党支部继续创先争优实施计划

2024-06-12

党支部继续创先争优实施计划（共12篇）

1.党支部继续创先争优实施计划篇一

监察支队党支部创先争优活动实施方案

根据市委组织部、市委宣传部关于在全市党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见精神及市水务局《创先争优活动实施方案》要求，结合支队实际，现制定市水政监察支队开展创先争优活动实施方案。

一、指导思想和总体要求

（一）指导思想。深入开展创先争优活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，围绕“提升执法水平，争创一流业绩”这一主题，大力加强支队党组织建设和党员队伍建设，充分发挥支队党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，全面推进水行政执法工作，维护全市正常、平安、稳定的水事秩序，促进全市经济社会又好又快发展。

（二）总体要求。按照市委确定的“加快城市转型、推动科学发展、维护社会稳定、促进社会和谐、改进工作作风、服务人民群众、落实三五思路、加强基层组织”的总体要求，坚持从水政执法工作实际出发，改革创新，使支队党建工作更加符合科学发展观要求，建设一支团结高效的基层党组织和党员干部队伍。

二、创先争优活动的主要内容

创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员和优秀党务工作者为主要内容。

（一）支队争创先进基层党组织的具体目标：

1、加强党的组织建设，思想建设和作风建设，强化党员的党性意识和宗旨意识，打造一支政治强，业务精，作风硬的水政监察队伍。

2、认真履行执法职责，及时查处各类水事违法案件。执法巡查中发现的水事违法案件现场立即办理；举报的水事违法案件在12小时内作出反应。

3、切实推进水行政执法规范化建设。严格执法程序；严格依法办事，做到事实清楚，证据确凿，适用法律准确；加强执法监督，促进执法人员文明执法、公平执法，展现水行政执法窗口形象。

4、进一步改进作风，为群众无偿提供节约用水、科学用水、水土流失防治技术、节水工程改造、项目论证等方面的咨询和服务。

5、坚持依法依规收费，做到不该收的费分文不收，有幅度的就低不就高，可以减免的坚决减免。

6、加强党风廉政建设，严格执行廉洁从政准则和市委“21条规定”、市纪委“六条禁令”等制度和规定，严肃工作纪律，恪尽职守，自觉接受组织和社会各方面的监督考核.7、深化结对帮扶创工作，加强与新泉乡堎下村的结对帮扶活动，抓好村级党建、基础设施建设、改善民生等工作，不断把结对帮扶工作引向深入。

（二）支队党员争当优秀共产党员的具体目标：

1、带头加强政治理论和业务知识学习，增强理想信念和宗旨意识，不断提高水行政执法能力和水平。

2、带头争创佳绩，具有强烈的事业心和工作进取心，限时办理督办件、信访件、举报件，不乱检查乱摊派、乱收费乱罚款，不办错案、遗留案，超额完成任务，工作成绩显著。

3、带头服务群众。积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益，宗旨观念强。

4、带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。

5、带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

（三）优秀党务工作者的具体目标：热爱党务工作，积极履职，出色完成党务工作各项任务，做到“五过硬”：

1、政治素质过硬。有坚定正确的政治方向，坚持党的路线方针政策，党性和法纪观念强。

2、业务素质过硬。具有较高的理论素养，知识面较宽，较好地掌握党的建设基本理论、党务工作知识，党务工作经验丰富，组织协调能力强，在党建工作考评中名列前茅。

3、创新能力过硬。不断适应新形势新任务的发展，创

新党建工作载体，丰富活动内涵，拓展党建工作的新路子，工作有思路、有点子、有特色、有亮点、有影响。

4、工作作风过硬。敬业精神强，工作全身心投入，注重抓落实，实事求是，精益求精。

5、自身形象过硬。情操高尚，遵纪守法，公道正派，廉洁奉公，率先垂范，乐于奉献，群众口碑好。

三、创先争优活动的指导

支队党支部把做好支队职工思想政治工作、促进事业发展贯穿始终，结合水政执法工作实际，积极开展队内学习党内有关文件和创新执法工作方式的活动，通过各种活动发挥党员作用，努力提升工作质量和服务水平。

支队的党务工作干部，要在创先争优活动中充分发挥带头示范作用。要继续开展好“讲党性、重品行、作表率”活动，进一步提升党务工作干部的政治素养、工作水平和为民服务的本领。

四、创先争优活动的方法步骤

根据《市水务局党委创先争优活动实施方案》要求，支队创先争优活动分四个阶段进行。

第一阶段：广泛发动，安排部署（2013年5月底—6月上旬）。主要抓好三项工作：一是动员部署。支队党支部召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。二是制定活动方案。要结合实际制定创先争优活动实施方案，对活动提出

明确目标和具体要求。要把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中，并公开承诺，接受群众监督。三是组织学习。认真学习领会胡锦涛总书记在学习实践科学发展观活动总结大会上的讲话精神，深化认识。并根据支队日常执法工作实际，制定队内学习计划，分阶段的学习党内有关文件和相关的法律法规。提高队员的执法能力和思想素质。

第二阶段：全面争创，扎实推进（2013年6月中旬—2014年6月底）。开展好“五项活动”：

1、“党性教育”活动。由支队领导讲党课，带头学习《廉政准则》等党内有关文件，加深全体队员对党内规章制度的了解和认识，以党内规章制度规范日常的行政执法工作。

2、“岗位奉献”活动。支队在开展水行政执法工作的同时，注意做好有关水事违法案件和相关法律法规的宣传工作。使被执法对象和广大群众加深对水法律法规的了解和认识，提高责任意识，从而减少水事违法案件的发生。

3、“服务群众”活动。发挥支队的优势，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联系和服务群众工作，帮助群众解决生产生活中的水事纠纷等实际问题。

4、“亮牌示范”活动。继续抓好服务标准和承诺制度的建立、完善和落实。通过佩戴党徽、党员示范户、党员先锋岗、党员责任区等形式，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋

模范作用。

5、“组织创新”活动。认真贯彻落实市委办公室转发的《关于推进“五化”进程进一步加强全市基层党组织建设的实施意见》（萍办发„2013‟9号）的要求，扎实推进基层党建工作“五化”进程，努力实现城乡统筹一体化、管理机制规范化、组织生活正常化、经费保障制度化、基础设施标准化。

第三阶段：对标定位，晋档升级（2014年7月—2015年6月底）。主要抓好三项工作：

1、树立先进典型。一是争取基层党组织和党员队伍建设工作的示范点，二是搞好对标定位。支队所有党员，都要对照本单位、本部门的先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。

3、实施晋档升级。对照创先争优标准，着眼全面提升，加强不同层次党组织建设，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌，“五个好”党组织、“五带头”党员的比例都有较大幅度提高。

第四阶段：系统总结，完善机制（2015年7月—2015年12月）。一是认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。二是迎接市委、市水务局党委对支队党组织的考核，并做好支队党组织对支队党员的考核，采取适当方式组织党员、群众进行评议。三是完善机制。对活动中行之有效的做法用制度的形式固定下来，形成创先争优的长效机制。

五、切实加强对创先争优活动的组织领导

一要加强领导，明确任务。支队党支部成立活动领导小组，统筹负责这次创先争优活动，领导小组下设办公室，负责对活动的具体组织协调和指导，支队班子成员要带头争当优秀党员，并建立创先争优工作联系点。要坚持党建带工建、党建带团建、党建带妇建，在全支队形成创先争优的浓厚氛围。

二要严格督查，促进落实。支队将借鉴学习实践科学发展观活动指导的办法，成立指导小组，加强创先争优活动的具体指导。适时采取召开座谈会、听取汇报、定期学习等形式了解活动进展情况，推动活动顺利开展。支队党员领导干部要对活动开展情况进行督促，实事求是的肯定成绩，客观负责的指出不足，对思想不重视、工作不力的责令限期整改。要抓好各个步骤、各个环节的督导，坚持时间服从质量、进度服从效果的原则，确保每个阶段任务圆满完成。

三要树立典型，示范带动。在创先争优活动中，要注意选树先进典型，把“先”和“优”具体化、形象化，使支队党组织和党员学有标杆、赶有目标。要加强宣传，营造浓厚的活动氛围。要加强对县（区）水政监察大队的指导作用，确保创先争优活动落实到位。要培树一批创先争优活动先进典型，充分发挥典型的示范引导作用，使大家感到可信、可亲、可敬、可比，学有榜样，干有方向，形成“比学赶超”的良好氛围。

2.党支部继续创先争优实施计划篇二

一、更新观念, 提升服务

加强政治理论学习和业务学习, 明确责权利, 充分发挥党员干部的先锋模范带头作用, 树立“以人为本”的服务观念, 突破“抓党建、为党建”的单一模式, 树立服务全院、服务发展、服务师生的观念, 突破循规蹈矩、形式主义的思维模式, 从实际情况出发, 具体问题具体分析, 围绕学院中心任务开展工作。一方面要为教师服务, 积极创新思想政治工作方法, 切实解决关系教师切身利益的突出问题, 调动教师的工作潜能和创造潜能, 形成让教师脱颖而出的竞争机制和宽松和谐的共事氛围。另一方面要为学生服务, 高度重视育人环境的培育, 营造浓厚的校园文化氛围, 为学生创造个有利于身心发展的良好环境, 加强学生就业、心理、爱情等方面的指导, 为学生成长成才提供高质量的教学服务。

二、立足本职, 服务学院科学发展

对于河北农业大学海洋学院来说, 科学发展既要重视外延发展, 更应注重内涵提升, 充分利用学院的海洋学科优势, 以建设沿海经济强省为契机, 协调各方关系, 调动各方资源, 加速学院发展。机关党支部各成员要以学院的科学发展为己任, 把心思和精力用在促进学院发展上。通过“创先争优”活动, 进一步激发对本职工作的积极性, 掀起一股共创学院发展的热潮, 心往一处想, 劲往一处使, 形成“一荣俱荣, 一损俱损”的思想, 既要分享学院发展的成果, 又要分担学院发展中可能出现的困难, 为学院科学发展争做贡献。

三、联系师生, 深入调研, 密切党群关系

通过“创先争优”活动, 在党支部和党员中树立一批“以事业为重、以奉献为乐、以发展为荣”的先进典型和标杆。机关党支部要广泛开展调查研究, 通过定期或不定期的在院系及服务对象中开展调研, 主动征求意见和建议, 查找与分析工作中存在的突出问题及成因, 探索解决办法, 这对于提高机关党支部服务效能、有针对性地改进机关工作具有积极的作用。一方面, 党支部成员要主动找师生群众谈心、互提意见与建议、交流思想、联络感情, 持续全面地关心师生的思想、学习科研和生活情况, 及时发现并解决他们的困难和问题。另一方面, 邀请师生群众参加党组织生活和党支部民主生活会, 帮助其提高对党的认识;让党支部的民主生活公开、透明, 向师生群众汇报支部工作开展和建设情况, 并听取同学提出的意见和建议, 并接受监督。

四、提高监督意识, 为学院构建权力运行监督机制服务

党内监督是权力运行监督机制的核心。党员干部的自我监督是最积极、有效的监督, 也是搞好组织监督群众监督的基础。机关党支部应以“创先争优”活动为平台, 建立党政领导干部党风廉政教育经常化、制度化的民效机制。养成自觉对照《党章》、《准则》, 检查自己行为的习惯, 建立结构合理、配置科学、健全有效的自我约束机制, 保证民主监督渠道的畅通, 实现权力系统的相互制衡, 实现自我监督。将各种权力行为制度化、程序化、阳光化、权威化, 推行院务公开, 满足广大师生的知情权、参与权、选择权和监督权。形成各党政职能部门各负其责的上下结合、分层实施、突出重点、注重实效的氛围, 积极发挥党支部和党员在党内的监督作用, 并以开放的姿态主动接受来自师生员工、社会公众等社会各界的监督制约。

