冀教版小学二年级语文上学期第六单元提升练习题及答案

冀教版小学二年级语文上学期第六单元提升练习题及答案（10篇）

1.冀教版小学二年级语文上学期第六单元提升练习题及答案 篇一

冀教版小学二年级语文上学期第五单元提升练习题及答案

第五单元提升练习

一、读拼音,写词语。

1.ke ren()到我家,我会re qing()地接待他。

2.兰兰将一束 fen fang()的花朵作为li wu()送给了好朋友。

3.戈里亚看见 fang jian( )的窗户前停了一只红qi qiu( )。

二、把下面的量词填在恰当的括号里。

堵 条 峰 颗

一( )牙齿 一( )骆驼

一( )直线 一( )墙

三、连词成句。

1.一个 到 做客 年轻人 家 别人

2.商人 老人的 指点 走失的 照着 找到了 果然 骆驼

3.看见 拽着 正 红气球 米萨 他 好像

四、按要求写句子。

1.多好的天气呀!(仿写句子)

多 !

2.鹿儿把阳光紧紧包在自己的裙子里回家了。(换一种说法,意思不变)

3.妈妈的呼吸那么深沉,又那么均匀。(仿写句子)

那么 ,又那么 。

五、根据课文内容填空。

1. 《窗前的红气球》以 为载体,巧妙地传达了 。

2. 《妈妈睡了》一文在我们感受浓浓母爱的.同时,告诉我们要懂得 。

3. 《送给奶奶的阳光》一文让我印象最深的一句话是: 。

4. “ ,每逢佳节倍思亲。”我知道这两句诗出自唐代诗人 的《 》,意思是 。六、阅读课文片段,回答问题。

芬芳扑鼻的紫花开遍大地,叽叽喳喳的小鸟在空中飞着,整个大地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳哇,蹦啊,乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。

1.填一填。

( )的紫花 ( )的小鸟

( )的头发 ( )的阳光

2.鹿儿为什么会这样高兴呢?

3.有阳光的日子真好,你喜欢阳光吗?

七、阅读短文,回答问题。

聪明的韩愈

我国唐代有个著名的文学家叫韩愈。他小时候在家乡读书。

一天,老师给每个学生一个铜钱,让他们自己去买一些东西,看谁能把一间屋子装满。放学后,学生们就都跑到集市里买东西。

第二天,大家带着自己买的物品走到了教室,有的学生买来竹子,有的买了稻谷,有的买了树苗……可大家都没有把一间屋子装满,这让老师很失望。过了一会儿,韩愈来了。只见他拿出一支蜡烛,然后用火柴把蜡烛点燃,烛光立即照亮了整个屋子。老师见了,高兴极了,说:“韩愈真聪明,大家要向韩愈学习!”

1.填空。

韩愈是我国( )代著名的( )家。

2.韩愈的同学们都用一个铜钱买了什么?他们买的东西把一间屋子装满了吗?

3.韩愈是怎么把屋子装满的?

八、快乐写话。

在生活中,你是个爱动脑筋的孩子吗?想一想,你是怎么用自己的聪明解决遇到的难题的?将解决的过程用通顺的话写下来吧!此外,也可以写写你听到或看到过的用智慧的方法解决难题的小故事。

第五单元提升练习参考答案

一、1.客人 热情 2.芬芳 礼物 3.房间 气球

二、颗 峰 条 堵

三、1.一个年轻人到别人家做客。

2.商人照着老人的指点果然找到了走失的骆驼。

3.他好像看见米萨正拽着红气球。

四、1.好看的花朵呀

2.阳光被鹿儿紧紧包在自己的裙子里回家了。

3.妈妈的怀抱 温暖 舒适

五、1.红气球 同学间真诚的友谊 2.关爱父母

3.阳光都跑到我心里来了

4.独在异乡为异客 王维 九月九日忆山东兄弟 我独自漂泊在外作异乡之客,每逢佳节到来就加倍思念家乡的亲人

六、1.芬芳扑鼻 叽叽喳喳 乌黑 灿烂

2.因为清晨这明媚、美丽,欢快、祥和的景色让鹿儿的心情充满了喜悦,所以她不由自主地高兴得又蹦又跳。

3.喜欢,因为阳光能给人带来快乐的心情。

七、1.唐 文学

2.有的学生买来竹子,有的买了稻谷,有的买了树苗…… 他们买的东西没有装满一间屋子。

3.韩愈买了一支蜡烛,用蜡烛的光装满了房间。

八、提示:选择一件印象深刻的事情,把事情经过写详细,语句通顺、生动。

2.冀教版小学二年级语文上学期第六单元提升练习题及答案 篇二

第四单元提升练习

一、看拼音,写词语。

二、给下列汉字选择正确的读音,画“√”。

三、照样子,写词语

例:蔚蓝的天空

( )的葫芦 ( )的小花

( )的蘑菇 ( )的微风

例:弯弯曲曲 ( ) ( )

