学风建设月总结1

学风建设月总结1（共12篇）（共12篇）

1.学风建设月总结1 篇一

学风建设月班级建设总结

良好的学风会对班级风气起到积极的推动作用，良好的班风同样会对学风建设的稳定发展提供了保障，所以加强学风建设是刻不容缓的。在本月在我院启动的学风建设月中，我们专业积极响应，加强本专业的学风班风建设。本专业进行了前期计划与筹备：认真给专业每一位同学强调学风的重要性；传达本次学风建设的具体的相关事宜；调动专业同学的积极性；开展系列学风建设活动。具体实施工作： 1、4月10日 上午11：40下课后召开寝室长会议，由班长团支书讲这次学风建设的重要性和活动安排，并要求每位寝室长认真传达，并让寝室长负责每个活动本寝室人员的出勤情况。2、4月16日上午在第四教学楼411教室组织了以“建设优良学风暨寝室评比大赛”为主题团组织生活，同学们积极参加，由12名评委评认真负责的出了本专业寝室文化展示的前三名。并让每个获奖和未获奖的寝室写一分总结和体会以及对班级建设的建议。并有班委总结建议开展制定并实施改进方法。3、4月19日上午在第四教学楼4305教室组织开展班会，由班长安排班级学风建设分组工作。具体分为7个小组，每个小组负责人由一个班委和入党积极分子（预备党员）构成，每个组另有6个成员。主要负责平时考勤早操出勤情况和上课出勤以及学风建设月中的各项活动。4、4月26日优秀团支部风采展示大赛，通过几天的积极筹备——制作PPT，演讲配合练习，答辩人员积极准备答辩问题及可能出项的问题的解决方法。班级人员在各组负责人是牵头下，积极为本支部答辩加油助阵。最终我支部获得了优秀团支部风采展示大赛第三名。5、4月27日下午，组织专业各个寝室进行大扫除，并将做的最好的寝室由班级推荐参加“寝室是我家，卫生靠大家”内务大比拼活动。6、5月9日下午4:30分在4411教室开展以“传承五四精神，争做合格大学生”为主题的团组织生活，由团支委和各个小组推荐人员对五四精神进行阐述，并对争做合格大学生的具体做法和建议进行演讲。最后由班长和团支委进行问题收集。达到本次活动目的。7、5月11日上午9点，积极配合参加演练全院的进行的“居安思危，未雨绸缪”防灾减灾疏散演练活动。并于活动结束后在4402教室开展以建团90周年，宣讲胡锦涛总书记的讲话，团组织生活开展顺利，同学们积极参加并有发言，并在此次团组织生活后，由班委商量提出了五个坚持：坚持早操、坚持上课、坚持参加班级活动、坚持优良考风、坚持努力学习过级。

总结与后期计划：在本次学风建设月中，我们专业积极性高，组织的各项活动都达到了预期目标，班级风气改善不少，在早操和课堂出勤情况更上一层楼。班级计划对班级各个小组负责人进行进一步意识加强，进而层次性的进行班级建设工作，为创建优秀的学风和班风奋斗。多开展学风的班会，组织的各项活动朝班级良好风气进行，争取让本专业的学风班风更上一层楼！

2.学风建设月总结1 篇二

2010年,郊区计划完成投资40.1亿元。1月～5月份完成投资6.3亿元。

1.1 续建项目

2010年,全区重点续建项目13项,总投资77.8亿元,2010年计划完成投资21.9亿元,1月～5月完成投资4.5亿元,累计完成投资34.42亿元,分别是:

1)郊区长北污水处理回用工程,总投资2.8亿元,1月～5月份完成投资3 672万元,累计完成投资8 608万元,预计年内完工。

2)国电2×300 MW热电联产项目,总投资23.8亿元,已累计完成投资15亿元,预计11月上旬完工。

3)潞安集团240 MW太阳能光伏产业垂直一体化项目,投资18.76亿元,已累计完成投资5.5亿元,目前,正在进行土建工程,设备已订购,一期工程年内完工。

4)南耀集团昌晋源煤化工业园区(共4个项目),总投资15亿元,累计完成投资11.7亿元,污水处理、气化回收、煤气发电项目已完工,20万t甲醇正在建设当中。

5)长治市物流中心,总投资14.9亿元,2009年12月份奠基,目前,土地等相关手续正在审批中。

6)德胜苑渡假村项目,总投资8 000万元,已累计完成投资4 340万元,年底完工。

7)郊区潞安中学项目,总投资2 900万元,已累计完成投资1 200万元,目前,主体工程已全面完工。

8)郊区中村明清古产业开发项目,总投资6 493万元,已累计完成投资600万元。

目前,该项目新的规划已完成,并与省旅游公司签订了合作开发协议,其中府君庙等景点的修复工作全面完成。

9)首钢长钢公司卸车场地改造,总投资5 393万元,已累计完成投资5 200万元,目前,该项目已基本完工。

10)南村24万t活性钙,总投资3 000万元,已累计完成投资2 300万元,目前,正在进行土建工程,设备已订购,年底完工。

1.2 新建项目

2010年,全区新上重点项目17项,总投资23.13亿元,2010年计划完成投资18.2亿元。1月～5月份开工项目15项,完成投资2.1亿元,分别是:

1)首钢长钢填平补齐及技改等8大项目,投资总额15亿元,2010年3月开工,目前已完成投资8 000万元。

2)小常煤矿120万t技改,总投资1亿元,目前,已完成投资1 500万元,预计年底完工。

3)金地资源开发井用套管项目总投资6 300万元,2010年4月开工,年内计划完成投资1 000万元。

4)中村石膏板厂,总投资2 600万元,目前,已完成投资600万元,正在进行土建工程,设备已订购。

5)上韩秀水农业生态园,总投资6 600万元,目前,已完成投资3 200万元,正在进行土建工程。

6)林业生态建设工程,总投资9 779.3万元。其中老顶山火烧迹地更新造林工程,总投资4 854万元,面积2 462.5亩。由三元煤业和潞矿出资完成,目前,鱼鳞坑预整地已完成工程总量的90%,秋季将开始树苗的栽植;我区“十大”林业生态建设工程,总投资4 925.3万元,目前已全面完成。

7)倍能科技高低压变频器,总投资3 000万元,2010年4月开工,但由于该公司正在进行法人变更,目前没有完成投资,年内计划完成投资1 200万元。

8)郊区西白兔至旧309线工程变更,总投资8 000万元,2010年4月开工,目前,前期各项准备工作正在进行中。

未开工的项目两个:

a.总投资15 000万元的西旺60万t煤矿改造项目,由于地质报告和矿井设计正在审批中未开工,预计7月份开工;

b.总投资2亿元的澳瑞特健身器材项目由于土地等手续的制约未开工。

1.3 前期项目

1)霍家沟2×30万kW煤矸石发电项目,总投资27亿元,前期各项支持文件已获取,已与大唐电力签订合作协议,国家发改委正在核准中,待核准后即可开工。

2)漳泽电厂扩建2×100万kW超临界发电机组,总投资74.19亿元,前期各项支持文件已获取,国家发改委正在核准中,待核准后即可开工。

3)首钢长钢600万t钢合作,总投资190亿元,目前,各项前期手续正在办理当中。

2 存在的问题和建议

2.1 省、市重点项目的协调难度大

在2010年郊区属地上的部分项目,虽然在郊区属地上,但项目都属于市属项目和省属项目,项目单位不受郊区管辖,项目在实施过程中遇到的困难和问题协调难度较大。建议有关部门加大协调服务的力度,确保这些项目建设的顺利实施。

2.2 项目前期工作时间长

由于受土地、环保宏观从紧政策的制约,项目审批时间长、速度慢、办证难,在一定程度上影响了项目的顺利推进。建议有关部门在项目审批、手续方面为企业开通“绿色通道”,对一些大项目,以特事特办的方式,帮助企业完善项目建设的各项前期手续,争取使项目早日开工。

2.3 项目建设融资难

由于郊区财力有限,建议市委、市政府在对重大项目建设的资金上给予必要的支持,确保项目早投产、早达效。

摘要：从实际出发,对长治市郊区所属33项全市重点项目建设情况进行了调查,其中续建项目13项,新建项目17项,前期项目3项,并对项目建设中存在的问题进行了分析,同时提出了相关建议,以确保这些重点项目建设的顺利实施。

