个人晋级申请（10篇）
1.个人晋级申请 篇一
教师晋级申请书
尊敬的彭思中心学校领导：
本人叫 xx，女，现年 32 岁，2010 年 6 月毕业于咸宁学院汉语言文学专业。自 2010 年 8 月参加工作以来已有 9 年教龄。
2014 年 1 月被聘为二级教师，2018 年 12 月被聘为一级教师，现已符合教师专业技术岗位等级十级申报条件，特此申请。
本人在任现职以来，热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线，方针和政策，忠诚党的教育事业，服从上级领导的安排，爱岗敬业、关心学生、教书育人、为人师表、师德高尚。同时，本人的教学理论和教学能力也得到显著提升。自任教长塘小学以来，所带学科语文英语，期末统考排名一直位列全镇首位。近几年先后被评为“优秀班主任”、“师德模范”和“优秀教师”等称号。
综上所述，我现已符合申报教师专业技术岗位等级十级条件，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！
此致 敬礼
申请人：
2018 年 9 月 28 日
2.教师晋级申请 篇二
XXXX学校教师职称评审领导小组：
我叫XXX,X,现年XX岁,XXXX年X月参加教育教学工作至今,XXXX年X月被上级职改部门授予小学级教师任职资格,现任教于XXXXXX小学,长期担任小学XXX教育教学工作。
任小学X级教师以来,我思想端正,工作认真负责,遵守学校纪律,服从学校工作安排,团结同事,关心学生,积极参加政治业务学习,努力提高自身业务素质,认真地履行了一名小学X级教师的职责。XXXX年考核中被组织评为优秀等次。
鉴于自身条件，我认为我已具备了一名小学X级教师的任职资格，因此，本人特此申报小学X级教师职务，请各级职评组织批准为盼。
此致
敬礼
申请人：XXX
3.晋级申请书 篇三
尊敬的四寨镇职称考评领导小组：
本人于2001年7月毕业于贵定师范，同年8月我来到四寨镇福荣小学代课,2002年8月竞争上岗考入幸，福小学成为了一名一线的教师。于2004年3月至2006年1月取得大专文凭，2006年11月评为小学一级教师，2007年1月聘为小学一级教师。我工作勤恳认真,在各位的帮助和指点下教学上有了很大的进步。所任班主任的班级曾多次被学校评为“文明班级”。我所带的班级稳定，在校级的各种比赛中均有所收获。2007年11月我制作的教具《对称图形》荣获县级二等奖；2007-2008年度两个学期二年级数学获镇同级同科第一名；2008-2009年度四年级两个班的数学分别获镇同级同科二、三名；2009年12月获镇数学优质课一等奖；2009-2010年度第一学期四（2）班数学获镇同级同科第二名。第二学期获第一名；2010年六月被镇中学校评为“优秀少儿工作者”。
根据上级有关文件精神，本人符合今年的晋升的条件，特向职称考评领导小组申请竞聘小学高级教师资格。
申请人：刘开芝
4.驾驶员晋级申请 篇四
尊敬的各位领导：
您们好！
我是XXX，于2010年10月25日进入公司，到现在已四年多时间。在这段时间里，我工作认真、负责，乐于与他人沟通，有较强的团队协作能力，能完成领导交代的各项工作任务。目前我担任办公室驻厂驾驶员，在公司里和同事相处融洽和睦，并能积极完成部门领导与负责人交给的其他各项工作。现向公司提出晋级高级驾驶员的申请。
在工作的时间里，我学习到很多知识，也锻炼了自己，从安全、技能、服务三个方面都得到了很大提升。
一、安全：作为一名驾驶员，安全是首位的。在我工作的这四年时间里，从未出过交通安全事故。严格按照交通规则行驶，不超速，不违章，不疲劳驾驶，确保安全出车，文明驾车，并建立“行车万里，安全第一”的责任目标。
二、技能：刚进入公司时与大区经理XXX等一起下市场，得到了他们的一致好评。现在调到办公室，无论是与公司人员出差和去市区办事也得到了他们的认可。此外，我严格遵守公司各项规章制度及岗位职责，自己主动认真学习了相关法律法规及驾驶方面的知识。参加网络安全驾驶知识培训，研究驾驶专业知识，不断提高驾驶技艺。在车辆行驶中避免猛烈加油和频繁刹车，以滑行代刹车缓慢加速，匀速行驶，降低油耗。
三、服务：驾驶员属于服务行业，在公司我服从领导安排，听从调度，只要有出车任务，随叫随到，保证不耽误办事。同时，公司的车辆代表着公司的形象，代表着员工的精神状态，创造内外空间安静整洁，也可以增加乘车人的满意度，使其心情愉悦，所以在空闲的时间里，我就对车内的卫生进行清理，给员工创造优质的乘车环境。作为公司车辆的保管人和使用人，为车辆定期保养，计划用油都纳入了我日常工作的范畴内，努力做好自己的本职工作。
公司企业文化氛围及正规的管理制度让我很有信心。公司领导注重人性化管理，并对公司员工提出的意见和条件及时的给予解决和帮助。公司同事之间相互帮助、相互学习、团结友爱。在这样的氛围中工作，使我以更积极地心态投入到每天的工作中。我愿与同事共同努力，为公司的发展尽献自己绵薄之力。
在未来的工作当中，我将继续保持良好的工作状态，并继续努力创造自己更大的人生价值。
望公司对本人的晋级申请予以通过！此致 敬礼！
申请人：
5.教师晋级申请书 篇五
尊敬的同沟寺中学校领导：
