学校疫情防控工作情况报告

学校疫情防控工作情况报告（精选11篇）

1.学校疫情防控工作情况报告 篇一

x xx 学校 0 2020 年

初三复 学暨 疫情防控 工作 专项 督导 自查报告

生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。xx 中学学校深刻地认识到做好新冠肺炎疫情防控的重要性和紧迫性，加强统一领导、统一指挥、统一调度，扎实落实新冠肺炎疫情防控工作，根据《郑东新区初三复学疫情防控工作督导检查细则》、《“五员专班”及联络员督查要求》的有关要求,认真自查，强化整改措施，现将近期 xx 中学学校自查的相关情况汇报如下：

一、组织管理 （一）学校组织管理 1.成立疫情防控领导小组。学校十分重视疫情防控工作，在郑东新区党工委、管委会与教育文化体育局的统一领导下，成立了由校长xx任组长的xx中学学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组。

2.明确防控工作领导小组成员责任。校长 xx 为组长，吴双喜为副组长，明确各部门责任，具体分工，落实到位。办公室xxx 负责全校教职工每天疫情信息统计上报，班主任负责本班学生及家长疫情信息统计上报，总务处 xxx 负责后勤人员疫情信息上报，最后汇总到疫情信息上报人员 xxx 处，并由校领导检查、审核后及时上报给教文体局体卫艺科、龙子湖办事处等部门。德育处 xxx、xxx 负责师生错时测温入校、进班、进餐厅就餐、如厕、错时离校、体温异常应急处置工作。总务处 xxx 负责做好开

学前教室、各功能室、办公室、餐厅消毒和食品卫生安全管理，严格执行门卫排查、值勤、登记制度，所有人员进出戴口罩、测体温，所有车辆进出登记人数和具体时间。教务处 xxx、xxx 做好学生课堂活动安排与管理。

坚持每天开展 3 次校园环境消杀和垃圾彻底清理，对教具、课桌椅、门把手等重点部位进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室等室内场所开窗通风每天 3 次以上，每次不少于 30 分钟。

3.校领导小组结合学校实际情况，具体分工和要求，协调一致，密切配合，对学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情报告工作进行督促、检查与落实，全力做好疫情防控工作。

（二）公共卫生体系建设 1．校长 xx 为第一责任人，明确各部门责任，具体分工，落实到位。

2．成立疫情防控工作领导小组，建立年级、班级公共卫生责任报告人和学校疫情报告人制度。我校明确副校长吴双喜为疫情信息联络员，指定德育处 xxx 为疫情信息上报人员，同时具体落实到各年级主任、各班班主任为学校疫情的报告人。办公室xxx 负责全校教职工每天疫情信息统计上报，班主任负责本班学生及家长疫情信息统计上报，汇总到疫情信息上报人员 xxx 处，并由校领导检查、审核后及时上报给教文体局体卫艺科、龙子湖办事处等部门。坚持谁负责谁上报，谁上报谁担负责任，采取层层追责制，责任明确落实到人，真正保证上报的疫情信息准确、及时，坚决做到不瞒报、不漏报、不胡报、不迟报，按要求及时向教文体局体卫艺及东区疾控中心等上报疫情发生情况。总务处严格做好开学前教室、各功能室、办公室、餐厅消毒，严格执行门卫排查、值勤、登记制度，所有人员进出戴口罩、测体温，所有车辆进出登记人数和具体时间。

3.实施学校疫情防控工作数据闭环、管理闭环、责任闭环。

二、制度建设和工作推进检查 （一）学校管理制度建设 1.学校制定了各项疫情相关的工作方案和防控制度：突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、细化开学保障工作方案；我校先后制定了《xx 中学学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案》、《xx 中学学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控Ⅰ级应急预案》和《xx 中学学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》，从各方面做好疫情防控工作。

2.建立联防联控制度。我校结合实际情况，制定了《xx 中学学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情群防群控、联防联控制度》，加强和卫健委、宣传部门的沟通和联系，加强与郑州市郑东新区教育文化体育局、龙子湖街道办事处、知启社区、姚桥派出所联防联控，形成群防群控的工作格局。同时学校内部，校领导带班，教师值班，保安把好学校大门，杜绝外来人员入校，对于因工作需要必须入校的人员，经校长同意量体温、登记信息。物业公司每天对学校各处，尤其是门卫室内外、电梯内、卫生间、教室、餐厅等重点部位消杀。

3.落实疫情防控期间突发公共卫生事件的报告制度。学校落实传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，制定了学生的晨午检制度、因病缺勤登记、病因追踪制度、复学证明查验制度、学生健康管理制度、免疫接种证查验制度等相关制度。

4.做好学生晨检、午检和晚检制度。

5.制定因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。

6.

制定教职员工、后勤人员和学生健康管理制度。办公室xxx 建立教职员工和学生重点人群分布名单，通过钉钉和微信等方式收集全校 62 名教师和 631 名学生的健康打卡信息，做到学校精准掌握每一名教职员工和学生的健康信息。针对从重点疫区（武汉、湖北、信阳、南阳、漯河、平顶山、郏县）返郑后未满14 天的师生、教职工，后勤人员进行核酸检测与管理。

7.完善排查和管理制度，对所有进入学校的人员进行体温检测、信息登记。

8.落实师生健康“日报告”“零报告”制度。对返校的重点人群进行排查和居家健康监测的管理、报告。

9.学校落实环境卫生清扫、消毒制度，10.制定教室、宿舍、食堂、厕所等重点场所的通风、消毒制度，做好学校垃圾分类，合理设置专门的废弃口罩等特殊垃圾定点收集桶，总务处严格做好特殊垃圾的收运和处置。

11.制定学校消防等校园安全管理制度。

此外，制定疫情防控期间食品安全五级责任人制度、食品加工制作制度、清洗消毒制度、留样管理制度、用水卫生制度、校领导陪餐制度和食堂“明厨亮灶”工程。学校实行双值班制度。除了保安、假期教师正常值班外，实行校领导住校 24 小时值班制度，确保疫情监控和信息统计报送及时、准确，防疫措施宣传到位、学校消杀工作全面落实。

（二）

工作推进

1.校领导小组定期召开视频会议，掌握疫情防控工作情况，及时解决疫情防控工作中的问题。领导小组定期召集会议（视频会议为主），研究解决防控工作中的问题。

2.

领导小组每天掌握学校防控工作情况，及时通报疫情，并做好防控工作。建立学校、班级、学生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。此外。

3.迎接专项工作机构对校内防控工作督导检查并落实整改措施。明确教育主管部门、属地卫生健康部门、疾控中心、就近医疗机构/定点医院等联系人方式。

4.明确疫情期间，在郑师生如有发热咳嗽等症状，到最近的定点发热门诊就诊，机构名称：郑州大学第一附属医院郑东院区，地址：郑州市郑东新区龙湖中环路与北三环交叉口，发热门诊的电话号码为：0371-66271620。

5.设置临时隔离观察场所，落实好开学健康教育第一课。

三、监督管理工作

（一）加强教师监督管理 1.我校成立教师宿舍疫情防控工作专班，制定宿舍疫情防控工作细则，责任分工明确。

2.制定疫情防控期间学校教师宿舍突发情况应急预案，明确：指挥人员、疏散路径、疏散顺序。

3.

规划教师宿舍入住“单向闭环”路线图，并在显著位置予以公示，张贴新冠肺炎疫情防控期间宿舍防控要点。

4.配齐宿舍防疫物资。现已配口罩、红外线测温枪、喷壶、一次性垃圾袋、洗手液等设备，每栋宿舍楼设置男女隔离室。

5.合理安排教师就寝，制定教师错时返回宿舍就寝方案，减少宿舍居住人数，保持 2 人一个宿舍，安排专人在教师宿舍出入口测量体温。

6.

制定宿舍管理人员巡查制度和清扫消毒制度。坚持每天不少于 2 次巡查，每日三次清扫消毒，每日三次通风，每次不少于 30 分钟。

7.教师宿舍楼设置男女隔离室。目前我校教师宿舍配有口罩、红外线测温枪、84 消毒液、喷壶、一次性垃圾袋、洗手液等防疫物资。

（二）学生在校就餐监督管理 1.我校成立学生在校就餐疫情防控工作专班，制定学生在校就餐工作细则，并明确责任分工。

2.制定疫情防控期间学生在校就餐突发情况应急预案，安排专人值班老师负责学校楼道、食堂等处的指挥，按学生座次表明

确疏散路径、疏散顺序等内容，张贴新冠肺炎疫情防控期间食堂防控要点。

3.

对食堂从业人员开展健康筛查，并建立人员健康台帐。

4.学校对食堂从业人员开展疫情防控知识培训。

5.按照郑东新区教文体局要求，统一提供封闭式餐盒，采取分餐制盒饭供餐，分散就餐，避免交叉传染。

6.规范学生在校就餐“单向闭环”路线图，在食堂里粘贴路线图地标，并安排专人维持秩序，禁止校外人员或无关人员进入餐厅。

7.取餐处划定一米间隔标识线，要求每个学生纵向、横向间隔一米，要求学生餐前洗手、消毒。

8.食堂后厨严格实行全封闭管理，并做好出入登记。

9.

配备足量水龙头、合格洗手液（已配备 5 个水龙头和 5瓶洗手液，足以达到洗手池洗手液按就餐人数 50：1 配置标准）。

10.加强食材采购管控，确保食品安全，严禁销售野生动物、活体动物及其肉蛋类制品。

11.建立并严格落实餐厅、教室清扫、消毒制度。

此外，我校安排专人值班，严禁师生面对面就餐和扎堆就餐。就餐学生全程佩戴口罩，就餐时最后一刻方可脱口罩，就餐完成后立即佩戴口罩。

（三）厕所卫生监督管理 1.成立疫情防控期间厕所工作专班，制定疫情防控期间厕所工作细则，并明确德育处和年级主任、班主任的责任。

2.我校配足厕所水冲式蹲位（已配备 108 个水冲式蹲位，其中男生 36 个，女生 72 个，足以达到女生 25：1 和男生 40：1的比例标准）。

3.

我校已配足够的洗手池（已配备 49 个洗手池，符合 40-45人设一个洗手盆或 0.6m 长盥洗槽的标准），并为学生配备洗手液和肥皂。

4.

厕所设施设备每日早中晚用 84 消毒至少三次，根据使用频率增加消毒次数，并建立消毒台帐。

5.学校厕所做好通风除臭工作，按时通风，保持室内空气新鲜。确保卫生间有序使用，学生上厕所排队保持 1 米间距，入厕后纸入篓、冲水、认真洗手。

6.建立厕所专人管理制度，控制如厕人数，避免集中如厕，在课间教室、走廊和厕所内安排值班老师维持秩序。

7.

