中学生社区劳动服务评语

中学生社区劳动服务评语（14篇）

1.中学生社区劳动服务评语 篇一

社区劳动保障岗位工作职责

1、掌握本社区失业人员和离退休人员状况，建立失业人员跟踪服务制度和离退休人员状况调查制度，建立健全失业人员、离退休人员台账和月报制度。

2、及时发布用工信息，并为辖区内参保人员和离退休人员提供个人账户、养老金及劳动和社会保障政策查询服务。

3、做好失业人员的职业指导、就业培训登记、参保政策咨询等有关服务工作。

为社区特困就业群体提供就业援助。

5、协助镇、街道劳动保障管理站，做好非正规组织就业的有关协调工作。

6、对特困和孤寡退休人员做好慰问工作，开展帮困解难活动。

7、在镇、街道劳动保障管理站的指导下，组织本社区离退休人员开展学习、文化娱乐和社会公益性活动。

8、提供劳动保障法律、法规、政策等咨询服务。

政策咨询信息查询职业指导

职业介绍

开发岗位

参保督促

失保发放

健康调查求职登记社区就业失业登记养老保障老年活动

培训登记 就业援助 失保申请 医保服务 帮困解忧

优质服务：办事认真负责；工作及时高效；服务热心周到。优良作风：钻研本职业务；廉洁奉公守法；勤奋敬业爱岗。优美环境：环境整洁卫生；设施布置合理；场所秩序优良。

2.中学生社区劳动服务评语 篇二

孙艳勋从18岁投身卫生行业至今, 摸爬滚打一干就是37年, 算得上是一名老兵了, 练就了一身过硬的业务本领, 积累了丰富的管理经验, 先后多次荣获市级“八五”立功奖章、市级和区级“五一”劳动奖章。凭借着睿智干练和那股不服输不怕苦的劲头, 先后带领4所拆迁、合并的医院从动荡的低谷一步步跨入先进发展的行列, 赢得了广大患者的交口称赞和全系统的广泛认可。如今, 知天命之年己过, 他将再次乘风破浪, 勇往直前, 重新扬起奋斗的航帆。

临危受命, 勇挑重担, 带领医院走出低谷

孙艳勋于2012年6月带着红桥区卫生局领导的嘱托, 来到了经过10年拆迁历程的红桥区三条石街社区卫生服务中心工作。

上任的第一天, 他踏进占地仅有600平方米的三条石街社区卫生服务中心旧址的大门, 映入眼帘的是挤挤插插摆放的旧桌椅, 有的桌腿已经晃动了, 桌上放着的是早就该淘汰的“大脑袋”显示器电脑, 仅有的几件医疗设备是使用了多年的心电图和早就需要更新换代的3台生化仪器, 总价值也不到几万元, 还不如原来所在医院一个社区站的水平;而职工的月平均收入才1000多元, 院内年门诊量24000多人, 仅有30几名职工的医院就是他将要工作的地方。面对空旷的新楼和一贫如洗的状况, 强烈的落差感一下子涌上心头。面对人员短缺、设备落后、资金匮乏的困境, 他陷入了沉思, 几个晚上都难以入眠, 一下子苍老了许多, 原来的精神头一下子凝重了, 人也显得消瘦了。从穷日子走过多次的他, 想到领导的嘱托和信任, 看到职工们期盼的眼神, 从心底里不由而生的那种理解、同情和决心再次燃气, 孙艳勋想到的不是退缩, 而是奋进, 此时职工们对新院发展的渴望, 政府为老百姓建的民心工程的大楼, 就是激励他崛起的动力, 永不服输的奋斗精神再一次迸发, 吃苦耐劳的奉献精神再一次释放, 前进的航船就这样再次起航。

经过几天的苦苦思索谋划, 终于为三条石社区中心开了一剂药方:必须把职工的干劲鼓起来、必须把医务人员队伍拉起来、必须把医疗设备更新起来、必须把新的办公楼尽快使用起来……

首先从鼓舞士气入手, 于是与职工逐一促膝长谈, 把自己的思路想法、工作重点与职工交流沟通, 并认真倾听大家意见建议, 尽快点燃职工们干事创业的热情。

干医院, 光有热情还不够, 没设备不行。于是, 凭借自己在红桥卫生系统几十年的信誉, 多方筹措医疗设备, 自己没有就先借用, 买不起就先赊着, 再不行就先交首付、分期付款。就这样, 短短几个月时间, 医院更新的仪器设备超过了百万!

设备有着落了, 下一步就是如何让群众认可了。每天下午, 他都带着职工, 深入到辖区的每一个居民区, 积极宣传医院的诊疗项目和服务标准, 组织开展健康讲座, 免费为群众进行登记查体。就这样, 居民群众对三条石社区卫生服务中心, 从不知道到知道, 从刚刚了解到逐渐信任, 医院的人气逐渐上来了。仅仅过了6个多月, 奇迹发生了, 中心月收入突破了100万, 职工平均工资也达到3000多元!

率先垂范, 真抓实干, 新院建设再展风采

医院有了起色, 职工们有了奔头, 士气也高涨了。但是作为院长, 孙艳勋深知还有更艰巨的任务在等着他, 那就是怎样把新的医院大楼装备起来, 把三条石医院建设成为全区乃至全市社区卫生服务的排头兵!

在职工的眼中的他永远是充满了无穷的干劲。新楼的装修、装饰、布局无不凝聚着他的心血, 经常是白天深入施工现场, 实地考察测量, 晚上带着图纸回家连夜加班研究分析, 部署安排第二天工作, 确保工期按时完成, 当完成了一天工作的时候, 每每都是已经到了凌晨, 老伴经常心疼的埋怨他说“你这是为了啥, 不要命了”, 好多时候也连累了老伴, 她总是关心的给他倒水、唠叨他别抽烟, 每次她唠叨时孙院长总是又欣慰又愧疚, 有一种说不出的滋味, 但当新楼正式开业, 看到职工张张笑脸, 患者竖起大拇指, 心里充满了满足感, 一切都值了。

紧张的装修工作开始了, 面对捉襟见肘的资金, 孙艳勋变得异常“财迷”!“标准不能降, 花钱还得少”, 这是他对每一家参与竞标的装饰公司说的第一句话。为了节约开支, 他对着装修测算表, 连夜带领医院的男同志, 一间屋子一间屋子测量复核施工面积;为了降低成本, 跑遍了周边的建材市场, 调研材料价格, 学习辨别技巧, 俨然成了一个行家里手。最终, 装修费用从最初报价的130多万元降到了80多万元。施工队长抱怨说:“我干装修这么多年, 还没见过这样给公家干活的。”于是, “财迷”院长成了施工队私下对他的称呼。

