劳技教室日常管理使用制度

劳技教室日常管理使用制度（共8篇）

1.劳技教室日常管理使用制度 篇一

开发区中学录播教室管理使用制度

为加强录播教室的管理，提高其使用效率和使用寿命，保障录播系统的正常运行，更好地为教学服务，特制订本管理办法。

一、录播教室守则

1、录播教室供本校教师教学研究专用；录播教室原则上不借用；外单位人员、其他部门人员参观、使用，须经学校同意。

2、录播实行预约登记制，每天使用不超过5课时（上午3课时，下午2课时）。进入录播教室的师生自备鞋套。

3、进入录播教室的教师和学生，请讲文明礼貌，遵守有关规章制度，认真阅读有关注意事项，服从管理人员的安排。

4.严禁携带易燃易爆物品，注意防火、防盗和安全用电，保持整洁安静，不擅自开窗，严禁携带食物吃喝、吸烟、随地吐痰、乱丢杂物和乱写乱画； 5.爱护录播教室设备和设施，未经管理人员同意，任何人不得擅自使用、搬动和拿走；

6、录播完毕，专职管理人员必须检查设备，切断总电源，关好门窗，消除一切安全隐患。

7.对违反规定及造成损失的，视情节轻重给予批评教育、赔偿损失。

二、录播教室使用和管理规定

1、教师

（1）上课教师应提前15分钟进入录播教室，检查设备是否完好，如有异常情况应及时报告教研室或录播技术专员；

（2）录播教室已经采用专业的声学处理，为保证录播效果，请关掉一切通讯设备；

（3）严禁在电子白板上人为破坏，注意保持整洁；应严格按操作规程使用设备；（4）下课后必须关闭投影仪、功放器、无线麦克和计算机等设备，并将设备放回原处，关闭新风装置，填写好《多媒体（录播）教室使用登记本》，锁好多媒体讲台，切断电源，关闭门窗；

（5）未经允许，教师不得安装应用程序，不得更改所有设备的系统设置；（6）录播教室的设备不准拿出教室外使用；（7）使用录播教室的过程中，如遇到疑难问题，请及时与管理人员联系。

2、学生

（1）不得携带非学习用品入内；

（2）学生进入录播教室，听从教师安排入座，自觉遵守纪律；

（3）学生要爱护录播教室设施，未经老师允许，不得操作任何设备（多媒体讲台、电子白板等），不得在教室乱写乱画；（4）如有设备损坏要追究教师和当事人的责任；

3、录播技术专员

（1）认真履行岗位职责，热情为师生服务，为精品课程及示范教学工作提供良好的保障和服务；

（2）负责全自动形式录播的设备的准备与备份以及设备的关闭工作；负责手动形式录制的全过程与备份以及设备的关闭工作；

（3）做好《录播教室使用记录》,务必要及时填写录播记录、维修（软、硬件）记录等各项记录。

三、使用注意事项

1、录课教师使用一键式录制键盘录课时，点击录制按钮后要等到录制灯不闪烁时再开始录课，否则采集不到图像和声音。（因为录制灯闪烁时播放的是片头图片或视频，图片播放时间默认为6S。）

2、老师讲课时，最好在讲台范围内活动，且不易速度过快，因为老师离开讲台后，画面便切换为全景，此时学生站起将不会有画面特写。

3、学生回答问题时，站起坐下要有2S左右的时间间隔，速度不易太快,否则易造成跟踪不上。

4、全自动录制模式下，老师按下一键时录制键盘时，前60秒为系统静止状态，这时镜头不会对老师或学生进行跟踪，当老师第一次晃动鼠标时为录制课件画面。后续如果还想继续录制课件画面，可点击鼠标、触屏键盘或点击翻页笔进行课件的录制。当有学生上讲台回答问题，系统也是会对讲台有60秒的静止，是为了防止学生频繁的上下讲台，镜头追踪不上。

5、无线跟踪模式下：要尽量避免多人同时站起、同时坐下。

6、图像跟踪模式下：学生坐姿、站姿要端正；学生座位由矮到高依次从前到后排列；学生举手一定不能高于头顶，否则可能直接触发移动侦测区域，导致画面不必要的切换。站起坐下身高差距最好在20cm以上，最矮的学生站起必须比最高学生坐下高。

7、在无线跟踪模式下用全自动模式录课时，因为座椅感应比较灵敏，所以学生要坐姿端正且不能随便活动，否则会造成跟踪混乱。

8、课件共享上的内容不是必填选项，课件共享窗口在录制后会自动隐藏到托盘，也可双击桌面右下角的图标使其隐藏。

2.多媒体教室管理使用制度 篇二

一、多媒体教室为专用教学场所，未经批准，一律不得作为它用。多媒体室内所有设备，一律不得外借。

二、对教师要进行专业培训，全面掌握多媒体教学设备的操作技能，以便教师正确使用设备。

三、多媒体教室由专人负责，定期进行设备维护保养，维修情况应 填写《使用维修登记表》。

四、教师使用多媒体教室过程中，要爱护设备，严格执行操作规程。认真填写《多媒体教室使用登记表》。设备运行发生故障，应立即停机，及时报告管理人员进行处理。如属违章操作或造成人为事故，需追究责 任。

