1如何做一名合格的纪检监察干部

1如何做一名合格的纪检监察干部（18篇）

1.1如何做一名合格的纪检监察干部 篇一

如何做一名合格的纪检监察干部

纪检监察是执行党纪政纪，保证社会主义现代化建设事业健康发展的重要工作。纪检监察机构是审计部门的一个重要组成部分，在审计机关有着特殊地位和不可替代作用，审计机关的纪检监察干部充分履行好法律法规所赋予的神圣职责，对加强审计机关党风廉政建设，促进审计职能充分发挥，起着至关重要的作用。因此，纪检监察干部能力水平直接决定着纪检监察工作的效率和质量，影响到纪检监察作用的发挥。下面笔者结合近几年从事审计机关纪检监察工作的实践，谈一谈自己对“如何做一名合格的纪检监察干部，推动审计工作健康发展”的几点体会。

一、充分认识纪检监察工作重要意义

纪检监察机关在加强党的执政能力建设方面担负着双重任务和责任，按照《中华人民共和国监察法》第一条规定，纪检监察机关职能职责包括三个方面内容：一是保证政令畅通，维护行政纪律；二是促进廉政建设；三是改善行政管理，提高行政效能。作为纪检监察机关派驻审计部门的纪检监察机构，在审计机关有着特殊地位和不可替代作用，只有紧帖审计实际，在发展大局中思考、谋划自己的工作，才能在审计机关反腐倡廉建设中有效发挥组织协调作用，高效履行监督职责。

二、切实提高纪检监察干部政治素质

纪检监察干部既是执法者又是监督者，必须有过硬的政治立 — 1 —

场，随时随地经得起检验。因此，要结合纪检监察干部队伍的思想和工作实际，大力开展形式多样、内容丰富的思想教育，不断提高教育的针对性和有效性。一要抓好理想信念教育。要以树立马克思主义的世界观、人生观、价值观为根本，以正确的权力观、地位观、利益观教育为核心，大力开展理想信念教育，并将其作为加强思想道德教育的核心和增强拒腐防变能力的关键，贯穿于各项工作的始终。二要抓好形势任务教育。引导广大纪检监察干部坚定信心，增强斗志，把思想统一到中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署上来。三要抓好自身廉政教育。通过正面典型示范教育、反面典型警示教育、党纪政纪教育、艰苦奋斗教育，使纪检监察干部始终做到自重、自省、自警、自励，努力成为党风廉政建设和拒腐防变的楷模，成为党员干部在廉洁自律方面的模样。四要创新学习内容和方式。要把握教育的内在规律，深入细致地分析纪检监察干部的思想现状、社会背景及影响，分析产生问题的原因，及时掌握纪检监察干部所需所求，使教育更贴近实际，更具有针对性。

三、不断加强纪检监察知识业务培训

纪检监察工作是一项政策性、业务性很强的工作，涉及政治、经济、文化、社会生活等各个领域，这就要求纪检监察干部不断学习和掌握经济、金融、法律、科技、管理等方面的知识，以适应新形势的需要。一是采取走出去的办法，有计划地选派纪检监察干部到上级机关参加业务知识培训；二是对新从事纪检监察工—2 —

作的同志，除搞好岗前培训外，还需经常举办业务培训，促其加快从不懂到较懂到精通的进程，提高他们的综合素质和业务能力。三是根据工作需要，建议上级机关在条件允许的情况下，有组织有计划地安排纪检监察干部外出参观学习，接受教育，更新观念，开阔视野。特别是审计机关纪检监察干部，要紧紧围绕“依法审计，服务大局，围绕中心，突出重点，求真务实”的方针，将自己的职责与加强审计机关廉政建设、促进审计职能充分发挥结合起来，努力探索审计机关反腐倡廉的特点和规律，不断地研究新情况，采取新举措，探索新途径，总结新经验。

四、建立完善纪检监察工作规章制度

建立和健全规章制度，形成用制度规范行为，按制度办事，靠制度管人的机制，是抓好纪检监察干部队伍建设的重要保证。从近年来从事审计机关纪检监察工作的实践来看，要紧紧扣住纪检监察工作的特点，坚持在党和国家政策法规的指导下，进一步健全审计机关党内监督和行政监督制度，用完善的、切合实际的制度监督审计队伍，用规范的制度“管权、管事、管人”。一是要根据党章和国家法律规定，结合审计机关实际，制定一个比较全面、完整、系统、科学的制度体系。二是要针对滋生腐败的关键环节，制定出相应办法，做到有的放矢，使管理制度符合客观实际，更具有适用性。三是要不断修订完善管理制度，使之更加准确和系统化、规范化，不断适应形势发展和实际工作的需要。

五、要树立优良的工作作风

当前社会上的拜金主义，享乐主义，极端个人主义等腐朽思想有所抬头，纪检监察干部处于反腐败斗争的前沿，是腐朽思想侵蚀和不法分子拉拢、腐蚀的首选对象。只有不断加强纪检监察干部的作风建设，才能使纪检监察干部始终保持清正廉洁和秉公执法执纪的优良作风。一是抓领导，促自律。纪检监察机构应以勇于负责的精神，督促机关主要负责人自觉担负起责任，严把自律关，做到率先垂范，自觉接受群众的监督；同时，抓好廉政建设责任制落实，认真严肃追究干部失职渎职不履职的问题。二是加强审计干部马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的政治理论教育，深入开展为人民服务的宗旨教育，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，坚持用正确的思想武装人，保证思想健康，增强自觉抵制腐朽思想侵入的能力，筑牢政治防线。三是抓党纪法规学习。加强党纪、政纪、法纪教育，增强审计干部的法制意识和廉洁自律意识，筑牢法纪防线。四是加强警示教育。用廉政建设的正反案例教育干部，发挥先进典型和榜样群体在审计队伍中的精神辐射、带动作用，正面引导人生观、价值观的形成，从而振奋精神，不断加强自身建设。

六、积极服务部门工作大局

通过几年来的工作实践，笔者深刻认识到，只有准确把握和深刻领会纪检监察机构与审计机关共进退、共荣辱的辩证关系，找准纪检监察机构履行工作职责与推进审计事业进步的结合点, —4 —

才能适应社会主义市场经济条件下党风廉政建设和反腐败斗争的需要，顺利完成监督任务，实现纪检监察工作与审计事业同进步、同发展。一是以完善惩治和预防腐败体系为重点，狠抓党风廉政建设责任制工作落实。二是紧紧围绕审计监督权、财务管理权和人事管理权的正确行使，努力推进制度体系建设，建立健全监督制约机制。四是强力推进经济责任审计，以科学发展观指导和解决经济责任审计中发现的问题，促进领导干部科学决策，依法行政，依法理财，廉洁自律。四是加强与纪检监察以及司法机关的联系与沟通，及时做好案件移送工作，切实发挥审计在维护经济秩序，促进廉政建设，推进经济社会健康发展中的职能作用，树立审计机关的良好形象。

总之，纪检监察工作人员只有严格要求自己，始终保持谦虚谨慎、奋发有为的精神状态和恪尽职守、秉公执纪的职业操守，不断提高自身思想政治素质和依法依纪办事能力，才能适应新形势下搞好纪检监察工作的需要，为推进党风廉政建设和部门工作健康发展作出更大的贡献。

2.1如何做一名合格的纪检监察干部 篇二

一、要热爱教育

做一名合格的教师, 首先要热爱教育, 献身教育。从考入师范大学的那天起, 自己就立志要做一名好教师。在学校认真学习教育学、心理学, 钻研教学方法, 用扎实的专业知识功底为将来的教书育人做准备。毕业后分配到农村完全中学, 那时正值上世纪八十年代后期, 是一个商品经济空前活跃的时代, 许多同行都急于跳槽、下海, 但自己意志坚定, 毫不动摇, 默默地在三尺讲台耕耘着。

时光如流, 岁月如寄。自己最美好的青春年华伴随着一届届学生逐渐流去, 但在多年的教育工作中我越来越感受到这份职业的伟大, 正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来, 不带半根草去”。从古到今, 似乎很难找到比教师更受敬重的职业。不论别人怎么看, 我坚信:教师是人类灵魂的工程师, 是开启人类智慧的钥匙, 是社会进步和文明的推动着。直至今日, 我对自己的选择无怨无悔。

二、要富于爱心

没有爱, 就没有教育。苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》中说:“要成为孩子的真正教育者, 就要把自己的心奉献给他们。”古人云:亲其师、信其道。当学生体验到教师的真正爱心时, 必然会产生敬意与信赖, 从而乐意敞开心扉接受教师的教诲, 努力把教师的要求化作自己的实际行动。

2003年6月, 我担任高三级班主任, 临近高考学生也已放假, 一天中午有位学生给我打电话:“陈老师, 你说我能不能考上大学?”我毫不犹豫的回答:“能考上, 怎么了?我这几天晚上总睡不着觉, 感觉自己大脑一片空白, 什么也不知道, 肯定考不上了。”我当时觉得这位学生思想压力大, 心理上有问题了。自己随后就把她请到家里, 和她边吃饭边谈心。从交流中得知, 她家在乡下, 上学期间住在大伯家, 由于她比较拘谨, 和大伯家里成员交流和沟通较少, 也很少娱乐活动, 长期处于封闭压抑状态中。高考越来越临近时, 她由于压力过大, 精神过度紧张, 导致失眠、乏力, 大脑空白。为了给她减轻压力, 下午我带她去南山散步游玩, 不断开导、说服, 要她用平常心对待高考, 对自己期望不要过高, 人生的道路千条万条, 即使考不上大学也有许多条路可以选择。经过半天时间的耐心开导, 她的情绪也比较稳定了。第二天我又联络了几个任课教师带她去爬山, 在同事们语重心长的劝说和大家欢乐情绪的感染下, 她的情绪越来越好, 完全恢复到了正常。高考时, 她超常发挥, 以600分的优异成绩考入省内一所重点大学。

