工地暑假实习体会及报告(精选10篇)
1.工地暑假实习体会及报告 篇一
暑假工地实习报告
本文系一篇优秀的暑假实习报告范文,并以工地实习为主,详细地阐述了实习过程中的所见所闻,各位要撰写暑假工地实习报告的实习生,不妨参考借鉴一下,希望可以帮到您
转眼间,暑假就过去,通过这一个多月的实习,我学到了不少知识,通过这篇实习报告,总结一下我对着2个月的实习认识,我在施工的各个方面表达一下我对建筑的认识。首先我认为施工的安全是最重要的。随着我国建设小康社会的不断深入,城镇化建设的速度与规模与日惧增,无论是城市还是乡村,建筑工地鳞次栉比,一幢幢高楼拔地而起,一座座老城旧貌换新颜,人们对现代建筑的美观、舒适及其多功能的追求是不断在升级,施工技术正随着建筑物的高度而迅速提升。而同时,随之带来了很多新问题的出现,这当中最重要的要属施工的安全。安全问题贯穿于工程建设的始终,从施工到投入使用,安全无时无刻不牵挂着建设者和使用者的心。
施工技术的发展代表着我国建筑业发展的水平。“经济合理,技术先进”的发展方向才是一个国家建筑业是否发达的代表。提高施工技术是有许多先决的条件,如经济实力、施工人员的素质、施工机械的水平、施工现场管理的能力等诸多因素。在某理工大学体育馆工程,遇见过这样的事例。该地区没有能起吊设计中钢梁的起重机械,不得以从外地租用了两辆大型起重机械才把钢梁安装完毕,进行施工的企业也是南方的某著名钢结构公司,这样无行中增大了施工成本和竣工的时间。影响建筑安全的因素是错综复杂的,除工程建设本身众多因素的相互干扰与影响,工程的技术问题,材料的品质问题,工程的经济问题等等都从不同层面制约着建筑物的安全。工程安全不仅仅是工程技术问题,更是一个社会经济问题,它与人们的生活息息相关,涉及社会经济的发展和人类社会的进步。因此,在进行建筑工程设计和施工的每个环节,在追求工程经济效益及社会效益的同时,千万记住:安全是工程建设永恒的主题!在建设施工安全方面,国家及地方主管部门抓得格外严格。除进行经济处罚外,出现人身伤亡事故的施工项目部、建设单位、监理单位等所有相关人员都要受到行政处罚,有关单位还会遭受降低企业资格等级的处罚。可还是有不可预料的“灾害”发生,如吊车工操作不当身亡;某工地在进行吊运过程中,吊物下落把一名正在操作搅拌机的施工人员头部打裂,当场死亡。这些触目惊心的事例再次说明:“施工安全重于泰山”。
其次施工质量与管理是相辅相程的关系,两者相互制约,相互促进。必须有严格的管理,质量才能有保障,反过来,有好的质量必须有一整套严格的管理制度与之相照应。《建筑工程质量验收规范》GB50300—2002在建筑工程质量上做出了细致的规定,每个施工单位都以它做为施工质量评判的标准。下面就施工中常见的质量事故做简要分析,阐述施工质量与管理的关系。
一. 底层模板支架沉降
1. 原因分析:在施工过程中,管理不善,支模前不进行设计,立模后不仔细检查支架是否稳固,施工班组操作技工没有进行培训,不熟悉施工方法,盲目蛮干,导致发生工程事故。
2. 保证质量措施:模板支架在浇筑砼前必须按规范要求,经过认真的设计计算来确定。施工前应将支模基土夯实填平,放好支架轴线位置,铺垫碎石垫层,支架下应设置垫块。
二. 胀模
浇筑振捣过程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出现胀模。
1. 原因分析:模板侧向支撑刚度不够,模板太薄强度不足,夹挡支撑不牢固;柱模中如果柱箍间距过大,就会出现胀模现象。
2. 保证质量措施:模板就位后,技术人员应详细检查,发现问题及时纠正。一般梁中部用铁丝穿过横档对拉,或用对拉螺栓将两侧模板拉紧;柱模应计算浇筑砼时的侧压力,检查箍距是否满足要求,及时加设达到标准的水平斜撑、剪刀撑等。
三. 钢筋加工制作错误
1. 原因分析:施工管理混乱,没有严格的检查制度,操作人员不经培训即到施工现场进行操作;不懂钢筋级别,工地没有配料单,操作人员责任心不强,使下料长度失控,时长时短。
2. 保证质量措施:施工现场必须建立健全的质量检查制度,每道工序都要有检查,应严格按设计图纸要求制作出钢筋配料单,钢筋应先经过调直,除锈后再下料。同一规格的钢筋应统一挂牌,标明钢筋的级别、种类、直径等,运输、堆放、吊装时要有专人负责。技术人员要认真做好钢筋的隐蔽工程验收记录。
四. 漏放构造钢筋
1. 原因分析:对结构设计认识不全面,对构造钢筋的作用重视不够。再我看来多数都是重视不够而忘记还应该放置构造钢筋这回事,如少放或者不放梁中“腰筋”,柱下弯起钢筋等等。
2. 保证质量措施,做好安全工作计划:认真检查已经安装好的钢筋,补足构造钢筋,尤其是现浇板边、角部位,梁的支座部位,墙或板预留洞口的周围。施工时应采取有效措施保护构造钢筋的位置,不得随意踩踏等。
五. 混凝土浇筑不当使构件存在缺陷
此缺陷在拆模后看的清楚,给予补救已经来不及。因为砼已经初凝,会出现蜂窝、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夹渣等现象,影响结构耐久性要求。
保证质量措施:常用的处理方法有局部修复、灌浆、补强等。要制定合理的施工技术方案,明确操作要求,并向工作班组进行技术交底工作。明确责任,实行分界挂牌制,加强现场管理,浇筑砼时注意观察模板受荷后的情况,如果发现问题应及时解决。
可见,质量事故的出现都是管理方面存在的漏洞才出现的!因此,加强管理才能尽量减少质量方面问题的出现。
最后就是 施工监理组织的问题。自1988年开始,我国在建设领域开始进行建设工程监理制度试点工作,5年后逐步推行。1997年《中华人民共和国建筑法》以法律制度形式做出规定:“国家推行建设工程监理制度”,从而使建设工程监理在全国范围内进入执行阶段。它是我国工程建设管理体制的重大改革,对我国工程建设的管理产生了深远的影响。建设工程监理的重要内容概括为:“三控、两管、一协调”,既控制工程建设的投资,建设工期和工程质量;进行工程建设合同管理和信息管理;协调有关单位之间的关系。建筑产品具有价值大,使用寿命长的特点,并且关系到人民的生命财产安全和健康生活环境。工程监理企业接受建设单位的委托,服务于建设单位,从产品需求者的角度对建设工程生产过程进行监督管理。采用事前、事中、事后的管理方式对材料、设备、构配件质量分项、分部工程质量严格进行监督检查,确保工程质量和使用安全。比较正规的监理企业,他们人员素质高,企业管理制度健全,企业文化做得相当优秀。这当中有的监理公司人员老化,知识陈旧,已经不能适应当今的监理活动。还有的监理玩忽职守,那施工单位的好处,不认真履行监理职责,没有很好的服务于建设单位,这样的不规范、不正规的现象相信会随着市场的开放,法制的健全、完善而得到解决!
我国建筑业比起发达的西方国家还有着很多的差距,只有我国建筑行业的人员不断努力才能超过他们。当然,要改进的地方还有很多,一步一步脚踏实地的搞建设才是出路。
以上是我在这个暑假的实习工作总结,通过施工业务实习让我更多的了解我国建筑的发展水平和现状。实习是一面镜子,它可以照出我学习的成果;进行施工的施工企业是一面镜子,它可以照出企业的实力;当地的建筑施工水平是一面镜子,它可以照出中国建筑业发展的现状;中国建筑业的发展是一面镜子,它可以照出中国在世界各国建筑业中的位置!我为圆满的完成实习而高兴,更为以后能为中国建筑事业的发展做出贡献而骄傲和自豪!
