机电九班班会策划书

2025-02-04

机电九班班会策划书（精选9篇）

1.机电九班班会策划书篇一

一、活动目的：

二、活动准备：

1、收集资料

2、节目编排

3、制作powerpoint

三、活动过程：

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

主持人甲：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

乙：全体起立、出旗、敬礼

合：唱团歌。

甲：弹去往日的风尘，迎来新年的灿烂时光。

甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙：让我们以的激情，唱起来吧;甩动双臂，舞起来吧。请欣赏歌舞表演《迎新年》

合：我们小朋友们迈着喜悦的步子走进了新年，掌声欢迎同学的竖笛合奏《中国少年先锋队队歌》

甲：在这热闹的节日里，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，就连活泼可爱的小鸭子也来凑热闹了。让我们一起欣赏乐曲《江南小曲》

乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

甲：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边

乙：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：

合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。

甲：请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

乙：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》

甲：人生旅途就像一辆马车从起点出发，总会有坎坎坷坷、崎岖不平。

乙：但是只要你勇敢地走过去，努力去拼搏，人生就显得更加美丽。请大家说说新年的新目标，新愿望。

甲：红红的花儿，青青的草，绿绿的柳枝，和我们一起在阳光下欢笑。

乙：花儿吐着金蕊，蝴蝶飞来枝头闹，苗苗跳起舞，点点头呀，弯弯腰!

合：请听女生表演唱《杨柳青青》

甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。

乙：在这阳光灿烂、无比欢乐的日子里，让我们全体师生手拉着手，一起唱起这首《快乐的节日》。

甲：尊敬的各位老师，亲爱的同学们!

合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的20_送走，迎面走来的是崭新的20_年!回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。

合：六年(4)班主题班会庆元旦迎新年活动到此结束。

2.班会策划书篇二

一、活动主题:

创业燃烧激情，实践铸就成功

二、活动背景：

随着金融危机漫及全球，大量工厂倒闭，大学生的就业形势不容乐观。自主创业，这个新的就业形式，吸引了越来越多的大学生的眼球。创业是一个自主创办事业的过程，一个创造经济效益和社会效益的过程，而这个过程需要现实的载体。

三、活动目的及意义：

自主创业，自主经营，是一项新的理念，是就业的一种全新形式。举办此次活动，其意义在于激发大学生创业的激情，培植创业文化，推广创业经验，为大学生就业创造另一个途径，更好地促进大学生就业。

四、举办单位：会计学系12级财务管理（9）班

五、活动形式：召开主题班会，播放相关视频

六、活动时间：2013年5月13日

七、活动地点： 102

八、活动流程：

1、通过播放相关视频，向同学们讲解当今社会的总体就业情况，让同学们了解就业的艰难。

2、通过主题班会，让同学们了解创业的涵义，创业者需要具备的素质，以及大学生生创业的有利条件。

3、请学生代表进行发言，谈谈他们对创业的理解及体会。

4、对此次活动做总结，鼓励同学进行自主创业。

九、注意事项：

1、注意组织好同学就座，维持现场顺序。

2、注意控制活动的时间，以及整个流程的安排得当

3、后期要注意做好活动总结，以及资料的整理。

十、人员安排

1、宣传工作：宣传委员、文娱委员

2、组织工作：组织委员

3、整理资料：副班长、学习委员

十一、准备工作：

1、准备活动的相关资料：相关视频、文字材料

2、会场座位的布置

3.就业班会策划书篇三

策划书

时间：2014年11月3日19:00 地点：C303 主办单位：14软件二班

一、活动背景：

随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题，但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来，大学生毕业后往往只习惯被动的去求职，而很少想到主动去创业，不少毕业生在找不到满意的工作后，才会考虑创业，以至于形成了“无业才创业”的认识。

为了鼓励大学生自主创业，各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业，几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源，为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育，并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下，大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

二、活动目的：

本次主题班会旨在培养我班全体学生锐意进取，奋发向上的就业、创业意识。通过召开主题班会的方式来点燃我班全体学生的就业、创业的梦想之火；提升我班全体学生的就业、创业的激情与斗志，从而使其真正的走上勇于就业、敢于创业之路。

三、班会主题：规划职业道路，充实大学生活。

四、班会开展时间： 2014年11月3日19:00

五、班会开展地点:

C303

六、班会负责人及主要参与者：

参与者：软件二班班全体学生

嘉宾：班导师唐志春、班导师助理丁惠华。

主持人：严添欣

记录员：梁晓慧

纪律负责人：苏振洪

课件操作员：严添欣

布置会场：全体班干部

七、班会流程

1、前期准备——活动前期准备工作：（10月

2日

--1

1月

1日）

包括策划、会场布置、资料搜集等。

2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场；

3、嘉宾发言；

4、观看创业教育视频（时间约为45分钟）；

5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端；

6、娱乐表演；

7、总结发言——由计算机职业生涯规划协会干部对本次班会作简单总结和点评；

8、有序退场

八、班会内容：

1、创业学习篇

创新、创业是的民族腾飞的希望，通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念，来激发自身的创新、创业意识，为社会的发展、为国家的未来贡献

出自己的一份力量。

方式：以放映视频讲座形式为主，以注解感受、讲授心得为辅

视频安排：

《马云创业演讲》

《俞敏洪创业演讲》

2、情景互动篇

将所学的创新、创业心得摆在台上来分享，让每个人都有一个新的进步，做胆大、心细、有准备的大学生，环节为一个消化性的过程，让班级的每个成员带着收获悦纳自我，欣赏自我的心情学会整合对自我有用的创新、创业的信息，增进创新创业的自信力。

1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解；

2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟；

3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程，以及感人至深的可贵精神。

九、预想效果：

丰富多彩的文体活动，不仅丰富了同学们的文化生活，而且能陶冶同学们的情操，提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动。使同学们乐得其所，从中受益，让同学们在创业主题班会中对创业真正的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位，确定好奋斗目标，知道自己要用理想、信念、热心，团结拼搏，与时俱进，勇于创新，敢于创业，朝着更高、更远的目标前进。

注意事项：

1、借用教室是否控制，需提前借好。

2、嘉宾是否有空，需提前联系通知。

3、确定到场同学数量。

4、动员全体班干积极参与。

撰写单位：14软件二班

撰稿人：杨晓旭

4.纪律班会策划书篇四

1.课堂纪律主题班会策划书 2.纪律教育主题班会策划书 3.生命与纪律主题班会策划书

1、课堂纪律主题班会策划书

学校：铜仁职业技术学院

班别：103级高影4班

地点：教室

时间：20XX年11月

策划人：高婷智

开展“关于进一步整顿课堂教学秩序”主题班会策划书

为了传达和全面落实、贯彻铜仁职业技术学院《关于进一步整顿课堂教学秩序的通知》文件精神，积极配合校领导在全校各班中展开课堂教学秩序整顿的决定，同时也为了更进一步加强新校区教学管理、严肃课堂纪律，给同学们营造一个更好的学习环境，现决定在新校区各班级开展“关于进一步整顿课堂教学秩序”班会活动。并希望通过此次活动达到教育每一位学生，更好的提高学生们的学习态度。

鉴于少部分学生无视校纪，上课迟到、旷课，吃零食、睡觉、玩手机，随意讲话，不服从教师管理的现象时有发生，严重影响其他同学听课、教师授课，针对此现象具体提出了课堂学习规定。

1、严格按课表、上课时间到课，不迟到、早退甚至旷课。

通过班会让同学们知道，学生应该以学习为主，就像军人以服从命令为天职。学生们应该把上课铃当成命令一样去严格遵守，不迟到，更不能早退、旷课。

2、上课时精力集中，不玩手机，发短信，不接、打电话。

所有学生上课期间，必须认真听讲。手机一律关机或调成静音装在口袋里，不得拿在手中、放在书桌上。如遇紧急事情应征得正在上课老师的同意后方可到教室外接电话。

3、上课时保持课堂安静，不随意讲话。

不经老师允许，绝对不能讲话。如要回答问题必须举手在征得老师同意的情况下，起立回答。

4、不在有课的教师前逗留，不在教学区喧哗。尽量避开有课教室、绕道而行，如果有急事必须经过，经过时要轻手轻脚，以免影响。

5、课前做好上课准备，带好材料、笔等必要的学习资料和工具，上课时不互相借资料、用品，不随意走动。

6、上课要尽量往前面、中间坐，不散坐在教室后排和两边。

学习是学生的天职，上课期间学生一律要往前坐，以便于请教老师。

7、服从教师管理，不与老师顶撞。

绝对服从老师管理，尊重老师。如是自己的错误要敢于承认。如是老师错误应该在下课后向老师说明，以免影响课堂教学纪律。

希望通过这次班会让同学们正确认识自己，自觉遵守课堂秩序。如有个别班级、个别同学在此次班会后仍然冥顽不化，学校会针对个别学生进行扣分制，如扣学分后仍不悔改，将根据学校学生管理及学籍管理的有关规定给予必要的纪律处分。

