安全机构设置及安全管理人员设置管理制度

安全机构设置及安全管理人员设置管理制度（20篇）

1.安全机构设置及安全管理人员设置管理制度 篇一

安全管理机构设置及人员任命管理制度 l、公司各级安全管理人员必须依法接受相关法律法规知识的培训，必须持有有效资格证书上岗；

2、公司必须依法设立安全管理机构，依法配备、配齐专职安全管理人员；

3、公司安全管理机构的设置、人员的任命和更新须以文件或任命书加以体现；

4、公司最高管理者可依法在高级管理层中指定安全生产管理者；

5、公司最高管理者应依法以书面形式任命安全负责人、员工代表、消防队负责人、抢险救援人员、事故调查员、与风险及其评估相关的职位等；

6、公司安全管理委员会成员应设置专职医护人员及员工代表；

7、文件或任命书应由最高管理者及接受任命人员签字；

8、依法建立公司安全委员会职责及成员职责；

9、管理层应依据接受事故调查分析技术、沟通技巧、法律依从性管理、职业卫生管理、变化管理、危险源辨识与风险评价技术等培训；

10、员工代表不仅需要熟悉职责范围内的各种危险源及其风险情况，而且应完全胜任其职责所要求的所有条款。

福清永利矿业有限公司

2014-7-1

2.安全机构设置及安全管理人员设置管理制度 篇二

1 工勤技能岗位设置管理工作的背景

试行人员聘用制为高校开展岗位设置工作奠定了基础。近年来, 全国高校根据国家有关政策, 相继改革干部、人事和分配制度, 强化竞争机制, 破除干部职务和专业技术职务终身制, 逐步建立以聘用制为基础的用人制度, 实行教师聘任制和全员聘用制。

2 国家对高校工勤技能岗位设置管理工作的指导意见

高校岗位设置管理工作有关的文件包括:《国务院办公厅转发人事部〈关于在事业单位试行人员聘用制度意见〉的通知》 (国办发[2002]35号) , 人事部《事业单位岗位设置管理试行办法》 (国人部发[2006]70号) , 人事部《〈事业单位岗位设置管理试行办法〉实施意见》 (国人部发[2006]87号) , 人事部教育部《关于高等学校岗位设置管理的指导意见》 (国人部发[2007]59号) 、和教育部有关文件。

工勤技能岗位包括技术工岗位和普通工岗位, 其中技术工岗位分为5个等级, 即一至五级。普通工岗位不分等级。国人部发[2006]87号文件提出:“事业单位管理人员、专业技术人员和工勤技能人员, 都要纳入岗位设置管理”、“鼓励事业单位后勤服务社会化, 逐步扩大社会化服务的覆盖面。已经实现社会化服务的一般性劳务工作, 不再设置相应的工勤技能岗位”;国人部发[2007]59号文提出:“按照后勤社会化的改革方向, 要逐步减少工勤技能岗位的比例”、“高等学校工勤技能岗位结构比例全国总体控制目标:一级、二级、三级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例为25%左右, 一级、二级岗位总量占工勤技能岗位总量的比例为5%左右。”

3 工勤技能岗位设置管理工作中遇到的问题

一是工勤技能岗位总量的确定问题。高校工作人员岗位分为专业技术岗位、管理岗位和工勤技能岗位。国家对于高校三类岗位的设置比例规定了控制目标, 其中要求专业技术岗位数占总岗位数的比例不得低于70%, 管理岗位数占总岗位数的比例不得超过20%, 工勤技能岗位的比例要按照后勤社会化改革的方向逐步减少。按照这一规定, 工勤技能岗位数占总岗位数的比例最多是10%。

二是根据国家有关岗位设置的规定, 工勤技能一级、二级、三级岗位的总量占工勤技能岗位总量的比例全国总体控制目标为25%左右。高校实施后勤社会化改革有近二十年时间, 期间很少在编制内招收、调入工勤人员。高校现有编制内的工勤人员很多是以前招收、调入学校的, 工龄较长, 有一定的工作积累, 许多聘了高级工。

三是各级工勤技能岗位的晋升比例问题。目前高校的工勤人员比例偏高, 工勤技能岗位中高级工的比例也偏高。在这种情况下, 各级工勤技能岗位是否还要设定晋升的空间, 晋升的比例应如何控制。这类问题成为高校工勤技能岗位设置管理工作的难点之一。

4 做好工勤技能岗位设置管理工作的思路和对策

4.1 做好基础工作

吃透上级有关文件、摸清学校校情, 使学校工勤技能岗位设置管理工作既符合国家规定, 又符合学校的实际。上级有关岗位设置管理的文件是指导高校岗位设置管理工作的纲领性文件, 是高校进行岗位设置管理工作的重要依据。它不仅具有指导性, 还具有约束性、强制性, 必须认真学习, 吃透精神, 准确领会, 贯彻落实。

4.2 科学、合理地设计工勤技能岗位设置方案

首先, 要结合实际工作的需要, 在做好岗位分析的基础上进行岗位设置。对已经实行社会化管理的劳务工作, 不再设置工勤技能岗位, 对未实行社会化管理的后勤服务、保障工作和技能操作、维护工作才需要按规定设置相应的工勤技能岗位。而且, 岗位的设置必须与单位的实际工作需要紧密结合。

其次, 在设计各级岗位聘用条件时, 要充分体现工勤技能岗位的特色。高校工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。工勤技能岗位的设置要适应提高操作维护技能, 提升服务水平的要求, 并满足高等学校教学科研和日常运作的实际需要。

再次, 在工勤技能人员的岗位等级晋升问题上, 既要考虑学校工勤技能岗位的设置比例, 又要考虑到工勤人员的切身利益, 并给工勤人员必要的激励。为此, 在设计岗位设置方案时, 要搭建适当的晋升平台, 让具备任职资格和任职条件, 但尚未聘到相应等级的人员有晋升高一级岗位的机会, 调动大家工作积极性。但在当前高校工勤人员比例偏高的情况下, 要从严控制岗位晋升数。

4.3 加强、规范工勤技能岗位管理, 避免“重设置, 轻管理”

岗位设置是工勤技能岗位管理工作的重要内容, 但不是唯一内容。工勤技能岗位管理还包括岗位聘用、合同管理、建立具体的管理制度等一系列的工作。“设置”是“管理”, 但“管理”不仅仅是“设置”。要避免“重设置, 轻管理”的现象, 通过合同契约方式, 加强规范工勤技能岗位管理。高校应该与受聘人员在平等自愿、协商一致的基础上签订聘用合同, 明确受聘岗位职责、工作条件、工资福利待遇、岗位纪律、聘任合同变更、解除和终止的条件以及聘任合同期限等方面的内容。

4.4 采取多种措施, 拓宽工勤人员分流渠道

国家对高校工勤技能岗位设置管理工作的指导意见明确提出:“鼓励高等学校后勤服务社会化, 已经实现社会化服务的一般性劳务工作, 不再设置相应的工勤技能岗位”, 并且“按照后勤社会化的改革方向, 要逐步减少工勤技能岗位的比例。”要贯彻落实好国家的文件精神, 必须积极寻找多种人员分流的渠道, 达到逐步减少工勤技能岗位比例的目标。

总之, 要做好高校工勤技能岗位设置管理工作, 必须吃透上级有关文件、摸清学校校情, 使学校工勤技能岗位设置管理工作既符合国家规定, 又符合学校的实际。使学校工勤管理工作能够持续, 又好又快的发展。

摘要：本文首先对高校实施工勤人员岗位设置管理工作的背景、有关的上级指导意见进行了梳理、归纳, 并在此基础上, 对高校实施工勤技能岗位设置管理工作中的难点和问题进行了分析, 提出了做好高校工勤技能岗位设置管理工作的思路和对策, 对高校如何实施工勤技能岗位设置管理工作做了初步的探讨。

关键词：高校,工勤人员岗位,岗位设置

参考文献

[1]陈莉.规范短期用工人员管理推进和谐校园建设[J].高教研究, 2007 (2) :113-115.[1]陈莉.规范短期用工人员管理推进和谐校园建设[J].高教研究, 2007 (2) :113-115.

[2]郑丽梅.人力资源岗位管理的岗位分析[J].中国城市经济, 2011 (6) :93-94.[2]郑丽梅.人力资源岗位管理的岗位分析[J].中国城市经济, 2011 (6) :93-94.

3.企业预算管理目标设置及管理研讨 篇三

【关键词】企业预算 目标 管理

一、企业预算管理概述

企业是以盈利为目标的经济实体。企业预算是以市场供需为主导、以企业实际情况为依托、以各部门预算为基础、以财务预算为核心的综合性预算体系。企业预算管理就是为了实现企业价值的最大化，科学的对预算年度的预算编制、预算执行以及预算考评进行的综合性、系统性管理。

企业预算管理是为企业服务的，是以提升企业的整体价值为目标的。企业预算管理具备宏观和微观两方面的作用。从宏观上讲，企业预算管理可以有效地规范企业的生产运营，从而为我国社会主义市场经济有效的提供企业的发展信息，便于整个市场经济的宏观协调；从微观上讲，企业预算可以有效提高企业的管理水平，规范企业的经营，为企业获取更大的经济效益和社会效益，实现企业价值最大化的目标。

二、企业预算目标设置及管理的现状分析

企业预算目标的设置与管理包含了从预算编制前的前期论证、预算编制过程、执行过程，以及年终决算后对预算的分析考评等一系列环节。企业预算管理目标的设置与管理是一个实践性很强的领域，需要根据企业和市场情况具体分析。

（一）企业预算前期目标管理薄弱

企业预算的前期目标管理直接决定了预算编制的质量以及执行的效果，至关重要，尤其是零基预算和中长期预算，由于预算期长，预算编制从零开始，诸多方面存在不确定性，需要系统、全面的做好前期预算编制的论证工作。然而，当前企业预算编制的前期目标管理普遍薄弱。

首先，预算编制缺乏系统论证。由于很多企业单位，尤其是中小企业单位或者大型企业的基层单位，对预算的重视程度不足，存在预算只是形式工作的误导思想，本应贯穿于预算上一年度全年编制的基础工作，往往到了年底甚至是预算年度才匆匆编制，导致预算编制缺乏足够的论证，丧失了科学性和可执行性。

其次，预算编制存在盲目性。预算编制是一项长期工作，由于企业大都没有建立科学的预算基础项目库，没有进行充分论证，在预算编制时仅凭单位部门领导或者预算编制人员个人对预算年度的短期预测进行编制，盲目性较大，容易导致实际执行过程中的障碍，助长了预算与执行脱钩的现象。

（二）企业预算中期执行目标效果差

当前企业预算存在中期执行目标得不到落实的情况，实际执行多与预算脱钩，存在较严重的预算执行“两层皮”的现象。企业预算是对企业全年的生产、销售、投资等做出的全面规划，当出现预算之外的事项时，应按照正规程序调整预算。无论调整前的预算还是调整后的预算，都应该严格执行，树立“预算即法”的执行意识。预算中期执行目标效果差的原因主要存在以下两个方面：

首先，实际执行情况复杂。除了预算编制不够精准外，实际业务执行的复杂性也是造成预算与执行脱钩的重要原因。预算在编制过程中考虑的都是以往发生的可预见的情况，但市场是瞬息万变的，往往会发生预算编制时无法顾及的情况，例如材料采购时由于市场短缺造成的采购成本急剧上升，导致采购预算超标等。实际业务执行的复杂性是预算执行脱钩重要原因之一。

其次，舞弊动机的驱使。预算编制不够精准以及市场情况的复杂性是预算执行脱钩的客观原因，而相关人员舞弊动机的驱使则是构成预算执行不力的主管原因，且性质更为严重。由于业务经手人员或相关人员出于利益的诱惑或其他压力，往往会做出变相执行预算的行为，以达到其目的。例如，利用洽谈业务的机会变相报销私人费用，因收受贿赂或回扣故意提高采购价格或降低享受价格，导致不能正常执行预算等等。

（三）企业预算后期考评目标流于形式

年度终了对预算编制、执行情况的分析、考评以及预算管理工作的总结、改善非常重要，而当前企业存在较严重的预算后期考评目标执行不力、流于形式的现象。

首先，由于当前企业年终预算分析考评制度不完善，企业预算管理对于年终预算执行结果的分析考评工作大都处于形式主义，分析不够透彻，不能深入剖析预算编制和执行过程中出现的问题及其原因，没有妥善的研究改善预算管理的方法。年终预算分析考评制度不够完善，预算分析考评的程序及效力多以财务预算部门为主导，没有从制度上予以保障，在企业中的效力不足。