五、形成校地党建共建, 搭建学院服务社会、服务社区的平台

高校与社区党建共建, 既可以整合高校优势资源, 提升社区管理和服务水平, 也可以培养和提高大学生实践能力和综合素质。河北农业大学海洋学院与所处辖区的河东办事处长期以来关系甚为融洽, 机关党支部要充分利用熟悉的人际关系、密切的工作往来, 积极探索学院———社区党建共建机制, 搭建社区党支部与大学生党支部互动平台, 结合高校和社区的中心工作, 注重宣传学院的办学思想和办学效果, 积极主动地参与社区的精神文明建设, 让大学生走出校园、深入社区、服务社区、了解社会、提高技能、增强党性、增强社会责任感, 提高解决实际问题能力, 促进大学生全面发展, 提升学院形象, 为社区党建提供智力支持, 为“创先争优”增加新亮点。

3.党支部继续创先争优实施计划篇三

2021年是中国共产党建党100周年，为了纪念这个值得纪念的日了，充分发挥党员和先锋模范作用，调动广大党员的积极性，增强各级党组织的凝聚力和战斗力，进一步激发广大党员的光荣感和使命感。全面加强党组织建设，切实提高基层党组织在推进教育科学发展中的执行力，努力把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把广大党员队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，按照上级关于开展创先争优活动的统一部署，特制定本实施方案。

一、总体要求

深入开展创先争优活动，以办人民满意的教育为宗旨，以实现“教育强校”为目标，统筹推进党的建设及其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进校园和谐、服务人民群众、加强基层组织实践中建功立业。推动科学发展。巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，紧紧围绕教育教学中心工作，精心谋划，扎实开展各项活动，真正在促进工作落实、推进科学发展上当先锋、作表率。促进校园和谐。发挥学校基层党组织维护安全稳定第一道防线作用，主动排查矛盾纠纷，做好化解工作。突出党员在维护学校安全稳定中的作用，及时了解群众思想动态，调节情绪，凝聚人心。服务人民群众。认真贯彻党的群众路线，大力弘扬服务群众的宗旨，创新党员联系、服务群众的工作机制，让党员服务和带动群众，群众信服和支持党员，进一步密切党群干群关系。坚持以满足人民群众的需要为本，全面提高办学质量和水平，努力办好人民满意的学校，让教育发展成果惠及人民群众。加强基层组织。优化组织设置，扩大组织覆盖，选优配强基层党组织负责人。加强党员发展、教育、管理、服务工作，创新活动载体，完善工作机制，激发党员队伍活力。

二、成立领导机构

组

长：XXX

副组长：XXX

XXX

成员：XXX

XXX

三、先进基层党组织、优秀共产党员的基本要求：

先进基层党组织的基本要求是：学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力在推动工作和自身建设上做到“五个好”。一是领导班子好。按照“四化”要求，建设一支政治坚定、业务精湛、遵循教育规律办学、教职工拥护的领导干部队伍。二是党员队伍好。培养一支理想信仰坚定、热爱教育事业、立足本职岗位发挥先锋模范作用的党员队伍。三是工作机制好。形成一系列与建设“教育强市”相适应的有特色的基层党建工作新机制、新方法。四是工作业绩好。紧紧围绕学校改革与发展大局，建设社会主义和谐校园，促进全市教育科学发展。五是群众反映好。建设能够“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的基层党组织，努力办人民满意教育。

优秀共产党员的基本要求是：模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气），争当“五好党员”。一是政治思想好。具有坚定的共产主义理想信念和高尚的师德风范，将个人的人生价值与党的教育事业紧紧联系在一起，始终与上级党组织保持高度一致。二是业务本领好。具有渊博的知识和较高的教育教学水平，掌握一定的教育教学技能，成为教职员工的榜样。三是岗位业绩好。认真掌握先进的教育教学理论并指导教学实践，努力站在学科发展的前沿，创造性地开展工作，在教育教学或教辅岗位上发挥骨干作用，作出优异成绩。四是履行义务好。奉献意识强，模范地履行党章规定的各项义务，完成好党组织分配的工作任务。五是师生评价好。工作作风扎实，严于律已，形象良好，在教师和学生中有较高的威信，成为师生的表率。

四、活动主要内容

1、结合学校“家长最满意的教师，学生最喜欢的教师”评选，实施教师培养工程，在队伍建设中开展创先争优活动；

2、实施谈心工程，为教职工办实事，有效化解矛盾，融洽干群关系，在思想政治工作中开展创先争优活动；

3、建立党员、教师博客群，开展“书记讲党课、校长作讲座、党员示范课”活动，在构建学习型党组织中开展创先争优活动；

4、开展“三联系、三示范”活动，在体现党员先进性上开展创先争优活动；

5、培养师德标兵，在师德师风建设中开展创先争优活动；

6、培养教学教研能手，在教育教学和教育科研中开展创先争优活动；

7、培养育人模范，在学校德育工作中开展创先争优活动；

8、培养岗位奉献的模范，在立足岗位创业绩上开展创先争优活动。

五、活动的时间要求：

创先争优活动要围绕迎接建党100周年重大节点展开。从2021年5月到6月具体分三个阶段进行。

（一）动员部署阶段（2021年5月下旬—6月）。

一是动员部署。在7月1日前召开动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动，充分调动广大党员的积极性、主动性和创造性，为开展好创先争优活动奠定良好的思想基础。二是制定活动方案。结合实际制定创先争优活动实施方案，对党员参加活动提出明确目标和具体要求。三是组织学习。组织广大党员认真学习相关文件，深化认识，积极投入到创先争优活动中来。

（二）全面争创阶段（2021年6月—2021年6月底）。

1、公开承诺。党员根据岗位特点和本人实际，自愿提出承诺事项。结合党务公开、“三会一课”、党员设岗定责等形式，通过多种方式向群众公开承诺，主动接受群众监督。

4.党支部继续创先争优实施计划篇四

方案

党支部深入开展创先争优活动实施方案

为深入贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果，充分发挥学校党支部和党员在“创建教育强区、推动科学发展”中的战斗堡垒和先锋模范作用，按照中央和省、市、区委、局党委关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见，根据教育局《在天心区教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的通知精神，学校党支部决定在全校党员

中深入开展创先争优活动，为确保活动健康有序开展，现结合学校实际制定如下方案：

一、指导思想：

以党在新时期的重要思想理论为指导，深入学习实践科学发展观；以“争当教育强区先锋，办好人民满意学校”为主题，把学习和实践活动贯穿始终；以争创先进党支部和优秀共产党员为主要内容，坚持从学校实际出发，大力开展丰富多彩的争创活动，切实增强学校党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动我校教育的和谐发展。

二、主要内容和具体要求：

讲求实效，建设学习型党组织，努力做到“五个好”：一是领导班子好。明确办学方向，规范学校管理，严格落实学校发展规划、思路和措施，努力建设一支思想素质高、治校能力强，团结协作、求真务实、作风民主、廉洁勤政、受到师生拥护的领导班子队伍。二是党员队伍好。努力锻造一支党性坚强、富有活力、为人师表、以身作则、爱岗敬业、无私奉献、业务精湛、富有魅力的党员队伍。三是工作机制好。严格落实上级决策，制度健全、措施到位，考核机制科学规范，工作运行流畅有序，形成适应新形势要求的工作机制。四是工作业绩好。突出教学中心，支部搭建平台，党员展现风采。积极创建和谐而充满活力的工作、学习环境，努力提高我校教育教学质量，规范学校管理，打造优质教育品牌。五是群众反映好。发扬光荣传统，深入联系群众，尊重师生，团结友善；联系社会家庭，提高服务质量，赢得广泛的支持和拥护。

践行党员义务，努力争当“五模范”：一是带头学习提高，做终身学习的模范。积极投身学习型党组织建设，坚持学以致用，践行科学发展观和先进教学理念，提高自身的思想政治素质和专业文化水平，促进自身专业化成长，努

力成为优秀教师。二是带头争创佳绩，做教书育人的模范。热爱教育事业，以强烈的事业心和责任感和敬业奉献、刻苦钻研的精神，开拓创新，做出显著的成绩。三是带头服务师生，做服务育人的模范。立足本职岗位，爱生亲民，加强联系沟通，以强烈的宗旨意识和服务意识，为师生解难题、办实事，为社会公益事业发展作贡献。四是带头遵规守纪，做依法从教的模范。自觉遵守党的纪律，坚决执行党的各项决议，恪守教师职业道德规范，廉洁自律，维护党国利益和学校利益。五是带头弘扬正气，做师德修养的模范。积极践行社会主义核心价值体系，树立高尚的职业理想和正确荣辱观，淡泊名利，严谨笃学，为人师表。

三、主题实践活动：

1、创建“开拓务实型”领导班子。加强学校领导班子和领导干部的思想建设、能力建设和作风建设，开展“强化责任意识，展现模范作用”的活动。学习是

责任，系统学习党的基本理论知识和专业知识，正确把握党的方针政策，用科学发展观武装头脑，指导工作，是做好党的工作的根本保障。岗位是责任，班子成员的领导岗位职责明确，就要负责地履行岗位职责，想事干事干好事，求真务实。生活是责任，作为党的学校基层领导干部的生活，一言一行，事事处处要注意到我们是党的儿子，要讲政治、讲正义、讲正气，堪为表率。

2、创建“全员学习型”党支部。围绕做学习型教师主题，组织党员、教师开展“读好书、上好课、育好人”活动，形成“书香校园”。组织学习笔记评比、读书心得讲演以及课堂教学策论等系列活动，完善学习考核制度和成果转化评估制度，建立党员教育、培养、管理、成长档案制度，探索新时期、新形势下“党员长期受教育”的长效机制，促进党员、教师的成长。

3、创建“群众满意型”学校。要树立满意的教师形象，以“三联系三示范”

为载体，积极推进作风建设，党员要为“群众代言、为群众排忧、为群众服务，努力提高办事效率和服务质量。按照区委的统一部署，深入开展“遵纪守法，爱岗敬业”百日作风建设活动，拓展学习实践科学发展观活动成果，加强师德师风建设，将素质教育理论和新课改理念落实到教育教学实践中，聚焦课堂，潜心钻研，努力提高教师的教育教学水平。要构建满意的心理需要，全面推行校务、党务公开工作，健全民主决策机制，落实党风廉政建设责任制。实施学校政风行风民主评议活动，广泛征求群众意见和建议，努力办人民满意的学校。

4、创建“创先争优型”党员队伍。组织开展“党员示范岗”的创建活动、党员结对助学、扶贫帮困活动以及党员义工活动。围绕学校教科研工作，开展争优活动：党员行政要争当“务实求进”标兵，树立先进的办学理念和思想，抓校风，促师风，带学风，不断提高管理育人水平和教育教学质量；党员教师要争

当“笃学善教”标兵，研学结合，学以致用，读一本好书、研究一个课题、教好一门学科课程，带好一个班、撰写一篇有分量的专业论文，把“创先争优”活动做实。

四、具体安排

宣传发动阶段。召开全体党员专题动员会议，传达教育局《在天心区教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》的通知精神，制定蓝天学校党支部创先争优活动实施方案，党支部、党员制定具体落实计划，在学校校园网党建专页上发表《公开承诺书》。

