校园管制刀具排查制度

2024-09-05

校园管制刀具排查制度（共10篇）（共10篇）

1.校园管制刀具排查制度篇一

xx小学

校园管制刀具排查总结

为进一步加强校园及周边治安管理，维护校园治安秩序，保护广大师生生命财产安全，创造一个安全稳定的学习生活环境，根据上级有关文件通知要求，我校集中开展了“禁止管制刀具进校园”的集中宣传和统一收缴行动，成效显著。

一、领导重视、营造氛围

为进一步做好管制刀具排查工作，切实加强对管制刀具收缴工作的领导，学校把管制刀具收缴工作列入重要议事日程，校长直接抓，政教主任具体抓，实行管制刀具收缴工作例会制度，努力管制刀具收缴工作的浓郁氛围。

二、制度保证措施到位

1、学校与班主任签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

2、建立管制刀具收缴工作的各项规章制度，并根据管制刀具收缴工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常搜缴相结合的安全管理制度，以及学生自主管理、门卫检查、例会晨检等规章制度。对涉及管制刀具收缴的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、xx小学校园管制刀具排查领导小组组长：苏军副组长：邵锟、李哲

成员：全体班主任

四、分工

全体班主任检查，分管领导和部分教师跟随陪同协助，值周领导和教师做好记录和总结。

五、收缴情况

2017年11月23日下午第二节课后，我校管制刀具领导小组、班主任按分工到各教室，校园各处进行检查收缴，未发现管制刀具。

六、经验总结

从这次收缴的情况来看，我校学生遵纪守法，未藏匿管制刀具和其他违禁物品。同时我校对低年级学生削笔刀实行教师督促管理制，学生使用时必须注意安全，确保了学生安全。

xx小学 2017年11月23日

2.张家屯学校管制刀具排查总结篇二

管制刀具排查过程及总结

为进一步加强“杜绝校园暴力，预防青少年犯罪”工作，有效预防校园暴力事故的发生，保证新学期各项工作有序开展，维护学校正常教学秩序，保障广大师生人身安全，特制定我校校园管制刀具排查计划如下：

（一）校长是第一责任人，班主任是直接责任人。领导小组要在全校组织开展集中检查，要确保班级全面检查和收缴。同时各班主任要做好日常检查与发现工作。尤其是班主任老师，在工作中要做到高度重视，细致入微，一个环节、一个部位、一个学生都不能疏忽大意。要把“禁止管制刀具进校园”作为一项长期任务，常抓不懈，并切实将管制刀具收缴工作做到日常化。

各任课教师要认真做好上课学生的安全管理工作，若发现学生藏有管制刀具的行为要立即收缴同时告诉班主任进行处理。

（二）进一步严格门卫管理制度。门卫值班人员坚守工作岗位，认真履行工作职责。严格实行来客登记制，对不明身份的人进入校园要严格盘查，尤其是社会闲杂人员，精神病患者或借招生推销等为借口的人员，要提高警惕，不得擅自准许进入学校。同时发现带有管制刀具的可疑学生于第一时间报值周领导并强行扣留，同时报告学校处理。

（三）切实加强值班教师、护校队的值班管理和防范工作。值班教师在在课余时间，要加强校园巡查，尤其是在教室、操场进行经常

性的督查，一旦发现学生打架或持有管制刀具，必须及时处理，有效防止校园伤害事件发生。

校园排查过程：

校领导及各班主任到班级分班进行管制刀具的排查。

一年级张晶、张瑞娟为主要排查人。排查结果，没有发现管制刀具及危险物品。

二年级刘晓霞、王志霞为主要排查人。排查结果，没有发现管制刀具及危险物品。

三年级刘丰书、董英云为主要排查人。排查结果，没有发现管制刀具及危险物品。

四年级沈志兰、杨淑丽为主要排查人。排查结果，没有发现管制刀具及危险物品。

排查总结：

此次排查行动，虽然未发现一件管制刀具，但对全体学生进行了一次深刻的教育，在学生中造成了很大的震动和强烈的反响，让全体学生进一步明确了管制刀具的危害，明确了严禁携带管制刀具进校园的铁的纪律，同时也为增强学生的法纪观念上了生动的一课，其意义同样是深远的，收到了预期的效果。

张家屯小学

管制刀具排查过程及总结

开发区张家屯小学

3.校园管制刀具排查制度篇三

对学生进行携带管制刀具排查工作总结

根据上级有关开展严禁学生携带管制刀具进入校园自查自纠的通知精神，楚侯学校教及时组织班主任对学生是否有携带诸如管制刀具等危险用具的行为进行了自查。

几年来，学校非常重视严禁学生携带管制刀具等危险品进入校园，要求班主任负责定期对学生开展教育，做好检查。在近几天校领导深入课堂进行检查的过程中，均无发现有学生携带诸如管制刀具等危险品进入校园的现象，一方面都是小学生，年龄、心理特征决定了他们发生这类事的可能性很小，另一方面学校安全工作做的到位，学生都能自觉遵守学校的规定。