教师对学生的关爱、宽容和激励, 可以使学生逐渐走向光明;相反, 教师的极端和冷漠, 也会葬送学生的前途命运。记得在2009届的毕业生中, 有这样一位同学, 他成长在一个下岗工人家庭, 父母亲打工忙, 对孩子监管不够, 致使这位同学经常迟到, 上课说话、听音乐, 在教师面前没有礼貌, 与同学打架吵闹, 学生反感, 老师讨厌, 几位任课教师都要求把这位学生赶走, 可是我觉得他虽然犯了不少错误, 但他毕竟还是一个孩子, 如果把他赶出校园, 逼向社会, 不仅使他失去了读书的机会, 还有可能与社会上不务正业的闲杂人员混在一起, 更有可能走上犯罪的道路。我的师德和良心都告诉我不能这样做。于是, 我每天找他谈心、交流、沟通, 但他行为反复无常, 时好时坏, 后来又谈起了恋爱, 性格变得更加狂躁不安。一天早上第三节课刚下, 他和一位同学由于关窗子的事情起了争执, 竟然拿凳子追打同学, 这位同学往教师办公室跑, 刚进门的瞬间, 就被他从头部击倒, 当场晕过去, 我赶紧拨打了“120”, 受伤的学生送到医院后才苏醒过来。事后他也特别害怕, 针对这一事情, 我对他进行了耐心细致的法制教育, 这次他竟主动提出不念书了。我耐心劝导他认识错误、改正错误, 并挽留他继续上学。我对他说:“你父母都是下岗工人, 打工挣钱很不容易, 他们希望你念好书, 有所作为, 改变家庭贫困面貌, 你不读书父母亲肯定特别失望, 况且你还年龄小, 难以适应社会生活, 我决不让你失学。”经过苦口婆心的劝说, 他终于留下来了。

三、要受学生欢迎

做一个好老师, 受学生欢迎, 首先要有渊博的知识和过硬的教学本领, 具备了这个条件, 教师就能在课堂上游刃有余, 挥洒自如。学生大多童心动荡、偏爱检验老师。当一个新来的老师上课时, 他们会提出一些稀奇古怪的问题, 让你回答解决, 如果你知识渊博, 对提出的问题作出了满意的解释, 他就“服你了”, 他会对你尊敬、崇拜。即使有时你会犯错, 他们也能谅解, 因为他们“服你”。有些教师专业功底不扎实, 他的课堂得不到学生的认可, 批评学生时, 学生不服, 有时还会反抗, 搞得教师很被动。因此, 我们在教育教学中, 需要不断学习新知识, 了解科技前沿的一些知识信息, 不仅要用知识不断武装自己的头脑, 还需要不断的钻研教学新方法, 更新教学理念, 以便适应新教改的要求, 使学生素质全面提高。

做一个深受学生欢迎的老师, 更要有高尚的人格魅力。教师的举手投足对学生产生着不可估量的影响, 大到人生观, 小到一个表情、动作、一言一行。学生是有感情的人, 在与学生的交往过程中, 要以礼相待, 以诚相待, 尊重他们的人格, 只有这样学生才会尊敬你爱戴你。如果教师在学生中太随意、太放肆, 学生会鄙视你。记得很多年前有一同事, 他不注意自己在学生中的言行, 在课堂口吐脏话骂学生, 学生对他极为反感。虽然这个教师知识功底还行, 但就是得不到学生的尊重, 甚至有一次还和学生厮打起来。试想, 这样的老师能起到“为人师表”的作用吗?能让学生欢迎吗?因此, 一个深受学生欢迎的老师要做到“学高为师, 身正为范”, 其人格力量与学术水平和道德情操应是完美统一的, 既然选择了这一职业, 就要在三尺讲台上, 以心灵塑造心灵, 以人格铸造人格, 培养了学生的同时也成就了自己。

3.1如何做一名合格的纪检监察干部 篇三

关键词：浅谈；新时期；合格；政工干部

随着社会飞速发展，科学技术日新月异，产业经济结构和基本要求有了很大不同。随着国家经济的快速发展，企业为适应新形势而转型，企业员工的思想观念也必须与企业的转型同步转变。因此，作为转型企业的一名政工干部，不但要能在工作中树立良好的形象，更要深刻的转变自身的工作方式、方法和工作作风。坚定的政治立场、鲜明的政治观点、科学化工作方法，不断加强自身建设，练好内功，才能适应各自特点和规律，有效地开展思想政治工作，保证各项工作高效、稳定、顺利的进行。

一、思想政治素质求“过硬”

要当一名合格的政工干部，不仅要有坚定的理想信念还要有坚强的党性原则。思想政治工作从本质上说是一项塑造人的灵魂的工作，要塑造好别人，首先必须塑造好自身，政工部门承担着督促检查推动落实的重大职责和具体职能，自身的思想信念必须坚定，政治素质必须过硬。时刻与党保持一致，不断提高个人的思想素质，识大体、顾大局，对组织中的纪律、制度、规章要以身作则，带头执行，以模范的行为、务实的作风带好队伍，促进全体职工形成刻苦学习、奋发向上、开拓进取的良好氛围。新时期的思想政治工作者可以说具有政工干部和管理干部的双重身份和职能，新的角色提出了新的工作标准，转变思想观念、突破传统模式、跟得上形势变化、向复合型人才发展，要通过系统的学理论、学政策、学知识、学业务、不断提高工作的系统性、预见性和创造性，使自身政治上过硬，作风上优良，业务上精通，实现学与思、知与行的有机结合，学用相长融会贯通，使自己不断适应新形势的需要，既具备研究政策的能力和探索管理途径的能力，又具有扎实的理论基础和较丰富的工作经验，为更好地融入企业生产经营管理，更好地配合行政工作，适应企业改革发展和新形势的需要创造条件。

二、思想观念求“创新”

要做好企业职工思想政治工作，首先必须热爱政工工作。随着市场经济的变化，企业内部也出现了各种新情况、新问题，增加了政工工作的难度，作为一名在政工岗位上的干部必须真正认清政治工作的地位和作用，热爱它，钻研它，只有这样才能干好它。一是对履职范围有新认识，在做好本职工作的同时加强管理知识的学习，可以采取集中与自学相结合的方式，加强业务学习，全面了解经营管理、安全质量、工作流程等方面基本业务知识，力求实现政治工作与企业工作的更好融合，使政工干部成为既掌握本职业务，又通晓生产管理知识的复合型人才；二是要学习和探索不同的工作方法，丰富和创新学习教育活动内容，深入做好信息和调查研究工作，依靠组织解决好复杂问题，并且要加强上下级和部门之间的交流，确保工作质量和工作效率。除此之外，服务对象的广泛性和多层次性还要求政工干部具有多种能力。必须具有强烈的创新意识，工作要敢于创新，注重实效。

三、工作能力求“扎实”

政工工作具有很强的应用性、科学性、艺术性。要做好思想政治工作，必须拥有广泛的知识储备，做到求之有给，问之有答，授以真知，解以真谛。同时也要具备过硬的组织协调能力、独到的分析判断能力、随和的为人处事能力等。做到主持大局得心应手，管理队伍张弛有度，业务把关熟知章法，使各种关系在动态中保持必要的和谐。在实际工作中，政工干部要把握大局，掌握政策，熟悉民情，了解民意，相互兼顾，确保落实，力争做好“三服务”，把服务的出发点放在党和群众利益的高度一致上，把服务的落脚点放在实现党和人民群众的根本利益上，正确处理好三个关系，一是“大”与“小”的关系，小局服从大局，小事当做大事。所谓小局服从大局，就是要着眼整体，着眼长远，敢于舍弃小利益，实现大目标，所谓小事当作大事，就是不能因小失大，对一些看似小事的日常工作，如接听一个电话，打印一张报表，统计一个数字，都要用心去办，慎重地办，因为政工工作无小事，它关系到每个人的切身利益，二是“急”与“缓”的关系，做事要看清轻重缓急，急事急办，越快越好，有些条件不成熟的事就要缓一缓作一下“冷处理”防止吃“夹生饭”，三是“刚”与“柔”的关系，就是要将原则性和灵活性结合起来，刚柔相济，需要用硬功夫的，就要坚持原则，毫不动摇，咬定青山不放松，需要用软功夫的就要“冷水泡茶、慢慢浓”，不能硬碰硬，政工工作要按程序办事，但在特别紧急的情况下，也要打破程序，特事特办，只有把握好这些度，工作才会切合时宜，游刃有余。

四、工作效果求“实效”

以人为本，注重关爱，是增强思想政治工作实效性的法宝。一是坚持人性化管理，注重人文关爱。坚持以理服人、以事感人、以情动人，将思想政治工作与广大职工的生活实际有机结合。定期深入基层，通过加强与企业中层干部的联系，适时参加各个职能部门的活动、通过与干部职工谈心、个别走访等方式，把握职工的思想脉搏，使思想政治工作重心前移，增强主动性、前瞻性和实效性，密切党群、干群关系，激发职工的生产热情。二是倡导情感感化，通过深入开展各种形式的慰问、文体等特色活动，落实“四主动”要求，即主动讲企业改革政策和形势任务，做好思想疏导与解疑释惑工作；主动听取群众的意见和建议，真实把握群众的利益诉求；主动做服务群众的好事实事，解决职工群众关注的热点难点问题；主动改进党建活动方式，不断增强党组织的活力，努力搭建党组织联系群众的桥梁和平台，及时解决职工群众关注的热点难点问题，使职工工作顺心，生活舒心，思想政治工作就会收到事半功倍的效果。

五、工作方法求“改进”

