五四征文-创造青春无悔

五四征文-创造青春无悔（精选10篇）

1.五四征文-创造青春无悔 篇一

五四致青春征文

五四致青春征文【1】

当大家还沉醉在五一假期的喜悦中时，一年一度的“五四青年节”又快飘然而至，穿梭岁月的峰头，历史纵然而过，潜藏在心中的信念依旧豪迈。

纪念五四不是装腔作势空喊口号，我们应该牢记那个时代青年的强国梦和不屈不挠的英勇，更要牢记在民族在国家患难的危机时刻，那些青年学生所表现出的气节和愤怒!我在想，当今社会，新一代的我们需要继承“五·四”的什么精神呢?就一个字-----“拼”!只要有拼劲一定就会有希望，这是我的以为，青年不仅仅是拥有年轻岁月的人，应是雄心壮志并努力抓住每次机遇谱写出火热与激情，执着与年轻，在生命的顶峰绽放美丽展现自己风采的人。

这才是真正的青年!

雨果曾经说过：“青春是生命的春天。

没错，青春始终洋溢着一种催人奋进的激情，等着我们绽放自己的个性与光芒。

在今天这个充满竞争的时代，我们不会胆小怕事，缩头缩脑，瞻前顾后，优柔寡断，这正如一位哲人所说：“对于凌驾于命运之上的人，信心就是命运的主宰!” 嗯，正确!我们打拼在人生的战场，我们更需要弘扬五四精神，我们仍要努力仍要奋发，脚踏实地勇往直前!

俗话说“不想做将军的士兵不是好士兵”，呵呵，我等女流之辈没有慷慨激昂的豪言壮语，我只知道，在今后的日子里，我将会用我的实际行动，真真切切踏踏实实地做着自己该做的工作;我只知道，就算受挫，我还是会倔强的去实现自己的梦想，面对任何的苦难，都会知难而进。

因为我拥有青春，青春就是力量!而绝望气馁的青春注定是遗憾，虚伪做作的青春无疑是欺骗，单调平庸的青春只会枯萎。

但这些，我都不要，相信谁都明白金色年华只会青睐我们一次，我们每个人的生命从开始到末尾仅有一次被青春光顾。

可见人生苦短青春难驻，更应惜日如金，必须的!

未来不是梦，今天，在我们手中!自己的路，自己走，青春因绽放才会更加美丽!为创造美好的明天，让我们使出无限的勇气和力量继续加油!年轻没有失败，千里之行，始于足下。

翻开世界地图，七大洲，四大洋一起收入我们的眼底。

中国象一个巨人，屹立在世界的东方!太平洋的海风徐徐吹拂着她的黑发。

古老而文明的历史让她显现出分外的娇美和妖娆!如果要问：在这个世界上，你最爱什么地方?我会毫不犹豫地回答：我爱我的祖国!她有幅员辽阔的疆土，美丽富饶的山河，勤劳勇敢的人民，文明发达的历史，可歌可泣的革命传统。

祖国的伟大与可爱，我们说不完，道不尽。

我们热爱祖国，赞美祖国，因为祖国就是我们的母亲。

母亲的苦难，母亲的辛劳，母亲的幸福，多少中华儿女为之悲伤，为之慨叹，为之激动，为之抗争!

五月四日，一个永远值得纪念的我们的节日。

五四青年运动的兴起，标志着无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台，可以这样说，“五四”的气质贯穿了整个时代，跨越了整个时代，成为了一个永恒的闪光点。

“五四”精神的真谛是爱国精神，他是一种对祖国对人民无限赤诚，对历史，对社会勇于奉献的精神。

今天，历史让我们生活在了一个气势磅礴，中华民族走向伟大复兴的时代，毫无疑问，我们将接受历史的选择，高举“五四”的旗帜，以务实的作风，建设的态度，满腔的热情投入到伟大的事业中去。

我看见我们的很多青年教师像辛勤的农夫，“日出而作，日落而息”为同一块土地精心耕作，无私奉献着。

青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔，教学实践使我懂得了“累”字的内涵，懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教我的学生。

慢慢，一首“青春之歌”在我心底诞生了。

青：温柔而舒展，自由的渴望，象征和平。

青：绿色的寓意，舞动的风声;青：健康活泼的精神，永不凋谢的风采。

一幅绿色的篇章敞开了温馨的卷幕，充满了丰富的火力，倾注着无限的青春与激情。

我们青年教师也正用青春活泼的本色讴歌人生的篇章。

读写我们伟大祖国的历史，我暗下决心要成立这首歌的一个音符，不善歌唱的我每天默默地用行动诠释着这首歌的真谛。

我成了孩子们生活的朋友，学习的导师，不再把梦想寄托给星星，而是把更多的精力倾注在孩子们的身上，我用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长。

“润物细无声”，孩子们一天天地进步，一天天地长大了，听着他们从幼稚的牙牙学语到朗诵一首首美妙的诗歌，我深切感悟到了当老师的光荣和自豪。

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2.弘扬五四精神青春满分征文 篇二

何谓“青春”?从字义上来看，有满目苍翠的春天的含义。这是一个富有朝气的希望之季。固然盛夏的浓阴令人心醉，固然深秋的硕果十分诱人，但人生又有哪个季节比得上青春之季的蓬勃的朝气呢?

青春，多么美好、神圣的字眼!有人说，它是人生的转折点。在这花一样的年龄，努力拼搏，奠定基础吧!有人说，青春是一版不拘一格的油画，东一抹，西一撇，尽情地挥洒着生命之花的灿烂。提起它，人们就会想到初升的太阳，惊蛰的春雷，盛开的花朵，展翅的雄鹰，祖国的未来，人类的希望。

正如陈独秀所说：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发，人生宝贵之时期也。”青春宝贵而易逝，如同一闪而逝的花期，令人回味眷恋。青春是美好的，奉献青春则是伟大的。这不免使我们想到“五四”运动及后来所传颂的“五四”精神。1_9年在巴黎和会上就中国山东问题，美、英、法为维护本国利益同意把德国在中国山东的全部权益转交给日本。中国外交失败的消息传到中国，激起了中国人民的极大愤慨，“五四”运动爆发。这一天许多爱国青年怀着一颗炙热的中国心将一生的青春奉献在这伟大的一天，用他们的青春与外国势力相碰撞，绽放出爱国的火花，把中国那片一度黑暗的天空又重新点亮，为中国的道路指引了方向。“五四”青年是青春的代表者，“五四”精神更是青春最好的诠释。生命不在于长度，而在于它的宽度;一个人的价值，在于他对社会的责任与贡献。青春的历程虽然短暂，但它的精神永远都是年轻的，永远都属于青年。青春万岁!“五四”精神万岁!

“我们呢?我们的青春哪里去了?”

它在这里!

