“健康宝宝、快乐家庭”春季亲子运动会活动方案

“健康宝宝、快乐家庭”春季亲子运动会活动方案（精选10篇）

1.“健康宝宝、快乐家庭”春季亲子运动会活动方案 篇一

一、活动内容：

亲子趣味运动会。

二、活动安排

20xx年3月9日9：00―11：00小班亲子运动会

20xx年3月10日9：00―11：00中班亲子运动会

20xx年3月11日9：00―11：00大班亲子运动会

三、活动形式

1、中大班以年级为单位，小班以班级为单位组织竞赛。

2、每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛，比赛设一、二、三等奖，中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助，小班一等奖班级准备贴纸奖励。

3、评委安排：小班组由本班老师负责，中班组由后勤人员负责，大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

四、活动筹备

1、人员安排

组长：

副组长：

组员：

2、做好活动前的动员和宣传工作。

(1)各岗位人员密切配合，互相协调，班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等)，保证活动顺利进行。

(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场，自觉遵守会场秩序和规则，爱护校园公共设施和环境卫生。

(3)场地划分：周二(3月8日)各班选择亲子游戏位置。

(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请，做到早通知，让家长及早安排工作。

3、比赛摄影、摄像由专人负责。

五、活动程序

1、园长致辞。

2、家长代表讲话。

3、亲子游戏。

2.“健康宝宝、快乐家庭”春季亲子运动会活动方案 篇二

“每天锻炼一小时，健康工作三十年，幸福生活一辈子”。此话作为我们日常生活的一个基本的健康理念，指引着许多人经常加强自我体育锻炼，造就健康体魄。为丰富全校教职工课余生活，引导健康生活理念，增强教职工的身体素质，营造“我运动，我健康、我快乐”的良好氛围，学校工会根据工作计划安排，现倡导全校教职工自觉地参加体育锻炼活动。

一、活动主题 加强锻炼，增强体质

二、活动目的

此次活动一方面希望大家树立体育锻炼意识，注重全面发展，弘扬体育精神；另一方面是通过活动营造出团结积极向上的氛围，调动大家的热情和积极性。通过此次活动，希望能将我们这个集体更加紧密的团结起来。热爱体育、参加锻炼、崇尚运动成为师生的时尚，成为校园文化的一部分。

三、活动项目

教工可自行选择喜爱的活动项目进行锻炼，如：篮球、羽毛球、乒乓球，跑步、跳绳，健走等形式进行活动，锻炼身体。

四、活动时间：

在不影响教学的情况下，每周大课间。

五、活动要求

1、注意安全，运动前做好准备活动

2、为了避免运动损伤，请老师们最好不穿长统靴或是高跟鞋参加活动。

3、人人参与、适量运动、锻炼为主。

3.“健康宝宝、快乐家庭”春季亲子运动会活动方案 篇三

无锡市新安实验小学德艺处（2012.12）

指导思想：

“运动使我们健康 游戏让我们快乐！”为了丰富全体队员的在校生活，以达到锻炼队员体质，锤炼队员意志，培养队员的协作、竞争意识，搭建队员健康、快乐成长的活动平台，德艺处现拟定以下“我运动我健康 我游戏我快乐”体育游戏节活动方案。

活动宗旨：天天运动 健康一生

活动口号：我运动我健康 我游戏我快乐

具体安排：

一、传统项目比赛

1.项目一：跳绳

报名方法：各班2男2女参赛，各班在班级竞赛基础上，由班主任填写报名单交级部主任，级部主任统一交至体育办。

比赛时间：12月17～19日下午大课间（分别进行低、中、高年级比赛）

比赛地点：体育馆二楼

比赛方法：

一、二年级 半分钟单跳三、四年级 1分钟单跳五、六年级 1分钟双跳

负责人：邹立新、张阚鹏、张立伟、六（1）班学生

2.项目二：踢毽

报名方法：各班2男2女参赛，各班在班级竞赛基础上，由班主任填写报名单交级部主任，级部主任统一交至体育办。

比赛时间：12月20～21日下午大课间

比赛地点：体育馆三楼

比赛方法：

三、四年级 1分钟单踢五、六年级 1分钟盘毽（足内侧互换踢）

负责人：张立伟、邹立新、张阚鹏、六（2）班学生

二、时尚游戏比赛

1.项目一：纸篓接球（一、二年级）

比赛人数：3人一组，每班两组参赛

比赛道具：一个纸篓，海洋球（若干）

比赛方法：每组一人投球，另两人同时用一只手握住纸篓接球，中间距离为5米。时间1分钟，两组累计按投球个数多少评出一、二、三名。

2.项目二：摸石头过河（三年级）

比赛人数：每班8人参赛（2人一组）

比赛道具：呼啦圈2个

比赛方案：2人一组进行迎面接力，中间距离为15米。第一组参赛者从起点用两个呼拉圈依次向前摆放，每次圈内参与者的单脚必须踏在圈内，另一支脚不能落地，如犯规需原地单腿自转3圈，然后继续。最快到达终点为胜。

