我与医院共成长故事

我与医院共成长故事（精选16篇）

1.我与医院共成长故事篇一

我与医院共成长

孩子去上幼儿园了，并且顺利的适应了幼儿园的生活，我的心情感到无比的舒畅和轻松。生活又踏上了一个新的轨迹，每天下班看着我们医院的新大楼，一天天地长高，一天天地变得漂亮，憧憬即将搬入宽敞明亮的新大楼，心里充满着激动。日子越过越好，转眼间工作已经八年了，自己的生活和医院都发生了巨大的变化，有许许多多的记忆值得珍藏。

2006年那时的就业形势已经很紧张了，我有幸加入到沂南县人民医院这个温暖、和谐的大家庭中。当时还是住院部、门诊楼、影像楼、药库楼的格局，医院给我们分配了宿舍，有了一大帮同宿舍的兄弟。下到科室里，自己配一把值班室的钥匙，找个箱子放床底下装自己的东西，感觉自己真正属于这个地方。那时的基本工资很低，但总算是自食其力，病历还是手写，医嘱、化验单也都是手写，觉得有一天如果能用上电脑写病历，那真是太幸福了，没想到幸福来得还真快。现在想想当时大家趴在桌子上写病历的情形，还是蛮有趣的。

每年都有很多新的同事，加入到我们这个大集体，现在连我们这些年轻人都有很多新同事认识但喊不出名字。科室也越来越多，专业越分越细，水平越来越强，对很多疾病患者我们更愿意介绍来找我们医院的专家治疗。我们有了核磁共振机，不用再让病人去别的医院检查，新的CT机分辨率更高，速度更快，放射拍片更是从CR，发展到DR，就连科室墙上的标牌都变得更漂亮、时尚。还有很多变化，也许平时没有注意，但正是这些变化使我们医院变得漂亮、高效、强大。与此同时，自己的生活也是一步一个脚印的向前走。通过医师执业资格考试，找到人生伴侣，有了孩子，业务逐步熟练，考出主治资格证，外出进修一年。生活条件逐渐改善，农村孩子出身，看着家里的用品一件一件置办齐全，知足常乐，我总会有一种劳动创造美好生活的感叹！

就像河流弯弯曲曲，任何事物的发展都不是一帆风顺的，都会有困难，有挑战，关键是要勇敢、智慧地去面对。我们医院的信息化，惹无数老大夫尽折腰，不过现在也都挺直腰板熟练地操作电脑。最难忘的是我们二甲评审的日子，全院上下准备材料、学习材料，加班加点地干活。办公室、医务科、护理部那罗成山的材料，让人看着都头皮发麻。隔一阵子就发一堆资料，让人回想起高中时代，抽屉里有学习笔记，口袋里有速记材料。心理压力更大，像压着块大石头，仿佛空气中都弥漫着硝烟的味道，要为医院争光，不能拖医院的后腿。经过艰苦不懈的努力，我们医院终于成功通过二甲评审，我们每个职工的心理抗压能力也提高了一大截。

不知不觉，光阴过得飞快，我从一名心浮气躁、眼高手低的医学毕业生，逐渐成长为一名比较称职的骨科年轻大夫。从一针一线学习缝合，到独立处理复杂的血管神经肌腱损伤。从不知道如何解释病人病情，到即使急危重症也能做到比较顺畅的沟通。从不谙世事的懵懂青年，到能根据病人家庭、心理情况给予嘘寒问暖的关怀。回想这一切，我总是带着一颗感恩的心：医院领导为我们创造一个公正、和谐的大环境，提供一个高效、完备、安全的工作平台；上级医师和同事毫无保留地传授知识，帮助自己解决业务上的难题；淳朴善良的沂南人民给予我们的包容与信任。真心的感恩大家，如果没有这一切，自己什么都不是。

砥砺漫漫，必将春华秋实，随着新大楼的使用，我们医院必将创造新的辉煌，作为沂南县人民医院的一员，自豪中又多了一份责任，我要用满腔的热情，百倍的精力，不断的学习，充实自己，与医院共同成长，一起走向辉煌！

2.我与医院共成长故事篇二

一、树立课标意识, 凸现能力要求

新教材呈现出多样化的特点, “一标多本”。就历史学科而言, 有人教版、人民版、岳麓版等, 但《课程标准》的要求是不变的。比如“知道”、“了解”、“列举”之类就是我们一般的“识记”要求, “概述”、“简述”、“讲述”等就是我们的“理解”层次要求, “分析”、“认识”、“探讨”、“说明”等就是“运用”能力要求。正如教育部历史学科课标研制组组长朱汉国教授所言:课标是教学的基本标准, 也是最低标准。因此, 我们要认真学习和领会《普通高中历史课程标准》 (实验) 、《重庆市普通高中新课程历史学科教学指导意见》 (试行) 和《重庆市普通高中新课程历史学科模块学习要求》 (试行) 等, 增强课标意识, 吃透课程标准, 才能在教学中游刃有余。例如必修2第二单元《资本主义世界市场的形成和发展》中的第8课《第二次工业革命》, 课标要求“了解第二次工业革命的基本史实, 探讨其对资本主义世界市场发展的影响”。本单元的主线是“资本主义世界市场的形成和发展”, 本节课的重心是“资本主义世界市场的最终形成”, 第二次工业革命只是资本主义世界市场形成过程中的促进因素, 本课的重点不是第二次工业革命本身, 而是第二次工业革命是怎样促进资本主义世界市场发展的。

二、整合教材, 理顺因果关系

新教材依据“贯通古今, 中外合编”的原则, 按必修加选修, 模块加专题的模式编写, 共9个模块加 (必修) 25个专题。在3个必修模块中, 分别反映了人类社会政治、经济与社会生活、思想文化及科学技术等领域的重要历史内容。因此我们在教学过程中, 要结合初中通史教材进行整合, 以便符合学生的认知规律和理顺历史事件之间的因果联系。比如必修1第四单元《近代中国反侵略求民主的潮流》, 我在上课时, 就将第10课《鸦片战争》、第12课《甲午中日战争和八国联军侵华》、第16课《抗日战争》进行整合, 纳入近代中国“反侵略”的序列进行教学;将第11课《太平天国运动》、第13课《辛亥革命》、第14课《新民主主义革命的崛起》等进行整合, 纳入到近代中国“求民主”的系列中去讲解, 学生就便于理解和记忆。必修2第三单元《近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展》, 将第9课《近代中国经济结构的变动》中的第3个问题“中国民族资本主义的产生”纳入第10课《中国民族资本主义的曲折发展》的第一个问题中去理解最好。

三、大胆取舍, 重过程方法

义乌中学全国特级教师、浙江省功勋教师吴家澍认为新课程教学要做到“三必讲”和“三不讲”, 即核心问题必讲、思路方法必讲、疑难之处必讲, 学生已会的不讲、不讲也会的不讲、讲也不会的不讲。这就是教学的针对性原则。因此老师在课堂上不能“一言堂”, “满堂灌”, 要分清责权利, 切忌“大包干”, 要充分利用各种教学手段, 让学生主动参与, 走出“新课堂教学成了教师个人专场、个人秀, 学生成了教师表演的陪衬和摆设”的怪圈, 从展示教师个人魅力转变到展示学生魅力。例如人教版必修1第25课《两极世界的形成》一课, 我们可以把它设计为这样一个问题串, 让学生合作探究完成:什么是“极”→“两极”是指哪两极→为什么形成对峙→什么是“对峙”→“对峙”的表现→为什么叫“冷战”→冷战格局的影响。必修2第四单元《中国特色社会主义建设的道路》, 可以按“起步 (一化三改造) ”→“探索” (中共八大) →“曲折 (失误—总路线、大跃进、人民公社化运动) ”→“调整 (农村的8字方针、1971年周恩来、1975年邓小平) ”→“发展 (成功—对内改革、对外开放) ”的体系来取舍教材。有一种新课程的“好课”观就是看学生在课堂上有效思维的时间长度和情感知识内化的深度。

