托福阅读经典加试Title:SaltIndustryinVenice试题及答案(精选3篇)
1.托福阅读经典加试Title:SaltIndustryinVenice试题及答案 篇一
Telegragh是新托福考试阅读部分的经典加试题之一,很多朋友在考试时都会遇到。下面是这篇经典阅读加试的原文题目和答案,供各位T友参考。
托福阅读经典加试原文及答案:Telegragh
本文主要讲述了电报在美国起步阶段所遇到的障碍。其原因主要是:第一,缺乏资金;第二,缺乏政府监管;第三,美国政府当时致力于电话的研究。本文还讲述了电报尽管是一项_性的发明,但是,它对人类的生活影响很小。
概述:科技进步,1840S 的电报已经有了长足进步
Telegraph 有很重大的意义:拉近了long distance communication。
1. 遇到了什么样的obstacle?
解析:A. fund 不够; B.
缺少management;
2. 电报在美国的发展存在缺陷,原因是?
解析:当时Telegraph 在美国发展得不如在欧洲发展得好,因为还把精力放在telephone 的研究上。
3. 电报在美国发展缓慢,该由谁负责?
解析:在美国,telegraph system 掌控在私人企业手里(私有化private),很多私企行为都用电报来联系。这些私企有些很垄断(monopoly)。
4. 19世纪,美国电报的发展为什么发生了转折?
解析:在19 世纪,电报被纳入政府监管(under government regulation)。之后,尽管美国那时有科技的限制,但电报在美国发展得最好,得到了普及。
5. 电报在欧洲的发展开端?
解析:当时很多欧洲国家担心电报会使情报外流,就在犹豫要不要立法来规范电报行为。
6. 欧洲国家的邮政业为什么得到发展?
解析:随着发展,欧洲国家把telegraph 纳入governmental control(国家政府管理), 主要应用在邮政系统postal system 方面,因此欧洲国家的传统邮政postal 业又恢复生机。
7. 为什么电报的发明是_性的?
解析:电报需要建立 net,这为后来的网络的建立提供了很多思路,所以说telegraph 是非常revolutionary invention。
8. 电报的重要性?
解析:虽然telegraph 重要,但其不像人们猜测的那么重要,因为在当时,transportation 已经发展了,人们之间的距离被缩短了(物流发达),因此,不应过分夸大电报发明的意义。电报只产生了little change 。
9. :Novel解析:新奇的,新颖的, 新的
近义词:new unique unusual
托福技巧:托福阅读有效把握文章结构
分数要求
想得28分以上,一般就是错3个左右,也就是不含加试一篇一个。我给自己的要求:不能错词汇题以外的任何题
阅读时间:
15分钟一篇,一篇13/14道题。(官方要求是20分钟一篇)
13道题中除了4道词汇题(30‘’)1道多选题(1’30‘’)之外,其他题目基本(1‘)一般是在第三段/第四段,大概第8题/第9题的样子,是一段会出2道理解题的段落。题目编排,近几年的TPO一般第一篇第二篇文章偏难,生词多,第三篇简单难度类似早期TPO。
在题目上一般是(细节 词汇,细节 作用, 细节 词汇, 细节 词汇 改写, 细节 词汇, 黑点 大意)规律就是每一段都会出细节题(In paragraph n...)再加一道其他题,早期一段只有一道题的情况几乎不存在了。
简单的文章可能会出比较难的大意题,尤其是对比型的简单文章。用上面的标准控制时间,用下面的方法去读的话,20分钟一般都是够用的。
托福阅读障碍:
速度:1’大概150-170字,生词量一般而且前后不出现感觉自相矛盾需要停下来想的情况下。
选项:词汇量一般,有时词汇题的相似词汇不造句都感觉不出区别。
新托福阅读真题训练技巧:
1,粗看下文章的段数,对每段大概几道题有个预期。(比如只有5段,那长段肯定是3道题)粗看每段第一句话,对文章的整体意思心中有数。
2,每段段首变成中文理解,以迅速的进入状态,并记忆主要意思。(就算只有一道词汇题,这段的段首也要读)
3,每读一段整理一次逻辑,A支持的观点是,A的观点的问题是B的观点是。(记忆法,图像帮助理解,逻辑帮助记忆,生成图像来理解含义,对逻辑部分用色彩记忆红黄绿记忆法,每一段的第一句作为逻辑中心标记黄色,这段如果讲倒推如原因,在脑中的逻辑框架就在红色的区域生成记忆,如果正推将后果等就在绿色区域生成图像,读完全文留下来的会是每一排都是红黄绿三色的逻辑关系,每一段都纵向罗列,如下)红——黄——绿
4,鉴于每段都会出细节题,如果有词汇题等先只看一句话,做完了要看到细节题问的什么再看文章,鉴于有四个选项,选一个对的或者不对的,看的时候自己要边看边总结,比如总结出三个步骤, 解释了三个方面的问题,或者其他。5,要检查,每个不确定的题都标上guess回来看,我不确定的题错的概率还是非常高的。如果不走神的理解全文,一般15分钟是够的,还能剩下几分钟检查。