3.项目三：“凝心聚力”（四年级）

比赛人数：20人，男女各10人

比赛道具：40张报纸制成履带1条

比赛方法：每组使用一条履带，履带外圈置地向上撑起，所有队员依次站在履带内，由第一位、第十一位及最后一位队员双手支撑履带，其余队员则扶着前一名队员的腰，所有队员在履带内进行，带动履带滚动至终点，最先到达的队伍取得胜利。（比赛距离为15米）

比赛规则：

（1）根据裁判口令开始比赛，所有履带必须置于起跑线内；

（2）各队在各自跑道中进行比赛，不得出界；

（3）比赛过程中，除每队的第一位、第十一位及最后一位队员可支撑履带外，其余队员均不可支撑履带，队员身体任何部位接触履带以外的区域借力点的，在总成绩上加罚5秒，超过5秒的直接宣判失败；

（4）履带全部通过终点线，以用时多少计算成绩。

4.项目四：“团结一心”（五年级）

比赛人数：16人，男女各8人

比赛道具：长绳1根，长10米

比赛方法：

（1）每组由两名参赛队员（一男一女）有节奏甩绳（相距8米）；

（2）14名参赛队员以两路纵队站立，方向不限站在长绳中，根据裁判口令开始跳；

（3）在规定的两分钟比赛时间内，按所跳个数计算成绩。（个数相同以失误次数少的队为胜）

比赛规则：

（1）预备时，绳子必须处于静止状态，摇绳者必须在听到发令信号后才能甩绳；

（2）跳绳过程中20人必须全部跳过为完成一次。若有一名队员没有成功跳过，则该次跳动不计入完成动作总数；

5.项目五：跳长绳穿针引线（六年级）

比赛人数：12人，男女各6人

比赛道具：长绳1根，长10米

比赛方法：

由正副班主任老师抓住一根长为3米的标准长绳，有节奏摇动长绳，12名参赛队员鱼贯而入长绳每摇一下，只能一人通过。时间2分钟，按所跳数量计算成绩。

附：

1、游戏节组委会

主 任：邹静宇

副主任：邹建新、邹丽华

成 员：尤伟华、王晓华、邹晓东、费建明、周新亚、朱伟民、白建国

策 划：梁石清、马 兰、吴国英、张立伟、张阚鹏、邹立新

4.快乐亲子活动方案 篇四

小镇概况

“星光小镇”共设6个活动站点，分别是“星光彩绘”“星光论坛”“星光加油站”“星光t台秀”“闯关大明星”和“星光小超市”。在站点设置和顺序的编排上，我们兼顾了各方面的联系。外在联系方面，6个站点室内外相结合，由静到动，再由动至静，中间还有供大家休息调整的“加油站”，做到劳逸交替，张弛有度。内在联系方面，站点活动内容涉及艺术、语言、社会、科学、健康各领域，从活动目标的角度分析，既不乏知识技能的提升，也有身体素质的锻炼，更具一定的娱乐性，达到了目标之间的互补。

小镇各站点均设计了精美的海报，悬挂镇徽并介绍站点玩法及规则。设镇长1名，活动前向家长介绍小镇活动内容及注意事项;每个站点由几名教师做引导员，引领幼儿和家长进行抽签、候场、进站活动等事宜。“星光小镇”将在六一节这天向全体大班幼儿和家长开放，共享童年快乐时光。

