生活与哲学第五课练习

生活与哲学第五课练习（精选9篇）

1.生活与哲学第五课练习 篇一

第二单元 用辩证的观点看问题 树立积极的人生态度

课题：第五课 发展变化与顺境逆境

教学目标:

1．掌握发展的含义与实质；正确理解事物发展过程中前进性和曲折性的辩证关系，在人生发展中保持积极进取的精神。

2．面对生活中的困难、挫折和逆境，保持积极进取的精神状态和生活态度。3．学会用发展的观点分析解决问题；处理好顺境和逆境的关系,提高在日常生活、学习、工作中战胜困难和挫折的能力。

教学重点：

1.发展是前进性与曲折性的统一 2.以积极的心态对待逆境和挫折

教学难点：

1.顺境、逆境的联系与转化 2.以积极的心态对待逆境和挫折

教学准备：

多媒体

教学方法：

讲授、课堂讨论、谈话法等

教学时数：

理论学时2学时

教学过程：

一、用发展的观点看待人生过程

1、人生不可能是一成不变的

（1）人生是不断变化的，人生一世，不可能一成不变。

（2）人生要想发展，要想成功，就必须不断地改变自己，不断求新、求变。

（3）变化时时存在，变化随处可见。

2、发展的实质和状态

发展是指事物自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的前进、上升的运动。第一，必须紧紧把握发展的本质，树立科学的发展观。

第二，必须学会正确区分新事物和旧事物，看到新事物具有强大的生命力。第三，必须看到量变和质变是事物发展的两种不同状态，这两种状态时相互联系和转化的。

3、积极进取，谋求人生发展

我们要用发展的眼光看待人生，树立积极的人生态度，谋求自身的发展。

二、用发展的观点看待顺境与逆境

1、人生不会是一帆风顺的

天有不测风云，人有旦夕祸福。

2、发展是前进性和曲折性的统一

（1）事物发展的总趋势是前进的、上升的。

（2）事物发展的道路是曲折的、波浪式的。

3、以积极的心态面对人生境遇

（1）顺境为人生发展提供机遇与有利条件。

（2）逆境可以磨炼人的意志。

（3）顺境与逆境的联系与转化。

在人生发展中顺境和逆境经常是互相贯通、互相转化的，顺境时要有忧患意识，在顺境中，安逸懈怠、骄奢放纵，顺境就会变成逆境；而在逆境中奋斗崛起，逆境可以变为顺境。从现实来说中职学生往往不能正确对待挫折和失败，不善于创造机会，抓住机遇。运用具体事例的讲解在思想上帮助学生正确认识顺境和逆境的关系，尤其是让学生正确对待人生发展道路上出现的逆境和挫折，使逆境和挫折成为前进的动力。

（4）人生是一个不断向前发展的过程，在人生发展的过程中，不可避免会有顺境和逆境两种不同境遇。顺境和逆境都是对人生的考验。客观分析挫折和逆境，坚强的意志不是天生的，而是在后天的磨炼中增强的。坚强的意志是战胜挫折取得成功的最可靠保证，正确认识挫折、困难与失败，勇敢地面对它们，学会用灵活的策略、理智的态度克服它们；培养坚强的意志品质，树立远大的人生理想，用勇气迎接困难，以意志应对挫折。尽管大多数同学都有着良好的成长和发展环境，然而在人生的道路上，每个人都难免会遇到困难，遭遇挫折，身处逆境。面对挫折，我们应视之为进步的阶梯，用乐观的态度来对待，调动身心各方面的潜能，消除挫折的消极影响。

板书设计：

一、用发展的观点看待人生过程 1.人生不可能是一成不变的 2.发展的实质和状态

二、用发展的观点看待顺境与逆境 1．人生不会是一帆风顺的

2．发展是前进性和曲折性的统一 3．以积极的心态面对人生境遇

作业：

课后小结：

2.生活与哲学第五课练习 篇二

第一框题 意识的本质教案

授课人：姜凌（兰州二中）

2011年9月20日

《意识的本质》的教案

学情分析

本课既是对上节课知识“物质”理解的深化和延伸，又是理解下一框知识“意识的作用”的前提和依据。学生对物质的初步认识为这节课的学习打下了良好的知识基础，学生迫切想了解意识这种神奇的现象。然而由于学生抽象思维能力有待培养，理解如此高度抽象的概念仍有一定的难度。本节课涉及到许多生物学和社会学等方面的知识，既枯燥乏味，又抽象难懂，关键在于教师的引导及学生自己的思索。

教材分析

本框题着重论述论述意识的起源和本质。通过教学，旨在让学生理解意识是物质世界长期发展的产物，是社会的产物，是客观存在在人脑中的反映。本课主要从三个角度来把握意识的本质：从起源来看，意识是物质世界长期发展的产物；从生理基础来看，意识是人脑的机能；从内容来看，意识是客观存在的主观映象。教学目标

知识与技能：

1.识记意识的起源，意识的本质。

2.理解意识是社会的产物，劳动的产物；意识是人脑的机能；意识是客观存在的反映。

3.结合所学哲学原理，分析从一切物质都具有的反应特性，到一切生命物质所具有的刺激感应，再到动物的感觉和心理活动中人的意识产生的条件，论证意识是物质世界长期发展的产物。

过程与方法：

通过对意识起源和本质原理的学习，使学生逐步确立辩证唯物主义的意识观，具有正确认识意识现象、分辨物质和意识的界限、把握二者之间辩证关系的能力。

情感、态度、价值观目标：

1.牢固树立物质第一性，意识第二性，意识对物质具有反作用的思想观点。2.坚定辩证唯物主义的信仰。

教学重难点

教学重点：意识的本质是客观存在在人脑中的反映。

教学难点：意识的产生过程。

教学方法：教师引导学生阅读教材，主要采用情景讨论法和活动启发式教学。学习方法：要学会运用由具体到抽象，再由抽象到具体的思维方法。教学过程：

(复习旧课，导入新课)略（讲授新课）

1、意识是物质世界长期发展的产物（起源）（板书）

2（多媒体展示案例）：

有人做过这样一个实验：在火中放置一个香蕉，人用杯子从附近的水缸中取水灭火后拿出香蕉来吃，猩猩很快学会了。当人把水缸放到猩猩经常玩耍的小河对面时，人们发现猩猩并没有从身边的小河中取水灭火，而是走过小桥，从水缸中取水，再走回来灭火。我们可以从这个实验看出，猩猩并不知道小河的水和水缸的水都是可以灭火的，对它来说，有用来玩耍的水，还有用来灭火的水，二者是不一样的。猩猩只是机械地模仿人，其智力水平仍然属于高等动物的感觉和心理，并不是意识。黑猩猩和人都属于高等动物，为什么只有人具有高级的反应形式——意识呢？人的意识是某个神赐予人类的吗？

（1）．意识是自然界长期发展的产物。（板书）

物质通过自身的发展产生意识，经历了漫长的历史过程。它经历了由无机物的反应特性→低级生物的刺激感应性→高级动物的感觉和心理→人的意识的产生这样几个基本阶段。

第一阶段是无生命物质的简单反应形式。

（图片：自然界的“岩石风化”、“水滴石穿”等现象。）

地球上最早存在的无生命的无机物，尽管还没有感觉、意识，但都具有简单的反应形式。这是一种机械的、物理的、化学的反应过程，是没有选择性的、完全被动的反应形式。

第二阶段是低级生物对外界刺激的感应特性。

（图片：1．向日葵总是面向太阳的方向，2.蚯蚓受到刺激后的反应。）

无机物经过长期的发展，产生了有机物，出现了生物反应形式。在植物和低级动物身上，这种反应叫刺激感应性。应激性和反应特性的区别是具有了为了维持其生存而趋利避害的选择性，这就表现了一定程度的主动性，从此掀开了地球进化历史上新的一页。

第三阶段级是高级动物的感觉和心理。（图片：1．狗见到食物会分泌唾液。）

随着低级生物向较高级动物的发展，产生了感觉器官和神经系统，并在刺激感应性的基础上，形成较高级的反应能力，就是动物的感觉。动物的感觉是一种较高级的反映形式，它大大提高了动物适应复杂多变的环境的能力。

问题探究一：

（1）这些反应与人的意识是什么关系？

一切物质都具有的反应特性是意识产生的物质基础，生物的反应形式是意识产生的生物学前提。

（2）动物的心理为什么不能发展为人的意识？

动物心理不能发展为人的意识，其根本原因是它们缺少参加劳动，进行社会交往的实践。

（2）．意识是社会发展的产物

人的意识是从动物的心理发展而来，但纯粹的动物心理并不会自发地形成意识。

劳动和社会交往不仅为意识的产生提供了需要，而且还提供了可能。在劳动过程中促进了人脑的生成，促进了语言的产生，提供和丰富了意识的内容。可见，劳动创造了人，也促使意识的产生和发展。社会实践活动的需要促进了意识的形成和发展。

