年母亲节主题班会活动方案

2024-07-14

年母亲节主题班会活动方案（10篇）

1.年母亲节主题班会活动方案篇一

2019年母亲节主题班会活动-范文汇编

母亲节(Mothers Day)，是一个感谢母亲的节日。以下是由查字典范文网小编为大家整理出来的母亲节主题班会活动，仅供参考。

母亲节主题班会活动(1)

活动目标：

1、培养生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

问题分析:

我和同学已经有了近一年的接触，发现他们随着年龄的增长，已经有了一定的劳动意识。在学校基本能做到自己的事自己做，但在家庭中，却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动的帮助家里做一些力所能及的事。因此，召开家里的事帮着做的主体班会，进一步培养学生劳动观念，使学生体会父母的劳苦，学会关心他人。

活动准备:

1、课前以一些生活现实为背景排演小品;

2、以：母亲节为题材请同学们为自己的母亲献礼;

3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板;

4、练习各种家务劳动技能;

活动人员:

1、本班51名同学和正副班主任;

2、聘请部分学生家长;

主持人:4人

整体设计:

1、利用生活小品，调动学生参与活动的的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理;

2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能;

3、请家长夸一夸自己的孩子在家里的表现，提出学生倡议;

活动过程:

一、对话引入，启发活动兴趣。

a:***你知道母亲节是那天吗?

b:是五月的第二个星期日呀!

a:你在那一天送给妈妈什么礼物啦?

b:我的礼物最珍贵，是(神秘的)，反问:你都送给妈妈什么礼物了。

a:我呀，我送妈妈一枝花，开在心间的花朵，还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》，你听!(放录音)

b:我们每个人都拥有一个温暖的家，在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱、爷爷奶奶的爱，在他们无微不至的关心爱护下，我们快乐成长!

a:你看，我们每长高一寸，都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排)。

b:我们从呱呱坠地到咿呀学语，从不懂事情到步入校门，我们正在渐渐长大。在学校，我们要做好学生，在家里我们更应该做好孩子。

a: 同学们，在母亲节这一天，一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物。

1、出示a剧:(a剧主人公说:我今天过得真快乐!同学们，你们跟我一样高兴吗?)

2、b剧主人公上场,：找b说:我的好朋友来了，我要找他玩儿。唉，小红，等等我，我们一起玩儿去!b剧主人公:我今天可没时间，我还有更重要的事要做呢!

b剧上演(b剧主人公说:我今天也很快乐，同学们，你们说对吗?)

a:两个同学都度过了快乐的一天，相比之下，你觉得那位同学过得更快乐?更有意义呢?

学生讨论发言

二、深入生活，技能展示:

b:我告诉你一个秘密吧，今天我们三(3)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了，你们看!

劳动小技能展示:

1、图片展示:在家里收拾房间。

2、技能展示:洗手绢、洗袜子、叠衣服、扫地、擦桌子、择韭菜、做水果拼盘(以组为单位同时展示)。b:昨天我们在父母的呵护中小心长大，今天我们将张开小翅膀练习飞翔。

从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱.三、家长与孩子互动，激发情感，提出希望:

1、演唱:《小乌鸦》(放音乐)

小乌鸦:我爱我的家，更爱我的妈妈。我在温暖的家庭中健康成长，大声:妈妈呀!

全班:我们爱你!

家长:孩子呀，我们也爱你!

2、家长结合学生生活表现，夸一夸孩子;

b:父母那么爱我们，用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活，我倡议:(宣读倡议书,出示展板)b:现在，你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物，也是我们三(3)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物。同学们，快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字，放音乐)

班主任:同学们，你们的倡议太好了，我和王老师也想加入你们的倡议，行吗?(教师贴上自己的名字并进行讲话)

a、b:母亲节主题班会到此结束。

母亲节主题班会活动(2)

一、活动目的：

1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中华民族的传统美德。

2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。

3、激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。

二、活动准备：

1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串联词。

2、制作相关的课件。

3、邀请父母参加班会活动。

4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。

三、活动过程：

〈一〉、宣布活动开始：

甲：亲情，人类永恒的话题。

乙：亲情，人间最美的情感。

合：一(3)班拥抱亲情主题班会现在开始。

二〉、回顾篇走近亲情

1、我名字的故事

(1)甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制.同学们,你们知道自己名字的含义吗?