本人张瑞，男，现年28岁，2007年8月参加勉县教师招聘并安排至同沟寺中学任教。自2007年9月参加工作以来已有六年教育教学经历，2008年9月被聘为中学二级教师，现已符合中学教师初级岗位十一级教师申报条件，特此提出申请。
本人在中学二级岗位任职期间，热爱祖国,热爱中国共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的十七大报告，认真学习落实科学发展观，能按质按时按量完成教育教学工作和各个阶段的“继续教育工程”培训任务。
经过近六年的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平逐步提升。在各种教学教研活动中，本人曾参加过校、县不同级别的优质课、课堂实录、撰写教学论文等评比活动，获得了不同级别不同层次的奖项。
一分耕耘一分收获，由于本人在工作中兢兢业业，勤勤肯肯，意在革新，立意求变，重在创新，在教育教学实践活动中，近几年来学期期末统考，学生都取得了可喜的成绩，本人曾多次被评为镇级优秀教师，在校，县级别组织的各项活动中多次受到上级领导的肯定和好评，先后被授予优秀教学工作者称号。
总之,在工作以来,本人任劳任怨，尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,特申请晋级中学二级教师初级十一级岗位,恳请校领导给予监督和支持，谢谢！同沟寺中学 张瑞
6.教师岗位晋级申请书 篇六
教师岗位晋级申请书 尊敬的马武小学领导：
本人姓名****，男，现年30岁，2003年7月毕业于黔江师范学校。自2003年8月参加工作至今。2008年3月被聘为小学一级，现履职十二级岗位，已符合十一级岗位的申报条件，特申请晋级十一级岗位。
本人在校任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习落实科学发展观，能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。经过近11年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力有了很大进步，教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人积极参加课题研究、各种培训活动、撰写教学论文等活动。本人在校积极参加学校组织的各种活动，并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩。一分耕耘一分收获，由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新，在教育教学实践活动中，都取得了可喜的成绩。
7.教师专业技术晋级申请书 篇七
尊敬的*******中学领导：
本人姓名***，男，现年**岁，19**年7月专科毕业于******学校**系。19**年8月参加工作至今。20**年4月被聘为专业技术岗位九级，已符合八级岗位的申报条件，特申请晋级专业技术岗位八级。
本人在学校任职期间，热爱祖国，热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习落实“守纪律 讲规矩”，能按质按时按量完成教育教学工作的各项任务。
经过近****年来的教育教学锤炼，本人的教学理论和教学能力有了很大进步，教学水平有所提升。在各种教学教研活动中，本人积极参加课题研究、各种培训活动。本人在校积极参加学校组织的各种活动，并组织、指导班级学生参加各项活动取得良好成绩。
一分耕耘一分收获，由于本人的锐意改革、大胆探索、勇于创新，在教育教学实践活动中，都取得了可喜的成绩。
总之，在工作以来，本人任劳任怨，尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得一定的成绩，特申请晋升为中学教师专业技术岗位八级，恳请领导给予审查和支持，谢谢！
8.个人晋级申请 篇八
尊敬的领导：
本人姓名xxx，男，现年59岁，2009年10月获得小教高级资格，现已符合小教高级九级教师申报条件，特此提出申请。
本人在任职期间，热爱祖国,热爱共产党，拥护中国共产党的领导，积极学习党的路线、方针和政策，忠诚党的教育事业，服从学校领导安排，工作态度认真，敬岗爱业，与同事关系融洽，关心学生，教书育人，为人师表。认真学习邓小平理论、“三个代表”的重要思想和党的十八大报告，认真学习落实科学发展观，能按质按时按量完成教育教学工作。
经过三十五年来的教育教学锤炼,本人的教学理论和教学能力有了很大进步,教学水平有所提升。一分耕耘一分收获，由于本人的意在改革、大胆探索、勇于创新。
总之,在工作以来,本人任劳任怨，尽职尽责,勤奋工作,各方面都取得一定的成绩,特申请晋升为小高九级教师,恳请领导给予监督和支持，谢谢！
9.教师晋级个人业务自传 篇九
余静伟，男，1985年生，小学二级教师，从参加工作以来我始终遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政治思想觉悟和教育教学水平;爱岗敬业，关心、热爱每一位学生，坚持求真务实的态度，积极探索教学模式，努力改进教学方法。在此，特做如下总结：
一、思想品德方面：
