先进班级评选事迹材料

先进班级评选事迹材料（10篇）

1.先进班级评选事迹材料 篇一

青春奉献教育事业

——记佛坪县长角坝学校优秀教师：高华丽

高华丽，女，1982年12月出生，现年27岁，大专学历。2001年7月从陕西城固师范学校毕业,分配到佛坪县十亩地乡 谭家河小学任教。2006年9月调入长角坝中心校，先后担任数学、语文教学及班主任工作。2008年9月，根据学校工作的需要，任我校副教导主任。自信、有朝气的她是一名深受学生欢迎的好教师。她面对工作积极上进，面对生活乐观进取，在同事眼中，热情、开朗，朝气蓬勃；在孩子心目中，可爱、可亲、可敬。从事教育工作八年来，她把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的一大乐趣，她以自己深厚的专业素养，扎实的教学功底，娴熟的教学技能和勇于探索的创新精神奏响了一曲美丽的青春乐章，踏出了一串闪光的青春足迹。

一、爱岗敬业，勇挑重担是她的工作特色。

在工作中，高华丽老师勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的数学学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。

高华丽老师处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作。为了更专注地投入教学工作，她经常吃住在学校，孩子就交给婆婆照顾，有时候忙起来几天甚至一个星期才与孩子见上一面。而自己在这两年的时间里迎难而上，勇挑重担，欣然承担了好几项教育教学比赛的任务，通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。

就拿上个学期来说吧，高华丽老师担任四年级数学教学和学校教导工作。细小琐碎的事情格外多，接手学校教导工作不久，工作又不熟悉，比起往年来显得忙多了。正在这时（六月初），她接到领导给她的“汉中市信息技术与课程整合示范课”的通知，高老师欣然接受了任务。回头一看，时间紧迫，还有五天就要上示范课，她细细一想，这一边是代表学校，甚至全县教育系统去展示，任务艰巨，不能轻视。另一边是几十双求知的眼睛等待着老师精彩的教学，半点都不能马虎。还有一边是割舍不下的需要妈妈爱护的女儿。高老师的心潮澎湃，辗转难眠。终于在第二天的清晨，她拿起手机在大家和小家之间做出了选择：“妈，过几天我要代表学校去汉中参加上课比赛，为了能准备好课，这一周我又不能回家了„„”从这天起，为了不耽误正常的教学，高老师白天认真备课、上课、批改作业。晚上在办公室连夜上网查阅资料，设计说课稿件，每天除了完成自己的教学任务和校内工作外，还要抽时间进行一次次试教，存在问题马上和同志们讨论解决。就这样，在学校领导，教科室老师的精心指导下，高老师奔赴汉中参加展示不负众望，以稳定的发挥，沉着的气质，良好的教学效果取得了与会领导和培训教师的高度好评。

二、能力来自于她的积极实践

从参加工作以来，高华丽同志一直从事小学数学教学工作，在不断的学习中，她努力探索在新课改背景下数学课堂教学的新途径，在数学课堂中努力践行着五个转变：教师由课堂的主宰者向学生学习的引导者转变；由单一的知识传递向学生自主学习的组织者、促进者转变；变学生的被动接受为主动学习，营造轻松、和谐的课堂学习氛围。形成了趣、实、活、新的教学风格。

作为数学学科带头人，课堂上，她灵活创造性地使用教材，根据学生已有的知识水平选择恰当的教学方法，把每节课都作为教研实战，从不打“无准备之仗”；用新课改理念统领课堂，始终追求两新：即教学观念新、教学方法新。引导学生学习追求两自主：自主思考、自主实践。课堂上面向全体学生，组织引导学生进行合作探究学习，把课后对差生辅导，作为教学环节的有机组成部分，及时检验教学效果。多年来，她始终用是否提高教学质量来衡量自己的教学成败的重要标准。她所带班级学生的数学成绩及格率均达到100%，优秀率均在80%以上。

三、以身垂范是她的崇高品质

俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”通过几年来高华丽同志在教学中的学习、实践、总结在数学课堂教学方面已经走在了全县教师的前列。但是作为学校的教导主任，县小数理事会委员，她愿意以自己的亲身实践和经验为全县教师树一面旗帜，一个榜样。把自己的教学经验和体会及时进行总结与同行交流，达到共同提高。于是，她一方面在学校引导教师们学习新理念，组织观摩课、研讨课，和大家共同座谈评议，交流经验；另

一方面她积极代表全县参加市县级各类赛教活动，展示佛坪县在新课改方面的成效。2007年在汉中市举办的“全市小学数学课堂优质课评赛”活动中她讲授的《可能性》一课，受到评委的高度认可，荣获市级“一等奖”。2009年她在汉中为全市各县参加培训的老师们上了一节模式一光盘教学示范课。她通过讲授《找规律》一课，把光盘中的小班教学与实际教学相融合，利用观看光盘中的精彩片段和总结来突破教学重难点，充分体现了模式一光盘在教学中的突出作用。也为全市教师在利用模式一进行数学课堂教学起到了示范作用。在她任教的几年里共撰写教育教学论文十余篇，其中她撰写的《乘法分配律》、《北京的金山上》等教学设计分获省市级二等奖。

由于工作出色，她于2007、2008连续两个考核成绩评为优秀。

八年的耕耘，硕果累累，面对取得的成绩，高老师认为，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，她相信：还有更广阔的天地待她去开拓。现如今，她正以百倍的精神，旺盛的精力，在数学教学和教研两项工作中孜孜以求的探索着，我们相信，她的努力必将赢得更可喜的收获，她的耕耘付出必将使她青春的事业更加熠熠生辉！

二〇〇九年八月三十日

2.先进班级评选事迹材料 篇二

大家好！

我是齐河县第一中学的xx，中学一级教师，任教15年，我先后从事物理实验研究组长，创新教育组组长，班主任等工作，多次被评为校“先进教职工”。

教育创新人物是山东省优秀教师队伍中的佼佼者，他们能够带动教师队伍的建设，对提高教师队伍整体素质有着极大的激励和推进作用。我志愿申请入选教育创新教师。

我的教育创新主要体现在以下几个方面：

一、潜心钻研伴我成长

教学之初，我经验不足，又缺乏专业的学习和指导。我知道弥补这些不足的方法，第一是学习，第二还是学习。我拿出本就不多的工资，订阅了大量书籍：《教与学》、特级教师教你做课题研究、《物理通报》、《物理教学参考》、《创造教育》、《探究研讨教学法》等那段时间我把全部的精力和时间都花在了研究教育教学专业基础知识上面了。

学校教学实验器材陈旧且短缺，因此，我经常挖空心思搜集实验资料，搜寻图片或自己绘图，经常自己制作教具。原来实验效果不明显的，我就多花时间多次试验并结合网上查阅的相关资料，努力从试验流程、试验方法和器材等方面进行改进，市实验达到理想的效果。同时我结合实际撰写了多篇相关文章，如，《传感器在中学物理中的运用》荣获省

