小学六年级第一学期语文上册寒假作业答案(精选10篇)
1.小学六年级第一学期语文上册寒假作业答案 篇一
六年级上册语文寒假作业答案(苏教)
文章来源:互联网 作者:佚名
发布时间:2012年05月26日
浏览次数:
关闭] 功能:打印本文
911 次 评论:[已六年级上册语文寒假作业答案(苏教)
一,基础积累.26`=18+81~9(2`×9):1C;2B;3B;4C;5B;6B;7C;8B;9C;10(8`=4×2`): A王师北定中原日;B不教胡马度阴山;C她在丛中笑;D人情练达即文章.(每句错2个字扣此小题的一半分,错3个字及以上无分)二,语文实践.7`=3+1+31,(3*1`):全校师生都要爱学校;全校学生都要爱老师;全校老师都要爱学生.另外1分为表达通顺.2,(3`):第一句改为:……游玩的好时候(时节 等表时间的).三,课内阅读.18`=11+7(一)11`=3+3+3+21,(3`)竣工,不已.2,1)能在……还没出世呢(3`)2)……不满四年……提前两年(3`).3,……很爱国的人(或者爱国者).(2`)(二)7`=2+2+3西蒙的两个孩子不能没人管2`;2)自己的日子很苦(很难)了,再添这两个孩子就更加困难了2`.(各二分之一)2,……是个很善良的人3`.四,课外阅读.19`=2+2+3+6+3+31,2`=1+1:盛(四声)大 一处(四声)山泉 2,2 `=1+1:丹青高手 从容3,3`=1.5*2:把自己放到那中间.在一个地方来回走动.4,6`=2+2+2:1)到处都是,或者杜鹃花很多;杜鹃开花时间很长.2)对杜鹃花十分喜欢,或者被杜鹃花所陶醉.5,3`:C6,3`·作者回到故乡由没有看到童年的杜鹃花海感到失落,(随遇而安地)到感受故乡变得更美丽了.(表达通顺1分,句子意思2分【前后各1分】)五,作文.30`第一类(27`~30`):文章内容清楚而具体,重点突出,有意义,情感表达真实感人.第二类(23`~26`):文章内容清楚比较具体,有重点,有意义,较有真情实感.第三类(18`~22`):文章内容比较清楚,尚具体,有重点,有意义,有一定的真实感情.第四类(17`以下):文章内容不清楚(断句不清,不完整,很不具体),无意义.作文要求说明:原则上,作文的阅卷与老师平时作文批阅水平相当,不要人为严厉和放松.文章内容清楚包括:文章思路清晰,层次清楚,语言通顺,标点正确等.有意义:是说文章应该有积极的中心意思.六年级的作文注意把握——最初级要求:有重点的事情,高级要求:在此基础上,真情实感的讲求.上一篇: 没有了!
返回首页
下一篇: 没有了!
推荐阅读...开平教师教育网规范化管理指导意见
3、文章备注为楷体、小四。
4、推荐文章必须要有推荐理由楷体、小四,不多于50字。
三、栏目
1、“教师教育”:按照分工(见附表1),各负其责,保证质量,每个负责的栏目每月至少一篇文章。
2、“博客”:每人必须有博客(开平教育网不能开设的可在其他网站建立),博客中必设的五个栏目(校本培训、专家引领、教学设计、教学课件、教学反思),教师每月每个栏目至少上传一篇文章(文章字数不少于800字,一篇文章一次性上传)。
3、“全员培训”:按照每月或每周的计划、安排,按要求上传。
4、“校长频道”:按照文章的审核标准,及时的审核各校领导的文章,格式不合格的文章不要直...新托福阅读揭秘
提到背单词就有一个单词量的问题。新托福虽然文章变长,但是难度和现行托福考试阅读文章相比并没有很大的提高,因此新托福对于词汇量的要求和现行托福考试是差不多的。现行托福阅读对词汇量的要求大概为8000左右,掌握8000词汇,对于准备新托福单从词汇量上来说,基本就够了。现在新东方书店里有很多有关托福单词的书,具体哪一本好我在这里不做推荐,任选其中一本含托福词汇量在8000左右的书去背就可以了。但是我想说的是,无论选择背哪本TOEFL单词书,选定以后,一定要坚持把它背完,千万不要中途而废。我在授课过程中遇到很多同学,他们买了好几本TOEFL单词的书,但是没有一本...Copyright © 2012 版权所有!
站长统计
2.小学六年级第一学期语文上册寒假作业答案 篇二
一. eary glass him twelfth went girls‘ answer theirs year tasting
二,smoke
to go
are singing
to come
does
play
has
were was
三,would like
Did play
Where were you
Don‘t open
These mangoes mine
P70
一,B C C A A B B A C
二,tasted
mine yours
children
just now
diaries
people
Christmas
Birthday
三,B C
Because he is a teacher
P71
一,C D C B C
二,on
at
form
to
in
as
about
near
for
三,F T F T T
p72
一,1.What date
It‘s second May
2.would as birthday
would with lots
3.holiday comes Christmas
4.Children‘s Day on first June
5.Are any on there are
二,1.It means you shouldn‘y climb the tree
2.All the students are very excited.