其次，预算管理整改措施落实不到位。年终预算分析考核后的整改措施是提高企业预算管理水平的关键所在。企业通过年终预算考评，分析预算在编制、执行等管理环节中出现的问题以及解决措施，以提高以后年度的预算管理水平。但是，当前，企业对于预算管理的整改措施重视程度普遍不够，认为整改措施就是流于形式的总结文件，并未将整改落实于实践，加上缺乏有效的整改监督机制，致使预算管理中的问题年年改年年出，企业预算管理的水平难以提高。

三、企业预算目标设置及管理的对策分析

（一）建立预算基础项目库，做好预算前期目标管理

建立预算基础项目库是做好年度预算管理的前期目标。要充分做好预算项目的论证工作，建立预算基础项目库，根据企业的实际情况及市场需求选择预算年度保障的项目，使预算工作规范化管理。

建立预算基础项目库，需要在整个上一年度详细规划预算年度的基础项目。为了确保预算基础项目建立的全面、完整，需要根据企业全年的实际情况进行逐步规划，而不能集中在年度终了进行短期预测。年度终了集中预测预算年度的基础项目，极容易发生疏漏的情况，不利于预算的完整性。只有在预算年度的整个上一年度进行全年预测，根据当年每一时期的情况去预估下年度的项目，才能做到预算编制的真实、合理、完整。

（二）严格落实预算执行，做好预算中期目标管理

企业做好预算的中期执行管理目标，必须牢固树立预算即法的理念，从企业文化层面强化严格执行预算的意识，从领导层面监督和强调预算的执行，从制度层面规范严格执行预算的规定。

企业预算中期执行“两层皮”问题的关键症结在于事中的执行。由于市场客观环境的多变以及业务经手人的主观意愿的控制，使业务执行容易发生背离预算。因此，必须制定完善的监督和激励机制，严格控制业务经手人随意变更预算执行业务的情况发生，维护预算的权威性。

（三）强化年度预算考核，做好预算后期目标管理

年终预算的分析考核以及后续整改是提高企业预算后期目标管理水平的灵魂所在。当前企业往往把年终决算当成预算执行的结束，忽略了决算后的预算执行分析、考评和整改。只有强化考核，通过预算执行情况的分析总结，积累经验教训，认真整改，才能有效提高企业预算的管理水平。

首先，深入剖析预算年度预算编制与预算执行的情况，尤其是重视预算执行出入较大的领域，剖析深层次的原因。针对产生的客观原因，预测以后年度发生的可能性，提出预备方案；针对产生的主观原因，应鉴别性质，如存在舞弊动机，应引起相应领导的足够重视，杜绝引起更大的损失或再次发生。其次，针对该预算年度总结的经验教训制定整改措施，并严格落实。建立整改落实方案定期回访制度，促使企业真正整改、深入整改，防止整改流于形式，逐步提升企业预算的管理水平。

四、结语

企业如何做好预算目标的设置及管理，关键在于事前、事中、事后三个环节，即预算的编制、预算的执行以及预算的总结提高，需要企业建立预算即法、严格执行预算的企业文化，重视预算管理，才能有效提升企业的预算管理水平。

参考文献

[1]魏春奇.构建以战略为导向的全面预算管理制度[J].会计之友.2013，3：71-77.

4.安全机构设置与人员任命管理制度 篇四

一、目的：

为了保证公司安全管理机构得到合理的设置，并任命合适的人员到相关部门工作，特制订本制度。

二、适用范围：

本制度适用于××公司安全机构设置与人员的任命。

三、职责：

3.1总经理：

1、根据法律法规设置安全管理机构和组建安全生产委员会；

2、负责安全管理人员的任命。

3.2人事部：

负责对安全管理人员的招聘。

3.3安全管理部：

负责受聘人员能力测试及日常工作能力考核、培训等，为安全管理人员任命提供依据。

四、内容：

4.1总经理根据法律法规要求，设置安全管理部门和组建安全生产委员会，并制定主要负责人的职责和权限；

4.2安全管理人员的任命：

1、根据安全管理部门的人员配备、人事部负责招聘事宜；

2、由安全管理部组织专业人员对新招聘的安全管理人员进行能力测试，根据测试的结果决定是否任命。

3、安全管理部每年对安全管理人员进行一次绩效考核，根据绩效考核结果是否续用；

4、每位安全管理人员的任命书由总经理签发。

4.3安全委员会人员的任命：

1、根据公司生产和安全管理能力的需要，由总经理任命安委会主任和成员。

5.安全管理层级及机构设置 篇五

为实现安全生产目标，企业和项目应建立完善安全生产管理机构和安全生产责任制，健全各项安全生产管理制度，制定并执行安全技术操作规程，按照计划、实施、检查、改进的工作原则持续运行实现安全生产。

1.1 安全管理层级及机构设置

1.1.1集团各单位必须依据各自资质等级、施工生产特点、生产能力或经营规模建立安全生产保证体系，实行公司、分公司和项目经理部的三级安全管理。1.1.2各管理层级安全管理机构的设置和专职安全管理人员的配备执行住房和城乡建设部《关于印发<建筑施工企业安全生产管理机构设置及专职安全生产管理人员配备办法>的通知》（建质[2008]91号）和《关于印发<湖南省建设工程施工项目和现场监理部关键岗位人员配备标准及管理办法>的通知》（湘建建[2010]109号）。

1.1.2.1公司、分公司应当依法设置安全生产管理机构，即应设置负责安全生产管理工作的独立职能部门，在公司或分公司主要负责人的领导下开展本企业的安全生产管理工作。

1.1.2.2企业安全生产管理机构专职安全生产管理人员的配备应满足下列要求，并应根据企业经营规模、设备管理和生产需要予以增加： 建筑施工总承包资质序列企业： 特级资质不少于6人；一级资质不少于4人；二级和二级以下资质企业不少于3人。建筑施工专业承包资质序列企业：一级资质不少于3人；二级和二级以下资质企业不少于2人。建筑施工劳务分包资质序列企业：不少于2人。4 建筑施工企业的分公司、区域公司等较大的分支机构（以下简称分支机构）应依据实际生产情况配备不少于2人的专职安全生产管理人员。1.1.2.3项目安全生产管理机构专职安全生产管理人员的配备的具体要求详见第三部分《项目安全管理制度及标准》。

1.1.3集团各单位必须成立公司安全生产委员会，由公司董事长、总经理、生产副总经理、人事副总经理、经营副总经理、总工程师、质量安全总监、工会主席、总会计师及公司本部各管理部室负责人等组成。安全生产委员会是公司安全生产工作的最高决策机构，公司法人代表是本单位安全生产工作的第一责任人。

1.1.4分公司相应成立安全生产领导小组，由分公司董事长、总经理、生产副经理(质安总监)、总工程师、工会主席、财务总监及各管理科室负责人等7人以上组成，分公司董事长（或总经理、局长）是本单位安全生产工作的第一责任人。

1.1.5项目部必须成立以项目经理为组长的安全生产领导小组，人数5人以上，小组成员包括项目副经理、技术负责人、安全员、质量员、施工员、机械员、材料员、标准员、资料员等。项目经理是本施工项目安全生产的第一责任人。1.1.6安全生产委员会(安全生产领导小组)工作职责：

6.安全机构设置及安全管理人员设置管理制度 篇六

1.目的

为了保证本公司安全管理机构得到合理设置，安全管理人员得到合理配备，依据《安全生产法》、《上海市安全生产条例》、《企业安全生产标准化基本规范》（AQ/T9006-2010）及上级有关精神，特制定本制度。2.适用范围

本制度适用于本公司安全管理机构设置和安全管理人员配备。3.职责

3.1总经理负责授权负责安全副总经理；

3.2 负责安全的副总经理确定具体的安全管理机构和人员；

3.3 总经理提议安全管理机构和专职安全员经安委会讨论同意后任命； 3.4 各部门负责人确定本部门的安全员。4.安全生产组织机构

4.1公司依据《安全生产法》及《上海市安全生产条例》的规定配备安全生产管理人员；

4.2 公司安全生产组织机构横向设立安全生产委员会，全面领导和协调公司安全工作；

4.3公司安全生产组织机构纵向从公司总经理--部门负责人--全体员工，明确各级安全生产职责，建立逐级负责的安全生产责任制，以签订各级安全生产责任书的形式，把安全生产责任落实到每个生产岗位；

4.4 安全生产委员会或安全生产领导机构每季度应至少召开一次安全专题会，协调解决安全生产问题。会议纪要中应有工作要求并保存。5.总经理的安全职责

5.1主要负责人全面负责安全生产工作，并履行下列主要职责： 5.1.1组织建立、健全本部门的安全生产责任制，并保证有效执行； 5.1.2组织制定安全生产规章制度和操作规程，并保证其有效实施； 5.1.3保证本部门安全生产投入的有效实施；

5.1.4督促检查本部门安全生产工作，及时消除生产安全事故隐患； 5.1.5组织制定并实施本部门的生产安全事故应急救援预案； 5.1.6及时、如实报告生产安全事故。

5.2建立针对安全生产责任制的制定、沟通、培训、评审、修订及考核等环节内容的管理制度；

5.3建立、健全安全生产责任制，并对落实情况进行考核； 5.4对各级管理层进行安全生产责任制与权限的培训； 5.5定期对安全生产责任制进行适宜性评审与更新。6.安全管理机构运作 6.1安全生产委员会

6.1.1为了提高公司的安全生产管理水平，增强预防事故和应对事故的能力，根据安全生产法规的要求，设置安全生产委员会作为公司安全生产管理机构； 6.1.2安全生产委员会是公司安全生产管理的最高权力机构，全权负责公司的安全生产工作。

6.2安全生产委员会职能

6.2.1 贯彻执行党和国家关于安全生产工作的方针政策，自觉遵守国家安全生产法律法规、标准。

6.2.2 研究、协调、决策公司安全生产重大管理事宜，督促基层部门不断完善安全生产规章制度和安全生产保障性资金投入工作；

6.2.3 检查监督基层部门贯彻国家安全生产法律法规、标准的执行情况，指导xx公司全局性安全生产工作；

6.2.4监督指导基层部门落实安全生产隐患排查治理工作，促进劳动条件改善、职业危害预防和环境保护工作；

6.2.5督促指导基层部门依法设立安全生产管理机构或专职安全管理人员，从组织上确保安全生产管理稳定有序；

6.2.6督促指导基层部门组织员工安全生产知识宣传教育活动和安全生产专项培训工作的开展，推动安全生产制度化建设和体系化建设；

6.2.7督促指导基层部门应急预案的制订、实施，督查基层部门安全生产事故的上报、抢救、处理和防范措施落实。6.3安全生产委员会人员组成 6.3.1公司总经理任安全生产委员会主任；

6.3.2公司副总经理、负责安全副总、负责生产总经理助理担任安全生产委员会副主任；

6.3.3公司负责设备总经理助理、负责质量总经理助理、工会负责人、党支部书记、财务部部长、综合管理部部长、专职安全部门负责人及职工代表担任安全生产委员会委员。

6.4安全生产委员会会议制度 6.4.1定期会议：每季度一次

6.4.2会议内容：履行安全生产委员会职能 6.4.3会议出席对象：安全生产委员会全体成员 6.4.4会议主持：安全生产委员会主任 6.5安全生产委员会职责

6.5.1公司的日常安全管理机构为安全环境管理部（简称安环部），负责安全生产监督管理日常工作。并协助组织召开安全专题会，向会议报告日常安全工作情况，做好记录，对会上提出的工作要求做好跟踪验证。7.防火安全委员会

7.1公司安全委员会兼负防火安全委员会职责。根据上级消防监督部门的要求，结合生产安全工作的实际情况，研究本专业范围内的各种消防安全问题，为公司领导提供生产安全工作的决策意见。7.2主要职责

7.2.1贯彻执行国家和主管机关有关消防工作的政策、法规、规定和标准，坚持“预防为主、防消结合”的消防工作方针，确立部门防火安全责任的主体意识； 7.2.2在上级消防监督部门领导下，负责公司消防工作的管理、监督、检查和指导工作；