建立厕所责任管理制度、卫生间管理制度、卫生间巡查制度、厕所消杀制度、通风制度、保洁人员岗位职责及日常清洁制度等七项基本制度，并做好记录。

四、健康教育与服务 （一）疫情健康教育开展 1.学校将防控新冠肺炎知识，通过短信、微信、钉钉等平台，多渠道向教职员工和学生、家长进行宣传教育，张贴新冠肺炎疫情防控期间教室、学校门口防控要点等宣传海报，形成防控氛围。坚持通过短信、微信、钉钉等平台对教职工、学生及家长发送《国务院教育督导委员会寒假温馨提醒（严防新型冠状病毒

专题）》、《新型冠状病毒预防要点》、《新型冠状病毒预防手册》、《河南省暂停举办大型公众聚集性活动》、《河南省省长宣布河南防控新型冠状病毒肺炎启动“一级应急响应”》、《新型冠状病毒感染防护》、《预防新型冠状病毒，你想要的口罩知识全在这里》等官方发布的通知、预防知识以及郑东新区教育文化体育局关于预防新型冠状病毒的文件、通知，确保广大教职工、学生及家长及时、准确、充分地了解新型冠状病毒的危害，掌握相应的防控知识和防范措施，避免师生、家长出现恐慌情绪。

2.我校开设健康教育课，疫情防控期间将健康教育课纳入线上教育，并指导学生做好近视防控工作。

(二)健康服务 1.我校文明办 xxx 负责对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。

2.对居家隔离教职员工和学生提供健康咨询、心理疏导和服务。

3.保持校园环境整洁。1 月 28 日，在田校长的带领下，学校对校园进行全面消杀工作，对教室、办公室、走廊、卫生间、操场、门卫室，特别是楼内死角进行消毒。从 1 月 28 日起，我校每天坚持组织后勤人员对学校全方位消毒。除了每天学校组织后勤人员对校园全面消杀，平时值班教师、门卫坚持对重点部位每天消毒，做到防患于未然。这使我校校园及周边安全综合防控工作卓有成效。

五、防控物资保障

1.疫情防控后勤物资保障工作是做好疫情防控工作的重要基础，我校把疫情防控后勤物资保障作为当前疫情防控工作的重要任务。根据《郑州市教育局关于做好教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控后勤物资保障工作的通知》（郑教明电〔2020〕64 号）的相关要求，我校对防控应急储备物资自行购置清单进行检查，截止 2020 年 4 月 9 日物资统计清单如下：

O 名称 标准 备注 存量 玻璃体温计 40 个/校 在校医院（室）备用

紫外线灯或移动式紫外循环风消毒机 1台/校医院/食堂后厨 室内空气消毒 1 移动式紫外线消毒灯 1 个/10 间教室/食堂后厨/宿舍 室内空气消毒

免洗洗手液 30 升/1000 人/天

喷雾器 2 个/1000 人

普通洗手液 食堂、卫生间洗手池旁流水洗手用：1-2 瓶/池/天 注意更换

医用废物桶 50cm×30cm×30cm 医用废物桶 1个/教室/宿舍（每医疗废物垃圾袋 1 个/班/天

层）

长袖橡胶手套 5 个/1000 人 校医配备 5 一次性防水围裙或防水隔离衣 10 件/人 校医/消毒人员配备

0 工作鞋或胶靴 1 双/人 校医/消毒人员配备一次性工作帽 2 个/人/天 校医/炊事员/消毒人员配备一次性乳胶手套 2 个/人/天 校医/消毒人员配备

2.落实市教育局新冠肺炎防控消毒物资储备要求，做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。按照《郑州市教育局关于做好教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控后勤物资保障工作的通知》要求，基本物资已备齐两周的用量。

3.我校配备有卫生室（保健室），满足师生疾病防控、基本医疗服务。我校还设置发热师生临时隔离观察场所。我校也配备防控用品与足够的水龙头、洗手液（我校已配备 150 个水龙头，足以每个水龙头服务学生人数不超过 50 人的标准）。此外，学校配备体温计、口罩、酒精等防疫物资也已经到位。

六、其他初三复学工作 我校针对初三年级各项复学前的准备工作做了详细的预案，构建学生居家到出家门，从进校门、进教室到进餐厅从校返家的全链条闭环管理方案并进行演练。就教室、食堂、厕所等场所的准备进行了详细的自查，以确保初三学生进入校园的防疫卫生安全工作和心理健康教育。现已制作 xx 中学学校初三年级课程表和时间表、闭环管理的开学方案，错时报到、错时领书、错时放学、错时下课、错时课外活动等错时方案、学生就餐管理制度、厕所卫生监督管理制度，具体内容如下：

1.学生上下学严格错时错峰入校，全链条闭环管理。落实出入管理制度，实行封闭式管理，构建学生居家到出家门，从进校门、进教室到进餐厅，从校返家的全链条闭环管理。学生进入校园佩戴口罩。校园门口有专人负责消杀工作，对所有进入学校的人员消毒，入口内铺设喷洒消毒液的地毯，确保疫情不进校园。学生离校不拥挤、不扎堆，人与人之间保持 1 米距离，校门口安排值班老师进行监督。上下学时段，要从家里开始打卡，做到数据闭环，确保时段管控到位。

2.严格落实检测。密切监测师生健康状态，专人负责晨、午检，做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的师生及时追访和上报，做好“日报告”“零报告”。每天两次（上、下午各一次）对全体学生测温，发热情况采取零报告制度。测温做到当场检测，不准由被测温者口头报体温。

3.课间活动、教室设置和学生如厕。上课及课间等，师生都应保持戴口罩状态。教室内一人一桌，保持距离。上课提问时师生也要保持一定的距离；课堂上不组织小组面对面讨论。教室内放置免洗洗手液和酒精消毒液供师生使用。学生课间不乱跑、不

串班、不聚集，减少肢体接触。卫生间有序使用，学生上厕所排队保持 1 米间距，入厕后纸入篓、冲水、认真洗手。建立厕所专人管理制度，控制如厕人数，避免集中如厕，在课间教室和厕所内安排值班老师维持秩序。建立厕所责任管理制度、卫生间管理制度、卫生间巡查制度、厕所消杀制度、通风制度、保洁人员岗位职责及日常清洁制度等七项基本制度，并做好记录。

4.学生就餐方面。对于有需求的学生，由学校食堂统一提供封闭式餐盒，采取分餐制盒饭供餐，避免交叉传染。规范并公示学生在校就餐“单向闭环”路线图，安排专人维持秩序，禁止校外人员或无关人员进入餐厅。取餐窗口划定一米间隔标识线，每个学生纵向、横向间隔一米距离。餐前洗手，确保保持一米以上间隔就座，严禁师生面对面就餐和扎堆就餐。就餐学生全程佩戴口罩，就餐时最后一刻方可脱口罩，就餐完成后立即佩戴口罩。

5.体育锻炼。体育学科陈腾飞老师负责学生大课间体育活动，督促学生锻炼身体，大课间保证师生、学生之间 2 米以上距离，不安排互相接触性活动。

6.错时方案。学生实行错时报到、错时领书、错时放学、错时下课、错时课外活动。

7.我校九年级级学生上课人数？？人（满足每班不超过 30人的标准）。要求学生在教室上课，相互之前距离保持前后左右1 米以上，各任课老师和班主任管控好学生疫情防控期间的课堂纪律。

七、复学报到演练工作

1.我校 4 月 9 号召开九年级复学演练专题会议，并于 4 月10 号上午安排学校老师进行错时测温入校、进班、入宿舍、进餐厅就餐、如厕、错时离校、体温异常应急处置等全方位、全链条的模拟演练。

2.学校加强复学风险预警系统的管理，落实风险预警系统中风险人员的确认和排除情况。目前我校落实并张贴教师宿舍、大门口、教室、厕所、餐厅的防控要点。

八、疫情防控学校工作亮点 1.疫情期间认真做好“停课不停学”服务，做好初三复学与居家学习的衔接。规范学生疫情防控期间的课堂纪律，任课教师与班主任及时监测听课数据，提高教育教学质量。通过各种方式，对学生集中开展传染病预防知识和健康知识教育，增强学生的自我保健意识。狠抓学生的行为习惯养成教育，培养学生良好的卫生习惯。

2.对教职工进行防控网格管理，建立教职员工和学生重点人群分布名单，每天收集师生健康卡信息。对未返郑的 28 名教职工坚持每天发送定位与健康信息，办公室 xxx 负责保存、打印相关资料。对返郑的教职员工进行人文情怀的回访。

3.学校各项工作方案和制度建设整理成册，添加目录，系统化、体系化、规范化。各项制度落到实处，责任到人。

4.学校行政人员和九年级全体教师提前到校，召开九年级复学演练专题会议，并进行全方位、全链条的模拟演练。4 月 10

号上午我校老师进行了错时测温入校、进班、入宿舍、课间操场活动、进餐厅就餐、如厕、错时离校、体温异常应急处置等全方位、全链条的模拟演练。

5.制定 xx 中学学校《开学健康教育第一课》活动方案，提升学生开学后的安全防范意识，激发学生学习热情，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。

xx 中学学校

2020 年 4 月 10 日

学生疫情防控期间入学一日流程演练方案 1、班主任提前到校在学生进入教室前将门、窗、讲台用酒精进行消毒并开门、窗通风 15-30 分钟。

2、学校在调查征求学生家长意见的基础上，根据家长上班时间和实际情况实行错时上学，入校时在校大门口设置三个体温检测点，东小门 1、2 年级，西小门 3、4 年级，中间大门 5、6 年级。每天由 3 名值勤教师和1 名带班领导进行体温检测，学生和教职工需佩戴好口罩，在校门口体温测量点进行体温测量。带班领导负责检测教师，并负责应急处置。保安人员负责安保和学生进校门秩序以及排队间距。

3、无身体异常学生进入教室后，每位学生先用事先准备好的干净抹布到洗刷间清洗后，用清水和干净抹布擦拭桌面和窗台，值日生擦拭空调、

书橱、卫生工具等物体表面。

4、第一节课上课前，班主任进行晨检，登记缺课学生，并报给带班领导做好缺课登记因病缺课要做好病因追踪记录。

5、上午每节课间视天气情况通风 5 分钟，第二节课后大课间通风10-15 分钟由靠窗学生负责。在各个课间师生上厕所后要经常按照七步洗手法使用洗手液或肥皂流水洗手。

6、师生共同利用大课间做好户外中强度体育锻炼，在雨雪等恶劣天气可选择室内锻炼。

7、上午 10 点前各班主任按照要求做好“日报告、零报告”工作。

8、中午放学后教室开窗通风不少于 30 分钟。

9、做好午间休息。下午进校门，对全体师生要按照早晨流程进行体温测量并记录，值勤教师进行午检，登记缺课学生，报给带班领导，并做好病因追踪。

10、下午 2 点前校办或医务室相关人员将当日学校摸排情况和因病缺课情况分别上报相关部门。

11、下午课外活动期间，师生保证 30 分钟以上的中等强度户外体育锻炼，运动后按照七步洗手法使用洗手液或肥皂流水洗手。

12、每天下午放学后由班主任带领值日学生进行教室卫生大扫除，用500mg/L 的 84 消毒液进行物体表面、地面消毒，作用 30 分钟后用清水清除残留消毒剂，教室门窗把手、电梯等手经常接触部位每天至少消毒 3

次，并开窗通风。消毒时一定要做好个人防护。

13、放学后，由学校保安用 500mg/L 的 84 消毒液对公共区域的地面、物体表面进行消毒，尤其是卫生间、楼梯扶手、电梯按键等重点区域，作用 30 分钟后用清水洗净残留消毒液。厕所蹲坑 84 消毒液作用 1 小时后，进行清水冲洗。

14、每周五放学前，学校组织全体大扫除，进行校园环境全面的清洁和消毒，以清洁为主，消毒为辅。

疫情防控流程图

学生 防控主体 防控措施 1.逐日测量体温 2.不外出活动 3.戴口罩，勤洗手 1.不乘坐公交工具 2.听从安排 3.不聚集 1.室外戴口罩 2.逐日检查体温 3.参与环境消毒 1.汇报家庭信息 2.减少外出 1.监督学生做防护 2.遵守入学安排

家长

班主任

班长

学校新冠肺炎疫情防控隔离人员登记表

序号

日期时间

姓名

班级

症状

体温

家长联系电话

处理方法

备注

开学前两周 开学当天

开学后 1.逐日上报信息 2.保持通信畅通 3.加强外出防护 1.协助收集信息 2.协助联系沟通 1.召集本班学生 2.协助监督管理 1.协助体温监测 2.协助环境消毒 3.协助班级管理