2.2014暑假工地实习报告 篇二
一、实习目的生产实习是教学计划中的一个重要教学环节,是对课堂教学的必要补充。通过接触和参加实际工作,一方面可以扩大自己的知识面,加深对课堂所学理论知识的理解,提升我们理论联系实际、分析问题和解决问题的能力;同时通过深入工地一线学习锻炼,培养我们吃苦耐劳、谦虚好学的优良品质,促进我们德、智、体、美全面发展,为日后走上工作岗位,成长为一名合格的工程建设人才打下基础。
二、实习内容
在一个月的工地实习中,我认真审阅了“××××××花园5#楼”的结构施工图和建筑施工图;参加了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工全过程的操作实习;学习了每个工种的工程施工和施工现场管理方法;查阅并应用有关工程施工规范、标准图集及质量检验评定标准;参加了工地安全技术及质量管理会议;并就施工组织设计文件在工地执行情况作了专题调研。
三、实习概况
在生活上,我与项目部人员同吃同住,友好相处,严格遵守工地的作息时间,吃饭上从无抱怨与浪费。在工作上,我谦虚好学,一丝不苟,积极向工人师傅请教,善于发现问题,并运用所学理论知识在师傅的帮住下解决问题。并对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工工艺进行了深入了解。同时也在部分工程技术方面提高了实践操作能力,并对加强施工现场管理有了一定认识,圆满顺利的完成了实习任务,为即将到来的就业打下了坚实的基础。
四、工程概况
4.1设计依据:
1、建设单位提供的与本工程有关的资料和设计任务书。
2、建筑和有关工种提供的作业图和有关资料。
3、已批的扩建审批意见;
4、建设单位提供的建筑周围市政条件资料;
5、国家现行有关规范、规程
《民用建筑热工设计规范》GB50176—9
3《采暖通风与空间调节设计规范》GB50019—2003
《建筑给排水设计规范》GB50015—2003
《住宅设计规范》GB50096—1999
《新建集中供暖住宅分户热计量设计技术规范》DBJ01—605—2000
《建筑设计防火规范》GBJ16—87(2001年版)
《建筑给排水及采暖工程施工质量验收规范》GB50242—200
2《民用建筑节能设计标准》JGJ26—956、业主对本工程的有关意见及要求;
4.2 结构概况
本工程为全现浇钢筋混凝土剪力墙结构,结构设计使用年限50年,抗震设防烈度为8度,建筑结构安全等级二级。混凝土等级为:基础垫层为C15,上部主体结构分别为
五、具体参加工作
5.3:钢筋工程
钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:钢筋机械安装→钢筋对焊→直螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
5.3.1、钢筋性能要求
钢筋出厂质量证明书主要包括:钢筋的化学成分、拉力试验取得值,弯曲试验取得的冷弯、反向弯曲情况,显微组织、脱碳、晶粒度、夹杂情况,冷热顶锻及硬度情况。
钢材的力学检验主要包括:钢筋拉伸试验所测得钢材的屈服点、抗拉强度、伸长率;冷弯试验所测钢材弯芯直径及弯曲角度情况。
5.3.2、钢筋弯曲加工
钢筋的形状尺寸必须符合设计要求;加工前,按照材料单上注明的尺寸将弯曲点画出,扣除弯曲调整值。
钢筋的弯钩与弯折应符合:I级钢筋末端需做180°弯钩,其圆弧弯曲直径应不小于钢筋直径的2.5倍,平直部分长不应小于钢筋至今的3倍。
5.3.3钢筋绑扎和安装
梁和柱箍筋应与受力钢筋垂直设置。箍筋弯勾叠合处,应沿受力筋方向错开设置,梁上(下)部受力,则弯勾离合处在下(上)方。箍筋转角处与纵向钢筋交叉点均应扎牢。下层柱的钢筋露出楼面部分,应用工具式柱箍将其主筋固定,防止偏移。墙的垂直钢筋长度不宜超过4m(钢筋直径<12mm)或6m(钢筋直径>12mm),水平钢筋每段长度不宜超过8m.墙的网片绑扎同基础,钢筋弯钩应背向模板面。板的主筋绑扎,短向钢筋在下,长向钢筋在上,梁板钢筋绑扎完成后,及时搭设人行道和混凝土运输道,严禁踩踏负筋。确保钢筋保护层和负筋高度,必须放垫块,垫块要按一定间距均匀布置。主梁与次梁相交时,均应在主梁两侧附加箍筋,箍筋加密区可以提高主梁的抗剪强度,另外次梁底筋应放在主梁纵筋之上。纵向受拉钢筋的最小搭接长度:
5.3.4钢筋的连接
直径小于22的钢筋用电渣压力焊连接,竖向钢筋的电渣压力焊施工工艺过程包括 :引弧、电弧、电渣和挤压。焊接环外凸部分不小于4mm,表面平整无缺陷。超直径过22mm的钢筋用等强直螺纹连接。镦粗直螺纹钢筋连接工艺为:钢筋配料→钢筋端头检验→钢筋在专用设备上的端头镦粗→镦粗头检验→钢筋在专用设备上的端头套丝→丝头检验→做螺旋旋合长度标记及旋丝牙保护帽或套筒→工作面上钢筋与套筒的连接→接头检验及按批次进行拉伸试验→接头验收。等强直螺纹接头的型式应符合现行国家标准《钢筋机械连接通用技术规程》中的各项规定。
5.4 混凝土工程
5.4.1 钢筋模板的验收
检查模板标高、位置、构件的截面尺寸是否满足设计要求,构件预留拱度是否正确;检查模板的支架是否稳定,支柱的支撑和模板的固定是否牢固;检查钢筋、预埋件的规格、数量、安装位置及构件节点连接焊缝是否与设计和施工规范的要求相符合;浇注混凝土前必须进行隐蔽工程验收,经自检、互检无误后方可浇注混凝土。
5.4.2 混凝土浇注的一般操作规定
混凝土浇筑过程中,不得产生离析现象,应经常观察模板、钢筋、支架、预埋件和预留孔洞的情况,若发现有变形、移位时,应及时采取措施进行处理;为使混凝土密实,应分层并连续浇筑,不可一次投料过多,不宜振实,每层厚度不超过下表规定:
混凝土浇筑应连续进行,否则应留设施工缝,施工缝应位置应在混凝土浇筑前确定,留在结构受剪力较小的部位。在混凝土浇筑及静置过程中,应采取措施防止产生裂缝,应在混凝土终凝前二次或三次压光予以修整。、做混凝土试块时先清理试块模,再在试块模上刷隔离剂,并把试块模的紧固螺旋拧紧,以免放入混凝土后发生跑模。注意刷隔离剂时不要刷的过多,过2到3分钟后从混凝土罐中用铁锹将混凝土铲入试模。然后用钢筋棍将混凝土捣实,直到不再有气泡冒出。最后将混凝土表面抹平,放到无震动荷载处。等到24小时后拆模,拆模时在试块上表明标号日期。
5.4.3 混凝土的养护
在混凝土浇筑完毕后,当混凝土表面收水并初凝后,应尽快用麻袋或草帘覆盖并浇水;最初三天内,应每隔2-3小时浇水一次,以后每日至少三次,保持混凝土处于足够湿润状态。如符合冬期施工条件,应按冬期施工措施处理。
5.5 参加会议
实习期间我共参加了4次会议。有两次是监理周例会,两次是项目部质量、进度、安全生产专题会议。虽然自己在会议上未曾发表任何意见,但通过亲自参与施工现场会议,使我不但对项目部会议的流程、型式等基本知识有了一定认识,更让我学到了怎样去解决工程中出现的各种问题、协调各方之间的矛盾以及如何加强工地现场的生产管理等宝贵的经验知识,感觉从中受益匪浅。详细的会议记录见附件三。
六、实习中存在问题
实践出真知,但不可否认,出真知的过程中也会有很多问题产生,虽然这次生产实习总体上是成功的,但其中也存在一些问题,归纳如下:动手能力较差,理论联系实际能力欠缺在工地生产实习中,一直觉得自己的动手能力较差。测量放线时师傅可以再一、二分钟内迅速调好仪器,而自己却需要十多分钟。这与自己平时缺少实践锻炼的机会有很大关系。在实习中,老师一直在强调理论联系实际,但关键是自己的理论知识有多少呢?在仅有的理论知识中,又有多少可以和实际有联系呢?工地用的垂准仪我们在学校从未见过,工地采用的新技术——附着爬升式的脚手架,在课堂上老师也从未讲过。曾经学过的《混凝土结构设计理论》,很多内容都是针对建筑设计的,但大多数学生毕业后却会去施工单位,而且课本已用了十几年,已经严重脱离了生产实际。
适应能力不强,学习不够深入初到工地几天后,历经了最初那阵新鲜感后,我突然感到了无所适从。再加上那几天一直阴雨连绵,呆在工地也没多少事可干,心中不免生出几分无聊。觉得工地也就这么多事,无非就是放线、绑钢筋、支模板、浇筑混凝土,心想继续实习下去意义可能也不大,曾经一度还给老师打了电话询问。最后才算慢慢适应了,在师傅倪工的悉心指导下,对很多工种的具体施工工艺重新自习的学习了一遍,才发现自己最初的学习很不深入,并未注意到很多细小但很重要的细节,这次的学习发现了很多问题,也学到了很多知识。得到了师傅的表扬,自己的信心也才随之逐步树立了起来。回收实习的这段日子,感觉心态与态度至关重要,这些往往决定着实习的收获与成败。
七、实习心得体会
20xx年暑期生产实习结束已有十天了,此刻回想自己走过的那段日子,用感触颇多来形容绝不为过。虽然实习的时间只有短短的一月,但无论是从学问还是做人方面,我都学到了很多,很多……
实习的工地是我和同学刘应通一起找的,工地给我们承诺包吃包住,相对于其他同学来说,感觉自己很幸运,他们的工地一般都是“三不管”。工地的人知道我们是大学生,都对我们很客气,很照顾。我师傅是工地的总工长,主管钢筋,他对人很好,已有四十年的施工经验。在工地总体感觉能做的不是很多,以学习为主吧,每天跟着师傅去楼上转转看看,放线、检查钢筋等这些也掌握的很快,基本到后来师傅就很放心地把这些活交给我了,他最后再监督、复核一遍。在工地亲眼见到了一些课本上学习的新技术,比如粗钢筋的直螺纹连接和附着爬升式脚手架等。详细学习了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等工种施工工艺及方法。通过亲自实践,我对所学的知识又有了新的认识与理解,也切实提高了自己的实践能力。
通过在工地的实习,我对于自己以前的学习进行了深刻的反思。我们在学校所学的知识为何与工地的生产实际差别会如此大呢?很多在工地上能用到的知识在学校中用的很少,例如我前面提到的几项新技术,而有一些在工地上很少用到的知识却在学校里花了很多时间与经历学习,例如混凝土材料的相关知识已基本不适应现在工地了,大部分工程都用商品混凝土。还有一些本来很简单的知识却被老师讲的云里雾里,复杂难懂,例如建筑施工册来那个放线。在工地遇到的诸多问题我们学生自身需要反思,而学校也需要思考如何使教学和就业更好的接轨。
在生活放卖弄感觉还好。工地的吃住条件都不错,而且与项目部其他人员和工人也都相处的很融洽。因为和师傅倪工在同一个屋子里住着,所以趁着晚上闲聊的机会他跟我讲了很多工地为人处事的一些原则和方法。例如要多做事,少说话,把自己该做的事一定要做好。也包括一些工程承包与建设中的潜规则,通过学习这些,我也对自己未来的工作与发展有了更清醒的认识,坚定了我以后朝自己的目标奋斗的决心。
总之,对于已经结束的2009暑期工地实习,我无怨无悔,相信这段宝贵的经历会让我以后的成长之路走的更加平稳,更加坚实。
