全民科学素质行动工作总结

全民科学素质行动工作总结（共15篇）（共15篇）

1.全民科学素质行动工作总结 篇一

乡镇全民科学素质行动工作总结

20××年以来,我镇全面落实科学发展观,以进一步提高广大农民的道德和科学文化素质为目标，以“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”为方针，统一思想认识，团结协作，围绕全镇中心工作，全方位、高起点地积极开展全民科学素质建设工作。取得了一定成效，现将工作总结如下：

一、以建立健全组织机构为基础，确保《科学素质纲要》实施工作扎实推进。

为切实贯彻“科学是第一生产力”的方针，健全农村科技服务体系，抓好科学技术普及和示范，促进城乡文明发展，为社会事业，科技做贡献。我镇成立了以镇长为组长，分管副镇长为副组长，党政综合办、经济发展办公室主任、社会事务办业、各村（社区）主职为成员的领导小组。镇领导小组把推动纲要实施工作纳入了社会发展总体规划，列入政府议事日程。

同时，实行了科技工作“三包”责任制、即镇科技领导包片、农技人员包村、村技术人员包户。建立了下辛店镇科普活动室，做到有办公室、有牌子、有人员、有计划。全镇42个村都成立了科普活动站，设立了科普宣传栏，配备了科普宣传员，健全的科普网络为科普工作的全面开展提供了保障。

二、以开展科学知识培训为抓手，切实提高农村人口素质。

（一）积极开展农村劳动力、农村党员的科学素质培训。以“农村党员大培训”、“新型农村科技培训”、“扶贫科技培训”等活动为契机，加强对农村劳

动力、农村党员的技术培训，着力培养“觉悟高、懂技术、善经营、会管理”的现代新型农民。四年来，全镇培训农村劳动力1.5万人次，其中党员2400多人次，妇女4650人次，科技示范户360户，有520人获绿色证书，重点提供了计算机、养殖、面点、汽车驾驶、建筑工程、农业种植等六个专业的技能培训，其中超过80%的受训农民掌握1—2门实用技术。同时还加强了对村干部的培训指导，增强村干部在引导农民养成科学习惯、建立良好发展意识等方面的能力。

（二）积极开展城镇居民的科学素质培训。深入开展“科教进社区”，充分利用“科普活动月”、“科技下乡”等活动，在镇科普活动室举办科普讲座、科普展览、科普文艺等群众喜闻乐见的活动，宣传安全生产、节约资源、健康生活等观念和知识，促进城镇居民素质的提高。全镇总共开展了科普讲座25次，举办科普展览15次，科普文艺12次，受教育的城镇居民有4800多人次，发放各类宣传资料12000余份。

（三）积极开展青少年的科学素质培训。中小学校围绕素质教育，充分发挥科技辅导员的作用，组织中小学生开展各类科学实践活动，使学生弘扬科学精神，掌握科学知识，应用科学方法，学会科学思维。在镇团委的牵头组织下，镇中举办了4次科技创新大赛，中心小学举办了4次大手拉小手科技传播活动，其余中心校举办了多次“崇尚科学，反对迷信”的校园科技活动。同时还在全镇10所中小学放映了爱国主义教育片和科普片26场次，使全镇7000多名中小学生受到良好的思想教育。

（四）积极开展党员干部队伍的科学素质培训。镇党委、政府高度重视党员干部科学素质教育培训工作，在全镇机关队伍中开展了四次科技培训，召开了全

镇科技培训教育专题会议，要求各级干部，特别是领导干部要强化科技意识，推动科技创新，实施科技成果转化，进一步强化了提高党员领导干部队伍的科学素质的重要性和必要性。四年共培训机关干部145人次，培训机关党员128人次。

2.全民科学素质行动工作总结 篇二

屈冬玉在讲话中指出, 科学素质是公民素质的重要组成部分, 实施《全民科学素质纲要》是建设创新型国家的基础性工程, 是构建和谐社会的基石, 是落实科学发展观的前提, 是社会进步的标志, 科学素质的提高是宁夏实现跨越式发展的捷径。

屈冬玉说, 各成员单位要有一名处级干部为宁夏全民科学素质工作联络员, 一个季度交流和联络一次工作, 每半年进行一次工作汇报。要让全民科学素质工作引起各部门领导的高度重视, 打破各自为政的局面, 力求从体制和运行机制上有新的突破, 努力开创宁夏全民科学素质工作的新局面。

屈冬玉强调, 要加大工作力度, 增强工作的创新性, 务求取得实效。要坚持政府推动, 部门履行职责, 发挥个人、单位、系统行业、社会组织的作用和市场作用推动, 把资源充分有效利用起来。要把各项工作进行细化, 做出重点安排, 实行分类指导, 找准工作的切入点, 体现宁夏回族自治区的特色, 突出工作的亮点。

会议研究和提出了2010年的工作思路和今后的主要工作。2010年, 宁夏全民科学素质工作将积极配合中国科协完成2010年公民科学素质调查和本区的公民科学调查。创新形式, 组织好“科技活动周”、“全国科普日”、“第十一届春季农业科技成果推广与农用物资交流会”等品牌活动。进一步落实宁夏自治区党委副书记于革胜指示, 组织专家服务团, 以设施农业为重点, 加强以培训、咨询为主的农业科技服务, 继续组织实施中国科协、财政部“科普惠农兴村计划”, 争取自治区财政支持, 实施宁夏科普惠农兴村计划, 重点奖励农技协、农村科普基地和农村科普致富带头人等, 并组织开展科普惠农服务站建设。继续办好宁夏三农呼叫中心视频系统的培训、咨询工作。按照十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的要求, 与区直机关工委联合办好“科学讲堂”, 邀请国内一流专家讲课, 帮助干部、群众开拓视野, 增进对最新科技知识的了解, 加强科技工作者的继续教育, 提高科学素质。配合学校科学教育, 办好青少年科技创新大赛、机器人竞赛及“明天小小科学家”等课外科技活动。加强科普基础设施建设, 进一步完善宁夏科技馆, 建成石嘴山市科技馆, 推动其它市县科普场馆、画廊、宣传栏建设, 充分发挥科普阵地作用。加强科普资源共建共享工作, 组织广大科技人员, 并充分发挥大众传媒的作用, 为提高全民科学素质做出新贡献。

会上, 宁夏自治区党委宣传部、科技厅、人力资源和社会保障厅、地震局、卫生厅、团委、宁夏大学等单位领导做了发言, 提出了今后开展全民科学素质工作的意见和建议。

3.全民提升科学素质 篇三

本期《技术与应用》版推出方案评析重头报道《构筑电力行业安全基石》。电力行业是国民经济的关键基础设施，美国、加拿大发生的大规模停电事故给我们敲响了警钟，信息安全保障成为电力行业的迫切需求。因此，本报方案评析实验室针对电力行业的安全需求及应用特点，征集电力行业安全解决方案，组织专家进行评析，并对其中主要的七大电力安全解决方案予以推荐。同时，本期《技术与应用》版还策划了一组有关SQL Server的实用技术文章，介绍了经过全面修改的微软SQL Server 2005带来的强大新功能和新工具。

本期《产品与市场》版为读者特别准备了三组产品评测的相关选题，内容十分丰富。

一是“千兆防火墙”横向评测。目前，千兆防火墙产品已成为高端防火墙市场的主流产品，为帮助广大用户深入了解千兆防火墙产品，本报评测实验室精心组织了千兆防火墙产品横向比较评测，从性能、功能、产品特色等几个方面进行了综合评价。此次评测选择了较具代表性的6款产品，使用了业界最新的测试仪器、软件，选用了尽量贴近用户实际应用的测试标准，相信会为用户采购和使用防火墙产品提供有益的参考和指导。

二是“彩喷打印机”横向评测。针对普通消费者比较关注的中低价位彩色喷墨打印机，本报评测实验室专门组织了“中低端彩色喷墨打印机”横向评测，并将参评的9款产品细分为入门级、主流级、增强级三组，希望有助于读者更好地认识和选购相关产品。

三是“数字家庭”专项评测。今年1月初英特尔发布欢跃平台后，22个国内知名电脑厂商、独立软件供应商及内容提供商一起加入到“英特尔平台应用创新联盟”中，一时间市场、用户对该联盟所倡导的数字家庭相关产品非常关注。因此，本报评测实验室及时组织“数字家庭”专项评测，先期预览欢跃平台技术，并对典型产品进行了评测。

4.全民科学素质行动工作总结 篇四

2015年全民科学素质行动工作要点

2015年是全面深化改革的关键一年，也是实现《科学素质纲要》“十二五”发展目标的收官之年和“十三五”《科学素质纲要》谋划起步之年。2015年全民科学素质工作要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，贯彻落实总书记系列重要讲话精神，围绕“四个全面”任务部署，切实把中央决策部署和全民科学素质具体工作结合起来，把全民科学素质工作自身改革和全面深化改革紧密结合起来，把完成“十二五”目标任务和“十三五”谋篇布局紧密结合起来，按照职责分工，加大工作力度，加强督促检查，圆满完成“十二五”目标，全面推进全民科学素质工作取得新成效。

一、深入学习贯彻中央重大决策部署，切实把总书记系列重要讲话精神内化为全民科学素质纲要实施工作的自觉行动

（一）把握全民科学素质工作面临的新形势新要求，切实增强责任感和紧迫感

1.坚持把学习贯彻总书记系列重要讲话精神作为主线贯穿全年工作始终，把握全面建设小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党和实施创新驱动发展战略对全民科学素质纲要实施工作的新要求。强化大局意识和使命担当，通过提高全民科学素质，为贯彻落实四个全面任务部署和创新驱动发展战略，实现中国梦提供科技支撑和群众基础。（各成员单位）

2.紧紧围绕创新驱动发展的要求，紧密团结和依靠科技工作者，广泛开展创新创造创业。大力宣传我国科技事业发展成就，弘扬科学精神，普及科学知识，营造崇尚科学、鼓励创新创造创业的社会氛围。积极发动科技工作者、科普工作者广泛开展科学技术普及、传播和宣传活动，激发广大公众的科技兴趣和创新热情，创造和培育形成新的增长点，筑牢创新驱动发展战略的群众基础和人才基础。（各成员单位）

3.紧紧围绕全面建成小康社会的要求，适应当前经济社会发展新常态的需求，不断普及科学技术知识，增强全民科学意识、健康意识、生态意识、环保意识、安全意识，改善人民生产生活的物质条件，丰富人民的科学文化生活，建立科学文明健康的生活方式，为持续健康稳定的经济社会发展新常态、全面建成小康社会提供源源不绝的优质人力资源和基础保障。（各成员单位）

4.紧紧围绕全面深化改革的要求，积极广泛地宣传改革，发挥地方、基层、群众首创精神，形成良好的改革发展环境。通过广泛开展科学素质工作，引导公众科学理性对待改革中出现的各种问题，引导公众更好地支持改革、参与改革、助力改革发展进程，推动形成全民科学素质助力全面深化改革新常态的新局面。（各成员单位）

5.紧紧围绕全面推进依法治国的要求，在开展全民科学素质工作时广泛开展法制宣传、普及法律知识、推动法治建设，弘扬社会主义法治精神，推动形成科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。以法治思维和法治方式谋划、推动全民科学素质工作，发挥法治的引领和规范作用，促进和保障全民科学素质工作持续健康发展。（各成员单位）