2、纪律教育主题班会策划书

一、活动背景与目的：

背景：最近发生在我们身边的几件事：

1.开学初，我们学校有学生因为晚归又不遵守交通规则，最后导致出了车祸；

2.开学两周后，我们班两个学生因为未及时参加补考，导致有20多个学分未过，学院通知留级试读或退学；

3.前一段日子，因为旷课太多，我们学院处分了一些学生，我们班也未能幸免，有三名学生受到了处分；

4.不久前，我们学校由于学生打架闹事，有学生被处分甚至劝退。

目的：

1、懂得纪律的重要性，自觉地爱国守法，遵守校规校纪，做一名“四有”的优秀的大学生。

2、通过学习和讨论，了解学校的规章制度，为他人和自己创造美好的校园生活。

3、提高集体荣誉感，远离犯错和违规，为未来理想职业打下坚实基础。

二、活动主题：

守纪利我，自律利人

三、活动时间与地点：

时间：2013年12月04日15:00

地点：1号实验楼#312

四、活动参与对象：

造船1202班全体同学及班主任。

五、活动开展流程：

（一）活动前期准备：

1、申请活动场地；

2、设计宣传板报、做好动员工作,班委做好前期班会资料的收集；

3、将同学们随机分为4组；

4、在开展班会前班委及班主任对班会的具体安排细化处理，如：时间节点控制、班会相关程序的衔接和班会视频记录的技术处理等；

5、分配好纪律的维持工作和鼓舞同学们积极参与工作；

（二）活动开展阶段：

1、班委在班会开始之前30分钟到达活动地点，做好班会的相关准备工作；

2、班主任对本次班会主题进行概括性阐述（什么是纪律？）；

3、进入模块一：遵纪守法；

4、同学们利用视频和PPT观看我们身边生活中的不遵守纪律现象及由此引发的一些不良后果；

5、同学们发表对遵守纪律重要性方面的理解与感悟；

6、班主任对同学的发言进行点评；

7、融情与景——小品表演；

8、班主任对同学们的表演进行点评；

9、同学们发表对于不遵纪守法现象的深层原因方面的见解；

10、火眼金睛——学生法庭；

11、班主任对“学生法庭”进行点评；

12、进入模块二：自律践行；

13、同学们利用PPT观看我们身边生活中的不遵守纪律现象；

14、同学发表对于遵守纪律，自身该怎么做？；

15、班主任对同学的发言进行点评；

16、进行小游戏环节——“纪律问答题”抢答；

17、学生回答环节——对于身边不遵守纪律的现象我们出谋划策；

18、班主任对同学的发言进行点评；

19、思考环节——作为21世纪的年轻人，我们应该做些什么？

20、班会后作业——同学们整理自己在此次班会上的所得；

21、班会结束，参与活动同学有序离场；

（三）活动进行时应对事项如下：

1、督促班委维护好场地纪律；

2、指定班委做好班会纸质和视频记录；

（四）活动后续阶段：

1、班委负责会场整理清扫；

2、相关班委做好此次班会总结材料的整理，制作工作；

3、相关班委在今后做好本次班会的相关追踪记录工作，落实纪律教育主题班会的成果；

六、活动会场注意事项：

1、请将手机置于关机或者调成静音状态。

2、请勿在会场交头接耳，或随意走动。

3、请勿在会场吃东西或趴在桌上睡觉。

4、检查我们的仪容仪表是否达标，服装是否整洁大方，同时注意发言前先将衣扣扣齐。

3、生命与纪律主题班会策划书

活动主题：严守纪律，防患于未然

活动时间：待定

活动地点：待定

主办单位：09涉外会计10班、11班

参加人员：校领导，辅导员，10班、11班全体同学

活动背景：

本次主题班会是由我院组织学生进行安全文明教育活动之一，面对现在突发的交通、饮食、防火、防盗等不安全事件越来越多，增强大学生的安全意识尤为重要。我院欲通过“生命与纪律”为契机，通过举办多形式的活动来加强大学生安全教育工作。