八、对今后实习建议
8.1 早作准备,从容实习
今年的找工地给我留下了异常深刻的印象,前前后后自己去过的工地应该在50家左右,我们班其他同学的工地也都是费了很大劲才找的,工地之所以如此难找,很大一部分原因是由于时间太晚,很多工地都有了实习生,所以强烈建议学校应提前给学生专门留出时间找实习工地,让大家都可以从容实习。
8.2 课程与工地生产实际相结合学校应在平时教学中,加强实践环节的教学,使学生们多接触工地实际生产,提高他们的动手能力和对工作的适应能力。很多东西老师在课堂上讲了很多,学生还是不太明白,但到工地实际参观后,一目了然,可谓事半功倍。
8.3 积极调整心态,认真实习
作为学生,我们在工地实习中一定要克服浮躁、自满的情绪,虚心向师傅学习,调整好心态,如果我们真能静下心来学习,就一定能学到很多东西,对此我的体会很深。
8.4 适当延长实习时间
一个月的时间,对于想要把工地的主要工序学完,还是显得有些仓促,在工地时我师父也谈到这个问题,延长实习时间很有必要,应在3个月左右。
九、附件
9.1施工组织设计文件执行情况调研报告
“海荣豪佳花园”项目施工组织设计文件执行情况调研报告
施工组织设计是规划和指导拟建工程从施工准备到竣工验收的一个综合性的技术经济稳健,是用以规划部署施工生产活动,制定先进合理的施工方案和技术组织措施的依据,是整个是偶那个准备工作的核心。但“海荣豪佳花园5#楼”的施工组织设计从编制到实施只是一纸空文。
此施工组织设计文件是项目部技术负责人张工编制的,但据他介绍,文件基本上是抄袭别的工程的,只在明显的地方坐了改动。虽然整个文件厚达700多页,但真正落实的少之又少。据我错略统计,无论是质量措施,还是施工进度计划,亦或劳动力及机械安排,能按照文件执行的不到10%。
张工说:施工组织设计就是为了应付甲方及其他有关部门检查的,平时会锁在柜子里,只有上级检查时才会拿出来应付一下。不仅仅是这个工地情况如此,据张工介绍,其他工地大部分都如此,真正按照文件组织施工的工地非常少。对于此情况,我有询问了以前在其他工地工作过的项目部及劳务公司人员,他们的回答基本一致。
3.暑假工地实习总结 篇三
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,专业知识需要我们走进工地实际操作才能将我们在学习所学的专业知识融会贯通,因此学院决定让我们在学院新校区建设工地上实习两个月。这是我们第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间绝不敷衍了事,对自己、对工作、对学院的声誉负责。经过将近两个月的实习学习,使我们更多的掌握了关于建筑方面的实践知识,而实践与理论是精密联系的,这次的实习让我们很好的了解到实际操作能力,将理论知识全面的融会与工作实践中。
达州职业技术学院新校区建设,建筑面积总建筑面积310067m2,分为两期建设建设,现在正处于一期建设的场平工程中;分为南区、北区、东区,现在重点建设南区。学校全部建成后将能容纳学生14000人。
通过这次工地实习我们的收获如下:
一:学会了看图纸
看图纸是我们工程造价人员最基本的要求,我们刚来到新校区建设项目办公室的时候,肖老师就要求我们能看懂图纸,由于现在正在进行场平项目,所以要求我们能够看懂总平面图,能够通过看总平面图大致了解每一栋建筑物在实际场地中的分布情况。二:场平时的土方开挖和回填
通过在工地上的学习,我们也了解了许多关于土方工程的相关知识。
土方的开挖时也有许多要求:
1.土方开挖的坡度应符合规定。
2.土方开挖应从上至下依次进行,随时注意控制边坡坡度,并在表面做成一定的流水坡度。
3.在坡地挖土时,挖方上侧不宜堆土;对于临时性堆土,应视挖方边坡的土质情况、边坡坡度和高度,设计确定堆放的安全距离,确保边坡的稳定。
4.施工区域内临时排水系统应作好规划,防止雨水堆积;土方开挖应处于干作业状态。等等。。。
在土方回填时也有许多的要求:
1.土方回填前,应根据设计要求和不同质量等级标准来确定施工工艺和方法。
2.土方回填时,应先低处后高处,逐层回填
3.土方回填应填筑压实,且压实系数应满足设计要求。当采用分层回填时,应在下层的压实系数经试验合格后,才能进行上层施工。
4.碾压机械压实回填时,一般先静压后振动或先轻后重,并控制行驶速度,平碾和振动碾不宜超过2Km/h,羊角碾不宜超过3km/h,每次碾压应从两侧向中间碾压,碾压的搭接宽度不应小于150mm。
5.回填时,采用分层碾压时,厚度应根据压实机具试验确定,一般不宜超过500mm,其最大粒径不得超过每层厚度的3/4。
6.回填时,草皮土和有机质含量大于8%的土,不应用于有压实要求的回填区域。三:在新校区项目部
学校为了新校区建设买了许多的专业书籍,这些大多数都是我们没有的,每次去工地回来或着空余时间,我们都可以通过看专业书籍来丰富我们的知识,如:土方与爆破工程及验收规范、11G101系列图集、12G906系列图集、建筑工程清单计价规范、建筑与装饰工程清单计量规范、混凝土施工验收规范等等。肖老师时常也为我们讲解造价方面的专业知识,让我们学习各种造价软件。
四:在各种会议上和平时所学
每次开会我们基本都是坐在傍边听,如:监理例会、学校项目部内部会议等等每次听他们讲述施工方面的各种情况及解决方法等。看平时的各种通过,如:现场签证单、施工进度计划表等等。通过这些我们了解到了许多我们在学校所接触不到的东西。
五:施工中遇到的各种问题
1.村民阻工,每次阻工的时候我们就在阻工现场取证,通过录像、照相来确定因村民阻工而停工的机械台数和时间。
2.施工方回填时厚度超厚,当施工方回填厚度超厚时我们通过叫施工方降低厚度,如果施工方没有改正则照相,然后向监理或学院建安组老师反映情况。
3.施工方回填时石块过大而没有破碎,当施工方回填石块过大而没有破碎时我们通过叫施工方排破碎机来破碎,如果施工方没有改正则照相,然后向监理或学院建安组老师反映情况。
4.由于李德普家房屋拆迁问题没有解决完善,他多次用其他事情来阻碍施工方施工,如爆破组爆破没有通知他等等。。。通过建安组及拆迁组老师多次与他谈论、谈判,解决了他前来阻工是由。
等等。。。
六:学会了适应施工现场的环境
在施工现场条件艰苦是不可避免的,顶着烈日在施工现场,我们每个来实习的学生都不同程度上的晒黑了,来的时候肖老师就给我们说,如果你在工地上两个月没有变黑说明你没有学到什么,但是到现在我们每个人都变黑了。在这过程中,有的还中暑了。施工现场的艰辛让我们体会到了挣钱的不易,在回到学校后的学习生涯中,我们必将更加认真的学习。
实习就快要结束了,我相信在以后的生活中我们将体会到更多的东西。通过在实习中发现自己的不足之处,接下来在学校的学习中,我们将努力强化自己专业知识,弥补自己的不足之处,为我们的未来打下坚实的基础。
我们非常感谢在这两个月对我们无私帮助的老师们和监理人员。在现场时,老师们和监
理给我们讲解某某地方为什么要那样做,什么地方需要取证等等;在生活上,老师经常关注我们的生活状况,对我们关怀备至。
4.工地暑假实践报告 篇四
经过这次社会实践活动,我体会到了人际关系的复杂性和重要性,以及劳动意义与价值。借助此次实践学习,我会学以致用,在以后的学习生活中虚心听取他人意见,做事三思之后要当机立断,尽自己最大的努力帮助别人,真诚的对待同学亲戚朋友。使自己不仅在学习上更进一步,在为人处事上也能做的更好。希望我的努力能够换来身边的人更大的肯定。
最后,再次感谢帮助过我的师傅们以及亲戚朋友们,谢谢你们的关心照顾,深深的祝福你们,愿你们一切过的都好。
2017工地暑假实践报告范文篇3
一. 实习目的
认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业,培养学生热爱专业,增加学习和从事本专业的自信心。
二. 实习内容
1. 认识建筑结构,建筑材料,建筑机械。
2. 了解某些结构的施工工艺。
3. 观看建筑施工视频。
4. 辅导老师讲解理论知识。
5. 了解施工图的表达内容,初步掌握阅读施工图的方法。
三. 实习时间
****年8月2日——*****年**月11日
四. 实习地点
西安科技大学高新学院综合楼及学生公寓施工现场
认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流程。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,我们院的老师带领我们进行了为期2个礼拜的认识实习。在实习过程中,我们以老师帮我们找的建筑工地及讲座为主,我们对工地进行了参观,了解了工程施工和管理的主要流程,认识建筑材料,建筑机械,施工技术并且熟悉工程管理制度,为将来从事工程施工和管理打下实践基础。现将实习成果汇报如下:
实习第一天老师为我们播放了安全施工的视频,为同学们讲解安全施工的重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。提到安全文明施工,我在学校的工地看到了很多的不足之处。
整个施工现场,安全文明施工标语少得可怜;大门上虽写着“施工重地,闲人免进”,但字迹早已不清晰,一般很难看到;施工现场内各工作区分隔不明确;施工材料似乎是随意堆放,拆卸掉的脚手架杂乱的堆在场内,未能及时清理出场;有很大一部分施工人员未戴安全帽,有些施工人员工作时很随意,工作态度不严谨。有一次进工地时我居然还在正在施工的楼层看到了无人看管,到处乱跑的四五岁大的孩子。以上所列各项足以说明该工地的安全员相当失职。一项工程本应是服务于人,惠及于人的,如果由于有关人员及部分监管人员的监管不力使一项工程
成为索取人们姓名的黑手,那么我们宁愿舍弃这项工程而保留宝贵的生命。企业的安全工作来不得半点侥幸心理,安全生产是企业最大的效益,是企业生存的保障。加大对安全的投入,也许有人会认为增加了企业的成本,减少了收入和利润。这一种极不负责任的观点,安全投入不应是企业的负担,它所产生的也绝不是一种负效益。我承认,安全生产的投入最直接的表现就是成本的增加。但是,究其本质,安全投入应算是一种特殊的投资,对安全生产的投入所产生的效益并不像其它投入那样直接反映在产品的数量和质量的改进上,而是体现在生产过程中,保证生产的正常和持续地进行。这种投入的直接结果是企业不发生或减少发生事故和职业病,而这个结果是企业持续生产、保证正常效益的必要条件。简言之,安全效益之间是一种相互依存、相互促进的关系。我认为工地上的每一位负责人都应该在其位,司其职,真正将自己肩上的责任担起来,绝不应该玩忽职守。当然,我知道,课本与现实是有差距的,课本中所写的各种规范,规则在实际操作中有很多都被埋没了,可是我总觉得我们不仅要对一项工程负责,更要对正在施工的人员和将来使用的业主的生命财产负责。这应该是我们建筑业最基本的职业道德。暂且不说我们的前辈们是如何工作的,至少我们新一代的大学生应该努力缩小这个差距,秉承严谨的工作作风,做出优良的工程。我,就是这么想的。