小镇攻略

第一站星光彩绘

任务

大胆运用不同色彩进行彩绘创作，并能使用较清晰的说明性语言对自己的作品进行解读。

准备

1、材料区准备大小形状不同的.纸盒纸箱，各种样式的酒瓶，洗干净的球鞋、布鞋、皮鞋、t恤衫，纸筒等。

2、创作区准备桌椅、水桶、围裙、小夹子、各色丙烯颜料、大小不同的排笔毛笔、刷子若干。

3、展示区悬挂作品展示网、细绳，错落摆放用纸箱包装成的展示台。

4、引导员2―3名。

流程

1、在引导员的引导下系好围裙，从材料区挑选一件自己喜欢的物品作为创作原型。

2、和家长一起确定创作思路，选择画笔和颜色，蘸取适量颜料开始进行彩绘创作。需要更换颜色时，可在小水桶中涮洗画笔。

3、作品完成后，将所用物品整理归位，作品摆放到展示区。

4、欣赏自己及同伴的作品，用比较清楚的说明性语言向大家介绍自己的作品，如所用的材料、颜色及作品的内容和意义等。

小贴士

1、引导员可鼓励家长协助幼儿完成作品。提醒幼儿如果选择酒瓶的话，尽量在地面上创作，以防摔碎。

2、作品完成后，引导员指导幼儿和家长将作品进行艺术展示，如t恤作品用小夹子夹到细绳上，鞋子、纸筒、瓶子摆到展示台上等。

第二站星光论坛

任务

能根据辩题清楚陈述自己的观点，并运用对比、反问、举例等方法进行辩论，发展评判性思维。

准备

1、提前将辩题告知家长，帮助幼儿丰富相关知识经验。

2、背景墙张贴“星光论坛”4个大字及辩论题目;场地两侧各放置一组桌椅为辩手席，后方为评审席;另一房间准备桌椅、饮水机和纸杯作为候场区。

3、辩手胸牌号若干。

4、主持人、引导员各1名，评审团3～4人。

流程

1、小辩手进入候场区，根据辩题自由选择正方或反方，戴好辩手胸牌，进入论坛就座。

2、在主持人的引导下根据辩题和胸牌顺序，用轮流的方法清楚陈述自己的观点，并注意及时补充自己的观点。

3、使用对比、反问、举例等方法驳回对方的观点。

4、辩论结束，认真听取评审团的点评，并向评审和对方辩手致谢。

小贴士

1、辩论中主持人要提醒小辩手认真倾听对方的观点，并积极回应，不随意打断别人说话，等对方说完后再发表自己的意见。

2、主持人及时调控论坛氛围，可采用参与式的指导方式，给幼儿启发和引导。

3、每场辩论时间建议1o～15分钟。

4、评审团可由教师或家长组成，精彩的观点给予肯定，不合适的观点及时调整。

第三站星光加油站

任务

按照自己的需要适量选取食物，知道先咽下食物再交谈，能在轻松、愉悦的氛围中与大家分享自己的趣闻、趣事。

准备

1、美食区准备长条桌，摆放好洗干净的香蕉、樱桃、柿子、黄瓜和各种小点心，食物名卡及休闲提示牌，饮水机、食物夹、纸杯纸盘若干。

2、品尝区准备彩色桌椅，桌上摆放精美小花篮、残渣盘、纸巾。

3、等待区摆放桌椅若干，盥洗区准备香皂、纸巾，可回收、不可回收垃圾桶各1个。

4、播放优美的轻音乐，营造轻松温馨的休闲氛围。

5、站长、服务员各1名。

流程

1、在服务员的引导下，到盥洗区洗干净双手，并用纸巾擦干。

2、和站长、同伴一起讨论怎样才能安全又舒适地分享美食，如吃东西时想和同伴交流该怎么办，懂得要先咽下食物再交谈。认真听取站长对“加油站”活动流程的介绍，能够随时关注休闲提示牌的内容。

3、进入“加油站”，根据提示牌按需选取自己喜欢的水果和点心。

4、和同伴、家长一起到品尝区共享美食。通过分享自己的愉快心情、趣事等，自由自主地与大家进行交流。

5、品尝结束后整理桌面卫生，将垃圾分类放进垃圾桶，物品归位。到盥洗室洗手、漱口。

6、与同伴、站长等愉快道别，继续小镇的其他活动。

小贴士

1、站长重点关注是否有取食和进食过量的现象，及时提醒和引导幼儿，避免暴饮暴食或造成食物浪费。

2、整个活动鱼贯进行，只要有空缺，幼儿和家长就可进入。

第四站星光t台秀

任务

选择环保服装和饰品自我装扮，变换台步与亮相造型，大胆地向大家进行走秀展示，并能对同伴和自己的展示进行评价。

准备

1、喷绘t台背景，场地中央铺设t台红毯，两侧摆放椅子作为观众席。

2、装扮区准备衣架，悬挂幼儿和家长用各种废旧物品设计制作的环保服装和各种饰品，如墨镜、丝巾、自制项链、花束、头纱、帽子等。

3、音箱、话筒、风格不同的乐曲3～5首、走秀号牌若干。

4、主持人、装扮引导员各1名。

流程

1、进入秀场，从引导员处领取自己的走秀号牌。

2、在家长的陪同下，到装扮区选择喜欢的环保服装和饰品进行自由装扮，将号牌贴到胸前。

3、在主持人的引导下，按照号牌顺序依次登上t台。随乐曲的节奏、风格创编不同的台步和亮相造型，尽情展示自己的装扮。

4、展示结束，积极参与主持人组织的走秀点评，能较客观地说出自己或同伴走秀的优点和不足，倾听并接纳别人的建议。

5、向观众致谢，将服装、饰品整理归位。

小贴士

1、引导员和家长要鼓励、引导幼儿进行自我装扮，及时提出装扮建议，增强幼儿走秀的信心。

2、点评环节中，主持人要及时组织幼儿分享同伴的创意造型和动作，关注幼儿评价性语言的发展。

第五站闯关大明星

任务

会看迷宫平面图，与同伴协商确定路线并走出迷宫，提高观察理解能力;能坚持控制身体姿势，感受团队合作的力量;清楚发出活动指令，认真倾听并准确按指令执行。

准备

1、选择户外合适的场地，按照顺序布置系列闯关项目：

用若干大纸箱粘贴组合成的立体迷宫1组，内有2～3条路线可走出迷宫;迷宫平面图、画笔若干。

在沙坑中设立用麻绳编织的“电网”1张。参照幼儿肩膀宽度，在网上设计5～6个大小不一的洞口。

在长度为6～8米的平整场地上画好起点和终点线，用20厘米见方的红色硬纸散落摆放成“雷区”;蒙眼布若干。

大百宝箱2～3个，内放魔方、毛绒玩具等多种精美“宝贝”。

2、在迷宫一侧摆放桌椅作为等候区。

3、抽签卡、闯关明星奖牌若干，音响、动感乐曲。

4、引导员6名。

流程

1、在等候区进行抽签分组，与另1名小朋友组成闯关2人组。在引导员的帮助下，熟悉闯关内容和规则。

2、与同伴一起按照顺序依次通过三个关卡。

第一关：破迷宫。2人一起阅读迷宫平面图，协商确定一条闯关路线，并用画笔标示出来;按照画好的路线图，一起从入口处顺利走出迷宫。

第二关：过“电网”。来到“电网”前，选择合适的洞口，然后四肢并拢站立。网前网后各2名引导员或家长，大家一起将幼儿身体抬起成平躺状，幼儿控制好身体姿势不动，在引导员和家长的协助下由头到脚穿过电网。身体若碰触电网，需重新过此关。2名幼儿轮流通关。