例:又细又长 ( ) ( )

四、选字填空。

颗 棵 功 攻

1.天上一( )星,地上一( )树。

2.弟弟正在做( )课。

3.科学家正在( )克世界难题。

五、把成语补充完整,并选词填空。

瓜熟蒂( ) 自( )自( )

取长( )短 三( )二( )

1.同学之间要互相帮助,( ),共同进步。

2.奶奶一边擦桌子,一边( )。

六、按要求写句子。

1.照样子,写句子。

例:你虽然不会结枣子,可是一到春天,你就发芽长叶,比我绿得早。

(1) 虽然,可是。

例:有几个虫子怕什么!

有几个虫子不可怕。

(2)缺几个扣子有什么大不了的!

2.连词成句,并加上标点。

(1)迫不及待 小羊 地 到 青草 想吃

(2)被 风筝 得 无影无踪 吹

七、根据课文内容填空。

1.青蛙说:“天 ,还用飞那么远吗?”

小鸟说:“天 ,大得很哪!”

的观点是对的。

2. 《我要的是葫芦》中,那个人种的葫芦开始长得很 ,因为他不治叶子上的蚜虫,小葫芦慢慢地变 了,一个一个都 了。

3. “帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。”这是风娃娃的.想法。你认为他的想法对吗?为什么呢?

八、阅读短文,回答问题。

天鹅、梭鱼和虾

有一次,天鹅、梭鱼和虾,要把一辆货车从大路上拉回来。他们用绳子套好车,一齐使劲拉,可是车子一动也不动。

车上装的东西并不算重。只是天鹅拼命往云里冲,虾用力往后拖,梭鱼使劲往池塘里拉。究竟哪个拉得对,哪个拉得不对,我不知道。我只知道车子还是停在老地方,一动也不动。

1.短文共有 个自然段。

2.短文写了天鹅、梭鱼和虾一起 的事。

3.车上装的东西并不算重,可是车子一动也不动,这是什么原因?

九、看图写话。

小朋友,仔细观察,图中都有谁,他们手中或嘴里都有什么?你猜他们会说些什么呢?想一想,再写下来。

第四单元提升练习

一、青蛙 奇怪 汗水 狐狸 表示

二、正确的读音:rēnɡ kuī dīng suī

三、细长 雪白 可爱 轻轻 明明白白

清清爽爽 又白又胖 又高又大

四、1.颗 棵 2.功 3.攻

五、落 言 语 补 心 意

1.取长补短 2.自言自语

六、1. (1)花儿 凋谢了 花瓣还是那么美丽

(2)缺几个扣子没什么大不了的。

2. (1)小羊迫不及待地想吃到青草。

(2)风筝被吹得无影无踪。

七、1.不过井口那么大 无边无际 小鸟

2.可爱 黄 落

3.不对,因为要想帮助别人,还得看别人需要什么样的帮助,不能只凭力气,一味地蛮干。

八、1.两 2.拉车

3.天鹅拼命往云里冲,虾用力往后拖,梭鱼使劲往池塘里拉。力没有用到一起,所以车子仍一动不动。

3.冀教版小学二年级语文上学期第六单元提升练习题及答案 篇三

第一单元提升练习

看拼音,写词语。

gē chàng bō lāng bǐ jiào

( ) ( ) ( )

qiū shōu rán ěrměi lì

( ) ()

二、按要求给下面的字分类。

拾 朝 送 诗 转 唱 霜 走 师 掌

1.翘舌音:

2.平舌音:

三、在括号里填上合适的词语。

金黄的( )洁白的( )

火红的( )( )的贺卡

( )的节日( )的老师

四、选词填空。

凉爽 爽快

1.爸爸是一个( )的人。

2.秋天来了,天气变得( )了。

歌唱 歌曲

3.每逢祖国妈妈的生日,我们总是用不同的方式( )祖国。

4.这是一首赞美祖国的( )。

五、照样子,写一写。

例:秋天到了,菊花黄了。

1.秋天到了, 。

2.秋天到了, 。

例:每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。

3.每当 的时候, 。

例:我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。

4. ,想 。

六、根据课文内容填空。

1.九月 ,鱼虾肥, ,田野翻金浪。十月 ,枫叶 ,菊花 ,大雁 。

2. “ 寒山 斜, 生处有 。 坐爱 晚,霜叶 二月 。”这首诗描写的.是 (季节)的景色,代表这个季节的景物是 。

七、阅读短文,完成练习

秋天的颜色

秋天是什么颜色的?