6.紧紧围绕全面从严治党，推动领导干部、公务员和党员培养科学学习的意识和习惯，努力提升理论素养和科学文化修养，掌握基本的科学原理，了解世界和中国科技发展的状况，科学研判经济社会发展和科技发展的前沿趋势，为实施创新驱动发展战略、实现四个全面任务提供科学的决策和科学的部署，推动从严治党新常态科学健康发展。（各成员单位）

（二）围绕群众关切的热点焦点，把科学性作为科学素质工作的灵魂，营造积极健康、科学理性的社会氛围

7.充分动员广大科技工作者行动起来，把普及科学技术、促进广大人民群众深入了解科技知识作为义不容辞的社会责任，主动开展科普服务，努力成为科学传播的把关者、科普活动的主导者和示范引领者。（各成员单位）

8.深入开展科学道德和学风建设，组织开展形式多样的科普宣讲教育活动，弘扬科学道德，形成鼓励创新、宽容失败、防止造假的科技创新的环境。大力宣传重大科技工程项目、科技领域重要活动，反映我国科技事业发展成就，广泛开展科技领域经验和典型宣传，弘扬科学家科技报国的高尚情操、无私奉献的爱国情怀和十年如一日坚守创新的科学精神，引导科技工作者自觉践行“创新科技、服务国家、造福人民”的科技价值理念，大力弘扬社会主义核心价值观。（各成员单位）

9.围绕社会广泛关注的环境保护、食品健康、公共安全、应急处置等热点、焦点问题，编写《科学解读公众关注热点》，及时在主流媒体及互联网媒体广泛开展传播。针对社会热点焦点中的科技问题，及时组织开展形式多样的科学普及宣传活动，加大应急科普力度，迅速回应社会关切。（各成员单位）

二、围绕中心服务大局，广泛开展科学普及宣传教育活动，推动形成万众创新的生动局面

（一）服务主题主线，广泛开展各类科普活动

10.围绕《科学素质纲要》工作主题，突出创新创业创优，大联合大协作，广泛开展主题科普活动。组织好全国科普日、科技活动周、文化科技卫生“三下乡”、全国食品安全宣传周、防灾减灾日、健康中国行—全民健康素养促进活动等联合性品牌主题科普活动。（各成员单位）

11.服务工作主题，结合部门特色，广泛开展专题科普活动。组织好质量月、安全生产万里行、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界湿地日、“科学与中国”院士专家巡讲、大学生志愿者千乡万村环保科普行动、气象防灾减灾宣传志愿者中国行、林业科技周等专题科普活动。（各成员单位）

（二）编发公民科学素质读本，推动形成全民学习科学热潮

12.组织编发公民科学素质系列读本。制定《公民科学素质学习大纲》，以需求为导向，针对中小学生、农民、城镇劳动者（含农民工）、领导干部和公务员等不同人群需求，组织编发公民科学素质系列读本，加大对偏远乡村、欠发达地区、民族地区的发送力度。（全民科学素质纲要实施工作办公室）

13.充分利用新媒体，进行公民科学素质系列读本精准推送，开展公民科学素质模拟测试及宣传推广活动，深化公民科学学习活动，倡导全民学习科学理念，构建学习型、创新型社会，推进全民科学素质的提升。（全民科学素质纲要实施工作办公室）

三、围绕公众关切，精准发力，扎实推进重点人群科学素质行动

（一）实施未成年人科学素质行动

14.积极开展幼儿科学启蒙教育。继续推动各地深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，扎实推进《指南》实验区建设，加大社会宣传，指导幼儿园结合幼儿身心发展规律和学习特点，将有关科学教育内容更好地融入幼儿生活和游戏活动中。（教育部）

15.继续推进中小学科学教育。组织开展普通高中科学与技术领域有关学科课程标准的修订工作，强化中小学科学教育师资保障条件。深入实施“国培”计划，提高对中小学教师科学教育培训力度，加强教师生态文明建设方面的培训，继续全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件，提高贫困地区教育质量。（教育部、发改委、财政部）

16.加强初高中学生探究性学习和社会实践科学教育。推动创新人才的培育培养。组织动员科技和教育工作者与青少年广泛开展科技交流活动，广泛开展课外科技活动，完善组织中小学生到科普教育基地、科技场馆的工作方案，促进校外科技活动与学校科学教育的有效衔接。加快推进馆校结合工作，探索校外科学教育的新模式新思路。（教育部、国土资源部、质检总局、中科院、工程院、文物局、共青团中央、全国妇联、中国科协）

17.引导青少年开展科学探究活动，组织开展青少年科普教育活动。开展好青少年科技创新大赛、青少年机器人竞赛、青少年科学调查体验活动等青少年科技竞赛和实践活动，让青少年的目光看到人类进步的最前沿，树立追求科学、追求进步的志向，点燃中华民族的科学梦想。（中国科协、教育部、科技部、发展改革委、环保部、中科院、工程院、共青团中央、全国妇联）

（二）实施城镇劳动者科学素质行动

18.贯彻落实国家中长期人才发展规划纲要，继续加强专业技术人员继续教育工作，深入开展专业技术人才知识更新工程，大力培训高层次、急需紧缺和骨干专业技术人才，推动专业技术人才队伍建设。继续实施国家高技能人才振兴计划，深入开展百城技能振兴专项活动，开展各种形式的职业技能培训，提升培训的针对性、有效性和培训质量，推动高技能人才队伍建设。（人力资源社会保障部、发展改革委、工业和信息化部、财政部、全国总工会、全国妇联、中国科协）

19.继续开展“争当学习型职工读书行动”“助推百万农民工求学圆梦行动”，组织实施“千万农民工技能提升行动”“讲理想、比贡献、奋力实现中国梦”等活动，大力提高城镇职工和进城务工人员职业技能和科学素质。（全国总工会、发展改革委、科技部、民政部、财政部、人力资源社会保障部、中国科协）

（三）实施农民科学素质行动

20.继续加大农业职业教育和技术培训。大力培养新型职业农民和农村实用技术人才，提高农民科技生产、环境保护、防灾减灾、节约资源和农产品安全生产意识，增强农民依靠科技增产增收致富的能力。（农民科学素质行动协调小组各成员单位）

21.继续实施科普惠农兴村计划，发挥项目示范引领作用，探索长效服务机制，加强农村基层科技组织、科普组织服务能力建设，加快科技助农步伐。（中国科协、财政部、科技部、农业部）

22.继续加强农村妇女科学素质工作，开展针对农村妇女的健康巡讲等健康教育及科学普及活动，推动“巾帼现代农业科技示范基地”继续深入开展。（中国科协、农业部、卫生计生委、全国妇联）

23.加快边疆、民族地区科普服务能力建设，通过开展“科普服务西藏农牧民”、“光彩．西藏和四省藏区健康促进工程”、科普援疆援藏等活动，加大对边境地区科普工作的支持力度，开发双语科普读物，开展边境民族地区双语科普示范点建设，进一步发展少数民族科普工作队、组建少数民族大学生科普志愿者队伍。（国家民委、科技部、农业部、卫生计生委、新闻出版广电总局、中国科协）

（四）实施领导干部和公务员科学素质行动

24.继续抓好干部教育培训工作。贯彻落实《2013—2017年全国干部教育培训规划》，把领导干部和公务员科学素质教学培训作为一项重要任务纳入规划和计划任务中。指导各地在理论学习中，将创新发展驱动战略、全面深化改革、全面建成小康、全面依法治国、全面从严治党等战略思想作为重要内容。（领导干部和公务员科学素质行动协调小组各成员单位）

25.继续抓好干部选学、自学工作。在修订的《干部教育培训工作条例》和印发的《2015年全国干部教育培训工作要点》中，对领导干部和公务员科学素质教育给予体现和加强，指导各地区各部门深入抓好有关工作。（中组部、人力资源社会保障部）

26.在领导班子和领导干部综合考核评价工作中，体现科学素质方面的要求。在公务员考录中强化科学素质的测评，积极探索分级分类考录模式。深入分析不同区域、不同类别、不同职务层次岗位特征，分级分类构建符合实际和发展需要的领导干部科学能力素质标准体系，进一步明确不同领导职位的核心能力素质和通用测评要素。（中组部、人力资源社会保障部）

（五）实施社区居民科学素质行动

27.继续贯彻落实《社区服务体系建设规划（2011-2015年）》，加强社区综合服务设施建设。广泛开展城乡社区教育，建立健全以城带乡、城乡一体的协调发展机制，加快推进面向全体社区居民的社会文化生活教育。（民政部、教育部）

28.贯彻实施《关于推进社区公共服务综合信息平台建设的指导意见》，实施社区服务信息惠民行动计划，指导各地以社区公共服务综合信息平台建设为抓手，不断创新社区科普工作载体。（民政部、中国科协）

29.深入实施“社区科普益民计划”，以社区科普大学建设为抓手，推动社区科普益民服务站、科普网络等科普服务平台广泛建立以及社区科普工作领导小组、科普协会、科普员不断增加。（中国科协、财政部、民政部）

30.深入推进和谐社区建设工作，广泛开展安全社区、全国先进体育社区、全国科普示范社区、先进基层党组织等示范活动，充分发挥基层组织的能动作用。大力开展党员先锋岗、工人先锋岗、青年文明岗、巾帼文明岗等建设及推荐活动，推动社区广泛开展以节约能源、安全生产、防震减灾、健康生活为主题的科普宣传活动。（各成员单位）

31.推动基层服务中心融合发展，在新建及现有的基层服务中心中拓展科普功能。积极推进科普活动站（室）、社区科普益民服务站、社区科普大学等科普设施面向基层群众开展科学普及、党员教育、体育健身、文化宣传、卫生健康等活动。（民政部、中组部、中宣部、文化部、卫生计生委、体育总局、全国总工会、中国科协等）

四、加快科普信息化建设，创新方式方法，提升科普公共服务能力

（一）创新科普技术和方法，深入推进科普信息化建设

32.强化互联网思维，坚持需求导向，着力科普信息内容和传播渠道建设、着力科普信息资源的传播应用、着力科普信息化建设社会动员和保障机制的建立完善。推动科普行为模式、科普创作模式、科普表达形式、科普服务模式、科普工作模式的转变。开展科普信息化建设发展战略相关研究，推动将科普信息化建设纳入国家、地方和有关部门发展战略规划。（各成员单位）

33.实施科普信息化建设工程，以“科普中国”品牌为统领，通过公开招投标，建立网络科普大超市、搭建网络科普互动空间、开展科普精准推送服务、加强科普信息化建设运行保障。组织开展科普中国创作与传播团队创建活动，建立完善科普融合创作、传播的社会动员激励机制。（中国科协、财政部、工业和信息化部）

34.充分发挥现代信息技术手段的作用，推动信息化与传统科普深度融合。通过二维码、自媒体公众账号等方式，促进科普活动线上线下结合。积极推动传统媒体与新兴媒体在科普内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合，实现多渠道全媒体精准传播。（各成员单位）

35.运用展览展示、视频视听、二维码推送等多种方式，并借助各种大型社会活动、文体活动等方式，加大在火车站、机场、地铁、公交车站、文化体育场馆等公众场所的科普服务力度，将科普游戏、科普微博微信、科普视频等优质科普内容作为公益性的增值服务提供给公众。（各成员单位）

36.加强科普与艺术、人文的有机结合，以不同的创作手法，运用群众喜闻乐见的动漫、电影、电视等多种多样的艺术形式，创新地推出更多有知有趣有用的科普精品，让科学知识在网上和生活中流行起来。（各成员单位）