政工工作离不开创新，创新既是一种思想观念，思想方法，更是一种精神状态、工作要求。要有创新的业绩，必须有创新的行为，要有创新的行为，必须有创新的意识，要克服工作中的懒惰情绪和事务主义，力戒墨守成规，不思进取和怕担风险的思想。当好领导的智囊和参谋，地群众立场上想问题，办事情，搞协调，以大局着眼，把关乎大局中的工作，领导关注的重要事情，群众关心的热点问题，作为政工工作的核心。由于客观形式在不断变化，社会实践在不断深化，领导水平在不断提高，这些都对服务工作相应提出更高的要求。政工工作要打好“主动仗”，除了为领导服务，为部门服务，为群众服务之外，没有任何自己的利益，作为政工干部心里始终要装着服务，放下架子、铺下身子，把让领导满意，部门满意，群众满意，作为自己工作的最高标准。学会掌握和运用好教育与管理相结合、表扬与批评相结合以及开展个别谈心等工作方法。能在小范围内解决，就不要拿到大范围内解决，注意维护职工的形象和自尊心。同时注意启发有错误思想和行为的职工进行自我批评，并做好思想转化工作，使其放下包袱，轻装前进。通过改进政工工作方法，激发职工爱岗敬业、无私奉献的热情，形成比干劲、比贡献、你追我赶的良好氛圍，保持队伍建设的不断进步。

六、自我约束求“严格”

政工部门处于一个单位的中枢，政工干部具备高尚的品格至关重要，做官先做人，做文章先做人，做事先做人，这也是中国德治观念的核心内容。做一名优秀的政工干部，一要立品敬业。敬业就是对所从事的工作要有一种敬重之心、敬畏之感、敬爱之情，政工部门被称为“流汗水，喝墨水，没油水”的岗位，在社会生活和日常工作中正确对待得与失，正确理解苦与乐，勤勤恳恳，任劳任怨，以无私奉献精神追求人生价值，实现自我。二要立品律己。面对五彩缤纷的世界，面对林林总总的诱惑，面对形形色色的人群，做到在有人“监考”时不弄虚作假，徇私舞弊，更要做到无人知晓，无人监考时也能一如既往地遵纪守法，不贪不占，老老实实做人，坦坦荡荡做事，就需要一种意志力，一种自制力，就必须常怀为自己“监考”之心，政工干部一定要注意自我检查，防微杜渐，自觉坚持不放纵，不越轨。赢得广大职工的信任，增强自己在群众中的威信。在荣誉面前不斤斤计较，出现问题不推卸责任，不搞特殊化，不贪不沾，不以权谋私，时刻严格要求自己。

总之，要想做一名称职的政工干部应该对个人有一个科学的定位，树立甘当配角的思想，主动搞好团结，及时沟通协调，注重自身休养，努力促进领导班子成员之间团结协作，使之成为充满内驱动力、向心力和凝聚力的班子。以思想感情上的信任融洽，促进工作上的默契配合，真正做到思想上合心，工作上合力，行动上合拍。在管理者之间、管理者与职工之间产生矛盾时，政工干部要及时做工作进行协调沟通，消除彼此之间的误会，使大家能够冰释前嫌，解决矛盾，搞好团结。紧紧地把全体职工的思想、行动凝聚起来，努力把工作做好。不断的强化自身素质，在自身形象上多下功夫，做一名新时期合格的企业政工干部。

参考文献：

[1]刑树欣.关于新时期国有企业政工队伍建设的几点思考.法制与社会

4.做一名合格的纪检干部 篇四

2012年2月25日网址（人民网强国社区）

http://bbs.people.com.cn

2月7日，人民网、新华网等门户网站转载《人民日报》刊登的四川省纪委王怀臣书记《俯下身子抓纪检，贴近民心抓作风》这篇文章。王书记的文章高屋建瓴，用浅显明晰的语言为我们指明了工作的方向，即要“跳出纪检看纪检、着眼全局谋纪检、紧贴中心抓纪检”。只有找准新形势下反腐倡廉的战略定位，才能在全社会形成反腐合力，对各种腐败行为、现象加以制止，有效减少腐败行为发生。

党的作风关系到党的性质，关系到人心向背，影响着社会风气，决定着党的命运，具有非常重要和关键的作用，所以必须俯下身子抓纪检、贴近民心抓作风。“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”，这是对官员从政的基本要求。因此，我们各级领导干部都要以这一要求为准则，约束和规范自己的言行，在官位一天就要为老百姓着想一天。关注群众的急盼，倾听群众的呼声，把维护民利、改善民生记在心头、抓在手上，落实在工作中，把以人为本、执政为民贯穿始终，着力解决社会关注度高、群众反映强烈的突出问题，以反腐倡廉的实际成效造福于民。“水能载舟，亦能覆舟”，民心所向才能畅通无阻。

本人做为食品药品监管系统的一名纪检干部，一定要以对党和人民高度负责的态度，以求真务实的工作作风，按照中央、省、市、县纪委的要求，做一名合格的纪检干部。做到：一要先正自身，杜绝一切腐败行为的侵蚀，做清正廉洁的好表率；二要敢于碰硬，要敢于同一切腐败行为作斗争，甘做反腐“急先锋”；三要学会倾听，要关注社会反响大、群众反映强烈的事件，认真俯下身子学会倾听来自一线的真实声音；四要加强监督，要加强对单位的行政审批、行政执法办案等直接涉及群众利益的股室及人员的监督。只有切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，认真解决损害群众利益的突出问题和反腐倡廉建设中群众反映强烈的突出问题，反腐倡廉建设就一定会取得更好的成效，这样的纪检干部也一定会受到广大人民群众的拥护和爱戴。