我们是追梦的少年，寻找着花季中最为绚烂的花朵。信步在绿草如茵的原野，倾听着风儿的絮语，欣赏着繁花的姹紫嫣红，没有猜忌，没有嫉妒，始终那般善良，那般沌洁，总是时不时不由自主地畅想起未来，憧憬着充满希望的明天。我们常说：“十二三岁是人生的花季，十七八岁是人生的雨季。”渐渐，我们从父母的襁褓中开始试着探索这个世界，带着一颗好奇、轻狂的心向奇妙的世界迈进。路途上不免会有狂风暴雨，阴晦的乌云让我们心生彷徨、恐惧，多少次我们想要止步，想要退缩，但青春的力量是我们前进的动力，不断推动我们大步向前进，为自己的生活拼搏。要记住：青春，不免有黑暗，不免有磕磕碰碰，但是黎明不远，就在黑暗后面，努力追赶，坚持我们的梦想，绽放青春的绚丽火花，照亮我们光明的未来。

3.五四青年节征文：以青春的名义 篇三

甬道那么静,安抚躁动心

眼前纷繁的世界一刻不停地忙碌着,人们在周身日新月异的变化中不经变得不安而浮躁.

走在车水马龙的大街上,眼花缭乱间,让浮华的表面遮迷了双眼,在社会的浪潮中迷失了方向.

最爱的,是在这初春的清晨,让太阳的第一缕恩泽唤醒沉睡的心灵.怀着一颗平和的心踏进这座院落的清幽,感觉着脚下厚重的基石,眼望幽深而群树夹道的甬道,将身后的忧苦愁闷,迷惘无助统统抛在那一扇隔绝世俗的门大外.

甬道那么长,那么静,再向前行,那是一座知识沐浴着青春,洗涤着世俗的殿堂.这一刻,唯有让心与这甬道一般平静,我才有勇气迈开年轻的步伐!

树那么深沉,方悟人外人

悠然徐步于甬道,夹道是高大苍幽的古树,我仰望着它们,不再有往日的骄傲.

细数自己成长的轨迹,十六年的光阴让一个年少不知天地的轻狂少年变得成熟.

古人云:天外有天,人外有人.参天的古树啊,你是如何让一个少年走出了自我的世界是你魁健的身躯让少年自觉渺小亦或是你遮荫的冠羽让少年得到心灵的感染还或是你艰难打下的根基让少年明白了什么是“吃得苦中苦,方为人上人.”

古树依旧沉默,少年低首前行,是你的沉默让少年心中有了更高的天,更阔的还!

景致那么美,莫为其所累

三月的风,吹来的不仅仅是春季的气息,更带给草木一片盎然生机,带给鸟雀一阵旋舞悦鸣.春风所至,秀色可餐,春风所去,香艳留枝.

不远处的草坪上依旧湿气未消,莹露剔透,愈衬托出草青花艳,教人只愿远观,不敢近嗅.

人们不禁驻足流连.

指点谈笑间,阳光爬上院墙,跃上屋檐,穿过树缝,依稀落下些班驳的光影,蹦跳嬉戏处,一片春光融融,暖彻了人的心底.

甬道两边的景致那么美,让我们放缓了脚步.

少年啊,可曾看到当头的艳阳催促着时间匆匆流逝

青春的路上有太多的美景,与其贪食,不妨让她们成为我们人生里最难忘的欢乐回忆.让它成为我们苦闷烦恼时给自己的一个微笑的理由,在坎坷困苦时给自己的一个继续前行的信念

以青春的名义盛开

行至甬道尽头,不觉清香如缕,侧目所至,一片初春般的嫩粉.

老者有神的眼,凝望向太阳升起的方向,手中的这一抹芳菲昂首迎着朝阳绽放出夺人的光辉!

4.五四征文-创造青春无悔 篇四

横穿“五四”的河流——陈岸荃似乎沉思着什么，又像在讲述着什么，娓娓的。这泛着微澜、缓缓东去的，就是古老的“五四”之河?就是承载了“爱国、进步、民主、科学”的“五四”之河?

100年前的浪花涌动，澎湃的河水，溅湿我苍苔斑驳的草鞋;铿锵有力的呐喊，一声声鞭挞着我世故的灵魂。

船在黄褐色的水中行驶，心中激起莫名的兴奋与喜悦。清风拂晓，眼前忽的，有人影开始晃动，喧嚷而幽冥。

那位义愤填膺，高擎“民主”、“科学”两面旗帜的不是陈独秀吗?那位持一只秃笔，“一发不可收”的用文字刺向敌人的不是鲁迅吗?冰心带着安琪儿的微笑，折一只纸船，从舟上抛下在河里。巴金举一盏明灯，将真实与爱，撒向《家》中，撒入《春》、《秋》，撒进河里······

他们在河中泛舟，是在摆渡什么呢?

“五四”的河流，悠远潺潺，静静躺着，分娩着一条又一条的文字之河，创新之河。

隔着这么一条历史长河遥遥相望，彼岸构成了周而复始的白昼与黑夜。

乌云滚滚，浪花滔滔，河流抓住闪电的剑光，劈断混沌，弥合缝补着千疮百孔的中国大地;一声惊雷——“我的朋友，起来吧，晨光来了，要洗你的隔夜的灵魂。”——震醒了众多沉睡的热血青年，温柔了数千迷惘的匆匆过客。

彼岸，几点阳光射出来，扫淡了黑暗的颜色，划破了阴霾的天宇，散布着一点一点的光与热，勇气与温暖，给那些寒夜里不能睡眠的人，给那些还在黑暗中继续摸索的行路人。彼岸，嫩绿的芽儿和青年说“发展你自己!”

彼岸，淡白的花儿和青年说“贡献你自己!”

彼岸，深红的果儿和青年说“牺牲你自己!”

于是，一张张面孔露出愤怒，一双双血眼喷射火花，一缕缕鲜血从指间飞溅，七尺白绫浸染成一面大旗——扯起来，嶙峋的身驱撑起了一段民族的脊梁!

······

这是一条没有名字的河流，在地图上无法查址的河流，可历史在这里凝眸，辉煌在这里驻足。彼岸不是春天，却看到“春潮涌动”;彼岸没有花海，却闻到芳香四溢。

“五四”里的电闪雷鸣，使一个失去记忆的人，蓦然想起如此众多的历史往事。“五四”——她那伟大潜隐的力量，就这般的，感动了青年，推动了中国前进的步伐。这是一座不上锁的精神仓库，这是一条源远流长的解放之河。

在岁月的河边，数不清的青年正饮水思源，继续坚持，用执着与汗水开凿着一条又一条的分支。

船在黄褐色的河中行进。蓦地，人影腾云而起，一齐向我挥手，朝我召唤，将舵交接给我······

在“五四”的长河里扬帆，我要撑一支长篙，向青草更青处漫溯。哦，在“五四”的长河里遨游，那苍老的浮云与涛声，那自由的民主与创新，那解放的改革与科学，<莲 山课件>都已铭记在我们心中，遗传在我们的血管里——我们的血管，业已形成这条河的支流。

只要社会还需蹒跚前行，只要文明还需薪火相传，我们便用青春做注解，用拼搏来描绘。“黑夜给了我们黑色的眼睛，我们却用它寻找光明。”

于是，在“五四”的柔波里，我们磨砺了，洞穿了，延续了，斩断了;中国磨砺了，洞穿了，延续了，斩断了!

