春季健康国旗下讲话(13篇)
1.春季健康国旗下讲话 篇一
春季运动会国旗下讲话稿:阳光运动 健
康成长
春季运动会国旗下讲话稿:阳光运动健康成长
老师们、同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是《阳光运动健康成长》。
一年之计在于春,春天是生长的季节,充满着希望。而生命在于运动,我校的阳光体育节也拉开了帷幕,希望全体同学以我校的运动会为契机,积极参加锻炼。同时,也要养成良好的锻炼习惯,自觉参加锻炼,培养终身体育的习惯。我们五年级三班就以“沐浴阳光,一起运动”作为三月份的“每月一事”的主题,大家的运动热情空前高涨。
运动关系着健康,而健康的生命才有价值。我讲一个小故事给大家听听:从前有一名妇女发现三位蓄着花白胡子的老者坐在家门口。她不认识他们,就说:“我不知道你们是什么人,但各位也许饿了,请进来吃些东西吧。”三位老者问道:“男主人在家吗?”她回答:“不在,他出去了。”老者们答到:“那我们不能进去。”傍晚时分,妻子在丈夫到家后向他讲述了所发生的事。丈夫说:“快去告诉他们我在家,请他们进来。”
妻子出去请三位老者进屋。但他们说:“我们不一起进屋。”其中一位老者指着身旁的两位解释:“这位的名字是财富,那位叫成功,而我的名字是健康。”接着,他又说:“现在回去和你丈夫讨论一下,看你们愿意我们当中的哪一个进去。”妻子回去将此话告诉了丈夫。丈夫说:“我们让财富进来吧,这样我们就可以黄金满屋啦!”妻子却不同意:“我们还是请成功进来更妙!”
他们的女儿在一旁倾听。女儿建议说:“请健康进来不好吗?这样一来我们一家人身体健康,就可以幸福地享受生活、享受人生了!”丈夫对妻子说:“听我们女儿的吧。去请健康进屋做客。”妻子出去问三位老者:“敢问哪位是健康?请进来做客。”健康起身向她家走去,另外两人也站起身来,紧随其后。
妻子吃惊地问财富和成功:“我只邀请了健康。为什么两位也随同而来?”两位老者道:“健康走到什么地方我们就会陪伴他到什么地方,因为我们根本离不开他,如果你没请他进来,我们两个不论是谁进来,很快就会失去活力和生命,所以,我们在哪里都会和他在一起的!”这则故事告诉我们:人生的幸福之一,是拥有健康。
生命在于运动,运动是健康的保证,健康的身体是学习、生活和工作的基础,是生命蓬勃的源泉。在古希腊奥林匹克阿尔菲斯河岸的岩壁上保留着这样一段格言:“如果你想聪明,跑步吧!如果你想强壮,跑步吧!如果你想健康,跑步吧!”
所以,同学们,老师们,让我们一起运动起来吧!让我们的学校因运动而充满生命力!也让我们在运动中共同过一种幸福完整的教育生活吧!谢谢大家!
2.春季健康国旗下讲话 篇二
一、话题应可感
国旗下讲话相当于一堂面对全校师生的公开课, 如果没有精心准备讲话稿, 或者话题不吸引人, 讲话内容脱离学校和学生实际, 就很难吸引学生, 也难起到应有的教育效果。演讲的话题可大可小, 可以关注国际国内时政大局, 可以围绕社会热点和师生关注焦点, 也可以围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成等常规问题来谈。有的学校结合一年的节日选择对应的话题, 也有的学校制定一年的德育话题, 逐周演讲, 这都可以。所谓“风声雨声读书声声声入耳, 家事国事天下事事事关心”。多年前顾宪成写的这副楹联恰好为今天的国旗下讲话作了绝妙的注解。
当然有一些国旗下演讲话题也不错, 但是过于空洞, 缺少例子或者未能结合实际。学生听则听之, 绝不会往心里去。真正受学生喜欢的应该是一些贴近学生实际、具体可感的话题, 不在于话题的大小, 关键是能否打动人心。对此可以总结为三个贴近:贴近学生、贴近生活、贴近实际。比如去年5·12汶川大地震, 举国齐悲, 众人伸手援助, 这样的话题既重大又有实际参与, 效果就比较好。再比如节水日里谈节水, 就容易将生活中的细节上升到责任高度, 让学生明白节水的意义。从此节水就不只是行为问题, 更是道义责任的问题。这样的话题学生爱听, 教育效果自然显著。
二、演讲须精彩
国旗下讲话不是简单的发言, 应该是一场演讲, 应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下讲话。首先, 是演讲者的确定。很多学校习惯性地安排学校领导讲话, 也有安排老师学生讲的, 这些都可以。大多时是根据话题选合适的人, 除了本校人员, 还可以根据实际需要邀请花木工人、校友、社会人物等谈相关的话题;也有因人而确定话题的, 比如对师生有教育意义的特殊嘉宾、重要校友等。演讲者要常换常新。其次是演讲者要重视演讲活动, 要作充分的准备, 尤其是演讲稿要准备好, 如果照本宣科, 与观众缺少眼神交流, 效果会大打折扣。有的学校一律要求演讲者先试讲, 有经验的老师可以自己试讲, 没经验的老师和学生必须公开试讲, 以确保演讲成功。再次要尽量提高演讲水平, 力求精彩。作为全校性的集会, 而且又是早上这样的黄金时间, 如果演讲者持敷衍的态度, 成本就太高了。更关键的是作为劳师动众的校级活动, 大家期望值都比较高, 众目睽睽之下, 评价往往只有两种——“好”与“不好”。一旦不成功, 不但起不到教育的作用, 反而会造成较大的负面影响, 直接影响学校的风气。所以说, 演讲精彩是教育高效的关键。
演讲是一门艺术, 做到专业有难度, 但是学习一些基本的常识却很有必要。诸如外在的形象、衣着、姿势、表情等, 声音的高低强弱, 语速的快慢与节奏等都要考究。有的演讲者满口方言, 动辄训斥学生, 揭露批判不良行为, 尽管用心良苦, 但只会激起学生的反感抵触, 自然没有教育效果。为了提高演讲水平, 有的学校还专门对国旗下演讲进行评价, 邀请学生代表、老师等对演讲的主题、形式、语言、演讲技巧以及演讲者的仪表等打分评议, 使得人人重视个个上心, 这样对国旗下讲话能起到良好的规范和促进作用。
三、形式务新颖
升旗仪式有简单的程序, 但国旗下讲话没有固定的模式。生活中有许多老师创设出不少新的形式, 比如用英语和汉语双语演讲来宣传英语学习, 有的安排两个人演讲, 有的组织几名同学分正反两方进行辩论代替演讲, 也有的安排一个团队进行诗朗诵, 效果都很好。有的老师演讲时穿插讲一些笑话谜语什么的;高明一些的老师演讲时适时抛出一些话题给学生回答的机会, 从而调动全场, 形成上下互动的情势;更有一些老师随身带一些图片、实物等展现在学生面前, 起到辅助说明的作用。比如有位老师进行“珍惜生命、拒绝毒品”的主题演讲时, 他从虎门销烟的背景讲起, 讲鸦片的特点、对人体的危害, 然后取出随身带来的图片, 展示鸦片对人体的侵害, 对人性的扭曲, 对人生、家庭的改变等, 图文并茂, 情真意切, 全场学生无不受到触动。
当然, 形式不需要太过花哨和繁琐, 其必须为演讲主题服务。原本是利用心理上的“喜新”而行的教育方式, 一旦变成哗众取宠、喧宾夺主之举, 就会显得画蛇添足, 起不到预期的效果。此外, 演讲时间不宜过长, 应控制在3~10分钟以内。而就整个升旗仪式来讲, 也应该务求简洁, 力避繁琐冗长。
四、氛围要创设
