电子文件信息

电子文件信息（精选9篇）

1.电子文件信息 篇一

摘要：随着Internet技术的飞速发展，电子商务也得到了迅速发展，然而物流对电子商务发展的瓶颈也日益严重，如何使双方协同发展，成为当前重要课题。本文从电子商务与现代物流的关系入手，剖析电子商务与现代物流协同发展的必然性，对协同发展中存在的问题进行了初步探讨。

关键词：电子商务 现代物流 必然性 问题 对策

电子商务与现代物流协同发展的可能性

基于信息化商务平台的共同要求。电子商务模式下，现代物流的运作是以信息为中心的，信息不仅决定了现代物流的运动方向，而且也决定着现代物流的运作方式。在实际运作过程中，通过网络上的信息传递，可以有效地实现对现代物流的实施控制。

电子商务对需求的多样性与分散性，为现代物流拓展了广阔的业务范围。电子商务要求现代物流提供更完善、更周到的服务，要求协助电子商务公司完成售后和更多的增值服务内容，这样现代物流的发展才有内在的动力与外在的需求，二者共同促进，共同发展。

电子商务为现代物流功能集成化、服务系列化提供了运作空间，提高运行效率。在电子商务模式下，现代物流企业可充分利用Internet巨大优势建立信息系统和网络平台，开展商品物流跟踪、客户响应模式，信息处理和传递系统，提供更加完善的配送和售后服务，现代物流企业应该认识到，电子商务与现代物流是合作博弈，网上网下及早合作可共创双赢模式。

电子商务与现代物流协同发展的必然性

现代物流是实现电子商务的保障，是电子商务运作的重要部分，是信息流、商流和资金流最终实现的根本保证。电子商务的整个运作过程是信息流、商流、资金流和物流的流动过程，其优势体现在信息资源的充分共享和运作方式的高效率上。通过互联网进行商业交易，毕竟是“虚拟”的经济过程，最终的资源配置还需要通过商品实体的转移来实现，否则就不会真正实现信息流、商流和资金流。只有通过现代物流配送，将商品或服务真正转移到消费者手中，商务活动才能结束，物流实际上是以商流的后续者和服务者的姿态出现，而物流配送效率也就成为客户评价电子商务满意程度的重要指标。

现代物流是电子商务实现“以顾客为中心”理念的最终保证，是增强企业竞争力的一个有效途径。电子商务的出现，在最大程度上方便了最终消费者。缺少了现代化的物流技术，电子商务给消费者带来的购物便捷等于零，消费者必然会转向他们认为更为有效的购物方式。现代物流的功能应该是把准确数量的准确产品在准确时间内，以最低的费用送到客户手中，它直接影响到从事电子商务的企业的竞争力。

电子商务是现代物流和信息技术发展的产物。电子商务的提出最终是为了解决信息流和货币流处理上的繁琐对现代化的物流过程的延缓，进一步提高现代化的物流速度。

现代物流的发展是电子商务的利润源泉。以现代电子网络为平台的信息流，极大地加快了现代物流信息的传递速度，为客户赢得最宝贵的时间，使货物运输方式科学化和最佳化。以快节奏的商流和先进的信息为基础的现代物流，能够有效地减少流动资金的占压，加速资金周转，充分发挥资本的增值作用，被认为是继企业节约原材料降低物耗、提高劳动生产率之后的又一经济利润增长点，是电子商务的利润源泉。

电子商务与现代物流协同发展中存在的问题

观念和服务模式落后。我国的电子商务还处在初级发展阶段，其功能主要局限于信息交流，电子商务与现代物流之间相互依赖、相互促进的关系还没有得到普遍的认识。现代物流与电子商务脱节，重电子商务轻物流，导致配送效率低下，经常出现拖延交货期、出错等现象，无法满足现代社会人们对快速、准确、及时的现代物流服务要求。

与电子商务和现代物流发展相关的制度和政策法规尚未完善。与企业发展息息相关的融资制度、产权转让制度、税收制度等方面的改革还远不能适应企业发展的需要。现代物流企业跨区域开展物流业务时常常受地方保护主义困扰，发生经济纠纷时，有关的金融法规及行业标准对当事人之间经济责任难以确认。基础设施落后，电子化、信息化程度较低。电子商务要求相对均衡的运行环境，要求企业有足够的后台支持系统来响应对方的即时服务请求，目前，市场达不到应有的经济网络规模，网络基础薄弱：网速慢、出口带宽不足、资费过高，而现代物流配送基础设施和配送管理手段更是落后，道路的建设、配送中心的规划与管理、仓储设施的现代化配置、配送运输工具的更新换代、物流管理模式和经营方式的优化等问题都亟需解决。

人才的稀缺。国外电子商务和现代物流的发展实践表明，从业人员是否具有较高的电子商务和现代物流知识和操作经验，直接影响到企业的生存与发展。国外的物流经过多年发展，已形成了一定规模的物流教育系统，许多高校设置了与物流相关的课程，为物流行业培养并输送了大批实用人才。相比之下，我国在这方面的教育还相当落后，人才严重缺乏，无法为电子商务与现代物流的协同发展提供足够的智力支持。

我国电子商务和现代物流协同发展的对策

必须提高全社会对电子商务和现代物流的认识。电子商务是商业领域内的一次革命，而现代物流则是物流领域内的一次革命。国家与企业共同参与，共建电子信息化环境。同时，企业要通过信息网络进行商贸活动，为客户提供快捷的服务，吸引更多的制造企业和商业企业上网，提高企业的竞争力和盈利水平，从而促进电子商务和现代物流的发展。

选择适应电子商务发展的现代物流发展模式，实现现代物流配送体系的产业化、社会化。在我国目前条件下电子商务企业不宜采用自建物流中心的物流模式，应与第三方物流公司签订长期稳定的合作关系，建立共同配送模式，削减物流企业间的不当竞争，从整体上提高供方取得价格优惠的能力，并实现优势互补，促进企业走向联合的规模经济之路。

整合业务流程，提供优质的多样化和个性化服务。电子商务的个性化、多样化特点，企业在商品生产、经营和配送上充分对应不同区域，不同时间和不同消费需求的客户需要，客观上也要求多品种、少批量、大频度的现代物流服务，通过电子化、集成化现代物流管理把供应链上各环节紧密联系起来，对顾客的个性化需求做出快速反应，如采用电子商务的“量身定制”方式，客户可以利用计算机或手机来决定商品何时送达目的地，收到后，信息将自动反馈到客户指定的计算机或手机上。

建立以信息化为核心的信息平台对电子商务与现代物流的协同发展极为有利。搭建信息平台是运用互联网对企业业务流程的重新设计，电子商务是信息流、商流、资金流和物流的高度对称、融合与互动，信息流贯穿于商务活动的始终，引导着商务活动的发展，现代物流是商流的继续，是商务活动中实际的物资流通过程，同样需要信息流的引导和整合。现代物流朝着信息化、自动化、网络化、智能化、柔性化方向发展，具有良好的信息处理和传输系统才能快速、准确地获取销售反馈信息和配送货物跟踪信息，从而大大提高现代物流企业的服务水平，提高电子商务的效率，赢得客户信赖，并不断降低成本。

制定一套电子商务与现代物流发展的可行性方案。根据消费者的收入、需求偏好、地理分布等条件的不同，合理定位销售区域，对不同的销售区域采取差别性的物流服务政策；认真筛选销售品种，确定最适合销售的商品，将品种限制在一定范围之内，减少流通中的过多费用；再由专业人员精心策划配送方案。

高度重视物流专业人才培养，把国外先进物流的经验与本土化人才有机结合起来。加强电子商务和现代物流人才的培养，要培养从事现代物流理论研究与实务操作的专门人才。懂电子商务理论和实务的专门人才，既懂IT技术又懂电子商务的网络经济人，既懂电子商务又懂现代物流的有创新思想的复合型人才，市场的竞争就是人才的竞争，应该注重人才的培养和教育，加深对电子商务与现代物流协同发展的研究。

2.电子文件信息 篇二

一、国内外电子文件信息安全管理研究现状

对电子文件信息安全的研究, 美国、加拿大等发达国家走在最前沿, 其研究非常重视电子文件信息安全的框架体系与具体保障措施, 已形成比较成熟的操作规范及对电子文件安全管理的理论与方法体系。早期的研究如美国国防部的《电子文件管理软件设计评价需求》中已经涉及电子文件信息安全控制与操作的内容。此后加拿大哥伦比亚大学的《保护电子文件的完整性》项目、美国匹兹堡大学的《文件保管系统的功能需求》项目及国际档案理事会的《电子文件管理指南》等也都为电子文件信息安全管理设计了框架与具体的保障措施。随着计算机网络的普及, 各国更加重视电子文件信息安全研究, 形成了诸如美国国家档案馆的《文件管理指南———PKI数字签名真实、安全迁移文件》、美国国家安全系统委员会的《使用高级加密标准保护国家安全系统和安全信息》、国际标准化组织的《电子文件信息长久保存》、国际标准化组织的《信息技术———信息安全管理实施细则》等。其中国际标准化组织的《信息技术———信息安全管理实施细则》是一个非常详尽、复杂的信息安全管理标准。其中既包含偏重于管理的信息安全方针、安全组织、人员安全、业务连续性等, 也有偏重于技术的通信和操作管理等内容。该标准从系统的管理思想出发, 在技术手段之外同时规范细化了电子文件安全的管理要求。该标准的科学性和有效性在具体的应用中已得到了充分验证, 自颁布以来得到了广泛的认同, 标志着国外电子文件信息安全管理研究的全面深入。