5.工地实习心得体会 篇五
建筑工地是一个多工种密集型立体交叉混合作业的施工场地,下面是工地实习心得体会范文,希望大家喜欢。
篇一:工地实习心得体会范文
紧张的期末考试刚结束,我们土木系大三的学生又要开始维持一个月的生产实习。还记得开动员大会的时候,我们是那么的起劲,认真的做着笔记,老师讲的“三看、二动手、一学习工地管理技术”都记了下来,豪情满志的准备去工地上大干一番,把所学到的东西都用上去。
回到家,拖亲戚帮忙找了个实习单位——江阴利昌房地产开发有限公司,现阶段有两了项目:一个项目马上要结束了,另一个20号才开工。叫我20号去新的项目部那,到时等电话。在家休息了一个星期问问同学都已经开始实习一个星期了。这时我的开始有点焦虑了,新的项目开工是主体开工呢,还是开始土方工程,学校要求要主体正在建的工程,电话也没打来,越想越担心。等到20号我便有个人去了实习单位问问情况,找到了郭经理便讲明了来意,交流后决定让我去快要建好的工程,虽说快要建好但也能学到很多东西,我起初也很迷惑,都快建好了还能看到学到什么啊。下午便带我来到了“利昌××城”,见到了项目经理,帮我安排了一位师父,这便开始了艰苦却不乏有意义的实习。在去找单位的过程中,我学到了——机会是等不来了,要自己主动去寻找的。
第一天我带着“马上就要结束的工程有什么可看的疑问”来到了××城。见到了我的师父楮工——一位很年轻、很负责、很专业知识扎实的工程师。毕业两年就考到了国家二级建造师。带我一起工地上转了圈,仔细的讲个一下工程的情况,这下我才知道原来在这里能看到学到不少的东西。首先有基本建好的二期15栋住宅楼,就等分户、竣工验收了。而后就是我主要接触到的一期的10栋住宅楼外加三个地下车库,1#~8#主体已经建成,陆续的在做外墙装饰工程、门窗工程、内墙砌筑、防水工程等等,接着有一期9#~10#号楼地下室钢筋、模板、砼工程。最后是会所的桩基工程。可以说涉及到了方方面面。但一个月的时候毕竟有限,只能侧重某些部分。和师父翻了一篇实习任务书,看看实习内容和要求,知道了重点。师父也说能学到上面的好几项工作,譬如施工组织的编写可以好好的看看,工地例会,定位放线等等。但在实习的过程中也存在了一些问题,其一,由于在甲方实习,有许多东西不用亲临现场,不用自己去做,这也使得我自己动手的机会就少了,主要以看为主。其二,也是伴随其一而产生的,由于师父工作岗位的定位,做为一名甲方代表,他需要对整个工程的每个环节都要很清楚,管的事就比较多。而我刚接触工地须慢慢学起,一步一步来。每天跟着他到处转,对于一些近距离了解的东西也不是很多了。但是碰到不知道的部位,一些专业名词我都会请教师父。
下面介绍一下我实习期间的工作情况。
第一,对工地的环境有所了解,包括实际的工作环境和人际环境,对于工作环境可以说相当之艰苦,我去时,项目部的办公室刚搬到二期前排的商品房做临时使用,之间导致了办公室内没有避暑设施,特别是刚去的时候正好赶上高温天气,早上过去坐在办公室里,几分钟便大汗淋漓,呆在外面都比里面凉快点。这样的环境也持续的20天,而后新办公室建好搬过去,装上了空调,但问题又有了,办公室离工地有一里多路,每天不只要走几个来回。在人际方面短短的一个月却让我接触到了不少人,就施工单位就见到了三四个项目部,从土建到道路再到绿化最后还有桩基项目部,监理更不用说了,办公室就在我们隔壁,算是处的比较熟的,其间还接触到了房管部门、质量检查部门、各分包单位的老板、公司的领导等等。
第二,看,来到工地看的东西实在是太多了,感觉每个地方都值得你好好的看看,老师也说了要“三看”,图纸是必不可少的,拿了一本一期5#楼的施工图翻开看了起来,师父叫我先重点看建筑设计施工说明和结构说明,确实里面有很多的东西需要你记住的,特别是结构说明里面,建筑构造做法表、钢筋的使用,锚固等等。而后看平、立、剖图对房间的开间,进深,高度有所了解,在大脑里形成立体图。但在看结构图时就遇到了困难,结构平法图是个陌生的概念,剪力墙、柱、梁、板的钢筋标注完全看不懂,师父介绍我去买了几本图集后,慢慢的琢磨起来,不明白的地方就问。有时自己拿着图纸去现场对钢筋。现在可以说平法已经没什么大问题了。
二看资料,要说资料工地上实在是太多了,工作联系单:里面有变更、具体做法、通知等;会议记要:监理月报、工地例会、专题会议、项目监理机构内部会议等;一期1#~4#楼施工组织设计;外墙外保温工程的施工方法;7月份8月份的施工进度表;关于会所桩基工程问监理拿个份文件,了解了桩基部分的有关知识,如桩径尺寸、长度、持力层、单桩竖向承载力,采用110振动沉管灌注桩,打桩时可能发生“瓶颈”桩、“大肚子”桩等,入土深度控制、容许偏差范围及桩身砼质量控制等等;《无锡市住宅质量分户验收管理规定》,讲到了验收人员组成、分户与竣工验收的区别、验收时需填表格、验收内容等等;《全国 统一建筑工程基础定额--江苏省估价表》,《江苏省建筑工程综合预算定额》,《无锡市建筑工程补充预算定额》这三本书要结合起来看,我也大概翻了一翻,每章有工程说明、工程量计算规则和计价表,计价表一开始看不懂,幸好有个预算员教我看了一下,什么基价有人工费、机械费、材料费组成。最后还看到了一期1#~10#楼加d1、d2、d3的建筑工程桩基工程的施工验收资料,每份足足有几百张,并且一些单子需要原件,里面有质量验收报告、桩位图、高应变检测报告等等,这些都要送到档案馆存档。
三看施工工艺,如何施工放线及监理复线,什么是“五零线”;滴水线的做法,底面与外墙面交界处,距拐角1-2㎝处做一条1㎝左右宽的凹槽;看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满足要求。剪力墙竖向分布钢筋和约束边缘柱的连接构造,直径小于28采用搭接,大于28采用电渣压力焊连接,对于柱机械焊接时纵筋距基础、楼板顶面大于500,相邻钢筋交错连接大于35d,箍筋和拉筋弯钩和间距的构造,拉筋采用梅花型布置,垫块的使用。看模板支撑体系,10#楼地下室模板面板采用厚度为18mm的木胶合板,内竖楞采50mmx100mm木楞,间距为250mm,外横楞采用双脚手钢管,间距为600mm,对拉螺栓的布置,严禁使用废机油满涂等;砼工程中采用一次支模一次浇注,砼的测温等等;止水带,后浇带的做法;施工缝留置,柱、剪力墙留在梁板底50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸缩缝的留法和做法;地下室外墙须做防水处理涂两层沥青而后砌一皮砖做保护层最后才能回土;橱卫间采用二布三油的防水层;会所打沉管灌注桩的施工过程,钢筋笼是否合格,拔桩速度的控制,桩机移位等。
说到动手,由于在甲方实习要动手的地方还真不多。主要还是以看为主,做为甲方就要认真的看哪个地方没弄好,然后叫乙方整改。这也是我实习期间的主要工作,和师父去工地每栋楼都得看看,主体还在施工的10#楼地下室钢筋是否绑弯、箍筋分布筋间距、后浇带纵筋锚固长度是否满足要求,止水带上的预埋管件是否满焊等;主体结束的看装饰工程,涂料是否涂到位,门窗打密封胶,窗台、阴角部位渗水现象,外墙贴砖,和监理乙方一起拿着激光测距仪测房间净高偏差是否在2公分内,进深开间是否也满足要求。墙面有没有空鼓,有没有裂缝,特别是门洞和梁下部位容易出现裂缝,需要贴钢丝网。窗户装好后四周是否粉好;楼梯休息平台阴阳角是否粉平粉直等等,每天都能发现不少的问题。
我短短的一个月的实习生活已经结束了,首先通过这次实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我开始适应了这种工地生活。有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,还有在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人、领导、监理、相关部门的交流等。
其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,特别在做图方面学到了cad的一些快捷方式如复制可以输入co、m移动、e删除等等。并且有幸参加了两次工程例会,学到了做为甲方如何调节个部门之间的矛盾,采取有效的解决方法。
工地上是艰苦,特别是连续十几天的高温天气,加上临时办公室没有空调和电扇,早上过去后衣服就没干过。但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。例如:设计图纸上的变更,具体施工时出现的问题,人与人之间的交流沟通等等,只有通过实践后才能找到问题发生的原因,才能找到解决的办法。
另外,对有关的资料也有了一定的认识,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。
最后一点就是:虽然只有一个月的实习时间,但我有幸了解了项目的整个过程,“××城”工地上有刚开始建的会所,看到了桩基工程;一期10#楼的地下室柱和剪力墙的钢筋和模板工程;一期1#~8#楼的装饰工程;室外绿化工程。另外,这次还看到了使用平法标注的结构图,初见时感觉有些头大,虽然在这之前听老师说过,但并未学过,就那么一张剪力墙平法施工图,都有些眼花。什么kz,gdz,q,ll,lb,at,gt等等,一开始根本就不知道什么意思,不过师父介绍我买了几本平法制图的图集,图集里详细介绍了读图的方法,经过几天的努力,再看图时终于不再感觉难了。可以拿着图纸去现场对钢筋了。
通过这一段时间的实习,所获得的实践经验将终身受益,在以后的工作中将得到体现,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,把所学到的理论知识和实践经验应用到实际工作中来。这才真正达到了实习的目的。
篇二:工地实习心得体会范文
近年来,随着改革开放的进一步深入,全国的建筑市场有了长足的发展,无论是数量还是质量都有明显的提高。同时,施工安全事故的发生率也明显下降。现在,施工现场的文明程度较之以往也有了较大的提高。争创安全标准化管理工地、文明工地的数量每年在逐步增加,施工现场安全生产保证体系贯标的工地也越来越多。这些可喜的变化与国家经济的发展、建筑业从业人员综合素质的提高以及行业主管部门管理有效加强是分不开的。但是应该看到,现还有不少的施工现场不同程度地存在着安全隐患,有许多危险源没有真正受控。
有人将建筑行业称为日不落的行业,因为有人在的地方就有建筑行业生存的地方,但是建筑施工中经常出现的问题又不得不向我们敲响警钟。我们究竟应当怎样去规范建筑施工行业?这不是我们不得不思考的一个问题。发现如提就要解决问题,那么我们究竟应当如何去处理这些问题呢?