谷子说:“秋天是黄色的,我就是让秋风吹黄的。”高粱说:“秋天是红色的,我就是被秋风染红的。”棉花说:“秋天是白色的,不然,我哪有

这身银装?”松树和柏树却说:“秋天和夏天没有什么区别,都像我们一样青翠……”

秋天听了摇摇头,说:“不,不,我是五彩缤纷的。如果我只属于一种颜色,那秋天该多么单调哇!”

1.秋天是 的。(用文中的一个词语来说)

2.谷子认为秋天是 色的;高粱认为秋天是 色的;棉花认为秋天是 色的;松树和柏树认为秋天是 色的。

3.为什么松树和柏树认为秋天和夏天没有区别?

4.秋天是一幅美丽的图画,你眼里的秋天是什么样的呢?快拿起你的画笔画一画美丽的秋天吧!

八、写话。

你知道教师节是哪一天吗?在这一天,你会怎样表达自己对老师的感情呢?想一想,用几句话写出来,如果能配上图画就更好了。

第一单元提升练习参考答案

一、歌唱 波浪 比较 秋收 然而 美丽

二、1.拾 朝 诗 转 唱 霜 师 掌 2.送 走

三、菊花 棉花 枫叶 美丽 快乐 敬爱

四、1.爽快 2.凉爽 3.歌唱 4.歌曲

五、1.果子成熟了 2.天气变凉了 3.看到这张照片 我就想起了家乡的小伙伴 4.我们在沙滩(tān)上走来走去 寻找美丽的贝壳

六、1.秋收忙 瓜果香 寒霜降 红 黄 排成行

2.远上 石径 白云 人家 停车 枫林 红于 花 深秋 枫林

七、1.五彩缤纷 2.黄 红 白 绿 3.因为松树和柏树一年四季都是绿色的。 4.略

4.冀教版小学二年级语文上学期第六单元提升练习题及答案 篇四

第十五单元提升练习

看拼音,写字词。

zhù yuàn xī wǎngài zhǔn bèi

( ) ( ) ( )惜 ( )

kùn nànzhuànghū rān sēn lín

( ) 茁( ) ( ) ( )

二、给加点的字选择正确的读音,画“ ”。

1.这是今年冬天下的第一场(cháng chǎng)雪。

2.妹妹穿着漂(piào piāo)亮的花裙子。

3.我做的小风车转(zhuǎn zhuàn)动起来啦!

4.小朋友们正在公园里玩儿捉迷藏(cáng zàng)。

三、加一加,组成新字。

羽:

贝:

隹:

四、照样子,写字词。

1.照样子,写出相同结构的字。

森

双

2.照样子,写词语。

例:灰蒙蒙

静懒

慢红

绿亮

五、选词填空。

舒服 舒心

1.看见我整理的房间,妈妈( )地笑了。

2.吃了几颗松果,松鼠觉得身体( )多了。

3.春天 夏天 秋天 冬天

六、照样子,写句子。

例:绿色的贺年片是森林送给我的。

森林送给我的是绿色的贺年片。

1.红色的贺年片是太阳送给我的。

例:可是他的洞口仍然被乱草封着,估计这个懒家伙还在睡觉呢!

2. 仍然 ,估计 。

例:你上课怎么能做小动作呢?

3. 怎么能 ?

七、根据课文内容回答问题。

1.蓝色的.贺年片是谁送给“我”的?

2.在新的一年到来的时候,大自然祝愿我们什么?

3.松鼠是怎样过冬的?

吃:

住：

4. “儿童相见不相识,笑问客从何处来。”这两句出自哪首诗?诗人是谁?

八、阅读短文,完成练习。

小草的岁月

马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。

春天,一阵微微的风吹来,刚睡醒的小草跳起了欢快的舞蹈。它们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热。人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。它从不计较人们给予什么,宁愿为人们做出贡献。秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。真是“, ”。

我爱小草,爱它强大的生命力和宽广的胸怀。

1.在文中横线上填一句古诗。

2.短文按照 、 、 、 的顺序写小草。

3.从文中找出“严寒”的反义词。

严寒—( )( )

