关于古文的名言警句(精选14篇)
1.关于古文的名言警句 篇一
1)近朱者赤,近墨者黑。(傅玄)
2) 塞翁失马,焉知非福?(《淮南子》)
3) 树欲静而风不止,子欲养而亲不待也。 (汉·韩婴)
4) 周公吐哺,天下归心。(曹操)
5) 山不厌高,海不厌深。(曹操)
6) 文章,经国之大业,不朽之盛事。(曹丕)
7) 静以修身,俭以养德。
8) 当断不断,必受其乱。
9) 水可载舟,亦可以覆舟。(魏征)
10) 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。(李世民)
11) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)
12) 蚍蜉撼大树,可笑不自量。(韩愈)
13) 文章合为时而着,歌诗合为事而作。(白居易)
14) 后人哀之而不鉴之,亦使后人复哀后人也。(杜牧)
15) 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。(欧阳修)
16) 祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。(欧阳修)
17) 由俭入奢易,由奢入俭难。(司马光《训俭
18) 知无不言,言无不尽。(苏洵)
19) 常格不破,人才难得。(包拯)
20) 山高月小,水落石出。(苏轼)
2.关于古文的名言警句 篇二
关键词:蒙古文,互联网,发展策略
1 蒙古文互联网发展情况
根据中国 互联网络 信息中心(CNNIC)调查报告,截止2013年6月,我国网民规模达5.91亿,较2012年底增加2656万人。互联网普及率为44.1%,较2012年底提升了2.0个百分点。可见网络已成为人们生活学习中的一项主要活动,网站成了人们信息交流,休闲娱乐,学习活动的一个主要平台。汉语和英语互联网有了一套系统化的发展方案,并且发展速度非常快。
蒙古族语言文字的信息化处理工作起步较早,在少数民族语言文字的信息化处理领域处于领先地位,我国计算机信息处理少数民族文字工作首先就是从蒙古文开始的。随着互联网的普及,民族文化的发展与传承迫切需要依托互联网进行传播与交流,少数民族文字网站又成为了少数民族语言文字信息处理领域的又一重要课题。目前,我国具有文字的少数民族基本都已实现了文字网站的开发。近年来,在内蒙古地区,许多高校、企业的专家学者都在致力于蒙古文网站的开发工作,蒙古文网站的发展也取得了一定的成绩,但比汉语和英语网站相对落后,还存在不少的问题。因为蒙古族语言文字的特殊性而形成的蒙古文网站开发中的关键问题与难点仍是蒙古族语言文字信息化领域的一些重要课题,蒙古文网站还需要更多的开发思路与更好的解决方案。因此,蒙古文互联网还处于研究和探索阶段。
2 影响蒙古文互联网发展的因素
2.1 编码不统一
在蒙古文字编码研究方面,国内外众多高校及科研机构制定了许多标准。例如,我国《信息处理交换用蒙古文七位和八位编码图形字符集》、《东京外国语大学亚非语言文化研究所蒙古文编码》、德国Hans-Peter Vietze教授开发的《VMong蒙古文编码》、我国《“北大方正”蒙古文编码》、我国内蒙古大学计算机学院的《“智能”蒙古文编码》、蒙古国国立大学的《“SVDAR”蒙古文编码》、NEC公司和蒙古国教育部合作开发的《NEC蒙古文编码》、德国柏林自由大学Oliver Corff开发的《MLS蒙古文编码》等。
1993年,国际标准化组织公布了“通用多八位编码字符集”的国际标准ISO/IEC 10646,简称UCS(Universal Code Set),也称Unicode编码。Unicode编码用四个八位二进制数来指定所在组、平面、行到单元的一个字符。Unicode编码作为一个多字节字符表示系统支持世界上所有语言的编码和转换。自1993年开始,在国际标准化组织的领导下,我国组成了蒙古文编码组,开始研究制定蒙古文编码的国际标准。2000年2月,蒙古文国际标准编码得到国际标准化组织的正式通过,并得到Unicode技术委员会的认可。
蒙古文国际标准编码是一种压缩型的编码方案,只对名义字符进行编码,而对变形显现字符不设置码位。自此,蒙古文编码的问题又集中到变形显现字符的显示问题上来。自标准通过以来,有许多机构、企业、个人以此标准为基础,开发出基于Unicode编码的蒙古文信息化系统,包括Unicode编码支持的字体。蒙古文国际标准编码的出现具有重要的意义,它从编码的角度为蒙古文信息化工作提供了指导。
文字编码是信息化工作的基础,是蒙古文网站发展的基础,因此,这些蒙古文编码在不同时期,在不同地区为蒙古文信息化工作的进展起到了很好的促进作用,积累了较多的经验。但同时,众多的编码方案得不到统一,也为蒙古文信息化系统的兼容,信息的共享带来了众多的问题,限制了蒙古文信息化工作得到更大的发展。
2.2 缺乏人才
蒙古文互联网技术是语言文字和计算机等多门学科融合的产物,对人才要求有一定的特殊性,需要大量复合型人才支持才能实现。然而我国家教育体制主要培养技术人才,对复合型人才的培养不是很显著,从事蒙古语言文字信息处理及研究的研究人员屈指可数,难以满足蒙古文互联网发展需要,因此蒙古族互联网发展比较缓慢。
3 促进蒙古文互联网发展的对策
3.1 加大政府支持力度
为了蒙古文互联网技术的落后状况的改进政府应成立相关领导小组,做好统筹规划、组织协调、监督服务等工作,其职责是积极争取各有关部门和高科技公司对蒙古文网站的建设给予支持和帮助,帮助解决标准统一、相互兼容等问题并指导研发单位保护知识产权,维护切身利益,进一步增强蒙古文网站进入良好的发展轨道。同时政府还可制定一系列优惠政策及采用各种激励措施鼓励蒙古文网站发展走向发展,甚至将其提高到战略高度,作为衡量本地区经济发展指标,纳入社会发展规划,支持蒙古文网站的发展。
3.2 及时制定蒙古语言文字信息化各类标准
蒙古文网站的发展以蒙古文字信息处理为基础,无论是文字的输入输出、文字的识别、字词的检索等都离不开标准,否则将影响到计算机处理信息的速度和效率,导致影响到互联网上蒙古文文字处理。所以制定蒙古文文字的统一编码是蒙古文互联网发展的前提,是蒙古文互联网发展的重要保证。
民族文字处理标准关系到民族信息化建设的关键,只有积极制定并发布响应的国家标准、技术规范、国际行业标准规范才能提高民族文字技术产品的兼容性,促进竞争有序的民族文字软件市场的形成,使我国民族文字软件开发和互联网发展进入良性循环的发展轨道。
3.3 积极培养高素质研究人才
专业技术队伍是蒙古文互联网创新的主力军。培养高素质、稳定的骨干研究队伍是振兴蒙古文互联网的根本保证。因此,当地政府应齐心协力建立一支高素质、宽领域、团结协作的学术团队,为蒙古文互联网提供人才保障和智力支持。还要通过改善外部环境,制定吸引人才的政策增强稳定的人才队伍,留住最佳人才。
培养是专业技术队伍建设的基础性工作。为了提高蒙古文信息处理,蒙古文互联网的发展,为了缓解多学科人才的供需矛盾,内蒙古大学等高校及机构率先在培养新型人才方面进行了尝试,并取得了一定的成绩。
3.浅谈名言警句的积累与运用 篇三
一、课余收集。每个学期初的教学计划中我都安排有这么一条:每个学生要利用课余时间,收集10条学习、励志
等方面的名言警句。在开学的第一周我就布置收集任务,要求学生利用第二周的时间去完成。收集的方法有:(1)从政治课本中去收集。政治课本里名人出现较多,特别是那些伟人、科学家对社会的变革和发展都有自己独到的见解,他们的言论是很有影响力和代表性的。例如,邓小平同志说的“不论黑猫白猫,捉得老鼠就是好猫”。周恩来同志说的“为中华之崛起而读书”。(2)从语文课本中去收集。语文课本的文章都是语言专家精心挑选汇编而成的,有的课文在对名人的传述中引用了名人的经典名言,对学生很有激励作用。如“海内存知己,天涯若比邻”。(3)从征订的资料中去收集。《名言警句》中每篇文章下面的眉批都登有一句名言,还有《写作素材》中的名言警句也不少。只要有信心去收集,一定会找到称心如意的名言佳句。
二、课前诵读。将名言警句认真地抄在笔记本上這是很好的,但抄完后留久不用,不反复诵读就很容易会淡忘。
因此,必须给学生安排诵读的时间,在反复的诵读中加强记忆。于是每天早读前,我都规定值日生把自己收集到的名言警句,选一条写在教室大黑板一侧的一块小黑板上,写的字要工整认真,字的大小要合试。上语文课时,在全体学生起立向教师问好后,由班长起音,齐声诵读小黑板上的名言警句。为了积少成多,还要求所有学生拿出日记本抄下小黑板上的名言警句,这样日积月累,到期末就会积累成一本内容丰富的名言警句册。