关键词：项目建设,续建项目,新建项目,前期项目

参考文献

3.学风建设月总结 篇三

一、活动回顾：

（一）领导重视，认真布署

为认真贯彻学院《关于进一步加强学风建设》的文件精神，旅游分院组成了以分院党总支书记刘学芬挂帅，学工办主任马香、分团委副书记张云涛具体负责的旅游分院学风建设领导小组。成员由分院专职辅导员和学生会部级以上干部组成。学风建设领导小组组织相关人员召开了专门会议，认真研究落实文件相关要求。同时呼吁全体师生积极行动起来，狠抓落实，切实加强学院学风建设。

（二）宣传发动，深入人心

1、发放倡议书。在宿舍、餐厅、教学楼等学生主要活动地点发放倡议书，号召同学们牢固树立“优良学风，从我做起”的意识，争当学风标兵。倡议书倡议同学们：一要明确学习目的，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，勤于思考，勇于探索，努力培养良好的学习、生活习惯，增强时间观念和自控能力，提高学习质量，努力建设和谐的学习氛围和校园环境；二是积极参加课外学术科技文化活动和社会实践活动，广泛学习各类知识和生活、生存的技能，扩大自己的知识面，努力培养自己的动手实践能力，提高并深入贯彻创新精神。同时，倡议书中明确要求广大学生党员、学生干部以身作则，起到带头模范作用，鼓励并带动身边的同学积极激发学习动力，提高学习的主观能动性。树道德之新风，立诚信之根基，踏实做事、诚实做人，诚信考试、杜绝作弊。

2、各团支部和班级召开学风建设主题班团会。学风建设的核心是班风建设，基本单位是班集体，主要方法是自我建设。各团支部应充分发挥学生党员、团员和班干部的作用，因此，学院要求各班根据实际情况制定学风自查和整改工作。各班级团支部及时召开主题班会教育，许多班级召开了“树优良学风，从我做起”、“我为学风建设做什么”、“学风建设创思”和“我的大学生活”“等主题班会，极大激发了同学们的学习积极性。

3、制作精美宣传海报、标语、宣传栏，借助校园网、广播站等进行广泛宣传，营造浓厚氛围。宣传海报大力宣传学风建设的重要性和必要性，使学生明确学风建设的重要意义，以创建优良学风为己任，积极参加学风建设，为学风建设献计献策，从严要求自己，做一名符合时代要求的优秀大学生。学风建设主题宣传标语措辞凝练，催人上进，分布在校园各显现角落，起到了很好的宣传效果。

（三）立足实际，落实行动

1、深入开展学风调研。学工办团委多次召集学生导员、各班学习委员及各年级学生代表调研座谈会，与会人员结合自身的经历和感受，从不同的角度围绕思想动态、学习现状、学风建设、就业观念及就业情况等问题各抒己见。学生导员就如何提高学生专业学习积极性、安排好课余文化生活、如何调节学习困难生心理压力、严明考风考纪等问题展开探讨；学习委员针对学院班风学风现状，提出了一些积极有益的意见与建议，并表示愿意响应学院号召，从自己所在班级入手，认真开展各项有利学风建设的活动，努力创建学院的优良学风；而各班级学生代表更是畅所欲言，从课堂教学质量到第二课堂活动等同学们关心的话题发表看法。在广泛开展针对不同学生群体的调研和座谈的基础上，分院将认真梳理有关问题，有的放矢地抓实各项工作，将学风建设落到实处。

2、举行“树礼仪之风做文明使者”签字仪式。为了养成学生知礼、懂礼、行礼的良好习惯，分院开展了“文明修身“工程，组织召开签字仪式和知识讲座要求学生从日常行为习惯入手，进行自我教育。讲座使同学们进一步认识到日常文明行为的重要性，能更加注重自身的道德品质修养，努力做一名文明自律、品格高尚的大学生。为养成良好学风夯实基础。

3、执行辅导员听课、巡课制度，落实辅导员学风建设责任制。根据学校的具体要求，学院下发了辅导员课堂听课表，要求辅导员每周至少听两次课，督促课堂考勤的班干部要增强责任意识，认真做好每节课的考勤工作；并针对所分管年段的课堂情况及学习状况，做好检查记录。辅导员通过巡课、听课，深入第一线掌握课堂教学秩序和学生的出勤、听课情况及学习质量，了解学习过程中存在的问题，同时，与任课教师进行交流沟通，有的放矢地开展思想教育与帮扶工作。

4、开展“我为学风建设献计献策”金点子活动。为了营造人人参与学风建设的氛围，分院开展了“我为学风建设献计献策”金点子活动。在持续一周的活动中，从大一到大三共有218名同学参与其中，征集了40多份学风建设方案，共提出建议104条。

5、举办优秀毕业生座谈会。为了让广大同学进一步了解校友风采，分院邀请了优秀毕业生返校，现身说法，把最直接、最贴近学生的经验传授给大家。现场气氛良好。台下同学踊跃提问，积极互动，通过座谈会这个平台，不但真正实现了校友之间的真情交流，而且为同学提供了许多重要信息，解决了心中疑惑。

6、举办优秀学生事迹报告会。此次活动采用“以一对多”的形式，即由高年级专业优等生对低年级相应专业进行学习经验交流。活动中，学长、学姐们生动地介绍了自己的学习经验和专业学习心得，学弟、学妹们提出自己学习过程中的困惑，也提出自己对专业知识的看法。学长、学姐们的宝贵经验和建议则让学弟、学妹们对未来的学习满怀信心，学习目标也更加明确。

7、深入开展文明督导活动。督导内容包括课前督导、早操督导和宿舍督导，督导成员主要由分院学工办老师、专职辅导员、学生干部组成。全体督导成员以身作则，认真负责，讲究工作方法，严查课堂纪律和考勤情况，劝阻上课迟到早退、穿拖鞋、带早点进教室等不文明现象；深入学生宿舍检查学生晚归、外宿、不文明上网等情况，发现问题及时处理，促进了学生良好的作息习惯的养成，达到良好的督导效果。

（四）表彰先进，总结提高

一份勤劳，一份收获，旅游分院学风建设显现了初步的成果。回顾这一年来的学风建设工作，我们认为：建设学风认识到位，采取措施得力，效果明显。主要表现在：

1，学习氛围浓厚，学生学习的自觉性、自主管理能力明显提高。同学们通过亲身参与学风建设月各种活动，感受到了学风建设的浓厚氛围，激发了学习潜力；迟到、旷课、旷操等违纪现象明显减少；早读的学生明显增多，现在有很多同学充分利用早晨时间，早锻炼、早读英语、互相提问单词，促进英语学习。辅导员听课、巡课制度的实施，有力促进了学生学习的自觉性以及自主管理能力。

2，一些校园不文明现象也得到了明显的抑制。通过文明礼仪讲座、文明督导，穿拖鞋、带早点进教室等现象明显减少；学生在课堂玩手机、讲小话及做其他与课堂无关的事减少，积极回答老师提问、积极配合教学现象增多；校园里学生主动和老师打招呼，虚心谦让。

3，低年级和高年级学生学习特点分明，学习效果较好。低年级学生十分注重公共课特别是理论课基础知识的掌握，高年级学生比较注重动手能力特别是专业实践技能的培养。

二、存在的问题与不足：

成绩是在学院学生处团委、分院党总支的正确领导下、在广大师生的大力支持和努力下取得的。我们一定要以此为动力，积极工作，不断创新，力争取得更大的成绩。当然，我们也清醒地认识到，学风建设工作还存在很多不足。表现在：

1、学风建设发展不平衡。不同专业、年级、班级间差距较大。有的班级重视不够，创建活动措施不力，部分学生干部、党员模范作用发挥不好。

2、少数学生学习目的不明确，自觉性不够。个别学生仍存在上课缺席、迟到、不认真听讲等不良现象。有的学生上大学后放松了对自己的要求，不把主要精力放在学习上，而沉迷于网络。

3、学风建设长效机制尚未真正形成。

三、整改措施及工作思路：

1、建立学风建设的长效机制。一是完善制度建设。优良的学风不是靠一蹴而就，它贵在持之以恒，常抓不懈。它是一届届同学长期坚持，共同努力的结果。在学风建设方面，已有的制度该完善的要完善，该坚持的要坚持，如：学生违纪处分规定，学籍管理规定等，达到留级、退学标准的要处理，同学们不要存在侥幸心理。要保持一定的压力，使压力变动力。二是健全监督评价体系。其一是校、院检查监督机制，对各学院、各班级进行经常性的学风检查、监督。其二是完善学生综合素质测评办法，以发挥其导向作用，准确反映学生素质发展的真实情况。其三是坚持和完善督学预警机制。要注意规范，形成制度，长期坚持，并且在实践中不断总结完善，充分发挥预警作用，取得实实在在的效果。其四是完善激励机制。发挥奖、助学金的导向作用。