（多媒体展示案例）：1920年，在印度加尔各答东北地区，人们常看到一种神秘的动物出没于森林。一到晚上，有两个四肢走路的怪物尾随在四只大狼的后面。后来一队猎人进山打死了狼，在狼窝里发现并捕获了两个与狼嬉戏相处的裸体女孩，交给了当地米德纳布尔孤儿院院长辛格大主教。辛格给他们分别命名为卡玛拉和亚玛拉，大的约8岁，小的只有两岁，她们进孤儿院时具有狼的特征：每天晚上隔一定时间就要像狼一样嚎叫，专吃生肉，喜欢啃骨头，用舌头舔水，没有感情。饥饿时找食，吃饱时就休息，昼睡夜出，靠四肢爬行，小的 亚玛拉过了一年就死了，大的卡玛拉在别人搀扶下站了起来，但教她独自站立竟用了四年的时间，学习语音成效更小，7年后才会四五十个词并勉强学会几句话。1929年死于尿毒症，年约17 岁，但智力只及一般三四岁的孩子。狼孩的故事说明了什么？这件事告诉我们：只有当人类生活在一定的社会环境中，客观存在才能通过人的实践作用于人脑并形成对客观存在的反映，这才有了意识。如果脱离社会实践，不参加任何社会活动，就不会形成人的意识。因此，意识是劳动的产物，社会的产物。

2、意识是人脑的机能（生理基础）（板书）问题探究二：

（1）有没有一种高等动物的大脑在复杂性上超过人脑？

高等动物虽然也有一定的心理反应，但是其大脑无论是在重量、构造，还是在机能上，都要比人脑简单。因此，人脑与高等动物的脑有着本质的区别。高等动物脑的复杂性不会超过人脑。

（2）动物的脑在机能上有没有可能达到人脑的水平？

在脑的机能上，人脑机能包括运动区、感觉区、语言区，能够形成一定的网络系统，而动物脑则没有语言区，这是因为动物缺乏社会性的劳动。因此动物脑在机能上不可能达到人脑水平，不会形成意识。

（多媒体展示：1．人脑与动物脑的区别 2．人脑的结构图 3．人脑功能分区图。）人脑由大脑、小脑和脑干三部分组成，位于颅腔内。大脑由两个大脑半球组成，其表层是灰质，也叫大脑皮层，厚度约2-3㎜，里面是白质，由神经纤维组成。大脑左半球接受来自人体右边的感觉信息，并控制人体右边的一切活动，如语言、书写、计算等等；大脑的右半球接受来自人体左边的信息并控制左边的活动，像描述空间结构、临摹等活动。左右两半球既有分工，又有千丝万缕的联系与协作，它们之间由2亿多根及其细微的神经纤维连接起来，以协调左右两边的功能。由此得出：

（1）人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的物质器官。意识是人脑的机能。（板书）（2）意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动实现的。（板书）（图片：望梅止渴）

提问：既然人脑是产生意识的物质器官，意识是人脑特有的机能，是否有了人脑，就一定会产生意识呢？

（多媒体展示案例）：19世纪初某国有个王子，幼年时被人绑架，囚禁在一间直不起身的黑屋子里，直到17岁被释放，从未接触过人。后来虽然经宫廷老师尽心尽力的教育，智力仍然不及常人。死后解剖发现，他的脑沟很简单，大脑甚至没有覆盖小脑，连类人猿都不如。王子的故事说明什么？

说明人脑是意识的物质器官。但有了人脑不一定产生意识。要产生意识，除了有人脑，还必须参与社会实践，通过实践使各种客观存在作用于人脑。

3、意识是客观存在的反映（本质）（板书）（1）．意识产生的厂房和机器——人脑（2）．生成意识的原材料——客观存在

4（过渡）世界是物质的世界，上帝、鬼神并不存在，可是人们头脑中却有上帝观念和鬼神观念，这又是怎么回事呢？鬼神观念、上帝观念是人脑中自生的吗？（多媒体显示教材36页的探究活动。）（回答略）

（教师提问）正确的思想意识是人脑对客观事物的反映，但错误的意识是否也是对客观事物的反映？（回答略）因此，意识是客观存在的主观映象。

课堂小结：

什么是意识？从起源看，它是物质世界长期发展的产物；从生理基础看，它是高度发达的物质系统——人脑的机能；从内容看，它是客观存在的主观映象。课堂探究：（教学反思

3.生活与哲学第五课练习 篇三

一、单项选择题。

1、进入青春期以后，随着身体的迅速发育，在心理方面也会成长。下面体现了我们在心理方面的成长的是（）

①对父母事事依赖、顺从 ②有了自己的思想，开始独立行事 ③渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威 ④更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

2、我要去踢球，爸妈要我先做作业；我要听音乐，爸妈要我学习；我要看《哈里·波特》，爸妈要我看《青春之歌》；我要去郊游，爸妈要我说出同行的是男生女生。这种种现象表明（）

A、父母与子女之间产生了矛盾 B、子女的独立意识增强了

C、父母对子女的爱 D、父母与子女之间的矛盾是不可协调的

3、对于漫画“代沟”认识正确的是（）

①年龄的差距是产生代沟的唯一原因 ②其实质是反映在年龄背后的多重代际差异，如生活经历、价值观念、兴趣爱好、思维方式等 ③代沟是最深最宽的沟，无法跨越的④差异产生美丽，彼此接纳越过代沟欣赏对方，才能进行有效的沟通 A、①② B、②④ C、①③ D、③④ 4、2007年10月8日，在网络发表的《家庭教育-中小学生家长》一文中写道：一个孩子向父母说出了自己的心里话：“爸爸，你老是教训我，饭吃得慢要训，赖在床上起身慢要训，贪吃零食要训……训！训！训！每每此时，我本能地向你关闭了心灵的窗户……”这件事说明（）

① 由于生活阅历不同，成长过程中的社会背景不同，从而在父母和孩子之间产生了代沟。② 父母在家庭中具有至高无上的权威，我们必须无条件服从。③ 父亲不能很好地理解孩子，总是按照自己的思维方式来教育孩子。④ 代沟在人类社会的各个时代、各个社会都存在，它体现了父母与子女两代人之间的差别。

A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④

5、“妈妈，我对你刚才的说法有不同意见，我们平心静气地商量一下好吗？”初中学生小强

爱心

用心

专心面对妈妈的指责心平气和地说。小强的这种行为（）

A、小强是一个性格十分软弱的孩子 B、小强被妈妈的指责下破了胆子

C、小强试着敞开心扉与妈妈交流 D、小强是一个没有主见的孩子，依赖心理太强。

6、下列做法中不利于我们化解与父母的冲突的是 A、坚持自己的观点，与父母抗争到底

B、经常与父母谈心

C、做错了事情的时候，主动向父母检讨 D、理解父母的良苦用心

7、下列行为属于青春期逆反心理的表现的有（）

①明知爸爸不喜欢，小石故意在一只耳朵上穿个耳环

②妈妈偷看小芹的日记后，她故意一个星期没有理妈妈

③面对爸爸的严厉，小谭愤然离家出走

④面对妈妈的说教，小玲不耐烦地说：“恶心！”妈妈追问：“什么是恶心？！”“就是想吐！”小玲喊道。A、①②

B、③④

C、①③④

D、①②③④

8、对于逆反心理产生的原因，认识正确的是（）

①父母不能尊重子女的独立意识 ②子女观点片面、偏激，不能理解父母的关爱 ③父母的思想已经落伍，不能适应时代发展的潮流 ④父母和子女双方都有责任，缺乏平等沟通

A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

9、青春期的逆反心理，其消极作用也不容忽视。漫画中父母与子女的做法（）

①恶性发展的结果，必然是双方都受到伤害 ②妨碍亲情交流，造成心理阴影 ③有助于父母更新教育观念，走出家教误区 ④增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责

A、①②

B、③④

C、②③

D、①④

10、有人这样比喻亲子间的冲突：“孩子是火种，父母常常是火药，火药是怎么堆起来的？是用爱堆起来的，你对他越不断地付出，付出一分，这儿的火药多一点，有一天他让你不高兴了，他这一点，爆炸了。”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时，要看到（）

A、父母对我们的爱 B、受伤害是父母 C、父母是负主要责任的 D、冲突是由子女引发的

11、在家庭中，我们与父母之间发生矛盾时，首先需要（）

爱心

用心

专心

3（3）请你建议：请你为小波提几点化解与父母冲突的方法。

五、实践探究题。

20、为了化解初中学生与父母之间的冲突和矛盾，消除他们之间的隔阂，促进家庭关系的融洽发展。某校初中二年级（3）班的同学，在学习了初二《思想品德》第二单元的第五课《与父母平等沟通》后，举行了一场别开生面的座谈会。要求本班同学与家长共同参加本次座谈会，各抒己见，充分发扬民主。假如你是本班的一名学生，请你完成下列任务：（1）请你为本次座谈会拟订一个主题。