四、精讲精练, 重生活体验

江苏启东中学副校长、全国优秀教师陈仲刘的“四精四必”教学法很有推广价值。“四精”是指“精选、精编、精讲、精练”, “四必”是指“有发必收、有练必批、有批必评、有错必纠”。这就是我们在新课程教学中倡导的要严格控制教学时间的长度和学生的作业量, 课堂25+15模式、30+10模式或者20+20的教学模式均可, 这要视课程内容和学生状况而定, 总之要让学生在课堂上有思考的时间。教学“拖堂”现象学生深恶痛绝!在教学中, 要处理好历史与现实的联系, 找寻历史与现实的结合点, 从而产生共鸣。在讲授人教版必修1第20课《新中国的民主政治建设》时, 可先用多媒体投影出今天我们国家的几位重要领导人胡锦涛、温家宝、吴邦国、贾庆林的相关资料, 再让学生去对号入座, 说出他们的职务及相互关系, 再顺势导入新中国的政治协商制度和人民代表大会制度;在讲解《民族区域自治制度》时, 从“海选”一词说起, 让学生去议论, 再用自己的相机将我们身边村民选举的图片资料呈现在学生面前, 在学生讨论的基础上引出民族区域自治制度。

五、加强管理, 重课堂主渠道

3.我与祖国共成长篇三

小时候,我眼里的祖国是一只胖胖的雄鸡,她的心脏是北京,台湾和海南是她的两只脚爪。戴上红领巾后,我对“祖国”这两个字有了新的认识,祖国是哺育我们的母亲,更是呵护我们的摇篮。长大后,祖国的含义就更不同了,她不仅是我们脚下的这片土地,更是全世界中国人引以为骄傲和自豪的东方巨龙。

翻开我家的相册,那一张张照片记载了我的成长故事,转眼间十年过去了,我现在已经是一名优秀的少先队员了,我在茁壮地成长,祖国妈妈也在一天天地变化。

看啊!街道越来越宽敞了,高楼大厦越来越多了,天空越来越蓝了,城市一天比一天漂亮了;汽车增多了,火车提速了,飞机更快了,人们的出行越来越方便了;通讯越来越发达了,电视节目越来越丰富了,电脑也走进了千家万户,让我们更快地了解祖国、了解世界……总之,人们的生活变得越来越好了,祖国更加繁荣昌盛了。

过去的一年,我们众志成城,取得了抗震救灾的伟大胜利,成功举办了北京奥运会,神州七号载人飞船实现了太空漫步。今年,我们迎来了改革开放三十周年,还将迎来祖国的六十华诞。

我们是祖国的未来和希望,让我们在祖国妈妈的怀抱里,努力学习,健康成长,将来把祖国建设得更加美好。

4.我与医院共成长征文篇四

时光荏苒，岁月如歌，我院建立于1980年，已走过了三十七年的光辉历程。我院是一所集中医医疗、康复、教学、科研于一体的综合性二级甲等中医医院，从昔日的小楼迁到了现在的院址，从以前的综合性科室，发展成了集门诊、急诊科、内科、外科、五官科、肛肠科等于一体的各专科病房，从以前低端的检查设备到引进了尿道膀胱镜、乳腺钼靶检查、电子肠镜、胃镜等，这一一证明了我们在不断发展。

换位思考。在生活中，我们也会遇到很多不愉快的事情。但要想成为一位称职的工作者，我们不能把这些负面情绪带到工作之中，我们要换位思考，要时刻站在患者的角度考虑问题――患者每时每刻都要面对病魔的滋扰，如果他们每天还要面对坏情绪的我们，那将是怎样的状态!尊重病人，也是尊重自己!因此，我们在工作中要端正自己的态度。然而，良好的沟通和服务质量也是极为重要的。语言是沟通的钥匙，我们只有正确运用好这把钥匙，才能打开患者的心门。我们同患者进行正确、有效地沟通和恰如其分的语言表达，便于拉近医护人员与患者之间的心理距离，减轻患者对待疾病的紧张，使患者轻松愉快的战胜病魔。工作准确，不仅使我们对患者进行高质量的服务，也使患者对我们医院有着最直接的感官意识，从而建立信任度。

5.我与医院共成长演讲稿篇五

大家好!

我今天演讲的题目是《我的医院，我的家》。

温柔五月，初花争放，与春风为伴，结识了一路的花香。花香是五月的写生，婉约了一季人间的烂漫。花期在五月里芬芳的醒来，我们也记得有一位伟人，也曾迎面春天的明丽。南丁格尔与春天相约而至，也昭示着春天的情有独钟。春天柔软的气息是南丁格尔温和的性格、春天里花草鲜绿逞美是南丁格尔的绰约风姿、春天里一树新抽的嫩芽是南丁格尔爱抚下显露出的清新。

“燃烧自己，照亮别人”这句话我们常见，大部分人会认为是赞美老师的语句，却很少人知道这是弘扬南丁格尔对护理事业的崇高精神。南丁格尔被世界誉为是“提灯女神”，她的生日是5月12日，为了纪念她：每年的5月12日作为了全世界护士的节日。“提灯女神”，不仅仅是因她开创了护理事业从而享誉的盛名，而是她对护理事业的热爱和奉献，对患者付出的责任心而闻名了世界。她那盏穿梭在患者床前的油灯，长明在患者的心里。让无数的患者在她的精心护理下，减少了伤痛与病痛的折磨。

她的誓言感动着、激励着作为一名护士的我，我也非常荣幸自己是赤峰松山医院的一名护士，自来到医院工作的每一天、每一刻，我都被感动着。被领导强烈的责任感而感动着、被同事们无私的爱心奉献而感动着、被患者和家属之间的真情而感动着。我也在这些感动中慢慢的成长，慢慢的成熟了。

能成为一名护士，也许是我有意的抉择，或许是偶然的机缘，也可能是命运的安排，实现了我年少时候的天使梦!“白衣天使”是我一往情深的职业，我迷恋的，不只是这一身洁白的护士衣、护士帽，更是救死扶伤职业的崇高，护理事业的神圣。“崇高”、“神圣”，不是一名护士的自豪之词，而是赋予护理事业的责任感。一名优秀的护士，有责任为人类的健康服务;有责任配合好医生及其他医务人员的工作;有责任护理好每一位病人。

随着院里“党的群众路线教育实践活动”的顺利开展，及实施的《优质护理服务》的工作标准，我从内心真正认识到“优质护理服务”的重要意义。“优质服务”是一所医院不变的话题，也是提高医疗知名度、医疗水平及企业文化建设的重要内容。而“优质护理服务”是一所医院护理岗位永恒的话题，应真真切切的落实在患者在院治疗的期间里。《优质护理服务》工作标准是：要以病人为中心，强化基础护理，全面落实护理责任制，深化护理专业，整体提升护理服务水平。以病人为中心：就要在思想观念和医疗行为上，处处为病人着想，一切活动都要把病人放在首位;紧紧围绕病人的需求，提高服务质量，控制服务成本，制定方便措施，简化工作流程，为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。这也诠释了党的群众路线是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，党是全心全意为人民服务为宗旨的”。党的群众路线结合《优质护理服务》工作标准，更给党开展的群众路线教育实践活动，起到十分重要的现实意义和教育意义。所以《优质护理服务》是提高患者、患者家属和社会满意度的重点工作。

在院领导正确的领导下和护理部不辞辛苦的带领下，以《优质护理服务》为工作标准，我们开始能够做到主动换位，主动察觉，主动沟通，主动介入，主动关怀。想在患者需要之前，走在红灯呼叫之前，做在患者开口之前，患者来有欢迎声，见面有称呼声，操作中有问候声，操作完毕有应答声，节日到来有祝贺声，患者出院有送行声。护理工作不主要定位在输液、打针、送药、执行医嘱的内容上，一名优秀的护士更要做到：观察患者病情、生活料理、心理疏导、康复指导等工作上。全心全意的为患者的健康着想，以自己的“爱心、真心、耐心、细心、责任心”换取患者和家属的“舒心、安心和放心”。把自己当做患者的亲人，让患者在家一样的氛围里，接受治疗。

