高一新生入学考试数学

高一新生入学考试数学（10篇）

1.高一新生入学考试数学 篇一

初中新生入学考试数学试卷

时间:90分钟 总分:100 姓名: 考号

一、填空题

1、（）÷15=4/5=1.2：（）=（）%=（）（小数）2、5200立方分米=（）立方米=（）升=（）毫升

3、一个多位数，万位上是最小的合数，千位上是最大的一位数，千分位上是最小的质数，其他位上都是最小的自然数，这个数写作（）。

4、由四个棱长为1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的体积是（）立方厘米，表面积是（）平方厘米。

5、现行我国居民人民币定期储蓄一年期的年利率是1.98%，利息税是20%。若你在银行存了2000元压岁钱，一年后你可得本金和利息共（）元。

6、在2、4、7、8中，互质的数有（）对。

7、一个三角形的三个内角的度数比是1：1：1，这个三角形有（）条对称轴。

8、圆锥体和圆柱体半径的比是3：2，体积的比是3：4，那么圆锥体和圆柱体高的比是（）。

9、直角三角形两条直角边分别为3分米、4分米，分别以这两条直角边为轴旋转一周，形成的两个图形中，体积较大的是（）立方分米。（圆周率用π来表示）

10、有一根长2分米的圆柱形钢材，如果把它截成同样的3段圆柱，表面积比原来增加了37.68平方分米，这根圆柱的底面积是（）平方分米，体积是（）立方分米。

二、脱式计算

（1）3×13/15-2×13/14+5×2/15-1×1/14（2）9.81×0.1+0.5×98.1+0.049×98

1（3）[3.6-（8.8-7×4/5）×3×1/2]÷1/100（4）（1×1/3+2×1/2）÷（3-1×1/2）

（5）1000+999-998-997+996+995-994-993+......+104+103-102-101

三、列式计算

（1）4的1/2乘2/3的积减去1.5，再除以0.5，商是多少？

（2）甲数是18的2/3，乙数的5/7是40，甲数是乙数的几分之几？

（3）5.46除10.92的商，减去1.2的50%，差是多少？

（4）甲数比乙数的4/5还少20，已知甲数是40，乙数是多少？

五、综合应用题

1、一个建筑队挖地基，长40.5米，宽24米，深2米，挖出的土平均每4立方米重7吨。如果用载重4.5吨的一辆汽车把这些土的2/3运走，需运多少次？

2、做一批零件，甲、乙、丙单独做的时间分别为16天、8天、12天，先由三人一起合作2天，这当中乙休息了半天，他们正好完成了总量的一半。还知道甲比丙快，所以剩下的工作由甲、乙一起完成。（1）乙单独完成需要几天？（2）剩下的零件还需几天完成？

3、从甲地到乙地，客车需10小时，货车需15小时。现在两车同时从两城相对开出，相遇时客车正好行了240千米，问甲、乙两城相距多少千米？（用方程求解）

4、用一根绳子围成一个正方形，又用这根绳子围成一个圆，结果圆的半径比正方形的边长少2（π-2）米，求这根绳子的长。

初中新生入学考试数学试卷答案

一、1、12 1.5 80 0.8 2、5.2 5200 5200000 3、49000.002 4、4 18或16 5、2031.68 6、3 7、3 8、1：1 9、16π 10、9.42 18.84

二、（1）5（2）98.1（3）10（4）23/9（5）900

三、（1）3（2）1/3（3）1.4（4）75

五、1、504次

2、（1）12天（2）12/5天 3、400米 4、8π 难点题分析

一、8、圆锥的高=圆锥体积×3÷底面积=（3×3）÷（π×3×3）=1/π

圆柱的高=圆柱体积÷底面积=4÷（π×2×2）=1/π，所以圆锥体和圆柱体高的比是1：1。

二、（5）1000+999-998-997+996+995-994-993+......+104+103-102-101 =（1000-998）+（999-997）+（996-994）+(995-993)+......(104-102)+(103-101)=2+2+2+2+......2+2=2×250=500

五、2、这道题中的第一个条件“甲、乙、丙单独做的时间分别为16天、8天、12天”按常规来理解就是“甲16 天、乙8天、丙12天”，但如果这样来理解的话，就会和“还知道甲比丙快”这个条件相矛盾，而且第

（1）问“乙单独完成需要几天？”还有什么问的必要？所以，这道题的第一个条件和同学们玩了一个文

字游戏，你要根据条件来判断甲、乙、丙单独完成分别有多少天。

根据“甲比丙快”这一条件可以推出三种情况：

1、甲8天、乙12天、丙16天；

2、甲8天、乙16天、丙12天；

3、甲12天、乙8天、丙16天。根据条件分别进行计算：

1、（1/8+1/16）×2+1/12×3/2=1/2

2、（1/8+1/12）×2+1/16×3/2=49/96

3、（1/12+1/16）×2+1/8×3/2=23/48，只有第一种情况时

计算结果正好是1/2，符合题意，所以甲8天，乙12天，丙16天。

第一问解决了，第二问就迎刃而解了。1/2÷（1/8+1/12）=12/5（天）

4、这道题等量关系比较好找，圆周长=正方形周长，所以用方程比较好解决。

解：设圆半径为r米，正方形边长为[r+2（π-2）]米，2πr=4[r+2（π-2）] r=4 绳长：2πr=8π

2.高一新生入学教育 篇二

亲爱的同学：

大家晚上好！

经过七月的洗礼和漫长的等待，带着对未来的憧憬和美好的期望，稚气未脱的你们步入了广安中学高中，同学们，这里是你们飞翔的地方，是你们梦想起飞的地方。我代表学校真诚地欢迎你们！你们的加入使我校的操场上有了迷彩绿，有了响亮的口号声。你们的加入也使刚刚送走高三学子，还沉浸在高考丰收的喜悦中的高三教师，又回到了新一轮的耕耘与播种。面对你们一张张稚嫩的面孔，求知的眼神，教师们忘记了高三的疲惫与喜悦，又将全部的身心和精力投入到了你们身上，开始筹划着如何引领，帮助你们实现梦想。

同学们，人生的道路曲折而漫长，但紧要处往往只有几步，走好走坏都会影响你的一生。高中正是这个“紧要处”，高中阶段是人生发展过程中的关键时期，为了你们尽快适应环境，在高中阶段最大限度地实现你们的梦想，为今后的人生之路奠定坚实的基础。我作为你们的班主任，很高兴有机会和同学们说上几句心理话，希望交流的内容对你们有所启迪，盼望你们少走弯路，把握好每一天。利用高中三年奠定自己人生的高度。