（2）假如你参与了本次座谈会的策划，请你为本次座谈会设计一个具体的操作步骤。（3）假如你是代表学生发言的学生代表，你准备用到《思想品德》课中的哪些知识？

爱心

用心

专心 的冲突，最有效的策略是“小人不记大人过”，不记恨自己的父母。②把自己的位置放低一点，多从自己这方面找原因。③主动与父母交流沟通，多听取父母的意见或建议。等等。

五、实践探究题。

20、（1）只有用心沟通，才能真情交融；加强理解沟通，共同消除代沟等。（2）第一步：班主任老师讲一下本次座谈会的目的和意义。第二步：请思想品德课老师做《与父母平等沟通》的主题报告。第三步：请学生代表发言。第四步：请家长代表发言。第五步：班主任老师总结本次座谈会。（3）①与父母产生代沟的原因。②逆反心理的危害及克服逆反心理的措施。③如何与父母进行平等沟通。等等。

爱心

用心

4.生活与哲学第五课练习 篇四

高考总复习·模块新课标

双基限时练

一、选择题

1．(2013·顺平中学第二次月考)2012年7月25日上午，湖南省十一届人大常委会第30次会议第4次审议了《关于2010政府审计工作报告指出问题再整改情况的报告》。一个的政府审计整改情况报告第4次上会接受审议，不仅在湖南人大历史上罕见，在全国也比较少见。这说明（）A．湖南省人大常委会是湖南省的最高权力机关 B．湖南省人大常委会依法行使立法权和监督权 C．湖南省人大常委会与湖南省政府相互监督相互制约 D．湖南省人大常委会加强对湖南省政府行政权力的监督 解析 A项“最高权力机关”“相互监督”，说法错误。B项“立法权”与题意无关。D项正确且符合题意。

答案 D 2．(2013·山东省微山一中月考)有人指出：每位人大代表都应发挥“一盏灯”的作用，敢于照亮自己，也乐于照亮别人，要勇立潮头，会当经济发展的参谋员，勇当经济发展的监督员，善当经济发展的推动员。这需要人大代表（）①密切联系群众，广泛听取和反映人民群众的意见 ②积极行使提案权，为经济发展建言献策 ③积极行使立法权，完善我国的法律体系 ④发挥好先锋模范作用，做到执政为民

A．①②

B．③④ C．①④

D．②④

解析 ③“立法权”，④“执政为民”说法错误，应予以排除。①②正确且符合题意。新课标版·政治

高考总复习·模块新课标

答案 A 3．(2013·江苏省徐州市月考)人大代表，不仅要能“代”，还要善于“表”，就是要参与人大各项决定的表决，充分表达选民的意愿，呼声。这说明人大代表（）A．是我国最高国家权力机关的组成人员 B．代表人民的利益和意志行使国家权力 C．代表了中国最广大人民的根本利益 D．由人民直接选举产生，受人民监督

解析 人大代表并不都是全国人大代表，A项说法错误。C项是对中国共产党的要求。D项人大代表并不都是直接选举产生的，均应予以排除。B项正确且符合题意。

答案 B 4．(2013·顺平中学第二次月考)国内首部市民文明行为规范法律——《深圳经济特区市民文明行为促进条例》草案，拟对占道摆卖、乱吐、乱扔果皮纸屑、高空抛物等十多种不文明行为“顶格处罚”。目前进入第二稿论证阶段。8月10日，深圳市人大常委会举行新闻发布会，通报了两轮民调的结果。还将进行第三轮民调，并将向有关部门征求意见，预计年底前能完成初稿，提交市人大常委会审议。这表明（）①市人大常委会行使立法权 ②市人大常委会行使决定权 ③市民通过社情民意制度参与基层民主管理 ④市民通过社会公示制度参与民主决策

A．①②

B．②③ C．②④

D．①④

解析 ②“决定权”，③“基层民主管理”说法错误，应予以排

新课标版·政治

高考总复习·模块新课标 除。①④正确符合题意。

答案 D 5．(2013·广东汕头市检测)2012年10月26日第十一届全国人大常委会第二十九次会议审议通过了《中华人民共和国精神卫生法》，于2013年5月1日起实行。去年10月份，《中华人民共和国精神卫生法(草案)》及其说明在中国人大网公布，并且向社会公开征集意见，这表明（）A．人大常委会是我国最高立法机关 B．公民通过社会听证制度参与民主决策 C．人民代表大会坚持民主集中制的原则 D．人大审慎行使行政权力，科学民主决策

解析 A项“最高权力机关”。B项“社会听证制度”。D项“行政权力”说法均不正确，应予以排除。C项正确且符合题意。

答案 C 6．(2013·广东汕头市检测)2012年是我国人民代表大会制度确立58周年。人民代表大会制度在58年的历史进程中日益显示出强大的生命力和无比的优越性。其优越性在于（）①作为国体是人民当家作主的最好形式 ②有利于集中人民的意志 ③保证了国家机关协调高效运转 ④保障了人民参政议政的权利

A．①③

B．①④ C．②③

D．②④

解析 ①中“国体”，④“参政议政”说法错误，应予以排除。②③正确且符合题意。

答案 C

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7．(2013·广东省湛江市12月考)2012年7月17日，海南省人大常委会通过了《海南省人大常委会关于成立三沙市人民代表大会筹备组的决定》，此次组建由筹备组批准设立选举委员会主持三沙市人民代表大会代表的选举，召集三沙市一届人大一次会议，并由代表大会选举产生三沙市人大常委会和市人民政府市长、副市长，市中级人民法院院长和市人民检察院检察长。（）①人民代表大会统一行使与执行国家权力 ②人民代表大会是国家权力机关 ③民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则 ④人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转

A．③④

B．②③ C．②④

D．①②

解析 ①“执行国家权力”说法不正确，④与题意无关，应予以排除。②③正确且符合题意。

答案 B 8．当前，在一些地方人大代表选举中，常常有代表联名提名的候选人或“另选人”当选的现象。然而，有关领导以所谓“不是大会主席团推荐的候选人”等为借口不予认可。我国法律明确规定，选举各级人大代表时，选民或代表可以投赞成票，也可以投反对票，可以弃权，也可以另选他人。这“四个可以”的规定（）①体现了人民是国家的主人 ②为选民或代表自主地表达自己的选举意志、行使民主权利提供了法律保障 ③说明公民都依法享有选举权 ④表明行使选举权是我国公民的基本政治权利

A．①③

B．③④ C．①②

D．①②④

解析 “四个可以”强调的是公民如何行使选举权的问题，即方

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高考总复习·模块新课标 法问题。③④的表述都不科学，都应排除。

答案 C “新官上任三把火”是人们对领导干部上任后迅速打开工作新局面的比喻，而各地新当选的全国、省、市、县四级人大代表也应增强紧迫感，点燃履行职责的“三把火”，即“代表职责之火要点亮”；“提升素质之火要速燃”；“深入基层之火要燃旺”。据此回答9～11题。

9．“代表职责之火要点亮”是因为（）A．人民代表是国家权力机关的组成人员 B．人大代表要依法行使国家权力 C．人民代表要自觉接受人民监督 D．人民代表是由人民选举产生的

解析 “代表职责之火要点亮”意思是说人大代表要履行职责，要代表人民的利益和意志，因为人大代表是由人民选举产生，要对人民负责。A项讲人大代表与国家权力机关的关系，B、C两项讲代表怎样正确行使职责，都不符合题意。

答案 D 10．“提升素质之火要速燃”是指（）A．人民代表的权利和义务是统一的 B．人民代表依法享有发言、表决免责权 C．人民代表需要不断提高议政能力 D．人民代表依法享有提案权和质询权

解析 “提升素质之火要速燃”意思是说人大代表需要全面提高自身素质，熟悉宪法和法律，从而提高管理国家和社会事务的议政能力。

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答案 C 11．“深入基层之火要燃旺”，这就要求人民代表（）A．模范遵守宪法和法律 B．保守国家机密

C．在自己的生产、工作和社会活动中协助宪法和法律的实施 D．密切联系群众、经常听取和反映人民的意见和要求 解析 “深入基层之火要燃旺”指人大代表要在自己的生产、工作和社会活动中，密切联系群众，听取、反映人民群众的声音，故选D项；C项强调的是协助宪法和法律的实施，不符合题意。

答案 D 12．2013年3月召开的十二届全国人大一次会议将听取和审议政府工作报告、最高人民法院工作报告和最高人民检察院工作报告，选举产生国家主席、副主席，并经国家主席提名决定国务院总理，经总理提名决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任等职务。这表明（）①全国人大是我国最高国家权力机关 ②全国人大和一府两院共同决定国家一切重大事务 ③全国人民代表大会行使最高监督权 ④全国人民代表大会行使最高决定权