37.采集和挖掘公众需求数据，做好科普需求跟踪分析，通过科普电子读本定向分发、手机推送、电视推送、广播推送、电影院线推送、多媒体视窗推送等定制性传播方式，定向、精准地将科普文章、科普视频、科普微电影、科普动漫等科普信息资源送达目标人群，满足公众对科普信息的个性化需求。（各成员单位）

（二）完善中国特色科技馆体系，深入推进科普基础设施建设

38.加强中国特色现代科技馆体系建设。继续推进科技馆免费开放工作，继续组织实施中国流动科技馆、科普大篷车配发等工作。加强分类指导，建好用好高水平综合类科技馆和专业科技馆，切实发挥已建成科技馆的科普服务功能和作用，积极推进“丰富科技馆活动内容，吸引更多中小学生到科技馆开展科学实践活动”工作，提高各级各类科技馆的利用率。（中国科协、中宣部、发展改革委、科技部、财政部）

39.继续加强科普基础设施条件建设，编制《科普基础设施发展规划（2016-2020年）》，提升全国科普教育基地的科普教育功能，用活用好科普基础设施。进一步推进行业科普教育基地建设发展，积极推进各类科普设施面向基层群众开放共享。（中国科协、发展改革委、教育部、科技部、工业和信息化部、国土资源部、环保部、质检总局、林业局、地震局、气象局）

40.积极组织和动员科技类博物馆、科普教育基地等积极主动地利用现有科普信息平台获取适合的科普信息资源，加强线上科普信息资源的线下应用，丰富科普内容和形式。推动和支持运用信息技术手段，实现在线虚拟漫游和互动体验，把科普场馆搬上网络。推动青少年宫、妇女儿童活动中心、各类培训基地、各类文化场所等增加科普教育功能。推动地质公园、动物园、自然保护区、旅游景区等强化科普教育功能。（中国科协、教育部、科技部、国土资源部、环保部、质检总局、林业局、旅游局、文物局、地震局、气象局、中科院、共青团中央、全国妇联等）

（三）推动优质科普资源开发开放

41.加快高校、科研机构科普资源开发开放，发挥高校的科技、教学、文化优势，探索建立科普合作交流、科普设施共建、科普资源共享的有效机制。积极组织动员高校师生和科技社团开展科普活动，扩大高校科普活动的参与面和公众受益面。开展好全国青少年高校科学营活动、全国少数民族大学生暑期实习计划和全国青年科普创新实验大赛等活动。（教育部、国家民委、中科院、工程院、共青团中央、中国科协等）

42.推动优质企业科普资源开发开放，调研、宣传企业科普资源开发开放中的优秀经验和做法，探索企业科普资源开发开放有效模式。（各成员单位）

43.组织实施高端科研资源科普化计划。充分发挥天文台、野外台站、大科学装置、重点实验室等高端科研设施的科普功能，促进科研和科普的结合。组织和动员科研院所院士、专家撰写科普文章，向公众阐释自己研究的科技问题。（中科院、工程院、科技部、中国科协）

（四）加强科普人才队伍建设，推动科普产业发展

44.继续推进培养高层次科普专门人才试点工作，加强课程、教材和师资队伍建设，加大科研和就业的指导。继续实施中学生科技创新后备人才培养计划（中学生英才计划），培养优秀后备人才。（教育部、中国科协）

45.进一步研究科技人员从事科普工作的工作平台和激励措施，继续开展“科普中国传播之道”建设与使用推广，推动科学传播专家团队建设，鼓励科学家主动参与科学教育、传播与普及活动，促进科学前沿知识的传播。（中国科协、人力资源社会保障、教育部、科技部、中科院、工程院）

46.继续推进科普志愿服务工作，筹建科普志愿服务领域的全国性社会组织，加强科普志愿服务工作，建立中国科普志愿服务网络平台。（中国科协、民政部、科技部）

47.筹备成立科普服务标准化领域的全国性社会组织，推动科普标准化工作。筹备成立网络科普游戏领域的全国性社会组织，推动网络科普游戏发展。继续推进科普产品博览交易会、科技博览会等工作，推动科普产业繁荣发展。（中国科协、科技部、民政部）

五、完善支撑服务政策措施，加强督导和谋篇布局，保障全民科学素质工作顺利实施

（一）完善政策措施，提高全民科学素质工作的支撑服务

48.结合国家科技计划（专项、资金等）管理改革进展，以及科技报告制度建设情况，总结试点经验，加快推进在国家科技计划中增加科普任务工作机制化、常态化。（科技部、中科院、工程院、中国科协）

49.制定《中国公民科学素质基准》，为《科学素质纲要》实施提供基础依据，为公民参与科学素质提供必要基础支撑。（科技部、中宣部、中国科协等）

（二）加强监测评估，深化公民科学素质建设的机制建设

50.整合公民科学素质调查、科普统计、科普信息化评价、科学教育测评等相关监测评估工作，参照国际标准，建立符合我国国情的科学素质发展监测指标体系，构建公民科学素质发展指数，在部分城市开展试点工作。（全民科学素质纲要实施工作办公室）

51.推动“十三五”全民科学素质共建机制建设，探索共建机制发展的新模式。推动各地各部门将科学素质建设目标完成情况纳入考核范围，加快形成一级带一级、层层抓落实的工作合力。（全民科学素质纲要实施工作办公室）

52.继续完善大联合大协作的工作机制，探索完善办公室机制建设、协调会议机制建设以及项目制推动工作建设等机制，完善全民科学素质工作的长效机制。（全民科学素质纲要实施工作办公室）

（三）加强总结和督查，确保“十二五”公民科学素质建设工作圆满完成53.按照《全民科学素质行动计划实施方案（2011-2015年）》确定的各项目标任务，在各地各部门深入开展自查总结基础上，开展“十二五”全民科学素质工作的督查，确保“十二五”全民科学素质工作各项目标的落实。（各成员单位）

54.开展公民科学素质调查工作，统计出2015年公民科学素质调查结果，并召开新闻发布会公布调查结果，科学客观反映“十二五”科学素质建设情况，为全民科学素质工作提供数据支撑。（全民科学素质纲要实施工作办公室）

55.开展“十二五”《科学素质纲要》实施工作总结评估及表彰奖励活动，对在全民科学素质工作中涌现出的先进集体和先进个人进行表彰奖励，大力宣传各地各部门“十二五”科学素质建设工作经验和先进典型。（全民科学素质纲要实施工作办公室）

（四）加强调查研究，开展“十三五”全民科学素质行动发展规划研究和编制工作

56.积极开展科学素质工作的调查研究，跟踪国内外科学素质建设情况，完善公民科学素质建设理论体系。加强科普基础理论建设，推动学科发展，开展科普理论和实践重大选题研究。（全民科学素质纲要实施工作办公室）

5.全民科学素质行动工作总结 篇五

凯滨 王斐 报道

8月30日上午，县委常委、常务副县长陈振华组织教育、林业、工会、人事、农业、安监、广电、团县委等部门收听收看全国全民科学素质行动实施工作电视电话会议。中共中央政治局委员、国务委员刘延东出席会议并作重要讲话。

会上，中国科协党组书记、常务副主席陈希做了“十一五”期间《全民科学素质纲要》实施工作总结和“十二五”时期全民科学素质行动重点的汇报。人力资源社会保障部副部长杨士秋宣读了关于表彰《全民科学素质纲要》实施工作先进集体、先进个人的通告。教育部副部长刘利民，山西省副省长张平，浙江省湖州市长兴县县委书记章根明等交流了“ 十一五”期间《全民科学素质纲要》实施工作经验。

6.全民科学素质行动工作总结 篇六

云府办„2007‟81号

印发云浮市实施全民科学素质行动

计划纲要工作方案的通知

各县（市、区）人民政府，市府直属各单位：

•云浮市实施†全民科学素质行动计划纲要‡工作方案‣已经市政府四届十一次常务会议通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。

云浮市人民政府办公室 二ＯＯ七年九月十日

云浮市实施全民科学素质行动计划

纲要工作方案

为组织实施•全民科学素质行动计划纲要（2006－2010－2020年）‣（以下简称•纲要‣）和•广东省中长期科学和技术发展规划纲要‣，结合贯彻实施•云浮市国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要‣,特制定本工作方案。

一、“十一五”期间目标

到2010年，科学技术教育、传播与普及有较大发展，公民科学素质明显提高，达到世界主要发达国家20世纪80年代末的水平和国内领先水平。围绕公民科学素质建设最关键、最具基础性的问题，实现以下目标：

——促进科学发展观在全社会的树立和落实。结合云浮实际，有针对性地宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、绿色经济、安全生产、应急避险、预防疾病、健康生活、合理消费、和谐社区等观念和知识，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。

——以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。未成年人对科学的兴趣明显提高，创新意识和实践能力有较大增强；农民和城镇劳动人口的科学素质有显著提高，城乡

居民科学素质水平差距逐步缩小；领导干部和公务员的科学素质在各类职业人群中位居前列。

——科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力、科普基础设施等公民科学素质建设的基础得到加强，公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多。

二、组织实施

成立云浮市全民科学素质工作领导小组（以下简称领导小组），领导全市实施•纲要‣的工作。

领导小组下设办公室，承担领导小组的日常工作。办公室设在市科协，设主任一名，副主任若干名。主任由领导小组确定一名成员兼任，副主任由市委组织部、市委宣传部相关科室的负责同志担任。办公室成员由领导小组各成员单位相关科室负责同志组成。办公室设联络组，联络员由领导小组各成员单位和各县(市、区)全民科学素质工作领导小组办公室确定一名工作人员担任，办公室成员可兼任联络员。

领导小组成员单位按照职责分工，组织实施相关工作。

各县（市、区）政府负责本地区实施•纲要‣的组织领导和具体工作。

三、职责及任务

对实施•纲要‣的主要职责及任务分解如下：

1、未成年人科学素质行动

牵头单位：市教育局、团市委

责任单位：市科协、市委宣传部、市妇联、市科技局、市劳动保障局、市文广新局、云浮广播电视台。

2、农民科学素质行动

牵头单位：市农业局、市科协

责任单位：市委组织部、市委宣传部、市教育局、市科技局、市人事局、市劳动保障局、市文广新局、市总工会、团市委、市妇联、云浮广播电视台。

3、城镇劳动人口科学素质行动

牵头单位：市劳动保障局、市总工会

责任单位：市委宣传部、市教育局、市科技局、市人事局、市文广新局、团市委、市妇联、市科协、云浮广播电视台。

4、领导干部和公务员科学素质行动

牵头单位：市委组织部、市人事局

责任单位：市委宣传部、市科技局、团市委、市妇联、市科协。

5、科学教育与培训基础工程

牵头单位：市教育局、市人事局

责任单位：市委组织部、市委宣传部、市发展改革局、市财政局、市科技局、市农业局、市劳动保障局、市总工会、团市委、市妇联、市科协。

6、科普资源开发与共享工程

牵头单位：市科协、市科技局

责任单位：市教育局、市发展改革局、市财政局、市农业局、市文广新局、云浮广播电视台。

7、大众传媒科技传播能力建设工程

牵头单位：市委宣传部、市文广新局

责任单位：云浮广播电视台、市发展改革局、市财政局、市教育局、市科技局、市农业局、市总工会、团市委、市妇联、市科协。

8、科普基础设施工程

牵头单位：市科协

责任单位：市发展改革局、市财政局、市科技局、市教育局、市农业局、市委组织部、市文广新局、市总工会、团市委、市妇联、云浮广播电视台。

9、政策法规、队伍建设与监测评估

牵头单位：市科技局

责任单位：市委组织部、市委宣传部、市发展改革局、市教育局、市财政局、市人事局、市农业局、市劳动保障局、市文广新局、市总工会、团市委、市妇联、市科协、云浮广播电视台。

