文化墙整体策划方案

文化墙整体策划方案（共13篇）（共13篇）

1.文化墙整体策划方案 篇一

企业文化墙策划方案

1、放置内容：地产、集团简介、项目、历史大事记、企业文化活动、使命、愿景、价值观。

2、洽谈区：集团、地产简介

3、核心价值观：诚信、进取、专业、高效、创新

诚信：是我们事业发展的基础。我们面对社会要守法依规，踏踏实实办企业；面对客户要心怀坦荡，信守质量和服务的承诺；面对内部工作要敬业负责，诚实履约。对业主和客户要以共赢的思想为基石。

进取：富有战斗力的团队是我们事业持续发展的保证。我们倡导员工保持积极乐观的心态，坚定目标，执着追求。对事业持续追求，永不懈怠和满足，在工作中不断挑战自我、成就自我，超越自我。

专业：我们的事业需要具备专业的精神和能力；每个员工都要勤于思考，肯于钻研； 不断学习掌握本行业本岗位的先进知识，真正具备本职工作所需要的专业素质和技能，创造出高品质的产品。

高效：这是一个飞速发展的时代，稳健高速发展的期望，要求我们的组织： 对外部市场决策迅速； 对客户需求快速反应； 对内部运行简明快捷。

使我们能抢占先机，降低成本，增强竞争力。

创新：我们要以市场为导向，在产品、服务、管理等方面吸取新知识、新经验，善于探索新路径，创造和把握机遇，不断成长和提升，使企业不断成长和提升，使企业具有生生不息的活力。

我们做产品要有预见性，对于智能化、生态等概念要有深入的理解。

在营销策划方面，要有市场意识，在充分的市场调研的基础上，不断开拓创新。

2.文化墙整体策划方案 篇二

主题公园随着和平稳定的国际环境和大众化的群体休闲娱乐旅游需求应运而生, 并迅速发展成规模, 主题公园经过短短几十年的快速发展, 目前已经成为旅游的新生力量, 世界范围内的主题公园蓬勃发展, 吸引着越来越多的游客, 创造出较高的经济效益。主题公园的魅力凸显。

在我国并不是一开始就有主题公园这个概念, 而是经历了“人造微缩景观”、“人造景观”、“人工景观’、“主题公园”等阶段。

关于主题公园的定义, 国内外有几十种说法, 但都离不开一个主题那就是为满足游客多样化的需要, 人为创建的景区。有资料表明, 我国有约70%的主题公园亏损, 仅有约10%的主题公园有一定的盈利性。主要原因是主题重复, 特色不鲜明, 缺乏创意;另外, 由于游客的个性化需求, 因此其对休闲娱乐的需求也不同, 导致重复建设的主题公园难以满足消费者个性化的需求;此外, 游客的文化水平、审美能力和消费能力等也都在逐步提高, 其对主题公园的特色要求和建设水平要求也越来越高;主题公园建设中要求融入本土文化、凸显特色。

鱼梁洲地处湖北省历史文化名城———襄阳市中心区域, 是由汉江、小清河、唐白河2000多年冲积形成的江心洲。四周分别与东津新城、襄城、樊城、襄州区隔江相望。鱼梁洲在襄阳市“一心四城”城市格局中位居中心。所辖堤岸总长23km, 四周水面达30多km2, 水质达国家二类水质标准。洲上既无村庄, 亦无工厂, 没有任何污染, 至今依然保持着天然的生态环境。鱼梁洲天然条件得天独厚, 开发利用极具潜质, 完全可以说是中国惟一, 世界罕见, 是上天赐予襄阳人民的无价之宝。

襄阳是历史文化名城、国家级优秀旅游城市, 但由于品牌过少不响亮, 景点太散太乱, 严重制约着襄阳旅游业的发展。襄阳的旅游业要获得更好发展, 就只能走产品升级转型道路。我们必须在现有资源基础上, 通过现代科技手段开发出更有发展空间的综合旅游产品。对襄阳而言, 襄阳就要立足襄阳文化, 整合汉水文化, 打造襄阳旅游品牌, 才能占领消费市场, 引领襄阳旅游跨越式转型, 实现旅游业的跨越式提升。因此, 通过对襄阳资源禀赋的高度提炼, “鱼梁洲汉水文化主题公园”的战略定位应运而生。

2 建设“鱼梁洲汉水文化主题公园”的必要性和可行性

2.1 必要性

2.1.1 保护生态环境的需要。

鱼梁洲和襄阳市地处汉水中游, 向上和向下辐射影响汉江流域的上游和下游, 对整个汉江流域的自然环境有十分重大的影响, 特别是水体环境, 稍不留意就会对汉江下游的水体造成污染。

作为汉江最大的江心岛, 鱼梁洲的生态环境和地理位置在整个汉江流域都具有典型的代表性, 非常有必要保护鱼梁洲的环境, 建设汉江生态文明。在鱼梁洲建设汉江文明主题公园, 可以对汉江水域进行规范化、制度化、有序化的管理, 结束以前无人管, 随意污染的状况。能够起到保护鱼梁洲、保护汉江自然环境, 起到建设生态文明的示范作用。

2.1.2 传承汉水文化的需要。

鱼梁洲流传着一个美丽的传说:相传炎帝神农有一位妹妹叫玉娘, 顺着汉水乘舟飘流而下, 来到鱼梁洲, 情不自禁地喜欢上这里, 于是住了下来。后来人们就称鱼梁洲为“玉娘洲”。直到1981年, 经地名标准化处理, 才定名为鱼梁洲。

鱼梁洲历史悠久, 文化底蕴深厚。汉末, 庞德公和司马徽都曾隐居鱼梁洲, 后来庞德公才转隐于鹿门山, 司马徽转隐于水镜庄。刘表曾在鱼梁洲建高台以养鹰, 名曰“呼鹰台”, 又曰“景升台”, 喂养猎鹰, 供其打猎、逍遥。许多著名诗人、文学家, 如张九龄、孟浩然、王维、王昌龄、皮日休等人, 足迹遍及鱼梁洲, 孟浩然诗云“鱼梁渡头争渡喧”、“水落鱼梁浅, 天寒梦泽深”。南宋末年, 南宋军民与蒙古大军曾在这片土地上厮杀。

虽然鱼梁洲汉水文化浓厚, 但一直没有得到充分的开发和利用。长期以来, 汉水文化在人们的心目中正在慢慢淡化, 而且也没有得到相关部门的重视。因此开发汉水文化主题公园, 从某种程度上来说是对汉水文化的一种挽救和保护。通过主题公园的建设, 把汉水文化凝结在旅游产品中展现出去, 这无疑是对汉水文化的一种传承和发扬。

2.1.3 打造襄阳旅游品牌的需要。

品牌营销, 在营销研究领域具有非常重要的地位。好的主题公园品牌营销通过整合各种资源, 塑造个性或独特的诉求点, 并通过各种媒介和渠道进行宣传和传播, 并不断开发新产品, 强化主题公园品牌形象和影响力, 这是主题公园良性发展的关键。襄阳旅游要上规模、上档次, 关键还是要发展提升现有的古隆中品牌, 培育创新更多的旅游品牌。所以建设鱼梁洲汉江文化主题公园, 可以推出继古隆中之后的又一品牌, 为襄阳旅游开辟新的发展方向、新的增长点, 促进襄阳旅游的跨越式发展。

2.2 可行性

2.2.1 资源优势。

襄阳地处汉水中游, 是长江流域惟一获批可开发利用的江河洲岛, 已具备开发利用的条件, 是承载汉水文化的最佳载体。而且鱼梁洲洲内绝大部分区域近乎白纸, 开发成本低、创造空间大, 一旦建设成功, 便是未来襄阳的核心磁场、巨幅画卷的点睛之笔。