A．①

C．①②④

B．①③ D．①②③④

解析 全国人大是我国最高国家权力机关，“一府两院”对人大负责，接受监督，报告工作。从题干中“听取和审议”关键信息，可判断①③正确。

答案 B

二、非选择题 新课标版·政治

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13．材料一 到2013年，我国的人民代表大会制度已有59个年头。59年来特别是改革开放34年来，在中国共产党领导下，我国人民代表大会制度不断得到巩固和完善，显示出强大生命力和无比的优越性，为发展社会主义民主、健全社会主义法制、为推进改革开放和社会主义现代化建设，发挥了重要作用。

材料二 在我国民主制度中居第一位的是人民代表大会制度。这一制度是民主制度化、法律化的集中体现，可以说发展社会主义民主政治，最根本、最重要的是完善人民代表大会制度。

(1)如何评价“发展社会主义民主政治，最根本、最重要的是完善人民代表大会制度”？

(2)结合所学知识并联系实际，谈谈怎样才能更好地坚持和完善人民代表大会制度。

答案(1)人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度，直接体现了我国人民民主专政的国家性质，是建立其他国家管理制度的基础。人民代表大会制度真正保证了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益；动员了全体人民投身于社会主义建设；保证了国家机关协调高效地运转；维护了国家统一和民族团结；保证了中央和地方国家权力的统一，因此，发展社会主义民主政治最根本、最重要的就是完善人民代表大会制度。

(2)坚持和完善人民代表大会制度，必须做到： ①进一步完善人大代表的选举。

②进一步加强人大的立法职能和监督职能。

③进一步密切人大代表与人民群众的联系，使人大代表更好地代表人民的利益和意志，并接受人民的监督。

④必须反对照搬西方的议会制度和“三权分立制”。

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14．材料一 2013年3月，全国人大代表相聚北京，召开全国人民代表大会，大会期间收到的各项议案中，“关注民生”成为最大的亮点，百姓们普遍关心的，如子女上学、看病难、住房等问题，成为代表们议论和关注的焦点。

材料二 在会议期间，全国人大对国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告进行审议，审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告，审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告等。

请运用政治生活知识回答下列问题。(1)材料一、二分别说明了什么问题？

(2)上述材料揭示了人大代表的哪些权力？你认为人大代表如何才能做到反映百姓心声、为老百姓办事？

解析 本题主要考查了人大代表的职责和权力，全国人大的职权。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，人民选举代表，代表人民行使国家权力，所以人大代表要履行职责，为人民服务，对人民负责。

答案(1)材料一说明全国人民代表大会的代表代表人民的利益和意志；材料二说明全国人民代表大会行使最高决定权和监督权。

(2)①人大代表的审议权、表决权、提案权。

5.生活与哲学第五课练习 篇五

一、 教师寄语：送人玫瑰，手留余香

二、 学习目标：

情感、态度、价值观：以开放的心态与人交往合作，养成团结合作助人的品质

能              力：在现实生活中，增强合作意识，提高合作能力

知              识：了解合作的重要性和必要性，懂得合作对个人和事业成功的意义

三、学习重难点：合作的重要性

善于合作，往往有助于事业的成功

四、 学习过程：

[一]自主感悟——相信我能行

根据学习目标阅读教材并提出自己的问题

[二]合作探究——人多力量大

1、通过阅读故事材料讨论：为什么说“是老师救了你们？”

2、通过“丹丹住校记”和课本三幅照片观察讨论：生活中合作还有哪些表现形式？

3、阅读观察教材60页三幅漫画情境，说一说自己与他人进行过哪些合作？

4、将课前搜集的相关材料与同学在课堂上交流探究

5、通过60页拍球比赛、填写词语你有何感悟，说出来与大家分享

6、从历史和现实的角度，概括合作的重要性

7、情境分析：教材中张艳、陈刚、耿杰三人的学习活动中

a) 他们哪些做法值得我们借鉴？

b) 自己与他人合作中得到了什么？

c) 学习上的合作对自己的学习品德发展有什么帮助？

8、美国学者朱可曼的研究表明了什么？

讨论：如何理解善于合作，往往有助于事业的成功？

9、读一读教材中的相关链接，你从中体会到什么？

10、你读我读一起读教材63页，归纳出合作的重要性表现在哪里？

感悟：1+1＞2    你是怎样领会的?

名人名言：萧伯纳的一句名言，你知道吗？写出来读给大家听

（三）课堂小结：——看看谁的收获多

我的收获:

我的感悟：

6.生活与哲学第五课练习 篇六

一、选择题

1、（2012广东）.在某报社“走基层、转作风、改文风”活动总结会上，与会人员分享了“接地气，抓活鱼”，“一头汗，两腿泥，才能写出好新闻”等心得体会。这集中反映了（）①一切从实际出发的工作要求

②群众观点和群众路线 ③量变引起质变的辩证过程

④客观精神的外化和表现 A．①④

B．①②

C．③④

D．②③

2、（2012广东）对图7漫画《以大为荣》所示的文艺创作倾向，评价正确的是：（）

3、（2012广东）改革开放以来，农村学生可通过高考入学的“农转非”政策取得城镇户口，但近年来，随着农村土地综合效益的提高，城镇户口的吸引力逐渐下降，有些已办理“农转非”的学生甚至有了“非转农”的念头。从哲学上看，这一现象的原因是（）A．时代精神的精华发生了变化

B．主体的认识能力发生了变化 C．社会生活的本质发生了变化

D．社会存在发生了变化

4、（2014广东）当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地：一方面，部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考，导致职校生源萎缩；一方面，职校生在就业市场成为“香饽饽”，企业高薪难觅技师，这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴涵的哲理是（）A．矛盾双方既对立又统一推动事物发展

B．矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化 C．落后的社会意识对社会发展不起作用

D．正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突

5、（2014高考福建卷34）下列最合理的对应联结是（）①能量守恒与转化定律——实践是认识的基础

②(a+b)2=a2+2ab+b2——发展是前进性与曲折性的统一 ③《义勇军进行曲》使人精神振奋——社会意识的相对独立性 ④坐地日行八万里，巡天遥看一千河——绝对运动和相对静止的统一

A ①②

B ③④

C ①④

D ②③

6、（2014高考江苏卷30）在人类文明发展的进程中,“创新设计”起着重要作用。以奔驰、通用、波音、西门子等为代表的汽车飞机、电力电器设计,引领了现代交通和电气化社会;以英特尔、微软、苹果、联想等为代表的芯片、软件、智能终端设计,造就了信息网络社会的生活方式。这说明（）

A.创新推动社会制度的发展 B.社会意识是对社会存在的反映 C.创新促进思维方式的变革 D.社会意识对社会存在具有反作用

7、（2014高考福建卷35）生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。下列选项能正确反映社会基本矛盾运行规律的是（）

①充分发挥私营经济和外资经济的重要作用

②坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度 ③加快科学技术的发展，全面提高劳动者的素质 ④坚持中国共产党的领导，建设为人民服务的政府

A ③→②→④

B ②→①→③

C ④→③→①

D ①→④→②

8、（2014高考重庆卷12）马云说，为赚钱顺便做好事，还是为做好事同时赚钱，这是两种完全不同的心态；以商业的心态去做事已经不行，必须以公益的心态、商业的手段才能成功。下列说法正确的是（）

①以公益的心态获得的回报越多，个人的价值就越大 ②“心态”影响商业活动体现了社会意识的相对独立性 ③不同的“心态”决定着商业活动中的思维方式和成败 ④符合社会规律的意识能转化为服务社会的物质力量

[A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

9、（2014高考江苏卷33）针对计划生育政策带来的人口结构等方面的问题,我国开始逐步调整完善人口政策,以促进人口长期均衡发展。我国人口政策调整的哲学依据是（）A.改革是社会发展的根本动力 B.主观与客观具体的历史的统一 C.人民群众是社会变革的主体 D.生产关系要适应生产力的发展

10、（2014高考大纲卷31）党的十八届三中全会全面部署了经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革的主要任务、重大举措和路线图、时间表，吹响了在新的历史起点上全面深化改革的号角。全面深化改革（）①有利于进一步解放和发展生产力，是中国特色社会主义的自我完善 ②标志我们党完成了认识和把握中国特色社会主义建设规律的任务 ③表明科学理论源于社会实践又反过来决定社会发展进程 ④是我国社会基本矛盾运动的必然要求，符合社会发展规律

A ①② B.①④ C.②③ D.③④

11、（2014高考新课标Ⅰ23）2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》．习近平强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程，使社会主义核心价值现成为人们日常工作生活的基本遵循．重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是（）

①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有巨大的反作用

②价值观作为个人行为准则，对人们的行为具有驱动、制约和规范作用 ③价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和价值 ④价值观作为一种理想追求，决定人类社会的前途和命运

A．①②

B．①④

C．②③

D ③④

12、（2014高考天津卷6）“PX”即对二甲苯，其毒性跟酒精差不多。可是有人却出于某种目的，将百度百科词条中“PX”的毒性由“低毒”改成“剧毒”。清华大学化工系学生发现这一情况后，连续6天日夜坚守，36次修正被反复篡改的词条，在网络上成功捍卫了“PX”低毒属性这一科学常识。这场特殊的科学保卫战表明（）A．认识的发展具有反复性和无限性