四、工作方式与机制

•纲要‣实施工作是一项系统工程，涉及范围广，工作量大，难度高。实施的关键在政府推动，核心在全民参与。

1、突出重点，抓住关键。坚持以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高；抓住科学教育这个关键环节，加强校内外资源整合力度；充分发挥大众传媒作用；加强科普资源建设与共享，努力形成社会化大科普格局。针对提高公民科学素质的共性问题，系统设计全民参与的科普活动，每年确定一个工作主题，组织开展工作。

2、加强领导，密切协作。市人民政府负责领导•纲要‣的实施工作，进行统一动员部署和检查监督。

领导小组各成员单位按照各自职责积极开展工作。牵头单位按照本方案提出的主要职责及任务分工，会同责任单位研究制定可操作的具体工作方案。

领导小组成员单位以外的有关部门，也要结合本部门实际，积极参与实施工作。

县（市、区）政府负责领导和统筹安排本地区实施•纲要‣的工作，将公民科学素质建设作为一项重要工作纳入当地国民经济和社会发展总体规划。

3、加大投入，健全队伍。结合制定我市贯彻实施•纲要‣的意见，出台具体规定。加大财政投入力度，为贯彻实施•纲要‣的工作提供物质保障。建立、健全各级科普组织，培育、建立一支高素质的专业科普工作者队伍和科普工作志愿者队伍。

4、广泛动员，全民参与。围绕每年确立的主题，广泛开展宣传和社会动员，充分发挥公民作为科学素质建设主体的积极作用，利用多种方式发动全体公民参与科普活动。

5、沟通协调，形成合力。加强领导小组成员单位间的沟通与联系。建立会议制度、联络员制度、情况通报制度等工作制度，及时反馈和沟通实施工作进展情况。各成员单位间既分工明确，又协同配合，形成整体合力。搭建社会化工作平台，加强领导小组成员单位与社会各方面的协调，充分整合、利用现有各类资源。全市各级政府及有关部门、事业单位和人民团体实施•纲要‣的工作，要与国家和广东省的整体要求以及市的工作部署保持一致，加强所属各部门、单位和团体之间的横向联合，形成上下联通、左右协同的工作格局。

6、检查监督，推动落实。加强督促检查和监测评估，建立动态协调机制。领导小组负责对各部门和各县（市、区）人民政府实施•纲要‣的工作情况进行检查监督。各县（市、区）政府对本地区实施•纲要‣工作情况进行检查监督，并将检查监督情况及时报市全民科学素质工作领导小组。领导小组办公室每年根据各地各部门的实际，研究并提出年度工作要点的建议。

五、工作进度

“十一五”期间，实施•纲要‣工作大体上分为三个阶段。安排如下：

2006年—2007年：

——成立云浮市全民科学素质工作领导小组，建立领导小组工作制度和实施工作方案；

——召开云浮市全民科学素质工作领导小组会议，研究部署我市贯彻实施•纲要‣的有关工作；

——广泛宣传•纲要‣的重要意义和主要内容。

2007年—2009年：

——组织制定云浮市贯彻实施•纲要‣的意见；

——召开云浮市贯彻实施•纲要‣动员大会；

——组织开展全民性科学素质主题活动；

——领导小组成员单位根据职责任务，制定专项工作计划；

——推进“四大行动”和“四项工程”的实施，针对薄弱环节和突出问题，提出并落实相关措施；

——落实政策、投入、队伍等相关保障条件；

——推动和指导各县（市、区）建立领导机构、制定工作方案并组织实施。

——开展中期评估，对全市的实施工作进行检查、总结。

2010年：

——继续推进实施工作；

——完善相关政策、措施；

——对“十一五”期间实施工作进行总结和评估；

——研究制定“十二五”实施工作的阶段目标、任务和措施。

主题词：科学

素质

纲要 方案

7.全民科学素质行动工作总结 篇七

一、全民参与环境保护社会行动体系的概念

近几年, 政府通过开展环境保护方面的宣传教育, 民众环保意识逐渐提高, 但是公众环境权益依然得不到有效的维护。针对公众参与环境保护过程中存在的以上问题, 环保部周生贤部长提出了“全民参与环境保护社会行动体系”。

“全民参与环境保护社会行动体系”就是指所有公民, 不分年龄、性别、职业、民族、地域等的差异, 按照一定的指导原则与工作机制积极主动地投身到环境保护的伟大事业中, 并以自己的实际行动影响周围的人的环境保护行为[1]。现实中, 全民参与环保工作的落实需要根据民众的职业, 地域等因素投入到不同的环保工作中, 因此需要将全民参与的主体进行分类, 探讨不同类型的主体应采取何种方式参与环保。

二、全民参与环境保护的方式

建设生态文明需要发挥人的主动性, 动员广大人民群众积极参与才能实现。从公众参与的主体而言, 笔者将公众参与的主体划分为单位职工、社区居民、学校学生、农民以及其他人群。

在职工和学生的宣传教育方面, 第一、参与环境保护教育, 包括组织学习环境保护政策、开设环境保护知识讲座、加强校园文化建设, 社区积极倡导科学、健康、环保的生活方式, 促使社区居民自愿实施绿色生活方式。第二、组织环境保护实践活动, 如单位组织植树节活动, 参与“环境保护日”活动等, 中小学学生的环保实践活动通常是以班级、年级为单位, 高校常以社团的形式组织环保签名, 环保调研和寒暑假环保社会实践。

在环境决策方面, 为了避免主体划分模糊, 笔者将社区居民主要限定在社区中居住成员较为固定的居民。在预防和处理环境污染问题上, 社区居民定期组织公民听证会, 向居民普及环保政策, 保护社区居民环境权。部分社区创造了政府与民众在环境问题上的沟通机制和交流渠道, 来表达他们对环境问题的建议, 进行多方的信息沟通。目前的社区圆桌会议是一种公众参与社区环境问题解决的有效途径, 它是以圆桌对话形式, 由多方代表参加, 以解决社区环境问题为目的的协商沟通机制[2]。

三、全民参与环境保护行动体系构建中存在的问题

从不同主体参与环保的现状可以看出, 全民参与环保社会体系的构建还存在着以下的几点问题:

首先, 全民参与环保的行为大多数还只是停留在宣传教育方面, 公众参与的广度和深度还有待提高。全民参与环保的行为不仅仅应该停留在宣教方面, 还可以利用网络和媒体关注环境问题, 参与环境决策, 监督环境项目的审批, 目前高发的环境群体性事件需要在项目审批之前纳入公众参与, 听取公众意见, 畅通公众诉求, 公众参与环境决策和监督需要在宣教的基础上进一步推进。

其次, 农村居民参与环保是全民参与环保的薄弱环节。首先, 存在明显的城乡环保差异[3]。城市、城镇公众环保意识较好, 环保行为有所提高;农村居民环保意识和环保行为与城市居民存在差距较大, 农村公众的文化素质偏低, 对环保的认知程度有限, 无法准确表达自己的意愿。广大农村地区, 公众的环保思想意识薄弱、维权意识差、信息的不流通、参与环保活动方法有限等问题, 影响了农民参与环保参的积极性。

四、落实全民参与环保社会行动体系的建议

(一) 加强环境教育

目前, 中国学校的环境教育, 还停留在地球日、环境日和号召学生上街捡垃圾这种象征性的浅层次。环境教育应当向深层次的教育转化, 环境教育的形式应当多样化, 不同的人群, 其环境意识的侧重点也应有所不同。对文化层次高的人, 应注重向其宣传深层次的环境意识, 而对于少年儿童则应由浅入深、循序渐进地提高其环境意识。

农民的环境教育是全民环境教育的薄弱环节, 因此需要特别加强农村的环保知识普及, 提高全民的环境意识和参与意识, 指导、帮助农村基层教育指导部门结合当地情况, 编写通俗易懂的全民环境教育“乡土教材”, 邀请农业专家定期为农民举办知识讲座, 组织大学生志愿者开展环保下乡类活动, 推广绿色农产品和生态农业, 引导农民掌握生态农业方法。

(二) 完善公众参与监督体系

完善公众参与环保机制, 笔者以为, 环境保护要想取得理想效果, 需要有制度来保障公众能够有效参与、监督环境执法。这需要从空间和时间上去协调落实, 在空间上, 上一级决策往往通过下一级决策来落实, 因此下级决策不仅对本级决策进行公众参与, 还应通过公众参与监督上级决策中公众意见的采纳情况和决策的落实情况。在时间序列上, 后一阶段工作往往是前一阶段工作的延续, 后一阶段公众参与除了征求本阶段的公众意见外, 还应监督上一阶段公众意见的采纳情况和工作落实情况。

(三) 拓宽参与渠道

拓宽参与渠道首先要政府建立环境信息公开制度, 让公众可以及时了解和获取关于环境的信息和资料, 企业要以环境信息披露的形式向社会公布环境治理状况, 环境保护的相关工作情况及可能对环境产生不利影响的行为等信息。其次, 要参考各国有关公众参与环境保护的经验和我国的实际情况, 对公众参与环境保护的途径、方式和程序做进一步扩展, 鼓励公众多层次参与环保。最后, 加强各参与主体之间的合作, 引起社会对可持续发展问题的关注, 建立公众全过程参与系统, 进一步提高公众参与环境保护的效率。

摘要：公众在生态文明建设中具有主人翁作用, 因此构建全民参与环保社会行动体系对于环境保护事业意义重大。本文从参与主体的角度分析了全民参与环保社会行动体系的现状和问题, 提出构建全民参与环保社会行动体系的措施, 利用全民参与推动环境保护事业的发展。

关键词：全民参与,生态文明,社会行动体系

参考文献

[1]何家振.关于构建全民参与环境保护社会行动体系的思考与建议[J].中国环境管理, 2011 (4) .

[2]潘岳.环境保护与公众参与[J].理论前沿, 2004 (13) .

[3]环境保护部.中国环境宏观战略研究公众参与及环境宣传教育专题研究报告[R].2008.