2.2.2 区位优势。

从地理区位上看, 襄阳最大的区位优势是地处中国中部地区的南北之中, 是中部的脊梁和枢纽, 是南船北马之地, 是中国南北与东西文化廊道坐标系的圆心, 正所谓“天关地机”、“九州咽喉”。正是这种处天下之区位优势, 使襄阳成为中华水文明的圆心。是所谓“跨荆、豫之境, 远走江淮, 近控巴蜀, 号南北襟喉必争之地”。

而鱼梁洲是襄阳的中心、汉水的中游, 身处中国南北与东西文化廊道坐标系的圆心, 在这里建立“鱼梁洲汉水文化主题公园”, 自然可以在全国产生中心爆破、四面开花的强大示范效应和连锁带动效应。

2.2.3 交通优势。

襄阳自古为交通要塞, 素有“南船北马、七省通衢”之称。如今的襄阳更是交通优势突出, “一条汉江、两座机场、三条铁路、四条高速公路的四通八达格局”是襄阳水、陆、空立体交通的写照。

如此高速快捷的交通网络, 为“连接五湖四海、迎送八方来宾”提供了坚实强大的交通保障。

3 建设“鱼梁洲汉水文化主题公园”的策划方案

由于我们所建的主题公园的重要定位是汉水文化旅游综合体, 其集观光、休闲、游乐、度假、运动、会议、体验、居住等多种旅游功能在内的旅游休闲聚集区。针对鱼梁洲独特的资源和区位优势, 汉水文化主题公园的功能构架如下:

3.1 汉水文化广场—地理鱼梁洲历史鱼梁洲文化鱼梁洲

汉水文化广场是游客集散、休闲娱乐、观赏游憩及文化休闲的场所。功能与空间布局规划有五个功能区:广场核心区、华夏汉宫、汉水文化诗画墙、汉水文化休闲区、滨水景区。

(1) 广场核心区:修建汉江女神像, 汉水女神像是汉水文化主题公园的标志性建筑, 她要体现的是建设主题公园的主题———和谐。选址在整个景区的中间地段, 可以聚焦人们的视线, 给游客留下深刻的印象。

(2) 华夏汉宫:在襄阳鱼梁洲上建设一座反现代建筑, 能够帮助游客找回记忆。借现代科技手段与艺术全面呈现汉文化, 我们打造的汉宫所呈现的是包括汉朝、汉字、汉学、汉水文化、汉族等与汉有关的文化。建筑外观体现我们主题公园和谐的主题, 辐射出一种截然不同、能够包容一切、“和”为灵魂、顺其自然不寻常的强大汉江精神。

(3) 汉水文化诗画墙:主要展现汉江流域的名人典故、传奇故事, 以汉水女神的故事传说, 赋予汉江女性化的柔美贤淑的灵性。

(4) 汉水文化休闲区:设休憩亭台、阳光廊、儿童活动场等, 供游客观赏休息。做好休闲区的绿化工程, 植物配置采取多种形式, 高大乔木、低矮灌木、草地相得益彰, 意在创造出一种和谐、生态的休闲环境。

(5) 滨水景区:包括戏水园、喷水池等, 可以安排划船、游泳等体验性项目。

3.2 汉水文化创意产业园—创意鱼梁洲特色鱼梁洲人文鱼梁洲

充分开发自己的旅游产品与娱乐项目, 避免单调的盈利模式和旅游产品体验。第一是以汉水文化为底色和内涵, 打造一批具有强大市场空间的汉水文化旅游产品和支柱型产业, 如水岸会所等;第二是打造汉水流域不同门类传统汉水文化古玩、古文物市场, 使鱼梁洲成为汉水流域古玩和古文物的汇集流通地、鉴赏研究地和收藏交易地;第三是从满足人们的怀旧历史情怀、服务旅游业跨越发展的需要出发, 打造汉水流域传统手工艺制造产业, 建成汉水文化传统手工艺制造旅游产品市场。第四打造汉水文化创意区项目。主要项目包括时尚文化创意产业园、文化科技产业园、动漫影视产业园等, 使其成为区域性创意文化中心。

3.3 汉水文化生态馆—生态鱼梁洲绿色鱼梁洲和谐鱼梁洲

汉水文化主题公园建设的主题就是和谐, 生态馆展示的就是人与自然的和谐关系, 建成后的生态观将是集游乐、观赏、科研、教育多种功能一体的地方。

3.4 水上主题乐园—运动鱼梁洲休闲鱼梁洲高端鱼梁洲

以水景为特色, 以水上活动为内容, 依据鱼梁洲良好的地理优势, 可以依江建设一些参与性的水上游乐项目, 如赛艇、皮划艇、摩托艇、水上单车、急流勇进、泛舟、水上靶场、) 浴场、水上跳伞、水上蹦床、风帆船、竹排、橡皮舟及专为儿童和家庭设计的休闲游戏场所等。

修建几个旅游码头、若干人造景观、1~2km的沙滩浴场、水上运动中心竞技航道等, 为竞技队伍、观光游客提供水上竞技、游览等多种服务。

利用现代高科技, 打造一批具有技术含量, 能够全面展示和谐汉水文化的项目, 如建设奇幻水世界、祭水坛、现代水城、汉江夜游及现代水生态生活示范实验区等项目。

3.5汉水文化歌舞剧—风土鱼梁洲人文鱼梁洲享受鱼梁洲

鲜明的本土文化, 首先要定期更新游乐设施并增加新的游乐项目, 更为重要的是要增加与游客间的互动。因此要在园内注入更多的中国元素, 增加本土文化主题。可以本地文化为卖点并融入当地的民族风情, 打造一个具有中国特色、本土风情的主题公园。依水兴建襄阳大歌剧院, 歌剧院组织以汉水文化为主体、尤其具备襄阳及周边县市独有特色的大型主题室外表演, 既有地方传统民间文艺节目《十样锦》、《司老爷查街》、《襄阳白铜鞮》、谷城老街皮影、荆山阳锣鼓、襄阳火炮, 南漳《端公舞》、《沮水巫音》、《老河口丝弦》、《襄阳花鼓戏》等, 又有大型演艺类作品, 如汉水文化风情《踏歌襄阳》、原生态歌舞《鼓盆歌》、《荆山楚韵》等。表演形式灵活多变, 具有可参与性, 让游客在地方的风土人情中寻找汉文化的根源, 这种方式既生动又形象, 能勾起游客故地重游的兴趣。

参考文献

[1]朱运海.汉水女神民俗文化旅游开发研究[J].湖北文理学院学报, 2012, 29 (6) :79-83.

[2]杜汉华, 杜睿杰.汉水七夕文化考[J].襄樊职业技术学院学报, 2011﹙1﹚.

[3]罗彦, 彭华, 尚嫣然.主题公园开发策划探讨[J」.云南地理环境研究, 2004, 16 (4) :44-47.

[4]郭巍, 侯晓蕾.城市绿心若干特征探讨[J].中国园林, 2010, (10) :1-5.