作者：开江县食品药品监督管理局纪检组长 邓秀伟

5.如何做一名合格的农村干部 篇五

如何做一名合格的农村干部

一名合格的村干部应具备的素质总结一下可以用以下二十四个字进行概括，即：政治坚定，业务精通，公道正派，清正廉洁，胸怀大局，作风扎实。怎么才能做到政治坚定呢？毛泽东同志曾经指出：没有正确的政治观点，就等于没有灵魂，具有坚定正确的政治方向，是对干部的最根本要求，是其党性原则的具体体现。村干部要做到政治坚定，从党在新时期总任务的需要和当前的实际情况看，应做到三点：一是牢固确立坚定的共产主义信念；二是坚决贯彻执行党的基本路线，带领群众坚定不移地走社会主义道路；三是要具有强烈的改革创新意识。怎么做到业务精通呢？掌握一定的专业知识，成为领导市场经济的行家里手，是时代的召唤，也是新时期工作向我们提出的要求。农村干部应尽快提高以下决策能力：一是具有战略头脑，善于深谋远虑，运筹全局，遇到事情能够迅速拿出主意，点子多。二是处理问题善于作决断，能够在错综复杂的情况下判断事物的本质，从多种主意中选出最佳方案。三是不为一时一事的得失所困惑，善于排除干扰，控制局势，使其向着有利于党的事业的方向发展。四是善于创造，不循规蹈矩，更不能照着上级或别人的葫芦画瓢，使决策符合本村的实际情况。怎么做到公道正派呢？公道，即公平、合理、公正。正派，即正当、公正、正直。公道正派，也称公正原则。这就要求农村干部在发展自己时，不要损害他人、集体和社会的利益，要求个人的自我实现目标与应享受的权利和应尽的义务相一致，做到用人要公正，办事要公察，行事要公道。怎么才能做到清正廉洁呢？清正廉洁，是指领导者不以权谋私，不损公肥私，不贪污腐化。公生明，廉生威。村干部只有公正才能清明，只有廉洁才能有威信。所以，在改革开放的新形势下，干部要塑造自己良好的形象，就必须清正廉洁，为政勤勉。要克己奉公，吃苦在前，享受在后，不利用自己手中的职权营私舞弊，不慷国家之慨请客送礼、大吃大喝。怎么才能做到胸怀大局呢？村干部进行的是一种组织和协调活动。这就要求我们村干部要站在党和人民的利益高于一切的立场上，站在全局和集体事业兴衰成败的高度，科学有效地统筹谋划，统领全局，审时度势，因势利导，驾驭局势。要把握全局的中心环节、关键环节。要牵牛鼻子，而不是去抓牛尾巴。要在纷纭复杂的事物中以快刀斩乱麻之势抓住主要矛盾，分清主次缓急，明确中心工作，毫不动摇地下功夫把握住它，并制定出把握关键环节的有力措施。怎么才能做到作风扎实呢？村干部要做到作风扎实，必须抓住四个环节：一是搞好调查研究。尽管村干部处在农村工作的第一线，经常和群众打交道，工作经验比较丰富，能力比较强，但绝不能忽视经常加强对实际情况的调查了解。同时，还要对调查了解到的各种情况进行分析研究，弄清问题的实质和关键所在，分析自身存在的优势和潜力，寻找经济发展的增长点，提出正确的对策，并逐步加以完善和发展。二是坚持群众路线。就是要求我们村干部做事，要考虑到群众的想法、利益，听取群众的意见，与群众建立感情，打成一片。党委、政府的一些政策，群众不理解的，多做耐心细致的解释。三是要发扬民主。村干部必须在领导班子内部认真贯彻民主集中制的原则，要搞群英会，不搞一言堂，在决议形成过程中，做到畅所欲言；关起门来求争论，出门办事求同心，在决议通过后，应注意强调集中和服从，达到行动上的一致。四是要率先垂范。把言教和身教紧密结合起来，以身作则，严于律己，以自身的模范行动来感染人，影响人。只有时时处处为人表率，做出样子，才能把各项任务落到实处，才能赢得群众的信任，取得真正的威信。针对当前农村工作的诸多困难，提倡村干部要树立奋力拼博的精神，农村经济工作面临的严峻形势，使我们认识到，农村经济要发展，喊难叫屈不行，悲观失望不行，坐等其成也不行，只有正视现实，鼓足勇气，奋力拼博，谋求发展，才能创造出有利于本村经济发展的好形势。如何当好农村干部，履行好神圣而又重要的职责，做到为官一任，造福一方。在认真贯彻落实党的十六大精神，正确处理好各方面关系的同时，就我们自身的综合素质和领导艺术而言，还必须做到正、硬、愚、和、责、善、廉、功八个字。正。就是要心正、行正、公正。心正就是要心眼要正，心术要正，主观上摆对自己的位置。作为一名村干部，首要的就是要有仁者之心，做到爱民如子，急老百姓所急，想老百姓所想，盼老百姓所盼，努力使自己成为老百姓知冷知热的贴心人；行正就是行为要端正。一个村干部如果做不到行正，不仅难以树立自己的威信，而且将一事无成；公正就是处事情、看问题要一碗水端平，不偏不倚。古人说得好：为公威仪重，无私功自高，一名村干部只有做到心术正，行为正，办事公，处事明，永远保持那么一股子浩然正气，才能赢得老百姓的支持和信任。硬。就是要具备带领基层群众全面建设小康社会的过硬本领。打铁先得自身硬，作为一名村干部，光有仁者之心，做到正，远远不够，还必须具有铁匠的身，要有创新的意识，超前的思维，过硬的本领，才能让群众心服口服。那么硬从何来呢？首先要不断充电。当今世界，经济发展突飞猛进，科学技术日新月异，在市场经济的大海中，别人已经发展到高难度的**跳水，艺术性的花样游泳，在快速发展的经济浪潮中，游刃有余，我们最起码也要学会狗刨吧？这是活命的最低一招，不然我们就会在知识经济的汪洋大海中失去生存的可能。其次，要团结协作。毛泽东同志曾经讲过：领导干部要学会弹钢琴。意思就是不仅要十个指头全会动，而且还必须协调配合，才能奏出优美的旋律，否则就是乱弹琴。一个称职的村干部，不仅能够做到独挡一面，而且还应该有过硬的协调配合能力，心往一处想，劲往一处使，形成聚精会神搞建设，一心一意谋发展的整体合力，这也是打铁先得自身硬的一个重要环节。愚。指的是一种精神。雷锋同志曾经在日记中写道：人们说我傻，我就是要当革命的傻瓜。我省南街村的村干部，每人月工资只有250元，公开称自己是二百五干部，这些表面上都是痴、傻、愚，其实质是智，是大智若愚。大禹治水，三过家门而不入，孔繁森援藏，三年不回家，六年连续干，这就是愚的精神，智的表现，他们都给我们作出了表率。在座的诸位，都应当学习这种愚的精神，做到见困难上，见利益让，吃苦在前，享受在后，这样才能算得上一个合格、称职的村干部。愚的另外一种精神就是愚公精神，在当前新形势下，我们都应当提倡和发扬愚公精神，生命不息，奋斗不止。天道酬勤，只要我们永远保持那么一股子蓬勃朝气，那么一股子昂扬锐气，何愁农村经济不发展，百姓生活不富裕。和。就是要讲团结。前面的正和硬是指个体而言，和则指班子整体。老百姓讲得好，村里富不富，关键看支部，班子强不强，关键看班长，一个班子有没有凝聚力，有没有战斗力，有没有号召力，村班子协调至关重要。常言到，和为贵，和气生财，政通人和，步调一致才能得胜利。所以说，做一名称职的村干部，时时刻刻都应当清醒地认识到，带领群众全面建设小康社会，使老百姓过上富足、宽裕的幸福生活，是我们共同的奋斗目标。任何形式的窝里斗，搞内耗，最终结果只能是断送自己，延误一个村的发展。因此，在日常工作中，要求大同，存小异，不要在一时一事上斤斤计较。大家在具体工作中，要自觉做到互帮、互助、互谅、互让，同志间要以诚相待，以真诚换忠臣，不要互相瞒骗，相互拆台；要有大局观念，整体观念；要树立一荣俱荣，一损俱损的工作理念，确保农村各项工作和事业的协调健康发展。责。就是指责任。基层干部要有使命意识，责任意识。没意识就没感觉，没感觉就干不成事业。事业无成就不是好的村干部。所以说，我们只要坐在这个位子上，就要有高度的责任心，有紧迫的使命感，就要对人民负责，对自己负责。我们在座的各位都是最广大人民根本利益的代表者和实践者，是少则几百人，多则几千人的带头人，更应该有高度的责任心和强烈的使命感，时时处处为百姓的利益着想，为群众的生活着想，把带领群众全面建设小康社会作为自己义不容辞的责任，殚精竭虑干好工作，尽心尽力为人民办好事，办实事。善。指的是一种品德，一种领导艺术。三字经中第一句就是人之初，性本善，人性原本是善良的，只是在成长的过程中，随着环境等外部条件的影响，使一些人的人性发生了变化，甚至扭曲，出现种种恶习。作为一名村干部最起码应该懂得得道多助，失道寡助的道理，在日常工作生活中，要善意待人，善意理事。善的另一层意思就是知人善任，韩非子曾经说过：为人君，须让智者尽其虑，意思就是说当皇帝就要让有才智的人最大限度发挥自己的才能，为帝王服务。因此，我们也要效仿古人，招贤纳士，广罗人才，最大限度地调动一切积极因素，为本村的发展出谋划策，这是促进农村经济快速发展的重要一环。廉。就是廉洁清正、不贪不占。廉这个字完全是对当权者而言，作为一名村干部，自觉做到一身正气，两袖清风，这是我们每一个党员干部的必修课。三国演义中，曹操在评价袁绍时说过一句话叫：干大事而惜身，见小利而忘命。这句话的意思就是说一个人不能太贪婪，太注重物质方面的东西，否则就不可能有大的成就。在座的各位虽然身处农村一线，但我们手里毕竟有权，因此，必须解决好为谁掌权和怎样用权等大节大观问题，做到洁身自爱，不被物役，廉以养德，坚守做人的情操不动摇，才能用好权，掌好权，更好地为基层群众服务。许多反面典型警示我们，任何形式的权钱交易，只能葬送自己，葬送我们的事业。古人讲得好：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此谓大丈夫，我们是共产党的干部，以为人民谋利益为己任，民不畏吾严而畏吾廉，廉可以使我们明志，可以使我们气壮，廉可以使我们励精，廉是一个班子凝聚力、号召力、战斗力不断增强的前提和保证。所以，我们都应当身先士卒，率先垂范，争做廉洁自律的表率。解决好廉的问题，就必须加强自身修养，自觉运用批评和自我批评这一有力武器，经常性地进行自查、自纠、自省、自警，要做到吾日三省吾身，时时刻刻都要保持慎独的心态和清醒的头脑，通过提高修养，防微杜渐，完善制度，堵塞漏洞，消除滋生腐败的土壤。功。指为官者的业绩，就是立功意识。为官一任，造福一方，无功便是过。功过如何，是三七开，还是四六分，这将体现一个为官者的价值。为官一任，功从何来，是治河栽树？是养殖建楼？是助残助教？还是办厂修路？不管你做了多少工作，本村经济是否得到快速发展，各项事业是否有了长足进步，老百姓是否得到了实惠，是衡量我们工作得失成败的标尺，这就是功绩。我们都是为官者，官这个字在辞海里解释，就是一种职责，可以引申为一种债务，就是说你有多大的官，就欠老百姓多大的债，官做得越大，欠老百姓的债就越多。当你任期届满，即将离任的时候，你可以衡量自己在位的时候，是功大于过，还是功过两平，是否还清了你所欠的债务。为官一任，能够造福一方百姓，你就是一个清官、好官，至少不欠老百姓的债，反之你就是负债而逃，历史会嘲笑，千夫在指责。只要一心一意、认真负责地履行自己的职责，聚精会神念好村官八字经，自觉成为最广大人民利益的忠实代表，就一定能够带来本村经济和社会各项事业的振兴与发展。

6.如何做一名合格的机关干部 篇六

自懂事以来，长辈教导我们一定要养成良好的品德，待人要真诚，这一切至今仍牢记在我心中，时刻鞭策着我。我会用我的美德、真诚对待人民群众，以饱满的精神状态、高度的责任心投入工作，为推进董家的经济社会发展而不懈努力。

1、加强学习，努力提高自身综合素质。作为一名年轻的机关干部，阅历不深，经事不多，理论水平相对不高，驾驭复杂局面的能力相对较差，加强学习显得尤为重要。

首先应加强理论水平学习，实践中的摇摇摆摆，往往源于理论上的若明若暗，实践中的坚定不移，常常得益于理论上的清醒明白。其次要加强自我管理和依法行政能力的学习，通过在镇多个部门长达十二年的基层工作，使我在各方面的能力都得到了很好的锻炼。但作为一名年轻得机关干部，仅此是远远不够的，今后，我将会继续加强理论学习与实践，逐步提高个人管理能力和行政水平。第三加强思想道德品质修养，牢固树立求真务实，廉洁自律，勤政为民的良好形象，时刻以党员干部的标准检查对照自己的一言一行，在工作、学习、生活等各个方面严格要求自己。

2、加强对村基层组织情况的全面了解，提高业务水平。今后，我将会努力在最短的时间内通过查阅各种文件资料、下村调研、请教老前辈等途径和方式，加深对各项具体工作的了解，为工作开展打下坚实的基础。开展工作时坚持做到早研究、早部署、早安排，尽量把问题思考在前，把工作准备在先，抓早、抓好、抓细，坚持做到统筹兼顾，确保大事不误、小事不漏，努力提高业务水平。

3、当好领导的参谋助手。作为年轻的机关干部，我会以积极负责的态度处理好各项工作，一要坚持认真负责的原则。在处理每一件事务的过程中，要兢兢业业，一丝不苟，努力提高工作的质量。二要坚持求真务实的原则。机关干部贵在务实，作为年轻机关干部就更应该转变作风，立足实干。要树立实事求是，脚踏实地的工作作风。坚持一切从实际出发，深入基层调查研究，了解真实情况，解决实际问题。

7.如何做一名合格的理事长 篇七

一、专业大户

他们以为合作社就是一个更大的专业大户, 埋头干好自己的农活, 同时指导一下其他社员种好养好, 到时候把农产品以稍微高于市场价一点的价格卖出去, 这就是合作社带头人该做的。这类人其实更适合做专业大户或家庭农场负责人, 他们关注的重心在生产环节, 而不是经营。

二、公司股东

这类人基本上把合作社当作公司来经营, 他们往往在其他行业有自己的公司和产业, 对于企业化管理拥有一定的经验和智慧。他们大多头脑灵光, 富有市场运作能力, 而且具有较好的经济实力, 出资比重占绝对优势, 而且懂经营会管理, 可以使合作社很快发展起来, 办出声色。但合作社的分配机制却不能满足他们的期望值, 如相关盈余60%按交易额返还给社员, 这对他们来说感觉“有失公平”, 使他们失去了努力奋斗的动力。