有人说，读书阶段的关键期是“小四初二高一”。就是说小学阶段四年级是一个关键的转折期，初中阶段初二是一个关键期，而高中三年最为重要，最为关键的一年是高一年级。三年的成败某种程度上取决于高一一年的努力与效果。高一新生从跨进校门开始就必须意识到“一步紧，步步紧，紧到最后浑身劲，一步松，步步松，松到最后一场空”，就必须面对和思考三个问题：一是适应问题

二是学会自主学习的问题

三是完善、发展自己的问题

一、学会适应：适者生存，适应之后才能发展。

（一）适应管理

适应管理就是遵守学校及班级的各项规章制度。俗话说“没有规矩，不成方圆”。严明的校规校纪是保证学校有良好秩序的前提。做为一名一中的学子，自觉遵守校规校纪是一种责任，也是一种修养。陈校长给同学们讲了我校的校规校纪，希望同学们用校规校纪约束自己，内化自己的行为，尽快适应管理，从思想和行为上成为一中的学子。针对学生管理中存在的问题，提出两点建议。

注重细节，细节决定成败。

仪容，仪表。言谈举止。

——它传递着一个人的认知水平，追求取向和内涵所在。它直接影响着老师、同学们对你的评价和期望，也影响你的自身发展。举例：奇装异服，手饰，手提包等。校服。发式。

迟到、早退、吃零食

——没有时间观念，不能抵制美食的诱惑的人，很难对自己负责任，也很难有幸福的人生，“拖延和懒馋包含永久的失望”。跑着来而迟到的人，有十分严重的拖拉习惯，不会管理时间，也会自己的生活，学习无序而忙乱。直接影响自身素质的完善与提高。良好的开端，成功的一半。迟到破坏了每天甚至每一节课的良好开端，为学业成功埋下了隐患。吃零食严重影响个人形象和身体健康。破坏环境卫生和学校形象。如随地吐口香糖。

名言：“时间是心底公正，老少无欺的。它给勤奋的人留下的是青春似火，果满枝头；而给懒惰的人留下的却是两鬓霜雪，一事无成。”

正确理解管理：“责备是爱”。

当一位老师看到你的不良行为，如上课睡觉，溜号时，批评你，责备你，证明他很关注你，在意你，很疼爱你，对你寄予了期望。你应该感谢老师的批评，并立即改正。对人的最大惩罚是“放弃”。比如我国最重的刑法是“死刑”。什么含义？彻底“放弃”了。所以，一定要以感恩的心态对待责备。感恩于老师，感恩于父母，感恩于一切关注你成长的亲人，同学，朋友，感恩于校园内的每一位教职工，包括花工，清洁工，更夫等等，是他们在保护校园的安全，清洁和美丽。他们都为你们的成长付出了辛勤的汗水和尽了一份责任。千万不能产生逆反心理。这样的话，你就成了一个愚钝、迷茫的人。《圣经》里说：愚钝迷茫的人，劝说是不够的，责备是容易结仇的。但是作为教师，由于爱心和责任，我们决不放弃，只要对你成长不利的事，你不理解我们也要管，结仇也要管。我们期待你30年后的理解，做到尽职尽责，问心无愧。同学们，愚钝迷茫会影响你潜能的发挥，会使你失去很多机会。

适应新的人际关系：

高一新同学来自于全盟的各旗县市，班级有正取住宿班、实验班、正取走读班，择校走读班。每位学生都归属于一个新的团队，一个新的班级环境。面临着新的人际关系，要建立好两方面的关系：

师生关系：

做为学生，首先要尊敬并接纳老师。

俗话说“亲其师，信其道”一个学生对老师的接纳程度越高，越利于学习教师传授的知识，越利于自身的成长。所以，面对新老师的时候，多看优点，多学习长处，千万不可以“横批鼻子竖挑眼”。如口音，长相，习惯等，对老师“出言不敬”。甚至“起外号”等。这些只能表明你幼稚、浅溥，只能说明还不会对自己负责任，头脑中缺少思想，希望你理性一些，师生关系融洽，是你成长的良好基础，一位负责任的老师是你一生的贵人，值得你永远感激。

同学关系（班级内、宿舍内）：班级因你而精彩。

班级的新同学来自不同的家庭，不同的学校，有不同的性格和潜质，生活在一个班级中，这些同学将是你一生的财富，同学是这个世界上的有缘人，应该珍惜在一个班级内共同学习的时光，共同努力，建设美好的班集体。

要用积极主动的态度与班级同学交往。不能够事事等待别人来关心自已，更不能孤芳自赏。可主动向他人介绍自己的优点、缺点及特点、爱好、性格等，让他人更快了解自己，从而主动和人建立良好的人际关系。

主动帮助同学，当别人有困难时，应该尽自己的能力去帮助别人，在学习上、生活上多关心他人，这样，你就会赢得友谊与快乐。

积极参加集体活动。班级开展的主题班会，讨论课、运动会、文娱活动等，不仅要积极参加，把自己融进集体的大好机会，又能培养自己的兴趣、爱好、发展能力。

要宽容、大度。性格决定命运。（互通，互学，互助，互励，互让，互敬，互促。）名言：世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。（爱因斯坦）

适应新的作息时间，快速建立新的生物钟

升入高一，同学们要面对更长的在校时间，更艰巨的学习任务，尤其是住宿生，早6点多起床，晚10点多入睡。由于远离父母，多人同舍，好多同学原有的生物钟被打乱，每天精神不振，严重影响听课效率和学习效率，必须以积极的心态面对，并尽快调整自己，建立新的生物钟，适应环境。

学会自主学习，克服“依赖现象”。

高中阶段是培养学习能力，提高分析问题，解决问题能力的关键时期，学会思考，学会学习是所有同学必须面对的难题。

名言：成功有个副作用，就是以为过去的做法同样适应于将来。

掌握正确的学习方法。

“方法比能力还重要”。一套适合自己的好的学习方法，能够大大地提高学习效率，起到事半功倍的效果。所以，做为高中生必须摸索，一套适合自己的学习方法，介绍两种学习方法。

五环节学习法：（五到：心到、眼到、口到、手到、耳到）预习——听课——复习——做作业——考试（李玉成老师已经给大家讲了，希望大家在学习过程中，注意应用，一定会收到好的效果）2尝试回忆法。（五次学习法）；告别“三闲”闲话，闲事，闲思，做到“静，专，思，主”

学会思考；克服“表面现象”知其然，知其所以然

高中阶段的学习任务较初中难度和任务量都大大增加了。对学习能力的要求有了很大的提高，其中最主要的一个方面是学会思考，自主学习。看书，要注意掌握知识点的内在联系，听课要注意听老师的思路与方法，而且，课下，要主动找相应习题去做，去反复琢磨。理解、记忆，并学会提出问题，寻求老师和同学的帮助。“小疑小进，大疑大进”。尽快地去掉浮躁，如老师讲课听“热闹”一节课就记住老师的一句幽默或笑话，或是为呼应老师喊“A”，不是喊“B”，不过脑，不思考等。