我国对电子文件信息安全管理的研究起步较晚, 但发展较快。主要包含两个研究方向, 一方面为电子文件管理的基础理论与框架体系, 基本研究内容包括对于文档一体化管理的研究、电子文件管理标准体系的构建、电子文件真实性与完整性的研究、电子文件的法律地位等。这些研究从宏观层面开展对电子文件管理的研究, 从基础理论到法律问题, 从框架体系到具体标准, 基本涵盖了电子文件管理的每一环节, 对于电子文件管理的深入研究具有重要指导意义。如:邱晓威针对解决我国的电子文件法律地位问题所应具备的条件提出了相应解决办法, 体现了对电子文件的超前管理和全过程监控, 是对国内外电子文件管理及立法的先进模式和理念的深入研究基础上的实践。钱毅以信息生命周期理论、文件连续体理论和OAIS参考模型为基础进行电子文件标准体系的构建, 综合了流程、生命周期、资源、管理、技术等多重视角, 搭建了以管理、资源和技术三层视图为主, 包括总体、形成捕获、组织处置、检索利用、长久保存、资源描述、资源管理、应用系统、技术支撑等九大模块的标准体系基本框架。杨安莲在分析军队电子文件管理评估体系的构成要素和构建原则的基础上, 尝试设计了军队电子文件管理评估指标体系, 提出了评估指标要素及其权重和内涵。另一方面的研究则开始关注电子文件安全管理的操作层面, 包括电子文件管理的风险及其对策、信息安全风险评估的应用、电子文件安全管理模式研究以及档案信息安全保障体系的研究等。一些研究成果诸如电子文件管理风险对策已经在政府部门或行业部门推广。如:冯惠玲将风险管理理论和方法应用于电子文件管理领域, 从电子文件管理风险的主要表现及其类型, 产生这些风险的技术、制度层面的原因, 以及实施风险管理的实践价值三个方面论证了电子文件风险管理的必要性、可行性和基本思路。项文新以我国2003年以来的信息安全保障政策为指导思想, 从宏观和微观两个角度研究符合我国国情的档案信息安全保障体系框架。

二、高校电子文件信息安全管理研究内容

目前国内高校电子文件信息安全管理研究尚未引起重视, 专门的研究较少, 因此需要对其开展系统的研究。高校电子文件信息安全管理研究涉及的内容较多, 一般包括以下几方面。

1. 高校电子文件信息安全管理理论研究。

这是高校电子文件信息安全管理的理论基础, 主要包括高校电子文件信息安全管理的基本理论、高校电子文件信息安全管理的内涵与外延、高校电子文件信息安全管理与信息安全保障体系的关系界定等。

2. 高校电子文件基本情况研究。

这是开展高校电子文件信息安全管理研究的前期准备, 其主要任务是摸清高校电子文件的形态类型、分布状态、产生及流转环境、电子文件相互之间的关联性以及电子文件的流转规律等。

3. 高校电子文件信息安全风险评估。

要明确高校电子文件信息安全问题, 就必须对其进行安全风险评估。通过信息安全风险评估可以准确了解高校电子文件本身、各应用系统、数字化校园网络以及管理制度规范的安全现状, 进而明确电子文件信息安全管理目标。

4. 高校电子文件信息安全管理体系构建。

该部分包括高校电子文件信息安全管理相关标准建设、制度安排与组织创新, 基于“业务部门信息系统—数据集成平台—数字档案馆”的高校电子文件信息安全管理模型构建及模型运用跟踪研究。

三、高校电子文件信息安全管理研究方法

针对高校电子文件信息安全管理的研究内容, 可以采取以下研究思路逐步解决。

1. 通过理论分析构建一套在国家电子文件管理战略框架内的高

校电子文件信息安全管理理论体系, 只有在科学的理论体系的指导下, 高校电子文件信息安全管理研究方能朝着正确的方向前进。

2. 对于高校电子文件基本情况的研究可采用调查分析与比较分

析的方法, 以不同地区不同类型的若干所高校为调研对象, 对高校的几种典型业务活动进行调查分析与比较分析, 分析高校电子文件的特征、类型及实体与逻辑分布情况。同时, 通过调研高校电子文件的流转环境, 分析高校电子文件的产生、流转过程与流转终点, 最终总结其流转规律。在选择调研对象的时候, 可以选择校园信息化建设比较成熟的高校, 也可以选择校园信息化建设刚起步的院校。在选择高校典型业务活动时, 应当尽可能选择高校具有代表性的主要业务活动, 如科研管理业务、人事管理业务、教务管理业务、财务管理业务等。只有对不同类型高校的不同业务活动中电子文件的基本情况进行调研, 才能了解高校电子文件的现状。

3. 对高校电子文件信息安全风险评估的研究可采用矩阵法与相

乘法相结合的定量分析方法, 用数学方法对高校电子文件信息安全给出量化的评价。这首先需要明确高校电子文件信息安全的基本需求, 并对信息安全的影响因素进行分析, 对高校电子文件信息安全进行风险评估, 建立一套适合高校的电子文件信息安全评价指标体系。

4. 在构建高校电子文件信息安全管理体系时, 将采用比较分析

的方法构建其相关标准、管理制度与组织创新方案, 同时采用数学建模与实证分析的方法, 定义、建立和评价高校电子文件信息安全管理模型, 最终形成一个全面的高校电子文件信息安全管理体系。

鉴于高校电子文件信息安全管理问题还没有成为一个被重视的研究对象, 并且在现有的研究中, 不论是高校电子文件基本现状, 还是对其进行安全风险评估, 抑或是数学建模的研究都比较稀缺, 因此, 深入开展高校电子文件信息安全管理方面的研究具有重要的现实意义。通过研究, 一方面可以形成一套比较系统的高校电子文件信息安全管理理论与方法, 丰富档案学领域的理论成果, 另一方面可以找到提升高校电子文件信息安全的方法与途径, 使之更具针对性和可操作性。

参考文献

[1]田淑华.电子档案信息安全管理研究[D].中北大学, 2009.

[2]张健.电子文件安全研究现状及思考[J].浙江档案, 200 (97) .

[3]项文新.档案信息安全保障体系框架研究[J].档案学研究, 2010 (2) .

3.曲妖精王子文不追逐新潮电子产品 篇三

角色演绎：挑战女特工，直呼挺过瘾

当人们习惯于王子文的各类鬼马精灵的角色时，她却画风一转，变身精明干练的女特工，在谍战剧《双刺》中与祖峰上演了中国谍战版“史密斯夫妇”的故事。

《双刺》以1949年成都解放为背景，讲述了新中国成立之际，大西南解放前夕，祖峰饰演的“彭刚”和王子文饰演的“吴佩欣”这对身份对立的特工夫妻陷入情感与信仰矛盾后，发生的一系列悲欢离合的故事。剧中，王子文演技大爆发，将“吴佩欣”多疑、不安、骄纵、痴狂等特质演绎到了极致。

据悉，这是王子文首次出演谍战剧。在她的印象中，特工应该是非常干练、非常有型，外形很飒，办起事来干净利落绝不拖泥带水，智商一直在线，而且有相当深的城府以及敏锐的观察力。不过，“吴佩欣”跟王子文印象中的特工似乎有点出入，再加上为人妻、为人母的多重身份，表演难度自然增大了不少，但王子文却声称演得挺过瘾。“对我来说真的挺新鲜，也挺有挑战性的，毕竟我一直以来饰演的角色都是以都市女性为主，特工这种类型需要对角色的把控更加精准，而且我对那段历史其实了解得不是特别深刻，所以片场也会经常和祖峰老师探讨。”

或许是《欢乐颂》中“曲筱绡”的角色太深入人心，有网友评论说“吴佩欣”这个角色是“曲妖精附体”，一样任性骄纵，说话带着妩媚诡异的上翘尾音。对此，王子文表示：“两个人物设定确实有相似之处，‘曲妖精’跟‘吴佩欣’都是从小娇生惯养，没怎么吃过苦的人，比较任性，比较霸道，比较骄纵。但是两个人物其实本质上是完全不一样的，‘曲筱绡’对什么事都能够拎得清，‘吴佩欣’却是个拎不清的人。遇到一些事情的时候‘吴佩欣’就慌了，但是‘曲筱绡’不会，别人都慌了她也不会慌，有时候她还要主持大局。所以两个人物是完全不一样的。”

剧透《欢乐颂2》：

“曲筱绡”将遭遇挫折

相比“吴佩欣”，王子文显然更喜欢“曲筱绡”，演起来也更得心应手。其实，早在《家，N次方》和《男人帮》中，观众已经对她在荧屏上那种古灵精怪、我行我素的小女生形象印象深刻，而“曲筱绡”称得上是这类角色中的一个极致。

对于角色的选择，王子文称：“我挑选角色会考虑的是这个角色的性格是不是我性格的一部分，如果跟我完全不搭边，应该是不会接演的；其次要看她做的事情我能否理解，不然演起来会很别扭。每个演员多多少少都会有自己的代表作，我很开心《欢乐颂》成为我职业生涯中一个比较令大家满意的作品。”