三、农资经销商

合作社的领办人中, 许多都是经营农资产品的经销商, 其组建合作社的主要动机也是继续销售他们的农资, 合作社只不过是一个有效联接农户的纽带。他们并不着意于把合作社办得有规模、有实力, 办出品牌和影响力, 只要可以促进农资产品销售就可以了。从根本上说, 这类人摆脱不了原有职业身份的束缚。

合作社理事长应该怎样定位?定位不准, 合作社发展自然受到限制。不是发展不起来, 就是发展不正规。合作社不是一个投机的行业, 需要建立长效机制;严格来说, 合作社也不仅仅是一个完全以挣钱为目的的营利团体, 作为农村非政府组织, 其在经济、社会层面的功能日趋多元化。要想办好合作社, 作为带头人的理事长要有决心和恒心, 把合作社当作一个长久的事业来做, 脚踏实地地干好每个环节, 从而闯出一番天地。

合作社理事长该如何定位自己呢?这就要再度探讨合作社的本质了。合作社是同类农产品的生产者或者服务的提供者自愿联合、民主管理的互助性经济组织。合作社理事长是大家一人一票选出来负责日常重要决策的领头人, 他的职责在于实现本社及其成员的集体发展。以种植业合作社为例, 合作社拥有的是人和土地以及土地上生长的农作物, 理事长自身价值的集中体现, 就在于把这些资源做强做大, 最大限度地提升其市场价值, 并把主要的收益分给社员, 带领大家致富。

8.如何做一名合格的教师 篇八

关键词：素质；修养；爱学生

中图分类号：G627 文献标识码：A 文章编号：1000-8136(2009)36-0109-02

教师是人类灵魂的工程师，担负着教书育人，传播人类文明，培养合格人才，提高民族素质的重任，教师的知识水平、业务能力、思想道德、心理素质如何，将直接影响到人才的质量与教育的效果。教师不只是要会教书，而且要会育人，教导学生学会如何学习，学会如何做人。教师应具备以下素质：

1要树立“以学生为本”的思想

对学生，学会宽容，不求全责备。多关心学生的思想、学习、生活等各个方面，不纯粹以学生学习成绩的优劣来评价学生。尤其要尊重学生，平等对待每一位学生，多注意照顾学习有困难的学生，当他们在学习上需要帮助时，就适时提供耐心的辅导。平时，多和这些学生接触，了解他们的思想和学习情况。

要以学生为本，坚信只有不会教的教师，没有教不好的学生。努力开发学生的智力、特别是非智力因素，使学生弘扬个性、发展特长、鼓励超常。培养学生的创造力，真心实意爱学生尊重学生，成为学生的良师益友，成为学生心目中正义的代表。

2爱岗敬业，教书育人

对于教师而言，首先要代表广大学生的利益，所作所为要有利于学生的健康成长。牢固树立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的思想。在教学实践中，要以学生为主体，因为他们正处于长身体、长知识，逐步形成世界观的关键时期，喜欢模仿甚至盲从他人，常常把与自己朝夕相处的老师当作心中的偶像和楷模，因此教师的言谈举止对学生的成长、发展具有极大的感染性和示范性。作为人类灵魂的工程师，首先要树立一个正确的职业道德观念，塑造一个良好的师德形象，要以身立教，为人师表，只有这样才能有力地感染学生、教育学生，通过自己的言传身教给学生以情操的陶冶和心灵的净化，真正担负起“培养社会主义建设者和接班人，提高民族素质的使命”。广大教师应该具备甘当人梯和红烛的献身精神，对学生充满爱心，对工作充满责任心，对未来充满信心，真正做到爱岗敬业、教书育人。

3强化自身素质，提高师德修养

当今的时代是信息层出不穷的时代，新的知识、新的技术日新月异。终身学习，是时代对我们提出的新要求。我们要充分利用业余时间，多学习学科知识，并努力阅读一些其它学科的书籍，丰富自己的知识，开阔眼界，以更好胜任教师工作。教师所从事的是育人的工作，必须遵循教育教学规律以及学生的发展规律。多学习一些教育学和心理学等方面的知识，努力掌握育人的方法。同时认真学习素质教育的理论，紧跟形势，转变观念，确立新理念，树立新的人才观、质量观。

3.1扎实的专业基础知识 人们常说：“在给学生一杯水前，教师自己先要有一桶水。”在现在知识激增的情况下，教师的“这桶水”还得经常更新，要成为一眼清泉。而专业基础知识是教师知识更新的重要条件。教师只有具备了比较扎实的专业知识，才能透彻地理解教材，深入浅出的讲解教材，不断地引导学生向知识的广度和深度进军，成为一名深受学生欢迎的好老师。

3.2丰富的教育理论知识

教师必须懂得教育规律，掌握教育理论。有位哲人曾说过：“一位合格的教师知道教什么?一位优秀的教知道怎样教。”而教育理论就是研究怎样教的理论。同样，我们也应了解教育工作的原理和学生身心发展的规则，用以指导自己的教育实践，提高教育质量。

3.3广博的文化修养

任何一位教师无论担任哪一学科的教育任务，都应懂得一些与自己所教课程相邻近的学科知识。首先是因为各门学科的知识不是独立的，特别是现在的语文课文所涉及的知识面非常的广泛；其次，学生兴趣广泛。好奇心强，会向老师提出各种各样的问题，甚至是稀奇古怪的问题。这些都要求教师具有广博的文化修养。否则，将会随时有可能出现尴尬的局面。

4要建立和发展良好的师生关系

4.1热爱学生

这是教师职业道德的核心。没有爱，就没有教育。教师只有热爱学生，才能教好学生，才会千方百计地发挥教育的作用。教师对学生的热爱是一种巨大的教育力景。学生只有感受到教师的爱，才会主动地、愉快地接受教育。教师热爱学生，必须热爱每一个学生。著名的教育家陶行知曾说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”教师要用自己的爱去创造爱的氛围，从爱的氛围中教书育人。教师既应是学生生活中的慈母，又应是学生学习中的严师，还应是学生人生中的挚友。

4.2理解学生

教师要避免带有成见、偏见，或以“先入为主”、“第一印象”等错误认识看待学生，对学生提出的问题或学生的各种需要，教师要在了解的基础上给予合理的解决。特别是对于学生的“冒犯”，要正确对待，冷静处理，要学会宽容，因为宽容本身就是一种爱。

4.3以身作则

一个处处以身作则，一言一行都成為学生表率的教师，不仅是学生学习和效仿的楷模，而且会引起学生内心由衷的崇敬和向往心理。他们对学生的表扬和批评，都将唤起相应的情感样式，激起学生奋发向上的激情，使师生关系处在和谐融洽之中。

爱是教育的前提，没有爱，就没有教育。教师对学生的爱，不应局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师肩负的是对一代人的教育使命，教师对所有学生都应怀着同样的深情和爱心。“让每个学生都抬着头走路”，让每个学生的心田都感受到教师爱的阳光。这是基本的施爱方针。

5热爱每一个学生，促进学生全面发展

9.如何做一名合格的党员领导干部 篇九

“如何当好一个基层干部”。这个题目很大，没有一个非常标准的答案给大家。所以今天这个讲话是结合我自身工作的一些实际情况，结合着党组织对我们每一个党员干部的基本要求，结合着XX区发展的需要，结合着一个年轻干部成长当中可能遇到的情况，跟大家一起交流和沟通。

一、牢牢把握“不忘本色，端正心态、修炼品行”三个基本要求

中国古代把干部叫“官”，而我们现在叫“干部”，大家认为这个仅仅是称呼上的区别，那就不全面。“官”是站在人民群众之上的;而“干部”，主要是在“干”。作为年轻干部，首先要当好一名合格的干部，更重要的在于品行，在于心态，在于操守，在于修养。社会矛盾错综复杂，利益纷繁复杂，思维、思想也异常波动，由于现代社会瞬息万变、生活方式不断变迁、信息传播便捷、加速，价值观念多元化，社会思潮相互交织，这就需要我们的干部能够把握是非、善恶、美丑的界限。按照锦涛讲的，就是“坚持什么，反对什么，倡导什么，抵制什么，都必须旗臶鲜明。”泽民同志曾经也讲过:“入党为什么，做什么，身后留下点什么。”首先是把这些问题搞清楚，才能使自己的心态更加平衡，自己的本色不能丢掉，自己的修养不断提升。

(一)不忘本色。毛泽东同志曾经讲过：共产党员绝不可脱离群众，绝不可高踞于群众之上，做官当老爷，而应当以普通劳动者的姿态，出现在群众面前。做到这点就不能忘掉党员干部的本色。如何理解这个问题呢?一要牢记宗旨。“为人民服务”是我们党员干部的宗旨，牢记宗旨就是不忘本色，当干部先做人，万事民为先，我们必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务做为自己终生追求的义不容辞的责任，摆正与人民群众的位臵，切实做到情为民所系，利为民所谋，权为民所用。一些同志当上干部之后，就慢慢有一种思想，脱离群众之外，有些同志甚至把自己和群众对立起来。出现这种情况最根本性的问题就在于，他忘记了本色，忘记了共产党人最基本的本质。

10.如何做一名合格的管理人员1 篇十

杨蕾

参加工作已经好几年了，做为管理人员如何在工作中定位自己，如何做一名优秀的管理人员，一直是我所努力的。经过公司近一年来对大家的培训，让我们个个从中受益匪浅，从中受到很多启发。我认为要成为一名优秀的管理人员，就一定要先做一名合格的管理人员，做一名合格的管理人员就一定要做到以下几点：

一、首先要干好自己的本职工作

无论我们从事什么职业，做何种工作，都要有完成本职工作的能力，做好自己的本职工作。这就需要我们清楚自己的岗位职责是什么，牢记自己的岗位要求。踏踏实实做好自己工作中的每一件事情，不能因为做的时间长了，日子久了，就得过且过，混日子，放松对自己的要求。虽然我们几乎天天做着同样的工作，但是能在这天天重复的工作中坚持把自己的工作做好、完成好，并不是每个人都能做到的。做好自己的本职工作是一个永恒的主题，无论我们在公司处于何种岗位，只有做好自己的本职工作才算是称职的管理人员，才是我们工作的根本。

