六年级下册小学数学期末测试题

六年级下册小学数学期末测试题（精选7篇）

1.六年级下册小学数学期末测试题 篇一

一、填空

1、2:3 4:9

2、6

3、略 6

4、90 180

5、28

6、4 圆心

7、30 90

8、30

9、2.804 2.795

10、6:5 5:6

11、24 8

二、判断

1、√

2、╳

3、√

4、√

5、√

6、╳

7、╳

8、╳

9、╳

10、╳

三、选择

1、C

2、C

3、B

4、A

5、C

四、计算

1、16 25 12.56 30 1 1.5

2、0.325 0.25 41.1 160

3、7.05 1.9

六、解决问题

1、25%

2、50

3、12.168

4、4

5、3768

2.六年级下册小学数学期末测试题 篇二

关键词：新授课,练习课,家庭作业,车轮直径

望课堂内外, 小组忙忙;大组小组, 讨论声声。您瞧:三个一群, 五个一伙, 小组成员忽多忽少;您听:三句讲一题, 五句指迷津, 小组声音忽有忽无。在这样的课堂中, 提高了自己发现问题、解决问题的能力, 在小组的讨论探究中成就了学生互帮互助的合作能力。在各项活动中, 我班孩子都能“巧”然应对, 展现出他们独有的自信, 洋溢出幸福的笑脸。这些成绩的取得, 都源于教师的“懒”。

一懒:在新授课中要适时适课而“懒”

学生能自学的新课, 教师不抢着讲;学生能讲清楚的, 教师不重复讲。经过四年级一年的培养与训练, 各小组已经养成了很好的合作习惯, 所以, 在五年级的很多课中, 我都是放手让学生自学。比如:刚学完“圆的认识”这节课时, 由于刚认识圆规, 学生迫不及待地想一展它的神威, 也想认识一下“圆”这位新朋友。刚宣布完学习内容, 学生已翻开课本看了起来———圈画重要知识点, 找出疑问之处。我在教室里巡视, 观察各小组的反应, 只听第二小组组长说:“你们看完了吗?”她先选的4 号种子选手李×, 让她说出自己圈画的重点。李×说:“我知道圆也是平面图形, 但它是由曲线围成, 没有顶点。我还知道怎么画圆, 将圆规两脚分开, 针尖固定, 另一只脚转圈, 边说边画。”孙×同学快速补充说道:“你们看我画的圆, 针尖的地方叫圆心, 用字母‘O’来表示, 半径用字母‘r’来表示, 直径用字母‘d’来表示。”———就这样你一言我一语, 把书上的知识点快速地复述了一遍。

二懒:在练习课、试卷讲评课中要适时适题而“懒”

在练习课中, 采用多种形式, 让练习课首先具有趣味性, 其次是大胆放手, 让学生自练、自查与自纠, 充分发挥学生的自主能力。例如:异分母分数的加减法练习, 选用闯关练习法, 看哪一小组先闯过所有关, 到达胜利的彼岸, 摘得一颗智慧星, 要求小组成员无掉队。教师根据小组长的汇报和自己在巡视中发现的问题, 做出机智讲解。这样每个学生都有事可做, 再也不会走神了, 真是事半功倍。试卷讲评课往往是比较枯燥乏味的, 教师在上面讲得是抑扬顿挫、口若悬河;而孩子们却是无精打采、昏昏沉沉。改变这种现状的方法是, 老师“懒”一些, 把课堂交给孩子, 让每个孩子都有事做。具体做法是:先小组内自纠, 纠正因马虎而错的马虎题目;再针对自己的实际情况, 向本小组成员请教;本小组都错的题目, 可通过跨组学习来解决。这样既培养了学生的自查自纠能力, 又培养了一部分学生的讲解能力, 还使学生的团结互助能力得到了发展。例如, 小学数学五年级下册第六单元“圆的单元测试”, 发下试卷后, 先进行试卷总评, 表扬一些表现突出的同学, 鼓励大家向他们学习。各小组按上述方法订正完成后, 进行汇报, 提出试卷中的疑问之处。一堂试卷讲评课, 看不到教师在三尺讲台上滔滔不绝“演讲”的身影, 下课后却收上来一张张用红笔圈画的试卷。

三懒:在家庭作业的批阅中要“懒”出成效

努力让学生对每一次作业都产生兴趣, 这是作业设计的出发点也是设计原则, 只有这样才能让学生感受到家庭作业的乐趣所在。每次的家庭作业布置, 一定要做到题精而量少, 便于组长批阅、讲解、汇报。

例如: (6月16日家庭作业)

1.只列式不计算。

(1) 在一个长4 厘米, 宽3 厘米的长方形里, 画一个最大的圆, 这个圆的周长是多少厘米?