(2)学生交流自己名字中蕴涵的意义。

孩子的名字融入了父母多少的期望!学生通过向父母了解自己名字中蕴涵的期望，从而感受父母深深的爱。

2、我成长的足迹

(1)乙：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，春芽才会开花;我们的成长离不开您呀亲爱的爸爸妈妈。

(2)课件出示一组家庭照片，学生讲述他们成长过程中自己遭遇疾病和挫折时，父母为之作出的牺牲和为之付出的血汗。

(3)诗歌朗诵《妈妈的爱》

孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱;感人的生活场景能勾起孩子的美好回忆，真情交流使他们再次体会朴实的亲情，引起情感的共鸣。

3、父母写真

(1)甲：母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿.〈三〉、拥抱篇体验亲情

1、亲情赞颂知多少

(1)甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。

乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。

甲：多么质朴的情感啊!古今中外，有多少赞颂父母的歌、词;有多少演绎亲情的故事;有多少歌颂母爱的名言。

乙：让我们尽情歌唱或朗诵赞美父爱、母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外关爱父母的故事，课件展示关爱父母、孝敬父母的名言警句。

〈四〉、行动篇回报亲情

1、确定回报方案

(1)甲：记得老一辈革命家朱德爷爷在抗日前一年得到妈妈病逝的消息十分悲痛，他写下了这样一片感人的文章回忆我的母亲〉，请班主任老师给我们讲讲这篇文章。

(2)班主任讲《回忆我的母亲》

(3)乙：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母的呢?

(4)学生讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。

2、实施回报方案

(1)给父母一份惊喜

送一份独特的礼物给父母，如自己设计的贺卡或小制作;给父母洗洗脚;最近通过努力取得的最佳成绩或获得的喜报;一封感谢父母的信

(2)帮父母做家务事

每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮助父母分担家务，向父母表示关爱。

(3)陪父母聊聊天

每天陪父母聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情听听父母工作的事，在沟通中积累情感。

3、倾听父母的感受

(1)甲：听了大家的回报方案，我们的家长十分的感动。下面请妈妈、爸爸来谈谈自己的感受。

(2)爸爸、妈妈谈感受。(3)乙：亲爱的爸爸、妈妈，谢谢您们对我们的肯定，您们放心吧，感谢您们对我们的爱，我们也一定把爱回报，回报给你们，回报给社会，回报给伟大的祖国。

(4)合：最后让我们伴着美妙的旋律把手中的红花献给在座的家长。

(5)齐唱歌曲《爱的奉献》。

爱是亲情书写它独特魅力的过程。利用讨论使学生明白：积累亲情并不在于轰轰烈烈，回报父母最重要的是要有一种正确的态度，要有一颗孝心;关爱父母要体现在平时的一言一行、点点滴滴中。从现在做起，从小事做起。

2.年母亲节主题班会活动方案篇二

【活动目的】：通过本次班队活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，使大家懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，认真值日是热爱劳动的体现，从小培养爱劳动的好习惯。

【活动形式】：主题班会

【活动内容】：快板、故事、儿歌等

【活动准备】：1、请表演类同学认真做好准备

2、全班同学在家学唱《劳动最光荣》

3、自己在家练习穿衣扣扣子、叠衣服准备比赛

【活动主持人】：金宸伊、孟喆祺、劳祎

【活动过程】：

金：尊敬的老师

孟：亲爱的同学们

劳：大家下午好!301班“伸出双手，创造美丽”主题班会现在开始。

金：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。

孟：幸福的生活从哪里来?劳动来创造……”

劳：每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?

金：我会想到：小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，

孟：我会想到：劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!

