康乐二中学校党支部工作总结(10篇)
1.康乐二中学校党支部工作总结 篇一
化隆二中党支部争先创优活动材料
今年,我校支部全体党员在县委和镇党委的领导下,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,以科学发展观重要思想为要求,紧抓党建工作和队伍建设这个核心,加强思想政治教育,扎实开展队伍整顿、作风纪律教育和“三个代表”重要思想教育等活动。取得了一定的成绩,总结如下:
一、发挥支部的堡垒作用,推进支部各项事业建设的发展。
党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。因此,要抓住这个中心开展工作。首先,有完整的规章制度。支部根据党委的要求,联系实际充分酝酿制定出切实可行的党建工作目标,并将责任落实、与党员目标管理、年终评议党员相结合;其次,认真落实制度,坚持每月召开一次党会,两次支委会,每星期三固定学习,每季度还召开一次党员大会。通过学习、讨论布置政治学习和支部生活。做到学用结合,联系实际,全面推动工作,从而大大提高了党员教师的政治觉悟和政治理论水平,增强了教师讲政治、顾大局的政治责任感,进一步树立了公仆服务意识,真正做到全心全意为人民服务。在学习“三个代表”重要思想教育活动中,支部的每位党员结合岗位实际,践行了“三个代表”,服务于教育教学,取得了明显的成效,受到各级领导的肯定和表扬。第三、发挥党员模范带头作用,党员同志们在日常的工作中严格模范遵守纪律,“正人先正己”,党员在备课、上课、教研等方面,事事起模范带头,为全校作出榜样,如:党员马明文,虽身兼多课,仍坚持参加支部学习,风雨无阻,未迟到早退一次。党员韩卫玺担任英语课教学,经常性的加班加点,利用课余时间和牺牲自己的休息时间辅导学生,不管学生何时找他问问题,他从无怨言,耐心解答,真诚为学生服务。
二、“争先创优”加强思想作风建设。
根据县委、镇党委的要求,我支部开展了作风建设。坚持治标和治本相结合,有计划、有重点、有步骤地推进作风建设,抓了以下几项工作:
1、认真组织“回头看”活动,按照上级下发的通知要求,把加强作风建设作为“回头看”活动的重点,继续狠抓各项整改措施的落实和队伍中存在问题的解决;不断巩固和深化活动成果。在抓整改措施时,支部召开支部全体会议,党员教师将活动期间的查摆内容和整改计划找出来,逐一对照,对整改的情况进行由党员互相提意见,将整改不彻底的记录下来,经过对照“八个坚持、八个反对”要求,查找出来的教师队伍中存在的思想作风、学风、教风和生活作风等方面的问题,进行落实责任,探讨出解决措施,进行逐项整改解决。
2、深入开展专项整治,按要求支部利用每周三的学习时间找出了各处室组存在的实际问题并于12月25日前上交了支部办。随后在查摆问题的基础上,支部经全体党员酝酿讨论制定出了整改计划,整改计划明确了整改的目标,要求限时查处切实可行易操作的计划,该计划也于1月3日前上交。下一段支部全体成员将按照评、改、建相结合的原则制定相关的制度,并狠抓落实。
3、切实贯彻《教育教学管理细则》,培养良好的校风教风。支部的全体党员教师都能认真遵守《细则》的要求。经常化、日常性的检查督促,并以身作则,时时处处以《细则》规范自己的行为。
三、加强党风廉政建设,确保党组织纯洁性。
加强党风廉政建设和反腐败斗争,是保持党的先进性、纯洁性的根本保证。支部认真学习贯彻十七届四中全会精神,统一思想,扎实抓好党风廉政工作,认真落实贯彻党的方针。
四、认真执行党的政策,按时定额收缴党费。
党员交纳党费是党员的一项义务,由于实行新的党费收缴标准,许多党员思想有抵触。支部将党费收缴工作作为一项重要工作来抓。支委按照新的标准为每位党员教师计算出缴纳额,并开展耐心细致的工作,支委成员找到个别对提高党费标准有异议的教师,通过与他们谈心、聊天,使他们认识到交纳党费的责无旁贷的事,提高标准是由于我们是党的干部,近几年工资增长幅度大,也是由于党的政策好,不能只讲享受,不讲奉献。使全体党员均主动找组织委员交纳了党费。
五、开展“一帮一”结对帮扶活动
以学习实践科学发展观活动为契机,我校支部23名党员在支部的安排下,对贫困后进生进行帮扶活动。他们从各班中找出由于家庭困难影响学习成绩的学生,对他们进行了“一帮一”结对帮扶。有的党员对这些学生购买了学习资料,有的党员对这些学生购买了学习用品,还有的党员利用自己的课余时间对他们辅导补课。
今天我们从教师们敬业奉献的工作中,从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效,明天我们将继续贯彻上级部门的指导精神,为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用。
2010年1月6日
化隆二中党支部争先创优活动材料
2010年1月6日
2.康乐二中学校党支部工作总结 篇二
房山二中党支部
2011年9月
房山二中党支部2010年度下半年工作要点
一、指导思想:
下半年,房山二中党支部将继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步落实全国教育工作会和区委六届九次全会精神。深入学习贯彻胡锦涛总书记七一重要讲话精神,秉承“健康 和谐 服务”的理念,坚持党支部“1234”工作目标,以“堡垒在创先中铸就 党徽在争优中闪光”为载体,以打造高效课堂为着力点,充分发扬三敢精神,为全面提高教育教学质量和办学水平提供强大的思想组织保证。
二、主题:堡垒在创先中铸就党徽在争优中闪光
三、工作重点:全体党员以打造高效课堂为着力点,在教育教学各个方面充
分发挥党员先锋模范作用
四、具体工作:
(一)进一步加强党的思想建设
1.首先抓好党支部中心组学习。坚持与学习胡锦涛总书记七.一讲话、庆祝建党90周年系列活动、“创先争优”主题活动、“三敢”精神大讨论紧密结合,全面推进学习型党组织建设。着力以理论学习中心组为主要抓手,着重建设学习型领导班子,发挥其示范带动作用。本学期改变中心组学习模式,与高效课堂模式相结合,中心组学习包括自学(学习管理及教育教学方面相关知识)、群学(推荐自学篇目)、交流、反馈。期望通过学习方式的转变,切实提升中心组成员谋划、促进、服务学校科学发展的能力,切实做到真学、真懂、真信、真用,使我校中心组成员成为学习型的领导。