演讲效果离不开环境氛围的烘托, 而环境最起码的要求是净、静二字, 此外就是空间适宜、音响设备良好。一个整洁安静、气氛和谐的环境能给演讲者以良好的心态和饱满的热情, 也能给听众以舒服愉悦的心境, 也唯有这样的心境才能使观众更专注更深入地理解演讲的内容, 在心理和情感上与演讲者形成共鸣。
有时为了特定主题的需要, 演讲现场需要适当准备一些布景道具。比如有一所学校在南京大屠杀遇难同胞纪念日里演讲时, 事先准备了电影短片、《屠城血证》一书和小红旗等, 演讲者情绪激动, 慷慨陈词, 场下观众挥舞小旗积极互动, 取得了很好的教育效果。环境氛围的适当营造并非陷入形式主义的窠臼, 我们要像备课一样把国旗下演讲当作一节课去准备;我们要把它当作一场灵魂洗礼, 如果真的有一个或者几个甚至更多学生因为这一场演讲而彻底改变了世界观人生观, 树立理想, 奋发图强, 最终成为国之栋梁, 付出这样的劳动岂非事半功倍?当然, 若非主题特别需要, 一般情况下也以简单便洁为宜, 适当点缀渲染即可。
五、教育当系统
按照系统论的观点, 系统的各组织共同合力才能创造出最佳的效果。国旗下讲话也需要与其他活动结合起来, 才能发挥更大作用。国旗下讲话可以成为学校教育大系统中的一环, 也可以以自己为中心, 结合学校其他的教育活动。国旗下讲话可以成为学校一周、一月、一个学期学习生活的总动员, 或者成为一项活动的开幕式;可以是一项主题教育系统中的一环, 协同学校其他教育活动开展, 也可以以国旗下讲话为先导, 引领一系列教育教学活动。比如有的学校开展文明礼貌月活动, 事先定好计划后, 就在某月开始的升旗仪式上演讲发动, 各班级则利用晨会夕会进行具体的教育培训, 中途安排适量的文明礼貌实践作业, 月底举行主题队会, 最后利用国旗下讲话进行总结。
国旗下讲话既可以与德育活动紧密结合, 比如主题班会、晨会夕会、实践作业等;也可以与教学相结合, 比如联系科学社会学科谈环境教育, 联系语文学科谈阳光阅读等;还可以将学校最近的重要活动, 比如校庆、创建、开放日、友谊赛等结合起来作动员。总之, 国旗下讲话要能将学校可利用的教育资源充分结合起来, 形成合力, 以期达到德育效果的最大化。
3.国旗下的讲话≠训斥 篇三
与很久没有见面的朋友一起聊天,不知何故,她五岁的儿子突然蛮了起来。我和朋友慌了手脚,但还是想方设法赶紧哄骗他,而小家伙却一点也不买账,不管我们怎么施弄伎俩,他也不予理睬。朋友实在没办法,只好亮出最后的撒手锏对儿子说:“你知道这位阿姨是谁吗?她是老师。”嘿,这句话还真灵验,刚才还蛮气通天的孩子一下子就像六月的阴天转为晴天。其实,把老师作为威吓孩子的“武器”并不止朋友一个。邻居家的小孩与父母闹别扭,妈妈只要说“我打电话告诉你的老师。”她马上就乖乖地说“妈妈我错了,不告诉老师,好吗?”这不把老师的力量神话了吗?每每遇到这种情况,我心里总喜欢嘀咕这句话。但每次过后,同一个问题又总是萦绕在我脑海中:老师在孩子心目中的威力怎么就这么大呢?
时间过得真快,又到了星期一早晨。这是第七周,轮到总务主任在国旗下讲话。作为学校后勤部门的主要领导之一,针对当前学校卫生状况较差,学生行为存在诸多不文明等实际现象,主任决定把讲话内容圈定在“文明”上。我们知道,国旗下的讲话与升国旗、唱国歌这两个程序一样庄严而又神圣。因此,总务主任当机立断立于升旗台中央,居高临下地面对全校师生开始了这场演讲。微型话筒虽然很小,但它把总务主任那气势恢宏、铿锵有力的声音传播得很远很远。每一位学生在鲜艳的国旗下都认真地聆听着从总务主任嘴里迸发出的每一个字、每一个词和每一句话。不知是出于激动,出于职业原因,还是出于对学生平时种种不文明行为的深恶痛绝,总务主任的声音显得越来越大,以至于我们能很清晰地辨别出那是一种批评,一种很严厉的、近似于破口大骂的、使人听了毛骨悚然的批评。我看了看总务主任,此时他正铁青着脸,用一双炯炯有神的目光扫视着全体学生,那架势似乎就要用他机关枪般的眼神和严厉的批评立即扫灭学生所有的不文明行为,使他们立刻与文明起航同行。
无论是作为总务主任,还是作为一名普通教师,确实有必要指出并帮助学生纠正一些不文明习惯,提高他们的文明素养,做一个有几千年文明礼仪之史的传承者、被别人称道的有教养的人。可利用国旗下的短暂讲话来进行这种大规模的训斥,它真的能立竿见影?让学生自觉反思自己的不良行为并就此改掉?我想不会。这样的讲话非但起不了好的正面引导效果,还会让学生打心眼里鄙视这位演讲者。国旗下的讲话,在我看来,它应是一种心灵的交织与渲染,灵魂的交流与碰撞。它应该有血有肉,有具体的生命,能让学生在教师激情飞扬的妙语中回味,在典型事例中深省。它应该有很强的辐射力,给学生以强大的震撼,让他们听后立即想去干点什么。换句话说,国旗下的讲话应具有励志作用。
不可否认,总务主任的初衷是好的,可他使国旗下的讲话演变成了“批斗会”,这不仅违背了原先国旗下讲话的原则和本质,还让学生对教师更畏惧了三尺。当然,这位总务主任的严肃与排山倒海般的批评也正给了我“老师缘何在学生心中拥有巨大威力?缘何能成为家长管理孩子撒手锏原因”的最好答案。由此我试想,如果总务主任在写讲话稿时能换一种口气婉转地表达,把坚决的否定改头换面成恰到好处的疑问或反问,就像有些教师在课堂中把自己喜欢问的“为什么”改换成“你是怎么想的”便于学生回答一样,那么学生在老师的“看到乱扔垃圾的同学你会想些什么?如果看到路过的地方正好有废纸,你会捡吗?这是一座环境多么幽雅的校园啊,我们有理由破坏吗?”等问题的促动下就会有所思考、有所感悟。
4.春季开学国旗下讲话 篇四
早晨好!结束了愉快的假期生活,我们又重聚在校园,新春伊始,万象更新!寂静了二十多天的校园,因为新学期的开学又变得生机勃勃,充满朝气了。借此机会,我祝大家在新的一年里身心健康、工作顺利、学习进步、梦想成真。同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功,获得更大的发展。
刚刚过去的一年里,学校教育教学取得了一定的成果,全体同学在各方面都取得了不小的进步,取得了一些成绩。面对新学年新的任务、新的挑战,我们要更加努力。新学期中,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们在阳光下健康快乐的成长,希望你们长得更高、变得更懂事。俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。在这里,我向同学们提议:
1.开好头,起好步。凡事开头难,良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生,都要重视开学的第一天、第一周。要有一个计划和目标,从小事做起,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好自己的学习用品等,事情虽很小,但关系到同学们良好的行为习惯的养成问题,是大事。
2.改陋习,勤钻研。坚决改掉学习中的一些不良习惯,不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,与同学互相帮助,取人之长,补己之短。将压力转化为学习的动力,加倍努力,力争做到最好。
