活动计划范文

活动计划范文（精选10篇）

1.活动计划范文 篇一

活动主题：传递友谊，温暖心灵——我们在行动

活动组织方：济南市解放路昂立外语学校 活动目的：

1.为贫困孩子送去学习用品、生活用品及资助，献出我们的一份爱心；

2.培养我们孩子的爱心和社会责任感。

3.提高孩子的感恩意识。

活动时间：待定

活动地点：济南市锦绣川大佛小学

活动前期准备：

（1）联系济南市锦绣川大佛小学，由几位同事先到该小学了解相关情况（包括：该学校学生总数，所存在的困难等），拍下活动宣传所需照片，为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。

（2）对我校在读的孩子提起号召，做好报名登记。并要求搜集家中可以捐赠的物品。

（3）根据在班内收集所得二手物品的数量，进购一定数量的文具用品（铅笔、圆珠笔、钢笔、橡皮、尺子等）、文体用品（乒乓球拍、足球、篮球、羽毛球等）、书籍（少儿读物、作文选、试题集）等用于补充义卖物品数量不足。

（4）采购相关物品。

（5）相关宣传海报、条幅和宣传小卡片的制作。

活动流程：

一、校长讲话

二、手拉手，你我都是好朋友

十六张卡片，上面分别写上“传递友谊，温暖心灵”的偏旁和独体字，其中心对应的画上❤的图案,我校生拿偏旁，他校生拿独体字。例：我校生拿一张卡片“亻”，说：“找呀找呀找朋友，谁是我的好朋友？”拿其他卡片的同学就都可以上前说：“我是你的好朋友。”从小朋友中找出自己的好朋友，找对了，唱：“敬个礼，握握手，你是我的好朋友。”找错了，大家说：“错错错，赶快再去找一找。”最后大家一起读读两位好朋友手中的字。

三、感受新课堂

四、捐赠——传递友谊，温暖心灵

双方派代表。

活动后期总结

2.低碳生活活动计划范文 篇二

一、活动目的：

通过低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

二、活动主题：

传播低碳文明，参与环保行动。

三、活动时间：

2011年2月1日——2011年3月1日

四、活动安排：

1、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。

2、结合团队活动，参加低碳环保宣传活动。

3、加强垃圾的分类管理。

各小组进行宣传低碳生活，并让班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看

一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。教务处将在每个星期派学生干部检查垃圾的分类情况，对表现好的班级马上进行表扬。

4创建班级“绿色角”。

5、每个班利用班会讲解什么是低碳生活，在教育教学中，增加环保的教育活动，要求每周必须有不少于10分钟的环保知识教育，其它科目的教学，要求教师结合学科特点和教学内容，适当地添加环保知识，每位教师根据自己所教科目，设计一节渗透了环保教育的教案。

6、成立“护绿”环保小组。

水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费现象。纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。电管员一名，负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