每天工作都在连轴转, 当时的工作条件很差, 有时连口水都喝不上, 高强的工作加速了代谢, 又不能按时吃饭, 造成孙艳勋血糖波动很大, 甚至低血糖, 为了不耽误工作, 坚持工作在一线, 指挥在一线, 养成了一个习惯, 口袋里总放几块糖, 但是超负荷的工作, 还是严重透支了身体。同志们看到了都心疼的劝他休息, 但新楼建设一天没有完成, 他的心就一天不能放下, 在心里和自己说的最多的就是坚持, 为了不让职工担心, 经常深入到科室, 坐下来了解职工需求, 把听取职工心声当成他最好的休息和精神食粮, 经过一年多的努力, 2013年7月新楼正式开诊, 一个温馨舒适的社区医院展现在辖区百姓的面前。

2012年的供暖期到了, 孙艳勋发现暖气不热, 那些日子几乎每天没有坐下过, 带领职工逐楼层逐房间进行检查、排查, 找出问题了又马不停蹄多次与相关部门联系, 协商解决方案, 两条腿肿了, 回到家穿拖鞋都有些困难, 棉鞋紧紧裹住双脚。2013年冬天是进驻新址的第一个冬天, 握住职工和患者温暖的双手, 他们第一句话就是“太好了, 真暖和”, 喜悦禁不住爬上了他的嘴角, 楼内的温暖驱赶着冬天的寒日, 对孙艳勋来说, 虽然是冬日, 但却显得格外的温暖, 腿肿就肿吧, 在他心里早已开满了春一般的鲜花。

然而, “财迷”的院长也有大方的时候。比如, 为了建立医院信息管理系统, 一下子就投入了30多万元。再比如, 在打造国医堂上, 整整拿出了一个楼层、600多平方米的面积, 而且装修费也由最初的2万, 增加到近20万元。这让施工队长十分的不解:“我说孙院长, 你这人我真捉摸不透, 您怎么又大方了?”“国医堂是一级医院的发展方向, 更是我们将要重点打造的特色专科, 标准一定要高!从看病、取药到缴费提供一站式服务, 舍不得投入不行!”一席话让施工队长明白了, 这个“抠门”的人并不真“抠”, 是在取舍的天平上倾向患者, 敬佩之情油然而生, 施工时更是保质保量了。

眼瞅着新的医院就要进驻了, 大家总算可以喘口气、歇歇脚了。然而, 就在开业前的两周, 意外的情况发生了!医院的下水道都堵了, 新医院真是“水漫金山”, 所有污水井都在“突突”地向上冒着臭水和粪便!看到这他二话不说, 带头当起了掏挖工, 职工们自告奋勇地跟着他, 一个井一个井排查疏通, 但无济于事。找施工图, 请专业队伍, 顶着烈日, 排查疏通……然而一连5天过去了, 更换了4批队伍, 查遍了院内所有管道, 却始终发现不了堵塞的部位, 污水外溢越来越严重!就在一筹莫展之际, 一位看病的农民工碰巧赶上这一切:“院长, 您别着急, 你们医院的下水管是我们队铺的。我这次来您医院看病, 没花嘛钱, 病好了总想着如何感谢你们。明天我找工友们来帮帮忙。”三伏天儿, 酷热难耐。这位好心的农民工师傅, 利用休息的时间, 自觉自愿地帮助医院疏通下水。经过大半天的排查, 终于在泰达试验中学门前绿地下面、半米深的位置, 找到了医院的污水出水井, 偏离了施工图标示位置, 足足50米!兴奋之余, 民工师傅, 抡起镐头, 用足了力气, 使劲一捅, 堵塞的管道通了, 大家欢呼了起来!然而, 就在这时, 孙艳勋却栽倒在地上。由于顶着高温连续奋战, 糖尿病低血糖虚脱加上中暑, 昏倒了!大家心疼的说:原来这个“拼命三郎”, 几个月来一直是带着病、咬着牙, 硬挺着工作呢!

创新管理, 永不停步, 引领医院发展迈上新的征程

在孙艳勋看来, 个人生活要知足、要感恩, 但是奉献社会、服务患者永无止境。在打造三条石社区卫生服务中心、为百姓提供更优质的社区卫生服务上, 他和他的团队会永不停步, 永远坚持高标准, 要干就要干出最好。如今三条石社区卫生服务中心, 在硬件上取得了质的飞跃, 希森美康800速全自动生化分析, 阿帕奇3800、日立阿洛卡3500彩超机, 美国GE-X光机、CR机仪, 赛科希德SDIOO动态血沉压积测试仪等先进检查设备一应俱全, 中心检验项目已达到全市同级医院领先水平, 一个数字化、现代化的医疗诊断体系正在逐渐形成, 组建了检验科、彩超室、放射科等功能科室, 扩大了服务项目, 优化了服务流程, 极大的满足了辖区百姓就医需求, 取得了很好的社会效益。医院要发展, 人才队伍是关键, 医务人员队伍建设是孙艳勋抓的又一项重点工作, 在医院的人才队伍建设上着实下了一番苦功夫, 采取引进、派遣、招录、返聘等多种方式, 共引进各学科专业技术人员40余人, 打造出了一支高技术含量的人才队伍, 医院的医疗业务运行迅速发展, 干事创业、无私奉献的精神也在不断的感染着职工们, 充分调动了广大职工的积极性, 职工们看到了希望, 老百姓得到了实惠。《孙子兵法》上说:“上下同欲者, 胜。”短短两年的发展, 三条石街社区卫生服务中心在党政班子的带领下, 2014年全年医疗就医服务人次一跃上升近10万人次, 医疗业务总量翻了6倍, 医院职工收入和福利待遇显著提高, 极大的鼓舞了干劲, 创造了两个效益双丰收的良好局面。

勇当创先争优的先行者, 打造高标准、高质量、高水平的社区医院是他的目标, 医院环境、医疗设备等硬件设施在全国同级别医疗机构中属一流水平, 医疗卫生服务能力全面提升, 被写进红桥区第十六届人民代表大会第五次会议报告中, 艰辛的努力和付出, 得到了各级领导的认可。在去年全市互看互比互学工作检查活动中, 天津市委书记、市长带着全体市级领导和14个区县的党政一把手, 来到中心检查指导工作, 中心代表红桥区, 向全市展示了红桥卫生人的精神面貌, 得到了市委市政府领导的高度评价和肯定, 优质的医疗服务得到了辖区百姓的称赞, 形成了团结奉献的良好氛围, 医院的整体工作取得了全面提升。

3.大学生参与社区居家养老服务研究 篇三

【关键词】大学生；自愿服务；居家养老

中国分类号：G455

一、前言

老龄问题是公认的世界性的重大社会问题之一。随着经济的发展和家庭结构的变迁，传统家庭养老面临一定困境，而我国机构养老设施又严重不足，远满足不了老年人的需求。单纯的家庭养老如今已经不能适应更多老人的需求，更多的老人已经开始逐步向外发展，寻求更多的物质和精神需要，家庭养老在现阶段遇到了严峻的挑战。而此时社区居家养老服务应运而生。社区居家养老是指政府和社会力量依托社区，为居家的老年人提供生活照料、家政服务、康复护理和精神慰藉等方面服务的一种服务形式。它是对传统家庭养老模式的补充与更新，是我国发展社区服务，建立养老服务体系的一项重要内容。充分认识社区居家养老服务，对居家养老模式进行深入的研究能帮助我们更好的开展养老工作。