在做好自查的同时，我校有针对性地利用集会、早操对学生进行了安全教育，向学生讲解了近几年发生在校园内利用管制刀具给他人造成伤害的案例，说明了由于携带管制刀具进入校园的潜在危害性，教育学生遵守规定，做守法的合格小公民。

楚侯学校

4.校园管制刀具排查制度篇四

浪平中学

为切实加强中小学校园安全管理工作，保障广大师生的生命安全，根据区教育厅和市、县教育局相关通知精神，结合我校安全教育工作实际，在全校范围开展了为期一个月的校园管制刀具等危险品专项整治活动，重点对携带刀具、塑料仿真刀具及仿真枪等能够对人身造成伤害的器械进行收缴，通过宣传发动、集中排查收缴和巩固提高阶段，整治活动效果明显，现将活动开展情况总结如下：

一、加强领导、明确职责

为配合全市开展好禁止管制刀具进校园活动，我们召开教职工会议，专题研究部署了该项工作，同时，成立领导小组：组

长：熊庭富

副组长：谭文瑜、熊天敏

成员：朱德富、向勇健、张盛欧、刘超

领导小组办公室设在政教处处，政教主任负责具体工作落实。学校要把学生携带管制刀具的管理责任层层落实到学校各领导、各年级负责人、班主任、任课教师及每位学生干部，形成人人重视、人人防范的工作格局。

二、加强宣传，明确危害。

为促使广大师生形成一种齐抓共管，确保平安的共识，充分发挥法制副校长的作用，采取一系列措施加强宣传，强化认识。一是召开学生大会，集中向学生宣传，收藏、玩耍管制刀具的危险性，使他们能主动、积极配合老师收缴管制刀具；二是通过发放致家长一封信，使管制刀具进校园活动家喻户晓，人人皆知；三是在街道、校门口、人流频繁、学生集中等场所张贴公安部、区公安厅的《通告》，造成一种社会效应。通过上述措施大力宣传携带刀具进校园的危害性，教育学生树立“携带刀具不是好学生”的是非观，主动远离管制刀具。

三、周密安排，细致排查。

1．各班主任认真地向学生做好思想教育工作，动员有管制刀具的学生主动上交，发动广大学生对私藏管制刀具的人进行举报。

2．“看好自己的门，管好自己的人”，严禁社会闲杂人员进入学校，堵住了管制刀具进入校园的源头，使安全隐患降为零。

3．我校于4月24日上午对校园的教室、宿舍、厕所等场所进行了严密的搜查，并没有发现管制刀具。

通过这次管制刀具专项整治行动的开展，进一步提高了师生及家长对管制刀具的危害的认识，扎实推进了预防未成年人犯罪工作的开展，为创建“平安校园”奠定扎实的基础。总之，在今后的日子里，我们将一如既往地树立“责任重于泰山”的安全意识，将此项工作当作一次长期性工作来抓，为我们的学校营造一个安全、祥和、舒适的教育教学环境，为地方教育事业的健康发展奠定坚实的基础，真正发挥综合治理工作保一方平安的作用。

浪平中学

5.管制刀具检查抽查制度篇五

为了确保全体师生的生命安全，创建平安校园，牢固树立安全第一、生命重于泰山的工作意识，积极落实市教育局有关对学生进行严禁携带管制刀具检查的专项通知要求，现将我校该项工作具体安排如下：

一、检查时间：

1、每周各班利用班会时间及晚自习后进行两次集中检查。要求周三前必须进行一次。

2、平时班主任要对学生进行不定期检查，特别是要重点检查有问题学生。

二、检查要求：

集中检查时各班主任及副班主任必须到教室，要亲自对所有学生的书包、桌斗全面细致的检查，看是否有管制刀具、危险爆炸品、禁服药物等。对查出的物品立即登记没收，并对持有学生进行思想教育，解决思想问题，预防事故发生。

6.严禁管制刀具进校园家长承诺书篇六

管制刀具是指匕首、三棱刀（包括机械加工用的三棱刮刀）、带有自锁装置的弹簧刀（跳刀）以及其它类似的单刃、双刃、三棱尖刀、棍棒等。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三章第三十二条之规定：“非法携带匕首等国家规定的管制器具的，处五日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处警告或者二百元以下罚款。非法携带匕首等国家规定的管制器具进入公共场所或者公共交通工具的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。”