五、活动建议：

1、多运动，少看电视机，少上网，多与家人和朋友聚聚，多出去散散步。

2、尽量吃绿色食品，多喝水，少喝酒和碳酸类饮料，高脂肪高糖等垃圾食品尽量避免

3、用节能灯代替白炽灯，瓦数（功率）尽量低点，照明够了就行，而且房间亮度低点更浪漫更有情趣。

4、近距离外出，尽量使用非机动车（步行或自行车）。

5、不乱丢垃圾，进行垃圾分类。

6、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。

7、多开窗多通风，随手关灯。关紧水龙头，关紧煤气灶关电视，关空调，关电脑。

8、洗菜，洗水果的水在家中预备一个大桶盛起来，可以浇花，冲厕所，做到生活废水再利用。

9、烧饭可以先把米在水里泡段时间再烧，做绿豆汤不用高压锅，晚上把绿豆泡在热水瓶的开水里，早上就可以美美的喝了。

10、手机晚上最好关上，一个省电，一个有利于休息，当然有要紧事情除外。

11、有些包装纸，广告纸反面是空白的可以用来做便签或草稿纸。

12、合理使用冰箱，定期除霜。电脑，电视机，音响，人临时离开时，进入待机状态，以节省能源，不用时直接关机。

13、选购商品不要一味追求高档，实用，性价比高就是好商品，避免浪费。

14、能不开空调就不开空调，尽量扇电风扇，或是扇扇子，能手洗衣服，尽量不用洗衣机洗。

15、抽水马桶贮水桶中放一个装满水的大号可乐瓶，减少贮水量。最好能设计两个开关，一个用来冲大便，另一个冲小便。

16、能不用电梯就尽量走楼梯，可以省电又能锻炼身体。

六、评比总结：

3.经贸工作计划计划范文 篇三

一、今后五年工业工作的奋斗目标

经济总量上台阶。力争到20xx年全市工业总产值达到1200-1500亿元，年均增长20%-25%。船舶、水产、石化、大宗货物加工和机械制造等五大基地建设初具规模，以临港工业为主导的海洋工业结构体系基本形成，临港工业比重达到80%。

工业投入上规模。力争五年投入累计达到500亿元，年均增长15%以上。

企业培育上层次。培育一批年销售规模超过10亿元的骨干企业群体，力争培育3-5家产值上百亿，10家产值上50亿的大企业大集团。

增长方式更科学。大力发展资源节约型、环境友好型经济，推进清洁生产、发展循环经济，不断提高资源的利用效率，万元工业增加值综合能耗下降20%，化学需氧量和二氧化硫排放量分别下降15.1%和15%，真正走上一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少的新型工业化道路。

二、主要工作举措实施八大战略

（一）突出大工业带动战略，实现经济规模上千亿目标。

紧紧抓住国内外重化工产业向沿海地区转移集聚的战略机遇，狠抓招商引资，大力引进发展以石化、船舶、大宗物资加工为重点的临港大工业项目，促进临港工业做大做强。制订出台加快推进工业强市的有关政策意见，形成合力扶工的社会氛围和体制环境。完成支柱产业的替代升级，突出发展船舶工业，做精做深水产品精深加工业，发展壮大临港石化产业，基本形成船舶、石化和海洋产品加工三大行业三足鼎立新局面。

（二）强化投资驱动战略，进一步夯实发展基础。

创新工作思路，采取专业招商、产业链招商等方式，千方百计引进和发展一批符合产业发展导向的临港型项目，全力实施好船舶、石化、电力等一批大型项目。加大技术改造工作力度，使全市工业的技术装备水平有质的提高。推进产业链项目建设，重点支持船舶配套产业和水产品加工配套产业链项目的建设，增强主体产业的技术水平和市场竞争能力。

（三）推进产业集群战略，提高优势产业核心竞争力。

按照“要素集中、企业集聚、产业集群”原则，进一步完善工业生产空间布局，重点打造本岛北部工业带，积极推进六横、岱山本岛、衢山等产业集聚区块建设，建立和完善工业区投资强度和产出密度考核指标体系，努力提高土地集约利用水平，强化产业和政策导向，鼓励企业及与其关联度大的配套优势产业向工业区集聚，实现“腾笼换鸟”。积极实施中小企业成长计划，引导中小企业向“专、精、特、新”方向发展。

（四）实施结构优化升级战略，进一步推进产业结构调整。

高度重视产业链延伸，突出发展船舶配套业，立足配套发展本地化，合理科学地建设船舶配套园区，千方百计引进和发展一批船舶配套项目。加快战略产业培育，全力争取大型石化项目落户建设，支持一批中型项目加快建设进度。进一步提升改造传统产业，提升传统产业发展水平和市场竞争力。以项目推进带动结构优化升级、环境治理和节能降耗，加快培育发展大企业和大品牌，提高市场集中度和美誉度，促进产业组织结构、产品结构调整优化。

（五）实施大企业培育战略，培育一批10亿以上规模企业。

以产业链为纽带，大力扶持和发展一批主业突出、核心能力强、带动作用大、具有自主知识产权和竞争力的大企业大集团，在今后五年重点培育销售收入超过10亿元的企业，通过制订出台一些鼓励企业上规模、上档次的政策措施，加快企业培育的步伐，实现舟山工业由量到质转变。