二、居家养老的内涵及现状

居家养老是指将老年人在家中居住，由家庭-社会共同为其提供养老服务的一种养老方式，它既区别于传统的家庭养老，又不同于机构养老，是家庭养老与社会养老的有机结合。在社区层面普遍建立居家养老服务机构、场所和服务队伍，有利于整合社会资源，调动各方面的积极性，及共同营造老年人居家养老服务的社会环境。这种养老方式既适应我国的国情，也符合老年人的意愿和需求，因此作为未来我国社会化养老服务体系的基础性模式被广泛认同和推广。

为扩大养老志愿服务队伍，我国民政部、团中央积极倡导大学生参与社区为老志愿服务，但过程中普遍存在志愿服务节日化、短期化，针对性不强，服务水平偏低等问题，迫切需要探索大学生参与社区居家养老服务的有效机制。大学生及其所在的志愿服务组织是长效机制内居家养老服务的直接提供者。为老服务实践证明，某些与老人需求密切相关专业的学生，如医学、护理、美发、烹饪等专业，很容易开展为老服务且服务效果良好。大学生参与社区居家养老服务时，可以“多对一”为主要活动形式，如组织大学生成立“为老服务小组”或者“助老服务团队”等，依靠团体的力量为老人提供服务。此方式更易得到社区及老人信任。同时可增强大学生服务信心和服务质量、增强大学生的团队协作能力，更易操作、便于长期坚持，更易获得社会资源支持，更易开展大规模深层次的为老服务活动。

三、大学生在居家养老服务中的作用

作为高校的大学生，在接受新思想、新事物方面有着独特的见解。我们要发挥大学生的作用，通过一定的教育引导，使大学生树立自愿服务意识，并逐步接受一种新的思潮。

1.大学生自愿参与居家养老服务活动，可以不断地更新观念。包括职业社会工作者思想观念和居家养老被服务对象的思想观念。使大家明确居家养老不是简单的在生活上的照顾，而是包括其他多个方面，如心理健康等。

2.大学生自愿参与居家养老服务活动，可以丰富社区志愿服务工作内容，壮大社区志愿者的队伍，为社区志愿者发挥作用搭建平台。

3.大学生自愿参与居家养老服务活动，有效地提升了居家养老服务工作的质量和水平。全面推进居家养老服务的开展，必须改变以前分散化、非专业化的服务人员格局，加强人才培训和资源整合，以高素质的专业队伍推动养老服务水平的进步。

4.大学生自愿参与居家养老服务活动，可以培养学生自主创业意识。居家养老服务属于第三产业，对就业有着不可低估的贡献。更主要的是，在这个过程中，让大学生认识到居家养老行业是一个新兴的朝阳产业，在自愿参与的同时，培养大学生在这一行业中创业的意识。

四、加强大学生自愿服务教育的途径

面对大学生群体，要在全社会范围内建立起大学生关注居家养老的意识。若要营造全社会居家养老的氛围，需要社会、高校、大学生自身及其家庭的共同努力。社会要引领居家养老文化的正确导向。大学生应从自身做起，加强居家养老意识，自觉实践。在家庭教育中每位家长应当摈弃传统观念，将居家养老事宜放在首位。而高校作为培养社会人才的主阵地，在加强大学生居家养老教育方面要建立起教育机制，而这是义不容辞的责任。

对大学生进行自愿服务意识教育，要依靠学生管理部门、辅导员、学校党团组织等各个部门，形成齐抓共管的局面。在日常生活中进行宣传教育的同时，加强教育，从教育上引导大学生关注社会问题，关注居家养老问题。校园文化活动历来是高校进行思想政治教育的主要途径。它既形式多样、内容活泼，又体现学校的文化内涵和个性特点。高校完全可以结合自身校园文化活动的特点，进行居家养老思想的教育和传播。可以通过广播、报刊、知识竞赛、演讲比赛和专题报告等多种形式在校园内营造浓厚的学习讨论氛围。高校应当有计划、有目的地组织学生广泛开展社会实践，使学生在广泛深入的社会实践中受到居家养老服务思想的教育，并逐渐成为学生自愿自觉的行动。在高校假期社会实践中要有居家养老服务实践的内容。每年高校安排的社会实践，是大学生进行居家养老实践真实体验的重要机会，学校应当充分利用这一时机，有计划地安排学生开展社会实践。

五、总结

为居家的老年人提供生活照料、家政服务、康复护理和精神慰藉等方面服务的一种服务形式。它是对传统家庭养老模式的补充与更新，是我国发展社区服务，建立養老服务体系的一项重要内容。在我国目前的社会伦理中，绝大部分老人和他们的子女都希望选择居家养老，而居家养老的附加服务如心理陪护等，目前还主要依靠政府购买服务，市场几乎没有得到开发，但这些服务又是现有从业者所无法胜任的。那么，我们要改变这种状况不是一朝一夕的事情，必须选取一个长久的策略。作为高校的大学生，在接受新思想、新事物方面有着独特的见解。我们要发挥大学生的作用，通过一定的教育引导，使大学生树立自愿服务意识，并逐步接受一种新的思潮。

[参考文献]

1.杨宗传.居家养老与中国养老模式[J].经济评论.2000（3）.

2.刘斐莹，肖遥，郭尧.大学生参与社区志愿服务的行为意向研究—以北京师范大学为例[J].高教高职研究，2009（5）

3.李玉玲.社区居家养老.文献综述[J].江海纵横.2008年1月.

4.华隆社区服务站进行党员义务劳动 篇四

社区服务站进行党员义务劳动

11月21日，社区服务站组织全站党员进行了义务劳动，劳动现场锹土飞扬，干劲十足。此次活动共有39名党员及积极分子参加，劳动高潮迭起，士气风发，不到两个小时。一堆杂乱无章的废墟瞬间整齐划一。

为进一步实践科学发展观，深入开展创先争优活动，使活动切实落到实处，真正体现社区服务站党员的先锋模范作用。该站党总支积极践行“知行合一，模范践行，以身作则，先锋长行！”使党员干部充分起到带头作用、骨干作用。在党员活动日当天，该站机关总支带领基层党支部全体党员及积极分子一起会战，将该站办公大楼北侧废墟死角的垃圾杂草进行清空平整。立冬时节，这里枝藤爬满窗棂、墙壁，枯叶败枝四处斜插枝楞，好一片凄凉。影响了办公环境和小区坏境的优雅。党员同志们一鼓作气，不怕脏，不怕累，有的铲土，有的剪藤，有的用手抠深埋在垃圾土里的废砖、废水泥块、废垃圾塑料袋、废瓶子，大家的积极干劲相互感染着，激励着。通过近两个小时的劳动，一片废墟换新然，大家看着劳动成果，喜悦之情溢于言表。