切记做为一名高中生要：“学习、学习、再学习；思考、思考、再思考”。

重新自我定位，做最棒的自己

讲一个故事：两只猴子的故事

结论：

1、A、B、C理论

事件（A）→B（情绪、认知）→C结果

任何的外界刺激都必须通过内心因素才能起作用。

事情的结果取决于人对事情的认识和看法，而不是事情本身。

考入高中的同学在初中的学习成绩一般都不错，进入高中以后，大家在新的起跑线起跑，竞争更激烈，再加上高中学习课程多，学习内容深，教学方式比初中相比有较大差异，一些同学一时尚未适应，在考试中与高中同学比有较大差异，在班级活动中也不占优势，就感到压力大，产生自卑感，认为自己不行了，其实大可不必。这时，最需要的是学会自我激励。相信别人能行的，自己一定也能行。制定合适的目标；②发挥自己的特长；③为自己树立榜样；④不断总结自己；关注自己内心的成长。

高中三年的学习生活中，会有失败、挫折，会有内心冲突，会有种种诱惑，如经过了苦苦的努力和学习，但考试成绩不一定理想，这个时候，你怎么战胜自己选择坚持？面对好的电视连续剧，面对喜爱的发式、服装，面对爱听的歌曲，你如忍痛割爱，为了美好的将来，而坚守学习对你来说而枯躁的课本知识。面对满眼的情感剧，善于模仿的你怎样拒绝异性传来的表达友好的“小纸条”，怎样做到为了人生理想的实现而管好自己？这一切的一切，都是我们老师和家长的担忧，也只有靠你的良好认知才能拒绝这些诱惑。内心的坚定不移是你走向成功的关键。

到了新的环境，大家就都站在了同一起跑线上，应该把心态回归到零。“一切从零开始”，忘记过去的辉煌和不如意，从成为一中学子的这一刻开始，命运应该掌握在自己手中，让1000个日日夜夜在你的手中创造怎样的奇迹，完全取决于你的态度和行动。一中是你人生发展的平台，只要你不放弃，心中有梦想，自信、乐观、坚持、努力，那么三年后，就会有属于你自己的成功与辉煌，相信自己，永远都能更好！

3.高一新生入学演讲 篇三

尊敬的各位领导、教师，亲爱的各位同学：大家好！

我是来自高一.6班的赖立。很荣幸，能够代表高一新生在这里发言。曾经，我们沉浸在紧张的氛围中，埋头苦读，角逐中考。今天，我们用自己的汗水和努力战胜了彷徨与挫折，成功的考取了自己盼望已久的八中。我们激动，能够凭着自己的努力从激烈的竞争中脱颖而出；我们骄傲，能够用我们的汗水，我们的收获来回报辛勤教育、帮助我们的初中老师，还有默默为我们付出操劳的父母。进入高中就离开了相伴多年的同学和老师，看到的全是新的面孔，你也许会有一些失落和紧张；熟悉了新环境，学习上的不适应又可能使你感到沮丧；等到一切纳入正轨，也许和老师、同学的交往中又会出现新的问题；对自己的认识也有些困惑和疑问。同时，你会渴望和父母之间的关系是平等的。但父母却总把你当成小孩子；当你开始对社会上的一些事情有独特的看法，而老师和家长可能说你的看法片面、偏激、不成熟……

但是，无论出现哪种糟糕的情况，你一定要知道，你是一个正在发展中的强而有力的人，你有无限的潜力，等待着你去开发；你有无穷的智慧，等待着你去挖掘。只要不丢掉自信，你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。

八中环境优美，设施先进，师资队伍精良，它的一切让我们心仪已久。在这里，每年都有大批品学兼优、德才兼备的学生迈进大学的殿堂。我们会以此为荣，并会以他们为榜样，勤奋，求实，文明，创新，努力做一名优秀的八中人。我们是八中新鲜的、充满活力的血液，此时，大家的心情一定是激动。兴奋或许还夹杂着对初中生活眷恋的忧愁。同学们，这就是成长。踏入高中的门槛，便应忘掉过去的辉煌，因为那只代表了过去。我们的明天从这里出发！新的学期要有新的开始、新的希望，新的目标。在这里，我想告诉你们：如果你是沸腾的钢水，纪律就是模子，如果你是破浪的帆船，老师就是灯塔，如果你是冲天的雄鹰！八中就是你的舞台，精彩美丽，还需要我们自己来演绎。

“莫等闲，白发少年头，空悲切”。三年的高中生活弹指一瞬，我们一定会争分夺秒，努力学习，发奋图强，不辜负老师的希望，不辜负家长的期盼，更不辜负自己的理想。我坚信，今天所有的辛劳汗水都是为了铸就明天的辉煌！来吧，我们一起努力！

4.三中高一新生入学攻略 篇四

一.军训

---------开学前一周，在空军后勤学院（离学校不是很远），开始你们的军训生活。统一的白色衬衫，蓝黑色裤子，需要自己准备好（戏马台可以定做类似于校服的裤子，很便宜）。不在学院住宿。

军训是你们第一次接触将要相处一年的同学，一年后回忆，才会发现那时的你们是很纯真的。所以，好好珍惜这短短的一周吧。这也是第一次和班主任接触，留个好印象很重要！

闭营式的时候，我们哭的稀里哗啦的，好像跟教官要生离死别一样。唉，傻的可爱。二.准备

---------笔记本

开学的第一天，每科老师都会不厌其烦的给你讲当前的高考形式以及每一门学科的重要性。这个纯属忽悠人。除了数外物化，其他学科不需要你们投入太多的时间。每科老师都会建议你做笔记，忽略他们的建议。数学建议你们准备一个记录零散知识点，公式的本子，一个改错的本子，英语建议一本笔记本，化学建议一本知识点记录兼笔记本。不要用那种厚厚的208*146mm的笔记本。一页记不了多少东西，而且写起来不方便。16开大小的本子就很好用。学校门口有售，4块一本。

参考书

物理：建议购买一本王后雄系列的参考书，里面有例题和详解，你可以自己做完后在看解答，获益不浅的。毫不夸张的说，只要你把上面的题搞懂了，物理考试起码80%的分你可以拿到。而且，附带一本教材答案，你可以做完书上的题目再看答案，教材上的题目，必须要会做。