五．使用多媒体教室的教师不得自行在计算机上安装和卸载系统软 件。

六、认真操作，保护设备，各相关设备的开与关，不宜过于频繁，间隔时间不宜过短，尤其是投影机关后，待风扇停转彻底冷却后，才能 切断总电源。

七、保持室内整洁、卫生。禁止在多媒体教室内吃东西、乱扔果皮 瓜壳及纸屑，禁止在教室内吸烟。

八、对未经杀毒的外接存储器，一律不准插入多媒体电脑内使用。

九、管理人员要定期清洁、维护，保持设备运行良好，延长其使用 寿命。

十、因违反操作规程，造成设备损坏，使用人员要承担相应的经济 赔偿责任。

十一、使用结束时，按操作规程关闭设备电源，关好门窗，经管理 人员认真检查后方可离开，保证安全。

十二、加强安全教育，注意防火、防盗、防磁、防雷、防触电、防 计算机病毒侵入。子顺小学

多媒体教室管理人员职责

一、树立一切为教育教学第一线服务的思想，积极为教师教学活动、学校各项集体活动提供便利。

二、认真做好教师上课使用多媒体设备的培训工作，避免教师不按 操作流程使用设备造成故障和损失。

三、统筹安排多媒体教室的使用，根据教师要求，做好上课前设备 准备工作和课后检查关机工作。每天上、下午下班前检查多媒体教室设 备完好情况并保持清洁。

四、积极配合总务处做好多媒体教室室内卫生工作，同时要求上课 教师组织学生做好本室的卫生保洁工作。

五、督促任课教师做好《多媒体教室使用登记表》的登记并定期检 查。发现机器发生故障应及时查明责任人及故障原因，及时检修多媒体 设备，对于疑难问题及设备损坏应及时向学校汇报情况，立即处理。

六、认真做好安全工作。不得让无关人员随意进入本室，制止其他人员利用本室多媒体设备 做与教育教学无关的事情。做好防火、防盗、防尘、防雷及电路的日常安全工作，严禁学生把 易燃、易爆、易碎、易污染和强磁场物品带入室内。认真做好用电安全、机器使用安全等安全工作。每次使用完毕要检 查设备是否完好，切断总电源，每天要及时关闭门窗。

多媒体教室、多媒体教室、信息技术教室标语

学习科技，迎接挑战

声形色并茂，情景意交融

网络连接世界 信息沟通心灵

学海无涯,信息相伴!

信息——理想的翅膀，成功的起点！新世纪 新风范 新教育 新科学 新科技

3.电子白板教室使用管理制度 篇三

为保障我校电子白板教室的管理，规范使用，充分发挥教育资源的优势，特制定本管理制度。

1、电子白板教室是学校信息化化教学的重要基础设施，是师生之间进行教学的场所，各班级要设专人负责管理和使用。师生必须倍加爱护，损坏设备要按照学校的赔偿制度进行相应的赔偿。

2、电子白板教室应列为单位重点防火、防盗部门，下班前各班级要指定专人进行安全检查。同时要注意防雷、防尘、防潮。

3、师生要对设备精心使用，严禁击打，杜绝野蛮操作，保证设备的完好率。要保持室内优美环境，不准随地吐痰和乱扔废纸脏物，禁止在网络教室内吃零食，不准随意搬运室内设备。保持室内卫生和设备清洁，经常打扫。（打扫时必须切断电源，不要让水进入设备，打扫后须等水干后方可使用）。

4、加强电子白板教室内用电管理，定期对供电线路配电设备和照明器具进行检查，防止因线路老化、短路造成事故；按综合布线设计进行用电线路铺设，不得私拉乱接；远程电子白板教室用电不得超负荷；所有任课老师要熟悉设备电源、照明电及其他电器设备开关位置，掌握切断电源的方法和步骤；各班级要指定专人于每天下班前，关闭所有用电设备，关闭总电源，最后关好门窗。

5、当设备发生故障时，要及时报告管理人员，不得随意拆卸设备。室内设备要严格管理，未经学校领导批准，不能搬出室外挪作它用。

6、外来人员未经允许，不能进入电子白板教室。

7、任何人不得利用电子白板教室危害国家安全、泄露国家秘密，不得侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益，不得从事违法犯罪活动。

8、任何人不得利用电子白板教室制作、复制、查阅和传播有害与不健康的信息。

9、任何人不得从事危害计算机信息网络安全的活动。

10、各班级负责做好任课教师使用电子白板的使用记录，保证科学合理使用，提高教育教学业务能力，优化教育教学资源，提高教育教学质量。

交互式电子白板教学系统是学校开展现代教育教学活动的重要设施，为保障系统设备的安全完好和正常使用，特制定此规定。

一、系统组成交互式电子白板教学系统指教室的讲台桌、计算机（含鼠标、键盘）、投影仪（含遥控器）、信号分频器、音箱、白板、功放、发射器、胸麦、感应笔两支和连接线等共同构成。

二、使用和管理制度

(一)交互式电子白板使用的第一责任人是班主任，只有班主任拿钥匙，早上第一节课、下午第一节课前打开，早上、下午自习辅导完最后的相关老师自觉按操作规程关闭电源，锁好柜子；

(二)教师在使用交互式电子白板系统时，应严格执照有关规定操作设备，因违规操作造成设备损坏，按学校的有关规定予以赔偿；

(三)每节课使用完胸麦，要自觉关闭胸麦电源和发射装置电源，以免浪费电池；

(四)交互式电子白板教学系统使用中，如果出现设备故障，教师应及时与相关人员联系，及时排除故障；

(五)为保证交互式电子白板的正常使用，请班主任要求学生用拖把拖地，注意教室内卫生，保持清洁;