3.The mirror is from my parents.
4.Is Mid-Autumn Festival in September or October?
5.They are talking about holidays.
三,c e b a d f
知识拓展:B C E A D
p73
一,1.talk a walk 2.远离草坪 3.on the third of April 4.吹灭蜡烛
5.my mobile phone 6.国庆节假期7.New Years‘ Day 8.装扮
9.in front of him 10在。。。的后面
二,E B D A F C
三,1.what do last
milked on
what else
pulled up
2.date of
Christmas holiday
四,1.It‘s 29th of January
2.It‘s on 12 th of May
3.I ate a lot of delicious food.
p74
一,1.环顾 2.public sings 3. a birthday present 4.长跑比赛
5. 在地面上 6.pick apples 7.去露营 8.water the flowers
9.ask some questions 10.whose watch
二,A B A C A
三,P83或者P89短文仿写
p75
一, 1.to have 2.ninth 3.comes 4.watched 5.collectting 6.mine mother‘s 7.were 8.Do like
二,on at from to for with
三,错 错 错 对
p76
一,1.party 2.has 3.palyde 4.Japanese 5.teacher 6 third 7.swimming 8.whose 9.do 10.beautifully 11.just now
二,挤 牛奶 停放 公园 标志 签名 水 浇 令人兴奋 兴奋的
三,3 4 1 5 6 2 7
四,B A D E C
p77
一,1.are 2.were any 3.has 4.coming 5.Mike‘s 6.twelfth 7.Australian 8.glasses
二,1.
2.I‘d like a book as a birthday present.
3.It‘s on September or October.
4.Yes ,Because I can go to the party.
三,morning date Children‘s Day Did dance had
四,1. My eatphones were not on the chair just now
2. What does it mean
3.It‘s time to have breakfast
4.Those are some peaches
p78.
一, were just now
was an apple tree
Are from Jim
Did he visit didn‘t
二,略
三,F T T F F
P79
一, ours theirs
March
people
collecting
third
whose
front
moment
二,1.Would you
2.When‘s Teachers‘ Day
3.there weren‘t
4.There are so many presents under the tree
5.aren‘t theirs
三,c e a b d
p80
一,建设者 读者 美人 粗心 晴朗
二,错 错 对 错 对
三,B A B C B
p81.
一,answer twentieth
ate Chinese
theirs parties
quietly smoke
know keeper
二,B B D C C B
三,date
second
birthday presents
party
singed songs danced
had
p82.
一,water the tree 去露营
at Christmas presents 一个旧钱包
so many presents 走在山中
taste oranges 远离
whose films 去年中秋节
二,smoke 禁止吸烟
bag 谁的书包
second 三月二日
teachers‘ Day 教师节快乐
a cake 做蛋糕
三,英语书p54 unit 7课文 仿写
p83
一,公园管理员 the third signs
a mobile phone 脱下戏服
包饺子 go to school early
last new Year‘s Day 等等看
环顾 on the third of March
二,3 5 1 4 2 6
三,T F T T
p84
一, for
at
from
after
to
neat
二,1.go to the party
2.It means Danfer
3.12
4.Yes, I did
三,That‘s a present
Whose present is that
Who is it from
Let me see
p85
一, pullde up
eat moon cakes
collecting
speak loudly
playing games
二,didn‘t go
What does
shouldn‘t make noise
Who is
This mirror mine
三,p78第二题仿写
p86
一,C B C B C
二,1.When is
on twenty-fifth
2.mobile phone
mine Yang Ling‘s
3. were week
was form
did
collected eggs
4.sign
quiet
shouldn‘t make
三,Saturday
at home
kitchen
new nice
watching Animal World
p87
一, is
park
watches
some
whose hers
opened
them
stay
二,C D F E A B
三,F T F T F
P88
一,catches excit
children saw
funny early
smoking parents‘
fifty a moment ago
二.smoking
to watch
Did read
are flying
had
excited
mine brother‘s
twelfth
三,1.whose