三、班内比赛。名言警句的收集还可以通过班里各组间的接龙比赛来增加它的趣味性。名言警句的积累记忆可采
用多样式的方法,除了抄写、诵读外还可以采用小组之间的对答赛,这样识记的娱乐性更浓。一个学期里,每两周我都安排一节课来开展这一项活动。班里共有四个组,第一次由第一组一个学生起头,他把名人讲出来,接着第二组学生把对应的名言读出来;或是由第一组把名句读出来,让下一组的学生把名人说出来;或是说出某一名言的上句,由下一组学生接说下一句。这样,轮回接力,把抄诵过的名言警句拿来反复比赛,不仅可以帮助学生加强记忆,更重要的是能增强他们的合作意识和对名言警句的兴趣。
四、归类整理。学生收集得来的名言警句越来越多,内容涉及方方面面,只有归类整理好,在写作引用时才能用得准确,用得自如。于是,在一个学期期考的总复习之前,我指导学生将平时积累下来的名言警句,用专门的笔记本进行整理分类。我根据名言警句的实用性把它们分为十个类别:爱心篇、立志篇、真理篇、理想篇、青春篇、修养篇、勤奋篇、毅力篇、事业篇、友谊篇。有些名句分类有困难,就把它拿到班上讨论,让学生充分阐述自己的见解,然后界定其所属类别。之后,我再把全班学生的笔记本集中起来,由班长,副班长,学习委员组成的四人评选组按一定标准进行评比。把分类合理,书写工整的评为一级奖,次之为二级奖,书写字体不大理想的定为三级奖。把获一级奖的名单张贴在教室后面的学习专栏里给予表彰,并颁发奖品。这样,优胜者会兴高采烈,下决心再接再厉;而落选者也会总结经验,找出差距,下大力气去读书积累,力争在下轮评比中获胜。
五、仿写提高。经过一段时间的积累训练,学生对名言警句的理解有所加深,在学习生活中能够自觉地引用名言,在同学间的对话表述中也能利用名言佐证了。更有意义的是,学生在名言警句的积累过程中,逐步产生了对名人崇高理想和非凡意志的信仰。为了使学生也能感受到名人的胸怀,教学中可以名言警句的结构特点或是修辞手法等作为借鉴,让学生运用联想、想象,仿写出具有新意的“名言警句”。仿写时先写出名言警句原句,再把仿句写在下面。如(1)“莫等闲,白了少年头,空悲切。”(岳飞《满江红》)仿句:勿虚度,废了黄金时,只哀叹。(2)“虚心使人进步,骄傲使人落后。”仿句:勤奋使人上进,懒惰使人倒退。(3)“海内存知己,天涯若比邻。”仿句:“心中有校纪,同学如友人。”学生仿写虽不如名人的妙笔生花,但也能感受到仿写名言的乐趣。
六、写作运用。我们收集名言警句不只是为了积累,关键是为了运用。优秀文选的作者常常注意在自己的文章中用上名言警句。议论文中用于证明观点,名言警句是最好的理论论据。每当布置作文时,我都要求学生用上一两句名言,让学生学会用名人的思想来支撑自己的观点,用名人优美生动的语言来装饰自己的文篇,使自己文章的语言表达更有说服力,中心思想更突出。名言警句的收集为学生作文提供了丰富的写作素材,对提高学生的写作水平起到了极大的促进作用。
就这样,一个学期结束,我所教的学生,人人都有一本“名言警句集锦簿”。集锦簿上记载着学生的辛勤劳动,凝聚着全体“值日生”的智慧火花,张扬着素质教育的个性读写精神。这种积累名言警句的做法,无论是对激发学生的读书兴趣,还是诱发学生的写作欲望,都起到了促进、提升的作用,从而收到了意想不到的效果。
4.经典古文名言警句 篇四
2) 一日不见,如三月兮。——《国风·王风·采葛》
3) 学非探其花,要自拔其根。——唐·杜牧《留诲曹师等诗》
4) 时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙。——唐·窦庠《醉中赠符载》
5) 问渠那得清如许为有源头活水来。——南宋·朱熹《观书有感》
6) 但愿苍生俱饱暖,不辞辛苦出山林。——明·于谦《咏煤炭》
7) 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。——唐·李绅《悯农》
8) 江有汜,之子归,不我以。不我以,其后也悔。——《诗经·召南·江有汜》
9) 志士惜日短。愁人知夜长。——晋·傅玄《杂诗》
10) 射人先射马,擒贼先擒王。——唐·杜甫《前出塞九首》
11) 但得众生皆得饱,不辞羸病卧残阳。——宋·李纲《病牛》
12) 落红不是无情物,化作春泥更护花。——清·龚自珍《己亥杂诗》
13) 汉之广矣,不可泳思。江之永矣,不可方思。——《诗经·国风·周南·汉广》
14) 新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。——唐·杜甫《登楼将赴成都草堂途中有作先寄严郑公五首·其四》
15) 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤!——元·王冕《墨梅》
16) 少壮不努力,老大徒伤悲。——乐府诗集《长歌行》
17) 心之忧矣,如匪浣衣。静言思之,不能奋飞。 ——《诗经·国风·邶风·柏舟》
18) 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。——唐·杜甫《茅屋为秋风所破歌》
19) 人而无仪,不死何为。——《诗经·鄘风·相鼠》
5.《古文观止》名言警句 篇五
2 师者,所以传道、受业、解惑也
3 闻道有先后,术业有专攻
4 业精于勤,荒于嬉
5 焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年
6 跋前踬后,动辄得咎
7 古之所谓豪杰之士者,必有过人之节
8 忿必争,争必败
9 方一食,三吐其哺
10 以圣人观之,犹泰山之于冈陵
11 圣人之所以能大过人者
12 古之君子,未尝不以身化
13 亲贤臣,远小人
14 鞠躬尽力,死而后已
6.古文名言警句励志又经典 篇六
2) 千里马常有,伯乐不常有。(韩愈)
3) 世有伯乐,然后有千里马。(韩愈)
4) 当断不断,必受其乱。(诸葛亮)
5) 老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。(王勃)
6) 物华天宝,人杰地灵。(王勃)
7) 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈)
8) 祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。(欧阳修)
9) 暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。——丘迟
10) 我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。——谭嗣同
11) 精诚所至,金石为开。——《后汉书·广陵思王荆传》
12) 与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香;与恶人居。如入鲍鱼之肆,久而不闻其。——刘向
13) 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。——林逋
14) 星星之火,可以燎原。——《尚书》
15) 欲穷千里目,更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
16) 十年树木,百年树人。——《管子·权修》
17) 天行健,君子以自强不息。——《周易·乾·象》
18) 一日暴之,十日寒之,未有能生者也。——《孟子》
19) 《阳春》之曲,和者必寡;盛名之下,其实难副。——《后汉书》
20) 衣莫若新,人莫若故。——晏子春秋
21) 不塞不流,不止不行。——韩愈
22) 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。——元稹
23) 盛名之下,其实难副。——《后汉书》
24) 有志者,事竟成。——《后汉书·耿弇传》
25) 士不可不弘毅,任重而道远。——《论语》
26) 不满是向上的车轮,能够载着不自满的人类,向人道前进。——鲁迅
7.五班老师名言警句记录 篇七
历史老师:
1.嫁鸡随鸡嫁狗随狗,嫁块木头你抱着走。
2.皇上赐你死,你还要磕头谢主隆恩。
3.高三文科班的试卷不是表面意思。
4.农民最恨谁?地主。所以就斗地主了。
5.耗子是什么意思?耗子就是老鼠。