7.2.3围绕公司工作目标，安排及阶段性的防火工作，制定公司相关规章制度和实施办法，并督促、指导实施；

7.2.4督促各部门建立和健全各级防火组织，落实各级防火安全责任制和岗位防火责任制，确保各级防火工作的落实；

7.2.5组织进行防火安全专项检查，并督促落实隐患和缺陷的整改，不断提高公司各部门的防火安全管理水平；

7.2.6组织对公司火灾事故的调查和分析，完成事故调查分析报告；

7.2.7组织召开各种研讨会、现场会和专题会议，研究生产过程中的消防安全的重大问题，分析火灾爆炸事故的原因，总结经验教训，提出预防措施，解决安全生产中的实际问题。并对在防火工作中成绩显著的部门和个人提出奖励意见，对造成火灾事故的部门领导及责任者提出处理意见；

7.2.8定期召开公司防火安全委员会会议，审议防火安全委员会工作总结，布置防火安全工作；

7.2.9完成上级消防监督部门和公司领导交给的其他任务。8.附件

8.1上海xxxx有限公司安全生产管理机构网络 8.2上海xxxx有限公司安委会人员网络

9.各部门需根据国家有关规定设置日常的安全管理机构并配备专职或兼职的安全管理人员

7.安全机构设置及安全管理人员设置管理制度 篇七

生物安全问题是指由于人类不当活动干扰、侵害、威胁生物种群的正常生存发展而引起的问题，包括生物、生态系统、人体健康和公私财产受到污染、破坏、损害等问题。生物安全问题真正引起国人关注是源于2002年发生的“食人鲳”事件，全国各地的相关部门对此进行了强有力的全面清查处理[1]。但多位专家均指出，一时一地的清理查处只能治标。只有建立和完善各项法律制度，才能从根本上防止生物入侵的悲剧再次发生[2]。

1 国内外生物安全专业人才培养的现状

生物安全本科专业是2005年经教育部批准新上的本科专业，由福建农林大学率先招生，湖南农业大学2007年首次招生，作为我校一个年轻的本科专业，如何让毕业生在就业和继续深造中突出优势，是我们一直在思考的问题。在这样的发展形势下，其培养方式、课程设置和教材建设等诸多问题都显得还不够成熟[3]。

而在国外高校中,没有设置专门的生物安全专业,而是在相关的学科或专业中设置了和生物安全有关的课程设立了食品安全的方向,这些课程包括:生物安全导论、农产品质量安全、生物化学、生物地理学、动植物检疫学等[4]。

2 专业建设基本规划

生物安全作为一个新近发展，但应用性又很强的专业，其发展目标必须把社会需求及其对人才的要求放在首位，据此确定专业建设的任务和发展方向。考察省内外兄弟院校相关专业的办学历程与经验，我们在专业发展规划中，充分认识到：本专业要培养的不仅是大专院校和科研院所生物安全教学和科研人员，而且还要面向社会培养高质量的生物安全应用和管理等方面的人才。

本专业建设目标是，遵循高等教育的发展规律，实现生物安全专业的可持续发展，通过四年的专业建设，努力使本专业成为我省生物安全人才的重要基地。经过4-8年的建设与发展，将生物安全专业建设成为国内先进、且有一定国际影响的专业。

3 专业建设基本思路

生物安全专业创办之前，就多次组织了有关领导、专家、系主任及骨干教师，到省内外等院校及相关部门考查，了解生物安全相关专业培养方案、教学工作及学生的培养等情况。回来后结合我校实际情况制定出我校生物安全专业建设计划。

3.1 以制定科学合理的培养目标为前提

一方面，本专业培养思想品德优良的具备与现代高等教育相称的基本人文素养和科学素养的生物安全专业人才。具体而言，本专业培养具备生物安全的基本理论、基本知识和基本技能，能在高等和中等学校、科研部门、企业和管理机构从事生物安全教学、服务、科学研究和管理工作的教师、研究人员、管理人员及其他专门人才，并为研究生教育培养生源。另一方面，本专业学生主要学习生物安全及相关基础学科的基本知识，受到生物安全科学思维和科学研究的基本训练，具备良好的从事教育、研究、咨询和管理等工作的能力和职业素养。简言之，四年的教学工作应围绕如下四个方面进行：增进人文素养、夯实理论根基、加强方法训练、提高应用技能。

3.2 以强化师资队伍建设为保障

师资队伍是专业建设取得成功的基本保障。因此，学校、学院及系都非常重视师资队伍的建设。为改善师资结构、提高师资水平，我们主要采取通过“自我培养”和“外面引进”等措施：(1)在基本满足专业教学的前提下，规定本科生一律不进；(2)立足教师在职培养，按照《湖南农业大学进修、培训工作规程》，大力鼓励中青年教师攻读博士学位以及参加国内外访问学者计划、高级研讨班等，加速培养学科带头人。近几年来，教师攻读学位的积极性不断提高，现有2位教师正在攻读博士学位，1位教授已顺利完成访学任务；(3)积极引进具有高学位、高职称的专业教师，特别是该领域的学科带头人。

在科学研究方面，采取各种措施提高教师的科研能力和水平。学校制定了一系列奖励政策，对教师的科研工作都有非常明确的要求。生物安全专业所在的生物安全科技学院为了调动广大教师的科研积极性，提高科研水平，鼓励多出成果，出好成果，也制定了一系列配套措施和办法。近年来，经过我系全体教师的共同努力，在教学和科研项目上取得了丰硕成果。

3.3 以完善课程体系，深化课程建设为核心

关于生物安全专业课程体系建立和完善方面，我们已多次组织有关专家反复修订完善，认为原有相关专业定位不够明确，导致课程体系不清晰，似乎面面俱到，但都蜻蜓点水。从长远发展来看，生物安全专业目标应该定位于面向学校、科研部门及相关企事业单位，培养有坚实而宽广的生物安全理论基础等方面的应用型人才。明确专业定位，优化课程结构，并以课程建设为核心，是开展生物安全专业课程体系改革的主要目标与思路。主要改革思路：明确专业地位，优化课程设置；增强生物安全研究方法类课程；精简理论课程，强化应用技能课程。在进行课程建设的同时，大胆尝试，开展教学方法、教学模式、教学手段及考核方法的改革与探索。

3.4 以实验室与实习基地建设为基本条件

实验室与实习基地是专业建设中培养学生应用实践能力的基本条件。我们首先根据生物安全专业特点，确立实验课教学体系，开设配套实验课程。

3.4.1 确立了多层次、开放式、综合性的实验教学体系，包括设计性实验：如基本实验技能、基本规律验证等；综合性实验：生物安全实验技能、专题实验等；创新性实验：生物入侵机理的探讨与研发工作等。

3.4.2 在原有实验室的基础上，进一步完善实验室的分类，分为基础性实验室（普通生物学实验室，昆虫与植物病原分类实验室）和应用性实验室（转基因检测实验室、有害生物风险分析实验室）。

3.4.3 进一步明确实验室的功能，为生物安全基础课程的教学服务，让低年级学生操作一些与基础知识有关的生物安全实验；为生物安全专业课程的教学服务，让高年级学生参与专业课老师课题辅助研究；为学生提供生物安全研究演示性实验和为学生解决实际问题服务，让学生多参加生物安全类SEMINAR及学生社团等活动。在实习基地建设方面，本专业目前设有一个专门的实习基地：湘丰有机茶生产基地，促进了学生所学理论与实践应用的紧密结合，也大大推动了生物安全这一新学科的建设步伐。另外，计划在2011年前正式筹建校本部、南方和北方三个联单生物安全实践基地。

4 专业课程设置

4.1 主干学科，生物学、植物学、动物学、植物保护。

4.2 主干课程，包括生物安全学、生物入侵预警及控制、生物灾害学、转基因检测及安全性评估、动物生物学、生物化学、昆虫学、微生物学、植物病理学、农药学、药物分析、检疫学基础、生物信息学基础。

4.3 主要实践性教学环节，包括教学实习、生产实习、课程设计、毕业论文（毕业设计）、科研训练、生产劳动、社会实践等，一般安排不少于30周。

4.4 主要专业实验，微生物学实验的基本操作技能；检疫性病害的鉴别、监控与防御；转基因生物的分子检测技术；有害生物的风险评价体系；动植物检疫技术、主要作物病虫草害的鉴别、测报与防治；农药常用剂型、药物分析等。

4.5 课程设置与学分，本专业实行完全学分制管理，须获173学分方能毕业。其中，设有必修课105学分；公共选修课217学分，学生必选21学分；专业选修课20.5学分，学生必选14.5学分；实践教学环节28.5学分，创新学分4学分。

5 结束语

生物安全专业的人才培养模式和课程体系建设是在科学发展观的指导下不断完善的过程，因此，在构建中必须以就业为导向定位人才培养目标,提高生物安全专业毕业生的就业能力，应致力于构建创新体系,结合社会需求和学科发展实际,研究建立多学科交叉专业人才培养模式。另外，以能力培养为本位构建专业课程体系,提高学生的理论知识水平，课程体系遵循“厚基础、宽口径、强能力、高素质、广适应”的新型人才培养模式制定教学计划,在四年教学计划的基础上,分析理论教学相关课程,优化教学内容,合理分配理论课程学时数，使课程体系逐渐趋于科学、规范，达到构建合理的专业课程体系、优化学生知识结构和促进专业人才培养的目的。

摘要：生物安全专业是2005年新增本科专业,该专业的建设尚处于起步阶段,湖南农业大学生物安全科技学院建立了生物安全专业人才培养模式及课程体系,并在实践过程中进行不断完善。

关键词：生物安全,人才培养,课程体系

参考文献

[1]赵亚辉,胡学友,伍玉明等.谈谈“食人鲳”——兼论生物外来种的入侵[J].动物学杂志,2003,(01):98-100.

[2]王小军.生物安全与我国的生物安全法[J].宁波大学学报(人文科学版),2006,19(4):118-124.

[3]张剑等.《食品机械与设备》教学方法改革的探索与实践[J].现代食品科技,2006(3):208-213.

8.安全机构设置及安全管理人员设置管理制度 篇八

【关键词】 事业单位；岗位设置；人员聘用；工作体会

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2013.11.740 文章编号：1004-7484（2013）-11-6735-01

事业单位实行岗位设置管理制度，是建立和完善事业单位新的人事制度的重要内容，是继推行人员聘用制度后又一重大改革，也是实现事业单位收入分配制度改革的重要保证。通过建立岗位管理制度和人员聘用制度，创新管理体制，转换用人机制，整合人才资源，凝聚优秀人才，按照岗位设置科学、运行管理规范、职务能上能下、待遇能高能低的改革方向，建立适合本单位各类人员特点的岗位管理制度，逐步实现由身份管理向岗位管理的转变，调动各类人员的工作积极性，促进医院事业的发展。现将我院在岗位设置及人员聘用工作中的做法与体会总结如下。

1 岗位设置主要做法

1.1 成立聘用组织机构 为了扎实有效地推进我院的人事聘用工作，有领导、有组织、有计划地顺利实施，成立了岗位聘任领导小组，由领导班子成员任组长，职能科长为领导小组成员，领导小组下设办公室（人事科），作为聘用工作的日常办事部门，负责落实本单位人员聘用方案的组织实施。同时，成立了专业技术考评委员会和岗位聘任监督小组，负责专业技术起点岗位和内部等级的评审工作及对聘用工作实施全过程监督，负责公示异议的受理。

1.2 制定聘用实施方案 人员聘用制度是人事制度改革的核心工作，涉及面广，政策性强，关系到干部、职工的切身利益和医院发展及稳定的问题。因此，在动员学习，宣传发动的基础上，根据事业单位设置管理的有关要求，结合本单位实际，制定出更为科学、合理的岗位设置方案和聘用岗位的标准，经职代会讨论通过后，报送主管局审核、上报市人社局审批。

1.3 组织岗位聘用实施

1.3.1 公布拟聘岗位 向全体职工公告本单位拟聘用岗位的数量、岗位职责、聘用条件、聘用办法、待遇和其他有关事项。

1.3.2 个人申请，公开报名 应聘人员根据岗位设置条件申报符合要求的岗位，填写岗位应聘申请表，并提交聘任岗位相关的材料。

1.3.3 科室推荐，资格审查 应聘人员由所在科室出具推荐意见，单位岗位聘用领导小组依据岗位聘用的资格条件，对报名人员进行资格审查。

1.3.4 实施竞聘 经资格审查后符合岗位条件人员，由高级岗位到低级岗位依次进行测评、赋分等，最后确定拟聘人选。

1.3.5 决定聘用并公示 由院技术委员会从拟聘用人选中确定聘用人员上报院长办公会，经办公会研究决定后向全院职工公示。公示无异议后由院长聘任。

1.4 全员签订聘用合同 经主管局、人社局核准同意后签订聘用合同。单位与受聘人员在平等、协商、自愿的前提下，达成一致协议，明确双方权利、义务和责任后，签订聘用合同。