家是什么?不同的人都会有不同的定义。有一首歌叫《家是温柔港湾》，歌中唱到：“家，是温柔的港湾，你我停泊在这港湾，风雨再大都不会怕;爱，是温柔港湾，你我都渴望拥有它，旅途再苦也不怕，只要有个温暖的家”。因此，家是一个承载爱的地方，有爱的地方就有家的感觉，而不单单是一栋房子，一些物体堆积起来的空间。家，应该是一个人的温柔港湾，是爱的栖息地，是心灵的驿站，是一所精神的乐园。

松山医院是我的家，她坚强了我的性格，儿科是我的家，她让我懂得了要珍爱生命，我深爱着我的家。困难来的时候，最需要的是关怀，我在我的家里得到了无微不至的关怀。患者因病痛来到我的家，也需要关怀，与家属的关怀来比较，我们的关怀更能有效的帮助患者康复。所以我们要与患者建立良好的护患关系，把《优质护理服务》的工作标准，在家一样的环境里呈现。一切以“患者的需求”为中心，尊重患者、方便患者、服务患者，主动为患者提供亲人般的服务。只要是患者的需要，我们都要尽心尽力满足，让患者和家属满意，无论患者是什么身份，都会以自己的“爱心、真心、耐心、细心、责任心”对待每一位患者，让患者满意、让家属满意、让领导满意、让同事满意、让自己满意、让社会满意。成为一个和谐的大家庭。

作为一名护士，能让患者在家一样的温馨氛围里快乐康复，是我的幸福。让我们携起手来，用一颗纯洁的心，关爱所有的人，呵护最宝贵的生命，爱我们的医院，爱我们的家!

6.我与医院共成长故事篇六

尊敬的各位领导，同志们，大家好：

我深深热爱我的祖国。作为一名普通的职工。我祝愿祖国永远繁荣昌盛，人民幸福快乐！我的祖国有着960多万平方公里的土地、秀丽的山川与湖泊。奔腾的长江、滚滚的黄河、屹立的泰山、俊美的黄山、雄伟的天安门广场、富丽堂皇的故宫无不显示着中华民族的灿烂与辉煌！她不仅拥有五千年的悠久历史，还有正在为全人类造福的造纸术、活字印刷、火药、指南针四大发明等。更养育了13亿勤劳、勇敢、智慧的中国人民！特别是改革开放三十年来，我们国家的经济实力和人民生活水平有了很大的提高。作为中华儿女，我们骄傲，我们自豪！我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族，一个大有发展前途的民族！”2008年突如其来的南方大雪灾和汶川大地震，造成了房屋倒塌、人员伤亡、交通中断，人民的生活遭受到了极大的损失。一方有难八方支援，在这危难的时刻，党中央率领全国人民，迅速组织救援，全国上下踊跃捐款捐物，在较短的时间里恢复生产和重建家园。体现了中国人民的团结与强大，震撼了全世界！

2008年的中国令世人瞩目，在“同一个世界，同一个梦想”的旗帜下，五洲同聚，我国实现了百年奥运梦想，成功举办了第29届北京奥运会及残奥会，实现了两个奥运同样精彩。奥运会上中国健儿努力拼搏，取得了金牌总数第一的好成绩，我为我们的体育健儿而自豪，我为国人综合素质的提高而骄傲。奥运会的成功举办再一次感动了全世界，使全世界更加了解和认识了中国。我国发射“神州7号”飞船，我国的宇航员将跨出舱外，首次实施太空行走，实现中华民族太空行走的梦想。从奥运到航天，都证明了中国人是有能力创造奇迹的。

7.我与课改共成长篇七

关键词：课改；中期；理念

新一轮课程改革如火如荼地开展，时至今日已近十年。从应试教育到素质教育的转变，从素质教育到今天的高效课堂的转变；从学生不喜欢学校，逃课事件时有发生，到孩子们热爱校园，喜欢学习；从满堂灌的填鸭式教育到学生主动探索的转变。从教十几年来，作为英语老师又教数学的我亲身体会颇多。

记得2002年我区第一轮课程改革刚刚开始，我听到了无数的抱怨，作为学校的骨干教师，突然之间不会上课了……而刚刚工作没几年的新手们开始了新的探索学习。从课改理念的学习，再深入到每一节课进行的课改实验，我和学生受益匪浅，其中变化让我真切地感受到：我与课改同成长，课改助我快长成。

一、课改伊始，我这样给学生讲

新课改刚刚推行时，我们作为英语老师仅凭借一块黑板、一只粉笔、一张嘴巴讲到底。在上初二英语“What is the weather like” 时，我一遍一遍地教学生读单词。一节课下来，要求学生学会本课的9个新单词和“Whats the date today”以及“What is the weather like today”两个重要的句型。在我的要求下，学生两手背在后面，眼睛盯着黑板。在课堂上一直是老师在说，一直在领着学生反复地读，学生也只是按照我的教学步骤一步步地完成着任务。学生摇头晃脑不断重复地读着单词和句子。我唯恐学生没有掌握，不停地范读并随时纠正学生的发音问题。站在讲台上的我也颇有成功的感觉，学生是多么听话呀，我让干什么就干什么……课后，为了巩固所学的单词和句子，我布置作业要求每个单词抄10遍，课文抄写5遍并要求背会。我记得第二天天气不好刮着沙尘，上课前作为口语练习，我指着窗外问学生：“What is the weather like today？”学生不假思索地回答：“Its sunny.”听着学生的回答看着窗外的天气，我真得无语。我都教会了学生什么呀？死死地套用句型，不能将所学的句型与实际情况相结合，看着沙尘天气竟然说阳光明媚……

二、课改中期，学生这样学

眨眼间，我在课改路上已经跌跌撞撞走过了三年多。2006年，我，有幸调入城市小学开始了我的小学英语教学生涯。经过了几年的学习培训和教学实践，我已经逐步接纳并适应了课改。初中同样的知识点，出现在了小学三年级。

在学习小学三年级英语I like...I dont like...这一课时，学生有的拿着画有各种水果的图片，有的干脆把新鲜的水果带到了教室里开起了水果超市。上课的铃声还没响呢，我就听到apple这是apple，我有apple，谁来买呀，同组内另外一个女孩的声音：这是red apple，我喜欢apple。等上课时，我发现学生已经用自己的方式学会了本节课需要掌握的大多数有关水果的单词，尽管个别单词的发音有点问题，可是它并不影响我们的交流。课堂上，没有了教师口干舌燥的领读，没有了学生昏昏欲睡的听讲。学生在合作互助中主动地学习，高兴地学习着。满教室是笑声，满教室是用英语表达自己对水果的喜好……就连平时不张嘴的小鸿也跟着用英语说了起来。看教室内三五成群又在讨论什么，时不时还会听到激烈的争论。我只是在各小组转转，纠正个别出错的地方。看着学生敢于用英语说，敢于挑战，真正把学习当成了快乐的事。下课的铃声响了起来，可是他们丝毫没有要停下来的意思。甚至还有人提出：“老师，我们搞一次英语水果PK怎么样？”“好！”全班响起了热烈的回应声。课后学生自己组织了一堂英语水果大赛，老师仅仅作为评委参加了他们的比赛。让我意想不到好多水果的英文名称，连做英语老师的我都不知道呢！这就是课改带来的效应，轻松了老师，快乐了学生，成长了我和他们……

三、如今，我听学生讲

在小学里，我不是专职英语老师，还要带数学课。在学习四年级数学三角形的内角和时，我规定学生用5分钟的时间用自己的办法验证三角形的内角和。有的学生通过预习用撕拼的方法，有的学生用测量的方法，还有的学生用折叠的方法来验证三角形内角和的度数是180度。有了时限就有了效率。本节课我听学生讲，个别有问题的地方，老师还没有发现，学生就已经给出错的同学提意见了，并且给出了改正的办法。我所能做的，只是在个别的地方给以简单的点拨而已。一节课的时间顺利地完成了三角形内角和的探索和利用内角和知识进行计算过去两节课的内容。课堂上在小组成员的帮助下，学习困难的坚娜（化名）都顺利地完成了任务，还主动将自己的学习成果展示给全班同学看。这对于坚娜不能不说是一个进步。在有限的课堂上，高效学习大量的知识，既提高了学生的知识水平、学习能力，还高效地完成了教学任务。