3.文学学院文化墙展示策划书 篇三

研楼教室文化墙展示

策

划

书

主办：文学学院承办：助学部

关于文学院举办文化墙展示活动的策划书

在“厚德 博学 慎思 笃行”这一校训的指引下，我们学院形成了独特的学院文化形式。我们举办的“文化墙” 活动不仅能给文学院在校大学生提供一片自由挥洒的平台，共同构建属于我们文学学院的特色文化，更以学生自己的个性特色，独特的视角去展现校园文化，结合文学学院的文化宗旨，展示学子各方面积极向上的精神风貌。

一、活动背景

文学学院研楼教室后墙没有得到很好地利用，一直空闲，借此机会得以美化。也为了能提升文学学院的学习氛围。

二、活动目的及意义

为了改善我院的文化氛围，提高同学们的学习积极性，让同学们更加充分的掌握专业知识，同时拓宽知识范围，更好地展现我院的学生风采，特举办“文化墙”设计展示活动，同时能起到提示老师同学的作用。

三、活动口号

青春激昂 文学绽放

四、活动时间

2013年11月25日——2013年12月2日

五、活动地点 研究生楼

六、活动内容

如上图所示，在教室后墙部分给出固定区域，参赛班级在固定区域可自由发挥，利用书法、剪纸、POP字体等形式。但须有学生提示语，老是提示语，如附件一。包括侧面墙的四根立柱上也视为文化墙，教室门上的“入室即静”，“随手关门”等小创意可算作小创意范围，合理加分。

作品不合格的班级给予提醒，并限期修改。

（一）活动针对对象

文学学院新闻系、汉语言文学系12级、13级全体学生

（二）参赛方式 以班为单位参加比赛

（三）参赛使用教室

203,205,206,207,208,209,211,212,301,302,303,305,306,307,308,309,311,312,405,406, 408（23个）407,409,411,412（多媒体在教室后）

七、评比办法

每个教室一周时间结束以后，对各个教室进行拍照展出，并设投票箱。得分按10%计入。学生评分组，由各班学委参与打分实行回避制。按20%计入。领导老师组，有领导老师组成进行打分评比。按70%计入。三者综合评出一、二、三等奖和优秀奖。

一等奖五名，二等奖六名，三等奖六名，优秀奖七名。

八、宣传计划

由宣传部提前做出展板和海报，比赛结束后展出胜出班级和个人。请到校报负责人，做到报道效果。请到摄影，摄影存档、或展出。

利用学院微信平台、微博平台宣传。

九、资源需要

场地资源，需使用研楼24个教室 白板笔24支，白板水24个

十、经费预算

白纸每个教室5张共200张即200元。展板展出照片共24张，共72元。包边纸共计48元.合计320元。

附件一

提示语：

一．对老师的激励语言

1.生动的讲课可以比过手机的诱惑。2.适当的督促，更好的效果。

3.用您渊博的知识感染每一位学生。

4.亲，讲的是知识，育的是桃李。您的备课充分么？5.师者，所以传道授业解惑也。6.研而不教则空，教而不研则浅。

7.批评要像春雨一样，既滋润枝叶，又不伤根系。8.尽心尽力讲课，和颜悦色说教。9.静心尽力。

10.真诚换取尊敬，责任培育未来。

11，向你的美好的希冀和追求撒开网，九百九十九次落空了，还有一千次呢。12，亲，、含泪播种的人一定能含笑收获。13，你若能改变课堂，这真真是极好的。

14，亲，任何的限制都是从自己的内心开始的。

15，行动不一定带来快乐，而无行动则绝无快乐，这真真是极正确的。16，亲，用你的热忱去育桃李，这是极好的。

二、对学生的激励语言

1.告别学渣，修成学霸。

2.别让大学，对不起你的高三。

3.心若不动，风又奈何。今天不走，明天要跑。4不乱于心，不困于情，不念过去，不畏将来。5.将来的你，一定会感谢现在拼命奋斗的自己。6.亲，玩的是手机，丢的是未来。你该学习了！7.书卷旧了，笔记厚了，挂科没了。8.寒窗苦读数十载，一觉睡回解放前。9.明日何其多，若把今日抛，万事成蹉跎。

10.此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。11,唯其守己方能成事，唯其笃行方能成就卓越。12,亲，你今天认真听课了么？

13.倘若你上课不玩手机，好好听课，那真真是极好的！14，亲，被让现在的自己对不起你的梦想。

15，走出自己幸福的人生模式，让你的生活不再是手机的世界。16，亲，命运不会偏爱谁，就看你的态度啦。17，我奋斗，所以我快乐。

18，别让外物左右了你的青春，那真真是极好的。

文学学院文化墙展示评分表

文学学院文化墙展示评分标准表

１．内容：（30分）

要求：积极向上，主题鲜明，内容充实。整个墙面不能少于三块内容。能体现文化的育人功能，能对学生、老师起到激励、启示作用。２．版面布局：（20分）

要求：设计合理，编排得当；墙面整洁，视觉效果好。各版块内容穿插变化，生动活泼。３．主题：（20分）

要求：主题鲜明，体现学院的精神风貌。４．色彩搭配：（10分）

要求：色彩清新，颜色搭配合理，不要过于花哨。５．插图：（10分）

要求：插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用.题花、尾花、花边图案简炼，色彩丰富，与板块内容应有空隙，不能过于繁杂导致喧宾夺主。6．创意：（10分）

4.文化墙设计方案 篇四

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校精神文明建设与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。在全体教职工的共同努力下，我校办学质量逐年提高，对校园文化建设也提出了更高的要求。为进一步推进我校素质教育的实施，拓展学校的内涵建设，营造良好的育人环境，丰富师生校园文化生活，提升学校办学水平，根据我校实际情况（学校共有两面文化墙建设，学校公寓楼外墙面为1号墙面，学校操场外墙面为2号墙面。），特制定本实施方案。

一、学校办学理念：诚润心灵 信伴人生

二、遵循原则：

（一）以人为本的原则：

高度重视人在校园文化建设中的作用，重视人的积极性的充分发挥，把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。

（二）思想性原则：

就是要坚持中国传统文化与伦理道德相统一，用社会主义精神文明的重要思想统领校园文化阵地。

（三）实践性原则：

校园文化重在建设，重在实践，要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。

（四）教育性原则：

校园文化建设的出发点和落脚点在于以德治校，全面促进教育教学质量的提高和全体师生的综合素质提升，积极营造和谐校园。

（五）个性化原则：

在校园文化建设中既要注重规范要求，又要结合学校实际，有侧重地与学校的办学理念相符合。

三、具体实施方案：

（一）1号墙面的的建设

1.整个墙体设计以学校校门为界，分左右两部分，墙面大概长为60米，高约1.8米，所以在1号墙面的建设过程中，计划以校门为中心点，采用左右展开的形式进行经典成语故事手绘，让左右两面最后的焦点汇聚在校门口，这样更能体现出在整个校园文化建设过程中学校的主体地位。

2.具体内容的安排：传承传统精神，汲取文化精髓

一个民族赖以传承的重要条件之一就是本民族的传统文化。我国传统文化源远流长。作为中华民族的后世子孙理应担起传承传统文化的责任，为其弘道扬义，从中汲取丰厚的养料。如“仁义礼智信，忠孝和；梅兰竹菊丹松荷”等；这些都是中国传统文化的重要内容。把这些内容与我校 “诚润心灵，信伴人生”的办学理念相结合，进行文化墙面的建设，整个墙面的建设采用配诗、措词、手绘画相结合的形式进行，即以校门为中心点，左右两边采用祥云卷轴的方式展开，通过手绘成语故事，让师生通过欣赏图文墙绘，思考人生。

3.学校1号文化墙模板推荐

（二）2号墙面的建设

1.2号墙面长约70米，宽约2米，分为八段，所以计划采用分段式的处理，每段又分为三个小版块，三个小版块会以一种几何形状的方式表现，例如：扇形、圆形、正方形、多边形等，让这些几何形状根据对称结构进行排序，使他们有机的融合在整个墙面这一整体之中。其中的内容都用手绘的方式添加在几何图形之中。