一、建筑施工存在的问题
1.1建筑施工引起的环境污染
对我在工地的这两周而言,我深切体会到建筑施工造成的环境污染严重影响着周围居民的日常生活,给人们带来了很大的不便。
建筑工程中的环境污染主要有噪音污染、泥浆污染、灰尘固体悬浮物污染、基坑开挖时对周围环境的危害、光污染和固体废弃物产生的污染。其中噪音是建筑施工中居民反应最强烈和常见的问题。据统计,在环境噪声源中,建筑施工噪声占5%,施工时打桩机的噪声瞬间值超过90dB(A),混凝土浇捣时的噪声达到80dB(A),可见施工噪音是一个非常值得关注的问题;而泥浆污染、灰尘固体悬浮物污染、基坑开挖时对周围环境的危害、固体废弃物产生的污染是比较传统的污染;而光污染是近年来才提出的问题,城市建设中的光污染主要来源于建筑物表面釉面砖、磨光大理石、涂料,特别是玻璃幕墙等装饰材料形成的反光。施工中电弧焊或闪光对接焊工作时发出的弧光也是重要的污染。强烈的反光和电弧会刺伤眼睛,引起视觉紊乱,甚至引起交通事故。同时这些也是施工现场引起火灾的重要来源。
1.2建筑施工中的事故问题
建筑生产活动多为露天高空作业,不安全因素较多,有些工作危险性较大,是事故多发性行业。每年死亡人数仅次于矿难,居全国各行业的第二位。从伤亡事故数量来看,仅次于矿井,给国家和人民生命、财产带来大很损失,制约着建筑业的进一步发展。近几年来,建筑施工中的多发性事故不断发生,据统计,因高处坠落、触电、物体打击、机械伤害、坍塌这五类事故占事故总数的85%以上。建设部最新统计显示,2005年,发生建筑施工事故1015起、死亡1193人,与上年相比,事故起数下降了11.28%,死亡人数下降了9.89%;其中共发生建筑施工一次死亡3人以上重大事故43起、死亡170人(未发生一次死亡10人以上特大事故),与上年相比,事故起数上升了2.38%,死亡人数下降了2.86%。根据事故致因理论,事故是由于人的不安全行为和物的不安全状态两大因素作用的结果。据有关统计分析,90%左右的伤亡事故是由于违章指挥、违章作业造成,80%以上的事故发生在民工、临时工身上。
引起安全事故的主要原因有以下几点:
1.一线操作人员安全意识和技能较,2.以包代管,导致安全管理薄弱,3.安全制度形同虚设,监管部门力度不够。
1.3施工人员的素质亟待提高
农民工现在已成为建筑业劳动力的主体。一个农民从农村放下锄头到大城市的建筑工地当民工,是很难马上适应的。从近几年发生的安全死亡事故分析来看,其中有80%左右的死者从农村到城市工地工作不满三个月。他们没有经过必要的上岗培训,缺乏自我保护意识。那么谁应该负起培训他们的责任呢?回答是用人单位。假如是整建制的合格分包工队伍,安排培训民工还是有可能的,但目前的情况是,大多数分包队伍都做不到。
在对技术工人和工程管理人员的施工安全培训问题上,现有的培训机制也不健全。有许多技术工人和施工管理人员相当缺乏施工安全知识,其中甚至包括某些工程监理人员。在行业主管部门的日常检查中,经常可以发现工地上民工不戴安全帽,即使有的戴了,也不扣帽扣,而帽扣不扣等于不戴。
目前,施工队伍整体素质参差不齐。一些好的队伍,从工程开工第一天起,就能高起点、高标准地要求自己。各级主管部门任何时候去检查工地,都能始终保持良好的状态。
针对上述问题,我认为有关主管部门应该组织各方协力解决:
——进一步规范建筑市场,有意识、有计划地培育劳务施工队伍。凡参与工程分包的队伍,要加强其资质审查和从业人员的考核。不能高资质企业中标以后,除了收管理费,低资质企业就可以全额分包。
——建设行政主管部门应尽快地建立或健全其建设系统人员培训机制,并建立民工准入制度。凡进入施工工地的所有民工必须先接受培训教育,一律持证上岗。此事应成为主管部门对施工企业考核、资质年鉴和升级的重要指标。让每一位工程建设参与人员都能接受培训和教育,有计划有步骤地建立起建筑从业人员学习的网络。大型建筑企业内部应建立民工学校,除对本公司民工进行全员培训外,还可以吸收社会上更多有志于参与建设工程的劳务人员接受培训1.4建筑施工中的管理问题
在传统设备管理体系中,设备管理在设备的技术、经济、管理三者关系方面,侧重于技术管理,忽视经济管理和组织管理,工作主要集中在设备的维修方面,很少注意到设备全过程的管理,并把设计制造过程的管理与使用过程的管理严格区分开来,这种管理体系缺乏系统的观点,因此也就存在一定的局限性。还有就是因为现在的施工单位大部分是以包代管,管理制度相当不完善,导致出现安全问题,所以有的管理专家常说,所有的问题都是管理的问题。
1.4建筑施工方面的质量问题
当前建筑工程施工质量从总体上讲是逐年不断提高,但由于一些施工企业的技术素质低“质量管理差”懂技术管理的人员少,对规范、规程、质量标准贯彻不到位,以至产生一些质量通病,严重影响工程质量。
常见的质量问题主要有:
1.质量保证内页资料方面存在的问题,2.砌体结构存在的问题,3.地面工程存在的问题,4.暖卫工程存在的问题,等等。
二、如何克服建筑施工过程中存在的问题
2.1提倡绿色施工 绿色施工技术对于工程施工而言,并不是很新的思维途径,降低施工噪音、减少施工扰民、减少材料的损耗等在大多数施工现场都会引起重视。
而可持续发展思想在工程施工中应用的重点在于将“绿色方式”作为一个整体运用到工程施工中去,实施绿色施工,以便在建造过程中对环境、资源造成尽可能小的影响。绿色施工是可持续发展思想在工程施工中应用的主要体现, 是绿色施工技术的综合应用。绿色施工涉及到可持续发展的各个
方面,如生态与环境保护、资源与能源的利用、社会经济的发展等。实施绿色施工应遵循一定的原则,如减少场地干扰,尊重基地环境,结合气候施工,节约资源(能源),减少环境污染,实施科学管理,保证施工质量等。
2.2建立健全完善的安全制度 建立完善的安全制度有.建立安全权管理体系和安全检查两个方面,建立安全体系至关重要,工程项目部建立以项目经理部为现场安全生产文
明施工管理体系的第一负责人的安全管理体系。
在建立了安全体系之后各个部门要适时进行安全检查,发现隐患,及时补救。并且还要注意检查的时候要仔细、认真。
2.3加大管理力度,实现多管齐下
管理建筑施工的时候一定要跳出侧重于技术管理,忽视经济管理和组织管理的怪圈,要注意多管齐下,要技术、经济、组织三者齐头并进。还要注意要设立专门的管理机构,不要仅仅以包代管,更不要管理紧紧地依靠在包工头手里。还有特别要注意安全观路问题,每每我们都会看到因为
安全管理疏漏而导致的悲剧。
2.4严把质量关、做好验收工作
建筑施工作后的目的就是为了建出质量高的建筑成品出来。所以在社工过程中一定要严把质量关,防止偷工减料,另外还要注意监理在这个过程中的作用。验收单位在验收的过程中千万不可马虎、大意,一定要严格执行国家的标准,认真验收,发现问题及时地与施工单位进行协商。
建筑施工是建筑得以实现的唯一途径,解决建筑施工问题不仅仅是建筑施工者们的问题,也是所有人为共同关心的问题。
篇三:工地实习心得体会范文
时间过得真快,在工地上呆了两个星期了,从陌生到慢慢熟悉,对这有了些了解,一些工作的感受写写吧。
1.前两天回了趟学校,同学说,你怎么走路直不起腰来?我感到很纳闷,怎么回事,自己平时很挺拔啊,百思不得其解。今天,钻脚手架,进地下车库,才猛然间意识到,平时直不起腰来,原来老是担心碰头,养成的习惯啊。原来“职业病”,就这样伴随着我的工作开始了。
2.今天戴着安全帽,与往日相比,感觉老不舒服了。回想以前,记事起从不戴帽子啊,而头上的安全帽,似乎注定要伴随我一生了,原来一切皆有定数啊。
3.一直以为工地上的民工都是弱势群体,都是处于被黑心包工头坑骗边缘的劳苦大众,然而我错了。下午一帮植筋工人令我刮目相看,开了眼界。干活很毛躁,气势很嚣张,钢筋稍不到位,就撂挑子不干了,现哄着干活。报个工程量的数大呼小叫,并且不允许与他的数据有偏差(他有虚报)。否则,质监站的电话立马就到,怎么克扣俺家的工程量了,质监站谁敢招惹,抓紧安抚人家吧。原来民工上边也有人。
6.工地实习报告 篇六
时间:2012.4.20 地点:南通职业大学新建5号宿舍楼
今天我们的造价老师褚老师带领我们三班同学参观了育才新建宿舍楼的工地,地基基础部分已经完工。
在工地前面集中时,大门边竖了一个大大的牌子——七牌一图。我们带好安全帽,就进入工地内。沿着钢管制的爬梯,我们向下进入地下部分。为防止槽壁坍塌和透水,施工采用泥浆护壁的做法。泥浆具有支承开挖,悬浮岩屑,避免淤泥碴层在开挖底部堆积等作用,同时要求泥浆具有泵送容易的特性,具有被水泥清洁置换的能力。我看到泥浆间还有些钢丝网片露出,所以泥浆间还加了钢丝网片。另一侧即为地下室的墙,模板上预设有俩排钢板基础钢筋的保护层应按设计要求严格控制,若设计无规定,对有混凝土垫层的基础,其底板纵向受力钢筋保护层不应小于40mm,当无混凝土垫层时不应小于70mm。柱竖向受力筋绑扎接头时,在绑扎接头搭接长度内,绑扣不少于3个,绑扎要向柱中心;墙筋绑扎前在两侧各搭设两排脚手架,每步高度1.8 米,脚手架上满铺钢脚手板,使操作人员具有良好的作业环境。