4.短文是围绕 来写的。

5.用“ ”画出说明小草胸怀宽广的句子。

九、写话

新年快到了,请你制作一张美丽的卡通画送给你最尊敬的人,并在贺卡上写下你的贺词。

第十五单元提升练习参考答案

一、祝愿 希望 爱 准备 困难 壮 忽然 森林

二、1. cháng 2. piào 3. zhuàn 4. cáng

三、翅 翔 翼 败 贺 费 准 淮 焦

四、1.众 晶 磊 林 朋 从

2.悄悄 洋洋 吞吞 彤彤 油油 晶晶

五、1.舒心 2.舒服 3.春天 冬天 秋天 夏天

六、1.太阳送给我的是红色的贺年片。

2.办公室里的灯 亮着 老师还在批改作业

3.你 惹妈妈生气呢

七、1.蓝色的贺年片是大海送给“我”的。

2.森林祝愿我们,像树苗一样茁壮成长;蓝天要我们展开理想的翅膀飞翔;大海要我们勇敢地迎接生活的挑战;太阳希望我们用智慧建设祖国。

3.蘑菇干、松果 树洞 4. 出自《回乡偶书》。 诗人是贺知章。

八、1.野火烧不尽 春风吹又生 2.春天 夏天 秋天 冬天

3.火热 酷热 4.小草的四季变化

5.它从不计较人们给予什么,宁愿为人们做出贡献。

5.冀教版小学二年级语文上学期第六单元提升练习题及答案 篇五

第五单元提升练习

班级： 姓名：

一、给加点的字选择正确的读音,画“”。

浑(hùn hún)水 悠(yōu xiū)扬

骄傲(ào nào) 甘肃(sù shù)

调(diào tiáo)查 组织(zhī zī)

喜鹊(que qie) 池塘(tán táng)

二、看拼音,写词语

三、写出带有下列偏旁的字。

女

氵

辶

四、写出加点词的近义词。

1.小兔气愤地说:“你们为什么拔树?” ( )

2.小蚂蚁忽然听到鸟叫声。( )

3.他马上递给我一个苹果。( )

4.同学们都在认真读书。 ( )

五、选字填空

沙 纱 芬 纷 作 做

( )发 ( )飞 ( )事

( )窗 ( )芳 ( )业

园 圆 静 净 值 植

( )圈 安( ) ( )日

公( ) 干( ) ( )树

六、按要求做题。

1.我一边写字,一边小声读着。

仿写:

2.小青蛙呱呱呱地唱起歌来。

这句话运用的修辞手法是 。

仿写:

3.动物传播种子的方法很多很多。

仿写加点词:。

用仿写词写句子:

4.填一填。

(1)这里的西瓜又( )又( )。

(2)我们班的小文又( )又( )。

七、按原文填空。

1.我真希望,烟囱里吐出来的,不是难闻的气味,而是。

2.小兔的.家门前,有一条 的小溪,溪水。

3.合唱队开始演出了。嗡嗡嗡,这是 的歌声。呱呱呱,这是 的歌声。吱吱吱,这是 的歌声。

4.你看,冬天住在这个洞里,既不怕,又不怕,暖暖和和的,真 !

八、课内阅读。

小蚂蚁忽然听到鸟叫声。他一抬头,看见喜鹊站在树梢上。小蚂蚁喊道:“喜鹊,你好,燕子、杜鹃、黄鹂他们都到哪儿去了?”喜鹊说:“天冷了,他们到南方过冬去了,明年春天才回来呢。”“你也去吗?”小蚂蚁问。喜鹊说:“我不去。我把窝垫得暖暖和和的,就在这儿过冬。”

1.选文中到南方过冬的动物有 、 、 。

2.喜鹊不到南方过冬,他把窝垫得 。

3.动物过冬的方法很多,请你再写出一种其他动物过冬的方法。

九、课外阅读。

小狐狸送被子

小狐狸在家里看着窗外的漫天大雪,心里想:下雪了,天这么冷,其他小动物一定冻坏了。他要给小动物送一床棉被。

他首先看见了一只小青蛙,他对小青蛙说:“小青蛙,下雪了,你一定很冷,我送你一床棉被吧!”小青蛙说:“谢谢你,可是我要冬眠了,我用不上这床棉被。”

小狐狸走哇走哇,他遇到了许多朋友,可他们都不需要被子。

这时,来了一头老牛,他对小狐狸说:“那里有一些刚出生的小鸡,你去把棉被送给他们吧!”小狐狸听了,急忙向小鸡家跑去。

他跑到小鸡家,把棉被送给了小鸡。鸡妈妈感激地说:“谢谢你,小狐狸。”小狐狸高高兴兴地回家了。

1.小狐狸为什么要给别人送被子?在文中用“ ”画出相关语句。

2.小青蛙为什么不要小狐狸的被子?

3.小狐狸最后把被子送给了 。

4.想一想:小狐狸还遇到了谁?他为什么没要被子?

十、小练笔。

保护环境是我们每一个人的职责,你为保护环境做过哪些事?选择一件写下来吧!