6.《马拉之死》是什么,就是一幅画,画里有个人死了。
7.叫你向东你向西,叫你打狗你撵鸡。狗跑了,鸡飞了。
8.我明显感觉一个寒假回来,你们都水灵了,眼神也亮了,不到一个星期,眼神就黯淡了。
9.随着年龄增长,不光你们看俺不顺眼,俺自己看自己都不顺眼。
10.我要是个帅小伙站在这儿,那女生们肯定不瞌睡了。
11.如果有人找我碴儿,我就指着你们班主任,这是班主任,我是她找来的家长。
12.等老子考个好大学,就天天睡觉。
13.我这是夕阳,你那是朝阳,缺了半牙子的。
14.怎么下课嗷嗷叫的,上课就跟奶油小生一样了。
15.这个人就比较有意思,好几次叛国,还好几次都成功了。
语文老师:
16.羌管悠悠霜满地,当然是春风不度玉门关了。
17.小白兔,白又白,两只耳朵支棱着。
18.“春风又绿江南岸”这里用的最好的当然是“岸”了。
19.有句话叫玩物丧志,玩人也是的。
20.“何况”这个词就不用说了,也就是不用
说的意思。
数学老师:
21.我觉得人就像海绵一样,看到好的东西你就要吸收。
22.我做这题的时候就比较聪明。
23.你看,有些同学在跃跃欲试!等着铃声一响就冲出教室!
24.这两道题相似的是,都比较简单。
25.你小学奥数题做少了。
26.计算就像一条弯弯曲曲的小路,这条路只能你自己走。
27.反证法就是需要矛盾,就像自相矛盾一样。
28.约约约约,就约掉了,一点都不困难。
29.多亏我们班同学都怪正规的,穿耳洞眼儿的少,不然穿根线,我到那你拉一下我拉一下。
30.我们有时候可以只关注我们需要的东西。
政治老师:
31.你哪个都看不上,我就送你一个词,没品!
33.你一嘴舌头,我也没听清你讲啥家伙。
35.哪天失眠了,你打电话给我,我讲一段政治给你听听。
37.我这样讲,你却什么都不做,我也只能含恨九泉了。
39.上课除了打盹族、摇头族,还有低头族。
41.我用我的个人魅力征服你!
43.不要关注人参,要关注人生。
英语老师:
44.你知道我家孩子到海洋馆最喜欢什么吗?——最喜欢看美人鱼阿姨游泳。
32.说到底,你的心里没有我。我这受的都是内伤。
34.我帅是客观的。
36.其实我不是不想发火,只是我的自控能力很强。
38.要是老师批评我,都能给我批评哭。因为我脸皮薄,不像你们现在这么健康。
40.我也知道你们的做法是为了温暖我的心呐。(抄作业!)
42.文化与综合国力的内容你们大多不知道,要不信我来查查,算了我不查了,今天天比较冷。
地理老师:
45.土地污染的原因就是土地污染。
8.关于学习的古文名言名句 篇八
2) 读书百遍,其义自见。——《三国志》
3) 莫倚儿童轻岁月,丈人曾共尔同年。——窦巩
4) 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
5) 路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原
6) 失之东隅,收之桑榆。——《后汉书·冯异传》
7) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒。
8) 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
9) 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
10) 知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子
11) 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元
12) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹
13) 立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修
14) 圣人不贵尺之壁而重寸之阴。——《淮南子·原道训》
15) 勿谓寸阴短,既过难再获。勿谓一丝微,既绍难再白。——朱经
16) 书犹药也,善读之可以医愚。——刘向
17) 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。——庄子
18) 读万卷书,行万里路。——刘彝
19) 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦
9.关于惜时的名言警句格言警句 篇九
在平凡的学习、工作、生活中,许多人对一些广为流传的名言警句都不陌生吧,名言警句是对生活、对世界的综合浓缩,简短的一句话,蕴含着深刻的道理。什么样的名言警句才经典呢?下面是小编收集整理的关于惜时的名言警句格言警句,仅供参考,欢迎大家阅读。
1、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准,如金钱是衡量货物的标准。——弗·培根
2、由于时光转瞬即逝,无法挽回,所以说它是世间最宝贵的财富,滥用时光无疑是人们最没有意义的一种消磨方式。——毛姆
3、你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时间是组成生命的原料。——富兰克林
4、时间象弹簧,可以缩短,也可以拉长。
5、人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
6、时难得而易失也。——贾谊
7、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思
8、光景不待人,须臾发成丝。——李白
9、花有重开的,人无再少年。——关汉卿
10、最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。——苏格拉底
11、春光不自留,莫怪东风恶。——莎士比亚
12、最忙的人有最多的时间。——白茵
13、不守时间就是没有道德。——蒙森
14、时间带走一切,长年累月会把你的名字、外貌、性格、命运都改变。——柏拉图
15、昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,而今天则是你惟一拥有的现金——所以应当聪明地把握。——李昂斯
16、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。——杜荀鹤
17、当许多人在一条路上徘徊不前时,他们不得不让开一条大路,让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。——苏格拉底
18、用“分”来计算时间的人,比用“时”计算时间的人,时间多五十九倍。
19、放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚
20、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。——华罗庚
21、昨日胜今日,今年老去年;黄河清有日,白发黑无缘。——刘采春
22、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。——高尔基
23、日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴。——华罗庚
24、辛勤的蜜蜂永远没有时间的悲哀。——布莱克
25、选择机会,就是节省时间。——培根
26、浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。——富兰克林
27、应当赶紧地,充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。——奥斯特洛夫斯基
28、白日去如箭,达者惜今阳。——朱敦儒
29、最不善于利用时间的人最爱抱怨时光短暂。——拉布吕耶尔
30、莫道桑榆晚,为霞尚满天。——刘禹锡
31、不教一日闲过。——齐白石
32、零星的时间,如果能敏捷地加以利用,可成为完整的时间。所谓“积土成山”是也,失去一日甚易,欲得回已无途。——卡耐基
33、时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命。——鲁迅
34、利用时间是一个极其高级的规律。——恩格斯
35、明日复明日,明日何其多!