B．正确的认识必须经过实践的检验

C．正确的价值选择往往因人而异 D．做出正确的价值选择必须坚持真理

二、非选择题

13、（2013广东）材料一：习近平指出：“心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，切实解决好„相信谁、依靠谁、为了谁‟的根本政治问题，努力为人民掌好权、用好权。”

材料二：某市政府法制办为制定大气污染防治条例，先通过各种渠道，向社会征集意见和建议，后召开座谈会，请市民代表对条例的草案发表意见和看法。

材料三：某市区党组织着力实施民生工程，创建街道社区党建的立体运行体系，通过“分类设岗定责”、“民情日记”等形式，帮助3000余名下岗人员实现了再就业，解决了1700余件社情民意问题。

（2）上述材料共同体现了价值观的什么作用？（4分）并分析党和政府是怎样坚持马克思主义社会历史主体观的。（12分）

14、（2014高考山东卷41）（20分）建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来。阅读材料，回答问题。

材料一

党的十八届三中全会明确提出，建设生态文明，必须建立系统完整的生态文明制度体系，实行最严格的源头保护制度，用制度保护生态环境。

材料二

为进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题，改善人民群众的生产生活环境，全国 人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神，将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。（2）结合材料二，运用《生活与哲学》中“认识社会与价值选择”的知识，阐明修改环境保护法的哲学依据。（9分）

2016届一轮复习《生活与哲学》第四单元测试题答案

一、选择题

1-5 B C D A B

6-10 D A D B B

11-12A D

二、非选择题

13、①党和政府为人民服务的价值观对认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。（4分）

②人民群众是社会历史的主体和创造者，是物质财富的精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。（3分）

③对根本政治问题和权力的认识，通过广汇民意、广集民智作出决策，着力解决群众的问题，体现了人民主体地位的尊重和对人民负责的态度。（3分）

④群众路线是党的根本的领导方法和工作方法。（3分）

⑤把群众放在首位、秉持正确权力观、问计于民、帮助再就业等，实践了群众路线，坚持了群众观点，巩固了群众基础。（3分）

14、(2)、①社会存在决定社会意识，进一步解决经济社会发展所面临的环境制约问题要求对环境保护法进行相应的修改；

②上层建筑一定要适应经济基础状况的规律，要求对环境保护法进行相应的修改以适应经济社会发展的需要；

7.生活与哲学第五课练习 篇七

一、认清目标

明确要求

知识与技能：各民族共同创造了灿烂的中华文化；中华文化源远流长、博大精深；代代传承的中华美德；中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。

过程与方法：查找资料、链接所学历史知识把握中华文化的基本特点，并能以实际行动弘扬中华优秀传统文化、传统美德。

情感态度与价值观：增强对中华文化的认同感和归属感。自觉弘扬中华传统美德。

二、本课知识脉络

灿烂的中华文化

教学重点：理解文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中；中华文化源远流长、博大精深；识记中华传统文化的地位和影响。

教学难点：增强对中华文化的认同感和归属感。自觉弘扬中华传统美德。

三、自主学习

认真准备

课堂预习（15分钟）（阅读教材完成下列预习题，并在教材中做出相应的标记）

（1）提到中华文化，你会想到什么？中华文化是怎样形成的？

几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新的一个重要原因是什么？

（3）请你介绍博大精深的中华文化内容。

（4）请你概括中华文化的特点。

（5）中华文化的地位及影响？

（6）请列举中华传统美德。

（7）中华传统美德的特点？

提出质疑：（2分钟）（在预习过程中，你还有那些不懂的或者你发现的问题请写下来）

四、互动交流：（13分钟）

五、课堂检测（10分钟）

（一）填空题

（1）几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却________、___________。一个重要的原因就是，文化的力量深深熔铸在中华民族的_________、____________、_______________之中。

（2）独具特色的_________、浩如烟海的____________，名扬世界的__________异彩芬呈的____________，充满智慧的__________，完备而深刻的_________等，共同组成____________的中华文化。

（3）_____________、________________的中华文化，是世界大花园中一朵璀璨的奇葩。

（4）作为传统道德的精华，中华传统美德具有____________、____________的品质。

（二）分析说明题

汉语言是中华文化的重要特征，除了其特有的书法，对联、诗词等艺术形式外，还有能极为准确的表达语意的成语，这更是其他语言文化所不能比拟的。

1、用简练的语言概括中华文化的特点

2、请说出中华传统美德的特点并列举一些代表中华传统美德的成语（至少三个成语）

3、请说明中华文化的影响

8.生活与哲学第五课练习 篇八

2010.12 1．2009年11月中旬，我国统一开展“扫黄打非”第三阶段集中行动，重点打击侵权盗版和非法出版活动已经取得了显著成就。从哲学上看，开展上述活动的原因在于（）A．人类社会的存在和发展是客观的，“扫黄打非”可以提高经济效益 B．社会存在的变化决定社会意识的变化 C．实践是认识的最终目的

D．不科学的社会意识阻碍社会存在的发展 2．(2010·郑州模拟)2009年8月17日中央电视台报道，新《辞海》收入新词上万条，禽流感、动车组、鸟巢等入选。这一事实说明

（）A．社会意识与社会存在是亦步亦趋的 B．社会意识对社会存在具有能动的反作用 C．社会意识是社会存在的反映

D．人类社会的构成是多层次的

3．2009年8月，广西兴业县民政局党组书记梁启波被评为第七届全国“人民满意公务员”。梁启波从事民政工作17年来，牢固树立全心全意为人民服务的思想，热情为困难群众办实事、解难事，把党和政府的温暖送到群众中去。上述事实说明（）A．价值观对社会的发展具有促进作用

B．不同的阶级具有不同的价值观 C．价值观对人们的活动具有导向作用

D．社会存在决定社会意识 阅读漫画《拆迁》，据此回答4～5题。

4．漫画表明

（）A．个人主义思想和行为是不可避免的 B．个人主义是私有制的产物 C．追求个人利益就是个人主义

D．个人主义对他人、集体和社会有极大的危害性

5．从价值观角度看，要解决漫画反映的问题，必须

（）A．加强社会主义法制建设，用法律规范市场主体的行为 B．用集体主义规范市场主体的行为

C．充分发挥正确意识对事物发展的促进作用

D．充分发挥主观能动性，在正确认识世界的道路上不断前进

2009年8月20日《人民日报》报道，以前我们建设水利工程，大多是以工程的经济效益为出发点。而现在，水利工程建设是从工程的经济、社会、生态等综合效益出发，统筹兼顾。运用所学知识，回答6～7题。

6．上述事实说明

（）A．人们的价值取向是变化发展的

B．物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础 C．意识能够反作用于客观事物

D．社会意识总是与社会存在同步发展

7．水利工程建设从工程的经济、社会、生态等综合效益出发

（）①符合事物发展的规律性

②体现了科学发展观的要求

③符合人类的根本利益

④体现了人类社会的构成是多层次的 A．②③

B．③④

C．①②③④

D．①②③

8．2009年7月8日《人民日报》报道了“全国优秀乡村医生”姜万富的事迹。17岁那年，上海知青姜万富到新疆支边。43年来，在叶城二牧场，这个平均海拔3 000多米的高原牧场，他用全部的爱心和精湛的医

术，历尽艰险，呵护着当地各族群众的生命健康。这说明

()

A．要维护集体利益，必须牺牲个人利益 B．整体和部分是相互包含的

C．集体主义在我国社会主义新时期得到发扬光大 D．客观因素制约着人们主观能动性的发挥 读漫画，回答9～10题。

9．从根源上说，出现漫画中的现象在于某些人

()

A．不懂得个人利益和集体利益是辩证统一的 B．没有树立正确的价值观

C．没有自觉地改造客观世界和主观世界 D．不承认社会存在决定社会意识

10．漫画告诉我们

()

A．内因对事物的变化发展起着加速或延缓作用 B．社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的 C．小团体主义实质上是极端狭隘的个人主义

D．发展社会主义市场经济，要求发挥集体主义的调节作用

11．2009年11月2日下午中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在北京参观了中国科学院建院60周年展，并听取中国科学院自主创新工作汇报。60多年来，几代中国科学院人顽强拼搏、勇攀高峰，在共和国发展史上写下了光辉的篇章。在科学家自强的背后，为他们的人生提供源源不断强大动力的是日益强盛的社会主义祖国，是改革开放的新时代，是各级党委、政府的深情关怀和帮助。这说明

()

A．人的生存和发展离不开社会提供的条件 B．外部条件是事物发展的根本原因 C．个人与社会是相互决定的

D．个人活动的总和构成社会的整体运动及其发展

122009年8月，青海省泽库县王家乡党委书记松太加被评为第七届全国“人民满意公务员”。松太加自担任乡党委书记后，带领全乡农牧民成功栽培人工林800多亩，完成黑土滩、荒山治理7 000亩，使320户游牧民实现定居，群众收入不断提高，生活逐渐改善。这说明