完毕,老师带领我们在工地上转了一周,了解了钢筋的加工制作,钢筋的加工机械有钢筋切断机、钢筋焊接机、滚丝机。它们分别是用来进行钢筋的切断,钢筋的焊接,螺栓连接。
滚丝机
钢筋焊接机
继续向前,我们看到了工地上堆放的钢板止水带,它又称止水钢板。在箱型基础或地下室,底板和外墙板的混凝土是分开浇捣的,下次再浇捣墙板混凝土时,就有一条施工缝,当这条缝的位置在地下水位线以下时,就容易产生渗水,这时我们就可以使用钢板止水带。即在浇筑下层混凝土时,预埋300*3的钢板,其中有10-15cm的上部露在外面,在下次再浇筑混凝土时把这部分的钢板一起浇筑进去,起到阻止外面的压力水渗入的作用。钢板止水带选择的厚度一般为2mm厚 3mm厚。
同时我们在工地四周还看到了模板切割机、预制过梁、管线盒、泡沫条等。
这时我们仔细观察了钢筋绑扎的过程,柱箍筋@100,每条柱29个,第一个箍距地面(板面)50mm,柱内主筋排距相对并均匀,拉勾,每隔一道箍筋放置一个,梅花布置。并绑牢。柱主筋在阴角上的必须与箍筋满绑,其余部位均同,柱筋在距板面500mm处必须有一个定位箍筋且要与主筋绑牢。柱的保护层为20mm在绑梁之前必须垫好保护层。梁面筋进入柱内必须与柱主筋绑牢。
墙平水筋进入柱内必须与柱主筋至少绑三道。每层放线后要进行检查发现有柱筋占线或保护层大的,或者主筋排距不均的都要及时整改、调整到位后方能进行绑扎。严禁错用或替代箍筋。梁柱节点处必须有加密箍@100.水平筋@200共15道,拉勾@600梅花状布置。插筋@200。搭接42d约510,搭接必须单独绑三道,接头互相错开50%,墙体必须满绑,严禁漏绑或松绑水平筋与暗柱筋必须到角牢绑。插筋第一条和最后一条距暗柱50mm,墙保护层20mm,垫块@800,梅花状布置,从第二道水平筋开始放置并绑牢。严禁错用或替代水平筋,插筋。各墙距板面500处必须加一道定位筋。
7.工地实习报告 篇七
生产实习报告
实习时间:20 14 年 7 月 7 日至20 14 年 8 月 3 日
学 号: 姓 名: 指导老师: 实习地点:
一、实习概况
1、工地地点:苏州市葑谊社区
2、承包公司:苏州市工业园区兴盛建设有限公司
3、结构类型:砖混结构
4、建筑规模:建筑面积78000平方米
5、工程概算:1300万元
二、实习情况
熟悉有关设计施工图纸,学习施工企业编制的施工方案及施工管理文件,了解其实际实施情况;参加主要工程如基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程施工过程中的实际施工及管理工作,掌握其施工方法;积极参与项目上其他施工管理工作。
进入工地后,我们首先接受了工地安全教育及施工技术交底,树立了在实习过程中自我保护和安全防范意识。
(一)基础工程
1、该工程由于地下有人防工程及地下停车场,所以我们采取了整体大开挖的施工,在土方开挖前现场指挥部已做好施工前一切准备工作(降水井、排水管道、沉淀池、所有施工用电、施工照明),在挖土方时计算坡度、放坡,并在坡线外2米打围栏,挂上警示标语,确保土方开挖施工人员的安全。
2、根据设计要求,开挖至基础深度,技术人员根据图纸轴线进行放线,工程技术人员复查是否达到图纸要求,确认后再进行下一道工序。
3、人工捡平:人工捡平时,施工员在现场用水准仪控制标高,并要求把松散的土方全部清理干净,并运至指定堆场,报五方验槽(质检、监理、设计、勘察、建设),检查验收合格后,立即封闭,并做好相关技术、质量资料。
(二)钢筋工程
1、各种钢筋在运进场地之前要验收,要有质量保证单,并按国家规范要求做力学性能试验和焊接试验,合格后才能使用。各种钢筋加工机器如钢筋冷拉机、调直机、切断机、弯曲机、电弧焊机、电渣压力焊机等都必须是经检验合格的施工机械。钢筋制作之前必须通过施工图纸做出钢筋加工表,以便以后进行钢筋的各种加工。
2、我们首先看熟施工图纸,结合《建筑施工》课中理论知识,了解钢筋的下料。钢筋切断时,应根据钢号、直径、长度和数量长短搭配,先断长料后断短料,尽量减少和缩短钢筋短头,以节约钢材。钢筋的配料长度按±1cm中心线计算,180度的末端弯钩按设计长度加3.5d加平直长度。箍筋的下料尺寸按箍筋内口尺寸计算,另加二个弯钩及直段尺寸。钢筋在加工之前必须进行除锈工作。
3、加劲箍宜设在主筋外侧,以加强对主筋的箍子作用,且不会增加施工难度,主筋一般不设弯钩。钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,另外,接头要尽量放在受压区内。
4、在浇筑砼之前,应进行清理工作,基层必须清理干净,无浮渣,无松动。
(三)模板工程
1、模板安装时,要保证其平整度和垂直度,模板支撑系统必须由足够的稳定性。模板的支撑采用钢管支撑。砼浇筑前24小时应对模板淋水,并用海绵条及三夹板堵缝,一免漏浆。模板的拆除应严格按规范要求,并在砼施工时,留置试块,标准养护,作为拆模的依据。砼若未达到强度要求,不得提前拆模。技术部门应事先确定模板的组装设计方案,并向施工班组进行技术,质量,安全交底。
2、模板安装前的基本工作
(1)放线:首先引测建筑的边柱、墙轴线,并以该轴线为起点,引出各条轴线。模板放线时,根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线,墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线,以便于模板安装和校正。
(2)用水准仪把建筑水平标高根据实际标高的要求,直接引测到模板安装位置。
(3)模板底部应预先找平,杂物清理干净,以保证模板位置正确,防止模板底部漏浆或混泥土成形后栏根。模板应涂刷脱模剂。
3、支模与拆模
(1)支撑底端地面应平整坚实,使用木楔调整高度时,调整高度的木楔要钉牢,木楔不宜垫得过高。支撑承重架应严格检查,发现严重变形,螺栓松动等应及时修复。支模应按工序进行,模板没用固定前,不得进行下道工序。禁止利用拉杆、支撑攀登上下。
(2)二人抬运模板时要互相配合,协同工作。传送模板、工具应用运输工具或用绳子系牢后升降,不得乱扔。脚手架的操作层应保持畅通,不得堆放超载的材料。交通过道应有适当高度。工作前应检查脚手架的牢固性和稳定性。拆除模板应经施工技术人员同意。拆模前,作业区周边及进出口应设围栏并加设明显标志和警示牌,重要通道应设专人看管,严禁非作业人员进入作业区。
(3)拆模的顺序应按自上而下,从里到外,先拆掉支撑的水平和斜支撑,后拆模板支撑,梁应先拆侧模后拆底模,拆模人应站一侧,不得站在拆模下方,几人同时拆模应注意相互间安全距离,保证安全操作。操作时应按顺序分段进行,严禁猛撬、硬砸或大面积撬落或拉倒,停工前不的留下松动和悬挂的模板。拆下的模板应及时运到指定的地点集中堆放或清理归垛。
(四)混凝土工程
1、在钢筋工程和模板工程做完之后就是混凝土模板工程了。混凝土质量的好坏,既对结构物的安全,也对结构物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝土的质量有足够的重视。施工前应对所使用的砼用料取样送实验室进行检验,通过实验得出混凝土的水灰比,及各种成分的配比关系。
2、混凝土质量控制实质上是标准差的控制。实际上控制标准差应从以下几个方面入手:合理的混凝土配合比;正确按设计配合比施工;加强原材料管理;进行混凝土强度的测定。
混凝土制作出来的同时就开始做试块,养护28天送到相关单位进行试验,以测定混凝土是否合格。混凝土自搅拌机中协出后,应及时送到浇筑地点,在运输过程中要防止混凝土产生离析、水泥流失及初凝等现象。
3、混凝土的浇筑要分层浇筑,浇筑层厚度不大于振动棒作用部分长度的有效作用长度,浇筑墙、柱混凝土是利用控制杆来控制浇筑厚度。混凝土浇筑后要在初凝前振捣,用插入式振动棒,振捣时要快插慢拔,插点要均匀,不得有漏点。每一插点的振捣时间待混凝土表面返处浆,不再显著下沉,不再出现气泡来终止此次振捣。
4、混凝土浇筑时尽可能的连续浇筑,否则须留置施工缝,一般情况下,柱的施工缝宜留置在基础顶面,梁的施工缝应留置在板底面以下,板的施工缝当为单向板时宜留置在平行于板的短边的任何位置;当有主次梁时板的施工缝宜留置在次梁跨度的中间三分之一范围内。特殊情况按设计进行,但必须符合规范要求。
5、柱子混凝土浇筑前底部填以5—10cm厚与混凝土同配合比的水泥砂浆,柱子混凝土分层振捣,使用插入式振捣器时每层厚度45cm,振动棒不得触动钢筋和预埋件。梁、板混凝土浇筑时边浇筑边振捣,振捣完毕,用木抹子抹平,施工缝处或由预埋件及插筋处用抹子抹平,浇筑板混凝土时不允许用振动棒铺摊在混凝土上。混凝土浇筑振捣过程中,不可随意挪动钢筋,要经常检查钢筋保护层厚度及预埋件的牢固程度和位置的准确性。