（六）实施自主创新和品牌战略，提升企业市场竞争力。

进一步完善鼓励企业自主创新的有关政策，积极推进企业技术中心建设，建成和完善船舶和水产品两大公共技术研发服务平台。建立国家支持，以企业投入为主体的产学研投入机制，使全市工业企业的技术创新能力有一个明显的提高。实施传统产业信息化工程。大力实施名牌战略，加快名牌产品的培育。围绕重点骨干企业，扶持一批水产品和船舶工业产品品牌；发展大企业集团品牌，推进舟山制造业品牌建设高位发展。

（七）大力实施资源节约和循环经济战略，积极推进节能减排。

逐步形成国家推动、市场引导、政策扶持、执法监督、企业自觉实施的工业可持续发展运行机制。传统行业综合能源消耗水平下降率、主要耗能产品综合能耗下降率、能源综合利用率等达到全省平均水平。合理有效地配置土地和岸线等资源。加强土地和岸线的集约使用。坚持资源开发与节约并举，把节约放在首位。加强对重点行业的能源、原材料、水等资源消耗的管理，逐步实现能量的梯级利用、资源的高效利用和循环利用，提高资源的产出效益。加快推广清洁生产，发展绿色经济。

（八）加快实施现代服务业发展战略，完善工业发展的服务支撑体系。

4.活动计划范文 篇四

二0一一年

法律进学校活动计划

为做好青少年法制宣传教育工作，进一步提高青少年法律素质，继续推进依法治校进程。根据县法治办工作要求，结合我镇实际，制定如下计划：

一、内容及措施

1、集中开展法制讲座。由司法所负责制定法制讲座的内容，主要围绕《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》等法律规定，通过法律知识问答、案例分析、良好行为习惯的培养以及禁毒等方面进行讲解，使广大的青少年学生了解一些基本的法律知识，养成良好的行为习惯。

2、认真开展“一周一题问答”活动。中小学以“一周一题问答”的问答形式，考察中小学生了解法律知识的情况，并将活动情况书面反馈给中小学法制副校长。

3、开展校园周边环境治理。深入校园内外，排查影响教学秩序的隐患，并配合校方进行整治，为中小学校创造一个良好的学习环境。

二、工作要求

1、中小学要充分认识集中开展青少年法制教育的重要性，加强领导，统筹安排，在学校醒目部位刷写标语、悬挂

横幅，进行宣传。

2、司法所、派出所要加强指导和检查的力度，积极协调，配合各中小学及相关部门完成此次活动。

5.活动计划范文 篇五

2016-2017学年

一、指导思想

为了全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，我校将在大课间时间继续开展学生阳光体育运动，通过冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质。让阳光体育运动成为校园内一道亮丽的风景线。

二、活动主题

我运动、我快乐

三、实施原则

1．教育性、科学性、趣味性原则。坚持育人的宗旨，遵循教育发展和体育运动规律，符合学生身心发展特点，寓练于乐。

2．全面性原则。能够满足不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质全面提高，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面

3．积极引导原则。教师要因势利导、因材施教，充分尊重学生的自我选择权和自主活动权。

4．安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。

四、参加对象：我校全体学生。

五、活动时间：2016年11月15日至2017年3月1日大课间活动（集体活动部分）

六、活动地点安排：

学校操场

七、活动内容

1．2016年11月15日，举行张盘小学阳光体育冬季长跑启动仪式。

2．各班以班级或小组为单位进行长跑，在校长跑时间定于大课间。

3．每天长跑距离基数为：五六年级1000 米。三四年级600米、一二年级400米，分阶段提高学生的长跑能力。各班级体育委员要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。

4．12月学校将组织开展冬季长跑竞赛活动，进一步激发学生热爱体育运动兴趣。切实增强学生体质。

5．在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间班主任应要求学生自觉坚持长跑并做好记录，班主任要教育学生注意安全，特别是不要在有机动车行驶的公路上长跑，避免发生交通安全事故。

6.对经证明患有心血管疾病和肢残及其它不适合参加长跑活动的学生实行免跑。值日教师加强安全教育，及时就位，避免意外伤害事故的发生。

八、评选与表彰

1．各班设立每月长跑之星。整个活动结束后，德育处在各班开展活动的基础上，评选出在冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和教师进行表彰，对学生的表彰记入学生成长记录、素质报告书或档案。

