【四六级英语经验】听力不给力的四大原因

【四六级英语经验】听力不给力的四大原因（共10篇）

1.【四六级英语经验】听力不给力的四大原因 篇一

不给力的正月初一作文

不给力的正月初一作文

浙江省宁波市鄞州区宋诏桥小学606班 岑天蔚

俗话说得好：红红火火过新年。可是我的蛇年新春却非常不给力!怎么了?这可说来话长!

初一那天，为了招待亲戚，外婆买了许许多多的美味。因为亲戚来得多，爸妈也要忙着招呼客人。而我又乘机敞开肚皮大吃大喝，吃完薯片喝饮料，喝完饮料嚼糖果……总之吃了多少，数也数不清了。到了中午，外婆又做了我的.最爱――糖醋排骨。尽管，我已经吃了一个十分饱，但是午饭还是吃了一个十二分饱。到了下午，我又去看电影，在电影院居然不知不觉地吃了两桶爆米花。哎，可惜我的肚子却受不了这种折磨。

下午刚回到家，我就头脑发热、眼冒金星、站立不稳、呕吐不止，晚饭也没吃就连着晚上睡大觉。更令人气愤的是：这病似乎有兄弟情，还带出了别的病。第二天，我因扁桃体发炎只好去医院就诊。

第四天，我的病几乎好了。但是有了初一的经历，那天走亲戚串门我的胃口大减，好几样食物是被长辈们劝说下才吃的。唉，真是到头来饭是自己吃的，苦也是自己吃的。我的痛处还没完，只要稍微多吃一点就会反胃。

春节期间，我每天几乎是心惊胆颤中度过的。以后不管是在什么场合p什么活动，我都不敢再乱吃东西、多吃东西了。不仅如此，我还要保护好身体上的每一部分，否则我真成了“杯具”。

(指导教师：俞幼春)

2.突破四六级听力经验谈 篇二

2、在应对短文听力时试题时，除了应事先完成短对话所需步骤外，还应做到：

(1)、大胆发挥想象，利用各题之间的联系估测文章的概要以及文章的阐述方向。

(2)、听力课文题目的顺序一般是与朗读的顺序一致的，所以在听的时候应眼看题目耳听课文，这样能避免听的时候走神或掉队，也更能快速的选出答案。

(3)、至于个别题目要求推断作者的用意，这可不必担忧，这类题反而是先暂不做考虑的对象。应对办法是，先将其划出，最后再凭借自己储存的“残留信息”将其完成。

3、对于听写填词这类试题，应注意三点：

(1)、同样要抓紧时间通读全文，估测文章主题内容，如果练得多了，甚至可尝试将空格上的词汇先用铅笔“蒙”出来，总之，一切都是为了提前准备。

(2)、在听的时候，对于听到的词，一定要用自己能识别的字母或代号甚至是中文(只要是能勾起自己事后回忆的方式，无论什么都可)尽快且简短的符号记录下来，不要因为一个词而影响大局，

(3)、磁带放完之后，再利用先前留下的记录方式将单词或句子慢慢补好。

其次，在平时的备考中应掌握一定适合己身的方式方法，例如：

1、多听真题朗读，勿细大不捐，胡乱抓取。

2、逐渐加深难度，由单纯“听”过度到能听能写，先由句子，再到课文。

3,抽时间多看一些英语节目也很有必要，如CCTV9英语新闻、CCTV10希望英语杂志等(CENTRE STAGE 这类栏目我却觉得没多大意义)，虽然看的时候是一知半解，但别管那些，只要能听懂节目大概就是行，因为英语听力多数时候靠的就是“感觉”(这可不等于瞎蒙胡听);

4，注意阅读量，许多同仁易将阅读与听力区别开来，疏不知这是一大误区。只有广泛阅读，才能活跃大脑思维，说白了，如果你听的内容多半是已经知晓或是有所了解的，那还有什么听得懂听不懂的，根据以往常识来听，既能抓住要害也能跟得上“节奏”，还能找出文中观点独特之处(这虽然一般是难点所在，但你却能于无意中找出“纰漏”)。