级二等奖；《传感器教学——改革物理实验的突破口》获市级二等奖；2008年7月，我撰写的文章《晶体和非晶体导热性能试验探讨》发表于全国核心期刊《物理通报》上。其中的晶体和非晶体导热性能实验就是我利用自制的实验器材，经过上千次的实验分析比较才是实验达到了最佳效果。我知道，一个教育工作者要想成为专家学者，还必须成为教育教学的有心人。教学需要充足的实验材料，才能引领学生经历科学探究的过程。我本着着眼于学生的未来，为学生的终生发展负责、使学生具有扎实的基础、灵活的思维和创新的精神，深受学生及家长朋友的爱戴。

二、倾心教改，再度启程

课程改革伊始，作为一线教师虽说有了些经验，但我仍然觉得自己的知识匮乏，积极参加各种培训20余次。在省级培训 和校本培训中，我主动学习课改理论，掌握新课程的内容，撰写了两万多字的读书笔记和心得，结合实际教学不断反思，逐步形成了自己独特的教学风格，从而赢得了学生们的喜爱。在2009年6月举行的市优质课比赛中，我执教的《技术应用的两面性》荣获一等奖；在形成自己风格的同时，我还撰写了多篇文章，其中《通用技术教学效果提高策略》发表于省级期刊《教育研究与评论》上；《激活学生技术情感的关键》发表于全国核心期刊《中国教育技术装备》上；《高中通用技术浅探》荣获省级二等奖；《应

对挑战，直击通用技术教学中的软肋》荣获市一等奖，同年5月份，在全市高中通用技术教学研讨会上，我执教的公开课《撰写产品使用说明书》效果良好。三、一分耕耘，一分收获

一份耕耘一份收获，2010年5月，我指导的学生杨玉坤同学发明的《太阳能多功能伞》也喜获全市中小学生创新一等奖，同时我被评为市“优秀指导教师”。2012年10月，在由德州市市委组织部和人力资源保障局等部门联合主办的2008——2011德州市第十一届自然科学优秀学术成果评选中，王老师发表过的文章《晶体和非晶体导热性能试验探讨》和《通用技术教学效果提高策略》分别荣获二等奖与三等奖。

回首过去，如果说取得了一些成绩的话，那要归功于一直以来 鼓励和支持我的领导和老师们，自己深知工作中还存在很多的缺点和问题，还需再学习，再提高，以使自己做一名 更善于创新的教师，体验一种幸福完整的教育生活。

以上是我参评教育 创新人物的陈述，谢谢！

陈述人：xx 第一中学

3.评选优秀教师先进事迹材料 篇三

丁传法同志一贯忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表，为了学生他不知牺牲了多少个人利益，由于工作忙，他从来顾上家庭和孩子，同为教师的爱人常常因此而埋怨他。

初四毕业年级有多名学生，近位教师，组织管理、教育教学的任务很重，升学的压力也很大，丁主任天天坚持早来晚走，深入掌握每个班级、每个教师的情况，及时发现解决问题。经常深入课堂听课，把握整个年级的教学状况，了解中考信息，外出搜集资料，另外，他还担任一个班的数学课，备课、上课、测试、批改作业、辅导学生，总觉得时间不够用，恨不得生出三头六臂，一天当作两天用。超负荷的工作，常使他感到难以承受，但凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，他硬是咬牙坚持着。

要当一名党和人民满意的合格的人民教师，必须具备良好的综合素质，特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，他不断给自己“充电”，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平。作为年级主任，他带头积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式，实施分层教学，教学效果显著，教学成绩突出。年在全县青年教师初中数学课堂教学评比中荣获一等奖，年在济南市课堂教学研究活动中曾执教公开课一节，受到好评。他所教的学生多次在全国及省市县数学竞赛中取得好成绩。

要作一名合格的人民教师，除了具有广博扎实的专业知识，还必须具备高尚的师德。因此，他一贯注重加强自身修养，不断提高自己的思想政治水平，以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以“工作业务上的高标准，生活享受上的低标准”严格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠实实践着江泽民同志“三个代表”的重要思想，为学生和同行树立了榜样，年曾被学校评为优秀共产党员。

多年来，丁传法同志还一直担任班主任工作，在班级管理方面，他引入分层管理，实施“耐心教育”，坚持对“学生动之以情，晓之以理”，他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，也起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。他班上有一个叫周华的学生，学习很差，还经常违犯纪律，是个名符其实的双差生，老师多次教育，都收效甚微。一次，他患了重感冒，几天不能到校(更多精彩文章来自“秘书不求人”)上课，丁老师几次带着礼物去看他，并为他补课。那些日子恰巧丁老师也患了胃病，接连几天打吊针，但一次也没影响给他补课。一天晚上，当周华发现老师因扎针淤血而发紫的手背时，才知道老师是在带病为他补课，他感动得流下了眼泪，当即向老师发誓要做个好学生。后来，周华同学不仅学习进步很快，而且成为自觉遵守纪律，乐于助人的优等生。他所带的班集体多次被评为市县优秀班集体，他还认真总结多年的教学经验，积极撰写教育教学论文，其论文《班级管理中的“心”招》荣获全国中小学素质教育优秀论文一等奖。

在年级学生管理方面，他坚持以人为本，以学生的发展为本，让学生参与到管理中来，形成学生自我教育、自我管理的新机制

凭着多年从事学生管理及对学生的了解，丁传法同志认为：学生作为人，作为发展中的人，虽然从教育和教学过程的组织来说，处在客体的地位，是教育的对象，是被管理者;但是，从整个教育教学过程的进行及个体发展来说，学生是学习活动的主人，是发展的主体，学生有权力对年级各项管理发表自己的意见，发挥自己的主观能动性。为此他推行了“学生值周班主任制”，加强了学生组织建设，建立了年级学生会，在班级管理上推行“班干部轮换制”。这些学措极大地调动了学生参与管理的积极性，促进了学生自我管理、自我教育能力的提高，确保了年级教育教学秩序的稳定。

素质教育的新形势下，如何在教学中发掘和培养学生的主体意识，让他们成为学生的主人，也是丁传法同志不继思考和探索的一个问题。

为此，他实行了学生评教制度。每个学期分期中和期末两次，由学生代表对年级任课教师的教育教学进行量化评价。这一制度的实施，真正转变了教师的学生观、教育观，教师从来没有象今天这样尊重学生，师生关系从来没有象今天这样融洽和谐，学生的主体地位也从来没有象今天这样得到真正落实。

教师观念的转变，推动了课堂教学的民主化，他们在课堂教学中开展了“看谁问得妙”、“小组学习竞赛”、“今天我来当‘先生’”等活动，鼓励学生积极思考，主动学习，有些新授课甚至由学生来讲，课堂气氛活跃了，学生自主学习的积极性提高了，真正成了学习的主人。

4.优秀教师评选主要先进事迹材料 篇四

做一名人民教师是我的梦想，从师范毕业后，理所当然的踏上人民教师的工作历程，自从事教育工作以来，我热爱教师这个职业。凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，无论是平静、坎坷、不幸、荣誉，我都依然那么坚定、从容。工作勤勤恳恳、兢兢业业、爱生如子、团结同志，为人师表，甘于奉献，从不计较个人得失，做到个人利益绝对服从集体利益。以“教书育人”为己任，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