6.中心小学教研活动计划（范文） 篇六

一、指导思想

本学期我校的教研活动将继续学习和领会新课标的教育精神，并以校本研训为重点，继续努力培养学生全面而有个性的发展，进一步提高教学质量，把追求高质量的教学效果贯穿与教学工作的始终。为教师营造良好的教研氛围，进行专题研究，为学生提供广阔有趣的学习空间，提高学生的素养，特制定本学期的具体活动安排。

1、开学初，各位教师要认真制定所授学科教学、教研计划。

2、为了抓好课堂教学质量，校领导不定期下到班里听课。

3、按上级要求，每位教师每学期互相听课不得低于15节，做到互相学习，取长补短，达到共同提高的目的。

4、第3周组织数学组教师观看教学录像。

5、第4周组织语文组教师观看教学录像。

6、第5周组织数学组教师听六年级李淑蓉老师的数学公开课。

7、第6周组织语文组教师听三年级刘莲玉老师的语文观摩课，组织数学组教师听三年级王儒伟老师、马杰老师的数学公开课。

8、第7周组织语文组教师听二年级邓梅老师的语文教学网络集体备课。组织数学组教师听二年级聂海云老师、顾海燕老师的数学公开课。

9、第8周组织语文组教师听二年级朱春梅老师的语文观摩课，组织数学组教师进行网络教研活动，把自己的教学反思发表在博客上，供大家研习。

10、第9周组织数学组教师听一年级王长亮老师的数学观摩课。

11、第10周组织语文组教师进行网络教研活动，把自己的教学反思发表在自己的博客上，能够真实反映自己实验新课程课堂进行中的思考、发现、感悟、体会和困惑。

12、第11周组织语文组全体教师观看教学录像，并请语文、数学两个教研组正副组长全面检查教师的备课教案及作业批改情况。

13、第12周组织语文组教师听五年级蔡兴兰老师、周云老师的语文观摩课，组织数学组教师听五年级蔡亲录老师的教学公开课。

14、组织语文组教师听一年级王小玲老师语文公开课，并进行评课指导，组织数学组教师集体备课，听五年级夏红丽老师的数学公开课，并把教学设计提前一周上传到博客上。

15、组织二年级、三年级语文学科综合知识竞赛及数学竞赛。

16、制订期末复习计划，迎接考试。

17、学期末每位教师上传一份教学工作总结到学校教研博客网站。

7.计划生育工作计划[范文模版] 篇七

参考一

在做好日常工作同时，主要做好以下工作：

一、强基固体，重牶出击，坚决遏制违法生育和性别比攀升工作。

主要措施和手段：一是修订完善奖惩制度，加大奖惩力度（社会抚养费等）。二是积极搞好孕情跟踪与集中服务楂体工作。三是与未群众基础青年签订好晚婚晚育合同。

二、重宣传，强培训，大力提高人们的生育观念

。。在搞好全镇宣传工作同时，选择有条件的十个村，加大投入，提高宣传标杆，创建成高质量、高标准的“计划生育宣传村”，以点带面。。

三、建立和完善利益导向机制，惠及计生家庭全覆盖。一是内容上增加项目 ；二是形式上要多种多样； 三是范围和广度上要更广更深。

四、强服务，重责任，大力提高群众满意率

一是狠抓“窗口服务”，坚持“岗上一分钟，尽责六十钞”，热情服务，依法办事。

二是积极拓展创新服务新内容，坚持走下去，深入村居单位搞指导，深入群众做工作……

五、强化协会组织建设，推进村民自治健康发展

六、再树计划生育模范村（典型村或先进村）。带头先行做好以下工作：

一是高标准宣传一条街；

二是重新修订村规民约

三是真实实行计划生育合同管理与服务；等等

参考三：

坚持“抓基础、强服务，立诚信、造特色”的工作理念，进一步完善工作体系，审视定位，认真谋划2012年人口计划生育工作。

一是狠抓培训，打牢基层基础。提高计生干部的知晓率，培养、造就一支懂业务、会服务的高素质的计生干部队伍。同时积极提高基层工作人员的业务水平，培养新的业务骨干，形成镇、村班子齐抓共管的工作局面。

二是深入开展婚育新风进万家系列宣传活动。突出我镇特色，开展多样多特色宣传活动，开创有特色有影响的乡村计生宣传。通过“人口文化阵地建设”、“关爱女孩”、文明窗口创建、阳光计生行动、诚信计生、“生育关怀”等活动。