3.健身心,提素养。养成良好的道德行为习惯,遵章守纪,诚实守信,礼貌待人,孝敬父母,关心集体,爱护公物,坚持锻炼身体,上好两课两操,讲究卫生,尤其要注意保洁;积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折,保持心理健康。要学会学习、学会做事,读有益的书、做有益的事、交有益的人。与书为友,多读书、读好书,陶冶情操、滋润心灵
4.讲文明,懂礼仪。在行为礼仪方面,每位同学都要按照《小学生日常行为规范》来严格要求自己,遇人要面带微笑,问好要主动大方,对同学要真诚友善,从身边的小事做起,说文明话、行文明事、做文明人;在安全与纪律方面,一定要按学校的要求办,听从老师的教导,整队上操要做到快齐静,课间活动,上、放学路上等都要把安全放在第一位,严格遵守交通安全、公共安全。
5.显个性,展风采。本学期,学校还将举办丰富多彩的活动,希望全体师生一如既往的积极主动参加,不放过每一次锻炼自己的机会,让大家尽情享受校园文化盛宴,让师生们流动的魅力更加充满朝气。
5.2014春季国旗下讲话主题 篇五
1、国旗下讲话由各负责人、中队辅导员(可自主审报主持),学校只确定每周演讲主题,题目也可自拟,内容可通过查找有关资料、到学校调查情况等方式。做到文笔优美,内容具体,有较强的针对性,教育效果好。时间控制在3分钟以内。
2、如学校遇重大事件,临时调整讲话主题。
4、国旗下讲话前一周周四前将电子稿上传到马老师处。
3、主讲人要精心准备讲话稿,讲话稿可到德育处打印,讲话后将稿件上交少先队大队部留档。(格式如下)
君诚实验学校第十六周国旗下讲话稿
让学习快乐起来
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
早上好!我是501班的~~~今天我国旗下讲话的题目是:让学习快乐起来
说起“快乐”,你会想到哪些事呢?玩儿、跑步、跳绳等运动项目、手工、画画、唱歌、跳舞、阅读、学习•
也许有一部分同学不会把学习当做一件快乐的事。古人的话可以作证:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;头悬梁、锥刺骨;板凳要做十年冷等等,这些名言无一不告诉我们学习是一件苦差事,要学好更是要付出数倍的时间、精力。
然而,著名物理学家杨振宁曾说过:他不赞成有人说他是“刻苦”学习的,因为他在学习中从没感到“苦”,相反,体会到的是无穷的“乐”。
这又是为什么呢?仔细想想让你觉得快乐的事情,答案就不言而喻了。同学们,当你轻轻地打开数学书的时候,是否看到了数字们微笑的脸?咦?数字怎么是活着的呢?当然是活着的喽!他们各有不同的性格。你看,一向认为自己个头最高、腰板总是挺得直直的“1”,是多么傲慢呀。他可以整除所有的数,但是他除了自身之外却不能被别的数整除,真可谓是“独霸将军”。
但是“2”却很和善,所以他和他的倍数们成了很好的朋友。还有3,还有4。。
学习就是这样,当你对它产生兴趣时,当你对它有着一定的期待时,当你把它做为自己的事情时,无论它们要花费你多长的时间、多大的经历,你都会不在乎了!
是的,学习本身不是一件简单的事,也会遇到各种困难、坎坷。比如:遇到不会做的题目、很难背诵的课文影响了你的学习情绪等。但是,你千万不能放弃,人最大的敌人就是你自己。在挫折面前,不要总是暗示自己:我不行。恰恰相反,我们要不断地告诉自己:我,可以的。没有人生下来就喜欢学习,兴趣是可以培养的。当你有了学习兴趣,想要不喜欢它,都难。
但是学习好,不是一朝一夕的事。它需要我们长期的努力与坚持。也许我们现在并不是很好,但是我们知道滴水穿石的力量。不及跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。在家长、老师的协助下,我们定期地制定合理的目标,一步一个台阶,坚持下去,相信一个个成功会接踵而至,学习的快乐之感也会荡漾于心。
学习是我们自己的事。任何人都不会、也不可能代劳,更何况我们大多数孩子的父母几乎每天都在为我们辛苦地劳作着。那么,养成一个好的学习习惯,如:学会倾听、学会思考、学会表达、学会预习、学会复习……就显得尤为重要。
在这个世界上,有太多的东西需要我们去学。如果你没有在学习上付出努力,那么这种快乐的感觉永远只能属于别人。让学习成为快乐的事吧,让获取知识的快乐常伴我们左右!
我的讲话完毕,谢谢!
主讲人:501中队代表苏美婵同学
6.春季开学国旗下讲话稿 篇六
春季开学国旗下讲话稿
老师们、同学们:
一无复始,万象更新。在新的学期开始的时候,首先让我代表学校,向全体教 职工和同学表示新年的祝福!
过去的一年,在上级党委政府和业务主管部门的正确领导下,经过全体教职工 和同学们的共同努力,我校的教育教学等工作取得了*足进展。具体说来,一是办 学条件得到了显著改善,四机一幕 基本进了课堂,建立起了现代化的微机中心音像播控中心和大型阅览室,校园文化设施也进一步充实和完善,同时还建起了一 座40户的教工宿舍楼。二是教学管理水平进一步提高,学校先后被省市有关部门 表彰为 山东省教书育人先进单位 淄博市青少年工作先进单位 淄博市 教学管理先进单位 等,并且涌现出 全国优秀教* 省市级教学能手 和 沂源县十佳教* 等一大批先进个人。三是教学质量显著提高,高考成绩喜人。会 考成绩优秀,学科竞赛成绩突出,上级有关部门也先后在我校召开了 淄博市规范 化学校建设现场会 和 山东省普通高中教育工作现场会。
回顾过去,我们取得的成绩是巨大的,是应该充分肯定的;新的一年,我们面 临的形势更加严峻,任务更加繁重。新学期,学校工作总的指导思想是:以改革为 动力,以教学为中心,以教育科研为先导,全面提高教育教学质量,争取使我校早 日跨入全国千所实验性、示范性普通高中行列。具体说来,本学期主要搞好以下几 项工作:加强政治学习和宣传工作,提高认识,形成共识。加强学校德育 工作,进一步完善机构,健全制度。做到分阶段分层次进行德育教育。如高一重点 抓好养成教育和学法指导,高二重点抓好伦理道德教育和法制教育,高三重点抓礼 仪教育和理想成才教育。高度重视教学工作。要抓考风,促学风;严教风,正 校风。要深化教学改革,促进教学效益的提高,要突出办学特色,培养一大批尖子 生、特*生。要重视高考和会考工作,力争使高考成绩有较大的突破。春季开学国旗下讲话稿春季开学国旗下讲话稿。艺术、体育 工作主要搞好课堂教学的正规化和群众性文体活动的开展,在市级艺术特色学校市级体育传统项目学校的基础上,争创省级艺术特色学校,省级体育传统项目学校。
老*们、同学们,1996年对我校来说将是不平凡的一年。这是因为,第一,我们面临争创全国千所重点高中的大好机遇,第二,九六年是我校建校四十周年,我校将于96年10月上旬举行隆重的校庆活动,以展现我校四十年来教育教学成 绩,振奋*生精神,促进一中发展。签于以上各方面的工作,我向大家提以下几点 要求:
认清形势,明确目标,统一思想,齐心协力力努力完成各项任务。
鼓足干劲,严格要求,克服松散、拖拉、缺乏斗志的现象,严格劳动纪律学习纪律,以积极向上的工作态度,创一流的工作成绩,学习成绩。
适应新形势、新要求,解放思想,更新观念,积极探讨教法、改进学法,使教学质量大面积提高。
最后,祝老*们、同学们:在新一年里工作顺利,学习进步,生活幸福,万事 如意!
春季新学期第一次国旗下讲话
老师们、同学们:
大家好!