(2) 一个圆形花圃, 它的直径是12 米, 用一半的地方种一串红, 种一串红的面积是多少平方米?

(3) 一根铁丝, 正好可以做成一个边长是157 厘米的正方形。如果把它做成一个圆, 这个圆的半径是多少厘米?

(4) 一张圆桌的半径是40 厘米, 在它的周围加上一圈铁丝, 至少需要铁丝多少米?

2.小明骑自行车通过一座长816.4 米的大桥。已知车轮直径约是0.65 米, 车轮平均每分钟转80 圈, 求小明通过这座大桥需要多少分钟?

……

五个小组长互对答案批阅后, 再给自己的组员批阅, 对本小组的书写和正误情况做简单的汇报 (带着作业纸) 。第3 小组徐×× (冠军组、优秀组长双重头衔, 对工作认真负责, 原来我班的学困生——李××, 经常不认真完成作业, 成绩可想而知, 在她的管理和影响下, 家庭作业能按时完成, 成绩有了很大进步。) 说:“老师, 今天的课外作业, 做得有点不好, 特别是计算错误率高, 张××错的最多, 你看这几题……”我听了各组长的汇报, 并看了他们的批改情况, 对学生的掌握情况有了一定的了解, 对教案做了及时的调整, 把两道错误率高的题目加进了下次练习和重点讲解的行列。这样重点突出了, 难点更容易突破。老师“懒”了, 学生“勤”了, 学生能力有了, 教学效果增强了, 何乐而不为。

老师让一步, 就可能让出学生讲题的精彩瞬间;老师退一步, 就可能退出学生思维碰撞的火花;老师慢一步, 就可能慢出学生自我探索的沃土。

参考文献

3.六年级下册小学数学期末测试题 篇三

一、知识百花园。（每空1分，共25分）

1.A是一个不等于0的自然数，它的最大因数是（），最小倍数是（）。

2.在0.4、1、5、、20、51这几个数中，（ ）是整数，（ ）是奇数，（ ）是偶数，（）是质数，（ ）是合数。

3.==（ ）€?6=（）（小数）。

4. 0.97立方米=（ ）立方分米2时=（）分

5kg200g=（ ）g 3.25L=()mL

5. 1里面有（ ）个 ，再添上（ ）个 就是最小的质数。

6.按小动物身上的编号，给它们从大到小排排队。

()>()>()>( )>( )

7.一个长方体形状的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，前面的玻璃不小心被打破了，修理时配上的玻璃的面积是( )。

8.一个正方体的棱长总和是48厘米，它的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。

9.把一个长是120厘米，宽是20厘米，高是60厘米的长方体锯成最大的正方体，且锯后无剩余，最多可以锯成（）个。

二、快乐选择A、B、C。（每小题3分，共15分）

1.如果a和b的最大公约数是1，那么它们的最小公倍数是（）。

A.a B.bC.ab

2.正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的体积扩大到原来的（ ）倍。

A.2 B.4 C.8

3. 的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应（ ）。

A.加上28B.扩大到原来的4倍C.加上12

4.下图中阴影三角形的面积占大正方形面积的( )。

A.B. C.

5.下面四句话中，正确的一句话是（ ）。

A.偶数都是合数。

B.甲数是乙数的倍数，甲数一定是合数。

C.表面积相等的两个正方体，体积也一定相等。

D.分数的分子和分母同时加上或减去一个相同的数（0除外），分数的大小不变。

三、小小会计师。

1.直接写出得数。(3分)

－=2+= 10.5－5=

2－= －=3€?=

2.选择合适的方法计算。(8分)

+ －+++

1 －（+）4.52++5.48+2

四、生活中的统计。(共10分)

下面是百家福电器商场2006年12个月销售空调和电视机的统计图

1.空调和电视机在8月份的销售数量相差多少?(2分)

2.哪个月两种电器的销售量最接近?(2分)

3.空调和电视机的销售情况有什么特点?试分析形成特点的原因。(6分)

五、动手实践乐趣多。（共14分）

1.现提供以下材料：足量的水、一个标准的长方体容器、一个碗。你能通过操作，求出碗的容积吗？说说你的操作过程。（4分）

2.请在这个长方体里面截出一个最大的正方体。再算一算剩下部分的体积。（4分）

4.按要求画出图形。(6分)

（1）画出下面左图的对称图形。

（2）将右面的图形绕中间的圆的圆心旋转画出花朵。

六、解决问题。（每小题5分，共25分）

1.请你在三位数7□5中填上适当的数字，使得到的三位数同时是3和5的倍数，你能想出多少种填法?