(六）学生不能在电子白板上用手摸和画，更不能用尖锐的东西刻划；如发生设备人为损坏，由责任人全额赔偿，若找不到责任人，则由班级赔偿；

(七)不得利用教室的计算机进行网络游戏、聊天、浏览不良网站等活动;

(八)讲桌内系统或部件丢失的由各班负责，应赔偿丢失部分的全部；

(九)未按操作规程作本系统造成设备损坏的，由当事人负责赔偿损坏的设备全部和维修费用；

(十)投影仪关闭后，应等到机身上指示灯不再闪烁后才能关闭总电源；

电子白板组成、使用规程和管理制度

一、电子白板组成1、电子白板（1）+白板笔（1）

2、电脑（1）+液晶显示器(1)+键盘（1）+鼠标（1）

3、投影机（1）+遥控板（1）

4、UPS电源（1）

5、摄像头（1）+视频解压卡（1）

6、音响（2）+无线发射器（1）+无线吸收器（1）

7、电源插板（1）

二、电子白板使用规程

（一）开机程序

1、打开电源插板上的开关。

2、打开UPS电源开关。

3、把遥控板正对电子白板，按一下遥控板电源开关打开投影机（投影机电源由红转绿并闪动）。

4、启动电脑，上课。

（二）如果需要使用音响，打开无线吸收器开关和无结发射器开关，如果需要使用摄像头，在“我的电脑”中双击照像机图标。

（三）如果需要在电子白板上写字、画图、调用素材，在电脑桌面上打开“班班通”图标启动“班班通”软件。

（四）关机程序

1、上课完毕，按顺序关闭电脑。

2、用遥控板正对电子白板，连续按两次电源开关关闭投影机（投影机指示灯闪动至停止）。

3、关闭UPS电源、无线发射器电源、无线吸收器电源、电原插板上的开关。

4、将遥控板、白板笔、无线发射器等收在机柜中并锁上。

三、安全管理制度

1、电子白板是现代教学手段在课堂中的使用，应由专人管理。

2、注意教室清洁卫生，特别是灰尘。

3、定期检查设备数量，以防丢失，被盗。

4、使用一定按顺序操作，特别是关闭投影机时，一定要等到投影机指示灯停止闪动才断掉电源。

5、投影机遥控板、无线发射器、电子白板笔不能使用时应即时更换电池。

6、如有不能解决的问题时，请向电教管理员反应。

7、使用前在电教员曾维永老师处借用钥匙并登记，使用过程负责设备安全，使用结束将钥匙归还。

电子白板教室规定

1、电子白板教室是学校实施现代化教学的主要场所，由网管员负责管理和维护电子白板教室，未经网管员允许，任何人不得进入。

2、建立电子白板教室硬件和软件财产登记制度，做到帐物相符。并按要求分类编号、贴上

标签、定位放置。

3、电子教室内要有可靠的防盗、防雷、防火、防水、防尘和防静电设施，并责任到人。

4、电子白板教室内要设立“电子白板教室使用记载表”，由网管员记载每天的教学内容和设备运行等情况。

5、其他教师使用电子白板教室时，网管员应保障供电、计算机、电子白板、液晶投影仪、网络等设施设备正常运行。设备使用完毕后，应待液晶投影仪自动关机后再关闭总电源。

6、网管员要定期检查维护设施设备，如有故障，及时进行检修。

7、使用电子白板教室时，严禁登陆非法、色情等内容不健康的网站，自带的光盘、U盘等软件在使用前需先进行杀毒，网管员定期做好计算机的防毒杀毒工作。

8、电子白板教室内严禁抽烟、喝水、吃零食，要保持教室环境整洁。

9、严格遵守操作规程，电子白板教室内设施设备如有损坏，网管员应查明原因，并及时报告

一、使用电子白板教室设备时要严格按照操作规程使用，禁止非正常关机，禁止随意插拨各种连接线。

二、管理人员要随时升级防病毒软件，保证每周进行日常病毒检测，装入计算机系统的任何程序、数据要经过病毒检查，同时做好重要数据备份工作。

三、相关人员不得传播、复制、编写病毒程序、严禁利用电子白板教室网络发布、浏览、下载、传送反动、色情及暴力的信息。

四、禁止安装与工作内容无关的软件，不得利用电子白板教室从事与教育教学无关的活动。

五、完善安全保卫措施，注意防火防盗。教室内应按防火规定配备消防器材，管理人员要熟悉消防器材的存放位置和使用方法，发现火情及时报警，并采取有效措施及时灭火。

六、加强电子白板教室内用电管理，定期对供电线路配电设备和照明器具进行检查，防止因线路老化、短路造成事故；按综合布线设计进行用电线路铺设，不得私拉乱接；电子白板教室用电不得超负荷；每天下班前，须关闭所有用电设备，关闭总电源，最后关好门窗。

七、电子白板教室管理人员要熟悉设备电源、照明电及其他电器设备开关位置，掌握切断电源的方法和步骤。

八、定期检查、保养电子白板教室设备，保证运行安全可靠。妥善保管硬件设备及其他相关设备的驱动程序、保修卡和重要随机文件。

九、使用人员如发现计算机系统运行异常，应及时与管理人员联系，非专业人员不得擅自拆开计算机调换设备配件，外请人员对电子白板教室设备进行维修时，学校相关人员应自始自终协同。