数学：不建议参考书，每天踏踏实实的把老师布置的作业做完，最好能按照笔记复习10分钟。

英语：建议按照自己喜好购买一本。

化学：建议购买一本参考书。初中的化学，量小不难，而且具有规律性。高一上半学期，你会发现有大量的公式需要记忆而且有很多特殊的东西需要记忆。天道酬勤，这点你要相信，只要你用心去理解，记忆这些知识，化学的成绩不会太差。

语文：购买一本文言文的翻译书。

历史，政X治，生物，地理：没有必要购买辅导书。

PS：老师给你们讲的当前高考方式

高一结束，需要选择文理分科。文科：历史+政X治，历史+地理。

理科：物理+化学，物理+生物，物理+地理。

高二期末，你们会面临一个学业水平测试（也叫小高考）。比如你选修的科目是物理化学，那么，学业水平测试的科目就是你选修以外的4门副科。也就是历史，地理，政X治，生物。考试结果按照分数段分为A（100-90）、B（89-75）、C（74-60）、D（59-0）4个等级，如果4门学科全部获得A，高考成绩则可以加5分。

高考考的是语数外+你们选修的2门学科。语文160分（文科生为200分），数学160分（理科生200分），英语120分。总分480分。选修科目按照成绩端划分A+（前5%），A（5-20%），B(20-50%)，C（50-90%）,D(90-100%)。如果你想考一个好大学，A是最起码的。

副科要有个笔记本记知识点，错题的知识点和稍微偏门一点的知识点。我的语文历史地理都有个这样的小本子，三年都没用完一小本，但是很有用，语文153，历史地理a+，数学没有，数学捐了

物理高一请务必学好~物理现在回头看真的不难，不一定要做难题，基础要抓牢~~~~~~~~~~~还有就是英语的词汇量很重要~老师默写的时候一定要重视~~~~~~~~~~最好能有一个互助的圈子~比如你和你同位或者前后位甚至是周围一圈互帮互助取长补短~能带动整个班的学习氛围是最好的了~ 三.开学

----------------1.周一下午，会有一节班会课。也有可能变为电影课，消防演习，校规测试等等的活动。

2.每周五有一个数学周练，检测这一周的学习成果。有可能的话，在周三，会有一个英语或者语文的周练。目的是让自己知道学习情况，可以更有针对性的复习。不用太在意这个测验的成绩。

3.月考并不是固定的每月一考，我高一一年就考过一次。

4.学校中午不静校，食堂可以在任何你想去的时候去，甚至是早操，你也可以去那里（前提是你的班主任好忽悠）。

5.早上7点钟到校。下午放学的时间夏冬季不定。但不会超过6.30。住校生有一个7.00-9 30（时间不确定）的晚自习，即使你是走读生的话，也可以向班主任申请上这个晚自习的。

6.学校宿舍6人一屋。有空调。公共卫生间。

7.图书馆可以去借书，学校会发免费的借书卡，武侠小说什么的也有。

8.考试成绩按照语数外3总和9总分别排名。由于高考只看语数外的分数，所以9总的名次基本被老师忽略。3总10分就可以在年级上拉100个人左右（100名之内的话，10分拉不到这么多人）.200名和400名的差距不过就是一道数学题大题。所以，得数学者得天下。

9.夏天必须要穿校服。冬天有一段时间，可以穿自己的衣服。

10.假如你是普通班的学生，每次考试都能达到重点班或者实验班的水平，那么高一下半学期，你就有可能跳到实验班或者重点班去。不可否认，一个好的学习环境很重要的。如果你正为自己差几分没上重点班或实验班后悔的话，努力半年，一样可以去。当然，如果你是实验班或者重点班的，如果成绩很差的话，一样也会出来的。

11.每年至少有100个一本.150个二本。

12.如果你感觉上课总是昏昏沉沉的话，早上中午一杯咖啡是个不错的选择。12点之前一定要睡觉，高一，不用你太拼命。

13.周六周日学校不补课。可以在家自己复习，自觉性不够的话，报个辅导班吧。

14.作业太多的话，政治，历史，地理可以适当放弃。

15.如果第一次数学，物理，化学，生物成绩很差的话，千万不能产生厌恶情绪。

数学，你需要一个适应的阶段。看起来很难的考试，只要基础题抓牢了，起码能及格。

物理不是很难，但如果对老师讲的东西还是云里雾里的话，静下心来，做一遍辅导书上的例题，效果真的很好。

生物课千万不能遗漏一节课，只要你听了，考试前再略微复习一下，就算很难的卷子，70%的分，起码可以拿到。

化学也是要抓基础，真的没什么可怕的。摆正心态才可以。要不然，你越怕他，越学不好。

16.如果有不会的问题，你可以问任何同学，老师。没有什么不好意思的。分数才是王道。

17.每次考试，选择题很多的话，都会使用答题卡。一定要注意！！认真的填涂你的答题卡，第一次考试后甚至每一次考试，你会都发现，有不人因为答题卡涂错了而考的很差。

18.好好的对待每一次期中，期末考试，这是你高二分班的依据。

19.除非你的老师是很严的那种，不然的话，作业，很少有老师认真的批改，检查。你可以去应付，但你会后悔。你也可以不做，前提是你不想考什么好大学。

20.不要跟老师耍滑头，不要跟老师顶嘴。吃亏的只会是我们学生。而且，同学对你的好感度会大大下降。

21.低调做人，低调做事。嚣张跋扈的人，最后脸会耷拉的很难看。言必信，行必果，先经过大脑思考，再说话。

22.不要去做除学习以外的强者，人们往往还是同情，喜欢弱者的多点。

23.电脑是你的学习工具，切记！

24.学习一段时间，你可能会感觉很累，想玩，没心思看书。很正常。好好放松放松，出去散散步也可以。或者做大量的运动，出出汗，睡一觉。作业什么的都别管了。很快就能调整好。

25.手机学校不让带。不过，老师是默许带的。不建议你把手机，MP3.MP4等等的娱乐工具带到学校。没有必要和别人比什么。你考的分数比他高，就够了。

26.做人要大方，不要吝啬花时间给别人讲题，不要吝啬钱，不要贪图一点点小便宜。钱，你可以借给同学，不用问他要。如果是自觉的人肯定会还给你，如果是不自觉的人，三次不还再借的话，你就可找种种借口了。再不自觉的人，也不会说你什么不是了 四.活动

----------------1.新东方英语讲座，一年至少会有一次。2.元旦随机选择4个班，参加元旦长跑。

3.清明节前后，扫墓。在淮塔集合，1个半小时结束回家。4.年末有个元旦晚会。

5.不定期的举行一些书法，乐器，摄影，写作之类的比赛。6.上半学期，有一次运动会。基本上是观看体育生表演比赛。7.学生会也会组织一些活动，比如参观哪哪哪。五.收费