一.认真教学，潜心教研，严谨治学有成果。

1、树立“良师益友”型的师生关系。绝大部分教师在课堂教学中都是“高高在上”的,动辄批评斥责学生,甚至“拳脚相向”,致使不少学生见到老师纷纷回避。这种“独裁型”的师生关系,既不利于学生的学习,也不利于学生的身心发展。我努力放下“教师权威”的架子,蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决困难,与学生成了朋友。通过自身的人格榜样,影响和鼓励学生明确目的,端正态度,激发学习兴趣,调动学习积极性,与学生一起享受成绩进步的喜悦。班风纯正、学风浓厚,形成了你追我赶的良好的学习氛围。

2、大胆探索新的教学方法与教学手段。上课时采用新颖得当的教学方法,读、说、写、演、唱,形式活拨多样。课堂气氛轻松愉快,学生学习兴趣浓厚。还因地制宜,动手制作相关教具,利用现代化多媒体辅助教学,使学校闲置多年的投影仪等设备有“用武之地”。课前精心准备,查找资料,灵活创造性地使用教材,并结合学生已有的知识水平选择恰当有效的教学方法与手段,从不打“无准备之仗”。上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行辅导,补缺补差,全面提高每个学生的学习成绩。

3、学生进步明显,成绩优异。作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我刚接手这个班时，有个同学成绩较差，期末考试只有三十多分，面对这样的学生我没有放弃，我每天利用放学的时间给他补课使他能够把当天所学知识完全掌握，不会造成知识负积累。经过老师和他自己的努力期末考中他的成绩都达到了优秀。我同时抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多„„在日记中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。功夫不负有心人本人所教学科的成绩在镇统考中也名列前茅。

二.教研活动有硕果。

教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师示范课、教学观摩课等不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。获得市优秀教学论文一等奖；获县优秀教学论文一等奖；还积极参加镇公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。

5.优秀班主任评选先进事迹材料 篇五

我是边远山区的一名班主任。XX年8月从xx学校调入xx中学。自XX年9月以来，在我校连续7年从事班任班主任管理工作。在班主任管理工作中，我热爱我的学生，同时也热班主任工作。我所带班级多次被评为优秀班集体，我本人也多次被评为优秀班主任。下面，我将我的工作情况向领导们汇报如下：

一、立足学校，立足大局

在工作期中，我立足于学校工作的实际与全局，也一切以学校工作的开展为出发点和归宿。

XX年结婚，我放弃了两周的婚假。直到结婚的前一天才与我校教师回老家举行婚礼，婚礼之后一天就赶回学校上。

XX年小孩出生，我与其妻子从学校工作的大局出发，放弃了产假。当时正值我校英语教师缺编，我们夫妻均为我校的英语教师，为了我校教育教学工作能顺利进行，也从我校工作的实际和大局着想，我们放弃了半年的产假。

XX年我的侄子在校期间溺水身亡，作为家属，我悲痛，但作为一名人民教师，我没有选择，唯一能做的，就只能与凤冈县新建中学、凤冈县教科局领导及新建乡人民政府处理处理后事。在我们各方的共同努力下，在出事当晚就把我侄子运回殡仪馆火化。我们仅用1天的时间妥善地处理完后事，没有给新建中学和上级领导造成任何负面影响和损失。

二、把对学生的爱和班主任工作的热爱融入到我的班级管理当中

没有爱就没有教育。作为班主任，找出学生的闪光点，帮孩子找回自信，是对学生的一种爱，而找出学生的缺点，并帮他克服也是一种爱。总之，两种爱都不能少。所以，当好一名班主任是一门艺术，更是一种技术。

在我的班主任工作经历中，我会永远记住这个学生。在很多老师的眼里，他是一个“无可救药”的学生，而对他教育的成功，将是我教学生涯里一笔无价的财富。在七天的时间里，我四次家访，八次与其家长谈话，六晚上外出寻找，一次次失落，一次次从头再来。那七天，我想说，我真的很累，很累。但最终，我成功了。

那是在XX年，当时我任初二（1）班班主任。班上有一个名叫任飞的学生，家住xx乡官塘村，小地名叫蒜子台。该生厌学，也经常偷偷的抽烟，更要命的是与其他班类似的学生组成了一个名为“七匹狼”的团伙。他们经常就利用周五放学和星期天到校上晚自习之前的时间聚集在那些废旧的民房赌博。从家里带来的生活费，没有交过，因为我也是出生在农村，知道农村父母送子女读书的不易，只要学生说家里父母没有给生活费时，我会给他们垫上。我当时已经给他垫了三个月的生活费。但是，当我到问他家里的电话时，他说家里没有电话，我问怎样才能联系到他家长时，他就支支吾吾了。于是，我就骑着摩托车，根据报名地址去家访，去了才知道，所有的费用家长都给了。我和他家长都意识到了问题的严重性。于是一起来到了学校。谁也没有想到事情会变得如此糟糕，因为当我去班上找学生时，学生失踪了。接下来的日子，是家长开始找孩子，我白天上，晚上找学生的日子。我们找遍了他所有的亲戚，问遍了所有和他一伙的学生，xx几个片区，都留下了他家长的足迹和我的摩托车痕。每天晚上12点左右，要么我去他家，要么他家长来我家，但是结果都一样——杳无音信。四天过去了，我们无奈了。于是他家长对我说，老师，算了吧，你白天上，晚上像这样累，身体也是问题啊。第五、六天，他家长也放弃了。不过，我没有，每天晚上我都一个人在12点之后悄悄的出去寻找。有时候去废弃的民房，有时候去学校外的墙角。功夫不负有心人。第七天夜里12:00过，我看见了一个黑影在翻墙，是他，对，就是他。我差点喊了出来，不过我马上冷静了下来，立即通知他家长。他家长来到学校，马上就要去好好教训这个不争气的孩子，说内心话，我又何尝不想揍这家伙一顿呢？我没有允许他立即去寝室，而是让他家长先到我家。给他讲了很多道理，特别提出，打骂不是办法。然后我们一起去寝室找该生。回家后，家长真的按我说的去做了。孩子回来了，坐在了教室里，我和他沟通了很多。我发现，这孩子在体育方面很有特长，我就在班上表扬了他，让他当体育委员。后来，他带领我的班级，在全校篮球比赛中，我班获得第一名，在我校第三届校运会上，他个人获得了3000米长跑第一名，0米短跑第二名，立定跳远第一名，为我班争得了荣誉。而他也更加自信。<>第二年，他向我提出申请，要兼任我班劳动委员的职务。我答应了，那年，我班被评为全县优秀班级，他立下了汗马功劳。今天，这个学生生活得很好，我会永远祝福他。

三、在班主任工作中，精心管理，取得了较为理想的成绩。

作为一班主任，不仅具有很强的责任心，而且具有良好的工作方法。我所带的班级尽管学生基础薄弱、综合素质不很好，但是我与学生共同摸索，采用典型引路，梯度推进模式。我的班级会成为班风正、学风浓、精神面貌昂仰向上的班级。

注意培养学生的学习兴趣。XX年所带九（1）班，尽管该班学生基础薄弱，但在其管理下，在XX年的中考中，英语，语文，数学，物理、化学均列全校第一，升学人数也创下了我校班级升学人数的记录。XX年所带的九（3）班，该班共48名学生，作为普通的班级，以平时的周考观察，今年高中的升学人数也会在42人左右。