5.中学生社区劳动服务评语 篇五

劳动聘用合同书

甲方（用人单位）：乙方（劳动者）：

地址：住址：

负责人：身份证号码：

根据《中华人民共和国劳动合同法》，遵循合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则。甲乙双方经平等协商同意，自愿签订本合同，供双方遵照执行：

第一条劳动合同期限：

1、本劳动合同为有固定期限劳动合同：自年月日至年月日；

2、本合同不包含6个月的试用期。

3、本合同生效日期年月日。

第二条乙方按甲方工作需要服从工作安排。但是乙方有权拒绝甲方安排从事违反国家法律、法规和政策规定的非法生产、经营活动。具体工作任务和要求是（各岗位制度、职责详见单位制定的工作制度、职责）：

（）

1、从事护理工作；

（）

2、从事临床诊疗工作；

（）

3、从事工作。

第三条

故发生。

第四条

第五条

第六条

第七条

康检查。

第八条

第九条

第十条 甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全生产及其有关规章甲方的工资分配应遵循按劳分配原则，并确立劳动、资本、技术和管理等生产要素乙方为甲方工作出满全勤，甲方于每月25日前以货币形式支付乙方工资。甲方支制度的教育和培训。按贡献参与分配的原则。付乙方的月均工资总额(含奖金、津贴等）不低于上一年度本单位最低工资标准。工资分配在岗位（聘任）协议中约定，其中试用期间工资为800元（人民币）。

第十一条 甲乙双方应按照国家社会保险的有关规定，结合本市实际情况缴纳职工养老金，其保险费用按照单位2/

3、个人1/3负担。若因乙方不胜任该工作，甲方可以随时与乙方解除劳动合同。工资结清。甲方安排乙方执行定时工作制。甲方安排乙方加班的，应安排乙方同等时间补休。甲方执行法定的及结合本院实际甲方为乙方提供必要的劳动条件和劳动工具，建立健全生产工作程序，制定操作规乙方在工作中必须遵守劳动保护规定和安全操作规程，搞好安全生产，防止工伤事依法自行补充的有关工作、休假制度，按规定给予乙方享受节日假、年休假。程、诊疗规范和劳动安全卫生制度及其标准。甲方应按照国家有关部门的规定组织安排乙方进行健

第十二条 乙方应遵守甲方依法制定的规章制度；严格遵守劳动安全卫生、操作规程和工作（诊疗）规范；爱护甲方财产，遵守职业道德；积极参加甲方组织的培训，提高思想觉悟和职业技能。

第十三条 乙方违反劳动纪律、规章制度，甲方可依据本单位规章制度、奖罚规定及相关规定，给予纪律、经济处分，直至解除本合同。

第十四条 订立本合同所依据的法律、行政法规、规章发生变化时，本合同应变更相关内容。第十五条 订立本合同所依据的客观情况发生重点变化，致使本合同无法履行的，经甲乙双方协商同意，可以变更本合同的相关内容。

第十六条 乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同：

1、在试用期间，被证明不符合录用条件的；

2、严重违反劳动纪律或甲方规章制度；

3、严重失职、营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的；

4、乙方同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经甲方提出，拒不改正的；

5、被依法追究刑事责任的。

第十七条 下列情形之一，甲方可以解除合同。

1．乙方患病或非因工负伤，医疗期满后，不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的；

2．乙方不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；

3．双方不能依据本合同上述规定就变更合同达成协议的。

第十八条 甲方因改制、撤并等或者生产经营发生严重困难，经向全体职工说明情况，听取职工意见，并向上级行政部门报告后，可以解除本合同。

第十九条 乙方解除本合同，应当提前三十日以书面形式通知甲方。

第二十条 有下列情形之一的，乙方可以随时通知甲方解除本合同：

1、在试用期内的；

2、甲方以暴力、威胁、监禁或者非法限制人生自由的手段强迫劳动的；

3、甲方不能按照本合同规定支付劳动报酬或者提供劳动条件的。

第二十一条 本合同期限届满，劳动合同即终止。甲乙双方经协商同意，可以续订劳动合同。第二十二条 甲方若违反劳动合同约定条件的，应付乙方经济赔偿金：

第二十三条 乙方违反本合同的约定解除劳动合同或违反本合同约定的保守商业秘密事项，给甲方造成损失的，乙方应按《劳动合同法》赔偿甲方损失。

第二十四条 乙方解除本合同的，凡由甲方出资培训和招接入的人员，应向甲方偿付培训费和招接收费。

第二十五条 双方当事人经协商一致同意增加以下条款，即：

1、服从单位工作安排，积极完成上级布臵、交办的临时性工作任务。每周工休1天。

2、遵守单位各项规章制度，坚守工作岗位，积极完成本职工作。

3、遵守卫生行业工作规章制度、行业规范，认真履行岗位职责。

4、身体健康，符合行业规范从业资格要求。如有不符，乙方应自行提出解除合同要求。如乙方隐瞒不报，一经查实，甲方可解除本合同，不支付经济补偿金。

5、持有有效的相关工作岗位相对应的执业资格（详见行业规范要求）。如未按时取得相关岗位执业资格，乙方应自行提出解除本合同，或由甲方解除本合同，甲方不支付经济补偿金。

6、严格遵守医疗、护理诊疗常规，防止差错事故发生。如违反操作规程，对所造成的后果按情节轻重根据单位规章制度、奖惩管理规定等相应管理方案处理，如属医疗事故按有关文件处理。

7、根据在岗人员的绩效设立半年、全年奖。

第二十六条 双方当事人经协商一致同意，其它需约定的条款，即：

1、乙方具体工作岗位的安排和（或）调整，甲方可根据单位工作实际在相同部门或相类次的行业中确定。

2、见习期人员：指大、中专毕业生拟聘用在技术工作岗位，按照是否具备考证资格的时间要求，订立6个月的见习期，在见习期内，按照单位的工作实际，发放一定的生活补助。

3、见习期内自行终止培训者，应退回全部培训费用。

4、从事后勤保障工作岗位的人员，可以在后勤各岗位合理流动。如果具备相应的从业资格，经考核合格后确定是否录用（调整工作岗位）。

第二十七条 本合同未尽事宜或本合同的条款与国家、省、市新颁布的法律、法规、规章不符的，按新的法律、法规、规章执行。

第二十八条

有同等法律效力。

本合同一式两份，双方签字后，甲方必须将其中一份交给乙方持有，均具

甲方：乙方

签字（盖章）：签字（盖章）：

6.中学生社区服务活动总结 篇六

现在中学生素质教育要求严格，要参加社会活动，还要写总结，以下是例文一篇：社区服务活动总结

按照学校要求，我与韩梅、宋哲等几个同学组成了社区活动小组，来到了我家居住的附近的荣迁东里街道社区服务站参加社区服务活动，以锻炼自己。以下是我们的社区活动情况。

2006年10月3日

乱张贴、乱扔垃圾是小区居民最深恶痛绝的事情，它不但影响了居民群众的日常生活，也破坏了小区内的优美环境。“十一”假期期间，由我们几名中学生组成的环保队伍活跃在社区，对社区内的乱张贴、乱扔垃圾来了个集中清理，受到了社区居民的欢迎和赞赏。

