918事变教育主题班会教案内容20

918事变教育主题班会教案内容20（精选4篇）

1.918事变教育主题班会教案内容20 篇一

活动流程

(一)生命的意义

首先我们来看一些关于生命的名人名言。

·生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

·世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼.罗兰

·生命不可能有两次，但是许多人连一次也不善于度过。——佚名

·生命是美丽的，对人来说，美丽不可能与人体的正常发育和人体的健康分开。 ——车尔尼雪夫斯基

(二)常见疾病及预防

甲类传染病：鼠疫、霍乱

乙类传染病：传染性非典型肺炎,艾滋病,病毒性肝炎，脊髓灰质炎，麻疹，流行性出血热，狂犬病，流行性乙型脑炎，肺结核，伤寒与副伤寒，流行性脑脊髓膜炎，百日咳，白喉，新生儿破伤风，淋病，梅毒，血吸虫病，疟疾等。

丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑诊伤寒、黑热病、丝虫病、包虫病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

主：了解了常见的疾病那么怎么预防呢?其实方法我们在初中的生命科学课上就学习过了。

针对传染病流行主要有三个基本环节，以综合性防疫措施为基础

1、管理传染源

2、切断传播途径

3、保护易感人群

主：气候渐冷，人们很容易感受风寒，引起感冒、鼻炎等上呼吸道感染疾病。现介绍五种抗寒防病的方法

一、常喝白开水

二、常喝姜枣汤

三、坚持每天早上用冷水洗脸

四、床头常放柑桔或薄荷油

五、夜卧桑菊枕冬桑叶和秋菊

有没有同学知道如何预防中暑?

在露天或在高温环境下工作的人，必须加强通风降温设施，少让阳光直接照射。要合理调整工休时间，注意劳逸结合，避免过度疲劳。

减少产热，中午尽量不要外出。如必须外出，宜穿宽松透气性好的浅色衣服，并戴防护眼镜和遮阳帽。酷热时，不论在户外从事什么活动，都应放慢速度。

多洗浴。水能带走暑热，有条件者可经常游泳。

合理饮食，及时补充水分。饮食以清淡为好，多食富含蛋白质和维生素B、维生素C的食物。因这些水溶性维生素容易随汗排出。每日补充足够的水分，特别是出汗多时，要喝些盐汽水。

随身带上必要的防暑药物如清凉油、人丹、十滴水、风油精等，发现不适可及时使用

(四)总结

生命是风的轻盈岁月，生命是雨的淋漓尽致，生命是有着许多合音的交响，生命是有着一颗感恩而快乐的心，生命是能够每日快乐洋溢的幸福。生命给予了我们无限多的东西，我们唯一能回报生命的只有珍爱生命。我们要学会珍惜生命，理解生存的意义，善待自己，善待他人。这就是本次班会的主要目的，希望大家通过这次班会能更好的照顾自己，珍惜生命!

2.918事变教育主题班会教案内容20 篇二

1.使学生知道一些防骗、防毒的安全常识。

2.使学生掌握一些遇到遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。 活动地点： 本班教室

活动时间：年月日

教学重点：学习防骗、防毒防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。 教学内容

一、防骗小知识

(一)、在校生防骗应注意

1、不要将个人有效证件借给他人，以防被冒用。

2、不要将个人信息资料如存折(金融卡)密码、住址、电话、手机号码等随意告诉他人，以防被人利用。

3、对陌生人不可轻信，不要将钱物借出,不随便跟别人走。

4、防止以“求助”或利诱为名的诈骗行为，一旦发现可疑情形，应及时向父母、老师或保卫处(派出所)报告。

5、切不可轻信张贴广告或网上勤工助学、求职应聘等信息。

(二)、校园如何防骗

1、 提高防范意识。在日常生活中，要做到不贪图便宜、不谋取私利;提高警惕性，不轻信花言巧语;不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人;发现可疑人员要及时报告，上当受骗后更要及时报案、大胆揭发。

2、 交友要谨慎。严格做到“四戒”，即：戒交低级下流之辈，戒交挥金，如土之流，戒交吃喝玩乐之徒，戒交游手好闲之人。与人交往要区别对待，保持应有的理智。对于熟人或朋友介绍的人，要学会“听其言，查其色，辨其行”。对于“初相识的朋友”，不要轻易“掏心窝子”，更不能言听计从、受其摆布利用。

3、 同学之间要相互沟通、相互帮助。有些交往关系，在自己认为适合的范围内适当透露或公开，特别是在自己觉得可能会吃亏上当时，与同学有所沟通或许就会得到一些有益的帮助并避免受害。

4、 服从校园管理，自觉遵守校纪校规。绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此，同学们一定要认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。

二、毒品有关知识

1、什么是毒品?