()

A．个人活动对社会发展的作用无大小之分 B．个人活动对社会发展产生能动的影响 C．个人的发展需要社会提供客观条件 D．个人与社会相互依存

13．2009年，为进一步推动全民阅读活动的开展，中宣部、新闻出版总署联合印发通知，要求各地进一步丰富全民阅读活动的内容和手段，进一步在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚。上述要求的哲学依据是

()

A．科学的社会意识能够有力地促进社会存在的发展 B．价值观随着社会存在的变化而变化 C．社会意识的变化促进社会存在的变化 D．外因决定事物的变化发展

14．2010年3月14日上午，在记者会上，温家宝总理说：“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。我将以此明志，做好今后三年的工作。”其中，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”强调的是

()

A．物质世界是人的精神世界的外化和表现 B．理想信念是人脑对客观世界的正确反映 C．理想信念可以独立于客观世界之外 D．实现人生价值需要有坚定的理想信念

15．对下面漫画中人物的做法，认识正确的是

（）A．人性本善，自私是后天获得的特质 B．人性本恶，后天可以为善

C．这是一种在错误价值观指导下的行为，应给予道德的谴责 D．说明人的自然属性制约着人的社会属性

16．2009年4月27日，深入学习王瑛同志先进事迹座谈会在京召开。四川省南江县纪委书记王瑛同志在纪检工作岗位上，忠诚党的事业、心系人民群众、甘于无私奉献。当她罹患肺癌后，还一直坚守在工作岗位上。她的先进事迹感动了无数党员干部群众，受到人们的敬仰。这说明

（）A．只有得到社会认可，才能实现人生价值 B．为社会作贡献会牺牲个人的利益 C．人生的真正价值在于为社会作出贡献 D．个人对社会的贡献是多方面的

2009年4月28日，天安门城楼迎来于彬、甘金华等150多名为共和国建设付出热血和汗水的全国劳动模范。据此回答17～18题。

17．广东冠粤路桥有限公司第三分公司经理于彬说，作为一名交通战线上的技术管理工作者，只有多做精品，多出精品，既快又省地建成美观、实用、价廉的高速公路，才是真正意义上实现了一名劳动者的价值。他的话表明

（）A．从事技术管理工作更能实现人生价值 B．人生价值是自我价值与社会价值的统一 C．为社会作出贡献才能真正实现人生的价值 D．为社会创造物质财富的人生才是有价值的

18．“每个人的成功都离不开和谐社会这个大环境，有多大能力，就应该尽多大力量帮助别人，给予他人帮助，是件快乐的事情。”这是湖北省武汉市新洲第八建筑公司项目经理甘金华的肺腑之言。他的话表明

（）①个人与社会是辩证统一的关系

②贡献与索取是辩证统一的关系

③物质贡献与精神贡献是统一的 ④社会对个人的满足是人生快乐的源泉 A．①②

B．③④

C．①③

D．②④ 读漫画《本是同根生》，回答9～10题。

19．漫画中的人的价值选择是错误的，这是因为

（）A．“权”和“利”对个人是没有价值的 B．人生的真正价值在于对社会的贡献 C．索取是贡献的前提和基础

D．人生价值的实现需要一定的社会条件

20．漫画启示我们

（）A．要把国家利益放在第一位

B．要坚持贡献与索取的统一 C．要维护他人的正当利益

D．要发扬艰苦奋斗的精神

2009年是新中国成立60周年，是我国《公民道德建设实施纲要》颁布实施8周年。为集中展示公民道德建设的丰硕成果，广泛动员人民群众支持和参与道德建设，中央文明委决定评选表彰第二届全国道德模范。据此回答21～22题。

21．组织评选表彰第二届全国道德模范，有利于

（）①激励青少年自觉践行社会主义荣辱观

②推动全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚

③政府更好地履行文化职能，推进社会主义民主政治建设

④引导人们自觉遵守道德规范，为保持良好秩序营造道德基础

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

22．与评选全国道德模范蕴涵相同哲理的是

()

A．时势造英雄

B．水无常势，地无常形 C．从群众中来，到群众中去

D．伤其十指，不如断其一指

2009年7月7日和9日，国务院总理温家宝召开两次经济形势座谈会，分别听取经济专家和企业、行业协会负责人意见和建议。与会同志认为，实践证明，采取的一系列政策措施是及时的、有力的、有效的。据此回答23～24题。

23．从哲学上看，国家领导人注重听取群众意见是因为

()

A．群众意见是办事情的根本出发点

B．党的宗旨是全心全意为人民服务 C．人民群众是实践的主体

D．群众意见是真理

24．实践之所以能证明中央的决策和部署是完全正确的，是因为

()

A．实践活动变革着客观对象

B．实践能够把主观与客观联系起来 C．实践是有意识的能动性活动

D．实践的主体是人民群众

25． 2009年7月1日，厦门市对24名优秀进城务工人员进行表彰，他们的感人事迹激励着人们把实现人生价值同国家现代化建设紧密相连。近年来，广大进城务工人员活跃在各个城市、各条战线，成为建筑、服装、加工等行业的主体力量。这一材料主要说明

()

A．人民群众是精神财富的创造者

B．人民群众是社会财富的创造者 C．人民群众是社会变革的决定力量

D．农村居民是人类历史的创造者 26．沈阳市东陵区在区、乡、街、村建立为民全程服务三级网络，为金馐人民群众开辟了一条方便快捷的“办事绿色通道”。截止2009年7月14日共受理群众申办事项200多件，已办结180多件，群众满意率为100%。为民全程服务体现的历史唯物主义观点是

()

A．人民群众是实践的主体，是历史的创造者 B．集体主义正确处理个人利益与集体利益的关系 C．正确的价值观必须符合人民群众的根本利益 D．物质决定意识，意识是物质的反映

27．2009年6月，重庆市奉节县要求党员领导干部下乡进行党性作风实践锻炼，帮助农民发展生产，与基层群众保持同吃、同住、同劳动。连日来，在夔门广袤的农村大地上，随处都能见到“草鞋干部”与农民一同劳动的身影。这次干部下乡不仅主动向农民交生活费，还不怕脏不怕累，帮着干活和指导生产。由材料可知，重庆市奉节县的“草鞋干部”们

()

A．做到了相信群众和依靠群众

B．是社会变革的决定力量 C．做到了为人民群众的利益而奋斗

D．是社会物质财富的创造者

28． 2009年6月17日中国共产党新闻网报道，在学习实践科学发展观活动中，重庆能源集团永荣发电厂把全员节能作为企业可持续科学发展的重点工作，狠抓全体职工能源忧患意识，推动节能降耗。这表明，深入学习实践科学发展观必须

()

A．坚持改造客观世界与改造主观世界相结合 B．坚持解放思想、实事求是、与时俱进 C．坚持两点论和重点论的统一

D．必须充分发挥主观能动性，顺应和改造规律 2009年8月下旬，云南省政府对2008年度获‚诤言奖‛人物进行了表彰。省政府坚持以人为本，充分发挥广大人民群众的作用，在全省设立‚诤言奖‛。来自省内外不同行业不同职业的人，提出了关于云南环保、旅游、民生以及城市建设、行政管理、产业等方面的建议，具有针对性和可操作性。根据所学知识，回答29～30题。

29．云南省政府坚持以人为本，充分发挥广大人民群众的作用，这体现了

()

A．实践的进步与发展取决于认识的发展 B．实践是改造客观世界的一切活动

C．人民群众是一切对社会历史起推动作用的人们 D．相信群众、依靠群众、为了群众

30．云南省政府在全省设立“诤言奖”，收到了关于云南环保、旅游、民生以及城市建设、行政管理、产业等方面的许多建议，大大促进了政府的工作。这说明

（）A．只要相信群众，就能把群众的事情办好

B．要相信群众的智慧和力量，做到有事同群众商量 C．要提高政府的工作效率，必须让群众参与管理 D．要相信群众自己能够解放自己

‚山寨‛一词在2008年风靡互联网，山寨文化风起云涌，商品、明星、甚至春晚都出现了山寨的版本。2009年3月政协委员倪萍在全国政协会议上提出抑制山寨文化的建议。这一建议一经提出，便在社会各界引起不同的反响；支持这一建议者猛批山寨文化，反对者则毫不示弱悉数品牌产品各种罪状。据此回答31～32题。

31．山寨文化以其仿造性、快速化、平民化的特色，满足了人们的猎奇、从众等心态。这表明

（）A．社会意识是对社会存在的反映

B．社会意识是同社会存在同步发展的 C．社会意识对社会存在具有能动的反作用

D．社会意识具有相对独立性 32．人们对抑制山寨文化建议的不同态度表明

（）A．人们不可能作出相同的价值判断

B．价值判断没有客观标准 C．价值判断具有主观性

D．利益的差别决定了价值判断的不同 2009年6月13日，温家宝总理在湖南大学与学生交流时讲道：‚孔子在《论语》中讲了一句我以为是伟大而震撼人心的话，‘天下有道，丘不与易也’。同学们，作为天下人，应该以天下事为己任，勇敢地承担起来。我也讲三个‘不’：条件不足畏，命运不足信，得失不足计。坚定地走好自己的道路，全心全意为老百姓服务。‛据此回答33～34题。