4.学生使用计算机教室管理制度 篇四

学生使用计算机管理制度

一、学生上课前排队进入教室，按编号就座。在室内保持肃静，禁止喧哗、走动、打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序离室。

二、注意室内卫生，不随地吐痰、不乱扔废纸，不将水、零食等带入计算机教室。自觉爱护室内物品，不随意挪动。

三、必须爱护机器设备，不准随便改变设备的位置，并严格按照规程的要求使用。严禁在机器和桌椅上涂写刻划。不准玩弄鼠标,不准随意调节显示器。凡因个人使用不当所造成的电脑维护费用和损失，酌情由使用者赔偿。如属于故意破坏，除赔偿外，还应予以相应处理。

四、上课前先检查计算机是否正常，发现异常情况，应及时报告老师，不准擅自动手拆修，情况紧急要立即关机，切断电源。

五、未经许可，任何人不得私自挪动电脑位置，更换电脑硬件和软件。不得随意取用软磁盘，更不准把非本教室软磁盘放入软磁盘机内。不得随意对电脑、硬盘（软盘）自设密码和初始化。

六、牢固树立安全意识，谨防电脑病毒侵入,拒绝使用来历不明的软件和光盘。已正常运转的软件不得随意修改程序或相关参数。

七、严禁将电脑用于私人事务或聊天、玩游戏、浏览不雅网站等。不得在学校留言板及论坛发表无用或不健康的信息。

八、下课后要按顺序安全关机，然后将椅子摆放整齐，经老师许可后方可离开。

XXXXXX中学

计算机管理教师岗位职责

1、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。

2、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。

3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生在上机过程中提出的问题应给予正确解答。

4、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《计算机管理制度》。

5、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。

7、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。

8、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法、努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。

9、做好计算机教室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。

5.多媒体教室使用及管理制度 篇五

随着学校教育的发展，现代化教学手段在教学中的应用越来越受到人们的重视。目前，我校已装备两间多媒体教室，为了教室的使用更加安全、合理、有效，保证教学正常有序进行，特提出以下要求，请各教学单位和使用人员认真执行。

1.多媒体教室一律经管理处调配使用。

2、教师要使用多媒体教室时，应在星期五前填报下一周的教室使用登记表，同时交使用当节课的课件。并按计划使用教室。如果填报时不交课件，管理处将不予安排教室使用。如果教师填报的计划课程与使用时上课的内容有变化应及时报管理处，否则一经发现，将对该教师停止使用多媒体教室。

3、多媒体教室是学校教学的专用教室，主要用于学校一类课的教学活动，一般不用于召开会议、看电视、看电影、聚会、娱乐等活动；教学计划外使用多媒体教室，须经学校和管理人员同意。禁止在多媒体教室播放与教学无关的音乐、视频等。

4、使用多媒体教室的教师应保持教室清洁，严禁室内吸烟，严禁随地吐痰，不得乱扔废纸果皮，尽量减少粉尘飞扬。严禁将饮料、食物等与教学无关的物品带入教室。不得在桌面及墙上乱刻乱画。

5、.教室使用过程中，严格按仪器设备的操作规范操作；时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告管理服务人员处理，并详细说明出现故障的过程；若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责；

6、爱护室内设施。严禁学生操作控制台上任何设备（包括在计算机上安装运行来历不明的软盘、光盘），损害设备者照价赔偿，有意破坏者（包括在课桌椅上涂写刻画的），一经查实除赔偿外还将给予相应的纪律处分。

7、多媒体教室的计算机未经教室管理人员审核擅自拷入的文件或未存放在指定位置，计算机将不予保留。课件和自己需要的资料拷贝在计算机教师公用盘以自己姓名命名的文件夹里。不得自行在计算机上安装和卸载操作系统；不得安装与教学无关的软件；不得擅自更改计算机的设置；拔插usb盘时必须按要求进行。教师需要在计算机内安装与教学相关的软件时，需提前管理人员告知，否则因此造成的事故由其承担责任。

8、课间休息时和教学过程中十五分钟以上无需使用投影仪时，应关闭投影仪。

9、上午放学和下午放学及晚自习下课教室使用结束时应检查教室内所有电教设备情况，整理好仪器设备，按照操作程序关闭计算机、音响和投影仪，在二分钟后切断总电源。并锁好所有的控制柜门；将教室大门锁好，把钥匙交管理人员。

10、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出教室外使用；

11、播放VCD、CD碟等时，必须使用VCD、CD机播放，严禁使用电脑光驱播放，严重划伤及透光的数据光盘不能使用，如有特殊情况，应须管理人员许可。

12、使用过程中如发生停电，应立即关断所有使用时开启的电源，待重新来电后再按照操作规程打开电源开关，继续使用。

13、教师使用多媒体教室上课，要按教学管理规范管理上课学生。如遇到紧急情况，需紧急疏散学生时，当时上课教师应组织疏散并按相关程序处理事故。

6.电子白板多媒体教室管理使用制度 篇六

班级电子白板多媒体教室（主要指交互式电子白板、投影仪、教室机及相关音响设备）是学校为推进课堂教学手段现代化、提高教育教学质量所配备的重要设备，全校师生均有使用、维护和监督的责任和义务。为保证各班级多媒体设施的正常运行，充分发挥设备作用，提高设备利用率，经学校研究，特制订本管理办法：