36、延缓速度就是落后,而落后者是要挨打的。——斯大林
37、不要懒懒散散地虚度生命。——贝多芬
38、消磨时间是一种多么劳累,多么可怕的事情啊,这只肉眼看不见的秒针无时不在地平线下转圈,你一再醉生梦死地消磨时间,到头来你还得明白,它仍在继续转圈,无情地继续转圈……——伯尔
39、吾生也有涯,而知也无涯。——庄子
40、恨不得挂长绳于青天,糸此西飞之白日。——李白
41、一分时间,一分成果。对科学工作者来说,就不是一天八小时,而是寸阴必珍,寸阳必争!——童第周
42、时间是一位可爱的恋人,对你是多么的爱慕倾心,每分每秒都在叮嘱;劳动、创造、别虚度了一生。——于沙
43、天地最有情,少年莫浪投。——陈毅
44、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
45、青年是一个美好的`而又是一去不可再得的时期,是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁
46、时间有三种步伐:未来姗姗来迟,现在象箭一样飞逝,过去永远静止不动。——席勒
47、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若
48、如果你浪费了自己的年龄,那是挺可悲的。因为你的青春只能持续一点儿时间——很短的一点儿时间。——王尔德
49、昨天只是今天的回忆,明天只是今天的梦。——吉卜龄
50、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞
51、时间就是速度,时间就是力量。——郭沫若
52、应当仔细地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动。——罗曼罗兰
53、合理安排时间,就等于节约时间。——弗兰西斯·培根
54、在所有批评家中,最伟大、最正确,最天才的是时间。——别林斯基
55、不知明天该做什么的人是不幸的。——高尔基
56、据我观察,大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特
57、最严重的浪费就是时间的浪费。——布封
58、如果青春的时光在闲散中度过,那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。——张云可
59、三更灯火五更鸡,正男儿立志时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿
60、莫待萧萧两鬃丝!——朱学勉
61、明天,明天,还有明天,人们都在这样安慰自己,殊不知这个明天,就足以把他们关进坟墓。——屠格涅夫
62、取道于“等一等”之路,走进去的只能是“永不”之室。——塞万提斯
63、一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧绎
64、志士嗟日短,愁人知夜长。——陈毅
65、从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。——杰弗逊
66、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克
67、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思
68、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
69、人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。——罗曼·罗兰
70、时间反复无常,鼓着翅膀飞逝。——贺拉斯
71、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦
72、在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活,过有价值的生活。——巴甫洛夫
73、善于利用时间的人,永远找不到充裕的时间。——歌德
74、如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。——富兰克林
75、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。——约翰·洛克
76、如果落日的余辉照射着你的双手,你发觉它们当天并没有做过有价值的事情,那你就应当把这一天看作已经失落。——爱德华·杨格
77、我愿意手拿帽子站在街角,请过路人把他们用不完的时间投在里面。——贝伦森
78、每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,一个人一次只能着手解决一项有限的目标。——贝弗里奇
79、谁虚度年华,青春就要裉色,生命就会抛弃他们。——雨果
80、丢失的牛羊可以找回;但是失去的时间却无法找回。——乔叟
81、余生平所作文章,多在三上:乃马上,枕上,厕上也。——欧阳修
82、合理安排时间,就等于节约时间。——培根
83、你若是爱千古,你应该爱现在;昨日不能唤回来,明日还是不实在;你能确有把握的,只有今日的现在。——爱默生
84、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。——朱熹
85、老夫喜作黄昏颂,满目青山夕照明。——叶剑英
86、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦
87、凡是想获得优异成果的人,都应该异常谨慎地珍惜和支配自己的时间。——克鲁普斯卡娅
88、我只惋惜一件事,日子太短,过得太快。一个人从来看不出做成什么,只能看出还应该作什么?——居里夫人
89、盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明
90、“现在”是刚过去的时间上的一个“点”。——罗素
91、人们说生命是很短促的,我认为是他们自己使生命那样短促的。由于他们不善于利用生命,所以他们反过来抱怨说时间过得太快;可是我认为,就他们那种生活来说,时间倒是过得太慢了。——卢梭
92、谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。放弃时间的人,时间也放弃他。
93、凭着日规上潜私的阴影,你也能知道时间在偷偷地走向亘古。——莎士比亚
94、世上真不知有多少能够成功立业的人,都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。——莫泊桑
95、“世俗有时间是金钱”这句话,所以窃取他人时间的小偷,当然该加以处罚,即使是那些愉快的好人,还是该如忌讳疾病地躲避他们。——卡耐基
96、君不见,黄河之水天下来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。——李白
97、时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。——鲁迅
98、时间是世界上的一切成就的土壤。时间给空想者痛苦,给创造者幸福。——麦金西
99、劝君着意惜芳菲,莫待行人攀折尽。
100、时间是伟大的导师。——伯克
101、谁若游戏人生,他就一世无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。——歌德
102、对时间的慷慨,就等于慢性自杀。——奥斯特洛夫斯基
103、志士惜年,贤人惜日,圣人惜时。——魏源
104、盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。——陶潜
105、人的一生,是很短的,短暂的岁月要求我好好领会生活的进程……——高尔基
106、没有一种不幸可与失掉时间相比了。——屠格涅夫
107、人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。——庄周
108、每天不浪费或不虚度或不空抛的那一点点时间,即使只有五、六分钟,如得正用,也一样可以有很大的成就。游手好闲惯了,就是有聪明才智,也不会有所作为。——雷曼