劳：恩，对了，这首歌曲朗朗上口，我们同学们在幼儿园就会了的呢，现在由我们全班同学一起来唱《劳动最光荣》这首歌吧。

金：同学们，在这火红的五月，热情洋溢。这热情，不只源自太阳的红艳、鲜花的烂漫以及庄稼挺拔的生长和躬身劳作的热忱，还来自全世界劳动者共同的节日——“五一”国际劳动节。但是有谁知道“五一”国际劳动节的由来吗?下面我们有请___同学为大家介绍一下。

( “五一”国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。)

孟：劳动，劳动，一个伟大的名字，一个永恒的主题。

劳：一份劳作，一份硕果，一份耕耘，一份收获……

金：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动来创造。

孟：当前，我们大多是独生子女，过着“衣来伸手，饭来张口”的皇帝生活，可是“小皇帝”的称呼让我们羞愧，我们要健康成长。

3.2022年父亲节主题活动方案篇三

挑选送给男人礼物，特别你父亲，不很难呢?我们如何让他能这一天忘却平常忙碌和艰辛，温馨渡过这一天特殊日子?其实，无论你送什么礼物给父亲，他都非常开心……

亲手做件礼物送给父亲吧，这不可以令爸爸更加感动，更感幸福?比如广州和深圳有关公司6月21日这天教您亲手为父亲做“爱心面食”送给父亲做礼物，让他好好开心一下吧!

活动细则：

1、凡相关公司购物顾客都可以报名参加，只需交材料费即可

2、六月十八日这天，全天都会有专业师傅教授做送给父亲“爱心面食””方法

3、由公司都做“爱心面食””材料和烘烤条件，并免费为顾客精美包装

4、每位亲手为父亲做爱心面食”顾客还会免费得到纪念品

4.年母亲节主题班会活动方案篇四

班会活动方案

各班级：

今年3月28日是第21个全国中小学生“安全教育日”，为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，提高学生面临突发安全事件自救自护的应变能力，经学校研究决定组织召开全国中小学生“安全教育日”主题班会活动。具体要求安排如下：

一、指导思想

以区教体局文件精神为指引，以安全法律法规为准绳，以“强化安全意识，提升安全素养”为主题，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。

二、活动主题

强化安全意识，提升安全素养

三、活动目的

通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生的安全防范意识，提高全体师生的安全防范能力。

四、活动时间

XX年3月28日早读课（7:40-8:10）

五、活动原则

1、各班级要积极营造宣传氛围，认真组织开展安全教育活动。有针对性地开展一次专门安全教育。要着重加强课间、午间、体育课、体育活动的安全教育和常规管理，做到教育在先，管理到位。

2、要以本次活动为契机，认真组织学习安全防范知识，提高安全防范能力，有效保障广大师生员工的生命财产安全。

3、各班级要通过此次班会教育活动，进一步落实班级设施设备安全隐患排查和整改工作，强化监督检查，落实安全责任。

未尽事宜，另行通知。

5.母亲节主题班会活动总结篇五

班会课上，孩子们通过诗朗诵、讲故事、播放短片、读心愿卡等环节，讲述了母亲对自己的教育和培养，母亲的辛苦与无私……

有同学说：“妈妈，你在我身边，我就有了依靠，倍感温暖。”“妈妈给孩子的爱是无私的，不求回报的。”“妈妈的头上添了几个白发，见证了她的儿女的长大。”“在我生病时，妈妈时时照顾我，我忘不了她的爱。”还有同学用诗句或名言表达说：“谁言寸草心，报得三春晖。”“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲——高尔基”同学们对母亲的恩情，千言万语浓缩成一句话，敞开心扉与老师和同学分享。他们甚至高歌一曲，演唱《母亲》，深深体会润物细无声的母爱。

6.父亲节主题班会方案篇六

(放出旗曲，出中队旗，中队旗经过本小队即开始敬礼)

唱队歌

中队长讲话：每年的6月的第三个星期日，便是父亲节了。也许，在我们的记忆里，它根本是不存在的，就好像是母情节一样。我们的父母根本就不知道，在这个世界上还有这两个节日。世界上似乎歌颂母亲的诗歌和音乐太多了，伟大的母爱众人皆知，父亲总是处于默默无闻之中。今天，让我们一起为父亲唱起赞歌，送出自己浓浓的爱意，同他们一起度过一个难忘的父亲节。

活动内容

学生甲：父亲是一只船 载着我们的期待和梦幻

学生乙：父亲是一棵树 为我们遮挡风雪和严寒

合：父亲是一盏灯给我们光明和温暖

学生甲：6月18日，一个属于父亲的节日，让我们拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来!