一、各班主任是班级多媒体设备的第一责任人，对班级电教设备的保管、使用负首要责任。

二、各班主任需指定班干部或有责任心的而学生负责保管教室终端机柜锁匙，并负责登记使用情况及设备开关机工作。

三、任课教师必须经培训后方可使用多媒体设备上课。教师要熟悉操作多媒体设备要领，严格遵循操作规范。

四、任课教师使用班级电教设备时，要随时注意设备（包括教室主机、投影机、电子白板等）的运行情况，一旦出现故障，应立即报告学校信息管理中心，并填写多媒体设备故障表，以便信息管理中心及时联系派人处理。

五、师生使用过程中，不得传播、复制、编写病毒程序，严禁利用电子白板教室网络发布、浏览、下载、传播反动、色情、暴力及反动的信息。

六、禁止安装与教学内容无关的软件，不得利用电子白板教室从事与教育教学无关的活动。

七、各任课教师使用电教设备后，应及时关机、关闭投影机、关闭电源、锁好教室主机，保管好投影机遥控器，鼠标和键盘。

八、学期末班主任要将本班级多媒体设备管理使用情况表上交信息中心，以便安排维护维修，并方面更换班主任后的交接手续。

北流市…….镇初级中学

7.劳技教室日常管理使用制度 篇七

中小学实验室管理使用制度

一、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。仪器设备要经常维护，及时保养，做好防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等工作，确保始终处于完好状态。

二、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。仪器、器材等应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。化学药品应与仪器设备分室单独存放。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

三、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，按仪器设备操作规程操作，注意安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

四、每次实验后应及时收拾好仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。

六、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

七、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，非正常损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。

八、落实实验室全天开放要求。

计算机教室管理使用制度

一、计算机教室要专人管理。管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

二、建立和健全计算机设备和计算机教学档案制度，保存好计算机设备帐册、产品说明书，使用登记册、操作情况记载表等有关资料。计算机及辅助设备和设施，要分类编号定位，逐一登记入帐。要严格损坏赔偿、报废手续，做到帐据齐全、帐物相符。

三、爱护计算机设备，出现机器硬件故障及时上报领导，不得擅自打开机箱修理，损坏要及时查明原因，并根据情节及时处理，严格审批手续。要建立工作日志或周志，记载计算机教室的日常工作情况。要建立计算机档案，记载计算机的使用、保养、故障维修情况。

四、计算机教室要有必要的防火、防潮、防高低温、防强光、防尘、防静电设施。做好安全用电、防火、防盗、防爆、防毒、防污等工作，保证人身及机器设备安全。应具有必要的计算机维修保养工具和软件。

五、使用计算机网络，要加强指导，讲究道德规范，严禁访问与教学无关的站点，严禁随意下载软件，重要文件必须做好备份，防止病毒感染。不得擅自设密码和屏幕保护程序。

六、要做好系统维护和设备保养工作。要严控外来光盘、移动存储设备的使用，定期进行病毒检测和杀毒；重要文件和软件要有备份；要通过专业人员进行机箱内除尘。使计算机设备始终处于完好状态。

七、严禁在教室内高声喧哗和打闹、吸烟、赌博、玩游戏。保持室内卫生，进入机房前要穿鞋套，可携带上机操作必备的资料和记录本。严禁携带食品、饮料等进入教室，不许乱扔纸屑等杂物，不得随地吐痰。使用后必须安排人员打扫卫生。

八、使用结束必须按正常程序关闭计算机及网络服务器。学员离开后管理员要做好设备、设施和资料的检查、清点和整理工作。下班时，要关好门窗，检查设备电源、电灯、窗帘，做好安全防范工作。