2.认真抓好全体党员的学习。继续采用个人自学与集体学习相结合的方式,加强党员教师的学习,尤其是课改方面的学习,不断增强全体党员用科学理论指导实践的能力,确立正确的教育思想和发展理念,以理论学习促进教育工作,以工作实绩检验理论学习成效。
3.抓好全体教职工的学习。继续组织全体教师和学生深入学习魏书生的《班主任工作漫谈》,李镇西的《做最好的老师》等书籍,利用教师会和班会进行交流和研讨学习体会,师生共同研究科学有效的学习方法,加大课改的力度,寻求提高教学质量新的突破点。采取“走出去、请进来”的办法,让教职工及时充电,进一步增强全校师生提升教育现代化水平和全面实施素质教育的自觉性和坚定性
4.切实加强青少年思想道德建设。以升旗仪式、国旗下讲话、学生自主管理、校园广播、黑板报、德育基地、主题班会、主题教育月等教育形式,着重抓好爱国主义和传统美德教育,着力塑造青少年“诚信、友善、责任、智慧、审美、健康”六大核心品格,逐步实现“有品味的人”学生发展目标,从而促进青少年思想道德建设取得新成效。
5.切实做好教职工的思想政治工作。通过召开全体教职工会、组织集体活动、中小学思想政治工作实效性实践研究等形式抓好社会主义核心价值体系教育和现代职业道德教育,通过评选优秀共产党员、人民满意教师标兵等活动,大力弘扬争先创优、健康向上的时代正气,形成舆论强势。坚决抵制歪风邪气对学校正常工作的干扰,做好是非美丑标准不清、言行有悖社会风化、有损教师形象的个别人的思想教育转化工作。
6.开展专题党建研究。以党建研究课题“基层党组织引领学校精神文化的实践与研究”为重点,加强思想政治工作实效性的实践研究,创造地开展党建工作,鼓励党员撰写党建论文。
(二)扎实推进党的组织建设。
坚持党要管党,从严治党的方针,结合学校教育工作实际,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力,加强和改进党的组织建设。
1.切实加强干部队伍建设。依托党建课题研究,探索新形势下学校党组织发挥政治核心作用的有效途径和机制,增强班子的凝聚力和战斗力; 严格落实民主生活会制度和“三重一大”制度,加强对后备干部的培养,贯彻后备干部培养制度。同时,以课堂为核心,着力增强干部的执行力。每周一第一节课全体干部进班听课,第二节召开部门会议,总结反思工作,第三节课召开中心组会,进行交流研讨。
2.夯实党建工作的基础。以规范行为、提高素质为重点,开展“堡垒在创先中铸就 党徽在争优中闪光”主题教育。深入落实党员承诺制、责任制。本年度党员要认真做好“四个一”:每名党员联系一名群众、做一节示范课、参加一次社会服务、撰写一篇教育科研论文。开展“践行‘三敢’精神展现党员风采”走进党员课堂展示活动,要求党员围绕学校的中心工作,在各个领域体现
先锋模范作用。
3.认真做好新党员的发展工作,加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作,及时与他们交流沟通。做好两名预备党员转正工作。
4.丰富完善党建网站。党建网站开辟四个专栏:党建研究、支部工作、党员风采、他山之石,全体党员要充分利用这一平台,在这一平台上学习、交流。
(三)进一步加强党风廉政建设。
1.抓好党员干部的作风建设。进一步培养和倡导党的优良传统,弘扬党的三大作风。进一步贯彻区委教工委《关于进一步加强领导干部作风建设的意见》(房教工发〔2009〕24号),继续围绕年度主题,党员干部带头解放思想、学以致用、求真务实、走进课堂、深入群众、勤廉自律,打造党员干部良好的思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风,以良好的党风带动校风和学风的建设。
2.认真抓好党风廉政建设。认真学习贯彻中央和市区委关于党风廉政建设的重要会议精神,进一步在全系统党员干部中广泛开展《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》为主要内容的宣传教育。按照“谁主管谁负责,一级抓一级,层层抓落实”的工作原则,抓好党风廉政建设责任制的贯彻落实及延伸工作。大力推进党务公开,认真执行廉洁从政各项规定,落实领导干部报告个人有关事项的规定,加强对领导干部行为的约束。
(四)深化 “双争”活动
1.规范办学行为,推进依法治教。认真落实教育部《关于加强中小学管理规范办学行为的指导意见》和市教委《关于进一步规范办学行为的工作方案》精神,围绕规范办学行为这一重点,加大相关法律政策的学习宣传教育力度,提高干部教师依法治教意识。进一步完善《房山二中平时考核及考核奖发放办法》、《中考奖励办法》等制度,制定《参加校外竞赛活动奖励方案》《教师晋级考核方案(修订)》等方案,调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。
2.优化舆论环境,促进科学发展。我们将充分利用黑板报、宣传栏、校广播站、电视台等宣传阵地加强舆论建设;利用学科知识竞赛、论坛、演讲、主题教育以及辩论会等形式大力弘扬校园正气;充分发挥家长委员会的作用,着力
优化校园内外环境,加强对青少年违法犯罪等热点问题的治理,营造良好的社会舆论氛围,促进教育环境的整体优化。
3.提升文明素养,塑造良好形象。组织教职工认真学习公民道德实施纲要和首都市民文明公约,学习《中小学教师职业道德规范》,广泛开展形式多样的师德教育活动,进一步提升教职工思想道德素质和职业道德水准。严厉查处违背师德、有损教育形象的行为,树立教育工作者的良好形象。
4.创建平安校园,确保师生安全。根据“谁主管、谁负责,谁主办、谁负责”的原则,自上而下层层签订安全工作责任书,坚决落实安全目标、安全责任和安全措施,定期进行安全自查,及时排除各种安全隐患。加强校园治安防范体系建设,做好学校的安全稳定工作,依靠政府职能部门加强校园周边环境的治理,营造良好的育人环境。
(五)加强对群团的领导,认真做好统战、老干部工作
1.提高统战和老干部工作水平。借助九九重阳节,进一步做好爱老敬老工作,做好
十一、元旦、春节期间对老干部的慰问,认真落实老干部各项政策,关心老干部的生活,注重发挥老干部的余热,使老干部老有所养、老有所为、老有所乐。