2、科学指导学生规划大学生涯。学生从高中紧张的学习生活转入到相对较为宽松的大学生活，容易失去目标、自我放松。制定自己的大学学习计划、目标任务和措施非常必要。这也是个学习方法问题。在指导学生进行自我设计时，要注意把握以下几点：第一，要正确“定向”，即指导学生明确自己人生的奋斗目标与方向。只有明确了目标，才能激励自己去努力奋斗，才不会随波逐流，浪费青春；第二，要正确“定点”，即寻找并确立个人需求与社会需要、自我愿望与现实条件之间地最佳接合点；第三，要恰当“定位”，即对自己的发展前景作出正确的预期，不可悲观，把自己定位过低，也不要高估自己，期望值过高，导致心理失落。辅导员、学生辅导员（学导）和专业教师要对学生大学生涯的具体目标和规划进行指导和评定，使学生明确大学期间的短期目标和毕业后的人生职业目标，明确在校期间的学习方向和个人素质的拓展方向，明确和了解所学专业的特点、专业方向、专业优势、培养目标、就业方向等，帮助学生结合自身的特点和实际情况设计自己的职业生涯，激发学生学习专业的积极性和原动力，端正学习态度，使学生充实而愉快地度过大学时光。

3、积极开展优良学风创建活动，寓教于乐之中。每学年要有计划地进行创建评优活动，如创建“优良学风宿舍”、“优良学风班”、“先进班集体”；评选“三好学生”、“优秀学干、团干”、“优秀社团”等。要积极组织学生充分利用宿舍各种条件，开展比学习，比守纪、比卫生、比团结等活动。在各种创先争优活动中，要注意培养和发现身边的先进典型，注意总结好的经验，可采取报告会、交流会等形式，大力推广他们的学习经验。对他们的先进事迹要在校报、广播、网络等新闻媒介上大力宣传。努力形成崇尚先进、学习先进的热潮。

4、进一步明确责任，切实加强对学风建设的领导。学风建设是一项十分重要的工作，需要各部门的密切配合、各负其责、齐抓共管，以期抓出成效。

4.学风建设月活动总结 篇四

为积极响应学院关于开展“学风建设月”的号召，围绕学院及系20xx年目标任务，以“建设学习型班级，树立优良学风”为主题，贯彻“一切为了学生，为了一切学生，使每一个学生成人成才”的育人理念，结合本班的实际情况，深入开展学风建设活动，发挥学生在学风建设中的主体地位，促进学生深刻反思自身在学习上存在的问题，明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，从源头上促进良好学风的建设。通过“学风建设月”的一系列活动，引导学生明确学习目标，端正学习态度，规范学习行为，提高学习的主动性、自觉性，使学生真正达到乐学、会学，让班级成为“学习型班级”，大力营造勤学求真的学习氛围，全力推进本班的学风建设。

现对本班学风建设情况做出以下总结：

一、充分利用班级宣传栏、班级QQ群、班委成员QQ讨论组等宣传媒介，加强宣传，为学风建设活动营造良好的舆论氛围。

二、每周组织召开一次班委会、班会，对前期工作进行总结，挖掘出其中的不足和缺点，为后期班级工作的开展制定改进方案，并做好班委会、班会记录。

三、全体学生积极参与班规班纪的制定，规范学生行为习惯。

附:20xx级xx班规班纪

一、学习类

（一）端正学习态度，掌握正确的学习方法

.同学之间团结友爱，互相学习，互相帮助。

2.禁止在早读课、课堂上、自习课、晚自习睡觉、玩手机、闲谈或交头接耳。

3.课间禁止大声喧哗、追逐打闹。

4.早读课大声早读，如果犯困自觉站立醒觉。

5.按时独立自主地完成老师布置的作业，做到不抄袭、不糊弄并及时上交。

6.自觉遵守纪律，提高自主学习能力和学习效率，努力创造优良的学习环境。

（二）遵守课堂纪律

.不迟到、不早退、不旷课，进入教室手机应关机或调成振动、静音。

2.课堂上不睡觉、不交头接耳、不收发短信、不打电话、不听音乐、不吃东西。

3.上课认真听讲、记录笔记，积极思考、勇跃发言。

4.对教师讲授内容或教学方法、教学安排等有异议，一般在下课后提出或反映。

5.不得以任何方式扰乱课堂秩序、影响教师授课和其他同学听课。

6.原则上自习课不准讲话，若真因学习需要在经允许的情况下可小声讨论。

（三）遵守考试纪律，杜绝考试作弊行为

.不得在考场内外逗留、议论、喧哗。

2.严格禁止考试作弊，做到为人处事诚实守信。

二、生活类

（一）思想道德方面

.团结互助、关爱他人、热心助人、共同进步。

2.服从管理，不得以任何理由阻碍、影响学校管理人员正常管理，更不得顶撞、威胁、辱骂、殴打学校管理人员。

（二）行为习惯方面

.着装要文明得体。

不卷裤腿、披衣、趿鞋、敞怀、光脊背、穿背心、穿拖鞋、着便短裤等进入教室、图书馆、办公室、礼堂、大学生活动中心等公共场所。

2.养成良好的卫生习惯。

注意个人和教室卫生，禁止乱扔垃圾，垃圾入篓，不随地吐痰。

3.遵守公共道德。

异性交往要做到自尊、自重、自爱，在教室内，男女生交往不可过分亲密。

4.讲究语言文明。

A.说话注意场合分寸，讲普通话，使用礼貌用语,做到谈吐文明，不说脏话；

B.不得谩骂、讽刺、挖苦、取笑他人。

5.文明行为习惯。

A.禁止在教室内吸烟、吃早饭或其他气味较重的食品；

B.禁止打架、斗殴、赌博或酗酒。

6.遵从交往礼仪。

A.进入办公室、教师活动场所，要先敲门或报告，得到允许方可进入；

B.路遇师长应问好致意。

7其他

A.服从辅导员、班助和班委的安排，努力增强班级凝聚力，团结合作，共同奋进；

B.班委成员应严于律己，尽职尽责。

三、宿舍类

（一）加强宿舍管理

.必须在学校规定的宿舍楼关门时间之前回宿舍就寝。

2.不得擅自夜不归宿，不准外出看通宵电影及在其他娱乐场所过夜。

3.不得在宿舍打牌、下棋或做其他影响他人学习、休息的事情。

4.严禁异性及外来人员进入宿舍，严禁在宿舍留宿他人。

5.严禁在宿舍生火做饭，聚餐联谊。

（二）注意宿舍安全

.离开宿舍或休息时应锁好宿舍门，尤其是最后一个离开宿舍的同学。

2.自己钱包、手机等贵重物品不要随意放在宿舍的床上、桌上，以免被人“顺手牵羊”。

3.自己箱子、抽屉等要及时上锁，防止失窃。

4.不要在宿舍内使用电炉、电饭煲、热得快等禁用电器，不在宿舍内使用明火。

（三）遵守宿舍行为规范和生活准则

.热心、积极地参与寝室各项活动，不要做与寝室文化氛围不和谐的事。

2.有共同的寝室生活理念和有集体荣誉感，不做与寝室生活理念背道而驰的事。

3.多承担寝室生活中涉及的责任和义务，珍惜室友间的情感，不要做违背或有损室友之间友谊的事。

4.多做换位思考，不做因一己之私而影响室友学习和休息的事。

5.多与室友沟通和交流，多为他人提供有价值的信息。

6平和礼让，不要对室友趾高气扬或冷嘲热讽，不要在室友间拉帮结派，孤立他人。

7.珍惜他人劳动成果，保持个人和公共卫生整洁。

（四）搞好内务卫生

.被子、枕头摆放整齐，床铺平整无杂物。

2.卫生间洁净无异味，洗漱间物品摆放整齐，洗漱台及地板保持洁净。

3.地面、墙壁要保持干净，保持宿舍内空气清新。

5.垃圾袋无堆积，桌椅摆放整齐到位（放置于写字台下）。

6.写字台台面整洁，书橱架书本摆放整齐，无灰尘及堆积、悬置易碎、易砸伤物件。

四、通过组织召开主题班会：大学里，有这样一群人。同学们明确了学习目标，端正了学习态度。

五、通过组织召开“学风建设”主题班会，开展学风建设大讨论，激发学生的学习自觉性，加大学风建设宣传力度，把学生的注意力和精力引导到学习上来。通过主题班会，深入开展学风建设大讨论活动，明白自己是学风建设的主体，班委成员是班级学风建设的领头人，教育引导学生深刻认识建设优良学风的重要意义。征集金点子，促进了学生从思想上实现从“要我学”的被动学习到“我要学”的主动学习的转变。在班会课上，本班同学积极主动介绍自己的学习成果、学习计划的完成情况，认真查找自己在学习中存在的问题和不足，营造出“人人讲学习、班班创先进”的良好氛围，深入开展并推动了学习型班级的建设。