在劳动中，同学们个个干劲十足，不怕脏，不怕累，将绿化带内、街道旁被随意丢弃的果皮纸屑捡拾干净。墙上张贴的广告很难撕掉，用指甲刮起来手指又很疼，我们就开动脑筋，用硬币来刮，省事又省力。环保小队所到之处，垃圾和乱张贴全都不见了踪影。经过几个小时的清理，墙白了，路净了，小区内的环境得到了明显改善。当问起劳动苦不苦时，来自南大附中的同学宋哲说:“劳动虽苦，但是光荣。劳动让我觉得很充实，这样的活动可以更好地锻炼我们的意志和耐心，让我们懂得劳动的意义和团队合作的重要性。乱扔垃圾、乱张贴是可耻的，既破坏市容，又污染环境。我们想通过我们的行动，让大家意识到美化小区，人人有责。同时，这也算是我们为创建社区文明贡献的一点点力量吧。”

2007年2月10日

今天是小年夜，我们几个同学来到了社区服务站，参加了社区服务站组织的一个“给孤寡老人拜个年”的活动。我们和服务站的叔叔们一起，带着新买的大米、白面和“福临门”食用油来倒了孤老户王大爷家中，向王大爷道声新年好，并祝他在新的一年中能够“身体健康、万事如意。”王大爷感动万分，连声说“感谢政府！感谢党！”同时也鼓励我们要“好好学习，将来为国家建设出一份力”。随后，我们献上了我们精心准备的年货和贺卡，王大爷看了，脸上露出了欢乐的笑容，我的心更是甜甜的。„„

听服务站的叔叔们说，王大爷年轻时，曾为国家的建设，而献出了自己的青春，但如今，他由于失去了亲人，而只得一个人过完自己的余生，这是多么地让人感到难过啊！我们每一个人，乃至整个社会又该如何为他们弥补这一创伤呢？只是给他们有吃的和住的地方吗？不，那是物质上的。心灵上的遗憾，我们应当用自己的真心、真情去弥补。让真情充满这个上世界，这是我深深地愿望！„„

2007年5月2日---5月7日

五一学校放假了，我又和我那几个同学结伴来到了社区服务站，以此社会活动来培养我们的实践动手、以及语言交际的能力。说实话，像这样的活动对我们这一代人是十分必要的，它使得我们这些原本两点一线的孩子，能在这社区服务中，接触社会，了解社会，也为我们今后的生活打下了基础。

这一次我们来到了社区敬老院，一切都十分陌生，接待我们的是敬老院院长，她首先向我们介绍了敬老院的院史，随后，她热情地把我们带到了老人们的寝室内，让我们和老人结对子。

真没想到老人对我们十分热情，并主动和我们谈天，他们也十分体谅我们，认为我们现在是高一，学习相对比较紧，所以只需我们花一两个小时做些清洁工作就行了，不要耽误了我们的学习。我们听后心里都十分感动，此时，我心里更是暗暗立下诀心，一定要让老人感受到温暖，让他们得到和平常人一样的关心和帮助。

老人中，有不少是象棋高手，正巧我们几个同学中也有几位象棋迷，这可把他们乐坏了，所以以后几天中每次到敬老院来，都要和老人下盘棋，这可成了我们不可缺少的一个服务项目。这不仅使我们在下棋中提高了水平，更成了我们和老人之间互相沟通的“桥”。在对弈中，我们和老人之间的友谊渐渐地加深了，老人的脸上似乎更多的是笑容。

开学前，我们希望通过自己的劳动再为老人们多做一点事，以表示社区对他们的关爱。

2007年6月2日—6月3日

今天是周末，我们社区服务队的几个同学又来到了社区服务站，同服务站的叔叔们一起精心制作社区科普宣传栏和法律教育宣传栏，并帮助他们在社区进行《继承法》、《婚姻法》等司法讲座，很受社区居民欢迎。现在社区的居民的法律意识在不断的提高，组织这种宣传非常及时、有效！大家都在学法、懂法、用法，这便于人们在任何场合运用法律的武器来保护自己。法律进社区这是一个好的活动方式，既方便了居民又学到了法律。对于我们来说，参加这种社区活动本身也是一次法律教育的机会，到社区参加组织活动,不仅增加了我们的实践机会,也让我们感受到了奉献的快乐。

7.中学生社区劳动服务评语 篇七

关键词：大学生社会实践；社区教育；实效性；三化

在我国高等教育大众化的过程中，大学毕业生就业形势逐渐严峻，就业问题已经成为当前十分突出的社会问题。越来越多的学生在关注就业形势的同时，更加注重自身综合素质的迅速提高。社会实践是大学生“受教育、长才干、作贡献”的重要途径，也是大学生在校锻炼自身能力、迅速融入社会的重要手段，。

一、大学生社会实践现状分析

经过二十多年的长足发展，我国大学生社会实践取得了丰硕的成果。据相关调查显示，目前大学生实践主要包括以下几种形式：大学生教学实践和军事训练、学生社团活动和校园文化活动、大学生科技创新和社会调查、假期社会实践活动和挂职锻炼以及青年志愿者活动。其中，大学生教学实践和军事训练主要具有增强体质，培养集体意识，培养吃苦耐劳和坚强意志的意义；大学生科技创新主要是通过调查研究锻炼科研能力；学生社团活动和校园文化、假期时间活动和青年志愿者活动的形式就更加丰富多彩一些，锻炼了学生各方面的能力。然而，与此同时，大学生社会实践也逐渐显现了一些较为突出的问题，主要体现在：

1.学校对社会实践的重视程度不足。目前，部分高校对于社会实践的理解仅局限在暑期的“三下乡”服务上，对于其他各种形式的社会实践缺乏整体的规划和系统的过程设计，所付出的财力也基本集中在重点的“服务队”，对于学生自己组织的一些社会实践支持力度不足，经费支持更加有限。同时，有些高校没有将社会实践作为一门必修课列入课程大纲中。对参加社会实践的学生和他们所取得的成果进行考核时，也没有与学生评定奖学金和各种奖项的评定相挂钩，这在一定程度上影响了学生参加社会实践的积极性。

2.社会实践基地化建设薄弱。据笔者了解，一些校级的学生社团每次搞社会实践都是发动全社团成员一起找关系，最后看谁能联系到就到哪个单位，然后根据情况确定社会实践的形式和事宜。结果往往有时在单位确定之后，多数学生都已经放假了，只好把留在学校的一部分同学拉上参加，草草参加一下了事。这种情况使得社会实践具有较大的随意性和临时性。社会实践基地建设存在很大的不稳定性，同时，一部分社会实践基地数量少、类型单一和管理运作不规范的情况也比较突出。