第五单元提升练习

一、hún yōu ào sù diào zhī que táng

二、洁白 云彩 声音 互相 应该 满地 周围 树丛

三、示例:姑 娘 她 娇 池 溪 河 江

远近边 还

四、1.生气 2.突然 3.立刻 4.专心

五、沙 纱 纷 芬 做 作 圆 园 静 净 值 植

六、1.示例:妈妈一边洗衣服,一边哼着歌。

2.拟人 示例:小鸟在树枝上跳着欢快的舞蹈。

3.示例:很小很小 小雨点儿变成了很小很小的水蒸气。

4.示例:(1)大 甜 (2)聪明 可爱

七、1.淡淡的芬芳 2.清清 又凉又甜

3.小蜜蜂 小青蛙 蝉 4.风 雪 舒服

八、1.燕子 杜鹃 黄鹂 2.暖暖和和的

3.示例:青蛙冬眠。

九、1.下雪了,天这么冷,其他小动物一定冻坏了。 2.因为小青蛙要冬眠了。 3.小鸡

4.示例:小狐狸遇到了熊,熊说自己的毛很厚,不需要被子。

6.冀教版小学二年级语文上学期第六单元提升练习题及答案 篇六

第五单元提升练习

一、连一连。

二、看拼音,写字词

三、比一比,再组词。

四、照样子,写句子。

例:小鸡画竹叶。 一只小鸡画竹叶。 一只可爱的小鸡画美丽的竹叶。

我写字

妈妈做饭

五、用学过的知识填空。

1.青蛙为什么没来雪地里画画儿?因为 。

2.森林里, 低语在树梢, 轻飞又轻叫, 叶底鸣, 花间笑,还有去年落地的树种要顶开 ,把世界瞧一瞧。

3.小鸡画 ,小狗画 。

六、快乐阅读。

彩色的四季

春天,是绿油油的。绿油油的草,绿油油的树,绿油油的田野连成一片。

夏天,是火辣辣的。火辣辣的太阳,火辣辣的大地,火辣辣的青蛙呱呱叫。

秋天,是金灿灿的。金灿灿的果园,金灿灿的.庄稼,金灿灿的笑脸甜如蜜。

冬天,是白茫茫的。白茫茫的天,白茫茫的地,银铃般的笑声围着雪人转。

彩色的四季,彩色的你我,彩色的他,组成了一个彩色的大世界。

1.填一填。

( )的世界 ( )的果园

( )的太阳

2.涂一涂。这些季节应该是什么颜色呢?在方框里涂上相应的颜色吧。

□春天 □夏天 □秋天 □冬天

3.我知道一年有 个季节,一共有 个月。

4.你知道秋天的景物有哪些是金灿灿的吗?

5.一年中,你最喜欢哪个季节?为什么?

七、看图写话。

图上画的是什么?小朋友们在干什么?认真看图,再把图上的内容写一写。

参考答案

一、huā lán—花篮 dì tǎn—地毯 sēn lín—森林 huà jiā—画家 zuǐ bā—嘴巴

二、1.见 虫 2.风 林 叶 3.牙 什么

三、好了 儿子 用处 月亮 万一 方向 一百 白色

四、好学的我写字。 好学的我好好写字。

漂亮的妈妈做饭。 漂亮的妈妈做好吃的饭。

五、1.青蛙在洞里冬眠 2.风儿 鸟儿 小虫 蜜蜂 落叶 泥土 3.竹叶 梅花

六、1.彩色 金灿灿 火辣辣 2.提示:绿春天,红夏天,金黄秋天,雪白冬天。

3.四 十二 4.稻田、大豆、菊花等。

5.示例:我最喜欢冬天,因为冬天很安静,很纯洁。

7.冀教版小学二年级语文上学期第六单元提升练习题及答案 篇七

时间:60分钟 总分:100分 得分:

一、词语乐园。(40分)

1.选出下列加点字的正确读音,画“√”。(4分)

(1)茶馆的伙计站在街边吆喝(hē hè)着,他希望有更多的人可以进店喝(hē hè)茶。

(2)田地中(zhōng zhòng)的青蛙捕捉害虫时,常常百发百中(zhōng zhòng)。

2.看拼音,写词语。(16分)

3. 辨一辨,选一选。(6分)

底 低

(1)小女孩( )下头去看桌子( )部。

清清 轻轻

(2)小女孩把小鱼( )地放回( )的小河中。

想 相

(3)我们( )信你的理( )一定会实现的。

4.读句子,填入适合情境的成语。 (6分)

(1)火车里都是 的人们。

(2)人有 ,月有阴晴圆缺。

(3)我喜欢阅读 科学家的故事。

5. 照样子仿写词语,并搭配连线。 (8分)

二、句子乐园。(14分)

1.仿照例子写句子。(6分)

(1)夏天,我爱在桥下的石头上坐着,这儿凉快,还可以看河水里的影子桥。

冬天,我爱 ，还可以 。

(2)我真高兴,父亲不是猎人。

我真高兴,。

2.用关联词把两句话合为一句话。 (6分)

(1)我钓到了一条大鱼。我最后把它放回水里。(虽然……但是……)

(2)父亲看见树上的叶子在动。父亲知道树林里有很多鸟。(因为……所以……)