六、严抓课堂考勤，严格执行宿迁学院考勤细则，强化落实情况。通过组织召开班委会讨论研究请假制度并在班会上宣读，严格控制学生请假次数。就有关指纹考勤，截止11月18日本班同学指纹考勤次数如下：

七、加强“宿舍集体建设”，安排班委加大对每周三下午的全院宿舍卫生大检查的监督力度，不定期检查周末学生夜不归宿情况。为创建文明宿舍，对生活委员和宿舍长进行扩权，杜绝不和谐现象发生，让学生宿舍成为学风建设的重要窗口，充分发挥班委成员的模范作用及引领作用。

附：安全文明宿舍抽查情况

0月28日上午安全文明宿舍抽查合格情况

八、严抓考试纪律，杜绝期中考试作弊现象，把学风建设与学生公德教育、诚信教育结合起来。花大力气整顿在完成作业、征文比赛中广泛存在的网上下载、互相抄袭之风。重申学院关于违纪和作弊的有关规定，用作弊学生受到严肃处理的沉重教训警醒学生，让学生深刻体会到遵守考试纪律的必要性和考试作弊的危害性。

九、开展励志教育。请高年级学姐就英语四级在班级里向全体学生分享学习经验和心得体会，进行互动问答，让学生深入了解英语四级，制定学习目标，端正学习态度。

十、作为班长，积极与同学进行交流谈话，了解学生学习和生活情况，更好地开展班级工作。

十一、召开班委会，制定手机使用情况的相关规定，并在班会上宣读。规定如下：早读课、晚自习期间用手机做与学习无关的事，没收手机。班委成员抄两篇英语作文，每篇五遍，并用A4纸写一份300字检讨书交给班助（王超学长），其他人抄一篇英语作文，抄五遍。抄写上交并检查合格后方可返还手机。

通过“学风建设”主题班会，开展“手机、网络与学习生活”专题讨论会，减少了课堂玩手机、课后上网玩游戏的现象。

学风建设是一项长期的工作，优良学风需要进行长时间的精心培养，来不得一时一刻的松懈。优良学风一旦形成后，可使学习者受益终身，在优良学风中形成的学习者，反过来亦可促使其更好的发展。

在我们机电xx班共同的努力下，学风建设取得了明显的成效。在此次活动中，本班同学积极参加，严格要求自己，团结互助，营造了良好的学习风气。我们以学风建设为契机，制定了班规班纪，明确了英语学习小组任务和目标，完善了文明宿舍建设，大大提高了班委成员工作积极性和责任心等等。同时，本班同学进一步确立了自身目标，明确了发展方向，端正了学习态度，培养了良好的学习习惯。

当然，此次学风建设活动中存在的问题和不足，诸如：课桌文化、千字文等班委成员参与积极性不高，党团知识竞赛前期准备不足导致竞赛结果惨不忍睹等等。我们将以史为鉴，努力改正，取长补短。

如此种种，将大大有利于本班优良学风的建设和完善，我们xx级机电xx班终将成为学风优良、先进、具有特色的学习型班级！

xx机电2，加油！

5.学风建设月活动总结报告 篇五

学风是一所学校的学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合反映。学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。为进一步弘扬我校的优良学风，推进学风建设的深入开展，帮助学生树立热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习的观念，进一步提升我校学风建设水平，营造良好学习氛围，形成学风建设的长效机制。更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。通过四川天一学院管理系全体师生的共同努力展现良好风貌，突出学风建设，体会“能做 能说 能合作”的办学宗旨，管理系在本学11月至12月开展了开展以“建学风

构和谐

构建和谐校园”为主题的学风建设月活动

在活动月期间，管理系学生会学习部同学负责拟定学风建设活动月各项活动方案，组织好各项学风建设活动的顺利进行。学风建设月主要分为两个阶段进行： 第一阶段：宣传动员阶段

1、组织召开学风建设月动员大会 邀请管理系学生科科长，他动员同学们积极参加学风建设活动，鼓励大家在完成课内学习任务的同时，积极参加社团活动，全面发展自己。鞭策同学们不要太执着于现实，要不断展望未来，希望同学们能做个全面发展的应用性人才。随后09级奖学金获得者代表会计三班鲜卓立和会计六班陈玉娇同学为大一同学传授学习经验，讲述自己的学习历程，为大一同学树立了榜样，也把学风建设的要求传达到了同学们，让同学们加深了对学风建设的认识，也通过动员大会通过大会，统一思想，提高认识，引导学生积极践行。

2、根据活动月要求，我们学习部干事们还通过广播、宣传海报、展版等多种宣传媒体进行全方位、多层次、多角度的宣传动员，并举行了学风建设月宣誓、签字仪式使学风建设更加深入开展，充分发挥学生的主动性和能动性，激发学生参与活动的积极性。营造浓厚的优良学风创建氛围。

二、组织实施阶段

1、学风建设月期间管理系各班学习委员组织本班同学以班级为单位，通过召开主题班会、主题演讲、主题讲坛、主题报告会、主题座谈会、主题交流会等形式，在学生中倡导热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习的理念，使学生树立“以勤奋学习为荣，以不思进取为耻”的价值取向，坚持“自主性学习”的原则，帮助学生正确地认识自我，积极进取，勤奋学习。

在这些班级中以09物流二班和10房产1班尤为突出，09物流二班开展了班级“百家讲坛”，请每一位同学通过幻灯片的形式进行演讲，激发了全班同学读书的热情，使同学认识到相互学习与口才的重要性，通过“品书”活动，增强读书的趣味性和参与性，同时给同学提供展示和表现个人学习品味与演讲天赋的舞台，以展示班级同学积极向上，活泼大胆的青春风采。

10级房产一班，以主题班会的形式首先由班委提出了班上近一段时间班上同学所表现出来的：学习兴趣不浓、迟到早退现象、并让班上同学针对这些现象进行讨论、互动。最后提出了具体的解决方案，如：班委加强考勤、提前五分钟进教室、成立学习兴趣小组。而经过这一个月，班级同学积极参与学风建设，在班上形成了主动学习的一股风气

2、学风建设月期间，学习部组织了风采杯征文比赛、绿色校园杯演讲比赛，通过征文比赛，为我们大学生活增加亮色，更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的平台，让我们的情感有一个挥洒的空间，让一股清新的文学风，弥漫在我们校园!以“和谐之风吹 ①

遍校园”为主题，让同学们积极加入到建设优良学风的队伍中来。响应学院“能做、能说、能合作”的办学宗旨，锻炼同学的演讲能力，繁荣校园文化生活，为学风建设提供了一个个宣传载体。

3、针对物流专业，我们邀请了物流教研室主任进行了一场专题讲座。张教授从中国物流产业的现状开始了本次讲座，期间，她举例叙述了国家对物流产业的重视以及物流产业在四川、在成都的乐观前景，鼓励同学们学好专业知识。现场，她还特别就物流专业毕业后的就业岗位作了相关分析，同时为同学们讲解了关于物流考证的相关信息，为同学们考证做了正面引导。使同学们充分掌握物流专业的学科发展动态和前景，丰富学生的专业知识，增强知识能量储备，拓宽学生的视野，进一步调动学生的学习热情，营造良好的学术氛围。

4、学风建设月期间在天回校区分团委书记的号召下，管理系学生会干部及个班学习委员等同学的积极响应下，我们组织大家进行晨练早读，早上7：30在操场集合进行晨练，7：50到教室进行早读，期间，大家坚持早起，尤其是管理系学生会学习部更是没有一天缺勤，通过晨练早读，大家养成了早起的习惯，而大家晨练早读也形成了一道亮丽的风景线。

5、本学期开学不久，大一同学开始进行晚自习，学习部对大一晚自习到课率进行检查，并将检查结果于每周周四汇总，交由辅导员核实、并向学生科科长汇报，以参考酌情处理，督促同学去学习、去创造一个人人爱学习的环境。为学校的学风建设做自己力所能及的事。

6、学风建设月期间我们和管理系个班学习委员一起进行了学风建设月意见征集，由学习部组织，各班学习委员执行征集管理系任课老师的意见和建议，并与班上同学进行沟通统计本班同学的意见，整理总结。将意见反馈给我们，经过整理总结，参与调查的对象有学生有1047人，得出如下结果：