2 岗位聘用工作体会

2.1 领导重视 岗位设置及聘用工作不但是一项十分艰巨、复杂的系统工程，而且矛盾错综复杂。如果没有领导的高度重视和坚强的组织保障，聘用工作是寸步难行的。医院建设能否稳步发展，医院职工是否有战斗力、凝聚力、向心力，医院领导作为医院管理的核心，具有举足轻重的地位和作用。为此，我院院长、书记亲自挂帅，统一思想，会同有关部门认真研究，制定切实可行的具体措施，切实维护广大职工的切身利益。

2.2 公开透明 将岗位设置文件精神、政策宣传到位。组织职工利用周例会时间学习各项规章、条例；细致、耐心地做好解惑答疑，使职工充分认识岗位设置的重要性和长远意义。广泛听取广大职工的意见、建议，积极采纳职工提出的合理建议，为制定医院岗位聘用实施方案提供重要参考依据。

2.3 公平合理 在岗位聘用实施方案的基础上，根据医院实际及人员结构情况，制定了相关的岗位聘用标准，使职工对自已的岗位有更清晰的认识和了解，从差距中找原因，确定今后的目标，形成良好的竞争意识。

2.4 科学民主 我院在制定方案上，征求各方建议，形成一致意见后，经领导小组讨论并通过。详细、周密的条例使职工们都能找到适合自已的岗位等级。经个人审报，领导小组审批公示后，在没有任何疑义的情况下完成上报工作。

2.5 重点倾斜 在进行专业技术人员岗位设置时，适当向一线倾斜。特别是向临床一线科室、临床一线岗位及重点特色专科倾斜，保证临床业务的顺利开展，为医院人才规划和各个学科的发展奠定基础。从而激发各类医务人员的工作积极性和创造性，使医院人才队伍建设步入快速健康发展的轨道。

9.安全管理机构设置 篇九

安全管理机构及工作职责

组长： 高伟民（校长）

副组长：张世忠（副校长）负责教导处

杨斐帆（总务主任）负责总务处 成员： 各班班主任及全体科任教师、王成斌。、校长职责：

（1）对学校安全工作负总责，制订切实可行的安全教育制度；

（2）加强对各职能部门的督促检查，落实安全制度；

（3）定期召开会议，专题研究有关安全工作新情况、新问题，保障学校安全，做到警钟长鸣； 2、总务处职责：

（1）及时进行校舍安全检查，发现问题及时报告；

（2）经常对教育设施进行安全检查，确保设施安全可靠，加强财产和经费的安全管理，严防失窃；

（3）加强学校用电安全，定期组织对用电设备进行必要的检查。（4）切实解决学校安全工作的不安全隐患，建立严格的外出活动报批制度。

（5）门卫按学校制定的安全巡查制度，认真履行职责，发现安全隐患及时处理并上报。3、教导处职责：

（1）组织各年级经常对教室照明设施进行检查；

（2）督促所属部门加强消防器材的管理与使用；

（3）有计划地组织开展课堂教学渗透安全教育，确保每周一节安全课开设，有任课教师，有计划、有总结。

（4）利用升旗仪式、主题班会、宣传橱窗、报告会等形式对学生进行安全教育、法制教育、心理健康教育，普及安全知识，培养学生安全意识和自救能力；

（5）班级加强安全教育，每学期学期初、学期中、放假前集中进行一次安全教育，突出交通、消防、卫生安全教育；

（6）加强对班级学生及活动场所的安全检查，确保活动安全，不组织存在安全隐患的活动；

（7）督促班主任加强与家长的联系，及时反馈学生在校信息 4、班主任及科任教师职责：

（1）班级任课教师要时刻注意教室及周围环境的安全，活动课周密考虑安全因素；一旦发现隐患或出现危险情况及时组织学生撒离并迅速向学校报告。

（2）严密注意学生动向，切实履行安全教育责任，杜绝自己管理范围内的安全责任事故的发生；

（3）文明执教，严禁体罚与变相体罚，保障学生身心健康，对由此导致的学生伤亡、出走等后果坚决追究当事人责任。

10.公交安全管理机构设置文件 篇十

因公司行政办公会已对2013年各岗管理人员的分工进行调整，现根据调整情况，重新公布公司安委会组成、安全机构设置、工作分工及专、兼职安全管理人员配置情况：

一、安委会组成 主任：田维国 副主任：李崇先

成员：朱丽虹 陈帆 魏巍 赵庆桂 张军莉 江金保 安委会下设办公室，办公室设在安全科，朱丽虹兼任办公室主任。

安全管理机构设置

公司设置安全科，统一协调管理全公司的安全、车辆技术及消防、内部治安管理等工作；公交专线设分管安全工作的副经理，负责本单位的安全工作。

二、安全管理人员配置 分管安全副总经理：李崇先

安全科副科长:朱丽虹，负责安全管理工作，重点负责安全基础建设及管理，兼管车辆保险及事故理赔、动态监控管理工作；江金保，负责车辆例检、内部治安管理及消防工作；车辆技术负责人黄学庆，主要负责车辆技术管理及事故处理等工作。

公交专线安全负责人：魏巍

专职安全员：张伟 肖成欣 翟建斌 舒立芝 兼职安全员：

杨远 李磊 骆明辉 梁龙

老河口市运发公交客运有限责任公司

11.安全密码的设置 篇十一

一、选择可靠的加密方式

信息在本地存储的安全性要远远高于网络存储，因此秘密信息应采用本地存储，并选择可靠的加密方式进行保护。可靠是指：

1.加密算法安全

使用那些采用强加密算法的软件进行加密，使其无法被暴力破解，如RAR3.0，7z压缩，而office2007之前的版本则不安全。

2.程序安全

程序自身没有安全漏洞，攻击者不能采用绕过密码等方式读取或破译文件，如windows系统，就能够通过外接方式绕过登录密码直接读取文件。

二、密码设置避免弱口令

1.密码口令的位数应在8～12位

如果攻击者使用暴力破解方式，以现在的计算速度，8位以下的密码都是不安全的，破解的时间会非常短，单机在几天甚至几分钟即可完成破解。

2.使用字母、数字、符号混合方式组合密码

密码口令不能由单一字母或数字组成，在程序允许的范围内应尽量使用混合组合的方式，如id*jo20I（DJO2K6^A，就是强度很高的密码，可以大幅提高暴力猜解的难度。

3.避免使用有规律的字母和数字组合

类似APPle20111221这样的密码，由于使用了“单词+年份”的组合方式，虽然对穷举式暴力破解的安全性较高，但极有可能被一些破解字典收录。

4.密码设置不要与个人信息明显关联

不要使用本人及家人的姓名、车牌号、手机号、身份证号、工号、生日等易获取的常用信息组合密码，攻击者会通过收集这些信息以后生成字典攻击。

三、密码设置要方便使用

1.组合方式要方便输入

如果把密码弄得很复杂，虽然一定程度提高了安全性，但是自己平时输入就很不方便，如频繁切换大小写、数字、符号的组合会更为安全，但这样会给输入密码带来很大的麻烦。事实上，真正需要经常用到密码口令的人只有用户自己，如果不设计得更加合理，符合个人操作习惯，只会增加使用者负担。

2.密码设计要方便用户记忆

从安全角度出发，使用毫无规律的随机组合作为密码可以完全避免字典攻击，类似于前面所提到的那个密码id*jo20I（DJ02K6^A，这样的口令组合确实安全性很高，但这种随意的组合的方式也会让使用者本人难于记忆，一个使用者无法记住的密码是没有任何意义的。

3.平衡密码安全和使用方便

既要密码安全，又要使用方便，那么在设计密码时，就要尽量含有各种组合，同时不要频繁切换，英文字母可以用有意义的汉语拼音首字母来辅助记忆，如这样一组密码hlj407@MMPJ704，含有大小写和特殊字符、数字共14位，从暴力破解和字典角度看都是强密码，使用时可以根据黑龙江拼音首字母，407房间，密码破解拼音首字母辅助记忆。

四、按需求分组使用密码

从安全角度，不同应用要设置不同密码，但在实际使用中，特别是互联网上我们要使用大量的密码，如果每一组密码都不同，想要记得住是不现实的，因此最有效的办法，是在安全方便的原则下，按照应用的环境将密码分组使用，同组使用相同密码。如可分极强、强、中、弱、极弱五个等级。极强密码只在本地使用，保护特别重要信息；强密码可以用来保护支付宝等安全性很高的应用，中等密码保护QQ等重要应用，弱密码日常论坛使用，极弱密码作为临时注册账户等非重要应用。

五、养成良好的密码使用习惯

1.不使用任何形式的保存密码

很多浏览器和软件提供保存密码服务，他们将密码以各种形式保存在本地硬盘，的确可以方便用户使用，却是极不安全的。

2.按时升级杀毒软件和防火墙

无论你密码设计得多么安全，如果感染了木马和病毒，攻击者都可以轻易地将其窃取。

3.不在公共计算机使用强密码

网吧等公共计算机的安全性是没有保障的，为避免损失，不要在公共计算机登录使用强密码保护的任何应用。

4.定期更换密码

密码应按照强度和使用情况定期更换，中等强度密码一年左右为宜，极弱密码可以长时间不换。

12.安全机构设置及安全管理人员设置管理制度 篇十二

一、事业单位岗位设置管理工作的重点

事业单位岗位设置工作的重点主要有以下几个方面:

第一, 把事业单位划分为主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位 (专技岗位一般不低于单位岗位总量的70%) ;主要承担社会事务管理职责的事业单位 (管理岗位一般占单位岗位总量的50%以上) ;主要承担技能操作维护、服务保障等职责的事业单位 (工勤技能岗位一般占单位岗位总量的50%以上) 。管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三类岗位间的结构比例, 在不同性质的事业单位中是不同的。主要承担社会事务管理职责的事业单位、主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位及主要承担技能操作维护、服务保障等职责的事业单位, 主体岗位所占岗位总量的比例是不同的。另外, 为了保证事业单位完成所承担的职责任务, 除主体岗位之外的其他两类岗位, 应该保持相对合理的结构比例。

第二, 各类岗位按照内部结构比例要求设置。管理岗位中, 事业单位省部级正职、省部级副职、局级正职、局级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位的一至十级职员岗位。专业技术岗位共设置十三个等级。正高级岗位1~4级, 副高级岗位5~7级, 中级8~10级, 初级岗位11~13级, 其中13级为员级岗位。专业技术高级、中级、初级岗位之间的结构比例, 全国总的控制目标为1∶3∶6。但人才密集程度不同、专业技术水平不同的事业单位, 高级、中级、初级岗位之间结构比例应有所不同。人事部对全国的高级、中级、初级岗位之间的结构比例实行总量平衡。工勤技能岗位的结构比例要求为:工勤技能岗位一、二级岗位数量占全国工勤技能岗位总量的比例全国总体控制目标为5%左右, 工勤技能岗位一、二、三级岗位数量占全国工勤技能岗位总量的比例全国总体控制目标为25%。

第三, 制定岗位任职条件, 按照条件组织聘用上岗, 签订聘用合同。与事业单位人员聘用制度改革有关要求一致。

二、事业单位岗位设置管理在实践工作中的难点

事业单位岗位设置工作的难点主要集中在以下几个方面:

第一, 对事业单位的改革, 从改革顺序上应是首先进行事业单位体制改革, 然后进行岗位设置, 最后是人员聘用上岗, 而国家实际推行的情况是先开展事业单位人员聘用制度改革, 再进行岗位设置, 而事业单位分类改革随后启动。这样从改革的程序上是反向的, 这样难免会出现一些工作混乱和人员思想不稳定。

