初中二年级物理竞赛试题

初中二年级物理竞赛试题（精选14篇）

1.初中二年级物理竞赛试题 篇一

物理第二单元试题八年级上册

一、选择题(103分=30分)

1.手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是( B )

A.手指 B.琴弦 C.弦柱 D.空气

2.6月20日，我国航天员王亚平在天宫一号上为全国中小学生授课，成为中国首位太空教师。下列说法中正确的是 ( A )

A.王亚平说话发出的声音是由于声带振动产生的

B.王亚平讲课的声音很大是因为她的音调很高

C.王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的

D.天宫一号里声音传播的速度为3.0108 m/s

3.如图所示用木槌敲击同一个音叉，第一次轻敲，第二次重敲。两次比较，下列判断正确的是 ( D )

A.重敲音调高

B.轻敲响度大

C.两次敲击音色不同

D.两次敲击音调一样高

4.下列说法正确的是( B )

A.所有失去听觉的人都可以利用骨传导来听声音

B.在形成听觉的整个过程中任何部分发生故障，人都会失去听觉

C.耳廓没有作用

D.以上说法都不对

5.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空，小明想利用它来探究真空能否传声。他把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进行判断。在他设计的下列几组比较因素中最合理的是( C )

A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较

B.把瓶胆放在近处和远处进行比较

C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较

D.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较

6.对于下列四幅图，说法正确的是( C )

A.小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高

B.广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大

C.纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低

D.安装噪声监测仪可以根治噪声污染

7.噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防止噪声的办法中可行的是( C )

A.通过科学研究，使所有噪声源都不发生振动

B.将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声传出

C.在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙，或在道路两旁种植树木花草

D.规定建筑工地不允许使用大型机械

8.据报道，世界吼王杰米温德拉曾吼出超过100分贝的声音，如图是他吼出声音将玻璃杯震碎的情景。下列有关他吼出的声音的说法正确的是( A )

A.声音传递了能量

B.声音只在玻璃杯中传播

C.声音是玻璃杯振动产生的

D.声音的分贝数越高其频率越大

9.生活中，有人用眼睛看，更有人用耳朵看，因为声音向我们传递着很多信息。一位有经验的锅炉工发现，向瓶里灌开水，开始时，水的落差很大，撞击力大，瓶里空气多，发出大并且低沉的咚、咚声，水将满时情况相反，发出小并且尖细的吱、吱声，则该工人判断灌水多少的依据是( D )

A.音色和音调 B.音色 C.响度 D.响度和音调

10.伦敦奥运会期间英国军方配备一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150 dB的声音，尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群。关于该设备，下列说法正确的是( C )

A.该设备产生的是超声波 B.该设备产生的是次声波

C.150 dB是指所产生声音的`响度 D.150 dB是指所产生声音的音调

二、填空题(191分=19分)

11.学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。

(1)悠扬的笛声是空气__振动__产生的;

(2)声音在水中的传播速度__大于__(填大于等于或小于)在空气中的传播速度;

(3)在月球上，声音不能传播的原因是__声音不能在真空中传播__。

12.如图所示，在教室里，小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会__弹跳__起来，这一现象既可以说明发声的物体在__振动__，也能说明声音可以在__空气__中传播;这里乒乓球所起的作用是__将音叉的微小振动放大__。

13.日常生活中声音的高与低，其物理意义是不同的，有时指音调，有时指响度，例如：一名男低音歌手正在放声高歌，这里的低指的是__音调__;高指的是__响度__。成语震耳欲聋，从声音的特性分析，描述的是__响度__的大小。

14.噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高，防噪已成为日常课题。轻手轻脚过楼道是在__声源处__减弱噪声，而用空心砖砌墙则是在__传播过程中__减弱噪声。

15.某发声体振动时，测出每分钟振动72次，则发声体振动的频率是__1.2__Hz，这个物体发出的声音，一般人耳__不能__(填能或不能)听到，这个声音属于__次____声波;如图所示，从物理学角度看，__a__图是乐音的波形图。

16.中国好声音比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是改变声音的__音调__;琴声是通过__空气__传播到现场观众耳中的。观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是在__声源处__减弱噪声。

2.初中二年级物理竞赛试题 篇二

第Ⅰ卷 (选择题共48分)

一、选择题:

本大题共8小题, 每小题6分, 共48分.在每小题给出的四个选项中, 有的只有一个选项正确, 有的有多个选项正确, 全部选对的得6分, 选对但不全的得3分, 有选错的得0分.

1.如右图所示, 开始时A、B间的细绳呈水平状态, 现由计算机控制物体A的运动, 使其恰好以速度v沿竖直杆匀速下滑, 经轻绳通过定滑轮拉动物体B在水平面上运动, 设与物体A相连的绳与水平方向的夹角为θ, 则下列v-θ图象中, 最接近物体B的运动情况的是 ()

2.如右图所示的两个平行板电容器水平放置, A板用导线与M板相连, B板和N板都接地.让A板带电后, 在两个电容器间分别有P、Q两个带电油滴都处于静止状态.A、B间电容为C1, 电压为U1, 带电量为Q1, M、N间电容为C2, 电压为U2, 带电量为Q2, 若将B板稍向下移, 下列说法正确的是 ()

A.C1减小, C2增大

B.U1减小, U2增大

C.Q1减小, Q2增大

D.P向下运动, Q向上运动

3.如右图所示, 一束电子以不同的速率沿图示方向飞入横截面是正方形的匀强磁场, 则电子 ()

A.速率越大, 在磁场中运动时间越长

B.在磁场中运动时间越长, 其轨迹弧线越长

C.在磁场中运动的轨迹线所对应的圆心角最大是π

D.在磁场中运动时间相同, 其轨迹线一定重合

4.为了探测X星球, 载着登陆舱的探测飞船在以该星球中心为圆心, 半径为r1的圆轨道上运动, 周期为T1, 总质量为m1, 随后登陆舱脱离飞船, 变轨到离星球更近的半径为r2的圆轨道上运动, 此时登陆舱的质量为m2, 则 ()

5.在倾角为30°的光滑固定斜面上, 两根轻绳绕过定滑轮接在小车上, 两端分别悬挂质量为2 m和m的物块A、B.当小车静止时, 两绳分别平行、垂直于斜面, 如上图所示.不计滑轮摩擦, 现将A、B位置互换, 当小车再静止时, 下列说法正确的是 ()

A.小车的质量为

B.两绳上拉力的合力不变

C.原来垂直于斜面的绳子现处于竖直方向

D.斜面对小车的支持力减小为原来的一半

6.如右图所示, 光滑水平面上放置质量分别为m、2 m和3 m的三个木块, 其中质量为2 m和3 m的木块间用一不可伸长的轻绳相连, 轻绳能承受的最大拉力为T, 现用水平拉力F拉其中一个质量为3 m的木块, 使三个木块以同一加速度运动, 则以下说法正确的是 ()

A.质量为2 m的木块受到四个力的作用

B.当F逐渐增大到T时, 轻绳刚好被拉断

C.当F逐渐增大到1.5T时, 轻绳还不会被拉断

D.轻绳刚要被拉断时, 质量为m和2 m的木块间的摩擦力为T/3

7.如右图所示, 带电质点p1固定一点不动, 水平方向上距p1一定距离有另一个带电质点p2, p2可自由运动, 某一时刻质点p2的速度沿垂直于p1p2的连线方向, 则 ()

A.若p1、p2带同种电荷, 以后p2一定做速度变大的曲线运动

B.若p1、p2带同种电荷, 以后p2一定做加速度变大的曲线运动

C.若p1、p2带异种电荷, 以后p2的速度大小和加速度大小可能都不变

D.若p1、p2带异种电荷, 以后p2可能做加速度、速度都变小的曲线运动

8.如右图所示, 水平向右的匀强电场中, 某倾角为θ=37°的绝缘斜面固定于水平面上, 顶端静置一质量为m=2kg的物块, 带正电, 电量为q=10-6 C.若物块与斜面间的动摩擦因数为μ=0.2, 电场强度为E=5×106 V/m, 且物块能自由下滑到斜面底端.斜面高度为h=1m, g=10m/s2.针对该过程, 下列说法中正确的是 ()

A.物块动能增加了10J

B.物块电势能减少了6.67J

C.物块与斜面摩擦产生的内能为

D.物块的机械能减少了13J

第Ⅱ卷 (非选择题共62分)

二、非选择题:

包括必考题和选考题两部分.第

9题至第12题为必考题, 每个试题考生都必须作答;第13题至第15题为选考题, 考生根据要求作答.

(一) 必考题 (共47分)

9. (4分) (1) 图甲是探究加速度与力、质量关系的实验示意图.根据某次实验记录的数据, 做出a-F图线如图乙所示, 图线不经过原点的原因是.

(2) 几位同学分析所得到的a-F图线不是一条直线的原因后, 重新设计了一个实验如图丙所示, 滑块M放在气垫导轨上, 并在滑块上固定一个速度传感器, 力传感器固定在另一水平台子上, 分别与两台电脑相连, 气垫导轨连上气泵并调成水平.多次改变钩码m的质量, 由速度和力传感器可以得到多组不同的加速度a、力F的值.则下列说法中正确的是 ()

A.由于空气阻力及绳子与滑轮间的摩擦力很小, 可以得出a∝F的结论, 图线是倾斜的直线

B.力传感器测得的力F=mg/2, 在实验时应确保钩码的质量要远小于滑块的质量M

C.除空气阻力及绳子与滑轮间的摩擦力之外, 动滑轮C的质量是实验最大的误差来源

D.实验中测出的加速度a的值不可能大于重力加速度g

1 0. (11分) 某同学测量阻值约为25kΩ的电阻Rx, 现备有下列器材:

A.电流表 (量程100μA, 内阻约为2kΩ) ;

B.电流表 (量程500μA, 内阻约为300Ω) ;

C.电压表 (量程15V, 内阻约为100kΩ) ;

D.电压表 (量程50V, 内阻约为500kΩ) ;

E.直流电源 (20V, 允许最大电流1A) ;

F.滑动变阻器 (最大阻值1kΩ, 额定功率1W) ;

G.电键和导线若干.

电流表应选___________________________, 电压表应选_________________________. (填字母代号)

该同学正确选择仪器后连接了如上图所示的电路, 为保证实验顺利进行, 并使测量误差尽量减小, 实验前请你检查该电路, 指出电路在接线上存在的问题或不妥之处:

(1) ___________________________________;

(2) __________________________________.

1 1. (13分) 如右图所示, 在厚铅板A表面中心放置一很小的放射源, 可向各个方向放射出速率为v0的α粒子 (质量为m、电荷量为q) , 在金属网B与A板间加有竖直向上的匀强电场, 场强为E, A与B间距为d, B网上方有一很大的荧光屏M, M与B间距为L.当有α粒子打在荧光屏上时就能使荧光屏产生一闪光点, 整个装置放在真空中, 不计重力的影响.试分析:

(1) 打在荧光屏上的α粒子具有的动能有多大?

(2) 荧光屏上闪光点的范围有多大?

(3) 在实际应用中, 往往是放射源射出的α粒子的速率未知.请设计一个方案, 用本装置来测定α粒子的速率.

1 2. (19分) 如下图所示, 木板B静止在光滑水平面上.某时刻, 大小可忽略的物体A以v0=4m/s的初速度滑上木板B的上表面.已知A的质量m1=1kg, B的质量m2=0.5kg, A与B之间的动摩擦因数μ=0.2, 取g=10m/s2.

(1) 若木板B长l=1m, 为使A不至于从B的右端滑落, 在A滑上B的同时, 给B施加一个水平向右的拉力F, 试求拉力F的最小值为多少?

(2) 木板B的长度存在某个值l0, 若板长小于此值时, 无论F为多少, A最终都会滑离B, 试求l0为多少?

(二) 选考题 (15分.请考生从给出的3道题中任选一题作答.如果多做, 则按所做的第一题计分.)

1 3.【物理———选修3-3】

(1) (5分) 空气压缩机在一次压缩过程中, 活塞对汽缸中的空气做功2.5×105J, 同时汽缸向外散热0.8×105J.在此压缩过程中, 汽缸中的空气的内能变化量为__________________________________.