8.全民科学素质行动工作总结 篇八

【关键词】科学素质；科普展览；科技馆

《全民科学素质行动计划纲要》（以下简称“纲要”）指出，科学素质是公民素质的重要组成部分。公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。提高公民科学素质，对于增强公民获取和运用科技知识的能力、改善生活质量、实现全面发展，对于提高国家自主创新能力，建设创新型国家，实现经济社会全面协调可持续发展，构建社会主义和谐社会，都具有十分重要的意义。

科普展览是科技馆普及科学知识重要载体，是面向公众提供服务彰显功能的主要方式，是提高全民特别是青少年科学素质的重要途径。科技馆是以提高公众科学文化素质为目的,面向社会公众开展科普展览科普宣传教育机构，是实施科教兴国战略的基础设施,是我国科技和科普事业的重要组成部分,是普及科学知识、传播科学思想和弘扬科学精神的重要阵地，为推进全民科学素质发挥了重要作用。

六十年代以来世界各国竞相兴办科技馆， 随着科学技术的日新月异,科技馆对开发智力,培养人才,普及科技知识的作用越来越大，随着人们精神文化需求的提高，文化服务的任务越来越重，对队伍人才素质的要求越来越高，科技馆的工作也要不断创新，突出科普工作重点，强化宣传，树立品牌，不断提高全民特别是广大青少年的科学素质水平。

1.提高全民科学素质的紧迫性

《中华人民共和国科学技术普及法》的实施，明确了公民科学素质建设的社会责任。改革开放以来，随着国家对科普事业投入的增加，社会化科普工作健康发展，我国公民科学素质有了很大提高。但第八次中国公民科学素养调查结果显示，2010年，我国具备基本科学素养的公民比例为3.27%，相当于日本、加拿大和欧盟等主要发达国家在20世纪80年代末的水平。目前，我国劳动人口中绝大多数人离开学校以后缺少接受继续教育和参与科普活动的机会与途径，难以进一步提升自身科学素质。其次，我国公民科学素质城乡发展不平衡。据近年的有关调查，农村居民具备基本科学素质的比例仅为城市居民的1/6。第三，诸多愚昧迷信的观念和行为还在社会生产和生活中普遍存在。可以看出，我国公民科学素质整体水平还很低，与发达国家差距很大，远远不能实行现代化建设和综合国力竞争的需要，甚至影响社会的稳定。

2.科普展览是提高全民科学素质的主要途径

实践证明，公民科学素质水平不会随着经济发展和人们物质生活的改善而自动提高。科普展览是提高全民素质的主要途径，而作为科普展览的重要载体科技馆更是发挥了重要作用。

调查结果表明，截至2008年12月31日，调查得到科技类博物馆618座、科普教育基地3468家、大篷车260辆、科普活动站27万多个，科普宣传栏／画廊32万余个、科普宣传员63万余名、科普网站600余个。从数量上看，我国的科普基础设施主要集中在基层，这些基层的科普设施量大面广，但规模小，在科普工作中发挥着“润物细无声”的作用；而集中在城市的科普展览设施则主要以科技类博物馆（含科技馆）为主，这些设施大多规模比较大，陈列了大量的科普展教资源，是科普展览工作的主要阵地。另外，还有一类是通过数字化形态呈现的科普资源和设施，这类科普资源是后起之秀，发展迅猛，代表着科普资源和设施发展的新生力量。而科普大篷车则活躍在广大乡村和西部经济欠发展地区，以流动供给的形式，播撒着理性的火种、传递着科学的精神，对全国科普设施的发展起着拾遗补缺的作用。

不难看出，我国正通过不同形式的科普展览面向《纲要》中提出的四个重点人群，未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员进行科普教育，促进全民科学素质整体水平发展。作为涵盖科技类博物馆、科普教育基地、大篷车、科普活动站、科普宣传栏、科普网站等多种科普功能的综合性科技馆来说，在推进全民科学素质进程中如何更好发挥作用成了亟待解决的问题。

3.转变观念,努力探索新形势下综合性科技馆的科普展览工作的内容和形式

现今科技迅猛发展，人们对科技知识的需求越来越多,科技馆也越来越被重视。第八次中国公民科学素养调查结果显示：公民主动参与科普活动和参观科技场馆等的意愿在增加，参与机会和比例也在增高。以科技馆等科技类场馆的参观情况为例：2010年参观过的公民比例为27.0%，比2005年提高了17.7个百分点。2010年因“本地没有”而未参观过的公民比例为37.6%，比2005年降低了18.1个百分点。为适应人们对科技馆的新需求，为提高全民科学素质发挥更大作用，科技馆应转变科普展览理念、科普展览方式和内容，不断增强自身建设。

3.1转变科普展览理念

我国传统科普教育模式以“惟科学主义”哲学观和“缺失模型”公众科普教育观为理念，因而，公众科普教育就以普及科学知识为单一目标，由具有科学知识的人士向没有科学知识、缺乏科学知识的大众单向的灌输科学知识，忽视科学方法、科学精神、科学与社会关系等更高层次的普及教育，忽视公众主体性，没有注意到公众科学素养是一个多维度概念，因此科普效果不佳。 针对这种现象，我们应构建以“公众理解科学、运用科学”为理念，以提高“科学素养”为目标的现代公众科普教育模式，不断开阔思路，打造新平台、创造新模式，创新方式方法，开辟更多有效的科普展览渠道。

3.2转变展览方式和创新展览内容

科技馆做为公益科普事业,是连接公众与科技的纽带与桥梁,是展示科技事业与科普技术的窗口，是提高全民科学素质的主要阵地。其作用发挥、社会影响结果和科普展览方式和内容是密切相关的。结合山东省科技馆工作实际，浅谈以下工作方式：

3.2.1积极联系新闻媒体，增强科普阵地影响

宣传的重要性已为社会各界所共识，科技馆也不例外。需要指出的是，不但要加强电视、电台、报纸等传统媒体联系，更要积极联系网络、手机等新兴媒体，让公众及时了解科技馆最新动态，按需参观。另一方面，《纲要》要求新闻出版、广播电视、文化等机构和团体加大面向未成年人的科技传播力度，用优秀、有益、生动的科普作品吸引未成年人，为未成年人的健康成长营造良好的舆论环境。

3.2.2进一步免费开放科技馆，营造科普教育社会氛围，建设优良的科普教育环境

科技馆应按照《纲要》“突出公益性”“定期向公众开放免费或优惠开放”要求，在免费向未成年人开放的基础上加快免费开放的步伐，积极营造科普教育社会氛围。免费开放意味着更多公众到科技馆参观，更多公众参与科普活动，更多公众接触科普知识，更多的人利用优良的科普教育环境提高自身科学素质。

3.2.3联合社会力量，建立科普组织体系。

与相关教育部门联合，通过建立共建单位等方式，密切联系学生所学内容定期到科技馆互动，在增强趣味性的基础上加深科学知识的理解。

3.2.4大力推动“流动科技馆县县通工程”实施

“流动科技馆县县通工程”是在“科普大篷车”的基础上逐步发展出来的，由多个部门联合主办实施，同各地实际密切结合，广泛开展下基层、进学校、到乡镇，送科技、送温暖活动。山东省“流动科技馆县县通工程”是由互动展品、平面科普知识展览、数字科技馆、科技体验项目四个板块构成多套流动科技馆，每套流动科技馆定期在不同县（市）使用，计划用5年时间完成该工程。

3.2.5关心弱势群体，服务社会热点

关心弱势群体是全社会的共同责任，也是提高全民科学素质的内在要求，更是建设和谐社会的根本保障，因此关心支持弱势群体进科技馆也是科技馆发挥科普作用的根本需要。就一定时期的社会热点，请相关专家做科普报告或与观众进行面对面座谈，像最近的核辐射、食品添加剂等，科普相关知识、服务民生。

3.2.6整合资源，搭建平台

科技馆经过几十年的发展，在科普资源积累方面有着天然优势。随着网络等学技术的进步，整合科普资源、搭建服务平台，实现科普资源共享是科技馆不可推卸的责任。

3.3不断增强自身建设

随着经济社会繁荣发展，公众精神文化需求进一步提高，全民科学素质整体水平提高愿望进一步增强，科技馆为适应科普展览新需求以及发挥提高公民科学素质主阵地作用，必须不断增强自身建设。

（1）定期进行科普辅导员专题培训，不断拓宽科普知识层面，不断提高服务能力，更好为公众、社会服务。

（2）定期组织科普辅导员异地交流学习活动，开阔视野，激励进取。

（3）采取多种措施，形成长期有效的激励机制。

（4）提高科普展品创新研发能力，为科技馆科普展览可持续发展提供动力。

9.宁夏实施全民科学素质行动 篇九

工 作 简 报

第18期

宁夏回族自治区全民科学素质工作领导小组办公室 2009年9月28日

“百名全国科技专家和致富能手进回乡”活动在我区举行

近日，国家四部委和自治区政府联合在银川市三区两县举办了“百名全国农业科技专家和致富能手进回乡”大型科技下乡活动。

自治区党委副书记于革胜、自治区副主席郝林海，以及国家民委、中国科协、农业部、科技部的相关领导出席了活动的启动仪式。启动仪式上，中国科协等单位向我区赠送了500套科普图书及3个“华硕科普图书室”，并举行了北方民族大学少数民族大学生科普宣传队授旗仪式。

“百名全国农业科技专家和致富能手进回乡”活动是由国家民委、中国科协、农业部、科技部和自治区政府共同主办的一次规模大、层次高、示范性强的科技下乡活动。活动期间，专家团为银川市的公众举办了现代设施园艺与技术发展报告会、居民营养膳食与健康报告会，并在银川市三区两县组织开展了农牧业实用技术培训、农村科普宣传等。

知名专家走进西夏区“牛村”面授科技

在“百名科技专家和致富能手进回乡”科技下乡活动中，农业专家团西夏区小分队的10位畜牧专家走进银川市西夏区，为兴泾镇兴盛村黄牛养殖户面对面讲解疫病防治、手把手示范牛饲料的科学配比，把科技服务直接送到了农民手中。兴泾镇素有宁夏第一“牛镇”之称，而兴盛村就有419个黄牛养殖户，是名符其实的“牛村”。因缺乏育肥、畜禽疫病防治等方面的科学知识和方法，影响了养牛的经济效益。如何帮助村民提高养殖水平，一直是西夏区科协的“心病”。得知我区将举行“百名全国农业科技专家和致富能手进回乡”科技下乡活动的消息后，西夏区科协请求自治区科协在兴盛村举办一场培训班。结果如愿以偿，这次活动的畜牧专业首场培训就放在了兴盛村。

专家们通过通俗易懂的语言和生动直观的演示，给养殖户们传授了肉牛、肉羊高效养殖技术与畜禽常见病的防治技术，并赠送了有关技术书籍和资料。在养殖园区锁万明家里，北京畜牧兽医研究所所长时建忠专家仔细询问了他的养牛情况，并抓起饲料手把手讲解配方秘笈，听得众多养殖户不停的点头称道。

区、市两级科协联合开展科普进校园活动

在今年全国科普活动日期间，自治区科协与青铜峡市科协、吴忠市科协联合举办了科普大篷车进校园活动。活动内容包括科普大篷车展品演示、大型科普图片展览等。青铜峡市部分中小学校的近5000名师生兴致勃勃地观看了科技作品展示和科普知识展板。

通过“科普知识进校园”活动，使广大青少年树立了学科学、用科学、爱科学的观念意识，增强了科学知识，让学生感受到科学的神奇，激发了学生对科学知识的渴求，培养了学生爱科学、学科学的兴趣，受到了广大师生的欢迎。

银川市科普日活动精彩纷呈

围绕今年科普日“节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康”的主题，银川市科协以科学发展观为统领，精心组织和动员广大科技工作者，深入城镇社区、乡村、企业、学校、军营等，采取讲座、报告、展示、咨询、竞赛、演出等多种形式，开展丰富多彩的系列科普活动。在中山公园银湖路组织举办科普宣传、咨询及服务活动；组织科普大篷车进公园，在文昌阁前展示各种科普展品。内容新颖，妙趣横生的科普活动，吸引游人们纷纷前来观看。尤其是在银湖上举行的青少年航海航空模型表演竞赛活动，更是给游人带来了一场航模视觉盛宴。兴庆区回民二小、银川市二十一小学的同学们 制作的帆船模型、银川市科技模型研发协会航模表演队带来的汽油竞速艇、银川市青少年宫航模兴趣小组带来的遥控飞机模型的精彩表演，引起了游人的阵阵喝彩。

在本次活动中，银川市科协还展出了科普展板200多块，发放科普宣传资料300多份，受到广大市民的普遍好评，收到了良好的社会效果。

固原市科普日送科普套餐进农村、进校园

9月23日至25日，固原市联合各县（区）科协，紧紧围绕今年的全国科普日活动主题，组织农牧、科技、教育、地震、计生、司法、公安等十二个部门的137名组织科技人员，开动科普大篷车，深入农村、学校，扎实开展科普宣传活动。