2.一种洗菜池长60厘米，宽30厘米，高25厘米，这种洗菜池最多可盛水多少升？出厂前要在它的内部四周和底面贴上保护胶带，每个洗菜池至少需要贴多少平方厘米的胶带？

3. 足球场长90米，宽45米；篮球场长26米，宽14米。篮球场的面积是足球场面积的几分之几?

4.卡卡茜画一幅画，构思用了小时，画草图用了小时，着色用了小时，她画这幅画共用了多少小时?也就是多少分?

5.小兔子分萝卜，每5个一堆多一个，每6个一堆还是多一个，小兔子至少有多少个萝卜呢?

4.六年级下册小学数学期末测试题 篇四

一、听录音，选择你听到的单词、短语或它们的汉语意思。(5☆)

( ) 1. A. younger B. stronger C. longer D. thinner

( ) 2. A.牙疼 B. 头疼 C. 喉咙疼 D. 感冒

( ) 3. A. skiing B. skating C. sick D. swimming

( ) 4. A. 生气的 B. 兴奋的 C.疲劳的 D. 无聊的

( ) 5. A. eat B. ate C. get D. feet

四、根据你所听到的内容，判断下列句子的对错。对的在题前的括号内打“√”,错的打“×”。(5☆)

( ) 1.Sarah, Mike and Amy are cousins.

( ) 2.Mike took pictures on his holiday.

( ) 3.Sarah is 10 cm shorter than Mike.

( ) 4.Sarah likes climbing.

( ) 5.Amy is from America.

五、Listen and choose. 听问句，选择正确的答句。(5☆)

( )1. A. I’m 40kg. B. I’m 154cm. C. I’m 12.

( )2. A. She’s fine. B. He has a cold. C. He feels happy.

( )3. A. I cleaned the room. B. I clean the room. C. I am cleaning the room.

( )4. A. I’m going to Hong Kong. B. I’m going there by plane.

C. I’m going to buy a book.

( )5.A.I went to Hainan. B.I will go to Hainan. C. I want to go to Hainan .

六、听录音，填空。(5☆)

1 . Amy is taller and _________ than Sarah .

2 . John is sick. His throat is __________ .

3 . Zhang Peng _______ English book at home last weekend.

4 . Did you ________ the room last weekend?

5 . He _______ ____________on his holiday. .

七、听录音，找出所听到的句子的汉语意思(5☆)

( )1. A..我的胳膊比你的长

B..我的腿比你的长

C..我的胳膊比你的短。

( )2. A.如果你病了不用急着去看医生

B.如果你病了就要去看医生。

C.如果病了就吃点药。

( )3.A.. 妈妈打算给我买条新裙子我很高兴。

B.妈妈不打算给我买裙子

C..妈妈给我了买条裙子我很高兴

( )4.A..在上午吴一帆打扫了他的房间，踢了足球

B.在下午吴一帆打扫了房间洗了他的衣服。

C..下午，吴一帆将要洗衣服打扫房间，

( )5.A..在星期三，我们打算去唱歌吃美食。

B.在星期三，我们唱歌拍照去了去了。

C..在星期三，我们唱歌跳舞去了。

八、听录音补全对话。(5☆)

Liuyun: Wuyifan ,You look so happy today !

Wuyifan : Yes ,I have a good time on my holiday.

Liuyun: ___________________________on your holiday ?

Wuyifan : I went to Heilongjiang

Liuyun: ___________________________there?

Wuyifan : I went by train.

Liuyun: What did you do there ?

Wuyifan: I _____________________ and _____________________.

Liuyun: ______________________

Liuyun: I go with my parents.

Wuyifan: It seams very nice.

笔试部分 (60%)

九.选出读音不同的一项。(5☆)

( )1. A pain B baby C tail D banana

( )2. A coat B know C boat D look

( )3. A pear B hair C chair D ear

( )4. A work B actor C mirror D doctor

( )5. A minute B hungry C must D thus

十、按要求改写下列单词：(5☆)

1 heavy________(比较级)

2. big_________(比较级)

3 have__________(第三人称单数)

4. bought________(原形)

5.、is_________(过去式)

十一、Read and choose.(读一读，选择正确答案)(5☆)

( )1.---Sam is 160cm tall. Ted is 10cm shorter than him.