3.下面哪个句子是比喻句,在括号里画“√”。(2分)

(1)鱼儿真的像是在说话呢。( )

(2)树林里好像有很多鸟。( )

(3)鸟儿展开扇子似的翅膀飞向天空。( )

三、课文回顾。(12分)

1.站在 ,河水,有 。

2.“我”做了一块木牌,上面写着: 。

3.“我”没有看见 ，也没有听见 。

4.学了这个单元,我们一定要做到: 。

四、阅读乐园。(24分)

(一)课内阅读。(10分)

《影子桥》节选

风儿吹来,水面顿时泛起了好多好多波纹。水下一座桥在晃动,跟石拱桥一模一样。

我明白了,石拱桥为什么待在这儿,它是在照自己的影子哟!

夏天,我爱在桥下的.石头上坐着,这儿凉快,还可以看河水里的影子桥。

影子桥里的鱼儿你追我赶,多快乐。它们一会儿蹿进桥孔里,一会儿躲在石缝里。它们是在玩捉迷藏的游戏吧?

1.把句子中加点的词语换成另一个词语,使意思保持不变。(4分)

风儿吹来,水面顿时泛起了好多好多波纹。水下一座桥在晃动,跟石拱桥一模一样。

( ) ( )

2.找出文中表示鱼儿动作的句子,抄写下来。(3分)

3.风儿吹来,水面顿时泛起了好多好多波纹。(把这句话改写成比喻句)(3分)

(二)课外阅读。(14分)

小河爱清洁,每天把身体冲洗得透明发亮,蓝天、白云、远山、近树,清澈地倒映在她的胸中。

小河爱热闹,风儿向她诉说,雨点伴她歌唱,鱼儿、虾儿活泼地跳跃在她的怀里。

小河爱旅行,从高山到平原,从小溪到大海,把一切抛在身后,跳跳蹦蹦地一路向前不回头。

1.短文共有 个自然段,主要介绍了小河爱 、 和 。(4分)

2.小河里倒映着 、 、 和 ,小河流过 、 、 ,最后流入 。(8分)

3.请给短文取一个合适的题目,写在短文开头的横线上。(2分)

五、写话。(10分)

星期天,你一个人在家里写作业,这时候,你听到有人在敲门,原来是一位叔叔说是要找你的爸爸。假如你不认识这个人,你会怎么说?又会怎么做?请你写一段话。

第四单元提升练习答案

一、1.(1)hè hē (2)zhōng zhòng

2.(1)小桥 水底 拿着钓竿 (2)鱼汤 竟然 (3)忍心 潮湿

3.(1)低 底 (2)轻轻 清清 (3)相 想

4.(1)南来北往 (2)悲欢离合 (3)古今中外

5.

二、1.(1)到白茫茫的田野里去 和小朋友们一起堆雪人 (2)妈妈给我买了我最喜欢的书包

2.(1)虽然我钓到了一条大鱼,但是最后还是把它放回了水里。

(2)因为父亲看见树上的叶子在动,所以知道树林里有很多鸟。

3.(3)(√)

三、1.桥上往下看 清清 水底 许多五颜六色的石子 2.不要在这儿钓鱼

3.一只鸟飞 一声鸟叫

4.热爱大自然,保护小动物

四、(一)1.马上 摇动

2.它们一会儿蹿进桥孔里,一会儿躲在石缝里。它们是在玩捉迷藏的游戏吧?

3.风儿吹来,顿时水面像奶奶的脸泛起了好多好多波纹。

(二)1.3 清洁 热闹 旅行

2.蓝天 白云 远山近树 高山平原 小溪 大海 3.快乐的小河

8.冀教版小学二年级语文上学期第六单元提升练习题及答案 篇八

第六单元提升练习

一、读拼音,写词语。

huān lè shān yang huǒ chē xíng zǒu

( ) ( ) ( ) ( )

yǒu yòng

( )

二、比一比,再组词。

三、选字填空。

声 生

1.小鸟的歌( )真动听。

2.我已经是一年级学( )了。

自 字

3.我已经认识了很多汉( )。

4.妈妈希望我( )己上下学。

又 有

5.跑步比赛,芳芳( )得了第一名。

6.我( )一个漂亮的文具盒。

四、选择恰当的量词填空。

朵 棵 阵 只 个

首 座 面 片

一( )小鸟 一( )花

一( )草地 一( )青山

一( )男孩儿 一( )古诗

一( )红旗 一( )春风

一( )柳树

五、句子完整的画“√”,不完整的画“×”。

1.这地方很冷。 ( )

2.今天,下了一下午的大雨。( )

3.他在学校里上课。 ( )

4.海滩上的贝壳。 ( )

5.西瓜地里的大西瓜。 ( )

6.刚做完作业。 ( )

六、把反义词用“ ”画出来。

1.母鸡大,鸡娃小。

2.冬天冷,夏天热。

3.学校里,早上升旗,晚上降旗。

4.小新从左边进,右边出。

七、照样子,把句子补充完整。

1.公路那么宽阔,那么平坦。

那么 ,那么 。

2.妈妈一边散步,一边欣赏美景。

一边 ,一边 。

3.棉被里有棉花,棉鞋里也有棉花。

有 , 也有 。

八、把下面的词语排成一句通顺的话。

1.有 天上 鸟 一只 在飞

2.在 小牛 一头 青草 山上 吃

九、阅读短文,回答问题。

春 雨

春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色?