全面推进阶段以“科学发展筑堡垒，教育强区党旗红”为主题，2010年7月至2011年6月，围绕迎接中国共产党成立90周年和党的十八大开展活动。

评选表彰阶段。及时总结推进阶段活动成效，进行评比表彰活动，并择优推荐参加参加上级组织的创先争优活动专项表彰。

五、组织领导：

在区教育局创先争优活动领导小组的指导下，成立学校创先争优活动领导小组。成员如下：

组长：

副组长：

组员：

领导小组下设办公室，由学校办公室主任负责。

六、具体要求：、公开承诺。重点做好以下四个环节。

1、广泛征求意见。学校党支部通过与党员个人谈话、召开座谈会、设立征求意见箱、发放征求意见表、网络等形式，广泛征求党员群众对学校党支部和党员个人的意见，明确争创目标和努力方向。

2、科学设定承诺。学校党支部和党员对照“五个好”、“五带头”的具体要求，制定蓝天学校党支部和党员承诺书。

3、公开承诺书。采用会议公示、公示栏公示、网上公示等形式，分别向上级党组织和党员群众公开作出承诺，明确办

结时限和责任人。

4、认真践行承诺。学校党支部制定具体工作计划，严格细化践诺步骤，明确履诺时限，提高践诺质量，确保群众满意。

互动评议。重点采取以下方式进行评议。

1、领导点评。邀请上级党组织负责人对学校党支部对党员承诺事项完成情况进行点评。

2、党内互评。学校党支部召开专题民主生活会议，组织党员开展相互评议。

3、师生评议。对学校党支部内部评议结果，召开师生代表座谈会、民主测评会，向师生通报，请师生评议，接受监督。

4、公开评选。学校党支部根据党内互评、师生评议结果，向上级党组织推荐优秀共产党员人选。

营造氛围，加强考核。利用一切宣传媒体宣传我校创先争优的好典型、好经验、好做法，用身边的典型教育引导身边的人，营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好风气。制定符合我校实际的创先争优活动考核评价办法，采取民主评议、满意度测评等方式，对学校

5.党支部继续创先争优实施计划篇五

我是xx学院本科生第十七党支部书记xx，为了保持共产党的先进性，争取先进党支部，本人结合本支部的实际情况，代表第十七党支部制定了支部争先创优活动实施目标，现本支部承诺如下：

1、在提高社会服务水平上创先争优

为人民服务是作为党员的宗旨，也是衡量党员先进性的重要标准。作为一名党员应该利用自身优势，在暑期三下乡，寒假科技下乡等社会实践活动中灵活运用所学知识，积极在各种社会实践活动中提高社会服务水平。

2、在转变作风抓落实上创先争优

本党支部和党员在转变工作作风，增强责任意识上起到领导和模范作用，强化执行意识和服务意识，提高执行力。发扬奉献精神和大局意识，共同促进学院快速发展。

3、在增强理论知识学习上创先争优

没有先进理论武装的党，不可能是先进的党；没有先进理论武装的党员，不可能发挥先锋模范的。因此要体现本支部党员的先进性，首先要倡导党员不断学习党先进的理论成果，用先进的理论武装自己的思想。充分利用资源，利用书籍、网络等多种途径，通过支部讨论、竞赛、形成学习心得等多种形式，多方面全方位地不断学习党的各种理论成果，建立坚定的理想信念。

4、在提高学科专业水平上创先争优

充分发挥支部和党员在学科学习和科研创新上的主观能动性，认真学习学科专业知识的基础上，积极参与各种科研创新活动，把理论知识结合实践活动，提高学科专业水平，为走出社会走进生产做好充分的准备。

5、在加强基层组织建设上创先争优

党支部要成为建设学习型党组织的示范，高度重视学习，不断加强党的理论、法律法规等各方面知识的学习；进一步优化组织设置，发扬党内民主，丰富支部活动内容，创新活动方式，增强支部党员凝聚力，树立先进典型，体现党支部和党员的先进性。

6、在学生工作上创先争优

增强以学生为本的服务意识，提高学生管理和服务水平，引导和教育广大学生，推进良好院风、学风的建设。做到与时俱进，更新观念，利用新技术、新手段来提高工作效率。做到积极投身“平安校园”建设，突发事件有预案，自觉维护校园稳定。深入学生宿舍和课堂，了解学生实际，及时帮助解决学生的问题和困难。

7、创“五个好”，建先进党组织

本支部承诺要努力做到“五个好”。一是领导班子好，深入学习实践科学发展观，有较强的凝聚力和战斗力。二是党员队伍好，发展党员和党员管理教育服务工作规范、制度化、经常化、党员队伍素质高。三是工作机制好，制度健全，管理措施到位。四是工作成绩好，围绕学校和学院中心工作，服务大局，执行到位，成绩显著。五是师生反映好，在群众中威信高，形象好，关系密切。

xx学院本科生第十七党支部

2011年10月8日

6.党支部继续创先争优实施计划篇六

1高校学生党支部开展创先争优的必要性

高等学校承担着培养社会主义现代化建设合格人才的重要责任和使命, 做好在青年学生中发展党员的工作, 加强党支部建设, 是培养合格人才的重要保证。高校学生党支部是高校党的基层组织, 是大学生党建工作的基础, 只有把学生党支部建设好, 才能保证高校党建工作质量的提高, 才能充分发挥学生党员在广大学生中的先锋模范作用, 才能促进校风、学风和班风建设。

1.1

高校学生党支部开展创先争优活动对巩固高校学习实践科学发展观活动成果具有重要意义。在新的形势下高校如何更好地服务和实践科学发展观, 还要不断去探索和实践;在学习实践活动中提出的制度措施, 还需要加大力度去落实, 而创先争优活动就是学习实践活动的延展和深入, 开展创先争优活动, 就是要以更广泛、深入的措施, 更好地发挥高校党组织和党员作用, 把在学习实践活动中形成的科学发展规划、思路和措施落到实处, 而在这些方面充分发挥高校大学生党员的模范带头作用, 提高大学生党员的党性观念和综合素质, 对于促进高校各项工作科学发展, 构建和谐校园、促进学习实践活动的进一步深化具有重要意义。

1.2

高校学生党支部开展创先争优活动是加强高校学生党建工作的客观要求。高校学生党建工作目的就是使大学生树立坚定的共产主义信念和全心全意为人民服务的思想, 培养具备丰富的科学文化知识和良好道德修养的社会主义合格建设者和可靠接班人。因此, 在大学生党员中深入开展创先争优活动, 促进以科学发展观指导学生党建工作, 通过发挥学生党员在学生中的表率作用, 在校园营造和形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围, 从而努力引导青年学生积极向党组织靠拢, 培养一大批有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人, 特别是培养一批坚定的青年马克思主义者有重大意义和深远影响。

1.3

高校学生党支部开展创先争优活动是进一步提高大学生党员思想政治素质, 使其成为理想坚定、学习争优、实践创新、遵纪守法、弘扬正气模范的“助推器”。目前在校大学生基本上为80后、90后, 独生子女比例较大, 其思想活动多元化日趋明显, 再加上西方资本主义奢侈浪费等思想不同程度地影响, 造成在大学生中出现理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、吃苦耐劳精神淡化、社会责任感缺失、集体主义观念较差等问题。因此开展创先争优活动, 对大学生党员能够提高自己的党性修养, 始终坚持共产主义思想具有重要的意义。

1.4

创先争优是当今社会的时代精神。大学的大不在于高楼的大, 而在于追求卓越, 它是大学的内在使命, 是学者们创造行为之根基, 也是大学生命力之源泉, 即大学实现科学与文化原创的“源头活水”, 我们正处在一个全新的时代, 时代的新变化和新发展要求我们的大学要不断地开拓思维, 创新思想, 要求我们通过创先争优, 提炼和铸造一种能够反映当今时代主题和要求的时代精神。只有这样, 时代精神才能真正与时俱进引领和激励中华民族走在当今人类文明的前列。

2高校学生党支部开展创先争优的具体措施

大学生党员的身份具有双重性。一方面他们是共产党员, 是学生中的先进分子和模范群体, 对我党具有高度的认同感。另一方面他们还是学生, 普遍存在政治理论水平不够高、党内严格的组织生活经历偏少、社会阅历较浅、世界观和价值观尚未确立等问题。因此在学生党员中开展学习实践科学发展观活动既要注重对所有党员的共性要求, 又要注重结合学生党员的个性特点。因此, 高校学生党支部要开展好创先争优活动, 学生党员队伍的建设尤为关键, 要以“刻苦学习、争创佳绩、服务同学、遵纪守法、弘扬正气”为重点, 同时要制定一套可行方案措施, 在学生活动的基础上, 使大学生党员的综合素质进一步提高, 在活动中树立一批典型、推出一批先进, 鼓励各学生党员努力争创优秀共产党员, 从而加强高校党组织建设。

2.1

打造一支业务能力强、党性修养高的辅导员和导师队伍。高校思想政治辅导员是学生思想政治工作的主要力量, 是学生党建工作的主要实施者。他们担负着学生入党积极分子的培养、党员发展对象的推荐、预备党员的培养、正式党员的教育等一系列与学生党员有关的工作, 因此高校思想政治辅导员队伍素质的高低直接影响到学生党支部的建设与发展水平的高低, 要不断提高辅导员队伍的党务工作能力, 加强他们的理论修养, 坚定他们的党性原则, 激发他们对党务工作的饱满热情, 只有这样才能做好学生党支部建设, 才能使学生党支部在创先争优活动中取得明显的成效。此外, 在高校学生党支部建设中, 除了辅导员, 从事专业教学的教师尤其是党员教师也是学生党员教育的一支重要力量。在教学过程中, 党员教师能充分发挥专业优势, 通过用辩证唯物主义的认识论和方法论深刻揭示教学内容, 把科学性和思想性结合起来, 把科学技术发展史的讲授与爱国主义教育结合起来, 引导学生建立共产主义的世界观和人生观, 激发学生为社会主义现代化建设学习的主动性和积极性。因此, 在高校学生党支部开展创先争优的过程中, 应该高度重视辅导员和党员教师的作用, 充分发挥辅导员和党员教师的优势和专业特长, 加强对学生党员的直接指导, 从而更好地实践科学发展观, 为开展创先争优活动提供强大的工作队伍。

2.2

开展各种服务活动, 培养大学生党员为人民服务的意识。在经济全球化、信息多元化、学生个性化日益突出的今天, 学生党员思想状况呈多元化, 使大学生思想道德素质、价值观念、个性发展等方面和以前的大学生相比发生了一些深刻的变化, 很多大学生入党的动机只是为了日后找到一份好的工作, 这使学生党支部的工作所处的环境更为复杂。因此高校学生党支部应该建立党员先锋岗, 即学生党员自发形成的一个以服务性质为主的学生集体。在对该队伍的建设中投入更多思想引导, 将服务范畴从校园延伸到校外、将活动的内容、形式丰富化。诸如, 一、为新生服务。在新生工作中发挥党员的作用, 帮助新生办理入学手续及行李放置, 带领新生熟悉新环境, 并适时做好问询工作。二、为学校服务。在校园里积极开展党员先锋岗的各项活动, 加大学生党员在学校各个服务岗位的所占比例。三、为社会服务。目前, 各高校学生党支部的活动内容比较单调, 绝大多数都是学习党内文件、政府会议报告和讲话, 专题讲座, 参观革命历史纪念地, 参加义务劳动和服务等。因此, 要紧密结合学校中心工作, 结合专业优势与实际需求, 通过学生党支部进入公寓、进入社团、进入社区等活动, 使创先争优活动具有特色, 落到实处。