(2) (10分) 在压强不太大, 温度不太低的情况下, 气体分子本身的大小比分子间的距离小很多, 因而在理想气体模型中通常忽略分子的大小.已知液氮的密度ρ=810kg·m-3, 氮气的摩尔质量Mmol=2.8×10-2kg·mol-1.假设液氮可看做由立方体分子堆积而成, 根据所给数据对标准状态下的氮气做出估算, 说明上述结论的合理性.

1 4.【物理———选修3-4】

(1) (5分) 一质点沿直线做简谐振动, 相继通过距离为16cm的两点A和B, 历时1s, 并且在A、B两点处具有相同的速率, 再经过1s, 质点第二次通过B点, 该质点运动的周期为________________________________, 振幅为____________________________.

(2) (10分) 如右图所示, 半圆形玻璃砖的半径为R, 一细束白光从Q点垂直于直径MN的方向射入半圆形玻璃砖, 从玻璃砖的圆弧面射出后, 打到光屏P上, 得到由红到紫的彩色光带.已知QM=.如果保持入射光线和屏的位置不变, 只使半圆形玻璃砖沿直径方向向上或向下移动, 移动的距离小于, 则在半圆形玻璃砖向________________ (填“上”或“下”) 移动的过程中, 屏上________________光 (填“红”或“紫”) 最先消失.

1 5.【物理———选修3-5】

(1) (5分) 根据玻尔原子理论, 当某个氢原子吸收一个光子后, 氢原子所在的能级______________________ (填“升高”、“不变”或“降低”) ;氢原子的电势能____________________ (填“减小”、“不变”或“增大”) ;电子绕核运动的半径______________ (填“减小”、“不变”或“增大”) ;电子绕核运动的动能______________________ (填“减小”、“不变”或“增大”) .

(2) (10分) 竖直墙面和水平地面均光滑, 质量分别为mA=m, mB=3 m的A、B两物体如右图所示放置, 其中A紧靠墙壁, A、B之间有质量不计的轻弹簧相连, 现对B物体缓慢施加一个向左的力, 该力做功W, 使AB间弹簧被压缩但系统静止, 后突然撤去向左推力解除压缩, 求:A、B都运动后, A、B两物的最小速度各多大?

参考答案

1.A【解析】根据速度沿绳以及垂直于绳的分解可知vB=vsinθ, 即物体B的v-θ图象应该是类似于正弦函数的.即可得到正确答案为A.

2.CD【解析】两电容器并联, 电压相等.由公式可知A错;当B板下移时, 假设各板电量还未来得及改变 (控制变量法) , 可由知U1增大而U2不变, 即有U1>U2, 电容AB会向电容MN充电, 选项C正确;随着MN充电完毕, 板间电压U2增大, 场强增大, 电场力也增大, Q向上运动;而对于AB间, 因为放电, 且知Q1减小则其电场力减小, P向下运动;稳定时, 又有U1=U2, 即最终电压都增大了, 选项B错.

3.C【解析】由公式可知, 周期与电子速率无关;而运动时间, 即圆心角越大时间越长, 而并非是由弧线长度来决定的, 即选项B错;如速度太大, 反而会使圆心角小于π (半圆) , 时间也会变短, 所以选项A错;另外, 根据“动态圆”的相关模型, 直接由题意分析可知, 选项C正确, 而选项D错误.

4.D【解析】由万有引力定律和向心力公式得, 整理可知, 即选项A错;又由黄金代换公式得, 且r1≠R, 可知选项B错;再由得通式, 即可知选项C错;再由开普勒第三定律, 整理即知选项D正确.

5.C【解析】以小车为研究对象, 沿斜面和垂直于斜面方向正交分解其受力, 可知其在沿斜面的方向上有Mgsin30°=2 mg, 即得小车质量M=4 m, 选项A错;当A、B互换后, 通过计算可知, 小车位置已经变化, 且此时与A相连的绳刚好处于竖直状态, 选项C正确 (由于相关计算较繁, 也可先假设选项C正确, 然后通过正交分解证明其正确性即可) ;再对比两种情况下的拉力大小和方向, 可知选项B错;通过两次的正交分解, 对此前的支持力有Mgcos30°=N1+mg, 此后的为Mgcos30°=N2+2 mgcos30°, 即得N1= (-1) mg, 而N2= mg, 所以选项D错.

6.CD【解析】由受力分析可知, 质量为2 m的木块受到五个力的作用 (m与2 m之间的静摩擦力是容易被遗漏的) , 即选项A错;由牛顿第二定律可知, 轻绳所受拉力为T拉=3 m·, 即当F增大到T时, 绳子不会断, 选项B错, 而选项C正确;再以m以及m与2 m所形成的整体为研究对象, 由牛顿第二定律知, 选项D正确.

7.ACD【解析】若p1、p2带同种电荷, 斥力做正功, 且斥力与速度方向不在一条直线, p2做速度增大的曲线运动, 选项A正确;在运动过程中, 距离增大, 斥力变小, 加速度变小, 选项B错误;若p1、p2带异种电荷, 两个电荷之间的引力提供向心力, p2做匀速圆周运动, 选项C正确;两个电荷之间的引力不足以提供向心力, p2做离心运动, 选项D正确.故选ACD.

8.CD【解析】A.由动能定理可知, 物块的动能改变量

B.研究电势能的改变时, 只看电场力做功.此过程中, 电场力做功为

为负功, 电势能增加6.67J.

C.摩擦产生的内能与一对滑动摩擦力做功之和相对应.即

D.物块机械能的改变量, 应等于除了重力之外的其他力做功之和, 实为机械能守恒定律的推论.即

9. (1) 平衡摩擦力时木板倾角太大; (2) A.

10.B;C.

(1) 电流表应采用内接的方法;

(2) 滑动变阻器应采用分压器方式的接法.

11.【解析】 (1) 由动能定理, 得

(2) α粒子初速度与电场方向垂直时, 做类平抛运动, 沿场强方向

得到达B板的时间, 粒子具有沿场强方向的速度

从B板到M板所用时间为

粒子运动总时间

荧光屏上闪光范围是个圆, 其半径为

(3) 测出荧光屏上闪光范围的半径

或将AB间电场反向, 调节电场强度, 当荧光屏上闪光消失时, α粒子初动能完全用来克服电场力做功,

12.【解析】 (1) 由题意知, 若F越大, 则物体A越不容易从右端滑落.即当A滑到木板的右端边缘, 且刚好与B达共同速度, 此时所用力F为最小值.列方程时注意利用题中的相等量, 比如两物的运动时间t和共同的末速度v.

对物体A:

对木板B:

联立以上各式, 得

代人数据得F=1N.

(2) 分析可知, 若F越大, 木板即可越短, 但F太大时, 物体A可能从木板左端滑落, 因此, F存在最大值, 即木板长度存在最小值.先找到F的最大值, 就能得出木板长度的最小值.当F较大时, 物体A有最大加速度.

对物体A:

此时F达最大, 对整体来说

再利用第 (1) 问的结论

整理可知

令F=3N, 代人 (10) 式可知l0=m.

13. (1) 【解析】由热力学第一定律有

ΔU=W+Q

据题意可知

所以得

(2) 【解析】液氮的摩尔体积

液氮分子可以看做氮气分子, 则1个氮气分子自身的体积

故l0l, 则气体分子本身的大小比分子间的距离小很多.

14. (1) 【解析】如右图所示, 物体在CD之间做简谐运动, 根据对称性可知从O到B的时间为0.5s, 从B到D的时间也为0.5s, 所以周期为4s;假设经过O点为计时起点, 简谐运动方程为x=Asinωt=Asint, 当t=0.5s时, 物体运动到B点, 位移x=8cm, 代入公式可得

(2) 【解析】当半圆形玻璃砖向上移动的过程中, 入射角减小, 不会发生全反射现象, 所以屏上光线不会消失;半圆形玻璃砖向下移动的过程中, 入射角增大, 最先消失的是临界角小的, 即紫光.

15. (1) 【解析】根据玻尔原子理论, 当某个氢原子吸收光子后, 氢原子的能级升高, 半径变大;电子与原子核间的距离变大, 库仑力做负功, 电势能增大;电子围绕原子核做圆周运动, 库仑力提供向心力, 有, 半径增大, 动能减小.

(2) 【解析】当弹簧恢复原长后, 物体A的速度为最小值vA0, 有vA0=0.物体A离开墙壁后, 弹簧伸长, A速度逐渐增大, 物体B的速度逐渐减小.当弹簧恢复原长时, 物体A达到最大速度vA, 物块B的速度减小到最小值vB, 在此过程中系统的动量守恒、机械能守恒.

对于物体B, 有

对于整个系统, 有

化简得

得, 故A的最小速度为0, B的最小速度为.

3.初中二年级物理竞赛试题 篇三

一、选择题（每题3分，共36分，每题四个选项中，只有一个符合题意）

1、如图1所示，其中属于光的折射现象的是( )

2、如图2所示，“游云西行而谓月之东驰”说的是 ( )

A．云向西飘移，就等于月亮向东运动。

B．月亮向东运动，就等于云向西飘移。

C．以大地为参照物时，云向西飘可说成月亮向东运动。

D．以向西飘移的云做参照物时，月亮就向东运动。

3、如图3所示，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像。若“取”下近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应该将光屏( )

A. 靠近透镜。

B. 远离透镜。

C. 靠近透镜和远离透镜都可以。

D. 保持在原来的位置。

4.下面关于力学现象的解释中正确的是( )

A.小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态。

B.人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力。

C.小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用。

D.书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡。

5．如图4所示，为探究能量转化，小明将小铁块绑在橡皮筋中部，并让橡皮筋穿入铁罐、两端分别固定在罐盖和罐底上。实验装置做好后让它从不太陡的斜面上滚下，发现橡皮筋被铁块卷紧了，接着铁罐居然能从斜面底部自动滚上去!以下有关能量转化的判断，正确的是()

A．铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是重力势能转化为动能。

B．铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是弹性势能转化为动能。

C．铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是动能转化为重力势能。

D．铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是弹性势能转化为重力势能。

6．图5所示为家用煤气灶灶头的示意图使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（ ）

A.进口处煤气流速小，压强大于大气压强。

B.进口处煤气流速小，压强小于大气压强。

C.进口处煤气流速大，压强大于大气压强。

D.进口处煤气流速大，压强小于大气压强

7. 一只灯泡的额定电压为220V，为了确定该灯泡的额定功率，下述方案中最佳者为：（ ）

A.接入220V电路中使之正常发光，再与有标记的灯泡比较亮度进行判断。

B.在实验室里用伏安法测出灯丝电阻，再用公式P=U²/R进行计算。

C.接入220V电路中，测出通过灯泡的电流强度I，再用公式P=UI进行计算。

D.直接与其它标有220V的灯泡从外观上比较确定。

8．在研究导体中的电流与导体电阻的关系时，要保持导体两端的电压不变。以下各个研究实例中，与其所用的研究方法相同的是( )

A．研究液体内部压强与哪些因素有关。

B．研究磁场时，引入磁感线的概念。

C．研究电流时，将它比作水流。

D．把响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内空气，听到铃声越来越小，推出真空不能传声。

9．如图6所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了lm。已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中( )

A．绳子自由端被拉下3m。

B．做的有用功是800J。

C．拉力F的功率是80W。

D．滑轮组的机械效率是60％。

10．如图7所示四种情景中，能说明电能转化为机械能的是（ ）

11.如图8所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了L₁的两端。此时如果闭合开关，一定会发生（ ）

A.电源短路。

B.电流表损坏。

C.L₁不亮。

D.L₂的灯丝烧断。

12.如图9甲所示，小明看到鸡蛋浮在盐水面上，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受到的浮力F 随时间t的变化图像可能是图9乙中的( )