6、浇筑梁柱混凝土时,应搭设临时脚手架,并设防护栏杆,不得站在模板或支撑上操作,使用振动棒应穿胶底鞋,湿手不得触动电器开关,电源线不得有破皮现象,夜间施工应设置足够的场地照明和低压把手照明设备,混凝土浇筑时使用的溜槽或串筒节间必须连接牢固。
7、混凝土浇筑以后,就进入养护阶段。不能让混凝土处于暴晒状态。要经常给混凝土浇水,保证它的水化硬反应。
(五)脚手架
1、搭设:搭设脚手架时需要结合施工方案制定的标准进行,当搭设方案设计好后必须要交给施工单位分管负责人审批签字,并提交给项目分管负责人检查验收,当确定方案合格之后才能投入具体操作。脚手架支撑系统应当牢固可靠,若遇
到一些大面积的支撑排架,则需要特殊制定施工组织设计,且参照施工标准搭设操作。搭设前期需要对具体的搭设材料严格检查,关注搭设结构稳定性,主要针对钢管、扣件等受力构件重点检查,确保结构的承载能力与负荷大小之后才能施工,并设防雷接地。搭设工作结束后需经过施工单位的安全技术部门复验后挂牌方可使用。
2、使用:脚手架投入使用之后,禁止把主节点的纵、横水平杆、扫地杆、连墙杆拆除,并对其连接牢固度做好检查,确保杆件的设置和连接、连墙件、支撑、门洞桁架等内部结构能够达到施工标准。此外,还需要坚持地基不能积水,底座不能松动,必须夯实,必要时可打10cm砼。对高度超过24m的脚手架,应检查仪器对立杆的沉降与垂直度的偏差是否在规范范围内。
3、拆除:施工结束后需将脚手架及时拆除,在拆除过程中应当按照一定的顺序进行,通常是自上而下逐渐拆除,不能单面拆除。同时,连墙件等也需要跟着脚手架共同拆除,这样可避免拆除后其他脚手架松动。构件被拆除后禁止高空抛掷,拆除过程应该设置安全警戒区域并由专人监护。
三、实习总结
第一次到工地实习,刚来的时候心理很没底,不知道怎样与别人相处。一上午过后发现与师傅相处并不难。当你遇到不明白的地方时,你就要多问,在问的同时,就增添了你和师傅交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。在这里,要勤学好问,多与人交流,要以诚待人。
8.工地暑假实习体会及报告 篇八
今天的实习慢慢熟识小班的一日常规细则,对孩子们也有了进一步的了解,但是还有一部分的孩子的名字没有记住,名字对不上人。而且今天上午的课间操跟活动,让我认识到了我们的不足之处还很多,以后带班也是很困难的。
今天在班上,有几次出现混乱的时候,两位老师都是用琴声来制止的,而这却是我们的弱项。应该用其他的方式来代替,跟孩子的一种沟通方式,一种口令。
班上总有几个比较活跃的孩子,很难受到约束,教起来也比较困难,对这些孩子我更是束手无策,不知道怎样让他们既爱又怕。
由于孩子们的年龄较小,所以做事情的速度也较慢,因此教师在教学或是管理的时候要做好合理的安排。在今天上课时,由于孩子们起床的速度慢了下来,占用了做操时间。而且在下午老师一直在忙教室的环境布置,让小朋友们自己活动,玩儿橡皮泥。这给了孩子自由活动和发挥的机会,但是也让孩子散漫了起来,耽搁了吃饭时间。有些孩子的饭菜还没有吃完就已经快到下课的时间点儿。
9.工地参观实习报告 篇九
作为一个土木工程专业毕业的本科生,实习是大学阶段尤为重要的一个环节,它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用,不但使我们各方面的知识系统化,而且使所学知识实践化。通过实习,使我们能够了解施工的全过程,培养我们独立分析解决实际问题的能力及创新能力,并锻炼我们调查研究的能力,对毕业设计有着重要的指导作用。
2011年12月1日,在学院老师带领下,我们08级岩土工程1、2班的同学对衡阳工地进行了参观实习。
工地的参观实习对我们的学习来说是必要地,也是必须的,通过对工程的参观实习,我们才能将理论学习联系到实际将理论联系到实际中。
本次参观实习的工地愉景新城,实习前一天,老师为我们讲解工地现况,让我们提前了解旋挖桩,并做好实习前的各种要求,早上8:30,我们早工地外的集合,老师对我们的穿着以及安全帽的佩戴进行了认真的检查,并严格整队,这些要求,正是为了保证大家在进入工地后的安全。
首先,老师向我们介绍了工程技术人员,工程技术人员向我们介绍了现行的文明施工管理制度中施工准备阶段、施工阶段的要求,并举例介绍了施工现场的各种布局和设施要求,通过这样的制度保证安全、文明施工。随后,我们参观了施工现场的五牌一图,其中包括了工程概况牌、管理人员名单及监督电话牌、消防保卫(防火)牌、安全生产牌、文明施工牌和现场平面图。我们认真阅读了现场的五牌一图,对本工程的基本情况进行了了解。
进入施工现场,我们可以明显地看到,建材的堆放是有一定规范的。我们对标砖以及标砖的堆放处进行了测量,对比了技术人员的讲解,我们对这些要求的记忆十分深刻。基坑旁的现浇场地,我们了解了现浇过梁的制作过程。随后我们还对现场的各种设施如钢筋加工棚,吊塔基础,沉砂池等进行了参观。
通过技术人员的讲解,我们了解到,本工程采用砖混结构,地基采用旋挖桩(旋挖钻机成孔首先是通过底部带有活门的桶式钻头回转破碎岩土,并直接将其装入钻斗内,然后再由钻机提升装置和伸缩钻杆将钻斗提出孔外卸土,这样循环往复,不断地取土卸土,直至钻至设计深度),此类桩基施工是采用钻孔灌注的方法,施工的过程是:平整场地→泥浆制备→埋设护筒→铺设工作平台→安装钻机并定位→钻进成孔→清孔并检查成孔质量→下放钢筋笼→灌注混凝土→拔出护筒→检查质量。
技术人员为让我们更为清楚地了解旋挖桩和桩的布局,特意拿出图纸为我们讲解。本工程采用的旋挖桩,使用螺旋钻孔钻孔,桩径500mm,两桩间距3000mm,两桩之间为墙体,通过桩基图,我们可以根据基桩清楚地看出墙体的布局。进入基坑,我们发现基坑内正在进行测载,经过询问,我们了解到正在进行旋挖桩静荷载检测。桩的选择也有相应的规范,在桩身强度满足试验荷载条件时,需根据地质和桩基数目进行规范检测,测载时,需以设计承载力的2倍设置预应力,同时还需对桩的完整性等。
此次参观时间仅持续了2小时,但通过此次参观实习,课堂中学习到的理论知识与施工现场的实际操作进行对比和加深了解,我们对知识的认识、记忆和掌握才能更深入,特别是对于我们这类专业的学习,这样的实习是十分必要和重要的。
过了两天,我们来到了另一个工地。这次是周向东老师带领我们参观一栋主体结构几乎完工的建筑物。首先我们是坐电梯直接到达楼顶,第一次上这么高的楼层,开始觉得很危险,我们踏上用钢管和铁网搭接成的梯子,四周都有伸出来的钢管或铁条。在楼顶,工地负责人和周老师分别介绍了整个建筑群的基本情况,并带领我们认识了施工缝、女儿墙、电梯井等。我们看到上面几层楼板的支架还没有拆,这些支架是用钢管和模板组成的,钢管很密,可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。
接着,我们沿着楼梯往下走。在中间层,老师教我们看施工工艺,看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满足要求。剪力墙竖向分布钢筋和约束边缘柱的连接构造,直径小于28采用搭接,大于28采用电渣压力焊连接,对于柱机械焊接时纵筋距基础、楼板顶面大于500,相邻钢筋交错连接大于35d,箍筋和拉筋弯钩和间距的构造,拉筋采用梅花型布置,垫块的使用。钢筋的头绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护。
看模板支撑体系,10#楼地下室模板面板采用厚度为18mm的木胶合板,内竖楞采50mmX100mm木楞,间距为250mm,外横楞采用双脚手钢管,间距为600mm,对拉螺栓的布置,严禁使用废机油满涂等;砼工程中采用一次支模一次浇注,砼的测温等等;止水带,后浇带的做法;施工缝留置,柱、剪力墙留在梁板底50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸缩缝的留法和做法;地下室外墙须做防水处理涂两层沥青而后砌一皮砖做保护层最后才能回土;橱卫间采用二布三油的防水层;还提到如何施工放线及监理复线,什么是“五零线”;滴水线的做法,底面与外墙面交界处,距拐角1-2㎝处做一条1㎝左右宽的凹槽;打沉管灌注桩的施工过程,钢筋笼是否合格,拔桩速度的控制,桩机移位等等。
一路下去,我们看到下面几层楼板的支架还已经拆了,我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大,大到使我们都觉得层高变小了。在承重柱的四周有很多构造柱,它们是用来加大墙的强度的,以避免因墙身过长导致容易坍塌。