感谢大家给予我新学期第一次国旗下讲话的机会。
从春节到现在,cctv一套每晚11时左右,正在播放电视连续剧《士兵突击》,昨天又在《对话》栏目开展了“许三多精神”的讨论。许三多,一个从来没有脱离卑微但却绝不放弃自尊的普通士兵,在他从农村到部队,从孬兵到好兵,从好兵到“兵王”的历程中,我们看到他“好好活就是有意义,做许多许多有意义的事就是好好活”这样简单主义的生活观;看到他“不抛弃、不放弃”的信念、理想和原则;看到他“干每件事情都像抓着救命稻草一样”的踏实执著的生活态度。“许三多”三个字成为这个浮躁社会的反义词,让人们在喧嚣中静下心来思考:怎样生活才有意义、生活怎样才有意义。
有一位校友春节期间返校,介绍他学习成功经验时说:“我是怀着敬畏的心态坐进四中课堂的,我是带着欣赏的眼光去看待每一个老师的。”“欣赏的眼光”、“敬畏的心态”,就是恭敬谨慎地对待生命里的每一天,就是以感恩的心态抓住生活给予你的每一个机会,就是像许三多那样“干每件事都像抓着救命稻草一样”的踏实执著的生活态度。正如哲人所说:只有我们拥有对于生命的敬畏之心,世界才会在我们面前呈现出它的无限生机。
生命,是需要自己开发的。每一粒种子都有适合自己的土地,每一棵草都会开放出自己的花朵,每一个人在宇宙间都是独一无二的,每一个人都可能是优秀的。春季开学国旗下讲话稿现实发展水平常常与潜在发展水平还有不少的距离,现实发展水平常常只是部分的“我”,或者浅层的“我”。作为四中的校长、作为四中的老师,我们的职责就是尽力给每一位同学的成长创造条件和机会。从这个意义上说,如果同学们因为没有做好某一件事而导致了难堪的局面和不良的结果,如果你们因为学习不努力而导致成绩下降,如果你们因为违纪而受到老师的批评,不要担心校长、老师会因此对你产生成见,我和我们的老师们会保持一种宽容的态度,鼓励大家克服困难,战胜自我。对同学们每一点一滴的进步,我和老师们会一次又一次为你们加油喝彩。而且,如果同学们能够从一件办糟的事情中接受教训,学会处理问题的方法,则是一次更大的进步!
同学们,当你自卑的时候,一定要觉得心中有一个自信的自我,当你烦恼的时候,一定要学着寻找心中那个乐观幽默的自我,要相信自己心中潜在着一个积极、乐观、进取、善良、理智、聪明的自我,要善于使这些真善美的种子萌芽、破土、开花、结果,在襄樊四中这块肥沃的土地上吸取培养,长大成材。
利用这个机会,特别想对高三的同学们讲几句话,你们在四中两年半的学习生活过程中,已经奠定了坚实的基础,尤其是从最近半年历次考试的成绩分析看,你们进步很大,发展势头非常好,班级风气、年级风气都很好,最后还剩下108天的时间,希望大家珍惜大好时光,发愤学习,在最后的复习中查漏补缺、完善知识体系、增强身体素质、强化心理素质,以饱满的精神状态,良好的竞技状态参加高考,考出理想的成绩,接受祖国的挑选。同学们,新学期已向我们走来,我和全校的教职员工愿意和你们一起共同发展,愿同学们的七色梦在不久的将来一个一个实现!
谢谢大家!
中学春季开学国旗下讲话稿
老师们、同学们:
浓浓春意驱散了冬季的寒冷,万象更新孕育着新年的期望。经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀希望迎来了20xx年春季新学期的到来。我们又站在新的起跑线上,即将开始新的征程。大家也许都正在萌动着一种渴望与冲动,准备总结以往成功与失败的经验,忘却曾有的喜悦与失意,暗下决心,在新学期中珍惜时间,努力拼搏,以证明自己,超越自己。
过去的一年,我们全校师生和衷共济、开拓进取,在各方面取得了优异的成绩。成绩的取得属于兢兢业业、无私奉献的老师们,属于勇于拼搏、勤奋学习的同学们,这里请允许我代表学校向你们表示衷心的感谢。
回首过去是为了继往开来,无论多么辉煌的成绩都永远属于过去,重要的在于如何把握现在、开拓未来,借此机会对同学们提出以下几点要求:
第要视学习为天职,把学习当成生活的乐趣。人的成就有大有小,水平有高有低,学习是决定这一切的根本因素。只有不断地学习,才能发现、研究和解决问题,才能具备创新能力,进而创造奇迹,实现自己的人生价值。学习的确是一件苦事,需要有坚持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘于寂寞的勇气,但学习更是一件乐事,可以解除疑惑,增长见识,获取信息,开阔视野,使思路敏捷,让心灵充实,更重要的是,学习是实现我们人生理想必然途径。
第要正确面对困难,始终对自己充满自信。困难是磨练个人意志的试金石,面对困难的态度决定着一个人成功与失败的最终结局。爱迪生在发明蓄电池时,实验作了一万次还没有成功,但他说:“我没有失败,我只是发现了一万种不能运作的方式。”自信是最有力量的人生潜能,是创造性思维中的最重要因素。春季开学国旗下讲话稿国旗下讲话。一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,希望大家记住:不论成功还是失败都要有收获,那就是要对自己始终充满信心。
第要学会做人,培养自己的责任感。德是一个人的立身之本。一名优秀人才,要具备四种品德:对国家、社会有责任感;对学习、工作有进取和敬业精神;对他人有竞争与合作意识;对自己有否定和超越态度。这四种品德的核心是责任感。对于大家来说,勤奋学习,考上大学是你的责任,遵守校规校纪,热爱班集体是你的责任,孝敬父母和报效国家更是你的责任。希望同学们能感受到肩膀上承担的对国家、对社会、对家庭、对人生的那份沉甸甸责任。
另外,也希望老师们能立足学校,加强学习,不断探索,学会反思,作学习型、反思型的教师;能转变教育观念,树立面向全体、全面发展的育人观,善待每一个学生,作育人型的教师;能继续发扬无私奉献的优良传统,务本求实,追求卓越,作创新型的教师。
老师们、同学们,希望的种子已经播洒下,就让我们在新学期里用拼搏的汗水去浇灌它,用坚强的意志去呵护它,用成功的喜悦来收获它。
祝愿我们的学校能承载着全校师生的美好希望,永远扬帆远航,向着行列前茅乘风破浪。
7.春季健康国旗下讲话 篇七
关键词:德育;少先队;国旗下讲话;育人实效
每周星期一或重大节日、重大活动中升国旗仪式后进行的国旗下讲话,是学校德育工作的重要载体,其有着不可替代的育人价值。实践调研中发现,目前不少学校未能建立起优化国旗下讲话的有效机制,国旗下讲话的育人实效未能充分发挥,普遍存在以下问题:
国旗下讲话没有专人负责组织,没有精心准备,临时想到什么就说什么,成为一般性讲话发言、小结和布置工作。各次讲话之间内容缺乏有机联系,互相脱节,而且国旗下讲话也往往与学校日常教育教学工作要求脱节。国旗下讲话的精神,讲话中提出的要求等未能在平时教育教学工作中得到贯彻,讲话归讲话,工作归工作,削弱了教育效果。同时,国旗下讲话形式一成不变,缺少讲话前及讲话后的相应教育活动,难以起到有效地组织教育的引导功能。
国旗下讲话主旋律不够突出,对弘扬和培育以社会主义核心价值观为核心的时代精神主线不够重视。具体表现为:仓促应付式。临时拟题,匆忙准备,缺少人文性,缺乏激情;就事论事式。讲话内容局限于校内近期发生的问题,教育缺少前瞻性和预见性;照本宣科式。国旗下讲话成了照读文件和讲稿,内容成人化,未能贴近少年儿童的生活;灌输填鸭式,不注重演讲技巧,缺少典型事例,讲话过程中没有互动共鸣;指责训话式。批评斥责多,诱导激励少,少先队员处于消极的被动接受状态。
经前期充分调研,笔者以为国旗下讲话育人实效低主要是基于以下四方面原因:其一,学校对升旗仪式及国旗下讲话的认识不到位,认为这是例行公事,直接导致国旗下讲话的高耗低效;其二,国旗下讲话的德育目标被拔高,“高大全”导致了“假大空”,演讲者总是喜欢讲套话。其三,传统德育方法上的单一,说教式的灌输法一以贯之,使得国旗下讲话效能愈加低下,从而造成许多队员兴致索然。其四,传统德育评价手段的形式主义倾向,难以激发国旗下讲话组织者演讲者强烈的创作欲及表现热情。实践管理中,广大教育工作者只要把握好“一主线、两原则、三措施、四要求”的工作策略,必能有效提升国旗下讲话的育人实效。