二、责任心

有些事情并不是需要很费力才能完成的，做与不做之间的差距就在于是否有责任心。对工作要认真负责，这是成为一名合格管理人员的必备条件。对于自己的本职工作一定要力求完美，尽职尽责，不能马马虎虎，随随便便应付了事。态度比能力更重要，如果我们在工作中忽视自己的责任心，那么小事也能酿成大祸。责任心体现在工作中的点点滴滴，四小时复命制你遵守了吗？公司的规章制度你遵守了吗？每天的工作按质按时的完成了吗？每天我们都应扪心自问一下，我们的责任心百分百的尽到了吗？

三、要有敬业精神

一个人要有敬业精神，热爱自己所从事的本职工作，把自己从事的工作，当作一项事业来对待，无怨无悔，精益求精，积极主动。敬业精神是做好工作的精神动力，有了敬业精神，干起工作来才会有一股使不完的劲。

四、要不断的学习

现在的社会，知识更新的速度非常非常快，一天不学习，就会慢人几拍，几天不学习，就会与大家脱节、与社会脱节。竞争社会，不进则退！所以工作中我们要不断武装自己的头脑、丰富自己的知识结构；不断提高自身的综合素质和综合能力。抓住每一个可以学习的机会，积极学习新的知识，用新的知识和技能帮助我们的工作，提高我们的工作效率。

五、要有团队合做的精神

工作中，我们不可能一个人去完成一项工作，一个人的能力再强，如果没有团队精神的话，一群人在一起就会一盘散沙，不会互相照应、互相配合、力使不到一处，这样的一群人战斗力是很弱的。团队精神的有无，决定了团队的战斗力的强弱，决定了团队的强弱。我们去年在市场合同签定工作中，团队精神在我们公司体现到极致，正是因为有了大家的互相配合、互相照应、力往一处使，不计个人得失，让合同签定工作顺利完成。

六、要有强烈的主人翁意识

把公司的事情当成自己的事情来做，把公司的事业当成自己的事业来干，大河有水小河满，只有时刻把企业的生存和发展与自己的前途命运紧紧相连在一起，才能同企业同甘共苦、荣辱与共。除了以上六点，要成为一名合格的管理人员还需要有与人沟通的能力、语言表达能力、良好的心态等等。

11.如何做一名合格的美术老师 篇十一

关键词 素质教育 兴趣教学 计算机教育 模式改革

中图分类号：G623.75 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2014）02-0116-02

教师，一个崇高的职业，一个光荣的名字，古往今来，域内海外，有着数不清的溢美之词。记得小时候每当有人问我长大后想干什么时，我总是大声地说：“我想当老师”。岁月如梭，弹指一挥间，当年不经世事的我已怀着美丽的梦想，带着无限的憧憬，走上了由信念和渴望筑成的三尺讲台，成为了教师这个光荣队伍中的一名美术老师。

社会在不断的进步，教育越来越受到家长和社会的重视，家长和社会对教育的要求越来越高，对老师的要求也越来越高，美术学科也得到了应有的重视。从课堂教学到课外活动，从能力课到个性特长课，美术都扮演了重要的角色，都充分体现了素质教育的要求。作为现代的小学美术教师，一支粉笔一张嘴的教学模式已经远不能适应现代教育的需要了，社会的发展对我们小学美术教师提出了更高的要求，那么怎样才能成为一名合格的现代小学美术教师呢？

一、怎样对待你的学生

在教学中怎样对待你的学生是一个老师具体素质的集中体现，我在教学中特别注意和学生建立友好、民主的师生关系，我是他们的大朋友、引导者，注意保护他们的自尊心，注意培养他们的独立处理问题的能力；有的学生家里比较富裕，有的比较娇惯，还有一些独生子女，在教学中我都特别注意培养他们的独立处理事情的能力，尽量不依靠老师。

有一次学生向我借圆规画一个圆，我没有借给他，而是启发他能不能不用圆规画出标准的圆，他想了一会儿没画出来，我演示用两支铅笔固定半径，转动画纸画出了标准的圆，学生很佩服，我借机教育全班学生要有独立处理问题的能力和创新的能力，收效很好，以后他们遇到事都首先自己想办法解决；学生当中难免有画的不好的，有时他们会自卑，我都尽量表扬他们的长处，不打击他们，增加他们的信心，这种表扬、鼓励的方式很好的保护了学生学习美术的兴趣。

二、发挥学生的主动性、创造性

如何让学生自觉主动的学习是我们每个老师要认真研究的问题，要想调动学生的主动性，最好的办法就是引起他们的兴趣，对有兴趣的事人们都会主动的去做。我在上课的时候总是想办法激起学生的兴趣，通过有趣的问题，直观的形象，巧妙的结构，精彩的演示，情景的设立等方法、手段使学生的积极性得到调动，在轻松活泼的氛围中受到教育，学到知识，受到美的启蒙和熏陶。这里举一个小例子，六年级刚开学的第一节美术课上，我给同学们两分钟时间来浏览我们刚发的新书，并且告诉学生看完后老师要提问题，要细心地看，还告诉他们，老师提的问题很简单可是又很难，学生对老师的又难、又简单的问题发生了兴趣，都认真地看了起来，两分钟过去了，我让同学们合上书，都看着老师准备回答老师的问题，我很神秘地问：“你们每个同学都认真地看了新书，谁能告诉我，我们这本书有多少课？我们的课本一共有多少页？”学生一下愣住了，当然很少有人答对这个问题，但是这个问题确实很简单。答不对的同学，我让他翻开书一下子就找到了答案。我告诉他们看书要学会看目录，总揽全局。接下来我又问第二个问题：“谁知道老师为什么要问这个问题？”学生的答案当然是五花八门，有的说老师想考他们聪明不聪明、有的说老师看他们细心不细心等，我这时候才告诉他们老师的用意，就是要培养同学们留心观察事物的好习惯，留心别人不注意的小事，在一些别人不注意的小事中往往蕴涵着大道理，我们的眼睛要能看到普通人看不到的东西，画画特别需要与众不同的角度和敏锐的观察力。

三、掌握多媒体信息技术服务美术课堂

当今的科技日新月异，信息技术带来了教育的革命，我们可以通过互连网搜索全世界的信息，取得对我们教学有用的信息。平时的教学中我都尽量发挥电脑的作用，调用大量的图片供学生欣赏。例如我在上《各种形状的鱼》这课时，把海底的录像，各种鱼的图片及海浪的声音精心组合，使课堂变的有趣、轻松、直观、信息量大，收到良好的效果。

四、积极学习，提高自身的素质

现代素质教育对学校提出了很高的要求，学校在不断进步，不虚心学习的人是跟不上形式的，作为教师，必须不断钻研教学方法，学习吸收国内外先进的教育思想，总结教学经验，多上各级公开课教学，努力提高自身教学的能力，锻炼把握课堂的综合能力。

另外，作为现代教学手段之一，计算机在教学过程中起到了举足轻重的作用，教师必须深入学习计算机知识，提高计算机应用水平，这样可以对课堂教学起到了很好的促进作用。

现在已经是信息时代了，我们的国家在蒸蒸日上，教育强国已经不是梦，美术教学是一项创造性的劳动，只要我们广大美术教师不断努力，一定可以创造出更多更先进的教学模式和方法，一定会迎来我国艺术教育的春天，国民素质一定会得到大幅度的提高，我们的生活也将更加美好。

参考文献：

[1]刘俊，安宁.浅谈阅读教学的方法[J].新课程：教育学术，2012，（6）.

[2]高佳星.教师反馈语在小学语文课堂中的应用[J].现代中小学教育，2013，（3）.

[3]黄国才.小学语文教学：用心做好三件事[J].语文建设，2013，（1）.

[4]黄先政.小学语文阅读完形教学思想刍议[J].内蒙古师范大学学报：教育科学版，2013，（2）.

[5]魏薇.语文教师当读真书、说真话、做真我[J].语文建设，2013，（1）.

12.如何做一名合格的班主任 篇十二

一、班主任工作要细心,无微不至的关注学生的学习和生活

班主任的工作可谓是千头万绪的,工作面临的主要对象就是性格和成绩各异的学生,这也给班主任管理工作带来了一定的挑战。每天很多琐碎和复杂的工作要求班主任必须尽职尽责,在工作中注意细节,从生活中的小事着手,体现出教师的博爱思想。在管理班级方面,很多班主任都认为学生越来越难管了,其实并不是这样的,作为班主任,我们要及时改变自己来适应不同的学生,转化教学观念,与时俱进,严格按照学校的规定去执行,带领学生向着快乐和健康的方向前进。

班主任在面对班级中的学生时要在细节方面给予学生提供帮助,尤其是要在一些具有代表性和充满正能量的小事上,体现出教师的作用。比如班级里有的学生可能会近期情绪不高,成绩下降迅速,这时候班主任必须要及时跟学生沟通,找到学生出现问题的原因,然后尽自己最大的努力去帮助学生走出阴影; 还有要坚持每天清晨到教室各个角落转一圈,看看当天的值日生是不是把教师打扫的干干净净; 班主任要在自习课时到教室里观察哪些学生自主学习能力较强,哪些学生比较贪玩,然后针对不同的学生,运用不同的方法去引导教育。

二、班主任工作要懂得欣赏,善于发现学生的优点

在班级管理中,班主任不仅要注重知识的传授,同时还要注重对学生情感和人格的培养,让学生在学习时感到快乐。每一名学生都有其各自的特点和个性,所以班主任在接触到学生时必须要保持一颗高度的欣赏之心和喜爱之心,把学生当作自己的亲人去对待,不分三六九等,平等对待班级中的每一名学生。班主任还要在学习和生活中多深入学生之中,去发现学生身上的优点,运用各种有效的激励手段去鼓励学生,提高他们的自信心和学习的兴趣,确保每一名学生都拥有饱满的激情。