学生乙：敲破阻碍父爱流淌着历史的、性格的薄壁，让我们把对父亲的爱大声说出来吧!

(学生王琛、冯东宝、学生甲发言)

学生甲：有人说，父爱如山，有人说，父爱似海，但又有多少爱曾经对父亲说出来!请听集体诗朗诵-------《父爱》，它可以表达我们的心声。(配乐：致爱丽斯)

学生甲：是啊，父爱虽然默默无闻。但人们在庆祝母亲节的同时，并没有忘记父亲的功绩。下面就让我们一同来了解一下父亲节的来历。(郭海宁阅读《父亲节的来历》)

学生乙：伟大而无私的父爱，是我们一生当中最可宝贵的财富。每个人都爱自己的爸爸，请看大屏幕，猜猜这是谁的爸爸呢?

(出示部分学生家长照片，作一些简要介绍)

(中队辅导员：当我们去联系郭雨蕊的父亲的时候，我的耳畔传来了隆隆的机器的轰鸣声，他的父亲就是在这样的环境中工作着、忙碌着、劳累着。如果一个人长期在这样的环境下耳朵一定会很难受，这是为了什么，就是为了你，郭雨蕊;这是郭田军的父亲，这个时候他刚从矿山的矿场上下来，刚跳下车，就和我们聊起了田军，他说田军是他的希望，他的未来，他把一起都寄托在他的身上。看着这身衣服大家就可以想象当时的工作环境的是多么的艰苦。这是为了什么?为了你田军。

学生甲：此刻，我想见到了爸爸照片的同学不妨进一步的向大家介绍一下，你眼中的父亲。

(学生发言：学生乙、郭海宁、郭田军、刘璐、吴成龙、郭雨蕊)

学生乙：父亲像一棵参天大树，为我们遮风挡雨。请听------(图文故事)

学生甲：每日，我们均能健康快乐的茁壮成长，离不开父亲的默默付出，我们怎样做去回报他们呢?(表决心)

(学生发言：李泊宁、付然然、高扬)

学生乙：在这父亲节即将到来之际，让我们为亲爱的父亲送上礼物，并道上一声：(齐)您们辛苦了!节日快乐!(为自己的爸爸献花)

学生甲：此刻，我想家长一定有许多话想说，大家欢迎。(家长讲话，以主持人采访的形式)

学生乙：在我们沐浴在父爱之中的时候，也许我们不会去用心的体会父爱的可贵。然而，咱班的两名伙伴，却比我们更理解父爱的伟大、无私、珍贵。此刻，他们一定有许多心里话，许多埋藏在心底好久的心里话要说。让我们一起用心聆听吧，相信我们的心会一起祈祷，祈祷他们在另一个世界能幸福，快乐。

-------出示照片(出现闫梅的父亲和王强的父亲的时候)今天我们还请来了，两位特殊的人，一位是闫梅的母亲，闫梅的父亲由于胃癌早早地离开了闫梅的母女。一位是王强的母亲，王强的父亲由于一次意外事故失去了生命。

(学生发言：阎梅、王强;家长发言)