说到正在赶拍的《欢乐颂2》，王子文透露：“我在第一季的时候就说过，希望‘曲筱绡’在第二季的时候能吃点苦，让她的人生别那么顺，第二季里面她会遇到一些挫折。”

据了解，《欢乐颂2》的内容是小说第二部和第三部的合辑，延续了第一季的剧情，继续讲述居住在欢乐颂小区22楼五个性格各异而又相亲相爱的女孩身上所发生的一连串有关友情、爱情、亲情、职场和理想的故事。

五美再聚首，欢乐自然是少不了的。王子文告诉记者：“拍完《欢乐颂》第一季到现在已经一年了，本来以为这次回去不会很快进入角色，毕竟一年多没有接触了。但是很神奇，只要回到熟悉的2202，我们大家在一起的那个地方，感觉一下子就回来了，五美在一起也更加默契了。拍摄之余大家经常一起聚餐，一起玩。”

时尚理念：

适合自己是前提，个性体现很必要

尽管《欢乐颂2》还处于拍摄阶段，但观众心里却充满了期待。除了关注剧情的发展，不少爱美的时尚女生纷纷聚焦女主角的服装造型，因为各种潮品和服装搭配不仅养眼，而且充满着当下最火的流行元素和时尚讯息。

提及对时尚的理解，王子文称：“每个人的心里都有自己对时尚的认知，我觉得时尚的前提是要适合自己，同时也要有自己的个性在里面。”

作为时尚潮流的引领者，王子文也乐于通过各种时装大片和街拍的方式将时尚讯息传达给粉丝和热爱时尚的人。在她看来，时装大片可能在服饰上和街拍的风格不太一样，一般大片的服装比较正式或者比较华丽，相比之下街拍会更加随性一点，衣服风格会更贴近自己平时的穿衣风格，拍摄起来也比较自由，动作上会有更多自己的发挥。

说到街拍，很多人自然而然就想到了巴黎，这也是王子文心中首选的街拍城市。她介绍说：“这是很浪漫、很美好的城市，街道风景和建筑都很美，整个城市的氛围都很好。”

采访中，王子文还分享了街拍的经验：“街拍其实注重的还是本身与环境的结合，摆pose也不要太刻意，随性一点，而且服装也很重要，既然是街拍，衣服风格更加生活化一点或者更加符合自己的个性会更好。”

电子产品消费观：

不追逐新潮，注重使用体验

对于王子文的形容，除了率性俏皮、时髦精致，绝对少不了的还有“精灵”二字。不论她做什么，穿什么，身上总能散发出迷人的魅力，那种与生俱来的灵气和机智绝对是无法轻易模仿的。

经过多年的积累，王子文终于迎来了事业的高峰。她告诉记者：“做演员能够把现实生活中没有机会做的事、说的话在戏里面实现，挺过瘾的。”当然，演员也有累的时候。她坦言：“说不累肯定是假的，如果有一个假期，我一定要先睡上三天三夜，因为一直拍戏行程很紧，都没能好好休息，所以我最想做的事就是睡觉。睡足了以后想出去旅游，想去练练高尔夫球，而且冬天也快来了，想去滑雪。”

现实生活中，王子文跟“曲筱绡”一样属于直性子，但没有那么闹腾，工作之余大多数时间都在看书或者打游戏，用她自己的话说，“我还是比较文艺的”。

而令记者惊讶的是，这个时髦的女生对电子产品不是特别感冒，也不追逐新潮的电子产品。不过，她对产生富氢水的杯子倒是印象深刻：“富氢水对身体很好，促进新陈代谢，对美容方面也有一定的效果。只要把纯净水放进富氢水杯，按下按钮就行，操作简单，而且三个按钮对应不同的氢含量，我一直在用，还蛮好用的。”说到底，电子产品关键还是看体验。

4.医学信息论文 篇四

【摘要】

人体生理参数监控系统能够及时、准确处理和传输用户的生理参数，这些年来，随着 人们对于自身健康状况关注力度的加大，引起了生理参数监控仪器的开发热潮。本文设计了基于嵌入式Linux的人体生理参数监控系统，实现了对生理参数采集、加 密处理、远距离实时传输和解密等功能。

【关键词】嵌入式Linux；生理参数；GSM短信息

一、背景

随着嵌入式系统在工业控制和智能家店领域得到广泛的应用，控制逻辑和功能变得越来越复杂，因此，简单的嵌入式系统已经不能满足这种需求，为了解决这种问题，越来越多的人倾向于使用完整的操作系统。在各种嵌入式操作系统中，Linux凭借其开放源代码和免费使用的特性以及架构清晰、平台支持广泛、网络支持强劲的优点，得到广泛采用，具有内核小、功能强、运行稳定、效率高、良好的网络支持等特点，并且支持多种硬件平台。它有大量的不断增加的开发工具，这些工具为嵌入式系统的开发提供了良好的环境。

二、目的与意义

由于社会的发展，人们的生活节奏和生活方式发生了巨大的变化，目前我国出现了这

样一种社会现象：人的寿命越来越长，生活越来越独立。也就是说，越来越多的老人选择 了独居。老年人本来就身体不好，行动不便，儿女又不在身边，在这样的情况下，老年人 的健康和就医成为问题。

为了使单独居住的老年人得到完善的、良好的身体监护。医护人员利用手持的便携式 医疗设备(PDA)，定期为待在家中或集中居住在小区的老年人进行必要的生理参数检测，同时使不在老人身边的子女们及时的、便捷的、经济的得到这些生理参数信息

三、常见生理参数的取值范围及其代表症状介绍如下：

1、体温：正常人的体温是36度到37度，一天的体温略有波动，但一般不超过l度。

2、呼吸：正常人平静呼吸频率为16．20次／分钟，呼吸与脉搏的比例一般为l：4，即 呼吸一次心跳4次。脉率减慢(小于60次／分钟)多见于睡眠及某些疾病，如颅内压增高、高血压、缓慢性心律失常、甲状腺功能减退等。

3、血压：按国际标准18岁以上成年人正常血压分为三个等级，理想血压80—120mmHg(11—16kPa)，正常血压：85—130mmHg(11—17kPa)，正常偏高：收缩压(130—139mmHg)(17—19kPa)。

这些参数既可用整数或浮点数表示，也可以用字符串的形式表示，详细分析如下：

1、体温：整数位最多到十位，精确度保证到小数点后1位，在设计其格式时，如果 采用浮点数(float)表示则至少需要4个字节。如果用字符串表示，可以用3个字节，前2个字节表示整数位的十位和个位，第3个字节表示小数位。

2、呼吸：为整数，以次／分钟为单位，每分钟呼吸次数最大不到一百，如果用整型数

四、SMS、EMS以及MMS SMS(短信息业务Short—Message．Service)通过它，移动电话之间可以相互收发短消息，短消息的内容可以是文本、数字或二进制非本数据(用于铃声或logo等)。SMS有两大特点：存储转发机制和传递确认机制。

SMS的协议栈分为四层：应用层(SM．AL)、传输层(SM．TL)、转发层(SM．RL)和链接 层M-LL)。

EMS(增强型短信Enhanced-Message—Service)EMS能够将简单音调、图片、声音、动画、文本集成到一起，然后在EMS手机上显 示，例如，当短信中出现感叹号时演奏相关的音调，或者把简单的黑白图片和文本及声音 效果同时展示出来。

MMS(多媒体短信息Multi-Media-Message)MMS在概念上与SMS和EMS非常相似，可以理解为是SMS向多媒体的演进。但与 SMS和EMS不同的是，MMS对于信息内容的大小或复杂性几乎没有任何限制。MMS不 但可以传输文字短信，还可以传送图像、影像和音频，因此，MMS带来最大的变化是各 运营商可发展更多元化的移动通信服务。

五、嵌入式Linux 嵌入式Linux是从Linux衍变而来的嵌入式操作系统。将Linux作为一个嵌入式操作 系有许多的优点：

●系统稳定，功能强大，支持多种硬件平台。●稳定地运行在许多种体系结构的处理器上。

●模块化可裁减特性非常适合嵌入式系统的要求。●自由软件可以有效降低开发成本。

●文档完善，支持渠道众多。

●强大的网络功能，完全适用移动互连的嵌入式设备发展趋势。

它包含四个方面：

●用户进程

用户应用程序是运用在Linux操作系统最高层的一个所有的软件集合。当一个用户程 序在操作系统之上时，它就是操作系统的一个进程。

●系统调用接口

为了在应用程序中实现特定的任务，可以通过系统调用来调用系统内核中特定的功能 函数，以实现特定的任务。●Linux内核

Linux内核是整个Linux系统的灵魂，LinuX内核负责整个系统的内存管理，进程调度和 文件管理。Linux内核的功能大致分成如下几个部分： ● 进程管理 ● 内存管理 ●文件系统 ● 设备控制

六、开发调试环境的建立与安全性

与绝大多数软件开发不一样的是，嵌入式系统中的软件开发采用的是交叉编译方式，即在一个平台上编译与调试可以在另一个平台上运行的代码。这是因为在嵌入式开发中，考虑到成本等原因，没有提供足够的资源在开发板上运行开发工具和调试工具。交叉编译 短信加密算法的研究与实现证信息完整性的方法是使用鉴别与认证机制，数字签名即属于鉴别与认证机制。