彼岸渐进，理想渐进，希望的影子被阳光拉得很长，很长。

······

船停了，面前是坚实的码头。

再回首，灯火一点点亮起。如同思绪。

而河，仍在流。

青春与梦想

引，《小窗幽记》

食中山之酒，一醉千日。今世之昏昏逐逐，无一日不醉，无一人不醉，趋名者醉于朝，趋利者醉于野，豪者醉于声色车马，而天下竟为昏迷不醒之天下矣。安得一服清凉散，人人解酲。

现在是一个怎样的世界?食品安全危机，腐败渎职屡见不鲜，救人者被诬赖，李刚、药家鑫涌现……不堪入目

曾经还有过这样一段历史，国内官匪横行，民不聊生;国际上被奴役被侵略，丧权辱国，中华民族生死存亡。

1919年5月4日，一批高举“爱国、进步、民主、科学”旗帜的热血青年，用鲜血和生命感召、唤醒了沉睡中的中华民族，唤醒了更多的仁人志士，救亡图存。

100年过去了，我们在做什么?我们应该做什么?我们在追求什么?怎样的追求才会让这生命更有意义呢?

每天仅仅是为了房贷车贷蝇营狗苟?只是为了名利权尔虞我诈?人要有信仰。

你的信仰是什么?

文人之心。

文人是什么?文人心又是什么?

文人是手无缚鸡之力的书生?读过书的就是文人么?不一定，读了大学又能受音乐熏陶的人一样可以对人“弹钢琴”。

文人是中华民族的脊梁!

文人是“安能以皓皓之白而蒙世俗之尘埃乎?”的自警自省，是“知其不可为而为之”的信念坚定，是“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”的豪气，是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情。

孔子说，“人不知而不愠，不亦君子乎?” 明袁崇焕临刑前说“死后不愁无勇将，忠魂依旧守辽东。” 鲁迅先生说“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”!别人都不了解我，却不妨碍我去做真正的自己，那个自己想成为的自己。即使受了委屈也无怨无悔，矢志不移。

这就是有文人信仰的人。

中华民族的每一个成长历程里，都不乏崎岖坎坷，但中华文明薪火相传，就是因为有那么多真正的文人一直在挺直着脊梁。

怎样的幸福才会真正温暖心灵呢?

奉献之心。

很多人资助过贫困儿童，当你意识到仅仅价值一件衣服或者一顿晚餐的几百块钱，却可以让一个幼小的心灵无比快乐时，那是一种怎样的幸福与骄傲;很多人无偿献血，当你意识到你的鲜血可以治病救人，可以在更多鲜活的生命的血管里流淌时，那是一种怎样的幸福与骄傲。我们甘心做志愿者，我们甘心做奉献者，因为奉献爱心使我们的心灵更加充实，更加温暖，我们甘之若饴。

“奉献精神”是一种爱，是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对个人而言，就是要在这份爱的召唤之下，把本职工作当成一项事业来热爱和完成，从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人。

奉献是“衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴”的无怨无悔，因为奉献，我们的生命更有意义。

怎样可以达成梦想呢?

年轻之心。

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”年轻的心就是动力的源泉。不怕挫折，不惧艰险，不畏失败，跌倒了可以勇敢地再爬起来。向着心中的梦想勇敢前行。郑板桥说的好，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”

九十六年过去了，时空变幻，沧海桑田，但真理未变，信仰和理想始终让我们体会到对自己、对家庭、对社会、对国家富有的责任。古人讲“修身齐家治国平天下”一切起源于我们自身，诉求于我们自身。当我们拥有这文人之心、奉献之心、年轻之心，这生命的每一天都会充满意义，充满幸福。而因为这生命的感召，亲人、朋友、同事就会受到影响，进而影响我们的车间、科室、部门、整个公司，继而去影响社会。这就是我们改变这个环境的力量。你想要一个怎么样的世界，那就用心去感染他，别忘了，世界是被我们创造的!

九十六年前有这样一句口号，“以青春之我，创造青春之中国”!现在我们借用一下，作为我们现今的口号“以青春之我，创造青春之巨涛!”

人生只能拥有一次青春，但只要我们的心永远年轻，只要我们勇敢地守望梦想，我们生命就会永远闪耀!

再次祝大家节日快乐!

民族精神

今天在这畅谈五四精神的同时，我们也来谈谈“民族精神”

民族精神是一个民族在其发展过程中逐渐形成的总体精神气质。它有着鲜明的民族性和时代性，是一种超越阶级、阶层之上的全民族的精神支柱与凝聚力。中华民族是具有伟大民族精神的民族，千百年来，中华民族之所以能历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而愈加坚强，靠的就是威力无比的民族精神。

民族精神是历史的。一部中华民族的发展史便是民族精神的积淀史。中华民族的民族精神包含着一些主要的精神要素：一是自强不息的奋斗精神。《易经》的“天行健，君子以自强不息”，成为无数仁人志士的人生信条，激励着人们为国家和民族的事业“鞠躬尽瘁、死而后已”。二是对正义价值的认可与执著追求。孔子的“朝闻道，夕死可矣”;孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”;文天祥的“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”;林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，杀生成仁，舍生取义，成为中华民族精神的要义之一。三是忧患意识。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”一直激励着人们奋发有为、勤政为民。“生于忧患，死于安乐”，在感受忧患中超越忧患，并最终达到“不忧”、“不惑”、“不惧”的境界。四是历史责任感。顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”;秋瑾的“他年成败利钝不计较，但持铁血报祖国”，无不表现出强烈的历史责任感。在中国人的传统思想中，超越个人的衣食之利，以天下苍生为己任，是一种主流意识。这些历代精英提倡和追求的各种高尚精神汇集在一起，便成了中华民族源远流长、世代相传的国魂意识，成为炎黄子孙的立身砥行的精神支柱，成为民族的脊梁。

民族精神是发展的。民族精神随着时代的发展而发展。如果说《周易》中贯穿的“自强不息、厚德载物”的思想主线，是古代中华民族精神的集中体现的话，那么，近代以来一直孕育着现代革新的中华民族精神，“万众一心，发愤图强，振兴中华”就是其鲜明的时代特征。在中华民族危机最深重的年代，孙中山先生率先喊出了“振兴中华”的响亮口号，成为倡导中华民族精神近代革新的第一人。在“五四”新文化运动中，以陈独秀、李大钊为代表的新文化运动先驱们，不仅高举起民主与科学的现代化旗帜，而且第一次举起马克思主义的旗帜，倡导“少年中国精神”，实现了民族精神的创新。以毛泽东、瞿秋白、方/志敏等人为代表的中国共产党人，更是坚持把优秀传统与时代精神相结合，以抛头颅、洒热血的大无畏精神，为呼唤民族精神谱写下一曲曲“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的壮丽诗篇。在长期革命斗争中形成的长征精神、红岩精神、延安精神又为中华民族的民族精神增添了新内容。新中国成立后形成的“为国争光，为民争气”的大庆精神;“助人为乐，无私奉献”的雷锋精神;“热爱祖国，无私奉献，自力更生，艰苦奋斗，大力协同，勇于攀登”的两弹一星精神;“严防死守，战天斗地”的抗洪精神等等，都是随着时代的进步，凝结起来的时代精华。江泽民同志把当代的民族精神归结为“解放思想、实事求是的精神”;“紧跟时代、勇于创新的精神”;“知难而进、一往无前的精神”;“艰苦奋斗、务求实效的精神”;“淡泊名利、无私奉献的精神”。这些精神经过共产党人的大力倡导和身体力行，已经逐渐升华为最本质、最深刻的民族精神。