2号墙面有甘草店镇中心幼儿园入口，为了突出幼儿特点，又与小学文化墙不冲突，整体门柱以蓝、绿为主色调，上绘适合幼儿特点的图案，明丽而雅。

2.具体内容：结合我校办学理念

因为墙面有程度不一的破坏情况，整体墙面的下端有墙皮脱落，无法对整个墙面进行手绘工作。学校从大局出发，重新对全部墙体进行了维修、粉刷，以学校主色调之橙色为大背景，蓝色为主裙，分块布色，色彩异常明丽。为此，我们结合具体情况，计划在墙面离地面60厘米的距离绘制墙裙，上、左、右各留出5厘米涂同色边框，这样与墙裙会成为一个整体，形成视觉上的差距，提高视觉冲击力。图案内容结合学校的办学理念，选择以诚信为主题的内容，例如：“梅、兰、竹、菊。”花卉中的代表，竹子代表虚心学习，兰花代表君子等，这样不仅能表现中国传统的艺术文化，更能与学校的办学理念相结合。一些传统的诚信场景或典故也可以表现在墙面的绘画工作中，大多数采用一种儿童能够接受的形式表现，例如：

儿童人物画等形式，在画面中采用一些诗句的添加，起到解释说明的作用，因为这样的表现方式更为直接、直观，利于小学生的理解和学习，使中国传统文化与伦理道德相统一。使得孩子们在平时的欣赏着中学到知识，从而运用到自己的日常生活之中。

3.学校2号文化墙模板推荐

（1）60厘米墙裙及上、左、右颜色全部为橙色为底色，赭石色为边框，内绘3个120*80的小版块。

（2）版块内容模板参考

四、所需材料：

1、丙烯颜料：白色3瓶、柠檬黄2瓶、黑色3瓶、大红2瓶、湖蓝2瓶、深绿2瓶、中黄、土黄、橘黄、橘红、天蓝、金色、黄绿、草绿、深红、灰色、熟褐、赭石各1瓶，共计26瓶。

2、水彩笔1-12号两套，勾线笔4支，大、中、小板刷各两支，大、中、小号毛笔各两支，铅笔4B一盒，橡皮擦3个。

3、围裙2个，手套4双。

五、时间安排

10月8日——10月31日

六、其他

1、整个工程需要领导保证参与人员的工作时间，调配所任科目，保证工作人员能够专心投入活动中。

2、整个工程竣工后，待学校领导检查验收合格后，形成效果图一份。

3、人员安排 组长：祁海军 组员：寇兴海

附：工程进度表

5.公司文化墙设计方案. 篇五

一、建设目的

文化墙是企业精神文化形成过程中的重要体现，能够集中表现出企业内涵、企业形象、员工风采等等内容。在鼓励员工，增强团队凝聚力的同时也给客户一种最为直观的印象。能够最大限度的把企业文化、企业成长的点滴表现再一面有限的墙上是我们的设计目标。

二、选址地点

三、结构框架 1.公司信息 1）公司简介： 2）公司文化

2.员工风采

目的：记录员工在企业中成长的点滴，加强对企业的归属感。1）每月评定公司优秀员工，作为公司学习榜样，让每个员工提高工作积极性。

2）公司组织的大型活动、比赛，比如拔河比赛，生日会等，也可以是部门自由组织的聚会，外出活动等，也可以是员工宿舍自由组织的聚会等。（附照片）3.交流天地

目的：对公司及各部门或领导、同事表达合理的意见、建议以及问题。

公司员工对公司或部门或个人有什么意见、建议可以以便利贴的形式在交换天地中提出自己的意见及建议，其他部门或员工对此意见或建议有个人看法的也可以在便利贴上进行自己的回复。

4.员工信息互动

目的：为员工之间的沟通提供场所，让大家能够更好的体现互相关心，互助成长的精神。

公司员工或有同事生日、新婚、生病等事时，其他同事均可在员工信息互动栏上送祝福；对领导、同事的帮助表达感谢；摘抄一些小笑话，名人名言等，有异性交友需求的同事也可以在上面介绍自己，留下联系方式等。

6.主体填充墙砌筑施工技术方案 篇六

该工程地下部分填充墙采用MU10非黏土烧结实心砖、M7.5水泥砂浆砌筑,墙厚有240 mm;地上部分填充墙采用200 mm厚加气混凝土砌块、M5混凝土砂浆砌筑,图注100 mm厚的隔墙均为钢丝网架珍珠岩复合板墙。隔墙均砌筑至梁或板底,除轻质隔墙外的墙体洞口设置过量。不同材料墙体交接处均加铺一层宽200 mm的编制铅丝网与墙体钉牢,以保证饰面质量。

2 施工准备

具体有以下两方面:①根据施工现场狭窄的情况,做好加气块、非黏土烧结实心砖的进场安排,加气块、非黏土烧结实心砖的质量规格必须符合设计和规范的要求;②做好夏季砌筑的养护工作,现场准备水箱和水管。

3 主要施工技术

填充墙拉结筋、混凝土板带、圈梁、过梁采用植筋的方法:①成孔:按设计要求钻取植筋孔,深度一般为钢筋直径的12～15倍,但不应小于7 cm,植筋孔的直径应大于钢筋直径2～4mm;②清孔:用钢丝刷、气泵、棉丝等工具清除孔内粉末、泥灰、水分,用丙酮洗孔至清洁;③钢筋处理:使用钢丝刷除去钢筋锈痕、杂质,用丙酮擦试干净;④配胶:严格按说明书要求的配合比进行配制;⑤填胶:利用各种方法和工具将调好的胶黏剂填入孔中,填充量为孔深的1/2～2/3,调好的胶要在20 min内用完;⑥植筋:将处理好的钢筋插入孔中,转动、提动数次后,固定4 h不扰动。

填充墙洞口过梁选用标准图集03G322,均为矩形截面,荷载等级为一级,支撑长度为每边300 mm,过梁宽同墙宽,遇柱或剪力墙时改为现浇过梁,并采用植筋的方式和原剪力墙(构造柱)相连接。在填充墙上遇水电等洞口宽度大于300 mm时在洞口上部加3Φ8钢筋,每边伸入墙内300 mm。

填充墙的砌筑要依据各楼层水平面上的线为准(留15～20 mm的抹灰层),先进行地面清理、浇水,然后再进行排底砌筑。

砌体下部要砌250 mm高的机红砖,然后再砌加气块,加气块的灰缝控制在8～12 mm以内,且随砌随修缝,做到灰浆饱满,灰缝顺直、均匀。半块的砌块要用锯子切割,确保棱角整齐,砌体在构造柱处要留马牙槎,在距构造柱300～1 000 mm范围内沿墙高度留设支模用的担木洞(下部距地200 mm)。

砌体到墙顶斜砌部位后,要停止砌筑,一星期以后再用机红砖补砌,斜砖上下要灰缝饱满,砖体上下要顶紧。

填充墙砌筑时应错缝搭砌,加气块搭砌长度不应小于砌块长度的1/3,竖向通缝不应大于2皮。

填充墙砌体的灰缝厚度:实心砖为8～12 mm,加气块水平砌体灰缝和竖向灰缝厚度分别为15 mm和20 mm。

填充墙沿高度方向每隔500 mm设2根Φ6.5通长钢筋,按砌块高度调整,两端加弯钩,伸出墙外皮500 mm,砌墙时墙内通长钢筋与之搭接。

为了保证门窗的稳定性、牢固性和耐久性,在门两边预埋混凝土木砖块。木砖设置原则:每边共设置3个,沿洞口上下200 mm各设置1个,中间居中设置。

砌体用砂浆要随拌随用,最长时间不得超过3 h,同时要注意节约砂、水泥等材料。

砌体验收:垂直度不大于5 mm,平整度不大于5 mm,轴线位移不大于10 mm。

正压通风管井内要随砌随用水泥砂浆抹面,在各楼层梁的上下接缝处,要加钢丝网后再抹面,上下宽度不小于200 mm。

4 质量保证措施

具体体现在以下几方面:①坚持百年大计、质量第一,增强质量意识,确保填充墙分项工程达到最优;②坚持“三交底”制度,在交任务的同时交质量、交安全,做到任务明确,质量、安全责任到人,层层把关,确保砌筑工程质量得到有效控制;③坚持样板引路,先组织技术力量较强的瓦工砌样板墙,加气块、实心砖全部砌出样板墙。待建设单位、监理单位认可后再大面积推广;④坚持贯彻“三检”制度,即自检、互检、交接检,上道工序不合格不准进入下道工序,发现问题及时处理,确保工程质量;⑤合理安排施工顺序,避免重复施工造成质量问题,特别是安装工程的墙上埋管,一定要做到先画线再切割,横平竖直,有规则,不得乱凿乱刨,并做到凿完清场;⑥做好成品保护工作,提高成品保护意识;⑦消除质量通病,杜绝构造柱烂根、跑模、胀模等质量通病,确保填充墙砌筑的工程质量。