1：密码系统的安全性

一个密码系统的实际安全性牵涉到两方面的因素：

(1)所使用的密码算法的保密强度。密码算法的保密强度取决于密码设计的水平，破译技术的水平，以及攻击者对于加密系统的了解程度。密码系统所采用的 密码算法的保密强度是该密码系统安全性的技术保证

(2)密码算法以外的不安全因素。即使密码算法能够达到实际的不可破译，攻击 者也能不通过对密码进行破译的途径，而是通过其他各种非技术手段攻破一 个密码系统。

2：密码系统的基本要求

(1)密码系统的秘钥必须足够大。这是因为，如果秘钥空间小的话，攻击者可以 采用已知的明文攻击。

(2)加密与解密过程必须是计算上可行的，必须能够被方便的实现与使用。

七、结论

本课题基于嵌入式Linux操作系统，利用GSM网络点到点的短信息服务功能，实现

了生理参数监控系统，该系统的主要功能是用户生理参数的加密和解密以及对参数以短信 的形式实现远距离实时发送和接收。

本文分析了生理参数的取值范围及其代表的意义，设计出两种传输格式，并结合传输

方式中数据编码的特点，选择以字符串表示形式作为传输格式。研究了密码学模型，根据生理参数传输格式的特点，选择基于分组的DES作为加密算法，分析了DES加密算法，选择接收方号码的前8字节作为原始子密钥，这样不固定的密钥，提高了系统的安全性，在此基础上，完成DES算法编解码程序的编写，实现生理参数的加密功能。参考文献

5.企业信息系统管理论文 篇五

关键词：管理信息系统；管理；决策；信息化

摘要：当今世界，市场竞争日益激烈，用户需求多种多样，企业要想取得长足发展，要求企业行动必须快捷、灵敏，面对市场需求能迅速做出正确反应。对于上述要求，人力已经很难完全达到，必须借助当代信息技术，充分利用先进的管理知识来提高企业的管理水平，管理信息系统（MIS）的建设是我国企业在管理领域实现信息化的重要手段

1概述

1.1信息管理系统的发展

信息管理系统从20世纪50年代中期计算机用于管理领域以来,经历了从简单到复杂,从单机到网络,从功能单一到功能集成、从传统到现代的演化.根据 MIS 发展的时序和特点,可将MIS的发展历程大致分为电子数据处理系统(EDPS)、管理信息系统(MIS)、决策支持系统(DSS)三个阶段.EDPS是利用计算机处理代替人操作的计算机系统,特点是面向操作层,以单项应用为主,数据资源不能共享,以批处理方式为主.EDPS 是较少涉及管理问题,它是管理信息系统发展的初级阶段.

MIS 的特点:能够将组织中大量的数据和信息高度集中起来,进行快速处理,统一使用.有一个中央数据库和计算机网络系统是MIS的重要标志.MIS的处理方式是在数据库和网络基础上的分布式处理.利用定量化的科学管理方法,通过预测、计划优化、管理、调节和控制等手段来支持决策.MIS由EDPS发展而来,与 EDPS 相比,MIS更强调信息处理的系统性、综合性,除要求在事务处理上的高效率外,还强调对组织内部的各部门以及各部门之间的管理活动的支持.早期的MIS是指面向中层管理控制的信息系统,主要应用于解决结构化问题.DSS 作为一个独立的系统,不具有管理控制的功能,但是作为管理信息系统的重要部分时,它使MIS具有了将数据库处理和经济管理数学模型的优化计算结合起来为管理者解决更复杂的管理决策问题的能力.它虽然不是管理信息系统,但是使得管理信息系统的发展更加完善.它与早期的MIS结合,成为管理信息系统发展的高级阶段.

2信息管理系统的组织构成

2.1信息管理系统的组织构成

信息管理系统(MIS)涉及经济学、管理学、运筹学、统计学、计算机科学等很多学科,是各学科紧密相连综合交叉的一门新学科.作为一门新科学,它的理论和方法正在不断发展与完善.它除了具备信息系统的基本功能外,还具备预测、计划、控制和辅助决策特有功能.

①MIS是以口头或书面的形式,在合适的时间向经理、职员以及外界人员提供过去的、现在的、预测未来的有关企业内部及其环境的信息,以帮助他们进行决策.

②MIS是能够提供过去、现在和将来预期信息的一种有条理的方法,这些信息涉及到内部业务和外部情报.它按适当的时间间隔供给格式相同的信息,支持一个组织的计划、控制和操作功能,以便辅助决策过程.

③MIS是一个利用计算机硬件和软件,手工作业,分析、计划、控制和决策模型,以及数据库的用户一机器系统.它能提供信息,支持企业或组织的运行、管理和决策.

④MIS是一个具有高度复杂性、多元性和综合性的人机系统,它全面使用现代计算机技术、网络通讯技术、数据库技术及管理科学、运筹学、统计学、模型论和各种最优化技术,为经营管理和决策服务.

⑤MIS是一个由人、计算机等组成的能进行信息的收集、传递、储存、加工、维护和使用的系统.它能实测企业的各种运行情况,利用过去数据预测未来,从企业全局出发辅助企业进行决策;利用信息控制企业的行为;帮助企业实现其规划目标.

⑥MIS是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备,进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护,以企业战略竞优,提高效益和效率为目的,支持企业高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统.

⑦数据处理功能.包括数据收集和输入、数据传输、数据存储、数据加工和输出;

⑧预测功能.运用现代数学方法、统计方法和模拟方法,根据过去的数据预测外来的情况;

⑨计划功能.根据企业提供的约束条件,合理地安排各职能部门的计划,按照不同的管理层,提供不同的管理层,提供相应的计划报告;

⑩控制功能与辅助决策功能.根据各职能部门提供的数据,对计划的执行情况进行检测、检测、比较执行与计划的差异,对差异情况分析其原因; 采用各种数学模型和所存储的大量数据,及时推倒出有关问题的最优解或满意解,辅助各级管理人员进行决策,以期合理利用人财物和信息资源,取得较大的经济效益.

就其功能来说,管理信息系统是组织理论、会计学、统计学、数学模型及经济学的混合物,它全面使用计算机技术、网络通信技术、数据库技术等,是多学科交叉的边缘技术,因此是技术系统.从社会技术系统 的观点来看,MIS和组织结构之间是相互影响的,引进MIS将导致新组织结构的产生,而现存的组织结构又对MIS的分析、设计、引进的成功与否产生重要影响,其影响要素包括组织环境、组织战略、组织目标、组织结构、组织过程和组织文化.所以管理信息系统既是技术系统,同时也是社会系统.

3信息化对企业管理的影响

3.1计算机信息管理文化与传统管理文化

计算机信息管理(ComputerInformationManagement,CIM)包含三个部分:计算机、信息和管理.计算机是信息处理的关键设备和基础设施;信息是计算机处理的对象;管理是一种集成手段,它包含对信息的组织、使用与管理.CIM可以描述为:利用系统工程学的观点和方法,研究如何有效地利用计算机技术、通信技术、网络技术、信息处理技术和办公自动化技术形成综合应用,对信息资源、信息设施和信息系统的组织、规划与管理.对于企业的发展而言,物流愈来愈成为其发展的瓶颈.目前,我国国内没有一家能让众企业均信服的第三方物流(简称TPC)企业,使得许多企业都拿出大量资金自己做物流.因此,第三方物流企业应该抓住这个时机,搞好自己的物流管理.现代物流是以计算机信息管理和通信技术为核心的产业,但目前的企业物流尚处于传统的传递、送货阶段.因此,第三方物流企业要有严格的、科学的管理系统实现事务处理信息化、信息处理电子化的能力,充分利用计算机和计算机网络来处理信息,以提高自身竞争力.要达到此目的,其关键就是加紧物流管理信息系统的开发建设.

3.1.1计算机管理文化的特点

①快捷文化.使用计算机,首要的目的是为了提高效率.长期以来,计算机技术进步的核心一直是围绕着处理速度在进行.现代计算机的处理速度,相对于我们普通业务而言,其速度已几近于忽略不计了.现在普通计算机业务的效率已经不是由计算机机器本身所决定,而主要取决于我们的操作能力和业务流程的科学程度.追求计算机操作能力的提高和业务流程的改善,就是在追求好的计算机文化.否则,对繁琐的业务流程墨守不变,操作仅停留于原始的地步,这就是在远离计算机文化了,程度甚的,可以说是没文化(计算机信息管理文化).

②严密文化.计算机信息管理文化,是围绕着机器的文化,在正常状态下机器运转的过程不可能出错.如果错了,只可能是使操作者先前的参数错了,或者是编程错了,或者是操作错误.它要求操作者要有严密性.从事计算机信息管理,或者是在现代条件下从事现代的工作,特别要求的就是严密性.

③创新文化.计算机俗称“电脑”,它不是一般的机器.正如人是动物,但不是一般的动物一样.只要软件适宜,操作思维正确,它就可以在纷繁的数据处理中,带来创新的东西.所以说计算机信息管理文化,要求精确思维,但又不能机械思维,要勇于创新.而传统文化相形之下在创新上往往体现出一定的惰性.