3.教育不给力后的培训 篇三

“当青年一代把丑恶的东西都看成正常的时候，Reading Glasses with Case 这个民族真的岌岌可危。”最可怕的是青年失去了青年的精神，他们丧失热血，过早地适应这个社会，视一切为正常，不愤怒只世俗，他们告诉你这个社会就是这样的，你还没看穿吗?他们表现地比我们这些成年人还成年，还现实。“一个国家，只要还有一个为了孩子扎根执教的教师，这个国家就还有希望;一个国家，只要还有一个拒绝红包救死扶伤的医生，这个国家就还有生命;一个国家，只要还有一个不畏强权针砭时弊的记者，这个国家就还有灵魂。”

其实，对孩子的教育，不能仅仅依 赖老师，父母也要抽出一定的空闲时间教育子女。学习嘛，关键是学习的方法，如何学习，尤其是学会自学很重要，况且现在的网络媒体十分发达，学习的途径除了学校以外，还有许多。真正有不会的`，孩子解决不了的，再问大人或老师不迟。其次是对学习的兴趣的培养。对孩子的成长来说，良好的的自学能力和正确的学习方法，谦虚的待人接物态度，会使其受益一辈子。

4.6月英语六级备考四大攻略 篇四

12月24日，历史应该记住这一天，因为在这一天备受全国英语教师及考生关注的新六级终于露出了庐山真面目，率先在180所试点院校推出。206月的某一天，历史又将铭记这一天，因为这一天新六级将在全国各大高校全面推广。无疑，这次的新六级考试将对教师的教学，学生的备考起着重要的引导作用。笔者想通过对月的新六级考试，尤其是考生所关注的新题型(快速阅读，深度阅读等)做一些理性分析，并从中抽象出一般的答题技巧和备考方法，以期对即将参加今年6月新六级的考生有所启发。再声明一点：新四级和新六级在整个备考方略中有其相似之处，尤其在真题与模拟题的选择上，备考心态上。友情提醒各位考生：一定要好好研究历年真题，千万别被所谓的各种模拟题忽悠，否则指不定哪天你也会被整成范伟大叔那样，手拿一本《本山新六级高仿真模拟题》，嘴里嘀咕着：就我这智商，以后也就看不懂英语了。

一、关于听力

在新六级听力考试中，除了传统题型短对话，短文理解，复合式听写外，有一个新题型值得大家关注：长对话。在年12月的新六级考试中出现了2段长对话，第一段男女之间的对话有8个轮次，后面设置了4个问题;第二段有7轮，后面设置了3个问题。从考试的情况来看，难度适中，大多数坚持听力练习的同学都能很好的适应。但相对于短对话而言，长对话信息量大大增加，如何根据选项推断出听力的内容及可能要问的问题，以及如何在纷繁复杂的对话中保持清醒的头脑，不被干扰信息所迷惑，确实也给不少同学带来了一定的难度。下面我想通过分析刚刚考过的新六级长对话来帮助大家理一下此题型的答题思路：

我希望同学们在做长对话时能先看一看后面的问题，对对话的话题以及后面将要问的问题能有一个合理的推断。什么叫合理的推断?我喜欢把推断的过程比喻成侦探破案，要善于抓住蛛丝马迹，有时可以借助逆向思维来理清自己的思路。比如第一段长对话，你能告诉我后面的4个问题是什么吗?你肯定会跟我说：除非你是命题人，否则你是不可能事先知道4道要问的问题的。我说我不是命题人，但仍然通过分析选项，按照正常人的逻辑判断出后面4道所要问的问题：

19、 a) he picked up some apples in his yard。

b) he cut some branches off the apple tree。

c) he quarreled with his neighbor over the fence。

d) he cleaned up all the garbage in the woman’s yard。

这里四个表述都在讲一个男的做了某件事情，似乎没什么头绪，先看下面的题目

20、 a) trim the apple trees in her yard。

b) pick up the apples that fell in her yard。

c) take the garbage to curb for her。

d) remove the branches from her yard。

这题应该是在说一个女的让某个人做一件事情，除了看见了有两个apple，似乎还是没有啥头绪，唉，看得头都大了，还是一无所获，有这工夫还不如啃两个 苹果呢。别急，好戏在后头：