九、落实计算机教室全天开放要求。

音乐教室管理使用制度

一、音乐教室由音乐教师管理。建立健全各种规章制度，健全使用记录、器材损坏赔偿记录。

二、音乐教室内各种器材应根据不同性能分类编号，存放整齐，取用方便，贵重器材要设专橱上锁严格保管。

三、学生要有秩序地进入教室，按次序入座，不得私自更换，不得挪用座位。

四、学生在音乐教室内要遵守纪律，听从安排，保持室内整洁、卫生。不准随地吐痰，乱扔废纸，不准高声喧哗，不准吃零食。

五、学生在教师指导下积极动手、动口、用心领会，提高自己的音乐欣赏能力。

六、教师应监督学生爱护器材，正确使用好各种器材，临时不用的器材不能乱动，损坏器材者要赔偿，故意损坏者加倍赔偿。

七、活动完毕，必须把物品摆放整齐，值日生打扫卫生，关好门窗。室内一切物品，未经管理人员批准不得私自带出。

八、落实音乐教室全天开放要求。

美术教室管理使用制度

一、美术教室由美术教师管理。建立健全各种规章制度，健全使用记录、器材损坏赔偿记录。

二、美术教师必须在课前准备好上课的各种设备、器材。

三、进入美术教室上课的班级、学生，必须爱护美术教室的各种设备、器材，用完器材后，放回原处，摆放整齐。保持教室整洁。

四、班级上课后，由值日生清扫教室，整理好教室桌椅，关好门窗。

五、管理人员每天必须清点器材，查看清理教室，保证器材完好，教室整洁。

六、落实美术教室全天开放要求。

书法教室管理使用制度

一、书法室须保持整洁、美观、安静，做到专室专用。

二、学生要有秩序进入书法室，按指定位置就坐，认真练习书写。

三、室内器材物品，未经老师同意不得擅自移动、挪用，借用后要及时放回原处。

四、练习期间，应注意听清要求，不得大声喧哗吵闹，有问题及时向老师反映。

五、爱护室内公共财物。在使用学校提供的墨汁、宣纸等物品时要注意节约。

六、毛笔、砚台、墨汁等用具要妥善放置，避免墨汁外溢、泼洒，保持室内桌椅、地面的洁净。废纸放入指定地点，不随意乱涂乱抹，保持干净。

七、使用完毕，应有序离开，并由值日生负责整理桌椅，打扫卫生，关好电源、门窗。

八、落实书法教室全天开放要求。

录播教室管理使用制度

一、录播教室要专人管理。负责录播教室使用登记，设备和系统维护及计算机常用软件的安装工作。管理人员应在课程录制前15分钟到达拍摄教室，调试设备；录制完成后要及时检查、关闭设备；定期对设备进行维护，及时报修，保证设备的正常运转；认真履行岗位职责，热情为师生服务。

二、授课教师若需使用，应在课程录制前向学校教务处提交申请，由教务处根据整体情况协调安排录制时间。

三、凡使用录播教室者，须经过录播教室的使用培训，熟练掌握录播设备操作方法后方可使用。在使用过程中，要严格遵守操作规程。如有问题，须及时通知管理人员处理。

四、进入录播教室的人员要保持录播教室的整洁安静，除必须的教学用品外，其他物品一律不许带入教室；要确保通讯工具处于静音状态；严禁吸烟、打闹、吃东西、扔废物、随地吐痰、大声喧哗；严禁在桌椅、墙壁上乱写乱画；严禁携带易燃易爆物品进入录播室，注意防火、防盗和安全用电，要切实做好安全防范工作。

五、参加课程录制的学生应准时到达，不得擅自缺席或早退；不得带其他无关人员进入；进入教室后应自觉集中坐在中间和前排。

六、教师进入教室后要检查设备是否完好和正常，发现设备故障或异常情况应及时报告，由管理人员处理。不得擅自打开或关闭教室电源开关；不准私自打开机箱和拔插各种连接线，不得擅自改变计算机内的软件环境，不得私自设置密码，不得删除计算机和服务器任何数据。

七、为保证录像效果，不要打开窗帘，避免侧向光；师生互动时，注意讲话音量的平稳；教师走动时应注意摄像录制画面效果，幅度不要太大；面向摄像机的角度变化要注意自然、平衡。

八、录播教室属于专业设备，未经培训的人员不得使用，所有使用录播教室的人员均须按照操作规程使用相关设备。因违反操作规程，造成设备损坏，相关责任人要承担相应的经济赔偿。

舞蹈教室管理使用制度

一、舞蹈教室由音乐教师管理。非教学和训练原因不得随意进入。

二、进入舞蹈室，应穿软底鞋或舞蹈鞋，严禁穿硬底鞋入内。

三、舞蹈室内不准打闹、追逐，运动时应注意他人所处位置，以免造成伤害事故。

四、爱护室内一切设施设备，如有损坏，按学校物资管理规定罚款，对蓄意损坏者，除赔偿罚款外，应严肃处理。

五、使用完毕，应有序离开，并由值日生负责打扫卫生，将器材设备恢复原状，离开时切断电源，关好门窗，如因缺乏一定的安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。

体育器材室管理制度

一、体育器材室由体育老师管理。应建立体育器材登记账目，详细登记每件器材，做到账物相符。管理人员负责提出体育器材添置计划。

二、领、还器材时必须由教师或指定人员进行，并经管理人员认可后方可离开。非指定人员不得进入器材室。

三、器材存放做到规范化，以方便使用和管理。管理人员应经常整理器材，保持器材室整洁、干净，管理不善或人为损坏器材设备应照价赔偿。

四、及时补充更新器材。管理人员要为学校添置新器材做好参谋工作。新增添器材设备及时验收并登记入账。

五、定期做好器材的保养和维护工作，特别对危险性较大的室内外器材更应重视，建立定期检查制度。重点检查器材是否被腐蚀、霉变、松脱、断裂、有倾倒趋势、安全距离变化等情况。无法维修的器材，应及时报废。

六、对室外运动器材应定期检查维护，切实消除安全隐患。应检查各项器材是否消除了例如存在锐角、快口、飞边、毛刺、不稳固、易倾倒、易断裂、易挤伤、易跌落、易剪切、有零部件弹出或飞出、紧固件松动、活动部件运动受阻、高度或尺寸不适合、易造成伤害的凸出物等隐患。

七、每学期末做好器材的清理、核对和报损工作。

八、落实体育器材室全天开放要求。

图书馆（室）管理使用制度

一、中小学图书馆（室）要设专职管理人员。全天开放。

二、图书馆（室）应根据学校教育、教学和研究的需要广泛采集各种文献信息资源，优先选用国家和省教育、出版等部门推荐的优秀图书。收藏的文献信息资源必须有益于学生身心健康，坚决杜绝非法出版物、不健康的书刊进入学校。

三、文献信息资源应按《中小学图书馆（室）规程（修订）》规定的藏书分类比例表配备，做到结构合理。藏书量不得低于《中小学图书馆（室）规程（修订）》规定的标准，应根据学校办学规模配备合理的复本量。文献信息资源的建设应以学生需求为主，兼顾教职员工需要。