课改是一种理念，更是一种实践；课改是一种氛围，更是师生成长的摇篮。自课改实施以来，我在课堂上能处处感受到和谐，时时能体会到亲情，从书本延伸到书外，从学校拓展到社会，随时掌握最新的知识，吸取最鲜活的语言，既学懂了知识，又学会了做人。我喜欢课改，我感谢课改，它让我拥有了一双善于发现的眼睛，让我拥有了一颗充满童趣的心灵，更让我拥有了一股不断创造的激情。我感谢课改，它让我在课堂上变得更加成熟！我会继续满怀激情，满怀憧憬，与新课程一同成长！

作者简介：于永红，1975年1月出生，甘肃酒泉人，小学二级教师，大学本科毕业，研究方向：小学教育教学。

（作者单位甘肃省酒泉市康盛小学）

8.我与祖国共成长,共奋进篇八

祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮。她经历五千年的风雨飘摇，终于屹立于世界民族之林，我们应该为自己是一个中国人而感到骄傲、自豪。在中国的发展道路上，历经艰辛，有过欢笑，有过泪水，有过磨难，有过喜悦，有过失败，有过成功，但是磨难没能阻碍祖国前进的步伐，成功更加激励中国人昂扬奋发。我们今天的祖国，是一个以民为主的国家，是一个繁荣昌盛的国家，是一个共同发展、共同奋进、共同富裕的国家。

中国，一个用生命搭起的国家；中国，一个用智慧与理想构造的国家。尽管这个国家有数千位君主打下了这个千秋江山，而共产党人毛泽东却穿越了时代，穿越了未来。当毛泽东站在雄伟的天安门城楼上宣布：“中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了”。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的传播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人的心欢跃起来。从1949年中华人民共和国成立到现在经历了60多年的历程，祖国在中国共产党和人民的共同奋斗下，发生了翻天覆地的变化。

中国改革开放走过了近30个年代，我国取得了巨大的成就。工业建设突飞猛进，农业结构调整成绩卓越，国防力量不断增强，科技领域日新月异，人民生活水平得到了很大的提高。改革开放30多年，我们的衣食住行发生了很大的变化。听爸爸说他们小时候住的是土坯房，随时一场暴雨过后，房子便可能倒下来，生活极其困难。现在城市高楼林立，农村家家户户也盖起了宽敞的房屋；交通工具也有了很大的改善，目前我国私家车越来越多，而且火车、飞机都有了很大的改革，为人们的出行提供了极其便利的条件。正因为改革开放，不仅大大提高了人们的生活质量而且教育质量也有了很大的提高，使我们能够接受先进的知识教育，享受高科技带来的便利和娱乐。改革开放使祖国更加富强，使我们的生活得到了提高。我们要进一步发展祖国的伟大事业，为中华民族的繁荣富强做贡献。

1994年12月14日，当今世界第一大的水电工程——三峡大坝工程正式动工，它位于西陵峡中段的湖北省宜昌市境内的三斗坪，距下游葛洲坝水利枢纽工程38公里，要完成这项工程是很不容易的，需要许多的时间和精力，但最终在大家的努力下，三峡大坝竣工了。三峡大坝和葛洲坝这两座现代奇观也将成为长江三峡的新景点，为其添姿增色。集自然美景、古代遗址和现代奇迹于一身的未来长江三峡将一如既往地吸引和陶醉来自全世界各地的游客。

杨利伟、费俊龙、聂海胜，一提起他们的名字，我就想起了“神五”、“神六”，想起了飞天，又想到了“嫦娥奔月”„„我为祖国航空航天事业突飞猛进的发展感到十分骄傲。

还清晰地记得，2007年10月24日18点，我默坐在直播电视机前观看着直播画面。因为祖国是我的母亲，我们是一起的！因此我的心悬了起来，担心，激动，期待等多种感情错综交杂在一起，发射的瞬间，我们整个中国的人都同调了，心也同调了！一同翘首仰望“嫦娥一号”的成功发射，我紧握拳头，冒着冷汗，心仿佛在悬崖上„„18时05分，从电视机里传来了一阵阵振奋人心的话语！我国的首颗绕月人造卫星已经成功升空了！我兴奋得跳起来，甩掉一身的冷汗„„“嫦娥奔月”的成功让我更爱祖国了！这次升空标志着中国的航天事业又有了一次质的飞跃，迈向了更新、更好、更高的一大步！嫦娥一号的成功发射为中国走向了世界航空事业打下了坚定的基础，也为探索月亮的奥秘贡献出一份力量。

2008年，一个让人难以忘怀的岁月，灾难与骄傲并举，悲哀与喜悦同步。面对灾难，我们并没有认输，在祖国的带领下，我们与灾难搏击。2008年5.12汶川地震，这突如其来的灾难造成了千万人伤亡，无数儿童流离失所，无数家庭支离破碎，在抗震救灾中涌现了许许多多可歌可泣的英雄人物和事迹。一方有难，八方支援，无论是平凡的人民，还是开着几百万甚至几千万车子的老板，他们都不分昼夜，不计报酬，不论危险，竭尽全力的支持着遇难的人们。一位位小学生，一位位红领巾，一位位小孩，他们都把自己的积蓄毫无保留地捐给了灾难中的受难同胞。我国主席亲自赶赴现场进行救灾指挥工作和慰问工作，中国武警官兵更是不分昼夜，夜以继日的抢救受灾群众，他们不顾自己的生命，不顾危险坚持留在受灾现场进行抢救，风雨无阻，何其的无私，何其的伟大，不少武警官兵为了抢救群众而献出了自己宝贵的生命。正是在祖国和中华人民的努力下，我们才得以完成抗震救灾工作以及灾后重建工作，我们并没有被灾难吓倒，反而灾难教会了我们坚强、团结、奋进。

面对这次汶川大地震,以“80后”大学生为主体的志愿者们,凭其极大的精神热情、坚强意志和专业技能,成为抗震救灾的一道最亮丽的风景。汶川地震,让全世界真切地感受到了中国“80后”“90后”的孩子们同样具备强烈的责任心、事业心、坚韧心和爱国心,中国的未来因新生的力量充满希望。

灾难过后，我们迎来乐2008 北京奥运会，从2002年申奥成功，我们终于迎来了2008年北京奥运会的举办，我们的运动健儿们在奥运会中取得了骄人的成绩，赢得了无数金牌、银牌、铜牌，他们为祖国的成长付出了无数的汗水和努力，为祖国争光，为祖国喝彩；同时，我们广大人民也表现出了无限的热情，积极参加志愿者活动，给外国友人提供了帮助，为奥运会的举办奉献了力量。北京奥运会的举办，给外国朋友留下了深刻的印象，得到了世界人民的好评，大大提升了中国在世界上的地位和威望，为经济发展提供了稳定的社会环境。北京奥运会是中国人民的骄傲，它的成功举办离不开中国共产党的领导，更离不开全国人民的努力和支持。

回顾我国历程，我国在60多年中取得了巨大的成绩。我国成功恢复了在联合国常任理事国的席位，并与美国、日本等多国建立了友好的外交关系；中国共产党领导我国人民进行改革开放，增进了中国与外国的联系，引进了先进技术，积累了经验，改革开放将中国与世界连为一体，中国开始崛起为亚洲强国；2002年，中国申奥成功，大大鼓舞了全国人民的斗志与激情，把中国引向世界，申奥成功大大提升了中国在世界的国际地位；中国载人航天飞船发射成功，表明了我国的航天事业不断进步与发展，是我国步入了世界先进行列；特大的洪涝灾害，南方大冰灾，云贵川的大干旱，汶川大地震，青海玉树大地震，在这些灾难中，祖国人民齐心协力共同抗灾，取得了巨大成效；2008年，奥运会成功在北京举办，取得了骄人的成绩，得到了世界的认可，以及2010年世博在上海举行，为外国友人更好地了解中国提供了平台。这些都离不开我们的共同努力，让我们齐心协力为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