33．“天下有道，丘不与易也。”孔子的这一价值取向在今天仍具有积极的意义。这是因为它

（）①符合事物发展的规律

②符合人类的根本利益

③是世人的共同愿望

④是对我国现阶段社会存在的反映 A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

34．温家宝总理所讲的三个“不”告诉我们

（）A．要以天下事为己任，全心全意为老百姓服务

B．要充分发挥人的主观能动性，坚持正确的价值取向 C．不要迷信鬼神，要坚持唯物主义

D．要放弃个人的利益，坚持正确的价值取向

2009年6月3日举行的大力培育当代革命军人核心价值观英模代表座谈会强调，全军和武警部队要持续有力地把培育当代革命军人核心价值观这项重要工作推向深入，进一步筑牢广大官兵精神支柱。据此回答35～36题。

35．要把培育当代革命军人核心价值观工作推向深入，是因为

（）A．社会意识是社会存在的反映

B．核心价值观是想问题、办事情的根本出发点 C．正确的价值观具有积极的导向作用 D．价值观要随着时代的变化而发展

36．“忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”，这是当代革命军人的核心价值观。军人坚持这一价值观就要

（）①加强学习，提高自己的道德水平

②发扬爱国主义精神

③坚持集体主义价值取向

④积极投身社会主义经济建设 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

37．面对甲型H1N1流感的爆发，一名在美国的中国留学生发出推迟回国的倡议。该倡议得到不少留学生的认同，但也有人质疑或反对。有人认为这是小题大做，有人说“应该趁早回来，不然如果以后大爆发，可能就真的回不来了”。留学生对推迟回国倡议作出不同的反应，主要是由于他们的()

①价值观不同

②利益立足点不同

③社会地位不同 ④对甲型H1N1流感的了解程度不同 A．①③

B．②④

C．①②

D．②③④ 38．2009年6月30日，《魅力·中国》音乐会在“鸟巢”举办。入场安检时，观众随身携带的矿泉水都被没收，人们只能去“鸟巢”内的商店购买10元一纸杯的高价矿泉水。以下是某网站关于该事件的调查，依据所学价值观有关知识，我们应该

()

A．反对，借机敛财，侵害了群众利益

B．质疑，水价要依照成本来定 C．支持，看演唱会的不会差钱

D．不好说，现在是市场经济

39．2009年7月5日，新疆乌鲁木齐发生打砸抢烧暴力事件。据初步查证，这一严重暴力犯罪事件，是以热比娅为首的境外“疆独”组织指挥煽动的。新疆维吾尔自治区主席努尔·白克力说，热比娅的分裂破坏活动是注定要彻底失败的。这一论断的哲学依据是

()

A．个人活动受社会环境的制约 B．个人活动受社会发展规律的制约 C．个人活动对社会发展产生能动影响

D．个人活动对社会发展的作用有性质和大小之分

40．2009年7月29日，邓小平夫人卓琳同志因病医治无效在北京逝世。这位站在一代伟人背后，默默地奉献了一生的平凡而又伟大的女性，对中国革命建设作出了巨大贡献，在她离开时又将遗体和角膜捐献了出来。这启示我们，人的一生只有积极地奉献社会才能

()

①脱离人的自然属性

②实现主观与客观的科学的统一 ③实现个人与社会的统一

④实现个人的人生价值 A．①②

B．③④

C．①③

D．②④ 41．漫画《影视抻面馆的大厨》给我们的哲学启示是

()

A．市场调节具有自发性 B．拜金主义在文化领域盛行

C．文化产业的健康发展离不开国家宏观调控

D．市场主体的经济行为需要用集体主义价值观来规范 42．2009年5月3日，温家宝总理来到清华大学，看望将赴祖国西部和基层就业的应届毕业生。总理语重心长地说：“什么能够使你们的心灵永远明亮？那就是你们的理想和信念……这就像

一盏明灯，永远在你们心里点燃，而且照亮你们前进的方向。”这告诉我们，崇高理想

()

①是社会进步的助推器

②是我国民族团结、共同奋斗的精神力量

③是人生的精神支柱

④是人们从事社会实践活动的精神动力 A．①③

B．①②

C．②③

D．③④

43．最受网友欢迎的新中国成立六十周年来60位平民偶像，都在各自平凡的岗位上做出了各自非同凡响的贡献。这表明

()

A．价值判断与价值选择最稳定的、永恒的B．价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用 C．对人生价值的评价在于得到社会的承认

9.生活与哲学第五课练习 篇九

【高考考什么——课程标准+考纲要求】

一、课程标准

引述宪法规定，明确我国是人民民主专政的社会主义国家；说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

二、考纲要求

1.人民代表大会及其常设机关的法律地位 2.人民代表大会的职权 3.人大代表的产生 4.人大代表的职责

5.人民代表大会制度的基本内容

6.人民代表大会与其他国家机关的关系

【高考怎么考——考情分析+真题体验】

一、考情分析

二、真题体验

◆考点定位1：人民代表大会

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，为全面建成小

康社会，提出到2020年确保我国现行标准下的农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困的目标任务，对“十三五”脱贫攻坚作出了全面部署。根据材料回答1~2题。

1.（2017·全国卷Ⅰ）实施脱贫攻坚战略，开展精准扶贫精准脱贫 ①是发展成果由人民共享的必然要求 ②发挥了我国的政治优势和制度优势

③优先维护了贫困人口的政治经济权利 ④是完善农村基层群众性组织的重要举措

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

2.（2016·全国卷Ⅰ）根据十二届全国人大常委会第十六次会议通过的全国人大常委会关于特赦部分服刑罪犯的决定，国家主席习近平2015年8月29日签署特赦令，对参加过抗日战争。解放战争等四类服刑罪犯实行特赦，特赦令指出，对符合特赦条件的服刑罪犯，经人民法院依法作出裁定后，予以释放，决定特赦部分服刑罪犯的权力属于

A.国家主席 B.全国人大常委会 C.人民法院 D.中央人民政府 3.为推进司法体制改革，2014年12月，上海市第三中级人民法院、上海市人民检察院第三分院正式成立，负责管辖审理跨行政区划的民事、行政和资源诉讼案件。建立跨行政区划的人民法院和人民检察院旨在

①健全司法机关内部监督制约机制 ②排除地方对司法活动的干扰 ③提升司法公信力 ④推动审判权和执行权相分离 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.（2016·江苏）某地人民法院依据《人民陪审员制度改革试点方案》,探索人民群众参与司法活动的制度渠道,尝试“1+4”(1名法官和4名人民陪审员)的大陪审模式,主审法官负责法律适用的裁判,人民陪审员行使事实认定主导权。该项改革 ①有利于扩大地方法院的管辖权

②体现了人民群众是依法治国的主体 ③有利于人民对司法活动行使监督权

④表明了人民法院是我国的法律监督机关

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

5.（2012·全国卷Ⅰ）在2012年2月召开的Z市八届人大常委会一次会议上，Z市市长提请关于市口岸局局长的任命并未通过。市长提请任命的任选被人大常委会否决，这说明 ①地方人大是本行政区的国家权力机关 ②人大常委会对政府工作行使了决定权

③人大常委会拥有对政府组成人员的任免权 ④行政权力受到人大常委会的有效制衡 A．①② B．①③ C．②④ D．③④

6.（2017全国卷Ⅰ）.阅读材料，完成下列要求。（12分）

香港特别行政区基本法第一百零四条规定，有关公职人员在“就

职时必须依法宣誓拥护中华人民共和国香港特别行政区基本法，效忠中华人民共和国香港特别行政区”。

2016年10约12日，在香港特别行政区第六界立法会新当选议员的宣誓仪式上，个别候任议员在宣誓时擅自篡改誓词是否有效以及是否应该重新安排宣誓的争议，并由此影响立法会的正常运作。

根据中华人民共和国宪法和香港特别行政区基本法的规定，2016年11月7日，全国人大常委会通过《关于香港特别行政区基本法第一百零四条的解释》，就相关公职人员“就职时必须依法宣誓”作如下解释：宣誓是该条所列公职人员的法定条件和必经程序；宣誓必须符合法定的形式和内容要求；宣誓必须在法律规定的监誓人面前进行。

结合材料，说明为什么必须由全国人大常委会对香港基本法第一百零四条作出解释以及这一解释的重要意义。（12分）

◆考点定位2：人大代表

1.（2017·全国Ⅲ）.西藏自治区某少数民族人大代表履职13年，共提交42项建议和议案，与所在县每个乡定点联系人保持定期联系，呼吁保护非物质文化遗产、建立藏东南博物馆，还就提高边民补贴和偏远地区的工程造价标准等提出建议。该代表通过上述行为 ③使宪法和法律规定的职权 ②反映基层群众的意见和要求