第三关：“地雷”阵。在引导员的帮助下，其中1人蒙上双眼，另外1人将蒙上双眼的同伴带到起点线后，自己站到终点线后向同伴发出行动指令，如向左走、往右一点等，指挥同伴按照指令避开“地雷”，顺利到达终点。如果碰触“地雷”，则要重新过此关。

3、顺利闯关后2人获得“闯关大明星”称号，由引导员颁发奖牌，并到百宝箱选取一件“宝贝”作为闯关礼物。

小贴士

1、本站点可2～3组幼儿同时进行闯关。

2、过“电网”时，引导员和家长要通力合作，一起努力帮助幼儿通过洞口，并提示幼儿坚持保持好身体姿势。

3、一组幼儿闯关成功后，引导员可适当调整“地雷”的铺设位置，增强游戏的挑战性。

第六站星光小超市

任务

能使用恰当的推介语;正确进行10以内人民币的换算。

准备

1、了解超市店长、收银员、服务员的工作职责，准备10元钱(包括5元、1元和5角)，一个环保手提袋。

2、商品分类摆放到货架上，可包括图书、文具、饰品、食品、玩具等。设立收银台、存包处、超市入口及出口，促销商品宣传海报、购物筐若干。

3、等候区摆放桌椅，抽签卡10张，收银员、导购员绶带若干。

4、店长、引导员各1名。

流程

1、1o人一组，到等候区进行角色抽签：收银员1名、导购员3名、顾客6名。收银员和导购员身披绶带，在引导员的指导下说说自己的工作职责。

2、顾客带好10元钱，从超市入口处取一购物筐，进入超市选择喜欢的商品，随时合计所选商品的总价是否超过10元钱。

3、导购员热情接待顾客，使用推介语向顾客介绍商品的优点、用途等;随时整理商品并摆放整齐，顾客遇到困难时要及时帮助。

4、购物结束后到收银台付款，向收银员报出自己选购商品的名称和总价。

5、收银员在店长的协助下核对商品价格，正确为顾客结账。

6、导购员提醒顾客带好物品，将购物筐放到超市出口处，从出口离开。

小贴士

1、当幼儿遇到困难和问题时，店长先鼓励幼儿自己解决，需要时再提供帮助。

2、一组购物要结束时，引导员在等候区提前帮下一组幼儿抽签分配好角色。

5.“健康宝宝、快乐家庭”春季亲子运动会活动方案 篇五

活动主题：“放飞梦想，快乐成长”

主题内容：理想，是人们生活中的指南针，是人们要用毕生精力攀登的高峰，是巨大的动力源泉。没有理想的人，就好像在没有星辰的黑夜中行走。为了促使同学们有一个奋斗的目标，不会将一生在碌碌无为、空虚无聊中度过，而是拥有远大抱负，并胸中有一个明确的崇高目标，特举行此次主题亲子活动，使同学们明确自己的奋斗目标，思考自己想要的人生，发挥无尽的力量，立刻行动起来。家长们也可同时反思这一问题，帮助孩子树立信心，坚持不懈，共同努力，一起成长。

活动目的：1，通过活动，指导同学们激情满怀地迎接挑战，从容地面对人生。使同学们明白树立人生理想的意义，并为知而奋力拼搏。

2，与孩子一起感受春天的美，密切亲子之间的感情，促进儿童身心健康和谐发展。

活动对象：天台实验小学四（3）班全班同学及家长

活动时间：2016年04月03日早上7:30~11:30(暂定半天，如果来不及，就各自带点心，活动时间延长到下午，或者精简一些环节)活动地点：天台中学（始丰新城英才路1号）活动形式：折飞机，放风筝，亲子游戏，诗歌 活动流程： 7:30~7:45 签到篇：

天中门口签到整队，高举旗帜，佩戴红领巾，穿校服，分组整队，并选好组长，排队进入天台中学校区，爸爸妈妈们也一起整下队！

7:45~8:15 徒步参观天中校园，感受浓郁的学习氛围，领略旖旎的校园风光。

（需事先确认路线及导游人员，准备好问题终点整队时需提问，如校

训，最美丽的风景在哪里，实验楼在哪里等问题。）

8:15~8:45 预热篇：

1，全体人员参加抱团游戏，先事先排队绕圈，听口令：“桃花桃花

朵朵开，桃花桃花开几多，桃花桃花开N朵。”开几朵，就按多少抱团，没抱住的就淘汰，然后再下一轮。（最后5位有奖品，配上音乐。）

2，草丛寻宝（准备一张元素周期表，先由汤老师先引入一下微观世

界，并解说一下，在小纸条上写上元素周期表里的重金属名称，埋在草丛里，找到的即可到兑奖处兑换奖品。具体区域需事先踩踏。）

8:45~9:45 放飞篇：

1，折纸飞机，由同学先在卡纸写上梦想，并署名，然后与家长一起折两只，先排齐，然后一起飞，之后清场，收集完纸飞机，下一环节需抽读，看看同学们的理想到底是什么？（准备几张桌子，或选一处可折纸飞机的。）