二、填空题（每空1分，共22分）

13．雨后路旁低洼处积了水，在水洼旁会看到自己在水中的“倒影”，这是人射出的光被水面____成的像，这时水面相当于_____镜。

14.我国是世界上手机用户最多的国家。手机间是通过____传递信息的．我们能听到手机发出的声音，是因为手机中的发声体在____。若把一手机放在真空罩中，再用另一手机拨打罩内的手机号码，结果发现罩内手机彩灯闪烁，但却听不到手机的铃声，这是因为____不能传声。

15.小明家的电能表如图10所示，家中用电器的总功率不能超过____W。当小明家只有一盏电灯工作时，3min内转盘正好转过5圈，则该灯泡消耗的电能是____J，它的电功率为____W。

16.我们经常可以看到这种现象：汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动．如图11所示，马路两边的树叶会沿着A、B、C中的方向飘动。其理由是。

17. 署假期间，小红和同学们到龙沙公园游玩。一走进公园，她们就闻到了阵阵的花香，这是____现象，这个现象说明了____。

18. 2005年神舟6号飞船完成任务顺利返回，这标志着我国航天技术迈上了一个新台阶。神舟系列飞船的外表面都涂有特殊材料，它在高温下____(填写“吸热”或“放热”)变成气态，对飞船起到保护作用。

19.常用温度计的制造原理是____；图12所示为某地冬季某天的气温，温度为____℃。

20.我国道路交通安全法规定：机动车在高速公路上行驶，当速度达到100____。行车间距不得少于100m。这是为了防止机动车紧急制动后不能立即停下来造成交通事故。不能立即停下来是由于机动车具有____；最终能停下来是因为受到____的作用。

21. 图13所示为一个骑车者和一个跑步者的路程与时间的变化图线，从图中可以获得的合理信息很多，请再写出两条。

信息一：骑车者的速度为5m／s；

信息二：____；信息三：____。

22.小明在江边玩耍，看到江中停着一艘轮船，突发奇想，如果地球对所有物体的引力都突然减小一半，这艘轮船的质量和浮沉情况会产生怎样的变化呢?正确的看法是：这艘轮船的质量将____(选填“变大”、“变小”或“不

变”)，它的位置将____(选填“上浮一些”、“下沉一些”或“不变”)。

三、作图和实验题(共16分)

23．（每小题2分，共6分）按要求画图

(1)请在图13①中画出“不倒翁”所受重力的示意图(黑点表示“不倒翁”的重心)。

(2)在图13②虚线框内，填上适当的透镜。

(3)用笔画线代替导线，完成图13③中用滑动变阻器改变小灯泡亮暗的线路连接。

24.（4分）在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中：

(1)测量凸透镜的焦距如图14所示，则该凸透镜的焦距为____cm。

(2)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在____上。

(3)当烛焰距凸透镜30cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的倒立、____的实像。____就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器)。

25. (6分）在“测定小灯泡的功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻约为9Ω，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。图15是小明同学连接的实物电路。

(1)请观察小明同学实物电路中的电流表、电压表和滑动变阻器的连接是否有错误及不恰当之处，如有请在下列划线上具体写出：

a.____；b.____；c.____。

(2)小明同学及时纠正了电路连接的错误及不恰当处后(电路元件连接正确处不动)，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表示数为3V，电流表示数为O，故障的原因可能是____。

(3)小明同学排除故障后，再次闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到某点时，电压表的示数为2.2V，为测定小灯泡的额定功率应将滑片向____端移动(选填“左”或“右”)。

(4)当电压表的示数等于额定电压时，电流表的示数如图16所示，则小灯泡的额定功率是____W。

四、简答和计算题（26分）

26.（4分）图17所示几幅图片展示的是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察图片，想象图片中运动项目比赛的情景，提出两个物理问题，并对提出的物理问题尝试解答。

问题1：______；解答：______。

问题2：______；解答：______。

27.（10分）现有两个电阻元件，其中一个是由金属材料制成的，它的电阻随温度的升高而增大，而另一个是由某种半导体材料制成的，其电阻随温度的升高而减小。现将其中一个元件 进行测试，测得其电流与加在它两端的电压值，测试数据如下表所示。

(1)根据表中数据，判断元件R₀可能是由上述哪类材料制成的，并简要说明理由。（4分）

(2)把元件R。接入如图18所示的电路中，闭合开关后，电流表读数为1．8A。已知电路中的电源电压为3V，此时定值电阻R的电功率为多大?（4分）

(3)分析表中数据，写出元件R_。的I和U之间的关系式。（2分）

28．（12分）全国铁路大提速给人们的出行带来极大的便利。在桂林北到南宁之间约437km的铁道线上，运行着两对“城际快速列车”N801／N802次和N803／N804次。下面是N801次快速列车的运行时刻表。

（1）N801次列车由桂林北到南宁全程的平均速度大约是多少km／h？

（2）若列车是由东风4型内燃机车做牵引，列车行驶时机车的功率平均大小约为2．0×10³kW，那么从桂林北到南宁，内燃机车所做的功大约是多少J？

（3）请你根据上述表中信息再提出一个物理问题并进行解答。

参考答案集

06四川成都初中参考课改毕业物理试题

A卷

一、选择题

1.C2.D3.B4.C5.D6.C7.D8.A9.B10.B11.A12.D13.C14.A。

二、填空题

15.km；小于。16.力可以使物体运动状态发生改变。

17.惯性。18.大于；等于。19.右；3。

20.导体电阻；在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比（或简写R一定时，I与U成正比）。

21.例：电能表使用的电压是否220V；电能表此时的读数为123.4kW•h等。

22.质量相同的同种液体；电流强度、通电的时间。

23.5；16。

三、探究与解答题

24.见下图。25.见下图。

26.62.6。27.（1）电压表正负接线柱连线接反了。（2）AB；CD。（3）左。（4）计算小灯泡电功率的平均值。

28.解：（1）因为路面水平，所以车对地面的压力

（2）因为自行车在水平路面匀速行驶，所以人使自行车前进的力F′=f，即：F′=30N。

减少，即灯泡亮度将变暗。

B卷

一、选择题

1.A2.D3.C4.B。

二、综合题

5.(1)25Ω；(2）减少空中客车对地面的压强；

6.相等；变大；变大

解：当只闭合S₁时，R₁与r串联接在电路中，

则：U=I₁（R₁+r)，所以U=0.5A(5Ω+r)。

当只闭合S₂时，R₂与r串联接在电路中，

则：U=I₂（R₂+r)，所以U=0.2A(14Ω+r)。

由（1）、（2）式得：r=1Ω。

2007级中考模拟试题（一）

一、选择题：（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共24分）

1.B2.C3.D4.C5.B6.B7.D 。

二、填空题：(每空1分，共22分)

8.km。9.重力，增大。10.3×10⁸，不能。11.左边。12.液化，汤面上的油阻止了水的蒸发，油的沸点高于水的沸点。13.*50，40。14.摩擦，蒸发（或汽化）。15.400。16.升华，变大。17.零线，开关是串联在火线上的。18.10％，40。

三、实验探究题：（19小题3分，20小题3分，21小题4分， 22小题8分，共18分）

19.量筒中液体的质量，30（1分），830（1分）。

20.（1）不可信（1分）。（2）该电热水器在4min内，Q=cm（t-t₀）=Pt， 解得m=0.23kg ，只能烧开0.23kg水，与普通保温瓶中所盛水不符。(1分)

21.玻璃球的质量（1分）、下落高度（1分）、坑的深度（1分）。高度相同的情况下，质量越大，坑越深。（1分）

22．相等(1分)，增大（1分）。

1）如图答所示。（2分）

2）（每空1分）4.5；50％；不是，18。

四、论述计算题：（解答应写出必要的文字说明、重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位；23题6分，24题7分，25题8分．共21分。）

23．解析：①根据题意有：

2007年中考模拟试题（二）

一、选择（每题3分，共36分）

1.C2.D3.A4.A5.D6.D7.C8.A9.B10.D11.C12.B。

二、填空（每空1分，共22分）

13.反射、平面；14.电磁波、振动、真空；

15. 1 100、7 200、40；16.A。理由：因为汽车快速行驶时，马路中间的空气流速大，空气压强小所以两边的气压就把树叶压向中间。

17. 扩散、分子在不停的运动；18.吸热；19.液体热胀冷缩的性质（原理）、－3；20.km/h、惯性、摩擦力（阻力）；21．骑车者比跑步者后运动10s；骑车者和跑步者都作匀速运动(其它说法合理同样给分)；22. 不变、不变。

三、作图和实验题（16分）

23.如图答所示（每小题2分，共6分）。

24.（每空1分，共4分）（1）10 ；（2）同一高度；（3）缩小；照相机。25.（1）a、电压表没有并联在灯泡两端；b、电流表的正负接线柱反了；c、电流表量程过大。（2）小灯泡开路；（3）左；（4）0.7。

四、简答与计算（26分）

26. （4分）（只要符合题意，均给分）问题1：击出的羽毛球为什么能够在空中飞行？解答：羽毛球具有惯性。问题2：赛艇运动员向后划水，赛艇为什么会前进？解答：物体间力的作用是相互的。问题3：足球在空中上升过程中机械能是怎样转化的？解答：动能转化为重力势能。问题4：篮球碰到篮板被弹回，说明了什么？解答：力能改变物体的运动状态。问题5：足球在空中划出弧线，利用了什么物理知识？ 解答：流体压强跟流速的关系。问题6：运动员运动过程中，能量是怎样转化的？解答：运动员的化学能转化为内能和机械能。问题7：赛艇为什么能够浮在水面上？解答：它受到的浮力等于重力。问题8：篮球的表面为什么不光滑？解答：为了增大摩擦。

27．(1)该元件R₀是由半导体材料制成的；(2分)对数据计算分析后发现，元件R₀的发热功率越大，电阻越小。(2分)；(2)P=UI，（其中得出R_o的电压值1.2V得1分)，4分；(3)I=1.25U²

问题有：从桂林北到桂林南的平均速度是多少？

解答：V=s/t=11000m/660s≈16.7m/s。2分

从桂林北到柳州的平均速度是多少？

解答：V=s/t=176km/2.4h≈73.3km/h。2分

4.初中三年级物理期末测试题 篇四

一、选择题(共16分)

下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上，更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。

1.有四个容量相等的瓶子，分别装满水银、海水、纯水和酒精(已知水银海水纯水酒精)，那么所装液体质量最大的是 ( )

A.水银 B.海水 C.纯水 D.酒精

2.地球对物体的吸引力为月球对物体吸引力的6倍 ，宇航员把月球上的石头带到地球上，则石头的 ( )

A.重力变为6倍，质量变为6倍，密度也变为6倍

B.重力变为6倍，质量不变，密度不变

C.重力不变，质量不变，密度不变

D.重力不变，质量变为6倍，密度变为6倍

3.下列说法中正确的是 ( )

A.只要电路中有电源，就一定有电流

B.只要导体中有自由电荷，就一定有电流

C.只要导体两端有电压，导体中就会形成电流

D.只要电路中有电源，用电器两端就一定有电压

4.如图1所示，同一个金属球，分别浸在容器a、b、c的液体中，其中a、c为纯水， b为浓盐水，金属球所受的浮力分别为Fa、Fb、Fc，则三种情况下金属球所受的浮力大小关系(已知盐水水) ( )

A.Fa=Fb=Fc B.FbFa C.FbFc D.FcFa

5.在图2所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A和电压表V示数的变化情况为 ( )

A.电流表A的示数变大 B.电流表A的示数变小

C.电压表V的示数变小 D.电压表V的示数不变

6.家用A、B两只白炽灯泡，A灯的灯丝比B灯的粗些、短些，则它们正常工作时，( )

A.A灯的电功率较大 B.B灯的电功率较大

C.两灯的电功率一样大 D.条件不足，无法判断

7.两个盛有不同液体的圆柱形容器A和B，底面积不同(SA

A.甲球的质量小于乙球的质量

B.甲球的质量大于乙球的质量

C.甲球的体积小于乙球的体积

D.甲球的体积大于乙球的体积

8.在图4所示的电路中，闭合电键S，发现一只电表的示数明显变小，而另一只电表的示数明显变大，则： ( )