活动目的：

让同学们珍惜自己的生命财产安全，并保护自己的生命财产安全，是我们开展“生命与安全”教育的目的，但绝不是终极目标。我们的“生命与纪律”主题班会是要感染每一个人，使之成为一个拥有安全意识和积极遵守纪律的好青年，同时具备防患于未然的人，因此，我们必须鼓动同学与老师以及家人保持良好的沟通。

前期工作： 1.准备主题班会签名横幅（“珍惜生命，严守纪律”）

2.收集有关“生命与纪律”资料以及校园内发生过的不安全案例

3.各个工作分配：

主持人：待定（10班）待定（11班）

（一男一女，每班出一人）

拍照负责人：待定

人员签到负责人：待定

现场秩序负责人：待定

活动流程：

一：同学们进教室后在签名横幅上签上自己的名字

二：主持人引入导语

三：展示“生命与纪律”有关图片，谈谈同学们自己的感受

四：对我们的同学进行交通、饮食、防火、防电、防毒、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育

五：介绍各类安全事例

注意事项：

1.保证人员全部到达

2.保证会场秩序，不得喧哗，吃东西等。有问题可举手提问。

3.保证会场卫生，不得乱丢垃圾

4.不得有人员早退

5.散会后，班委留下来收拾场地

海口经济学院

经济贸易学院

09涉外会计10班

5.主题班会策划书篇五

一、班会主题：

《文明礼仪伴我行》

二、活动目的：

礼仪是精神文明的一个重要内容，是一个人道德品质的外在表现，是衡量一个人教育程度的标尺，文明礼仪养成教育不仅是个体道德、品质和个性形成的基础教育，也是提高全民族道德素质、振兴民族精神及建设社会主义精神文明的基础教育。有些人在学校里不尊重他人，不礼让，不礼貌；在社会上不懂得称呼他人，甚至满口粗言，这些现象不得不引起我们的深思。同时与人为善，礼尚往来等等美德在相当数量的学生身上正在淡化。所以此次班会的重点是加强学生的礼仪教育，虽然我们不可能把他们培养成十全十美的大学生，但是要将影响他们未来的弱点予以改正。

三、活动时间：2012年4月18日

四、活动地点：主教316教室

五、参加对象：院系领导、辅导员老师、11建设四班全体同学

六、主办单位：11建设四班辅导员

七、活动流程：

(一)前期准备

1、开场，班主任点出班会主题“文明礼仪伴我行”

2、播放校园图片（被学生破坏的公共设施）

3、随机提问学生问题：

（1）你认为校园文明礼仪应该从哪些方面做起？

（2）你觉得校园文明重要吗？

（二）实施阶段

1、讲解礼仪的作用及原则

作用：第一，内强素质；第二，外塑形象；第三，增进交往

原则：第一，敬人原则；第二，自律原则；第三，适度原则；

第四，真诚原则

2、目前大学生礼仪现状分析

（1）社交场合的失礼表现

（2）在校园里缺乏礼仪的表现

3、大学生礼仪形成原因分析

（1）性别、专业、职务之间的差异

（2）成长环境、家庭背景及个人修养不同产生的差异

（3）礼仪的规范性与日常不良习惯改变的艰难性的矛盾

4、大学生学习校园礼仪的重要性

（三）总结阶段

1、采用提问的方式和同学们沟通，大家在平时是否检讨过自身的不文明行为，发现不文明行为的时候有没有上前去制止，自己身边

有没有一个礼仪榜样。

2、总结此次班会的重点内容

八、活动安排：

1.人员安排：

摄像1名设备管理1名

2.物品安排：

音响设备纸杯一袋暖水壶两个

九、注意事项：

1.人员到位情况

2.会场卫生的清理

3.会场秩序的管理情况

6.主题班会策划书篇六

班会主题：爱融合感恩

班会时间：2015年6月24日下午1:30——3：00 班会地点：一号楼工业系1307 班会主持：鲍彦兮沈佳俊

班会目的：为了弘扬中华民族传统美德，使我们更加深刻地了解到爱的需要，融合的必要，感恩的重要，并且用实际行动来表明我们对于爱的见解。班会内容及时间分配：开场白（3分钟左右）