2.加强对工会组织的领导。支持工会深入推进师德建设,抓好《校务公开工作意见》的落实,深入推进以课改为重点的教育创新活动,关注教职工身心健康,开展多类别、多层次的文体活动,切实丰富教职工文化生活。
3.加强对共青团工作的领导。推动“党建带团建”工作机制的巩固和深化。支持团委办好中学生业余团校。
房山二中党支部
2011年9月
附:月份安排
九月份:
1.“党的恩情永不忘”—喜迎建党90周年”寄语、征文比赛总结表彰、“向党说句心里话——百万党员寄心语”活动总结
2.党员大会
3.党支部书记王宏健讲党课
4.外调
十月份:
1.“做智慧型党员教师”党课
2.“践行‘三敢’精神展现党员风采”走进党员课堂展示活
动
3.丰富党建网站
十一月份:
1.两名预备党员转正
2.党课学习
十二月份:
1.组织入党积极分子教师学习。
2.“堡垒在创先中铸就 党徽在争优中闪光”主题教育总结 一月份:
1.积极分子百分制考核
2.慰问退休教师
3.临淮二中2012学校工作总结 篇三
一年来,在县教育局党委的正确领导和关心支持下,我校全体师生认真贯彻落实科学发展观,全面实施素质教育,紧紧围绕“以人为本、质量立校”的奋斗目标,坚持“规范管理、明确责任”的思路开展工作,以教学为重点,全面提高管理水平和教学水平,各项工作取得可喜的成绩,教育教学水平稳步提高。现将本学期工作总结如下:
一、优化管理,提高工作层次和效益
本,学校重新修订了《临淮二中班级常规管理量化考核方案》、《临淮二中绩效工资考核方案》等一系列制度,极大调动了广大教师的工作积极性。在教育教学管理中,立足于教学常规的落实、教学目标的达成、教师的专业发展,使教育教学成绩稳步得到提高。
二、狠抓常规,突出主题,切实加强德育工作的实效性
学校德育工作本着“坚持与完善,突破与创新”的思路,坚持以人为本,以理想信念教育为核心,以常规教育管理、养成教育为内容,以培养高尚的思想品质和良好的道德情操为基础,以法治教育为突破口,努力探索民主、科学的德育方法。一学期来学校德育工作取得了喜人的成绩。
1、继续把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口,采取多种措施,着力学生习惯的养成。一是强化制度建设,进一步完善了《临淮二中中学生一日常规》,把管理细化到学生学习和生活的每一个环节;二是开展竞赛,榜样激励。在期末评出三好学生、学习标兵、行为规范标兵,在全体学生中树立榜样。
2、为了真正把德育落到实处,我们开展了一系列的德育活动。主要有:每周的班会、国旗下讲话、板报评比活动、德育知识竞赛、读书活动征文比赛和演讲比赛,加强学生的品德教育,增强班级凝聚力。
3、加强了班主任队伍建设。精选了班主任队伍,定期召开班主任工作会,及时交流工作经验,分析学生思想动态,调整思想,改进方法。同时,学校还特别强调广大班主任教师要切实树立关心学生、爱护学生的意识,在班主任工作中注入“爱心”,用爱影响学生,用爱感化学生。一学期来,广大班主任教师起早贪黑、任劳任怨的工作,为学校教育教学工作的正常开展提供了坚实的保障。
三、积极引导,促进发展,着力打造精良的师资队伍
长期以来,学校坚持以教师的专业发展为主线,以尊重知识为前提,以学习研究为重点,以考核评价为促动,充分调动教师的积极性。以服务学生、发展事业为目的,立足校本,创新机制,努力构筑师资人才高地。
优化领导队伍结构与配备,提高领导干部的素养。在工作中做到分工明确,强化责任,不断更新管理理念,创新工作方法。学校领导班子在实际工作中能及时发现问题,深入实际、倾听师生合理化建议,让广大师生参与到学校的管理工作中来,形成了学校开放、民主的管理风格。一年来,学校领导班子在工作中能坚持原则,创造性开展工作。学校积极推进新课程改革,大力创设教师成长平台,以课堂教学改革为突破口,通过 “教学新秀”、“教学能手”“满意课堂”等评选活动,有效地提升了我校的课堂教学效率,涌现出一大批业务精、能力强的优秀教师,在教育教学中发挥着示范和带头作用。
四、立足学校发展,紧抓教学质量。
我校有着优秀的教育教学传统,也有着辉煌的历史,在深入学习新课程改革,全面推进素质教育的潮流下,我校紧抓教学质量不放松。
1、重视教学管理,建立学校领导随堂听课制度。
为确保学校教育教学质量的稳步提高,加强师资培训,深化素质教育改革,学校要求学校领导每学期听课不得少于20节,并在课后组织该科教师进行认真的评课活动,推广有益的教学经验,完善不足的教学环节,形成全体教师互相学习、共同进步的和谐团结局面。
2、改革课堂教学,转换教学手段,提高课堂效益。
学校在教师培训中,强调教师要将课堂交给学生,将现代化教育技术和教育资源带入课堂,设置适当巧妙的情景引导学生思维,激发学生潜能,提高学生能力及综合素质培养。
五、服务教学,改善学校后勤管理。
本学年,学校领导班子经反复商讨,多方努力,实现了学校和居民区的水电分离,解决确定了“服务教学,以人为本,责任明确,保障到位”的后勤管理工作思路,并以此为指导,着力改造学校后勤管理,先后制定了《临淮二中财务管理制度》《财产登记制度》等,使学校后勤管理逐渐的步入正规化轨道。
六、抓校建,促安全,建立和谐稳定安全的育人环境。本学期,是我校校安工程建设重要时期,在学校校安工作小组的努力和上级主管部门的指导下,确保我校的校安工程按时、按质的完成。
在安全工作方面,学校确立了一把手负责制,成立了以胡校长为组长的学校安全综合治理小组,制定了《学校安全管理制度》及《应急处理预案》等各种安全问题工作预案。在李金豹副校长的具体组织下,学校制定了教师值班巡逻安排,本学期学校未发生一例不安全事故。面对甲流越来越严峻的传染形式。学校投入资金购买了体温计,消毒液,从物质方面对此项工作给予支持。各班下发防甲流宣传材料,甲流预防知识等,每天坚持晨检,进一步加强了学校门卫管理制度,杜绝校外人员进入学校,并制定了学校《甲型H1N1防控工作预案》,严格执行消毒制度、晨检制度及疑似病例隔离制度,确保了校园安全。
在总结成绩的同时,我们也深知还有很多不足,如:教师的教学常规未能很好落实,课堂有效性不高。但我们坚信,在临淮二中全体教职工的努力下,学校的工作一定会上一个更高的台阶!