----------------学费800，书费300-500不等。校服三套。红色运动服50-70元，冬季校服170-210，夏季校服120-140。住宿100元/学期。自行车60元/年，电动车200元/年的管理费。六.恋爱

5.高一新生入学一日常规 篇五

早起床：

1．5：30起床，然后叠被子，放枕头，理床单，清除床上无关的杂物。

2．去盥洗间洗脸，刷牙；回宿舍放置毛巾，茶缸牙刷，脸盆；整理床底物品。

3．值日生打扫拖擦地面，走廊，检查宿舍其他同学摆放是否合格；检查玻璃及走廊墙壁是否有污染；简单清扫隔壁的楼道。

早读：

1．5:50-6:30到班级小早读。完善自己昨晚回忆的障碍--小组内各科统一任务，有布置-有检查-有惩罚。

2．6:30-7:00吃早餐并及时到班级。小组自己安排的其他任务。

3．7:10分前教室走廊卫生区的值日生打扫拖擦包干区域。小组自己安排的其他任务。

4．7:00-7:50.早自习时间。按照科任老师的任务进行学习。教师要有布置-有检查-有惩罚。上午课：

1．7:50-8:00.课间休息。去厕所。小组自己安排的其他任务。候第一节课。

2．8:-8：45。第一节。上课-笔记-疑问-记录该科布置的课后任务。自习课考试化：布置任务—下课收缴—小组或者老师批改。

3．8:45-8:55.课间休息。去厕所。小结第一节课，候第二节课。小组自己安排的其他任务。

4．8:55-9:40.第二节。上课-笔记-疑问-记录该科布置的课后任务。

5．9:40-10:10.跑操—去厕所-小结第二节课，候第三节课。小组自己安排的其他任务。

6．10:10-10:55.第三节。上课-笔记-疑问-记录该科布置的课后任务。

7．10:55-1:1:05.课间休息。去厕所。小结第三节课，候第四节课。小组自己安排的其他任务。

8．11:05-11：50.第四节。上课-笔记-疑问-记录该科布置的课后任务。

9．11:50-12:05.候餐时间。小结第四节课。小组自己安排的其他任务。

10．12:05-12:40.午餐时间。小组自己安排的其他任务。

11．12:40-14:20.先总结复习上午所学的各科知识点---独立完成布置的专业—午休，不得随意外出或者去厕所。

12．12:50前，值日生要完成任务。

下午课：

1．2:20-2:30.下午第一节课。去厕所--候第一节课。小组自己安排的其他任务。

2．2:30-3：15。第一节。上课-笔记-提问-记录该科布置的课后任务。

3．3:15-3:25.课间休息。去厕所。小结第一节课，候第二节课。小组自己安排的其他任务。

4．3:25-4:10.第二节。上课-笔记-疑问-记录该科布置的课后任务。

5．4:10-4：35.跑操—去厕所-小结第二节课，候第三节课。小组自己安排的其他任务。

6．4:35-5:15.第三节。上课-笔记-疑问-记录该科布置的课后任务。

7．5:15-5:25.课间休息。去厕所。小结第三节课，候第四节课。小组自己安排的其他任务。

8．5:25-6：05.第四节。上课-笔记-疑问-记录该科布置的课后任务。

9．6：05-6:15.候餐时间。小结第四节课。小组自己安排的其他任务。

10．6:15-6:40.晚餐时间。小组自己安排的其他任务。

11．6:40-7:00.候第一节晚自习课。

晚自习：

1．7:-7：45。第一节。完成老师布置的任务。自习课考试化：布置任务—下课收缴—小组或者老师批改。

2．7:45-7：55.课间休息。去厕所。小组自己安排的其他任务。

3．7:55-8:40.第二节。完成老师布置的任务。自习课考试化：布置任务—下课收缴—小组或者老师批改。

4．8:40-8:50.去厕所-候第三节课。小组自己安排的其他任务。

5．8:50-9:35.第三节课。完成老师布置的任务。自习课考试化：布置任务—下课收缴—小组或者老师批改。

晚就寝：

1．9:35-10：00.洗脸-刷牙-洗脚-上床。不得睡前吃零食。

2．10:00-10:30.回忆总结今天各科的知识点和建立自己的知识结构。有障碍的，第二天小早读时简单完善。

周末或假期：

1.休息时间自放假起（周五下午2节课后）----假期结束（周日下午）5点前截止

2.在家期间，完成相关学科教师布置的作业和学案，完成后家长签字确认，返校后小组长或者教师批改完毕。小组自己安排的其他任务。

3.假期结束5点前返校，到班级自习，各科组长收缴作业，总结本周或者本月的学习情况。班长清点人数，不得迟到请假。

总体要求：

1.自习课考试化：布置任务—下课收缴—小组或者老师批改。（老师有布置的任务除外）

2.利用课间，课课要回忆，要小结。

3.利用就寝，日日要回忆，要小结。

4.利用周末或者大休，周周要总结。

5.空闲时间小组小任务化。

6.课前要复习，要候课。

7.未尽事宜，另行补充。

6.秦安三中高一新生入学须知 篇六

新同学：

你好！

首先祝贺并欢迎你成为我校新的一员！

为了使你能尽快适应高中的学习、生活，特提出以下几点建议：

1、牢记入学时间：高一新生定于2011年8月17日-18日报到，8月19日至8月23日进行军训及入学教育。

2、做好补差工作：要充分利用假期，每天安排适当时间复习、巩固自己所学知识和初中文化课知识的缺漏，学习有益于身心健康的科学文化知识。

3、学会生活自理：要最大可能学会自己做饭、洗衣服等。限于条件，我校无法提供宿舍，住宿问题请家长自行解决。建议家长为子女找一房主责任心强、住宿安全的宿处，并与房东签订相关责任书。

4、为了便于和家长及时取得联系，搞好教学支持服务，请如实填写下列基本情况调查表： 姓名：性别：

出生年月日：年月日

毕业学校：

是否孤儿或单亲：个人特长：

家庭住址：

父亲姓名：工作单位：

母亲姓名：工作单位：

联系电话：

宿舍地址：

房东姓名：联系电话：

5、我校在学生健康成长和制度管理等方面有一套较为成熟的办法，对学生品行要求较严，提倡文明、诚实、守信、朴素，请同学务必做到：

①着装整齐、得体、大方，符合学生身份，不穿名牌，不着奇装异服。②男生不留长发，不染发；女生留发不宜过颈，留长发必须扎起，不得披肩，不得烫发染发，不能描眉涂眼影，不染指甲，不涂口红。③不得佩戴耳环、耳钉、项链、戒指等饰物，不佩戴迷信挂件。④举止端庄，谈吐文明，坐正立直，行走稳健。⑤使用文明用语，见到老师主动行注目礼并问好。⑥在校园内不许使用手机。