10、学生甲：是啊，父爱的伟大正在于他的无私，正如这首诗中写道的------配乐诗朗诵学生乙

11、学生甲：不知不觉中，我们的队会已接近了尾声，但，请相信，关于父爱的话题才刚刚开始。

学生乙：今天，我们一起，度过了难忘的时光。请相信，今后的日子里，我们会在被爱的同时，也要学会爱别人。

不止在父亲节，而是在今后的每一天。让我们对所有的父亲说：(合)爸爸我们爱你，正如你们爱我们一样。

辅导员总结：今天，很高兴和同学们，以及你们的家长度过这难忘的时光。你们的心头，那对父亲的真挚的爱，感染着在座的每一个人。相信你们的父亲在感动之余，一定都很欣慰，因为你们学会了去发现爱，学会了去爱别人。最后，祝贺你们的这次队会取得了圆满成功。希望你们在以后的学习生活中能更加的体谅父母，用实际行动来报答父母的关爱。

呼号

退队旗

7.年母亲节主题班会活动方案篇七

活动目的：

让同学们学会感恩，学会感激他人。

活动时间：

××××年××月××日

活动准备：

在活动之前，班委会印制了几十份家长邀请函，希望家长们能前来参加我们的班会活动。同时我们也印制了若干份任课老师邀请函，邀请任课老师们也来参加我们的活动。班长准备好dv记录下我们的班会全过程。×××等同学精心准备主持人稿。同学们也都十分积极配合地合唱“感恩的心”。

活动步骤：

1.主持人开场白引出第一篇章：感恩老师

2.诗朗诵“园丁颂”

3.小提琴独奏

4.中文小品

5.第二篇章：感恩父母

6.亲自对话

7.英文小品“灰姑娘”

8.第三篇章：感恩社会

9.诗朗诵

10.女生独舞

11.辩论赛：感恩父母与感恩老师哪个重要？

活动纪实：

家长和任课老师在活动开始前5分钟陆续前来。主题班会准时开始。

在主持人的开场白之后第一篇章：感恩老师拉开帷幕。×××与×××的诗朗诵“园丁颂”首先切入主题让同学们走进感恩的世界。×××的小提琴独奏用音乐的方式演绎出了她心中的感恩之情。由×××导演，×××等表演的中文小品以平易近人的视角揭示了我们心中的感恩之情。

接着第二篇章：感恩父母开始了。在×××对×××及他的**的采访中，时时都流露出一个母亲对孩子的爱。英文小品“灰姑娘”隆重登场，这个小品由×××等表演，幽默而不搞怪的表演迎来了场下阵阵好评。

第三篇章：感恩社会。×××与×××诗朗诵表达了近一年来对洋泾的感谢。×××的女生独舞使大家大开眼界。然后，由×××主裁，×××等为正方，×××等为反方的辩论赛开赛了。

最后，由班8名合唱队员带领，全班大合唱“感恩的心”为本次主题班会画上了一个圆满的句点。

活动后记：

同学们觉得这次活动非常有意义，参与的同学也非常多，涉及面十分广。大家纷纷觉得这次班会在愉快的气氛中开始并结束。这次班会也十分难得的请来个别同学家长与我们一起度过这个难忘的主题班会，同时×××也通过这次班会更加了解了他母亲对他平日里无微不至的关心与爱。而×××也很幸运的有了这次向母亲表达谢意的机会。

8.主题班会活动方案篇八

聘才网为大家提供有关学校开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”德育主题活动的实施方案，欢迎阅读。

“爱学习、爱劳动、爱祖国”德育主题活动实施方案

爱学习、爱劳动、爱祖国，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对青少年的亲切关怀和殷切希望。我校深入开展“三爱”教育，对于培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，落实立德树人根本任务，全面实施素质教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。现就我校深入开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育制定实施方案如下：

一、指导思想

以十八届三中全会精神为指导，全面贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。通过深入开展“三爱”教育，培育和践行社会主义核心价值观，深化中国梦宣传教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

二、活动目标

准确把握“三爱”的精神实质和时代内涵，围绕学校中心工作，发挥课堂教学主渠道作用，将“三爱”教育有机渗透到课堂教学中;邀请党政领导、专家学者、劳动模范和身边的榜样，结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，广泛组织“三爱”主题宣讲活动，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识;我校充分发挥文化的育人功能，结合“完美教育”实践，研究设计不同的活动形式及载体，通过开展丰富多彩的“三爱”主题教育，打造一批“三爱”教育文化特色品牌;我校把“三爱”教育贯穿于综合活动课程和社会实践活动中，引导广大青少年学生树立尊重劳动人民、尊重劳动和劳动成果的思想感情。