注重学生综合能力的培养，让学生德智体美劳协调发展。XX年所带九（1）班获得我校学生篮球赛冠军。今年所带九（3）班获得我校学生篮球赛的冠军。XX年，有20余名学生获得了全国英语素质测试一等奖，10余名学生获得二等奖。同年该班2名同学获得遵义市素质作文大赛一等奖。XX年我班陈燕同学获得了凤冈县首届师生艺术节三等奖。XX年，我班两名同学分别获得凤冈县田径运动会3000长跑的一等奖与二等奖。今年我班两名他们分别获得了我校毛笔和软笔书法的一等奖。张定旭同学获得我校英语演讲比赛一等奖。谢春春同学获得语文演讲比赛一等奖。三年来，我班共有11名学生主持了我校的各类活动与晚会。

通过自己的努力工作，自己也取得了一点成绩。从XX年至XX年连续五年年度考核均为优秀等次。XX年3月被评为凤冈县优秀班主任。近五年中，连续10次被我校评为优秀班主任、优秀教师、先进教育工作者等荣誉称号。4次被评为xx乡优秀教师等称号。XX年被评为凤冈县继续教育先进个人。XX年荣获全国中学生英语素质测试指导老师一等奖。

6.中小学优秀教师评选先进事迹材料 篇六

中小学优秀教师评选先进事迹材料

深感荣幸，能在工作之初与xxx老师共同奋斗在同一个集体。做为xxx三中最年轻的年段长，不论是老师还是学生，当大家亲切地喊他作“段长”或是“xxx段”时，我更愿意以一个学生的身份忠实地喊他句“xxx老师”，洗尽一个岗位所赋予的威严与肃穆，多的却是从一个初出茅庐的视角出发望向一个智者的无穷：做为一个语文老师，他与学生共同经历那每一次45分钟的遨游与畅想，感受、拾获怒、喜、悲，哀；做为一个管理者，敢想敢做的开拓精神，统领大局，尽显“铮铮侠骨”的同时，却又不失百转千回的周到与细致，紧锁着眉头与班主任们探究每一次“没有做不到，只有想不到”的背后的成功、失败时，你能感受这样一个“人物”的真实与丰富。

一、基本情况：

xxx，男，毕业于福建省集美大学中国语言文学专业，本科学历。中学一级教师，XX年始，任高中语文教学，从教9年。多年担任班主任工作，曾获省、市、校级优秀班主任称号。现任高二5、6班语文教师、年段备课组长和年段长。9年的岗位跳跃迅速且沉稳：担任前后共计16个班级的语文教学工作，所任教班级成绩优异；于02-05学年间，协助校教研室工作；期间，充当校广播站指导老师。另外，校刊《新芽》报的发展与成熟更是凝聚了xxx老师7年的心血。获校级优秀党员称号2次；校级先进教师称号3次；校级以上优秀班主任称号5次；发表论文12篇，期中6篇荣登全国cn级刊物；获校级以上教学基本功等各类奖项18次。

二、以师德为准则，身体力行，为人师表

教师工作，教书育人，平凡而伟大。xxx老师却经常用“幸福”来形容他这9年的“小”生涯：没有哪一项工作能够比教师的“播种”带来更大的收获，收获的不是金钱的诱惑，而是在多年以后，那个曾经最捣蛋的学生对您深情的回眸，没有哪一项“渗透”能够比教师的言行对学生造成更大的影响。

从XX年始至12年终，连续7年始终未脱岗的班主任工作，完成的是一届又一届学生对这个“老班”的期待。他被学生称为“最牛班主任”，他被学校封为“最优秀班主任”，他曾经的高三（1）班被大伙投票为“最感动集体”。始终贯穿“严而不酷，爱而不过”的德育原则，使他从一个年轻班主任向老班主任的过渡转变中。在最后的展望与回归中，08届高三（8）班缔造了辉煌，名列市直前茅的上线录取率达成的是一个老师、班主任对学生的最大努力与最大允诺，“省级先进班集体”的称号赋予这个师生共济的集体最大的骄傲。7年的积累是漫长的，最后的成功却又是同龄教师中极少企及的高度，那个代表“经典收山之作”并没有结束班主任辛劳付出的生涯，盛开的却是年年教师节前xxx老师办公桌上从全国各地寄回的永不凋零的鲜花。曾经的班级不是代表骄傲和自满，而是沐浴花香时的甜蜜与感动。

感动之余，xxx老师亦不忘将短暂却珍贵的点滴随想记录并传递，怀念那些平凡的学生，继续着淡定崇高的教师生涯：XX年6月，一篇《中学德育工作方式浅探》发表于《福建教育督导与德育》；同年另一篇《班主任工作“一二三四”》就已登上全省重要cn级刊物《福建教育学院学报》（XX年总第49期，cn35——1240/g4）并获得全国班主任工作征文二等奖；《教育故事随想八则》发表于福建德育网，并被学校《班主任工作创新论文集》收编；班主任不停止，思考就不曾停止，XX年，德育论文《“孔融让梨”精神的现时代思考》于《福建德育》上再次发表…… 《1》《2》《3》

三、严谨治学，努力提高教学质量

“捧上一杯茶，拿上一本书，执上一支笔。”——xxx老师游移于自我研究与学校教研活动之间，经常承担示范课，他始终认为教研与教学应相互促进。xxx老师促进了学生全面和谐地发展，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，获得学生的好评，教学质量稳步提高。在他的感染下，科组其他老师亦作改变常规的尝试，积极参与课堂教学改革，大胆创新，大力提高学生的学习兴趣，认真思考如何激活课堂教学，寻找激活课堂的突破口。xxx老师在如何引入新课，如何设置悬念，如何把握提出问题的技巧，如何适当引入问题讨论机制，怎样才能激活学生的思维，怎样才能提高学生的思维层次，怎样才能提高学生的主动参与意识，如何体现和强化学生的主体地位等等方面花费了很多心思。课外活动中，培优成绩更是硕果累累：连续4次在全国文学大赛“新世纪星杯”作文比赛中获“佳作辅导教师奖”；还曾担任xxx人民广播电台“青春新节拍”栏目作文嘉宾老师，将他独到的经验传递给更多的老师和学生。XX年12月11日，初出茅庐的凭借一堂市级公开课《闺墅》让老教师们见证了这个小伙子的的激情与创新，荣获当年校“青年教师基本功比武”一等奖。但傲人的成绩并没有让xxx老师就此止步，相反，他对“上好每一堂语文课”的钻研才刚刚开始：同年2月，《个性：学生作文的本真》发表于《xxx教育研究》、《福建教育学院学报》（XX年总第57期，cn35——1240/g4）；《研究性学习，你能走多远？》发表于“全国教育类核心期刊”《教育探索》（，cn23——1234/g4），同年，该篇论文更是荣获首届全国人文社会科学优秀学术文献评选一等奖；XX年：《“孔融让梨”精神的现时代思考》在全市德育交流会上发表；XX年：《谁该 “受 戒” ——品读《受戒》之情感处理艺术》发表于“育星教育网”；XX年：《搭建“有我作文”的创作平台》发表于《福建教育学院学报》（XX年第XX39号，cn35——1240/g4）；XX年：《〈药〉取名艺术手法探微》发表于《语文教学之友》（XX年总第303期，cn13——1044/g4）；XX年：《“走与停”写作指导》发表于福建省语文学会主办的《中学语文》（XX年总第410期）；XX年：《让校园文学重回“枝繁叶茂”》发表于《书香校园》（XX年总第146期，cn35——1181/f）……XX年的另一堂市级公开课《高考供料作文审题》更是在7年等待的万众瞩