3.社会实践缺乏长效机制，活动不够持久。稳定的经费来源是影响社会实践建立长效机制的一项重要因素。很多学校对于开展社会实践活动的专项资金都很少，更有些高校甚至没有专项经费支持，在组织实践活动之前再向有关部门临时申请经费。这也在很大程度上影响了院系学生开展社会实践的积极性和主动性。同时，社会实践的随意性也影响了长效机制的形成。一些学校开展的社会实践每年都一个样，但是每年换地方，打一枪换一个地方的现象较为严重。

4.社会实践项目化程度不足。目前，部分学校组织的社会实践大多形式单一。以每年最重要的暑期“三下乡”活动为例，很多学生是抱着走走看看，随便做个调查写个报告了事的心态，不仅对于社会实践开展的单位没有起到多大的帮助作用，还在一定程度上给实践单位造成了负担。

二、大学生社会实践通过社区教育实现的可行性分析

现代社区教育发轫于西方社会，崛起于欧洲。随着社区教育的发展，目前其已成为国际教育发展的重要现象。社区教育的特点主要体现三个方面：全员、全程、全方位。随着社区教育的逐步发展，我国社区教育主要是为提高社区全体成员（包括青少年）的素质、生活质量和发展社区的社区教育。党中央国务院十分重视我国的社区教育工作，自1988年起陆续出台了一系列政策制度，极大地促进了我国社区教育工作的开展。大学生参与到社区教育中来，对社区教育本身的建设和发展以及大学生自身的进步都有很大的帮助。社区教育需要大学生的参与，同时社区教育也能够为大学生提供锻炼和展示自我的舞台，成为大学生社会实践的重要途径。

1.社区为大学生社会实践提供了基地。社区是城市构成的最小单位。目前高校基本位于城市之内，在形成自己小社区的同时也属于城市的行政社区之内。大学生也是城市社区的一分子，在社区中大学生能够开展形式多样的社会实践活动，社区是城市的缩影，大学生深入社区能够较为准确地了解和体验城市居民的生活状况，开展调研活动，提高自身的社会化程度，也可以开展形式多样的活动帮助社区建设发展等。目前我国社区教育开展的形式丰富多彩，大学生社会实践可以广泛地参与到其中。大学生可以联合社团以及其他形式的组织为社区教育出谋划策，或通过表演节目等形式为社区教育服务。社区无疑是大学生参加社会实践的天然基地。

2.社区可吸纳大学生人力资源。社区教育在蓬勃发展的同时，也存在一些困难和问题。其中之一就是社区教育的师资队伍较为匮乏。虽然有些地区已经建立了一支专兼职社区教育师资队伍，如北京、上海等地，但这远远不能满足广大社区对于社区教育的需要。据调查，目前社区教育的师资队伍主要由专职、兼职和志愿者三部分组成，且兼职人员和志愿者占较大比重。特别是最基层的居委会，其社区教育师资队伍几乎全部是由离退休的志愿者组成。从结构上我们就可以看出，这只队伍具有很大的流动性。同时，离退休人员在业务知识、能力方面虽然比较有经验，但在知识更新换代的今天，其所教授的技能是比较有限的，加之离退休人员的精力有限，这些根本不可能满足居民对于不同学习内容的需求。

3.社区教育多样化的需求能促进大学生社会实践项目化的建设。社区教育“全员、全程、全方位”的三全特点决定了社区社会实践开展的多样化，这些形式主要包括举办各类知识讲座和“学习周”等活动，为广大市民普及科普、法律、卫生保健等方面的知识。还有通过学习沙龙、问卷调查、知识竞赛等形式在社区居民中开展树立社会主义荣辱观、贯彻落实科学发展观等主题鲜明的教育活动。一些社区根据自身的特点，开展老红军作报告等形式的爱国主义教育也颇有成效。大学生可以发挥自己的聪明才智，以社区服务为出发点，开展各项丰富多彩的活动，普及素质教育、职业技能教育和文化教育。在社区教育中开展大学生社会实践，不仅可让社区教育可得到长足发展，国民素质教育及文化教育得以普及，而且大学生也能在社会实践中接受锻炼和洗礼，成为党和人民需要的栋梁之才。此外，最为关键的是，社会实践找到了一个长期有效开展的平台，可以大大增加社会实践的实效性，成为提高大学生参加社会实践实效性的重要途径。

参考文献：

[1]石婷，谢晓丽.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究[J].教育学研究，2009，（29）：115.

[2]盛洁.从社会实践看大学生思想政治教育的实效性[J].湖北广播电视大学学报，2009，（12）：43.

[3]李月修，李晓丽，等.首都大学生应成为社区教育重要的人力资源[J].教育与职业，2009，（1）：177.

[4]任炜堂，叶益珍.浅析大学生社会实践活动的德育功能[J].中国校外教育，2009，（10）：3-4.

[5]陈曦.建立大学生社会实践长效机制[J].高校德育30年，2009，（2）：20-21.

8.家务劳动家长评语 篇八

2、孩子在成长期间，做家务有助于提高孩子的独立性与自助能力，每个父母都想把孩子培养成多方面优秀的人才。孩子做家务家长感言是父母在孩子做家务过程中的心得体会。孩子做家务家长感言绝不可以使孩子失去体验家务的快乐。

3、孩子做家务家长感言在孩子成长“孩子不会做”、“孩子做不好”、“舍不得孩子做”对于做家务，很多家长有着错误的认识，其实做家务可以让孩子有很多快乐。孩子做家务家长感言简单的家务活，无非就是扫地、洗碗、做饭、洗衣等，小小年纪的孩子可以从这些简单的家务活学起。

4、孩子通过学做家务，他们会从“我会”、“我能”中感受劳动的快乐。孩子做家务家长感言在学习过程中适时地表扬和鼓励孩子，可以让他们信心倍增，同时感觉满足。

5、孩子做家务家长感言“通过学会简单的家务活，孩子不仅会帮助家长做些力所能及的事，在做的过程中还会享受来自家长的夸奖，有人夸奖的日子，一定是幸福快乐的日子。”

6、孩子做家务家长感言：家务活并没有想象中难，只要你想学，有心学，不需要花多大功夫，都能学会，再说，做家务，做得好坏，没有严格的要求。

9.学生社区服务活动计划 篇九

初三、三班

2009.9

学生社区服务活动计划

一、活动目的：

根据新课程改革要求，为促进学生走向社会、接触社会、了解社

会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高学生社会交

往、组织管理、分析思考、实践创新能力，结合我校实际，我班开展

了学生社区服务活动，拓展学校素质教育领域。

通过社区服务活动，整合了社会各方力量，配合学校做好学生的教育管理工作。

通过自主探究和实践，培养了同学们的科学素养和人文精神、交

流合作能力、社会适应能力、社会参与意识、公民责任感。

二、活动主题：

深入社会、了解社会、增强社会责任感。

三、活动主体：

全班同学。

四、活动形式和要求：

1、分成若干活动小组，选出组长，走进社区，开展社区服务活

动。

各活动小组的组长带领组员密切合作，自主开展社区服务活动。

主动联系活动单位，简要制定了活动计划，在活动中同学们有意识地

锻炼了各方面的能力。

2、以学生社团为单位，由学生干部自主参加社会公益活动，进

一步培养和提高了学生的“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

五、活动时间：

双休日、“五一”长假、“十一”长假、寒暑假。

六、活动内容：

1、参与社区管理，参加义工等活动。协助村、居委会出墙报，开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展植绿