学生携带管制刀具具有很大的危害性。一是由于玩耍而伤及自己或他人，构成犯罪。二是学生携带管制刀具，容易被不法分子利用，成为犯罪工具，危害公共安全。三是由于携带管制刀具，助长了学生逞强好胜的心理，一旦与同学发生冲突，随身携带的管制刀具很可能成为实施犯罪的工具。因此，禁止学生携带管制刀具，是预防违法犯罪的需要。

为了深入推进“创建安全校，争做文明人”主题教育，进一步维护校园治安秩序，营造文明和谐的校园环境，作为求知中学的一名在学生家长，本人特作如下承诺：

1.上述内容我已知情。在次管制刀具的专项排查中，本人本着诚信的原则，认真地进行了自查，绝无隐瞒的现象，如果违背诚信，本人愿意接受从重、从严的处罚。

2．努力做践行诺言的表率，绝不让孩子携带、持有、私存管制刀具和危险物品，如果违背承诺，本人愿意接受从重、从严的处罚。

3.从我做起，从身边事做起，努力争做好家长，以实际行动投身“创建安全校，争做文明人”主题教育，推进学校文明建设，推进学校示范校建设，为校园和谐建设添砖加瓦。

保证人（学生家长签名）：

见证人（年级班班主任签字）：

贾汪区求知中学

7.校园管制刀具排查制度篇七

为了切实维护我校良好的治安秩序，保障广大师生人身财产的安全。根据联校精神，我校在全校范围内开展了“收缴校园管制刀具”的集中宣传收缴专项行动，现总结如下：

一、加强了此次专项行动的组织领导

为切实开展好此项工作，学校成立了专项行动工作领导小组。组长：

贾新梅

成员：

各班班主任

二、加大宣传力度，强化守法意识

1、学校充分利用班级黑板报、早会、班队会等多种形式进行了广泛的宣传。

2、学校于9月26日召开了全校学生会议，加强了对学生的教育，通过讲座的形式增强了学生的守法意识和明辩是非的能力，让学生懂得了什么是管制刀具、为什么要远离管制刀具，充分地意识到携带刀具进入校园的严重危害，逐渐养成自觉守法的习惯。

三、在领导小组的领导下，积极开展工作，加大了收缴的力度，彻底消除了安全隐患。

1、教师认真地向学生做好思想教育工作，动员有管制刀具的学生主动上交，发动广大学生对私藏管制刀具的人进行举报。

2、“看好自己的门，管好自己的人”，严禁社会闲杂人员进入学校，堵住了管制刀具进入校园的源头。

3、我校于9月28日上午对校园的教室、学生的宿舍进行了严密的搜查。

太平二中

8.校园管制刀具排查制度篇八

经中心学校研究，决定在全镇各学校开展危险物品和管制刀具专项整治工作，特制订此方案：

一、进一步加强校园法治教育与安全管理：

全镇各学校在4月底前前，要通过宣传板报，主题班会，家访，致家长的一封信等多种形式，开展形式多样，丰富多彩，学生喜闻乐见的法治教育活动，要进一步加强校园安全管理，落实好各项安全防范措施，建立完善管理刀具及易燃易爆剧毒物品的管理制度，加强对教室、学生宿舍的管理，定期不定期开展检查及收缴工作。

二、积极开展校园危险物品和管制刀具的专项整治

各学校要成立校园危险物品及管制刀具专项整治工作领导小组，以保障专项整治工作的如期完成。并于4月底前按如下要求落实好相关工作：

1、各学校都要迅速制订专项整治方案，明确校长是第一责任人，分管校长是直接责任人，层层压实责任。

2、迅速对学校及周边商铺开展一次大排查。对于学校周边商铺出售危险物品及管制刀具的，要联系当地政府部门及时进行收缴。各校以班级为单位，对教室、学生宿舍、老师公寓开展一次地毯式的安全排查，发现危险物品和管制刀具的，一律收缴，对收藏、购买、使用危险物品和管制刀具的人员，在学校内予以通报批评，情节严重的，移送公安机关。

3、在学校门口醒目位置张贴“严禁携带危险物品和管制刀具进入校园”的警示牌，要组织开展校园治安乱点，矛盾纠纷、安全隐患的摸排，针对突出问题开展整治，下发整改通知，按要求整改到位。

三、扎实抓好工作落实。

各学校要按照要求，认真落实相关工作，中心学校将于5月份组织人员，对此项工作进行专项督查，各学校的校园法治教育开展情况，矛盾纠纷排查化解台账及管制刀具收缴情况记录，要注意留存备查。各学校要将专项工作整治方案，整治工作图片及总结材料于5月10日前交中心校

周旺中心学校