2，放飞风筝，放飞梦想，传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。

先由汤老师进行力的解说，了解飞机与风筝为什么会飞上天，进行科学普及，然后各自放飞，主要比高比稳。需准备白板，风筝各自自带。（本环节还需观天气调整。）

9:45~11:00 游戏篇：

1，真心话大冒险，围圈做心灵游戏，用击鼓传花的形式，需准备

题库，主要是为了欣赏孩子的优点，鼓励孩子，帮助孩子树立信心，一起成长。

1）先抽读纸飞机上的心声。2）游戏问答

家长的题目：您知道孩子有什么梦想吗或是理想吗？

如果知道孩子的梦想，你觉得自己需要做点什么？

你有没有帮助孩子一直在坚持做一件事呢？

请您说出孩子的5个优点或者更多。

您对孩子寄予的厚望是什么？

您觉得孩子今天的表现怎么样？有进步吗？ 孩子的题目：谈谈你的梦想或是理想？

你觉得你有没有向你的目标努力奋斗过努力过？

你有没有为了一个目标一直在坚持努力呢？

你觉得爸爸妈妈对你怎么样？

你最想对爸爸妈妈说的一句话是什么？ 3）选一位家长朗读一首诗（见附件1）

2，老鹰抓小鸡，各组交换扮演老鹰，按抓得“小鸡”多少区分胜

负，胜出的得2份。

3，接力赛，大人小孩一起接，按名次得分。

4，运球大赛，大人与小孩一起背靠背运，不准掉球，不准用手，最后按名次得分。

（最后胜出一队可获得一定的精神奖励，本环节可按时间进度调整）

11:00~11:20 总结篇：

1，立誓：准备白板，准备诗歌，一起朗读。

理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯，理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引领我们从黑暗走向黎明！

少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。

放音乐《大梦想家》。

2，感恩：感谢老师的指导，感谢家长的陪伴，感谢同学们的精彩

表现。

3，表扬：表扬现场表现好或者表现进步的同学，并颁发纪念奖。4，活动小结：

亲爱的同学们，行动起来吧，为了我们的理想，让我们从现在做起，乘着理想的翅膀，放飞我们的理想，为祖国的明天贡献自己的青春、智慧和力量！

11:20~11:30合影篇：

所有参与的同学们合影，再与家长们一起合影留念！

11:30活动圆满结束！

活动费用：本次活动需准备彩色卡纸及小礼物，班费里开销，无需另收费用。

准备一个横幅，写上活动主题！

游戏道具自行准备。带上旗帜。

人员分工：负责签到一人

负责摄影一人

负责主持一人

负责后勤一人

负责裁判2人

负责总体安全队伍维护若干 准备歌曲：《种太阳》，《放飞自我》，《大梦想家》等

注意事项：1，随同前往的家长各自负责小孩的安全，家委会成员协助维护整体队伍的秩序！

2，活动进行期间请大家听从组织者的安排，以保证活动顺利进行！

3，每位同学佩戴红领巾，建议统一穿校服！

实验小学四（3）班家委会

2016年03月16日

附件1

如果我能再次养大我的孩子（英）黛安 仑曼斯

如果我能再次养大我的孩子，我会先蹲下，再温柔地诉说。

我会多将拇指竖起，少用食指指点。我会拿出更多微笑给孩子，如果我能再次养大我的孩子，我会少用眼睛看分数表，多用眼睛看优点。我会注意少一点责备，而去多一点关心。我会将板着的脸收藏，而成为孩子的玩伴，跟着孩子一起跑原野去看星星。

如果我能再次养大我的孩子，我会早早地将他推出门„„ 尽管我很心疼。

我会多拥抱，少搀扶。

我不再追求对权力的爱，我会效法爱的力量。

如果„„，如果，已经没有如果 我不再后悔过往

6.亲子运动会活动方案 篇六

亲子运动会活动方案

一、参加对象及时间

全园幼儿及家长，活动时间为12月27日上午8：30——10：30。

二、活动形式

1、全园幼儿分成中大班和托小班两组。

2、中大班幼儿每人一张黄卡，托小班幼儿每人一张蓝卡，每张卡上有8个

游戏活动。

3、根据指定时间到相应的运动区玩。每玩一个游戏时，请将卡片交给游戏

负责老师做记号，玩好后拿回卡继续参加其他活动。

4、游戏负责教师根据幼儿的参赛情况，每组评出一等奖1名贴上聪明豆，其余均为二等奖盖章。

5、等8个节目都完好之后到指定的地方根据聪明豆所得数拿奖品。

三、活动地点

操场、小班、托班教室、塑胶跑道、塑料草坪

四、活动须知

1、请家长在2013年12月27日早上8:30到园参加家长会。

2、请全园幼儿及家长在上午（9：10——10：30）参加游戏活动。

2、幼儿必须在家长地陪同下进行游园活动，游戏时请听从教师的指挥，遵

守游戏规则。

3、活动卡在家长会结束之后教师发给家长，每人限领一张.凭卡参加游戏，同一游戏每人限玩一次。

4、为使游戏顺利进行，请家长仔细阅读《幼儿活动内容安排表》中的游戏规则。

7.亲子运动会活动方案 篇七

本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长。

二、活动目标

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。

三、活动时间

20xx年11月下旬——12月上旬

四、活动主题

快乐总动员、幸福你我他

五、活动场地：

体育场

六、活动程序

1、幼儿入场(播放《运动员进行曲》)