班主任要把学生的一举一动都放在心上,不能让班级成为一盘散沙,可以给班级选择一首具有鼓舞意义的班歌,还可以进行一些班级的小互动等,对班级同学进行集体教育。通过这样的方式增强学生之间的协作能力,也增加了师生之间的感情。由于每一名学生的爱好不同,所以学生掌握的特长也不同,有的学生擅长绘画,有的学生善于唱歌,有的学生喜爱踢足球等,班主任要善于发现学生的闪光点,挖掘学生的潜力,让他们能够通过自己的特长为班级争光,使整个班集体更加团结。

三、班主任工作要严格,注重培养学生刻苦学习的精神

在班级的管理上,班主任要做到严格对待每一名学生,不能够任其自流。班主任首先要有原则性,才能够在教育学生时有条理。可以在学校的规章制度基础上,给班级设定一些班级的管理制度和班级纪律,让学生都按照相应的制度去执行,以此来约束和督促学生好好学习。比如可以制定出针对学生值日的规定,在学生打扫完卫生后要将扫帚和垃圾箱等工具放在指定地点,不能随意堆放或者堆放的乱七八糟,这虽然是一个不起眼的小事,但是只要做好了就会体现出一个班级的班风。

班主任承担着引导学生养成良好学习习惯的责任,要帮助学生在繁重的学习中找到自己的定位,及时调整学习策略,将学习成绩和综合实力提高。在平时狠抓落实,坚持不懈,注重对学生学习习惯和学习方法的指导,让每一名学生都能养成刻苦学习的精神。对待班级中的差等生要一视同仁,不能用学习成绩作为评价学生的唯一标准,很多班级中的差等生并不是调皮捣蛋的代表,也并不是没有学习的激情,只不过是找不到适合自己的学习方法,才会在学习中得不到理想的效果。

四、班主任工作要有慈爱之心,善待每一位学生

在推行素质教育的时代,班主任教学工作要改变传统的观念,不能认为班主任是至高无上的,也不能故意装作严肃来压制学生。班主任在班级管理中要有一颗爱心,爱学生就相当于爱自己的孩子,对于学生的尊重和理解也是体现教师师德的重要表现。营造一种和谐有爱的班级环境是班主任的义务和责任,给学生提供最佳的学习环境,照顾到每一名学生。不能因为一些学生在班级中爱调皮不学习,就将这部分学生置之不理。无论在什么场合下,班主任都要注重体现班级的友爱和团结。

作为班主任要善于用激励的手段来评价学生,当学生的学习成绩有很大的提高时要鼓励学生继续加油,不断完善自己的学习动力; 当学生的学习成绩持续下滑时要安慰学生不能气馁,找到突破点,重新找回真实的自己。班主任的慈爱之心会给学生温暖的感觉,让学生对班级体充满热爱和亲切感,让学生把班级当作是成长中比较温馨的“家”,只有学生把班级当成家,才会配合班主任的管理,将班级的荣誉作为自己奋斗的目标,用自己的能力去为班级争光。

五、班主任工作要掌握方法,建设创新型的班集体

班主任要与时俱进,及时更新自己的管理理念,在与其他班主任的交流中找到自己的不足,然后再不断的班级管理中找到自己需要改进的地方。在班级管理工作中,班主任必须要掌握好方法,利用科学的管理来提高班级的整体实力。其实,班级管理是具有很高艺术魅力的,作为一名新时期的班主任,不仅要有娴熟的化解学生矛盾的能力,还要能够提出切实可行的班级管理办法,这样才能够应对班级中出现的各种各样的问题,赢得学生的尊重和爱戴。

要想成为一名合格的班主任,就必须具备创新精神。只有班主任具备了创新意识,才会在班级中向学生灌输创新思想,让学生能够从班主任的指导中学生自主学习和创新学习。班主任要有耐心,能够静下心来感受学生的内心世界,激发班级中每一名学生的斗志,让他们发挥自己的潜力,在学习中收获快乐,建设具有创新型的班集体。总之,只要我们班主任能够不断地在工作中探索,不断的创新,就一定能够在教学活动和班级管理上有所提高。

摘要：在教学活动中,班主任的职责是重大的,不仅要对班集体的管理负责,还肩负着启迪学生思想的重任,同时也是学校规章制度的执行者。因此,做一名合格的班主任要具备多种能力,在工作中懂得付出与承担,在生活中与学生融洽相处。

13.1如何做一名合格的纪检监察干部 篇十三

作为一名班主任，我深刻意识到“优质”的班干部对一个班级的重要性，结合着我的班级管理和班干部管理，谈谈我对如何做一名合格的班干部的认识。

1、班干部要各司其职。每个班干部都有自己固定的一份职责，班干部首先要把属于自己份内的事情做好，比如你是纪律委员，你就要努力去调控好纪律，你是体育委员，就要把班内的体育活动做到最好，你是卫生委员，你就应该让班级内各方面的卫生都不出问题，你是班长就要调控好整个班级内所有的工作，做好班主任的助手……只有一个班级内各项工作有条不紊了，一个班级良好的班风才能形成，良好班风的形成才能促进一个班级的进步，才能促进所有同学的进步。

2、班干部要以身作则。作为班干部自己一定要起榜样示范作用，做任何事情要以一个班干部约束自己，你要知道你的一举一动同学们都在关注着，尤其你又是一个班干部。所以，你的学习要是努力的，你的思想要是进步的，你的行为要是得体的，你的语言要是文明的，你所做的都是为班级服务、为同学们着想的。当然不是说班干部就得样样都好，但一定要努力去做到最好，因为一个班干部不只是代表着自己，更是代表着一个集体的荣誉，影响着一个班级的声誉。班干部也只有努力去做到最好，在工作的时候才会更有信服力，否则就会出现“你连自己都管不好还怎么管别人的说法”存在，缺少了威信力，班干部工作是很难进行下去的。

3、班干部要有服务意识。班干部不是为了“管”同学，而是一种服务，为同学们服务，为班级服务，就是时刻为同学们着想，时刻为班级着想。班干部所做的一切工作都是为了班级和同学们的好。现在社会中的商品经济要求很高的就是服务意识，其实我们在生活中也比较关注这些方面，比如同样的两个商店，价格一样，货物质量一样，一个店主热情，一个店主冷漠，你会选择哪一个？班干部把服务质量提高了，班干部工作也就会得心应手了。

4、班干部要有平等意识。班干部一般是同学们选出来的，有的也是班主任任命的，当然班主任直接任命不可取，班干部被戴上了一个“干部”的头衔，许多人就会以为以为自己高同学们一等，在工作的时候往往是看不起同学，对犯错的同学往往冷嘲热讽，嗤之以鼻，这样既不能达成管理的效果，也会影响同学们之间的关系，不能正确处理自己和同学的关系，往往会增加班干部和同学们之间的摩擦与矛盾，班干部工作就会步履维艰。（班主任工作）其实我们每个人都是同学们中的一员，我们每个人都是平等的，如果以一种上下级的关系去管理班级事务，是不可能“管”好的，也是不可能赢得同学们的支持的。

5、班干部工作要讲求方法。应该说同学们选出的班干部说明的同学们对其工作和态度的信任，说明这些同学符合同学们心目中的班干部形象，但往往有一些班干部缺乏有效的工作思路，从而感觉自己的工作力不从心，其实并不是开始同学们拥护而最后同学们反悔了，重要的是你的做法可能不够得体。所以班干部最好要去创新性地做工作，明确以一种怎样的方式能够既做好工作又能符合同学们的认识，力争让自己的工作为同学们所认可，取得同学们的信任和支持。

6、班干部工作不要太独裁。有些班干部自己的工作能力稍微强一些，表现得也非常明确，除了把自己的工作做好以外，还特别喜欢表现自己。比如有很多比较繁琐的工作也是自己承担，当然这种精神是非常可取的，但却不值得推荐，毕竟班级是一个班级的，只要能做好工作，就应该多让班干部集体参与，其实班干部之间是可以协调沟通的，而且集体的力量和智慧都是强大的，当一个人的力量有限时，完全可以征集班干部们的意见，共同参与，共同协商解决。

7、班干部工作需要班主任的引导。班干部工作代替不了班主任工作，但高效的班干部工作却能让班级工作得心应手，在必要的时候，班主任要去指导班干部工作，以加强实践与锻炼，同时班干部也应明确在问题不容易解决的时候，应向班主任请教。

14.做一名合格的国税干部 篇十四

全省税收工作会议后，省国税系统掀起了一次学习研讨省领导重要讲话及省局文件精神，狠抓工作落实的热潮。结合自身国税工作实际和队伍现状，系统内积极开展“把事情做到最好”活动，旨在塑造培养“想干事、干好事、能干事、干成事、不坏事、不出事”的国税干部，打造一支学习型团队，提高干部队伍的思想境界和做事水平。

一、目前干部的状况

一类干部当桥梁，是单位里的中流砥柱，主动担起单位的责任；二类干部当夹馅饼，被动地去完成工作，领导布置我就干，缺乏工作主动性；三类干部发牢骚，怨天怨地，大事做不来，小事又不干，夸大工作成效，好大喜功，最终一事无成，离干部的要求差距较大。

还有的人进行如下分类：

1.5%的人看不出来是在工作，无事必生非，制造矛盾，破坏性地做；

2.10%的人正在等待着什么，不想做，歇、等思想严重； 3.20%的人正在为增加问题而工作，蛮做、盲做、胡做、乱做；

4.10%的人没有对单位做出贡献，而且仍在做，而是负效劳动； 5.40%的人正在按照低效的标准或方法工作，而不会正确有效地做；

6.只有15%的人属于正常范围，但绩效仍然不高，做不好，做事不到位。

二、目前干部中讲得最多的一句话是什么：“忙”、“乱”、“累”、“烦”