注：请值班人员认真填写。

疫情防控感悟分享

“把最危重的病人送到我这来!”短短十二字，落地有声，铿锵有力。

十七年前，一位年近七旬的老人站了出来。从非典出现到消失的一年时间里，他始终战斗在抗击非典的第一线。他将自己的安危置外，不顾风险地救治病人、寻找治疗的方法。在上级说非典型肺炎的病原是衣原体时，说非典得到控制时，他顶住压力，说了真话。他说：“非典的元凶不是衣原体，而是病毒!”“我们顶多叫遏制，不叫控制!连医护人员的防护都没有到位!”两句话，犹如平地惊雷，响得叫人害怕。非典消失后，他获得了极高的评价和荣誉。他却重归于寂静。事了拂衣去，深藏身与名。

如今，新型冠状肺炎的疫情蔓延至全国，来势汹汹。耄耋之年的他不得不再一次出山抗击疫

情。他告诫我们不要去武汉，自己却在说这句话的两天前悄悄地去了武汉。在疫情面前，他同十七年前一样，实事求是。坦然道出这次肺炎会人传人，叮嘱大家出门要戴口罩。他，犹如在无边阴霾中生出的丝丝光线，驱赶了黑暗。而人们只要见了“钟南山”三字，便不觉惶恐，只觉心安。他是“身着白衣，心有缎锦”的白衣天使;是实事求是敢说真话的刚正之人;是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的无双国士。他是钟南山院士。

令人更加动容的是，我们中国，有无数个“南山”。他们在国难面前，在酷暑与严冬中逆着万千车流，毅然选择奔赴最前线。在那个没有硝烟的战场，勇敢交锋，以自己的身躯为大家小家筑起守护的长城。他们将自己放下，撑起万家团圆，灯火通明。你听，那一个个热血的心跳，那一次次跳动的脉搏。你看，他们是无畏的勇士，他们是逆行者。逆行者，永不被打败。人的一生是万里山河，来往无数客。有人给山河添色;有人使日月无光;有人把生命局促于互窥互监、互猜互损;有人把生命释放于大地长天，远山沧海。哪怕用微弱光芒，也要把天地开创，这便是中国的脊梁。愿钟南山院士寿比南山，愿我们可以常见“南山”，愿南山之外更有南山。

总有一种力量激励我们前行，总有一种精神让我们泪流满面，自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，亿万中华儿女万众一心，众志成城，共克时艰，战“疫”路上的一个个“好人”，一件件“好事”走进我们的视野，他们的事迹，他们的名字感动着我们，凝聚起社会正能量，号召着我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。在护佑生命的主旋律之中，逆行者唱响了战“疫”的精神赞歌。他叫大家没有特殊情况不要去武汉，而自己却坐上去武汉的动车，“不计报酬，无论生死”“召必战，战必胜”……这些平凡人的不平凡举动，在平凡工

作岗位上的爱岗敬业，默默奉献，从不放弃，正是无数个平凡成就了感动，他们用实际行动，甚至有些是宝贵的生命，深刻的诠释了“白衣战士”的追求和风骨，谱写着不同的精神和独特的优秀。他们同样是

血肉之躯，同样有牵挂的家人，但是在国家和人民的需要面前，他们舍小家为大家，不抛弃不放弃，执着地追求心中的那份职业初心。他们那执着闪亮的人性光芒，如细雨涤尘，净化心灵，他们那催人泪下的感动力量，如春雷惊空，振奋精神。这些平凡的“迹”录和举动叫我们怎能不感动，怎能不汲取其正能量，倍增信心去战胜疫情。在群防群控的大系统中，一线干部筑就了战“疫”的铜墙铁壁。“我负责的网格共有 989 户居民，每一户我们都进行了排查了解了具体情况……”，“高兄弟，你要买的东西，我们帮你采购回来了，这是按照你的需要采购的……”这些简单的话语温暖人心，给人力量，在疫情防控阻击战中，一线干部既是宣传员又是战斗员，既要上情下达又要下情上达，工作任务繁重，但是他们没有一丝埋怨，面对群众的不理解，他们耐心仔细地进行疏导和沟通。一线干部精准施策，科学防控，对防控薄弱环节越是加强力量，发动一切可以发动的力量。一线干部勇做防疫工作的一颗“螺丝钉”，做人民群众的主心骨，深入疫情防控一线，加强群众的防控意识，构筑起严密的防疫红线，实现全覆盖，无盲区，严防疫情入侵。夜深了，他们还坚守在岗位;下雨了，他们还行走在路上……这些战“疫”场上的先进“符号”和职业“元素”，怎能叫我们不感动，不为之震撼，让我们战胜疫情的信心和动力倍增。在团结鼓劲的凝聚力之中，中华儿女书写了战“疫”的壮丽诗篇。“抗疫心连心，武汉不孤单”，“隔离病毒，但不隔绝爱”…这些感人的话语总能带给我们感动，这是亿万中华儿女团结一心战“疫”的生动写照。困难面前，中华儿女的激情、善良、坚强…都一一展现，他们自发捐赠蔬菜给武汉，他们主动捐款给武汉…他们的崇高，他们的真诚，他们的纯粹，让我们感动。疫情面前，中华儿女跨越了年龄和性别的范畴，突破了职业和地域的界限，超越了时间和空间上的限制，用一个个平凡的举动相互感动，相互鼓励。中国，只有在社会主义的中国，才可以把感动的命题书写的这样的气势磅礴，这样动人。人民，也只有中国人民，才能感悟感动的真谛和内涵，彰显着一个民族的集

体意识。这样的精神脊梁怎叫我们不感动，这样的力量是无限的，将帮助亿万中华儿女增强责任感去战胜疫情。

生而为中国人，是我的自豪。愿我能成为像钟南山院士一样的人，敢说、敢做、敢当！

疫情防控期间初三回校应必交的、必备的东西 1.《学生居家健康记录表》 2.家长书写的《承诺书》 3.防溺水承诺书回执单及与家长合拿防溺水一封信合影图片微信发给班主任。

这三条学校会印出来，同学们听通知到指定地点领取。

4、在校期间，必须戴好口罩，同学们自己准备好在校期间所用的所有口罩，没有的不能进入校园。

5、准备好自己的被褥，因为是单人单睡，且相隔 1 米。

6、准备好自己的生活用品、学习用品。

2.学校疫情防控工作情况报告 篇二

1重大动物疫情防控工作的现状

人们的生活水平不断提高, 生活需求日益增大, 促进了畜牧业的飞速发展, 使大部分养殖场由传统型转变为工厂型, 这使集中化生产达到了空前的高度, 各种疫情也开始肆意的蔓延, 成为了严重危害食品公共卫生的头号公敌, 防疫灭疫成为了一个全球性的问题。

1.1口蹄疫

口蹄疫目前仍在全球大范围的流行, 使各个国家的旅游业、养殖业受到了严重的经济损失, 尤其近几年来, 英国、法国、德国、蒙古、巴西等国家疫情尤为严重, 东南亚、南美等未出现口蹄疫的国家, 随着人口流动与产品的进出口也逐渐被疫情侵袭。联合国FAO曾向世界发出警告[1], 敦促各个国家对口蹄疫采取严格的防控措施。

1.2疯牛病

1985年英国首次发现疯牛病, 在随后的十几年中, 疯牛病迅速的蔓延到了法国、美国、德国、瑞士、日本、爱尔兰、意大利、西班牙等20多个国家, 成为使全球陷入恐慌的重大动物疫情之一, 疯牛病所影响的不仅仅是国家的经济, 根据相关资料表明, 2003年的美国发生疯牛病仅1例, 不但影响了经济贸易, 而且导致100多万人失业, 造成几十亿美元的经济损失。

1.3禽流感

禽流感等烈性动物疫情在世界范围内不断的爆发, 每次都会给当地的人口经济造成严重的影响, 损失巨大, 禽流感一旦爆发, 大量的发病动物和疫区内的动物就会遭到捕杀, 自1878年首次出现以来, 禽流感已在全球范围内发生了多次大规模的疫情, 且每次都是灾难性的, 就2002年一次中等规模的禽流感爆发后, 美国十几个州数千万的家禽均被感染[2], 遭到大规模的捕杀后, 引起了全球性的鸡肉恐慌。目前来看, 禽流感的流行范围已经扩散至五大洲, 发病率非常高,

2我国疫情的防控现状

据相关文献表明[3], 自1980年开始, 国内发现或国外传进国内的动物疫病种类达到30多种, 每年给畜牧业造成的经济损失达到240亿元, 现在已知的人畜共患疾病可达一百多种, 比较严重的主要有狂犬病、结核、血吸虫并、布病、炭疽、旋毛虫病等, 而这些疾病都没有得到有效的控制, 结核、布病等在过去已得到控制的疾病, 由于草食动物的发展较快以及药物使用不规范, 使得疫情呈明显的回升状态。

3防控工作策略探讨

3.1加强领导

落实工作重大动物疫情的防控工作是一项长期的工作, 各区各县动物卫生监督所要有强力的责任感和使命感, 落实疫情防控工作的监督责任, 建立严密的防控网, 完善突发疫情的应急机制, 发现疫情立即上报。切忌麻痹松懈, 将重大动物疫情的防控工作作为长期的重点工作来进行, 加强工作中每个环节的落实。

3.2加强宣传

群防群控所有乡镇的相关部门应加大力度宣传, 提高人们对重大动物疫情的认识, 通过电视、报纸、横幅、宣传标语等多种途径对防控工作进行普及, 对群众进行定期的防控知识培训, 提高养殖户的科学防控意识, 改变过往随意、混养的饲养模式, 从根本上增强动物对疫情的抵抗能力, 实行群防群控。

3.3加强监督

强化免疫屠宰场及养殖场须严格的执行检疫操作规范和产地检疫, 确保养殖场产地的检验率达到100%, 散养户的检验率不得低于90%, 监督工作应由专人进行负责, 全天候的在各畜禽屠宰场进行实地检验, 与交通部门配合, 在运载畜禽产品的主要交通干线设立动物防疫监督检查站, 对过往的车辆实施严格的检疫, 并进行消毒, 在任何环节发现可能出现的染疫动物, 应及时上报动物防疫监督所。

4小结

近年来, 我国禽流感、疯牛病、口蹄疫等高致病性动物疫情的发展十分频繁, 形式非常严重, 畜产品的安全受到很大的影响, 动物疫情不但给整个畜牧业的造成严重的经济损失, 从很大程度上威胁着人类的生命安全, 在这种形式下, 我们必须加大重大动物疫情的防控工作, 建立完整的防疫工作网和管理体系, 确保每个工作环节都落实到位, 从最大程度上控制疫情的蔓延与扩散, 构建和谐社会, 确保群众的生命健康, 使我国畜牧业不断发展、畜牧产品参与全球竞争、提高综合国力的需要。

摘要：随着社会经济水平的发展, 人们生活质量的提高, 群众每年对蛋、奶、肉类等动物产品的需求量也在逐渐增加, 推动了畜牧业的发展, 而在畜牧业飞速发展的同时, 动物疫情的防控难度也随之增加, 动物疫情的频频爆发, 暴露出我国在重大动物疫情防控工作中存在的隐患, 目前我国的重大动物疫情防控工作仍需要进一步的完善, 重大动物疫情的研究还需更为深入, 才能让公众认识到动物疫情的危害。本文全面分析了新形势下中法动物疫情工作的现状, 探讨有效的防控工作策略。

关键词：动物,疫情,新形势,防控工作

参考文献

[1]杨旭, 王瑜.恩施州突发重大动物疫情防控应对策略初探[J].农技服务, 2014, (8) .

[2]高仁义.2011年山西省重大动物疫病防控形势分析及其对策[J].农业技术与装备, 2011, (11) .