---How tall is Ted?

A. 150cm B. 160cm C. 170cm

( )2、My throat __________ sore, my nose __________.

A. is, hurt B. are, hurts C. is hurts

( )3.----_______did you go on your holiday?

----Shanghai.

A. What B. Where C. How

( )4. We _______ books last night.

A. read B. reads C . readed

( )5、Did you went swimming last weekend?

A Yes ,I didn’t B No ,I didn’t C No ,I did

十二、根据句意，用单词的适当形式填空 ：(5☆)

1. He is ________(young) and stronger than me .

2. I ________(buy ) presents on my holiday .

3. What _______ (do) you do last weekend ?

4. She ______ (see) the elephants last Monday .

5. Sarah ______(feel) sad, because she failed her math test.

十四、Make sentences. 连词成句(5☆)

1、you, much, am, than, I ,stronger。

________________________________________________________

2、matter, with ,your ,what’s ,the ,sister?

________________________________________________________

3、did, last, read, you, weekend, books

________________________________________________________

4、my, I, holiday, elephants, saw, on

________________________________________________________

5、the do you what on weekend do usually?

________________________________________________________

十五、用所给单词填空，把短文补充完整(5☆)

I have a good friend。 Her name is Lily .I am 158cm ,she is 160 cm tall She is than me .But she is only 13 years old, and I’m 14 years old . She is than me . She collecting stamps . We often play together . last weekend, we hiking and _____pictures .we had a good time .

十六、根据上下文，从所给的七个句子中选择五个句子，将对话补充完整，并将该选项前面的字母编号写在相应的横线上。(5☆)

Zip: Hey, Zoom. _________________________?

Zoom: I went to the hospital on the weekend.

Zip: ______________________________?

Zoom: Yes, I was sick.

Zip: ______________________________?

Zoom: I had a fever and my throat is sore.

Zip: You should do sports and make yourself to be stronger.

Zoom: You are right. ________________________________?

Zip: That’s a good idea. But I will go swimming this afternoon.

Zoom: _______________________.

Zip: Sure! Let’s go together.

十七、阅读理解，判断正误。(5☆)

Last weekend we had a birthday for our classmate Zhang Xiaohui. She is younger than me, but I am shorter than her. And she looks stronger. Of course she is heavier than me. We went to a shop to buy a present for Xiaohui.

What did we buy? We bought a doll for her. Because she told me “ I haven’t got a lovely doll.” When she got our present she looked excited. She was very happy. We went to the zoo. We saw elephants. We wanted to row a boat in Daming park, but it was later, we had to go home. We had a good time on that day.

( )1. Xiaohui is taller than me.

( )2. I bought a doll for Xiaohui.

( )3. We went to a shop last month.

( )4. They had a good time on Xiaohui’s birthday.

( )5. We rowed a boat in the park.

十八、阅读填空：(5☆)

I am Sandy. Tomorrow is Saturday. I am going to the Tai Mountains with my good friends. We are going to meet

at 6:00 in the morning. The mountains are far from our home. We are going by bike. We are going to have a

picnic there. Amy my little sister likes flowers. So I’m going to pick some beautiful flowers for her. The

mountains are very beautiful, I take my camera, and I’m going to take some pictures there.

1. What is Sandy going to do on Saturday?

_____________________________________.

2. When is Sandy going to meet with his friends?

_________________________________________

3. Are the mountains near Sandy’s home?

_____________________________________________

4. Who is Amy? What does she like?

______________________________________________.

5. What is Sandy going to do on the mountain?

_________________________________________________

十九、实践活动，根据问句及你的实际情况写答句。(5☆)

1、What’s your hobby? ___________________________________________ .

2、what are you going to do next weekend?__________________________________________

3、How old are you and how tall are you? ____________________________________________

4、How do you go to school? ____________________________________________

5、What did you do last weekend? ___________________________________________ .