从调查结果看来，我们大部分同学能认识到自身所存在的问题，但是许多问题是要我们在生活中不断去一点一点改变的，针对调查中的问题我们一定要做到则改之无则加勉。在往后的工作中取优弃粕，为构建校园优良学风做自己力所能及的事。而在以后的学习、生活中针对我们存在的不良学风现象，查出根源，从学生干部带头，提出一系列应对性措施，促进班级、个人优良学风的逐步形成。

另外在学风建设月活动中，我们不断搜集全国各个高校的相关资料，其中，我们注意到了一个细节，许多学校，进入大学后基本见不到辅导员、但是可以说我们学校，至少我们看到的管理系的各位辅导员老师你会在学校经常看到他们的身影，那一天看不到了，你反而会觉得奇怪了，但是也养成了 我们这些大学生一种万事找老师的习惯，基本不考虑，其实这件事自己做也可以。辅导员老师们每天关心着所带班级同学的生活、学习状况，我想在学风建设中他们所付出的绝不亚于任何一个人，在这里我谨代表管理系全体同学像你们道一声：老师，谢谢你们！

经过一个月的学风建设活动，管理系全体师生对学风有了深入的了解，通过各项活动，加强了学生学习的主动性、刻苦钻研、努力创新，班级之间形成找差距、学先进、齐进步的局面。

学风建设是一项长期、系统的工程，不可能毕其功于一役。必须持之以恒，学风才能呈现出新的面貌。系我们也将在接下来的活动中一直保持现有状态，将学风建设进行到底。

现在本学期已接近尾声，在这里，我希望同学们能在期末考试诚信考试，不作弊、考出自己真实的水平，祝愿大家取得好的成绩，为自己交一份满意的答卷。

管理系团总支学生会学习部

6.学风建设月总结1 篇六

1月17日至24日, 受高空冷涡伴随不断下滑冷空气影响, 林西全县气温持续偏低。全县各乡镇过程最低气温在29.6~32.7℃之间, 其中过程全县最低温度32.7℃出现在五十家子镇, 出现时间为1月23日。林西本站过程最低气温达-30.8℃, 出现在1月17日, 达到极端低温阈值, 未突破本站历史极值 (1979年2月1日:32.2℃) 。 (如表1、表2所示)

2灾情及影响

这次极端低温天气过程, 由于提前进行了准确预报, 有关单位及广大市民提前采取了防护措施, 因此没有造成人员伤亡及社会经济损失。经调查了解, 基本没有形成灾害。

3预报预警情况

本次低温天气过程正值春运、春节前期, 林西“两会”时期关键期, 林西县气象局领导高度重视、提前安排、周密部署、靠前指挥。并强调, 一定要密切监视天气变化、务必做好此次低温气象服务工作。

我局发布《重要天气报告》指出:1月17日至1月23日, 受高空冷涡影响, 我县将有持续低温天气过程, 时段平均气温低于历年同期值, 最低气温达-27℃以下。本站实况温度:17日, 最低气温-30.8℃ (未突破历史极值) ;18日, 最低气温-25.9℃;19日, 最低气温-29.7℃;20日, 最低气温-29.7℃;21日, 最低气温-28.2℃;22日, 最低气温-28.7℃;23日, 最低气温-29.1℃;24日, 最低气温-26.2℃。全县各乡镇过程最低温度-29.6℃~-32.7℃, 仅有大营子乡、大井镇在-30℃以上, 分别为:-29.7℃、-29.6℃, 其余各乡镇均在-30℃以下。

本次低温天气过程前后配合前期降雪天气, 林西局共发布《2016年林西县“两会”专题服务材料》3期、《重要天气报告》1期、《设施农业气象服务专报》1期、《气象信息》3期、《预警信号》1期, 所有过程提醒、预报预警、雨情报告都通过内蒙古县级综合业务平台发布短信息, 同时通过广播、电视、电话等渠道对外发布。其中短信受众人数达8000余人次。

4联防信息

《重要天气报告》发布之后, 及时通过Lotus Notes、因特网、手机短信发往相关单位和部门及内蒙信息网、多功能共享平台、赤峰手机天气通。应急办根据气象局发布的气象信息, 及时部署, 加强部门联动, 迅速开展防范工作。农业局根据我局发布的《设施农业气象服务专报》组织设施农业大户及时采取相应防低温措施, 减少损失。

5气象服务

5.1决策气象服务

制作的《重要天气报告》指出“17-23日林西县受高空冷涡伴随不断下滑冷空气影响, 天气晴间多云, 气温持续偏低, 使17-23日平均气温低于历年同期值, 预计林西地区最低气温可达-27℃以下。”制作《设施农业气象服务专报》, 建议“由于夜间至凌晨外界气温较低, 因此夜间注意关闭通风口, 适当采取增温措施, 保证温室内气温正常, 以防止室内气温下降过快, 对作物产生冷害”。制作《春运专项服务信息》, 预报:“23日至24日早晨温度持续偏低, 最低气温可达-30℃以下, 24日白天至25日气温回升明显, 近三日风力均较大, 近三日气温较低, 请注意出行防寒保暖”。1月16、17、18日, 及时制作发布前期林西县雪情报告3期, 报送县委、县政府及各相关单位。

5.2公众气象服务

针对此次低温气过程, 局领导高度重视, 提前安排, 周密部署, 靠前指挥, 及时制作发布服务产品及气象预报预警信息, 共制作发布气象服务产品9期, 共发布各类气象信息8000余条。此次持续极端天气过程, 我局预报准确、服务及时, 圆满完成了本次持续低温全程气象服务工作。

6服务效果

针对此次天气过程, 我局工作人员加强值守班, 密切关注天气变化。天气过程出现前及时主动制作并发布了相关服务产品, 此次准确的持续极端低温预报提升了气象部门的社会影响力。我们准确、优质、及时的气象服务, 受到了地方领导和社会各界的一致好评, 得到了政府和群众的认可。

7经验总结

7.1准确及时的预报预警是防灾减灾成功的前提

制作《重要天气报告》发往县委、县政府及相关单位, 为领导决策和相关部门防范提供第一手资料。

7.2上下协作、部门配合, 是开展气象服务的基础

在此次极端低温服务工作过程中, 林西局积极与市气象台会商, 在市气象台的指导下明确此次过程预报结论。利用短信平台发送给县委、政府、各相关单位助理员和信息员, 通过网络等渠道向广大群众提供“低温预报”, 建议设施农业积极应对, 采取措施。拧成“一条绳”、区域形成“一盘棋”, 气象应急保障合力作用凸显。

7.3科技支撑、以用为本, 是发挥气象服务作用的保障

利用服务产品, 为领导决策提供了有力的帮助;制作的《设施农业气象服务专报》为广大农民朋友提供了优质保障, 《春运专项服务信息》为公众出行提供准确参考。

7.4积极主动、发挥作用, 是找准气象应急服务位置的关键

气象局集全力、借外援, 全力以赴开展气象保障服务工作, 有“为”方可有“位”, 及时的监测信息、精准的预报服务、科学的决策建议为气象部门发挥重要作用找准了位置, 气象工作得到了领导肯定。

8存在问题及改进措施

(1) 降水量级精细化预报水平有待提高。 (2) 重要天气报告发布渠道还有待于拓宽。 (3) 需进一步深化部门合作。

2016年, 我局全体职工将继续全力做好持续低温等极端天气的气象服务工作, 以及时、准确的气象服务向市局和地方政府交一份满意的答卷, 为林西经济社会发展保驾护航。

摘要：多年来林西县气象局一直将低温、降雪、大风天气气象服务作为冬季气象服务的重点来抓并高度负责地做好关键性天气的预报, 灾害性天气的预警, 转折性天气的服务, 及时为当地政府和各相关部门提供优质气象服务。1月17日24日, 林西全县气温持续偏低。林西本站过程最低气温达-30.8℃, 出现在1月17日, 达到极端低温阈值, 林西县气象局预报准确、服务及时, 圆满完成了本次持续低温全程气象服务工作。

7.法律系学风建设月总结 篇七

法律系高度重视学院开展的学风建设月活动，精心筹备，策划宣传，把学风建设月活动落到了实处。通过一个多月的实践，圆满完成学风建设月活动方案的各项日程安排，开展了丰富多彩、独具特色的活动。取得一定成果，总结如下：