109、明日复明日,明日何其多!日日待明日,万事成蹉跎。世人皆被明日累,明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。——文嘉
110、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞
111、天地者,万物之连旅;光阴者,万代之过客。——李白
112、正当利用时间!你要理解什么,不要舍近求远。——歌德
113、世界上最可宝贵的就是“今”,最容易丧失的也是“今”因为他最容易丧失,所以更觉得他宝贵。——李大钊
114、睡得多的人学得少。
115、岁去弦吐箭。——孟效
116、光阴可惜,譬诸逝水,当博览机要,以济功业。——颜之推
117、时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量,给懒散的人只留下一片悔恨。——鲁迅
118、事在人为:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小时读书;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年还少,例如每天只用五六小时以下读书,我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。——蔡尚思
119、今是生活,今是动力,今是行为,今是创作。——李大钊
120、节省时间;也就是使一个人的有限生命,更加有效而也即等于延长了人的生命。——鲁迅
121、没有时间思索的科学家,那是一个毫无指望的科学家,他如果不能改变自己的日常生活制度,挤出足够的时间去思索,那他是最好放弃科学。——柳比歇夫
122、如果知道光阴的易逝而珍贵爱惜,不作无谓的伤感,并向着自己应做的事业去努力,尤其是青年时代一点也不把时光滥用,那我们可以武断地说将来必然是会成功的。——聂耳
123、浪费时间叫虚度,剥用时间叫生活。——扬格
124、抛弃时间的人,时间也抛弃他。——莎士比亚
125、庸人费心将是消磨时光,能人费尽心机利用时光。——叔本华
126、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。——爱迪生
127、好事总是需要时间,不付出大量的心血和劳动是做不成大事的。想吃核桃,就是得首先咬开坚硬的果壳。——格里美尔斯豪森
128、时间是我的财产,我的田亩是时间。——歌德
129、“明天”,是勤劳的最危险的敌人。——苏霍姆林斯基
130、把握住今天,胜过两个明天。
131、黄河走东溟,白日落西海,逝川与流光,飘忽不相待。——李白
132、不要贬低黄昏,黄昏同清晨一样是成就事业的时间。——天雄
133、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。——陶渊明
134、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
135、生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀。——鲁迅
10.关于古文的名言警句 篇十
关键词:教学改革;医古文词汇《医古文》;思维模式构建;教学方法方式;培养学生;学习方法;解决问题
自明确了《医古文》教授方向和教授目标后,我们在教授《医古文》课程的时候就不单单地拘泥于现用教材的结构和知识内容,而是要拓展性地给学生一个中国古代中医药产生、发展、成型的文化背景演示,要生动性地给学生一个中国古代语言应用习惯的环境模拟。通过中国古代语言、文化发展的历程衍生出中国古代医学文明的思维发展模型,从而针对性地达到对学生中国古代中医药思维认识创建的目的。
在教学之初,我们都认真地研究每一届即将开展医古文课程的中医药学生的实际情况。我们清楚地认识到进入到大学学习中医药专业的学生多为理科方向学生,相对于中国古代文学中的词汇和句法比较薄弱,如果我们一味地以死板的传授为教学方法,以死记硬背为单纯的学习过程,显然不适合理工科的学生。势必会出现教师课上教学重点不突出,学生课下复习无所适从。师生交流如雾里看花终隔一层。
为此,我们在教学的时候可是大胆地应用外语教学的思维模式,以创建语言环境和模拟文化背景为基线。使学生在理解中体验和领悟如何正确地对中国古代语言文化阐述。因此对于课程的排序,可以大胆地打破教程的顺序,以“中国古代语言词汇文化的起源——衍生——适时变化——初步形成——应时转换——最终形成”为一个思维构建,给学生形成一个树形思维。以主线为准,旁生枝叶。这样,学生就可以在以后的文献阅读中应用主线,理解性地通读文献意义。为学生正确形成中医药的知识构建奠定一个扎实的基础。
通过对学生的学习反馈中,对词汇的今义翻译是大多数学生觉得比较困难的,其原因多半是由于词汇古义和今义的差距。而医古文这个课程的教授目的应该以应用为主,是以教会学生举一反三的翻译方法为最终教学目标。
根据中国文字的形成多数是以象形字发展而来的,词汇的组成是以单纯词、单音词为基础,复合词、组合词为辅。除去已经形成的并为使用汉字的人所认同的固定词义的基本词汇外,就是学生觉得比较难以理解的普通词汇。我们都清楚词汇的词义,表达的基础是客观的,所表达的也是客观对象和客观事物。所以可是适当地加大给学生介绍中国文字的最初形态。通过文字形成的最初描绘意义,使学生了解文字的基础意义,即词的本义,再以训诂学的“因文定义”的原则,通看文句意义,总结词义是否有衍生出引申义,是否有词义更替。
例如:
(1)此煮炼之节也(《良方·自序》)。
(2)用毒以攻疹,用和以安神,易则两踬。苟循往以御变,昧于节宣(《鉴药》)。
(3)降志屈节,钦望巫祝(《伤寒论·序》)。
这3个句子中都有“节”这个词,怎样确定“节”的词义呢?
说文解字中解释节的词义为:“节,竹约也。”即,节的本义为竹节。段玉裁注:“约,缠束也。竹节如缠束之状。《吴都赋》曰:‘苞笋抽节。’引申为节省、节制、节义字。”
人们依照“节”的本义,根据表达的需求,逐步将“节”由其根本词义“竹约”特征产生了引申规律,直至现在产生了:“竹约”“木节”“段”“节日、节令”“节度、法度”“礼节”“气节、节操”“节制”“删节”等词义。根据文句的意义
例(1)中的“节”是讲“饮药”的情况中针对“煮炼”而言,即释为“法度”,即现代引申义中的“规律”最为符合现代文法文意。
例(2)中的“节”为中医的一种治法。“节”为和法,照应上文“用毒以攻疹,用和以安神”。所以“节”的词义准确的翻译应该是由“节制”这个词义引申而出“用和药调节”这个准确的现代文意。
例(3)句中“降志屈节”是一个述宾结构的联合词组,“降”与“屈”相对,为述语,“志”与“节”相对,为宾语,这个“节”的词义应该翻译为“气节、节操”。
我们通览“节”的词义可以得知,无论是“节度、法度”“节制”“气节、节操”都隐含着“节”词义产生的最初形貌特点“缠束”,正是这样相同的抽象的“缠束”之义,使“节”由象形的简单表示客观事物发展到抽象的客观理念。因此,我们可以教给学生如何掌握词本义而抓住根本发散性的寻求文句环境中最贴切的翻译。
围绕这个教学中心,在教学中可以不拘泥于教材的章节限制,而是将比较枯燥艰涩的基础知识融入到上编的文选中去,从学习优美文句和情节跌宕的《经子》《传记》开始开始逐步深化到医学理论较强的《医经》《医论》和《杂著》循序渐进,由浅入深的体会、理解和掌握中国古代词汇的意义表达特点,字词、句法的使用特点规律。这样的教学结构对于学生掌握1200个词汇这个教学目标也就相对来说简单了。
采用了这样的教学结构,使教学时数相对来说没有那么紧张,课堂教学的强灌和教师一言堂的方式得以改善,比较适合中医药学生的实际特点。
由于使用了这样的教学结构:文章欣赏——段落分析——重点字词释疑——选读文句试译——学生归纳词义规律——基础知识练习,整个过程都是以教师讲解归纳为辅,学生讨论思考为主,并将学习和练习紧密结合,这样学生就由可以在自觉的学习中逐步弥补薄弱所在。
当然这样的结构模式与现在采用的教材模式相比,相对在内容选材和结构分篇上需要更加详细地分析和整理。而这样的教学改革也需要更多的实践和总结。以上的思考都是个人的一己之见。希望能给医古文从教人员的教学改革之路带来一点想法。
参考文献:
[1]赖文.医古文课教学改革的思路和做法[J].北京中医药大学学报(中医临床版),2001,8(2).