摘要：从主体填充墙砌筑的施工准备、主要施工技术措施、质量保证措施三方面进行了论述,提出了坚持“三交底”制度。在交任务的同时交质量、交安全,确保砌筑工程质量得到有效控制。做好成品保护工作,提高成品保护意识,遵循“谁破坏谁修复,谁负责谁保护”的原则,确保填充墙分项工程达到优良。

关键词：拉结筋,填充墙,施工技术,质量保证

参考文献

[1]中华人民共和国住厉和城乡建设部.JGJ/T17—2008蒸压加气混凝土建筑应用技术规程[S].北京:中国建筑工业出版社,2009.

[2]中华人民共和国住房和城乡建设部,中华人民共和国国家质量监督检验检疫总局.GB50203—2011砌体工程施工质量验收规范[S].北京:光明日报出版社,2011.

7.公司文化宣传墙设计方案 篇七

为宣传公司形象和业务，使公司的业务为每个员工所了解，让公司成为员工之家，同时增强公司的文化建设，现将公司宣传文化墙的设计方案公布如下：

一、办公楼室外

1、公司文化墙（A801走廊两侧）：

1.1 新闻墙，位于走廊的东面墙壁，板块长、宽、高分别为——。内容分两部分：第一部分信息前沿，主要是和我们生活和工作有关系的一些前沿新闻，每天更新；第二部分采油环保新闻，主要是采油公司和环保公司的新闻，便于每个人了解公司以及采油公司最新事件，每周更新。

1.2 白板文化园地，位于走廊的西侧，设计好的白板，分别用三种颜色区分出来三个内容，白板长、宽、高分别是——，大标题“环保公司文化建设”，三个板块，三个内容。

一、环保公司活动图片；

二、环保公司员工荣誉（主要是员工获得的荣誉证书等）；

三、员工风采展示（员工兴趣爱好，写的或者画的一些作品）。

1.3 学习园地，位于走廊西侧，板块大小长、宽、高——，学习心得体会，每周一篇；管理哲理故事，每周一篇；书籍推荐。

1.4 环保公司管理BBS信箱，主要是为提高公司的管理效率出谋划策。效果图：

2.环保公司形象宣传墙（C806走廊西侧）：

2.1 环保公司发展史，文字图片并茂，内容讲述环保公司成立到发展过程，并对未来的展望，其中重点引述几次大的溢油应急和重大的环评项目，不采用一整张宣传画的形式，而是以连续的小的宣传板形式，展现了一个艰辛发展渐进的过程。效果图：

2.2 环保公司全国各个基地的分布图，每个基地的图标上方是每个基地所有人的照片笑脸手写签名，朝气蓬勃的笑脸展现了我们蓬勃发展的气势，是我们环保文化最好的体现。效果图：

3、环保公司业务宣传墙（C805走廊西侧）：

3.1 以小幅卡通画板的形式介绍溢油应急的基本常识。3.2 以小幅卡通画板的形式介绍污水处理的基本常识。3.3 以小幅卡通画板的形式介绍环评的基本常识。3.4 环保船的介绍。效果图：

二、办公楼室内

1、安全宣传 1.1 海油的HSE理念

1.2 地震以及火灾逃生常识。（卡通形式宣传画）1.3 办公健康常识。

1.4 室内小提示（比如关灯等）1.5 蓝色的海洋世界的画。1.6 公司员工摄影作品、画的作品

三、小提示

1、室外

1.1 您所在区域是C区，卡通手指指向B区，A区。1.2

2、室内

2.1 水是生命之源 2.2 复印机使用方法。

8.高中校园文化墙图片设计方案() 篇八

总体设计主题：以梅花的品格、风骨、精神来倡导：以梅言志，以梅励志，以梅树德，以梅铸德，以梅为师，以梅为友的高尚情操。

总体设计理念：以“梅村镇”的名字和历史的文化渊源为中心来进行校园文化的理念设计。

总体设计规划：

十大文化之源为主题的创意设计：

（1）江南立国之源：以汉字篆书“国”字雕塑的形式，来体现汉字之美，弘扬中国的传统文化；并通过许慎的《说文解字》来讲述“国”字的定义。

（2）中国运河之源：以泰山象形石中的天然河流和古代岩画艺术来展现中国运河的古代文明。

（3）中华吴氏之源：以汉字篆书“吴”字雕塑的形式，来体现汉字之美和吴氏的历史根源。

（4）中华道德之源：以天然奇石“泰伯石”为基石，篆刻“至德”二字，激励师生们来体会和传承泰伯三让王位的至德至仁之心。

（5）江南教育之源：以泰伯教化先民群雕图来表现江南教育的起源。

（6）农桑文化之源：以一片铸铜桑叶上卧吐丝春蚕的雕塑，来警醒师生们不忘泰伯奔吴时恪守的“农桑乃衣食之本、国用之源”的训诫。

（7）中国水军之源：以一只古船的造型来展现中国历史上第一支水军的起源。

（8）江南梅文化之源：以梅花为主题，通过不同的表现形式，来纪念泰伯夜奔江南，拴马于枯树桩，到清晨，见枯枝上梅花朵朵，喜出望外，顿悟此地为宝地，于是为其取名“梅里”，建勾吴之国，由此代代相传，终成一邦。

（9）中国女军之源：以一位少女拉弓侧身像，来表现为验《孙子兵法》在这里“演兵斩王妃”，建立了中国第一支女军的历史。

（10）中国军事著作之源：以半打开状竹简与《孙子兵法》十三遍为主题雕塑，来展现我国古代最杰出的军事家和军事理论家孙子的“兵经”“兵学经典”。表现形式：以主题雕塑为表现形式。

材质：以天然奇石、锻铜、铸铜为主要材料。

梅文化为主题的创意设计：

校园植被：以栽种多样化品种的梅花为主，梅花同时开放时，银装素裹、満园清香，师生宛若身处香雪海中，身心得到最大限度的美的陶冶。

主题雕塑古梅苍石：古树梅花、梅影苍石，花影相随，情趣盎然。

表现形式：天然奇石-“泰伯石”

梅花书苑：以寻梅苑、品梅苑、赏梅苑、咏梅苑、颂梅苑、忆梅苑、画梅苑为主题，通过梅花的标本、书籍、书法、画卷、楹联等艺术表现形式，全方位的诠释梅花的品格、风骨和精神。

形式：梅花博物馆

以梅为主题的校园活动：

1、理念

优化的校园环境，不仅令人心情舒畅、心旷神怡，而且具有“桃李不言，下自成蹊”般的巨大而神奇的教育力量。环境的优化，应当如同亚里斯多德谈到音乐时如需了解更多请登录中国校园文化网了解更多案例和方案