2、致开幕词，宣布运动开始

3、幼儿操展示

4、组织亲子游戏

七、活动要求

1、幼儿热身活动内容。(由各班教师自选)

2、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

3、游戏中所需物品由各项组织人负责准备

4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则

5、游戏场地、音响、话筒由专人负责安排

6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

7、每个教师在本周五之前选好一个项目(游戏，舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的项目名称，及其需要准备的道具，活动目标和规则，上交到办公室。

8、各班需编排一个集体体操(要求：童趣、动感)

8.亲子趣味运动会活动方案 篇八

---------育英小学兴华班（三、三班）

为了丰富孩子们的课余生活，增强孩子们的体质，并增进家长之间的认识与沟通，特举办这场亲子趣味运动会。让孩子们在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。

一、活动时间及地点：

时间： 12月5日（本周星期五下午两点半开始）

地点：育英学校操场

二、活动要求：

1、活动采取自愿报名，但要求参加的同学都有父母陪同（最少得有一个家长参与），欢迎一家三口都能积极参与，相信这一定会是孩子一生难忘的运动会。

2、要求大家都穿运动鞋、运动衣，并自备饮用水。

3、要求大家严格遵守纪律，听从老师的安排，遵守各项比赛规则。

三、活动具体安排及流程：

1、家长到校后在指定登记台按要求登记。然后在规定的跑道按分队学号席地而坐

说明：登记方式为：在准备的纸条上用水彩笔写上：×××的妈妈或×××的爸爸 字迹要工整，字要写大一点。（除了裁判以外凡是到场的爸爸妈妈都要登记）

一队登记台：学号1至9号女生家长与27至37号男生家长。负责人：肖文妈妈二队登记台：10号至19号女生家长，38号至48号男生家长。负责人：王泽轶的妈妈

三队登记台：20号至26号和49号至62号孩子家长。负责人：易希贤的妈妈

2、学生在各自家长的旁边站好。

3、家长委员会代表唐队长宣布运动会正式开始。

运动会项目

找妈妈比赛

这是一个要求家长全力配合的游戏项目，但整个游戏的主导者还是孩子们，得由他们引导着家长完成。我们在游戏过程中加入了许多细节，要顺利完成它需要孩子们的胆够大、心够细并且有很强的责任心，另外由于搭档的不确定性，也能考验到孩子们与陌生人打交道的能力。

比赛说明及规则：

1、各队在苏老师发出“开始”的指令后，三队同时一个接一个的进

入比赛。由孩子从盒子里随意拿一张纸条，打开后大声喊出***同

学妈妈或***同学爸爸，2、听到名字后的家长马上出来，该同学马上介绍自己“您好！***妈

妈！或***爸爸，我是***，在比赛过程中，您由我指挥前进，请

您相信我！让我们合作成功！”[没说者该队扣5分]

3、家长蒙上眼睛（要求自觉做到看不见东西），由这个同学带领着越

过事先设定的三道关，【第一关：勇越高峰（两人跨过竖立的软垫

而不碰倒它，通过一组加2分，一人通过记1分，失败记0分）

本关裁判员：施音璇妈妈】【第二关：柔过大江（两人钻过横

在路上的跳杆而不碰落杆子，通过一组加2分，一人通过记1分，失败记0分）本关裁判员：罗懿妈妈 】【第三关：一发就中家

长把球投一次到篮板上，投中记2分，没投中0分本关裁判员：

刘镁漩妈妈】

44、三组队员回到刚出发点，跑到后要取下蒙眼布交给该组第二个同

学及家长进行，依此类推，每个同学都必须参加一次。最先完成任务的小组记6分，第二记4分，第三记2分，然后累计过关分

数与终点速度分数，最高分队为冠军队，依次为亚军队、季军队。

起点及终点裁判：苏老师【最后统分工作人员由各关裁判与终点

裁判碰头一起统计】

5、各队领奖品，合影留念。冠军队：家长、孩子：大红苹果各一个；

孩子：钢笔一支。其他队：桔子各一个，孩子另奖一个黑皮本。

在比赛中对家长的要求：被蒙上双眼后，不能偷看赛道，要充分信任自已小搭档。

在活动中做好孩子的楷模。

对孩子们的要求：在按纸条内容叫“***同学妈妈”或“***同学爸爸”以及介绍

自己时声音要洪亮，要让在场的每位家长听得清。带领自己的搭档通过障碍物时要做到指令清楚，并要格外小心，一定要注意安全，场地准备：

三张桌子，六十张白纸，三支水彩笔，三条蒙眼布，三个软垫放在指定点，一套跳高的杆子，三个篮球（苏老师准备器具，唐逸浓爸爸、刘镁漩妈妈负责安排到指定地点并负责收回送到体育器材室）