A.可能是灯L断路

B.一定是灯L短路

C.可能是滑动变阻器R断路

D.一定是滑动变阻器R短路

二、填空题(共26分)

请将结果填入答题纸的相应位置。

9.将一铁球放在炉火上加热，在此过程中铁球的体积 (1) ，质量 (2) ，密度 (3) 。(均选填变大、不变或变小)

10.一金属块所受的重力为26.5牛，当用弹簧测力计吊着金属块浸没在盛满水的溢水杯中时，测力计的示数为16.7牛，该金属块受到水对它的浮力为 (4) 牛;金属块排开水的重力为 (5) 牛;从溢水杯中溢出水的重力为 (6) 牛。

11.以前人们并不知道大气压强的存在，17世纪中期，德国马德堡市的市长公开演示了著名的 (7) 实验，才使人们确信大气压强的存在。1644年，科学家 (8) 首先用实验测定了大气压强的值。通常把相当于760毫米水银柱所产生的压强(1.01105帕)叫做 (9) 标准大气压。

12.长为50米、宽为30米的长方体游泳池，水的深度为5米，池底所受水的压强为 (10) 帕，约为 (11) 个标准大气压，池底所受水的压力为 (12) 牛。

13.某段导体两端的电压为3伏时，通过它的电流为0.6安，该导体的电阻为 (13) 欧;当导体两端电压减小到一半时，该导体的电阻为 (14) 欧;当电路断开，导体的电阻为 (15) 欧。

14.在图5所示的电路中，电源电压保持不变，电键S1闭合。如果S2从断开到闭合，则电流表A的示数将 (16) ，电压表V的示数将 (17) ，灯泡L1的亮度将 (18) 。(前二格选填变大、不变或变小，最后一格选填变亮、不变或变暗)

15.如图6所示，甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等。甲、乙、丙对地面压力最大的是 (19) 。如果在三个正方体上分别放一个质量相等的铜块，则三个正方体对水平地面的压强最大的是 (20) 。(均选填甲、乙或丙)

16.小华同学探究物体所受的浮力大小与哪些因素有关，他用弹簧测力计在空气中测得一石块的重力为10牛如图7(a)所示，将这块石头一部分浸在酒精中如图7(b)所示，测力计的示数为8牛;将这块石头浸没在酒精中如图7(c)所示，测力计的示数为6牛;最后将石头浸没在水中如图7(d)所示，测力计的示数为5牛。请根据实验现象及相关条件归纳得出结论：

(a) (b) (c) (d)

①分析比较图7中(b)和(c)的实验，可以得出的初步结论是： (21) ;

②分析比较图7中(c)和(d)的实验，可以得出的初步结论是： (22) 。

三、作图题(共6分)

请将图直接画在答题纸的相应位置，作图时必须使用2B铅笔。

17.重为8牛的小木块沿斜面滑下，在粗糙的水平面上滑行一段距离后停下来，如图8所示，请用力的图示法作出木块在水平面上滑行时对水平面的压力F。

18.在图9中，选择合适的电表符号填入电路空缺处，填入后要求：当电键S闭合时，两个灯泡都能正常发光。

四、计算题(共24分)

请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。

19.一块大理石样品的质量为140克，用量筒装入100毫升的水，把样品浸没在量筒中，水面升高到150毫升。求：这块大理石样品的密度。

20.在图10所示的电路中，电阻R1的阻值为10欧。闭合电键S，电流表A1的示数为0.6安，电流表A2的示数为0.3安。求：

① 电源电压。

② 电阻R2消耗的电功率。

21.在图11所示的电路中，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器上标有20 2A字样，电源电压为7.5伏且不变。闭合电键S，电流表A的示数为0.5安。求：

① 电阻R1两端的电压。

② 电阻R2接入电路的`电阻阻值。

③ 当移动滑动变阻器的滑片P时，电流表A示数的范围。

22.如图12(a)所示，实心正方体A、B放置在水平地面上，受到的重力分别为20牛和60牛，A的边长为0.2米，B的边长为0.3米。

① 求正方体A对水平地面的压力FA。

② 求正方体B对水平地面的压强pB。

③ 若在正方体A、B上分别放置与A、B底面积相等、材料相同的的长方体物块C，和物块D，如图12(b)所示，如果它们的高度h相等，正方体A和B对水平地面的压强分别为pA和pB。请通过计算比较它们的大小关系及其对应的h的取值范围。

五、实验题(共18分)

请根据要求在答题纸的相应位置上作答。

23.在测定木块的密度实验中：

① 实验原理： (1) 。

② 实验器材： (2) 、量筒、小木块、水、针等。

③ 表一为实验数据，请计算密度的平均值，小木块密度的平均值为 (3) 克/厘米3。新课 标第 一网

④ 实验过程中，影响测量结果(小木块的密度)的原因有很多，请写出其中一个：

实验序号质量(克)体积(厘米3)密度(克/厘米3)

115.030.00.50

215.229.80.51

315.429.60.52

24.在探究液体内部压强与哪些因素有关的实验中：

① 实验目的：通过实验和推导定量探究液体内部压强大小与哪些因素有关，得出

(5) 。

② 实验器材：两端开口的玻璃管、空饮料瓶、(6) 、盛水容器、塑料片、烧杯。

③ 将一粗一细两根两端开口的玻璃管一端用橡皮膜封住，并用橡皮筋扎牢。将玻璃管封口向下竖直放置。如果从上端开口处分别向两根玻璃管中注入相同质量的水，如图13所示，可以观察到较细的玻璃管下面的橡皮膜向下凸出较多，表明液体内部压强与 (7) 有关。

④ 在水槽中盛有适量的水，取一个一端开口、另一端的侧壁带有一个细管口的玻璃管，玻璃管中盛有与水槽中水面相平的红色食盐水，如图14所示，先用手指按住细管口，然后放开手指，可以观察到玻璃管中A处有红色盐水流入水槽中，表明液体内部压强与 (8) 有关。

25.在测定小灯泡的电功率的实验中：

① 实验目的：测定小灯泡 (9) 的电功率。

② 实验原理： (10) 。

③ 实验前，小华同学观察小灯泡的额定电压为2.5伏，实验电路图如图15所示，在图中标上电流表和电压表的正、负接线柱。(用+表示正接线柱，用- 表示负接线柱)

(11) 。(用2B铅笔在答题纸相应位置的图上标上+和-)

④ 闭合电键S，移动滑动变阻器的滑片P，观察小灯泡的亮度和电压表示数变化的情况。当电压表的示数为2.5伏时，电流表的示数为0.3安，则小灯泡的额定功率为 (12) 瓦。新课标 第 一网

⑤ 移动滑动变阻器的滑片P，电压表和电流表的示数如图16所示，这时小灯泡的实际功率为 (13) 瓦，灯泡比正常发光情况下 (14) (选填亮或暗)。

26.小华同学做探究导体中电流与电压的关系实验。

① 实验目的：探究通过金属导体的电流与它两端电压之间的关系，形成电阻概念，从而得到电流与电压、电阻之间的关系。

② 实验器材：若干节干电池、电键、金属导体(不同组可选择2-3种不同阻值的定值电阻)、电流表、电压表和若干导线。

③ 实验中改变导体两端电压的方法是 (15) 。

④小华同学设计的表格如表二所示

请指出小华设计表格中的不足之处 (16) 。

⑤ 学过电路一章后，小华同学进一步探究电流与导体电阻的关系，小华用了四节干电池，增加了一个阻值为20欧的滑动变阻器，连接电路如图17所示，实验过程中，将滑动变阻器的滑片移动到某一位置时，定值电阻R两端电压为4伏，并读出了此时电流表的示数，小华想更换定值电阻再做两次实验，可供选择的电阻有15欧、30欧、45欧和60欧各一个，为了保证实验成功，小华应选择的电阻是 (17) 欧。

九年级物理学科期末练习卷题号与分值答案要点及评分说明

一、16分1.A。2.B。3.C。4.C。5.B。6.A。7.D。8.A。

二、26分9.(1)变大;(2)不变;(3)变小。 10.(4)9.8;(5) 9.8;(6) 9.8

11.(7)马德堡半球;(8)托里拆利;(9) 1。

12.(10)4.9(11) 0.5;(12)7.3107。 13.(13)5;(14)5;(15)5。

14.(16)变大;(17)不变;(18)不变。 第(1)-(18)每格1分，共18分

15.(19)甲;(20)丙。

16.①(21)在同种液体中，物体所受的浮力大小与排开液体的体积有关，排开液体的体积较大，受到的浮力也较大;

②(22) 在物体排开液体的体积相同时，物体所受的浮力大小与液体的密度有关，液体的密度较大，受到的浮力也较大。

第(19)-(22)每格2分，共8分。

三、6分17.压力的大小、方向和作用点均正确3分。说明：作用点在水平地面上。

18.电流表与电压表均正确得3分

四、

(24分)19题

4分V=150毫升-100毫升=50毫升=50厘米3 1分

= m/ V=140克/50厘米3= 2.8克/厘米3= 2.8103千克/米3 3分

说明：公式1分，代入1分，结果1分

20题

6分① U=U2=U1=I1R1=0.6安10欧=6伏 3分

②P2=U2I2=6伏0.3安=1.8瓦 3分

21题

7分①U1=I1R1=0.5安10欧=5伏 3分

② U2=U-U1=7.5伏-5伏=2.5伏

R2=U2/I2=2.5伏/0.5安=5欧 2分

③ 0.75安-0.25安 各1分共2分

22题

7分① FA=GA=20牛 2分

② pB=FB/ SB =60牛/(0.3) 2米2= 666.67帕 2分

③ 根据已知可以求得A：B=9：8Ag (h+0.2米)=Bg (h+0.3米)

当h=0.6米时pA=pB当h﹤0.6米时pA﹤pB当h﹥0.6米时pA﹥pB。

3分

五、

(18分)23题

4分(1) (2)托盘天平;(3)0.51 。

(4) (只要合理的答案都可以) 每格1分，共4分

24题

4分(5)液体内部压强的公式; (6)橡皮膜; (7)液体深度; (8)液体密度。

每格1分，共4分

25题

6分(9)在不同电压下; (10) P=UI; (11)略

(12)0.75; (13)0.672 (14)暗。

(11)图共1分 其余每格1分，共6分

26题

4分(15) 改变电池节数; (16)表格中缺少电压为零时对应的电流值;

(17)15欧; 30欧;

说明：(17) 共2分，一个答案1分，有错不得分，

5.初中一二年级的竞赛作文题目 篇五

初中一、二年级

以下五题，任选一题。限100分钟内完成。

1. 小小少年是火红的朝阳。热烈，闪亮。

小小少年是鸣响的清泉。澄清，活泼。

小小少年是天空的小鸟。自由，灵动。

小小小年是初生的牛犊。勇猛，无畏。

这个小小少年是我，还是他?

请写一篇记叙文，记叙你身边的一位同学，题目自拟。

2.阅读下面的文字，按要求作文。

走进初一，童年的那条小溪变成了少年这条小河;走进初一，唐的诗，宋的词与我们同行，没有停歇过脚步;走进初一，“善良”“诚实”“孝敬”和“合作”都从词典中跑出来，紧紧地握住我们的手;走进初一，忽然发现我们脊背厚实了，胸襟变大了，脚步更清晰了。

要求：以“初一，你真美丽”为题，写一篇记叙文。

3.阅读下面的`组诗《等》，按要求作文。

夕阳下时， 风雨交加时，

母亲和热饭等着， 母亲和伞等着。

春风得意时， 灰心丧气时，

母亲和忠告等着， 母亲和勉励等着。

请以这个“等”字不寻常为题，写一篇文章，可以记叙，可以抒情，可以议论。

4.阅读下面这张字条，按要求作文。

大鹏，亲爱的孩子：

爸爸妈妈明天因公出差。三周之内，你要自己打理好自己的衣食起居。没有特殊情况，就不要和我们联系了。

给你买了一个小闹钟，留下200元零花钱，可以使用那部小灵通。

健康、进步!