新托福阅读真题做题策略:
词汇题、句子改写题——只读该句不读完整段(30‘ _ + 1’_1)耗时3分钟
词汇题看好单词的词性、发出者(是人,是物),保持一致的最对,看这一句即可。
In the past,whole cities grew from the arduoustask of cutting and piling stone upon. Some of the world’s finest stonearchitecture can be seen in the ruins of the ancient Inca city of Machu Picchu high in the eastern Andes
Mountains
of Peru.猜词是保证不了完全准了,根据意思,这道题排除BD,剩下AC很是纠结,但是看task本身,skilled task这种说法小奇怪,一般是skilled workers,所以选A
The word “arduous” in the passage is closest inmeaning to
○Difficult○Necessary○Skilled○Shared
词汇题一直是难点超爱错,猜出来的,如果有时间检查一定要再看一下,从ETS出题的角度考虑。
在新托福阅读文章中快速记录是有效地把握文章结构,记录重要信息的方式,此外,想掌握快速笔记的方法,就要养成“边读边记”的习惯,会让阅读效率大大提高。从这个角度来看,同学们更应该以托福考试为契机,培养自己这种良好的阅读习惯,从而在学习和研究中达到事半功倍的效果。
托福技巧:合理利用技巧完成托福阅读考试
从题型来看,TOEFL阅读的特点是题量大,涉及的词汇面广。要想考好阅读,不光凭扎实的英语基础,而且还讲求做题策略。
一、做题的误区
考生做旧托福考试(TOEFL)阅读或者平时的阅读练习时,时常表现出一些不良的做题习惯。有些考生读文章时喜欢在试题上划线,似乎不做记号,阅读就无法进行,思维就停止活动。不过在新托福网络考试中,考生面对电脑就做不了任何标志记号。
有些考生文章根本不读完,直接做题。这种方法相当于瞎子摸象,对文章只有局部的感觉,整个文章的概念无法获得。要提醒考生的是,近年考试中针对整个文章提问的题量有所增加。所以,这种不看文章直接做题的方法是极其危险的。
有 些考生则喜欢把文章一字不漏地细读之后再做题。这种方法仅适合于两种情况,其一,考生已具备相当的阅读水平,长期以来运用这种方法效果甚佳;其二,某一篇 具体的文章是考生所熟悉的内容,细读文章并不会花太多的时间。一般来说,大部分考生采用细读文章方法,做题时间严重不足。考生不应该忘记,阅读理解测试速 度和理解两个方面。
在做词汇题时,许多考生认为做不对题与自己的词汇量有关,认识单词能做对,不认识单词就会做错。事实上,那些认识的单词 经常做错,不认识的单词反而能做对。原因是,做不认识单词时,考生会仔细研读词汇题的上下文,力求在上下文中突破。而做认识单词时,忽略上下文的重要性, 往往是装模作样的看一下上下文,便匆匆做出抉择。所以,做好词汇题关键在于透彻分析上下文——词汇题的句子以及上下一句话,有时候,个别词汇题也许需要在 文章其他段落寻找线索。
二、读文章的方法
第一步:花两三分钟时间扫描每篇文章头一两个句子,定位文章难易程度。
虽 然平均每篇文章做题时间为11分钟,但是有的文章七八分钟便可以轻松对付,有的文章则需要15分钟左右。一般来说,5篇文章中有2篇难度大一些,比方说: 如果最后一篇文章难度大,且12-14道题,在这种情况下,按部就班做题就有可能因时间不够而做错好几道题,带来巨大的损失。因此首先定位文章难程度,同 时目测文章的含金量(即题量分布),有助于科学分配阅读部分的做题时间。
第二步:采取“结构扫描”法阅读具体的一篇文章。
所谓结构,即文章的骨架子。TOEFL文章是纯学术体(Academic),是北美国际留学生在大学里天天都能接触到的教科书风格的文章,这些文章涉及人文社科和自然科学,均议论文、说明文,最显著的特点是呈板块结构。
TOEFL 文章均由数个自然段组成,正确的阅读文章的方法应该是把文章首句先吃透,文章首句经常为文章主题。然后把首段的其他句子尽快略读,文章其他段落采取同样的 方法阅读。各段落其他句子一般来说都是用来说明各个段落的主题句,没有必要每个句子理解难度大,而不涉及考题,在此句停留无疑是白白浪费时间。所以,采 取“结构扫描”法,意味着以最快捷的方式了解文章大意,从而正确引导下一步做具体的题,而不至于出现大方向的理解错误。
三、做题的方法
1.做题总则:
文章大致看完之后,才能开始做题。做题时,应牢记以下几点:
(1)每篇文章的题目基本上根据文章布局一步一步向前推进,即使有个别题打乱文章布局,在题干里总是有提供信息的关键词将考生带入文章的具体部位。
(2)做题时,根据题干或选项的关键词回归文章寻找重现关键词或其释义的语言区域,同时排除相应的选项。
(3)到难句子时,最直接有效的方式就是对其进行句子结构分析,迅速把握整个句子的意思,不要盯着单个的词不放,不然就会因小失大。
(4)每个问题的四个选项或者是对文章中相关部分的正确释度、或者是歪曲原文、或者与原文毫不相干。换句话说,命题专家在设置试题时会玩一些文字游戏,用各种表达形式让考生晕头转向、雾里看花。考生应该明白自己的职责是辨别真伪,找到合符文章意思和题意的选项。
2.区别对待几种题:
(1)主旨题。
主旨题有三种:A、作者的意图;B、文章标题;C、文章的中心思想。这种题一般为第一道题,建议考生把这道题放在最后做,因为做其他题时,考生会逐步了解文章的各个细节,在做题的过程中就会对文章个总的理解,最后处理主旨题可谓水到渠成、万无一失。
(2)列举题。
列 举题有两种:A、一正三误;B、三正误。也可分为四类。第一类:一句话列举。根据某个选项的语言提示,回归文章找到一句话,这句话包含三个选项的内容;第 二类:局部列举。根据题意,回归文章发现连续两三句话涉及三个选项的内容;第三类:段落列举。题干语言在某自然段首句重现。这个句子为段落主题句,即三个 选项的内容在这段出现,不涉及到其他段落;第四类:文章列举。选项内容涉及整个文章。一句话列举题和段落列举题有明显的信号词帮助答题,根据题序做题,不 必区别对待。文章列举题和局部列举题则应放其他题做完之后再处理。
(3)文章结论题。
文章结论题即根据文章可以推断出下面哪 个选项结论是正确的,题干没有任何语言信号词。这种题有以下几种布局:为文章第一道题时,相当于文章主旨题,应放在最后一道题时,有可能针对文章最后部 分,也有可能针对整篇文章,但不大可能涉及文章其他部分的细节。所以文章结论题应该具体情况具体分析,并不一定是面对整个文章。
(4)作者态度题。
作 者态度题分为两种:A、局部作者态度题;B、整体作者态度题。文章最后一道题问及作者态度时为整体作者态度题,它涉及通篇文章,要根据整个文章数个语言点 串起来的一根主线答题,也就是作者行文的口气。考生千万不可以根据某一个语言点答题,因为整体作者态度题不是考核某一个点,而是考整体感觉。局部作者态度 题位置比较灵活,往往问及作者对文章中某一个具体内容的看法,题干通常信号请将考生带回文章某一区域,考查考生对某个语言点的理解。有时候,某个选项从作 者的表达相悖,因此,做作者态度题时,考生一定注意不要把自己作为读者的分析、观点强加于作者。
(5)文章想方设法题。
文章 结构题三种:A、文章前面的段落内容是什么?B、文章下面接着将要讲什么?C、文章组织结构是什么?推断文章前面的内容立足于文章首句,因为文章首句承上 启下,尤其注意首句中诸如this、so、other than之类的结构词。预测下文的内容则分两步走:第一、读文章每段首句,文章每段首句表示文章内容的逻辑走向。如果文章讲述某一事物的两个阶段或方面, 下文将介绍这一事物的第三个阶段或方面。我们把预测下文内容的题称之为坐标题,即竖看文章每段首句,横看文章最后一句,其他句子是文章所讲内容,而不是下 面将要讲的内容,往往选项干扰来自文章所讲内容。至于文章的组织结构题,只需要读文章每段首句即可,因为这些句子是文章框架。
以上五种题基本上都涉及整个文章,如果考生对这些题的规律及对策没有清楚的认识,就会在做这些题时耗费大量的时间,甚至影响做其他题的情绪。
TOEFL主要是考查非英语国家的留学生是否具备一定的英语知识和实际运用能力以适应北美高校的学业要求,所以试卷内容和文体的学术性比较突出。这就决定了考生在应试TOEFL阅读理解部分时应遵循其自身的规律而采取有效的策略。
2.托福阅读经典加试Title:SaltIndustryinVenice试题及答案 篇二
52) not, 含义是“记号,注意” note, denote, annotation(注释)
53) onom, onym, 含义是“名字” synonym, antonym, anonymous
54) pair, par, 含义是“a)相同,对等b)准备” compare, prepare
55) pel, puls, 含义是“追逐” expel, impel(推进)
56) pend, pens, pond, 含义是“悬挂” depend, independent, expense(支付)
57) phon, 含义是“声音” symphony, telephone, microphone
58) plac, 含义是“位置,场所” place, replace
59) peopl, popul, publ, 含义是“人民,民众” public, republic, popular, people