6、报到时，需预交学杂费、书本费等共计1000.00元，长退短补。

7、热忱欢迎各位家长对我校教育教学、管理等方面提出宝贵意见和建议（请写在背面）！

8、学校地址：西川镇侯辛村；

联系电话：0938-6580005

秦安县西川中学

7.高一新生入学欢迎词 篇七

在现实社会中，欢迎词的使用频率越来越高，欢迎词的用语务必富有激情和表现出致词人的真诚。大家知道欢迎词的格式吗？以下是小编为大家整理的高一新生入学欢迎词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高一新生入学欢迎词1

新生同学们：

你们好！

流火八月，梦想飞越；播下理想的种子，耕耘金秋岁月。亲爱的高一新同学，欢迎你们来到平江县第七中学，来到这个才子的摇篮，来到这块育人的沃土。

亲爱的同学们，当你走进七中的时候，你一定看到了林阴路旁舞动的枝条，听到欢快悦耳的乐曲，感受到茂盛的鲜花和青草地里散发出的幽香。这一切，是光荣的平江七中迎接她莘莘学子的动人的心跳。与其说此时是一个绚烂的秋天，倒不如说这是一个姹紫嫣红的春天。因为，你们踏进七中的那一瞬间，经历了几十年风雨的校园便涌起了鼓荡的春潮。校园欢腾了，因为你们，因为你们的到来，再一次欢迎你们，亲爱的同学们。

此时此刻，你们的心一定不会平静。兴奋和激动会把思绪拉得很长很长。恩师的谆谆教诲，父母的殷切嘱托，挑灯夜读的漫长，题海拼杀的无望，成功的喜悦，失败的痛苦，都会历历在目。这一切证明，你在天空飞过，在你飞翔的弧线上，留下了美丽。所以，你豪情满怀，你年青的心里，贮满了春意。这不只是煦暧，不只是娇艳，更多的是热切的憧憬和期盼。

亲爱的同学们，当你怀揣着理想走进七中，也许还会有些许的迷茫，甚至恐惧。未知的世界，崭新的环境，陌生的人群，对于稚气未脱的你们来说，一定如雾笼罩，不知所措。夜深人静的时候，不免会有第一次离家的惆怅和寂寞。如果是这样，那就请走进我们的校园，走近我们的`老师和同学，感受七中的魅力。七中的课堂是有特色的，它绝不是死水一潭的讲堂，更不是培育懒惰的温床。它是一个舞台，学生是绝对的主角。可以说你的心有多大，舞台就有多大。七中的课堂是严谨而生动的。课堂上，老师清晰的讲解，耐尽的辅导，你会感到如沐春风；老师赞许的目光，由衷的表扬，你会为之心动。而班主任老师更是“千般学子千般苦，我以我血辅良才”，他有如庇佑雏鸟的老鹰，他的双翼，一边是知识，一边是爱心。旱晨他会像迎接朝阳一样，在教室门口守候你的到来，晚自习下寝时，他的目光会照亮你晚归的路。有老师的陪伴，你哪里会有失落和寂寞？

亲爱的同学，你是平江七中这个海洋里的一朵浪花，今天，你欢快的跳动着融进了七中的柔波里。但你曾经是冰山上的雪水，高山上的瀑布，山涧里的清清溪流。你越过山崖，越过了岩石，越过了万千阻隔，唱着叮叮咚咚的歌一路走来。你也许会对自己说：“我真的很累，我想歇歇脚。”这无可厚非。但你应知道，一个目标的实现，不只是前一段路程的结束，更是新的征程的开始，犹如你左脚落地时，只有右脚抬起往前迈步才叫进步。

同学们，当新的生活到来时也许你还没有做好准备，也许还会有某方面的不适应。不要紧，放松心情，适时调整，只要你在最美好的季节里，在平江七中这片热土上，愿意留下坚实的足印，你的理想就一定会实现。日子一天天的数，真慢；日子一天天的过，真快。“过”，就是创造的过程。三年里，会有杀场鏖战的激烈，也会有诗意挥洒的浪漫，会有失意时的困惑，也会有战胜自我的快乐。以感恩的心去接受这一切吧，它会成为你一生享用不尽的财富。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，亲爱的新生同学们，高中，是你人生的又一个起点。我们诚挚地祝福你们，珍惜自己所拥有的机会，努力拼搏，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让七中的日子成为你永远最美丽的记忆，让七中的岁月成为你人生画卷中最美丽的篇章。

今天你们选择了七中，你们不会后悔；明天，七中送走了你们，七中因为你们而骄傲。来吧，来吧，亲爱的新同学，这里，激情点燃你的希望之火；这里，实力造就你的成功之梦。我选择，我喜欢。

最后，我们谨代表七中的全体师生，祝所有的新生雏鹰振翅，勇搏学海长空。

高一新生入学欢迎词2

同学们：

你们好！

首先我代表学校和全体四班任课老师，对你们加入息县三高这个温暖的大家庭，表示热烈的欢迎！

当你跨进这所美丽的校园，你就成了三高大家庭的一员，班主任致高一新生欢迎辞。这里有新的环境、新的面孔、新的价值观、新的标准、新的生活方式。而你需要用理性的目光和胆识、辛勤的劳动和汗水，去实现你走向成功与辉煌的又一起点。在这个大家庭里，我们的学校能给你提供良好的学习环境和优美的生活空间，让你享受到学校对你的真心关爱和家庭般的温暖。

步入校园，你会发现挺拔耸立的楼房，平整宽敞的场地，环境优美的花园，五颜六色的宣传栏，以及遵劲苍秀的标语。这一切都展示着我校的勃勃生机和老师们的深切期望。你将在这优美的校园环境中陶冶你的情操，发挥你的特长，丰富你的学识，攀登知识的高峰，实现你的人生梦想。

我校名师荟萃，人才济济。他们来自四面八方，为了一个共同的目标而奋斗着，那就是每一个学生的成功！这里有慈如父母的老师，有亲如兄弟的同学，有现代化的网络设施，还有最先进的教学体系。这里是一个欢乐的大家庭，也是一个知识的竞技场。

同学们，从今天开始，新的起跑线就在你的脚下，每一个人都要鼓起勇气，竭尽全力拼搏出一个新的自己。

8.高一新生入学演讲稿 篇八

我是高一x班的xx，十分荣幸地代表xx中学高中一年级全体同学在此发言，感到无比激动。在这秋风送爽、硕果累累的美好季节，我们带着父母的殷切嘱托，怀着对未来的美好憧憬，来到了我们梦寐以求的学校——xx中学，成为了一个真正的剑中人。我们都为此感到骄傲!感到自豪!