四、图书馆（室）应以全开架借阅和半开架借阅为主，有条件的学校使用信息化管理手段。要开展好外借、阅览、宣传推荐等服务工作，并发挥班级图书角、图书柜的作用。

五、新书到馆（室）后，管理人员要及时验收、登记、分类、编目、上架，及时外借，加速书刊资料的流通工作；师生还书后管理人员要及时整理，归类上架。

六、管理人员定期清理书刊、柜架，保持整洁卫生，做好防火、防盗、防鼠、防虫、防晒、防霉、防潮等各项工作。

阅览室管理使用制度

一、阅览室应专人管理。全天开放。

二、阅览室实行开架阅览，按规定有序取放各种图书、期刊、报纸等书刊资料，阅读后放归原位。未经许可，不得将图书、期刊、报纸等书刊资料带出室外。

三、借阅者要服从管理，爱护公物，不得在图书、期刊、报纸上勾划、涂抹、撕页、折叠、剪裁、污损等。如有故意损坏，则照价赔偿。

四、严格执行学校图书管理的各项规章制度，做好图书、期刊、报纸等书刊资料的订购、验收、盖章、编号、整理等工作。

五、切实做好阅览室的防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保证阅览室的安全和整洁。

六、保持室内安静，禁止大声喧哗、追逐打闹。

卫生（保健）室管理使用制度

一、卫生室的主要任务是贯彻预防为主的方针，做好卫生宣传教育工作，使师生养成良好的卫生习惯，掌握预防疾病的知识，提高健康水平。学校必须指派具有执业资格的专业人员负责管理。

二、新购置的器械、药品，须经质量验收，合格后才能进入卫生室。

三、管理人员须对设备、器械、药品进行分类、入橱、上架，并详细登记，做到账物相符；定期清点、检查，对过期、失效药品及时清理。

四、卫生室有关物品无关人员一律不准擅自动用，器械要严格消毒。

五、保持室内整洁、安静，定期对室内环境消毒。

实验室消防与安全管理制度

一、实验室要配备足够的消防器材，对于所配的消防器材要放置在易见、易取的明显位置，专物专用，定期检查维护保养。未经主管人员许可不准移位或挪做它用。

二、加强安全用电管理，认真遵守有关安全用电的管理规定。对使用电器的绝缘、负荷情况要经常进行检查，以防电阻使用过大而发生火灾事故。实验室内的电器设备（电炉、电箱等）在工作结束时，必须关闭电源，锁好门窗。如遇停电时应立即拔下电源插头或关闭电源开关。

三、定期进行安全检查，对存在的火险隐患要及时整改，整改不了的要通知有关单位，并写出书面报告。

四、发生火灾事故时应立即报告，迅速组织扑救，并在事后写出书面材料，如实反映发生火灾事故的原因。

五、易燃、易爆、放射源、有毒、剧毒、麻醉和病毒、菌种等，在存储、使用、保管等各个环节，都要严格执行安全管理制度和安全技术操作规程，不得随意操作。在搬运化学易燃、易爆物品时，必须轻拿轻放，禁止剧烈震动和撞击。

六、凡性质相抵触或者灭火方法不同的物品，必须分开保管，禁止混合存放。

七、实验室内安装电器设备，应由专业人员实施。禁止使用不合格的保险装置和随意更换保险装置，不准随意乱拉电源线或扩大电容量。电器设备和电线不准超出安全负荷。

八、实验室所需物品特别是易燃、易爆、剧毒物品如使用不完应立即清理归库妥善保管。不得留在实验室内或擅自保管。

九、实验室内严禁吸烟，使用明火。物品要摆放整齐，保持通道的畅通。室内要有良好的通风设施，防止室内温度过高而发生火灾事故。

实验室危险品化学药品管理使用制度

一、化学药品的管理要遵循保证安全的原则，要加强危险化学药品的管理和使用安全教育。化学药品应集中到化学药品室统一保管。

二、管理人员必须具备高度的责任心，作风严谨，工作踏实，严于职守，自觉遵守有关法律法规和学校各项规章制度，掌握化学药品管理知识，掌握化学伤害和中毒症状及相应的急救措施，主动接受当地公安、环保、安监等部门对危险药品管理的指导和监督。

三、必须建立化学药品详细账册，包括总账、明细账、领用审批单、领用记录册等，对化学药品的购买、领用及出入库必须有精确计量和记录。

四、化学药品的存放，做到定橱、定位，摆放整齐。对不同性质，相互会发生化学反应的物品要分橱隔离存放。对受光易变质的物品应装在避光容器内，对易挥发、易潮解和易水解的药品要密封保存。

五、化学药品容器都要有标签，并涂蜡保护。对分装的药品，在容器标签上要标注名称、规格、浓度、日期等。无标签药品，不能擅自乱扔乱倒，必须请专业人员经化学处理后方可处置。

六、化学药品保管室要阴凉、通风、干燥。室内配备防盗、防火设备（如水、细沙、灭火器等）。对用电线路、电器应定期检查，消除隐患，保证安全。化学药品储藏室（橱）内严禁火源。

七、易燃、易爆、剧毒、易中毒等危险化学药品要在学校领导审批的基础上实行“双管理”，即双人管理、双人双锁、双人收发、双人记账。管理人员对危险化学药品的领、用、剩、废、耗的数量必须详细记录。