3.全力以赴　防控疫情 篇三

应对疫情不松懈

发源于墨西哥，已经传播至40多个国家和地区，目前感染人数还在上升的甲型H1N1流感，疫情仍有扩大的趋势。5月11日，世界卫生组织公布了甲型H1N1流感病毒的部分初步研究结论：

其一，导致目前疫情的是一种以前在人或动物身上从未发现过的新病毒。科学家们预计人体对这种病毒的免疫力很低或根本没有，或者只限于年龄较大的人群。

其二，该病毒似乎比季节性流感病毒传染性更强。季节性流感病毒的二次攻击率一般在5～15%，而该病毒的二次攻击率高达22～33%。

其三，在当前疫情最严重的墨西哥和美国，出现了部分较年轻的人受感染的情况。而年轻患者病情严重甚至死亡是疫情暴发初期的一个显著特点。

其四，原先身体健康的人在感染甲型H1N1病毒后患病症状一般较轻，而原先患有某种慢性病的人在感染甲型H1N1病毒后容易发病较重甚至死亡。

流感的特点是每年使成千上万的人患病，但鲜见死亡者为年轻人。但也有例外——1918年流感大流行的一个特点，就是病毒有能力杀死强壮的成年人。

法国医学史和公共卫生专家帕特里克·茨里贝尔曼对法国《世界报》说，“2009不是1918”，无论在预防能力上，还是在治疗水平上，都已今非昔比。

亦有专家提醒政府和公众要保持足够的警觉——甲型H1N1流感病毒传播快速。4月底，美国只有11个州出现零星确诊病例，到5月20日，疫情已经扩散至48个州。

甲型H1N1流感病毒的潜伏期可能比较长。阿根廷和古巴发现的两个病例从发病到确诊超过半个月，如从感染时间算起，则可能更长。

比较乐观的消息是，根据现有数据，甲型H1N1流感病毒引起的死亡率尚不很高。美国卫生部门认为，随着疫情的发展，事情可能并没有当初想象的那么厉害，致死率也比较低。

此前的4月27日、29日，世界卫生组织两次提高流感大流行的警戒级别，将其从第三级提升到第五级。这是一个强烈的信号，表明流感大流行迫在眉睫，我们决不能松懈。

及时、科学、有效

在全球肆虐了一个多月的甲型H1N1流感病毒，近日零星“闯关入境”进入我国后，各地各部门始终保持高度警惕的防控意识以及科学、及时、有效的防控措施，为防止疫情的进一步传播争取了宝贵的时间。四川、山东、北京等地的甲型流感患者大多数已治愈先后出院。

在内地首例甲型流感病例确诊的当晚，卫生部就紧急召开全国卫生系统甲型H1N1流感防控工作视频会议，传达中央领导有关指示精神，部署有关防控工作。

——进一步加强疫情监测，严防疫情扩散。在原有全国84家网络实验室和197家哨点医院的基础上，逐步将现有流感监测网络实验室扩大到所有地市级疾病预防控制中心，每个地市相应设立1家综合医院作为监测哨点医院，开展季节性流感监测。

——各级各类疾病预防控制机构和医疗机构及其相关工作人员发现疑似病例和确诊病例，应于2小时内进行网络直报。不具备网络直报的医疗机构，应于2小时内以最快通讯方式向当地县级疾病预防控制机构报告。

——各省级卫生行政部门要成立本辖区甲型H1N1流感医疗救治工作领导机构，制定本辖区医疗救治工作预案，指定定点医院集中收治可能出现的甲型H1N1流感病例，指定急救中心（站）统一负责甲型H1N1疑似病例和确诊病例的转运工作。

——各地医疗机构都要设立专门的感染性疾病或发热门诊，做好门（急）诊就诊病人的预检分诊工作。与此同时，各地各部门也都紧急对防控甲型流感工作进行再部署，提出新要求，同心协力织密防控网络，全力以赴阻止疫情的进一步传播。

目前，有关专家研究制定的《甲型H1N1流感医院感染控制技术指南（试行）》已印发各地。卫生部正会同民航局、公安部和北京市、天津市、山东省以及有关部门全力开展密切接触者的追踪工作，联防联控工作机制将继续加强疫情监测报告、口岸及交通检验检疫等专业技术防控措施和应对准备工作。

及时、科学、有效。我国政府为防控甲型H1N1流感所采取的种种举措，得到了各界群众以及国际社会的肯定。

《华盛顿邮报》在报道中说，中国在确认境内第一起甲型H1N1流感病例后，立即全面展开和实施精心策划的防控计划。而即使是在这起病例被证实之前，中国最高领导人就已采取了一系列高姿态步骤，表明中国将认真对待，尽一切努力遏制疫情。

各界努力加强防范

从4月30日一位墨西哥籍男子在香港被确诊为甲型H1N1流感病例到现在，有数百人分别在我国20多个省、自治区、直辖市已经或正在接受医学观察。这项查寻密切接触者并对其实施医学观察的繁杂工作，其顺利开展既凝聚着无数工作人员的辛劳，也离不开众多参与者的支持与配合。

曾经在上海临港新城的宾馆内接受7天集中医学观察的甘留明，日前已回到位于上海市嘉定区的家中。他4月30日与香港确诊患者同乘墨航班回国，当晚全家欢聚了一下，这样10余位家人也都接受了居家医学观察。

“政府这样重视防范工作，我们是非常理解的，也要以实际行动配合支持。”甘留明告诉记者，“一开始考虑到牵连了自己的家人，我心理压力非常大，但是在宾馆生活过得很不错，各项服务都非常好，我逐渐也理解了防控的举措，并感到这是一种负责任的必要做法。现在我们全家人都非常放心和开心。”

在中国，无论是已经或正在进行医学观察的密切接触者，还是广大普通民众，都对政府采取的各项防控措施表示充分理解并给予支持配合。

留学归国人员、在广州一家律师行担任律师助理的杨漾说，类似的举措在其他国家的同类活动中也屡见不鲜，“一些国家出于安全、防疫、卫生、环境等多方面原因，都会采取一些较为严格的管制措施。目前我国防控任务更加繁重，必须采取更加严格的防控措施，我们能理解，也坚决支持。”

虽然目前国内出现了零星的甲型流感病例，但由于发现的都是输入性病例，加之政府对防控甲型流感采取的积极有效的措施，让广大群众对下一步的防控工作充满了信心和决心，也让众多百姓消除了担心和恐惧。

流行病学专家、全程参与过2003年抗击“非典”疫情的北京市疾控中心副主任贺雄表示，像中国这样一个大国，完全做到零病例并不现实，出现一些零星病例并不为奇，关键是要坚持科学防控，加强全民防范意识。

四川大学外国语学院2005级辅导员胡刚告诉记者：“现在，校园里一切教学生活秩序正常，包括外国留学生、外籍教师在内的师生们没有任何恐慌的情绪。” “现在的中国已经不是6年前的中国了，对这些流行性传染病的防控措施得当，尤其是这次信息公开透明的速度让人吃惊，这就更让人放心了。”安徽大学法学院2005级学生李明星说，政府的快速行动已经在防控甲型流感中得到体现，“我们完全有能力、有信心战胜甲型流感。我们相信政府。”（作者系新华社记者）

4.学校疫情防控工作方案 篇四

学校是防控传染病疫情的重点场所，为做好我校新冠肺炎、流行性感冒等冬春季传染病防控工作，根据上级要求，现结合我校实际，特制定本工作方案。

一、组织机构 成立学校传染病防控工作小组：

组长：书记督导、校长 副组长：副校长、工会主席 领导小组下设办公室 二、职责分工 书记 ：

是学校突发公共卫生事件及传染病防控第一责任人。全面负责，调动全校所有力量确保此项工作高效落实。

校长 ：

负责党建及党员先进典型事例的挖掘，协助书记督导各部门工作落实。

副校长 ：

负责学校疫情防控工作的制度、预案的制定，统筹安排卫生及相关工作人员调配及具体执行。

副校长 ：

负责防控工作中对全体教职工的管理，协调保证教学质量和教学秩序正常实施。

工会主席 ：负责后勤物资保障及全体教师相关工 会优惠政策的落实。

党办主任 ：

负责做好文案起草及人员职责落实。

办公室主任 ：

负责做好上传下达及学校的微信、QQ 群舆

情监控、宣传报道。

教导主任 ：

协助欧红梅副校长做好教师日常请假的统计、搞清原由，及时安排好顶替教师，确保正常的教学秩序。

后勤主任 ：

负责做好学校防控工作中的防护用品、消毒用品等物品的购置、保管、分发。

政教主任 ：

是学校突发公共卫生事件、传染病疫情报告责任人，主要负责指导教师搞好传染病的宣传、教育，做好各班防控工作的检查，及时和定期向分管副校长报告防控工作情况；负责对学生晨、午检工作信息的汇总整理和上报、资料的收集和管理。

大队辅导员 ：协助政教主任。

综治专干 ：

负责做好门卫、保安的管理的工作，管好外来人员入校摸排登记。

班主 任 职责：班主任全面负责本班防控工作。是本班防控工作的第一责任人和学校防控工作的直接责任人，也是本班疫情报告责任人。班级晨午检应由班主任或班级卫生员对早晨、中午到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、咽痛、黄疸、胸闷等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告；班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要

及时报告给学校疫情报告人，学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现；班主任做好班上因病排查工作及各类资料填写上报工作；搞好班内卫生、消毒、通风等工作；积极学习并传授各类传染性疾病特征、传播途径、如何预防等知识。

全体教职员工：都要参与到传染病防控工作中来，做好相应的宣传教育，要协助班主任做好学生在校期间的观察工作，发现异常要及时向班主任报告，并由班主任逐级汇报。

三、主要工作 （一）严格控制传染源，阻断传播途径。

1、学校严格实行封闭式管理，校外无关人员一律不准进校门，上课期间学生一律不得出校。

2、每天值日的教师站在校门口对全校师生进行晨午检，发现有发热、干嗽、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等疑似症状的师生要第一时间隔离，并马上通知家长带小孩去医院诊治。并及时向增福街道和区教育局报告。

3、学生病情好转后，经医院开复学证明方可回校。

4、做好学校环境卫生，加强室内外的消毒工作。

5、消毒方法:(1)开窗通风。(2)定时消毒。

（二）加强健康教育宣传，提高学生防护意识。

1、加强秋季传染病的健康教育宣传活动，做到三个一，即：上好《开学第一课》、做好一个宣传栏、发一封告家长书。

2、加强体育锻炼，增强学生抵抗能力。四、应急措施 当学校出现“传染病”疫情预警时，立即启动应急处置预案后，在第一时间采取如下措施：

(一)在第一时间内向区教育、区疾控中心报告。

(二)对一般发热等病人的处理：

1、教师、学生在家中出现发热、咽痛、胸闷等症状、应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。发热病人退热两天后，且无反复，需医院的健康证明才能回校上课、上班。

2、学生在校内出现发热、咽痛、胸闷等症状，应立即通知其家长，由家长陪同去医院；家长不能到校的由教师护送去医院诊治。

3、学校在规定时间内将发热入数向区教育局、区疾控中心报告，并对发热病人作跟踪了解。

（三）对可疑病例的处理 1、发热病人经医院认为有传染病疑似病例疑的，学校要立即报告区教育局、区疾控中心。对在校内发现的病人，要在第一时间进行隔离观察，再通知家长送医院诊治。

2、学校要对可疑病人所在班级室或活动场所进行彻底消毒；对与可疑病人密切按触的学生进行隔离观察。

3、可疑病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

4、学校应根据可疑病人的人数，在相应的范围内调整课

时计划和教学方式。

（四）对传染病人的处理 若“疑似病人”被医院正式确诊为传染病患者，学校要立即向区教育局、区疾控中心报告，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体要求是: 1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在部门，等待区疾控中心和区教育局的处理意见。

2、疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒，消毒必须严格按标准操作，消毒结束后进行通风换气。