我坚决贯彻党的教育方针，参加工作以来，我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。
二、专业知识扎实，理论知识优化
从教以来来，我一直在继续学习数学专业知识，教育专业知识，文化科学知识，以广博的知识拓宽学生的视野，以传神的语言拨动学生的心弦，以先进的理论指导教学实践。
三、把握教学各环节，教学效果明显
在教学中，我注意理论与实践相结合，注意搜集学生在实践中遇到的实际问题，结合理论教学从理论上解释出现的问题，提出解决问题的方法和措施，并积极培养学生的动手能力。
1、认真备课.作为一名教师,上好一堂课不难,但备好一堂课很难.因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。我认真研究课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,授课时
就胸有成竹了。有时准备好的录象带,让学生观摩学习,学生特别用功,教学效果十分理想.与此可见,认真备课对教学十分重要。
2、认真组织课堂教学。一堂课的四十五分钟,就是一个教师表演技能的阶段。上课时,本着“传道,授业,解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理,清晰,准确,生动。我上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实，使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。
3、注意因材施教,做好课后辅导工作。
学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气，因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。从平时的课堂反应,课后交流,作业记录中掌握各个学生的学习状况,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进行交流,及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点,并给予表扬;积极发现后进生的闪光点,及时给予鼓励,树立他们的自信心。
总之，一分耕耘，一份收获，在教书育人的道路上我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。
德 亭 镇 回 民 小 学
余 静 伟
2011年11月13日
个 人 业 务 自 传
余
静
伟
德 亭 镇 民 小 学
10.士官晋级申请书 篇十
篇一：
尊敬的中队党支部：
我志愿申请晋级一级士官，志愿继续献身国防事业，服从中国共产党领导，全心全意为人民服务，服从命令，严守纪律，忠于职守，努力工作，坚决完成任务，在任何情况下，绝不背叛祖国，绝不叛离军队。
自XX年12月入伍以来，我已经在军队这个大熔炉中完成了由一名地方青年向合格军人的转变。两年的军营生活中，我接受了党的教育，领导和同志们的关怀与帮助，这使我深刻的认识到中国人民解放军是以马列主义，毛泽东思想，邓小平理论为思想指导，是以全心全意为人民服务为宗旨的武装集团，是人民的子弟兵，也是一支保卫国家安全、维护世界和平的重要力量，在我胸中不时涌动着无比的神圣与自豪。中国人民解放军具有铁一般的纪律，顽强刻苦的作风，能够成为这支队伍里的一份子，我感到很荣耀，我坚决作出继续留守军营这个特殊群体，继续学习、锻炼，迅速成长进步的打算!
在军营生活中，我感觉正像歌中唱的一模样：当兵也有苦，当兵也有乐，当过兵的人都会这样对我说，说苦也不苦，说乐也是乐，时时处处紧紧张张严肃又活泼„„对于这种生活我总是激情满怀，我时时都在想从军报国最光荣，能够走进这个熔炉里，是我一生的荣幸，我需要在这个大家庭中再学习再进步。当然，在自己学习成长进步中，我从不曾淡忘“从军只图报效祖国，为绿色长城添砖加瓦”的参军初衷。因此，我再次恳请组织再给我一次深造的机会，再给我一次奉献高原、扎根高原、服务官兵和人民的机会，我会一如既往地严格要求自己，落实好军队的新政策、新要求，在本职岗位上创新开展自己的工作，在部队履行我军新的历史使命中奉献自己的一份力量。
我知道，军人以服从命令为天职。军令如山倒，军队是有组织性，纪律性的，只有这样，军队才是一个有力的整体，如果我能继续留在部队、留守高原，我一定会遵守军人道德，服从组织分配，作一名合格的军人，为祖国的国防事业贡献自己全部力量。
如果我能够继续成为军队的一份子，保证在今后的军旅生涯和人生旅途中，一定坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，认真遵守和维护国家的法律、法规和政策，贯彻落实好胡主席提了的科学发展观要求;继续保持和发扬我们川藏线上的“三不倒”精神和老西藏精神，以高度的革命热情与精神，热爱军队，热爱本职，安心基层，扎根高原，勤奋工作，处处起到一名士官的模范作用，履行好自己的使命;我坚决服从组织分配，保证按照有关条例的规定安心服役，投身到部队的现代化、正规化、革命化的建设事业之中。
篇二：
尊敬的党支部：
你们好!