回忆往昔（15分钟左右）

才艺表演（3分钟左右）

快乐游戏（20分钟左右）

微电影（15分钟左右）

老师发言（15分钟左右）

班干部朗诵（3分钟左右）

班干部发言（10分钟左右）

落幕词（5分左右）

开场白

演讲人员：沈佳俊

演讲内容：切合本次班会主题

回忆往昔

背景音乐：让世界充满爱感谢有你母亲叫我的歌

照片PPT：军训新老生交流会韵律操撕名牌（家具，陶瓷）火锅（家具，陶瓷）家具安徽写生陶瓷大清谷踏青生活照（家具，陶瓷）全家福一张等照片

才艺表演

表演人员：郑维芳

表演音乐：爱的协奏曲伴奏表演内容：关于感恩的舞蹈

快乐游戏一

丢手绢规则如下：

一个人拿着手绢绕着围成一圈的人跑，围的人不能偷看，跑的人把手绢任意放在围的人的后面，假使丢手绢的人回到自己座位上之前都未被丢到手绢的人抓到，丢手绢的人就赢了，不然则反之。

游戏惩罚：输的人上台讲一下你对爱、融合、感恩的理解（可结合自己大学一年的生活体验）。

微电影

关于励志小电影

快乐游戏二抢凳子规则如下：

N个人，N-1张凳子，凳子摆成一圈，人在圈外，裁判发信号开始，人围着凳子转，信号结束，没凳子的人淘汰，拿掉一张凳子，开始下一轮，如此循环直到2人一张凳子决出胜者。游戏惩罚：最先输的3位上台讲一下你对爱、融合、感恩的理解（可结合自己大学一年的生活体验）。

游戏奖励：冠军大薯片一包亚军小薯片一包季军小零食

老师发言

毛建姚老师周红叶老师胡爽老师等......班干部朗诵

朗诵人员：朱铤揽翁李淑朗诵内容：关于爱的朗诵

班干部发言

发言人员：鲍彦兮沈佳俊虞旭诚王洁莫伟徐艺琦张均卿姜柳青朱楚钧陈汪男郑维芳沈洋

发言内容：关于对爱、融合、感恩的看法（可结合自己大学一年的生活体验）

落幕词

演讲人员：鲍彦兮

演讲内容;本次主题班会的总结

其他安排

场景布置：主要用气球调节氛围

场景需要：西瓜香蕉西柚饮料茶叶一次性杯子手绢预计经费：人民币300 经费来源：家具陶瓷每人各出5元

7.班会策划书篇七

1、组织学生收集校园内同学们美和不美的行为。

2、准备优美校园的的图片、资料及环保歌曲。

3、同学们准备好笔和纸。

三、活动过程：

主持人：

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

首先问同学们一个问题，什么是“创模”?

“创模”是创建国家环境保护模范城市的缩写，标志着社会文明昌盛、经济健康快速发展、生态良性循环、资源综合利用、环境质量良好、城市优美洁净、生活舒适便利、居民健康长寿。“国家环境保护模范城市”作为我国21世纪的发展目标，是国家环境保护的最高荣誉。

什么是家?

同学们自由回答。(家是温馨的港湾，家是我们成长的摇篮。……)

主持人：每个人都有自己的家，但我们一千多名师生又组成了一个共同的家，那就是——我们的学校。我爱我们的家，更爱我们美丽的校园。今天我们召开班会的主题是《创模我行动》。

一、说说优美的校园

主持人：同学们，我们的校园美吗?(美。)谁来说一说我们的学校美在哪里?

同学们回答(我们的学校，有漂亮的新教学楼，有鲜花，有名人名言，平整的水泥地面，宽敞的明亮的教室，有塑胶操场等。)

二、歌曲欣赏。

主持人：这么好的环境，是我们大家共同学习，共享快乐的家园。作为一名学生我们应该怎么做呢?

(爱护我们的校园，做一个文明的学生，让我们的校园永远干净整洁) 主持人：如何爱校园、使校园永保干净整洁呢?首先让我们来欣赏几首《校园环保歌曲》。

主持人：我们从环保歌曲中明白了什么?

同学们回答(1、我明白了不要践踏花草，不要摇晃树苗，大家都要保护校园环境。2、我明白了不要随地吐痰，小小一口痰里面有细菌千千万，会传播疾

病，不但危害人体健康，而且影响环境美，人们都很讨厌随地吐痰。3、我明白了在校园里见到纸片，垃圾要弯腰捡起来，做一个环保小卫士。4、我明白了，要把垃圾分类，变废为宝。5、我明白了要讲究卫生，要一个文明的学生……)

三、自查不良行为

主持人：同学们，歌曲不仅要记在心里，而且还要落在行动上，我们的校园才会更美丽。美丽的校园，是靠我们大家共同来呵护的。但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。你有这种行为吗?