进入这个环境优雅，校园整洁的x中校门，在短短的几天学习生活中，我们发现：这里不仅有先进的办学理念，有良好的校风，严谨的教风，务实的学风;更有甘于吃苦，乐于奉献，诲人不倦，敬业爱生的老师;有精神饱满、好学上进、求实创新的高二、高三年级的学兄学姐们以及初中的学弟学妹们。融入在这个温馨和谐的大家庭里，我们不仅感到温暖更感到幸运。因此，我们可以向全县父老乡亲坦诚表白：到剑中读书，是我们的明智选择，我们将一生无悔。高一新生入学演讲稿

在x中这片肥沃的知识乐土上，我们不仅感到几分新鲜，更多的是增添几分责任感和使命感。在这里，我们每个人都播种下自己理想的种子，并努力奋斗去实现它。作为一年级新生，我们走进新的学校，步入新的起点，怀着新的希望，踏上新的征程。我们的背包里应该装些什么去远行呢?我想首先要带上理想和目标，因为理想是我们终生奋斗不息的力量源泉，目标是我们勇往直前的精神支柱。

我们将用飞扬的青春、跳动的热情来续写剑阁中学的历史，用求知的艰辛和拼搏的快乐来填充我们生命的颜色!

在刚刚结束的军训中，我们已学到了解放军战士铁的纪律和顽强的意志，体会到了军队生活的团结、紧张、严肃、活泼，因此我们要把这严格的纪律、高昂的斗志连不同怕苦不怕难的长征精神投入到新学期的学习中去。“自信人生二百年，会当水击三千里。”走进剑阁中学，我们敢于踏平坎坷，一路高歌;坚信风雨之后，彩虹依旧。困难并不可怕，因为有着亲切友善的师长帮我们渡过难关;迷茫也不畏惧，因为有着并肩携手的同学为彼此指明方向。

在此，我谨代表一年级全体新生郑重承诺：

一、刻苦学习，发奋图强，再创佳绩，为校争光!

二、尊敬师长，团结同学，人人争先!

三、模范地遵守学校一日常规，争优优秀剑中学子!

四、爱护学校设施，维护校园秩序，营造一良好的学习环境!

老师们，同学们，我们这一届高一新生一定不会辜负大家的殷切期盼，我们会不断完善，改进自己，把艰苦奋斗，争创佳绩的目标落实并贯穿于三年的高中生活中去，我们会把对学校的热爱体现在行动上!“今日我以剑中为荣，明日剑中以我为荣。”相信在校领导和教师的培养下，我们将个个是精英，人人是先进!

最后，祝同学们新学期愉快!祝老师们教师节快乐!祝愿xx级的师兄师姐们、学弟学妹们在明年的高考、中考中再创佳绩，为剑中再添荣耀!

9.高一新生入学教育讲话稿 篇九

今天我们满怀希望地迎来了你们——高一年级、初一年级的新同学。首先，请让我代表全校老师、学生向高一年级、初一年级的新同学们表示最热烈的欢迎！

为切实做好2011年初一年、高一新生入学教育工作，营造一个良好的学习氛围，为将来的学习打下一个坚实的基础，今天下午我们初一年、高一年新生在这里进行入学训练。入学训练将围绕着学校的校史介绍,中学生日常行为规范，中学生守则，学籍管理等内容展开。要求同学们不缺席，按时到校，自觉遵守纪律，严格要求自己。

下午新生入学训练我们是这样安排的：

下面我们先请王校长为我们做校史介绍，大家欢迎！……

接下来由政教处主任就中学生行为规范、中学生守则做解释并做具体要求，大家欢迎！……

接下来由教务处主任就中学生学籍管理做解释并做具体要求，大家欢迎！……

同学们，近年来学校狠抓教学质量这一生命线不放松，不断加强教育教学管理，更新教学手段，改进教学方法，教育教学质量逐年显著提高。由于高、中考成绩一年一个台阶，2011年11月学校被确认为福建省三级达标高中。

新学年、新起点、新希望；新延平、新目标、新征程——办好延平中学，造就成功人才。我们将抓住这个发展机遇，使学校的各方面建设和办学水平再上新的台阶。目标是明确的，任务是艰巨的，我们还必须付出艰辛的劳动，还必须依靠全体师生的共同努力，同样包括再座同学们的努力。

同学们！你们身上肩负着家长的嘱托、社会的期待、学校的希望。可以坚信，将来你们一定会为延平中学赢来更高的荣誉、更大的光荣。同学们！你们将在延平中学度过你们人生成长关键时期的三年时光，希望你们始终谨记“爱国、勤奋、尊师、守纪”的校训。我对你们提出几点希望：

第一，做好准备，迎接初中、高中生活的挑战。可以说，从今天起，同学们就已经成为一名初中生、高中生了。初中和小学，高中和初中的生活有许多不同之处，这个不同主要表现在三个方面：一是随着年龄的增长，同学们生理和心理逐渐发展，小学时期的完全依赖于老师和家长的思想将逐渐被打破，这是一个渐进的过程。同时在高中阶段中，同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。二是小学和初中，初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。小学和初中老师常常是“保姆式”的包办代替，学生的一切事情都由老师一手操办，学生们很少有发挥主观能动性的机会，表现在学习上，那就是老师天天有明确的要求，课堂作业，家庭作业安排有序，并且有布置、有检查，有批改，决没有半点含糊。同学们每天只要完成老师布置的作业，绝对就算是一个好学生了。可是到了高中阶段则不行，高中的老师更多的是让同学们自立，老师们常常是只有课堂作业，家庭作业则往往比较宽松，而且不可能像小学初中老师那样天天检查、批改。第三个不同之处在于，初中比小学、高中比初中的学习内容、科目发生了明显变化，高中阶段学习的科目更多了，更深了，同学们学习的任务更重了，而且将出现几门和旧知联系较少的科目。

面对这些不同，同学们该怎么做？最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯使人终身受益。”有了良好的习惯，遇到再大的困难你都能克服，这就叫以不变应万变。应该说，你们在你们以前已经养成了一些良好习惯，如上课认真听讲，积极发言，课后认真完成作业等等，你们除了要继续保持这些良好习惯外，还应该从现在开始，努力培养能够适应初中、高中阶段学习、生活的更多的良好习惯，这些习惯在开学后，老师们将有具体的要求。同时，要培养自己独立学习、生活的自觉性，自觉地去搞好学习，安排好生活，不要还像以前那样等待老师和家长去安排布置，那样，你会很快落伍的。一些在小学、在初中很好的学生，就是因为不能适应新年级的这些变化，缺乏主动性和自觉性，便很快落了伍，成了后进生。所以，我希望在座的同学们，能在思想、心理上，行动上做好一切准备，完成从小学到初中，从初中到高中的过渡，迎接新的挑战。可以说，你做好了准备，你就是有备而战，定能战无不胜；反之，你将在新的学业面前败下陈来。