11.关于环保的名言警句 篇十一
1,手下留情,足下留青,爱护环境,人人有责。
2、植树造林,功在千秋。
3、爱祖国,护绿化,保清洁,爱家园。
4、保持地球生态平衡,就是保护人数自身。
5、保护环境,就是爱惜生命。
6、兴我中华,爱我昆山。爱护家园,人人有责。
7、那里有绿色,哪里就有生命。
8、地球只有一个,失去它,我们到哪里去寻找家园。
9、绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。
10、爱护环境,保护地球,让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
11、请高抬贵脚,听,小草在哭泣!
12、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?——还空气清新吧!
13、天空是小鸟家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。
14、让地球妈妈永远年轻美丽。
15、把绿色带到世界每一个角落,让绿色流入人们心中。
16、废气,stop!废水,stop!染污,go away!
17、绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。
18、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
19、节约能源,人人有责!20、用好你的手,垃圾无处溜。
21、地球是我们的母亲,我们要爱护她。
22、风清水绿天蓝,我们美丽的家。
23、让天更蓝,让水更清,让我们从小事做起。
24、我们梦想一个没有污染的环境。
绿色环保手抄报资料及其图片
地球日,是人类对地球母亲的忏悔日。让我们想一想,人类过度地消耗资源和污染环境,已经给地球造成了怎样的灾难; 让我们想一想,我们每个人在这样的灾难中负有怎样不可推卸的责任。当脆弱的生态难以维系,人类的消费将如何持续;当地球患了绝症,人类又能生存多久?
地球日,也是人类自身的拯救日。人类既是环境灾难的制造者,也是环境灾难的受害者,更是环境灾难的治理者。我们每个人都可以通过选择绿色的生活方式来参与环保:节约资源,减少污染;绿色消费,环保选购;重复使用,多次利用;垃圾分类,循环回收;救助物种,保护自然。
绿色生活是新世纪的信息,它引导着企业界去发展绿色技术和清洁生产;绿色生活是新世纪的要求,它鼓励政治家去承担人类可持续发展的责任;绿色生活是新世纪的时尚,它体现着一个人的文明与素养,也标志着一个民族的素质和力量。中国,正以历史上最脆弱的生态系统,承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱国的人们,让我们首先爱护这个民族赖以生存的根基,让我们从一点一滴的环保行为做起。
关于环保的资料
环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题必须从基础做起.首先,要大量宣传,提高人们的觉悟与认识,加强环保意识.其次,要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐.还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品.最后,要对清洁方面作改进.使市容更整洁.为了地球的明天,我们必须从现在开始努力,要好好地保护环境.于此我们提出如下建议:
实行垃圾分类袋装化.这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源.买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子.用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量.外出吃饭尽量不用一次性饭盒.播种绿色就是播种希望 垃圾过剩与环境问题 垃圾的回收及资源化综合利用 垃圾的回收及资源化综合利用(下)海浴室中的科学
从喝纯水想起
12.关于坚持的名言警句 篇十二
1、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。罗曼middot;罗兰
2、壮志与毅力是事业的双翼。
3、只有毅力才会使我们成功,而毅力的来源又在于毫不动摇,坚决采取为达到成功所需要的手段。车尔尼雪夫斯基
4、只要功夫深,铁杵磨成针。佚名
5、一日一钱,十日十钱。绳锯木断,水滴石穿。班固
6、以真诚为准则是自我修养的关键,弄清楚哪些是好的言行举动,又是坚持真诚的根本。朱熹
7、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。罗洛middot;梅
8、一个人做事,在动手之前,当然要详慎考虑;但是计划或方针已定之后,就要认定目标前进,不可再有迟疑不决的态度,这就是坚毅的态度。邹韬奋
9、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。但丁
10、毅力是永久的享受。
11、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。金斯莱
12、有志者事竟成。
13、我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。(英国)达尔文
14、无论什么时候,不管遇到什么情况,我绝不允许自己有一点点灰心丧气。爱迪生
15、我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。托马斯middot;爱迪生
16、无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。恰普曼
17、向着某一天终于要达到的那个终极目标迈步还不够,还要把每一步骤看成目标,使它作为步骤而起作用。歌德,德国诗人
18、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。比阿斯
19、伟大人物最明显的标志,就是坚强的意志。英国
20、我们应有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。居里夫人
21、要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至死都不能放手。伏尔泰
22、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。司汤达
23、有罪是符合人性的,但长期坚持不改就是魔鬼。乔叟
24、只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。杨振宁
25、伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。约翰逊
26、为学须刚与恒,不刚则隋隳,不恒则退。冯子咸
27、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。奥维德,古罗马诗人
28、如果在胜利前却步,往往只会拥抱失败;如果在困难时坚持,常常会获得新的成功。佚名
29、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马在思
30、绳锯木断,水滴石穿。
31、失败是块磨刀石。
32、事业常成于坚忍,毁于急躁。
33、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。朱熹
34、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。米南德
35、思诚为修身之本,而明善又为思诚之本。宋middot;朱熹《四书集注middot;孟子集注》
36、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。李斯
37、天下无难事,只怕有心人。天下天易事,只怕粗心人。袁枚
38、忍耐和坚持是痛苦的,但它会逐给你好处。
39、人生恰恰像马拉松赛跑一样只有坚持到最后的人,才能称为胜利者。池田大作
40、耐心之树,结黄金之果。
41、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。
42、耐心是一切聪明才智的基础。柏拉图
43、你要是爬山,就爬到底,一跌倒就会跌到深渊里。
44、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。董必武
45、锲而不舍,金石可镂。荀况
46、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。陆游
47、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。孟轲
48、贵有恒,何必三更起五更眠。最无益,只怕一日曝十日寒。毛泽东
49、坚持者能在命运风暴中奋斗。
50、坚韧是意志的最好助手。欧洲
51、将帅的坚强意志,就像城市主要街道汇集点上的方尖碑一样,在军事艺术中占有十分突出的地位。克劳塞维茨
52、经历沧桑的人是不会轻易气馁的。
53、精诚所至,金石为开。蔡锷
54、看日出必须守到拂晓。
55、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。卡middot;冯middot;伯尔
56、骆驼走得慢,但终能走到目的地。
57、成功最终属于耐心等待得人。
58、凡是新的事情在起头总是这样一来的,起初热心的人很多,而不久就冷淡下去,撒手不做了,因为他已经明白,不经过一番苦工是做不成的,而只有想做的人,才忍得过这番痛苦。陀思妥耶夫斯基
59、放弃时间的人,时间也会放弃他。莎士比亚
60、斧头虽小,但经历多次劈砍,终能将一棵最坚硬的橡树砍刀。
61、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我惟一的力量就是我的坚持精神巴斯德
62、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的,正如玉石越磨越亮,黄金越炼越纯一样胡志明
63、成功是一段路程,而非终点,所以只要在迈向成功的过程中一切顺利,便是成功。