三、活动领导小组

组长：刁平

副组长：顾毅

组员：陈东进朱进陈亚琴陈富祥曹建明夏文娟樊娟

四、实施要求

1.将“三爱”教育融入到校园文化建设中。学校要充分发挥文化的育人功能，研究设计不同的活动形式及载体，开展丰富多彩的主题班会、升国旗仪式、运动会、艺术节、读书读报、征文演讲等活动。深化校园文化精品活动建设，打造一批“三爱”教育文化品牌。将“三爱”教育融入我校园文化建设优秀成果评选、“文明班级”评比等具有影响力的活动中，使“三爱”教育不断深入人心。将“三爱”教育融入到网络思想政治教育中，充分利用网络平台开展“三爱”教育。

2.将“三爱”教育融入到社会实践活动中。学校将组织学生走出校园，积极参加劳动体验活动，广泛开展志愿服务活动并在制度化上下功夫，推动学雷锋活动常态化。普及校园种植花草，让学生获得劳动的切身体验。

3.将“三爱”教育融入到入学教育中。学校将把开学作为开展“三爱”教育活动的重要时间节点，把“三爱”教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、校规校纪教育等各项活动中，大力宣传学习是广大学生成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础，只有劳动才能创造美好的生活和美好的未来，祖国是创造幸福生活和实现个人理想的依靠。

4.广泛组织“三爱”主题宣讲活动。学校将邀请党政领导、专家学者结合学生关注的热点，围绕培养学生学习兴趣、提升学习能力、养成劳动习惯、坚定爱国信念等内容，通过专题报告、座谈研讨等形式进行宣讲，教育和引导学生把个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，不断升华对“三爱”的理解和认识。

5.营造“三爱”教育的良好氛围。学校将围绕“三爱”的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。要高度重视学生先进典型的培育工作，抓好“三爱”教育的先进典型，激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。要通过国旗下讲话、校园广播站、网络等平台，大力宣传、推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，努力营造良好的舆论氛围。

五、实施内容及步骤(4月-11月)

爱学习黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

前人积累的优秀文化，只有通过学习才能加以继承和发扬，当今社会，学习是每个人安身立命的根本，是时代的迫切需要。广大青少年学生要增强社会责任感，掌握科学的学习方法，“采他山之石，纳百家之长”，用知识和智慧武装自己，以便成就人生、成就梦想，更好地服务于国家和社会。

1.组织一期“爱学习”主题的黑板报或手抄报评比。以班级为单位，引导学生搜集学习方面的名言警句、科学的学习方法、古今中外勤奋学习的感人事迹，出一期图文并茂、文质优美的黑板报或手抄报，并在校内开展评比颁奖。

2.组织学习交流报告会。邀请专家学者、成功人士为学生作“求学经历”、“学习兴邦”等方面的专题讲座。也可推举身边的师生代表、校友学长，畅谈学习方法、刻苦精神及心得体会，以此激发大家学习热情，提高学习效率。

3.举办一次学习主题的班会活动。让师生走上讲台，优秀生谈成功经验，共美生说遇到的困惑，通过交流研讨、提炼升华，进而形成师生共识的班级最佳学习经验，并张贴上墙，必要时在全校推广。

爱劳动桃花要趁东风开，幸福要靠劳动来。

劳动创造了美，创造了生活，创造了人本身。世上一切财富均源自于劳动。勤劳是人类的一种美德，是一种崇高的道德修养，劳动者是最光荣的。要引导和教育广大青少年学生从小热爱劳动，积极参加劳动，用勤劳和智慧编织我们绚烂多彩的生活。

1.组织开展学雷锋志愿服务行动。由学校团委牵头，利用节假日，组织学生到街道、社区、敬老院参加公益劳动，培养学生的劳动意识，提高他们的劳动本领。各班级要将开展志愿服务行动、学雷锋活动制度化、常态化。