4信息管理系统在企业管理中的作用

4.1商业网站的建立

WEB技术的发展带来了网站建设的繁荣,现代商业企业必须建立属于自己的网站,以加大企业宣传的力度.各种商业企业更应尽快利用网络来宣传自己,树立企业形象.网站的建立主要依赖网络的传播.对于现代社会,网络应用已相当普及.网络的普及,带来了新消费媒体的进一步发展.越来越多的.消费者喜欢从网站上了解企业及商品的信息.这就给商业信息化建设带来契机.商业企业都想在网络上占领一块阵地,为企业宣传推广拓宽渠道.商业网站的建立,为商业信息化中电子商务的发展创造了条件,也为商业企业实现在线销售、在线支付、电话接洽、E-mail、Fax或信函,以及Web访问协调为一体,等技术提供了基础信息交流平台.

4.2客户关系管理

客户关系管理,其核心思想是将企业的客户(包括最终客户、分销商和合作伙伴)作为最重要的企业资源,通过完善的客户服务和深入的客户分析来满足客户的需求,保证实现客户的终生价值.客户关系管理又是一种旨在改善企业与客户之间关系的新型管理机制,它实施于企业的市场营销、销售、服务与技术支持等与客户相关的领域,要求企业从“以产品为中心”的模式向“以客户为中心”的模式转移,也就是说,企业关注的焦点应从内部运作转移到客户关系上来.

4.3电子商务--流通领域的冲击波

Internet的迅速发展将整个世界经济带入了一个从未有过的高速增长期,随着网络技术的成熟,电子商务的概念已经逐渐深入人心,电子商务正飞速兴起,电子商务大潮正在全球范围内急速改变传统的商业模式.在线购物、B2B、B2C已经成为大家谈论的焦点.在未来的,电子商务的膨胀将形成指数型上升曲线.电子商务系统提供了一种商家与客户进行交流的新方式,但电子商务带来的冲击是革命性的,对传统企业提出了严峻的挑战:要求企业管理者以全新的思维来看待未来的客户、未来的竞争对手、未来的技术工具,仅仅把现有的商业流程实现数据处理自动化并不意味着可以在“新经济”时代取得成功.电子商务要求的是与之相匹配的管理思维的更新和革命.这对已经建立起一定规模的传统企业来说并非易事.企业要成功地实行电子商务,一定要建立一个高效的信息收集系统.通过网站的设计.建立一个良好动态数据库,并对信息进行加工处理,进而了解市场的需求动向及企业自身的经营情况,企业的产品在网上受欢迎的程度等.同时能与 ERP、BPR、SCM和CRM系统进行整合,进而优化自身的资源配置,最大地降低成本,提高经营效益.电子商务的建设还要重基础.如今,由于技术的进步,企业经营数据信息的收集越来越细,处理方式已经由以往的静态处理变为动态处理,信息的集成、整合更加趋于实时化.一个计算机管理系统可以对企业的操作层、管理层和决策层三个层面提供全方位的支持.然而在现实当中,国内的不少企业经营者却没能将企业业务流程中所产生的商业数据,通过信息系统整合成为管理信息.目前国内商业企业信息管理的计算机应用,很大程度上仍停留在基本数据的收集层面,只能对操作层提供有限支持,企业经营数据的处理没有上升到信息层面,从而无法为管理层和决策层提供决策依据.出现这种状况的主要原因,是我们的商业管理人员缺乏数据的整合意识,无法将信息系统采集到的商品数据,通过计算机重新进行整理、组合.面对浩如烟海的基础数据,得不出相应的经营结论.这种层次的计算机应用,只会给企业平添管理成本.因此,企业经营者必须从一开始就明确“基础数据”与“管理信息”的不同,只有这样才会去有意识地完善企业的计算机信息管理系统.

4.4有效应用商业智能软件

商业智能软件已经开始引领起一场新的信息化变革,为商业企业运营管理注入新的活力,而商业智能软件本身也成为最有力的数据挖掘、信息分析整理、辅助决策、数据管理等的综合性工具.现阶段许多商业企业已经应用商业智能技术,但目前运用不成熟,进一步促进商业智能技术的应用与推广,促进商业智能市场的健康发展,完善商业智能标准化建立,将有利于商业企业信息化的发展.商业企业信息化建设是通过科学管理模式、现代信息技术管理工具,来提高商业企业的竞争力.商业信息化的完善,为商业企业发展带来巨大的契机.随着国外商业企业的进入,国内商业行业竞争压力加剧,推行商业信息化变得尤为重要.因此,积极通过网络技术、电子商务技术加快商业信息化建设,推动企业管理及经营模式变革,才能赢得竞争优势.

4.5信息管理系统在现代物流企业中的作用

由于信息技术和计算机网络技术的飞速发展,计算机信息管理系统运用于物流管理,从而引发物流业在我国的迅速发展,并成为国民经济发展的重要推动力.现代物流业已从为社会提供传统运输服务,扩展到以现代科技、管理和信息技术为支撑的综合物流服务.现代物流是生产营销的重要支持系统,是提升企业竞争力的有效途径,计算机网络收集、发布信息,更重要的是通过计算机系统对信息进行分析、判断最后决策,并控制现实物流运行.充分运用计算机信息管理系统降低物流成本,适应现代社会对物流高速、安全、可靠,特别是低费用的需求,这也是未来物流的主要发展方向.现代物流企业的现状是近20年以来, 由于信息技术和计算机网络技术的飞速发展,中国物流业也同国民经济一样有了较大发展.

现代物流企业存在的问题是

①我国企业在物流方面的信息化、集成化管理与计算机信息管理系统水平普遍较低.基础设施能力不足,技术装备落后.交通运输能力仍不能满足运输需求,主要运输通道供需矛盾依然突出.

②物流管理、服务水平低.由于条块分割、部门分割,缺乏统一规划、重复建设,加上市场发育滞后,全国物流企业大多数处于小、多、散、弱的状况,没有形成有效的社会服务网络.

③物流人才和信息化是实现物流现代化的根本条件.物流行业人才培训和物流管理亟待加强.

④相关领导对物流对于国民经济的重要性认识不足,

通过计算机信息管理系统的运用,高效率的配送将降低物流成本.运用计算机信息管理系统合理安排配车计划,选择最佳的运送手段和途径,从而降低配送成本.计算机管理系统,进行物流信息收集的数据库化和代码化、物流信息传递的标准化和实时化、物流信息存储的数字化等.因此,条码技术、数据库技术、电子定货系统、电子数据交换等先进计算机信息管理系统将在我国的物流业中得到普遍的应用,从而缩短物流时间,降低物流成本.如:计算机系统提供的正确、及时的采购、销售信息,提供适时、适量、适价的采购、销售信息,及时了解供应商和销售商的绩效,帮助物流管理者制定科学的策略和行之有效的方案.

借助计算机信息管理系统进行最优控制,降低物流成本.在传统的手工管理模式下,企业的成本控制受诸多因素的影响,往往不易也不可能实现各个环节的最优控制.企业采用计算机信息管理系统一方面可使各种物流作业或业务处理能准确,迅速的进行;另一方面通过信息系统的数据汇总,进行预测分析,可控制物流成本.例如,将全世界的电脑资源都利用起来,采取外包的形式将一台电脑的所有零部件、元器件、芯片外包给世界各地的制造商去生产,然后通过全球的物流网络将这些零部件、元器

件和芯片发往同一个物流配送中心进行组装,再由该物流配送中心将组装好的电脑迅速发给订户.另外与下游顾客之间的联系也要通过计算机信息管理系统,比如物流配送中心向供应商提出定单这个过程,就可使用计算机,借助计算机信息管理系统来实现数据交换技术,物流配送中心通过计算机信息管理系统收集下游客户的定货也可以自动完成.

物流管理智能化.这是物流自动化、信息化的一种高层次应用,物流作业过程大量的运筹和决策,如生产、库存水平的确定,运输工具、路径的选择,自动导向车的运行轨迹和作业控制,自动分拣机的运行,物流配送中心经营管理的决策支持等问题都需要借助于计算机信息管理系统才能解决.在物流自动化的进程中,物流智能化是不可回避的技术难题.任何一种物流设备都必须接受物流系统计算机的管理控制,接受计算机发出的指令,完成其规定的动作,反馈动作执行的情况或当前所处的状况. 智能程度较高的物流设备具有一定的自主性,能更好地识别路径和环境,本身带有一定的数据处理功能.专家系统、机器人等相关技术在国际上已经有比较成熟的研究成果,这为降低物流费用创造条件.计算机信息管理系统进行物流管理能从根本上解决传统物流存在的成本过高、时间过长、不易掌握物流车辆的具体方位等问题,不断简化物流操作流程,努力降低物流成本,切实提高经济效益和工作效率,为企业的更好发展注入生机与活力.

结束语

随着信息技术的不断进步,计算机在企业管理中的作用正逐步被人们所认识.实时的数据采集和网状的信息传递结构,彻底改变了数据的生成方式和以往的线性传递模式,从而大大提高了企业管理信息的效能.信息使用效率的提高,则可以大大缩短决策时间,加快企业对于环境变化的反应速度.因此,未来企业的竞争实力将不取决于企业的规模,而取决于企业的数据传递速度和信息的整合能力.可以说,未来商战的制高点是信息管理.无论你是大型商场,还是连锁经营,不建立一套完备的信息管理系统,就无法与具有强大信息处理能力的竞争对手相抗衡.