护绿、清洁楼道、拾捡垃圾等活动。

2、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

3、发扬助人精神，在敬老院、福利院等地开展敬老爱幼活动，深入社区开展“送温暖，重晚情”活动。

4、开展读书学习互助活动，主要是同学间的相互帮助和指导社区内的中小学生开展读书学习。

5、开展社会调查活动。

6、普法宣传。宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，宣传《劳动法》，宣传与工人农民和生产生活密切相关的法律、法规和政策知识等。

7、参加学校学生假期安全值班工作。

8、参加爱心义卖活动。

七、活动要求

1、各班同学人人参与。

10.中学生社区劳动服务评语 篇十

随着信息技术的快速发展，社会的交互模式也发生着深刻的变革，高校社区志愿服务的推广离不开对新媒体技术的充分利用，健康使者志愿服务团队运用网络传播正能量，积极发挥新媒体在志愿服务活动的项目调研、活动规划、志愿者招募、宣传推广等各个环节发挥的作用，并产生了良好的社会影响。2015年7月，健康“微”文化志愿服务项目荣获中国红十字会志愿服务项目发展计划第五期二类项目资助。依托本项目，我将探讨运用新媒体，开展“微”健康志愿服务，引导“运动、健康”的社区微文化，并融入到已有志愿服务团队，提升高校志愿服务的品牌优势。

1、新媒体发展给医学生社区志愿服务的现状与机遇

大学生志愿服务工作可以有效借助新媒体强大的互动和传播功能，运用青年大学生喜闻乐见的话语体系和易于接受的沟通方式，提升运作模式中各个环节的效能，增强社区志愿服务工作的影响力和渗透力。

1、1社区志愿服务的现状

2015年10月，健康使者团队在滨江区新浦、东冠、岩大房、天官四个社区，开展有关居民健康养生知识普及情况的问卷调查，结果显示75.4%的居民希望社区提供定期的健康体检，71.1%的居民希望能开展健康教育讲座，62.3%的居民希望帮助制定健康管理计划，55.4%的居民希望定期在组织义诊活动，45.2%居民希望获得康复保健方面的知识。结果显示，由于社区物力人力条件的限制，难以满足社区居民的健康需求，而健康使者志愿者服务团队的加入，不仅给社区健康服务站减轻了负担，而且丰富了社区文化。

1、2志愿者社区服务的创新

为了树立科学养生意识，培养科学养生行为，掌握健康养生知识，健康使者服务队融合专业特色，在各个社区开展基础医疗卫生服务、健康养生知识讲座、营养搭配比拼等丰富多彩的志愿者活动。通过社会实践，深化青年人投身志愿者服务的意识，加强和改进了青年学生思想道德建设，更使他们尽早的体验社会、服务社会。同时，利用手机APP等新媒体网络平台开展宣教，是当前社会发展的新潮流。团队采用线上与线下的互动模式，通过宣传与推广“微”文化，建立一种新的社区健康宣教模式。

2、加强医学生社区志愿服务活动的意义

2.1助力基层卫生服务

目前，社区卫生人才匮乏问题依然比较突出，社区卫生服务机构基础设施还很薄弱，服务模式尚需转变。通过医学生社区志愿服务，可以缓解基层卫生服务部门人员短缺的矛盾，有利于建立健全社区卫生服务的健康保障机制。

2.2有利于提高医学生的职业道德素质

志愿服务行为是一种基于道德、良知、社会责任等因素，自愿贡献个人时间和精力，为社会提供服务的无偿行为[1]。通过社区医疗志愿服务，医学生加深了对社会的了解，深化了医学生对职业道德的认识，对其在未来职业生涯中能够做到爱岗敬业、救死扶伤具有重要意义。

2.3有利于提高医学生专业知识能力

通过社区开展志愿服务，可以有效弥补医学生实践经验的不足，这对提高医学生专业知识能力具有重要推动作用。此外，各类志愿服务活动给大学生们提供了广阔的第二课堂，通过志愿服务活动接触社会、了解社会进而适应社会。志愿服务平台将共同志趣的学生汇聚在一起，相互交流，相互学习，为他们施展个人的组织能力和社会交往能力提供了锻炼的机会。[2]

3、新媒体视角下医学生社区志愿服务活动的长效机制研究

医学生社区医疗志愿服务是当前克服社区卫生人才匮乏的重要举措，是预防、控制疾病，保障及促进社区人群健康的重要方式，构建医学生社区志愿服务活动长效机制。

3.1加强志愿者基础建设，形成相对稳定的志愿服务队伍。

建立医学生志愿者个人档案，并及时更新，并定期召开经验交流会，提高志愿服务的质量。[3]在课余时间，志愿者前往浦沿街道社区卫生服务中心中医针灸推拿科进行实践学习，理论与实践相结合，把所学的运用到社区志愿者服务中，并且把经验分享到“微”课堂中。此外，根据志愿服务队每周末服务的反馈情况，有目的地对志愿者进行培训，使社区志愿活动能够高效进行。

3.2加强学校与相关卫生部门的联系机制，建立实践基地

结合医学生所学的专业知识，协助社区医疗服务机构做好基层医疗服务工作（如：慢病管理、健康教育、健康档案建立、急救技能培训等）。定期向社区居民普及医学知识，提高社区居民的健康意识和自我保健的能力。同时，集思广益，创新服务形式，积极建立了可持续运作的健康使者品牌项目，不断增强医学生社区志愿服务的可持续性和品牌性。

3、3发挥新媒体平台作用，推动志愿服务向前发展

线上通过强化正面宣传、树立典型、学习典型的方式大力宣传志愿服务精神，以志愿服务精神为价值引领，实现对广大青年学生的号召凝聚作用。[4]线下我们将通过推广健康“微”文化项目，以身体健康为基础的服务内容，并逐步扩大服务的范围，延伸到心理、生理领域。通过健康知识宣讲、专家义诊、急救知识、膳食营养搭配等活动，为社区居民普及健康养生知识，提升居民健康生活的理念。

结语

总之，互联网时代的志愿服务环境发生了变化，我们要善于利用网络探索新的志愿服务模式，规范志愿服务管理，传播志愿服务理念，把握好微公益这个发展趋势，大力发展云公益整合服务资源，充分发挥医学生志愿服务能力，为社区提供全方位、多角度、多层次的健康服务。

【文献参考】

[1]谭建光，周宏峰.社会志愿服务体系 [M].北京：中国社会出版社，2008（5）.

[2]林强，仝泽民，鞠斌杰.. 新媒体视域下高校志愿服务长效机制探究[J].高校辅导员学刊，2014（6）：9-12.