时光荏苒,弹指一挥间,祖国已经走过了60年的光辉历程,在这短短沧海一粟间,磨难没能阻挡住祖国前进的步伐,成功更加激励中国人昂扬奋发。有句话说得好：少年富，则国富；少年强，则国强。我们的祖国是无数中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的。他们开创了祖国的今天，我们要造就祖国的明天。我们要与祖国共同进步，共同发展。在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好！

9.我与母校共成长篇九

院系：外国语学院

班级：11级普本商务英语二班

学号：1101200193 姓名：林纯纯

联系方式：*** 我在成母校是你陪伴我成长，今天是你的生日，快乐！我要与你一起分享！母校也在成长，也在进步，时间过的真快，眨眼之间，我已在母校度过了三年。回想这悄悄逝去的三年光阴，从一个什么都不懂的刚进大学的懵懂少女到为今日一名懂知识有能力的大学生，我深深地感谢母校。

黄河科技学院是一所民办普通高校，创立于1984年10月。1994年2月，经原国家教育委员会批准建立民办黄河科技学院，学院位于中原名城郑州。黄河科技学院位于中原历史文化名城——河南省郑州市。这里，北依滔滔黄河，南望巍巍嵩山，西接泱泱洛水，东临广袤的黄淮平原。这里，传八千年裴李岗圣火，承六千年大河村文化，诵五千年黄帝史诗，临三千六百年商城遗风。雄浑中原，弦歌不绝。黄河科技学院是一所民办普通高校，创立于1984年10月。1994年2月，经原国家教育委员会批准建立民办黄河科技学院，实施高等专科学历教育，学校成为我国自颁布《民办高等学校设置暂行规定》以后，全国第一所独立设置的民办普通高等学校。2000年3月，经国家教育部批准，在民办黄河科技学院的基础上建立黄河科技学院，实施本科学历教育。黄河科技学院成为我国第一所民办普通本科高校。

学校坚持育人为本，德育优先，创立了“以党建为核心，全面加强思想政治工作”的德育模式。以培养一线创新人才为目标，积极深化教育教学改革，构建了“本科学历教育与职业技能教育相结合”的人才培养模式，为国家培养了一大批具有较强职业适应性的“下得去、留得住、用得上”的应用型高级专门人才。建校以来，在没有国家财政教育经费投入的情况下，为国家培养了六万多名本、专科毕业生。

微机室为我看外面的世界提供了机会，音美室陶冶了我的审美情操，图书室将我带入书的海洋，培根曾经说过：“读书使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”各科知识经老师们循循善诱的教导和耐心细致的讲解，滋润我们的心灵，我们如饥似渴的学习各科知识。学校是一本包罗万象的百科书。我爱学校，因为它是一座美丽的花园。春日，万物复苏，百花竞放，一阵微风吹来，花儿、叶儿都笑了。夏日，扑鼻清香，学校池塘的荷花开了，粉红如碗的花瓣，碧绿如伞的荷叶，一阵清风吹来，清澈的池水荡漾着粼粼的波光；冬日，一个个小红灯笼似的柿子挂在树梢上，带给人们丰收的喜悦，冬日，学校依然焕发着活力，万古常绿的冬青像坚守岗位的战士排列在道路两旁，为单调的冬天增添生命的绿色。学校是一座四季都美丽的花园。我爱学校，因为它是一部苦乐交织的乐章。只有快乐的人生不是完美的人生，只有苦乐交织的人生才是完美的人生。回首往事，有考试不及格的泪丧，有考高分领奖状的自豪；有深夜里的埋头苦读，有操场上与同学好友的追逐嬉戏，有成绩上的你追我赶┉┉学校里苦和乐交织成的乐章，家长的希望，老师的期待，同学的友情，就是乐章里跳动的音符，学校是一部苦乐交织的乐章。我爱学校，因为它是一片充满互助有天空。人生之路，崎岖坎坷，每时每刻总会有困难出现，而每当我们迷茫时，学校为我们撑起一片互助的天空。在这里，激励与叮咛交融，信任与帮助互动，在学校，每个人都会重新振作，鼓起勇气，在老师同学铺垫的“真诚砖石”上阔步前进，在这里，风雨消散，只有一轮红日当头照。我还体会到了集体的温暖，我生病以后，老师同学对我无微不至的关怀，使我感到了人间真情，那是希望，那是追求，那是力量，所以，无数遭受困苦的朋友，让我们步入学校撑起的天空寻找一份心灵有慰藉，爱心的交融。学校是一片充满互助的天空。我爱学校，爱那是一本包罗万象的百科书、爱那一座美丽的花园，爱风风雨雨的岁月春秋，细细算来，我们的****已走过了**载坎坷之路。期间，有忧伤，也有喜悦;有教训，也有收益。从稚嫩走到了今天的日趋成熟。如今，我们的学校正可谓“恰同学少年，风华正茂”，是最富活力和魄力的时期，同样风华正茂的我们应该能感受的到这份激情与生机所带给我们的自信。

听着军训的新生们响彻校园的“1234”声，望着一队队整齐蓬勃但稍显稚嫩的迷彩绿。不由回想起与母校一起成长的日子。还记得两年前那个微微寒意的九月，从没有走出家乡的我，只身来到徐州，在天际还泛着鱼肚白的是时候，来不及打量这座陌生城市，但却第一眼看到了灯光映射下的六个大字，我知道，那便是你，是我即将要度过四年大学生活的，我的大学。第一次看到外面的世界，第一次置身大学校园，有着十余年学校生活经历的我，忽然之间感觉自己像幼儿园的小朋友，说不上是新奇还是怯生，在这里，我第一次用语文课上老师教的普通话跟同学交谈，尽管还不是很顺畅，但我惊奇的发现二十九个来自不同省份的同学在片刻之间便没有了陌生。多年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随着多少莘莘学子快乐成长;**载沧海桑田，她一天一副模样，谱写着一页又一页辉煌篇章，带给了我们无限荣光。在不久的日子，一次重要而富有意义的考验即要来临，届时我们欢聚校园,共庆母校**周年，这可真是让人心潮澎湃、感慨万千啊!我们作为今日的**学子，我们当责无旁贷的为学校做出贡献。用自己的实际行动为校庆添砖加瓦，不断进取创新，尽显一中风采，共创明日辉煌。那一部苦乐交织的乐意、更爱那一片充满互助的天空.光阴似箭，三年后的我，早已不是三年前那个刚高中刚毕业的学生了，而成长为一名个方面都积极表现的大学生了，在这五年间，我获得过优秀团干，参加了各类的比赛，也获得了很多的荣誉。此时，不仅我有变化，我的母校也发生了巨大的变化。母校的校园越来越大，还有了附属医院、创业园区、创业一条街等有利于大学生发展的地盘，2013年第一次作为了考研点。

10.“我与太空种子共成长” 篇十

现在的学生生活在都市里，脱离了农业生活，没有亲手栽培过植物，所以对于种植知识一无所知。我们在芳草园中建立了“太空植物种植基地”，学生在科学教师的精心指导下，进行太空植物和普通植物的对比栽培实验。栽培植物就是一个和生命共同成长的过程，所以我们的校本课程名为“我与太空种子共成长”栽培实践校本课程。栽培的太空植物有航茄3号、太空鸡蛋茄、太空五彩椒、航椒10号、太空绿钻、太空黑钻果实、太空孔雀草、太空雪、太空葫芦、太空玩偶南瓜、太空特大南瓜、太空红皮南瓜等。栽培对比植物有绿茄、圣女果、胖墩黄瓜、金丝架豆、黄金瓜、袖珍西瓜等。学生在教师的带领下对植物进行养护，认真观察、记录太空植物的生长情况，并根据实践撰写种植小论文。课程中，教师引导学生主动参与探究过程，逐步培养学生搜集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、批判性思维的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力等，培养学生创新精神和实践能力。