2.3

大力开展暑期社会实践活动, 充分发挥学生党员的先锋力量。为了继续发挥党员的先锋力量, 在每年的暑期实践活动中, 应专门组建一支学生党员实践先锋队, 让他们深入基层, 走到老百姓中间去, 在实践活动中锻炼自我, 提高自我, 使他们亲身体验, 然后认识到, 艰苦奋斗是我们党的优良传统, 是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。大到一个国家、一个民族、一个政党, 具体到一个地区、一个部门、一个单位, 如果不艰苦奋斗, 艰苦创业, 只想在已有的成果上坐享其成, 就会坐吃山空, 这样注定任何事业都是没有希望的。通过实践活动, 使学生党员能够树立长期艰苦奋斗的思想, 坚持艰苦朴素、勤俭办事, 自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀, 始终与人民同甘共苦。在实践结束后, 根据个人调研方向, 完成实践论文的撰写, 提交实践成果展示, 以此来将实践精神传播给广大学生, 从而发挥党员的先进模范作用。

2.4

大力完善优秀党员先进事迹档案的管理, 树立优秀典型。高校学生党支部应该完善优秀学生党员的档案管理, 将在各类科技, 文化活动中成绩突出的、有创新精神, 勇于探索的、在学生党员中敢于同不良风气、违法违纪作斗争与带头弘扬正气的学生的档案进行归档, 并张贴上榜进行表扬, 树立优秀典型, 起到榜样的作用。

2.5

开展“以老带新”帮扶活动, 加强对新党员的教育。每年在新生党员中开展“以老带新”帮扶活动。学生党支部为每一个新党员配备一名老党员, 通过“以老带新”的形式, 让老党员在新党员面前自觉遵守党章, 起到表率的作用, 让新党员能够尽快提高党性修养, 熟悉支部活动的流程, 使新老党员都能够自觉遵守党的纪律及学校校规校纪, 增强组织纪律观念, 积极主动维护校园稳定, 提高培养良好人际交往能力和强烈的集体主义奉献精神。

2.6

总结经验, 立足实际, 建立活动的长效机制。创先争优活动的基本要求概括地说就是“争优秀、创先进”, 其真正目的是要通过创先争优活动来进一步激发人们共创社会进步的思想热潮。因此, 高校学生党支部应该建立长效机制, 经常性地提炼在创先争优活动开展过程中组织策划、动员部署、比学赶超、活动实效等方面的好思路、好经验、好方案, 及时用制度的形式固定下来, 加强监督, 落实责任, 确保实效, 逐步形成创先争优长效机制, 从而促进创先争优活动开展的常态化。

结语

高校学生党支部应该通过各种形式不断创新创先争优的内容和形式, 积极探索培养学生党员的才干, 发挥学生党员的先锋模范作用, 着眼于提高学生党员的综合素质和高尚人格, 真正使学生党员做到学以立德、学以增智、学以创业, 最终使之成为社会需要的有用之才。

摘要：“创先争优”活动, 即创建先进基层党组织, 争做优秀共产党员活动。高校学生党支部是党在高校的最基层组织, 是学生中的政治核心和战斗堡垒, 认真开展高校学生党支部创先争优活动是高校党务工作的重中之重。应该通过各种形式不断创新创先争优的内容和形式, 积极探索培养学生党员的才干, 发挥学生党员的先锋模范作用, 不断加强高校基层党组织建设。

关键词：创先争优,党支部,大学生党员

参考文献

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[4]张雪梅.在创先争优活动中推进高校学生党建工作的思考.黄山学院学报, 2010年第6期

[5]刘鹏博.以创先争优活动为契机, 加强高校学生党支部建设.和田师范专科学校学报, 2010年第5期

[6]王长恒.学生党支部中开展“创先争优”的探索.学校党建与思想政治教育, 2010年第8期

7.党支部继续创先争优实施计划篇七

实施方案

为深入贯彻落实实践科学发展观，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动我分局事业科学发展，根据吴川市局《印发〈关于在全市地税系统党组织和党员中开展创先争优活动的实施方案〉的通知》和吴川市委办《关于转发〈市委组织部市委宣传部关于在基层党组织和党员中开展创先争优活动的实施意见〉的通知》精神，现结合我分局实际，对在我分局党支部和党员中开展创先争优活动制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，从实际出发，改革创新，务求实效，进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，努力提高党的执政能力，继续保持和发展党的先进性，促进我分局党支部和党员更好地联系和服务群众、始终保持党同人民群众血肉联系，促进各项地税工作圆满完成，为我市打造湛茂经济发展圈战略高地、推动全市地税事业科学发展做出新的贡献。

二、目标要求

我分局党员要认真履行职责，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强党的建设的实践中建功立业，努力在以下六个方面创先争优。

㈠紧紧围绕地税中心工作，在履行岗位职责、完成各项工作任务上创先争优。我分局党支部在任何时候、任何情况下，都要紧紧抓住组织收入这一工作中心不动摇。我分局党支部和党员要围绕中心，服务大局，立足本职工作，认真履行职责，在本职岗位上埋头苦干、开拓创新、无私奉献，带头争创佳绩，以模范行为影响和带领广大地税干部职工努力实现税费收入持续快速增长，有力促进经济社会全面、协调、可持续发展。在做好中心工作的同时，要着眼全局、兼顾各方，深入推进依法治税、科学管理、纳税服务、队伍建设、党廉建设等各方面工作，使之与中心工作相互协调、相互配合、相互进步，共同推动我市地税事业全面健康发展。

㈡充分发挥税收职能作用，在加快转变经济发展方式、争当龙头上创先争优。我分局党支部要结合实际，主动把地税工作融入本地经济社会发展大局，找准税收政策与促进地方经济发展的结合点，围绕“转变方式，科学发展，打造湛茂经济发展圈战略高地”的战略目标，自觉服务大项目建设，认真落实加快建设现代产业体系、促进自主创新产业化、加快传统产业转型升级、推动外经贸战略转型、抓好节能减排、加强环境保护和扩大内需等各类税收政策，促进我市经济发展产业布局调整和战略转型，争当转变经济发展方式的践行者和先锋队。

㈢全面提升纳税服务水平，在提高执行力、推动工作落实上创先争优。我分局党员要大力发扬深入实际调查研究、密

切联系群众的优良作风，带头艰苦奋斗、勤俭节约，切实把良好的作风体现在科学决策、坚强领导和为民服务上，树立地税队伍“勤政、务实、为民、清廉”的良好形象。要不断优化整合纳税服务资源，拓展服务功能，简化办事流程，加强税收宣传，探索个性化的纳税服务，真正实现“两个减负”，切实提高纳税服务水平。要强化执行意识，着力解决在学习力、执行力、推动力等方面存在的问题，切实提高执行力，力争在抓好落实上见分晓、比高低、论英雄。要加大对执行制度情况的奖惩监督，围绕重点工作开展专项督查，形成竞争机制，营造干事创业的良好氛围。

㈣真心实意帮扶贫困户脱贫致富，在推进扶贫开发工作、统筹城乡发展中创先争优。我分局党员要认真落实扶贫开发工作部署，坚持把扶贫与扶持发展相结合，与基层党建相结合，以领导挂点、干部驻点的方式，建立健全定点责任制，增强党员奉献意识，凝聚社会各方力量促进城乡协调发展，努力推动定点村加快脱贫致富奔小康的步伐。要加强调查研究，掌握定点帮扶村的村情民意，切实理清扶贫开发思路，科学规划扶贫开发项目，努力为定点村帮扶村创造一条可持续发展的脱贫致富道路。

㈤大力推进和谐地税建设，在维护社会稳定、促进社会和谐上创先争优。我分局党员要积极践行社会主义核心价值体系，深入了解社情民意，密切干群关系，推动形成良好社会风气，引导广大群众自觉维护社会稳定大局，努力构建和谐地税。在重大突发事件面前，要立场坚定，旗帜鲜明，坚决捍卫国家

和人民的利益。要积极投身“平安地税”建设，坚持深入基层，深入群众，及时掌握干部队伍的思想动态，主动排查各种矛盾纠纷，就地及时做好化解工作，力争将问题解决在基层，消除在苗头。

㈥积极营造重视学习和崇尚学习的浓厚氛围，在建设学习型党组织、提高党的执政能力上创新争优。我分局要把建设学习型组织的要求贯穿于创先争优活动全过程，以中心组理论学习为龙头，以广泛开展读书活动、争当学习标兵为载体，完善集体学习讨论制度和党员干部培训制度，建立健全学习检查激励机制，引导广大党员干部深入学习实践科学发展观，进一步提高学习能力，完善知识结构，提升思想境界，增强素质能力，培养高尚情操，把学习成果转化为推动工作、解决问题的能力。

三、基本原则

㈠围绕中心，服务大局。要紧紧围绕地税中心工作，努力把党的政治优势转化为科学发展优势，把党的组织资源转化为科学发展资源，把党的建设成果转化为科学发展成果，不断提升地税工作的科学发展水平。

㈡结合实际，务求实效。要弘扬求真务实精神，以贴近单位实际、贴近地税工作、贴近党员需求来确定活动主题，引导我分局党支部履职尽责创先进，广大党员立足岗位争优秀。要充分尊重党支部和党员的首创精神，精心设计通俗易懂、群众喜闻乐见的活动载体，努力使活动取得实实在在的效果。

㈢依靠群众，广泛参与。不断激发党员和群众参与的热

情，坚持从群众中来，到群众中去，制定方案要吸取群众意见，进行公开承诺；开展活动情况要向群众通报，邀请群众评议；评选表彰要请群众参与推荐，面向社会公示。

㈣分类指导，简便易行。创先争优活动要经常抓，既要有一定力度，又不能“一阵风”，要考虑我分局党支部党员的接受程度；既要坚持活动总体要求、确保活动质量，又要注重简便易行，灵活安排。

三、主要内容

创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。我分局要紧密联系实际，针对不同岗位党员的特点，开展形式多样、丰富多彩的主题活动，充分展示地税党组织和广大党员的先进性，把创先争优活动不断引向深入。

㈠争当“五个好”党组织。要牢牢把握组织税费收入、服务地方经济社会发展的核心任务，以开展“讲党性、重品行、作表率”活动为载体，全面推进机关党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，提高我分局党的建设科学化水平，努力跨入基层组织建设的先进行列，努力做到“五个好”，即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。

㈡争当“五带头”共产党员。党员干部要在“科学发展、先行先试”的生动实践中，作高举旗帜、坚定理想信念的表率，作现代税收管理、推动科学发展的表率，作转变作风、服务基层群众的表率，作改革创新、保持先进本色的表率，争当优秀共产党员，努力做到“五带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

四、实施步骤

创先争优活动要有计划地持续推进，近期主要分两个阶段进行。

㈠第一阶段。从今年6月开始到2011年7月前，着重围绕迎接中国共产党成立90周年活动，迅速兴起创先争优热潮,激发我分局党员的积极性、主动性和创造性，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断提升地税工作的科学发展水平。

㈡第二阶段。从2011年7月至2012年7月，着重围绕迎接和贯彻落实党的十八大开展创先争优活动，继续保持和发展党的先进性，切实在力求深入、务求实效上下功夫，引导我分局党支部的广大党员以昂扬向上的精神风貌和更加出色的工作业绩向党献礼。

五、工作措施

要从自身实际出发，把开展创先争优活动与地税各项工作有机结合起来，紧紧围绕活动主题，精心组织各项具体活动，全面推进党的建设，切实把创先争优活动落到实处。

㈠公开承诺。要制定开展创先争优活动实施方案，重点围绕深入贯彻落实科学发展观、关心服务党员群众、提高工作技能、推动经济社会又好又快发展等方面作出承诺；党员提出参加活动的具体打算，重点围绕理论学习、理想信念、履行职责、服务群众、工作作风、组织纪律、廉洁自律、道德修养等方面作出承诺，并采取适当方式向群众公布，接受群众监督。