they‘re teacher‘s
2.Did water flowers weekends
did
3.Chilfren‘s Day
first June
4.glasses aren‘t were just now
5.some pictures birthday present
thanks
p89
三,1.yes
2.It‘s on the 31 st of October
3.Yes
4.yes
5.He made some pumpkin lanterns with his friend
延伸阅读
下面是本网提供的六年级英语寒假作业答案,欢迎阅读。
P1-2
I. 1. B, have 2. B, watching 3. C, in 4. A, She’s II. 1-5BABCC 6-10ABBAC III. Kerry’s, years, England, teaches, number IV. 1-5 CBABC
P3-4
I. 1-5ABADD II. 略 III. 1. (1)from (2)about (3)at (4)to (5)at (6)in (7)by (8)with (9)with/about/to/of (10)from 2. (1)playing (2)obey (3)ask (4)open (5)goes (6)have (7)do (8)paint (9)drawing (10)flying IV. does…do…plays; does…works…office; playing the piano
P5-6
I. 略 II. 略 III. I get up at six-thirty. My father gets up at six. My mother and my sister get up at seven. IV. 1-6ABCAAC V. 1-5 TTFTF
P7-8
I. 略 II. Women’s Day-- March 8th Children’s Day-- June 1st Tree Planting Day-- March 12th Teachers’ Day-- September 10th Labour Day --May 1st New Year’s Day-- January 1st Father’s Day-- the third Sunday in June National Day--October 1st Thanksgiving Day-- the fourth Thursday of November Mother’s Day-- the second Sunday in May Christmas Day-- December 25th III. 1. from…to 2. in 3. playing 4. collecting 5. like 6. waters 7. has 8. is 9. at 10. What IV. 2-3-4-1-5 V. 1-5 T F FTT VI. 略
P9-10
3.六年级上册数学寒假作业答案 篇三
p4
在框里填上适当的数。
2分之3 2分之3 2分之15
9分之14 9分之14 9分之4
3分之5 3分之5 6分之5
化简比:
7:3 25:1 1:5
13:9 27:10 50:7
写出......表示的数。
-6 -3 0 4 7 9
看图找关系:
28是7的倍数 14是7的倍数 4是2的倍数 28是2的倍数 14是2的倍数 28是14的倍数
p5
1、统计图发不上来,自己写吧
2、音乐 50 书法 27 46%
3、9:16 5:7
p10
化简比:
3:4 1:12 162:25
1:12 162:25 25:1
画图形(省略)
1、13:20
2、9:8
3、1:19
4、6:5
5、7:4=175:100
p11
1、9 160 1 115
2、2
3、131
4、答:上升:1――2 4――9,
下降:2――4 9――12。
甲:乙=2分之1:3分之1=3:2
答:面积比是3:2。
p16
5 5分之8 2
3分之2 91分之39 50分之9
画图(省略)
p17
2、+2100 3、+1400 4、-1300 5、-500 6、+3100
画图(省略)
解决问题:
8:12:15
8+12+15=35
一、140×35分之8=32(人)
二、140×35分之12=48(人)
4.7年级第一学期寒假作业答案 篇四
一、A,D,C,D,D,A
二、7)-5℃、0℃8)-1、-29)210)-211)5、-5、±512)a-b
3、60+40+82+82+16+38=31814)解:由题可知a-2=0、a+b-5=0∴a=2;b=315)(1)10/11、(2)-(/)、(3)奇数位为负;偶数位为正的n/(n+1)16)(1)8-9+4+7-2-10+18-3+7+5=25、在A点的东方25㎞处(2)0.3×(8+9+4+7+2+10+18+3+7+5)=21.9(L)
17)解:由题可知,b=a+4∴b-2a=a+4-2a=5∴a=-1∴原点在A点右侧1单位距离的位置。
18)(1)1/9、-1/10、1/11、-1/150(2)1/9、-1/10、-1/11、-1/150
(3)1、-1/2、-1/3、1/2(150/4=37......2)
解:原式=(1/2-1/4)+(1/4-1/6)+...+(1/-1/)=1/2-1/4+1/4-1/6+..+1/2012-1/2014=1/2-1/2014=1006/2014=503/1007
p2
一、B,A,A,C,C
二、6)380000、290000、5.70、199.17)0
8)±2或±4
9)±3、±4、±510)(1)0或4、1或3(2)3、2、0、±1三、11)(1)197/21、(2)-22/3、(3)7、(4)-14、(5)-2、(6)0、(7)64/9、(8)-48、(9)-1、(10)0、(11)-7/3、(12)-547/25、(13)899.5、(14)-45/11、(15)-29、(16)128/11
12)解:∵b0、a-c<0∴原式=-a-[-(b+a)]+(c-b)-[-(a-c)]=-a+b+a+c-b+a-c=a13)解:∵a-b=-1,b-c=1∴b=c+1a-b=a-1-c=-1∴c-a=0∴原式=(-1)2+12+0=2
5.八年级语文上册寒假作业答案 篇五
词语:可能
②火车的噪声很大,主要是因为它巨大的的车轮与钢轨强烈摩擦产生的。
词语:主要9、略 10、愿你每天都快乐ā 11、我想的东西就是你呀!
综合性学习
一、
1、你平时对自己的外貌‘穿着、仪表有什么要求?