你的爸爸妈妈

10月8日

如果，你是大鹏，将怎样度过大人不在身边的日子呢?请写一篇文字，题目自拟。

5.仔细观察下面这组漫画，按要求作文。(图略)

6.初中二年级物理竞赛试题 篇六

一、积累与运用(25分)

1.漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。(2分)

当结局准备就绪，唯细节组成作品价值。--巴尔扎克

2.下列加点的字注音有误的一项是( )(3分)

A、触摸chù平庸yōng 魅力mèi 不啻chì

B、捻成niǎn 胆怯qù 涵义hán 充溢yì

C、无聊liáo 潜入qián 蹒跚pán 揪住jiū

D、谨慎shèn 戳破chuō 踉跄liàng 怜悯mǐn

3.下列成语中有四个错别字，划出来并在方格中改正。(4分)

暗淡无光 分道扬镳 刻骨铭心 生机勃勃

不堪回首 义无反顾 喋喋不休 自以为事

货真价实 道行逆施 空洞无物 了无痕迹

仓桑岁月 欺世盗名 难以置信 悬崖勒马

4.句中加点的词语解释不当的一项是( )(3分)

A、那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。

侥幸：由于偶然的原因而获得成功或免去灾害。

B、所有个人都是一个独特的个案。个案：个人的档案。

C、蚂蚁是令人感慨的动物。感慨：有所感触而慨叹。

D、人的自以为是使人只能走到人这一步。自以为是：认为自己的做法或看法都正确，不接受别人的意见。

5.对本单元课文的分析有误的一项是( )(3分)

A、《日历》这篇文章主要是在写景叙事中从人们常见的日历引出人生这一个平平常常的话题。

B、《蚂蚁》一文在语言运用上的突出特点是生动、形象、活泼，文章用了一系列褒扬人的词语描写可爱的蚂蚁。

C、《每天诞生一次》一文通过写作者每天清晨醒来时的感觉及所为，表达了作者对生活的热爱与珍惜之情。

D、《蜘蛛》是一篇科技小品文，作者用简洁明快、生动形象的语言向我们介绍了蜘蛛这种聪明的昆虫，使读者如亲睹其物，亲临其境。

6.下午第三节课，班上张伟同学肚子疼痛厉害，王明和李强连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张伟得了急性阑尾炎，需立即动手术，手术费为元。王明和李强商量先打电话通过张伟父母，然后再跟自己父母打电话。请你根据以上情境，设计出两次电话的内容(称呼及部分内容已给出)，要求语言简洁明了。(4分)

①王明给张伟父母打电话的内容为：叔叔(阿姨)，我是张伟的同学，(以下填写内容不超过30字)：

②王明给自己父母打电话的内容为：爸爸(妈妈)，(以下内容不超过15字)：

7.探究性学习(6分)

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厦门国际马拉松长跑比赛作为国内最具影响力的国际马拉松赛之一，已成为厦门走向世界的一张重要名片。最近，你所在的班级开展了一次关注厦门马拉松的活动。

⑴通过调查，同学们搜集到厦门国际马拉松赛的一些相关数据，并制成表格：

年份参赛 总人数全程 参赛人数半程 参赛人数10km与5km 参赛人数 备注

149852089210410792全程 42 km

159322132212711673

209333567313314233

请用一句话概括说明上表所反映的情况：

⑵有几位同学准备向厦门国际马拉松赛的组委会提议：将吴承恩《西游记》里的美猴王作为厦门国际马拉松长跑比赛的吉祥物。你赞同这个提议吗?请联系孙悟空的特点，说说你的理由。

⑶厦门美丽的环岛路上，99尊精美塑像组成名为永不止步的马拉松群雕，展示了运动员们奋力奔跑的动人形象。可是，有些游客却喜欢倚坐在塑像身上，既损害了塑像，又有碍观瞻。同学们为此拟了下面几条警示标语。请你选出委婉得体的一条。

A、不准损坏塑像，违者暴捶狠打!B、损坏塑像，是卑劣无耻的行为!

C、运动员正奋力奔跑，请不要绊住他们的`脚步!

二、阅读理解(35分)

(一)阅读课内语段，回答8--10题。(12分)

厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页，它新的一页--光亮而开阔的一天--便笑嘻嘻地等着我去填满。我喜欢日历每一页后面的明天的未知，喜欢它隐含着一种希望。明天乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像未来那么过于遥远与空洞。它就守候在门外。走出了今天便进入了全新的明天。明天会是怎样呢?当然，多半还要看你自己的。你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天;如果你静下心来就会发现，你不能改变昨天，但你可以决定明天。有时看起来你很被动，你被生活所选择，其实你也在选择生活，是不是?

每年元月元日，我都把一本新日历挂在墙上。随手一翻，光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心，散着油墨的芬芳。这一刹那我心头十分快活。我居然有这么大把大把的日子!我可以做多少事情!前边的日子就像一个个空间，生机勃勃，宽阔无边，迎面而来。我发现时间也是一种空间。历史不是一种空间吗?人的一生不是一个漫长又巨大的空间吗?一个个明天，不就像是一间间空屋子吗?那就要看你把什么东西搬进来。可是，时间的空间是无形的，触摸不到的。凡是使用过的日子，立即就会消失，抓不住，而且了无痕迹。也许正是这样，我们会感受到岁月的匆匆与虚无。

8.给句中加点字注音。(4分)

⑴光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心，散着油墨的芬芳。 ( )

⑵这一刹那我心头十分快活。 ( )

⑶我发现时间也是一种空间。 ( )

⑷凡是使用过的日子，立即就会消失，抓不住，而且了无痕迹。 ( )

9.我为什么喜欢日历每一页后面的明天?(4分)

7.巧用极限法解初中物理试题 篇七

【关键词】物理；极限法

物理題千变万化，解题方法也多种多样。但在有些问题中，若能另辟奚径，寻找解题捷径，则既能培养学生的发散性思维能力，又能节约时间，提高效率。极限法就是其中的一种方法。所谓极限法就是将问题从一般状态推到特殊状态进行分析处理的解题方法。很多初中学生认为极限法纯粹就是数学方法，其实这是一种误解，极限法不仅是个方法技巧，它更是一种物理思想。下面举例说明极限法的运用。

例题1：如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强pA、pB、pC的大小关系是（）

常规法解题：

如图可知，三容器内所装液体的深度关系为：，

∵且三容器内液体对容器底部的压强相等，

∴三液体的密度关系为：；

∵要抽出相同深度的液体，

∴抽出液体后减小的压强为：；

又∵原来它们对容器底部的压强相等，

∴剩余液体对容器底部的压强关系为：。

故此题选A。

极限法解题：

该问题如果用极限法来分析，解决起来就简单得多了。先要找到题目中的关键条件，就是“要抽出相同深度的液体”，那我们不妨抽出的多一些，抽出液体的深度与C液体深度相同，可知抽出液体后，剩余液体对容器底部的压强pC最小；用同样的方法来比较A、B两容器中剩余液体对容器底部的压强，可知pA最大。故此题选A。

例题2：如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是（ ）

A.杠杆仍能平衡

B.杠杆不能平衡，左端下沉

C.杠杆不能平衡，右端下沉

D.无法确定

故此题选C。

极限法解题：

该问题用极限法来分析，需要找到题目中的关键条件，就是“物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离”，那我们就让它们移动的距离为OC长，此时杠杆左边的力臂为零，由图示可知OC

8.高三物理月考试题二 篇八

一、选择题

1.真空中有两个点电荷相隔一定距离r，相互作用力为F。若其中一个电荷的电量变为原来的4倍，为要保持原来的作用力大小不变，则两个电荷间的距离变为原来的多少倍。( )

A. 4 B. 1 C. 2 D. 8

2.根据电场强度的定义式 ，在国际单位制中，电场强度的单位应是：( )

A牛/库 B牛/焦

C焦/库 D库/牛

3、某电场的电场线如右下图所示，则某点电荷A和B所受电场力的大小关系是( )

A.FAFB B. FA

C.FA=FB D.电荷正负不明无法判断

4、关于电场线和电场强度，下列说法正确的是( )

A、画有电场线的地方有电场，未画电场线的地方一定无电场

B、由电场强度的定义式 可知，电场中某点的E与q成反比，与q所受的电场力F成正比

C、正电荷在电场中某点所受力的方向即为该点的电场强度方向

D、带电粒子在电场中运动的轨迹一定与电场线重合

5、关于避雷针的说法不正确的是( )

A、避雷针的物理原理就是尖端放电

B、避雷针的尖端安装在建筑物的顶部，并通过金属线与埋在地下的金属板相连

C、避雷针通过尖端放电使云中的电荷完全消失

D、避雷针可保护建筑物，使建筑物免遭雷击

6.下列哪些措施是为了防止静电产生的危害 ( )

A.在高大的建筑物顶端装上避雷针 B.在高大的烟囱中安装静电除尘器

C.静电复印 D.静电喷漆

7、关于电流下列说法正确的是 ( )

A、只有电子的定向移动才能形成电流 B、只有正电荷的定向移动才能形成电流

C、电流方向是正电荷定向移动的方向 D、因为电流有方向，所以电流强度是矢量

8、通过电阻R的电流强度为I时，在t时间内产生的热量为Q，若电阻为2R，电流强度为I/2，则在时间t内产生的热量为 ( )

A.4Q B.2Q C.Q/2 D.Q/4

9、关于磁感线，下列说法中正确的是 ( )

A.两条磁感线可以相交 B.磁感线是磁场中实际存在的线

C.磁感线总是从N极出发，到S极终止 D.磁感线的疏密程度反映磁场的强弱

10、在通电螺线管内部有一点A,通过A点的磁感线方向一定是 ( )

A.从螺线管的N极指向S极 B.从螺线管的S极指向N极

C.与放在该点的小磁针南极受力的方向相同

D.与放在该点的.小磁针北极受力的方向相反

11.有 、、、四个小磁针，分别放置在通电螺线管的附近和内部，如图所示。其中哪一个小磁针的指向是正确的( )

(A) (B) (C) (D)

12.磁感应强度是描述磁场的重要概念，磁场的基本性质是对电流有磁场力的作用，则关于磁感应强度的大小，下列说法中正确的是( )

(A)一小段通电直导线，在磁场某处受的力越大，该处的磁感应强度越大

(B)一小段通电直导线在磁场某处受的力等于零，则该处的磁感应强度一定等于零

(C)匀强磁场中某处的磁感应强度的大小等于该处某一面积穿过的磁通量

(D)磁感线密处，磁感应强度大;磁感线疏的地方，磁感应强度一定小

13、关于磁场对通电直导线作用力的大小，下列说法中正确的是( )

A.通电直导线跟磁场方向平行时作用力最小，但不为零

B.通电直导线跟磁场方向垂直时作用力最大

C.作用力的大小跟导线与磁场方向的夹角大小无关

D.通电直导线跟磁场方向不垂直时肯定无作用力

14.如图所示的下列各图中，表示通电直导线在匀强磁场中所受磁场力的情况，其中磁感应强度 、电流 、磁场力 三者之间的方向关系不正确的是( )

15.下列各图中，运动电荷的速度方向、磁场方向和受力方向之间的关系正确的是( )

16、一块磁铁从高出掉到地上，虽然没有断，但磁性变弱了，这是因为 ( )

A.磁铁被磁化了 B.磁铁因剧烈震动而退磁了

C.磁铁是非磁性物质 D.磁铁是软磁性材料

17、如图所示，电流表与螺线管组成闭合电路，以下不能使电流表指针偏转的是( )

A.将磁铁插入螺线管的过程中

B.磁铁放在螺线管中不动时

C.将磁铁从螺线管中向上拉出的过程中

D.将磁铁从螺线管中向下拉出的过程中

18、下面说法正确的是( )

A、线圈中的磁通量变化越大，线圈中产生的感应电动势就越大

B、线圈中的磁通量变化越快，线圈中产生的感应电动势就越大

C、线圈中的磁通量越大，线圈中产生的感应电动势就越大

D、线圈放在磁场越强的地方，线圈中产生的感应电动势就越大

19、有一台使用交流电的电冰箱上标有额定电压为 的字样，这 是指 ( )