㈡自我讲评。我分局党支部和党员在开展创先争优活动

中要适当小结，以召开专题组织生活会的形式，在党支部进行讲评。每名党员对参加活动的情况进行陈述，对落实承诺情况进行认真自查。党支部书记对本支部开展活动情况进行小结。根据实际情况，可以邀请群众代表参加党支部和党员的自我讲评。

㈢领导点评。我分局党支部负责人要加强对基层组织、党员承诺事项落实情况的监督检查，实事求是地肯定取得的成绩，及时指出存在的问题和努力方向。

㈣群众评议。要组织对党支部、党支部要对党员开展创先争优活动情况，适时组织党员、群众进行评议。评议可以结合年终考核、党员党性分析评议活动、定期评议基层党组织领导班子成员等工作统筹安排，实行党员、群众每年一次定期评议制度。评议结果应作为评先树优的重要依据。

㈤评选表彰。2012年7月前，我分局党支部将对开展创先争优活动情况进行考核，在听取党员和群众意见的基础上，对兑现承诺成绩突出、党员群众普遍满意的创先争优优秀共产党员进行评选表彰。

六、组织领导

㈠加强领导，落实责任。要把开展活动作为解决突出问题的重要动力，作为促进各项工作的重要契机，切实担负本单位开展创先争优活动的领导和指导责任，并成立创先争优领导小组。

㈡加强检查，督促落实。在创先争活动中担负着综合协

调、组织实施的职责，要深入实际，调查研究，了解新情况，分析新问题，及时发现、总结和推广新鲜经验，通报表彰先进单位和个人，积极主动地当好领导小组的参谋和助手。市局将不定期地派出工作小组，通过调查研究、召开座谈会、经常性检查和随机抽查等方式，深入掌握开展活动的具体情况，交流总结经验，通报有关情况，研究解决问题。对创先争优活动思想上不重视、工作上不得力的单位，市局将作通报批评，并要求限期整改。

8.党支部继续创先争优实施计划篇八

按照县委、玉都镇党委和教育局党组的统一安排部署，从2010年4月至2012年党的十八大召开之前，在校党支部和党员中深入开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动。为确保创先争优活动健康有序开展，取得成效，根据有关要求，结合我校实际，现就2012——2013我校开展“创先争优”活动制定以下工作计划。

一、指导思想

深入开展“创先争优”活动，要以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为指导，以教育科学发展为统揽，与学校管理实际相结合，始终紧扣抓好学习实践活动、推进学校各项事业又好又快发展这一中心，突出“实施精细管理、构建文明校园、提高育人质量”三大目标，以“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”为主线，以“推进改革促发展，铸造师魂做楷模，服务发展争先锋，加强党建夯基础”为主题，深入开展创先争优活动，激励我校广大党员充分发挥推动教育发展，服务师生、凝聚人心、促进和谐的重要作用。

二、目标要求

本学年玉都中学继续将创先争优活动贯穿到工作实际当中，坚持以科学发展观为指导，以教学为中心，以教师队伍建设为根本，以加强学生思想道德建设为基础，确保课改卓有成效，切实提高课堂教学效益，加强学生行为习惯养成教育，全面提高教育教学质量。圆满完成县局下达的高考二本上线68人以上，力争完成奋斗目标（二本上线98人以上）；初三会考综合排名须进入全县前10名；高二高一各科任教师排名力争进入全县前1/3，重点学生巩固率必须达到100%，高一级各班确定高考苗子，每班15人；初二初一统考综合排名必须进入全县前1/2；进一步营造校园文化氛围，构建和谐、轻松、向上的育人环境；重视党务建设，继续搞好创先争优活动，党员教师要以模范行动影响和带领广大教职员工努力完成各项工作任务。

学校党支部和党员及时了解群众思想动态，有针对性地做好引导工作；积极践行社会主义核心价值体系，大力加强学校思想政治工作，不断优化学校德育工作机制，提升师生道德境界，弘扬主旋律，推动形成良好的校风、教风和学风的形成；主动排查校园内外矛盾纠纷，做好化解工作；在重大突发事件面前，立场坚定、旗臶鲜明，坚决捍卫国家和人民利益。

通过“三公开”（党务、政务、校务）活动和“四风”（校长作风、教师教风、学生学风、学校校风）建设，健全有利于教育事业科学发展的评价机制、学校教育管理机制、教师考评机制和学生综合素质评价机制，初步形成一套促进教育事业科学发展的长效机制，推进依法治校、以德育人，努力形成风清气正、积极向上、团结紧张、严肃活泼的教育教学环境。围绕办人民满意的学校，以抓师德师风建设为重点，运用党员承诺、群众评议、社会监督等多种方式以及骨干教师的模范带头作用，有力推动学校教育教学、服务管理的改革发展。坚持把务求实效作为我校开展创先争优活动的出发点和落脚点，通过学习实践活动，着力构建一支结构合理、素质过硬、业务精良的教师队伍。通过以老带新，开展教改，强化教研，切实提高学校办学质量。

服务师生群众。学校党支部和党员充分尊重师生，紧紧依靠师生、依靠群众，认真倾听广大师生和家长呼声，及时反映师生和家长意愿，主动关心他们的疾苦，帮助师生解决学习、工作、生活中遇到的实际困难；有效解决当前家长反映强烈的教育热点、难点问题，促进教育公平和谐；积极参加党员志愿服务活动，多为师生办实事办好事。

加强基层组织。按照便于党员参加活动、党支部发挥作用的要求，进一步优化学校组织设臵，扩大组织覆盖，创新活动方式，积极推进学习型党支部建设，增强党员队伍在教育教学工作中的生机与活力，造就高素质的学校党支部带头人队伍，充分发挥党支部在教育改革与发展中的战斗堡垒作用。

三、工作思路

贯彻中央和省、市、县委的总体目标和要求，紧密结合我校工作实际，今年重点要在以下四个方面创先争优：

（一）、促进教育内涵发展上创先争优。学校党支部要以实施学校精细化管理、课堂教学模式改革为抓手，以高中新课改为契机，全面推行素质教育，以培养新时期复合型人才为目标，狠下功夫抓德育教育，培养良好品格；抓体育艺术教育，发掘学生特长；抓教研督导，推动教学创新；抓考试评价改革，促进质量提升，着力推动教育内涵持续发展。广大党员要积极投身学校管理模式改革和课堂教学改革，充分发挥好示范带头作用。

（二）、在加强教师队伍建设上创先争优。办学品位的提升，教育质量的提高，关键在于建设一支高素质，高水平的教师队伍。目前我校团结协助、勤奋努力、勇于创新的教师群体已经基本形成。但是，我们要清醒的认识到，玉都中学在发展中面临的两大困难。一是由于教师招聘带来的所谓的骨干教师都走完了，“玉都中学好教师调完了”的社会认识和我们本身对青年教师的培训指导不到位，整体素质提高缓慢，因而造成学校在社会和学生中的影响力下降。二是育人方法单一，导致学生产生逆反心理，因而习惯培养、品质形成效果不明显。因此，“内强素质，外树形象”是本学教师队伍建设的中心工作。面对近年来，学校老师调动大，青年老师逐渐增多，存在活力有余而经验不足、对职业规范、基本素质知晓率低下的现象，学校在教师队伍建设方面主要从以下几方面做起。

1、加强道德建设

自古以来，教育都十分看重教师的言传身教，教师的自身行为永远是育人的第一资源。而学校管理，常常以与质量无关而忽视这一资源的作用。就是不忽视，充其量是充充门面。总是用质量一票来衡量教师，导致老师忽视自我修养而行为失范。

<1>.学习和践行教师职业道德规范。一是加强职业道德的学习；二是做好职业规范与教师日常行为规范的统一；三是用日常行为规范的落实来督促职业规范。

<2>.加强基本素质的训练和提高。老师的素质直接影响学生基本素质的形成和发展。

首先，加强基本功的训练。“三字、一话、一机”。

其次，加强自身修养。（教师素质主要包括思想政治素质、道德素质、文化素质、智能素质、心理素质、身体素质、外在素质等七个方面。）一是加强老师行为习惯的修养，规范老师的行为，让老师真正成为学生学习的楷模；二是规范育人用语，包括与学生家长交流用语、批评学生等语言都必须文明；三是着装得体大方。从老师的外在形象给学生以表帅。第三，加强育人心理学、育人技巧的学习，更新育人理念，改进育人方法。以青年教师培训为依托，以典型实例的公开示范来推广，积极推动育人理念的更新和育人方法的改进。

2、提升业务素质

一是用常规检查规范教学行为；二是用课改推动课堂效率的提高；三是用学习提升教学能力。通过走出去，请进来向专家学习；加强公开课示范引领学习；强化培训课、新教材研讨交流的理论学习

（三）在搞好学生德育工作上创先争优。结合学生的年龄和时代特征，从行为习惯的养成入手，通过各种学生活动来激励，做好学生德育工作，加强学生行为习惯养成教育。

1、政教处加强班主任的培训工作，学习班主任的工作程序、工作职责和工作方法。探讨做学生思想工作的新途径。

2、组织好学生的文化体艺活动，及早动手组织校园文化艺术节。组织具有拼搏、勤奋等为内容的演讲赛，以行为习惯为内容的演讲。通过活动来带动学校德育工作的开展。

3、做好学生的安全教育工作，特别重视女生心理健康教育。本学期联系公安部门给学生上一次安全教育课，邀请卫生部门给学生做一次食品安全、传染病预防教育；做一次安全紧急疏散演练。

4、做好班级工作的指导督查工作，重视班干部、团干部对班级的管理。各班级拿出本学期要改进的问题，每周拿出改进目标，指导班级工作，通过目标，来引导师生共同努力，形成良好的班风、学风。

（四）、在积极推进新课改，提高课堂教学效率上创先争优。课改是要我们改变让学生昏昏欲睡的教学模式，把学生的学习积极性调动起来。一定要放弃只崇拜、迷信自己的讲解。要不断创新激励学生学习的课堂教学模式，把如何教和如何学高度统一起来，要真正的理解教好是学好的前提，而学好是教好的目的。如果我们感到自己教的很好，但学习成绩不好，那就要好好思考，教的到底是为了什么。把课堂真正转变成为了学生的学习而开展的有效活动。为此，教导处要紧紧围绕课堂抓好教研教改工作。

1.把“听课”和“促进提高”结合起来，把“听课”和“树立典型”结合起来，把“听课”和“教学研讨”结合起来，做好有效的教研引领工作。分高初中以教研组为单位开展教学研讨活动。各教研组根据组内的具体实际，通过听课、交流、研讨、讲赛等活动，推选出各组教学典范。

2.把“评讲”和“评学”结合起来。通过考核班级学生学习习惯、学习风气、自学能力、合作积极性、学习效果。不断促进老师探索能够调动学生学习兴趣的课堂模式，把自主学习和合作学习有机的结合起来，纠正只讲求“教”而忽视“学”的被动学习和 “不独立思考”而无意义的“合作学习”两种不良的学习习惯。

3.加强学生学习方法的指导。各年级组要针对学生学习情况，通过经验交流，学习方法交流，学科学习方法指导等形式，对学生的学习不断进行引导，促进良好风气的形成，掌握科学有效的学习方法，提高学习效率。