21、 a) file a lawsuit against the man

b) ask the man for compensation。

c) have the man’ apple tree cut down

d) throw garbage into the man’ yard

这几个选项似乎都不大“友好”啊，你看看，又是起诉，又是要求赔偿，还要扔垃圾，我心里暗想这个老兄麻烦可大了哦。但再一想：这个女的为什么要这样呢?按照“正常人”的思路，那一定是这个男的做错了什么事她才会要求赔偿或者起诉什么的吧，而且估计是两人协商不好才会这样的。我于是在脑子里把事件再整理一下，发现思路越来越清晰了：那个男士做错了某件事影响到这个女士了，于是她就让他弥补过失，可是他不肯。不肯怎么办?这个女士就狠了：你选择吧，1我上法院起诉你2赔偿我3我把你苹果树给砍了4我把垃圾扔到你的院子里。呵呵，不好意思，开个玩笑啊。估计这哥们对这个女士的“威胁”应该有个回应吧。

我这一想不要紧，发现后面四道题果然能和我的想法对上号啊：19题应该问这个男的干了什么事;20题估计是这个女的要男的弥补他的过失;21题那应该是这位老兄不肯，女的就放狠话咯。最“可怕”的是，我连这个男的要回应女士的威胁这一点都想到了，不正好是22题嘛。暗自惊喜，恨不得马上把命题人叫到自己身边：小样，拽什么拽，我也能命题了。既然这个男的做了错事，影响了这个女士，那我们看看19题，a)c)肯定排除咯， 对于a)自己在自己家院子里拾苹果碍着谁了?至于d)他把这个女士院子里的垃圾清理了，她感谢还来不及呢，怎么会还要起诉他什么的。所以在没听听力前，我们就能将目光锁定在b)c)两项了，根据听力原文中的内容：i was calling about the apple tree that you were trimming yesterday。显然选b)。这里选项中的cut some branches off the apple tree就对应着trim the apple tree。另外一点大家要注意：分析了这篇长对话的答案与原文，发现答案项都是原文意思的同义替换，也就是说一定要真正听懂了意思才能做对题，想靠听到的只言片语就选出答案几乎是不可能的事。所以大家平时要加强听力理解的训练，练好听力真功夫，这样才能在考场上沉着应对。

20、选d)remove the branches对应着原文的some of the larger branches fell over into my yard， and i think you should come and get them。

21、选a)file a lawsuit against the man对应着原文的：get the branches off my property or i’ll have to sue you。

22、选 c)he was not intimidated对应原文的：yeah? for what? you’re taking those law classes too seriously! i’ll gotta go， i have to pick up my son。以及最后的：yeah， yeah。 see you in court jane。显然这位老兄是满不在乎的。而且4个选项中出现了2个相反的选项：c)he was not intimidated和d)he was a bit concerned。根据逻辑，如果选项中出现两个相反项，则正确答案必在二者之间。

第二个长对话就请同学自己分析了，这里不再讨论了。

5.大学英语四六级听力备考技巧 篇五

接下来是两段长对话，两段长对话在我们现在的四级网考里面也是出现的，这个长对话我提醒大家在听的时候，因为它不像短对话，短对话你一个没有听出来没有关系，第二个跟第一个一定是之间没有任何的联系的。它不像是多米诺骨牌“一招不慎全盘皆输”。长对话很多人听的时候注意力会发生疲倦，这个时候一定要注意你要找到判断好在长对话的过程当中男士和女士的位置，一般来讲在四级当中，男女双方扮演的两种角色，一个是提问者，一个是解答问题者。你一定要找到他们二人的分工的时候，这个时候你才可能在听的时候注意休息，注意节奏。

往往可能女孩子提出来的问题就是你要解答的问题，而男的马上要说的就是这个题目的答案。所以说要找到这种节奏感。

短对话和长对话我相信一直都是咱们尤其是高考改革之后听说在高考的比重当中，重要性得到了加强之后，我相信这都是咱们中国考生应该是强项。应该要在这两块要拿分。

接下来到了第三块，我个人认为你在听之前一定要把所有的题目看掉，用这个题目来预估你将要听到的文章的内容和框架，提前脑子里预热一下，比如说我看了这几道题的题干和选项，有哪个教授曾经说到了什么东西，这都是可以在题干和选项当中可以看到的。所以说这是我对大家的提示。