第二, 一些配套政策尚不完善, 如事业单位绩效工资方案和事业单位竞聘上岗办法尚未出台, 对岗位设置管理工作影响很大。

第三, 事业单位岗位设置要求与我国事业单位普遍存在“双肩挑”的现状有较大矛盾。在事业单位岗位设置工作开展前, 事业单位工作人员一直普遍存在“双肩挑”情况, 管理岗位和专业技术岗位执行的是两个不同的工资标准体系, 事业单位工作人员的工资一直是按“就高”原则执行的。根据事业单位岗位设置有关政策规定, 只有分管业务的领导岗位和业务部门的负责人岗位可以“双肩挑”, 大多数岗位只能设置为管理岗位或专业技术岗位, 且在哪个岗位上只能执行哪个岗位的工资待遇, 不能像以前一样“就高”执行, 这与目前普遍存在“双肩挑”的现状有较大矛盾。

第四, 事业单位由人员身份管理转变为岗位管理, 取消事业单位管理岗位的行政级别, 在现阶段很难真正有效实施。客观地讲, 事业单位套用行政级别, 带有浓厚计划经济色彩, 实质上是一种身份管理体制, 是政事不分的表现。事业单位比照行政机关实行职务等级工资制度, 把待遇与人结合在一起, 待遇随人走。取消事业单位管理岗位的行政级别, 实行人员岗位聘用制符合事业单位发展的方向, 有利于财政对事业单位从“养机构、养人、办事”转变为“以事定费”和“级随岗走, 岗变薪变”。但是在现阶段受到干部管理制度、领导干部在行政机关与事业单位流动、既得利益集团的维护等因素影响, 很难真正有效实施。特别是要打破事业单位领导心目中的级别情绪、身份观念, 并彻底拿掉依附于行政级别之上的多种政策待遇, 如薪酬待遇、医疗待遇、用车待遇、通讯待遇、职务消费特权等, 不仅仅是改变称谓就能解决的。

第五, 事业单位岗位设置管理中, 对各级各类岗位结构比例进行了明确规定, 执行起来有较大难度。一是因为各省、各系统、各层级单位差异很大, 很难统一, 很难做到科学设岗, 合理设岗。如何使岗位设置与单位承担的职责相匹配, 如何能科学确定每一个单位的岗位结构比例是关键难题。二是政策规定的岗位结构比例是固定不变的, 这与人才结构的动态变化形成了矛盾。近年来, 随着科学技术对社会事业的巨大推动作用越来越明显, 国家鼓励高层次专业技术人才的培养和高技能人才的培养, 而且新进人员的学历层次也逐步提高, 未来专业技术人才队伍和技能人才队伍的人才结构必然会发生较大的提升。一成不变的岗位结构会成为制约人才发展的瓶颈。设定岗位结构比例要将因事设岗与尊重人才成长规律结合起来。

三、事业单位岗位设置管理工作中几个具体问题与对策探讨

1.“双肩挑”人员的聘用条件。

按照人力资源和社会保障部的要求, 事业单位人员原则上不得同时在两类岗位上任职, 确需“双肩挑”的, 要从严控制。那么“双肩挑”人员的聘用条件应如何把握?管理岗位兼任专业技术岗位的“双肩挑”人员宜同时具备以下四个条件:一是该管理岗位是否确需专业技术背景;二是该管理岗位是否在符合国家规定的专业技术职务评聘条件的人员中选聘;三是该管理人员是否仍从事专业技术工作;四是该管理人员是否确实完成了专业技术岗位的职责任务。符合“双肩挑”条件的人员在岗位聘用时应明确其主要任职岗位, 按主要任职岗位确定各项待遇, 并占相应岗位的结构比例和对应岗位类别的基数。即只能执行管理岗位或者专业技术岗位一个序列的工资、津贴补贴待遇, 在岗位工资和津贴补贴方面不能交叉执行。

2. 岗位设置方案实施前的已聘人员超出本单位核定的岗位数量。

已聘人员超出本单位核定的岗位数量的, 又分为三种类型:一是管理人员。管理人员超出管理岗位数量的, 可保留其原待遇不变, 暂不予明确岗位, 不占岗位数量, 待其解聘或退出岗位后, 严格按照岗位聘用人员。二是专业技术人员。专业技术人员超出相应专业技术岗位数量的, 鉴于其是改革前的已聘人员, 即“老人”, 可根据其原聘岗位继续聘用到相应专业技术层级的最低等级岗位, 签订聘用合同。三是工勤技能人员。工勤技能人员超出相应工勤技能岗位数量的, 可暂按其原聘岗位聘用, 签订聘用合同。上述三种情况, 上岗人员总数均不得超出本单位岗位总数, 本单位人员总数不得超出人员编制总数。单位应对超岗位聘用人员情况进行分析研究, 制定配套措施, 确保通过自然减员、调出、控制进人等方法, 逐步达到规定的岗位结构比例。

3. 新录用高校毕业学生试用期满后转正定级而没有相应空岗的。

新录用高校毕业生试用期满后需要转正定级, 而相应岗位没有空岗, 这也是很多单位进行岗位设置以后遇到的问题。建议应按照有关规定及时予以转正定级, 按照转正定级后确定的职务聘用到相应岗位, 可暂不受岗位数量的限制。转正定级以后, 涉及职务晋升的, 要在相应岗位数量限额内按照岗位任职条件的要求进行聘用。

4. 取得了较高等级专业技术职务任职资格而没有相应空岗的。

岗位设置方案实施后, 根据职称评审有关规定, 取得了较高等级专业技术职务任职资格, 在新取得的专业技术职务任职资格对应的最低等级岗位有空岗的前提下, 可以聘用到相应岗位。本单位相应岗位没有空岗的, 怎么办?严格来说, 没有空岗, 就不能聘用。但考虑到尊重人才成长规律, 过渡期内, 建议采取多退少聘的办法, 通过竞聘上岗确定聘用人员, 而不能简单地压制新人。

5. 新调入人员聘用上岗。

13.企业设置安全生产管理机构的文件 篇十三

为了全面贯彻实施《中华人民共和国安全生产法》，进一步提高企业，工程建设的安全生产管理水平，适应安全生产新形势要求，加强基础工作，改进监管方式，依法落实各级安全责任制度，公司决定成立安全质检科，全面负责公司的各项安全生产事务。

㈡安全生产管理机构工作职责

1、在主管安全副总经理和总工程师领导下，贯彻执行安全生产和劳动保护的方针、政策、法令、法规与条例标准。落实本企业安委会的计划、方针和管理目标，并及时汇报工作情况。

2、协助有关部门做好安全生产宣传教育，培训工作和新工人、特殊工种作业人员的安全技术训练、考核、发证、年审工作。经常深入施工现场检查安全、掌握安全生产情况，督促指导，纠正不安全行为和因素，预防、消除不安全隐患。

3、对安全生产、文明施工及场容场貌、饮食卫生等进行检查，提高全体人员对文明施工的意识和文明施工水平。

4、对施工现场的安全隐患签发《整改通知单》对整改落实情况按着定人、定时间、定措施的原则，进行整改监督检查。按时复查，验收。

5、协助项目部对安全资料的管理，填写真实反映施工现场安全生产的实际情况。

6、做好安全工作计划、总结和《安全简报》等工作的编写发放，对施工现场和工程按“标准”“规范”进行系统检查和评价。

7、对违章指挥、违章作业、违反安全生产和劳动保护法规的行为或安全生产发生矛盾时，经说服劝阻无效，应暂停生产，消除隐患危险，提出合理意见，并及时向本企业领导汇报。

8、负责编制安全（生产）管理保证体系，确保安全管理保证体系正常运转，实施。

9、主持伤亡事故的调查，做好伤亡事故的统计，分析工作并逐级上报。

㈢安全生产管理机构负责人的任命文件

任命书

经研究决定，**市**建筑安装工程有限公司法人代表**总经理任命：

**同志为公司安全质检科长，主管公司及各项目部的工程质检业务。

总经理(签字)：

**市**建筑安装工程有限公司

****年**月**日

skilful

adj.有技巧的；熟练的㈣安全生产管理机构成员明细表

姓名

职务

部门

备注

**

总经理

**

副经理

**

质检科长

安检科

**

项目经理

项目部

**

项目经理

项目部

**

安全员

安检科

**

安全员

安检科

**

安全员

14.配电箱及开关箱设置安全技术交底 篇十四

1．配电系统应设置配电柜或总配电箱、分配电箱、开关箱，实行三级配电。配电系统宜使三相负荷平衡。220V或380V单相用电设备宜接入220/380V三相四线系统；当单相照明线路电流大于30A时，宜采用220/380V三相四线制供电。室内配电柜的设置应符合有关规定。

2．总配电箱以下可设若干分配电箱；分配电箱以下可设若干开关箱。

3．总配电箱应设在靠近电源的区域，分配电箱应设在用电设备或负荷相对集中的区域，分配电箱与开关箱的距离不得超过30M，开关箱与其控制的固定式用电设备的水平距离不宜超过3M。

4．每台用电设备必须有各自专用的开关箱，严禁用同一个开关箱直接控制2台及2台以上用电设备（含插座）。

5．配电箱、开关箱应装设在干燥、通风及常温场所；不得装设在有严重损伤作用的瓦斯、烟气、蒸汽、液体及其他有害介质中。不得装设在易受外来固体物撞击、强烈振动，液体侵溅及热源烘烤的场所。否则，应予清除或做特殊防护处理。

6．配电箱、开关箱周围应有足够两人同时工作的空间和通道，不得堆放任何妨碍操作、维修的物品；不得有灌木、杂草。

7．配电箱、开关箱应采用冷轧钢板或优质阻燃绝缘材料制作，钢板的厚度应大于1.2~2.0mm。其中开关箱箱体钢板厚度不得小于1.2mm，配电箱箱体钢板厚度不得小于1.5mm，箱体表面应做防腐处理。

8．配电箱、开关箱应装设端正、牢固；固定式配电箱、开关箱的中心点与地面的垂直距离应为1.4~1.6m。移动式配电箱、开关箱应装设在坚固、稳定的支架上。其中心点与地面的垂直距离为0.8~1.6m。

9．配电箱、开关箱内的电器（含插座）应先安装在金属或非木质阻燃绝缘电器安装板上，然后方可整体紧固在配电箱、开关箱箱体内，金属电器安装板与金属箱体应作电气连接。

10．配电箱的电器安装板上必须分设N线端子板和PE线端子板。N线端子板必须与金属电器安装板绝缘；PE线必须通过PE线端子板连接。进出线中的N线必须通过N线端子板连接；PE线必须通过PE线端子板连接。

11．配电箱、开关箱内的连接线必须采用铜芯绝缘导线，导线绝缘的颜色标志按有关规定要求配置并排列整齐；导线分支接头不得采用螺栓压接。应采用焊接并做绝缘包扎，不得有外露带电部分。

12.配电箱、开关箱的金属箱体、金属电器安装板以及电器正常不带电的金属底座、外壳等必须通过PE线端子板与PE线做电气连接，金属箱门与金属箱体必须通过采用编织软铜线做电气连接。

13.配电箱、开关箱中导线的进线口和出线口应配置固定线卡，进出线应加绝缘护套并成束卡固定在箱体上，不得与箱体直接接触。移动式配电箱、开关箱的进、出线应采用橡皮护套绝缘电缆，不得有接头。

15.公路安全设施设置若干问题的探讨 篇十五

交通安全设施是公路的重要组成部分, 直接影响着公路“快速、安全、舒适”功效的发挥以及经济效益的好坏, 主要包括交通管理设施和防护设施2个部分。

目前, 国内外交通安全问题日益严重, 要有效改善交通安全问题, 则必须落实交通安全设施的引导、警告、管制和防护四大功能。同时, 智能运输系统是未来交通运输发展的趋势, 如何开发和运用智能交通安全设施, 以增进交通效率和改善交通安全是各界努力的两大目标。智能交通安全设施, 主要是利用有效能源, 例如太阳能或先进技术, 并运用自动侦测和控制等, 用即时动态道路诱导和警示标志、标线等交通设施或管理策略, 取代过去静态保守的方式。

山区高速公路避险车道安全设施可为道路使用者提供各种警告、禁令、指示、指路信息以及视线诱导和路侧保护, 而且对排除各种纵、横向干扰, 减轻潜在事故的严重程度, 提高道路服务水平, 增强道路景观等都起着十分重要的作用。要使避险车道真正发挥作用必须有其它的安全配套设施, 否则就不是真正的避险车道。

2 问题及解决方法。

交通安全设置分为以下几个方面:

2.1监控系统:紧急避险车道监控系统主要是对高速公路设置的紧急避险车道及其影响范围进行监视, 掌握高速公路紧急避险车道的使用状况, 及时发现因刹车失灵或其它原因冲入车道的车辆, 以便能及时将其拖出以防止二次事故的发生, 保证高速公路紧急避险车道的安全使用。长下坡避险车道的监控设施主要由避险车道事故自动检测设施、监视设施、信息发布设施、避险车道控制设施、报警装置等组成。

2.2减速带减速带是为保障行人安全设置的一种交通设施, 其基本原理是在公路特殊路段 (道路出入口或连续长大坡等交通事故多发路段) 的行车道上设置某种突起设施, 当汽车以较高车速通过其上时会产生激烈的机械振动, 使驾驶员产生很不舒服的感觉, 另外, 车辆驾驶员根据常识预计到车辆通过减速带时会带来车辆剧烈振动, 并由此产生可能会造成车辆机件损坏的疑虑。目前常用的减速带主要有道钉减速带、驼峰式减速带、水泥台减速带、热塑振动减速带、路面凹形槽减速带、减速丘减速带等。

2.3服务区和冷却站

服务区设置在坡顶, 为驾驶员提供休息服务和让车辆得到一定程度的冷却, 检查刹车系统和其他机件, 让驾驶员了解道路情况, 提高车辆行驶的安全性。冷却站通常设置在路段下坡方向的入口处, 站内设有降温水槽让已经发热的刹车片冷却、迅速降温。

2.4交通标志标线

交通标志交通标志是通过一定的结构支撑方式、用图形符号和文字向道路使用者传递特定信息、用以管理交通的安全设施。交通标志是现代公路上最基本的安全设施之一。它给予道路使用者以确切的道路交通信息, 使道路交通达到畅通、安全的目的。

2.5防眩和照明设施

防眩设施有防眩板、防眩网和生物防眩等三种。在山区高速公路上, 防眩设施一般设置于中央分隔带上, 主要作用是防止夜间相向而行的车辆灯光造成的眩光作用, 以防止发生交通事故。照明设施驾驶员在行车过程中的信息主要来自视觉, 在夜间行驶时照明和标志系统的优劣就尤为重要, 尤其在危险路段。危险路段一般会有一系列的警示标志, 这些标志在白天时清晰可见, 夜间识认性有所降低。长大下坡路段的一些防护措施在夜间没有被驾驶员发现就会发生很多本来可以避免的事故。

2.6护栏

护栏的设置是为了防止驾驶员由于控制不好车辆方向或车辆出现失稳的情况下, 从紧急避险车道的路侧冲出紧急避险车道, 从而造成大的交通事故。护栏的高度从路面到护栏项部的高度宜为70~100cm。需要的护栏高度超过100cm时, 护栏结构应避免失控车辆的驾驶员头部直接撞击护栏。应根据地形、路侧情况合理有效设置护栏, 确保护栏有足够的防护强度。

2.7救援设备

紧急避险车道是在较长的连续下坡路段, 为供制动器失灵的车辆在紧急情况下安全减速而设置的专用车道。由于一个紧急避险车道在同一时间只允许有限的车辆进入, 同时因车辆速度失控事故发生的随机性和不可预见性, 因此, 必须做到以下两点:a.避险车道附近必须设置紧急报警电话, 及时通知救险人员;b.紧急避险车道都应有设置服务车道, 这样就更方便车辆的拖救, 而且不影响正常的交通, 救险锚栓是配合拖车拖救而设置的, 其设置的一些基本原则在紧急避险车道的服务车道设计中已说明。这样才能及时将进入紧急避险车道的车辆移出, 保证紧急避险车道的正常使用。

3 结论

主动预防方是解决高速公路连续下坡路段根本。避险车道是一种被动的对失控车辆的防护设施, 要想从根本上解决连续长大下坡路段的行车安全问题, 必须在深入调查长下坡对高速运行车辆影响特征的基础上, 采取主动预防的措施。主要有如下方法:

3.1监控系统可以为驾驶员提供准确的避险车道设置状况和使用情况, 能有效避免二次事故的发生。

3.2设置服务区能很好地缓解驾驶员因长时间驾驶疲劳, 并能对车辆进行检查, 提高车辆的制动性能, 从而降低事故发生率。

3.3设置交通标志对山区高速公路尤其重要, 使驾驶员提供道路线形状况, 提前做好准备。

3.4对于夜间驾驶, 防眩设施和照明设施缺一不可, 驾驶员可以看到交通标志等路况信息。

3.5救援设备是避险车道的重要组成部分, 及时将避险车道内的车辆移出, 可减少二次事故的发生, 并能更好地发挥避险车道的功能。

本文希望能给研究交通安全设施的工程人员提供一些参考。

摘要：目前, 国内外交通安全问题日益突出, 对交通安全设施设置技术进行了一些归纳和探讨, 为公路安全设施设置提供一些经验, 对设计和施工有一定参考意义。

16.iPhone安全十大要点和设置 篇十六

大量的个人信息存储在这种设备上，比如：

?浏览历史记录

?地图和浏览器查询

?比较新的iPhone上甚至存储有GPS数据

就算你不用手机来管理财务、网上购物或者使用让你可以用手机来完成支付的各种应用程序，上面这些信息也带来了风险。

设置手机以便运行起来尽可能安全至关重要。为了帮且你做到这点，请遵循下面这些要点：

1. 启用自动上锁功能，这是不二的选择。先按一下设置图标。然后选择General（常用选项）。在随后出现的菜单中，选择自动上锁按钮，将它设成5分钟。另外确保Passcode Lock（密码锁）选项已启用。你在这个菜单中时，确保Location Services（位置服务）选项已关闭。虽然我确信你能想到使用位置服务的100个理由，但我可以告诉你不要用位置服务的101个理由。举例说，这个地理位置信息会标记到你用iPhone拍摄的每张照片上。有人就能轻易获取照片，跟踪你的一举一动，这要看你如何把这些照片发布到Facebook及网上其他地方。

2. 这是苹果直接给予的忠告：重新设定主画面按钮。默认情况下，主画面按钮会进入到你常用的联系人资料。为此，再按一下设置图标。然后选择General（常用选项），接着选择Home（主画面）。把它从Phone Favorites更改成iPod。值得一提的是，如果你有iPhone 4，这一点没有必要。

3. 这个要点很重要：更改你的SIM PIN。这一个人识别号（PIN）与手机自动上锁时你输入的那个PIN不一样。想进入到SIM PIN设置，请采取下列步骤：按一下设置图标。接下来按Phone。然后向下滚动，选择SIM PIN。按一下选项，切换至ON（开启）。然后输入密码。这确保某人把SIM从你的iPhone取出后无法装入到另一部iPhone。

4. 你可以在别处找到指导你使用密码存储软件的其他教程。由于我不喜欢单一故障点，所以我建议别使用密码软件。使用密码存储软件听起来很好：你把自己的所有密码存储在该软件中，因而没必要为记住一大堆不同的密码而操心。可是iPhone一旦受危及，不但可能泄露你登录iPhone的个人资料（用户名和密码），还会泄露你势必存储在上面的其他密码。所以，记住你的密码！在过去的20年，我们的记忆力似乎大大退化了。

5. 经常升级安全更新和iOS更新。

6. 现在我知道这个要点可能会引起一些争论：不要破解iPhone。但别急着表态，请先读完。原因如下：如果有人让你把一款软件下载到你的电脑上，会怎样？你不知道负责编写该软件的人“到底”是谁。除此之外，你可能根本不看一眼源代码，或者不知道怎么看源代码。另外，该软件设有后门的可能性非常大。如果安装了该软件，无异于把电脑的控制权统统交给了该软件。你只有盲目地相信不知名的开发者没有对你设有后门。如果你这么相信人，只管大胆去试吧。不然，请耐心读下去。实际上，数字千年版权法案（DMCA）早在存在破解之前就几乎宣布这种手法不合法。然而截至2010年7月，破解被认为是一种“豁免”。每当苹果推出新版本或iOS的重大更新，要是不先对iPhone取消破解（恢复到出厂状态），然后安装更新，之后再重新破解，你就无法获得新版本或重大更新。你真想忍受由此带来的种种不便吗？肯定不想。

7. 我想提个简单的问题：为何用iPhone来浏览互联网？用这么小的屏幕，浏览果真还有乐趣可言吗？显然没有。所以，别煞费苦心地把你的iPhone连接到你自家无线网络之外的其他无线网络。就算想这么做，也应谨慎为之。这里你可以测试一下。如果你想看看有没有iPhone连接到你的无线网络（或看看你的iPhone能不能连接到无线网络），扫描TCP端口62078。如果你在某个IP地址发现该端口打开，那么它极可能是iPhone（或iPad）。

此外，你在不用无线网络时，就要关闭。对于像我这样经常外出的人来说，设想一下：如果我到了机场附近，建立了一个名为Boingo的非授权接入点。你知道由于那个该死的自动连接到自动记住接入点的功能，我能找到多少个iPhone吗？好多好多！

8. 这里一个被人忽视的基本要点。我知道，大家忍不住想下载银行应用程序，以便能够查看银行账户余额，甚至可以实时转账及进行其他交易。如果考虑一下本文给予的其他所有忠告，应该不难发现为什么在手机上从事这类银行业务活动也许不是最好的主意。所以，不建议在手机上从事银行业务活动。我们甚至不知道如何真正保护电脑安全、如何在网上“安全地”开展银行业务活动；难道说，大家无法通过iPhone来进行转账、管理银行账户，就活不了了？如果你在看本文，那么你极有可能本身很关注安全，所以要继续确保安全。我们毕竟有许多更久经考验的方法来进行开支。用iPhone应用程序来进行开支还是再等等吧。至少等到我们（整个安全行业）有时间真正测试这些应用程序和流程的安全性。

9. 尽量远离自动传输数据的应用程序。一个例子就是Bump。其实你将自己的iPhone与别人的iPhone碰一下，Bump就可以开始传输联系人列表或单个联系人资料之类的数据。你觉得，该应用程序暂时出现停顿、导致它发送的不是你想传送的数据，这种可能性有多大？要是没有告诉你它出现了问题，又会怎样？这会导致多糟糕的局面，只要想想就知道了。

10. 这个要点其实包含两个方面。首先，将你iPhone上的数据备份到Mac或PC。其次，对备份的内容进行加密。不需要任何特殊软件就能完成这一步。通过iTunes就能做到，只要遵循这些步骤：

一旦你将iPhone连接到电脑上，它会出现在iTunes中。

点击位于iTunes中Devices（设备）部分的iPhone名称。

接下来点击参数选项窗口的Summary（摘要）选项卡。

现在点击“Encrypt iPhone backups”（加密iPhone备份）旁边的空白方框，然后选择“Apply”（应用）。

接下来从iTunes弹出你的iPhone。搞定了。

17.安全机构设置及安全管理人员设置管理制度 篇十七

安全机构管理人员配备管理制度

一、目的

为确保我医院安全生产工作符合法律法规要求，规范我医院安全生产管理机构的设置和安全管理人员的配备，保障生产安全，特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于东胜区人民医院安全生产管理机构的设置和安全管理人员的配备。

三、编制依据

《中华人民共和国安全生产法》（中华人民共和国主席令第70号）

四、职责

（1）主管负责人负责安全生产管理机构的设置。

（2）各部门根据安全管理部门要求配备专、兼职安全管理人员。

五、内容与要求 5.1安全管理机构

（1）为了提高医院的安全生产管理水平，增强预防事故和应对事故的能力，根据安全生产法规的要求，设置安全生产委员会（简称“安委会”）作为医院安全生产管理机构。

（2）为了对医院其他职能部门的安全生产管理工作进行综合协调和监督，建立和完善安全生产管理和监督体系，根据本医院生产规模，成立专门的安全生产管理机构，并且该部门应该独立设置，与其他职能部门为同级部门，专管安全。5.1.1机构组成和人员配备原则

医院成立安全生产委员会（以下简称安委会），安委会由主管负责人任主任，专职分管医院安全生产领导任副主任，成员由各部门负责人组成。5.1.2文件任命

安全管理机构设置和安全管理人员的配备以文件任命下发。当由于实际需要安全管理人员有变动时，应及时对任命进行更改。5.1.3各级安全生产管理人员的配备要求

（1）负责人必须定期经过专业安全生产管理培训教育，确保资格证书持续有效。

（2）安全生产分管领导、专职安全管理人员必须经过安全管理业务培训，具备资质，持证上岗，并定期接受安全再培训，持续确保资格证书有效。

（3）专职安全生产管理人员应经市级安全生产监督管理部门培训，具备必要的知识和能力，并取得安全资格证。

（4）一般安全管理人员经过安全管理部门业务培训持证上岗，定期接受安全和应急管理知识训，确保资格证书有效性；（5）特种设备操作人员及特殊工种操作人员的数量及素质必须满足国家、地方的法律法规的规定，定期由安全管理部门组织年检年审和再培训，持续确保证书的有效。5.2相关文件