所说的一样，“并不只是为着一个目的，而是同时为着几个目的”。我们学校称“梅村中学”，我们以“梅”为依托，开展一系列的校园文化活动，以构建我们独具特色的校园文化。

2、方法与策略

（1）种梅树，寻梅根，以物化人——随风潜入夜

梅花历来被骚人墨客所吟诵描绘，她是中华民族坚强品格的化身，她是英雄气节的象征。为了达到“借山光以悦人性，借湖水以静心情”的目的，学校充分利用花坛苗圃广泛种植梅花，如白梅、红梅、绿梅、乌梅、腊梅等，营造一片梅林雅境，为学校构建“梅”园特色夯实了物质文化基础。同时，学校还组织师生参与植梅树、给梅树浇水等校园建设活动，使师生在劳动中创造美、感受美，在让梅树入土扎根的同时，也让梅树的形象在自己的心中扎下了根，起到了“随风潜入夜”的物化效果。

（2）游梅林，赏梅花，以境染人——润物细无声

古语云：“染于苍则苍，染于黄则黄”；“近朱者赤，近墨者黑”。环境对学生的影响力是不可低估的。每到梅花开放的季节，学校都组织学生游梅林，赏梅花。让师生在观赏中感受梅花的清醇、美丽、典雅，感受梅林的清香怡人。这样，自然能唤起师生美的意识，使心灵得到美的熏陶和美的启迪，也就自然染于梅花的骨气、梅花的品格、梅花的精神，正所谓“润物细无声”。

（3）办梅展，诵梅诗，以文育人——无声伴有声

为了传承民族文化精神，让梅文化成为校园特色文化，让梅精神成为校园精神，学校除了种梅、赏梅，更重要的是开展一系列的“学梅”活动。首先，学校立足课堂，利用语文、自然、美术等学科的教学，从文本中学习了解有关梅的知识，为梅文化的积淀打下基础。其次，学校放眼课外，开设校本课程——诵梅诗。通过广泛积累并诵读有关梅的诗词歌赋，把“诗教”引进校园，更把梅文化渗透于诗教活动。再次，开展综合实践活动：学校利用班队活动开展“说梅”、“唱梅”等活动，在说唱中领悟梅花的精神；利用每年的“校庆”、“元旦”，学校举办书画作品艺术展，在艺术创作中再现梅花的形象。自筹划设计“梅文化”特色校园起，每年的校园艺术展中，画中必有梅花，字中必书“梅”句，图中必摄梅影。孩子们用心写下梅“不要花中好颜色，只留清气满乾坤”的清正，用情画下梅“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的傲骨，用镜头拍摄下“她在丛中笑”的乐观豪迈。

（4）品梅魂，立梅格，实践做人——修身又养性

当种梅成为一种乐趣、当赏梅成为一种享受、当赞梅成为一种表达时，“梅”的精神已根植于心，已成为校园主体心中共同的价值取向，成为学校精神文化的主题。此时不学，更待何时？学校根据各年龄段的特点，组织学生开展自我教育活动：开展有关梅花的知识竞赛，开展有关梅花的作文竞赛或演讲比赛，让学生们以梅的品格要求自己，以梅的精神鼓舞自己，在实践中获得新知，得到新体验。学校还针对“学梅”，积极组织实践创新活动，在学生中开展以“梅”为主体的“校徽设计”活动，并拟编独具特色的校训——“学习梅花：傲霜斗雪的高尚气节，清正高洁的高尚品格，不屈不挠的顽强精神，乐观向上的豪迈情怀。”通过实践创新，既锻炼了学生动手、动脑的能力，又体会到“梅花香自苦寒来”的真

9.文化墙整体策划方案 篇九

见缝插针, 构建人文景观

美的校园的教育作用不只是通过空洞的说教、乏味的讲解起作用, 更重要的是通过立体的、多彩的、无声的环境, 时时处处、无时不在地对师生的思想、情操、行为、习惯起着熏陶、渗透和暗示的作用。校容校貌、建筑绿化、楼道布置等虽属校园物质文化的外显层次, 却是实实在在的教育载体, 要使学生能通过物质景观掌握一定群体的环境知觉, 从景观中领会特定文化的空间设计、态度情感和价值观, 受到潜移默化的影响。我校十分重视对校园内外墙壁人文景观的营造, “使任何东西都不应当是随便安排的”, 有意识、人为地去构建、设置对学生具有教育意义的“景点”或内容, 见缝插针, 不放过任何一个能影响、教育学生的机会, 力争使每一面墙壁会说话、每一处景物能传情。校门外墙壁上的学校简介、教育理念诠释、学校活动掠影的大型喷绘, 校园内布局规整的升旗台、舞台, 教学楼正中积极健康的醒目校训“来为求知, 去做栋梁”红色大字, 墙面上十七大教育方针和我校的近远期发展目标、“三风” (校风、教风、学风) 建设目标等, 都可以成为引导学生、教育学生的“活的教材”, “春风化雨”、“润物无声”, 其教育意义深刻、持久。

我校还充分利用平时和每年举办的艺术节向学生征集各类作品, 书法绘画, 摄影作品, 工艺制作, 电脑科技作品, 小发明等, 把这些学生的优秀作品制成一幅幅壁挂, 在教学楼走廊、大厅的墙壁轮流展出。作品在墙面上的布置要从艺术的角度出发, 使内容到形式都力求美的体现:布局上, 错落有致, 疏密合理;风格上, 动静搭配, 色彩和谐。学生们稚嫩的作品也许并不完美, 但它的意义是深远的。学生的特长得以展示和承认, 自信心就会逐步增强, 自主参与校园文化建设的积极性和主动性就会激活, 其动手能力也会得到提高。同时, 其积极健康的内容, 有创意的艺术形式, 还可以成为别的学生学习的范例, 使得更多学生审美意识得到提高, 审美能力得到增强。

健康向上, 用语人性化

对墙壁角落的利用, 内容要健康向上, 用语要避免生冷、命令的口吻, 用饱含情感、富有人情味的话语。如多媒体教室墙面上的主题词“让信息教育思想深入孩子的心灵”, 图书室的“读一本好书就像交了一个益友”。再如草坪、花丛中的提示牌:“小草在休息, 请不要打扰”、“我怕痛, 请呵护我”, 水龙头旁的“走后别让我一直流泪”, 厕所墙上的“向前一小步, 文明一大步”, 就连操场边的垃圾桶也会说话:“学校是我们共同的家园, 朋友, 请把垃圾交给我”。在楼梯口张贴彩色标语牌:“上下楼梯靠右行”、“轻声慢步过走廊”, 这短短的提示语就会成为学生们行为准则的指南针;教室门上的“请讲普通话”可告诉学生:普通话是我们的通用语言, 我们应用普通话交流;阅览室门上的“让读书成为习惯”时刻提醒大家要勤于读书、博闻强识。让充满人文精神的话语启发孩子们如何做人、做事, 使整个校园洋溢着高雅、和谐、完美的气息, 从而提高校园文化生活的品质。

内容丰富, 形式多样化

对墙壁、角落的利用可形式多样, 因地制宜。院墙上学生自办的专栏、内容丰富的宣传壁橱、充满趣味的儿童画、振奋人心的宣传标语等, 都能成为学生进行学习、探索、研究、实践的课题和园地, 使学生读到的每一句话, 看到的每一幅画都能对他有所启发。在教学楼楼道里可悬挂古今中外的名人画像和事迹简介, 让司马迁、爱因斯坦、陈景润等等这些遥远、亲切而又鲜活的名字跨越时空局限, 伴随着一个个真实的故事走进校园, 在孩子们的心灵上引起震撼, 激起对科学的无限憧憬。