2.开展一次劳动技能培训活动。利用展板橱窗有选择的展出部分劳动的全过程，涵盖家务劳动、做饭烧菜、种植养殖等多个方面，力争图文并茂，深入浅出，激发学生劳动的激情。同时，各班要布置劳动作业，教室、包干区要学生自己打扫，要帮父母干一些力所能及的家务，并将劳动表现纳入学生综合素质评价。

3.组织学生参加社会实践活动。学校将组织学生走出校园、走向工厂和田间地头，积极参加劳动体验活动。安排一次农业生产劳动和工业体验实习;建立一批青少年社会实践基地，通过开展系列教育活动，引导广大青少年学生树立尊重劳动人民和劳动成果的思想感情。

爱祖国苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

有国才有家，中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。对大广青少年学生进行爱国主义教育，对造就一代新人具有极其深远的历史意义。各班级要教育和引导学生将爱国主义精神内化为为人民服务的崇高理想，激励他们努力学习，奋力拼搏，立志成才，促进自身的全面发展。通过系列主题活动，促进学生陶冶情操，净化心灵，增强集体荣誉感，为实现“中国梦”和中华民族的伟大复兴而奋斗。

1.组织开展一次走访寻根之旅。以清明节、“五一”国际劳动节、“五四”青年节、“六一”儿童节、“九一八”、“十一”国庆节等重要节日为依托，组织学生祭扫烈士陵园，走访参观白马庙海军诞生地、溱湖湿地公园等爱国主义教育基地，重温革命烈士的丰功伟绩，通过回顾苦难的历史，激发学生奋发进取的斗志，进而更加珍惜今天的美好生活。

2.组织观看一批优秀爱国影视剧。举办“优秀爱国主义影视剧进校园活动”，充分利用校园电视、多媒体等设备设施，组织学生观看《建国大业》、《钱学森》、《小兵张嘎》、《我是中国人》、《辉煌的历程》等优秀影视剧，并要求学生写出观后感，在此基础上，以年级为单位，组织开展形式多样的成果展示或评比活动。

9.主题班会活动方案篇九

地点：1515教室

参与人员：辅导员，人物流一班同学

活动主题：要同学们为以后求职保持好心态，做好准备

记录人：邓呈萱

班会目的：因为我们现在大二了，快临近毕业了，我们也要开始考虑自己以后的就业问题了，这次班会主要是告诉我们在求职当中我们遇到了一些心理问题，我们应该怎么面对;和我们现在在校学习期间应该怎么做。

主要内容：

1.现在我们班上主要存在的问题就是;对自己以后的人生没有规划，还是处于渺茫的状态，大多数人都好像处于还在浑浑噩噩过时间的那种态度，这对我们以后的就业是个极大的弊病，就像你打着一场没准备的账，当你真正毕业了,你才会后悔。所以我们要调整好自己现在的心态，真正的学习认真起来;

2.我们在大一的时候就开始上大学生就业的课程，我们在当中了解到现在就业竞争压力很大，有很多的竞争对手。为此对我们这些刚毕业的大学生来说我们可能会存在面试紧张，对自己没信心的心理，还有可能出现那种高不成低不就的状况，因此不上班，变成了所谓的啃老族;我们要警惕这种现象的发生，因此我们现在就要做到;首先就对自己人生有一定的规划，明白自己适合什么样的工作，或打算毕业后去做什么样的职业，并对此做好准备，当然做好这些的前提是真正认认真真的学习，不要荒废日子，认真学好自己专业。