小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!”

小燕子说:“不对,春雨是绿色的.,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……”

麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了……”

1.短文共有( )个自然段,标上序号。

2.在括号里填上合适的词。

( )的小草 ( )的桃花

( )的柳枝儿 ( )的杏花

3.春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“ ”把句子画出来。

4.按短文内容填空。

小白鸽认为春雨是( ),小燕子认为春雨是( ),麻雀认为春雨是( )。

5.连词成句。(只填序号)

①屋檐下 ②小鸟 ③争论 ④有趣的 ⑤在 ⑥一个 ⑦问题

十、看图写话。

图上都有谁?他们可能会说些什么?

第六单元提升练习参考答案

一、欢乐 山羊 火车 行走 有用

二、

三、1.声 2.生 3.字 4.自 5.又 6.有

四、只 朵 片 座 个 首 面 阵 棵

五、1. √ 2. √ 3. √ 4. × 5. × 6. ×

六、1.大 小 2.冷 热 3.早 晚 升 降

4.左 右 进 出

七、1.大山 高 陡

2.妈妈 看电视 织毛衣

3.我家后院里 树 学校里 树

八、1.天上有一只鸟在飞。

2.一头小牛在山上吃青草。

九、1.4 标序号略。

2.绿绿 红红 绿绿 红红

3.春雨到底是什么颜色?

4.无色的 绿色的 红色的

5.②⑤①③⑥④⑦

9.冀教版小学二年级语文上学期第六单元提升练习题及答案 篇九

第三单元提升练习

一、字与音连线。

二、看拼音,写词语。

三、按要求完成下列各题。

1.在圆圈中填上恰当的字,分别和周围圆圈里的字组成新字。

2.照样子,连连看。

3.选择合适的量词填空。

只 朵 把 条

一( )伞 一( )白云

一( )小河 一( )小狗

4.写出意思相反的词。

5.照样子写一写,比一比撇、捺的区别。

6.照样子,写一写。

四、照样子,把句子补充完整。

例:壁虎的尾巴又细又长。

1. 的尾巴 。

例:牛的尾巴可以用来赶蝇子。

2. 的尾巴可以用来 。

五、猜谜语,并把谜底画出来。

六、请用下列词语排成意思不同的三句话,并加上恰当的标点符号。

七、根据课文内容填空。

1.举头望明月, 。

2. ,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

3.阳光比更宝贵。

4.影子常常跟着我,就像 。

八、课内阅读。

田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的`小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。

1.这段话告诉我们( )。

①阳光作用很大 ②阳光在山上

2.照样子,写出表示颜色的词。

绿

九、读儿歌,完成后面的练习。

过 小 桥

河东跑来一只猴,河西赶来一只狗。

两个急急往前走,小桥中间碰了头。

小猴退回桥东头,小狗回到桥西头。

猴对狗说你先走,狗对猴说你先走,

一个先过一个后,站在桥头招招手。

1.找出儿歌中的两对反义词。

2.儿歌中有 和 两只小动物,它们正在 。

3.因为它们互相 ,结果一个先,一个后,都过了桥。过了桥后,还互相 。

十、看图写话。

瞧,小熊和伙伴们在栽树,连小鸟也来帮忙,它们忙得热火朝天。请用几句话把图中的内容写出来。

参考答案

第三单元提升练习

一、举jǔ 低dī 星xīnɡ 野yě 面miàn

跟ɡēn 鸭yā 鼠shǔ

二、飞鸟 出入 大山 早晨 木头 白云 电车 大米

三、1.日 2.提示:连线一定要直哟! 3.把

朵 条 只(条) 4.后 下 长 大

5.略 6.提示:注意“火”的笔顺。

四、1.兔子 又短又小 2.鱼 掌握方向

五、太阳 冰箱

六、小羊上山吃草。 小羊山上吃草。

羊上小山吃草。

七、1.低头思故乡 2.我在小小的船里坐

3.金子 4.一条小黑狗

八、1. ① 2.黑 白 红

九、1.东—西 先—后 2.小猴 小狗 过桥

3.谦让 招招手

10.冀教版小学二年级语文上学期第六单元提升练习题及答案 篇十

第五单元提升练习

班级： 姓名：

一、给加点的字选择正确的读音,画“”。

浑(hùn hún)水 悠(yōu xiū)扬

骄傲(ào nào) 甘肃(sù shù)