③行使自治区人大代表的立法权 ④行使少数民族当家作主的自治权

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

2.（2014·北京卷）在下列“假如我是人大代表”的模拟情境中，“我”的行为不当的是

A．当我被选为人大代表后，在人大网站专门开设群众信箱征集各方面意见

B．当我调查到某工厂生产假冒伪劣产品时，立即拿出代表证要求厂家停产整顿

C．当我调研发现信息网络安全问题日益突出时，在人大会议上联名提出相关议案

D．当我了解到规划局有法不依，执法不严时，在人大会议上联名向该局提出质询

3.(2014•江苏)2014年3月，李克强总理在十二届全国人大二次会议上作的《政府工作报告》，经代表分组审议并提出修改意见后，在全体会议上获得高票通过。在这里，人大代表行使的职权是 ①决定权

②审议权

③表决权

④提案权 A．①③

B．①④

C．②③

D．②④ ◆考点定位3：人大代表大会制度

1.（2012全国大纲）在 2012 年 2 月召开的 Z 市八届人大常委会一次会议上，Z 市市长提请关于市口岸局局长的任命并未通过。市长提请任命的任选被人大常委会否决，这说明：

①地方人大是本行政区的国家权力机关

②人大常委会对政府工作行使了决定权

③人大常委会拥有对政府组成人员的任免权

④行政权力受到人大常委会的有效制衡

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2.(2014•江苏卷)为了激发社会投资活力，国家拟放宽公司注册资本登记条件。这项改革应经历的程序是（）①相关部门组织个别地区进行试点

②各地全面放宽公司注册资本登记条件

③全国人大常委会审议通过《公司法》修正案

④国务院公布《注册资本登记制度改革方案》 A．①→④→③→②

B．①→③→④→②

C．③→④→①→②

D．④→①→③→②

3.告别了高歌猛进,中国经济步入“新常态”,出现增速下滑、增幅缩小、质量提高的阶段性新特征。阅读材料,回答问题。

材料一 小微企业在经济转型中发挥着重要作用。W市人大代表经过调查走访,在该市人代会上提交了《关于促进小微企业转型升级的建议》,经该市人大讨论通过后,将该议案交由市工业和信息化局、市国税局、市地税局等单位承办。该市人大常委会第二督办组对该建议的实施进行督办,助推小微企业发展。

运用政治生活知识,分析在助推小微企业发展中我国人民代表大会制度是如何发挥作用的。

4.（2016·天津13）阅读材料，回答问题。

“美丽天津·一号工程”已经持续推进了三年。如今置身天津的人们会欣喜地发现，蓝天白云的数量在渐渐增多，而这背后是社会上下坚持不懈努力的结果。三年来，天津市人大相继出台了《天津市大气污染防治条例》《天津市水污染防治条例》等地方性法规；2015年市环保局派出20个区县工程组，配备了八百多名负责环保监督的“网格员”，设置了二百多个空气质量自动监测站，布下了治理大气污染的“天罗地网”；为营造绿色生活环境，广大居民以“社区是我家、维护靠大家”为主题，纷纷开展了“慎放烟花、远离雾霾”等形式多样的环保活动。

结合材料，说明天津市为实现“蓝天白云”所做的努力蕴含的政治生活道理。（10分）

5.（2014天津高考）改革开放以来，我国高度重视科技创新在经济社会发展中的作用。

结合材料，说明全国人大代表，全国人大在推动我国科技进步中行使的职权及其作用。

【我们怎么办——考点梳理+重难点突破+易错易混+巩固提升】

一、考点梳理

1、人民代表大会

（1）人民行使国家权力的机关

（2）人民如何行使国家权力

（3）全国人民代表大会（7次主观+选择）①性质：______________________________ ②职权：__________________、___________________、___________________、__________________。

③法律地位（与其他国家机关的关系）：_____________________（2次主观）

④常设机构----_________________________（4）地方人民代表大会（2次选择）①地位： ②职权：

2、人大代表（6次选择+主观）

（1）地位：________________________________。

（2)产生及任期：____________________________________(3)职责（权利与义务）

权利：_______________、_______________、_______________、________________。

义务：

3、人民代表大会制度（2次）(1)地位：(2)含义：(3)基本内容

(4)组织和活动的原则（特点）-----民主集中制 ①含义： ②表现：

(5)为什么：

①政体与国体的关系： ②地位： ③优越性： ④实践证明：

(6)怎样坚持和完善：

◆体系构建

二、重难点突破

1．区分人大的四项职权

2．区分公民的权利、人大的职权、人大代表的职权、政协的职能

3.全面理解我国的人民代表大会制度 ①是什么 ②为什么 ③怎么办

4.人民代表大会制度中几个主要主体之间的关系

(1)人民民主专政与人民代表大会制度

(2)人民代表大会与人民代表大会制度

(3)人民代表大会制度与党的领导之间的关系

三、易混易错（五三P110易错辨析）1.人民代表大会是我国的最高权力机关。2．人民代表大会是我国的立法机关。

3．我国是人民当家作主的国家，所以人民能直接行使国家权力。4．我国的根本政治制度是人民代表大会。

5.国家行政机机关、司法机关是人大的职能部门。6.人大和其他国家机关是相互监督的关系。

7.人民代表大会在我国权力机关体系中居于最高地位。

四、巩固提升

1、为保障食品安全,全国人大修订了《中华人民共和国食品安全法》。

某市人大常委会开展以食品安全监管体制改革及监管体系建设、食品安全风险防范及应急处理机制、食品安全违法行为的查处和责任追究等为重点的法律实施情况大检查。为做好执法检查的准备工作,市人大常委会公开征求市民对食品安全工作方面的意见和建议。

结合材料,请运用政治生活的知识,谈谈人民代表大会在保障食品安全中的作用。(12分)

2、（2015全国卷II 38）税收是国家治理的基础和重要支柱，在社会经济生活中发挥着巨大的作用

材料一：党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》强调落实“税收法定原则”，2015年3月，十二届全国人大三次会议表决通过新修订的《中华人民共和国立法法》，明确“税种的设立，税率的确定和税收征收管理等税收基本制度”只能由法律规定。

材料二：2014年10月《国务院关于扶持小型微型企业健康发展的意见》提出要“认真落实已经出台的支持小型微型企业税收优惠政策”，2015年3月，国家税务总局出台十大措施确保小微企业税收优惠政策落实。

数据显示，2015年一季度，全国享受企业所得税减半征收的小微企业有216万户，受惠面在90%以上，减税51亿元；享受暂免征收增值税和营业税政策的小微企业和个体工商户共有2700万户，减税189亿元。

结合材料和所学政治知识，说明我国为什么要坚持税收法定原则。

第五课

我国的人民代表大会制度

◆考点定位1：人民代表大会

ABCCB 6.全国人民代表大会是最高国家权力机关，全国人大常委会是全国人

大的常设机关；根据宪法和香港基本法的规定，全国人大常委会有解释基本法的权力。

捍卫国家主权、安全和根本利益，遏制“港独”；维护宪法和香港基本法的尊严；维护“一国两制”方针和香港法治秩序。◆考点定位2：人大代表

ABC ◆考点定位3：人大代表大会制度

BB 3.①人大代表履行提案权,W市人大代表经过调查走访,在该市人代会上提交了《关于促进小微企业转型升级的建议》。

②人民代表大会行使决定权和监督权,该市人大讨论通过该决定,并监督其实施。

③人民代表大会制度实行民主集中制的组织和活动原则,人民代表大会通过的决定交由国家行政机关贯彻执行。

4.①人民代表大会是国家权力机关。天津市人大行使立法权，制定地方性法规，为环境治理提供法律保障。②政府是国家权力机关的执行机关，履行推进生态文明建设职能，为人民创造良好的生产生活环境。③公民坚持权利与义务统一的原则，自觉履行公民义务，投入美丽家园建设。(共10分)

5、(1)全国人大代表行使提案权，使《科技进步法》的修订更好地反映人民的意愿，适应社会发展要求，促进科技进步。

(2)全国人大是最高国家权力机关，全国人大及人大常委会行使立法权，制定并完善科技法，为我国科技进步提供了法律保障。

(3)全国人大常委会开展《科技进步法》执法检查，行使监督权，保证了《科技进步法》的贯彻实施。巩固提升

1、①行使立法权,提高立法质量,加大食品安全方面的立法力度,为保障食品安全提供法律保障。(3分)②行使监督权,依法开展食品法律法规实施情况大检查。(3分)③坚持民主集中制,督促有关国家机关认真落实食品安全法规。(3分)④完善人大代表联系人民群众制度,听取和反映群众意愿呼声,切实保护人民的合法权益。(3分)

2、①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，依法执政是党执政的基本方式。坚持税收法定原则是全面落实依法治国，加快建设社会主义法治国家的基本要求。