小学生正处于对世界充满好奇的阶段，从他们种下一棵小苗开始，他们就在关注生命本身。在这个过程中，小学生完整地体验到了呵护生命的辛苦和快乐，也给童年留下了难忘而甜蜜的回忆。课程中，芳草学子们既动手又动脑，田间劳作不仅锻炼了学生的身体，也让学生体验到田园生活的快乐，培养了学生的劳动技能，丰富了课外知识。芳草学子们在教师的引导下，亲近自然，感受自然，真正地和绿色亲密接触。学习植物栽培，体验到农民的辛苦、父母的恩情，同时也感受到大自然孕育生命的神奇与博大。栽培实践课程既能培养学生爱护绿色植物、珍惜生命的情感，让学生从小形成环保意识，也为学生提供了一个实现中长期科学探究活动的平台，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，也为绿色、和谐、低碳、文明的校园文化环境增添了一道亮丽的风景线！两年来，学校学生参加北京市中小学生“我与太空种子共成长”太空种子种植大赛，共58人获得一、二、三等奖的成绩，学校因此获得了北京市中小学生航天科技体验与创新设计大赛优秀团体奖。

11.我与学生共成长篇十一

“师生本无一定的高下，教学也无十分的界限，人只晓得教师教授，学生学习；不晓得有的时候，教师倒从学生那里得到好的教训。”陶行知先生的话给我们教师太多的启示，照亮了我们前进的道路。我们教师应以陶行知先生的话自勉，结合学生实际，潜心研究，在教与学的过程中成长，实现质的飞跃。

现在，不少孩子都成了我的忘年交。向孩子学习的脚步也一直没有停下。孩子们思想活跃，视野开阔，读的书涉及面很广。课余，我常常与学生一起在教室里、校园小路上、办公室里交流读书的心得体会，谈学习生活的趣事与感受。时间一长，师生有了互相交换书籍的机会：无论谁有了新书，都会共同分享，就像是大家共有的一样；我有新书，也会给孩子们分享；我的获奖书籍也会赠给孩子们，激励他们学习。在学生的促使下，我读了学生的无数本书，像《独唱团》《疯狂阅读》《经典阅读》《博览群书》这样的好杂志，还有《文化苦旅》《诗歌趣事》《穆斯林的葬礼》《刺青时代》《瓦解》《别人》等一批好书。我在与学生的交流中得到了提升，体会到了教书的乐趣，收获了人生的快乐，也为我的写作找到了许多素材。在与学生交谈的过程中，我发现孩子们的观点看法随时在发生变化，在不断进步，这使我感到高兴。孩子们见了我，就想和我谈学习，向我倾诉，谈读书，谈文学，谈生活中的乐趣。我非常高兴，我们在教与学的过程中都在变化，都在成长。孩子们对文学的热爱，他们的作文的发表，我的《诗意女孩》《我的忘年交》《爱在左，情在右》等一批文章的发表，都是我们师生“教学相长”的硕果，也是将这一思想付之行动的最好回报。

“金无足赤，人无完人。”教育教学就像人生一样，都可能会留下遗憾。现在回想起来，真正给我最多教益的，不是我后来参加的形形色色的进修教给我这方法那方法的师长们，而是这些忘年交的朋友。正是当初在教育他们时留下的遗憾，才有了我今天的进步。记得我在教学《赤壁赋》的时候，学生突然提出一个让我措手不及的问题：“诸葛亮和周瑜打败曹操的赤壁到底是在黄州，还是蒲圻？”我心里很明白，古诗文是优秀的文化遗产，没有真正弄清楚，教师不能随便解释。我告诉学生：“我到过黄州赤壁，那是与苏轼相关的赤壁，火烧的赤壁是不是在蒲圻，还要研究。我们都不能随便下结论。”于是，我查阅了许多资料，总算弄清楚了赤壁在哪里，再告诉学生。这样的课堂，不仅学生得到了提高，而且教师对问题的研究更深更透，是实实在在的教学相长。

在学习戴望舒的《雨巷》和徐志摩的《再别康桥》时，我让学生自己创设意境，配乐朗诵，学生们很快进入角色，投入地朗诵，深切地体味，背诵就变得顺理成章了。古典诗词教学，避开光环，消除学生的压力，抓住诗歌作者身上的平民化特点加以放大，消除学生的畏难情绪。再调动学生的创作天赋，自己谱曲，演奏吟唱经典之作，学生们在谱曲过程中反复尝试和修改，一步步观察、揣摩、模仿、贴近作者内心，自然就有了独特的体验，焕发出一种新的神采。师生在教与学的过程中得到共同的发展和提高。

课后对学生们的评价也是非常重要的。无论成功与否，课后的长谈分析不可省略，就像演出结束后的掌声，孩子们是非常期待的。依据教材及学生的具体情况，这种学生授课的安排不宜过多、过滥，只能安排内容相对容易的极少篇目，课后的补充、纠正、强调都至关重要，有时要根据各班状况而定，不能不顾现实地安排同步进行。

“知不足然后能自反也，知困然后能自强也。”“教育”既是育人，也是育己，教育是一个先育己再育人的过程。“己欲立而立人，己欲达而达人。”师生之间有效互动，就是教学相长。教师不是只付出和牺牲的“上帝”，同时也是教育教学活动的受益者。

教然后而知困，才会促使自己书海寻宝，不断学习，激活自己的教学智慧，探索教材内容的全新表达方式，构建师生互动机制及学生学习新方式。学然后知不足，知不足就能找到努力方向，就会更有信心成为优秀教师。

有人说：“如果有一位学识渊博、才华超群的语文老师活跃于讲台，那么台下的学生中有望日后有名作家问世；如果没有优秀、聪颖的数学教师作指导，学生即使有数学禀赋，也不能被催化为才能。”这句话告诉我们，同样饱满、健全的种子，落在湿润、温暖、肥沃的土壤里和落在沙漠中，结果是完全不同的。我也希望，与我的学生在教与学、交流与沟通的过程中，能够共同成长，共同进步。

孩子们的成长让我们看到了抽芽的力量，孩子们的成长让我们嗅到了拔节的芬芳，孩子们的成长让我们触摸到了收获的美好。孩子们教会我们素洁的真诚，也教会了质朴的爱和感动，你呵护他们一点点，他们就会回报你整个春天。孩子们是这个世界最值得我们学习的“小老师”。他们的成长就是我们学习的内容。

12.我与邮储共成长篇十二

播下一种思想、收获一种行为；播下一种行为，收藏一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。2009年，我在邮储银行种下了希望的种子，我将用一生的勤奋去浇灌，我相信，如果愿意承担成长的责任，那么就会获得成长的收益；如果竭尽自己的才能，那么就会得到进步的机会。织网是为了多捕鱼，磨刀是为了多砍柴，播种是为了多收获，希望的种子决定了我，要用最努力的行为和最积极的态度，为邮储银行的成长尽心尽力，与邮储银行共同成长。

2009年6月，刚离开大学校门的我带着青春的激情、带着对未来的憧憬，走进了邮储银行，开始了新的工作生活。在与腾飞的邮储银行一起成长的历程中，最让我感到难忘的还是那些感动我、激励我、培育我的领导和同事们。从一名懵懂的校园学生到职场社会人，我的世界观更得到了一定成长，工作主动而不盲从，融洽而不迎合，永不固步自封，永远追求成长进步。正如一位哲人所说的“青年人不一定非要成功，只要有追求，不一定非要成熟，只要肯学习，不一定非要沉稳，只有善总结”。

企业的飞速发展，员工们兢兢业业，无时无刻在促使我快速成长，自从我来邮储银行工作这三年来，有很多精彩瞬

间值得我回味，也有很多宝贵记忆值得珍藏，多少欢喜的日子我舒展疲惫，品味着收获的甜蜜，这一刻我深深体会到奉献的价值，追求了快乐，也深深地感受到领导、同事们的信任和支持，关心与呵护，为此，我兴奋、自豪，同时更加珍惜和热爱我们的邮储事业。

邮储在进步，我们也在成长，我知道，只有不断地提高学习意识，服务意识，才能踏上邮储前进的步伐。

经过五年来的奋斗，今天的邮储银行有了很大的变化，不但营业服务质量有了很大的改善，而且更加注重邮储银行的企业形象。在原有的二九

一、集贤镇两大网点基础上，在县里还先后成立了锦黎、集贤县支行两个网点，信贷部也换了新的工和环境，有效地提高了邮储银行的外在形象和自身的知名度，在各级领导高瞻远瞩、身先士卒带领下，全行员工团结奋进，努力真诚的为每一个客户着想，得到了广大客户的支持和好评。邮储银行成立后，依托邮政网络优势立足于长远发展战略，着眼于向商业银行转型，以逐步扩展了绿卡业务发展领域、商易通、电话机上集成刷卡器、绑定客户绿卡和电话号码，实现实时转帐，给商业活动繁多、资金规模较大高工商业者提供了便利、安全的个人结算“绿色通道”。