根据《刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。《麻醉药品及精神药品品种目录》中列明了121种麻醉药品和130种精神药品。毒品通常分为麻醉药品和精神药品两大类。其中最常见的主要是麻醉药品类中的大麻类、鸦片类和可卡因类。

2、请认识“毒招”

毒招：(1)、谎称毒品吸一两次不会上瘾。

(2)、免费尝试。

(3)、声称可以治病。

(4)、鼓吹吸毒是代表有钱人。

3、讨论一下吸毒对个人、家庭、社会造成什么样的后果?

(1)、对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

(2)、 对社会生产力的巨大破坏: 吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费, 同时毒品活动还造成环境恶化, 缩小了人类的生存空间。

(3)、 毒品活动扰乱社会治安: 毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安, 给社会安定带来巨大威胁。

无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。

4、青少年如何预防吸毒

(1)、培养健全人格，发展广泛兴趣。

(2)、克制盲目的好奇心理和侥幸心理。

记住：毒品猛于虎，决不尝试第一次!

(3)、慎重交友， 远离烟酒

记住;朋友有真假之分，如果有人拿着毒品请你免费品尝，他就一定不是你的朋友而是别有用心的坏人。

从吸烟到吸毒只有一步之遥，吸烟为毒贩子引诱青少年吸毒制造了机会，他们会因为你对香烟产生好奇、不加防备，而设下种.种圈套引诱你下水。因此，提倡青少年永远不要尝试烟酒，不给毒品留有可乘之机。

三、学生发表本节课的感想

3.918主题班会记录总结 篇三

9月18日，为纪念“918”事变，让同学们更好地回顾历史，铭记国耻，莱山区实验小学开展了“纪念918事变主题班会”。

“这是沈阳为纪念918事变建造的博物馆，管内收藏着九一八事变前后近1000张珍贵的历史照片及文献资料及700件历史文物，展示东北人民从沦为亡国奴走向抗战胜利的历史。”班主任老师带领学生深入了解这段历史，投影仪上的一张张惨壮的照片，揪着所有人的心，有的同学甚至紧紧地握着拳头，整个教室里鸦雀无声···

通过本次主题班会，希望同学们勿忘国耻，发愤图强，为实现中国伟大梦而奋斗！

4.坚持主题班会教案内容 篇四

能把一件小事坚持数年，那就是一种精神；能将一种平静的心态坚持下去，那就是一种境界；能将一种好的习惯坚持下去，那就是一种品德；能将一种优势坚持下去，那就会使你永远立于不败之地。

二十年前，麦当劳的创造者雷?克罗克与世长辞，享年81岁。人们走进他设在总部的办公室，发现这是一个非常简朴的办公所在，一桌一椅一部电话，而挂在墙上的那幅叫?坚持?的座右铭却非常醒目，其文写道：在世界上，毅力是不可替代的才能。

坚持，就是将一种状态，一种心情，一种信念或是一种精神坚持而不动摇地、坚定而不犹豫地、坚韧而不妥协地、坚毅而不屈服地进行到底。

1948年牛津大学请丘吉尔到校做成功秘诀的讲座。丘吉尔说：“我的成功秘诀有三个：第一是决不放弃，第二是决不决不放弃，第三是决不决不决不放弃”。

在最艰难的时刻，丘吉尔掷地有声地说：“无论处境多么可怕，也要赢得胜利；无论道路多么遥远和艰难，也要赢得胜利。因为没有胜利，就不能生存。”

有一句话说得好，真正的失败只有一种，那就是放弃努力。只要你不放弃努力，你就有机会成功。

有些事情人们之所以不肯去做，只是他们认为不可能。其实，只要努力去做，一切皆有可能。奥运会中国网球女双选手李婷、孙甜甜。谁能想到他们会是这项金牌得主呢？甚至她们自己都认为会止步第一轮，可她们做了，一路过关斩将，终于让《义勇军进行曲》在这项赛事上，在雅典的古运动场上响起。她们用自己的努力拼搏，诠释了看似普通却蕴含深刻哲理的人生信条：只要做了，一切皆有可能。

德国数学家高斯在上中学的时候，有一次，他在数学课上打瞌睡。下课铃响了，他醒了过来，抬头看见黑板上的一道题目，以为是当天的家庭作业。回家后，高斯满怀信心地沉入到解题的思路中埋头演算，已经很晚了，却得不到结果，但高斯还是不肯放弃。天亮时分，高斯终于把这道题给解答出来。他把答案带到课堂上，老师不禁瞠目结舌，原来那是一道在数学界流传百年而无人能解的难题。