2、D、 3、略
二、1、如何正确使用E时代。2、略 3、略 三、略
l 11、
1、yǎn ā tiáo yāo jiān
2、整齐的样子、 非常心满意足、 突然、 愉快高兴的样子
3、(1)只见土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的土地,美好的池塘,桑树竹林之类。
(2)他们问(渔人)现在是什么朝代,(他们)竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。
4、(1)忽逢桃花林, 夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
(2)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
(3)阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
(4)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
5、xīn tái fān 牍 莲 亵
6、白丁:平民,这里指没有什么学问的人。
丝竹:指琴瑟、箫管等乐器,这里指奏乐的声音。
鲜(xiǎn):少。
宜:应当。
7、(1)水不在深,有龙则灵。
(2)苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(3)淤泥而不染,濯清涟而不妖,
(4)中通外直,不蔓不枝,
8、梅花、梅花香自苦寒来
9、(1)属:类 (2)殊:特殊的物品 (3)助动词 译为“的 (4)代词 代人
10、⑴此公欲来,能相容否? 译:他想住到你家来,你可以容忍他吗?
⑵老人肯相引至此,则必贤者矣。 译:你既然愿意带他来到这个地方,那他一定是有贤能的人
11、⑴此公欲来。指代(杨氏 ) ⑵老人肯相引之此。指代(穴中) ⑶此殊不缺也。指代(薪米鱼肉) 12、C、
13、(1)短文中涉及了几个人物?他们分别是谁?
答:三个人。 杨氏 老人 穴中一居民
(2)穴中人为什么不让杨氏“携金珠锦绣珍异等物”呢?
答:所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。
14、吃酒误事 知了
l 12
1、ruò zě zhuàn 糁 髯 髻
2、贻:赠。比,靠近。诎:通“屈”,弯曲。夷,平。
3、(1)而且无不按着木头的原形来雕饰模拟物态,因而雕刻得各有各的情趣神态。
(2)左手靠在一根横木上,右手扳住右脚趾头,象嘬着嘴唇在吹口哨的样子。
4、苏轼 《后赤壁赋》《赤壁赋》
5、与,通“举”,推举,选举。睦:睦和。矜,老而无妻的人。分,职分,指职业、
6、亲,名词的意动用法,以……为亲人;归,指女子出嫁。闭,杜绝。同,有和平的意思。
7、(1)在大道施行的时候,天下是人们所共有的,把品德高尚的人、能干的人选拔出来,(人人)讲求诚信,培养和睦。
(2)对于财货,人们憎恶把它扔在地上的现象,却不一定要自己私藏;人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。
8、略 9、(1)消逝 (2)防守 (3)通“智”。(4)反常行 为
10、(1)用 来确定君臣关系,使父子关系淳厚,使兄弟关系和睦,使夫妻关系 和谐,
(2)他 们彰昌礼制的内涵,用它们来考察人们的信用,揭露过错,树立 讲求礼让的典范,为百姓昭示礼法的仪轨。
11、B/ 12、“大同”可以理解为儒家的理想社会或是人类社会的最高阶段。“小康”以礼义指示人们要遵循固定的规范。如果有不遵循礼义的人,在位的就会被罢免,老百姓把这(不按“礼”行事)当作祸害。这可以称为小小的安定。13、口 14、略 l 131、zì liǎo zān yú yè yù2、(1)会当凌绝顶,一览众山小。(2)吏呼一何怒,妇啼一何苦!(3)天明登前途,独与老翁别。(4)烽火连三月,家书抵万金。”
3、只有不畏艰难地去攀登,才能进入俯视一切的雄奇境界。
4、缺、上行和下行、上、下霜的早晨
5、(1)层层叠叠的山岩峰峦,遮蔽了天空,挡住了日光。假如不是正午和半夜,就看不到太阳和月亮。
(2)即使骑上奔驰的骏马,驾着长风飞翔,也没有如此迅速。
(3)常有猿猴在高处长声鸣叫,声音连续不断,异常凄厉。回响在空旷的山谷中,很长时间才消失。
(4)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
6、C、 7、官府、哽咽、鸣叫、附和
6.-五年级语文上册寒假作业答案 篇六
1、诚信的价值
2、做买卖,如果产品物美价廉,办事讲信誉,生意就会红火(兴隆)。
3、做事必须讲信誉。
4、诚信以人为本--鲁迅。
六、小小修补匠
①它大约四、五两重,浑身长满了绿毛。
②慢慢悠悠,摇头晃脑,非常可爱。
③摇着头。
第十九页
二、词语长廊
星罗棋布心灵手巧受用不尽源
童鞋们,快乐的寒假就该快乐的过。小编整理的这些答案是不是能给你带去一些轻松,使你更加快乐的过节呢?最后祝各位小伙伴,寒假愉快。
1.人教版五年级上册语文期末考试卷
2.2015五年级下册语文暑假作业答案
3.五年级上册寒假作业答案大全
4.-2015人教版八年级上册语文期末试卷及答案
5.2014-2015小学一年级语文上册期末试卷及答案人教版
6.2014五年级上册数学期末考试卷及答案
7.2014-人教版四年级语文上册期末考试试卷
7.六年级寒假语文作业答案 篇七
秉性(bǐn bǐnɡ) 规律(lù lǜ) 斩断(zhǎn zǎn) 剖开(pōu pāo)
磬口(pán qìnɡ) 孪生(nuán luán) 朔方(shuò shù) 芦苇(wéi wěi)
二、请按照查字典的要求填空。(3分)
“碑”字用音序查字法查,应查音序( )中的音节( ),用部首查字法查,应先查( )部首,再查第( )画,“碑”字的第十一笔笔画是( ),“碑”字可组词( )。
三、用“___”标出下列词语中的错别字,将改正后的字写在括号里。(4分)