科普大篷车带着科普展品和科技人员，分别深入到西吉县城、原州区彭堡镇和彭堡中学，彭阳县红河乡红河中学等地，向广大农村群众、中小学生播放科普影片和《科普大篷车》电视栏目特别节目，通过展览、示范、咨询、开展科技培训、发放科普资料等方式开展科普宣传活动。还向群众发放了自己编印的当地主导产业、设施农业、秋覆膜、牛羊养殖等各类技术资料及挂图27000册（份）；展出了科普知识宣传展板140块。

中宁县科普日活动多姿多彩

在为期7天的全国科普日宣传活动中，中宁县紧紧围绕今年的主题，组织开展了多姿多彩的科普宣传活动。

——举办大型广场科普活动。县科协、科技局牵头组织农牧、林业枸杞、卫生、计生、教育体育、团委、建设环保、国土资源、地震及联通公司等20个有关部门、单位77名科技人员在县城富康广场开展科普宣传活动。通过展示展板、发放科技资料、医疗诊断、现场咨询等形式向广大群众广泛宣传了种植、养殖、医疗卫生、计生保健、药品食品安全及地震预防等方面的科技法规和科普知识。悬挂宣传横幅35条，发放宣传资料73种44600多份（册），发放宣传画12种2400多张，展示宣传展板、挂图76块，前来观看展板挂图、索取宣传资料、咨询、义诊的群众达2800多人次。

——乡（镇）举办了集市科普宣传活动。各乡（镇）科协通过刷写张贴宣传标语、悬挂宣传横幅、散发科普资料、展示科技宣传展板和举办培训 班进行咨询服务。共刷写张贴宣传标语280条、悬挂宣传横幅18条、展出科技宣传展板、挂图104块（张），举办科技培训班26期，培训科技示范户和农民群众4600多人次，发放硒砂瓜种植、玉米适时收获、生物环保养猪、林果枸杞管理、新型农民培训等技术资料24200多份（册）。

——开展了校园科普宣传活动。全县130所中小学校6万多名学生收看远程教育科普专题节目，部分中小学校展出德育教育、素质教育成果展板；县地震局到各中小学校开展防震减灾科普知识宣传。

——开展了科普电影放映活动。电影公司组织放映队在县城广场和乡村放映科技宣传片、奶牛养殖、生物环保养猪、优质牧草生产、农村交通安全知识、用电常识、地震预防等科普影片27场次，观众达18200多人次，丰富了全国科普日宣传活动。

——开展了《科普法》及相关知识测试。县全民科学素质办公室组织编印《科普法》及相关科普知识测试卷1743份、反邪教警示教育问卷调查150份发放到各乡镇、县直各部门、有关学校，组织《科普法》及相关知识的测试。

——举办了青少年科技创新大赛优秀作品展示活动。县科协、教育体育局、科技局、建环局、团委等单位联合举办全县青少年科技创新大赛优秀作品展示评选活动，集中展示了全县青少年科技创新活动成果。共展出优秀科幻画220幅，创新设计作品51件，科技实践活动4项，优秀科技辅导员科教方案2个。全县130多所中小学的辅导员老师及学生代表1180多人参观了创新作品展示。

盐池县深入乡村开展科普日活动

10.南京市全民科学素质行动计划 篇十

工 作 简 报

第1期（总第31期）

南京市全民科学素质工作领导小组办公室2009年1月10日

胡锦涛在纪念中国科协成立五十周年大会上发表重要讲话

2008年12月15日上午纪念中国科协成立50周年大会在人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席大会并发表重要讲话。他强调，改革开放的伟大时代，建设创新型国家的伟大任务，赋予我国广大科技工作者和各级科协组织神圣而光荣的使命。全国广大科技工作者要同心同德，振奋精神，锐意进取，扎实工作，为建设创新型国家，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面，为实现中华民族伟大复兴，不断做出新的更大的贡献。胡锦涛指出普及科学技术，提高全民科学素质，既是激励科技创新、建设创新型国家的内在要求，也是营造创新环境、培育创新人才的基础工程，必须作为国家的长期任务和全社会的共同任务切实抓紧抓好，为科技进步和创新打下最深厚最持久的基础。广大科技工作者要把普及科学技术、促进广大人民群众深入理解科技知识作为义不容辞的社会责任，把贯彻落实科学技术普及法和全民科学素质行动计划纲要作为科技工作的重要方面，努力成为科学知识的 1

传播者、科学方法的实践者、科学思想的倡导者、科学精神的弘扬者。党和国家领导人吴邦国、温家宝、贾庆林、李长春、习近平、李克强、贺国强、***出席大会。

南京市召开全民科学素质工作领导小组会议

2008年12月31日下午，市全民科学素质工作领导小组召开工作总结会议，副市长、市全民科学素质工作领导小组组长王咏红出席会议并讲话。政府副秘书长、领导小组副组长施卫国主持会议，市委组织部、宣传部；市发改委、教育局、科技局、劳动保障局、农林局、卫生局、安监局；市总工会、市妇联、市科协等成员单位领导参加会议。

王咏红指出，加强公民科学素质建设，是落实科学发展观、加快创新型城市建设的重要举措，是构建社会主义和谐社会的基础性工程。我市实施《全民科学素质纲要》以来，各成员单位坚持围绕市委、市政府中心工作，把科学素质建设纳入经济社会发展全局统筹安排，主动发挥部门优势，将提高科学素质与开展本系统科普工作紧密结合，采取大联合、大协作的工作方式，共同为提高广大市民的科学文化素质做出努力，为推动南京奋力走在新一轮科学发展前列提供智力支持。各成员单位要进一步认清形势，结合实际，扎实推进全民科学素质工作落实；要突出重点，抓住关键，坚持以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高；要整合资源，服务基层，动员全民广泛参与《全民科学素质纲要》的实施工作。

会议审议通过了调整市全民科学素质工作领导小组成员的建议和关于召开市全民科学素质工作推进会的建议；讨论了《全民科学素质纲要》五个专项实施方案（修改稿）；总结了2008年市全民科学素质纲要实施工作情况，对2009年市全民科学素质纲要实施工作进行了部署。各成员单位领导分别介绍了本部门2008年全民科学素质纲要实施情况，对今后推进全民

科学素质工作提出了具体的意见和建议。（市科协科普部）

【工作动态】

◆2008年12月9日全民科学素质纲要实施工作办公室会议在北京召开。办公室主任、中国科协书记处书记程东红主持会议，办公室成员和联络员参加了此次会议。各成员单位通报了2008年落实《全民科学素质纲要》各项具体工作任务的情况以及对2009年实施工作的建议。程东红指出，2009年是完成纲要2010年目标的“攻坚之年”，在全面推动各项工作的同时，要着力解决实施纲要过程中的一些重点和难点问题。各成员单位要继续坚持联合协作的工作机制，建立矩阵式的工作格局，将各项工作任务落实到基层。（市科协科普部）

◆我市启动2009“三下乡”活动。2008年12月30日上午,我市在板桥社区举行2009年南京市暨雨花台区“三下乡”集中示范活动。市委宣传部、市文化局、市科技局等二十多个部门参加了此次活动。

（市委宣传部）

◆2009年1月8日南京市“百名专家进百村，农民增收迈小康”暨科技特派员总结表彰大会在南京科技馆召开。市人大常委会副主任金实出席会议并讲话。这次表彰大会是由市委组织部、市人事局、市科技局、市农林局、市财政局、市科协六个部门联合召开的。会上共有10个项目村、12名科技特派员和10个优秀组织单位受到表彰。（市科协科普部）

报：全国全民科学素质工作领导小组办公室

省全民科学素质工作领导小组办公室

市委办公厅、市人大常委会办公厅、市政府办公厅、市政协办公厅、市全民科学素质工作领导小组成员

11.361度：伦敦行动，全民动起来 篇十一

“#361度伦敦行动#热爱在哪里，我就在哪里，我已光荣加入361度伦敦行动-全民记者团，成功点亮了徽章，还获得了伦敦行动专属勋章，变身为361度记者。2012伦敦，让我们以热爱的精神共同见证，多一度热爱就在伦敦！赶快加入吧。”

这是361度与新浪微博合作的“伦敦行动，全民记者团”微博活动招募口号。自08年北京奥运会开始，奥运俨然已为全民关注，在这个人人都是自媒体时代，361度希望借助社会化新媒体平台让伦敦奥运成为全民聚焦、全民参与报道的“全民奥运会”。

草根记者，奥运战报

此次“361度伦敦行动，全民记者团”活动，充分利用新浪微博的平台和资源，鼓励网友加入361度奥运全民记者团，积极发布个人报道，让草根也成为奥运“报道”的一分子，通过以下多样玩法，打造让网友眼前一亮的互动奥运。

领取全民记者证

新浪微博用户一键即可领取记者证，用户通过在活动页面点击领取361度记者证，系统将自动读取用户资料并同步发送361度奥运宣言至个人微博，并保存在个人战报页面上，同时个人将获得专属的Icon，在微博上秀出身份。随着参与组团或积分达到一定数量，Minisite将自动变更用户头衔，从实习记者、菜鸟记者、资深记者、主编、总编头衔依次递升，用户可以通过在个人战报页面发微博操作，系统即自动发布变更微博至个人页面。

我要上头条

已领取记者证的新浪微博用户只要在Minisite中点击参与“我要上头条”，选择模板，建立个人战报，发布原创奥运微博，包括奥运资讯、奥运感受、争议话题等就有机会争取头条推荐。同时，361度将从精彩头条里选取部分作为广告素材，在微博公告、门户广告进行投放，让网友享受成为焦点的荣誉。

最强记者团

已领取记者证的新浪微博用户只要在Minisite中点击参与“招募记者团”，也可邀请粉丝中好友组建记者团，共同协作，赢取团队大奖。

亮点纷呈，激励无限

对361度而言，本次活动的最大亮点是新浪为其开发的创新的广告形式：每一个参与活动的微博用户会有一个专属的Icon，而这个的Icon标识的“圈”代表361度的“°”，四角则代表360度全景、全方位看奥运。这个Icon有五种颜色，代表奥运五种颜色。此外，领取记者证之后的用户会有一个央视CCTV奥运报道证，给用户一种记者身份的感觉。

12.全民科学素质行动工作总结 篇十二

补郎中心学校（本部）2014 为进一步提高全校学生文明素质创优发展环境，为我乡经济社会更好更快发展营造氛围创造条件全面推进全民科学素质，现根据上级有关文件精神要求，特制定本方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导用科学发展观统领全面推进全民科学素质行动有计划、有目的地引导全校学生培养科学思想、科学精神，树立与他人、与社会、与自然合作互助、共同发展、和谐相处的意识，掌握科学生产方法和生活方式，不断提高全民促进生产、生活、生态可持续发展的能力和综合素质使讲科学、爱科学、用科学，在全社会蔚然成风，使公民科学素质再上新的台阶。

二、总体目标

1、促进科学发展观在全社会的树立和落实。重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、安全生产、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识倡导建立资源节约型、环境友好型社会形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式。

2、以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高。未成年人对科学的兴趣明显提高，创新意识和实践能力有较大增强，农民和城乡劳动人口的科学素质有显著提高，城乡居民科学素质水平差距逐步缩小。