三是全面推进诚信计生，丰富诚信计生内涵。以实践科学发展观为指导，牢固树立以人为本，以诚信为先的理念，积极探索人口计生工作思路和方法的根本转变。

四是增强法制意识，打造规范化的依法行政特色。进一步规范镇、村两级工作人员的言行，坚持“十不准、七禁止”的工作制度。加大“两非”案件查处力度，做到发现一起查处一起，提高效率，依法行政，规范执法，全力提高群众对人口计生工作的支持力和满意度。

五是完善责任体系，确保完成2012年人口和计划生育目标任务。对辖区内15个社区严格落实“一票否决”制度，狠抓社区支部书记亲自抓人口和计划生育目标管理制度的落实，建立、健全统筹解决人口问题经常性工作机制，确保完成2012年人口和计划生育目标任务。

参考

四、2012年工作计划

（一）总体要求。以科学发展观为指导，紧扣“一条主线”，创建“两个示范”，推进“三化建设”，强化“四项举措”，不断开创人口计生工作新局面，促进人口长期均衡发展，为推进富民强镇建设美好香城创造良好的人口大环境。

（二）工作目标。计划生育率达98.5%以上；出生人口性别比控制在基本正常值以内；依法管理、优质服务和群众满意率达99%以上；计生利益导向机制基本完善；法定代表人责任制全面落实；人口计生信息网络区、镇街、村居三级全覆盖。

（三）主要措施。

1、紧扣“一条主线”，着力提升统筹协调能力。

紧扣“稳定低生育水平”这条主线不动摇，进一步健全完善组织领导、政策支持、经费保障、网络支撑、人力保障、目标管理机制。充分发挥各级人口计生领导小组成员单位的作用，履行好相关部门统筹解决人口问题的职责。积极争取党委、政府对人口计生工作的理解、重视和支持，从严落实目标管理责任制、“一票否决”制。

2、创建“两个示范”，着力提升优质服务能力。

创建服务示范窗口。在实现服务体系全覆盖的基础上，深入开展“为民服务创先争优”活动，着力在“管”字上树立品牌，在“用”字上出精品，充分发挥其融综合服务与便民维权于一体的人口发展公共服务平台的功能，做到拓展功能，把群众“引得来”；优化氛围，让群众“留得住”；提升服务，使群众“信得过”；关爱健康，保群众“得实惠”。

创建流动人口示范单位。继续开展流动人口计划生育服务管理示范村创建活动，创建面达80%以上。坚持典型引路，着力打造样板，努力形成特色鲜明、亮点突出的村、居、企业、市场四个典型示范点。全面落实流动人口基本公共服务均等化，保障流动人口实行计划生育人合法权益，提升流动人口计生工作整体水平。

3、推进“三化建设”，着力提升科学管理能力。

推进人口信息化建设。以信息引导服务，强化信息服务和信息监督，提高科学管理和决策水平。加快人口信息系统建设，实现区、镇街、村居全覆盖。补充、完善、提高“三大信息系统”，做到人口计生信息及时更新、动态运行，不断提高全员化、自动化、网格化水平。加强与相关部门数据的检验、共享、互通，确保人口部门数据规范化、常态化，提高全员人口信息数据的完整性和准确性。

推进队伍职业化建设。着力加强区级、激活乡级、发挥村级，打造“想干事、能干事、会干事”的职业化计生队伍。完善专业技术人员分类、定岗和定员工作，健全相关制度。加强干部学历教育和再教育，开展科技练兵、技术比武、岗位竞赛等活动，加大业务培训力度，提升人口计生队伍整体素质。坚持村居计生专干绩效考核，选聘好网格管理员，努力夯实基层网底。

推进群众自治化建设。按照“六好”标准，继续深入开展“基层群众自治万村（居）示范”活动，建立和完善“两委负总责、协会做骨干、依法定规矩、群众当主人”的人口计生基层群众自治工作运行机制，年内每个镇街重点培养2-3个典型示范村居。加强基层