参考文献

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[2]秦红星:计算机在物流信息管理系统中的应用[J].北京:中国科技信息,2006.2

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[4]康晓东:《电子商务及应用》.北京:电子工业出版社..8

[5]吴敬琏.发展中小企业是中国的大战略. 宏观经济研究,,7

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[7]杨杜. 现代管理理论. 北京:中国人民大学出版社,

[8]陈忠卫、王晶晶. 企业战略管理. 北京:中国统计出版社,2001

[9]宋远方、成栋. 管理信息系统. 北京:中国人民大学出版社,

[10]史晋川.中国民营经济发展报告.北京:经济科学出版社,2006

6.电子文件信息 篇六

表10.12.2 钢支撑支护实测项目

项次 检 查 项 目

名 称

检查方法和频率

安装间距(mmY轴偏转系数：2Mv/div-5V/div，按1-2-5步进，共11档，±5%，频带响应：5Mv/div 工作频率：20MHz

5台

载波频率范围：0.1~39.9999MHz 音频频率范围：10Hz~100KHz

实训台（西门子）

凿孔检查：每榀自拱顶每3m检查一点

倾斜度

X6132型万能铣床、T68型卧式镗床、Z3040B型摇臂钻床、C6140型普通车床等四种机床电气组合。

±2 1台 4

横向 6 竖向

台

尺量：每榀检查

规定值或允许偏序 号

差

数 量 双踪示波器 1 2 尺量：

每榀检 查

标准 工作频率范围：2 信号

拼装偏差(mm

合 计

±3

中央银行

参 数

5台

系统为

数控系统，X/Y/Z

源

保护层厚度(mm

进给轴采用伺1台 4 5

机床电气技能实训考核鉴定装置

°

网孔板、双组型，电源独立互不干扰，提供三相交流电源、单相电源插维修电工技能实训

座、交流电压电流考核装置 表；提供短路、过

流、漏电保护功

能。

三相五线制 AC 380V±10% 50Hz 整机容量3千瓦。安

2台 服电机及驱动器驱动，数控车床、车削中心、数控铣床、加工中心的安装调试、参数设置、PLC编程、故障诊断与维修的实训教学功能。

装偏差(mm

电机制及表照电路训考装置 控两面型柜式，采用仪标准配电柜，适用明照明电路及电力拖

2台 实动课题实训。

核三相五线制 AC

380V±10% 50Hz

±50

维修电7 工技能实训考

核装置

台

模块式结构，安装

7.论语文实践与信息整合 篇七

信息化是当今世界发展的大趋势, 以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。信息社会对人才提出了高标准的、综合性的要求:不仅要具备传统的知识技能, 还必须要具备信息的获取、分析、处理、发布、应用等基本能力。为了适应这个发展趋势, 我国已经确定在中小学中普及信息技术教育, 同时强调要加强信息技术与其他课程的整合。

对于计算机与语文教学整合的研究, 我们更多地集中在语文课堂教学与信息技术的关系上, 事实上在语文实践活动中合理运用信息技术, 不仅可以帮助学生开阔视野、增长见识、提高审美能力, 并且可以进一步激发他们自主学习、自主探索的意识, 促进学生语文素养的形成, 对学生语文能力的提高有巨大的促进作用。计算机辅助学生开展语文实践活动范围很广, 包括网络阅读查找、积累相关资料、网上交流与信息筛选等各个方面。因此, 把信息技术引入语文综合实践活动中, 让学生在充满兴趣的活动中提高语文素养, 这已是一个必要的举措。语文教师应努力掌握和运用现代信息技术, 充分利用教学设备, 提高教学质量和效率, 运用现代信息技术开展小学语文综合性学习符合新课程的要求。语文综合实践活动与信息技术整合的有效性体现在以下五个方面。

一.创设教学情境, 激发探究兴趣

把信息技术运用于小学语文综合实践活动, 创设最佳的教学情境, 有利于激发学生探索研究的兴趣, 唤起学生发自内心的求索愿望, 他们就会入情入境, 主动参与综合实践活动。如在开展人教版六年级语文上册第二单元《祖国在我心中》综合性实践活动时, 我首先播放视频《开国大典》, 通过这一环节把学生的思绪拉回到1949年10月1日这一天, 让他们去感受, 饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于翻身当家作主以及举国上下欢庆的场面。另外出示课件《奥运开幕式》, 2008年8月8日当晚, 奥运会开幕仪式在鸟巢隆重举行的情景, 展示奥运健儿夺冠时的风采。通过重温那些精彩的瞬间, 激发了学生的爱国情结, 燃点起学生了解祖国的欲望。信息技术为学生提供了生动的学习情境, 促使学生视听并用, 说写结合, 沉浸在情境美和作品文字美的氛围中, 大大丰富和活跃了学生们的创造想象与联想思维能力。

二.开拓多种渠道, 扩大阅读空间

《新课程标准》一再强调:要重视运用现代信息技术开发以网络为代表的语文课程资源, 拓宽学习空间, 自主选择阅读材料, 找书迅速, 下载方便。教师在活动中, 要积极向学生灌输信息资源的概念, 引导学生认识利用信息资源的重要性, 并对于积极查找信息资料的学生进行鼓励, 经常这样, 会在班级内形成主动去查找信息资料的氛围和良好的意识。为了丰富活动资源, 教师需向学生推荐相关的网址, 拓展学生的知识领域和思维空间, 启发学生从中撷取到更多的素材, 获得更多的体验和感受, 加深对活动主题的认识, 从而提高他们发现问题和解决问题的能力。在《祖国在我心中》实践活动中, 我建议学生从爱国人士、爱国名言、爱国诗歌、爱国歌曲、爱国图画、爱国影视等方面搜集材料, 学生有较好的信息基础, 较强的接受能力, 网络为他们提供了一个现成的识字和阅读的环境, 学生通过各类网站, 及时而又主动地去查阅了大量有关祖国各方面的内容。网络查找轻松方便, 既激发了学生的学习兴趣, 又扩大了阅读的空间, 巩固了实践的成果。在课外阅读的实践过程中, 学生接触和掌握了大量的文字材料, 内化为自己的语言, 得到语言的积累, 也发展了他们积极的情感, 同时开阔了视野, 丰富了他们的知识积累, 极大地增加了他们的阅读量。

三.灵活处理信息, 提高学生能力

一个创造性人才, 必须具备一定的知识储备, 具备宽广而扎实的基础知识, 广博的视野, 以及获取知识进行整理, 分析、综合、开拓的能力。而现代信息技术手段就恰好具备了大容量存储教学信息的优势, 它可以穿越时间和空间的界限, 为学生提供探究所需的丰富的学习资料, 通过获取信息、处理信息和表达信息, 学生能从中发现问题、并利用资源探究、分析和解决问题。学生通过主体性、探索性、创造性的解决问题过程, 将学问性知识和体验性知识、课内与课外、学校与社会有机结合在一起, 最大限度地促进学生身心和谐统一的发展。

所以, 当学生通过各种途径获取到信息之后, 还需要把各种信息进行有效及时的加工, 并把它表达出来。我经常教育学生把自己认为有价值的资料复制下来, 不要随意下载。在开展《祖国在我心中》的实践活动中有学生找到爱国领袖周恩来的资料, 学生收集到的资料有几十页, 但不可能在课堂上让学生把这些资料一一地全部读出来, 那就必须选择一些最有价值、有代表性的资料, 我就引导学生找出《为中华之崛起读书》的故事, 让学生从中领会少年周恩来的爱国之情。

在整个活动的过程中, 从活动方案的形成、方案的实施, 到最后任务的完成, 成果展示都由学生自主完成, 而教师仅对选题、方案设计、活动实施等进行一般性指导。并且, 由于信息技术手段激发了学生之间的互动性, 唤醒了学生的主体意识, 启迪思维, 推动抽象, 激话了学生的创造力, 如信息技术将文字, 图画、声音等各种资料交融在一起, 为学生提供了丰富的资料储备, 学生再通过自己所掌握的信息技术手段获得自己所需要的相关资料, 然后再进行合作, 对资料进行加工, 开拓了学生的思路, 激发想象, 使学生思维高度活跃, 从而引发学生创新的火花。

四.利用现代设备, 储存活动资源

探究活动往往需要搜集各种各样的信息素材, 而这些信息素材, 或是自然法学本科教育与统一司法考试关系辨析的、社会的、学校的;或是静态的、变化的, 都可能被学生运用各自独特的眼光或方法加以捕捉, 有时, 有些镜头十分可贵却又是瞬时即逝的。这时, 如果教师指导学生采用录音、录像、照相方法, 将它及时“定格”加以收集, 更是有图有画, 有景有色。用事实说话, 以现场实录, 说服力强。还可以利用网络建立“活动体会素材库”, 在活动中学生的见闻很多, 可在校园网上建立起自己的个人主页, 在主页上开辟“活动体会”专栏, 一方面把网上阅读到的优美词句、精彩段落“拷贝”到素材库, 另一方面把自己的喜怒哀乐、见闻感受录入“活动体会素材库”。

近年来人们的生活水平有了很大的提高, 学生家庭里拥有数码摄像机、录影机越来越多, 这些成了孩子们综合实践活动的得力助手。在《祖国在我心中》这个主题活动中, 有个活动是介绍家乡新貌, 要进行实地考察。交流课上, 有一组同学就展示了他们假日拍摄了亚运村的风景。原来, 他们组的家长周日带他们去了亚运村, 且用录像机帮他们记录了活动的过程, 宝贵的活动材料为我们的提供了丰富的资源。