目中华丽落幕，而那堂课的突破性指导至今依旧在高三的奋斗场上被越多的语文老师当做考前的宝典！

记得昨日，他又满怀憧憬地对我说“脑中突就灵光一闪，随手一记，又是30个亟待探讨解决的命题，若能一气呵成写出，真是又一大享受也！”再次感受遍及xxx老师全身上下的激情，对工作的热爱已不限于自我价值的体现，而是彻底熔入教书育人的火焰中，享受着燃烧自己的过程，开心得照亮周围的人！30多个命题，那该是较之旁人几分的投入？

《1》《2》《3》

四、扎实有效的年段工作

作为学校年段段长，肩头的责任是重大的，管理的学生已不仅仅是50个个体，而是500多号学生和30多个教师的教学安排与阶段计划。而这项工作对他来说是全新的，所以工作中经常向各级领导请教，不断摸索、尝试，积极寻找更科学有效的管理思路、管理办法，努力做到严格管理与人文关怀相结合，充分激发教师们的工作热情，调动教师们的工作积极性。在具体管理上，xxx老师实行备课组与班级双线管理，并制定各种相应措施加以规范引导，着重落实年段常规与学习建设双效的提高。常规如“校服着装，仪容仪表、迟到早退、自习纪律”等方面在年段起始之时就狠抓，狠惩，形成周评、月评等常规化制度，将严肃、整齐充满正气之风的年段宗旨注入每个学生的心中，最终形成习惯的自然。xxx老师认为，光是常规的落实还远远达不成学习的高度，制定富有针对性的措施很有必要。高二年始，面向全体同学增设作业常规检查，由学生会学习部牵头联合各班学习委员参照学校教务处检查作业的方法，每周由年段自行安排作业检查，让课后落实真正落实，不仅落实学生，更是监督老师；对优生的培养不仅在富有特色的学生会创建上得以体现，还针对不同批次学生还创设了如“艺术生集体培养”、“优秀生定向跟踪”、“学月优秀之星”、“学月进步之星”等有效的管理模式；并在总体上为整个年段的文化建设规划了“风雅班级评比”这个突破性措施，为学校各年段提供了良好的借鉴。

如此，在这个“xxx段”的带领下，人人目标明确，事事有人过问，敢于压担子，奖惩分明，整个年级呈现出人人力争上游，大家齐心协力抓教学的好势头。无论是教学工作还是其他事务均出色完成了各级领导交给的任务，取得良好的教育教学效果，获得学校各级领导及全校师生的一致好评，仅仅在一年的时间内就获得“学校文明年段”的称号，完成了不可能的可能，“没有做不到 只有想不到”！

如今他依旧在讲台上激情澎湃，依旧让每一个在场的学生醉倒在课堂，让在后头听课的我——一个年轻教育者——依旧坚持选择喊他一句“xxx老师”。选择了教育就是选择了给予，在教育这个美丽的岗位上，他已无愧而充实地走过了8个阳光灿烂的春秋，如此短暂，如此平淡，如此辉煌。在未来的人生征途上，他将继续奋斗，义无返顾的一路走下去，积极探索，更加快乐地倾注他阳光般的爱心，奉献他无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！

7.先进班级评选事迹材料 篇七

xx，男，汉族，中共党员，x年生，大专学历，1x年参加工作。该同志自xx年到xx乡政府任安监站长以来，始终坚持“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，牢固树立“安全第一、预防为主”的方针，遵循“横向到边、纵向到底、责任到人、不留死角”的安全生产工作原则，认真履职，工作积极，严格要求自己，具有较强的事业心、责任心，狠抓工作的落实，积极推进安全生产工作的新局面，确保了全乡安全生产无事故。

一、加强学习，不断提高监管能力

该同志自任职以来能积极学习政策、法规和业务知识，注重知识的积累，能在工作、生活之余加强学习，撑握安全监管知识，提高监管能力。一是认真学习了《中华人民共和国安全生产法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》和《江西省安全生产条例》，共记录相关的条款达3万余，加深了对法律法规的理解，大大提高了依法办事的能力。二是能认真学习贯彻好上级的文件精神，结合本乡的实际制定具体的工作实施方案。三是注重经验交流。采取了“走出去、请进来”的学习方式。如:利用工作之余到友邻单位，工矿企业多的乡(镇)学习他们的好做法，好经验，自任职以来共到12个乡(镇)安监站学习和

探讨在新形势下如何做好安全生产工作，到10家矿山企业学习他们的安全监管的方式方法和相关的专业技术，同时邀请相关单位来本乡指导工作。通过此方式丰富了自己的实践工作经验，提高个人的工作能力。四是善于总结和反思。在学习和工作期间共写总结、心得体会达16篇共4万多。

二、完善机制，努力改善办公条件

该同志认真贯彻落实上级的指示精神，严格按县委、县政府、县安监局的要求，加强了组织力量，调整安全工作领导小组成员，明确了工作职责，规范了办事程序，加强了基础办公设施建设，完善了工作机制。一是调整领导小组。到任后，及时调整了安全生产领导小组，成立了由乡长为组长，党政领导为成员的安全生产领导小组，负责全乡的安全生产工作，各分管领导分到负责分管工作的安全生产领域，形成了横向到边、纵向到底的安全生产责任体系，打破了有事没人管，有事相互推诿的局面。二是完善相关的方案预案。首先是结合上级的文件精神以党委、政府名义制定下发《安全生产工作目标管理考评方案》每年年底安监站都会按年初的工作方案，对党政领导归口管理的安全生产工作进行打分，并在年终总结会上进行述职;其次按上级的要求，结合本乡的地理环境和条件及时修订应急救援方案，自任安监站长以来分别修订了《应急救援预案》、《突发性地质灾害预案》等等

10种方案预案，增强了预防事故的组织指挥、救援能力。三是加强了办公基础设施建设。任职以来，积极配合乡主要领导，一手抓硬件建设，一手抓软件建设，办公条件明显改善从无到有，从凌乱到整洁一新的办公室，从无序到办公规范化，切底改变了以往的面貌，达到现有“五一”，即一块牌子，一套办公桌，一个资料柜，一套制度牌，一个安全监管网络分布图。软件建设方面，已建立一企一档和安全生产监督管理工作台帐，规范了会议记录台帐、安全检查台帐等7个台帐;对各级文件进行分类装订成册，使安监站走向规范化、制度化。

三、狠抓落实，确保了安全无事故

为把安全工作抓细抓实，确保安全无事故，该同志想方设法，采取一系列安全措施。一是坚持制度。规范了学习教育制度，按要求每月召开安全会议，总结上月安全情况并部署下月的安全工作，真正做到了有部署、有总结、有讲评。坚持节假日亲自在岗值班，定期到企业、工程队等单位组织相关人员学习上级的文件精神和安全知识，自任职以来共组织学习上课16多次，参加学习人员达2100多人，每次学习做到“四有”有备课、有资料、有讨论、有记录，从而达到了事事讲安全，人人抓安全的良好氛围，受到施工人员的一致好评。二是深入一线，认真抓好安全检查。安全检查是落实安全生产各种目标的重要组成部分，只有做到不留死角，不留隐患，才能确保安全，针