淘宝卡让客户享受了网上购物与创业的无限乐趣，感受了足不出户的现代时尚生活节奏。

网上银行以网络为媒介，利用雄厚技术，业务资源为集团客户提供了网上金融服务，提供了标准化和全球化的服务。

邮储银行每一次新业务的诞生，不仅为广大客户提供了高效方便、快捷的服务，而且留下了一个又一个进步的足迹，谱写了跨越发展的光辉篇章，搭上了祖国经济腾飞的快车。

我的岗位是平凡的，但我会尽自己的力量，干好每一项工作，完成好每一项任务，在工作中我时常这样勉励自己，我也许不能做到完美，也许不能做到优秀，但一定要努力去做，我要用点点滴滴的奉献为邮储银行和祖国建设和发展添砖加瓦！一路走来一路欢喜，能在这样一个团结互助、相互鼓励的环境中工作，我感到自己很幸运，玉不琢不成器，人不学，难成材，这一年我不仅学会了协同竞争，坚持更懂得了守护理想，分享过程，一起成长。看到银行在不断发展壮大，我为它感到自豪与骄傲，感谢邮储银行这个大家庭，为我提供了发展的机会，使我的人生充满了奋斗的激情，感谢这个大家庭，为我提供知识的源泉，使我不断成熟进步。眼望未来，我感到脚下的路越走越宽，对邮储银行的未来充满希望。

作为一名了邮储员工，我是幸运的，因为有着年轻有为的领导，有着助我成长的同事，有着同舟共济和谐氛围，乔峰为邮储人，我感到莫大的骄傲和自豪，能在这个平凡的岗

位上为企业的发展壮大贡献自己的青春，我更是感到我无尚的光荣。

企业明天的辉煌，在于我们今天扎实的努力，在于我们每个人身上的责任感和使命感，在于我们爱鸎敬业，以企业为奋斗的乐园，成长成才，建功立业，理想是我们邮储人终生无悔的追求，奉献和坦荡是我们邮储人人格力量的象征。让我们用睿智的思想，丰富的情感，崇高的道德，浓烈的热情，与我们邮储事业一路同行。

13.我与小学英语课改共成长篇十三

关键词：小学英语；课改；真实情境；课内课外

G623.31

英语教师作为实施新课程的主体，应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中，把新理念推向课堂班级层面，变理想的课程为现实的课程，从而改变学生的学习和思维方式，释放学生的创造潜能。为此在教学中我进行了一些尝试，做到了以下几点，也从中感受到了新课改的实效。

一、善于模拟真实情景

让学生在"演一演"、"做一做"、"唱一唱"等多种形式中模拟真实情景，调动多种感官，能寓教于乐，更好地激发学生学习和运用语言的愿望。如在上《Lett eat！》一课的单词：hamburger， chick， French fries， hot dog，bread，cake，时，我一走进教室，就让学生唱“Old MacDonald”这首歌。在热烈的音乐中，学生的注意力马上吸引了过来，进入了英语情境。然后，我出示了“hamburger， chicken， French fries， hot dog，bread，cake，”等单词的实物图片。在真实的情境里，学生对食物的感知更加真切，产生了良好的教学效果。

二、合理利用真实情境

我在教学：water， tea，milk，juice，coffee，Coke等表示饮料的单词时，我就利用了教室里的饮水机、矿泉水瓶、茶杯、旺仔牛奶罐、橙汁、咖啡口杯、可口可乐易拉罐等食物，我还准备了一次性的塑料杯，将各种饮料倒在杯子里，让学生辨别，品尝。在真实的情境中，学生兴趣浓郁，热情高涨，很快就掌握了这些单词的读音，并能迅速辨别，且能在情境中用英语进行简单交流。如： A：“What do you like？” B： “I like milk.”A： “Ok，here you are.”B： “Thank you！”A： “You are welcome！”

三、精心创设教学情境

在教学中教师要利用实物、图片、简笔画、多媒体等来创设教学情境，使之形象化、真实化，拉近课堂与生活的距离。创设情境开展教学，能把学生带到具体的生活场景中，从而激发学生运用语言的内动力，使他们兴趣倍增，学习情趣高涨。

1.实物情景

具体的、直观的、形象的方法最能引起学生的注意。使学生身临其境，在自己或周围的人或事物上，了解了新知的内涵，从而对新知有了更深的认识。如在教学 red，pink，black，white，orange，brown 时，利用教室里现有的资源，我指着各种东西，让学生说出其颜色，或让学生自己找东西来说说颜色，这样的操练学生不仅感觉特别熟悉，而且是在实际生活中学习语言、体验语言，记忆特别深刻。

在教学动物单词：cat，dog，monkey，panda，rabbit，duck时，我让学生带来动物玩具，并让孩子们模仿动物做出可爱的动作“Act like a cat”， “Act like a cduck”，“Act like a panda”，“Act like amonkey”， “Act like a rabbit”，“Act like a dog”.在具体的情境操练中，学生的单词掌握得非常牢固，对句型的理解也很深刻。

2. 画面情景

我们知道，不是所有的东西都可以用实物展示的，因为那样将会花费大量的财力。其实可以借助图片、卡片、简笔画等进行教学。既简单易懂，又培养了学生通过形象感知和直接运用英语进行思维的能力。如在教学 apple，banana，strawberry，orange，grapes，watermelon，peach，pear 时，我画了各种水果的图片，涂上颜色。孩子们也准备了相应的图片，栩栩如生，构成了一个水果大拼盘。由于有了图片作为实物的载体，课堂更趋情境化，学生的思维也跟着活跃起来。一堂课下来，学生掌握了丰富的水果单词，还能进行情境表演，收到了良好的互动效果。

四、课堂内外巧妙结合

除在课堂上教师要营造良好的语言学习氛围外，还需通过营造良好的课外氛围与之相辅相成。各类外语课外活动融知识性与趣味性于一体，将课堂学习与课外学习结合起来，既丰富了学生的校园生活，又给学生营造了良好的外语学习环境。

1. 以活动为契机，让英语趣味化

小学阶段组织的活动频繁，而且，学生有充裕的时间、精力开展"生活化"语言材料的汇编、编排以及表演。这既使得英语走到学生的身边，走进了孩子的真实世界，又使得英语真正成为一种语言工具，在条件成熟的情況下很值得提倡。语言的学习最终要落实到实际上。尤其对小学生来说，更有时间，更有意义去进行这样的尝试。在我们学校，有一周为体艺周。英语当然也有节目。尽管学生接触英语还不够长，我们也只能搞单词之类的比赛。可我们有理由相信：只要坚持下去，演唱歌曲、短剧编排之类的表演，学生一定行。

2. 以作业为媒介，让英语生活化

现行英语教材中的许多语言源于生活，贴近生活，但在生活中学生缺少一定的应用语境。因此，无论课堂上还是布置作业时都需要教师为学生架设语言与生活之间的桥梁，让学生把学习的需要变成生活的需要。学了Numbers后，我让学生用英语收集一下家里用到的数字，如：电话号码、门牌号、车牌号等，并用英语写下来。三八妇女节，让学生制作贺卡，并写上祝福的句子如 happy Women.s Day！等。并利用 This is for you. Thank you. You're welcome. 等进行交际应用。这样不但使语言学以致用，培养了学生的创新能力，并且能使学生走出学校，走向社会，走进生活，更好地体现新课标提出的“在用中学，在学中用”，让英语学习与生活融为一体。

五、注重学生学习策略的指导，使用合理的评价手段

德国教育家斯多惠说过，·教育韵艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、与鼓舞。这句话充分说明了对学生评价的作用，评价也是一门艺术，好的评价手段不仅可以满足学生的成功感，而且可以激励学生产生不断向上的精神。