3、疫情调查。学校应配合区疾控中心进行流行病情调查。对传染病人到过的场所、接触的人员，进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

(五)学生因发热等原因停课居家休息治疗时，应及时向班主任报告身体状况，由班主任上报学校政教处。

(六)根据相关规定，出现因疫情原因需要部分或全校停课的，按区教育和区疾控中心的通知精神执行。

六、预防物质保障 购买一定预防药品及消毒药品。

XXX 学校 2020 年 XX 月 XX 日

学校 疫情防 控工作方案（2 2）

为做好 2020 年秋冬季疫情防控工作，我校借鉴某某地区疫情防控的典型做法，提前谋划、多措并举，全力保障师生安全。

今年秋季学期开学前后，对本校自查核验工作进行实地督导检查，对检查中发现责任不落实、履职不到位、不担当不作为等形式主义、官僚主义问题将严肃查处问责。

同时，扎实做好秋冬季常态化防控。加强校门管理，实行相对封闭式管理，保证入校人员身体状况健康。加强宿舍、食堂重点场所管理，对宿舍、食堂从业人员进行了全员核酸检测。加强食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，严格执行食品进货查验记录制度。严格宿舍出入管理，严禁外来人员入内，学生学习和生活的场所每日通风不少于 3 次，每次不少于 30 分钟。

强化师生健康状况监测。主动对接卫生健康部门，争取卫生健康部门专业指导和人员培训服务，推动学校与疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务中心的沟通协调，配合属地街道（乡镇）、社区（村）等有关部门积极开展联防联控，形成教育、卫生、学校、家庭与医疗机构、疾控机构“点 对点”协作机制。

此外，进一步强化宣传教育，教育引导师生及家长时刻绷紧防疫这根弦，强化隐患排查，坚决做到防患于未然。强

5.学校疫情防控工作情况汇报 篇五

各位领导：

上午好！根据调研安排，现将我校疫情防控工作情况汇报如下：

一、主要做法

（一）强化组织领导，确保责任落实。

我校将疫情防控作为当前首要的政治任务，召开总支会、教职工大会，传达自治区、州、市关于疫情防控的指示精神，成立了书记、校长为疫情防控工作第一责任人、各分管校长为主要责任人、各科室、系部负责人为具体负责人的的学校疫情防控工作领导小组，全面修订完善“两案八制十五措施”，落实疫情防控责任，建立工作责任制，将任务分解到各科室、系部，工作落实到人。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，建立疫情信息报告制度。及时建立学校疫情防控工作微信群，校领导主动靠前指挥、亲自部署，利用钉钉平台召开手机视频会议布置防控工作，提高工作时效性。开学后，校主要领导亲自带队实行现场督导检查，深入检查工作落实情况，对督导中发现的问题要求立即整改，确保疫情防控工作万无一失。为确保疆外学生及时返校，我校严格按照《返回学生集中封闭生活工作方案》，专题研究讨论未返回学生返回具体事宜，成立领导小组，分设综合协调组、消杀组、医疗组、安保组、教学组、后勤保障组等，明确职责，责任到人，管理到位，切实将责任扛在肩上，将工作落到实处。抽调8名教师进驻就业实训楼，实行脱产封闭式管理，与返回学生同吃同住，居校生活14天，确保返回学生集中居校工作无空白、无漏洞。

（二）强化宣传引导，确保认识到位。

全面加强宣传引导，及时利用QQ群、微信群、钉钉家校群等形式，向教职工、学生、家长宣传疫情防控知识，开学第一周每日开展全体教职工疫情防控知识培训1次，开展应急演练活动6次。在XX楼、XX楼、XX楼大厅内及各教室、办公室、男女生公寓楼醒目位置张贴疫情防控小贴士、七步洗手法等宣传标识，对教职工、学生开展个人防护与消毒等防控知识的宣传和指导，培养教职工和学生养成良好卫生习惯。开展健康教育，对学生、家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控工作。凡是返阜教职工、学生原则上正式开学前14天不得离开XX市。要求教育师生减少外出，注意个人卫生，戴口罩，勤洗手、勤通风，注意营养，适度运动，科学防控疫情，增强战胜疫情的信心和决心。同时加强《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》的普法教育，提示任何人不得隐瞒、瞒报疫情信息，造成严重后果的要负法律责任，切实增强全体教职工的法律意识。开展心理援助热线，为因疫情印发负面情绪的师生提供心理支持和援助热线，密切关注疆外的教职工、学生健康状况，通过电话、短信展开慰问活动，做好情绪稳定工作，提醒做好居家医学观察和疫情防控，做到科学预防、消除恐慌、合理应对。

（三）强化责任落实，确保防控到位。

将疫情防控责任落实到人，确保各项防控措施精准有效落实。一是做好校园环境整治。开展校园环境卫生整治和消毒工作，特别是对教室、宿舍、食堂等关键部位进行消毒消杀，做到重点区域每日消毒一次、其他公共区域每两天消毒一次，切实防止了输入性疫情的传播。二是做好师生摸排防控。要求各系部开展假期学生疫情防控摸底工作，教育引导学生科学做好防控。同时，建立教职工健康档案，各部门每日报告本部门人员体温等健康情况，特别是对近期去过内地与武汉返乡亲属接触的教职工，建立台账，切实做到早发现、早预防。三是做好防疫物资保障。备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资，配备专用喷雾器、抗菌消毒液、体温计，以及一次性橡胶手套、一次性医用口罩、长效抗菌消毒剂等。四是做好舆情管理工作。引导师生科学认识疫情防控工作，密切关注各级政府和卫生健康部门有关疫情通报，不信谣、不传谣，不在微信群、朋友圈、QQ、抖音等所有媒介上发布传播不可靠信息，共同维护社会公共秩序。五是做好校园封闭管理工作。学校实行封闭式管理，严禁外来人员进入校园，在学校入口设置测温点，实行凭证放行，对车上人员逐一进行身份核验、信息登记、体温检测，未佩戴口罩及体温≥37.3℃的人员不得进入，做到不漏一车一人。教育引导干部职工入校必须戴口罩，尽量不去人群密集的公共场所，不操办宴席，不随处串访，不聚众活动，不迎来送往，不举办会谈等。六是做好复学复课工作。为减轻疫情对课堂教学的影响，严格落实教育部“停课不停教、停课不停学”的要求，开展线上授课和线上学习等在线教学活动，科学安排好学生返校后教学实训方案，确保延期开学期间教学工作有序开展，开学后有序衔接。七是强化疫情动态监测。全面落实人员健康日报告、零报告制度，严格每日报送相关情况汇总表。

二、存在问题及下一步打算

一是对于当前的校园疫情防控，部分教师学生思想意识依然淡薄，有麻痹思想和懈怠情绪。

针对当前出现的现象，切实加强思想教育，做好引导管理；二是部分教师对防控预案及相关应急处置流程操作还不熟悉、还没有全部掌握。进一步加强对教师培训，确保各项应急处置流程操作熟练；三是校园依然有学生聚集和扎堆的现象，已安排德育科、值班人员和班主任每天做好督促引导教育。

6.学校开学疫情防控工作方案 篇六

为切实做好全市各级各类学校（学院、中职学校、中小学、幼儿园，以下统称各学校）开学前后疫情防控工作，有效防止疫情向校园扩散，特制定本方案。

一、总体要求

深入贯彻总书记关于做好新冠肺炎疫情防控工作的重要指示批示精神，全面落实党中央、国务院及区、市党委、政府应对疫情工作的决策部署，以“坚决阻断疫情进校园、确保师生不被感染”为目标，科学制定学校开学前后疫情防控措施，确保学校顺利开学，确保广大师生生命安全和身体健康。

二、防控任务

（一）开学防控准备做到“四个到位”

1、摸底排查到位

一要摸清滞留区外师生情况，实行信息化远端管理。利用信息化手段，全覆盖、无遗漏精准摸排当前滞留区外的师生，摸清11个疫情重点地区滞留人数，摸清疫情非重点地区滞留人数，按教职工和学生分类登记，建立电子台帐。采取“人盯人”的方式，精准掌握每一名师生滞留地点、活动轨迹、健康状况等。实行动态监测，建立“日报告”制度，每日逐级上报人员流动信息。（责任单位：市教育体育局、各县（区））

二要摸清全体师生健康状况，建立健康档案。对全市师生及其家庭成员健康状况进行一次大排查、大起底。重点做到“四个摸清”：摸清是否来自或滞留疫情较重地区；摸清是否与确诊病例和疑似病例有密切接触；摸清是否有不适症状；摸清假期活动行踪。建立师生健康卡管理制度，每位师生每日填报健康状况和行踪，在此基础上，逐级汇总形成全市师生健康档案，实行动态监测。（责任单位：市教育体育局、各县（区））

2、分类隔离到位

一要设置独立集中隔离点。市、县（区）按照《集中医学观察管理规范要求》，分别设置独立集中隔离点，专门用于滞留区外返程师生中集中隔离医学观察对象的集中隔离。工作人员从相应的公安、卫健、疾控、教育等部门抽调。（责任单位：市指挥部综合工作组、县（区）指挥部，配合单位：市教育体育局）

二要严格落实分类隔离。按照市疫情工作指挥部办公室《关于对重点人群和密切接触者实行分类管理的通知》（固防指办发〔2020〕4号）要求，对区外返固师生分类实行隔离医学观察。各学校要第一时间向属地卫健部门报送返固师生信息。对于集中隔离医学观察对象，市、县（区）政府要组织接送到集中隔离点，实行集中隔离医学观察。对于居家隔离医学观察对象，各学校要监督本人向所属社区、小区（村

组）登记报到，实行居家隔离医学观察。学校要随时掌握隔离人员身体状况，向教育主管部门报告。（责任单位：市指挥部综合工作组、县（区）指挥部，配合单位：市教育体育局）

3、物资储备到位

要提早储备学校疫情防控所需防护物资，对紧缺的口罩，采取由属地政府供应、教育主管部门和学校购买、学生家长自筹、向社会募捐相结合的办法解决；市、县（区）要为所属学校提供必需的红外额温仪、消毒液，为师生规模达500名以上的学校安装热成像红外体温测量系统。各学校要统筹安排好学校安保、保洁等人员。（责任单位：市指挥部物资保障组、县（区）指挥部，配合单位：市教育体育局）

4、重点场所消毒到位

各学校要按照《全区学校（幼儿园）应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生防护指南》要求，开学前对校园进行一次全面彻底的环境卫生大整治、大扫除，确保不留盲区、不留死角，做好校舍室内空气、地面和物体表面等的消毒工作。（责任单位：市教育体育局、各县（区））

(二）开学后防疫做到“四个周密”

１、周密安排师生返程作息，实行“两错时两错峰”

一要实行滞留区外师生错峰返程。根据各地区疫情防控情况和滞留师生统计情况，市、县（区）教育体育局统筹指

导所属学校师生返程计划，安排分类错峰返程：滞留区外教师待正式开学时间确定后提前15天返程；中等职业学校学生待正式开学时间确定后，分期分批返程；中小学生根据疫情控制情况，按自治区教育厅的统一要求，确定返程事宜；宁夏师范学院师生返校执行自治区教育厅对高校的统一规定。滞留在湖北省的师生根据疫情情况确定返程时间。（责任单位：市教育体育局、各县（区））

二要实行错时开学。实行高中（含中职）、初级中学、小学按间隔2-3天依次错时错级开学。幼儿园待小学开学后一周开学。宁夏师范学院开学时间按照国家和自治区规定执行。（责任单位：市教育体育局、各县（区））

三要实行错时上下学（课）。各学校根据实际情况，分年级按间隔10-15分钟依次错时上下学（课）。（责任单位：市教育体育局、各县（区））

四要实行错峰就餐。提供就餐的学校要制定疫情防控期间师生就餐方案，实行错峰就餐，统一餐具，统一配餐，单人单桌就餐。（责任单位：市教育体育局、各县（区））

2、周密守护师生健康，落实“五项制度”