4.组织多种形式的学科竞赛激发学生的学习兴趣。学科知识竞赛不但能激发学生学习兴趣，还可以引起各班好学生对比竞争（但不要总是以考试的形式，这样会乏味的）。

5.抓好常规工作的落实。常规工作事项分级负责归口管理。政教处负责全校学生的德育工作，安排好、实施好、落实好学生的文化体育活动和班级常规工作。各项活动、班会都要有明确的目标，政教处要有专人检查落实。教导处要安排好全校一切教学活动，一切教学工作都必须有专人检查落实。

（五）、在后勤工作上创先争优。1.继续搞好总务处日常工作。

2.按时完成预算，完成对校园、后院的整理，加高围墙； 3.完善校园监控系统，装备新微机室，购臵课桌凳，按照学校需要及时办理政府采购。

（六）、在加强学校党支部建设上创先争优。充分发挥学校党支部的政治核心、战斗堡垒和教师党员的示范带头、桥梁纽带作用。健全学校党的组织生活，把全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，促进学生健康成长，培养全面发展的合格建设人才贯穿学校党组织活动始终。高度重视学校党建对象培养和发展党员工作，注重在优秀教师、骨干分子和学生干部中吸收发展党员。加强学校党支部负责人的培养选拔和领导成员的监督管理，建立健全教职工代表大会制度，深化推进校务、党务公开。加快学习型党支部建设步伐，带动教师队伍师德师风水平和教学业务素质不断提升。

总之，我们要通过今年的这项活动，按照中央要求，这次创先争优活动，以创建先进基层党组织和争当优秀共产党员为基本内容。努力做到“五个好”，“五个带头”。广大党员教师要自觉加强师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的道德风范去影响和培养学生，坚决同不良风气、违纪违法行为作斗争。

学校党支部要把开展创先争优活动与创建“五型”机关、开展“讲党性、重品行、作表率”活动结合起来，突出“服务中心、建设队伍、走在前头”主题，按照党支部在增强党性、加强理论武装上走在前头，在围绕中心、促进科学发展上走在前头，在增强素质、提高工作效能上走在前头，在改进作风、服务师生上走在前头，在发挥优势、构建和谐校园上走在前头和学校党员政治素质优、业务能力优、服务群众优、工作业绩优、师生评价优的要求，着力建设一流学校、打造一流队伍、培育一流作风、创造一流业绩，切实改进作风，提高工作效能。

学校党支部要把创先争优活动与推进教育教学改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设结合起来，突出“走科学发展之路、办人民满意教育”主题，积极开展“课堂教学改革年”活动，要以实践“先学后教，当堂训练”教学模式为主线，以培养学生“自主探究，合作交流”学习方法为重点，以“学生动起来，课堂活起来，效果好起来”为基本方向，积极打造“自然课堂、真实课堂、生成课堂、高效课堂”，全面落实学生主体地位，实现“三维”教学目标，大幅提高课堂教学效益，为教育教学质量持续提升提供有力保证。

四、活动方式和步骤

根据局党组和镇党委部署，这次创先争优活动要有计划、有节奏的持续推进。从2012年2月开始，着重围绕学校工作实际和党的十八大献礼两个重大节点开展活动。在活动方式上，要继续以“三诺四评、互联整推”为主要载体。采取“一年一诺、一年一评”的方式，与民主评议党员、“党员活动日”和“三会一课”等党内日常组织生活制度结合起来，着力保持活动载体的连续性和争创活动的经常化，建立健全党支部和党员创先争优的长效机制。总体上分为四个步骤进行：

（一）动员部署，迅速启动。这一阶段，重点抓好前期准备，层层动员部署，迅速启动，形成声势。主要抓好六项工作：一是动员部署。学校党支部在认真准备的基础上，于2月28日前召开动员部署大会，学校党支部书记作动员讲话，广泛开展思想发动，搞好宣传动员，确保每一名党员都能参加到创先争优活动中来。二是制定方案。学校党支部要结合实际，精心制定创先争优活动实施方案和工作计划，对党支部和党员参加活动提出明确目标和具体要求。三是组织学习。要组织广大党员认真学习党的十七大报告、十七届四中全会《决定》和《党章》，学习局党组、镇党委创先争优活动《实施方案》及中央和各级党委领导的重要讲话精神，统一思想认识，为开展创先争优活动奠定坚实的思想基础。四是征求意见。学校党支部通过个别谈话、召开座谈会、设立征求意见箱等形式，广泛征求师生、家长对党支部和党员个人的意见建议，进一步明确争创目标和努力方向。五是明确目标。学校党支部和广大党员要对照“五个好”和“五带头”目标任务和局党组具体要求，对照学校重点工作任务和本职岗位特点，结合征求到的意见建议，紧紧围绕今年教育教学工作，进一步明确争创的目标任务，形成对标定位的工作计划，提出在规定时限内要办结的具体事项或解决的具体问题。六是公开承诺。学校党支部的争创计划和需要兑现解决的问题，要经全体党员讨论后，报上级党组织审定后对下级党组织提出的争创目标要求进行反馈。党员的争创计划要报学校党支部审定，党支部按照“五带头”标准和行业具体要求，对党员提出的争创目标进行反馈。学校党支部要根据反馈意见，对争创计划进行修改，形成科学的争创计划。实行“四定一承诺一公开”制度，即定目标、定任务、定计划、定措施，并通过公开栏、党员大会、教职工大会、家长会等形式，向局党组、镇党委和党员群众公开作出承诺，明确办结时限和责任人。党员的承诺事项，要形成承诺卡，并采取适当方式公布，接受党员和群众监督。

(二)全面争创，扎实推进。这一阶段，要积极创新工作载体，强化推进举措，深化争创效果。重点抓好六项活动。一是开展学习型党支部创建活动。紧紧围绕学习贯彻党的十七届四中全会精神，深入开展领导干部“上讲台”活动，落实学习笔记调阅制度，引导党员、教师爱读书、勤思考、善总结，促进学习型党支部、学习型领导班子建设。二是坚持以正面引导、宣传教育为主，全面深入宣传党的惠民政策，加强干部群众教育培训。深入开展“党员干部结对”活动和以“领导干部讲发展、送政策，专家教授讲理论、送观念，先进模范讲事迹、送样板，党员干部讲创业、送信息”为主题的“四讲四送”宣讲活动，加强干部群众教育培训，教育广大党员进一步提高思想认识，努力提高工作水平，推动全县教育社会又好又快发展。三是开展党员干部带头解决实际问题活动。围绕办人民满意教育，保持良好发展势头，加强师资队伍建设，进一步提升教育教学质量水平，理清发展思路，完善发展规划，努力破解影响和制约教育教学科学发展、规范教育教学行为以及师德师风建设等方面突出问题，特别是管理粗放不细致，个别人员责任意识、安全意识、质量意识淡漠等问题，下大力气抓学科、抓质量、抓特色、抓教学、抓管理，确立教学的中心地位，着力推进师资、校舍、设备等基础性建设，推进教学研究和教育管理创新，实现教育教学质量、教师业务能力、思想素质、职业道德和学生全面发展的新要求。四是继续开展学校领导班子“思想作风建设”活动。紧密结合全县教育工作现状和学校领导班子的思想作风实际，以增强素质、提高管理水平为目的，以优化结构、发挥整体效能为切入点，以改进作风、树立良好形象为核心，重点解决学校领导班子管理水平低下、整体效能发挥较差，班子成员综合素质不高、创新意识欠缺、责任意识不强、工作作风漂浮，师生不认可，家长不满意等突出问题，提高我校领导班子和班子成员的大局意识、民主意识、服务意识和自律意识，努力打造一支优秀的教育管理队伍。五是开展学校党支部成员建功立业活动。组织学校党支部和广大党员积极投身教育教学改革、教育重点项目建设、信访稳定工作第一线，在重点工作中奉献力量，在矛盾复杂、环境艰苦、工作困难的地方锤炼党性、改进作风、发挥作用。大力开展“党员示范岗”、“党员先锋号”等创建活动，全面推行无职务党员设岗定责和党员承诺制，充分发挥党的示范引领作用。六是开展主题实践活动。认真开展“师德师风专项教育”和“推进精细管理、创建文明校园”活动。围绕“师德师风专项教育”为主题，搞好“四个一”活动：（1）、组织一次师德师风先进事迹报告会，以典型事迹感化人；（2）、召开一次党员教师活动交流会，以先进思想引领人；（3）召开一次青年教师学习心得座谈会，以学习成果激励人；（4）、召开一次以“假如我是一名学生家长”为主题的讨论会，以换位思考鞭策人。以围绕“推进精细管理、创建文明校园”为主题，组织学生搞好“文明学生 ”评选、以“做一名文明上进学生”为主题的讨论会和以“养成良好学习习惯、育成祖国建设人才”为主题的演讲赛等三项活动。通过主题实践活动，促进师生身心健康全面发展，创建文明平安和谐校园，提高学校科学发展水平。要组织开展“展示教学风采、比拼业务能力”和 “团结好、思路好、带头好、管理好、业绩好”的“五好”学校管理团队创建活动。组织各学科带头人和学科骨干开展“三课”活动：公开课、示范课、观摩课。带动学科课堂教学效益的提高，切实提高学校领导班子领导教育事业科学发展的能力和教学质量水平。

学校党支部要立足职责，紧密结合实际，精心设计各具特色、务实管用的活动载体，努力形成主题突出、特色鲜明、学比赶超的生动局面。要围绕师德师风建设、提高教育教学质量、办人民满意学校，大力开展以“比教学、争当教学标兵，比育人、争当师德模范”为主要内容的“双比双争”和争创“平安校园”等活动，调动广大教师在推动发展、服务师生、促进和谐中的先锋模范作用，在推进教育改革、搞好教书育人、加强师资队伍建设中创先争优。

（三）发扬民主，深入评议。对党支部和党员承诺事项完成情况，对照相关标准要求进行考核评议，重点采取以下方式进行评议，并逐级评选优秀共产党员。一是领导点评。学校党支部和广大党员对承诺事项完成情况进行总结，党总支负责人对所属党组织、各党组织对党员承诺事项的完成情况进行点评，实事求是地肯定成绩，指出存在问题和努力方向，督促抓好落实。二是党内互评。各党组织要结合落实民主评议党员制度，对党支部和党员承诺事项完成情况，以支部为单位召开专题民主生活会，组织党员开展评议。党员领导干部要带头开展批评与自我批评。同时，从实际出发，有针对性地组织党代表对创先争优活动的开展情况进行视察和评议。三是群众评议。对党内评议结果，党支部要采取召开群众代表座谈会、民主测评会等方式，向群众通报，请群众评议，进一步听取群众意见，接受群众监督。四是公开评选。对党支部和党员开展创先争优活动的情况，各级党组织要根据领导点评、党内互评、群众评议结果，提出优秀共产党员的初步人选，采取差额公示、公开评选或网上公投的方式，分级确定表彰对象，每年自下而上逐级进行命名表彰。

9.党支部继续创先争优实施计划篇九

活动实施方案

根据中央、省委、省委教育工委、校有关文件精神和《泉州师范学院应用科技学院党总支深入开展创先争优活动实施方案》的部署，为确保创先争优活动的顺利开展，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，应用科技学院学生第六党支部就活动的开展制定如下实施方案：

一、指导思想

认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。以应用科技学院学生第六党支部党员为主体，辐射到入党积极分子，将开展创先争优活动与大学生思想政治教育相结合，与学风建设和创新能力培训相结合，与社会实践和校园文化活动相结合，与创优异成绩、迎接建党90周年和党的十八大召开活动相结合，全面提升学生党员的综合素质，进一步巩固和加强党的基层组织建设，增强党组织生机活力为指导，充分发挥党员的先进性作用，服务于我院教育改革与发展提供强有力的组织保证。