10.母亲节主题班会活动记录篇十

（主持人：沈梦涵、耿建辉）

主持人女：同学们：大家好。

谢庄小学四年级二班母亲节主题班会活动现在开始。首先请大家思考个问题：今年（2014年）的母亲节是几月几日？集体回答：5月11日。

主持人男：今天上午，我们相聚一起，共同举行一次以感恩母亲为主题的班会活动，我想，同学们一定会浮想联翩，心情无比激动。

主持人女：是呀，我们大家一起走过了光辉灿烂的一年，我们在这平凡的一年里，留下了许许多多感恩父母的动人事迹。

主持人男：同学们！经过一年的努力，通过读书学习，大家一定取得了优良的成绩，了解了不少感人的故事，例如：《孟母三迁》、《岳母刺字》、《二十四孝》等许多故事，这些故事给我们留下了深刻的印象。主持人女：四年级是小学思想教育的最佳时期，它将决定着我们未来的人生道路，指引我们人生前进的方向。

主持人男：如果说一个人在四年级都还没有确定自己的未来发展的方向，那么他就像鸟儿没有了翅膀，就像大海上航行的轮船失去了舵手。主持人女：是呀，一个没有了翅膀的鸟儿很难在蔚蓝的天空中展翅翱翔。一艘失去了舵手的轮船怎能在浩瀚的大海上航行呢？

主持人男：有一位名人曾经说过：人类的伟大不在于他们从小在做什么，而是在于他们现在准备做什么。世界上最重要的事不在于我们身处何时何地，而是在于我们准备向着那个方向前进。蜀国皇帝刘备曾说过:“莫以善小而不为，莫以恶小而为之。”这句话的含义你理解了吗？主持人女：通过上面在几位名人说过的话中，我们可以理解到：无论是在现实生活中，还是在平时的学习中，我们都应该做尊老爱幼、孝敬父母的人。

主持人男：一个人只要有付出，就必定有收获，胜利一定属于那些对社会有付出的人。

主持人男;现在请大家把你事先写给母亲的一封信读给大家听。(周梦阳、袁梦云读信。)学生甲：人间最美是真情，我对母亲献恩情。学生乙：人间最真是亲情，感恩母亲从我行。

学生甲：孝敬父母就应该从小做起，从身边的小事做起。学生乙：父母对子女的爱，我们一辈子也报不完。

主持人男：5月11日，在母亲节即将到来的时刻，让我们以实际行动感恩父母，向他们说一声感恩的话：“妈妈，您辛苦了！”

主持人女：一个人的降生，是生命的延续，是家庭未来的曙光。每个人的名字都包含着深刻的含义，也包含着父母的亲情。（朱岳博辉，武雅聪，张文浩，各人讲自己的名字来历。）

主持人男：妈妈是泥土，我们是嫩芽，有了泥土，嫩芽才会长大；妈妈是阳光，我们是春芽，有了阳光，春芽才会长大、开花；我们的成长，离不开亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我们成长的一个个难忘的小故事。

学生甲：去年暑假里的一个炎热的夜晚，我从梦中醒来，我发现妈妈正拿着扇子给我扇着扇子，汗水湿透了她的衣裳。妈妈对我无微不至的关怀，使我真正体会到了母子亲情。

学生乙：今年3月18日的一个凉风习习的雨天，妈妈打着雨伞到学校接我，一把雨伞遮住我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。妈妈默默无闻地关心我，让我感到母亲给我带来了关怀，带来了温暖。

学生丙：每天下午我放学回家，妈妈总是精心准备好丰盛的晚饭给我吃，给我补充营养。我感到母亲待我可敬可亲，让我体会到了母亲的关怀。主持人男：是呀，我们慢慢地长大了，我们的成长包含着多少母亲的心血呀，那么，你了解母亲含辛茹苦的事例吗？（魏萌萌刘文龙回答）

主持人女：听了他们的回答，让我们感到母亲的伟大。是母亲的无私奉献让我们过上了幸福生活、也让我们能够快乐的成长，当我们沉浸在母爱的幸福回忆中的时候，使我们想起了唐代诗人孟郊写的《游子吟》这首诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”

主持人男：母亲给了我们那么多的爱，我们已经长大了，我们应该怎样回答母亲呢？请同学们把你平时积累的内容讲给大家听。（袁文龙，魏梦瑶回答）

主持人女：面对父母对我们的无私付出，请同学们回家后向自己的父母献上一份祝福的礼物，并说一声感谢父母的话。