奖品准备：

苹果一件（50个左右）桔子两件（100个左右）金美辰妈妈、刘一鸿妈妈、刘镁漩妈妈准备

（黑皮本和钢笔还有）

9.冬季亲子运动会活动方案 篇九

活动设计理念：

本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

活动目标：

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。

2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家园同步。

活动主题：快乐总动员、幸福你我他

活动时间：2013年1月6日早上8:00整

活动场地：上沙公园

活动策划：熊莺

活动指挥：练文活

活动主持:陈云莲

活动音乐负责人：熊顾问

活动奖品、领奖台负责人：陈小智

运动员出场的服装和道具负责人：陈小智

活动准备：

1、幼儿热身活动内容：小班《大家一起来跳舞》；中班《红星闪闪》；大班《种太阳》。负责人:各年级组长

2、家长和教师的健身操各负责人加紧排练，各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

3、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

4、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

5、游戏场地、音响、话筒由陈有金园长负责安排。

6、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

7、各年级组要进行进退场的演练，确保活动的有序开展。

8、护旗手的训练，负责人:戴八香、陈云莲、陈伟

活动资金预算：5000元

活动流程：

一、开幕式

1、主持人介绍重要来宾，并请就座（音乐)

2、火炬传递仪式：老师--家长--园长--董事长

3、介绍三面旗：国旗、园旗、环保旗，旗帜下的讲话：陈有金

4、小班级部家长和教师的健身操表演《飞扬健身》，小班方阵表演《大家一起来跳舞》

5、中班级部家长和教师的健身操表演《最炫民族风》，中班方阵表演《红星闪闪》

6、大班级部家长和教师的健身操表演《黑头发飘起来》，大班方阵表演《种太阳》

7、运动员代表入场，由7个公仔带队（1、滑轮

2、自行车

3、羽毛球拍队

4、皮球队

5、武术队

6、跆拳道队

7、亲子队），运动员进场

8、全体师生合唱《歌唱祖国》

9、全体做武术操

10、顾问致开幕词，并宣布沙溪博艺幼儿园亲子运动会隆重开幕

11、运动员代表宣誓

12、裁判代表宣誓（誓词负责:江慧）

二、开展各项的运动比赛、亲子游戏1、20米快速跑（陈建)

2、立定跳远（邓敏欣)

3、30米跨栏（江琴爱）

4、原地拍球（黄清云）

5、30米接力跑（易高翔)

6、投掷沙包（戴八香）

7、单脚跳（周银萍）

8、两人三足（陈伟）

9、夹球赛赛赛（陈芬）

10、抛接沙包（李佩佩)

11、拔河（江慧）

12、海底捞月（陈云莲）

三、颁奖仪式

颁发各个项目的冠、亚、季军（由董事长、顾问、两位园长负责颁奖）礼仪负责人：陈建、李佩佩、黄清云（仪式完后，主持人作祝贺词并宣布运动会圆满结束）

四、没获得名次的领取纪念礼物，（可以选择不同的出口颁发）负责人：范文清、孙红、田淑华、李俊丽（各班老师组织好家长们有序地安全离场）

附游戏规则：

1、亲子游戏——《两人三足》

目的：锻炼协调配合能力。

游戏规则：每组四个家庭，家长和幼儿站在同一起跑线，裁判负责用绸布把家长和幼儿紧挨的两条腿系上，听口令一起跑向终点，先到者为胜。两人同步行进，不允许孩子双脚或单脚离开地面。

2、亲子游戏——《夹球赛赛赛》

目的：发展动作的协调性；培养合作精神。

游戏规则： 每组四个家庭，家长双腿夹球站在起跑线上，听口令夹球行进到终点，和幼儿合作拿两根木棒，夹球返回起点，以最快的家庭为胜。

要求在运行过程中，球不能掉在地上，否则返回起点，重新比赛，先到者为胜。必须是两人合作将球运到终点。

3、亲子游戏——《抛接沙包》

游戏规则：每组四个家庭，家长拿着口袋站在孩子对面，幼儿听口令从起点把沙包投向家长口袋内，家长穿上口袋，并双脚跳向终点，先把沙包运到终点者为胜。口袋里装满5个沙包才可以运向终点。

4、班组家长竞赛游戏——《拔河》

目的：积极参与，为孩子树立榜样。

参加人数：20个家长

游戏规则：拔河用绳子 游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。三局二胜

5、班组家长竞赛项目名称：《海底捞月》

目的：增进合作意识

游戏玩法：每组第一名队员双腿分开站在起跑线上，手持一个篮球，后面的队员双腿分开站立做准备，听到口令后，第一名队

10.幼儿园国际家庭日亲子活动方案 篇十

家庭是人类社会的最主要组成部分，也是对人类社会产生重要影响的个体单位。俗话说，家和万事兴，家庭和睦，不仅是人生的一大幸福，而且也是社会和平与安定的重要基础，也正是因为此，联合国宣布5月15日为家庭日，其目的就是要让人们，以及所有政府重视家庭在社会中起到的重要作用。家庭是人的第一所学校，家庭教育对孩子未来的身心健康和发展起有重要作用。美满、幸福的家庭能给人带来心灵上的安宁，能把家庭成员塑造成充满热情的人。