再有对大家的提示就是傻人自求多福，一般这十道题目是大多数我们大学生被打得屁滚尿流的一部分。我们大学生把精锐部队全集中在短对话和长对话，这是对的。一定要让我的上马拼对方的中马，拿我的中马拼对方的上马。把在范围之内尽可能的多得。在这个部分掌握好一个心态，就是舍弃原则。这道题目实在做不出来就舍弃，那也比七上八下好。

再下来听力的.第四个部分就应该是复合式听写。这部分很丢分。前十道题，考生往往很可能是听得稀里糊涂，天昏地暗，还能做对几个，不小心，懵对了，这是一种情况。

可是复合式听写是即便你听懂了，你都未必一定能写出来。所以说在这部分你说有什么技巧，说实话，这个跟实力是很挂钩的，没有什么太多的，你说这个单词我拼不出来怎么办，拼不出来你就你就丢分，没有太多的技巧。我只是提醒广大的网友朋友们，你做完这个复合式听写一定要注意语法和拼写，这是很重要的。

语法你就爱注意一下大小写，有的时候这个空可能就是在句子的第一个字，你听出来了，但是如果你的首字母没有大写的话也会算错，这个就很划不来了。还有根据谓语动词的形式判断单复数。你可能听出来了一个词是什么意思了，可是由于时间优先，精力有限，你没有太多的精力判断它是单数还是复数，位于动词是are，那主语一定是一个复数的。第一遍是听不出来的，只有在检查的时候应该注意一下。

6.大学英语六级四大类型大盘点 篇六

要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述。

1. 阐述名言或主题所蕴涵的意义。

2. 分析并举例使其更充实。

The good old proverb ----------------(名言或谚语)reminds us that ----------------(释义). Indeed, we can learn many things form it.

First of all,-----------------(理由一). For example, -------------------(举例说明). Secondly,----------------(理由二). Another case is that ---------------(举例说明). Furthermore , ------------------(理由三).

In my opinion, ----------------(我的观点). In short, whatever you do, please remember the say------A. If you understand it and apply it to your study or work, you”ll necessarily benefit a lot from it. From Joozone.com.

二、现象说明型

Recently _______,what amazes us most is______________,it is ture that__________.

There are many reasons explaining__________________________.The main reason is____________________.

what is more_________________________.thirdly__________________________.As a result_______________.

Considering all there,________________________.For one thing_____________________,for another________

____.In Conclusion____________________.

一种事物或现象(负面意义倾向)

三、对比观点型

(1) 要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。

1. 有一些人认为。。。

2. 另一些人认为。。。

3. 我的看法。。。

The topic of ①-----------------(主题)is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions of it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②-----------------(支持A的理由一)What is more, ③-------------理由二). Moreover, ④---------------(理由三).

While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly,-----------------(支持B的理由一). Secondly (besides),⑥------------------(理由二). Thirdly (finally),⑦------------------(理由三).

From my point of view, I think ⑧----------------(我的观点). The reason is that ⑨--------------------(原因). As a matter of fact, there are some other reasons to explain my choice. For me, the former is surely a wise choice .

(2) 给出一个观点，要求考生反对这一观点

Some people believe that ①----------------(观点一). For example, they think ②-----------------(举例说明).And it will bring them ③-----------------(为他们带来的好处).

In my opinion, I never think this reason can be the point. For one thing,④-------------(我不同意该看法的理由一). For another thing, ⑤-----------------(反对的理由之二).

Form all what I have said, I agree to the thought that ⑥------------------(我对文章所讨论主题的看法).

四、问题解决型

With the ____of____，So it is of great importance for us to____ . On the one hand____, On the other hand____,

However, we have figured out many ways to _____.Firstly, ____So long as____ . Secondly____, Thirdly____.In fact____, That is because ____.