我们在学校电脑室查找到的众多资料, 由于上课的学生很多, 即使建了文件夹保存在电脑室的电脑中, 往往也会不小心丢失。孩子们的辛苦就会付之东流, 活动积极性就会受到打击。现在孩子们也懂得用移动硬盘存储大量的资料, 可以让孩子们随时处理, 分享。

五.举办成果展览, 分享实践感受

为了展示研究成果, 我们应鼓励学生灵活运用软件工具, 尽情发挥自己的特长, 开展好自己的主题研究活动。如在《祖国在我心中》的实践活动中, 喜欢画画的, 可通过画图软件画出喜欢的爱国人物或从网上收集杨靖宇、邱少云、罗盛教等爱国人士的画像打印出来编成册子进行展示;语言表达能力较强的, 可以从网上搜集整理中华儿女爱国故事资料, 召开故事会, 讲述中华儿女爱国故事。喜欢说唱的同学, 通过搜集学唱爱国歌曲, 可借助多媒体软件进行音响合成, 召开班集演唱会, 通过各种表达形式达到实践活动的目的。同时, 也应鼓励学生勇于走上讲台边演示媒体, 边说想法谈见闻, 乐于把自己的见解通过现代信息技术为载体与大家分享。总之各个小组成员之间进行分工合作, 将本小组所收集、拍摄的各种资料进行整合以及后期制作, 利用多媒体分享活动的喜怒哀乐。

随着信息技术教育的普及和深入, 与语文实践活动整合的形式、内容将越来越丰富, 所能起到的作用也必将越来越大。同时, 随着新课程标准的进一步推行, 在所有语文老师们的共同努力下, 语文综合实践活动将变得更为丰富多彩。因此, 在当前我国积极推进和探索信息技术和语文学科整合, 对改革语文学科教学, 转变教育观念, 提高语文教学效果, 具有重要的现实意义和影响。综

参考文献

[1].杨慧芳《语文多媒体教学思考》《新课程》 (教师版) 2010年第05期

8.电子文件信息 篇八

关键词：信息时代；信息能力；培养方式

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1005-1422（2014）04-0067-03

当前的信息时代被称为信息技术发展的第五次革命，主要是计算机与互连网的使用，特别是现代信息技术的快速发展对信息的表达、存储和传递带来了深刻的变化，也对人类的工作、生活和社交方式带来了革命性的影响，这些都对教育教学也提出了新的课题和挑战，也对语文教学提出了新的要求。

当代建构主义学习理论主张，学习不是由教师把知识简单地传递给学生，而是由学生自己建构知识的过程。所以，教学不能无视学习者的已有知识经验，简单强硬地从外部对学习者实施知识的“填灌”，而是应当把学习者原有的知识经验作为新知识的生长点，引导学习者从原有的知识经验中，生长新的知识经验。既然信息技术及其应用已经深入到学生的生活，也必将伴随其未来的学习和工作，语文教学就应该重视这一领域，并引导利用学生的这一基础，积极培养，使其成为学生语文素养发育、生长的沃土，从而有利于学生的发展。

马斯洛理论把人的需求分成生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重和自我实现五个层次。根据中职学生和我国发展的实际，中职生的主要需求应该集中在第三、第四层次，即爱和归属感的需求、尊重的需求。语文信息技术的培养和应用可以为满足学生的需求打开一个新的天地，在这个天地里，学生可以发表自己的看法、得到群体的呼应和认可，也可以一定程度上培育学生的成就感。

《中等职业学校语文教学大纲》“教学内容与要求”中明确指出培养学生“能利用图书馆、网络等搜集、筛选和提取有用的信息”。“教学实施”中指出“教师应重视现代教育技术与语文课程的整合。要更新教学观念，改进教学方法，充分发挥计算机、互联网等现代教育技术的优势，合理应用多种媒体组合，为学生提供丰富多样的学习资源和有益自学的教学环境。在教学过程中，提倡恰当利用数字化教学资源，作为辅助教学的手段”。所以，培养学生的现代语文信息能力，是中职语文教学的应有之义。

一、培养的主要内容

1.信息查询、筛选

要学会常用百度、GOOGLE等搜索引擎，快速查找自己要找的相关信息。

首先，关键词的选用，要能确定查找信息的关键内容的关键词，还要学会使用多关键词，通过关键词缩小查找范围是最有效的。

第二，除普通网页查找外，还要掌握文档、百科（知识库）、图片、视频、地图等的查找和使用，这是将来工作、生活的非常有力的助手。

第三，搜索到信息内容的技术处理。找到了有用的信息，如何以最快的速度引用、转化、处理，这也是非常关键的，比如文本的复制、去格式化，图片的再编辑、切片，视频的下载及格式转变、片段选取等。

第四，专业搜索。专业搜索（又称垂直搜索）引擎的使用，提供专注于某些特定范畴的搜索服务，如留学搜索、房产搜索、旅游搜索等。

第五，本机搜索。除了搜索引擎外，还应掌握本机搜索、查找，比如自己可能忘了之前某个文件的完整名称、存储位置，也可能有意查看一下某类（本机中）的所有文档，这时就要使用本机搜索。本机搜索除了关键词、文件名外，还可使用文档的日期、类型、大小等特征进行查找。有些较大型的文档，可能还要学会使用文档内的关键词查找、格式查找等。

2.文本的信息化处理、编辑

电子写作（或一般电子表达）最基本的就是文本编辑、排版。学生在计算机课上基本掌握了编排的技术，但如何应用、选择，比如什么情况下用什么字体、字号，如何科学使用缩进、项目符号等，需要语文课上进行普及、规范。

3.电子图书的使用

目前，学生对传统的书籍阅读、报刊查看往往兴趣不大，特别是中职的学生，他们既有充分的技术，又有充裕的时间，思想上也十分向往网络这个虚拟的世界。并且电子阅读可以随时随地进行，必然带来巨大的影响。面对这一实际，作为培养学生听说读写能力的语文课当然要进行电子图书方面的教学。首先，培训学生掌握常用电子书的使用方式。其次，要介绍一些常用电子书工具，介绍一些优秀的电子书网络服务商，甚至也可以简单介绍一下如何制作自己的电子书。

4.网上交流、信息发布能力培养

首先，要掌握网上文段的阅读。能够熟练使用论坛、微博、博客等阅读文段，利用导航快速查到自己关注、感兴趣的目标文段，能够迅速聚焦关键文段、关键信息。

第二，熟练掌握网上社群的互动方式。如好友、关注、引用等，有高效参与互动，也能利用互动扩大交流，提高影响力。

第三，熟悉发布文段的方法和技巧。如网上社交圈的选择，文段关键词选用，熟悉网络用语及相关文化。也能利用“圈子”发布相关信息、发起相关讨论。掌握文字编排发布方法，能结合图片、动画、音视频等发布多媒体信息。

5.电子邮件处理

在基本电子邮件的技术之外，要重点培训邮件“主题”的拟定原则，以及如何发布编排美观的邮件，如何自动回复、自动发布、定时发布等应用技术。

6.幻灯的编辑制作

在基本幻灯技术的基础上，要重点培训版式布局、模板、色彩选择的一般应用原则，培训整体设计、风格设计的方法，培训实际应用中幻灯播放与现场讲解的有机配合。

二、培养的方式、模式与实践探索

1.选修课

在必修课语文之外，根据培养的需要和学生的兴趣开设语文信息应用方面的选修课，从而系统地培养语文信息应用技术，这是比较可行、效果也较好的一种途径。现在部分实行学分制、选修课的中职学校开设了类似或接近的选修课程。不少课程还安排在了机房，便于学生实践应用训练，学生对这门课的兴趣较强，由于密切联系社会、生活，并且讲练结合，教学效果也不错。但也存在以下问题：①由于缺乏统一的教材、大纲，教学中存在一定的随意性；②由于信息技术的快速发展与应用，不少教师开设的课程内容跟不上技术发展和应用的步伐。针对存在的问题，要求教育主管部门要定期组织教师的相关培训，出台一些指导性的要求文件，如大纲等，也可组织编写相关课程教材。

2.在传统语文课中融入相关语文信息应用技术培养

这是一种看似简便却存在不少问题的解决方案。表面看来，不改变课时，不变更教师，非常易于安排，但实际上，存在以下几个问题：①传统语文课时量的压缩。既然总量不变，要增加信息技术的内容，就只能减少传统语文的课时，而现实是在普通的中职学校里，语文课时已经只剩下了一个学年每周4节课，不少学校、专业甚至还达不到这个标准，有的只剩下一个学期每周2节课，这已经少得可怜的课时还经常受到学生集中实习等实践周的冲击，课时已经相当紧张，要开展中职语文基础模块的教学已捉襟见肘，在这种情况下增加信息能力的培养更是可望而不可及。②设备、场地存在问题。信息应用技术重在训练、掌握方法，不能只是知识传授，而传统的语文课肯定是安排在普通课室，不具备学生练习的环境和基本条件。③师资问题。不是所有的语文教师都熟悉现代语文信息应用技术，有的甚至还是短板，这些教师根本不具备讲授相关知识、开展相关培训的基础。

3.利用课外活动，社团活动等“隐性课程”