民族精神也是现实的。不同民族的民族精神是不同的，同一民族在不同的历史时期其民族精神的内涵也不相同。不同的时代有不同的需求、不同的内容，民族精神必须也应该体现出不同的回答和反映。这样，民族精神才能在不同的历史活动中表现出富有生命力的优秀思想、高尚品格和坚定志向，才能具有对内动员民族力量、对外展示民族形象的功能，使之与时俱进、充满生机和活力。在_年突如其来的“非典”疫情面前，危难之中民族精神得到空前弘扬。多少白衣天使以自己的生命之躯迎击肆虐的“非典”，给世间留下一曲曲悲壮的生命绝唱;多少青年志愿者自发走上抗击“非典”第一线，再次谱写时代的青春之歌;在这场战斗中，人们变得更相爱，守望相助，构筑起一道无形的坚固城墙。这是民族精神最生动、最现实的一次体现。一个民族、一个国家，如果没有自己的民族精神，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的一个重要尺度。

5.五四征文-创造青春无悔 篇五

103年来，“爱国、进步、科学、民主”，薪火相传，历久弥新，将五四铸成一枚徽章，戴在挺立时代潮头的青年胸前。

纪念五四运动，目的在于弘扬五四精神，肩负历史使命，要理想，立志报国;要勤奋学习，勇于实践;要在实践中锻炼品格，磨练意志，在学习文化知识的学习做人;要守时守信，做文明的公民;既有理想，又要着眼于现实，从身边事、力所能及的事做起;要勇于奉献，在知识时代，需要为追求光明和自由而抛头颅，洒热血，但“我为人人”的奉献精神，仍应弘扬。

6.五四作文：我们的五四 五四征文 篇六

我不敢想象九十年前的岁月有多少战争的硝烟;我不知道今天,我们的青春是否如昔日那样澎湃。可我知道，历史教导我们的，我们刻骨铭心，我们的五四与我们同在。

九十年前，在袁世凯的北洋军阀反动统治下，我们的同胞受尽日本人的凌辱。曾经叱咤风云的华夏民族沦为“丧家犬”。一战结束后，当中国政府“兴致勃勃”地出席巴黎和会，希望改变在国际上的屈辱地位时，却被西方列强拒于千里之外。

1919年5月4日，北京学生汇集在天安门广场，高呼“外争国权，内惩国贼”，拉开了五四运动的帷幕。学生的爱国运动一浪接一浪，最终引起社会的广泛参与。罢课、罢工、罢市火热进行，全国人民拧成一股绳，最终北洋政府罢免曹、陆、章的职务并拒绝在《凡尔赛和约》上签字。

回眸历史，我们呐喊青春万岁。我们的尊严从来就不允许敌人肆意践踏，只要我们坚持的是真理，我们就不屈地与强权斗争。

历史有着沧桑的脸庞，溃烂的躯体，我们曾经屈辱过，我们曾卑躬屈膝过，而五四运动体现出来的伟大的爱国主义精神、民主、科学精神，以及追求真理、勇于解放的精神却使我们认识到我们的心跳动着一样的旋律，我们的激情泼洒在同一片舞台，我们的心是与祖国连在一起的。在危难的日子里，我们曾凝聚在一起，如不倒的万里长城，以排山倒海的气势，唤醒全国同胞的灵魂，那熊熊的爱国情足以“燎原”。任何一个民族都不会忍受别国的牵制，任何一个民族都不会停止对真理的追求。而在今天的和平年代，我们不变地追求着自由，渴望着真理，吮吸着科学的乳汁成长，五四的精神之光经久不灭。

或许，对于80后、90后的人们，五四已经成为一纸空谈，读尽书中的历史也觉得五四只如“海市蜃楼”，中学生作文《五四作文：我们的五四 五四征文》。在今天和平繁荣的年代，人们关心的是功名利禄，在纸醉金迷的虚幻中，人们典当了爱国心，用虚伪、阿谀、卑屈的面具装饰门面。当美国大片《功夫熊猫》进军我国电影行业，人们纷纷去赶这股潮流，而那些中国版的《花木兰》、《哪吒》等就被打入“冷宫”。当nike、adidas纷纷登上中国市场的门槛，李宁等牌子就被挤到角落上了。繁华盛世，我们仍需回首昨天。

守望今天，文化的热浪此起彼伏，许多的青少年崇洋媚外，自恃高人一等，无论其外表装裱的多么华丽，其内心也只是如白蚁咬的断堤，岌岌可危。难道当中国人就丢脸，挂着一个日本人、美国人的牌子在胸前就如脸上贴金，身价高涨吗？台湾艺人杨丞琳是个崇日的“代表”。在《我猜我猜我猜猜猜》娱乐节目中，当问到她南京大屠杀是什么时候发生的，她不知道；死了多少人，她也不知道。别人告诉她死了三十万人，她竟然说“这么少！”作为一个中国人，我们不能够忘本，不管我们身处何方，我们不能够忘记历史！一棵参天大树长得多么茁壮，它总有根；一只风筝要想飞得高，它总有线！没有历史的人，如同没有灵魂的躯体，行尸走肉；如同没有水源的江海，等待干涸。

90后的我们啊！生长在20、21实际的光辉中，五四的爱国主义精神仍需我们发扬光大，我们仍需孜孜不倦地追求真理！

我记得有一位美丽的轮椅姑娘叫做金晶。在藏独分子丧心病狂地抢夺她手中的火炬时，她以柔弱的身躯挡住残暴。她用美丽的微笑传递力量，她让全世界读懂了不屈的尊严和深深的爱国情。

我记得有三位傲拓天疆的航天员：翟志刚、刘伯明、景海鹏，在系统误报轨道舱失火时，他们毅然承诺“就算回不了去，也要完成任务。”他们用中国人的足迹，给未来留下了深远的回声，展现炎黄子孙的精神姿态。

我们或许做不了航天员，但我相信：当神舟飞船升空的一瞬，你会呐喊“中国万岁！”；当中国北京申奥成功，你会激动得跳起来。

7.五四青春无悔演讲稿 篇七

五四青春无悔演讲稿1

“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”人们历来把青春视为花朵一般美丽，黄金一样宝贵。这是因为它蕴藏着蓬勃的生机，包含着无限的追求，凝聚着不竭的活力，它是热血、激情、理想、信念、奋发向上的精神和无穷创造力所汇积的最美妙的交响曲。我们身为特区青年应当如何珍惜青春年华，树立正确人生观，为特区建设尽职尽责。深圳特区是我国青年人口比例最高的城市，人口平均年龄二十六、七岁。因此，青年朝气蓬勃、敢于进取，不但是推动特区两个文明的最有力的因素，同进也决定着特区的明天。