4.康乐二中学校党支部工作总结 篇四
本年度,我校工作继续以党的十八大精神为方针,努力实践“三个代表”重要思想,扎实稳步地开展教育教学工作,全面实施素质教育。在深化教育改革,加大实施素质教育的力度,依法民主管理学校,全面提高教育质量等方面,在县教育局及镇领导的亲切关怀和热心指导下,在团结、奋进的校领导班子的带领下,在广大教职员工的不懈努力下,我校的各项工作都取得了可喜的成绩,得到了领导的好评及社会的认可,但同时也存在一些不足之处。为了能总结经验、发扬成绩、弥补和改进不足,特作如下总结:
一、思想政治工作
思想政治工作是抓好各项工作的灵魂和基础,一切工作都要有正确的政治思想作为指导。为此本年度我们通过集中学习和自学等多种方式、方法,进一步学习了十八大以来会议精神,以此来提高广大教职员工的思想觉悟,提高教师的职业道德修养,并使全校学生的思想品德也有了明显的进步,所以,在本年度中,我校师生无一例违反相关法律法规的行为。我校的具体做法如下:
第一,通过听、读、看等多种形式,多种新闻媒体,使全校教师能充分学习提高自身的政治思想理论基础,使他们牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。第二,通过听取和观看一些师德表现正反面的案例,使全体教师进一步明确认识到该做什么,不该做什么。良好的师德表现会给学生带来良好的影响,对学校乃至整个教师队伍的社会形象具有积极意义,而不良的师德表现又能对学生产生严重危害,对广大教育工作者的形象有严重的损害。
二、教育教学工作
多年来,我校通过实际工作已牢固树立了以德育为首,以教学为中心的教育理念,因此我校在历届中考中都取得了令人满意的成绩。在 2014年中招考试中,我校参加了83名学生考试,其中录取统招生16名、分配生15名,位居全县中学前列,这些成绩的取得归功于全体教师无私、勤奋创造性的工作,更应该感谢领导的关心和家长的大力支持。
(一)认清当今教育发展的趋势,不断加强自身的业务修养和教学水平。为了适应新时期对教师的要求,2014年10月,我校在县教体局的带领下到山东昌乐中学学习“翻转课堂”,组织教师进行教育理论的学习,组织教师业务培训,拓宽视野、增强本领,不断加强教师驾驭课堂的能力,满足学生们对知识的渴求。
(二)狠抓常规教学不放松
我校制订了切实可行的教学常规实施细则,教学常规有章可循。每周例会时间进行教案检查登记评议,每学期期中考试后进行评教评学活动、作业检查,每双周召开一次教研会。坚持早晚自习辅导检查、登记,适时评议教师辅导,每月一次月考检测。听课评课风气很好,校长经常不打招呼推门听课,教师之间也相互协商听课,评课时坦率真诚,每个教师都能真诚地、实事求是地进行评课。高度重视九年级教学工作,制订九年级教学提高实施方案,每次月考后有针对性地召集学生座谈会,九年级教师座谈会,及时进行分析总结。
三、改善办学条件,优化育人环境方面的工作
本年度我校集中力量进行生态校园文化建设,积极组织、精心筹划、大力投入,在师生的共同努力下取得了明显的成效。2014年,我校对教学楼、教师公寓楼、学生公寓楼粉刷一新,教学楼前硬化了三百多平方的地面,使学校的面貌涣然一新,为学生创造了良好的学习环境。
四、体育卫生工作
为了能全面贯彻新时期党的教育方针,全面实施素质教育,响应国家号召的全民健身运动,我校在资金比较困难的条件下,购置体育教学器材,包括各种球类、跳绳、铅球等。并且全部按照国家制定的各学年体育课程要求,上全上满各学年的体育课,加强课间操管理,并且适时开展一些丰富多彩的体育课内外活动,不仅培养了学生对体育运动的兴趣,更明显地改善了全校学生的体质状况。通过对学生的身高、体重的测量,为学生及家长提供了可靠的参数,真正作到了为学生的生长发育、及时服务提供了确实的保证。在中考体育测试中及其他学年学生的体育达标中,成绩都位于全县兄弟学校前列,受到了领导的高度评价。
五、安全工作
安全重于泰山,为此我校领导班子及全校师生都不敢有一丝松懈。我校有健全的各种安全管理制度,制定切实可行的“三防”预案,具体工作有专人负责。因此在过去的一学年中,无论是学校的治安综合治理、校园防火、防盗等方面都非常让领导、师生和家长满意,本年度实现了校园零事故。在寝室管理方面我校不仅有相应的各种安全管理制度,更能做到警钟长鸣,时刻提高有关人员的防范意识,如有事故发生,能够及时发现、及时处理。
六、存在的问题和不足
1、学校没有给师生提供更加舒适的教学环境。
2、校园内部环境及人文环境也有待于进一步提高。
3、新课程改革跟改革的要求还有一定的差距,有待于进一步探索。
4、后勤工作还比较薄弱,没有真正发挥后勤保障作用。
5.康乐二中学校党支部工作总结 篇五
程中一
期中考试结束以后,我们认真总结了教学工作,要说学生期末英语成绩还可以的话,归纳起来就是:“自学是解决学习成绩问题的唯一出路,学习方法和基础知识是构成学习成绩的关键要素。”
大教育家陶行知先生说:“先生的责任不在教,而在教学生学”,“教的法子必须根据学的法子”,这便是“教学做合一”。学生学习成绩取得是我们让教的法子自然根据学的法子,学生自主学习的结果。
我们每周六节英语课,有的班级每周只四节课,下午四点多放学,周末从来不补课。我们让学生养成自学的习惯,培养自学的能力,因为外语不是教出来的。
我们研究了《课标》和《考纲》,归纳常考点必考点,创造了“24字外语学习法”和“十六字外语教学法”。即“课前自学,专心上课,及时复习,独立作业,解决疑难,系统小结”;“适当集中,反复循环,扩大阅读,分层教学”(这两项2012年底分别获北京市教科研成果奖)。我们的课堂教学,老师讲解一般不超过20分钟。我们坚持“先学后讲,不学不讲,学会了不讲”的做法。老师教方法,把时间和空间留给学生自主学习。
时间关系,我只提纲要领,不详赘述。我们就是狠抓了听说读写的训练。
著名的语言学家D.A.Wilkins曾经说过:” Without grammar,1
very little can be conveyed;without vocabulary, nothing can be conveyed.”(没有语法,仅有有限的东西能够被表达出来,但是如果没有词汇的话,那么什么都表达不出来了。)
常言道:巧妇难为无米之炊。“听不懂,说不出,读不通,写不好,都是英语单词记得少。”如果记忆词汇的难关被突破,学生就能树立学好英语的心理优势,具有成功感,就会自觉学习了。我们研究归纳了12条单词记忆法和若干条语法学习法,指导学生自主学习,力求达到“教是为了不教”之目的。
第一,词汇记忆法。
1、音形结合记忆。
2、分式记忆(不规则动词)。
3、分类记忆。
4、对比记忆。
5、区别记忆。
6、分解记忆。
7、联想记忆。
8、前后缀记忆。
9、“不等式”找感觉记忆。
10、连词成句成文记忆。
11、通过阅读记忆。
12、机械记忆法。
第二,语法教学法。按照《新课标》和《高考说明》要求,我们把高考常考点和必考点“先上口,后归纳,抓核心,辨差异,找规律,编口诀,举一反三,巧滚雪球”,指导学生把“高中英语语音、词汇、语法、适当集中循环,扩大阅读,强化训练”。例如非谓语动词就这样归纳,便于学生学习。
1、不定式作宾补何时不带to? 下面口诀给帮助。“两听”、“五看”、“一感觉”,使役动词有三个。help, find之后可带可不带(to),它们可以排在外。
2、接-ing作宾语的及物动词有那些?