7.英语六级听力练习 篇七

WASHINGTON Outside of Latin America the anti-government street protests in Venezuela have been receiving relatively little news coverage, especially when compared to the crisis in Ukraine. Even though the South American nation is a major oil producer, and its deteriorating economic and political stability could affect the world, restrictions on the press and a seeming lack of engagement by U.S. officials are keeping Venezuela out of the headlines.

Demonstrations in Venezuela that often turn into violent and deadly confrontations with police, the National Guard and pro-government militias have been going on for weeks.

This situation is similar to the crisis in Ukraine that forced President Viktor Yanukovych to flee the country and culminated in Russias takeover of Crimea.

Venezuela is getting less international media attention, in part, however, because its government has refused or revoked journalist visas, and made it difficult and dangerous for reporters.

Cynthia Romero, who is with the Freedom Forum, a press freedom organization, said There are several cases of intimidation, of attacks, not only of journalists, local journalists, but also as international journalists, which also makes it very difficult for the international press to get the news out about what is happening.

1.2016英语六级听力练习词汇汇总

2.英语六级听力小对话练习题含答案

3.2017年下半年英语六级听力临考练习

4.2016年6月大学英语六级听力专项练习及答案

5.2016年6月大学英语六级听力模拟练习

6.英语六级听力新题型讲解

7.英语六级听力调整和改革

8.英语六级听力技巧

9.英语六级英语听力技巧

8.英语六级听力复习方案 篇八

很多同学在没怎么准备的情况下侥幸通过英语四级，就抱着试试看的心态去考六级，但结果却是屡考不过。主要原因就是基础太差，导致考试时听力、阅读等题型失分严重，而这些题型恰巧在六级考试中占据着很高的分值。迷茫的你是不是还在寻找突破听力的秘笈却百思不得其解？每天不断的听，听不懂。不断的做题，还是错一大片。请你相信，你不是唯一一个有这些困扰的考生。那么听力真的无法攻克了吗？其实不然。

四级和六级考试的最大区别是：六级必须有备而战！那迷茫的你应该怎样准备才能摆脱屡战屡败的境地？借用我们的老祖宗的一句话，“知己知彼，百战不殆”(Precise knowledge of self and precise knowledge of the threat leads to victory)。亲爱的你肯定是对六级有所了解的，但是冒昧的问一句：你了解你自己吗？你的听力是哪个地方出了问题呢？在多年的教学中，我将六级考生听力失分归结为以下几点：

第一，考生对单词和短语的敏感度严重不够，无法快速反应出听到内容的意思。六级听力考试除了短文听写以外，其余25%的分值题目都是只读一篇。很多考生利用下一个题目的读题时间来反应上个题的答案，势必造成大规模失分。

第二，语音语调不准确。多数考生平时没有读英语的习惯，就算有这个习惯，通常也是自己想怎么读就怎么读。没有根据标准的语音语调来读。这会导致什么严重的后果呢？那就是你听到的内容和你反应出的内容无法对应。举个简单的例子，听力材料中读的是 fund [fnd]这个词，但你的反应却是found [faund] 这个词，因为你平时读found就是读做[fnd]。很多考生认为自己都听懂了，但是题却做错了，多半就是语音语调不准确造成的。

第三，缺乏必要的辨音技巧。很多考生能听懂单个的单词和短语，但一但这些单词短语连词成句，便迷茫了。这些考生不在少数。六级听力材料使用的是正常语速的英语，连读、吞音、失去爆破等语言现象非常明显。如果考生缺乏这方面的知识，将导致摄取听力信息的支离破碎。

第四，无法在听力中准确把握关键词，导致漏听现象。六级听力考试中，长对话和短文理解听力材料较长，有200-300词，每段材料后会提出3-4个问题。如果无法把握听力材料的关键词，将无法记录有用的信息，导致很多题目刚开始注意到时，答案已经说完了，漏听了很多信息。

第五，听写能力差，不重视细节。2013年12月的六级考试将采用单词+短语的听写模式。题目看似比单词+句子的题目变简单了，很多考生暗自庆幸，殊不知前方的路并不一定是坦途。考试揭晓后才发现单词真的不简单，其中同一套题中出现了extinguished，mysteries，toxic，manifested，a multitude of等词，让考生直呼救命！改革后的单词短语听写要求大家必须注意细节，一点点小的错误，比如大小写，复数形式等，都将导致分数全失。计算机的自动修改功能在给我们带来方便的同时，也给广大考生的拼写带来了极大挑战。

9.关于英语六级听力练习 篇九

On April 5th, men and women across Afghanistan voted in presidential and provincial council elections. As Secretary of State John Kerry stated, the April 5th vote demonstrated how committed the Afghan people are to protecting and advancing their democracy.