64、古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路,此第一境界也;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴,此第二境界也;众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处,此第三境界也。王国维
65、耐心和恒心总会得到报酬的。
66、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。
67、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀况
68、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。佚名
69、穷且益坚,不坠青云之志。王勃
70、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。拉罗什夫科,法国作家
71、人们还往往把真理和错误混在一起去教人,而坚持的却是错误。歌德
72、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。黑格尔
73、才气就是长期的坚持不懈。
74、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。钱学森
75、成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。
76、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。约翰生
77、不经一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。宋帆
78、常常是最后一把钥匙打开了门。佚名
79、不经历风雨,长不成大树,不受百炼,难以成钢。
80、不耻最后。即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向往的目标。鲁迅
81、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
82、表示惊讶,只需一分钟;要做出惊人的事业,却要许多年。
83、不放弃!决不放弃!永不放弃!邱吉尔
84、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀子
85、苟有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝十日寒。毛泽东
1、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。荀子
2、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。钱学森
3、人生并非游戏,因此我们没有权利随意放弃它。列夫middot;托尔斯泰
4、人的意志并不总是万能的,因为笑声和泪水会随着那产生这些东西的激情接踵而来,最真诚的人最不能控制它们。但丁
5、取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。拉罗什夫科
6、穷且益坚,不坠青云之志。王勃
7、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
8、切莫垂头丧气,即使失去了一切,你还握有未来。奥斯卡middot;王尔德
9、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。佚名
10、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。卡middot;冯middot;伯尔
11、涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。贝多芬
12、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。伏尔泰
13、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德
14、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。雨果
15、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。佚名
16、贵有恒,何必三更起五更眠。最无益,只怕一日曝十日寒。毛泽东
17、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。孟轲
18、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。佚名
19、生活中无所不有,人们绝不会放弃生活。萨特
20、生活不应该过于拘泥,过于刻板,只要有可能就要任其自由发挥。佚名
21、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。金樱《格言联壁》
22、认识了生活的全部意义的人,才不会随便死去,哪怕只有一点机会,就不会放弃生活。海涅
23、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。奥维德
24、人生恰恰像马拉松赛跑一样只有坚持到最后的人,才能称为胜利者。池田大作
25、我们依恋着我们所忍受过的,我们不舍得抛弃我们曾经付出过巨大代价的,因为那是一种人生的美好。佚名
26、伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。约翰逊
27、伟大的工作,并不是用力量而是用耐心去完成的。约翰逊
28、为学须刚与恒,不刚则隋隳,不恒则退。冯子咸
29、天下无难事,只怕有心人。天下天易事,只怕粗心人。袁枚
30、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。李斯
31、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。米南德
32、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。朱熹
33、我们应有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。居里夫人
34、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。歌德
35、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。巴斯德
36、凡是新的事情在起头总是这样一来的,起初热心的人很多,而不久就冷淡下去,撒手不做了,因为他已经明白,不经过一番苦工是做不成的,而只有想做的人,才忍得过这番痛苦。陀思妥耶夫斯基
37、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。郭沫若
38、滴水穿石,不是因其力量,而是因其坚韧不拔、锲而不舍。拉蒂默
39、道足以忘物之得春,志足以一气之盛衰。苏轼
40、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。约翰逊
41、长命也许不够好,但是美好的生命却够长。富兰克林
42、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。黑格尔
43、我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。(英国)达尔文
44、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。罗素middot;贝克
45、要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至死都不能放手。伏尔泰
46、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。比阿斯
47、下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。毛泽东
48、无中不能生有,无缝的石头流不出水来。谁不能燃烧,就只有冒烟这就是定理。生活的烈火万岁。奥斯特洛夫斯基
49、无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。恰普曼
50、我知道,潮汐有升有落,也知道,幸福不能永远停留。可是当它满满呈现面前的时候,我惟一该做的事,就是安静地坐下来,观察它,享受它和感激它。生命的用途并不在长短而在于我们将会怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。蒙田
51、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。爱因斯坦
52、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。歌德
53、只要功夫深,铁杵磨成针。中国谚语
54、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。塞内加
55、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。普里尼
56、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。爱因斯坦
57、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。但丁
58、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。司汤达
59、只有毅力才会使我们成功,而毅力的来源又在于毫不动摇,坚决采取为达到成功所需要的手段。车尔尼雪夫斯基
60、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。贝多芬
61、重复是学习之母。狄慈根
62、只有这亲的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。歌德