一要落实校园封闭管理制度。各学校要严格出入管理制度，在封闭管理期间，师生不得随意出入校门，上学、放学统一刷卡进出校门。如有学生患病等突发情况的，履行相关手续后，方可出校门。（责任单位：市教育体育局、各县（区））

二要落实晨午检制度。各学校开学时立即启动入校体温检测制度，要按照《体温检测查验站设置规范(试行)》要求，对全体师生员工每日最少进行两次体温检测（进校门时必须测体温）。（责任单位：市教育体育局、各县（区））

三要落实疫情报告及应急处置制度。各学校要随时掌握师生健康状况，一旦发现有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、咳嗽等）的，要立即启动应急预案，让其戴上医用口罩，并第一时间向所在地疾控中心和教育体育主管部门报告，进行健康检查，并视情况及时安排到指定医院就诊。（责任单位：市教育体育局、各县（区））

四要落实因病缺勤（课）登记和追踪报告制度。各学校每日要统计师生的出勤（到校）情况，并做好记录。对因病缺勤（课）师生要及时登记报告，指定专人负责，实行病因追踪。病愈后由学校领导和校医（保健教师）根据医院返校证明共同研究认可后方可返校。不允许师生带病上班（课）。（责任单位：市教育体育局、各县（区））

五要落实健康教育制度。各学校要充分发挥课堂教育主阵地作用，开好健康教育课。同时，要通过新媒介宣传手段，向广大师生和家长宣传疫情防控健康知识，确保师生知晓率达100%。要做好心理辅导和人文关怀，为师生提供心理干预和咨询。（责任单位：市教育体育局、各县（区））

3、周密管控集体活动，做到“三个严禁”

一要严禁聚集性活动。各学校不得召开学生晨会、教职工大会、家长会，不得举办任何文体活动、学术讲座等聚集性活动，取消早操、课间操、眼保健操。教师不得进行集体教研活动、举办个人学术讲座，学生不得开展各种综合实践、社团活动。（责任单位：市教育体育局、各县（区））

二要严禁师生串岗串班。教师上班期间实行签到坐班制，不得相互串岗串门；学生以班为单位管理，严禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群结队、追逐打闹，出入教室、餐厅、宿舍门口时，不得拥挤推搡、聚集就餐。（责任单位：市教育体育局、各县（区））

三要严禁校门口人员聚集。学生上下学出入校门口时，保持1.5米距离，有序出入。接送学生、幼儿的家长不得提前在校门口等候、停留，值班护送教师要指挥疏导学生及家长即接即走。保安人员要维持上下学时校门口秩序。不允许任何人员在校门口逗留聚集。对不服从学校管理人员指挥、寻衅滋事、故意伤害师生的，公安机关要及时果断处置。（牵头单位：市教育体育局，责任单位：市公安局、市城管局

各县（区））

4、周密管控重点场所，做到“三个严格”

一要严格食堂管理。各学校要规范食堂管理，实行“明厨亮灶”，严把材料进口关、食品加工操作关、从业人员体检关，落实食堂操作人员、采购人员、配送人员、检验人员佩戴口罩、每日两次体温检测制度。（责任单位：市教育体育局、市场监督管理局、各县（区））

二要严格住宿管理。实行宿舍封闭管理，建立出入人员体温监测登记制度，住宿生一旦入住，疫情期间不得回家，不得接受外来食品。实行24小时值班值守和学生就寝后“零报告”制度，做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。（责任单位：市教育体育局、各县（区））

三要严格教学场所管理。学校要指定专人负责对教室、办公场所、图书馆（室）、学术会堂、体育馆、计算机室等重点区域和场所做到日常通风换气，保持室内空气流通，并每日消毒两次。对学生经常触摸的门把手、桌面、计算机（鼠标、键盘）等重点物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭记录。对中午留校不回家的学生，在所在班级进行体温检测登记。（责任单位：市教育体育局、各县（区））

三、保障服务

1、建立组织领导体系。切实加强党对疫情防控工作的领导，全市各级党组织要切实提高政治站位，把学校开学疫情防控工作作为一项重要的政治任务，充分发挥战斗堡垒作用，主动担当尽责，广大党员干部要充分发挥先锋模范作用，走在前，干在先，做表率。要层层压实工作责任，各县（区）要严格落实属地管理责任，切实做好属地学校疫情防控工作。市、县（区）教育体育局要落实行业主管责任，各学校要落

实主体责任。学校党组织书记、校长为第一责任人，分管校领导为直接责任人，学校各部门负责人为具体责任人，要切实扛起政治责任，层层传导压力，建立教育部门、学校、年级、班级、家长五级联动、协同高效的防控工作网络。（责任单位：市指挥部综合工作组、市教育体育局、各县（区））

2、建立医教协同体系。市、县（区）教育部门要与卫健部门建立联防联控机制，研究制定工作方案，切实加强学校与属地医疗机构结对、校医与医务人员结对，医疗机构定期到学校指导防疫工作，协同开展疫情期间学生健康防护和学校公共卫生突发事件的救治工作，共同落实防疫责任。（责任单位：市教育体育局、市卫健委、各县（区））

3、建立家校联动体系。各学校要通过家委会、班级微信群、学校微信公众号、空中课堂等方式，协调家长做好学生健康卡填写、自我防护、心理干预疏导、在校突发事件处置等工作。网信部门要加强涉校涉生疫情舆情监测，协调相关部门做好核查处置和回应引导。（责任单位：市教育体育局、市指挥部舆情引导组、各县（区））

4、建立交通保障体系。市、县（区）交通、运管等部门要统筹居民区、学校分布、错时上下学等因素合理调配运力，加密上下学时段的公交班次，科学制定学生乘车方案，开通或加密学校专线公交车次，加强师生乘车疏导，确保每趟公交车乘客率不超过50%。城市公交要严格落实消杀措施，做到一车一消毒，一趟一通风。（责任单位：市指挥部社会管控组、交通管控组、各县（区））。

7.如何抓好学校传染病防控工作 篇七

1 抓好学校及幼托机构传染病防控的常规工作

1.1 从2005开始严格执行了新入托入学儿童预防接种证查验制度,对未免疫及未全程免疫儿童进行了补种,使麻疹、乙脑、流脑等免疫规划针对性传染病得到有效控制。

1.2 从2004年起,每年经过疫情预测后选择一种疫苗在学校、幼儿园按“自愿接种、自负费用”原则开展了风疹、腮腺炎、甲型肝炎、乙型脑膜炎、流脑等疫苗的接种工作,使其对应的传染病没有再发生过暴发疫情。

1.3 县卫生局、县教委每年在冬春季节、夏秋季节及开学前后联合发文,对如何抓好流感、流脑等呼吸道传染病及甲型肝炎、痢疾等肠道传染病进行了布置,开展了落实情况的督促检查。

1.4 学校及幼托机构建立了传染病预防工作小组,明确规定了由医务室医生或指定的其他人员具体负责传染病防控的日常工作,实行了缺课学生的原因追查制度。

1.5 学校及幼托机构利用健康教育课、黑板报、宣传单等形式开展了卫生知识宣传,开展了预防性消毒,食堂、商店人员和保育人员进行了健康检查。加强了食品、餐食具安全管理及灭蚊、灭蝇、灭蜂螂、灭鼠活动。

1.6 学校及幼托机构实施了晨检工作。规定了在冬春季节有发烧、咳嗽或夏秋季节有腹痛、腹泻的学生不准上课,由家长领去医院诊断治疗。以此来尽早发现、隔离传染源,避免传染他人并引起扩散。

2 落实好学校及幼托机构疫情发生后的综合防控措施

2.1 学校及幼托机构有疫情苗头后及时向卫生部门进行了报告,积极配合卫生部门的调查处理,基本上都不折不扣的落实了卫生部门提出的各项防控措施。

2.2 县卫生局、县疾控中心接到疫情报告后,及时派员进行了调查处理,针对传染病流行的三个环节提出了切实可行的防控措施。县教委也经常派员一同前往调查并督促学校及幼托机构落实各项防控措施。

2.3 卫生部门在个别学校及幼托机构发生传染病暴发疫情后,能通过科学预测来及时部署全县性的防控措施,避免了疫情的扩大蔓延。

8.学校疫情防控重点工作清单 篇八

开学之季，国内疫情多点散发，疫情防控形势严峻。近日云南、山西两学校出现疫情，全国多地发通知加强校园疫情防控，学校防控校园疫情应重点做好以下工作：

1.开学前，所有人员不到中、高风险地区，非必要不外出。如确需外出的，务必做好个人防护，准确记录活动轨迹。严格执行外出报备制度，加强人员摸排，尤其是省外返回的人员。

2.返校上课前14天内，本人或家庭成员去过中高风险区的人员在完成隔离管控要求后，凭48小时核酸检测阴性证明到校。返校上课前14天内，出省但未到中高风险区的人员完成14天居家健康监测、身体无异常后方可返校。

3.加强师生员工因病缺课病因追踪和登记工作，每周汇总分析，确保闭环管理。

4.做好重点人员应检尽检和核酸抽测，对重点人员建档管理。

5.符合条件的人员在安全的原则下主动接种新冠疫苗，确保应接尽接，实现全员全程接种。

6.加强多场景应急演练，定期检查防疫物资，按要求备齐备足，确保应急措施到位及时。

7.把好校门关口，严格校门口出入管理，凡入校人员须测温合格、出示健康绿码，外来人员还需出示有效证件和行程码，做好人员登记。

8.做好每天通风消毒工作，并做好通风记录。对重点场所进行消毒消杀，做好消杀记录。

9.师生养成良好卫生习惯，勤洗手，规范佩戴口罩，每天早中晚3次体温检测登记，上下学做好途中防护。适当锻炼，提高免疫力。

10.在校期间，如有发热、咳嗽等异常症状，要第一时间报告，积极配合学校测温、隔离等工作，并及时前往医院。如不遵守学校疫情防控规定的将劝导离校，不听劝导、隐瞒不报、情节恶劣的要依纪依法处理。

11.遇有突发情况，停止线下教学，启动线上教学，线上教学视同线下教学。

9.学校疫情防控工作总结 篇九

2022年3月14日上午我校校长___、书记___、副校长__、副校长___等对疫情防控工作进行了全面的监督检查及培训，___强调要全面精准排查风险隐患，共同筑牢校园防线，牢牢守卫校园安全。要持续强化学校管控力度，管控好重点区域、重点人群，密切做好精准监测和环境消杀，严防死守筑牢疫情防控防线。针对学校保安进行了培训，强调全面加强师生员工进校身份查验、必须主动进行扫码、亮码、体温检测，戴口罩，严格校外人员进校管理，严控校外无关人员入校，严把疫情防控校门关。

__利用国旗下讲话强调了全校师生要提高政治站位，深刻认识做好疫情防控工作的重要性，坚决扛起疫情防控的政治责任。明确“谁的人谁负责，谁出问题谁负责”压实主体责任和师生个人责任。

1、进一步做好常态化疫情防控工作。养成健康的卫生习惯和生活方式，筑牢校园疫情防控屏障。

2、积极做好风险排查工作。密切关注疫情形势和防控政策变化。非必要不出行。确因特殊情况需离攀的，出发前履行双报备程序，返攀后执行最新的风险管控要求。积极配合东区疫情防控应急指挥部落实人员排查、信息登记和健康监测等措施，并及时、准确、规范反馈排查情况。

3、全体师生员工必须熟知学校的疫情防控应急预案，明确疫情防控的工作职责，处置流程。加强一日三检，对因病缺课的师生一定要及时向校医报备，排查落实到位，返校时必须提供相关查验报告。