(以下便是不保护环境的例子)

(1)在校园内大声喧哗，在走道上疯跑、追打。

(2)在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

(3)践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

(4)随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

(5)不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

四、爱校园，我能行。

主持人：在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。同学们请你们自己动手制作校园温馨提示语。

具体要求：

1、内容：用图画的形式配上简短的文字，提醒同学们要节电、节水、下课文明休息、待人有礼貌等。

2、现场画画，画好的同学可以到讲台前展示给大家看。

五、倡议：

主持人：我们每个人都希望在一个清洁，舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我代表我们班向同学们发出倡议：

学生齐读：

我倡议

1、共同爱护花草树木。

2、不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果、废弃物等残渣废物，并提醒乱扔垃圾的同学。

3、以爱护校园环境为己任、自觉维护校园的清洁卫生，不随地吐痰。

4、看到地面上有脏物主动捡起来。

5、节约用水、不乱拧水龙头。

6、不践蹋草坪,不摘花摇树。

7、养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。

主持人：同学们,让我们人人动手，为创造一个现代化的、美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!

六、班主任总结

主持人：请老师为我们总结，大家欢迎!

老师总结。

8.主题班会策划书篇八

① 通过本次活动，让同学们更清楚的人是自己，珍惜青春年华，创造精彩而无悔人生。

② 帮助同学们树立远大理想，为实现理想而努力奋斗。

③ 帮助同学们树立自信心，培养合作能力。

活动对象：

NN市第N中学初一(5)班

活动时间：

20xx年4月22日

准备阶段：

召开相关人员会议，安排好每个人的工作内容。制作班会PPT，确立班会主题及具体流程，落实每一个过程。

主题班会的活动过程：

1、主持人发言：

告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了青春的征途。青春的来临，让我们不由得对青春展开思考。青春，仅仅是忧伤与彷徨么?我们的青春，究竟应该是一个怎样的光景?让我们共同探讨我们的青春!

2、关于青春的认知

①提问：根据自己的实际情况，叙述自己从小学到中学的生理和心理变化(2个同学)。

②总结：青少年生理与心理的变化发展

青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题，甚至产生不良行为。同时，青春期也是一个负担很重的时期。青春期是过渡时期，少年要逐渐担负一部分由成人担负的工作，环境可能不断把一些由成人来办理的事项交给他们去办理，加重了他们的负担，但这些负担是他们成熟所不可缺少的。他们要应付由身高、体重、肌肉力量等的发育成熟，特别是性的发育成熟所引起的各种变化及问题，心理压力相对增大过速。

他们必须在抛弃各种孩子气、幼稚的思想观念和行为模式的同时逐步建立起较为成熟、更加符合社会规范的思想观念和行为模式。少年在应付自己的反抗倾向的同时，还要极力维持和保护与社会的正常关系。此外，异性兴趣、异性交往、繁重的学习任务等也给他们的身心造成极大负担，有时候还成为主要矛盾。因此，青春期常见心理问题有：冲动暴躁情绪多变、厌学情绪、叛逆、敏感而自卑、早恋等。

3、情景模拟：(角色对换)针对一个“早恋问题”少年的苦恼，你作为他的朋友，请你给些建议帮助他早点摆脱苦恼。

初中生王棋，是个感情细腻丰富的男孩，是个个子高大的篮球爱好者。王棋与伊的恋情始于初二的上个学期。那时，王棋打球受了伤，走路时腿一瘸一拐的，有一天，上学路上，伊碰到正在困难走路的王棋，她跳下自行车，把王棋带到了学校。后来他们得知，原来彼此住在同一个小区。自此，两人每天一起上学放学，王棋腿伤好时，产生了希望自己的腿还没好，还可以坐在伊的自行车后座上，听着伊欢快说笑声的愿望。王棋发现自己可能是恋爱了。令他高兴的是，当他向伊表白喜欢她时，伊也表示愿意和他交朋友。他们正大光明地交往，不避人耳目。王棋父母知道了儿子的心思，也没干涉，只是提醒儿子不要因此影响了学习，不能做不该做的事。同学也都知道王棋有个“女友”，但大家都觉得很正常。今年暑假，情况有了变化。伊的父母调到湖南去工作，伊也随之离开南宁到湖南上高中了，王棋首次尝到了相思的苦。他有时会发呆，有时沉默，有时拼命地打篮球，周末急于上QQ找伊聊天。王棋瘦了，上课没精神了，成绩下滑了。