由于现在的独生子女越来越多，每个家庭基本上都形成了“6对1”的格局，家长们对孩子的宠爱，造成了很多孩子心里只有自己没有别人的不良习惯，而这一切对于孩子将来的发展是非常不利的。因此，我设计了“我爱我的家”这一系列活动，旨在帮助孩子理解家庭的含义以及家庭成员之间的亲密关系，让孩子感受到家人在他（她）成长过程中所付出的心血，体会家人对他（她）的关爱，从而激发孩子爱家、爱家人，愿意关心、帮助他人的美好情感，进而让孩子产生对家庭之外的人的关心，逐渐使孩子融入社会，最终成为对社会有责任感、有道德、有文化和有用的人才。

活动一：社会：“我的家庭”

活动目标：

1、理解家庭的含义，知道自己家庭成员之间的关系。

2、感受家人对自己的关爱和照顾，愿意主动地向家人表示自己的感谢之情。

3、能用连贯清楚的语句介绍自己的家人。

活动准备：

1、请家长协助幼儿找一张全家人的合影，并向幼儿介绍家中成员的关系、姓名、工作等情况。

2、画好的“家谱”一张。

3、幼儿画纸、记号笔、油画棒若干。

活动过程：

1、向同伴介绍自己的家庭成员。

1）请幼儿取出自己带来的全家福。“你的照片上有谁？他们是你的什么人？你们家还有谁？他们叫什么名字？是干什么工作的？向你的朋友介绍一下。”

2）教师巡回倾听幼儿的介绍，了解幼儿谈话大致内容。

2、理解成员间的关系及辈分。

1）请幼儿讨论“爷爷（奶奶）是爸爸的什么人？外公（外婆）是妈妈的什么人？叔叔（伯伯、姑姑）是爸爸的什么人？舅舅（阿姨）是妈妈的什么人？”

2）向幼儿介绍亲属的称呼及其关系，帮助幼儿理解辈分的含义。

3、画家谱。

1）教师出示“家谱”，帮助幼儿理解图表的含义，

2）请幼儿根据自己家的家庭情况，用绘画的形式记录下自己家的.家谱。

3）幼儿自由作画，教师巡回指导。

4、讨论怎样向家人表示感谢。

1）请幼儿说说家里的认识怎样照顾、关心自己的？

2）你准备怎样向他们表示你的感谢呢？有什么好方法？

3）鼓励幼儿回家后主动向家人表示感谢。（说感谢的话，帮忙做家事，帮长辈捶背等）

活动二：电脑美术“我设计的贺卡”

活动目标：

1、学习用绘图软件制作简单的贺卡，能较灵活熟练的使用鼠标及数字键。

2、有一定的审美能力，能较美观、合理地装饰画面。

3、愿意用自己的行动表示对家人的感谢。

活动准备：

1、幼儿有一定的电脑操作基础，会保存文件。

2、预先在绘图软件中设计好的备选图形及文字若干。

3、彩色打印机、打印纸。

活动过程：

1、了解贺卡的组成部分。

1）教师向幼儿展示电脑中已制作好的贺卡图片，请幼儿说说贺卡上有哪些内容组成？（图案、文字等）

2）请幼儿观察图案及文字的几种不同排列方式。

2、学习图案及文字的调用方法。

教师示范用鼠标单击的方法选择备选图案及文字的方法。

3、设计制作贺卡。

1）幼儿根据自己的喜好，选用图案和文字制作自己设计的贺卡。

2）教师巡回指导，适当协助幼儿制作，提醒幼儿及时保存自己的作品（文件名输入自己的学号）。

4、打印贺卡。

教师协助幼儿将设计制作好的贺卡打印出来。

活动三：亲子活动“包饺子”

活动目标：

1、愿意大胆的尝试、学习包饺子的方法。

2、和家人一起烹饪、品尝食物，体会一家人相亲相爱的美好感觉。

活动准备：

1、邀请家长来园参加活动。

2、与幼儿及家长人数相符的饺子皮、饺子馅。

3、与食堂提前商量好，准备好几只下饺子的锅、适量的碗筷等。

活动过程：

1、介绍活动内容和意义。

2、请一名家长（会包饺子的），示范讲解包饺子的方法和技巧，幼儿和家长集体学做。

3、幼儿与家长合作包饺子。

4、请几名家长协助下饺子，其余家长调配作料。

5、幼儿与家长一起品尝饺子。

活动四：福利院送爱心

活动目标：

1、感受与自己不同的生活环境，产生同情、关心别人的情感。

2、愿意尽自己的能力帮助有困难的孩子，体验帮助别人的快乐。

3、懂得有家人关心的孩子是幸福的，对关爱自己的亲人有感恩的心。

活动准备：

1、事先与福利院联系好拜访的时间、内容等，联系好外出车辆。

2、请幼儿准备一些闲置的玩具、衣物。

3、事先向幼儿介绍福利院的性质和福利院中小朋友的情况，激发幼儿关心、帮助他们的情绪。

活动过程：

1、向幼儿介绍目的地，并提出相应的安全、礼貌要求。

2、坐车去福利院。

3、与福利院的小朋友联欢，为他们表演节目。

4、与福利院的小朋友一起游戏，赠送玩具。