计生协会建设，积极参与人口计生各项中心工作，有效推进“生育关怀”行动。

4、强化“四项举措”，着力提升持续发展能力。

深化宣传教育。巩固新农村新家庭示范创建成果，打造各具特色的工作亮点，建设高标准的人口文化广场、人口文化书屋和“会员之家”。深入开展“婚育新风进万家”活动，形成“大联合、大宣传、出精品”格局。

坚持利益导向。完善计生利益导向政策，全面落实人口计生奖励政策。加大依法行政力度，严格社会抚养费征收管理。贯彻“两禁止”决定，巩固专项整治成果，推进“关爱女孩”行动，综合治理出生性别比偏高问题。深入开展“阳光计生”行动，推进政务公开、村务公开和办事公开，实行行政权力网上规范运行。

改进目标管理。完善人口和计划生育考核办法，增强考核办法的操作性和责任追究的约束性，突出对工作过程的考核，使考核科学、真实、透明地反映基层的工作水平。对工作推而不动，老是没有起色，以及在省、市督查考核中拖了全区后腿的镇街、部门和单位，坚决实行通报批评或“一票否决”。

8.活动计划范文 篇八

一、指导思想

为切实做好新生入学教育工作，帮助新生树立科学的世界观、人生观、价值观，使其尽快了解学校的学习、生活特点和基本要求，从入学开始就能明确学校的学习目标和发展方向，特制定新生入学教育方案：

二、时间安排：

9、1—

9、3

三、入学教育活动内容

1、学习小学生日常行为规范。

2、学习街东联小常规管理规定。

3、组织学生谈假期感受、新学年打算。

4、积极配合参与学校对学生进行的生命安全教育、思想品德教育、心理健康教育、个人卫生和疾病防控教育、法制教育、感恩教育、习惯养成教育。

5、队列队形训练。

6、引导学生民主制定、完善班级各项管理制度。

7、组织学生观看中央电视一台大型公益节目《开学第一课》——“我的梦·中国梦”

8、组织学生参加首届“感念师恩”短信征集评选活动。

四、入学教育的目标

1、能够自己管理好自己，做事善始善终。

2、能分辨是非，有了错误敢于承认，并勇于改正。

3、了解自己的优缺点，能虚心向其他同学学习。

4、积极参加学校和班级组织的活动，为集体争荣誉。

5、上课时能勤于思考问题，敢于质疑。

6、能尝试着创造性地发现问题，提出问题，解决问题。

9.活动部总结范文 篇九

时光飞逝，转眼间一年的工作已经过完了，风雨中我们一起走过、哭过、笑过、累过。我们仍在不断的努力着充实着自我，在这一年的时光里，我们有过成功，有过失败，成功了我们不骄傲，继续努力继续奋斗，朝着前方的目标一直前进，失败了我们不气馁，总结每次的经验教训，从中弥补我们的不足，为了以后我们能够更好的工作努力奋斗。

2011年里我们参加了很多活动，比如重阳节跟湖大社区的老人一起看文艺表演欢度重阳，这次活动我们举办的很成功。我们负责的任务也完成的很好。还有那大冬天的早起义务卖报，虽然我们部卖的成绩不怎么好，但大家的那份热情还是可以表扬的。。。

2011年学雷锋，为了弘扬雷锋精神，我们这些志愿料者去回收了塑瓶，还跟别个院组织一起对沙湖进行了大扫除，让我护们更懂得保环境。。十一月的光棍节面具舞会，我们每个部的每个人都认真对待每个任务，虽然很忙，但我们还是乐在其中，活动非常成功。

在这一年里，我们部合作的很愉快，团结友爱默契是我部的所拥有的。即使会有点小小的不足，我相信我们在这新的一年里，我们会更加努力做到最好，因为我们作为青志的里一员我们知道我们的责任重大。