A.交流电电压的瞬时值 B.交流电电压的最大值

C.交流电电压的平均值 D.交流电电压的有效值

20、远距离输电都采用高压输电，其优点是 ( )

A.可增大输电电流 B.可加快输电速度

C.可增大输电功率 D.可减少输电线上的能量损失

21、根据麦克斯韦电磁理论，如下说法正确的是 ( )

A.变化的电场一定产生变化的磁场

B.均匀变化的电场一定产生均匀变化的磁场

C.稳定的电场一定产生稳定的磁场

D.变化的电场一定磁场

22.下列关于电磁波说法不正确的是( )

A.电磁波是一种物质 B.电磁波具有能量

C.电磁波不可以在真空中传播 D.公式 适用于电磁波

23、以下有关在真空中传播的电磁波的说法正确的是 ( )

A.频率越大，传播的速度越大 B.频率不同，传播的速度相同

C.频率越大，其波长越大 D.频率不同, 传播速度也不同

24、电磁波在传播过程中，保持不变的物理量是 ( )

A.频率 B.波长 C.能量 D.波速

25、关于紫外线，下列说法中正确的是 ( )

A.一切物体都会发出紫外线

B.紫外线可用于无线电通讯

C.紫外线有较高的能量，足以破坏细胞中的物质

D.在紫外线照射下，所有物质会发出荧光

26、转换电视频道，选择自己喜欢的电视节目，称为 ( )

A.调幅 B.调频 C.调制 D.调谐

27、电磁波在空气中的传播速度为3108m/s，某广播电台能够发射波长为50m的无线电波，那么收音机接收这个电台时调谐的频率应工作在 ( )

A.150MHz B.500MHz C.6.00MHz D.3.00MHz

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二、填空题

28、1820年，丹麦物理学家 用实验发现了电流的磁效应。

29、1831年，英国物理学家 经过10年的艰苦探索，发现了电磁感应现象。

30、英国物理学家 建立了完整的电磁场理论并预言了电磁波的存在。

31、德国物理学家 用实验证实了电磁波的存在。

32、自然界中只存在两种电荷，即 电荷 和 电荷。同种电荷相互 ，异种电荷相互 。

33、频率为50Hz的正弦电流，对人体的安全电压有效值不能超过 ，这个交流电压的周期是 ，峰值是 。

34、如图是一个按正弦规律变化的交变电流的图象。根据图象可知该交变电流的电流最大值是 A，频率是 Hz。

三、计算题

35、真空中有两个相距0.1m、带电量相等的点电荷，它们间的静电力的大小为9.010-3N，已知静电力常量 。求每个点电荷所带的电荷量

36、如图所示，线圈为100匝，在2s内穿过线圈的磁通量由2Wb均匀增大到4Wb，求：(1)这2s时间内线圈产生的感应电动势;

(2)如果线圈回路的总电阻为100，则感应电流是多大?

37、把一根长度为0.1m、通电电流为5A的直导线，沿着不同的方向放置在磁感应强度为B的匀强磁场中。

(1)如果导线在磁场中沿着垂直磁场的方向放置，测得该直导线受到的安培力的大小为F=0.5N，求匀强磁场的磁感应强度大小。

(2)如果导线在磁场中沿着平行于磁场的方向放置，求该直导线受到的安培力的大小。

【总结】高三物理月考试题就为大家介绍到这里了，大家在高三时期要把握住分分钟的时间，认真复习，成功是属于你们的。

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★ 八年级物理教学计划

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9.初中二年级物理竞赛试题 篇九

912小题有多个选项正确。全部选对的得5，选对但不全的得3，有选错或不答的得0分。)

1.关于机械能是否守恒的叙述，正确的是

A.作匀速直线运动的物体的机械能一定守恒

B.作匀变速运动的物体机械能可能守恒

C.外力对物体做功为零时，机械能一定守恒

D.物体所受合力等于零，它的机械能一定守恒

2.滑块静止于光滑水平面上，与之相连的轻质弹 簧处于自然伸直状态，现用恒定的水平外力 作用于弹簧右端，在向右移动一段距离的过程中拉力 做了10 J的功.在上述过程中

A.弹簧的弹性势能增加了10 J

B.滑块的动能增加了10 J

C.滑块和弹簧组成的系统机械能增加了10 J

D.滑块和弹簧组成的系统机械能守恒

3.一质点做匀速圆周 运动，轨道半径为 ，向心加速度为 ，则质点

A.在时间 t内绕圆心转过的角度 B.在时间 内走过的路程

C.运动的线速度 D.运动的周期

4.某绕地运行的航天探测器因受高空稀薄空气的阻力作用，绕地球运转的轨道会慢慢改变，每次测量中探 测器运动可近似看做是圆周运动.某次测量探测器的轨道半径为 ，后来变为 ， 。以 表示探测器在这两个轨道上的动能， 、表示探测器在这两个轨道上绕地运动的周期，则

5.使物体脱离星球的引力束缚，不再绕星球运行，从星球表面发射所需的最小速度称为第二宇宙速度，星球的第二宇宙速度 与第一宇宙速度 的关系是 1。已知某星球的半径为 ，它表面的重力加速度为地球表面重力加速度 的 。不计其他星球的影响，则该星球的第二宇宙速度为

6.如图所示，DO 是水平面，AB是斜面，初速度为 的物体从D 点出发沿DBA滑动到顶点A时速度刚好为0。如果斜面改为AC，让物体仍从D点出发沿DCA滑动到A点且速度刚好为0，则物体具有的初速度(已知物体与路面之间的动摩擦因数处处相同且不

为零，平面与斜面连接处无机械能损失)

A.大于 B.等于

C.小于 D.取决于斜面的倾角

7.两个内壁光滑、半径 不同的半球形碗，放在不同高度的水平面上，使两碗口处于 同一水平面，如图所示。现将质量相同的两个小球，分别从两个碗的边缘 处由静止释放(小球半径 远小于碗的半径)，两个小球通过碗的最低点时

A.两小球速度大小不等，对碗底的压力相等

B.两小球速度大小不等，对碗底的压力不等

C.两小球速度大小相等，对碗底的压力相等

D.两小球速度大小相等，对碗底的压力不等

8.如图所示，一物体以速度 冲向光滑斜面AB，并能沿斜面升高 ，下列说法正确的是

A.若把斜面从C点锯断，由机械能守恒定律知，物体冲出C点后仍能升高

B.若把斜面弯成如图所示的半圆弧形，物体仍能沿AB升高

C.若把斜面从C点锯断或弯成如图所示的半圆弧形，物体都不能升高 ，因为物体的机械能不守恒

D.若把斜面从C点锯断或弯成如图所示的半圆弧形，物体都不能升高 ，但物体的机械能仍守恒

9.如图所示，小球从高处自由下落到竖直放置的轻弹簧上，从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的整个过程中，下列叙述中不正确的是

A.小球的加速度先增大后减小

B.小球的速度一直减小

C.动能和弹性势能之和保持不变

D.重力势能、弹性势能和动能之和保持不变

10.如图所示，半径为 的竖直光滑圆轨道内侧底部静止着一个光滑小球 ，现给小球一个冲击使其在瞬时得到一个水平初速度 ，若 ，则有关小球能够上升到最 大高度(距离底部)的说法中正确的是

A.一定可以表示为 B.可能为

C.可能为 D.可能为

11.为了探测X星球，载着登陆舱的探测飞船在以该星球中心为圆心，半径为 的圆轨道上运动，周期为 ，总质量为 。随后登陆舱脱离飞船，变轨到离星球更近的半径为 的圆轨道上运动，此时登陆舱的质量为 ，则

A.X星球的质量为

B.X星球表面的重力加速度为

C.登陆舱在 与 轨道上运动时的速度大小之比为

D.登陆舱在半径为 轨道上做圆周运动的周期为

12.如图所示，将一轻弹簧下端固定在倾角为 的粗糙斜面底端，弹簧处于 自然状态时上端位于A点.质量为 的物体从斜面上的B点由静止下滑，与弹簧发生相互作用后，最终停在斜面上 .下列说法正确的是

A.物体最终将停在A点

B.物体第一次反弹后不可能到达B点

C.整个过程中重力势能的减少量大于克服摩擦力做的功

D.整个过程中物体的最大动能大于弹簧的最大弹性势能

第Ⅱ卷(非选择题共50分)

二、实验填空题(每空2分，共16分)

13. 某学习小组做探究合力的功和物体速度变化关系的实验如图，图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为 .当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致.每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.

(1)除了图中已有的实验器材外，还需要导线、开关、刻度尺和________电源(填交流或直流).

(2)实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下面操作正确的是______

A.放开小车，能够自由下滑即可

B.放开小车，能够匀速下滑即可

C.放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可

D.放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可

(3)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大 时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是______

A.橡皮筋处于原长状态 B.橡皮筋仍处于伸长状态

C.小车在两个铁钉的连线处 D.小车已过两个铁钉的连线

(4)在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的________部分进行测量(根据下面所示的纸带回答).

14.在验证机械能守恒定律的实验中，质量 的重锤自由下落，在纸带上打出一系列的点，如图所示，相邻计数点的时间间隔为0.02s，长度单位：cm，当地的重力加速度 .那么：

①纸带的 端与重物相连(填左或右).

②从起点O到打下计数点B的过程中，重力势能的减小量为 = J，物体动能的增加量 = J.(均取两位有效数字)

③通过计算，数值 与 并不相等，这是因为 .

三、计算题：(共34分，每小题都应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。)

15.(10分)已知月球的半径为 ，某登月飞船在接近月球表面的上空做匀速圆周运动时，周期为 。飞船着陆后，宇航员用绳子拉着质量为 的仪器箱在平坦的月面上运动，已知拉力大小为 ，拉力与水平面的夹角为 ，箱子做匀速直线运动.(引力常量为 )求：

(1)月球的质量.

(2)箱子与月面间的动摩擦因数 。

16.(12分)如图所示，光滑坡道顶端距水平面高度为 ， 质量为 的小物块A 从坡道顶端由静止滑下，进入水平面上的滑道时无机械能损失，为使A制动，将轻弹簧的一端固定在水平滑道延长线M处的墙上，另一端恰位于滑道的末端O点。已知在OM段，物块A与水平面间的动摩擦因数均为 ，其余各处的摩擦不计，重力加速度为 ，求：

(1)物块速度滑到O点时的速度大小;

(2)弹簧为最大压缩量 时的弹性势能(设弹簧处于原长时弹性势能为零);

(3)若物块A能够被弹回到坡道上，则它能够上升的最大高度是多少?

17.(12分)如图甲所示，弯曲部分AB和CD是两个半径相等的 圆弧，中间的BC段是竖直的薄壁细圆管(细圆管内径略大于小球的直径)，分别与上下圆弧轨道相切连接，BC段的长度 可作伸缩调节.下圆弧轨道与地面相切，其中D、A分别是上下圆弧轨道的最高点与最低点，整个轨道固定在竖直平面内.一小球多次以某一速度从A点水平进入轨道而从D点水平飞出.今在A、D两点各放一个压力传感器(可显示小球到该点时对轨道的压力值)，测试小球对轨道A、D两点的压力，计算出压力差 .改变BC的长度 ，重复上述实验，最后绘得的 图象如图乙所示.(不计一切摩擦阻力， 取10 m/s2)

(1)某一次调节后，D点的离地高度为0.8 m，小球从D点飞出，落地点与D点的水平距离为2.4 m，求小球经过D点时的速度大小;

(2)求小球的质量和弯曲圆弧轨道的半径.

10.八年级物理下学期期中测试题 篇十

1． 如图1所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个电池.观察电压表指针的偏转与接线可知：这个电池的电压是＿＿＿＿＿＿＿V，＿＿＿＿＿＿＿片是它的正极.

2． 如图2所示的电路中，电源电压保持不变，开关S1、S2都闭合时电压表的示数为6 V；只闭合S1时，电压表的示数为2 V，则两电阻的阻值之比R1∶R2＝＿＿＿＿＿＿＿.