诚然，高斯是有着非凡的天分，但如果他知道这道题目无人能解，就不会去做，当然也就不可能解出来。正因为高斯不知道这道题目的难度，所以，他意外地把它给攻克了。

在大学校园里，一个学生食堂炒菜师傅，真的只能属于“边缘”里的小人物，尤其是像清华大学这样世界级的著名学府。然而，一切都不是绝对的，当你因一种目标执著地坚持着，你就完全会打破命运与社会既有的认定。你也许就会超越自身的局限，成就崭新的自我。于是，你就会从“边缘”走入“主流”，会从“小人物”变成众目睽睽的明星。

张立勇是清华大学十五食堂的厨师，因为贫困，他高中辍学，在外打工十年。打工期间，他自学英语，先后通过国家英语四、六级考试，托福得了630分，被清华学生称为“馒头神”，同时他即将获得北京大学本科文凭。

张立勇的成长和被关注是一个神话，他用真情为我们演绎了个普通而又平凡的人生是如何变得不普通不平凡的。清华、农民工、托福、英语、厨师┄如此众多毫不相干的关键词因他那种坚持不懈的精神而实现了一种神奇的链接，实在令人匪夷所思。我们说张立勇是幸运的，以年为他所做过的路，是我们每一个平凡的人都在走但远远没有像他那样走得那么远的一条路。其实，他仅仅只比我们多多坚持了一步，然而，这一步恰恰是最关键的一步，也就是我们所说的一百步和九十九步的区别。一步之遥，造就了两种人生。

对古希腊神话中西绪弗斯的故事也许我们并不陌生。

西绪弗斯因为在天庭触犯了法规，被天神惩罚，降到人世间来受苦。天神对他的惩罚是让他推一块石头上山。每天，西绪弗斯都费了很大的劲儿把那块石头推到山顶，然后回家，可是，在他回家时，石头又会自动滚下来，于是，西绪弗斯又要把那块石头往山上推。这样，西绪弗斯所面临的是：永无止境的劳作又永无止境的失败。天神要惩罚西绪弗斯的，也就是折磨他的心灵，使他在“永无止境的失败”命运中，饱受苦难。

可是，西绪弗斯不肯认命。也没有在成功和失败的圈套里被困住，他认为推石头上山的过程本身就很有意味，只要我把石头推上山顶，总有一天它会停下来的，况且每一次推石头到山顶，都是一次意志的检测。

天神再没有别的方法惩罚西绪弗斯，就召他回了天庭。西绪弗斯终于赢得了胜利。他的全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持到底。这也是让生命过程获得美感的最好的选择。

人们一度认为要在4分钟内跑完1英里是件不可能的事，所以有很长一段时间，跑完1英里的记录，一直在4分钟外，但美国运动员班尼斯特却打破的这个世界记录。原来，班尼斯特每天早上起床后，便大声对自己说：“我一定能在4分钟内跑完一英里。我一定能实现我的梦想。我一定能成功。”他这样大喊100遍，然后再教练库里顿博士的指导下，进行艰苦的体能训练。终于，班尼斯特用3分56秒6的成绩打破的一英里跑的时间记录。有趣的是，在随后的一年里，竟有37人获得这样的成绩，而再后面的一年里破纪录的竟有300多人。

班尼斯特相信自己能打破世界纪录，并付诸艰苦卓绝的努力，所以获得了成功。而他的成绩又给其他人提供了一个新的依据，公认的“不可能”实际上是“可能”突破的。一个人如果在思想上认为一件事不可能，在行动上自然就不会采取积极有效的行动，自然也不会有什么成果，这件事也就真的不可能了。很多人不敢去追求成功，不是追求不到成功，而是他们的心理默认了一个标准，常常暗示自己：成功是不可能的，这是没有办法做到的。这就是认为设定的限制，是一个人无法取得伟大成就的根本原因之一。

其实，“能”还是“不能”完全取决于人自身的信念，你认为“能”，你就“能”。只不过在做之前，或许会有人已下定论——“那是不可能的”，有些人往往信以为真，引发了内心的恐惧与不安，害怕尝试冒险，自我设限。这样，生活也就变得千篇 一律，事业也只能原地踏步。反之，如果你敢于挑战“不能”，就会为了自己的勇气和信念努力，最终克服千难万险大成目标，“不能”也就变成了“能”。

还有一个故事，有两位年届70 岁的老太太，一位认为到了这个年纪可算是人生的尽头，于是便开始料理后事；另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70 岁高龄之际开始学习登山。随后的25 年里一直冒险攀登高山，其中几座还是世界上有名的。就在后来她还以95 岁高龄登上了日本的富士山，打破了攀登此山的最高年龄纪录。她就是著名的胡达?克鲁斯老太太。