Election Day was a triumph for the Afghan people. Millions of Afghan men and women participated in the elections despite the Taliban violence directed at disrupting Afghanistans democratic process. With great preparation and dedication, the Afghan National Security Forces provided the security that allowed these elections to take place. As the EU Observation Assessment Team stated, We dont know who has won, but we know the Taliban have lost.

10.英语六级翻译冲刺得分四大招 篇十

翻译一直追求“信”、“达”、“雅”。庆幸的是，六级考试中要求没有那么高，我们只要做到“信”和“达”就可以啦。对于实力较强的同学，如果想在翻译题中夺得高分，千万不要忽视以下四个要点：

1、高级词汇。翻译时，尽量表现出自己的语言水平，避免使用一些过于简单的词汇，而要选择一些更高级的词汇，例如“have to”可以换成“be obliged to”。

2、句式多样。可以有选择性地运用倒装结构、被动语态、否定句、虚拟语气、比较结构、从句、非谓语动词等句型，让句式结构更加丰富多彩。

例：正是通过丝绸之路，中国的造纸、火药、指南针、印刷术等四大发明才被引介到世界各地。

一般译文：The Silk Road introduced four Chinese inventions to the world. They were papermaking, gunpowder, compass and printing.

高分译文：It was through the Silk Road that the four great inventions of ancient China, namely papermaking, gunpowder, compass and printing, were introduced to the world.

点评：“一般译文”为两个主动语态的简单句，“高分译文”将其整合成了一个被动句。把“正是……才……”处理成了“It was… that…”的强调句型，并将“造纸、火药、指南针、印刷术”处理成了插入语“namely papermaking, gunpowder, compass and printing”。

3、长难句。译文中如果出现1~2个长难句，可以立马吸引考官的眼球，瞬间让译文变身高大上，提升水平档次。

例：物质文化的交流是双向的，欧洲也通过丝绸之路出口各种商品和植物，满足中国市场的需求。

一般译文：The exchange of material culture is a two-way process. Europe also exported various goods and plants through the Silk Road. It could meet the needs of the Chinese market.

高分译文：As the exchange of material culture is a two-way process, various goods and plants were also exported through the Silk Road from Europe to China to meet the needs of the Chinese market.

点评：“一般译文”为三个简单句，而“高分译文”将其合并成了一个长句。把“物质文化的交流是双向的”处理为状语从句“As the exchange of material culture is a two-way process”，并将“满足中国市场的需求”作为目的状语“to meet the needs of the Chinese market”。

4、字迹工整。翻译过程中难免会进行多次修改，从而影响卷面整洁，所以一定要先打草稿，整洁的卷面有助于增加印象分哦~

这四个妙招同学们肯定都非常熟悉，但却常常被大家忽视。例如，小明在做翻译时，总是习惯性地使用基础词汇，然后又习惯性地使用简单句型，当时间紧迫时还会紧张地老写错别字，导致在卷面上涂涂改改，影响美观。不知不觉，小明默默地走上了“低分”之路。所以，教研君要提醒大家，应时刻将这四招牢记于心，并且认真贯彻实施，那么，“高分”就在向你们招手哦~

最后，同学们也来练练手吧，拼一拼谁的词汇更高级~

1. 钢筋、水泥等生产资料大幅度增长。

2. 安徽位于华东的西北部，兼跨长江、淮河流域。

3. 除此之外，中国其他各地还有各自独特的风俗。

4. 在中华民族的几千年的历史中，产生了很多的民族英雄和革命领袖。

---------答案---------

1. There was substantial growth in the production of capital goods such as rolled steel and cement.

2. Anhui Province is situated in the northwest of East China, covering both the Yangtze River valley and the Huaihe River valley.

3. Together with the celebration there appear some other special customs in China.