3． 在图3所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合后，电流表的示数变化了0．1 A，电阻R＝＿＿＿＿＿＿＿Ω.

4． 电阻R1、R2的电阻分别为20 Ω和10 Ω，将它们串联在电路中， R1、R2两端的电压之比为＿＿＿＿＿＿＿，消耗的电功率之比为＿＿＿＿＿＿＿；将它们并联在电路中，通过R1、R2的电流之比为＿＿＿＿＿＿＿，消耗的电功率之比为＿＿＿＿＿＿＿.

5． 标有“PZ220－25”字样的灯泡，正常发光时通过的电流是＿＿＿＿＿＿＿A，灯丝电阻是＿＿＿＿＿＿＿Ω，1 kW·h的电能可以使它正常发光＿＿＿＿＿＿＿h.

6． 标有“220 V40 W” 的电灯，若接到110 V的电源上，通过的实际电流为＿＿＿＿＿＿＿A，灯泡的实际功率为＿＿＿＿＿＿＿W.

7． 如图4所示电路，当开关由闭合变为断开时，电阻R1消耗的电功率将＿＿＿＿＿＿＿，整个电路的电功率将＿＿＿＿＿＿＿.（均填“变大”、“变小”或“不变”）

8． 某同学家的电能表上标有“600 r ／ kW·h”的字样，他断开电能表连接的其他用电器，只有一个用电器工作，测出电能表的铝盘在10 min内转了50 r，则该用电器消耗的电能为＿＿＿＿＿＿＿J，该用电器的功率为＿＿＿＿＿＿＿W.

二、选择题（每小题3分，共24分）

9． 如图5所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片从左端滑动到右端时，小灯泡的亮度（）.

A． 逐渐变暗B． 逐渐变亮

C． 先变暗再变亮D． 先变亮再变暗

10． 家用白炽灯上标有“220 V40 W”字样.当该灯正常工作时，它的功率（）.

A． 大于40 W B． 小于40 W

C． 等于40 W D． 等于220 W

11． 小刚用图6所示电路探究一段电路中电流跟电阻的关系.在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由5 Ω更换为10 Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是（）.

A． 保持变阻器滑片不动

B． 将变阻器滑片适当向左移动

C． 将变阻器滑片适当向右移动

D． 适当增加电池的节数

12． 如图7所示，将两只灯泡串联在电路中，闭合开关后，发现其中一只发光，另一只不发光.下列说法中正确的是（）.

A． 不发光的灯泡灯丝断了

B． 两灯相比，不发光的灯泡灯丝电阻较小

C． 两灯相比，不发光的灯泡两端电压较大

D． 两灯相比，通过不发光的灯泡的电流较小

13． 如图8所示电路中，L1、L2是两盏完全相同的灯泡.闭合开关S后，L1、L2均正常发光，过了一会儿突然两灯同时熄灭，检查时发现：若用一根导线先后连接开关S的两端和电阻R的两端，电路均无变化，两灯仍然不亮.若用电压表测L2两端b、c两点间的电压，电压表的示数明显高于L2的额定电压． 据此可以判断（）.

A． L1灯丝断了B． L2的灯丝断了

C． 开关S接触不良D． 电阻R损坏了

14． 以下单位不是电功率的单位的是（）.

A． W B． kWC． kW·h D． J ／ s

15． 如图9所示，当滑动变阻器的滑片向右滑动时（）．

A． 电压表和电流表的示数都变小

B． 电流表和电压表的示数都变大

C． 定值电阻消耗的电功率将变小

D． 电路的总功率将变大

16． 图10是某同学用伏安法测甲、乙两个电阻时得到的I－U图象，若把它们并联接入电路，则由图象比较电功率（）.

A． P甲＞P乙 B． P甲＜P乙

C． P甲＝P乙 D． 无法确定

三、作图题（17题3分，18题5分，共8分）

17． 在图11中的○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图.

18． 在测定小灯泡的电功率的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2．5V，小灯泡的电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样．图12是小丽同学没有连接完的实物电路.请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整，并画出对应的电路图.

四、实验与探究题（19题6分，20题8分，共14分）

19． 实验课上，同学们在做用伏安法测小灯泡电阻的实验，记录数据如表1：

（1）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到＿＿＿＿＿＿＿，这样做能对电路起＿＿＿＿＿＿＿作用.在实验过程中，滑动变阻器的另一个作用是＿＿＿＿＿＿＿.

（2）由表中数据可知，三次测得的小灯泡的阻值不相等，原因是＿＿＿＿＿＿＿．

20． 甲、乙两位同学一起测量一只标有“6．3 V0．3 A”的小灯泡的额定功率，可供选择的实验器材有：电源（电压恒为12V）一个，电压表（量程0～3 V、0～15 V）一块，电流表（量程0～0．6 A、0～3 A）一块，“10 Ω2 A”和“50 Ω1 A”的滑动变阻器各一只，开关一只，导线若干.实验时，甲同学认为电压表和电流表都应选用小量程，滑动变阻器应选用“50 Ω1 A”的；乙同学认为电压表应选用大量程，电流表应选用小量程，滑动变阻器应选用“10 Ω2 A”的.

请你对两位同学器材选择的合理性作出评价并填在表2中（指出不合理之处以及不合理之处所产生的后果）.

五、综合应用题（每小题10分，共20分）

21． 表3所示的是一台电冰箱的主要技术参数．

根据表中数据进行以下分析和计算：

（1）这台电冰箱一天的实际工作时间是多少小时？

（2）如果这台电冰箱每次启动只工作15min，一天（24 h）启动多少次？

（3）如果这台电冰箱连续工作24 h，则消耗的电能是多少千瓦时？计算结果大于电冰箱的主要技术参数中所提供的耗电量，主要是由于电冰箱具有什么工作特点？

22． 有两只灯泡，L1上标有“6 V3 W”字样，L2没有标记，测得L2的电阻是6 Ω，把他们串联起来接入某一电路中，他们均能正常发光．求出：（1）电源电压；（2）L2的电功率.

11.初中物理电学试题 篇十一

直接复述型

例1.我国照明电路的电压为 伏，家用电器之间是 的(选填“并联”或“串联”)，家庭消耗的电能是用 表来测量的。

温馨提示：这类题目是填空的起点题，电学主要考查：基本电压值、导体和绝缘体和区分常见电路中的串联和并联。

中考试题练习之欧姆定律

下面是对中考欧姆定律的题目知识学习，同学们认真完成下面的题目练习哦。

欧姆定律

(，乌鲁木齐)如图2-2-46所示的电路中，当ab两点间接入4Ω的电阻时，其消耗的功率为16W。当ab两点间接入9Ω的电阻时，其消耗的功率仍为16W。求：

(1)ab两点间接入4Ω和9Ω的电阻时，电路中的电流;

(2)电源的电压。

上面对欧姆定律知识的题目练习学习，同学们都能很好的完成了吧，希望同学们在考试中取得很好的成绩哦，加油。

中考试题之欧姆定律

下面是对中考欧姆定律的题目知识学习，同学们认真完成下面的题目练习哦。

欧姆定律

(2010，安徽)实际的电源都有一定的电阻，如干电池，我们需要用它的电压U 和电阻r两个物理量来描述它。实际计算过程中，可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成，如图2-2-45甲所示：

在图2-2-45乙中R1= 14W ， R2= 9W。当只闭合S1时，电流表读数I1=0.2A ;当只闭合S2时，电流表读数I2=0.3A，把电源按图甲中的等效方法处理。求电源的电压U 和电阻r。

通过上面对物理中欧姆定律知识的题目练习学习，相信同学们已经能很好的完成了吧，希望同学们对上面涉及到的知识点都能很好的掌握。

欧姆定律计算题练习

关于物理中欧姆定律的知识点同学们还熟悉吧，下面我们来完成下面的题目知识。

欧姆定律

如图2-2-43所示电路，电源电压U0不变，初始时滑动变阻器的滑片P在最右端，但由于滑动变阻器某处发生断路，合上电键后滑片P向左滑过一段距离后电流表才有读数。且电压表读数U与x、电流表读数I与x的关系如图2-2-44所示，则

(1)根据图象可知：断点位置在x等于 cm处，电源电压U0等于 V;

(2)电阻R等于多少欧姆?

(3)从断点处滑片P向左滑动的过程中，该滑动变阻器滑片P每滑动1cm的阻值变化为多少欧姆?该滑动变阻器电阻丝没有断路时的总电阻值是多少欧姆?

12.初中二年级物理竞赛试题 篇十二

g=10N/Kg，考试时间：70分钟，总分：100分；

姓名评分

一、都是些基础题，给你热热身（每空2分，共30分）

1、元旦联欢会上，琳琳同学一首《青藏高原》顿使会场气氛热烈，同学们不自觉地跟着琳琳同学低声和唱，唱完之后，同学们都觉得琳琳同学的高音部分唱绝了。以上叙述中的“高”和“低”分别表示声音的和。

2、学校正在建教学楼，小敏同学看到瓦匠师傅拿起半块砖头拴在细绳的一端挂在墙角边来检查墙砌得是否符合要求，瓦匠师傅实际上是因陋就简制成了一个；这个仪器所包含的物理知识是。

图

13、如图1所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。这是由于右边音叉的振动，在_______中激起向周围传播的声波，从而使左边的音叉振动发

声,这个实验说明___________________________

4、一把刻度尺的刻度是均匀的，但刻度间隔比标准刻度尺小

一些。用这把刻度尺测量一个物体的长度，结果比物体的真实长度；

5、车长都为L的甲、乙两列火车，在相邻的互相平行的轨道上行驶，甲车以速度V1向南匀速行驶，乙车以速度V2匀速向北行驶，则甲、乙两列火车从相遇到离开所需要的时间为；

6、如图3所示，将两根完全相同的轻弹簧并接，共同挂上一个重G1=8N的重物时，每根弹簧都伸长 2cm。如果把它们串接起来并挂上重物G2，这时它们 共伸长6cm，则重物G2。

7、一辆汽车在运动中，在时间t1内通过的路程S1，接 着又以V2的速度通过路程S2，则此汽车在它

运动的全部过程中的平均速度为；

8、如图所示，重叠在一起的A、B、C三个物体，当B物体受到10N的水平拉力F作用后，三个物体 一起在水平面上做向右的匀速直线运动，由此可知 A对B产生的摩擦力大小为N；水平面对C产生 的摩擦力大小为N；

9、一个人面向北方站在太阳光下，发现自己的影子在身体左侧，则此时是当天的（选填“上午”、“下午”或“中午”）；有一个人夜晚站在路灯下，他的影子在他身后，当他向前走动时，他的影子将（选填“变长”、“变短”、或“不变”）。

10、如图5所示，一束光线与主光轴平行且宽度为a，照射到一个凹透镜上，经过拆射后在透镜L的光屏 上形成一个宽度为b的光斑，则此凹透镜的焦距 为；

二、精挑细选，答案只有一个哦！（每小题3分，共30分）

11、摄影师帮我们拍摄完全班合影后，又用同一照相机帮我们每个人拍照，这时摄影师应该（）． A．使照相机离人远些，同时将镜头向外旋出

B．使照相机离人近些，同时将镜头向内旋进 C．使照相机离人远些，同时将镜头向内旋进 D．使照相机离人近些，同时将镜头向外旋出

12、将绿色植物种植在盖有绿色玻璃的温室中，植物将（）

A：更加翠绿B：颜色变浅C：正常生长D：植物将枯萎

13、甲、乙两队正在拔河比赛，这时绳子的中心慢慢向乙队一侧移动，则乙队队员手受到的力是（）

A：甲队加的B：绳子加的C：地面施加的D：甲队、绳子、地面共同施加的14、剧场或大礼堂的墙壁表面往往装一层凹凸不平疏松的材料，这是为了()A.美化墙壁B.防止声音的反射干扰C.防止声波减弱D.无法判断