《关于成立安全生产委员会的通知》

六、附则

（1）本制度由安全管理部门负责解释。（2）本制度自下发之日起执行。

18.安全机构设置及安全管理人员设置管理制度 篇十八

一、岗位设置管理

一、岗位设置或调整的依据和方法：

根据三定方案所确定的单位性质、职能确定本单位岗位设置的类别。设岗单位类别分为三种：管理型单位、公益型单位、服务型单位。

（一）新成立的事业单位设岗，由单位提出申请，按照三定方案后单位编制数设岗或按照单位实有正式在册事业人员数设岗；

（二）已设岗单位三岗比例、岗位职数重新核定，需本设岗人数超过上一岗位基数10%以上，单位方可提出申请，逐级上报经市局批准后予以调整。

二、事业单位岗位设置程序：

(1)单位制定岗位设置方案；

(2)报主管部门审核、政府人事行政部门核准；

(3)在核准的岗位总量、结构比例和最高等级限额内，制定岗位设置实施方案；

(4)广泛听取职工对岗位设置实施方案的意见；

(5)岗位设置实施方案由单位负责人员集体讨论通过；

(6)组织实施。三、三类岗位比例的确定：

事业单位三类岗位的结构比例由政府人事行政部门和事业单位主管部门确定，控制标准如下：

（1）主要以专业技术提供社会公益服务的事业单位，应保证专业技术岗位占主体，一般不低于单位岗位总量的70%。

（2）主要承担社会事务管理职责的事业单位，应保证管理岗位占主体，一般应占单位岗位总量的一半以上。

（3）主要承担技能操作维护、服务保障等职责的事业单位，应保证工勤技能岗位占主体，一般应占单位岗位总量的一半以上。

（4）事业单位主体岗位之外的其他两类岗位，应该保持相对合理的结构比例。

四、岗位等级设置

（一）管理岗位等级设置

1.管理岗位的最高等级和结构比例根据事业单位的规格、规模、隶属关系，按照干部人事管理有关规定和权限确定。

2.事业单位现行的部级正职、部级副职、厅级正职、厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员依次分别对应管理岗位一到十级职员岗位。

3.根据事业单位的规格、规模和隶属关系，按照干部人事管理权限设置事业单位各等级管理岗位的职员数量。

（二）专业技术岗位等级设置

1.专业技术岗位的最高等级和结构比例按照事业单位的功能、规格、隶属关系和专业技术水平等因素，根据现行专业技术职务管理有关规定和行业指导意见确定。

2.专业技术高级岗位分7个等级，即一至七级。高级专业技术职务正高级的岗位包括一至四级，副高级的岗位包括五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分3个等级，即十一至十三级，其中十三级是员级岗位。

（三）工勤技能岗位等级设置

1.工勤技能岗位的最高等级和结构比例按照岗位等级规范、技能水平和工作需要确定。

2.事业单位中的高级技师、技师、高级工、中级工、初级工，依次分别对应一至五级工勤技能岗位。

二、人员聘任管理

一、范围和对象

（一）已完成本事业单位岗位职数审核工作的事业单位。

（二）上一经评审或考试取得相应专业技术资格，并符合专业技术职务首聘条件的在编在岗专业技术人员，可申请参加相应专业技术岗位的首聘。

（三）上一已聘任相应专业技术岗位，并符合同一岗位层级高等级专业技术岗位条件的专业技术人员，可申请参加相应高等级专业技术岗位的竞聘。

（四）上一取得相应工人技术等级资格，并符合工勤技能等级岗位首聘条件的在编在岗工勤人员，可申请参加相应工勤技能岗位的首聘。根据吉人社字[2016]48号文件规定，在距法定退休年龄不足2年的工勤人员，取得高一级工勤技能岗位职业资格证书后，可以不占工勤技能岗位职数聘任。

（五）上一按照干部人事管理权限任命的管理人员，按管理岗位的有关规定进行聘用。

二、首聘聘任条件

（一）竞聘高层级专业技术人员的首聘条件：

1.拟聘任等级岗位有职数余额；

2.符合拟聘任等级岗位的任职条件；

3.具有相应层级岗位的职业资格证书；

4.以考代评取得任职资格的，除达到吉办字〔2009〕65号文件规定的任职条件外，聘任高级岗位还需具备相应的职称外语要求。

（二）竞聘同层级专业技术人员的首聘条件：

1.拟聘任等级岗位有职数余额；

2.符合拟聘任等级岗位的任职条件。

（三）工勤技能岗位首聘条件

1.拟聘任岗位等级职数有余额；

2.具有相应的职业资格证书；

3.符合拟

聘

任

岗

位

等

级的任

职

条

件。

（一）事业单位人员岗位任职条件：

1.资格条件：首先须取得相应层次资格证书，其中包括包括助理级资格证书、中级资格证书、高级资格证书。

2.年限条件：

（1）初级首聘年限条件：取得助理级资格证书后，可首聘至助理级12级，满一年后在有职数条件下可聘到助理级11级。

（2）中级首聘条件：取得中级资格证书后，在助理级聘期满三周年后有职数条件下可首聘至中级10级。（1）专业技术九级岗位应具备以下条件之一：①任十级（含原聘任中级专业技术职务）岗位三年以上。②任十二级（含原聘任助理级专业技术职务）以上岗位累计七年以上。(2)专业技术八级岗位应具备以下条件之一：①任九级岗位三年以上。②任十级岗位（含原聘任中级专业技术职务）六年以上。③任十二级（含原聘任助理级专业技术职务）以上岗位累计十年以上。（3）高级首聘条件：取得高级资格证书后，在中级聘期满三周年后有职数条件下可首聘至高级7级。(1)专业技术六级岗位应具备以下条件之一：①任七级（含原聘任副高级专业技术职务）岗位三年以上。②任十级（含原聘任中级专业技术职务）以上岗位累计八年以上。(2)专业技术五级岗位应具备以下条件之一①任六级岗位三年以上。②任七级岗位（含原聘任副高级专业技术职务）六年以上。③任十级（含原聘任中级专业技术职务）以上岗位累计十一年以上。

（二）工勤技能人员岗位任职条件：

1.资格条件：首先须取得相应层次资格证书，其中包括初级工资格证书、中级工资格证书、高级工资格证书、技师资格证书。

2.年限条件：

（1）一级、二级工勤技能岗位，需在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级技师、技师技术等级考评；

（2）三级、四级工勤技能岗位，需在本工种下一级岗位工作满5年，并分别通过高级工、中级工技术等级考核；

（3）学徒（培训生）学习期满和工人见习、试用期满，通过初级工技术等级考核后，可确定为五级工勤技能岗位。

3.职数条件：在资格条件和年限条件都满足的条件下，必须在本单位工勤职数存在余额的情况下才可以进行首聘，其中技师职数由全县统筹，取得技师资格人员可直接报人社局批准。

三、事业单位岗位聘用，按以下程序进行：

(一)管理岗位。管理岗位按照干部人事管理权限有关规定进行聘用。

(二)专业技术岗位和工勤技能岗位。

①按照人事部门审核的岗位设置方案，公布各岗位等级职数及其岗位职责、聘用条件等。

②本单位符合竞聘条件人员填写《吉安市事业单位岗位竞聘申请表》，申请参加竞聘。

③对照岗位条件和竞聘条件，单位对申请竞聘人员的资格、条件进行审核并公示参加竞聘人员名单。

④按照岗位设置方案，在同一岗位层级按岗位等级由高至低依次组织竞聘。单位对所有竞聘人员进行量化打分或考核，对照岗位等级职数，按照从高分到低分顺序确定拟聘人员，公示无异议后，单位负责人集体讨论决定拟聘人员。

四、首聘的起聘时间和聘任期限 1.首聘的起聘时间为每年的9月1，起聘时间不得早资格证书的取得时间。

2.聘任到期时间为到期的8月31日，聘期原则上不超过三年，临近退休人员的聘任到期时间原则上不超过其退休时间。

五、专业技术岗位（工勤技能岗位）的解聘、低聘、续聘

（一）解聘：有下列情况之一者，应予以解聘：

1.触犯国家法律被判刑的；

2.受到开除处分的；

3.脱离专业技术岗位（工勤技能岗位）的。

（二）低聘：受到警告、记过处分或考核为基本合格以下的专业技术人员，应予以低聘；在竞争上岗中落选的专业技术人员（工勤人员），应予以低聘。低聘按低聘至下一层级的最高等级处理。

19.信息安全普及教育课程的设置研究 篇十九

关键词：信息安全,信息安全教育,网络信息安全,网络行为道德

引言:

当前, 信息安全教育还没有为我国教育管理部门和各高校所普及并推行, 但从长远来看, 信息安全教育关系到我国人才的素质教育, 从我国提高教育质量和人才培养的角度来讲, 在国内高校大学生中普及信息安全教育是今后的发展方向。

1 国内外信息安全教育现状

1.1 信息安全教育意识不足

随着计算机网络的广泛应用, 计算机信息系统的安全显得愈来愈重要。然而人们普遍认为, 计算机系统内的数据受到非授权的更改、删除、销毁、外泄, 以及受到不断变异的病毒程序的攻击, 这是网络信息系统的责任而非网络用户个人的责任。由于信息安全法律制度不健全、信息系统管理机制混乱、缺少长期的安全策略、缺少紧急情况应对手段, 致使信息安全事故频发。信息系统操作人员、网络用户的信息安全意识薄弱, 更容易导致信息安全事故的发生。人们在普及计算机网络技术教育的同时, 忽略了对广大学生的信息安全意识的教育。

1.2 信息安全教育课程设置重专业技术、轻素质教育

经教育部批准, 武汉大学于2000年创建了全国第一个信息安全本科专业, 我国从此开始了信息安全本科生的培养。2001年批准了22所高等院校建立信息安全本科专业, 2003年又批准了19所高等学校建立信息安全本科专业, 除此以外, 还有一部分院校开设了信息安全方向的本科与研究生教育。然而, 对于信息安全课程的普及性教育至今国内尚无高校专门开设。

信息安全是计算机、通信、微电子、数学、物理、法律、管理、教育等多学科交叉的产物。现有的信息安全学科的课程体系基本上是某个相近学科课程体系的翻版或者延伸, 在课程中注重密码学、防火墙、入侵检测等单纯安全理论与技术知识的传授, 缺少系统观点与方法。对于如何构建安全的操作系统、数据库系统, 如何设计与实现安全的信息系统等重要问题很少涉及, 而针对如何做一个文明网民、如何遵纪守法、如何维护网络有序、良好的道德秩序等方面更无一涉及。这种重专业技能、轻素质培养的信息教育现状迫切需要改善。

1.3 国外信息安全教育状况

美国政府在《信息系统保护国家计划》中制定了4个信息安全教育的长期培训项目:联邦计算机服务 (FCS) 项目、服务奖学金 (SFS) 项目、中小学拓广项目、联邦范围内的意识培养项目。其中, 联邦计算机服务 (FCS) 项目是综合性的, 以某些大学为中心建立信息技术培训中心 (CITE) , 对联邦政府内的各类IT职位进行不同程度的信息安全培训和认证。而服务奖学金 (SFS) 项目主要资助研究生和本科生的信息安全保障学习, 使在信息安全领域内接受有效教育的本科生和研究生数目得到增加, 以此来解决信息安全人才的缺乏问题。中小学拓广项目主要提高中学生和教师对IT安全和联邦计算机服务的认识, 就信息安全和联邦计算机教育及工作向中学师生进行宣传教育。联邦范围内的意识培养项目则主要是保证所有的联邦雇员都知晓计算机入侵给联邦系统带来的威胁, 使他们能够识别这类事件, 并且知道应该采取哪些步骤来响应事件。

美国政府的这些信息安全教育项目都表现出了很强的层次性与衔接性, 如果我们把这些项目放到整部《信息系统保护国家计划》中去看, 这些信息安全教育项目更表现出了一种战略性。其他国家如日本、韩国以及欧洲的一些国家也都根据本国的需要制定了相关的信息安全教育计划。