青春期是人生的黄金时代。“千金买骏马，何处买青春?”青春之所以宝贵就在于它正处于人生发展曲线中“四大高峰”时期。即生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰。因此，青年时期往往是人的一生中出成果最多的时期。古今中外，大凡有作为有成就的人，都是从青少年时期起，打下基础崭露头角，做出重大贡献的。青春时期正是掌握知识，颉取智慧之果的黄金季节，是学有所成的关键时期。因此，我们要珍惜青春年华，牢牢抓住时间骏马的僵绳，从知识海洋中不断吸取常青的营养，热爱本职工作，勤钻业务，刻苦学习，崇尚务实，在发展外向型商品经济的实践中锻炼成才，让青春燃烧得更加灿烂。

理想，是人们对未来所怀的符合历史发展规律的憧憬和向往，是人们对美好境界的热烈追求，是人们的奋斗目标。它可分为社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等范畴。问及理想，许多人都会讲“对不起，我只知道上班挣钱，谈不到理想。”这种说法是不对的。理想不仅是哲学家研讨的深奥理论，不仅是政治家所制订的纲领、条令，也不仅是诗人所锤炼出的闪光语言，更不是清淡家所玩弄的空洞辞藻。理想，对于社会来说，是社会的发展目标;对于人生来说，是人生的奋斗目标，同时也是每个人为自己确立的社会位置和社会责任。作为特区青年，在建设美好社会的过程中，自己应当承担什么责任?是每个青年都应回答的问题。

李大钊说过：“人生的目标在于发展自己的生命，可是也有为发展必须牺牲生命的时候。因为平凡的发展，有时不如壮烈的牺牲足以延长生命的音响和光华。”李大钊身体力行，他壮烈牺牲时正值壮年。瞿秋白牺牲时只三十多岁，董存瑞、黄继光、雷锋献出生命时正当二十余岁年轻生命，刘胡兰更小只有十六岁，他们献身精神使他们年青的生命“延长了音响和光华”。我们是否能从他们身上看到多少革命前辈为了维护和实现自己的理想，断头流血在所不辞。理想是一盏明灯，没有理想的社会是黑暗的社会，没有理想的灵魂是枯萎的灵魂。

如何树立正确的人生理想?一个人的人生理想常常成为主导其行动的灵魂和准则。有人视金钱为万能，他的理想是追求更多的金钱，而爱恩斯坦只追求科学探求不断创新的崇高境界，他不是百万富翁却将一千五百美元的支票当作书签，以致连书一起丢失;有人视个人荣誉为珍宝，他的人生理想是功名至上，可居里夫人付出千辛万苦为人类做出贡献却拒绝接受法国政府授予的荣誉勋章;有人

视出国享受为“天生晶制高点”，拼死拼活往外国跑。有一名曾在自卫还击战中立下战功的普通士兵，拒绝出国继承百万遗产而宁愿为保卫祖国献出年轻的生命;有人视理想工作、舒适的条件为出人头地的台阶，可年富力强的孔繁森两次赴藏，历时十载，为西北的建设、发展、稳定做出杰出的贡献。他虽死犹生、有口皆碑，正是我们学习的楷模。年青的朋友们，让我们从这些感人肺腑的事例中汲取丰富的精神营养，树立起你正确的人生理想，让你的理想与祖国九百六十万平方公里的兴衰紧紧相连。有这样的理想做支柱，在任何情况下也不会丧失信念与希求。过分看重个人利益，盲目追求腐朽的生活方式，信奉个人主义的人生哲学，甚至鄙薄祖国而崇洋媚外的人的理想，严格讲还不能称之为“理想”。因为，正确的个人理想，必须符合历史潮流和时代要求，必须具备现实基础和现实的可能性，以符合群众的根本利益作准绳，必须冷静、客观、全面地分析主客观条件，尽量做到从自己的实际基础出发，选择与自己素质、学习任务、工作性质相接近的主攻目标。

正确的理想树立后，在当今时代又应如何去实现呢?应当讲特区的青年是幸福的一代，因为我们没有战争的硝烟和恐怖，没有饥饿的侵袭与困忧，也没有经历人性的扭曲与催残。但是，在市场经济中青年人却有一种两难困窘。

一方面市场经济大潮裹腹而去，时而将我们抛上时代潮头，推向历史的前台。另一方面社会没给我们提供应有的适应能力，也就职于适当的心理承受力。青年人要发展要生存只有去竞争。然后，竞争是需要实力的，要在社会上立足，就必须有一定的真本领。所以我们面临的是市场经济所需要的真本事。一句话，是市场经济选择青年，青年适应市场经济。

有竞争就有输赢，人生事业有成功也有失败。我们正处在社会转折时期，目前的社会机制还没有造就青年人适应市场机制的心理承受力。中国青年和西方青年不同，我们从小都是温暖之乡长大，没有经过风和雨，一遇到挫折和失败，就措手不及，眼前一片黑暗。在困难和挫折面前我们应该如何办?正确的态度是坚韧顽强、不屈不饶，同时又耐心、冷静、始终坚持科学的、实事求是的精神。中华民族是一个伟大、坚强、生命力极强的民族，自古以来就崇尚义无返顾、锲而不舍、不达到目的誓不罢休的精神。作战则“破斧沉舟”;赴难则“壮士一去不复返”;创业则“立志欲坚不欲锐，成功在久不在速”;治学则“朝闻道，久死可矣”，都体现出可贵的民族性格。

我们所遇到的困难与挫折又算什么?“大丈夫头可断而志不夺”。我们要保持这种可贵的民族性格，永远发扬这种崇高的民族精神，不断抛弃阻碍前进的错误思潮，循着正确的方向脚踏实地前进，一步步实现自己的理想。

青年人总是要走向未来，但是有些人是自觉地向明天走去，有的则是被历史推向明天，可以预料，我们的明天将是一个科学更加发达的文明盛世，到那时，人若缺乏知识，就犹如鸟无双翅，花缺养料，纵有报国心也难酬报国志。所以，今天的我们一定要扎扎实实地学好本领，在平凡的岗位上，苦练基本功，在基层工作中积聚实力，为特区的建设当好突击手，作为后备军。

社会飞速发展，青年人要自醒、自悟，更需要努力奋发，这样我们才能紧跟形势，在市场经济大潮起潮流中造就出无愧于民族、无愧于时代的中华英才。朋友们，愿我们以崭新的风貌去学习、去工作、去斗争，用青春的活力去建设特区新的明天，让朝阳般绚丽的生命之光在彪炳千秋的伟大事业中发射出更加夺目的光彩。

五四青春无悔演讲稿2

穿岁月峰头,伴历史云烟.中国共产主义青年团做过了86年的风雨历程.清楚的了解到:1919年5月4日,北京五千多名爱国主义学生在天安门前集会,并举行了声势浩大的示威游行.凭着一月空爱国肉血,他们不畏军警的镇压与逮捕,坚持抵抗北洋政府签署损害中国主权的《凡尔塞和约》,要求“外争国权,内惩国贼”.于是,丧心病狂的北洋政府竟大批逮捕学生》最终,激起了全国人民的愤怒.一场中国历史上空前规模的爱国运动轰轰烈烈爆发了.真正的勇士们用生命震荡出来的纯洁而又可贵的爱国之情取得了胜利.为止,母亲用共产主义为其命名—中国共青团!