激励是教育最基本的功能，成长在充满激励氛围的孩子，会不断进取。我的评语有：clever boy /girl .Very good.Well done.Pass.Wonderful…被赞扬的同学看到全班同学对他拍手喊出这些评语时，都是神采奕奕。我还采用书后盖印章、发放小礼物等激励手段。学生在课后会互相评比书后的“印章”多少，一种你追我赶，不甘落后的局面逐渐形成。在设计课外作业时，我做到趣味性、实用性、创造性，这样不但使语言学以至用，培养了学生的创新能力，并且能使学生走出学校、走向社会、走进生活，有利于学生素质的全面发展。

14.我与企业共成长篇十四

荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，捉不住的时光毫不留情的越出手指缝隙。来天元两年是学习的两年，是磨剑的两年，是见证了无数成长的两年。

天元在学习，向着强企挺近。我也在学习，争做天元的优秀标兵为强企之路添砖加瓦。

公司从筹建到现在的规模初成，离不开老板的运筹帷幄和公司全体员工的上下齐心，通过学习建立了科学的管理体系，通过学习掌握了先进的技术，通过学习员工有了爱岗敬业的精神有了凝聚力，这些都让天元在锰业专业领域目前已经站在众多竞争对手的前列，有了傲视群雄的资本。

我见证公司能有此成绩倍感高兴，同时我也在天元学习成长了。我知道了什么是团结出力量，学到了真正能在这个社会立足的技能，磨练了我的意志和做人的方向，这是值得骄傲的经历。面对社会，面对亲人朋友，我可以直起腰板跟她们侃侃而谈，告诉他们天元是做什么的，未来的前景有多么好。

天元多年磨剑，蓄势待发。通过多年的努力，天元走过了企业分水岭，以骄人的姿态走在了世界锰业的前列，有了自身赖以生存的资源。中宁这片得天独厚的热土，环境，气候，人力等条件皆是孕锰的宝地，再加上国家西部大开大政策，“沿黄经济区域”的确立更是给天元插上了翅膀，多年力量的积攒，多年的磨练和风雨的洗礼让天元人的思路宽了，技术硬了，钱包鼓了，腰板硬了，也让天元人有了接受更大任务的能力了。天元慢慢走向了强大，我也慢慢沉淀变得成熟了，明天是什么我无从知道，但是我相信公司的前景会越来越好。

每当我平实的向前走一步时我就对未来多了一分掌握，我为公司着想，公司为我着想一起努力未来就多了一份辉煌。

机修班

15.我与医院共成长故事篇十五

学习胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，对于现时期社会主义精神文明建设具有及其重要的意义，它为我们现时期的社会主义精神文明建设指明了前进方向，确立了明确而具体的目标，提倡什么，反对什么，对比是何等的鲜明，意义是多么的深刻。改革开放以来，中国同世界的交往日益频繁

而紧密，我们打开的国门不仅让世界先进的科技浪潮涌了进来，同时也把一些腐朽没落的残渣和糟粕挟了进来，对我们的社会主义精神文明建设带来了极大的危害。尤其现在我国正处于社会的转型期，由于经济体制改革和政治体制改革还需要不断的完善，在改革过程中有时可能要牺牲一些局部利益，会暂时造成一部分人民群众生活产生困难，其中国有企业的改革使一些工人下了岗、失了业，生活处于较为贫困状态，教育体制改革中的某些不完善造成许多学校或明或暗的乱收费，教育成本增长过快使得有些贫困家庭的孩子失去了求学的机会，或者出现了供出一个大学生全家从“吃肉到吃糠”的现象，医疗制度改革的措施不到位，使得城市和农村的很多人民群众看不起病、住不起院，社会分配制度改革的迟缓使得社会贫富两极分化已经到了比较危险的地步，以上种种社会矛盾的激化表现在社会生活中就出现了各种各样、形形色色的思潮。面对这改革前进中出现的曲折有的人坚定地相信中国共产党的领导，相信人民政府，相信共产主义必将取得胜利，热爱祖国，热爱人民，团结奋进；有好范文版权所有的人则信神、信鬼，信异端邪说，拜金主义至上，崇洋媚外，为一己之私而出卖祖国的利益，出卖民族的利益，损公肥私、损人利己、自私自利，一切行为和动机皆物质化。面对这一切都需要我们下大力气来进行拨乱反正，社会急需要一个正确的理论来指导我们的思想和行动，胡锦涛总书记的这个讲话就像指航的明灯一样，使我们有了正确的工作方向和行动指南，使我们对社会生活中的是是非非有了更加明确的分辨能力，为我们对社会丑恶现象的斗争提供了有力的思想武器。

以热爱祖国为荣，以背叛祖国为耻。这是每一个中国人的最低道德底线，与人交往，看一个人是否可交是否对人真诚，看什么，应该看他对待自己的父母、亲人如何、孝顺与否，如果一个人连自己的父母、亲人都不爱，他又能爱谁呢？同样如此，如果一个人连自己如母亲般的祖国都不热爱，他又会热爱这世界上的什么呢，又有什么东西值得他热爱呢。中国是一个古老而又年轻的国家，说她古老是因为她有着悠久的历史，灿烂的文化，说她年轻是因为中国只是现今世界上的一个发展中国家，百业待兴，万事待举。中国这样一个13亿人口的大国，治理起来应该是这个世界上最难的一件事吧，要使得13亿人口都有饭吃，有衣穿，有房住，有车行，有医疗，有教育，国富民强，这对任何一个政府和执政党来说都是件世界之最的挑战，而这个世界上能战胜这挑战使13亿人民安居乐业的只有伟大的中国共产党和伟大的社会主义新中国。从远古到如今，中国经历了多少朝代兴衰变幻，可给百姓带来的是“兴也百姓苦，亡也百姓苦”的生活，就是封建王朝的盛世之年也不过是让百姓稍微过上温饱之日，减轻拉一些战争和劳役之苦；而中国的近现代则饱受了帝国主义列强的掠夺与蹂躏，割地赔款给列强，遭受侵略与奴役，给中华民族带来了深重的灾难，直到中国共产党领导的中国革命推翻了压在人民大众头上的“三座大山”，广大民众才得到了彻底的翻身与解放。新中国成立以来，中国共产党领导我们战胜了一个又一个困难，从“一穷二白”到现在逐步走向富强，从“东亚病夫”到“负责任的大国”，中国正在步入世界强国之列。过去，我们吃着粗粮淡饭，缺鱼少肉，缺油少盐，今天，我们吃着新鲜的蔬菜，餐餐白面大米，顿顿有鱼有肉；过去，我们衣衫蓝缕，今天，我们穿着时尚，衣着光鲜；过去我们住着潮湿低矮的土房，漏雨透风，今天我们住着宽敞明亮的楼房，冬暖夏凉；过去我们只能听听广播，今天我们看着彩色电视，通过各种媒体来了解世界；过去我们大多数只能接受中等教育，今天我们有很多机会读大学，考研究生，读博士。今天，党和政府正在千方百计地安排好人民的生活，解决矛盾，建设和谐社会。我们生活在这温暖的祖国怀抱中，我们感受着祖国日新月异的变化，怎能不从心底发出由衷的热爱之情。好范文版权所有

祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。我们应该时时想想我为祖国做些什么，而不是从祖**亲那里索取些什么，热爱祖国决不能只靠一句空话。作为一名国有企业的普通员工，一名年轻的共产党员，我一定要把爱祖国的满腔热情落实到自己的日常实际工作中，爱岗敬业，求实奉献，为企业的发展为企业的兴旺添砖加瓦，为企业取得好的经济效益尽心尽力、兢兢业业地工作，这就是爱国的具体表现。没有企业的发展，就不能保证企业员工的收入，就会使得群众的生活没有保障，就无法让群众深刻感受到党和政府的好

政策带来的实际好处，就不能激发广大群众的爱国热情。经济是基础，只有企业发展壮大，为国家多上缴利税，我们的国家才能够富强。个人的命运与企业的命运和国家的命运密不可分，企业是个人才华施展的天地，是个人理想实现的平台，人人努力工作，企业才能兴旺发达，企业发展的好，个人才能有发展的空间，有强大的祖国做坚强后盾，企业和个人的发展才能有保障。