利用社团活动，课外活动这些“隐性课程”，从课内延伸至课外，可灵活开展语文信息应用能力培养，也可解决目前中职语文课时紧张的问题。教师可指导社团活动，培养骨干学生，结合专题学习和语文实践活动的开展，形成应用语文信息技术的氛围和“圈子” ，在实践中培养能力，提高水平。

4.组织语文实践活动或比赛，以活动带动学习，以活动促进水平提高

例如，组织信息查询比赛，建立公众微帐号、QQ群、微博群，组织评比博客之星、微博之星，这样的活动可进一步激发学生参与、应用的热情，在学生群体中形成良好的氛围。有些传统的语文活动、比赛等形式，也可以经过创造性的设计放在网上进行，比如在线征文比赛、网上演讲比赛等。通过优秀成员及其数字空间、作品的表彰、展示，发挥其榜样和示范作用，可迅速普及学生的网络社交和数字读写应用。组织活动的过程本身也是推广、普及的过程，评价标准的发布、样本的示范，甚至过程的组织、发布、研讨，本身就是技术应用的一个具体过程。语文实践活动的开展既可单独开展，也可与课内学习、社团活动相互配合与呼应，相互促进，相得益彰。当然，活动的组织需要精心的设计、细致的安排，也需要学校层面的支持，提供相应的资源，甚至提升其成为校园文化的一部分。

5.专题讲座

利用专题讲座对学生进行相关语文信息技术培训，也可对其应用进行引导，非常简便易行。每次可只讲某一项技术专题，可在学校的报告厅举行，可面向全体学生，也可选取某专业或其他特定对象的学生。可根据需要和条件按计划开展一系列的专题讲座，每次讲座选最擅长某一技术的老师担任，也可与学校的相关活动、比赛配合进行，从而收到更好的效果。

以上几种方式、模式并不是各自独立、彼此冲突的，而是互相融合、互相支持、互相补充的。在实际开展的过程中，要结合学校的软硬件资源，结合各类专业、学生、教师的实际来开展，选择合适的方式及其组合，才能达到理想的效果。

广东省中山市中等专业学校在语文信息应用技术培养上做了一些探索和尝试，对于以上几种方式、模式都进行了实践和总结。

部分教师在自己的语文课上融入了部分信息应用技术的内容，指导学生掌握信息搜索、筛选和网上读写互动的方法、技术。

随着学分制的开展与走向深入，学校开设了现代语文信息应用技术选修课，受到学生的欢迎，每次选课都很快选满。教室安排在网络机房，老师讲练结合，并且随着技术的发展根据学生的实际及时调整培训内容，收到了较好的效果。校长朱家良为了更好地与学生互动，了解学生的思想、需求，在2010年率先开通了新浪微博“zszz朱家良”，迅速吸引了几千学生粉丝，目前已有粉丝27000多，已发博文4000多条。在他的带动下，不少班主任和普通老师都建立了自己的微博、微信账号，还成立了微博群、微信群，建立了QQ群，不但平时与学生充分沟通、信息互动，而且还结合学校的校庆、运动会、艺术节、科技节等大型活动开展师生的网络互动，对学生的信息应用技术起到了有力的推动作用，培养了学生的网络应用能力和信息能力。

三、应注意的问题

1.课时保证

主要是要保证传统语文教学的课时。传统语文课作为培养学生综合素质的重要工具性、人文性的一门基础学科，关乎到学生的基本表达与社交能力、基本的读写能力，不能随意侵占。如果离开了传统语文的这个根本、根基，现代语文信息应用能力的培养就成了浮萍，难以扎根、生长。

2.突出语文应用

培养的重点要突出语文应用能力。重点培养现代信息环境下的搜集、阅读、表达、处理加工能力。要强化语文应用，多在语言、文字、句式、章法上下功夫，提高水平，学技术而又不唯技术，重在培养学生的全面语文素养。

3.师资培养问题

要培养学生的现代语文信息素养，首先语文老师要熟悉有关技术及其应用，在技术与应用上能把握要点，抓住关键。当前的信息时代被称为信息技术发展的第五次革命，必将对人类的社交方式和生活方式产生深远的影响。教育管理者要认识到这一点，组织相关教师培训，转变观念，培养一批高素质的现代语文教师，并且把信息应用技术当作语文教学改革的一项重要内容，这样才能培养出高素质的符合时代和社会需要的中职学生。

参考文献：

[1]黄龙翔，陈之权，詹明峰，蔡敬新.以移动技术为中介，建立一个无缝语文学习框架[J].中国电化教育，2011（12）：1-7，23.

[2]罗生全，陆芳芳.建构主义学习论的教学转化[J].教育学术月刊，2013（4）：59-63.

[3]于蕾.基于需要理论的中职生学习动机激发研究[D].浙江工业大学硕士学位论文，杭州：浙江工业大学，2011（12）.

[4]教育部.中等职业学校语文教学大纲[J].西北职教，2009（2）.

9.电子文件信息 篇九

【关键词】档案信息化建设；档案管理；内容；问题；对策

档案信息化建设是现代化档案管理工作的重要内容和形式，也是顺应时代发展的一种现代化管理方式。传统的档案管理工作由于文本资料整理复杂，受到年限、环境等影响，容易造成丢失，严重影响档案资源的有效利用。积极开展档案信息化建设，能够及时加强档案信息资源的归档整理，便于进行分类查找，从而更好地加以利用。受到技术等方面的制约，档案信息化建设在推进过程中整体进度较慢，效果也差强人意，需要引起高度重视。加强新形势下档案信息化建设和档案管理思考研究，对不断提升档案管理质量和档案资源最大化利用水平具有重要的推动意义。

一、档案信息化建设基本内容概述

档案信息化建设，是指对档案资源进行信息化管理和利用的一种新方式。档案信息化建设是一项系统工程，包含的内容较多，主要分为档案信息资源建设、档案基础设施建设、档案标准化建设三个方面的`内容。档案资源建设，主要是对档案信息整理归档形式和内容等做出的要求。档案基础设施建设，主要是开展档案信息化软件和硬件设施配置，从而更好地提高档案信息资源开发利用效率，实现高度共享。档案标准化建设，主要是对档案信息化建设提出的一些具体要求和规范，从而更好的便于电子档案规范化管理。

二、档案信息化建设方面存在的问题分析

1、对档案信息化建设重要性认识不到位，缺乏科学全面的认知。档案信息化建设，是对传统档案管理方式的一种创新，是新形势下顺应时代发展的一项重要应用技术，长期受到思维、环境等影响，档案管理人员对信息化建设重要程度认识不到位，对信息化建设基本认识缺乏全面的了解，没有认识到开展档案信息化建设的优势，从而影响了档案信息化工作的有序开展。

2、对档案信息化建设资源利用方面存在错误的认识。档案信息化建设最终目的是为了加强档案信息的利用，提高档案管理规范化水平，将有价值的资料进行分类整理，运用电子化的形式进行保存，从而提高保存的规范性，更好地帮助应用。但是目前在档案信息化建设方面往往比较注重档案资料的管理和保存，对档案资料如何进行深度应用等方面缺乏积极探索，从而影响了档案信息资源的有效利用，难以体现档案信息化建设的实质意义。

三、加强档案信息化建设和档案管理具体方法探析

为了进一步提高档案信息化建设水平，更好地发挥好档案应有的价值，建议从以下几个方面进行积极探索：

1、加强档案电子资料管理。在对基础文本资料进行整理的基础上，要提高对电子文件管理重要性认识，充分利用计算机网络技术和软件，对档案文件进行电子化管理，运用电子文件的形式进行存储，分类整理，从而便于集中管理和应用。在具体开展过程中，要建立专门的服务管理部门开展档案信息化建设，加强技术资源配置，同时要加强对电子文件处理管理，对电子档案保存形式，接收方式，处理和格式等制定明确统一的规范，在保存方面要结合不同的档案资料的重要程度设置具体的权限和保存周期，对于需要长期保存的重要资料还要做好备份管理，从而避免出现丢失或者损坏等情形。

2、加强网络档案建设。要建立相关的档案网站，发挥好网站平台的优势，设置内部服务系统和公众服务平台，加强后台建设和管理，从而确保档案信息化建设运转正常，同时，不断加强新设备的引进和硬件设施配置，定期进行升级维护等，从而确保网络档案实现快速传输、交换、应用和共享，提高网络档案科学化、安全化管理水平。

3、加强培训，提高档案管理人员综合素质。要积极选拔优秀的专业人员从事档案管理工作，同时要加强专业技能培训，对专业基础知识、业务素质、计算机网络知识、软件知识和职业道德等方面的知识进行全面培训，严格执行职业上岗制度，定期进行考核评价，从而提高综合素质和服务水平。还要不断提高档案管理人员的薪资待遇，改变边缘化格局，从而提高全员对档案管理工作的重视程度，积极配合开展做好档案信息化建设工作，提高档案利用效能。总之，档案信息化建设涉及到多个方面，需要结合档案管理工作具体要求，在做好基础规范工作的前提下进行科学规划、有序推进、严格监督，才能更好地提高档案信息化建设成效，进而有效发挥档案资源的价值，更好地推动经济社会不断向前发展。

[参考文献]

[1]彭柳.档案信息化建设与档案管理的思考分析[J].城建档案，，（01）.

[2]赵群.解析档案信息化建设与档案管理的几点思考[J].办公室业务，，（12）.

[3]熊伟.档案信息化建设与档案管理工作研究[J].中国管理信息化，，（09）.