1919年的青年已过,青春不会再回,年轮不会再回,历史不会再回,但她却永远记在中华民族的丰功碑上,闪烁着不休的光辉.梁启超学生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立.”

同学们,你们说:天下匹夫“的下一句是什么

——不,是”我的责任“

年轻没有什么不可以,心有多大,世界就有多大.人生短短几时载,不要给自己留有什么遗憾!

进入绚丽的花季,再穿过忧伤的雨季,然后我们踏入了五彩缤纷的青春世界.于是,我们张扬,我们痛快,我们狂傲,我们-------一如冰心说过:世界之所以有我们是因为它需要变得更美,青春的我们生命中有够多的云来造成一个美丽的黄昏.然而在生活——这个令人费解的局面前,很多事情我们无法左右,无法改变.于是,当暴风雨来临时,有些人俯首称臣,有些人逃之夭夭,但最终仍被吞噬.终于我明白鲁迅先生为何要呐喊,只因惨相实在无法目睹,尤其是青春的我们,肩负振兴中华的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者.青春是什么青春是整个人生旅站中最绚丽的一站,是最奇妙的一站,是最灿烂的年一站.青春孕育着无穷尽的能量去开采,去挖掘,去释放.每一个生命都是美丽的,最小的花也不会拒绝开放.同学们,”青山遮不住,毕竟东流去.“只要我们理想还在,只要我们不轻言放弃,只要我们去微笑面对一切,我们依旧能更好地扬起生命的风帆.我们是五月的花海,就该用青春拥抱时代;我们是初开的太阳,就该用生命来点燃未来.亲爱的同学们,不,亲爱的青春朋友们,党在召唤,时代在召唤,让我们以崇高的理想,创新的意识,无畏的勇气”发挥青春的智慧,风采和力量吧!

在职教中心这一蓝天下,放飞青春,放飞理想,然后以年轻的名义微笑,成长。

五四青春无悔演讲稿3

在祖国的绿野上，放飞青春的梦想

秋风送爽，天高云淡，在这个金穗飘香的季节里，我们迎来了祖国的60华诞，这个举国同庆的节日!

每当回想起中国人民为了救亡图存、振兴中华而奋斗的日子飘动的旗帜、紧握的拳头、冲锋的身影、激昂的呼喊，都已经定格在了历史的画卷里。

我不是歌手，但我愿用最真挚的情感，讴歌这些平凡而又伟大的先辈们，是他们，以爱当音符，演绎着人生的瑰丽;

我不是诗人，但我愿用最朴实的笔触，赞美这些平凡而又伟大的先辈们，是他们，以情为文字，谱写着中华民族的无私无畏;

我不是画家，但我愿用最深刻的画笔，勾勒这些平凡而又伟大的先辈们，是他们，以血做颜料，描绘着人类壮丽事业的蓬勃朝阳。

时间也曾凝聚在1949年10月1日，当巍峨的华表披上清晨的第一缕曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大的领袖洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国中央人民政府成立了!中国人民从此站起来了!这一时刻，对于一个饱经忧患、尽受欺凌的民族来说是多么宝贵啊!中国，一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字，从此诞生了。在这一激动人心的日子到来时，亿万炎黄子孙欢呼雀跃，沉睡了千百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国!这就是我的祖国：中国!

时光飞逝，岁月如流。六十个春秋，锦绣大地神采飞扬。六十个春秋，江山如画诗意酣畅。六十个春秋，一座座彩虹跨越长江，雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。六十个春秋，“两弹”的红云刺破天穹，一颗颗卫星遨游太空。六十个春秋，人民的军队威武雄壮，捍卫祖国的大好河山。六十个春秋，人民驾驭改革的春风，实现中华民族的伟大复兴。

作为长在红旗下的幸福一代，年轻的我选择了农村，成为了一名大学生村官。回想当初刚刚选择大学生村官这份工作的时候，我也曾彷徨、也曾迷茫，但当我今天在经历了一年多的工作生活后，回首这段时光时，我为我的选择感到自豪和骄傲。

农村需要人才，也为有志气的青年提供了施展才华的舞台。作为祖国辛苦培养的大学生，我们应该把青春奉献在祖国最需要的地方，在建设社会主义新农村的热土上，奏出我们大学毕业后的第一个动人篇章。记得初到社区工作时，也许因为刚刚走出校门，一时难以适应，总觉得现实离理想有太大的差距，这让我一度陷入了困惑。然而，在一年多的基层工作中，我逐渐发现，曾经心中描绘的那份美好，并不是依靠空想就能实现的。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在不断的学习工作中，我收获了工作的经验，生活的快乐，领导的关怀，朋友的关心，成功的喜悦，失败的教训……我渐渐懂得，奉献青春才是我们的价值所在!选择农村，我无怨无悔!我相信，只要是金子，就能放光;只要斗志昂扬的面对生活、面对工作，就一定会有收获!

青春，没有失败;青春，充满色彩;青春，孕育未来。看到祖国繁荣的今天，我相信：我的未来不是梦!我要在祖国新农村的建设中，顽强拼搏、感恩祖国、奉献青春!最后，让我用《烈火青春》里面的一句话作为我演讲的结尾，希望能与大家共勉。“让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点!”

五四青春无悔演讲稿4

青春究竟是什么?谁知道?不!没人知道。谁能告诉我?不!没人能告诉我。

在考场内，我的心情紧张无比。试卷发了下来，我一看题目，还好还好，我会写。我开始埋头苦干，终于，在离考试还有十分钟时我写完了。我看了一遍卷子，觉得没什么错的就交卷了。到了考场外，大家纷纷问我好考吗?考得怎么样?我说﹕“还蛮好考得，应该考得不错吧。”大家听到这答案都高高兴兴的走了。到了发卷子时，当我听到我自己的成绩时，顿时，我就呆住了。直到老师叫了好几声我的名字，我才回过神来。我拿着卷子回到座位上，看着那鲜红的分数，就像一把把刀朝我眼睛刺来。刺得我眼睛生疼。这时老师说﹕“这次怎么简单的卷子有的人还考得这么差。”我想老师说得就是我吧。是啊，这次这么简单的卷子我还考得这么差。叮铃铃~~下课铃响了，老师总算结束了那不点名不骂人的话语。大家纷纷来到我这和我有说有笑的而我只是不冷不热的回答，看着大家脸上的笑容，那仿佛是在嘲笑我似的。这时的天空顿时变的黑暗扭曲了，这样的天让我感到毛骨悚然。