第二，树立理想，做一名优秀中学生。人应该有理想，没有理想，就如同汽车没有了方面盘。古今中外的伟大人物没有一个人不是具有远大理想的。周总理少年时期使立下了“为中华崛起而读书”的雄心壮志，后来他成了我国伟大的无产阶级革命家。相反，没有理想，没有雄心壮志的人必将一事无成。

人应该立长志，万万不可常立志。定下的目标，就要为之不懈努力，不能遇到了一些困难就改变了志向。我们一些同学正是由于缺乏“长志”，今天想这样，明天想那样，以致文化知识没学好，其它兴趣爱好也一无所成。当然，树立了远大理想，还应该有近期的奋斗目标，或者可以说，人有一生为之奋斗的理想，也应该有某一阶段，某一学期甚至于每一天的努力目标。只有这样，你才会永远有成功的喜悦，永远不会迷失方向。我希望在座的同学们，尽快确立人生的理想，制订近期的奋斗目标，并一步一个脚印地去为实现理想和目标而努力奋斗！

第三，珍惜时间，学好科学文化知识。搞好学习是每一个同学的心愿。搞好学习的首要条件就是珍惜时间。珍惜时间也是同学们应该养成的良好习惯之一。我希望同学们能够珍惜时间。如果这样，你们拥有了时间，你们就能够实现自己的远大理想；拥有了时间，你们将更加懂得珍惜生命、珍爱生命的每一分种，用它们去学习、去工作。

时间是心地公正，老少无欺的。它给勤奋的人留下的是青春似火，果满枝头；而给懒惰的人留下的却是两鬓霜雪，一事无成。同学们，请珍惜时间吧！

第四，树立主人翁意识，为校争光。同学们，你们现在已经是延平中学大家庭中的一员，你们的一举一动，一言一行已经不仅仅是代表你自己，而且还代表着学校的形象。所以同学们必须树立主人翁意识，时时处处想着自己是延平中学的学生，要积极为校争光。在中学阶段，我希望你们通过树立三种形象来为校争光。一是树立遵纪守法的文明中学生形象。无论是在学校，还是在社会上或家庭中，都要讲文明、守纪律。二是树立勤学习、钻研的学子形象。要时刻牢记自己是一名学生，学生的天职是学习，力争做一个学习习惯优良，学习成绩一流的好学生。三是树立高素质、多才多艺的新时代中学生形象。要积极参加校内外的各项活动，努力在活动中展示延平中学学生多才多艺的风采，充分发挥自身特长，为学校争光添彩。

同学们，进入延平中学，你们就已经迈出了青春的又一步。祖国期待你们早日成才，家长们望子成龙的心愿更是迫切。我相信，同学们生活在我们延平中学这样一个光荣的集体里，一定会勤奋学习，立志成才，迈好这一步，一定不会辜负国家和家长们的殷切希望，迅速成长为祖国的栋梁之材。

最后，让我用一句大家熟知的歌词来与大家共勉：“世间自有公道，付出总有回报，说到不如做到，要做就做最好！”

10.高一新生入学教育总结 篇十

高一（16）班

通过一个多月的入学教育活动，学生们的心灵得到了一次很大的升华，实现了预期的目标。学生了解了学校的历史以及范仲淹文化底蕴，增强了同学们热爱学校的朴素情感，锻炼了同学们自理、自律的能力，丰富了校园文化生活，增强了同学们的环保意识，加强了纪律意识。在入学教育月活动中，涌现出杨旭，赵彤彤等一批优秀学生和学生干部。

刚步入高中的学生，新的环境无疑会让他们感到既新鲜又陌生。作为班主任应抓住这一时机对学生正确引导，做好学生中学阶段最后学习生活的引路人，使学生尽快完成此阶段的过渡。在行为规范方面尽快纳入学校常规工作的轨道。我的做法是以“育人”为本，培养学生的以下几种意识，并且在为期一月的入学教育中初见成效，以下是一些具体做法。

1、培养“自律自制”意识：《中学生守则》《中学生日常行为规范》对中学生提出了统一要求。这些守则和规范必须得到全面落实。于是新生一入学，我就把纪律养成教育当作班级工作的中心来抓。组织学生学习有关校规校纪，使他们明确怎么做才符合一个合格中学生的要求。在此基础上制定出班规作为正行的准则。

2增强班级“民主管理”。为了搞好全班的工作，在班会课上民主选举组建班委会，让人人参与班级管理。召开“做16班主人”的主题班会，让形成主人翁意识，使个别纪律观念差，自律自制能力差的学生，在群体的优化中，接受了健康的道德熏陶，增强集体意识和集体荣誉感。

3、培养“尊师礼貌”意识.文明礼貌是一个人道德修养的综合反映。高中新生，独立意识逐渐增强，但又缺乏前进的目的性和自觉性，多数学生有讨厌教师管教，自以为是的不良倾向，我把对学生尊师礼貌习惯的培养作为入学教育的重点之一。我抓住时机首先向学生介绍各科任教师的学识水平，性格特点，教学教研成果等，使学生阐明教师劳动与学生成长的关系，使他们进一步明确教育教学活动是师生共同进行的双边活动，如果仅有教师的教，而没有学生的学是不行的。再者，要想获得知识，必须尊敬教师，尊重教师的劳动。在此基础上，提出尊师的礼貌常规，尤其强调课堂上尊重教师的具体要求，还教育学生在集体活动中应讲文明，讲礼貌，不做有损中学生形象的事。同学们对照他人，反省自己，扬长避短，使他们的尊师礼貌意识有了明显增强，基本杜绝了一些不良现象。

4、加强形象教育。在学生中树立起学习的楷模。我先后树立了学习，遵守纪律，团结同学，讲卫生，各项活动等方面先进典型，使学生在日常工作学习中有了板样，这些典型看得

见，感染力强。对学生的成长起到榜样的作用。如：学习方面，讲述我县2011届高考状元学习状况等。

5、学习目标和理想前程教育。初进高中的学生，许多方面的原因，导致学习上和初中的差异较大，于是组织学生观看学习《高中生怎么学习》的课件，帮助学生树立起学习的信心；同时，通过身边的学生事迹教育其树立远大理想，并为之不懈努力。