3、科学教育与培训、科普资源开发与共享、大众传媒科技传播能力、科普基础设施等公民科学素质建设的基础得到加强，公民提高自身科学素质的机会与途径明显增多。

三、实施内容

1、未成年人科学素质行动 落实科学素质教育的各项任务把未成年人科学教育贯穿于学校教育全过程使中小学生掌握必要和基本的科学知识与技能体验科学探究活动的过程与方法培养良好的科学态度、情感与价值观发展初步的科学探究能力增强创新意识和实践能力。开展多种形式的科技教学和灵活多样的科学实践活动鼓励学生进行小发明、小创造根据不同需求提倡不同的科普知识、方法拓展科学传播渠道加快最新科技成果的有效传播。增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好培养未成年人的创新

（中小学校、团委)

2、农民科学素质行动宣传国家的各项惠农、支农政策，增强广大农民发展现代农业生产、建设新农村、构建和谐社会的信心和干劲。宣传新种植、新养殖技术推广新品种使农民走上科技致富之路做新型农民。开展防灾减灾基本常识讲座帮助农民了解农村社会救助体系促进农民参加养老、医疗等保险增强自我防范、保护、救助等安全意识和能力。组织广大农民学习《农业机械化促进法》、《农产品质量安全法》、《农民专业合作社法》等法律常识帮助广大农民熟悉相关法律在知法懂法的前提下进行农业劳作、经济合作提高发展现代农业、建设社会主义新农村的本领。倡导科学、活泼的农村文化娱乐方式抵制不健康的活动，消灭“黄、赌、毒”，树立和谐风尚、建设文明乡村、文明学校。

3、城乡劳动人口科学素质行动 在广大城乡宣传科学发展观重点倡导和普及节约资源、保护环境、节能降耗、安全生产、健康生活等观念和知识促进经济增长方式的转变和科学文明健康生活方式的形成。开展多种形式的科普宣传建设学习型乡发挥宣传教育在提高劳动者科学素质方面的作用。开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农民工培训和各类从业人员的在岗培训和继续教育。在企业广泛开展科普宣传、技能培训和创建学习型组织、争做知识型职工等活动着力加强科学方法、性技术创新和发明活动。

四、工作要求

1、补郎中心学校分管领导任组长，学校各班主任参加的推进全民科学素质行动工作领导小组，负责对我校贯彻实施推进全民科学素质行动工作进行统一动员部署和督促检查。领导小组办公室设在补郎中心学校，办公室具体负责协调和落实领导小组作出的工作部署。领导小组各成员根据各自职责分工发挥职能和优势密切协作形成合力扎实推进实施工作。领导小组成员单位以外的有关部门要结合本部门实际积极参与实施工作。

2多种宣传方式在全校范围内广泛宣传科学素质的重要性挖掘素材、捕捉亮点探寻提高全民科学素质的新方法、新途径。坚持以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高抓住科学教育这一关键环节整合科普教育资源加强社会化科普资源库建实现全乡科普资源共享。

3、认真考核。各责任人要按照实施方案的要求确定具体责任人和联系人并按各自的职能分工切实负起责任。领导小组要充分发挥指挥及监督作用对各项活动的开展情况进行重点考核促进各项工作任务高质量完成。

补郎中心学校（本部）

13.全民科学素质行动工作总结 篇十三

实施意见（2008-2010年）

科学素质是公民素质的重要组成部分。公民具备基本科学素质是指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。

为深入学习贯彻党的十七大精神，推动我区全民科学素质建设，根据国务院《全民科学素质行动计划纲要（2006-2010-2020年）》（以下简称《科学素质纲要》）、《省政府关于印发全民科学素质行动计划（2007-2010-2020年）的通知》和《关于印发常州市<全民科学素质行动计划纲要>实施意见（2007-2010-2020年）的通知》精神，结合我区实际，制定本意见。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，实施科教兴区和人才强区战略，坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的指导方针，大力加强公民科学素质建设，促进经济社会和人的全面发展，为提升自主创新能力和区域竞争力，构建社会主义和谐社会，实现“进军现代化，建设新武进”的奋斗目标奠定坚实的人力资源基础。

二、工作目标

1．主要任务

（1）宣传科学发展观，重点宣传我国人口众多、资源有限、人均占有资源远低于世界平均水平的基本国情，使未成年人从小树立人与自然和谐相处和可持续发展的意识。

（2）完善基础教育阶段的科学教育，提高学校科学教育质量，使中小学生掌握必要和基本的科学知识与技能，体验科学探究活动的过程与方法，培养良好的科学态度、情感与价值观，发展初步的科学探究能力，增强创新意识和实践能力。

（3）切实提高农村中小学科学教育质量，为农村未成年人提供更多参与科普活动的机会，培养改善生存状况、提高生活质量和自我发展的能力。

（4）开展多种形式的科普活动和社会实践，增强未成年人对科学技术的兴趣和爱好，初步认识科学的本质以及科学技术与社会的关系，培养社会责任感以及交流合作、综合运用知识和解决问题的能力。

2．行动措施

（1）通过实施新世纪素质教育工程，推进新科学课程的全面实施。开展学龄前科学启蒙教育，积极推广义务教育阶段综合性科学课程，逐步推进高中科学课程改革，深化中小学科学课程教材、教学内容和教学方法改革；充分发挥现代教育技术的作用，改革科学教育评价制度，定期监测科学教育质量。加强中小学现

移风易俗和反对愚昧迷信、陈规陋习等内容的宣传教育，促进在广大农村形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚，促进社会主义新农村建设。

（2）围绕科学生产和增效增收，激发广大农民参与科学素质建设的积极性，增强科技意识，提高获取科技知识和依靠科技脱贫致富、发展生产和改善生活质量的能力，并将推广实用技术与提高农民科学素质结合起来，着力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民。

（3）提高农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业的能力。

2．行动措施

（1）大力开展农民科技培训。结合实施全国农村党员干部现代远程教育、农村党员基层干部适用技术和市场经济知识培训计划、绿色证书工程、星火科技培训专项行动、双学双比、巾帼科技致富工程等，开展针对性强、务实有效、通俗易懂的农业科技培训，多渠道加大培训力度。

（2）广泛开展各种形式的科技下乡和群众性、社会性、经常性科普活动。深入开展科技文化卫生“三下乡”、科技活动周、全国科普日等活动，总结推广科技入户、科技

110、“百会千户万家小康带动”工程等行之有效的做法，探索科技人员与农民互动的科技服务长效机制。

长方式的转变和科学文明健康生活方式的形成。

（2）围绕走新型工业化道路和发展现代服务业的需求，以学习能力、职业技能和技术创新能力为重点，提高第二、第三产业从业人员科学素质，更好地适应经济社会和自身发展的要求。

（3）围绕城镇化进程的要求，提高进城务工人员的职业技能水平和适应城市生活的能力。

（4）提高失业人员的就业能力、创业能力和适应职业变化的能力。

2．行动措施

（1）加强对劳动者科技教育培训的宏观管理，将劳动人口应具备的基本科学素质内容纳入各级各类职业教育和成人教育的课程内容和培训教材，将有关科学素质的要求纳入职业标准，作为各类职业培训、考核和鉴定的内容。

（2）开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、创业培训、农民工培训和各类从业人员的在岗培训和继续教育。

（3）在企业广泛开展职工技能大赛、技能培训和创建学习型组织、争做知识型职工等活动，提高职工的科学文化素质。鼓励群众性技术创新和发明活动。加强企业科协组织建设，充分发挥企业科协在提高职工技能，提高职工素质方面的作用。

（4）建立企、事业单位从业人员带薪学习制度，鼓励职工在职学习，形成用人单位和从业人员共同投资职业培训的机制。

类培训不少于两次。

（3）区委党校、区行政学校等干部培训机构，应将科学素质培训纳入整体教学计划，课程中要安排一定比例的科技创新、前沿科技等知识培训内容，并根据科技发展和干部培训需要不断加以改进。

（4）采取多种形式加强对领导干部和公务员的科学技术普及。举办高层次的论坛、讲座、主题报告会等科普活动，编辑出版适合领导干部和公务员的科普读物，开展科普知识有奖读书竞赛等，向领导干部和公务员介绍现代科技知识及发展趋势，传播科学思想、科学方法、科学精神。组织公务员参与科普活动。

四、基础工程

配合上述行动计划，“十一五”期间重点实施以下基础工程。1．科学教育与培训基础工程

（1）加强科学教育研究。按照普及性、基础性、发展性的要求，促进科学课程的完善与发展，更新课程内容，提高中小学科学课程的教材质量，改进教学方法。以创新意识和实践能力的培养为重点，促进学习方式的变革。

（2）加强中小学科学教育教师队伍建设。采取多种途径，开展中小学科学教育教师培训工作，尤其重视农村中小学科学教育师资的配备和培训。开办科学教育专业的进修培训班，培养具有较高专业水平和职业能力的科学教育教师。

科普资源开发的优惠政策和相关规定。

（4）组织专门人才对我区具有历史和人文底蕴的景观进行科普功能开发和挖掘。

（5）建立科普资源共享平台。充分利用中国数字科技馆，集成国内外现有科普图书、期刊、挂图、音像制品、展教品、文艺作品等各类科普信息，建立数字化科普信息资源库和共享交流平台，通过互联网为社会和公众提供资源支持和公共科普服务，不断扩大科普信息资源的共享范围。针对公众生产生活的实际需求，组织编制简明生动的科普资料，以公众易于获得的方式送达基层。

3．大众传媒科技传播能力建设工程

（1）加大各类媒体的科技传播力度。增加电视台、广播电台、报纸科普专栏，发挥互联网等新型媒体的科普功能。提高各类媒体对于公共卫生事件和重大自然灾害等突发事件的反应能力，指导公众以科学的行为和方式应对突发事件。

（2）引进和培养专门科技传播人才，增强大众传播科技的能力。加强新闻工作者科技培训，提高科技传播意识和水平。

（3）积极培育动漫产业，组织开发内容健康、形式活泼的动漫人物形象和科普教育软件，推动科普文化产业化。

（4）加强科普出版物市场建设。完善科普类报刊、杂志、电子出版物的发行渠道，针对城镇、乡村不同人群的文化差异和

1村、城市社区、学校等提供科普服务。

（5）实施农村或基层电影放映工程，定期放映科普电影。

五、组织实施

《全民科学素质行动计划纲要》是一项系统工程，实施的关键在政府推动，核心在全民参与。

1．加强领导，健全组织。区政府负责《纲要》的实施工作，成立武进区全民科学素质工作领导小组，下设领导小组办公室。领导小组对《纲要》实施进行具体指导，研究制定促进《纲要》实施的政策措施，对《纲要》实施进行督促检查。领导小组办公室承担领导小组日常工作，提出《纲要》实施的政策和措施意见，督查落实领导小组会议议定事项，承办领导小组交办事项。

2．沟通协调，形成合力。4个主要行动和4项基础工程的牵头部门要按照本实施意见提出的主要任务和职责分工，会同责任单位研究制定具体工作方案。领导小组各成员单位按照各自职责，积极开展工作。领导小组成员单位以外的有关部门，也要结合本部门实际，积极参与实施工作。加强领导小组成员单位之间的沟通联系，建立有关部门之间的联络员制度、情况通报制度等工作制度，及时反馈和沟通工作进展情况，协同配合，形成整体合力。

14.全民科学素质工作总结 篇十四

在县委、县人民政府的正确领导下，在县全民科学素质工作领导小组的指导帮助下，我局严格坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的方针，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，突出工作重点，整合科普资源，强化工作措施，围绕我局中心工作，积极开展相关工作，较好地完成了各项工作任务，现将我局2012年全民科学素质工作总结如下：