一、贯穿以灌输培养朴素感情为核心的时代精神主线
国旗下讲话应围绕少先队组织根本任务,努力在全体队员中牢固树立社会主义核心价值体系,大力加强以下三个方面的教育:(1)灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情;引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识。(2)良好道德品质和文明行为习惯的教育,包括实践“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系的教育。(3)全面发展教育,引导队员听党的话,争当四好少年。
根据这一原则,我们对国旗下讲话在内容上要求讲话内容健康、真实,能体现正确的人生态度和高尚情操。如:围绕“红领巾,心向党”主题,可先后安排《党是太阳,我是花》《我们是幸福的一代》《学党史,我能行》《小英雄的故事》《争做知党爱党的好少年》《红领巾永远心向党》《听爷爷讲那过去的故事》《争当四好少年》《时刻准备着》《星星火炬,代代相传》等多次讲话,以爱党爱国主义为主旋律,进行朴素的爱党爱国教育,把少先队员的报国之情落实在勤奋学习、全面发展、争当四好少年的教育上。
二、坚持及时与生动的两原则
1.及时原则
每个重大事件、重要节日和纪念日都是重要的教育时机,及时教育能提高教育的效果,能引起受教育者对某些问题的注意,加深受教育者对正确理念的理解,形成集体成员之间的情感互动。如果不重视教育的时效性,等时过境迁才进行教育,就会降低实效性。国内外(包括本地区、本校)重大事件,各种法定节日、纪念日活动等,我们都应在国旗下讲话中加以阐述,将世界风云和国家大事纳入少先队员视野,引起深层思考。
2.生动原则
讲话内容和形式都要求以生动的表现方式来贴近队员、贴近生活、贴近实际。坚持不讲空话,做到讲话内容贴近队员生活,贴近队员心理,讲队员关心的事,用艺术时尚情感生动的元素来讲。在活动形式上,注重少先队礼仪教育,强力培训少先队国旗班同学。针对队员实际,可组织“我当一天护旗手”“我是光荣的升旗手”“今天我在国旗下发言”等主题教育活动。在内容组织上,争取形成主题系列化,注重指导队员将正确的理念和高尚的情感化为实际行动,从我做起,从现在做起。
三、采取三项措施,加强国旗下讲话过程管理与互动评价
1.成立领导小组,加强领导措施
根据国旗下讲话的上述性质,相关管理人要积极寻求校长室充分支持,确定国旗下讲话的领导小组。“国旗下讲话领导小组”可由学校校长任组长,成员有德育副校长、法制副校长、少先队大中队辅导员等人组成。由这一小组负责国旗下讲话的决策、组织、研究和收集评价意见。实践证明,领导小组的多元组成,有利于发挥各方面的积极性。校长作为学校第一负责人,可以经常性地给予国旗下讲话活动必要的指导和支持,为活动提供思路和理念引领;中队辅导员作为最一线的教育工作者,也能将队员中发现的一些问题及倾向性苗头及时反馈,作为讲话内容的来源。
2.讲稿优化、形式活化,加强过程组织措施
要提高讲话质量,提升育人实效,首先要确保讲稿质量。学校可尝试建立以下制度:
(1)集体拟题
每学期开始,由德育副校长、少先队大队辅导员召集国旗下讲话小组全体成员会议,研究全学期讲话的计划,通过少先队工作计划的形式向全校公布。这一计划确定每学期讲话的内容安排和重点题目。每月一次领导小组全体会议则具体确定下月的讲话题目。由于形势和情况变化而需要改变题目的,由德育副校长、少先队辅导员临时研究决定。
(2)个人拟稿,集体审稿、改稿
拟稿者一般为讲话者。同时,学校应欢迎全校师生按学校公布的讲话安排表投稿。有时为了提高质量,也可邀请水平较高的老师拟稿或指导修改。同时,为了方便师生撰写稿件,学校应为每个年段订购《辅导员》《少先队活动》《中小学德育》等期刊,供师生参阅。拟稿完毕,讲话者提前将稿件发给学校少先队,再次修改后由少先队大队辅导员定稿。
(3)适当安排试讲
学校领导和有经验的辅导员,可以独自试讲或不用试讲,少先队员代表则必须试讲多次,直到合乎要求。首先是要求脱稿演讲,需要演讲者将讲稿完全演化为自己发自内心的语言,讲话中可以根据实际和情感的发展适当离开原稿增补少量内容,但必须对文稿原意有益无损。要求发音准确、语言流畅、表情和动作处理得当,并能与听众交流,富于说服力和感染力。缺乏经验的讲话者试讲时,请由演讲水平较高的老师到场指导。
为吸引少先队员注意,达到生动的育人实效,少先队可对学校传统的升旗仪式流程、旗手选拔等均作细化及优化。结合纪念日活动,学校少先队可将国旗下讲话组织成一个队日活动,用庄严仪式塑造人;结合学校社团活动,学校少先队可组织小主持人海选活动,用海选培训锻炼人;结合旗手选拔活动,学校少先队可组织“我是光荣的护旗手”,用光荣责任培养人。同时,少先队组织应注重活动细节的打造,伴奏音乐的选择、礼仪服的添置等细节应充分论证、谨慎选择。同时积极借助学校少儿管乐团、金话筒主持团、体育队列社团,为活动增色,用少先队仪式文化熏陶感染少先队员。
3.重互动评价,建立激励措施
建立评价机制,是为了通过评议和反思不断提高全校师生对国旗下讲话的认识水平,而建立激励机制是为了鼓励支持那些积极参与这一教育载体的师生。
(1)评价程序规范,重视流程管理
先讲话者自评,把评价表发给每位讲话者,让他们自行评价;请领导小组评,由讲话当天的行政值周收集起来并作反馈;师生代表自主参评,设立书面告知和口头反馈这两条参与评价的途
径,然后再集中向演讲者反馈。
(2)激励机制可行,重视精神鼓励
少先队大队部在作出评价和收集意见后,可由德育副校长或少先队大队辅导员安排时间,与演讲者进行一次沟通,给以肯定,告知领导小组的评价和收集到的意见,与之切磋,鼓励其继续努力,不断提高水平。同时,学校应建立优秀国旗下讲话奖的评奖制度,评出学校国旗下讲话优秀讲话奖和优秀礼仪队员,在绩效考核中有所体现。
四、做到四点要求,提升国旗下讲话针对性和感染力
1.讲话者身份依主题而定
学校应改变老是由学校领导及大队辅导员、德育主任上台讲话的常规形式。除了领导讲之外,应增加由各类型辅导员(如先进教师、老教师、青年教师、中队辅导员代表、社团辅导员等)讲话,各类型队员(队员干部代表、进步生代表、毕业生代表、新生代表等)。根据不同主题还可邀请校内外不同角色的人来讲。如革命传统教育邀请老干部讲,起到励志勉行、激励一代代新人成长的教育效果。
2.讲稿表达方式多样化、有创新
首先,在讲话体裁上要更灵活。有立论,有驳论,有“答疑式”讲话,还有近似散文诗式的讲话。其次,讲话的谋篇布局更多样化。过去基本上是清一色的先总后分,开头往往是根据上级指示,先作号召后说具体要求,听多了难免乏味。在谋篇布局上,其实可出现多种形式,有先叙后议式、层层递进式、夹叙夹议式、纵横交错式等。
3.讲话过程注重情感与艺术
(1)注重感情的流露
笔者认为,国旗下讲话不同于作报告和讲课,它的任务是唤起全体师生对某一问题的高度重视并采取正确的态度和行为。由于时间短,因此不可能作系统的知识传授,不可能做深度的理论阐述,不可能全面地详细布置工作任务。重要的是用炽热的情感调动起听众对论题的高度关注和全情投入,使他们激奋而起,闻
声而动。因此,讲话者必须富有激情,做到情理交融。
(2)注重言语演绎
早在春秋时代,孔子就指出:“言之无文,行而不远。”强调了文采的重要性。增强文稿的文采,可使国旗下讲话不但思想先进、观点正确而且富有美感,富有感染力。在炼章方面,我们可先声夺人,主动出击,也可或欲擒故纵,或悬念吸引,或委婉迂回,或跌宕起伏。
(3)注重论辩性和战斗性
国旗下讲话所讲说的是学校少先队德育活动中师生对话、生生对话的重要话题,是因事而发,有感而发,它实际上是师生对话、生生对话中的一次重要发言,一次要在国旗下这个庄严情境中郑重作出的发言,它应该有很强的针对性而绝不应是无的放矢。在批评一些不良倾向时,辅导员也不应一味地回避,偶尔也可出现直面批评而不是隔靴搔痒。