回到家，我把我那张打满红叉叉的卷子交给母亲看时。母亲顿时对我破口大骂，这让我本身就不好的心情更坏了。我冲着她大吼道﹕“你以为我愿意考这么低吗，为什么你都不问我为什么我会考差就骂我，你理解过我的心情吗。”说完我就把门一摔头也不回的冲出了家门。到了大街上，我才发现我是那么得无助。走着走着，我碰到以前的语文老师了。她问我怎么了。我就把这件事告诉了她。她告诉我说﹕“处在青春的你有叛逆的心理，而往往以前父母说什么你都不耐烦，你想想父母为了你做了些什么而你又为他们做了些什么。”我无话可说父母的确为我做了许多事而我却从来没有为他们做过些什么。老师接着说﹕“青春是美好的，别浪费了这美好的时光，来做些无谓的事。”说完便走了。

是啊!青春是美好的。不该用这美好的时光来做些无谓的事。

青春是美好的，美得像阳光般灿烂。

五四青春无悔演讲稿5

青春，多麽美丽梦幻的一个词语，它如人生一样，都是幸福的，可又充满挑战和艰辛……

青春如人生一样，道路漫长，不可能都是平平坦坦，同样有坑坑洼洼，我们可以把它当做我们要挑战的对象，不畏惧，要勇敢，同样可以做得很好。在我的生活中，有着这一位这样的“阳光天使”。

他，是我的一个邻居，人长得人高马大，有些帅气，处于雨季，他喜欢跳舞，梦想是能够做一名舞者。可是，生活并不能够尽他的意：在某月某日他发生了一场车祸，在车祸中夺去了他的右腿，这意味着他的天堂毁了一个失去了右腿的舞者。再也不能够跳舞了，只能在轮椅上过着残缺的生活……刚开始，他的求生意志很低，脾气很暴躁，老是有种想要去死的冲动。可是有一天，一个小锡兵的故事彻底扭转了他的人生……他开始丢开轮椅，开始练习站立，一次又一次的跌倒，一次又一次的失败，并没有消掉他对生活的信念……终于有一天，他站立了起来，阳光照射进房间，他的脸上闪烁了胜利的笑容，张开双臂就像一个天使。有一天，我问他：你练习站立，老是跌倒，老是失败，不痛不累吗?他笑了一下，随后语气坚定地说：我当然痛，当然累，可我不会放弃，我对生活充满了希望，我才多少岁啊?处于雨季呢，怎么可以因为这一点小小的事浪费了我的青春?正是一次一次的跌倒失败才坚定了我对未来的信心，即使不可以跳舞了，可是那又怎么样?我要做阳光下的小锡兵，做命运的主人!

是啊!生活中充满了挑战和坎坷，可我们不可以轻易的放弃，摔倒了就要爬起，告诉自己不许哭，我们要相信生活，鼓励青春，即使生活丢弃了我们，但是我们还是不可以放弃一丝希望……在青春前方，有更美好的事等着我们……

动感的青春刺激着身体的每个细胞，汗水与笑容把青春本身塑造。缤纷的遐想举着斑斓的向往，在热望里远足。铺张宣纸，用清浅的水彩——勾勒一个，奋斗的春天。用光阴划出美丽的弧线，告诉我们：抓住现在，蓄势未来。青春很美好，我们要给自己勇气，告诉自己：要努力地去坚强……

8.庆“五四”征文比赛 篇八

为庆祝“五四”青年节，大力弘扬“五四”精神，丰富活跃师生的文化生活，给同学们提供展示才华与沟通交流的平台，并进一步激发同学们的写作热情，学校特举办迎“五四”征文比赛活动。

一、征文主题：

1、舞动青春

2、把握年轻的脉搏

3、生活因富有活力而美丽

4、敢于担当，自信自强

二、活动承办

语文教研组

三、活动对象

全校学生

四、征文要求

（a）围绕主题，可引申其相关题材，观点明确，内容积极向上；

（b）以中学生生活的内容为主，要求字迹清晰，字体工整，无错别字，题目自拟；（c）文稿一律用黑色水笔或钢笔书写；

（d）体裁不限，文体自选，来稿要求原创作品，严禁抄袭，字数不限。

（e）作品请注明作者姓名、班级，（f）各班同学的作品统一交给本班的语文老师，由语文老师先在所教的班级挑选两篇优秀的作文上交给语文组教研组长。

五、注意事项

参赛作品自贴出通知即日起至4月20日止，过期不受理。

六、征文评选

由语文教研组组织教师评选，并在评选后将获奖文章，进行宣传展示。

七、奖项设置

一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名，优秀奖十五名，并对获奖者进行颁发荣誉证书及其他物质鼓励。

语文教研组

9.五四征文 篇九

什么是“五四精神”？

“外争国权，内惩国贼”，“废除二十一条”，“誓死力争”，“还我青岛”。当看到这几个字的时候，五四运动的场景便清晰地呈现在眼前，我仿佛看到当年，北大等十几所高校的3000名学生聚集在天安门广场，愤怒地向全中国全世界喊出这些口号。众所周知五四运动是中国近代历史上具有划时代意义的事件,其影响极其深远。人们对五四运动有狭义和广义两种理解，广义的五四运动，除1919年5月4日的北京学生爱国游行示威以及后来以上海“六三”运动为代表的全国人民的爱国斗争外，还包括此前兴起、此后得到发展的新文化运动。但是，这场运动孕育的五四精神，成为中国人民和中国青年为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。95年前“五四精神”完美的诠释了爱国主义, 救国救民；追求进步, 解放思想；追求民主，反对专制；崇尚科学，批判迷信这四个方面的内容。

95年前的五四

北京学生之所以要游行示威，就是因为中国在巴黎和会上外交的失败。英、美、法所主导的巴黎和会没有把战败国德国在山东的权益交还给中国，而是交给了日本，使中国的主权受到极大的侵害。所以，爱国学生呼喊 “外争国权，内惩国贼 ”，其直接目的就是要阻止中国政府在巴黎和会的协定上签字。此时，陈独秀创办《新青年》，发起新文化运动，就是要团结一切力量，唤醒国民，抵制日本旨在灭亡中国的“二十一条”。换言之，挽救民族危亡是陈独秀创办《新青年》、发起新文化运动的目的之一。五四运动中，在全国许多地区包括各省的中小城市，甚至一些农村以及许多爱国华侨，也都开展了各种形式的爱国救亡运动。正是中国各阶层人民联合进行的不屈不挠的不断斗争，才给北京政府造成了巨大的压力，加上巴黎留学生和华工的斗争，中国代表团拒绝在和约上签字。在五四运动中，广大学生之所以不顾高压，奔走呼号；学生的行动之所以能得到各界知名人士、上层人物和广大工商界群众的支持，最根本的动因就是这种救国救民，敢于奋斗的精神，也充分体现了青年们的爱国热情。

现代的“五四精神”