60) port, 含义是“搬运” export, import, deport(输送)
61) press, 含义是“压,压制” pressure, express, oppress, impression
62) prob, proof, prov, 含义是“实验,验证” prove, approve,
63) quer, quest, quir, quis, 含义是“寻找,探问” inquiry, question, inquisition(调查,追究)
64) rang, rank, 含义是“排列” arrange, rank,
65) rect, right, rig, 含义是“正,直” correct, direct, erect
66) riv, 含义是“河流,流远”,river, arrive, derive
67) rupt, 含义是“破坏,毁坏” eruption, bankrupt, corruption
68) sci, 含义是“认识,知识” science, conscious
69) scrib, script, 含义是“书写,记录” describe, script
70) sens, sent, 含义是“感觉,情感” sensation, sentiment
71) sign, 含义是“标记,符号” signal, signature, design
72) sembl, simil, 含义是“相似,类似” similar, resemble, assimilate(同化)
73) soci, 含义是“结合,社交” social, association
74) spec, spect, spitc, spis, 含义是“看,视” inspect, spectator, conspicuous, respect
75) struct, 含义是“建筑,构造” structure, construct, instruct, destruction
76) tect, teg, 含义是“遮蔽,掩盖” detect, protect
77) temp, tens, 含义是“时间,时机” tense, contemporary, temporal
78) tend, tes, tent, 含义是“倾向, 伸张” tendency, intension, extend, intend
79) test, 含义是“证明,证实” testify, protest, contest(争论)
80) text, 含义是“编织, 构成” textile, texture, context
81) tract, trail, 含义是“拖拉,吸引” attract, tractor, abstract, contract(收缩)
82) tribut, 含义是“给予” contribution, distribute
83) us, ut, 含义是“用,使用” usable, utilize, abuse
84) vac, van, 含义是“空,虚” vacancy, vanity, evacuate(清空)
85) vad, vas, wad, 含义是“走,去” invade, wade, evade(逃避)
86) vers, vert, 含义是“旋转,反转” convert, inversion(倒转), reverse, divert(使转向)
87) vid, vis, vey, view, 含义是“观看,看见” television, visible, evident, interview, survey
88) viv, vit, 含义是“生,活” vivid, vital, survival,
89) war, ward, 含义是“注意,保护” aware, wary(谨慎), ward(守护)
90) way, 含义是“路” way, away, subway, always
3.新托福阅读加试:玛雅文明的衰落 篇三
托福阅读考试日期:
11月25日
新托福阅读题目回忆:
大致内容
历史: 玛雅文明的衰落,玛雅文明之前很发达,梯田灌溉很集中导致很脆弱,玛雅不是短期内灭亡的而是长时间灭亡的,有段时间很干旱。
题目难度分析
加试 简单
托福技巧:托福阅读否定排除题答题步骤及方法
否定排除题(Negative Factual Information Questions)是新托福每次必考题型,每次题量不是很多,通常每篇文章0-2个左右。
问题形式
这种题型要求考生们根据文章明确陈述的信息,确定哪些信息是真实的,哪些信息是不真实的或者是原文所没有提及的。
这种题目的提问方式通常为:
According to the passage, which of the following is NOT true of X?