4、提醒广大师生非必要不网购、不寄件到校，接触快递、物流物品要做好个人防护，最大限度降低疫情传播风险，增强防护意识，落实防控措施。加强师生员工及其共同居住人员健康监测，特别是有家庭成员从境外、中高风险地区返回的要第一时间报告。

5、严格落实学校食堂、教室等校内重点场所疫情防控要求，做好环境消杀、通风换气、卫生清洁等工作。

10.学校开学疫情防控工作预案 篇十

一、切实加强组织领导

1.提高思想认识。要坚持“窗口标准”和“外防输入、内防反弹”的总体防控策略，强化新冠肺炎疫情防控意识，严防疫情在校园扩散，慎终如始抓好常态化条件下学校疫情防控工作。

2.压实工作责任。各校要在春季复学工作的基础上，进一步强化履职尽责，研究部署秋季开学疫情防控工作，切实将学校责任、个人责任落实到位，真正做到守土尽责。

3.完善防控方案。要按照“一地一策”、“一校一策”和“错区域、错层次、错时、错峰”返校原则，根据常态化条件下疫情形势和秋季开学特点，在春季开学方案基础上，完善优化秋季开学疫情防控工作方案、应急预案和各项健康管理制度，避免大规模人员流动聚集或交通堵塞。

4.组织开学检查。各校要立即对开学准备情况进行初步自查，于8月25日前完成全面自查和开学演练工作。教育局将会同卫健、公安、市场监管等部门，按照《新冠肺炎防控技术方案(更新版)》，

参照《__省20_年春季学期开学学校卫生防疫工作检查清单》，在开学前组织一次全面检查，检查不合格的学校不得开学。

二、严格落实十条防控举措

1.认真完善“两案”。各校应根据各学段的新冠肺炎防控技术方案制定学校秋季开学新冠肺炎疫情防控方案和突发公共卫生事件应急预案，并报县教育局审核。建立校长(书记)为第一责任人的校园防控组织体系。运用“三三制”工作法，按照定时、定岗、定人，网格化、清单化、责任化的要求，修订完善开学疫情防控详细方案和工作清单，工作方案必须全面具体、不漏死角，且明确工作分工、落实责任。

2.加强师生排摸。所有学校要全面排查师生底数，了解师生员工(含校医、保安、门卫、宿管员、食堂工作人员、超市员工、工程施工人员等)，尤其是暑期到过国内外中高风险区域师生14天的行为轨迹，做好数据收集与疫情信息统计、分析、研判工作。同时，根据排摸情况确定开学返校师生名单，详细了解返校交通工具和时间等信息，做好提前告知，明确返校注意事项。

3.做好健康申报。所有师生都要如实申报14天的身体健康状况，持有省健康绿码者方可入校，持省健康码黄、红码的教职员工，在持期间一律不得入校。所有学生(监护人)必须提前7天填写“入学码”，提交健康码截图。各校要按规定将结核病检查项目作为新生入学体检和教职员工体检的必查项目。

4.强化师生管理。建议在金华大市内的所有师生员工，于8月15日后主动做好开学前14天的自我健康监测，8月16日后，原则上非必须不离金。确需离金的，需向学校报备申请，返金后严格按照属地指挥部要求落实相关防控措施。要按照“应检尽检”的原则，妥善做好重点地区返校师生的核酸检测工作。来自疫情中高风险区域或仍在治疗期(隔离期)的师生员工，暂不返校，确需返校的严格按照属地指挥部管控要求执行。已解除隔离观察的凭有关材料实施有条件返校：确诊病例或疑似病例，已出院的凭诊治医院有关材料和解除观察材料返校;接受集中(居家)医学观察的，凭解除集中(居家)医学观察材料返校;体温监测中发现有“发热”症状的，凭诊治医院材料或解除材料返校。特殊情况由教育局研究解决。要规范做好师生发热处置工作。国(境)外留学生在未接到学校通知前暂时不来校。

5.开展体温监测。学生和教职员工(暂缓返校者除外)在家完成自检，无异后佩戴口罩返校。在当地卫生部门指导下，各校要按照中小学生晨检流程图，实施有计划、分批次的错时体温测量，做好“晨检+午检+晚检(住校生)”和分类处置工作。校园师生测温排查方式为：红外体温扫描仪≥38℃或手持体温测量仪≥37.5℃者，使用水银温度计进行复测，复测正常者予以放行，复测≥37.3℃者引导至(临时)隔离室并立即按程序报告。要按规范做好发热师生的应急处置工作。

6.物资保障到位。设置好中小学校(临时)隔离室(点)，通过师生自带、学校筹措、政府支持等多种形式筹集防控物资。学校要根据师生员工数量及场所设施，配备测温仪(枪)、消毒湿巾纸、免洗手消毒液(或洗手液、肥皂)、84消毒液、酒精、喷雾器、清洁用抹布、拖把，口罩、防护服、帽子、手套等防疫物资。

7.开展环境整治。要开展校园环境卫生整治与预防性消毒工作，特别做好教室、食堂、宿舍区域、厕所、垃圾厢房、电梯、阅览室和隔离区域等处的卫生消毒，彻底整治校内卫生死角，有效切断传染病传播途径，并做好相关记录备查。加强食堂卫生管理，开展卫生清洁和预防性消毒，落实食堂员工健康申报等制度。

8.做好安全检查。开学前一周，各校要确保学校校舍及各类设施设备均能安全正常使用。特别要加强对消防、饮用水、食堂、超市、实验室及危化品、校车、建筑及设施设备等安全事故多发易发的重点领域进行安全整治。要强化校园食品卫生安全，要检查食品原料采购、存储与加工，食堂员工健康证，每日晨午检，餐饮工具消毒，加工场所消毒，食堂排风通气，供水设施等。在台风中受灾的学校，尤其要对学校的校舍、围墙、安防设施设备、水管等受损状况和修复情况进行全面检查，发现问题及时整改。

9.加强校园管控。各校要根据实际因地制宜制定错时上、放学“一校一策”工作方案，生源分布地域较广的寄宿制学校应妥善研究周末放学管理方案。高峰时段，交警部门负责维护校门_通秩序，保障校门口畅通;学校要组织教师、保安、家长志愿者等引导师生有序上下学，避免扎堆集聚。保安、食堂及超市等工作人员严格做好上岗前的体温监测工作。加强食堂食材采购、存储、加工和销售等环节管理，食堂开餐前半小时完成消毒和通风换气，就餐时与他人保持距离，避免扎堆就餐。

10.强化教育引导。要上好开学第一课，要通过一封信、横幅等形式，加强生命健康、卫生防疫和安全教育，开展突发事件的处置演练，提升师生防控技能。推进“禁烟控烟”“公筷公勺”“厉行节约、反对浪费”等文明卫生教育。要进一步提升学生体质水平，加强健康素养、心理素质、个人防护能力教育。要引导师生主动减少与其他人员的接触，倡导少扎堆、勤洗手、戴口罩、多通风、文明咳嗽等健康行为。加强体育锻炼和合理的户外运动，合理平衡膳食，提高免疫力。要做好信息宣传，及时做好舆情处置。发现传染病确诊病例、疑似病例和其他紧急情况，按紧急信息要求及时上报信息。

三、健全五大防控体制机制

1.健全防控常态化管控机制。要按防控要求，持续推进疫情防控常态化条件下学校教育教学和管理机制的落实，继续强化全面采集健康码、进出校门测体温、对重点人群进行血清和核酸检测、开展错峰错时上下学、推行班级固化管理、加强家校联动等六项“硬核”管控措施。继续执行“日报告”“零报告”制度。

2.规范学校卫生管理机制。要做好十项学校卫生日常性工作，完善卫生管理制度。主要指：校园通风和消毒、校园环境卫生检查通报、传染病防控健康教育、师生晨(午、晚)检、来自重点地区师生返校登记报告和关爱、师生健康管理、因病缺勤登记和病因追踪、复学材料查验、疫情联防联控和学校例会、传染病疫情及突发公共卫生事件报告等。

3.健全最小单元格管控机制。守好学校“大门”，实行严格的出入登记制度、体温检测制度和亮码通行制度。继续实施校园的全(半)封闭管理，校园暂不对外开放，无关人员和车辆不得进入校园。接送新生车辆和家长等校外人员原则上不进入校园。实施最小单元网格化管理，以校区、楼栋、年级、班级等为单位进行学习、生活和活动，根据校园情况合理调整人员进出校门及校内活动的密集度，确保不拥堵、不出现大规模人员聚集。

4.健全家校心理危机联动机制。各校要结合阳光成长心理健康教育专项行动，要重视家庭因素尤其是亲子关系在学生心理健康与心理危机中的重大影响，加大家校协同力度，构建家校心理危机联动机制。要深入开展“五个一”活动(一次家访，一次心理筛查，一系列生命健康教育，一次谈心谈话，一次高质量的家长会)。开学前要安排班主任、心理专兼职教师与心理高危学生家庭联系沟通，逐一开展拉网式心理排查，了解家庭基本情况、近期学习状况、重大情绪变化以及亲子关系情况。开学后要建立动态跟踪记录制度，发现有心理危机学生，要通过预警、干预和转介等办法，减少心理危机事件的发生。

5.健全部门联防联控管理机制。按照属地管理的原则，在当地党委、政府和防控领导小组的统一部署下，继续发挥开学专班作用，会同有关部门加强开学工作的指导、培训和监督，共同做好开学前后疫情防控处置、物资保障、交通秩序维护、食品安全监管、舆情管控、校园周边治理等开学保障工作。学校要加强与属地卫健部门、疾控机构、就近定点医疗机构、社区卫生服务机构的沟通协调，形成教育、卫生、公安、交通、宣传、网信等相关部门疫情防控的协作机制、监测预警与快速反应机制。

11.学校开学后疫情防控工作方案 篇十一

2020 学校开学后疫情防控工作方案篇 1

新型冠状病毒感染的肺炎是 2019 年 12 月在湖北省武汉市发现的，由一种新型冠状病毒引起的发热、咳嗽、胸闷、呼吸困难等呼吸道疾病。为了有效预防、及时控制和消除新型冠状病毒感染的肺炎在学校发生、流行，保障师生的身体健康，维护学校正常教学秩序。结合我委实际，制定本预案。

一、防控目标

做好防控新型冠状病毒感染的肺炎输入以及教育系统内发现病例时的应急处置等工作，全力保护师生生命安全和身心健康，维护正常教育教学秩序。

二、工作原则

坚持“依法依规、属地管理，完善机制、合理应对，依靠科学、有序有效，公开透明、实事求是”的原则，针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情发展的不同态势，强化风险评估，科学、统一地做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控和应急处置工作。

三、编制依据

《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国际卫生检疫条例》《国家新型冠状病毒感染的肺炎防控方案(第二版)》《重庆市突发事件应对条例》《重庆市突发公共卫生事件专项应急预案》《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第三版)》

四、适用范围

本预案适用于全区中小学校、幼儿园及在足各高校，其他经区教委批准举办的培训机构出现新型冠状病毒感染的肺炎输入病例、二代病例、本地病例引起持续传播的情形。

五、部门职责

按照区教委疫情防控工作领导小组要求，根据成员单位职能职责设综合协调组、学校排查组、疫情防控组、后勤保障组、外事联络组、宣传报道组。

(一)综合协调组

由办公室牵头，民办教育科、职称及社区教育科、高校服务中心、学校卫生保健所协助。负责教委防控工作领导小组的日常工作。组织协调各专项工作组履行工作职责;收集、整理、上报新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作信息;督办领导小组各项议定事项，督促工作进度，起草、审核相关文件等。