15、甲、乙两个完全相同（自重不计）的弹簧测力计，用轻细线按下图2所示连接，外于静止，其中G=10N，（系统摩擦计不计），则甲、乙两弹簧测力计的示 数分别是（）

A、0；10N；B、10N；0C、5N；5N；D、10N；10N；

16、你身体上最接近10mm长度的部位是：（）

A、手臂的长度；B、头发的直径；C、中指的长度；D、指甲的宽度；

17、车站上并排着停着持发的甲、乙两列火车，在甲火车上的人从窗口看到乙火车正向东运动，从车厢的另一侧窗口看到田野上的树木也向东运动，但比乙火车运动得要慢些。若以大地为参照物，则上述的现象表明（）

A、甲、乙两列火车同时开始运动，甲火车向东运动，乙火车向西运动；B、甲火车开始向西运动，乙火车末动；

C、甲、乙两火车同时开始运动，都在向西运动；

D、甲、乙两火车同时开始运动，甲火车向西运动，乙火车向东运动；

18、汽车在高速公路上行驶20分钟。汽车在前10分钟内以20m/s的速度行驶，在后10分钟以30m/s的速度行驶。此汽车在这段时间内的平均速度是（）A、50m/s；B、24m/s；C、25m/s；D、28m/s；

19、如下图所示，有一束光线与平面镜的夹角为60º，当入射光线绕O点沿顺时针方向转过20º，平面镜

MN沿逆时针方向转过20º，则反射光线转过了（）A、80ºB、60ºC、40ºD、0º

20、某物体放在距凸透镜50cm处，其像在凸透镜的另一侧30cm，由此可判定（）A、像是放大的实像，凸透镜的焦距是25cm B、像是放大的实像，凸透镜的焦距可能是20cm C、像是缩小的实像，凸透镜的焦距是25cm D、像是缩小的实像，凸透镜的焦距可能是20cm

三、我会作出光路图：（每小题4分，共8分）

21、如图所示，a、b是发光点S发出的经图中互相 垂直的平面镜反射后的光线，请在图中画出发光点 的位置并完成光路；

22、在下图中画出光线AO经过平面镜反射进入 水中以后,光的大致传播方向。

四、我会分析与处理：16分

23、如图所示，用玻璃板研究平面镜成像的规律。(5分)（1）将光屏放到像的位置，光屏上有无像？为什么？

（2）实验中用到的测量工具是

（3）怎样确定像的位置？（4）在实验中发现，蜡烛的像有两个重叠，试解释产生“重影”现象的原因。

24、阅读下列短文，回答问题（6分）

烟花三月，我和几位同学相约去姥山岛游玩。

在龟山，我们上了一条游轮。其时，旭日东升，蓝天白云倒映在万顷碧水之中，偶尔，微风吹过，湖面波光粼粼，远眺姥山，似是仙女身披彩沙，姗姗而来，上得岛后，但见桃红柳绿、翠竹青青；林中鸟声婉转、鸡鸣阵阵；好一个世外桃林。我赶忙拿起手中的相机把这美丽的景色一一拍下。我们尽情享受着大自然的美丽„„。

不知不觉，已是黄昏，夕阳透过树叶的缝隙漏下的点点光斑在地面上组成了一幅美丽的图案。我忽有灵感：那圆形的光斑岂不是一个个闪亮的句号，提醒我们一天游玩的结束；又启迪我们时光的短暂。

请你从上面的短文中找出三处我们学过的不同的物理知识或规律

例：语句：蓝天白云倒映在万顷碧水之中物理知识：平面镜成像语句1：物理知识：语句2：物理知识：语句3：物理知识：

25、小强同学想探究滑动摩擦力与物体的运动速度是否有关，他设法找到了以下器材： a．斜面b．带钩的长方体木块c．放在课桌面上的表面平整的长木板d．几条毛巾e．直尺f．弹簧测力计g．硬纸板（5分）

（1）请你帮他选出所需要的实验器材（用器材前面的字母表示）（2）简述主要的实验步骤

（3）作简要的分析与论证

五、我会计算：（共16分，每小题8分）

26、一驾驶员开着一辆汽车以一定的速度向一座高山匀速行驶，在行驶中的某时刻，汽车喇叭短暂地响了一下，经过t1=4s时间他听到回声，再经过t2=32s汽车恰好行驶到高山脚下。空气中声音的传播速度为340m/s； 求：（1）汽车喇叭发出响声的时候，汽车距高山多运？（2）汽车的速度是多大？

27、元旦，小乐乘出租车去龟山游玩，图八是他乘车到达目的地时的车票，下午回来时，他乘坐的是“10路”末班车，因为是末班车，一路上没有停车，且小乐注意到汽车速度仪上的指针基本在40千米/时的位置不动，求

（1）出租车行驶的平均速度？

（2）小明沿原路返回原地的时间

参考答案：

1、音调；响度；

2、；重垂线；重力的方向是坚直向下的；

3、空气；声音能在空气中传播；

4、变大； 5、2L/v1+v2； 6、6N；

7、s1+s2/t1+s2/t2 ； 8、1N；10N；

9、上午；变短； 10、2a/b—a；

11、D；

12、D；

13、B；

14、B；

15、D；

16、D；

17、C；

18、C；

19、B； 20、D；

21、略；

22、略；

23、（1）有像；因为此时像距和物距相等；（2）刻度（3）作一条垂直于玻璃的线，然后量物距与像距；（4）略；

24、（1）林中小鸟声婉转，鸡鸣阵阵；空气能传播声音；（2）那圆形的光斑是一个闪亮的句号；光的直线传播；（3）旭日东升；光的拆射；

25、（1）b、c、f；（2）A：将带钓的长方体木块放在长木板上，用弹簧测力计水平匀速V1拉动，记下示数F1；B：然后再以另一个速度V2匀速拉动，记下示数F2； C：比较F1、F2的大小，得出结论；（3）若两次示数相等，则说明滑动摩擦力与物体的运动速度无关，反之，则有关；

26、（1）720m；（2）20m/s；

13.初中二年级物理竞赛试题 篇十三

【关键词】例题 练习题 达标测试题 展示 质疑

【中图分类号】G633.7【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）24-0222-01

笔者在基层学校听课过程中，经常看到很多教师对于这三类题目的处理方式不规范，有的把例题当成练习题或检测题来处理，失去了例题的示范性，有的把达标检测题当成了练习题，起不到检测学生达标情况的目的。下面对例题、练习题、达标测试题的处理谈谈个人的建议。

一、达标测试题的处理

在课堂教学的最后一般都设计了达标测试这个环节。有的教师是把达标测试题印发学生去完成，有的是用多媒体投放出来让学生去完成，其目的，一是检验学生达标情况，二是通过达标情况对本堂课教学效果进行评估。因此，达标测试的处理方式应是让学生独立完成，不能让学生讨论交流来完成，否则，就达不到检测的目的。

在学生完成达标测试题后，教师可以通过抽查的方式，把某一个学生做的达标测试题用投影仪投放出来让大家与自己做的进行对比，然后要求学生与投放的解题思路和方法一致的举手，让不思路方法一致同学介绍自己的解题情况，最后教师引导学生开展质疑评价，通过这种方式教师来了解学生达标情况。也可以，在学生做题时教师注意巡视学生的做题情况，对学生达标情况有较全面的了解，在学生完成测试后，教师有意识的把做错的题展示给大家来进行质疑，进一步开展反馈矫正。

二、练习题的处理

课堂练习是使学生掌握知识，形成技能，培养学生运用知识解决实际问题的有效手段，也是学科知识学习的一个重要环节。它是通过例题的学习在了解知识运用的方法之后，进一步对知识运用强化的环节。学生做练习题时，不同于例题的学习，教师没必要做过多的讲解，另外，练习题也不同于检测题，也不能要求学生独立完成练习题的全部。可让学生先独立审题分析解题思路和方法，这样可培养学生独立思考分析问题解决问题的能力，当自己不能独立完成时可与同学进行研讨共同完成，若小组讨论也不能解决问题时，可求助教师帮助解决。在学生做练习时，教师要注意巡视了解学生的做题情况，在学生完成练习后，注意让学生展示和质疑，把学生存在的问题集中进行反馈矫正。

三、例题的处理

14.初中物理光现象检测试题 篇十四

一、填空题

1.光在真空中的传播速度是 m/s。

2.我们在通常情况下，从各个方向都能看到黑板上的字时，是因为发生了光的 ;而黑板某一小部分“反光”是由于光线射到这一小部分时发生了 ;我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是因为光在物体表面发生 的缘故。

3.影子的形成说明了光在 中沿直线传播。

4.一条光线垂直射到平面镜上，入射角是 ，如果将光线向镜面的方向转动30°角，这时反射角为 。

5.平面镜所成的像是 像，像与物体大小 ，左右 。

6.某人站在平面镜前2 m处，镜中的像离镜面 m远，如果他向镜子前进1m，则像与镜子的距离为 远

7.我国南方有一种民间艺术“皮影戏”，是利用了的原理。

8.图1所示为光线斜射到空气和某透明介质的界面上，入射角为 ，折射为 ，界面MM’方的为空气。

9.指出下列各句话中的“影”，说明了光在传播过程中所遵从的哪种物理规律。

⑴手影：

⑵水中的倒影：

⑶电影院放映电影：

⑷立杆见影：

10.将与下列实例相关的规律和概念，用直线连接起来

实像平面镜成像 光的直线传播

小孔成像 光的反射

虚像 照相机照相 光的折射

二、单选题

1.一人向竖直悬挂的平面镜走近时，他在镜中的像将( )

(A)变大 (B)变小 (C)不变 (D)变倒立

2.下列光学器件中，对光起会聚作用的是( )

(A)凹透镜 (B)凸透镜 (C)潜望镜 (D)平面镜

3.下列现象属于光的折射的.是( )

(A)平静的水面能看到岸上树的倒影

(B)站在阳光下，地面上出现了人的影子

(C)从“哈哈镜”中看自己到变了形的像

(D)斜插入水中的筷子看起来向上弯折

4.在图2中，正确表示光从水斜射入空气的情况的是( )

5.当一物体从离凸透镜很远的地方向透镜的焦点移近的过程中，该物体的像将( )

(A)先变大后变小 (B)先变小后变大 (C)逐渐变大 (D)逐渐变小

6.用放大镜看物体时。看到的物体是( )

(A)倒立、放大的实像 (B)正立、放大的虚像

(C)正立、放大的实像 (D)正立、等大的虚像

7.下列现象中，属于光的反射现象的是( )

(A) 月食的形成 (B)小孔成像

(C)用放大镜看地图 (D)用潜望镜观察水面上的情况

8.如图3所示为凸透镜成像的一种情况，AB代表物体，A’B’代表物体经凸透镜所成的像，这种情况( )

(A)可用于放大镜观察物体(B)可用于幻灯机放映幻灯片

(C)可用于照相机拍摄照片(D)可同时用于照相和放映幻灯片

9.某同学做了一架简易照相机，镜头是一个焦距为5cm的凸透镜。在这架照相机中，胶片应放在距镜头( )

(A)大于10cm处 (B)小于5cm处

(C)大于10cm小于20cm处 (D)大于5cm小于10cm处

10.色光的三原色是( )

(A)红、绿、蓝三种 (B)红、黄、蓝三种

(C)红、绿、黄三种 (D)绿、黄、蓝三种

三、多选题

1.关于光现象的下列说法，错误的是( )

(A)山在河水中的倒影实际上是山的影子

(B)光在介质中的传播速度都小于3×108m/s

(C)太阳光在地球周围大气层中是沿直线传播的

(D)漫反射使我们能从不同方向看到物体

2.下列现象中，能看到物体实像的是 ( )

(A)欣赏鱼缸中的鱼 (B)用放大镜观察植物的胚芽

(C)到影院看电影 (D)看到小孔成像

四、实验与探究题

1.在图4中根据反射光线的方向，画出入射光线。

2.在图5中画出发光点S的两条反射光线。

3.光从空气斜射入水中，如图6所示。请在图中画出折射光线的大致方向，(要求：画出法线，标明入射角、折射角)

4.在凸透镜的焦点F上有一个光源，图7中给出了该光源发出的两条光线，请你画出这两条光线经透镜后的折射光线。

5.根据入射光线和折射光线的方向，在图8所示方框内填入适当的透镜