[3]谢 波.医学生社区健康教育与健康促进志愿服务探索[J].中国高等医学教育，2012（2）：44-45.

[4]尼彬杉，等.关于建立高校志愿者长效机制的思考[J].北京电力高等专科学校学报，2011（8）.

11.大学生社区服务活动总结 篇十一

XX年11月9日，XX学院普瑞科研协会的全体成员，分小组由指导老师带队，开展“发挥专业优势，服务社区群众”党建项目。

XX科研协会12级的所有成员分8个小组，在指导老师的带领下历时半月，收集、整理和制作了各自的健康宣传资料和展板。其宣讲内容主要涉及慢性病、传染病、膳食营养、妇女儿童、劳动卫生、环境卫生等邻域。而XX13级的成员则在前辈们的指导下学习血糖血压的测量以及相关知识。

早上7点40分，成员们冒着小雨，在组长的带领下分别去往各自负责的社区。社区分为南城北城，南城街道有：南城XXX社区、XX社区、XX社区、XX社区、XXX社区；北城街道有：XX社区、XXX社区、XXX社区、北街濂溪路、皂角巷。

3级同学负责为社区的各位叔叔阿姨测量血压、血糖，12级同学负责疾病防治以及健康知识的宣传，社区居民的参与积极性很高，同时，指导老师也和同学们一起给在场的居民解答日常生活的疑虑。同学们还在当地的社区负责人带领下，去看望了部分残疾以及年迈的老者，为他们测量血糖学压，并且进行健康知识的宣讲。活动一直进行到12点。

XX年11月18日上午九点半，xxx院“发挥专业优势，服务社区群众”党建项目、XX科研协会—社区宣传队组长总结会议，在泸州医学院体育馆三楼公卫会议室展开。此次会议由公共卫生学院党委书记阳书记、学生科科长马科长、XX科研实践部会长、会长助理以及各科研小组组长参加。此次会议由阳书记牵头并总结了上次社区宣传的优缺点，对不足之处展开了深入的讨论并提出了解决方案。为以后的社区宣传提供了经验和借鉴。相信即将到来12月的社区宣传活动将越办越好。

12.学生社区服务中心工作计划 篇十二

(一)社团性质：

宿迁经贸学院学生社区服务中心（中文简称学生社区服务队），成立于2013年4月。它是在机电系张虎成主任领导下一支以赵猛阳同学为首的服务性、公益性队伍。依照国家法律法规和宿迁经贸高等职业技术学校的规章制度，由在校学生自发组织的社会实践类的公益性系级学生社团。

(二)发展目标：

l 对内发展，同各个社团友好竞争发展；

2、对外发展，和其他外部企事业单位或个人搞好友好外交关系，让成员们走向外界锻炼实习。

3、校园代理，通过外部联系方式，取得校园代理销售宣传等活动，锻炼成员的宣传能力。

4、社区服务，利用假日时间对社区居民，企事业单位，提供环境整理、卫生清洁等，培养成员积极实践能力。

(三)部门结构：

继续设有市场部、外联部、服务部、人事部等五大类部门主体。

市场部：继续负责市场推销、社团宣传、观察市场动态等相关工作；外联部：继续负责外部联系，搞好成员于企事业单位个人的友好关系。

服务部：做好成员社区服务的人员管理、分配、信息登记、意见反馈等相关工作。人事部: 继续做好社团内部人员确定分配、管理、信息登记，人事的调动、调整、登记、考核、工作的布置、通知下达、资料整理等相关工作。

(四)大型活动安排：

1、9月上旬在全校范围内策划开展学生社团全新招新；

2、9月中旬，开始运作，开展本社团第二次大规模招新工作，并组织召开动员理事会，学习社团的章程，选拔、调整社团的干部，成立完整的新一届理事机构；

3、9月下旬，招新结束后开展第一期社团内部文化活动，一是为了让新会员尽快熟悉社团的文化及其运作的方式，二是加强内部成员之间的交流，努力建设团队精神；

4、10月上旬，开展大规模成员岗位培训，学习社团章程、组织机构、运作方式等；

5、10月中旬，承接各类社区活动，锻炼成员的外部实践能力。

(五)常规活动

1、文娱培训，组织成员进行文化艺术培训，锻炼成员口才表演能力

2、创业培训，积累前期的培训经验，设计出标准的课件，有计划有组织的向成员推广创业及社交知识；培养储备干部，为社团后续发展提供大量的人才。

3、部门培训，组织各位新经理及老经理进行内部培训，讲解工作流程及方法，提高工作效率，提高工作执行力（比如外联部如何拉赞助、市场部如何推销、服务部如何实践、人事如何调动等）。

最后，我学生社区服务中心依然会以“以人为本，服务大众、信誉第一、服务至上”为宗旨，会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能，让大家的学生活过得开心快乐，让有志学生登上舞台，用梦想开拓未来！

13.中学生社区劳动服务评语 篇十三

一、活动目的：

走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。

二、活动主题：

深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。

走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。

三、活动时间：寒假。

四、活动内容：

1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾；

2.清理社区内墙面上张贴的广告；

3.为社区居民分发报纸；

4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事；

5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。

6.开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资

源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。

7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。

五、活动心得：

14.学生社区服务活动总结 篇十四

现将具体内容向院团委及学生会汇报如下：

一、活动过程

活动之一：电脑义诊服务区：

针对社区中有故障的电脑，进行维修，故障不能排除的，给予帮助建议;若是台式机，应登门进行服务

活动之二：爱心服务站：

a.清扫工具在街道、墙体处打扫卫生

b.组织同学进行义务家教服务

c.采集与居民日常生活相关的生活科普知识供大家参观。

d.以社区孤老病残和下岗失业等生活困难群体为重点对象

活动之三：社区阳光体育：

组织学生与社区居民一起进行体育活动，主要以社区情况而定。

二、活动自我评估

总体而言，这次以成功的原因主要有以下几点：

1、准备充分

策划阶段：根据各班班级调查，先由电信1001、1003两班集体协商，并积极与玉兰街社区主任联系征求社区同意，并商量活动举办方式以及内容，

准备阶段：利用课余时间，电信1001、1003两班集体协商活动的相关事项，准备活动必备物品，及时将活动信息通知给全班同学

活动阶段：两班班长、团支书共同负责，其他班委协同，组织参加人员有序开展活动。

2、密切配合

活动期间由两班班长，团支书全权负责。，在其他班委的协同下，同班级同学积极沟通，有序的进行准备工作。

3、分工具体安排合理

①活动由两班班长、团支书总体负责

②宣传委员负责宣传活动

③生活委员，学习委员等协同负责

④摄影人员2名

三、活动结果及意义

1、通过这次活动，做为一名90后的我们不仅在一定程度上提高社会实践能力和动手能力，提升志愿服务他人的意识，丰富学生的社会经验，使大学生积极的接触社会、了解社会。

2、促进学校与社区之间的交流，加强了同社区居民间的交流，促进和谐社区建设。