在楼内,我发现了一些楼交接处出现了不少裂缝。经过老师的讲解提示,加上我搜集的资料,有了不少收获。
混泥土的裂缝原因及处里这是一个很复杂的问题,那我就说说我的见解吧: 一 裂缝的原因混凝土中产生裂缝有多种原因,主要是温度和湿度的变化,混凝土的脆性和不均匀性,以及结构不合理,原材料不合格(如碱骨料反应),模板变形,基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期在降温过程中,由于受到基础或老混凝上的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时,即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢,但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。如养护不周、时干时湿,表面干缩形变受到内部混凝土的约束,也往往导致裂缝。混凝土是一种脆性材料,抗拉强度是抗压强度的1/10左右,短期加荷时的极限拉伸变形只有(0.6~1.0)×104,长期加荷时的极限位伸变形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均匀,水灰比不稳定,及运输和浇筑过程中的离析现象,在同一块混凝土中其抗拉强度又是不均匀的,存在着许多抗拉能力很低,易于出现裂缝的薄弱部位。在钢筋混凝土中,拉应力主要是由钢筋承担,混凝土只是承受压应力。在素混凝土内或钢筋混凝上的边缘部位如果结构内出现了拉应力,则须依靠混凝土自身承担。一般设计中均要求不出现拉应力或者只出现很小的拉应力。但是在施工中混凝土由最高温度冷却到运转时期的稳定温度,往往在混凝土内部引起相当大的拉应力。有时温度应力可超过其它外荷载所引起的应力,因此掌握温度应力的变化规律对于进行合理的结构设计和施工极为重要。
二、温度应力的分析根据温度应力的形成过程可分为以下三个阶段:(1)早期:自浇筑混凝土开始至水泥放热基本结束,一般约30天。这个阶段的两个特征,一是水泥放出大量的水化热,二是混凝上弹性模量的急剧变化。由于弹性模量的变化,这一时期在混凝土内形成残余应力。(2)中期:自水泥放热作用基本结束时起至混凝土冷却到稳定温度时止,这个时期中,温度应力主要是由于混凝土的冷却及外界气温变化所引起,这些应力与早期形成的残余应力相叠加,在此期间混凝上的弹性模量变化不大。(3)晚期:混凝土完全冷却以后的运转时期。温度应力主要是外界气温变化所引起,这些应力与前两种的残余应力相迭加。
通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,使我能够同施工人员面对面在一起,看他们如何施工,如何将图纸上的模型变成漂亮建筑,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。
本此为期几周的实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
通过这次实习使我对建筑方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。达到能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习也许只是用书本上的理论知识,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。
10.工地暑假实习体会及报告 篇十
本学期的暑假我主要完成了学校安排的软件测试培训课程和自己报的考研辅导班课程,有颇多收获。
一种知识体系的架构需要反复多次,进行多种不同理解与学习方式、方法。尤其是接受对于同一方面的不同老师讲解收效甚好。在校期间也学习过软件测试,但片与理论讲解与记忆,在清晰掌握这门与开发有同等的重要性与难度的课程时难免有遇到各种困难,所以需要更有效、更实际的方法来继续学习。恰恰是在这个时候学校安排了来自应用最前线的公司来培训我们,让我们有这样一个优越的条件来进一步完善自己的专业知识体系。首先他们讲解充分将理论与实践结合起来,而且这些实践与其说是指导下的自我动手完成任务的过程,不如说是培训老师们自己在公司实战经验的传授,具有宝贵的价值。其次在新知识的补充上,学校课程不能紧跟社会实际技术这是工科的特点,软件工程也不例外。培训公司的作用在此时则发挥了更大的作用与效果。他们处在“生产”第一线,自然了解非常多的一手资料与最新技术,可以使我们在校既可以为工作打好了基础。
这样的培训总结来还是很有益于我们这些在校大学生的,为我们提供了一次难得的实践机会和了解整个行业发展状况的机会,不仅仅获得了知识而且然我们对未来职业规划有个一个可参考的资料和阅历。
在结束了为期一个星期的软件测试培训之后我开始了暑假考研“攻坚战”。听起来有点夸张,其实却是艰苦。有一个暑假的奋斗不仅仅是知识的储备,更重要的是意志品质的锻炼。酷暑的夏天说实话我是第一次完完整整的熬过来了,每天吹着电扇依旧汗流浃背的啃书,起早贪黑,似乎又回到了高三的生活状态,但是这是更加艰巨的任务,没有老师的指导与解答,没有人监督你每天的作息,没有人照顾你日常的生活,完全靠着独立自觉。参加政治和数学辅导班的时候我更加深刻的体会到考研这条路不是知识的浩繁,而是走完这条路所需要的毅力与坚定的信念。三十五六度的高温下大家汗流浃背却依然笔锋不停的记录,热不行了,就摸下冰块,也只不过是心理安慰罢了,但是这样的热情让我懂得在自己认为最困难的时候还有很多人在一起努力奋斗,我们要比别人做得更优秀就要做的比别人更加有毅力,更加坚定的信念。
对于考研复习的也谈不上经验因为没有得到最后考验的检验,但是仍然可以分享一下。对于数学的复习我认为重点在于高数,这是其他数学学科的基础,也是考验的重点考察范围,需要下大功夫。最好的开始时间应该是三月份,在五月前看完一遍教材,然后有重点的复习高数,这是攻坚战,在复习数学的时候要有毅力。很多时候我们回因为没有成就感而厌倦学习,所以要坚定信念,时刻提醒自己考研的路还很长还很艰巨要坚持,坚持就是胜利。在八月份前最好能将高数复习的比较彻底,然后在后面的复习以及辅导班的听课上才能有的放矢的抓重点,也可以将一些一直遗留的难点更加清晰的向老师或者“高手”请教。从九月份开始就是做题,要有全面的查漏补缺方法,最后是用题海战术,要相信中国的教育并没有那么人性,应试才是硬道理,一切为考上优先。我在平时复习时注意错题难题的总结,公式的总结,并且都是在自己理解的基础上总结出来的,这样的总结才更有用处。在后来的暑期数学强化班中知道哪些是自己需要的哪些是已经掌握的,抓关键,学重点,会难点。对于英语的复习前期的阅读训练非常重要,因为好的成绩一定是建立在好的英语水平之上的,其余的像什么应试技巧之类的,只能起辅助作用。在前期时间充裕的时候,扎扎实实的提高英语水平才是最重要的。暑假前不用涉及“考研”,只要背好单词,提高了英语水平,备考就会很轻松了。我一直在用新航道的考研阅读200篇,收获颇丰。这本书非常好,但大家一定要会用。我经常看到有人骂这本书,说什么文章难得变态,单词超纲,题目垃圾,和真题差得远。其实人家根本就不是针对考研设计的,它根本就不是考研模拟题,拿考研的标
准要求它简直是扯淡。这本书的文章确实难,复杂的句式和长句非常多,单词用法非常灵活,内容比较严肃而新鲜,有的涉及专业方面,这些恰恰可以针对考研英语的难点进行强化训练。很多人失败在长难句,做完了这本书会发现真题中的长难句都能明白了。做完了200篇,离暑假还有一段时间,张剑的黄宝书还没有出来,我计划买一本。
对于专业课,由于平时学习比较到位,所以不是很吃紧,但是很多公式的记忆和灵活掌握是一个关键。复习开始时间我是在七月开始的,不过我觉得进度有点慢,一个月才看了不到一本书。计算机专业的四门课是数据结构、计算机组成原理、操作系统、计算机网络。其中较容易的是计算机网络,可以最后复习,优先复习数据结构,结合考纲熟记其中的算法和公式。并且要学会多个算法的组合使用以及一些固定算法的命名和调用条件。至于计算机组成原理和操作系统自己感觉,那个薄弱先攻哪个。我是操作系统相对较差所以我打算后期的复习有所倾斜。
政治的学习可以完全跟着辅导班老师的指导进行,掌握重点以后每天抽点时间强化记忆。对于大得知识面和大题我们可以等到十一月出了时事政治以后在结合老师的讲解和押题再去专攻。
经过一个暑期的学习,不仅熟悉了考研的内容而且明白了这条路的艰辛,但是亦增加了我挑战的兴趣,我坚信我可以成功。
学部:软件与信息管理学部
班级:08软本2班
姓名:黄旭东
学号:08110509059
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