我们可用这样一个虚构词“madpsfmeicarfe”,其汉语谐音为“卖的不是发霉咖啡”帮助归纳记忆。每一个字母代表一个英语单词。
3、接动词不定式作宾语的动词有那些?
我们可用这样一个虚构词“merdowphla”,其汉语谐音为“磨豆腐喽”帮助归纳记忆。每一个字母代表一个英语单词。
有了基础知识的铺垫,接下来就是听说读写的模拟训练。我们使用《北京听力专版》坚持早读训练听力,课堂上做模拟。我们做了20多套会考高考模拟题,学生学有所获,学业有些长进。
教学实践告诫我们:施教之功,贵在诱导,进学之功,贵在心悟。诱悟交融,百炼成钢。
谢谢大家!
北京二中亦庄学校 高三英语备课组
6.黄陂二中学校绿化中长期工作计划 篇六
一、指导思想:
我校绿化中长期工作的指导思想是:认真贯彻落实上级指示精神,以建设人文生态校园为目的,结合我校实际,因地制宜,搞好校园的绿化美化工作,提升学校品位,美化育人环境。
二、工作目标:
1、计划逐年投入一定的资金对校园实施绿化美化,2011—2012年将教师周转房前后进行绿化、美化,预计栽樟树40棵,桂花树10棵,垂柳40棵,小叶黄杨800棵,绿化花球50棵,力争使绿化率达到65%以上,还准备投入一定财力对教师周转房旁边的水塘进行改造,。
2、加强宣传、教育,使广大师生具有较高的环境保护意识。
三、主要措施:
1、加强领导,做好规划设计。
为确保校园绿化工作高效、有序进行,成立由校长任组长,后勤及校办成员的为校园绿化工作领导小组,结合校园绿化的实际状况,本着“实用、经济、安全、美观、整齐及具有教育意义”的原则,认真做好规划设计,确保每一分投入都有实效,体现特色。
2、创造条件,扩大绿化规模。
在原有绿化基础上,尽量扩大绿化规模。2011—2012年投资50000元,栽植樟树40棵,桂花树10棵,垂柳40棵,小叶黄杨800棵,绿化花球50棵,力争使校园绿化率达到65%以上。对教师周转房旁边的水塘进行改造,架滑坡,修凉亭,水塘周围道路硬化。
校园绿化不仅四季要有绿,要有花,还要在花木种类、形式上上档次,展现出校园高雅、美观、大方。
3、强化平时的护管工作,做到栽植成活率100%。
安排专人进行护管花木,不定期请有专业技术花工来校作技术指导,做好施肥、除草、治虫、造形、浇水、移栽等工作。同时,加强保护,不准任何人擅自采摘、破坏花木。违者要进行教育处理。
4、开展活动,加大教育宣传力度。
认真组织开展“爱护环境,绿化校园”的宣传教育活动。利用晨会、班会、橱窗和板报,加强对学生的环境保护教育,增强学生的环保意识。同时,4月底还将根据各学校相关活动开展情况,组织“我是环保小卫士”征文活动,从而为学校绿化工作营造良好的氛围。
黄陂二中校园绿化领导小组名单
组长:何盛宇
副组长:石刚梅国祥
成员:罗翔吴又玉邱海斌吕江勇 专职管理员:张汉民
7.康乐二中学校党支部工作总结 篇七
教育自查报告
多年来,我校在县教育局的正确领导下,认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》,经过全体师生的不懈努力与探索,终于走出了了一条属于自己的中华优秀传统文化及美育之路。现对学校中华优秀传统文化和美育课程建设情况进行自查总结如下:
一、工作指导思想:
近年来,我校坚持以全面推进素质教育为目标,以普及和发展学校美育为重点,深入推进中华优秀传统文化及美育课程改革,大力弘扬中华民族的优秀文化艺术。学校主要领导和分管领导对中华优秀传统文化及美育的功能、地位以及重要性有正确、全面的认识,熟悉并能够很好地贯彻有关的法规政策。能够很好地处理中华优秀传统文化、美育与学校其它各项工作的关系,美育与德育、智育、体育工作得到协调发展。
二、工作措施及取得的成果:
(一)加强领导,强化管理,营造氛围。学校制定了《中华经典诗文诵读比赛》《中西方经典诵读比赛》《美术教室管理制度》《美术器材管理制度》《音乐教室管理制度》《音乐器材管理制度》等一系列管理规章制度,同时学校一直以来都十分重视中华优秀传统文化及美育工作,把它们列入了学校重要工作,无论在资金,还是师资、场地都进行了重点倾斜。为加强领导力量,专门组建成立了工作领导小组,由校长担任组长,校中层及各语文教师、音乐、美术教研组长为组员。实施“工作层层负责,人员分项调配、目标分项确定、任务分头落实、问题协调解决”的工作管理机制,提供了强有力的组织保证。通过健全组织机构、完善管理机制,进一步规范、引导、激励学校中华优秀传统文化及美育的发展,使人、财、物等教学资源得到充分使用。
(二)抓好阅读教学和美育各学科的课堂教学,全面实施艺体教育。
1.按教学计划和教学大纲要求,保证了开齐学科,开足课时,开全内容,不随意安排艺体教师做其它工作,确保了美育工作的正常开展。为了进一步提高美育课程的教学质量,学校每学期都安排音乐、美术教师进行一定数量的教研课、示范课、汇报课等高效课堂展示活动,确保了美育课堂的充实、高效。
2.学校还加强了阅读教学能力,拓宽教学思路。阅读教学不只是语文教师的事,而是学校的实事、大事。学校组织其他学科的教师与阅读教学教师一起参加教学研讨活动,力争让阅读教学融入其他课程当中。在语文、英语、思想品德等课中,配上录音、录像、图解、小品等,以优美动听的旋律,新颖的艺术构思,娓娓动听的朗读,使学生在不知不觉中领会课文的内容,同时又得到了熏陶。
(三)加强师资队伍建设。
1.有符合本校美育需要的艺术教师队伍。只有教师的发展,才有学生的发展,只有学生的发展,才能形成学校的特色。学校对艺术教师的专业成长提出了五个“需要”:需要“时刻准备着”变化;需要“时刻准备着”思考;需要“时刻准备着”学习;需要“时刻准备着”应对;需要“时刻准备着”在新的变化、思考、学习、应对中,再准备!我校现有美育专职教师3人,其中音乐专任教师1人,美术专任教师1人,且教师年龄均在35岁以下,充分保证了学校美育教学的开展。
2.学校重视阅读教学教师的业务培训,支持阅读教学教师进修、观摩和实践。
(四)配齐教学设施,保证经费投入。
1.学校克服场地紧张的困难,设立了音乐专用教室1间,活动室1间,美术专用教室1间,活动室1间,充分保证了美育训练、活动场地,确保了活动的正常开展。