2 信息安全普及教育课程设置

2.1 信息安全普及教育课程的设置必要性

目前我国的信息安全教育还缺乏系统性和全局性。结合我国实际情况, 制订相关的信息安全教育规划是很有必要的, 而在高校里普及信息安全教育则不失为一项必要的, 也是当务之急的教育国策。

中国计算机学会教育专业委员会和清华大学出版社联合举办了“信息安全专业教育教学研讨会”等一系列研讨活动, 并成立了“高等院校信息安全专业系列教材”编审委员会, 共同指导“高等院校信息安全专业系列教材”的编写工作。但是这一系列工作均是针对信息安全专业课程而言的, 对广大非信息安全专业的普通大学生、中学生的普及课程则是空白, 对这种普及性教育的研究也尚未开展。因此, 在信息化的新时代, 进行信息安全普及教育课程的研究是非常重要的, 也是适应时代发展所必需的。

2.2 大学生信息安全普及教育的课程设置

区别于培养计算机信息安全专业技术人才的课程设置, 大学生信息安全的教育应重在“普及”, 以提高广大学生对IT安全及我国互联网信息服务的认识, 并建立自我约束与调整的网络行为道德为目的, 培养遵纪守法的网络用户, 以促进网络健康发展为最终目标。大学生信息安全普及教程内容应包涵以下内容:

2.2.1 有关计算机与网络知识介绍, 包括计算机技术的发展历程, 网络及网络技术的发展与运用;

计算机网络技术发展对社会经济及人们生活方式的影响, 以及网络行为与现实社会行为的关联性;网络社会与现实社会的关系等方面。这一部分内容的主要目的是让大学生对计算机网络化进程有一个系统、初步地了解, 并认识到网络社会与现实社会的共性及各自特点与关联性。目前国内各种教材中, 除计算机专业类教材有相关系统的介绍外, 其他类教材都只部分的涉及, 而且侧重点也各不相同, 不适合普及教育的内容。

2.2.2 对网络信息安全问题产生的剖析。

包括最初始的计算机安全问题的产生与发展变化;计算机网络犯罪的演变与趋势;信息安全问题的发展与演变等。这部分内容主要让人们了解计算机信息安全问题的产生及其危害性, 以加深教育与警示作用。这是信息安全普及教育的重要内容。

2.2.3 介绍危害网络信息安全的种种行为, 这部分是关键内容。

主要通过对计算机网络虚拟空间的各种危害行为的详细介绍, 并从社会道德和法律两个层面进行剖析, 让受教育者知晓什么行为是正确的, 什么行为是不妥的, 什么行为是要受到法律制裁的。如对操作使用计算机网络不当的行为 (区别违法与犯罪, 但会带来危害和损失) 、针对计算机网络本身的违法犯罪行为, 借助、利用计算机网络实施的传统类型犯罪的行为及网络虚拟空间专有类型的犯罪行为的分析介绍, 并对其危害性与后果进行分析, 通过详细的案例式教育, 达到普及信息安全教育效果。

2.2.4 有关网络信息安全防范内容的阐述。

要防范信息安全问题的发生, 就必须了解并懂得信息安全问题产生的外部表现形式;了解计算机网络及各种病毒、黑客攻击、网络诈骗等网络不法行为的表现, 并具备风险防范意识, 主动预防安全问题的发生, 并自觉约束网络行为, 不实施危害网络和利用网络实施损害他人及社会的行为。

2.2.5 对道德、法律在网络空间的适应方面内容的阐述。

网络世界的虚拟性、开放性和自由放任的初期设想, 让人们对网络世界认识不足, 并产生许多错误的理解。这部分内容主要包括:网络世界 (虚拟空间) 的行为与现实世界行为的客观联系;尊重他人权利和保护个人信息安全信息并重;道德与法律在网络空间的适应。其目的是从社会公德、法律教育和思想意识等方面来提高受教育者的个人综合素质, 以遵守社会公德, 遵守网络法则, 共同维护网络虚拟世界的秩序。

2.2.6 普及教育内容中应包括对相关网络信息安全立法的解读。

知法才能懂法, 才能自觉地去守法。作为国家权威部门制定的相关法律、法规及制度, 在普通民众眼里是陌生的, 不愿意花时间去学习、了解和掌握, 而往往认为那是属于法律专业人士所了解和掌握的, 与自己关联不大。信息安全方面的立法与国家机关制定的其他法律法规一样, 都需要一个认识、了解和遵守的过程。因此, 学习相关的法律知识, 也是信息安全普及教育课程必备的内容。

参考文献

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[2]张靖, 贾璐洁.信息安全教育探析[J].科技信息, 2007, (18) .

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20.安全机构设置及安全管理人员设置管理制度 篇二十

关键词欧洲标准;美洲标准;压力界面安全保护;两级保护

中图分类号 TG385.1文献标识码A文章编号1673-9671-(2010)022-0164-01

在京58地下储气库的初步设计阶段,由挪威船级社进行了HAZOP分析,由德国爱勒夫(ILF)工程咨询公司对初步设计进行了咨询。在京58储气库的设计中及挪威船级社的HAZOP分析中,安全系统的设计主要执行美洲标准;而ILF公司则主要是依照欧洲标准进行审查的。在京58储气库的设计、HAZOP分析及咨询过程中,通过对两种标准的学习、对比,对压力分界安全保护设置方式的研究、实践及反复审视,有了一个较为系统和清晰的认识。在本文中将对欧洲标准及美洲标准的压力界面安全保护设置方式进行分析、说明,对今后此方面的设计进行探讨。

1欧洲标准的设置要求

1.1执行标准

主要是执行以下两个标准:

1)EN12186 气体供应系统——用于输送和分配的气体调压站——功能需求(Gas supply systems—Gas pressure regulating stations for transmission and distribution —Functional requirements)。

2)EN14382 进口压力不超过10MPa的气体安全切断设施(Gas safety shut-off devices for inlet pressures up to 100bar)。

通过对这两个标准的研究、与国外咨询公司的探讨,综合标准中的规定及设计经验,可确定按照欧洲标准压力界面安全保护系统的设置原则及具体方式如下。

1.2压力界面安全保护装置分类

压力界面安全保护系统可分为非泄放系统和泄放系统两类。

1)非泄放系统:包括监控调压、超压快速关断阀(SSV,Slam-shut valve)或关断阀(COV,Cut-Off Valve)三种方式。

2)泄放系统:包括直接作用或间接作用的安全泄放设施。安全泄放设施主要是在必要的情况下作为非泄放保护系统的第二级保护装置。设置第二级保护装置的目的是为了提高系统的安全水平。泄放式安全保护系统在设置时要求泄放量应减少到最低限度。

1.3压力界面保护装置设置原则

根据压力分界的具体情况,压力界面安全保护装置的设置方式分为以下三类:

1)不需要设置安全保护装置

MOPu≤MIPd或MOPu≤0.01MPa。

2)需要设置单个(第一级)安全保护装置

MOPu>MIPd。

3)需要设置两级安全保护装置

MOPu-MOPd>1.6MPa并且MOPu>STDd。

其中MOPu为压力控制系统上游的最大操作压力,该压力是指系统在正常操作环境下能够连续运行的最大压力。

MOPd为压力控制系统下游最大操作压力。

MIPd为压力控制系统下游最大偶然出现的压力。该压力是在安全保护装置允许的条件下,系统在短时期可以运行的最大压力。

STPd为压力控制系统下游强度试验压力。

在上述规定中,当最高操作压力(MOP)=设计压力(DP)时,上述关系成立。当最高操作压力(MOP)<设计压力(DP)时,将上述最高操作压力改为设计压力。

1.4两级压力安全保护装置的采用要求

1.4.1 第一级压力安全保护装置

可采用以下三种方式之一:1)监控调压器。2)快速关断阀:SSV,关闭时间≤2s。3)关断阀:COV,其关断时间要求为:当DN≤250mm时,关闭时间≤0.08DNs;当DN>250mm时,关闭时间≤0.06DNs。

1.4.2 第二级压力安全保护装置

可采用以下四种方式之一:1)全量安全泄放设施:当采用安全泄放设施时,应采用全量泄放。2)第一级中的三种。

目前,国内外常用的两级保护设置有三种,见表1。

各种安全保护装置的响应时间应按照保证下游低压系统不超过其最大偶然出现的压力(MIPd)来确定。

2美洲标准的设置要求

2.1执行标准

1)API RP 14C 海上生产平台上部设施安全系统的基本分析、设计、安装和测试的推荐方法(Recommended Practice for Analysis, Design,Installation and Testing of Basic Surface Safety Systems for Offshore Production Platforms)。

2)API RP 520 炼化厂泄压设备的尺寸、选择与安装(Sizing, Selection and Installation of Pressure-Relieving Devices in refineries)。

3)API RP 521 泄压和减压系统指南(Guide for Pressure-Relieving and Depressuring Systems)。

4)ANSI/ISA-84.01 加工工业的安全仪表系统的应用(Application of Safety Instrumented Systems for the Process Industries)。

综合以上标准中的要求及设计经验,可确定压力界面安全保护系统的设置原则及具体方式如下:

不同压力等级的界面必须设置压力安全保护装置,安全系统要有两级保护。这两级保护应独立于工艺系统正常操作的控制装置之外,且这两级安全保护装置的类型在功能上要不同。压力安全保护系统的两级保护装置通常为:

一级保护:检测仪表及相应紧急关断阀。

二级保护:安全阀。

按照API RP 14C中的规定,两级压力安全保护设置方式的示意图如图1:

图1API RP 14C 常用两级压力安全保护装置设置方式示意图

3压力安全保护装置设置方式探讨

欧洲标准和美洲标准关于压力安全保护装置设置的原则、设置的位置、设置级数等方面基本是一致。差别主要在于以下两个方面:

1)保护等级。欧洲标准对于需要保护的压力分界有两种压力保护装置设置方式,即一级保护和两级保护。而美洲标准均要求采用两级保护,即采用ESDV+PSV的方式。

2)二级保护的方式。欧洲标准中一级保护装置和二级保护装置均有多种选择,相应的两级保护装置的设置会有多种方式。而美洲标准的二级保护主要是采用PSV,其一级保护(紧急关断阀)是否采用冗余设置,是依据工程安全度(SIL)等级来确定,安全度等级则按照IEC61508来确定。

我国的国家标准《输气管道工程设计规范》(GB50251)在“8.4监控”中对压力安全保护的规定基本是沿用的EN12186中的规定。该规范中要求“当供气压力超限会危及下游供气系统设施安全时,应设置可靠的安全装置系统。当可能的最高进口压力与允许最高出口压力之差大于1.6MPa和进出口压力之比大于1.6时,可选择下列措施:(1)每一回路串联安装2台安全截断设备;安全截断设备应具备快速关闭能力并提供可靠的截断密封。(2)每一回路安装1台安全截断设备和1台附加的压力调节控制设备。(3)每一回路安装1台安全截断设备和1台最大流量安全泄放设备。”目前在长输管道站场中调压系统的安全保护普遍采用第2种方式,即1台快速关断阀+1台监控调压器+1台工作调压器的方式。

在具体的压力安全保护系统设计中,尤其是在气田地面工程中,可综合美洲标准和欧洲标准,同时考虑国内的现实情况,进行压力界面安全保护装置的设置。综合考虑安全及经济性,在国内工程中,压力安全保护可采用“1台安全截断设备+1台最大流量安全泄放设备”方式。其中的安全截断设备可采用COV或SSV,采用SSV还是COV,可参照EN14382中的要求来确定,即以在截断阀响应时间内下游不超过最大偶然出现的压力为准。对安全保护系统的安全完整性等级(SIL)、安全系统仪表的选型应参照《电气/电子/可编程电子安全相关系统的功能安全》(IEC 61508)和《功能安全加工工业部门的安全仪表化系统》(IEC 61511)。目前等同采用IEC 61508的我国国家标准GB/T20438.1~7已正式颁布,并于2007年1月1日开始正式实施。等同采用IEC61511的我国国家标准也已到了上报审批阶段,即将发布。

随着安全系统标准体系的建立,将会规范安全系统装置的设置方式及选型,形成更系统、更清晰的设置原则及具体的设置方法,为压力界面安全保护系统的设计及ESD阀的选型提供依据和指导,使压力保护系统安全、可靠、先进但不过剩。