对本区域的矿山企业多，点多面广的特点，对矿山、渡口、交通、学校、烟花爆竹、加油站、重点工程施工项目等采取了灵活的检查方式进行常规检查，每逢节假日、重大活动、上级另行通知都要进行拉网式检查，共达72余次，在严密的监管之下，把隐患消除在萌芽状态。针对问题，要求企业、单位能立即整改要立即整改，不能立即整改的要求他们定人员、定时间、定措施，限期整改，并列出具体的整改计划;对重点监控的企业或场地实施每天必检。

一年来，该同志兢兢业业，认真落实上级的指示精神，始终贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”方针，坚持科学发展、安全发展的理念、完善安全措施，确保安全无事故，圆满完成了安全工作任务，受到社会各界和群众的好评。

安全生产先进个人事迹材料

龙xx，男，1969年10月出生，中共党员，现任x河x煤炭加工公司安全生产办副主任。他先后历任过维修工、胶带司机、破碎机司机、安全员、值班主任、副主任，在安全生产方面表现突出。

一、以身作则，率先垂范，带领团队创造骄人业绩

1994年，龙xx毕业于秦皇岛煤炭工业管理学校，在工作中，他力求上进、刻苦学习，取得了辽宁工程技术大学的后续本科学历;xx年考取了经济师，xx年考取了注册安全工程师，为做好安全管理工作奠

定了基础。在他的带领下，大部分人员也都通过自学相继取得了更高的学历，使整个团队形成了比学习、创成绩的“赶、帮、超”之风气。

如何坚持正确的引导教育，增强广大职工对安全生产的自愿、自需、自求意识，提高全员安全意识，是一个很值得探究的问题。龙xx凭借多年的工作经验，感到解决这个问题就要以安全文化为切入点，在公司积极营造安全文化氛围，为公司形成了正确良好的舆论导向，引导和提高了广大职工安全生产意识，树立了企业安全生产新形象。

他带领下的主控室,xx年和xx年两度被授予

“优秀党员先锋标准岗”;

在xx-xx“创先争优”活动中，该党支部被授予“模范党支部”。他，现在就是这个团队的掌门人。

龙xx觉得自己的价值取向是正确的，自己的职业是崇高的。几年来，虽然经常劳累过度，但能为自己所热爱和追求的事业默默奉献，再苦再累他也觉得心甘情愿，虽然默默无闻，但只要能把对企业的情、对岗位的爱、奉献给所钟爱的事业，只要能使企业安全生产蒸蒸日上，充满活力，就是他最大的心愿。

人们常说:一粒砂中看世界，一滴水中见人生。从普通的维修工到主持工作的公司安全生产办公室副主任，多年来，他用他那充满智慧的头脑、火一样的工作热情以及对企业的真诚和执着，一直默默地奉献着，他不仅是在实现着自己的人生价值，更用辛勤的汗水和满腔的热忱推动了公司整体安全生产管理水平的不断提升。

二、严明纪律，创新管理，提升整体安全管理水平

在安全生产管理工作当中，龙xx始终坚持“安全第一”和“以人为本”的工作理念，首先从各级安全管理人员入手，抓好思想建设工作、安全知识和技能的培训工作，还经常组织进行业务学习和交流，使员工都树立起了强烈的安全意识，具有了较强的业务素质和工作能力。

其次，在严格落实公司安全管理制度的前提下，根据公司各工种和岗位的工作特点，组织修定了符合生产实际的安全生产管理制度，完善了安全生产岗位责任制，做到明确分工，责任到人。

此外，在抓好基础安全管理的同时，在生产管理上，他每次都提前组织制定生产与检修计划，做好各方面沟通协调工作，合理安排生产，确保检修人员作业安全和设备安全。

在日常安全管理上，他特别注重规章制度和应急预案的修定，以强烈的事业心和工作责任感，将学习安全生产法律法规作为自觉行为，不断丰富积累安全法律法规及知识，做到学有所获、学有所用，理论联系实际，积极撰写了安全生产的心得或调研课题报告，既丰富了自身业务知识水平，又不断提高了驾驭工作的能力和综合素质，使自己从一名安全生产工作的“热心人”转变成为用专业知识武装起来的“明

白人”和公司安全管理的主要业务骨干。在人、机、环、管上，从实抓好广大职工的思想、行为、技能等。对基层开展广泛的员工安全知识和技能培训、检修标准化作业，使广大职工在思想认识上深入贯彻落实科学发展观，以改革创新精神加强公司的建设，增强公司的创造力、凝聚力和战斗力。

三、发挥党员先锋作用，践行安全生产职责

作为一名党员，龙xx严于律己，作风严明，可以说是认真工作的标兵、遵章守纪的典范。多年来，他牢记作为一名安全生产管理人员的职责，坚持按章办事、坚持原则、秉公办事，身体力行，拼搏奉献、无怨无悔，无论刮风下雨，生产现场总有他的身影;无论白天黑夜，加班加点是常事儿。尤其担任现职后，从未休过完整的节假日和双休日。他还积极参与公司的各项安全生产管理和现场的安全监督，突出强调敢抓、敢管、敢考核的原则，对查出的违章行为决不姑息迁就，对发现的安全隐患及时整改，严格执行规章制度，奖罚分明，树立了正气形象，认真履行安全生产职责。

他处处以大局和集体利益为先，注重细节管理，从自身作起，以诚为本，与人为善，真心实意对待同事，尊重领导。坚持表里如一、言行一致，对组织和领导忠诚，对同事坦诚相待，共事共心。

作为一名企业基层管理者，他更深知安全生产工作对于企业的要意，他常说:“安全是每一名员工的生命健康、安全是企业所追求的最大效益、安全是企业的形象、更是企业未来的发展。安全生产工作任重而道远，一定要坚持下去，做到把企业当成自己的家，把员工当成家人，把安全生产工作当作自己家的事儿，就不会觉得累!”他以认真务实的态度发挥着党员的先锋模范作用，并以实际行动践行着安全生产管理的重大职责。

8.省级先进班级事迹材料 篇八

2010-3-23 光阴荏苒，日月如梭。转眼间，我们已经走过一年半，同学们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，现在一个年轻的班集体已经渐渐的从稚嫩走向了成熟。又是一个草长莺飞，春暖花开的季节，无论是在学习、卫生、文体还是在社会实践与班级管理等方面都取得了比较令人满意的成绩。学习积极努力，再创佳绩

在课堂上，同学们尊重老师的劳动，尊重知识，上课积极，配合老师上好每一节课，几乎从未有缺勤的情况。班委经常组织“学习班会”，鼓励同学们做到明确目标，勤于思考。力争让每位同学都有良好的学习习惯，提高学习效率，形成踏实勤奋、你争我赶、共同进步的班级学风。在课下，大部分同学找到了适合自己的学习方法，都能做到合理安排好自己的学习，并且养成了自主学习的好习惯。大一下半年，取得了计算机一级全部通过，整学年0人次挂科的好成绩；在学院组织的数学竞赛中有两名同学获得三等奖；有多名同学获得校级各等级奖学金和荣誉称号。大二上半年，同学们不骄不躁，积极进取，更加努力，在学院组织的英语写作与翻译竞赛中有5名同学获奖。更取得了英语四级过级率80.56%，创学院新高的好成绩。现在除了四级没过的同学在加劲儿，大部分同学还报考了英语六级考试，虽然学校不作要求，但同学们都精心的备考，专心与刻苦的背影让我们感觉到了，同学们对知识追求与未来奋斗的激情，我相信，六月份的四六级考试我们还会赢！学期末的成绩也会更上一层楼！在课余时间，为了提升同学们的就业能力，我班积极组织报考会计证，并取得通过率80%的好成绩。另外同学自己积极报辅导班充电，有若干名同学考取驾照和计算机二级证书。