2.为了保证美育课程的教学及活动,学校配备了足量的教具、学具。配备了钢琴、电子琴、手风琴、成套打击乐器、音响器材、成套绘画工具、一体机等,满足了美育教学的需要。
(五)适时开展六一展演、达标运动会、各种社团活动,切实推动美育教育全面深入发展。
1.广泛开展兴趣小组活动。每学期,学校都会利用课余时间开展合唱、舞蹈、管乐、口风琴、军鼓军号、简笔画、剪贴画、装饰画、剪纸、儿童素描、书法、器乐等各类兴趣小组活动,每个小组都有专职教师辅导训练,每周二下午进行集中训练。采取学生自主报名参加的方式,力争使每位学生都能在艺术领域找到自己的空间,使每位学生的个性都得到全面发展。
2.深入开展大课间活动。每天40分钟的大课间活动也是美育工作的主要阵地,在优美的旋律中,在矫健的舞姿间,在悠扬的曲调里,学生情感完全融入,不仅学到的美育知识,还受到了美的熏陶。
3.积极开展六一艺术展演活动。每年六一儿童节,学校都会开展大规模的“艺术节”展演活动。以多种形式吸引全校师生参与艺术实践。丰富多彩的艺术活动为学生艺术成果展示搭建了平台。把自己在学校中学到的艺术特长向家长和社会进行展示。
4.大力开发美育校本课程。为了促进学校美育工作的不断规范和发展,学校相继开发了《剪纸》《音乐律动》等形式多样的校本课程,改变了原先教学时的随意或只凭经验开展教学的现象,以课程的校本化,来促使学校美育工作的不断规范和发展。同时校本课程的开发,也是对教师群体的主动性和潜力的开发和提升,实现了教师自身的专业成长和特色发展。
三、存在不足与需要整改之处:
1.教师队伍结构还不够合理,部分美育教师专业不对口。
2.美育课程和其它课程的融合渗透不够深入,没有深入挖掘,内容不细致,不系统,甚至有些流于形式。
3.美育工作考核评价机制不够健全。课程标准和学科目标中虽有“情感态度价值观”维度,但对美育要求较笼统。学生的综合素质评价中对美育指标的评价,在实际操作过程中刚性不够,存在走过场现象。
8.康乐二中学校党支部工作总结 篇八
为深入贯彻依法治校基本方略,认真落实十八大提出的加强法制宣传教育,提高全民法律素质的精神,扎实做好学校法制教育工作,维护学校正常的教学生活秩序,创设一个良好的育人环境,全面推进素质教育的开展,根据县依法治校办公室相关文件精神,确保创建工作落到实处,切实加强我校法制教育工作,现结合学校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导,认真贯彻党的十八大精神,深入贯彻科学发展观,紧紧围绕法制学校创建标准和要求以及学校的中心工作,开展法制宣传教育。坚持依法行政,依法治校,狠抓社会治安综合治理和平安校园建设,坚持法制教育与思想政治教育相结合,与道德纪律教育相结合,与科技文化教育相结合,与社会实践活动相结合,不断增强青少年学生的法制意识和法制观念,不断提高学生的法律素质,促进教育工作规范化、法制化,努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的‚四有‛新人。
二、总体要求
法制学校创建活动以科学发展观为指导、以普法工作和依法治校工作为基础,建立社会、学校、家庭相结合‚三位一体‛的学法守法用法工作的长效机制,以法育人、依法治校、依法管理,不断提高学校师生的法制观念和法律意识,增强法律素质,自觉抵制违法现象,敢于同违法犯罪现象作斗争,使广大学生成为有理想、有文化、有知识、有纪律、懂法律、守法律的新型人才。
三、工作目标
学校教职工、学生法制意识明显增强,依法治教水平显著提高;全体师生的法律素质和依法维护自身合法权益的意识进一步强化。开展法制学校创建活动,目的就是要通过学校和社会各界的共同努力,提高青少年的法律素质,加强学校的法制教育工作和依法治校、依法治教工作,促进预防青少年违法犯罪活动的深入开展,有效遏制和减少青少年违法犯罪现象。同时,实现行政决策和管理制度更加完善,学校管理制度和工作机制更加完善,学校的办学行为、教师的从教行为更加规范有序,为建设和谐社会、平安校园,促进我校又好又 1 快发展,创造一个稳定有序、有利于学生健康成长的育人环境。
1、在青少年学生中逐步形成学法、知法、守法的良好氛围,预防与减少青少年学生违法犯罪行为的发生。通过‚小手拉大手‛的形式,带动全社会人人参与学法、知法、守法的活动,促进全民法律素质的整体提高。
2、对学生进行法律教育和自护教育,运用生动、形象的教育方式,向学生普及法律的基本常识,增强自护意识和能力;法制教育要着重进行遵纪守法教育,进行预防未成年人犯罪教育,增强法制观念,提高自我约束、自我保护能力,预防和减少违法犯罪行为。
3、逐步建立一支合格、稳定、专兼职相结合的法制教育师资队伍。结合学校实际,努力开发,形成适应中学生特点的法制教育的校本教材。构建适应本校学生实际的法制教育网络。
四、方法措施
1、统一思想,提高认识。青少年是祖国和民族的希望,切实加强青少年学生法制教育,不断提高青少年的法制意识和法制观念,直接关系到国民素质的提高,关系到依法治国基本方略的实现,关系到中华民族的命运和兴衰。要深入开展‚法制教育月‛和‚警校共建‛活动。根据我校的实际,制定‚法制教育月‛和‚警校共建‛的实施计划并认真组织实施。
2、加强领导,加强协作。学校成立法制教育的领导小组,校长任组长,并确定一名分管校长和法制副校长具体抓法制教育,明确职责,切实加强法制教育工作的领导。学校主动与政法委、司法局、公安、团委、关工委等部门联系,加强部门协作,建立健全职责分明、工作有序的责任体制和学校、家庭、社区联动的运行机制,健全青少年学生法制教育工作网络,建立家长法制教育小组,一学期开展一次法制专题家长会,逐步实现法制教育的制度化、规范化。
3、开展活动,加强教育。要开设法制课。课堂是青少年学生接受法制教育的主渠道,实现教学计划、教材、课时和教师‚四落实‛,教师要根据不同年龄段青少年学生的生理、心理特点和接受能力,结合各学科特点,有针对性地开展课堂教学渗透法制教育。