调(diào tiáo)查 组织(zhī zī)

喜鹊(que qie) 池塘(tán táng)

二、看拼音,写词语

三、写出带有下列偏旁的字。

女

氵

辶

四、写出加点词的近义词。

1.小兔气愤地说:“你们为什么拔树?” ( )

2.小蚂蚁忽然听到鸟叫声。( )

3.他马上递给我一个苹果。( )

4.同学们都在认真读书。 ( )

五、选字填空

沙 纱 芬 纷 作 做

( )发 ( )飞 ( )事

( )窗 ( )芳 ( )业

园 圆 静 净 值 植

( )圈 安( ) ( )日

公( ) 干( ) ( )树

六、按要求做题。

1.我一边写字,一边小声读着。

仿写:

2.小青蛙呱呱呱地唱起歌来。

这句话运用的修辞手法是 。

仿写:

3.动物传播种子的方法很多很多。

仿写加点词:。

用仿写词写句子:

4.填一填。

(1)这里的西瓜又( )又( )。

(2)我们班的小文又( )又( )。

七、按原文填空。

1.我真希望,烟囱里吐出来的,不是难闻的气味,而是。

2.小兔的.家门前,有一条 的小溪,溪水。

3.合唱队开始演出了。嗡嗡嗡,这是 的歌声。呱呱呱,这是 的歌声。吱吱吱,这是 的歌声。

4.你看,冬天住在这个洞里,既不怕,又不怕,暖暖和和的,真 !

八、课内阅读。

小蚂蚁忽然听到鸟叫声。他一抬头,看见喜鹊站在树梢上。小蚂蚁喊道:“喜鹊,你好,燕子、杜鹃、黄鹂他们都到哪儿去了?”喜鹊说:“天冷了,他们到南方过冬去了,明年春天才回来呢。”“你也去吗?”小蚂蚁问。喜鹊说:“我不去。我把窝垫得暖暖和和的,就在这儿过冬。”

1.选文中到南方过冬的动物有 、 、 。

2.喜鹊不到南方过冬,他把窝垫得 。

3.动物过冬的方法很多,请你再写出一种其他动物过冬的方法。

九、课外阅读。

小狐狸送被子

小狐狸在家里看着窗外的漫天大雪,心里想:下雪了,天这么冷,其他小动物一定冻坏了。他要给小动物送一床棉被。

他首先看见了一只小青蛙,他对小青蛙说:“小青蛙,下雪了,你一定很冷,我送你一床棉被吧!”小青蛙说:“谢谢你,可是我要冬眠了,我用不上这床棉被。”

小狐狸走哇走哇,他遇到了许多朋友,可他们都不需要被子。

这时,来了一头老牛,他对小狐狸说:“那里有一些刚出生的小鸡,你去把棉被送给他们吧!”小狐狸听了,急忙向小鸡家跑去。

他跑到小鸡家,把棉被送给了小鸡。鸡妈妈感激地说:“谢谢你,小狐狸。”小狐狸高高兴兴地回家了。

1.小狐狸为什么要给别人送被子?在文中用“ ”画出相关语句。

2.小青蛙为什么不要小狐狸的被子?

3.小狐狸最后把被子送给了 。

4.想一想:小狐狸还遇到了谁?他为什么没要被子?

十、小练笔。

保护环境是我们每一个人的职责,你为保护环境做过哪些事?选择一件写下来吧!

第五单元提升练习

一、hún yōu ào sù diào zhī que táng

二、洁白 云彩 声音 互相 应该 满地 周围 树丛

三、示例:姑 娘 她 娇 池 溪 河 江

远近边 还

四、1.生气 2.突然 3.立刻 4.专心

五、沙 纱 纷 芬 做 作 圆 园 静 净 值 植

六、1.示例:妈妈一边洗衣服,一边哼着歌。

2.拟人 示例:小鸟在树枝上跳着欢快的舞蹈。

3.示例:很小很小 小雨点儿变成了很小很小的水蒸气。

4.示例:(1)大 甜 (2)聪明 可爱

七、1.淡淡的芬芳 2.清清 又凉又甜

3.小蜜蜂 小青蛙 蝉 4.风 雪 舒服

八、1.燕子 杜鹃 黄鹂 2.暖暖和和的

3.示例:青蛙冬眠。

九、1.下雪了,天这么冷,其他小动物一定冻坏了。 2.因为小青蛙要冬眠了。 3.小鸡

4.示例:小狐狸遇到了熊,熊说自己的毛很厚,不需要被子。