(二)学校排查组

由基教科牵头，民办教育科、职成及社区教育科、高校服务中心、学校卫生保健所及各学区办、各学校(幼儿园)协助。负责开展全面、深入、彻底的全教育系统学校师生拉网式排查，重点排查 2020 年 1 月 1 日以来，在大足工作学习的湖北籍师生、大足籍在湖北工作学习旅游探亲等师生、与湖北返乡人员接触的师生摸排工作，确保不漏一人;督促落实重点疑似人员管理工作，做好宣传告知、劝其居家观察或到指定医院诊治工作。

(三)疫情防控组

由德育体卫艺科牵头，安全监管及法制科、督导室、学校卫生保健所及各学区办、各学校(幼儿园)协助。负责制定新型冠状病毒感染的肺炎疫情预防控制各

专项预案;提出完善疫情防控工作的策略、措施及建议;负责落实各级各类学校和托幼机构疫情防控及日常检查等工作;当学校有疫情发生时，负责疫情处置工作。

(四)后勤保障组

由财务科牵头，后勤服务中心、学校卫生保健所协助。负责防控相关工作经费保障、各类防疫物资储备工作。

(五)外事联络组

由基教科牵头，民办教育科、职成及社区教育科、高校服务中心协助。负责防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情所涉及的外事工作，协调处理防控疫情的涉外问题。

(六)宣传报道组

由办公室牵头，教育信息技术与装备中心、学校卫生保健所协助。负责按市教委，区委区府要求拟定、发布疫情防控工作宣传通稿，及时监控、应对、处置教育系统网络舆情。

六、防控措施

(一)做好寒假期间防控工作

1.做好摸排工作

(1)各学区办、各学校(幼儿园)做好摸排工作，并上报综合协调组，由综合协调组将信息报送至区新型冠状病毒感染的肺炎防控领导小组办公室，由其下发给相关镇街进行监管。

(2)基教科、民办教育科、高校服务中心做好外籍师生和大足籍在境外师生的摸排工作，将摸排信息报送区防控工作领导小组外事联络组专项工作组。

(3)各学校(幼儿园)做好寒假期间到湖北或与湖北返乡人员接触师生的摸排工作，如实填报《大足区近期到湖北或与湖北返乡人员接触师生摸排登记表》(见附件 1)、《大足区近期到湖北或与湖北返乡人员接触师生摸排统计汇总表》(见附件 2)和《大足区外籍教师和外籍学生统计汇总表》(见附件 3)并于 1 月 24 日下午3 点以前上传教委办公室何勇钉钉。

2.做好疫情防控相关知识宣传工作。

(1)各学校(幼儿园)通过 QQ 群、微信群、钉钉群等，及时推送疫情防控相关知识，推送官方媒体消息，对学生、老师及家长进行防控知识宣传。

(2)各学校(幼儿园)要求师生尽量减少外出活动，远离易感染环境、远离易感染人群。前往公共场所，可佩戴口罩减少接触病原风险。假期原则上不去湖北武汉旅游或探亲。

(3)做好个人、家庭卫生。不随地吐痰，咳嗽或打喷嚏时，用纸巾遮住口鼻。

(4)要求师生加强体育锻炼，增强个人体质。

(5)师生中一旦出现疑似症状，及时就医、隔离。

(6)引导师生不信谣、不传谣，科学应对疫情，所有信息以官方媒体发布为准。

3.做好防控物资的储备工作。

学校卫生保健所加强与各学校(幼儿园)的协作，加强人员培训，落实防控经费，加强物资贮备，提前准备防控所需要的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资，以备开学后的不时之需。

4.停止本系统组织的一切聚集性活动，严禁中小学组织寒假补课，学校也不得安排毕业班学生或由学生家长自发组织学生到校集中学习;严禁提前开学，取消假期所有返校活动。

5.在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生期间，民办教育科严格督促课外培训机构暂停线下集体学习、比赛、交流等活动。

6.及时报送信息。按市教委、区委区政府要求，从 1 月 25 日起学校启动新型冠状病毒感染的肺炎病例日报告和零报告制度，即使没有疫情也必须每日上午报学区办，由学区办统计后于12点前用钉钉上报学校卫生保健所陈庆(联系电话：***)，教委防控领导小组办公室于 15 点前报区卫生健康委、区防控工作领导小组综合办公室，18 点前报市教委。

(二)做好开学后疫情防控工作

1.进一步动员部署。开学后继续抓好防控方案的落实，进一步提高对防控工作的认识，明确防控目标任务、主要措施和职责，结合实际持续抓好疫情防控工作，形成严密的防控体系。

2.进一步加强健康教育。督促各校结合“师生健康中国健康”主题健康教育活动，充分利用健康教育课、讲座、板报、广播、微信平台等途径，积极开展新型冠状病毒等传染病防控知识宣传教育。引导家长及时关注学生的健康状况，配合学校做好患病学生的管理工作，积极营造全社会关注学生健康的和谐社会氛围。

3.进一步加强学校晨午检。督促各校在开学入校当天，加强对返校师生健康

观察，务必对每一位入校的师生进行体温测试，开学后继续坚持以晨(午)检为核心的传染病症状监测，切实发挥校医、保健教师和班主任作用，做好学生晨(午)检、因病缺勤、病因追查与登记工作,发现疑似病例及时报告并填报疫情报告统计表，坚决做到传染病早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

4.进一步加强联防联控。学校一旦发生传染病疫情，立即启动《重庆市大足区教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案》，积极获取专业指导，配合卫健部门，做好传染源的隔离、消毒等处置工作，严防疫情扩散。

5.进一步加强校园环境卫生整治。各校在开学前，要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，组织开展爱国卫生运动，加大校园环境卫生整治力度，全方位改善学习环境卫生条件，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

6.进一步加强食品安全管理。督促各学校严格把好食品采购、储存、加工、留样等关键环节的管理，确保食品安全。

7.进一步加强信息报送。强化新型冠状病毒感染的肺炎病例日报告和零报告制度，督促学校按要求精准全面摸排，按时准确报送信息。

七、疫情处置

(一)学校发现高热学生时，送当地卫生院观察医治，当学生确诊为新型冠状病毒感染的肺炎的传染病人或疑似病人时，应立即电话报告区保健所、区疾控中心、区属地卫生院，并在 1 小时内形成书面报告。区教委办公室接报告后应立即电话报市教委、区卫生健康委，并在 1 小时内形成书面报告。学校卫生保健所和当地卫生院第一时间赶赴现场指导疫情处置工作。

(二)对被传染病病人，病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品，学

校卫生保健所和当地卫生院指导学校保健室相关人员做好终末消毒处理;与传染病人和疑似病人密切接触者，要求学校应采取必要的检查和预防措施，并进行医学观察。

(三)学校保健室要做好自身防护工作和保健室内的消毒工作，尽量避免发生室内感染，造成传染病的扩散。

八、应急准备

(一)学校应逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，做好“思想、组织、技术、物资”四落实，提高应对突发事件的能力。

(二)保健所和当地卫生院定期对学校相关人员培训指导，提高应对突发发事件的业务能力。

九、应急处理

(一)一旦发生突发事件，学校应立即以最快的通讯方式向区保健所、区疾控中心、区属地卫生院报告，并做好应急处理准备。

(二)学校在接到属地政府、区卫建委和区疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应按照属地管理得原则，不折不扣地实施属地卫生卫健委和疾控中心的应急预案。对上级突发事件应急指挥部进行的指导和督察，给予积极支持和配合。

(三)应急预案启动后，各级领导和相关部门应按照预案规定的职责要求，服从统一指挥，立即到达规定岗位。按照突发事件的情况，采取相关的应急措施。根据突发事件应急处理需要，报请上级政府依法采取必要的控制措施。

(四)突发事件应急处理工作中，对玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务，借故推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。

2020 学校开学后疫情防控工作方案篇 2

一、指导思想

为全面贯彻落实教育局有关文件精神，本着师生健康和生命安全______的指导思想，为及时有效地控制新型冠状病毒在学校师生中的发生和流行，尤其在当前新型冠状病毒防控阶段，使新型冠状病毒的防控工作有力、有序、有效的开展，制定如下工作应急预案：

二、目标管理

1.普及新型冠状病毒的防治知识，提高全体师生的自我防范意识。

2.完善新型冠状病毒信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3.建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制新型冠状病毒疫情在师生中的发生和蔓延。

三、组织机构

工作领导小组名单

组长：陈志强

副组长：赵福斗

常务副组长：张立军

组 员：各班主任、吕保华

四、监控预防措施

1.假期学校建立学生每日上报制度，由班主任对缺勤上报学生进行逐一登记，查明上报缺勤原因，在每天上午 11 点 30 分前报常务副组长，汇总后上报区教育局社管办。

2.重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的疫情、情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

3.学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大新型冠状病毒疫情的预警报告后，应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察，给予积极的支持和配合。

4.学校师生员工发现新型冠状病毒人或疑似新型冠状病毒人时都应立即向新型冠状病毒领导小组报告。

5.假期结束后，在学校建立学生因病缺课监测制度，由班主任对学生的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报给常务副组长。

五、应急处理

1.在发现新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人时，必须按照规定时间：甲类新型冠状病毒，6 小时内;乙类新型冠状病毒 12 小时内;丙类新型冠状病毒 24小时内报告。将有关情况报告当地教育、卫生行政部门。联系当地卫生部门(医院)，对中毒或患病人员进行救治。

2.班主任及时报告常务副校长，通知学生家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪。

3.积极配合卫生部门封锁传染性肺炎病人，对有密切接触者实施相应的隔离措施。

4.对新型冠状病毒人、疑似新型冠状病毒人在做好自身保护的前提下，及时转送附近医院诊治。

5.配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

6.在校期间，各班主任每天向常务校长报告本班学生的缺课情况、健康状况，班主任要及时查明学生缺课的原因，并保持联系，以便进行跟踪管理。

7.学校开展相应的卫生宣传教育，防疫防控知识，提高师生员工的预防与自我保护责任。

8.如新型冠状病毒为烈性感染，报请上级主管部门批准，实行全校停课，要采取措施，封锁疫点并消毒。

六、应急保障

学校要安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善学校卫生基础设施和条件，尤其地要改善学生食堂、厕所、宿舍卫生条件，为学生提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力，物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。

七、善后与恢复工作

1.会同有关部门对所发生的突发疾病进行调查，并根据调查结果，对导致事件发生的有关责任人和责任单位，依法追究责任。

2.根据突发疾病的性质及相关单位和人员学校应认真做好或积极协调有关部门做好受害人员的善后工作。

3.对突发事件反映出的相关问题存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改进行整改。加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。

4.尽快恢复学校正常教学秩序。对因新型冠状病毒流行而致暂时集体停课的，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，才能复课;因新型冠状病毒暂时停学的学生，必须在恢复健康，并经有关卫生部门确定没有传染性后才可复学。

2020 学校开学后疫情防控工作方案篇 3

为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据《__市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合学校的实际，制定本方案。

一、开学前准备工作 (一)完善工作预案 1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。

2、成立__学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下：

领导组 组长：___ 副组长：___组员：___办公室: ___兼办公室主任，___ 班

主任任成员。具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与_____医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。

4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。

5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。

6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级 QQ 群等信息平台，用好公示栏、LED 电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政 策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。

7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。

(二)建立信息台账 1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前 14 天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台

账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。

2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

(三)做好教学安排 1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整 2020年春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学 生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。

2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。

(四)开展爱国卫生运动 1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位，不间断开展消毒工作。

2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员

严禁进入食堂。提倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。

二、开学后具体工作 (一)严格执行各项预案 1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。

2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，由副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。

3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。

(二)及时补充物资储备 确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

(三)建立家校联动机制 持续通过 QQ 或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。

(四)加强教育教学秩序管理 1、全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。

2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。

3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

4、错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。

5、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。

6、原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。

(五)持续保持校园环境卫生 1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。

2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等，卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

(六)加强校园安全工作 严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进