⑴ 每学期都组织学生观看法制教育影片(至少一次),并聘请法制副校长或法制辅导员来校开展法制教育讲座(每学期至少一次)。⑵ 建立法制宣传专栏、橱窗,充分利用星期一升国旗、校园广播站、黑板报、校园网络等宣传方法,广泛深入地开展‚法制学校创建活动‛宣传工作。
⑶ 通过班、团队会等形式,以班级为单位开展法制教育主题活动。每学期法制教育主题班会一次。结合安全教育,每学期每班安排2节法制课。
⑷学校组织法制讲座、法律知识比赛等活动,以活动促进学生知法、明法、用法,提高对法律的认识,做一个尊法、守法的新时期好少年。
4、开展‚警校共建‛,创办法制学校。充分发挥法制副校长的积极作用,发挥其社会效应功能,努力创办好法制学校。主动邀请法制副校长参与学校的日常管理,并要求法制副校长定期到校为学生进行法制教育,通过生动具体的案例讲解,使学生的法制意识和法制观念普遍得到增强。
5、治理周边环境,创建安全文明校园。积极配合公安、工商、文化等有关部门,治理好校园周边环境,在学生中广泛开展‚告别‘三室两厅’、网吧,争做‘四有’新人‛等活动,营造良好的学校外部环境。深入开展丰富多彩的校园文化建设,美化校园,倡导健康、向上的生活方式,使校园成为一个大教育场,营造一种‚校园无小事,处处皆育人‛的良好文化氛围,形成良好的校园秩序,增强学生的法制观念,创建安全文明校园。‚创法制学校‛既净化师生的生存环境,增强人们的安全感,又通过广大师生参与创建活动,规范自己言行,养成‚文明、守纪、守法‛的习惯。
6、开展社会实践,养成守法良好习惯。继续加强法制教育基地建设,为青少年学生法制教育社会实践活动提供场所,开展‚法律进社区‛等活动。通过团队活动、校外活动、劳动实习等活动和争创‚优秀青少年维权岗‛等形式,丰富活动内容;合理安排好学生假日、假期社会实践活动,让学生在实践中增长法律知识,形成学法、知法、守法的良好习惯。
五、保障机制
建立和静县第二中学创建法制学校活动领导小组。
组
长:肖刚
校
长
副组长:阿不力克木.卡德
党支部书记、副校长
安春辉
副 校 长
肉孜万古丽.艾山
副 校 长
牙生.卡德 法 制 副 校 长 成 员:各部门负责人、年级组长、各班主任、全体教职工
工作领导小组下设办公室,办公室设在主管副校长肉孜万古丽.艾山办公室,负责各项具体工作。
六、明确要求
1、提高认识,加强领导。充分认识开展青少年法制宣传教育活动的重要意义,把这项活动作为贯彻落实‚六五‛普法规划,对各项活动进行统一部署,明确责任,落实工作措施,搞好协调配合,确保教育活动取得成效。
2、周密安排,讲求实效。要建立工作责任制,实行‚分级管理、分级负责‛的原则,严格考核,完善资料,把法制教育工作落到实处。
3、广泛影响,养成习惯。坚持法制教育与道德教育相结合,结合《公民基本道德规范》和社会主义荣辱观教育活动,引导广大学生学法律,知荣辱,明是非,爱国守法,明理诚信,使广大青少年从小懂得应该遵守的基本行为准则,养成学法守法的良好行为习惯。
4、营造氛围,寓教于乐。坚持发挥学校第一课堂的主阵地作用,要把基本法律知识、基本行为规范和现代法治观念作为学生法制教育的重点内容,加强信息报送和宣传力度,发挥舆论导向作用。
9.康乐二中学校党支部工作总结 篇九
一、办学情况
1、学校基本情况:
我校位于威宁县西北,距县城61公里,学校始建于1991年7月,是全日制公办初级中学。发展至今,学校占地面积 27910平方米,建筑用地面积9504平方米。篮球场4个、200米环形跑道一个、乒乓球台6个。生均占校舍建筑面积4.5平方米,学生宿舍楼三幢,其中一幢面积1221平方米的宿舍在建,原有男、女生宿舍楼建筑面积各1001平方米;学生食堂一个,建筑面积430平方米,厕所2个,建筑面积共160平方米。学校现有普通教室29间,其中16间安装有多媒体设备,音、体、美器材室各一间;有理、化、生实验室各一个以及按二类标准配置的各类教学实验仪器,有图书室两间,内有藏图书42617册,生均占有量20.3册。理、化、生实验室已装备成多媒体教室,校园配套建设在逐步完善。校舍无危房,基本能满足教育教学所需的要求。学校从1991年开始招生时的1个班55人发展至今已有29个教学班,在校生2013人;教职工从原来的3人发展至现在的81人,教职工中本科50人,占教师总数62%;专科31人,占教师总数38%。
2、宿舍基本情况:
我校现有宿舍两幢,面积各1001平方米。男女生宿舍床位各288个。另有一幢1221平方米的宿舍在建。
我校现有住校生1025人,其中男生490人、女生535人,少数民族306人。初一年级男生162人、女生231人,共393人;初二年级男生208人、女生195人,共403人;初三年级男生208人、女生109人,共229人。
二、面临的困难
1、住宿紧张:
我校现有床位男女生宿舍各288个,能容纳576人住宿。但现住校人数1025人,住宿极度紧张,很多离校较远的学生未能满足住校要求,现在仍有326人在外租住民房,若全部安排住宿,学校还需新增宿舍楼2500平方米。
2、宿舍管理难度大:
由于住校紧张,住校人数过多,给学校管理、班级管理带来了极大的困难,学生安全、卫生、行为习惯养成等方面难度大。拥挤的宿舍是学生身体健康的一大隐患,很多传染病很难控制,特别是两人一张床的学生。拥挤的宿舍同样滋生了学生的一些不良习惯,如偷盗等。
3、很多学生离家较远,特别在外租住民房的学生管理成为一大难题,若让该部分学生到校其他班级上夜自习会给相应班级管理带来难度,反之,对该部分学生的监管困难。
4、住宿条件紧张同样给我校寝室文化建设带来很多困难。紧凑的空间使得
良好的文化布局成为奢望。
5、宿舍没有专职的管理人员,都是临聘人员,这些人员没有专业的管理经验和素质,待遇也不是很高,影响了宿舍的管理。
三、解决的办法
1、学校以管理求发展,针对这些情况,学校成立了专门的领导小组,加强了宿舍监管力度,成员如下:
组长:赵庆虎
副组长:向高云
成员:王洪全周江 钱春智禄山谢宇王昭平龙开锋龙开云 余泉涛汪荣兴佟昭学(男生宿舍宿管员)程敏(女生宿舍宿管员)及全校29个班主任。