二、目标要求

紧紧围绕院党总支提出的“以‘开展闽台合作、校企合作、校校合作办学，尝试订单式人才培养模式，培养应用性高技能型合格人才，服务海峡西岸经济区建设’为主题，坚持以泉州区域社会经济发展的人才需求为导向，紧密结合我院两校区办学的工作实际，发扬郑成竹校友等革命先烈的优良革命传统，弘扬‘勤奋、敬业、诚信’精神，走‘增内涵、保质量、创特色’的科学发展道路，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，为泉州社会经济发展，为海峡西岸经济区建设，为闽台的合作与交流积极做贡献”的整体目标，以学风建设、校园文化活动、社会实践活动、创新创业活动为载体，达到提高学生党员思想认识，提高在校大学生热爱学校、建设和谐校园的主人翁意识，扎实推进党的基层组织建设工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。

三、活动内容

在应用科技学院学生第六党支部开展创先争优活动中，将围绕“学生先进党支部‘五个好’要求”和“学生优秀党员‘五带头’要求”，开展以下活动：

（一）召开“创先争优”活动动员大会

按照学院的要求，召开“创先争优活动”动员大会,要求全体党员、预备党员和入党积极分子参加，与会传达胡锦涛《开展创先争优活动营造学先进当先进氛围》、《泉州师范学院党委创先争优活动实施方案》（泉师院委 [2010]5号）、张舟副书记《在全校创先争优活动动员部署会上的讲话》（泉师院委组工[2010]11号）、《泉州师范学院应用科技学院深入开展创先争优活动实施方案》（2010.6.25），动员党员和入党积极分子积极、认真参与创先争优活动。并通过网络、飞信群、QQ群、会议等多种方式对创先争优活动的具体专题进行培训。

（二）开展“爱国主义教育”活动

以“五四”运动、党的生日、建军节、国庆节、“一二九”运动等纪念日为契机，组织开展爱国主义教育活动，通过文图片展、知识竞赛、参观革命教育基地、观看“红色”电影、合唱“红色歌曲”等活动，进一步激发党支部党员热爱祖国、勇于承担历史责任的意识。

（三）树立“先进分子与先进事迹”

充分发掘党员的典型事迹，着力宣传先进分子与先进事迹，用身边人、身边事树立榜样，树立正确人生观、世界观。

（四）开展“党员示范寝室”活动

为了进一步发挥党员的先锋模范作用，在学生中开展“党员示范宿寝室”活动，要求党员所在寝室无违纪情况发生，营造良好的学习氛围。充分发挥党员在学风、校风建设中的带动作用。

（五）创建“学习型党支部、网络化党支部”活动

在强化学生第六党支部基层党组织建设中，努力创建学生“学习型党支部”、“网络化党支部”。开展“学习型党支部”建设工程，以学习讨论和调查研究为主要形式，营造并形成全员参与、重视学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党支部全员学习、党员终身学习的理念，着力提高党员理论素养和实践本领；开展“网络党支部”创建工程，发挥网络的时效性和便捷性优势，设立应用科技学院学生第六党支部支部QQ群、支部博客、支部风采等，增强党支部的互动性和创新性，依靠网络党支部建设新形式提高党支部的学习力、创新力和战斗力。

（六）利用假期广泛开展社会实践活动。

组织党员利用假期开展社会实践活动，通过社会调查、农业知识讲座、市场调研等形式深入田间地头、深入厂矿企业，用自己的专业知识回报祖国的农业、工业和服务业。

四、实施阶段

根据学校和学院的要求和部署，开展创先争优活动，围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，分三个阶段进行。

第一阶段：从现在开始至2010年底。围绕“学生先进党支部‘五个好’要求”和“学生优秀党员‘五带头’要求”，开展活动，大力表彰和宣传典型人物的先进事迹，创建平安校园。

第二阶段：从2011年1月开始至7月。以迎接建党 90 周年纪念活动为重要载体，开展一系列丰富多彩而富有意义的活动，以优异的成绩迎接建党90周年。

第三阶段：从2011年7月开始至党的十八大召开前。着重围绕迎接党的十八大胜利召开开展系列活动，引导学生以昂扬向上的学习精神风貌和更加突出的工作业绩，向党的十八大献礼。

泉州师范学院应用科技学院学生第六党支部

10.党支部创先争优(选材) 篇十

一、加强党的思想政治工作，提高队伍的思想政治素质。三年来，党支部始终坚持把思想建设作为党建工作的首要任务来抓。结合我校教育教学的工作实际，不断创新思想教育的内容、形式和方法，突出了思想政治工作的针对性、实效性。

1．按照市教育党工委的部署和要求，以学习党的十七大精神和十六大以来一系列重要理论成果为重点，积极组织党员干部开展学习宣传活动，努力提高广大党员干部的政治理论水平。特别在党的十七大召开以来，党支部对学习宣传贯彻十七大精神进行统一安排部署，购买并发放十七大报告单行本和十七大辅导资料等学习资料，组织全体教职工观看大会实况，通过学校网络、广播、宣传橱窗等宣传阵地，将党的十七大精神和学习贯彻十七大精神情况迅速传达到全体教职工中。使学习十七大精神活动在干部、党员、教职工、学生团员、等各个层次普遍开展。邀请晋江市委党校的讲师吴莲妹同志为教职工举办专题讲座，通过召开座谈会、撰写体会文章、读书笔记、演讲、社会实践等活动，迅速掀起了学习宣传贯彻十七大精神的热潮。

2．在党员和全体教师中开展师德教育大讨论。在师德师风教育活动中，我们要求党员教师紧密结合保持共产党员先进性教育活动，带头认真学习，撰写自我剖析材料，进行批评和自我批评，认真进行整改，充分发挥共产党员在师德师风教育中的先锋模范作用。在学习教育阶段，绝大部分党员教师积极带头学习有关文件及政策法规，认真撰写学习心得体会；在对照检查整改阶段，党员教师认真对照《中小学教师行为规范》等，总结自己思想政治素质、职业理想和道德等方面的情况，实事求是地认识、评价自己；在整改提高阶段，针对检查评议阶段反映出来的比较集中的师德师风问题。如对学生讥讽、歧视、侮辱或变相体罚，向学生推销教辅资料，或接受学生、家长财物，或进行有偿家教，以教谋私等行为，并认真落实整改措施。党员教师发挥先锋模范作用，有力地推动了师德师风教育活动的深入开展，并取得显著成效。全校教职工师德素养的提高，体现在我校教师在多次社会活动中的积极行动。三年来我校教职工都能积极因素响应政府扶贫、救灾，助残等号召，多次积极募捐义款、善款，大家通过这类积极有意义的活动，对生活，对社会更加热爱，更有信心，充分体现了我校广大教职工乐助崇德的博大胸怀和高尚情操。如：我校教师李爱国老师去年检查出双肾衰竭，病情严重。每周必须做血液透析，而要彻底解决问题，必须做人工换肾手术，这需要一大笔经费。党支部向全体师生发起“争献一份爱心，共谱季延真情”的捐款倡议，号召全校师生踊跃加入为爱国老师换肾的援助活动。全校老师共募捐60081元。在这次活动中，季延中学和季延初级中学的师生共募捐26万多元。

今年四川省汶川地区发生强烈地震,灾情传来后,我校教职工闻风而动,积极参加募捐。党员教师积极缴交特殊党费，全校教职工共募捐37584.4元，全校师生共募捐23万多元，以实际行动支援灾区。展现了全校师生的爱心意识和和社会责任感。

二、加强党的组织建设，增强党组织的凝聚力和战斗力加强党的组织建设，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，是党建工作的重要内容。三年来，学校党支部以提高领导班子战斗力为重点，严格要求，夯实基础，创新方法，有效增强了党组织的凝聚力和战斗力。

1．坚持“三会一课”组织生活制度，开展多形式的争先创优活动。在抓好党员理论学习的同时，开展了荣辱观教育、党员“争先创优”活动。

2．做好干部培养选拔工作，不断优化学校干部队伍结构。通过民主推荐、民主测评、组织考察、集体讨论、公开公示等程序，使一批思想素质好、业务能力强、群众威信高的优秀年轻党员走上学校各个领导岗位，优化了学校班子结构，提高了班子的整体素质。

3．为切实做好“先进党支部”的创建工作，支部根据“先进党支部”的创建要求，进一步细化“先进党支部”创建标准和内容，明确创建标准、创建步骤和要求，认真贯彻落实党建目标责任制。通过创建活动的开展，使学校党建工作和教育教学工作有机地融为一体，从而使学校党建工作更好地为教育教学工作保驾护航，促进了学校整体工作的提高。4．积极培育和树立先进典型，广泛宣传先进典型人物的先进事迹。学校党支部积极配合晋江市开展的“我最喜爱的老师”的评选活动，在学校推选黄桂华老师参与此次评选活动，使全体党员、干部、教职工的学习榜样更加可近、可亲、可信，促进了党员先锋模范作用的进一步发挥。

5．做好新形势下党员发展工作。不断规范发展党员工作，落实责任追究制，明确工作责任，严把发展工作各个环节。实行了发展党员全程记实制度，重点抓好组织发展工作的培养、考察和教育工作。根据工作实际，大力培养和吸收优秀教师入党，严把入口关，做到成熟一个，发展一个。与此同时，学校党支部举办业余党校，对学生中的入党积极分子进行培训，已经有两期学员结业，共有100多名入党积极分子参加了培训。

三、围绕教育教学中心，争创优秀工作业绩

党支部的“争优创先”工作，要结合学校教育教学的工作实际，紧紧围绕教育改革与发展的中心任务，牢固树立和落实科学发展观，努力创造教育教学的优秀工作业绩。

1．学校的首要工作是教育教学，以培养新时期的优秀人才为目标，要提高学校的教育教学水平，党支部提出：党员教师不但要思想素质好，还必须业务素质高。全体党员要立足本岗位，加强学习，勇于实践，不断探索进取，通过教育教学实践活动来提高自身的业务水平。一大批党员教师在教学实践中，脱颖而出，三年来，有20多名党员老师的论文在省级以上的学术会议上交流或在CN级刊物发表。施茂庆老师的论文“谈如何选择合作学习的内容”发表在《生物学教学》2007.08。黄斌老师在福建省高中音乐教案评选中荣获一等奖。在2007年福建省基础教育新课程高中音乐学科教学设计大赛中荣获一等奖。沈志胜老师在2007年福建省基础教育新课程美术学科教学设计大赛中荣获一等奖。杨国栋老师的论文“运用多媒体开辟生物教学新天地”发表在《中学生物教学2007特辑》。谢桂林老师荣获泉州市中学历史优秀教学论文一等奖。

2．确实发挥党员在教育教学中的先锋模范作用。在学校，担任校级领导干部、中层干部、班主任的多数是党员，校级干部党员占100%，中层干部中党员占到了92%，各级骨干教师中党员占70%，充分发挥了党员的中流砥柱作用。学校开展了民主评议党员工作，组织群众参与评议，把党员置于群众的监督之下，进一步提高了党员素质，增强了党性。

3．三年来，学校的教育教学工作结下了累累硕果：荣获福建省绿色学校称号，、福建省文明学校；“福建省教育系统先进集体”；福建省先进“教工之家”；福建省中小学示范图书馆；首批泉州市科技示范校；泉州市师德先进集体；泉州市法制宣传教育先进单位；创省级示范高中已通过泉州市级验收。三年来，年年高考均取得大面积丰收，今年高考文科和理科的本科上线率均列居晋江市首位。