卫生良好，安全意识高

从入学以来，我班卫生成绩一直很好，没有出现过成绩不合格的宿舍。大一整学年一直名列前茅，在宿舍文化建设方面，温馨、创意，既有家的温暖，又不乏学习气氛，两个宿舍在宿舍设计大赛中获得优秀奖。搬到新区，同学们仍保持良好的习惯，使我班卫生成绩依旧可以成为一个可以炫耀的资本，本学期602、604宿舍获得2009年“文明宿舍”。同时不断地提高同学们的安全意识，公开组织同学观看防火的教育视频，提高防护意识。宿舍内，同学们自觉自律，从无大功率电器的使用。

文体活动，丰富多彩，创新立异

大学，是一个能力可以得到培养和锻炼的舞台，大学生的我们敢想敢说，质疑问难，有自己的见地。无论是班级组织的活动还是学校组织的话剧表演，歌咏比赛等活动，同学们都积极的参与其中，这也体现了我们班的凝聚力和团结一致的心。

在班里，团支书积极组织开展了不同主题的团日活动，以“寓教于乐”的形式，通过闯关游戏等互动环节，摆脱昔日团日活动的呆板模式，增进同学间的友情及团结互助的精神，并在一定程度上增强了同学们的团队协作意识，拓宽了大家的知识面，“我的地盘我掌握，我的团日我做主!”事实证明，只要我们发动创新务实的头脑，集思广益，我们一定会办出自己的节日，活出自己的精彩！

我们还曾在食堂一起包饺子，吃着各式各样的饺子，心里有种很特别的甜蜜。开学来的正月十五，大家还聚在一起吃元宵，欢声笑语中，让我们觉得，我们就是一家人，阖家欢乐的一家人。

社会实践，受益匪浅

作为新时代的大学生，我们不仅要学好课本知识，更要走出校园，将自己的热情与豪迈展现在世人面前。在我班两名负责人的倡导下，雷锋日我们去公交车站协助工作人员维持秩序，使同学们在帮助他人的过程中得到心灵的净化和升华。与此同时，我们还建立志愿者站点并在“创业园”担任主要工作，以表示我们将长期为服务社会做贡献的决心。我们去宋营村看望有困难的家庭和孤寡老人，去公交车站义务指路擦车，同学们都不怕脏不怕累，一心想着为别人提供便利。我们班的三次志愿者活动，不但得到了社会的认可和好评，而且，这些活动使同学们更加了解和融入社会，使我们受益非浅。暑假的社会实践，同学们也积极热情的参与其中，吴茜组织参加的暑期社会实践活动被评为校级“优秀实践小分队”，并被《承德日报》（2009年8月4日）报道。

班级管理，温暖和谐

一个优秀的班集体离不开其量身定做的班级管理。班委各司其职，做到对工作认真负责，常与同学沟通交流，还有若干名同学在学生会工作并担任要职，大家一起及时发现问题，适时开班委会和班会解决问题，使班级各方面不断提高与创新，在准备英语四级过程中，实行“一帮一”的措施，并在最终的四级考试中取得了优异成绩。同学们的帮助与班委的督促使我们这个团结的班集体不但在学习成绩优异，在纪律上，我们从不违纪，保证按时作息，晚休按时归宿，早上中午按时离宿。文明有礼，时刻以班级荣誉为重，在大一歌唱比赛中，被评为“文明班集体”。

充满活力的财务081在温暖和谐的氛围中茁壮成长，我们的努力，各方面的成绩，德智体的发展都得到了老师和同学的认可，上学期被评为“先进班集体”。

9.公司先进班级事迹材料 篇九

****发电公司检修部电气保护班，这个拿到“中央企业红旗班组”荣誉的集体，是一个平均年龄只有30岁的年轻团队。3名老员工，5名转岗员工，再加上5名新毕业生，13名充满激情的年轻战士组成了这支铁军。“我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之颠，就象穿行璀璨的星河，拥有超越平凡的力量„„” 看着他们洋溢着青春活力的面庞，不由得想起这样一首歌。我想，这就是他们青春的写照。学习的执着与苦乐 因为专业的特殊性，10年来班组传承和发扬了老一辈电气保护人“严深细实”的优良传统，将安全意识与技术水平全面发展作为一名成熟保护战士的必须素质，于是学习成了保护班的一种习惯、一项任务。电气设备是发电厂最精细的设备之一，搭错一根线、接错一个开关，就可能造成重大事故。面对这支年轻的队伍，班长刘亮一再告诫大家：“安全，是我们每天必须随工具一起带进现场的最重要的东西。”他将忧心忡忡化作严厉的岗位技术培训和管理。“每天进步一点点”不仅是挂在班组墙上的口号，更是每位班员心里的渴求和切实的行动。在所辖设备检修时，班长亲自带领大家深入现场，不厌其烦地讲解设备原理、故障排查的知识，亲自监护指导，手把手地传授大家专业技能。班组技术员也主动制定班员学习计划。技术员张春霞曾获得过集团公司继电专业优秀选手称号，除了正常的培训学习外，她还主动根据班组每名员工的实际技术水平精心准备了每天一道题，每星期一张图纸，每月一套系统的培训“套餐”，并把学习成绩跟个人绩效考核得分相挂钩，提高了班组成员的学习热情和效果。保护班是一个专业性极强的大家庭，包含了继电、仪表、直流三个重要的大专业。在公司二期工程建设和设备安装调试阶段，保护班的足迹遍及了二期现场的角角落落，从严寒到酷暑，从黎明到深夜，他们聚精会神地紧跟安装调试人员的脚步，深入细致地核对设计图纸。大家已经深刻地意识到：只有对每一根线的走向和用途了如指掌，才能在第一时间准确判断和解决设备出现的问题。奋斗的艰辛与硕果 电气保护班的日常设备巡视和维护任务量极大，工作的苦与累自不必说，那份精细也是常人所难以想象的，一个不小心漏掉了哪个设备，都有可能造成机组设备的大故障，影响企业正常生产。认真把好春、秋检质量关，才能让机组更健康地运行；认真掌握设备状态，做好设备的预维护是保护班的常态工作；小到一个螺丝钉、一颗线，大到一台保护装置、一个回路，电气保护班执着于设备管理的任何一个小细节。更换滤网、清灰紧线、表计校验这些看似无关紧要的小活儿，都直接关系到机组的安全，出现问题轻则设备跳闸，重则设备损坏，对整个机组的安全运行影响巨大。有了保护班对二次回路的细心呵护，电气设备运转起来才更“有恃无恐”。20xx年**发电公司二期工程获得了国家优质工程银奖，沉甸甸的荣誉里，也饱含了电气保护班艰辛的努力。本着“不追求形式创优，力求设备本质创优”的原则，他们把创优过程当成了设备培训和系统检索的战场，在生产现场里他们一丝不苟地检查整改，像对待婴儿一样耐心细致地整理螺丝的松紧，规范电缆孔洞的封堵，拆分绑扎凌乱的缆线，他们抛除一切杂念，废寝忘食地坚守着自己的阵地，以雕刻大师的激情设计出一件件让创优专家检查组赞叹不已的精美作品。在今年公司先后完成的3台机组大修任务中，电气保护班承担着极其艰巨的任务，一年来在各级领导的精心组织下，他们早出晚归，成功完成了4号机引风机高压电机变频改造、闭冷水泵高压电机变频改造、一期4台机组快切装置改造、二期4号机脱硫快切改造和AVC改造等10多项改造任务，全面提高了机组设备的稳定性和安全性，为“盈利年”各项生产经营任务的全面完成做出了突出的贡献。经过几年的完善和努力，电气保护班的技术培训、绩效管理和业务能力都成为公司各生产班组的楷模，翻开班组的荣誉榜，30多项各级荣誉让人眼花缭乱。前班长齐亮、技术员张春霞分获集团公司继电保护竞赛的第四名和第十八名，班组还曾多次获得省网公司专业先进集体和先进个人荣誉；20xx年更一举包揽继电保护、励磁、电测和电能质量监督所辖全部4项监督工作的先进集体称号，并成为省内唯一一家被授予“继电保护标兵单位”的发电企业。经过实践磨砺，电气保护班从管理到业务水平都日趋成熟，在今年国务院国资委召开的中央企业红旗班组、先进职工表彰大会上，终于捧回了“中央企业红旗班组”这块沉甸甸的奖牌。家园的质朴与快乐 检修部的文化长廊里，电气保护班的文化格言是一个寓意深刻的“竞”字，这即是班组成员的工作指南：“求新，求变，求发展，平凡岗位当尖兵”。电气保护班立足本岗，挖掘潜能，不断超越，奉献青春，以实际行动践行求新、求变、求发展的文化理念。