一、明确目标

法律系成立学风建设领导小组，由系主任XX担任组长，副主任XX、党总支副书记XXX担任副组长，小组成员有法律系辅导员XX老师以及各班班主任。针对当前我系学风上存在的突出问题，采取有效措施，引导学生热爱专业，端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，增强学习纪律，提高学习质量。活动中，学生党员和学生干部在学风建设月活动中充分发挥积极带头和骨干作用，模范遵守学院制定的各项规章制度。法律系团总支、学生会，负责检查考勤情况、寝室情况等，及时发现问题，从而有针对性地加以解决。

二、校园文化活动

1、学生动员会

为了配合学校的学风建设月宣传活动，营造良好的氛围。9月2日上午，法律系在XXX召开了新学期学风动员集体班会，传达院系学风建设月活动方案和精神，对各班级提出要求。要求各班分别召开主题班会进行宣传，围绕系学风建设月计划，制定本班学风建设月活动计划。鼓励各班级开展有特色有创意的学风建设月活动。

2.、学习交流会

9月5日下午，法律系辅导员XX老师带领10、11级的学长、学姐来到东校区，与12级法律系全体同学开展学习经验交流活动。这次交流会分为两个部分，首先由学长、学姐向大一同学展示团队的实践成果，并与学弟学妹讲述实践过程中感人的故事；其次是法律系团总支部副书记XXX分享前往韩国进行大学生交流会的幸福时光，并且鼓励大一同学积极参加学院组织的活动，勇于锻炼自己，展现自我。希望学弟学妹能够在大学期间度过美好时光。

3.、建设良好学风，形成优秀班风

9月6日法律系10、11级四个班分别开展以“学风建设”为主题的团日活动。这次的团日活动主要形式包括组织班级同学认真学习学校的相关规章制度，让全班同学将学风建设与学习基础文明养成教育、科技、文化创新、文明宿舍创建等结合起来，是同学们充分的认识和理解学分建设的目的、意义和要求，明确学风建设的工作的指导思想。促进同学们养成良好的学习习惯，不迟到、不早退；促进合理的安排课余时间，发动同学积极参加校内、系内、班内各种活动，提升自我能力，丰富大学生活。

4.、考察学生考勤情况

准时上下课是学习的基础，是对老师的尊重，也是对自己的负责。法律系为了监督同学们按时到课，督促同学学习，总结了9月份的考勤状况。

5、征文活动

要想真正搞好学风建设还要从每个人自身做起，从自身改变学习

态度开始，真正认识到学习的重要性，养成良好的学习态度、树立正确的学习观念，这才是学风建设活动的重中之重。为了让那个每个人都参与到活动中来，法律系在9月15日举办征文活动。这次征文年活动主要有10、11级的四个班的同学参加，作品上交率80%。从中选取一部分由XX、XXX老师指导修改，作为参赛作品。

6、加强宿舍管理

为了进一步深化学风建设，创造整洁舒适的学习和生活环境，9月23日中午，法律系主任XXX，党总支副书记XXX以及十余名学生代表，共同参与了学习型宿舍的检查和评比活动。此次活动，由法律系学生会生活部组成检查小组，教师和学生代表根据宿舍卫生、学习成绩、文化建设、宿舍和谐等情况进行综合评定，评选出四个学习型宿舍，以鼓励其他宿舍共同进步。

7、辩论赛

为了丰富学生文化生活，深化学院“学风建设”活动，9月26日下午，法律系在XXXX举办“学习与打工”主题辩论赛。团委书记XXX、党委学工部组织员XXX、学生处思想政治办公室XXX，法律系主任XXX，以及法律系XX、XXX和XXX老师受邀担任评委。法律系两个年级的150余名学生参加了辩论会。此次辩论赛，基于上学期我校大规模的学生现状调查数据，主要是针对“学习与打工”两者之间利弊关系，以期让同学在新的学期中树立良好的学习风气和社会实践意识。

三、存在问题

1、考勤问题。

课堂出勤率是教学的一个大难题，学生上课迟到、早退现象时有发生，上课吃东西的现象也比较普遍。

2、征文抄袭

在收集征文过程中，发现部分同学有抄袭现象。

3、宿舍问题

女生宿舍问题主要是杂物摆放，男生宿舍问题主要是吸烟、异味。

四、解决办法

1、针对考勤问题，法律系出台了《法律系———学生考勤实施办法》，抓课堂出勤，严格请、销假制度。为提高教学质量和学习成绩奠定基础。

2、抄袭是极其不负责任的表现，法律系老师以教育为主，惩罚为辅的方式与这些同学进行有效沟通。提升学生的责任心，端正学习态度，树立正确价值观。

3、解决宿舍问题，是提高学生身体素质的根本。为了解决这些问题，学院定时检查宿舍卫生，在宿舍楼道内张贴吸烟有害健康标语，开展禁烟宣传。

五、总结

学风，就是学习风气。是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长成才的基础和前提。学风也是一所大学中治学、读书、做人的风气，这种额外风气的形成绝非一朝一夕之事。

8.学风建设月活动总结暨表彰会议 篇八

一、主持：

二、召开时间：2010年12月23日星期四19.00

三、会议地点：206

四、参加人员：部门干事，09、10级学委、班长

嘉宾：

辅导员：赖伟老师：***

辅导员：韦冬奇老师：***

优秀学委：土木084陈芍均：***

五、会议内容：

为贯彻落实土木工程系学风建设工作方针，进一步加强我系学风建设，表彰学风建设先进集体，营造良好的学习氛围，我系在全系范围内开展本学年二第学期学风建设评优活动，现将有关事项通知如下：

1、活动目的、背景

目的背景：

学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思 1

想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高，影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使我系同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。通过全体师生的共同努力展现良好风貌，突出学风建设。

2、播放幻灯片

3、宣布评优标准

评优标准：主要：第一，由各个班级上交的关于“学风建设月”活动总结，择优选取；第二，根据学风建设月期间，纪检部成员每周对各班上课纪律进行不定时检查和每天进行早读检查统计的数据情况，评出表现突出的班级。最后综合其它方面表现情况评出“优良学风班级”9个。09级3个班，10级6个班,“优秀活动主题”3个。

4、宣布荣获班级上台

获得“优良学风”的班级有：土木091、土木094、交土092、土木101、土木103、土木105、工程102、建筑103、交土102

获得“优秀活动主题”的班级有：交土101、土木104，交土093 请嘉宾为此次活动获奖班级颁奖并作点评。

5、优秀学委发言（邀请08优秀学委）

优秀学委：土木084陈芍均

6、总结“学风建设月”活动成果

总之，“学风建设月”系列活动得到了院系领导的赞赏，得到师生的好评，得到了广大同学的支持，通过开展各项活动使我系学生工作取得了长足的进步，班风、学风得到了更好的促进和发展，同时也为我系学风建设贡献了自己的力量.当然，我们也清醒地认识到，我系的学生工作还存在不少问题这需要我们清醒的认识到，学风建设是一个长期而艰巨的工程，只有长期不懈地抓下去，才能取得更显著的效果。相信在系领导的正确带领下，在全系师生的积极参与下，我系的学风建设将迈上一个新的台阶。

9.学风建设月总结1 篇九

一、活动宗旨

为了贯彻校“学风建设月”的文件精神，结合院系自身情况，我院相关领导和老师，于9月28日，组织带领一批学生代表，参观学习了位于徐庄软件园的苏宁总部，并应邀参加了由苏宁总部举行的校园招聘座谈会。通过活动帮助我院学生进一步认清就业形势，合理调整就业心态，培养良好职业素质，掌握求职择业技巧，提高就业竞争力；促进学生掌握职业发展的知识和职业生涯规划的方法，顺应我校职业发展教育的需要。同时，也为让应届毕业生切身感受大企业的校园招聘，让即将步入社会的毕业生更好地去应对求职。

二、活动相关背景

苏宁电器成立20年来的高速发展，依托于员工团队的快速成长。百年苏宁，人才为本。苏宁电器始终将人力资源视为企业长久发展的战略资本，是公司发展的核心竞争力。苏宁非常重视校企合作，2009年苏宁面向在校大学生，启动了“实践课堂”助跑8000学子计划，为大学生提供社会实践的平台。2011年苏宁电器将进一步加强校企合作，计划与合作院校共同搭建人才共建的平台，通过体系化、多样化的校园活动，培养学生实战能力和创新能力，培养学术扎实、视野宽阔、具有良好团队合作精神、具有实践能力的应用型人才。促进产学结合，实现校企合作共赢。苏宁电器副总裁孟祥胜表示：“培养人才不仅是教育界的事情，更是整个社会和企业的责任，通过大量的实践锻炼，以市场为导向的开放式教育将实现校企之间的产学联合，使学校、企业和学生三方受益，形成良性互动。”