四、存在的不足之处：

11.村党支部创先争优事迹篇十一

——利通区马莲渠乡陈木闸村党支部创先争优事迹

陈木闸村位于利通区马莲渠乡东侧，北与廖桥村相邻，西相接于周闸村，东至西滩村。辖区内交通便利，侯汉公路穿境而过，区域面积5.91平方公里，耕地面积3250亩，辖10个村民小组，总人口2898人，其中回族1367人，占总人口的46%。共有党员71名，其中：少数民族党员13名，占党员总数的17.6%，女党员11名。

自创先争优活动开展以来，村党支部在乡党委、政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“党员创优秀，支部创先进”为目标，不断解放思想，真抓实干，使全村经济社会各项事业得到了全面发展。2011年，村奶牛协会获得自治区级三星级示范单位；被吴忠市人民政府命名为市级文明村；7月，被利通区委命名为“五好”村党支部；连续四年被乡党委授予先进支部等多项荣誉称号。主要做法是：

一、以党建促产业进步，农村经济健康持续发展

村支部立足本村实际，以效益为中心，推行“合作社+基地+农户”的产业发展模式，一是成立了众香西瓜合作社：由 5名村干部、党员自筹资金带头承包，种植西瓜1500亩，开创了马莲渠乡无大棚西瓜的空白。农民通过几年的经验积累，已经掌握了一定的技术，现在全乡很多地方都有陈木闸村种瓜能手流转土地种瓜，而且辐射带动作用很大。二是成立了陈木闸村奶牛养殖协会：通过典型带动，科技示范的方式，积极发挥党员示范作用，引导群众发展畜牧养殖业，加大畜牧养殖科技培训力度，不断提高畜牧养殖水平，确保了全村奶牛产业健康发展。截至目前，全村奶牛存栏5173头，全村现有奶牛合作社三个，奶牛养殖园区四个，机械化挤奶站11座，全村奶牛实现了百分之百机械化挤奶，青储苜蓿饲喂率达到百分之九十以上。实现畜牧产值7415.4万元。三是建立了吴忠市第一个有机水稻种植基地，从2009开始与宁夏塞外香米业合作订单农业，种植宁优843水稻，建立有机转化水稻基地500亩，在转化期间农民收入每亩收入高过普通农田三倍以上，今年已经转化期满，实现了真正有机水稻，通过了有机部门的认证。四是成立土地流转中心：不断壮大二三产业和“党员劳动经纪人”队伍，拓宽农民增收渠道，全村经济取得了较好地发展。在侯汉公路两侧新增饮食服务、鲜奶收购饲料粮油加工等个体工商户13家，累计达289户，共向外输出劳动力1745人，其中跨省364人，市内就地转移1581人，实现劳务收入1785.6万元。

二、加强基层组织建设，提高班子和党员队伍素质围绕“五个好”党支部建设的要求，以学习型党组织建设为载体，打造服务型党组织和学习型党组织。

（一）创新机制，健全班子建设。一是落实目标责任制度，村干部签订了目标责任书，并按时限做出岗位承诺事项，向党员群众公开。二是加强创先争优活动的，明确班子成员分工，实现工作责任到人，及时了解群众所思所想，严格按照民主决策的原则进行，充分调动班子成员的积极性。三是坚持班子成员学习制度。定期组织班子成员学习十七届五中、六中全会精神，深入落实科学发展观，激发了班子活力，极大的调动村干部的工作积极性。四是落实村务公开制度。成立了党务公开、村务公开民主管理工作领导小组，规范各项民主议政制度，认真落实各项公开内容，严格履行为民办事程序，保证人民群众的知情权、决策权、参与权和监督权。充分履行村监会职责，定期召开村监会会议，更加便捷地听取群众呼声，充分体现党支部的领导权、村委会的执行权、村民议事会的决策权、村监会的监督权，使我村党务、村务、财务更加阳光，更加透明。

（二）科学管理，强化党员教育。一是党员教育采取“一定期二主动”模式，即坚持每月定期组织全体党员进行学习教育，主动联系教育外出务工经商的党员和外出探亲居住的老党员，主动上门帮扶教育年老多病、行动困难、参加组织生活不方便的离退休党员。通过多全方位、立体式、多层次的教育格局，切实使党员受到了经常性的教育，党员参与村建设的多了，为民办实事的多了，群众的好评多了，党员的教育水平跨上了一个崭新的台阶。二是将党员管理教育活动融入到日常工作当中。切实开展党员冬季轮训工作，借助村级开展科学发展观和百名干部进村入户宣传十七届五中、六中全会精神等党的政策方针的有利时机，对党员干部进行了教育，使全体党员对党的政策有了全面的认识和理解。共42名党员上岗，47名党员进行了承诺，为无职党员先锋模范作用的发挥搭建了平台。

（三）坚持标准，狠抓发展党员工作。一是严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构，慎重发展”的十六字方针，以党员创无业活动为平台，把发展党员的重点放在35岁以下青年和生产（工作）一线，注重把我村的致富能手，高素质的优秀人才发展成党员。三年来共纳新党员7名，预备党员4名，培养入党积极分子11名为组织输送了新鲜血液。二是建立健全激励约束机制，实行党员目标管理责任制，把党员与群众联系与否、承诺的服务落实到位与否作为党员评优的重要依据，积极开展民主评议等活动，落实承诺。

（四）多措并举，完善基层阵地建设。一是严格执行“制度上墙”，利用工作经费，更新了《村支部书记职责》、《民主理财制度》《便民服务站工作制度》等。二是争取项目资金，依托全乡实施的“塞上农民新居”工程，完善了社区阵地建设，配备了集劳动保障、计划生育、困难救助、土地流转、民事调解、文化活动于一体的新型办公用房。配备了会议室、活动室、图书室、矛盾纠纷调节室等设施，方便党员工作、学习。三是在乡党委的帮助支持下，配齐了党员远程教育系统，建立了农民信息站和党员教育基地。

（五）强化监督，严格推进党风廉政建设。重点突出“五抓”，即抓廉政责任落实；抓教育,树立廉政勤政意识；抓宣传，营造廉政氛围；抓作风，提高服务效能；抓政务、财务公开，强化监督机制。一是进一步建立健全了村干部工作制度，村（财）务公开制度，严格财务管理制度，积极推进党员议事会，完善了民主管理制度，加大了党务、村务、财务的公开力度，以公开栏、村民大会等形式，将群众关心的热点、难点问题及时公开。二是实行廉政承诺，确保干部工作时时有监督，保证政务群众件件都明白。同时，有效开展述勤述廉工作，给群众一个明白，还干部一个清白。

三、大力开展自治工作，全心全意为农民群众服务

（一）夯实社区基础设施，拓展社区服务功能。翻修了陈木闸社区，新建占地面积15.3亩休闲娱乐广场，配备了集劳动保障、计划生育、困难救助、土地流转、民事调解、文化活动于一体的新型办公用房，社区还开设了活动室、图书阅览室等，活动室内设有乒乓球案、象棋桌等娱乐设施，居民群众可以到村级图书阅览室借阅图书、召开居民会议，方便村支部开展活动、听取群众呼声，进一步发挥了基层党组织的基层作用。先后成功接待共青团中央、自治区科技厅、自治区计生委、吴忠市人大、利通区区委等单位30余次的观摩验收，受到领导的高度评价。

（二）重视婚育文明，计生医疗工作稳步推进。以提高人口素质和稳定低生育水平为目标，加大宣传教育，积极开展计划生育、奖励扶助政策和少生快富工程，稳定低生育水平。截止2012年3月，我村人口出生率达10.76‰，政策负合率96.55%，自然增长率达5.2‰，死亡率达5.57%。

（三）健全联防制度，社会治安综合治理成效突出。建立健全了民事调解、治安联防、平安创建等组织机构，健全了治安联防网络和各种制度表册。完善了档案，全面落实社会综合治理任制，不断强化治安防范和反邪教专项整治工作，大力开展矛盾纠纷调处活动，深入开展六五普查宣传活动，落实安臵帮教的各项措施，保证了全村社会稳定，调处民事纠纷37起、调解36起、移交1起，调解率达到97%以上，三年来未发生一起重大安全事故，并通过市政法委和利通区政法委的检查验收。

（四）活跃群团组织，群团活动有声有色。积极扶持青年创业、女强人致富，借助各级组织的帮助，开展慰问活动，解决11名大学生上学难问题及10余户困难职工生活难问题。认真开展十星级农户、乡村好人家及五好文明家庭评选活动，共评选出十星文明农户30户，五好文明家庭30户，双学双比15户，乡村好人家97户，好婆婆3人，好媳妇3人，女能人3人。广泛开展志愿者服务活动，组织青年参加环境整治活动，举办各种技能培训班16次，开展青少年教育活动15次，活跃了群团组织，增强了群体工作的凝聚力。

12.党支部继续创先争优实施计划篇十二

按照县委组织部、县委宣传部、局党委关于深入开展创先争优活动的实施意见，从2010年4月起到2012年，在全体党员中深入开展“创建先进基层党组织，争当优秀共产党员”活动。为确保我所创先争优活动有计划、按步骤、高质量的推进，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，结合我所实际制定如下实施方案。

一、总体要求

认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，以巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果为主线，在推动我所各项事业科学发展、促进单位和谐、服务社会、服务人民群众、增强基层党组织战斗力和凝聚力的实践中建功立业，开创我所党建工作新局面。

二、主要内容

创先争优活动，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好。优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务人民群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

三、活动载体

所党支部组织开展争创“四型”机关(学习型、效能型、服务型、廉政型)和“五比五创”（比学习，创一流素质、比团结，创一流队伍、比服务，创一流作风、比效能，创一流业绩、比奉献，创一流形象）主题实践活动，“服务发展作表率、服务基层当先进、服务群众当先锋”和“服务大建设，参与大建设”。通过加强学习型党支部建设，促进行风和机关作风建设；通过开展争当“优秀共产党员和行业标兵”活动，提高服务水平；通过设立党员先锋岗、党员示范窗口，开展结对共建和党员志愿者活动等发挥党员作用，切实改进机关作风，增强服务意识，提高工作效能。

四、实施步骤和推进方式

按照县委的统一部署，我局创先争优活动分为4个步骤进行。

（一）实施步骤

1、动员部署（2010年4月）

召开动员大会，制定实施方案，进行安排部署，精心组织学习，将文件精神传达到每一位党员。

2、全面争创（2010年4月—2011年6月底）（1）争创文明单位。通过积极创建文明单位活动的开展，抓好我所的行业风气和机关作风建设等。

（2）党员教育活动。利用三会一课、唱红歌、读红色经典、讲革命传统等方式重温入党誓词、学习党的方针政策、对党员进行党性教育。

（3）亮牌示范活动。设立党员先锋岗、党员责任区和先进科室挂牌等方式，把党员的身份亮出来，促进党员发挥先锋模范作用。

（4）服务群众活动。根据我所的业务特点和工作性质确定结对帮扶对象，实施志愿服务工程，帮助服务对象解决工作和生活中的实际问题。

（5）、做好整改落实工作，结合主题实践活动的实施和学习实践活动整改落实工作的推进，进一步兑现向群众作出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制，引导广大党员认真落实公开承诺事项掀起“创先争优”活动的浪潮。

3、树立典型深化提升（2010年7月—2012年6月底）

（1）树立先进典型。围绕单位的“创先争优”活动，开展争做“优秀共产党员”活动，树立一批党员典型；广泛宣传先进典型，以昂扬的精神风貌和更加出色的工作业绩向党的十八大献礼。（2）搞好跟进赶超。对照先进典型，查找自身差距，制定跟进、赶超的具体措施。