班级文化是一个班级的灵魂, 而显性的物质文化尤为重要, 教室里的一切都可作为有用的素材来利用, 让教室成为学生表现自我, 优化个性的地方。墙壁上要有学生们自己动手主办的学习园地、手抄报张贴栏等;还可结合实际, 建立“英语角”或“文学园”等。教室前面黑板上方正中要张贴国旗, 两边是必不可少的班训。班训的内容不可千篇一律, 要以激励性为原则, 体现层次性, 兼顾共性与个性, 要根据学生年龄特征和认知水平的高低来确定, 着眼于学生的长远发展。如简单易理解的“好好学习, 天天向上”等适合低年级, “刻苦学习, 奋发有为”等对学生进行理想主义教育的内容符合中年级学生的特点, “勤奋学习, 振兴中华”适宜于对高年级学生进行爱国主义教育。各班要鼓励学生自主参与制订班级的各项规章制度, 结合学校的规范要求, 开展内容系统、形式多样的教育活动, 并及时总结各项教育活动的经验, 把行之有效的措施、方法升华到制度上来, 制订出自己的规章制度, 把这些有班级特色的制度、规范放大, 张贴在教室中, 天天与学生见面, 时时与学生相处。学生在这样的环境里学习, 耳濡目染, 日积月累, 性情受到陶冶, 会形成积极健康向上的的学习观、人生观, 拉近与老师的距离, 增强班集体的凝聚力, 增强学生对学校教育的认同感, 及早树立爱国主义、集体主义思想, 对他们的未来成长大有好处。

创造美的环境、追求美的形象、塑造美的心灵是校园文化建设的重要目标。利用墙壁潜移默化的引导作用来规范学生的言行, 培养学生高尚的情操, 可起到事半功倍的效果, 促使校园文化建设的特色化。

10.文化纪录片《文化清徐》策划方案 篇十

——关于开展山西师范大学传媒学院与太原清徐县共建教育

创新实验区系列活动一

为了促进山西师范大学传媒学院与太原清徐县共建教育创新实验区项目顺利的开展，搭建传媒学院和清徐县合作和交流的平台，依据传媒学院的专业特色和优势，拍摄纪录片《文化清徐》，一、节目定位

《文化清徐》旨在深刻挖掘太原清徐县特有的文化、人文、地理等风貌，片子坚持追求大气磅礴和清新淡雅并重的风格，以“文化”的角度解读清徐，从而将清徐县印象给观众一个宏观上认知和理解。

二、拍摄计划

三、人员分工

监制：王云、范晓东

指导教师：罗延财、逄蕊

导演：李曜、王雪萍

组长：孙伟

其他工作人员：刘雅文、苗中慧、段雅莉、李逢霖、梁一芳、赵肖、四、经费预算

一、交通

主要包括三个方面：租车、车费和自驾车。

租车：因为考虑到在清徐县城以及城郊的拍摄，需要租一辆面包车，按照市场价格计算，平均一天为300元，共60天，总计18000元人民币。

车费：摄制组总共13人，来回公共汽车费按一人300计算，总计3900元人民币。自驾车：按燃油费一次来回400、过桥200，车耗每公里1元，总共200公里，总计200元，涉及燃油、过桥和车耗三个方面的来回总共花销800元。大致估计拍摄期间去5次，总体花费4000元。

二、食宿（餐饮 住宿）、通话费

最初计划，学生的餐饮、住宿和通话费（其中餐饮每天为25元，住宿为20元、通话费3元）一天花销为48元，按60天计算，总共花销2680元人民币。三个教师：两个标间，一个标间为168元，两个总共为336元，总共5次，合计1680元人民币。

三、材料费

旗帜、旗帜、磁带、电池、防雨罩、遮光罩 摄影灯等摄影器材等。大致为2000元。

四、不可预见费（诸如农家拍摄食宿费用），大致估算为3000元。

11.文化节策划方案 篇十一

苏州市第五届司机文化节即将大幕开启，详细情况如下：

一、活动时间：2010年9月―10月

二、活动口号：文明 和谐平安 快乐

三、活动内容

活动内容

(一)文明交通示范大巡游 倡导平安驾驶、文明交通

开幕当天：司机文化节开幕当天，从8:00---18:00，全天10小时，由历届明星交警、文明司机代表、爱心车队代表、广电总台著名记者主持人加盟组成的品牌车辆，在规定线路进行文明交通示范大巡游，在容易发生交通事故的路段、在学校、医院、商业闹市区等点位，进行现场文明交通示范讲解，1048交通广播节目全程现场连线直播。

这项活动，同时也是给品牌汽车的增值服务。需要各相关人员与广告客户密切联系，落实好此项活动。

具体内容有：

品牌车全程巡游+文明交通法规宣传+开幕仪式+汽车电影

过程为：司机文化节开幕当天，从8:00---18:00全天10小时，品牌车辆整队在规定线路进行巡游，宣传文明交通行为展示品牌汽车 主持人等跟踪巡游，节目连线直播。

当天17点以后所有车辆汇聚在指定地点，举行第五届司机文化节开幕式，并发表联合宣言：宣言内容包括文明行车、买车优惠季展开等，开幕式结束播放汽车电影。

车队组成：交通宣传车，与本频率合作的车商、爱心车队代表车辆、热心听众代表车辆等

(二)有车生活全景记录：一路风景一路情摄影大赛：自选和规定命题作品各一张或者一组+自驾游+作品展示

用相机真实记录旅途中的风景、风情、风味

活动口号：看得见的风景 听得到的精彩

活动细化内容包括：组织一次自驾游(时间在2―3天)

组织摄影作品的巡展(3―5处地方)

(三)司机健康行动计划：

展现苏州司机蓬勃向上的精神风貌，提倡健康乐活的生活方式。活动所有报名费将用于支持贫困家庭子女学费。(计划募集3万元资助50个贫困家庭小学生一年的学杂费)

活动口号：运动促进健康 慈善提升和谐

活动细化内容包括：1、司机羽毛球慈善大赛

2、家庭趣味运动会

3、自行车环湖运动赛---组织一支脚踏车队伍，环绕金鸡湖或者独墅湖骑游，展现运动魅力。(在无车日举行)

(四)文明司机评选：司机文化节组委会发放评选通知到各相关单位，由各单位推选候选人，候选人先进事迹公示，最后由专家和听众共同评选出苏州市文明司机;

(五)第三届明星交警评选活动：司机文化节组委会发放评选通知到各相关单位(包括公安局交警部门、派出所等)，由各单位推选候选人，候选人先进事迹公示，最后由专家和听众共同评选出百姓心目中的明星交警;

(六)司机技能大赛(和相关车商联合举办，内容包括倒车入库、更换轮胎等趣味活动)

(七)财富嘉年华：加强1028频率品牌推广。结合司机文化节的文化概念和市民理财需求，将理财课堂深入展开，主要包括内容为：家庭理财大赛、理财知识讲座、低碳消费短信大赛(用最少的钱买最好的东西、合理利用时间差购物诀窍等)同时引入车内环境免费检测环节，提高市民健康用车理念，为健康财富加分。

四、活动招商：

可以根据合作客户的具体情况，对本次司机文化节的活动内容进行完善，达到双赢的效果。具体情况见附件。

附：苏州交通广播专业背景----苏州广播电视总台FM104.8交通经济频率，是苏州最早也是目前唯一的专业交通传媒。立足于苏州经济建设，以文明交通、和谐苏州为目标，传递有效交通信息，服务交通人。成立7年来，我们不断努力，开拓创新，在苏州媒体中率先确立服务交通的专业品牌，通过“路况时时播”“第一时间我在现场，第一时间我在播报”“交警指挥中心权威播报”等形式，直接服务于交通人，并以《直播苏州》《与你同行》《有车生活》《车买车卖》《交通直播室》《交通热线》《高峰5、6点》《汽车音乐时间》《阿万茶楼》等不同形式的节目，满足了交通人对信息的需要，对轻松的追求，在政府和市民中，在行政部门和企业之间，在听众与听众之间，驾起了沟通和理解的桥梁。由此，FM104.8交通经济频率先后获得了苏州市五一劳动奖章、苏州市青年文明号、苏州市广播电视总台卓越团队等荣誉称号，更为重要的是，在开车人群中可以说是“家喻户晓”，FM104.8交通经济频率爱心车队入选苏州市十大文明新人新事，成为苏州交通的一道文明示范风景线。