同时，苏宁也非常重视各高校应届毕业生的人才吸收。2002年底，由董事长张近东先生亲自领导的1200人才工程正式启动，在全国范围内招聘引进1200名2003届本科毕业生，1200工程由此而来。并为此专门成立1200工程项目组，负责1200员工的招聘、引进、培训、培养、选拔和任用。苏宁“自主培养、内部提拔”的用人机制和 “面向未来，注重潜力”用人原则为1200人员提供了广阔的事业平台。自该工程创立以来，已经成功开展了9期。

三、活动流程

当天下午，领导、老师和学生代表们一起坐校车来到位于徐庄软件园的苏宁总部。这是我本人第一次来徐庄软件园，也是第一次切身感受和体验一家大企业，所以身着正装，倍感期待和兴奋。校车刚到苏宁总部的门口，就看到两名接待人员做欢迎的手势。下了车，更是看到许多衣着统一服装的相关接待人员出来相迎。随后，工作人员带我们参观了新建的苏宁商务酒店、苏宁大学和苏宁总部。

首先，我们观看了酒店的客房、展厅、会议厅等，还参观了员工的娱乐休闲场地，其中包括健身房、篮球场等，正如莫经理介绍所说员工把苏宁当成自己的家，我们也倍感苏宁对员工的贴心与周到。接下来工作人员带我们参观了苏宁大学，苏宁大学是江苏省首家民营企业大学，苏宁电器集团董事长张近东兼任苏宁大学校长。苏宁大学是专门面向苏宁电器集团中高层管理干部的培训中心，坚持“百年苏宁，人才为本”的理念，为集团可持续发展提供人才培养和智力支持。能够创办一个大学为企业人才做储备，这也充分展现了苏宁的财力和实力。最后，我们参观了苏宁的总部，观看了苏宁发展史的展厅和员工办公的场所，感受到了苏宁的发展理念和未来的宏伟规划，进而到会议室休息，参加校园招聘座谈会。

会议一开始，由苏宁商业管理有限公司人力资源部的莫经理向我们介绍苏宁的发展理念、价值观、未来规划等，重点介绍了本次面向南京财经大学招聘的苏宁商业管理有限公司。在介绍中，莫经理讲述了作为苏宁的一个新兴领域的苏宁商业管理有限公司的发展规划、未来愿景以及对人才资源的需求和培养，并详细说明了针对南京财经大学所提供的招聘岗位。随后，由苏宁银河酒店管理有限公司人力资源部的蔡经理向我们介绍了苏宁在酒店领域的发展及人才需求，特别是针对我院旅游管理的应届毕业生，并给出详细的人才培养计划。最后，两位经理详细地回答我院代表所提出的问题，回答过程中两位经理表现得非常耐心，学生代表也踊跃提问，座谈会整个过程气氛活跃而和谐。

最后，全体师生在一片欢送声中返校。

四、活动总结

本次活动帮助我院学生进一步认清就业形势，合理调整就业心态，培养良好职业素质，掌握求职择业技巧，提高就业竞争力；促进学生掌握职业发展的知识和职业生涯规划的方法，顺应我校职业发展教育的需要。

与此同时，通过参观苏宁总部，以及参加由苏宁商业管理有限公司人力资源部莫经理、苏宁银河酒店管理有限公司人力资源部的蔡经理，共同主持的苏宁校园招聘座谈会，领导、老师和学生代表们都对苏宁企业有了更深入的了解，特别是应届毕业生学生代表对大企业人才招聘的要求和需求；同时，也让应届毕业生学生代表们更好地准备即将到来的求职，了解到自己对于大企业人才需求的优势与劣势。

回顾本次活动，本次活动取得成功的原因主要有以下几点：

一、院系领导的重视。我院积极贯彻“学风建设月”相关文件精神，结合自身组织开展活动。

二、充分贯彻执行。院系负责活动的相关领导、老师，充分贯彻执行活动，积极组织。

三、注重活动质量和学习反馈。活动结束后，学生代表主动上交思想总结。

展望未来，我院在此类活动中还需注意以下几点：

一、更加注重活动的广度，加大学生代表的公平公开性和覆盖范围。本次活动的学生代表，考虑到人数的限制，大多由老师综合考虑直接推选；本次活动的学生代表主要集中在大

三、大四，大

一、大二的学生相对较少。

二、更加注重活动的深度，加大交流企业的种类和数量。本次活动的交流企业属于零售和服务业，可适度增加不同行业的企业作为交流学习的对象；由于活动时间、范围等限制，本次活动只交流学习了一家企业，可适度增加所交流企业的数量，同种行业、不同行业的不同公司，所代表的文化以及人才需求都是不一样的。

三、更加注重活动的总结与反馈。本次活动后，只有部分学生代表交了思想总结，可要求所有参与学生代表都交一份思想总结，以便院系更好地做工作总结，为下一次活动的改进提供参考；另外，参加的领导和老师，可以针对学生的思想汇报做一次活动的深度总结，针对个别学生也可以单独交流，以进一步保证活动的质量。

10.班级学风整顿月的总1 篇十

在四月份我院进行的“班级学风整顿月”活动的号召下，各个专业班级进行了精心的规划和积极的行动，对班级的班风和学风做了严肃的整顿，提出了许多建设性的发展建议，并且在老师和同学们的共同支持和努力下，取得了一定的进展。特此总结这一个月来的总体情况，并将继续继承和发扬优点，分析和解决不足和问题，将我们学院的良好学风保持和发扬起来。

一 “班级学风整顿月”所获得的成绩上课的出勤率基本可以保障，大多数的同学都能按时上下课。上课的纪律有了很大改善，同学们基本都能做大认真听课，上课玩手机的现象大大减少。早上把早餐拿到班级吃的同学非常少了，大改以前大多数同学都把早餐拿到班级吃的现象。这不但保持了班级卫生，大家也更好的利用早自习的时间进行学习。大家的学习积极性明显提高，由于这学期我们的学习重点在“教法”的学习上，课业负担较重，作业量很大，大家的认真态度也大大加强，小组的合作默契也越来越深，学习上互助，竞争意识渐强。

二 “班级学风整顿月”中发现的问题还是有个别同学不能遵守班级纪律，迟到甚至早退，这些同学也已经深刻检讨自己的行为，并且写了检讨书。2 玩手机的同学还是存在的，尤其是在非专业课上，大家对所学习的内容重视不够。大家对不在教室吃早餐的问题基本形成共识，但是偶尔起来晚的同学还是会把牛奶面包带入班级。关于学习方面的就是，大家的危机意识不强烈，缺乏集体的导向和有利的引导，大家都是按自己的想法在学习，效率不一定很高。

11.学风建设月 篇十一

施方案

一、活动背景

学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我校学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设月活动方案。

二、活动时间

2014年12月18日——2015年1月18日

三、活动方案

1准备阶段：①制作“学风建设月”实施方案；

②设立实施方案小组；

③确立活动实施的具体时间和对活动实施期间突

发状况的解决方案。

④活动宣传动员阶段：把该活动通知下发到各班

级，要求开展以“学风建设”为主题的班会。并

通过网络的力量进行宣传动员，提高活动知名度。

2实施阶段：①启动仪式：1）邀请学生会主席、副主席及各部 部长出席本次启动仪式，由学生会主席宣布启动仪

式开始。2）由学生代表宣读号召全体学生积

极参与“学风建设我当先”倡议书，并由学生代

表带领学生进行诚信考试宣誓。

3）根据活动策划书的具体要求开

展本次活动。

②活动具体实施阶段：⑴加大检查力度，紧抓课堂纪律，严禁迟到、早退、缺勤、上课睡觉、玩手机等现象的发生。

调动同学们的积极性，营造出良好的学习氛围。强化考

风考纪，严格遵守学校对 违纪同学的处分，以此来提高

同学们对学习的激情。

⑵“我的地盘，我做主”优秀学风宿舍

加大对宿舍的检查力度，可通过评比的方式督促同学们在寝室营造一种好的学习氛围，杜绝在寝室吸烟、打牌、喝

酒等不良现象的发生。届此，学生会将不定期进行检查，对于违纪的同学做出严重处分。

⑶做好“领头羊”工作

为了使同学们更好的学习专业知识，并且能在考试中取得

好 的成绩，本学院将开展以下活动：

一、组织本学院优

秀学生开展学习经验交流会；

二、通过微博微信及QQ等新兴通讯工具与优秀学生进行交流。通过问答交流的方式解决同学们学习中的困难，通过新兴通讯工具进行补充问题解答，尽可能的做到全方位、全时段、全解答，以此来带动本学院学生奋发向上、努力进取，提高学习兴趣，改进学习方法，营造良好的学习风气。