13.关于宽容的名言警句 篇十三
一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。——(黎巴嫩)纪伯伦
宽容意味着尊重别人的任何信念。——爱因斯坦
如果两个人争吵起来,错在那个比较聪明的人。——(德国)歌德
尊敬别人,才能让人尊敬。——(法国)笛卡尔
如果你还要想宽容别人,就不要等到别人来乞求,记住一句老话:给永远比要令人愉快。
以责人之心责己,以恕已之心恕人。
尽量宽恕别人,而决不要原谅自己。(西拉斯)
眼界要阔,遍历名山大川;度量要宏,熟读五经诸史。(清·金缨)
宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文 宽以济猛,猛以济宽,政是以和。——《孔子家语》
世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。——法.雨果
意志坚如铁,度量大似海。——毛泽东
牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量。——毛泽东
宽容就如同自由,只是一味乞求是得不到的,只有永远保持警惕,才能拥有。汪国真容与刻薄》
宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去,刻薄失去的却是将来。
一个不懂宽容的人,将失去别人的尊重,一个一味地宽容的人,将失去自己的尊严。
没有宽宏大量的心肠,便算不上真正的英雄。——俄.普希金
一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。——纪伯伦
对待别人的宽容,我们应该知道自惭;我们宽容地对待别人,应该知道自律。
宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。
以春风待人,以寒风自待。
待人要丰,自奉要薄;责己要厚,责人要薄。
大足以容众,德足以怀远。《淮南子》
五山立地,一柱擎天,气压乾坤,量含宇宙。
《宽得放手时须放手,得饶人处且饶人。
深以刻薄为戒,每事当从忠厚。——薜渲
海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。——林则徐
有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。——原苏联.苏霍姆林斯基
人心不是靠武力征服,而是靠爱和宽容征服。——(俄罗斯)斯宾诺莎
不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。——(俄罗斯)屠格涅夫
不责人小过,不发人阴私,不念人旧恶——三者可以养德,也可以远害。— —洪应明
唯宽可以容人,唯厚可以载物。——薜渲
度尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇。——鲁迅
宽恕而不忘却,就如同把斧头埋在土里而把斧柄留在外面一样。——美国.巴斯克里
忍耐是痛苦的,但它的结果是甜蜜的。——法.卢梭
紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。这就是宽怒。──马克吐温
“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。──莎士比亚名剧《威尼斯商人》
胸中天地宽,常有渡人船。──中国谚语
太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。──[秦]李 斯《谏逐客书》 太刚则折,至察无徒。──《晋书·刘隗列传》
能容小人,方成君子。──[明]冯梦龙《增广智囊补》
最高贵的复仇是宽容。──雨果
只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容,这不是他的本性。──斯特恩
人之谤我也,与其能辩,不如能容。人之侮我也,与其能防,不如能化。──弘一大师《格言别录》
人非尧舜,谁能尽善。──[唐]李 白《与韩荆州书》
毋以小嫌疏至戚,毋以新怨忘旧恩。──[清]金 缨《格言联壁》
有容乃大,无欲则刚。──《古今楹联类篡》
人有不及者,不可以己能病之。(明·薛宣)
人们应该彼此容忍:每一个人都有弱点,在他最薄弱的方面,每一个人都能被切割捣碎。(济慈)
度量如海涵春育,应接如流水行云。(清·金缨)
和以处众,宽以待下,恕以待人,君子人也。(宋·林逋)
自出洞来无敌手,得饶人处且饶人。──[宋]善棋道人《绝句》
圣人贵宽,而世人贱众。──[汉]陆 贾《新语·术事》
人本该是有良心的,就连最残酷的心也会有宽恕他人的短暂、美好的记忆。──[捷]塞弗尔特《泪城》 多宽恕别人,少宽恕自己。──中国谚语
仁者爱万物。──《史记·赵世家》
忍耐记心间,烦恼不沾边。──中国谚语
能忍能让真君子,能屈能伸大丈夫。──中国谚语
山锐则不高,水狭则不深。──[汉]刘 向《新序·节士》
气馁者自画,量狭者易盈。──[明]朱之瑜《朱舜水集·恭敏》
宽恕一个敌人要比宽恕一个朋友容易。──[英]布菜克《耶鲁撒冷》
关公放了曹丞相,丈夫要有容人量。──中国谚语
抬眸四顾乾坤阔,日月星晨任我攀。(宋·苏轼)
如果别人已不宽容,就不要去使劲儿乞求宽容,乞求得来的宽容,从来不是真正的宽容。
与人为善就是善于宽谅。──[美]弗罗斯特《新罕布什尔》
有忍,其乃有济;有容,德乃大。──《尚书·周书·君陈》
以大度兼容,则万物兼济。──《宋朝事实类苑·祖宗圣训》
能下人,故其心虚;其心虚,故所广取;所广取,故其人愈高。──[明]李 贽《焚书·高言说》
东海广且深,由卑下百川;五岳虽高大,不逆垢与尘。──[三国]曹 植《当欲游南山行》
事不三思终有悔,人能百忍自无忧。──[明]冯梦龙《醒世恒言》 遇方便时行方便,得饶人处且饶人。──[明]吴承恩《西游记》
开诚心,布大度。──康有为《上清帝第一书》
忍一句,息一怒,忍一事,少一事。──中国谚语
人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。──[清]金缨《格言联壁》
一忍可以支百勇,一静可以制百动。──[宋]苏 洵《心术》
恶人胆大,小人气大,君子量大。──中国谚语
量大好做事,树大好遮阴。──中国谚语
操与霜雪明,量与江海宽。
君子量不极,胸吞百川流。
人类需要宽容,而懒惰、无知、自私就不会有宽容!个人的不宽容,不会制造监狱,也没有刽子手;而官方的不宽容,一旦发起脾气,便可以置无辜人于死地,也从不做任何反悔补救的事。
责人要宽,责已要严
严以律已,宽以待人
以情恕人,以理律已
刻苦自己,厚待别人
生活中有许多这样的场合:你打算用忿恨去实现的目标,完全可能由宽恕去实现的目标,完全可能由宽恕去实现----(西德尼·史密斯)诚挚地宽恕,再把它忘记(英国)
百花齐放,百家争鸣
严是爱,松是害,不闻不问要变坏
教不严,师之隋
欲成方圆,规矩必严
君子爱人以德,小人爱人以姑息
爱之深,责之严(法国)
家不严招贼,人不严招险
宽宥是人性的,而忘却是神性的(詹姆斯·格兰)
宽容就是不计较,事情过了就算了。
宽容来源mingyan.gushiwen.org就是潇洒。
宽容是一种坚强,而不是软弱。
宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。
宽容就是忍耐。
宠是害,严是爱
训你是爱你,宠你是害你
宽容是文明的唯一考核(海尔普斯)智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术(威廉·詹姆斯)
欲温而和畅,不欲察察而明切也〈晋书〉
宽则得众。
君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂。
宽容别人,其实就是宽容我们自己。
宽容就是忘却。
以责人之心责已,以恕已之心恕人
宽容的人最为性急,耐受力强的人最不宽容(贝尔奈)
正义之神,宽容是我们最完美的所作所为(华兹华斯)
宽容要么对人有益,要么对人有害(伯克)
宽猛相济,恩威并重
宽猛相济能成事
宽而栗,严而温〈淮南子〉
治国之道,在乎猛宽得中(宋·朱熹)
损着别人的牙眼,却反对报复,主张宽容的人,万勿和他接近----(鲁迅)
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
14.关于梦想的古文名言 篇十四
2) 若要功夫深,铁杵磨成针。--曹学《蜀中广记.上川南道彭山县》
3) 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。--《孟子.告子下》
4) 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。--屈原《卜居》
5) 坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。--《练兵实纪.刚复害》
6) 丈夫志四海,万里犹比邻。--曹植《赠白马王彪》
7) 岁寒,然后知松柏之后凋也。--《论语.子罕》
8) 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。--《格言联璧.处事》
9) 捐躯赴国难,视死忽如归。--曹植《白马篇》
10) 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。--《荀子.劝学》
11) 绳锯木断,水滴石穿。--罗大经《鹤林玉露》
12) 志当存高远。--诸葛亮《诫外生书》
13) 人非圣贤,孰能无过。--《训俗遗规》
14) 青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。--《荀子.劝学》
15) 时危见臣节,世乱识忠良。--鲍照《代出自蓟北门行》
16) 石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。--《吕氏春秋.诚廉》
17) 有志者事竟成。--《后汉书.耿列传》
18) 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。--《新五代史.伶官传序》
19) 天行健,君子以自强不息。--《周易.乾.象》
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