栩栩如声( ) 如火如茶( ) 精心布署( ) 虎视耽耽( )
四、请按要求或提示填写词语。(12分)
1.先把词语补充完整,再根据提示写词语。(6分)
①( )笑大方 ②( )犊情深 ③( )若木鸡 ④龙蟠虎( )
词②的近义词是( );依照词③再写一个表示比喻的成语( )。
2.写出与下面的历史人物相关的成语故事。(2分)
乐广( ) 王羲之( )
3.根据语言环境,选择恰当的词语填在括号里。(4分)
坚强 顽强 勉强 刚强
①母亲性格很( ),从不轻易向人低头。
②在激烈的比赛中,他( )拼搏,终于夺得了冠军。
③遇到困难,意志( )的人会迎难而上。
④他不去就算了,不要再( )了。
五、打开你的积累宝库,按要求或提示填空。(10分)
1.春天的江南令人神往,江南的春天引得无数诗人为它歌唱。唐代诗人杜牧的千古名诗《江南春》中,既描绘了明媚的江南春光:“千里莺啼绿映红,
”,又再现了江南烟雨濛濛的楼台景色:“南朝四百八十寺,
”。
2.南宋诗人陆游的教子诗《冬夜读书示子聿》中,指出实践经验的重要性的诗句是
“ ,绝知此事要躬行。”
3.卢梅坡《雪梅》中“梅须逊雪三分白, ”一句,告诫我们人各有所长,也各有所短,取人之长,补己之短,才是正理。
4.“ ,匹夫有责”中,“匹夫” 的意思是 。
5.写一句有关三国的歇后语。
6.写一副趣味对联。
7.补充名言警句。
莫等闲, 。
见微以知萌, 。
六、请根据要求完成句子考查。(14分)
1.缩句。(2分)
11月18日,在父亲去世两年后,中国北京二中学生雷利给联合国秘书长加利先生写了一封信。
2.将下面的句子改写为反问句,不改变句子的意思。(2分)
我们不得不佩服傻二哥聪明伶俐。
3.先在括号里填上恰当的关联词,再用所填写的关联词造句。(3=1+2)
( )全世界一切爱好和平的人们团结在一起,维护和平,反对战争,( )能让“和平鸽”永远在世界各地的蓝天上自由翱翔。
( )……( )……
4.先指出下面的句子所运用的修辞手法,再模仿这种修辞手法写一句话。(3=1+2)
他的心地狭小,连一粒小沙子都容不下。 修辞手法:( )
5.下面句子所运用的说明方法是( )( )。(2分)
在食肉为主的国家,一个体重48千克的男孩,以吃小牛肉为食,一年之中他需要吃45头小牛。
6.比较下面两句话的不同,说说你的体会。(2分)
①“爷爷!爷爷!”强强惊奇地,情不自禁地大喊起来。
②“爷爷!爷爷!”强强大喊起来。
七、回忆所学过的课文,用简洁的话说说你对下列人物认识。(4分)
鲁迅先生(《我的伯父鲁迅先生》):
哈尔威船长(《“诺曼底”号遇难记》):
八、阅读下面的短文,然后按要求答题。(19分)
千金一诺
真爱的方式有许多种,实现诺言也是爱的一种方式。
8岁时,我上小学三年级,我的姐姐当时正读初中,她是个很美的姑娘,亲友们因此很宠爱她。春节前,从广州出差回来的姑姑送给她一件样式别致、颜色粉红的上衣作为新年礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中,姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里,急切地盼望着新年的到来。
可是就在腊月二十九那天,邻居大哥的女朋友第一次上门做客,仓促之下邻居大伯和伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际,父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去,于是促成了一桩美满婚事。
晚上,大伯来到我家,连连称谢并送来了买衣服的钱,父亲执意不收。送走了大伯,他遏住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我,然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服,姐姐不理睬父亲,躲在母亲怀里委屈地哭个不停。
那时候爸爸妈妈两个人的工资不足100元钱,家中的经济一点儿也不富裕,而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红只不过是个奢望罢了。
第二天就是大年三十,父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶北京的长途汽车。西单、东单、王府井、大栅栏……他跑遍城里大大小小的商店商场,最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。在黄昏的暮色中,父亲风尘仆仆地赶回家,把衣服放在满脸惊诧的姐姐手上,没有说一句话。
看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手背 我说 爸 你为什么一定要去买衣服 父亲轻轻抚摸着我的头 淡淡地说了一句 让姐姐过个愉快的新年呀
泪水渐渐遮住了我的视线,一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处。
1.写出下面词语的近义词。(4分)
仓促—( ) 执意—( ) 奢望—( ) 惊诧—( )
2.给下面这段文字加上标点符号。(2分)
看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手背 我说 爸 你为什么一定要去买衣服 父亲轻轻抚摸着我的头 淡淡地说了一句 让姐姐过个愉快的新年呀
3.写出短文的主要内容。(注意记叙文的六要素,组织语言要有概括性)(3分)
4.文中划线的句子是从哪些方面来描写爸爸的?(3分)
5.结合加点词谈谈读完句子有什么体会。(4分)
姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。
他跑遍城里大大小小的商店商场,最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。
6.写一个与“千金一诺”意思相近的成语或者名言警句:
(1分)
7.当父亲抚摸着“我”的头时,为什么“我”感觉到“一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处”?(2分)
九、习作。(30分)
同学们,六年的小学生活即将结束,我们班上一定有许多人和事给你留下深刻印象,请以《咱班的 》为题,写一篇不少于400字的作文。
8.小学六年级第一学期语文上册寒假作业答案 篇八
语文知识与运用(28分)
1、根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(4分)打开心灵的窗口,睁开敏ruì()的眼睛,莫让一切都随风。一时一事的得失,似乎永远困rǎo()着我们,永远是生命的fán()恼之泉。一个人最难认识的是自己,悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北zhé()。
2、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。()(2分)A报到那天,我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。B有人说:“生活提高了,生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。C他们个个生机勃勃,决心大干一场。
D这篇文章观点十分新颖,见解十分深刻,的确不同凡响。
3、指出下面没有语病的一句是()(2分)
A、为了防止类似事故不再发生,我们一定要加强管理,采取严密的防患措施。B、突然,狂风和暴雨一齐倾泻下来。
C、能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会,促进经济可持续发展的重要保证
D、“全国亿万学生阳光体育运动”的正式启动,拉开了全国一项大型群众性的体育活动序幕。
4、结合语境,下列句子中加点词语解释有错误的一项()(2分)A、为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品。(指绿色的蔬菜果品)B、为将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。(指方便快捷的途径、优惠政策等)C、教育厅要求各样实行阳光招生。(指公开、公平、公正的招生)D、“明星学院”吸引了不少阳光少年(指活泼、富有生气的少年)5.诗文默写。(12分)
(1)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!________________________________相信吧,_________________________________________。
(2)_______________________,弹琴复长啸。(3)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的句子是_____________,___________。(4)《木兰诗》中描写中边塞夜景的对偶句,体现军营苦寒生活的诗句是_______________,_____________。
(5)我们要表示“事情错综复杂,不易看清底细”之意的时候,可以用来源于《木兰诗》的一个成语_____________________来表达。
(6)(2分)扫开一块雪,露出地面,用一支短棒()起一面大的竹筛来,下面()些秕谷,棒上()一条长绳,人远远地()着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。
(7)写出两句有关黄河的诗句
。
6、名著知识积累:(3分)
外祖母经常向上帝祈祷,把家务事从头到尾告诉上帝。我常央求她讲上帝的故事。她一讲起上帝、天堂、天使,就显得和蔼;面孔也变得年轻,湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。上文中的“我”是_______(人物),出自小说《
》,作者是___________.。
7、阅读下面一则材料,说说你发现了什么,用简洁的语言写出你的探究结果。(3分)在肯德基餐厅的一隅,一个孩子正贪婪地啃着鸡大腿。父亲在一旁看着自己的孩子,只是充当陪客。
各大学开学的时候,一群比自己父母长得都高大的“大男孩”和“大姑娘”们像废物一样伫立在一边,而他们的父母却气喘吁吁地为其办理着各种入学手续。
日本电影《狐狸的故事》:当小狐狸还娇滴滴地在老狐狸身边撒娇的时候,身为父母的老狐狸却无情地把它们从家中赶走。那些被老狐狸咬伤并赶走的小狐狸眼中充满着忧伤和委屈,然而老狐狸则义无返顾,坚决果断。
三、现代文阅读(24分)
(一)最后一课(11分)
忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声 ——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”
但是他哽住了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,你们走吧。”
8、选文从、、三方面描写韩麦尔先生,表现他强烈的爱国主义思想感情。(3分)
9、文中的“钟声”意味着什么?(2分)
10、“我觉得他从来没有这么高大”的原因是什么?(2分)
11、选文中有一句话暗示了小说的社会背景,是哪一句?(2分)[来源:中.考.资.源.网]
12,、下列说法正确的一项是()(2分)A、《最后一课》的作者是美国作家都德,选自《星期一故事集》。B、小弗朗士是个活泼天真的孩子,他根本不知道最后一课的意义。只是对老师的离开感到难过。
C、韩麦尔先生心情悲痛,是因为他即将失去工作。D、《最后一课》是以普法战争为背景的。(二)我长大了(13分)
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”
渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。
后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢? 我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。
晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
13、第一段中,作者说“小时候想长大”,“想长大”的内容是什么?(2分)
14、文中划线句子是
描写,作用是
(3分)
15、文中说:“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧„„”“我”为什么会“有些惭愧”?(3分)
16、文中“撞人”和“吃晚饭”是
(详写,略写),而照顾老奶奶却是
(详写,略写)。请从括号号中选出答案填在横线上。(2分)
17、“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。(3分)
四、文言文欣赏(24分)
(一)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自杨州,复到舅家,问焉,曰“泯然众人矣。” 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
18、解释下列加点的词。(4分)
①伤仲永:
②宾客其父:
③泯然众人矣:
④日扳仲永环谒于邑人:
19、下列加点字用法不同的一项是()
(2分)A.稍稍宾客其父
B.父利其然也
C.邑人奇之
D.贤于材人
20、下列句中停顿有误的一项是()
(2分)
A、借旁近/与之,即/书诗四句„„
B、其诗以养父母、收族/为意 C、父/利其然也
D、余闻之也/久
21、翻译下列句子(2分)
(1)邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
译:。
22、方仲永由神童沦为平庸之辈的原因是什么?(用课文语句)(3分)答:①、“
”②、“
”③、“
”
23、你从方仲永故事中明白了什么?(2分)
答:
(二)拾椹供亲
24、下列句子中加点词的解释正确的一项是()(2分)A、蔡顺少年孤(幼年丧母)
B、顺日拾桑椹(白天)C、以异器盛之(特别)
D、黑者味甘(甜)
25、下列句子中加点词的意思相同的一项是()(2分)
A、以异器盛之
以自食
B、赤眉贼见而问之
以白米牛蹄赠之
C、贼悯其孝
并自为其名
D、赤眉贼见而问之
而两狼之并驱如故
26、翻译句子(2分)
贼悯其孝,以白米牛蹄赠之。
27、你认为蔡顺是个怎样的人?请你再举出两个这样的例子。(3分)
五、作文(50分)阅读下面的材料,按要求作文。
社会是一所学校,生活是我们的良师。在受挫折时我们学会了坚强;在不利的环境中,我们学会了生存;在怒火燃烧时,我们学会了忍耐;在受到别人犯忌时,我们学会了理解;在别人伤害了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心„„ 请以“学会
”为题写一篇记叙文,不少于500字。
七年级语文第一次月考试题答案
一、书写(4分)
二、语文知识与运用(28分)
(二)13(2分)希望早点进入中学早点成为大人
24、(2分)D
25、(2分)B
26、(2分)赤眉军怜悯他孝顺,就把白米和牛蹄送给他。
27、(3分)孝顺父母
举例略
9.六年级语文寒假作业及答案 篇九
惊( )动( ) 眼花( )( )
公正( )( ) 一心( )( )
聚( )会( ) ( )( )禁风
1.只有 地做事,才能取得更好的结果。
2.警察与匪徒在街上发生激励枪战的场面 ,事后还让人心有余悸。
二、句子训练营。
1.足球深受人民喜爱。(扩句,两处)
2.我把优秀的足球运动员送到国外培训。(改为被字句)
3.飞机不得不在另外一个城市降落。(改为肯定句)
4.运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深,虽然轻轻一拧就可以拧出一摊汗水。(修改病句)
三、课外阅读。
永不倒下的“门神”
他叫切赫,是捷克近20年来最具潜力的守门员,他也打破了英格兰顶级联赛中最少失球和最多场零封对手的纪录。因为他加盟的.球队队服是蓝色的,加上他在赛场上顽强的作风,世界球迷称他为“蓝军门神”。复出两个月后,他的头部再次受伤,缝了30针,面临患上医学上称为“第二影响综合征”的危险,大家都以为他会放弃,两周后,他又出现在了人们的视野中。
2011年11月5日,我们再次见证了神一般的切赫,一个脸上流着血的男人,屹立在门前,一次次将对手的射门拒之门外。比赛进行到第9分钟,惊险的一幕发生了,他在出击扑球时和对手相撞,捂脸倒地不起。等在队医的搀扶下起身抬头时,切赫鼻梁上的一道伤口流血不止,他的鼻梁骨折了。
经过近7分钟的治疗,切赫站了起来,脱掉了自己的球衣,他是要下场吗?不!原来是换下血染的战袍,塞住流血的鼻孔,换件衣服继续奋战!切赫坚守了上半场。
下半场开始,切赫的脸上做了特殊处理,一块纱布牢牢地糊在了他的鼻子上,他只能用嘴巴呼吸。他扑出任意球,接着用脚挡出了对方近距离的势在必进的补射;第78分钟,角球直飞大门,他用双拳将球惊险击出。全场8次射门全被他挡出,一个受伤的身体,成为了对手不可逾越的雄关,比赛的胜利,流血奋战的切赫是首功之臣。
一个真正的强者,即使得不到命运的眷顾,但只要知道自己追求的目标在哪里,他就不会倒下。
1.文中画线句子是一个__________句,把__________比作__________。
2.题目中“门神”指的是 ,作者之所以称他为“门神”是因为:__________。
3.下列选项对最后一句话理解正确的是( )
A.强者都得不到命运的眷顾
B.人只要有目标,就不会倒下
C.虽然遭受许多伤痛、许多磨难,但是只要有追求的目标,我们就会勇往直前,精神永远不倒,成为一个强者
4.切赫身上有哪些品质值得你学习?