(4)注重有声语言表达技巧
在有声语言表达方面,要通过在试讲中相互切磋和加强辅导,提高讲话的重音技巧、节奏技巧、语调技巧。特别是队员演讲时,辅导员要邀请演讲专业指导老师予以倾力指导,以帮助队员尽快掌握演讲技巧。要求演讲者讲出自己最好的状态,珍惜在国旗下讲话的机会,树立自己良好的形象。
(5)提高无声语言的表达能力和控场技巧
我们要求国旗下讲话者应做到表情与演讲内容相协调,自然、亲切、生动。眼神以前视为主,根据内容需要,适当作环视和点视,使在场中的师生有很好的聆听感觉,而在描绘故事、回忆、憧憬时,则可用虚视,引导大家进入想象,适当配些手势语、表情语、肢体语,表达效果会更强。
4.讲话前后深化教育,反馈提高
国旗下讲话具有引起注意、激发情感、弘扬倡议的功能。但不能代替其他形式的少先队德育工作,它只是少先队工作中重要的一环,学校少先队在国旗下讲话后还注重加以深化。
(1)深化教育
周一上午的国旗下讲话内容可是本周队会的主题。在队会上,各中队围绕国旗下讲话的精神进行学习、讨论和交流,延续在升旗仪式的教育活动。如:以“学雷锋、树新风”为主题的国旗下讲话就能激发同学们在队会上开展“助人为乐”“钉子精神”的讨论等。学校少先队有时可前期公布演讲题目,供师生讨论,起到教育前导的作用,更有益于激发现场师生的共鸣。
(2)反馈提高
实践是检验真理的唯一标准。开展国旗下讲话,受不受师生欢迎,师生喜爱何种形式、何种主题的国旗下讲话,学校少先队可通过问卷调查,从师生反馈意见中改进国旗下讲话的质量,为下阶段的效果提升打好基础。
实践证明,实施上述改进措施,学校国旗下讲话内容将更突出主旋律教育,形式将更彰显少先队文化;师生对国旗下讲话教育功能认同度得到提升,国旗下讲话育人实效明显增强。广大德育工作者只要认真领会上级文件精神,积极探索国旗下讲话这一德育工作的创新载体,努力寻求设创新载体与少先队组织根本任务的结合点,必能进一步提升国旗下讲话的育人实效,为培育四好少年作出应有贡献。
8.春季开学国旗下讲话稿 篇八
老师、同学们:
浓浓春意驱散了冬季的寒冷,万象更新孕育着新年的期望。经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀希望迎来了2013年春季新学期的到来。
回顾过去的一年,在全校师生的共同努力下,学校的各项工作都取得了长足的进步。我们取得的每一个进步,每一份成绩都与全体师生的顽强拼搏和辛勤付出是分不开的。在此我仅以个人的名义向一学期来兢兢业业、踏实工作、勤奋学习的老师和同学们表示衷心的感谢!
春天是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,才会有满意的收获,新的一年,我们要继往开来,创造更加辉煌的成绩。
一日之计在于晨,一年之计在于春。新学期要有新的规划、新的起点,新的学期对我们学校来说,将是收获的季节。再过100天左右将是高考,再过120天左右将是中考,我校要力争取得好成绩,为此,我代表学校领导班子向全校师生提出如下要求:
1、开好头,起好步,抓好开学第一周。凡是开头难,良好的开端是成功的一半,无论是老师还是学生,都要重视开学第一天,第一周。作为教师,要认真上好第一堂课,认真组织好教学,给学生以信任感。作为学生,要把心思收回来,专心听课,按时完成作业,实现良好开端。要在开学第一天实现学校各项工作走上正轨,一切都要正常化,一切都要规范化,各项工作要抓早、抓落实。
2、要树立自信心。有位教育家曾说过:要培养一个人只要培养他的自信心,要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这就足以说明自信心对于一个人成长的重要性。作为教师,首先要自信,其次才能他信。为此,必须要做到恪守师德,提高师能,锻炼师魂,要象胡总书记说的那样:“潜下身来教书,静下心来育人”,“严谨、笃学、立德、树人”。作为学生,特别是初
三、高三学生,要懂得“我自信,我出色,我努力,我成功”!坚信付出总有回报,一分辛劳一分才,一分耕耘,一分收获。
3、要勇于挑战自我。作为学校教育质量始终是生命线,发展是硬道理;作为教师,学高为师,身正乃范,良好的师德和渊博的知识,才能赢得学生的尊重。为此,要不断加强学习,努力提高自身素质。作为学生,青春无价,为了使自己的青春无悔,我们一定要好好把握现在,勤学苦练,不断完善自我。父母养育辛苦,报恩唯苦读!拿出实际行动,以一颗感恩之心,争当一名合格、优秀的中学生,让老师放心,让家长放心。
祝全校教职员工工作顺利,万事如意!
祝全体同学健康成长,学习进步!
9.春季运动会国旗下讲话 篇九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
春雨滋润了美丽的校园,春天承载着我们的希望,在这春意盎然的季节里,踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们即将迎来XXXX小学第XX届春季运动会。这是我们期盼已久的日子,这是同学们展示自我的舞台。我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,我们更痴迷于你们的速度与激情。来吧,尽情释放你们的活力。你们的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你们的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你们的每一次起跳,都紧绷着我们的神经。我们为你们呐喊,我们为你们自豪,我们为你们疯狂。你们不愧于XX小学最出色的学生,最有魅力的学生!
教育的宗旨就是以人为本,全面提高人的素质。我校运动会的举办,正是落实素质教育的具体行动。运动会给同学们提供了展示个性特长、集体风采的舞台。运动会的举办既是对同学们心理素质、身体素质和体育运动水平的一次验收,也是对各校组织纪律和精神风貌的一次大检阅。
本届运动会要以“团结、文明、拼搏”为主题。团结是集体凝聚力的重要体现,没有团结的精神就没有运动会的成功。希望大家能在春运会上充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌;文明是一个人素质的重要体现,学校是培育文明的沃土,我们每一个同学都应该是文明的使者。在赛场上是文明的运动员,在观看席上是文明的观众;拼搏,是生命充满活力的不竭动力,拚搏,也能一往无前,战无不胜。
在赛场上更希望我们的运动员能不懈地追求更高、更快、更强的拼搏精神,创造新的记录。
我相信:我校定能以体育为纽带,以比赛促友谊,去展现健与美、勇与搏的风采!
我相信:每位运动员定能自觉遵守竞赛规则,安全参赛、文明参赛、赛出成绩、赛出风格!
我相信:每位裁判员定会坚守岗位,各尽职能,公正裁决,热情为小运动员们服务,确保比赛顺利进行!
运动会不仅是运动的盛会、竞技的盛会、更是友谊的盛会、精神的盛会。
今天,我们师生共聚,汇聚在蓝天绿地之间。愿成绩与风格同在,友谊与欢乐并存。让我们一起分享这和煦的春风、明媚的阳光,让“更高、更快、更强”的奥运精神奏响我们生命的最强音!
最后我用一首歌词来结束,有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。
预祝XXX小学第届春季运动会取得圆满成功!
10.春季开学国旗下的讲话 篇十
大家好!
“风雨送春归,飞雪迎春到”,申奥成功的呼声犹在耳畔,牛年已经来到了我们身边。在此,我代表学校党支部、行政向全体师生员工问声新年好。俗话说“瑞雪兆丰年”,我相信半个世纪一遇的瑞雪,肯定预示着——我们所有人在新的一年里都将取得更大的进步!