10.先进班级评选事迹材料 篇十

——XX中心小学XXX同志评选区级优秀教师的先进事迹推荐材料

XXX，女，汉族，1975年2月出生，现年35岁，XX中心小学数学骨干教师，现担任XX中心小学XX完小2011级1班（六年级一班）数学教学兼班主任。

一、提高思想素质、坚定信念

XXX同志热爱祖国，拥护中国共产党的领导，忠诚于党和人民的教育事业。工作中，她一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，忠实于党的教育事业。在三尺讲台上，她认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。

二、历经乡村清苦，无怨无悔

乡村生活是清苦的，从事村小教育更是艰辛的。参加工作16年来，XXX同志有5年在村小工作，11年在完小工作。一位充满激情的柔弱女子，一间破败不堪的教室，一群天真、快乐的山娃娃，便是她村小生活的写照。她先后工作于XX中心小学下辖的桐坪村小、黑马村小、XX完小。她把一生中最青春浪漫、最富激情的岁月无私奉献给了最艰苦、最需要教育的贫困山区。

5年多的村小工作，让XXX同志尝尽酸甜苦辣。但凭着“咬定青山不放松”的韧劲，在清贫艰辛的村小磨砺中，让她对自己所爱的山村教育事业更加坚定了信念，无怨无悔。

三、爱心浇灌幼苗，真情回馈

爱是打开学生心灵的钥匙，只有爱学生，才能教好学生。2007年9月，XXX同志担任XX完小2011级一班数学教学和班主任工作。

XXX同志以爱心、耐心、恒心培育着一棵棵小苗，陪伴着她们

茁壮成长。哪个孩子生病了、伤心了，她会以母亲般的博爱呵护她们；哪个孩子犯错了，她会如慈母般宽容她、引导她；哪个孩子落后了，她会如大姐般亲密，永不言弃„„。特别在住校生管理上，她在“勤、细、实”上下足了功夫。勤：勤于管理，她每天深入学生寝室至少1次，对住校生嘘寒问暖，关心备致；细：细致入微，小到学生的床铺整理，物品摆放，睡觉纪律，她都耐心指导；实：卓有实效，她对住校生的学习、生活、安全、自理能力都实施卓有成效的办法，因此，她班上的住校生寝室期期被评为学校的模范寝室，住校生成为我校的榜样。

四、呵护留守儿童，奉献真爱

“关心留守儿童，让他们快乐成长”，XXX同志视为自己义不容辞的责任。因此，作为班主任的她，在平时的教学与生活中有意无意地给留守儿童多一份关爱，让他们把在家里缺少的爱到学校补起来，更多地体会到家的温暖。在课堂教学中，她以少批评多鼓励的原则对待留守儿童，让他们在学习中树立起自信心。课后，她把留守儿童组成学习小组，让学生互相帮助，互相监督。同时在学生之间结成帮扶对子，共同完成学习任务，体验成功的快乐。XXX同志在留守儿童工作中收获了深深的感悟，撰写了以留守儿童为主题的论文《让留守儿童快乐成长》，获万州区级一等奖。

五、扎实教学业务，与时俱进

在教学业务上，XXX同志兢兢业业，无私奉献。调入XX完小后，她长期担任双班数学课的教学，白天，穿行在教室、办公室、食堂三点一线上；晚上，孤灯相伴，月明星稀，钻研新教材、学习新课改、创新新教法。16年的教学生涯，她牢固掌握了教育教学的基本理论知识，并不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的重点、难点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，改革教学模式，努力形成自己的教学特色。作为一名青年教师，她认识到要做年轻人的楷模、坚持把事情做到更好，在教育教学工作中，注重学习新理论、钻研教法、提高教学效果，在教学上大胆创新，教育教学工作搞得有声有色。

六、努力实践师德，天道酬勤

从教16年来，XXX同志积极进行学历提高培训，通过高等教育考试于2003年7月获得汉语言文学专科学历。XXX同志不断学习新的教育理论，完善教育理论观念，在提高教育教学艺术的同时，始终没有忘记提高思想觉悟，奉献无私爱心。当汶川大地震中灾区人民陷入苦难生活时，当玉树人民遭受地震灾难时„„，XXX同志从不吝惜自己微薄的工资，先后向学校德育处、工会XX社区等组织的爱心捐款活动中慷慨解囊，累计捐款已达500多元。爱心不以金额论，但XXX同志的善举获得同事、社区群众盛赞。

从教16年来，XXX同志撰写的数学论文《联系生活，让数学学习趣易活》、信息技术论文《图标的复制和移动》均获重庆市级二等奖；软笔、硬笔书法作品均获过国家级二等奖，万州区一、二等奖；撰写数学论文《我班的数学后进生》、《在小学数学课堂中对农村学生思维训练的粗浅体会》等8篇论文分别获万州区教育学会、专委会一、二、三等奖；撰写德育论文《让留守儿童快乐成长》获万州区一等奖；制作课件《垂直与平行》获万州区二等奖；指导学生参加数学竞赛获指导一等奖；08、09连续两年被评为XX中心小学优秀班主任，多次被评为XX中心小学教研先进个人、优秀教师。