答案:
一、
惊心动魄 眼花缭乱 公正无私 一心一意 聚精会神 弱不禁风
1.聚精会神 惊心动魄
二、
1.现代足球深受全世界人民的喜爱。
2.优秀的足球运动员被我送到国外培训。
3.飞机必须在另外一个城市降落。
4.运动衣衫的颜色被汗水浸染得由浅变深,只要轻轻一拧就可以拧出一摊汗水。
三、
1.比喻 切赫受伤的身体 不可逾越的雄关
2.切赫 他虽然面对巨大的伤痛,但是他用自己受伤的身体,阻止了对手射门,为球队取得了胜利。
3.C
10.七年级语文上册寒假作业答案 篇十
2.
错别字概犹杨轻
改正慨油扬清
3.A(B.翟志刚太空出舱并不是第一人,说空前是不对的。C.感情色彩不当,“蜕化”比喻腐化堕落。D.泰山、华山、黄山本是天然,不能用“巧夺天工”来形容。)
4.C
5.场所与提示语要相配,语言得体、含蓄。例:书籍是人类进步的阶梯(图书馆)/生命在于运动(体育馆)/我想有个家!(垃圾箱旁)
6.贝尔纳因对饭店服务员很不满,他不会再来这里消费了(意思对即可)。?
7.①量长短②同“座”,座位③量好的尺码④于是,就⑤急忙⑥这儿
8.B9.C
10.①(我)宁愿相信尺码,也不相信自己的脚。②船停了,从他刻记号的地方下水找剑。11.两人都思想僵化,不懂得实事求是的道理。因此,事情就做不成:郑人买不到鞋,楚人找不到剑。这两则寓言告诉我们做事不能因循守旧、不知变通,要懂得根据客观实际采取灵活对策。(意思对即可)
12.要点:能扣住文章主旨或关键人、物,言简意赅。例一:冬天的橡树例二:穿破毡鞋的小男孩例三:震撼心灵的“家访”
13.要点:能抓住“冬天的橡树”的主要特点(两点即可),联系相关描写加以分析。示例:冬天的橡树极美,它高大粗壮,庄严地矗立着,美得就像是“一幅立体感极强的油画”。冬天的橡树具有顽强的生命力,在风雪中“叶子几乎没有凋落”。冬天的橡树具有宽广的胸怀,“像是撑在空地上的一顶帐篷”,庇护着许多弱小的生灵……
14.要点:能抓住小男孩的主要特点(至少两个),联系原文,加以分析。示例:这个穿着破毡鞋的小男孩热爱大自然,他对冬天的橡树、装死的青蛙、温顺的驼鹿都有深厚的感情。这个小男孩纯真善良,老师要回去时他主动提出要送老师,细心地送给老师一根棍子防身并希望老师只是吓唬一下调皮的驼鹿就好……若扣住小男孩的其他特点,例如“见多识广”,“观察细腻”,“敬重生命”,“善于感悟生活”……只要言之有据、言之成理即可。
【小学六年级第一学期语文上册寒假作业答案】推荐阅读:
小学六年级数学上册寒假作业答案10-29
小学六年级语文寒假作业答案标准版01-13
小学五年级数学上册寒假作业答案标准11-02
六年级寒假作业答案上册10-13
二年级小学生寒假上册各学科作业答案08-06
六年级语文寒假作业及答案11-22
苏教版四年级上册语文寒假作业答案12-29
人教版 小学语文 五年级上册 作业本 第9课 鲸 答案01-01
八年级英语上册 寒假作业六 Unit 6 检测题(无答案) 人教新目标版06-24
小学-学年度第一学期六年级语文科教学反思09-12