当然，活动部现在还存在很多的不足，还有很多的地方需要我们去完善，我相信通过一届又一届的活动部成员的共同努力下，活动部的明天会更好。

10.活动计划范文 篇十

一、课程目标

1． 重视学生在实践过程中体验活动的意义，在体验反思的过程中不断增进对自己的了解，从中发现人生的意义。

2． 在同一主题下针对不同能力，兴趣爱好和需求而设计多元活动内容，给学生个别发展的学习机会。

3． 强调学生在真实生活的实践能力，帮助学生表现自我和验证学科学习内容。

4． 运用校内外的多种资源，整合学科知识。

二、课程原则

（1）以研究性学习方式作为综合实践活动的活动方式；

（2）坚持学生的自主选择和主动实践。尊重学生基于自己的需要、动机和兴趣所选择的活动内容与方式；

（3）采用弹性课时制，做到课时集中使用与分散使用相结合；

（4）鼓励并支持学生发掘、利用校内外课程资源，加强学校、家庭与社区三者之间的联系。

三、课程评价：

1、评价的对象：由学生，教师和课程本身三部分组成。

2、评价的方式：采用多元化的评价。

3、对课程的评价：学校行政、教师和学生三部分合成。

4、对学生评价：采用形成性激励评价。

（1）学习成果：手工、劳技、科技作品、调查报告、专题研究

论文等；

（2）多元评价：以学生的自我评价为主，允许学生对不满意的他评进行重新学习直至获得满意的他评为止。

5、对教师的评价：由学校行政和学生评价两部分合成。

四、工作重点

（一）、强化理论学习，贯彻听评课制度：

鼓励任课老师根据各自学科开发出一些有意义、学生感兴趣的综合实践活动。教师可通过网上或其他学习方式认真学习《综合实践活动指导纲要》、《综合实践活动课堂教学框架结构》等，通过学习、讨论、交流体会，使教师及时了解课改动态，明确综合实践活动的内涵。通过教育观念的改变，使教师能积极主动、创造性地投入到综合实践活动中来。

高度重视综合实践活动的课堂教学，做到科学、务实、创新，既促进教师课堂教学理念的转变，又使学生能在课堂上学有所得，真正地走向生活，走向实践，走向创新。培养出综合实践活动学科骨干教师，让其发挥带头示范作用，积极参加各级课堂教学评比。

（二）、根据实际，合理确定活动内容

1、从日常生活中生成。

随着改革开放的深入，人民的生活水平不断地提高，生活习惯也在不知不觉中改变。如原来爱吃肥肉，现在都偏爱吃瘦肉了；原来爱吃新鲜蔬菜，现在爱吃野菜了。这些生活中的细微变化，也都能成为活动主题。这些活动的开展，贴近学生生活，实在易行。以往的活动

脱离学生的生活太远了，忽视了现实生活这宝贵的资源，使学生的生活“沙漠化”。

2、从学科中生成。

综合实践活动虽然不同于学科课程，但也不是与学科完全分开、割裂，可以大胆与各科教学结合起来，将学生所学的学科领域的知识，会在综合实践活动中得到延伸、综合、重组与提升。同时，学生在综合实践活动中所发现的问题、所获得的知识技能，可以在各科领域的学习中得到拓展和加深。

3、从中外节假日中生成。

一年四季中，有许多中外节日，如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等，此外还有愚人节、父亲节、母亲节等有特定意义的节日。这些节日，也都能成为一个活动主题。如愚人节到了，同学们也纷纷赶时髦，相互开开无伤大雅的小玩笑。但是，对愚人节的来历和意义却一无所知。据此可引申出一个活动主题。另外，也可让学生对中外的节日进行对比。

4、从生存环境中生成。

学生不可能生活在真空中，他们的生活是丰富多彩的，每时每刻都在与周围环境进行信息交流。我们应充分注重环境的功能，挖掘身边的资源。学生一旦确立了自己所关注的研究课题，只要环境许可，随时随地都能进入一种活动状态。它能激发学生主动生成一种对知识的渴求，强烈的求知欲望，主动获得一种探究问题、解决问题的过程以及过程中丰富多彩的、活生生的体验。学生将伴着浓厚的兴趣，全

身心地投入到活动中去，会觉得快乐无比。

(三)确保活动时间，加强过程管理。

综合实践活动的开展，不是做给别人看的，而要始终关注学生的成长、亲历过程，注重学生的内心体验和自主构建，视学生是一个活生生的完整的人。我们要注重活动的过程，重视学生情感、态度、价值观的体验。为此，我们应选择“小而精”，简便易行的主题。教师要积极帮助学生从其生活世界中选择感兴趣的主题和内容，要注重学生对生活的感受和体验，引导学生热爱生活，并学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地活动。

（四）、评价制度