,对于我国的职业教育而言无疑是具有里程碑意义的一年:在教育部发出《关于加快发展中等职业教育的意见》后,省市县相继召开职业教育工作会议,各级政府均作出了相应的《关于大力发展职业教育的决定》,我县还成立了职业教育工作联席会议制度,如东县政府明确提出:采取强有力措施,大力推动职业教育快速健康和谐发展。以服务为宗旨、以就业为导向,校企合作、工学结合,面向市场、灵活开放的职业教育办学方向也日益明确。为此我们省如东职高将借政策东风,承良好发展态势,全力推进、并确保实现高级重点职中省“三星”级评转,电子专业通过新标准省级示范专业验收,服装专业建设成为省级实训基地,促成与美国海科教育投资集团的合作,努力向高水平示范性职业学校迈进。
也是我们学校的丰收年。在新一届领导班子的正确领导下,这一年中,我们步履坚实,知难而进,洒下汗水,收获喜悦,学校先后获得“青少年中国骄傲读书教育活动”高级出色组织奖、“南通市首届职业教育创新大赛”出色组织奖,县“民主评议政风行风建设先进单位”、市、县职教常规管理检查出色级、县职业学校广播操联赛第一名等荣誉。借县教育局开展“有效教学”年活动的契机,学校继续加大提升教育教学质量的力度:
(一)普通班教学日益凸显技能教学,学校一方面充分利用现有实验实习条件,强化学生技能训练;一方面根据省教育厅要求积极开展工厂化项目式教学。先后安排安排05级服装、06级电子、机电、数控、计算机等专业计8个班的学生,在昆山、苏州、南通、如东紧密合作型企业进行工厂化项目式教学。将教室移到车间,努力实现了教、学、做合一,使专业教学更贴近企业实际。通过工厂化项目式教学,学生累计获得生活补贴近50万元。学生动手能力的增强,拉动学生考证通过率、出色率大幅攀升,05电子班无线电装接中级工考核、05服装班缝纫工考核均100%合格,05机电班维修电工中级考核合格率96%,06级18个班暑期计算机中级考核合格率几近100%。05级学生就业率为98.4%,毕业生就业专业对口,就业一次性满意率高达95%。
(二)对口高考成绩斐然,07年我校学生本科上线率、录取人数均位居县职教第一;生均专业成绩名列前茅;1名同学以满分夺得全省数学第一。
(三)东西部联合招生合作办学取得突破性进展。08年成功招收甘肃省会宁县248名学生,开创了我县职教“东西部”大规模合作办学的先河;新学期里,学校将继续加大东西合作办学力度,使其成为学校新的发展点。
同学们过了一个有意义的寒假,在寒假里,能认真完成一定量的寒假作业,帮助父母做一些力所能及的事,有的同学还在学校就业办的安排下进工厂勤工俭学;整个寒假我们学生过得安全文明,这是我们“南通市最安全文明学校”的精神在社会上的最好的体现,值得发扬光大。
现在,寒假已经结束,新学期正式开学,我们全体师生要以崭新的面貌,饱满的热情,积极的态度,投入到新学期的工作、学习中去。
在这里,我对全体教职工提四点要求,
1、进一步加强师德修养,尊重爱护每一个学生;
2、进一步加强学习和进修,不断提高教育教学能力;
3、积极投身教育教学改革实践,掌握教育教学的主动权;
4、不断增强成果意识,及时主动总结教育教学实践,为中等职业教育的内涵发展再探新路。
对全体同学,我在这里也提四点要求,
1、自我调整,人到心到,淡化节日氛围,把精力集中到学习上来。
2、发奋努力,勤学善思,切实提升文化基础和专业技能。
3、遵规守纪,文明礼貌,为构建安全文明的和谐校园贡献自己的力量。
4、把握机遇,迎难而上,在对口单招中铸就人生的辉煌。
这第四个希望是对我们综合高中同学提出来的。对口单招为我们学生进入高校深造提供了机遇。希望你们以最饱满的热情投入到学习中来,在职业中学圆梦大学。特别是我们05级的学生,你们不能再犹豫了,理想的舞台正向你们展开,3月的单照技能考核是实现理想的起点,只要你们作好了冲刺的准备,不管起点如何,在终点线上,你们都将实现自己“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”夙愿。
老师们、同学们,在新的一年里,我们任重而道远,让我们以沟通和理解为基础,以竞争与合作为动力,以师生和学校的和谐发展为目标,齐心协力,共同努力,以新的面貌、新的贡献去争取新的成绩,为促进学校又好又快地发展而不懈努力。
最后,我再次代表学校党总支和学校行政并以我个人的名义向大家致以新春的问候与祝福:祝愿我的同事们在牛年里健康快乐,永褒一颗“更高更快更强”的进取心;希望我们省如东职高的同学学出成果,专业技能和文化基础齐头并进;期待着我们省如东职高的事业规模再上新台阶,办学水平和档次得到进一步的提升!
11.小学春季国旗下讲话稿 篇十一
春回大地,万象更新,经过一个快乐、充实的寒假,我们又回到了美丽的八中校园,今天是开学第一天,首先,我谨代表学校向全校师生致以最美好的祝愿:祝愿同学们新的学期,生活快乐、学习进步、健康成长;祝愿老师们新的一年里,身体健康、事业有成、阖家幸福;祝愿我们八中的教育事业红红火火、蒸蒸日上、欣欣向荣!
我们常讲,一年之计在于春,我们也常说,好的开端是成功的一半,新学期伊始,借此机会,我想代表学校,向全体教职员工和全体同学提几点期望。
老师们,我们是同舟共济的战友,也是干事创业的伙伴。作为校长,我最关注教师的三个指数:一是健康指数(身心和谐,家庭和睦,工作和顺);二是幸福指数(精神自由,个性自然,生活自在);三是魅力指数(终身学习,团队合作,创新进取)。希望我们的老师都能成为这样的“三高”教师,希望我们的老师都能成为有理想,有教育情怀,对工作充满激情和理性的老师;成为自信、自强、不断挑战自我,追求创新和卓越的老师;成为善于合作,在善待他人和欣赏他人的过程中发展自己的老师;成为充满爱心,受学生尊重的老师;成为爱学习爱思考,能够学以致用、用有所成的老师;成为拥有阳光心态,能够享受到教育快乐的老师,为我们学生的健康、全面、可持续发展付出自己的努力,做出自己的贡献。
同学们,假期里无论你是畅游祖国的大好河山,还是遍尝各地的舌尖美味,无论你是陶醉于中国诗词大会,还是埋头于故纸书堆,我相信每个同学回头盘点这个寒假的时候都会有属于自己的收获。但纵然你对假期有再多留恋和不舍,寒假还是结束了,我衷心地希望你们在经历一个寒假的休整、重回熟悉的校园后,能够尽快调整好心理状态,精神饱满、精力充沛地投入到新学期的紧张而充实的学习生活中来。我希望你们牢牢记住三句话:第一句话,勤奋比聪明更重要,习惯比方法更有效。第二句话,知识固然重要,但比知识更加重要的是理想和信念,理想和信念永远是我们不忘初心、继续前行的动力之源;第三句话,生命只有一次,安全重于泰山,安全出了问题,其他一切都归零!那么如何才能保障安全,这就是我今天要重点讲的一个话题,那就是懂规则,守纪律!