附件：苏州市第五届司机文化节招商方案

本频率将动用FM104.8和FM102.8两套频率资源，大力推广宣扬本次司机文化节的所有活动项目，为合作伙伴提供展示品牌、提升形象、增强竞争力的舞台。

一、独家冠名合作单位 一家 22万 (北京现代苏州正旺已取得冠名权)

相关回报：

1、 在苏州交通广播、财富广播中对本次活动进行全面宣传，附带活动冠名商名字，为期30天;

2、 在本次活动的所有户外展示活动中，冠名单位的名字出现在制作的背景上，并允许冠名单位安置易拉宝等相关宣传品;

3、 在苏州交通广播、财富广播网站上宣传本次活动，出现冠名单位名字以及冠名单位网站链接;

4、 在苏州交通广播、财富广播中享受总额为5万元的广告播出量。

5、 活动冠名单位领导在相关活动现场接受主持人采访。

二、特别支持 多家15万

相关回报：

1、 在苏州交通广播、财富广播中对本次活动进行全面宣传，附带活动全程支持单位名字，为期30天;

2、 冠名本次司机文化节中一项子活动，并直接参与活动全程;

3、 在本次活动的所有户外展示活动中，冠名单位的名字出现在制作的背景上;

4、 在苏州交通广播、财富广播网站上宣传本次活动，出现特别支持单位名字;

5、 在苏州交通广播、财富广播中享受总额为3万元的广告播出量。

三、单项活动冠名，对本次活动中的单项活动进行冠名，费用为6万元。

相关回报：

1、在苏州交通广播、财富广播中对本次单项活动进行全面宣传，附带单项冠名单位名字，为期10天;

2、在本次单项活动举行过程中，在活动背景上出现冠名单位名字;

3、苏州交通广播、财富广播网站上宣传本次单项活动，出现冠名单位名字;

4、在苏州交通广播、财富广播中享受总额为1万元的广告播出量。

四、活动奖品、纪念品提供(费用和回报另行商定)

1、活动场地提供

2、活动指定用车

3、活动奖品提供

五、相关注意事项：

1、以上相关广告回报需在司机文化节闭幕前执行;

2、以上费用为本次司机文化节交通广播宣传费用，任何活动所产生的额外费用，如印刷费用、场地租赁费用、场地布置费用等由双方协商认定。

第五届司机文化节时间进度表

时间

主要工作

8月上旬

司机文化节方案和招商文案确认，报有关部门审核，同期开展招商工作

8月19日前

落实司机文化节客户单位，并继续进行推广

8月20日左右

新闻发布会

8月23日

司机文化节宣传全面展开、羽毛球报名开始、文明司机、明星交警海选开始、

9月10日

开幕

9月11日―12日

自驾游活动启动

9月13日

启动司机健康周宣传，相关活动报名

8月下旬--10月初

优秀摄影作品展示

10月中旬

12.企业文化活动策划方案 篇十二

一、企业文化活动的背景和目的：

企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的总和，是企业在生产经营实践中形成的一种基本精神和凝聚力，包括企业的经营理念、经营宗旨、发展战略、奋斗目标以及企业员工共同的价值观和行为准则。

二、方案的宗旨：

提高团队的凝聚力和战斗力，推动团队建设。

增强员工满意度和归属感，激发员工的工作积极性和热情。丰富员工业余文化生活，营造健康、旺盛的团队氛围。

三、参与对象： 公司全体员工

四、组织实施部门： 人力资源部

五、具体活动内容：

1、月度生日会

时

间：每月30日/31日（如遇节假日，时间提前）

参加人：该月所有过生日员工，公司高管或方总（根据情况而定）形

式：集中聚会就餐（晚餐）

就餐标准：人均100元，生日蛋糕购买由采购执行。

2、拓展训练

时

间：每年4月或5月的一天 参加人：机长以上人员（视情况而定）

目的：通过体验式培训，熔炼、提升员工团队合作意识，打造自主自发的高效团队

培训地点：江浙沪某专业拓展训练场地（车程在1.5小时内）实施机构：专业拓展训练公司

费

用：人均400-500元（含拓展费、餐饮费、交通费）

3、日常体育运动

运动项目：足球、篮球、乒乓球、羽毛球、徒步（远足）等 形

式：由人力资源部定期组织相应的体育运动（视公司情况安排）

参 加 人：公司所有有兴趣的员工

目的：通过有益的体育活动，增强团队活力和凝聚力，增强身体素质，强化纪律性。

形

式：以日常活动为主，每年视情况可组织1-2次公司规模的比赛

费

用：场地租赁费（足、篮球）200元/H，宁波新工厂可购置乒乓球桌等体育用品，徒步统一的公司宣传文化衫：50元/件

4、踏春旅游

时

间：每年的5-6月份 参加人：全体员工

形

式：由人力资源部根据公司情况制定计划，由总经理批准执行。目的：陶冶情操，体现公司关爱

费用：约人均800-1000元（视具体情况而定）

5、部门活动

时间：每季度1次（一般在周末进行）

形式：聚餐、K歌、烧烤等。由部门向提出人力资源部申请，经总经理批准后由部门自行组织

目的：增强团队凝聚力，增进团队成员间的感情 费用：人均100元（多出部分由部门承担）

6、公司年会

时间：每年春节放假前（时间视具体情况而定）

形式：总结、文艺晚会、优秀颁奖、聚餐、抽奖，由人力资源部总体策划组织，经总经理批准后执行。

参加人：全体员工、优秀员工家属

目的：答谢员工及家属一年来的辛苦付出，规划明年公司整体战略

7、其他活动

人力资源部可根据实际情况，适时组织其他活动，如：圣诞活动、脱单活动、公司周年庆等等。

人力资源部

13.“班级文化墙”活动方案 篇十三

一、活动目的学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的个性特长，增强学生的创新能力，体现班级文化建设的特色，达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时，也为了营造良好的学习氛围。我校决定在全校展开“班级文化墙”的评比活动，从而推动校园的文化建设。

二、活动对象

全校四至九年级

三、比赛时间

2011年12月12日-------2011年12月18日

四、活动准备

制作班级通知单、制作评分表（向英负责）

五、前期宣传

1、向各班发放活动方案。

2、12月12日中午一点（星期一），四至九年级各班派一名代表到向英老师处学习。

六、活动要求

1、墙的美化-------可以写班级格言、班级制度、班级计划、优秀作业、优秀作文或者班级活动图片等等粘贴在教室内墙上。让墙面成为一面会说话的镜子。（活动需要的图片、卡纸可向向英老师索取）

2、讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板无蜘蛛网，灯管无积尘等。

3、班级文化要有特色--------可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文化长廊（天气预报、当日新闻等）

4、评选当天各班须派人讲解本班的文化墙涵义。

七、评分标准（100分）

1、班级布置主题鲜明（主题内容要求思想健康、具有特色）（20分）

2、教室墙面设计以及墙面内容。（40分）

4、讲解者的表现（表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利。）（20分）

5、教室整洁（讲台、课桌椅、劳动工具 摆放整齐）（20分）

八、活动评比时间

2011年12月18日（星期天夕会时间）

九、评比人员

肖守德、田正树、向美军、向英、王义富、肖轻轻、龚伟、田敏

十、奖项设置

以班级为单位，根据评比结果设立一等奖、二等奖、三等奖、四等奖。(获奖的的班级其班主任可获奖金：100元、80元、60元、40元。)