无数事实和许多专家的研究成果告诉我们：每个人身上都有巨大的潜能还没有开发出来。美国学者詹姆斯根据其研究成果说：普通人只开发了他蕴藏能力的1/10，与应当取得的成就相比较，我们不过是半醒着的。我们只利用了我们身心资源的很小很小的一部分..科学家发现，人类贮存在脑内的能力大得惊人，人平常只发挥了极小部分的大脑功能。要是人类能够发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易地学会40 种语言、背诵整本百科全书，拿12 个博士学位。这种描述相当合理，一点也不夸张。

坚持班会2

一 积善祛秧 积财遗祸

积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余秧。可知积善以遗子孙，其谋甚远也。贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过。可知积财以遗子孙，其害无穷也

二 读书无论资性高低，立身不嫌家世贫贱

读书无论资性高低，但能勤学好问，凡事思一个所以然，自有义理贯通之日；立身不嫌家世贫贱，但能忠厚老成，所以无一毫苟且处，便为乡党仰望之人。

三 故事一：成功需要多长时间

著名画家齐白石大师的故事。成功不需要多长时间。只要你坚持，只要你勤奋。成功的 阳光便会照射到你忙碌的身上。（4年零4个月）

四 故事二：剩者为王

一位女生的成长经历

五 结尾

坚持就是胜利。请同学们点燃身上这颗绚烂的火种，迸溅出生命的`绮丽，捕捉成功的希望，坚持考验一种耐性，它始于雾的浪漫，雨的空明，露的灵犀，霜的冷漠，雪的纯情，冰的剔透，最终将归于水的平凡与宁静。

坚持，燃烧成功的火种！

坚持班会3

亲爱的老师，同学们：

大家好!

曾经读过一篇文章，叫《所有的坚持，都源于热爱》。这篇文章的文笔不错，文中的观点也被大多数人所接受，但是我却不以为然——因为在我看来，只有坚持，才会热爱。

人们总是说“兴趣是最好的老师”、“热爱就会坚持”，可是他们不知道喜新厌旧乃是人的天性，特别是年轻人，好奇心旺盛，就如同变色龙一样，不断随着外界的变化更新着自己的爱好。项羽年幼时，先要学习读书写字，可刚学会写自己的名字后就放弃了;又嚷着要习武，可练了没几天就觉得乏味了;后来听叔父说有“万人敌之术”(即兵法)，颇感兴趣，可他仅仅学了点皮毛就不再坚持了……这使得项羽虽有一身蛮力，最终却败于他人手下。你能说项羽不爱学习吗?可他虽然热爱，但只有“三分钟热度”，根本达到不了“坚持”这一境界。所以，一个人即便有某些方面的热爱，也不一定就能坚持到底。

反之，对某件事你可能原先并不热爱，但努力坚持下去，你可能就会“日久生情”。耶稣说过：“人来到世界上就是受苦的。”而对待痛苦人生我们首先要做的便是——坚持!人首先要坚持活下去，才会发现生活中其实有着许许多多的美丽!史蒂芬·霍金年轻时便患有卢伽雷氏症，那时他对生活已经心灰意冷，可是他还是想一点一点地坚持下去。在痛苦的坚持中，他重拾对生活的信心，重新看到了生活的美好，并且在事业上取得了巨大的成就。倘若在他心灰意冷之时失去了坚持下去的勇气与毅力，那便不会再有对生活的热爱!

“不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”只有在“寒彻骨”的逆境中坚持下去，才会得到“扑鼻香”的美好人生!这两句诗赞的是梅花，寓意却在人生。

其实，学生的学习也是如此。一些曾经非常“热爱”学习的孩子，一旦面临人生道路上的重重诱惑，不少人对学习的热度便渐渐冷却，有些人的“热爱”转向了闲书、电视剧和网络游戏……学习成绩自然会“高开低走”。而一些原本不太热爱学习的学生，家长、老师往往会给他们施加压力，用各种方法促使他们被动学习，很多人在学习中慢慢体会到了获取知识的乐趣，慢慢地爱上了学习。“头悬梁”“锥刺股”这两则故事的主人翁的成功，其实不是因为他们对待学习有多么热爱，而是源于他们坚定的人生目标和顽强的毅力。他们最终的成功，不是因为热爱，而是由于坚持!

因此，我们一旦认准了自己的人生目标，就要发奋努力坚持到底。或许你开始并不热爱你的选择，但在不断坚持之后，你会发现其中的美丽。你会在不断坚持中进一步了解它，进而爱上它——那样，你离成功就会越来越近!

我的演讲完毕。