20xx年的7月23日,北京八达岭野生动物园的东北虎园内发生了一起老虎伤人事件,32岁的赵某自驾拉着其母亲、丈夫和两个月大的孩子到野生动物园游玩,入园时园方一再告诫所有游客切勿中途下车,而且与游客一一签订安全协议,其中关于严禁中途下车的条款用黑体字标出,园区内的道路上每个显眼位置都有严禁中途下车的警示牌,但所有这些警示赵某都置若罔闻、视而不见,中途下车被老虎叼走,其母见状下车施救,被另一只老虎拖走,结果造成其母亲死亡,赵某自己被咬成重伤,20xx年11月22日,赵某的父亲将八达岭野生动物园告上了法庭,索赔154万元。法院受理后还没有做出最终判决。就在半个月前的正月初二,正当千家万户还沉浸在节日氛围当中的时候,宁波雅戈尔动物园又发生了一起老虎伤人的事件。事件的起因是张某和李某带家人到动物园游玩,两个人为妻儿购票入园后,按照网上逃票攻略的引导,无视动物园设置的警示标识,钻过铁丝网,爬上3米高的围墙,进入了老虎散放区。然后,张某丧命于虎口,老虎也丧命于枪口。
这两起老虎咬人事件,在一段时间内都刷爆了朋友圈并且占据了各大媒体的头条,舆论一边倒地认为,两起事件的责任者都不在老虎,老虎毕竟是食肉动物,你不能要求它具有人类的思维,辨别什么该吃什么不该吃,人类自己破坏规则,自投罗网,老虎不咬你他就不是老虎了。虽然我们非常同情遇难者,也为其家属感到悲伤,但是无论怎样,死者都不能复生,关键是我们生者是否从中吸取了足够的教训!国家有法律,单位有制度,任何事情都要讲规则,我们有没有经常为了贪图小利或为了一是方便,抱着侥幸心理,违反相关的制度和规则?诸如有人为图方便翻越栏杆被车撞了,因闯红灯发生车祸,因插队发生口角大打出手,熊孩子往下水道或沼气池扔爆竹引发爆炸,私自下河游泳造成溺水事故,等等这些事屡见不鲜,包括我们同学们反思一下,是不是也有很多违反规则,挑战学校的事情,比如有的同学破坏公物发泄私愤、有的不请假私自离校,有的手欠到处乱写乱画甚至是偷拿别人财物、乱丢垃圾,等等,其实很多时候你在做这些事情的时候并不是不知道这是不对的,只是漠视了违规背后的成本,选择了冒险,而一旦发生事故,代价就是高昂的,甚至是生命。所以我要告诫同学们,死者已矣,教训犹在,违规成本高,做事需谨慎,任何时候都不要抱有侥幸心理,要强化规则意识,勿以恶小而为之,这样才能在保障安全的前提下,培养良好习惯,先学会做人,然后学会学习!
同学们,八中是你们成长的摇篮。我希望每一名八中的男生立志成为“高富帅”,高在精神,富在学识,帅在作为;我们希望每一名八中的女生都争取成为“白富美”,白在品质,富在内涵,美在心灵。我希望若干年后,当你回首八中三年的学习生活的时候,你们感到在八中收获的不只是知识,还应该是和谐的身心、健全的人格、高尚的品质、良好的习惯、以及待人接物的能力,而这些终将成就你们的事业、奠定你们幸福人生的根基。
老师们,同学们,亮剑出鞘,勇者无畏。面对新的机遇、新的形势和新的考验,我们又将负重前行,让我们以事业统一思想,以发展凝聚人心,以质量赢得信誉,以特色开创未来,以优异的成绩向上级领导、学生家长和社会各界交上一份满意的答卷!日出江花红似火,春来江水绿如蓝,我们坚信,凭着我们的赤诚之心,凭着我们的不懈努力,大家一起撸起袖子加油干,我们的明天就一定会更加美好,八中的明天就一定会更加辉煌!
12.国旗下讲话—春季开学第5周 篇十二
同学们,老师们:大家早上好!
同学们,开学已经一个月了,这作为一名中学生,这一个月中,你有进步吗?记得前几周的国旗下讲话中,都有一个主题,那就是:新学期伊始,我们要好好学习。现在,开学已是第五周了,你还记得前几周国旗下老师和同学对我们的希望和祝愿吗?今天,沐浴着这春风,我想再次与大家交流一下有关学习的事。
“一年之计在于春,一生之计在于勤。”“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。这些代代相传的经典语言,一遍又一遍的告诉我们:在读书、学习的道路上,没有捷径可走,没有顺风船可驶,想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”是必不可少的。勤奋,即不懈地努力,努力学习。它具体表现为:勤学、好问、乐读、善思。
勤学,就是要在学习上舍得花时间,除了休息、睡觉、适当的运动以外,把绝大部分的时间用在学习上的人,才称得上是勤学的人。
好问,在学习中,你会遇到许许多多的问题,有的问题可以通过自己的刻苦钻研加以解决,但有的问题不是自己所能解决的,在这种情况下,你必须不耻下问。向别人请教问题不是一件难为情的事,别人不会因此而取笑你,反而会觉得你是一个谦虚的人。
乐读,那就是要博览群书,除了我们上课用的教科书,还要多读各类适合我们阅读的书,如:我校就给同学们订了一本《我的悦读课》,同学们,你读了吗?只有广泛阅读,博采众长,才能开阔眼界,迅速成长。
善思,这就是说,在学习过程中,你不是一味地吸收,而是要开动脑筋,多问几个为什么。孔子云:学而不思则罔。强调的就是要善思啊。学贵有疑,要学会思考问题,敢于提出问题,有思考才能有发展,有发展才能有创新。
让我们看一看,想一想,我们周围成绩好的同学,有谁课上不听,不认真完成作业?又有谁不是靠勤奋、善思取得好成绩的?我们不能平时只盯住“吃穿”,只想“玩乐”,让宝贵时间不知不觉从身边溜走。考试之后,妒忌人家成绩好,后悔平时没认真。当今世界科技日益发达,可永远不会有后悔药呀。别忘了:种瓜得瓜,种豆得豆;不下功夫认真学习,势必没有好成绩!时至阳春三月,和风顺畅,冷热适当,这是一年中最美好的时光,正是我们打好基础,提高成绩的最佳时刻。各个年级、各个班级,立即行动起来吧。迅速掀起一个“比、学、赶、帮、超”的热潮:比一比,谁认真,谁的进步快;学一学,你有哪些长处、优点,我有哪些经验、方法;赶一赶,哪门功课差些,什么地方大意了;帮一帮,成绩好的热心、耐心一些,暂时落后的虚心、主动一些;超一超,你追我赶,人人争先,后进超先进,先进更先进。
同学们,你还记得过年的时候亲朋好友给我们的祝福吗,你还记得开学之初老师与同学给我们的期望吗,你还记得我们曾经许下的美好理想吗?习主席告诉我们要不忘初心,只要我们牢记心愿,踏踏实实,努力进取。我们的明天一定是光明的,一定是灿烂而美好的。
13.春季开学第三周国旗下讲话 篇十三
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
早上好!倏忽间,新学期开学已过两周了。这个学期时间特别短,因此,这两周也显得尤为宝贵……同学们,春季是播种的季节,只有用辛勤的劳动播下种子,到时候才会有满意的收获。俗话说:“栽什么树苗结什么果,撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学,在这个春季里,你打算播下什么样的种子呢?
今天,我在这里向同学们提出以下几点要求:
一、团结友爱,文明守纪。
做一个文明守纪的好孩子,并团结有爱,关心同学。
二、牢记安全,健康成长。
人的生命只有一次,希望同学们要善待自己,珍爱生命。时刻注意安全,把“安全”两字谨记于心。要注意季节性流行疾病的防治、要注意交通安全:走路时靠右行,过马路时要处处留心,乘车必须遵守交通规则,下楼梯时一定要靠右慢行,不能奔跑拥挤,不满十四周岁,不能骑自行车上学;注意食品安全:不买三无产品、过期食品;注意活动安全:课间不许在操场上打闹,不做危险的游戏,课外不许到河、塘上玩,不许私自下河玩水。要用安全知识武装自己,将安全知识与实际生活结合起来,让安全陪伴我们健康成长。
三、树立卫生意识。
希望你们从今日开始从身边的小事做起,当好学校的主人,既要搞好个人卫生,更要关注公共卫生,特别是校园环境卫生,每天坚持打扫好卫生责任区,不允许把纸屑、食品袋等垃圾乱扔乱丢,同学之间相互监督,营造好整洁、舒适、美丽的校园。
四、树立环境保护意识。
要爱护学校一砖一瓦,一草一木,不允许损坏公物,不允许乱刻乱画,要珍惜花草树木的生命,养成环保的意识。
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