一、加强领导，高度重视。一是建立组织机构。为推动《全民科学素质行动计划纲要（2006—2010—2020年）》的实施，我局成立了由主要领导任组长，其他班子成员为副组长、股室负责人和相关工作人员为成员的领导小组及办公室，结合部门职责把推动纲要实施工作纳入部门工作总体规划，列入重要议事日程，形成了主要领导亲自抓，其他班子成员协调配合、齐抓共管的良好工作格局；二是完善规章制度。结合我局工作实际，严格按照《纲要》要求，制订相应的工作计划和实施方案，明确分管领导和具体工作人员，做到年初有计划，年终有总结，建立健全各项规章制度，扎实组织开展工作，做到工作有布置、有检查、有落实。三是想方设法落实经费。在我局办公经费紧张的情况下，想方设法筹措经费，增加办公设施设备，改善办公条件，提供职工学习、工作的平台和阵地，切实保障工作顺利开展。

二、强化宣传，营造氛围。一是充分利用我局政府信息公开网站平台，收集整理各种科普文化、法律法规以及我局的一些规章制度、办事流程，加强信息发布管理，2012年1至11月共发布信息10余条，最大限度的发挥网站平台作用； 二是利用“世界环境保护日”、“节能减排宣传”“安全月宣传”、“禁毒防艾宣传”等节日的宣传机会，组织干部职工广泛深入的开展科普宣传活动；共发放科普知识宣传资料6500多份，解答群众咨询100人（次），展出科普展板5块，受益人数达4000余人（次）。通过多形式、多渠道的宣传，普及了科学技术知识，提高了全民科学素质；三是严格按照县委政府的要求，从我局精心挑选年轻干部连续五年向乡镇、村委会下派新农村建设指导员，结合国家农村现代远程教育工程、农业科技入户示范工程、生态家园富民工程等科技项目工程的实施，大力宣传各种科普惠农、先进栽培养殖技术等知识，最大限度提高农业科技含量，帮助农民增收；四是结合我局工作职能，在深入各企业开展工作的同时，大力宣传各种安全、技术等科普知识，引导企业加大科技创新力度，增强自主创新能力，打造自主知识品牌。

三、建立健全组织机构，确保科学素质工作扎实推进

为切实贯彻“科学是第一生产力”的方针，健全科技服务体系，抓好科学技术普及和示范，促进城乡文明发展，为社会事业和科技进步做贡献。一是领导重视，注重学习宣传和动员。根据我县提高全民科学素质相关会议精神，召开职工会并深入各企业支部，及时传达省、州、县会议精神和宣传科普知识； 二是狠抓培训，提高素质。2011年是“十二五”开局之年，我局围绕县委、政府发展工业经济、商贸经济的决策和部署，统一思想，汇集力量，认真履行部门职能职责，全力组织实施“工业强县”和“非公富县”战略，始终把加快工业和商贸流通业的发展摆在经济工作首位，紧紧依托区位和资源优势，坚定不移地走新型工业化道路，深入企业调研，针对目前多数工业企业科技水平缺乏，内部管理有待加强的现状，抓住省、州举办各种培训班的机遇，积极鼓励和引导企业，多渠道、多方位培养人才，努力提高企业职工的科学素质。一是积极组织南华华香源香料有限公司、云南澜沧江啤酒企业（集团）有限公司、南华茂森综合利用有限

公司、南华宏强建工集团有限公司等重点企业参加全州“十佳诚信企业”、“十佳活力企业”和“十大优秀外来投资商”等评选活动；二是加强对煤炭从业人员的培训，确保安全生产。共组织了1期从业人员上岗培训班，培训煤矿从业人员250人；积极配合省州举办的各种培训班共组织辖区煤矿管理人员及特种作业人员到省州参加各类培训300人；三是积极配合县农业局、县科协等部门做好农村乡土人才资源开发工作。四是大力推进企业技术创新，节能降耗成效明显。加快优势产业发展，鼓励支持企业开展新产品研发和技术改造，加强节能环保新技术、新工艺的推广运用，努力发展循环经济，实施清洁生产、节能降耗，在茂森公司、吕合煤业清洁生产工作通过审核验收的基础上，继续做好云南澜沧江酒业集团楚雄有限公司等规模以上工业企业清洁生产的审验推进工作。2011年1—10月，全县规模以上工业企业万元产值综合能耗同比下降24.3%，万元增加值综合能耗同比下降21.8%。其中3户重点监测企业：云南澜沧江酒业（集团）楚雄有限公司节能量2013.3吨标煤、南华茂森综合利用有限责任公司节能量368.66吨标煤、南华松香厂节能量不降反增加138.45吨标煤。

四、存在的困难和问题

2011年我局全民科学素质工作也取得了一定成绩，但也存在一些困难和问题：一是《全民科学素质行动计划纲要》实施工作量大，涉及面广，且经费投入有限，实施困难；二是部分人员对公民科学素质建设重要性的认识不足，重视不够，在思想上存有“重经济、轻科普”，“重眼前、轻长远”、“重经济指标、轻人文环境改善”的倾向，过分强调客观困难，存有畏难情绪；三是科普教育的教材和科普宣传队伍建设，还需要进一步完善和探索。

五、下步工作计划

（一）加强领导，健全机制，在原工作开展的基础上，不断调整充实领导小组成员，建立新机制，探索新方法，结合我局具体工作实际，进一步探索新形势下科普工作的新机制、新方法，建立更加有效的机制，采取更加有效的方法，全力推进全民科学素质建设工作。

（二）积极争取加大经费投入。科普宣传教育、人员培训等都需要财力支持，要积极向上级部门争取资金支持和扶持，加大投入，切实做好全民科学素质工作。

（三）强化科普教育宣传培训，整合资源，加大工作力度，面向公众，以科普活动月、全国科普日、科技活动周为载体，结合我委组织的各种企业人才培训，向企业职工宣传普及《纲要》，以科普资源建设带动公共科普服务能力提高，最大限度地提高公众的参与面。

15.全民科学素质行动工作总结 篇十五

工作简报 第 4 期

（总第12期）

黑龙江省全民科学素质工作领导小组办公室 2007年6月12日

各地实施《全民科学素质行动计划

纲要》工作简况

▲哈尔滨市召开政府常务会议专题研究贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》工作

5月18日，哈尔滨市政府召开第七次常务会议专题研究《全民科学素质行动计划纲要》实施工作。会议听取了哈尔滨市科协关于《全民科学素质行动计划纲要》实施工作的汇报，研究了哈尔滨市贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》工作。

会议指出，实施《全民科学素质行动计划纲要》是一项社会系统工程，涉及到社会方方面面，要由政府推动，全民参与。各相关部门要各司其职，各负其责，发挥各自优势，密切配合，形成合力。要把落实《全民科学素质行动计划纲要》工作作为政府部门的职能任务和本职工作，纳入日程，摆上位置，列入年度 1 工作安排，结合各自工作抓好实施《全民科学素质行动计划纲要》各项任务的落实。

会议决定，要尽快启动《全民科学素质行动计划纲要》实施工作。以市政府文件下发《哈尔滨市人民政府关于〈全民科学素质行动计划纲要〉的实施意见》；成立哈尔滨市全民科学素质领导小组，组长由王莉副市长担任，副组长由市政府副秘书长李春元、市科协党组书记孙鸿达担任，成员单位有市委组织部、市委宣传部、市发改委、科协、科技局、教育局、农委、人事局、财政局、劳动和社会保障局、民政局、畜牧局、林业局、广播电视局、哈报业集团、民族宗教局、社科院、总工会、团市委、市妇联等相关部门。领导小组办公室设在市科协，承担领导小组日常工作，组织协调、督促检查《全民科学素质行动计划纲要》落实工作；落实专项经费，列入财政经常性预算，并根据财政状况在今后适当予以增加；核定组织机构工作人员编制。

市长张效廉在总结讲话中提出三点要求：一要加强领导。各部门要各司其职，在领导小组统一安排下，共同参与，形成合力，有创造性地加以落实。二要加大投入。实施《全民科学素质行动计划纲要》经费要列入预算，并做到逐年有所增加。工作要争上游，资金配置也要达到中游。三要加强策划。要创新载体，丰富内容，把虚功做实。要制定年度的、分阶段的实施计划，并安排好落实。要结合我市实际，借鉴外地经验，把社会各方面力量充分调动起来，按照“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的方针，把我市的全民科学素质建设作为政府引导、全民参与的社会行动，全面启动起来。

▲大庆市召开落实《全民科学素质行动计划纲要》动员会暨 2 2007年科普工作推进会

3月30日，大庆市召开落实《全民科学素质行动计划纲要》动员会暨2007年科普工作推进会。市委副书记、市全民科学素质行动计划纲要工作领导小组组长、市科普之冬活动领导小组组长忽培元出席会议，并做重要讲话。副市长、市全民科学素质行动计划纲要工作领导小组组长付淑兰主持会议。

会议宣读了《大庆市全民科学素质行动计划纲要实施工作方案》；对大庆市第十八届科普之冬活动进行了总结；表彰了第十八届科普之冬活动先进集体、先进个人、大庆市“科技兴牧六个一”工程市级科技养殖示范户、科技养殖明白人等集体和个人。同时，萨尔图区、胡路区、杜蒙县畜牧局等单位介绍了科普工作经验，肇州县科技养殖示范户标兵作了典型发言，林甸县、红岗区、市委宣传部、市科技局等市直牵头部门和各县区领导就落实《全民科学素质行动计划纲要》工作，做一分钟即席表态发言。

最后，忽培元副书记在会上作了重要讲话。他指出，实施《全民科学素质行动计划纲要》工作、推动科技创新和科学技术普及工作、提高全民科学素质，是关系到大庆的发展和未来，一定要按照市委常委会的要求，把这件好事办好、办实。他要求，要坚持以科学发展观统领实施《全民科学素质行动计划纲要》各项工作，加强领导，形成合力，充分调动社会资源，努力开创社会各界共同参与全民科学素质建设工作的局面。他希望，各级党政组织、群众团体和企事业单位要转变思想观念，提高认识，加强领导，加大工作力度，促进科普事业蓬勃发展。

▲ 富锦市《全民科学素质行动计划纲要》推动工作正式 启动

4月9日，富锦市《全民科学素质行动计划纲要》启动仪式暨科协工作会议召开。市纪委书记宗毅，市人大副主任朱福昌，市委常委、常务副市长吕广良，市政协副主席张永志及科普之冬成员单位负责人，各基层科协主席、秘书长，基层协会负责人，科技带头人，科普宣传员，部分农民技术员共计500余人参加了会议。

会上宣读了《富锦市全民科学素质行动计划实施方案》，作了《工作报告》。表彰了富锦市上街基镇农业综合服务中心推广站、富锦市大榆树镇农业综合服务中心推广站等24个科协工作先进集体，罗文明、孟繁志等35名先进工作者，上街基镇忠胜村蔬菜专业协会、长安镇太安水稻协会等15个先进协会，上街基镇福民村水稻繁育基地、大榆树镇大蒜生产示范基地等6个科普示范基地和张世鹏等15名优秀科普宣传员。3个先进典型代表在大会进行了经验介绍。

报：全国全民科学素质工作领导小组办公室。

刘学良、师伟杰同志。

省委办公厅，省人大常委会办公厅，省政府办公厅，省政协办公厅。

省委各部门，省政府各厅局、各直属机构，省法院，省检察院，省各人民团体。省全民科学素质工作领导小组成员。