五四运动以来，一代又一代的有志青年在中国共产党的领导下，在爱国、进步、民主、科学的“五四”精神的感召下，心系民族命运，心系国家发展，心系人民福祉，用青春和热血书写了中国青年运动的壮丽篇章！“五四”精神永垂不朽！历史的车轮滚滚的向前驶进，在这漫长的岁月里，中国战胜了衰落，血洗耻辱，走向振兴，中国正以崭新的姿态告诉世人：东方的巨龙腾飞了！然而“五四”精神在不同的时代有着不同的内涵，经过几十年的发展，已经不是传统意义上的“爱国、进步、民主、科学”了。今天，我们的祖国已经进入一个新的历史时期，弘扬爱国精神，就是要将我们的爱国热情转向为社会主义现代化建设、祖国统一、民族富强贡献自己的力量！弘扬进步思想，就需要我们与时俱进，摒弃腐朽、落后的思想，学习好科学文化知识；弘扬民主，就在于增强我们的主人翁意识，关心国事，提高参与政治的热情；弘扬科学，就要求我们对科学高度重视，增强对空间、资源的开发意识，同时完善各项制度和法律。弘扬“五四”精神，让我们一起扬帆起航！

伴我成长教我做人的“五四”

对于“爱国”，在今天我们不可能再像上个世纪的中国青年学子那样为祖国的主权、独立，为社会的民主而大声疾呼、奔走相告，作为青年学子的我们在今天要做的，就是要努力培养自身专业素质、综合素质，在走向社会后为祖国的现代化建设、为中国的新世纪重新走向辉煌做出自己应有的贡献。当下，大学生下基层、到西部去，对我们青年学子来说无疑是一种值得考虑，值得提倡的“爱国”行动。当然，日常生活中关注我国的国际事务、关注国家重大事件、关注我国的国际地位也是我们关心祖国、热爱祖国的重要表现。

对于“民主”，作为还未走向社会的学子来说显得有些远，因为我们虽然享有作为公民的各种权利，但因学习的原因往往会相对来说远离了社会民主，但我们不能不心存“民主”观念，不能不更好的学习民主思想，更要再有机会的时候把握好自己的民主权利，甚至为社会、为我国的民主建设做出自己的一份努力。

在新时期发扬五四精神，就要坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在全面建设小康社会和努力构建和谐社会的伟大征程中谱写五四精神的新篇章。解放思想、实行变革.理性精神、个性解放、反帝反封建是民主的内容。科学在于我们新一辈努力奋斗，勇于创新的结果。而所有这些，最终目的都 是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把

这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总书记曾勉励当代青年珍惜韶华、奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者。作为一个工程学子，我要具备高度的社会责任感，热爱祖国、拥护党的领导，勇于担当，家事国事天下事事事关心；弘扬五四精神，要求我们崇尚理性、脚踏实地、刻苦学习、发奋工作的实际行动；弘扬五四精神，要求我们正视历史与现实，学会思考和创新，敢于、善于面对发展中遇到的一切困难和问题。“功崇惟志，业广惟勤”。我们要自觉的把个人理想与国家命运，人民意愿紧密结合起来，把实现人生价值与“中国梦”结合起来，与时代同步伐，与祖国共命运，与人民同奋斗。青春有梦勇敢追，五四运动作为宏大的历史事件已经远去，但其遗留下来的“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神却激励着一代又一代人，而正是在这种精神的感召、指导之下，我们才能真正抛却顾虑，用我们的双手和汗水，逐步实现中华民族的伟大中国梦。

五四精神与中国梦的完美结合“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。接过历史接力棒的总书记，向包括广大青年学生在内的全国各族人民满怀深情地阐述了中国梦，并郑重指出：“中华民族伟大复兴的梦想一定能实现”。实现中华民族伟大复兴的中国梦，是“五四”运动以来一代又一代中国青年矢志追求并为之顽强奋斗的宏伟理想。现在，实现这一宏伟理想的光明前景已经展现在当代青年学生面前。今天，广大青年学生对“五四”运动最好的纪念，就是将个人的前途命运与实现中国梦紧密结合起来，奏响爱国与进步的激昂旋律，把五四精神深深地熔铸在中国梦之中。把五四精神熔铸在中国梦之中，要求当代青年学生勤笃好学；要求当代青年学生躬身践行；要求当代青年学生开拓创新。而我们就是当代有责任和义务传承弘扬五四精神，以身作则切实行动就是对其最好的传承。

“五四精神”的弘扬

今年是五四运动95周年，为进一步学习贯彻总书记在2013年同各界优秀青年代表座谈时的讲话精神，激励和引导青年学生坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，我们应该从自身出发，积极主动的继承弘扬“五四精神”。当然所谓的传承并不是要求我们像古代“苏辛”一样做一个爱国诗人，也不能强求我们每个人都成为以笔为剑的鲁迅。在如今的时代，更需要的是推动社会发展的人才，某种意义上来讲努力学习成为一个栋梁之才即是爱国的表现。但一定不能忘记了这样做的原因，“路走远了就容易偏离原先的方向”，是为了让我们的祖国更强大，为了祖国的尊严而奋斗。五四运动说明了当时青年人的觉悟，说明我们的先辈具有这种时代的精神。而如今这种精神不能消亡，这个和平的时代依然需要五四精神。世界形式从古至今合久必分分久必合，不变的是人，只要具备爱国的精神我们才能万众一心，创造一个幸福的世界！

放飞“五四精神”

青春有梦勇敢追，五四运动作为宏大的历史事件已经远去，但其遗留下来的“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神却激励着一代又一代人，而正是在这种精神的感召、指导之下，我们才能真正抛却顾虑，用我们的双手和汗水，逐步实现中华民族的伟大中国梦。在这充满激情的五月，在这生机与活力的五月，让我们合着节拍唱起五月的赞歌，让青春的旋律光彩夺目更有意义！让青春的舞姿更加多姿多彩！让五四精神传承发扬！让我们的明天在世界舞台上迈出坚实的脚步！让我们未来的历史记录下最璀璨的诗篇！

王迪

外国语学院

10.五四征文-创造青春无悔 篇十

青海省第三人民医院的“90后”临床护理工作者刘东虎，在得知医院将派人驰援武汉时，他带头请战，申请加入医疗队，坚守在武汉抗击病毒的第一线。作为第一批支援队员，刘东虎被派驻武汉市新洲区中医院开展疫情防控工作，每天身着防护装备，与病魔搏斗，守护病患者。

青藏铁路格尔木站区组建了17名团员青年组成的疫情防控青年突击队，负责四处平房小区的疫情防控工作。17名队员设岗定责，分工协作，设立检查站，张贴封闭警示，做好进出登记、查验、巡逻、宣传等工作，全力以赴做好疫情防控工作。

青海银行海东市分行青年文明号集体，充分落实疫情的防控措施，从防护物资配备、员工健康关爱、客户金融服务等方面，妥善细致地做好各项安排，在确保员工生命安全和身体健康的同时，积极履行社会责任。分行发出防疫倡议书后，全行青年积极响应，自发成立13名团员青年组成的抗疫突击队，坚持每日轮班对营业场所进行消毒清洁，为客户营造良好服务环境。

在疫情防控一线，到处都能看到青年主动协助公安交警、医院等部门开展相关疫情防控工作，他们以实际行动彰显新时代青年的责任和担当。