八、有危险化学药品专用库房的学校，应把危险化学药品存放于库内，并在库内设置一个毒害化学药品专柜存放；没有危险化学药品专用库房的学校，应设置危险化学药品专柜。管理人员要具备保密意识、安全意识，不得随意将危险化学药品的名称、数量、性能告知无关人员。

九、对教学上已不需要的危险化学药品，应及时清理调出。变质失效需要报废的，管理人员必须事先提出申请，经主管部门审核、查验、确认，由学校领导签字，做好账册登记，方可报废。销毁要严格按程序、权限进行，同时要注意安全，不得污染环境。

十、禁止无关人员进入危险化学药品存放室内，未经管理人员准许，领用人不得进入存放室。

十一、对因保管不慎、管理不当，造成危险化学药品丢失、损坏等情况，管理人员应立即向主管部门报告，不得延误。

中小学学生实验守则

一、学生应遵守实验室管理制度，听从老师指导，遵循实验安全操作规程，爱护仪器设备，增强环保意识，爱惜药品和实验材料，保持实验室整洁、安静。

二、学生在实验课前，应认真预习实验内容，上课时认真听教师讲解实验目的、要求、步骤及注意事项。

三、实验前应对实验所需的仪器、药品、器材进行认真清点，发现问题及时报告教师。

四、公用仪器，用后立即放回原处，各组仪器未经教师许可，不得随意移动。

五、实验时要严格按照实验步骤进行操作，细心观察实验现象，如实做好记录，积极思考、分析实验结果，按规定写好实验报告。

六、爱护仪器设备，爱惜药品和实验材料。在实验中损坏仪器应主动向教师报告。凡因不按操作规程进行实验而造成的仪器损坏和药品浪费均应照价赔偿。

七、废液、废纸、火柴梗及玻璃片等杂物不得倒入水槽中或随地乱抛，应倒入废液缸或垃圾箱中。

八、实验完毕，应整理仪器装置，清洗器皿，搞好卫生，关闭电源、水源，并经教师检查无误后方可离开实验室。

中小学实验室管理员职责

一、负责本学科实验室、仪器室内设备及仪器的管理使用，协助学校教务部门制定实验教学工作计划、完成实验教学工作总结。贯彻执行实验室管理各项规章制度。

二、按照教材规定的实验内容和实验通知单，准备实验器材，开出教学实验，积极配合老师完成实验教学任务。

三、认真总结经验，开展实验教学研究和教学仪器设备研制，充分利用身边的材料和当地的自然资源开发自制教具，为教育教学服务。

四、掌握实验仪器设备的规格、构造、性能、工作原理,熟悉材料、药品的性能；负责做好实验室、仪器室教学仪器设备的添置、验收、保管、使用、维修、更新等工作和材料、药品的使用、回收、处理等工作，努力提高工作水平。保持实验室整齐清洁，教育学生养成良好实验习惯。

五、采取措施确保参加实验教学的师生人身安全和健康，保护好国家财物。按规定做好废气、废液、废渣等“三废”处理工作。

六、定期清点教学仪器设备，工作岗位变动离开实验室应办好交接手续，发现重大问题应及时上报。

七、加强自身建设，提高业务能力，具有与学历和职称相适应的计算机操作能力。

图书馆（室）管理人员职责

一、执行学校有关图书馆（室）的工作计划，负责图书馆（室）的建设与管理的具体工作。每学年根据教育和教学的需要，制定书刊采购和设备添置计划。

二、负责图书查重、验收、盖章、编号、登记录入等；根据《中小学图书馆（室）规程》规定的藏书分类比例表对图书资料准确分类、编目，组织并管理好分类目录和书名目录；及时做好图书的上架、借阅工作；认真做好图书馆（室）书刊的修补、装订等工作，便于读者使用。

三、注意调查研究，了解读者需求。积极创造条件，做好新书推荐和阅读指导课工作，坚持“一切为了读者”的服务宗旨，熟悉馆藏结构，认真解答读者咨询。

四、积极开展图书馆学、目录学等有关图书馆工作理论和技术方法的学习、课题理论研究，努力提高自身的业务水平。

五、严格执行学校图书管理的各项规章制度，切实做好图书馆（室）的防火、防盗、防潮、防虫和清洁卫生等日常管理工作，保证图书馆（室）的安全和整洁。

8.五树小学音乐教室使用管理制度 篇八

一、学生准时入室，按位就座，尊重教师，遵守纪律，服从管理。

二、维持课堂良好秩序，不得喧哗、打闹，保持室内清洁、卫生。

三、爱护音乐器材，如有损坏，及时报告处理。

四、加强日常维护，做好防尘、防潮、防霉工作。

五、音乐器材原则上不得外借，特殊情况需经学校领导批准方可借出。

六、加强安全保卫，做好防盗、防火等工作。

五树小学美术教室使用管理制度

一、学生入室按位就座，保持安静，严禁喧哗、打闹。

二、保持室内整洁，不得随意挪动室内物品、设备，严禁在室内乱涂、乱刻、乱扔杂物。

三、爱护器材，如有损坏，及时向管理人员说明。

四、美术器材要分类编号、定位存放、布局合理、方便使用。

五、记好美术器材登记帐，坚持定期查点，帐物相符。

六、加强日常管理，做好美术教室使用记录。

七、美术器材原则上不得外借，特殊情况经学校主管领导批准方可借出。