解决办法：

①青春期情感的萌动是正常的。但是要知道什么才是真正的爱情，认清早恋的危害性。

?早恋的危害：

一、影响学习和生活。早恋者往往以恋爱为中心，情感为对方所牵制，加上身心未成熟，不影响学习几乎是不可能的。很多家长和老师之所以能发现孩子们早恋，往往是从他们的学习成绩下滑开始的。

二、早恋容易让人受到伤害。青少年态度不稳定，恋爱中容易产生矛盾，心理不成熟、脆弱且耐受力差，容易在情感波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫而怀疑人生，给自己的感情生活投下阴影，甚至影响今后婚姻生活。

三、早恋容易出现性过失。青少年性意识萌发，容易激动，因一时兴致而不计行为后果。而出现越轨行为后，又会羞于启齿、担惊受怕。这些都会对今后人生产生影响。某些人产生的自卑感、挫败感甚至会严重影响以后生活。

四、早恋极难成功。早恋的盲目性、不成熟性以及父母、学校的干预，升学、转校、工作等太多因素使之极难成功。美国的社会心理学家研究，男子在23岁之前结婚的离婚率最高。

②多主动与家长和老师沟通，在相互理解和信任的基础上听取他们的意见。

③学会自我认知和控制，把主要精力放在学习上，并积极主动的与异性交往，坚持友谊的纯洁美好。

4、游戏：(男女搭配)

通过游戏进行，增强男女生之间的默契和加深了解。

①在班里选出两男同学和两女同学，并组成一男一女的两组进行比赛。

②规则：一同学蒙上眼睛，另一同学站在讲台上指挥，目标是在最快的时间内到达指定的目的地(由主持人定地点)，要求不能碰到障碍物。

③最后由比赛的同学各派一个代表进行游戏经验总结。

5、给自己的梦想卡

每个同学都为自己制作一张卡片，在这张卡片上写上自己想要的生活、工作等理想。同时，给自己写上一句祝福或鼓励的话!

6、结束总结：

青春是最美的花，需要我们每个人细心的呵护与关爱，只有这样，这朵花才能在属于它的花季开出最美的`颜色，才能在它成熟的季节结出最甜的果实。让我们一起珍惜青春年华，为我们的梦想努力拼搏，创造一个精彩而无悔人生吧。最后，我想送给大家一首诗，作为对同学们的祝福与勉励!

热爱生命

我不去想是否能够成功

既然选择了远方

便只顾风雨兼程

我不去想能否赢得爱情

既然钟情于玫瑰

就勇敢地吐露真诚

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨

既然目标是地平线

留给世界的只能是背影

我不去想未来是平坦还是泥泞

9.班会策划书篇九

“爱在身边，温馨家园”

班会策划书

2012/10/2

2汉语言文学11-3班

“爱在身边，温馨家园”

主题班会策划书

一．班会主题

“爱在身边，温馨家园”之汉三一家亲

二．班会目的我们29个兄弟姐妹已经在一起度过了充满好奇和迷茫的大一这一学年，有苦有乐。也通过我们每个人的努力，让我们班级一直在成长、一直在进步，并获得了“院先进班级”的光荣称号。为了进一步地增强人际沟通以及关注个人与团体的发展，促进班级同学之间的友谊，我们借此机会举办这个“爱”的班会。从而可以加强班级同学的核心力和凝聚力，促使我们班学风端正、更加团结奋进、积极向上，营造出一种快乐、温馨、和谐、充满爱的家的氛围。

三．活动时间

2012年10月26日中午12点半

四．活动地点

第一食堂三楼

五．活动形式

小宴会：以班级聚餐为主，以表演和小游戏(穿插其中)为辅

六．活动对象

汉语言文学11级3班全体同学

七．活动流程

（一）前期准备

1.收集班级每位同学的空闲时间信息，最终定好一个每个人都能到的时间聚餐；

2.收集同学们想吃的菜的菜名后，买好酒水、点餐、订位子；