我叫xx，安徽xx人，1988年2月出生，2011年加入党组织，2009年12月改选为一级士官，在一年一度部队补退选工作即将开展之前,作为一名服满役五年的我，今年自己又站在了走与留的十字路口上。我自愿再继续留在部队，为部队建设发挥自己的余热。特向中队党支部写出晋级书面申请书，恳请组织给予审查。
本人从军五年以来，在上级党组织和各位领导的关心、支持和帮助下茁壮成长。在这五年里，我找到了自己的人生目标，那就是把自己的青春和力量，奉献给消防事业。在这五年里，我端正态度，安心服役，服从领导管理，关心中队建设。在工作中，不管是业务训练还是灭火救援，我都冲锋在前，发扬敢打必胜和不怕流血牺牲的精神。在中队各项建设中，我充分发挥一名骨干士官的作用，团结同志，尊重领导，安心边疆。在思想上，努力学习党的路线、方针、政策和“三个代表”重要思想，统一思想、提高认识，端正服役态度，积极进取，开拓创新，不断思索和总结工作中存在的不足，努力提高业务水平和自身能力素质，认真完成中队领导交给的各项工作。在社交上，遵纪守法，热情服务，努力维护消防部队的良好形象。
五年以来自己立足中队现有的车辆器材装备，按照“干什么、练什么，缺什么、补什么”的指导思想，认真开展执勤岗位练兵训练，出色地完成了辖区各类火灾事故的扑救和抢险救援等各项任务，为中队各项任务的完成做出自己应有的贡献。转眼五年以过，面临退伍，在这样的情况下我坚决做到在队一分钟，做好60秒。继续为消防事业献出自己的微薄之力。今天面对走与留。自己清醒的认识到，随着社会的不断发展，各种化工火灾、疑难火灾、突发事件的处置对消防官兵的要求越来越高，作为一名新时期的士官骨干，不具备丰富的业务理论知识和过硬的军事业务技能及良好的战斗作风是很难适应部队发展的需要。面对消防部队的跨越式发展，我从心里感到自豪和高兴，今后愿意在部队这个大熔炉里继续得到锤炼，为消防部队的发展贡献出自己的青春和热血。今天，我庄严的向组织提出转入下一期士官的申请，愿继续为消防部队的发展献技献策、增砖添瓦、在部队建设的征程上多做贡献。
如果组织批准我的申请，我将感到万分的荣兴，继续发扬业绩取得成绩，并自觉做到：
一、坚持党对军队的决对领导不动摇，服从组织安排，遵守各项规章制度，遵守条令条例，履行职责，完成好领导交给的各项任务;
二、积极努力学习政治，自觉学习科学习文化知识，不断提高自己的文化素养;
三、努力学习专业知识，把自己培养成为部队建设有用之才;
四、积极参加军事训练，增强体质，打造为部队服务的过硬体质;
五、尊重领导、团结同志，积极向党组织靠拢，继承和发扬部队优良传统;
六、积极向身边的榜样学习，处处起模范表率作用，争当先进。
如果组织不批准我的申请，证明我离一名优秀士官骨干还有一定的差距，但我一定不会气馁，我会继续坚守自己的岗位绝不闹思想情绪、绝不做有损部队声誉的事、绝不给部队抹黑。我深知，在同年兵中我并不出类拔萃，但我有决心努力改造和纠正，也恳请领导和战友们给予我指证和监督。离退伍时间越来越近，我也知道一纸申请不能锤定我的走留，但我始终保持“一颗红心两手准备”的平常心，努力工作，争取用自己的行动向组织表示我的决心。恳请组织和领导考虑我的申请。
此致
敬礼