2、每周值周教师、保安和宿管每天晚上对宿舍进行一系列监督检查,及时掌握住校生学习心理动态,发现问题,及时教育处理。坚持“以德治校,以德育人,以德修己”的宗旨,努力构建“学校主导,家庭配合,活动深化”的德育工作框架,对学生日常行为规范进行培养。
3、在极度紧张的住宿条件下,我校采取下铺安排两个个子小的、上铺一个个子大的学生的方式,暂时稳定了学生的住宿情况。这样的安排给管理工作带来了很大的困难。
4、女生住校学生较多,女生宿舍不能满足住宿,我校将90多人安排在活动板房里面居住,这就存在了一定的安全隐患。
5、学校正在动工建设一幢1221平方米的宿舍,建成之后能缓解部分住校压力,但是在外租住民房的学生仍然不能满足住宿,还需一幢规模相当的宿舍才能基本解决学校学生住校问题。
6、加强住校舍安全等方面的教育,学校通过主题班会、板报、校会、广播等形式对学生进行用火、用电等方面的教育,特别是在外租住民房的学生自律性差,监管困难,更需要注意安全方面的教育。
人多宿舍少已成为我校寄宿管理的一大困难。鉴于这样的情况,希望上级能考虑为我校再新建一栋宿舍,学校会更努力在上级部门的领导下将学校办的有声有色。
龙街第二中学
10.康乐二中学校党支部工作总结 篇十
汇报材料
为了进一步落实全县教育工作会议精神,扎实推进教育业务重点工作进度,规范办学行为,落实常规管理,现将我校近期各项工作汇报如下。
一、贯彻会议精神,抓好谋篇布局
学校第一时间在全体教职工大会上学习传达了全县教育工作会议精神,校务会召开专题会议根据会议精神,结合我校实际,对2013年乡校考核目标责任书中的各项考核目标进行了分解,进一步明确了目标,靠实了责任,教务处、政教处、总务处等相关负责人分别对实现考核目标提出了自己的思路和措施。在禁止毕业班周末集体补课,减少学生在校时间,减轻学生课业负担、培养学生艺体特长、促进学生全面发展的大背景下,学校要求以提升教师教学专业水平,提高课堂教学效益;加强教师德师风建设,形成爱岗敬业氛围;丰富校园文化生活,打造书香人文校园;加强校园硬件设施建设,提升整体办学条件为突破口,以教育名师、学科带头人评选、多媒体应用课堂教学比武、市级教研课题《学生互助合作能力培养研究》、学科竞赛培优、师德师风建设系列活动、读书活动示范校建设、安全校园建设、大课间活动、少年宫活动、学生餐厅改建工程、中心幼儿园及教师周转宿舍工程、小伙房工程为抓手,力争超额完成各项考核任务。教学各项工作扎实有序开展,教育名师、学科带头人评选、多媒体应用课堂教 1
学比武正在进行;《学生互助合作能力培养研究》课题项目在李佰宏老师的带领下已有起色;学科竞赛培优工作责任人加班加点,正在积极备战;师德师风建设系列活动已全面推开,论坛人员已定,征文活动报名也已结束;读书活动示范校建设、安全校园建设、大课间活动、少年宫活动扎实推进,做到时间、人员、设施有保障,定责、结果、考核有规章;中心幼儿园工程主体三层已封顶,工程进度井然;学生餐厅改建工程、教师周转宿舍工程开工手续已办齐全,招标工作已经结束,前期准备工作已经完成。
二、规范办学行为,促进全面发展
本学期按照课程标准已开足开齐所有课程,学生在校时间符合国家规定,统一使用人教版免费教材,作业布置按照学科和学生年龄特点科学合理,小学一至二年级无书面家庭作业,课堂作业难中易搭配,作业量适中,注重学法指导,体现精讲精练,严禁布置重复机械式及惩罚性家庭作业。
三、打造三防体系,创建安全校园
学校“三室”建设稳步推进,医务室、心理咨询室设施物品已按标准配备,警务室正在重新粉刷装修,所需警用物品已上报帮扶部门,“三室”人员已按要求上岗,管理制度已张贴上墙,日常业务已正常开展。学校已与相关人员分层分类签订安全责任书,校外住宿学生家长已与学校签订相关协议,三级管理责任体系已初步形成。三防体系建设顺利推进,各种安全制度、预案已修订完善,日常管理中积极开展各种安全教育活动,提高学生安全意识,培养学生安全自救能力,做到安全工作预防为主,教育为先,活动引领,人人有责,以实际行动积极创建安全校园,让学生在安全的环境中健康、快乐、全面成长。针对开学初四大家分管领导对我校督查时签发的整改通知,学校第一时间召开行政会,分解整改任务,明确整改责任,制定整改措施,限定整改期限,及时做到回头看,确保整改工作收到实效。为做好全市校园安全现场会参观点准备工作,学校提前介入,精心安排,校长带队,班子成员集体对学校安全工作进行检查,抓细节,展亮点,发现问题及时整改,修定相关制度,完善过程性资料,努力给此次现场会上交一份满意的答卷。
四、强化收费管理,严防搭车收费
我校严格执行上级规定,义务教育阶段学生免收一切费用,坚决禁止老师与书商串通强迫学生购买指定书籍,加强收费管理,不存在任何乱收费、搭车收费现象。
五、加强人员管理,提升育人水平
我校现有教职工145人,其中3人借调(程蓉、文小静、李欣),2人病假(王志贵、罗彩霞),2人产假(燕海英、罗文静),其他人员均在岗,学校严格考勤管理制度,实行日检查,周通报,月汇总,杜绝了在编不在岗、雇人顶岗、小病大养等现象的发生。加强师德师风建设,以集体学习、观看视频、记写笔记、心得体会、论坛、征文等灵活多样的方式,通过学习相关法律法规、最美乡村教师、孙扬先进事迹,及宁县焦村乡森王小学的惨痛的案例,进一步提升了教师育人水平,促进了师生良好关系的形成,规范了教师教学行为,树立了
教师良好的形象,有效地杜绝了体罚及变相体罚学生现象的发生。各教学点、幼儿园按照师生年级比例配足配齐教师,确保教学点、幼儿园各项教育教学活动顺利有序开展。
六、杜绝商业宣传,斩断利益联盟
加强门卫及信息管理,禁止商业利益团体来校园或电话宣传推销,对于“校讯通”、学生保险等商业活动,学校禁止任何处室及个人参与宣传推销。
七、禁止集体补课,严禁收费办班
按照县级要求,坚决禁止利用双休日、节假日进行集体补课,学校在全体教职工大会上明确要求全体教师不准以任何名义办班补课,不准参加任何方式兼职补课行为,如有发现一律解聘。
八、加强党的建设,发挥带头作用
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