The author’s description of X mentions all of the following EXCEPT
等等(题目中要么出现大写的NOT,要么出现大写的EXCEPT)
解题步骤
1. 看题目,判断题型
2. 读选项,划关键词(提高速度,先不直接回原文定位)
3. 读题干,带着关键词在文章中定位相关信息
4. 读原文相关信息并选出答案。
注意:
1. 此种题型要求考生回顾更多的原文信息,因为三个在原文曾被提及的选项可能分布在一个段落或几个段落里。
2. 此题型的正确选项为:not mentioned in the passage
or
not true according to the passage
3. 解答完题目后,考生要检查自己的答案,以确保正确回答了这道题目。
下面通过几个例子来示范这种题目的答题步骤及方法。
The final major human cause of desertification is soil salinization resulting from over-irrigation. Excess water from irrigation sinks down into the water table. If no drainage system exists, the water table rises, bringing dissolved salts to the surface. The water evaporates and the salts are left behind, creating a white crustal layer that prevents air and water from reaching the underlying soil.
All of the following are mentioned in the passage as contributing to desertification EXCEPT
○ soil erosion
○ global warming
○ insufficient irrigation
○ the raising of livestock
解析:首先本题题干中出现标志性词“EXCEPT”,因此我们断定此题为否定排除题;接下来读选项,而选项中均为词组,这些词组即为关键词;在原文定位,我们可以在第二段中定位到“Desertification is accomplished primarily through the loss of stabilizing natural vegetation and the subsequent accelerated erosion of the soil by wind and water…”,因此,第一个选项排除;继续定位,在文章第四段我们可以定位到“In some regions, the increase in desert is occurring largely as the result of a trend toward drier climatic conditions. Continued gradual global warming has produced an increase in aridity for some areas over the past few thousand years.”在第七段我们可以定位到“The raising of livestock is a major economic activity in semiarid lands, where gases…”在第九段我们可以定位到“The final major human cause of desertification is soil salinization resulting from over-irrigation.”因此,第二选项和第四选项我们都可以排除掉,而第三选项和原文中内容相反,也就是“not true according to the passage”,因此答案为第三选项。此题中被原文中提及的选项分布在几个段落里。
The cinema did not emerge as a form of mass consumption until its technology evolved from the initial “peepshow” format to the point where images were projected on a screen in a darkened theater. In the peepshow format, a film was viewed through a small opening in a machine that was created for that purpose. Thomas Edison’s peepshow device, the Kinetoscope, was introduced to the public in 1894. it was designed for use in Kinetoscope parlors, or arcades, which contained only a few individual machines and permitted only one customer to view a short, 50-foot film at any one time. The first Kinetoscope parlors contained five machines. For the price of 25 cents(or 5 cents per machine), customers moved from machine to machine to watch five different films(or, in the case of famous prizefights, successive rounds of a single fight).
According to paragraph 1, all of the following were true of viewing films in Kinetoscope parlors EXCEPT
○ One individual at a time viewed a film
○ Customers could view one film after another.
○ Prizefights were the most popular subjects for film.
○ Each film was short.
解析:首先本题题干中出现标志性词“EXCEPT”,因此我们断定此题为否定排除题;接下来读选项划关键词,第一个选项信息都比较关键,第二个选项我们可以划关键词为“one film after another”,第三个选项我们可以划关键词为“Prizefights”和“most popular subject”,第四个选项我们可以划关键词为“short”;在文章中定位,我们可以定位到信息“only one customer to view a short, 50-foot film at any one time”和“customers moved from machine to machine to watch five different films(or, in the case of famous prizefights, successive rounds of a single fight)”,根据原文信息,我们可以排除第一个、第二个和第四个选项,而第三个选项文章中未提及,也就是“not mentioned in the passage”,因此答案即为第三个选项。
The Cognitive Approach. Cognitive psychologists assert that our behavior is influenced by our values, by the ways in which we interpret our situations, and by choice. For example, people who believe that aggression is necessary and justified – as during wartime – are likely to act aggressively, whereas people who believe that a particular war or act of aggression is unjust, or who think that aggression is never justified, are less likely to behave aggressively.