三、让优秀学生来带动大家的积极性，从此来加强本学院的学风。

⑷开展“一对一”帮扶活动

组织学习成绩优秀的学生、学生党员、学生干部对学习困难学生进行重点帮扶，特别是对上网成瘾的学生进行重点帮扶，建立学习互助小组、个别辅导等方式督促和帮助学生提高学习积极性，端正学习态度。创造浓厚的学习氛围，在提高学生考试通过率的同时更使同学们掌握更加扎实的基础和专业知识。

⑸总结阶段

1、召开分析会，听取各班开展活动的情况汇报，纠正存在问题，对于好的经验和做法及时交流并记录。在总结的过程中找出薄弱环节，提出整改措施，坚决从制度上巩固活动成果，进一步建立健全各项制度，建立学风建设的长效机制。2

2、对在检查中发现的违规学生给予通报批评，对违纪学生按照德州学院化学化工学院《学生违纪处分实施办法》给予纪律处分，取消

其本学期的一切评奖评优资格和一切困难资助形式。

3、学生会负责收齐各班各项活动材料，然后根据各班材料评出优秀组织奖。

4、由学风建设工作领导小组对本次活动作出总结，形成文字材料。

5、各学院“学风建设月”活动工作总结的纸质版材料在加盖党总支公章后，请于2015年1月18日前报送学生处（综合楼1008室），电子版通过团学系统发送至学生处邮箱。

联系人：伊连云 杨康平 2014

12.2011年学风建设月总结 篇十二

学风建设是教育业的一个永恒主题，良好的学风是学校办学思想、教育质量和管理水平的综合体现。我院党政领导历来高度重视学风建设，并将其作为学院学生工作与教学工作的立足点与出发点。2011年，学院在全院范围内深入开展了“共建文明学风，争当优秀学子”学风建设活动，并以此为切入点，着力打造四位一体的管理人生育人平台，即以学风建设为主线的文化行动体系、以专业竞赛为载体的科技行动体系、以筑基行动为主体的实践行动体系、以创业教育为导向的就业行动体系。努力做到以思想道德教育引领学风建设，以科技创新推动学风建设，以实习实践带动学风建设，以就业创业引导学风建设。学风建设活动贯穿全年，深入各个年级，取得了明显的成效。

一、思想道德教育引领学风建设，着力打造以学风建设为主线的文化行动体系。

1、以师德建设为切入，抓教风带学风

以身立教，为人师表，良好的教风有利于良好学风的形成。2011年，我院通过强化教学管理、狠抓课堂质量、实施导师制等措施抓教风，带学风。2011年，我院教学管理的主题是强化师德教风建设。围绕这一主题，我院分年级、分专业、分教研室多次召开教师和学生座谈会，使广大师生在思想上有了更深刻的认识。学院各个班级分别组织了“我的专业面面观”系列班会活动，加强了老师与学生之间的交流互动，解决了学生在专业学习方面的困惑，使其学习更有针对性。在专业导师制的探索上，2011年，我院拿出了专项经费激励导师深入学生、服务学生。通过专业导师进班级，让广大学子再次梳理人生的理想与方向。导师制推行过程中，涌现出了李奇会、孙家坤、王大磊、杨忠学等参与学生日常活动、深入学生宿舍了解学生思想状况的优秀专业导师。

2、以创先争优活动为契机，树先进带学风

2010年，在创先争优活动中，在学院党总支的直接领导下，我们精心策划，坚持党建带团建，以“一二三四工程”为主体，力争做到无缝隙覆盖。在活动中，学生党员通过开展“党员内涵建设文化月”系列活动、“优化学风，争先创优”活动、党员无偿义务献血活动，通过组织“立志成才做表率，创先争优促发展”

优秀学生巡讲团报告会等举措，发扬共产党员创先争优、永葆先进性的优良品质和矢志不渝的精神，着力打造“先进性、创新性、服务性、奉献型、学习型”学生党支部，进一步坚定了广大青年学子奋发成才的理想信念。

3、以学术科技为依托，抓氛围浓学风

浓郁的学术氛围能够促进浓厚学习氛围的形成，我院通过专业讲坛和学术讲座等形式重在营造全院师生争先创优，爱教乐学的氛围。2011年，我院坚持加强校企合作，创新人才培养模式，邀请了济南市房地产协会会长张满韵等人做客筑基讲坛，为我院广大学子讲授专业相关知识以及个人经历，帮助学生树立正确的人生价值观，激发其学习动力。2011年，我院还邀请英国诺桑比亚大学史瑞那·派莱拉教授、我校杰出校友高志利博士、济南市住宅产品发展中心主任王全良、济南绿地泉景地产公司副总万成粮、同圆项目管理公司副总王维山等人来校举办学术讲座10余场次，拓展了师生的学术视野，浓厚了学院的学术氛围。

4、以品牌活动为载体，抓班风促学风

我院以班级建设为突破口，以品牌的活动为载体，建立良好的班风，助推学风。在班级建设方面，定期开展学风主题班会、主题团日活动，坚持实行《晚自习考勤制度》、《课堂考勤制度》，使班级形成了合力，形成了比学赶帮、相互帮扶的良好氛围。我院始终把学风建设作为核心评价指标，把课程学习习近平均成绩、成绩及格率、英语等级通过率、考研升学率、考试违纪率等情况，作为评价班风状况和班级工作的重要依据。在宿舍建设方面，以“我爱我家”宿舍文化月活动为载体，将班级建设深入到学生宿舍，保障了学生的安全稳定，大力促进了良好班风的形成。学院还建立起特殊群体档案，通过“辅导员进宿舍”、“一对一谈话”等形式关心帮助特殊群体，既保证了安全稳定，又促进了特殊群体同学的个人全面发展。班风、学风明显好转。我院还通过组织优秀学子代表巡讲，唱响了全院学生奋发学习的主旋律。

二、科技创新推动学风建设，加快建立以专业竞赛为载体的科技行动体系

对于创新能力突出的学子，我院打造了以专业科技竞赛类为载体，以普及型培训为重点的专业竞赛体系：针对工程造价、工程管理专业，持续打造广联达算量软件大赛活动品牌，多达300名学生接受30学时的初级培训。针对信管、工业工程专业，持续打造ERP大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛，共培训相关专业学生200余名。针对工程造价、工程管理专业，开办了清华斯威尔专业竞赛培训，培训学生百余人。针对信管专业，学院举办了“国信蓝点杯”全国软件专业人才设计与创业大赛，培训学生40余人。2011年我院约有70%的大三学生接受了专业技能培训，全面提升了学生的创新实践能力，促进了学院良好学风的形成。在专业竞赛中，廉花蕊和邱秀娣荣获第四届广联达算量软件大赛全国总决赛三等奖；全学雯、陈文等在第二届全国高等院校斯维尔杯BIM建模大赛总决赛专项比赛中获得安全算量与清单计价一等奖、VR专项三等奖、全能二等奖等。秦胜男、吕长远等同学荣获第七届全国大学生沙盘模拟经营大赛全国总决赛二等奖；祁超、孙栋等同学荣获全国“国信蓝点杯”软件设计大赛二等奖；张立平、孙旭玲等同学荣获山东省招投标模拟大赛本科组二等奖；刘金钎、王叶庆等同学荣获齐鲁软件设计大赛二等奖。

三、实习实践带动学风建设，推动建立以筑基行动为主体的实践行动体系

对于实践能力突出的学子，我们结合专业特点，以“筑基行动”与“巾帼行动”为切入点，走与专业相结合的顶岗实习道路，共有289名男女学生分别进入中建八局北京分公司、恒大地产、昌大建设集团等22家企业进行了为期30天的顶岗实习，创造出了20余万元的经济效益。社会实践的专业特色使广大学子更好的认识专业、了解专业，使自身的学习目标更有针对性，更好地促进自身学习，创建良好学风。

四、就业创业引导学风建设，搭建以筑基行动为主体的实践行动体系

我们一直坚持以就业为导向，狠抓学风建设。学院邀请北京柏幕进业工程咨询有限公司CEO黄亚斌、山东拓普建筑装饰工程有限公司总经理邓学强等人，利用创业大讲堂这个平台，为广大学子讲授企业状况以及个人奋斗经历，使广大学子了解企业情况，激发学习动力。2011年，我院还邀请“过来人”大学生职业发展巡讲师王迈、《职来职往》节目主持人李响、转折号教育金牌讲师陈浩等人为广大学子明晰职业发展方向，使其学习更有针对性