二十、写作：

5.六年级下册小学数学期末测试题 篇五

一、略。共2分

二、锻炼 缝隙 暴躁 派遣 权衡 轻蔑玫瑰咖啡共8分

三、1.× 2.×3.√ 共3分

四、略。1.4分2.2 分3.2分4.4分 共12分

五、1.略。2分2.略 2分3.举例子 作比较 1分共5分

六、答案见教科书。每空1分，共12分。

七、（一）

1、不能只看重眼前的利益。成语略 每空1分。2.攻打楚国，如果其他诸侯国乘虚而入,后果将 不堪设想1分。3.略 2分

（二）1.许诺：只要不投票给老班长，就请每个人吃雪糕。史无前例：（1）有人选让老最头疼的人当班长；（2）默不作声的书呆子被推荐为文艺委员。每空1分 2.繁重居然 每词0.5分

３．第一段：没人想当班干部

第二段：选举的结果出乎意料

第三段：选举班干部这件事既让我为自己的愚蠢决定而伤心又让我明白人与人之间，需要互相理解、沟通与支持道理 每段1分

4.（1）没人想当班干部(2)为自己的愚蠢决定而伤心

（３）a 伤了王威的心b被张海玲感动每空1分

5.（3）1分

八、习作评分标准

1.(32-40分)选材新颖，内容具体，描写准确生动，语句通顺，条理清楚，基本没有错别字，正确使用标点符号。

2.(28-31分)选材比较新颖，内容较具体，描写准确，语句通顺，条理比较清楚，错别字少，能正确使用标点符号。

3.(24-27分)内容比较具体，描写基本准确，语句基本通顺，条理也比较清楚，字词、标点符号错误比较多。

6.小学二年级数学下册期末测试题 篇六

一、填空。

1、4个百和5个十组成的数是。

2、用6、2、0、7组成一个最大的三位数

是（），最小的三位数是（）。

3、在右图括号里填上这扇门合适的长度单位。

4、

（1）竹林在水池的.（）面。

（2）猴山的（）面是水池。

（3）乐园在竹林的（）面，

在水池的（）面。

二、计算。

1、直接写出得数。

50+60=480－80=600+900=780－30=50+600=

700－500=72÷8=6×9=80+30=40×2=

5×30=20×7=43×2=2×13=21×3=

2、完成下列竖式。

1857668659981422

+321+218－798－359×2×3

3、比一比，算一算。

6+9=7+9=8+5=18－9=15－7=

60+90=70+80=80+50=180－90=150－70=

16－8=5×6=7×8=3×5=

7.六年级下册小学数学期末测试题 篇七

一、基础部分（50分）

（一）单项选择（下列各小题都给出三个答案，其中只有一个是正确的，请你将正确答案的字母标号写在括号内，共10分）

二、探索部分（26分）

1.想一想，画一画。（4分）

（1）先将○向右平移3个格，再将○向上平移3个格。

（2）先将△向上平移4个格，再将△向左平移4个小格。

2.量出所需要数据（保留整厘米数），算出右面图形的周长。（单位：厘米）（4分）

3.拼一拼，想一想，再填一填。（5分）

有两个长6厘米、宽3厘米的长方形，把这两个长方形拼成一个大的长方形，拼成后的长方形的长是()厘米，宽是()厘米，周长是()厘米；把这两个长方形拼成一个正方形，拼成后的正方形的边长是()厘米，周长是()厘米。

4.找一找，填一填。（4分）

（1）狮子家在骆驼家的()面，金鱼家在大象家的()。

（2）狮子家的东南面是()，东北面是()。

5.分一分，想一想，涂一涂。（3分）

三、拓展应用部分（21分）

1.为迎接元旦邮票展，王乐和魏明在整理邮票，共有186张，每页可以放6张，一共可以放多少页？（5分）

2.元旦期间，希望小学组织中年级学生到奥运馆参观，三年级去了246人，四年级去的人数是三年级的一半。希望小学共去多少人参观？（5分）

3.希望小学三年级五班为庆元旦买了一些彩纸装饰教室，刘燕小组负责做花朵，刘晓辉小组负责做五角星，魏春玲小组负责做彩旗，她们计划所用材料情况如下：

刘燕：我们小组计划用这些彩纸的2/7。

刘晓辉：我们小组计划比刘燕小组多用这些彩纸的1/7。

魏春玲：我们小组计划用的彩纸比刘燕和刘晓辉小组共用的少1/7。

（1）刘晓辉小组计划用这些彩纸的几分之几？（3分）

（2）魏春玲小组计划用这些彩纸的几分之几？（3分）

（3）这些彩纸够用吗？请解答并说明理由。（3分）

4.希望小学举行迎元旦学科竞赛，三年级三班共有学生45人，参加语文竞赛的有18人，参加数学竞赛的有22人，两科都没参加的有20人。语文、数学两科竞赛都参加的有多少人？（2分）