One cognitive theory suggests that aggravating and painful events trigger unpleasant feelings. These feelings, in turn, can lead to aggressive action, but not automatically. Cognitive factors intervene. People decide whether they will act aggressively or not on the basis of factors such as their experience with aggression and their interpretation of other people’s motives. Supporting evidence comes from research showing that aggressive people often distort other people’s motives. For example, they assume that other people mean them harm when they do not.
According to the cognitive approach described in paragraph 7 and 8, all of the following may influence the decision whether to act aggressively EXCEPT a person’s
○ moral values
○ previous experiences with aggression
○ instinct to avoid aggression
○ beliefs about other people’s intensions
解析:首先本题题干中出现标志性词“EXCEPT”,因此我们断定此题为否定排除题;接下来读选项划关键词,而选项中均为词组,这些词组即为关键词;在原文定位,我们可以定位到信息“Cognitive psychologists assert that our behavior is influenced by our values”和“…their experience with aggression and their interpretation of other people’s motives”,根据文章中提及的信息,我们可以排除第一个、第二个和第四个选项,而第三个选项文章中未提及,也就是“not mentioned in the passage”,因此答案即为第三个选项。
托福技巧:托福阅读大范围考察题的“玄机”
托福阅读考试出题,很多时候都会针对某个具体的段落,但是也不乏有很多题目需要纵观全文或者是范围比较广,这样题做起来就费时费力还不一定会准确。
新托福阅读考试中绝大部分题目都是对应具体段落的,这会为考生节省很多时间。但是也不排除有少量题目的范围比较大或比较模糊,考生在寻找答案时难免一头雾水,费时费力。其实这些看似没有明确定位方向的题目都是暗藏玄机的。
Wind power has a significant cost advantage over nuclear power and has become competitive with coal-fired power plants in many places. With new technological advances and mass production, projected cost declines should make wind power one of the world’s cheapest ways to produce electricity. In the long run, electricity from large wind farms in remote areas might be used to make hydrogen gas from water during periods when there is less than peak demand for electricity. The hydrogen gas could then be fed into a storage system and used to generate electricity when additional or backup power is needed.
Wind power is most economical in areas with steady winds. In areas where the wind dies down, backup electricity from a utility company or from an energy storage system becomes necessary. Backup power could also be provided by linking wind farms with a solar cell, with conventional or pumped-storage hydropower, or with efficient natural-gas-burning turbines. Some drawbacks to wind farms include visual pollution and noise, although these can be overcome by improving their design and locating them in isolated areas.
Based on the information in paragraph 3 and paragraph 4, what can be inferred about the states of North Dakota, South Dakota, and Texas mentioned at the end of paragraph 1?
A. They rely largely on coal-fired power plants.
B. They contain remote areas where the winds rarely die down.
C. Over 1 percent of the electricity in these states is produced by wind farms.
D. Wind farms in these states are being expanded to meet the power needs of the United States.
这个题目的题干涉及到三个段落,而事实上考生根本不需要去看第一段的内容,因为答案依据的是第三、四段的信息,但是这两个段落如果都看的话内容也不少,从应试的角度来说太费时间。正确的做法应该是从选项中挖掘一下方向。A项里大家一般都会选择有连字符的coal-fired作为关键词去定位,B项没有比较显眼的词就只能选名词短语remote areas,C项选1 percent, D项选the United States。选完关键词我们不难发现除了B项不大好定位以外,其他三个选项的关键词都很醒目。
经过定位,A项应该去比对第3段的第一句话,意思明显矛盾;B项不好找,可以暂且跳过;C项和D项的关键词在这两段都找不到,这就属于新托福阅读中推理题的错误答案设计方法之一无中生有。所以虽然我们没有去验证B项的说法是否正确,但经过排除也只能选B了。这样的做题方法就会省时省力,且答案也是正确的。
上面针对托福阅读题型中大范围考察题型的解法,已经给大家做了分析,希望对考生有所启示。要做好题就要多思考和总结,希望考生们要认真对待,好好备考,加油!
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