“被工作”成为一种常见的现象，调查报告显示，全国县处级干部多以室内工作、案头工作为主，平均每周开会5.5次，陪同视察调研4次，而下基层、到现场调查研究相对较少。“忙”是工作没有目标，没有思路，没有计划。两眼一睁，忙到熄灯，忙完家里忙单位，忙到回家倒头睡；“乱”是目标不明确，没有梳理，没有抓住工作的主要矛盾，万事俱细；“累”是工作没有统筹，没有学会弹钢琴；“烦”是以上三个的综合症，处理问题不冷静，总是一副急躁的面孔。一个人过于急躁，要我看就是无能的表现。要知道真正有能力有水平有办法的人都是不急不躁、镇定自若的。

三、怎样做一个合格的干部 1.品德标准

也就是通常讲的人品和道德。表现为：(1)为人实在。首先学会做人，做人要学会感恩，感谢父母、老师、同事、朋友和领导。为人老实、诚实、真实、厚实。不夸张，不虚假，不口是心非，不阳奉阴违。说一是一，说二是二，干一行，爱一行，钻一行，护一行，与人相处宽宏大量，包容笑纳，平等相待，亲切友好。不以自己之长揭人之短，表现一个真实的自己，真实的心态，真实的意识，真实的动机，一切以真实来对待周边的人和事。对就是对，错就是错，实实在在的做人做事，尽职、尽责、尽心、尽力。

为人实在是干部道德的灵魂和核心，离开了做人的基本原则，干部道德也就丧失了灵魂大厦和坚实核心，这是对干部要求的道德底线。

(2)办事实在。扎扎实实地干事，老老实实地做人。我们有的干部没干过错事，没说过假话，没坏心眼，但遇到关键时刻，工作碰到困难，让这类干部去解决就解决不了，而且越解决就越麻烦，这是什么原因？问题还是出在办事不够实在上。难事到来，既不违命，也不主动，你干他也干，你站他也站，边看边干，边站边干。这样的干部是不好找错在什么地方。不会干实事，没有主见，算盘珠式的干部是做不成什么事情的。

从事机关工作，必须严谨，要搞清楚：1.哪些工作是“一把手”重视的；2.哪些工作是自己主管领导要求的；3.哪些工作是自己组织开展的。应该明确一点，领导交办的事才是正事，是第一重要的事情。这样做，不是卑躬屈膝，溜须拍马，而是在明确机关工作特点的前提下的一种积极工作有态度。家有三件事，先拣急的做。同时碰到几项工作，要善于抓主要矛盾。自己的事，别人的事，先做自己的事。领导交办、自己组织、个人私事，要先做领导交办的事。一个干部做事，干事就要干成事，求得就是干练、爽快、见效。中层领导要象消防队员，召之既来，来之能战，战之能胜。有人说，我干的事多说不定还出的错多，如果这样还不如不干。其实每一个领导用人首先要考虑你是不是一个想干事，在干事的人。在选人用人上，干事的和不干事的，用干事的；干事的要用干成事的。每当你办成了事，大家得到受益，才会夸你的品德好，是好人，是有道德的人，是高尚的人，这也是树立自己威信的最好方法。如果办事一团糟，一事无成，何谈道德与人格。机关单位是能人当中选好人，因为机关要注重塑造形象。要把那些想干事、能干事、干成事、不出事的干部大胆使用起来，为树立国税机关的良好形象做贡献。

(3)说话要实在。讲真话，讲实话，不讲假话，是一个干部最起码的品德，要实事求是。不说假话，这也是合格干部的底线。有的干部就是为说假话被免职的，也有的领导干部说假话被撤职查办。干部最忌讳的就是说假话，欺上瞒下。说话办事都要阳光一点，如实反映情况是对干部最低要求。市局机关干部就是上传下达，要消化、贯彻、落实，特别是市局机关的中层领导干部，不能当面一套，背后一套，开会不说，会后乱说。事不关已，高高挂起，无功就是过。对上要讲真话，对下要讲实话，不能欺骗下级，欺骗下属就是欺骗自己，善待科里的同志们是在善待自己，往大里说，就是在善待沧州国税事业。

同时，要学会统筹安排工作。机关经常有领导临时安排的突发性工作，打乱了原有的科室部署，这个时候就要先做领导安排的事。一个科室的年初目标也许你三个月暂时不去做到年底前突击去搞也照样能完美收官，但是如果不按上级指示或紧急情况反映迟钝、态度消极，可能就会损失惨重。另外，突发性、临时性的工作在机关有着特殊含义，必须把它作为“天赐良机”。

2.才能标准

干部的才能也叫干部的能力。什么叫能力，能力就是一种工作方法，就是效益，就是成绩，是完成各项工作任务的具体体现。能力是一个干部解决问题、处理问题、办事效率的水准。它是领导艺术、领导办法、领导技巧、领导思路的综合，是衡量一个干部称职不称职的重要标志之一。说你品德好，没有才能，你也不是个好干部。干部才能是在实践中锻炼出来的，是总结出来的，一个不怕挫折，善于总结的人进步就快。

经受得起挫折、耐得住寂寞、受得了委屈的干部才是政治上成熟的表现。领导把工作总爱交给能干的人多一点，应该看到这是领导的信任，是荣誉，是自豪。为什么不给别人？干工作多，善于总结多，积累的工作经验当然也就多，进步当然就快些。不交给你工作的人，应该反省一下为什么，多从自己身上找原因。我们国税系统有许多干部，虽然学历不高，但有知识，有才能，就是靠实干练出来的，总结出来的。才干也是经验科学，靠积累来完成。

3.绩效标准

绩是成绩、功绩、业绩。效是效果、效能、效益、效率。绩和效结合就是绩效，这是考核干部的绩效标准。

有的人开会说的头头是道，报告做的云山雾罩，讲话一套又一套，满嘴跑火车，河里起大炮，干工作就是不上道，无效。干部就是先“干”一步，边干边部署。火车跑的快，全靠车头带，领导干部要率先垂范，这是领导干部的模范作用。干部就是一种责任，一种奉献。责任就是对上要负责，对下也要负责，上下负责的一致性，这是我们的出发点。对上忠诚，对下诚信。干部的责任重于能力，带着责任去工作，方能出成效，才能敢抓敢管。一个人如果没有对上对下负责的政治素质，恐怕再有能力也成功不了。

下属有功你有功，下属无功你有过。领导干部不是比普通干部能力更强，而是比普通干部更勤奋更善于总结。你要是不在领导干部位置上干出点事，干出点成绩，没人服你。责任重于能力，要善于把请示领导的问答题变成选择题，多提出解决问题的方案，供领导决策。

4.形象标准 俗话说，外部形象铸刻着道德标准，干部的一言一行在特定的场合也体现着单位形象、风范、文化。正因为如此，我们的国税干部要注意修行个人，做好基层的表率。俗话说，上梁不正下梁歪，上仿下效。有什么样的领导干部，什么样的上级机关，就有什么样的下属或基层。要求下级做什么，上级要首先做到。一级做给一级看，一级带着一级干，一个不需要别人管理的人才会成为管理别人的人，也就是未来的领导者。

一个身体健康、四肢俱全的有一定文化水准的国税干部，应该有良好的外表形象与气质，这也是一个人综合素质的一个表现。

5.政治标准

思想是政治的基础，国税干部的思想决定着开展一切工作的成功与失败。要有识别能力，明辨是非；要有主见，不能当“好好先生”。一个没有思想见解、思想主张、思想基础的干部是干不成什么事的，要有思想有个性不能人云亦云，好好先生，鼠目寸光，缺少主见，明哲保身，但求无过，这种人是干不成事的。要知道无功就是过。所以说要讲政治、讲团结、讲大局，讲组织原则，只有团结一致，才能永争第一，这是我们国税的团队精神，步调一致，说话一致，不能一人一把号，各吹各的调儿。当面一套背后一套，总是在公共场合发牢骚都是政治上不成熟的表现。我们做事还要讲原则，原则就是税法、国家政策，不能违背。但是也要讲策略，策略也就是方法，要灵活。光有原则性没有灵活性，工作也难以进行。光有灵活性，没有原则性，到处许愿，早晚下台。要因人施教，以人为本，人气旺，单位兴。领导要研究人，但不能用一个办法去对待所有的人，要因人而定，量体裁衣。有时一句话说得人家笑，一句话说得人家跳。千万不能讲过激的话，要给人家留面子。要分不同场合，来处理问题，切忌当众批评干部，让人家下不来台。中国人讲面子，给人家下不来台，将来还怎么工作。回去就你们两个人的时候，你可以严厉批评，本人也好接受。

政治上要成熟，思想上要坚定，态度上明确，有这么一个词：日月同辉。日就是领导，月就是群众，大家围绕在你身旁，你怎么把大家的积极性调动起来，达到日月同辉。这就是领导能力，思想落后，管理就落后，就不会有创新。

领导干部要善于做人的工作，要拿出60%-70%的精力做人的工作。特别是单位的正职，除了谋划好工作外，还要有大量的精力研究人。一是要会看人，看清干部的优点与缺点；二是会用人，扬长避短，发挥干部的整体效能。领导这一生大部分时间在研究人，这也是一门科学。

总之，任何领导，都喜欢能把事情做到最好的下属，任何单位，都十分重视能把事情做到最好的人。那么什么样的人才能算得上把事情做到最好的人呢？可以这样理解，去做别人不想做的事，去做别人不肯做的事，去做别人不能做的事，去做别人不会做的事，去做别人做不成的事，去做别人干不好的事，去做别人做不到的事。无论是人找事，还是事找人，总有可做的工作，只要做就要把事情做到最好，这样的人就一定能把事情做到最好，这样的人就一定能让领导省心、同事安心、纳税人放心。

15.如何做一名合格的小学班主任 篇十五

一、有责任心

当我带着对教师职业的崇敬走进了教师的队伍, 成为一名人民教师时, 才真正懂得了这不仅是一种向往, 更是一种责任。面对有血有肉、有思想、有个性的学生, 教师的责任心首先表现在要因材施教, 因人而教, 不把学习成绩作为唯一标准来评价学生, 在课堂教学中能坚持面向全体学生, 对学生既严格要求, 又耐心指导, 关心和爱护每一位学生, 关注学生的成长过程。面对这样可爱的小学生时, 我更加意识到了教师要把一个一无所知的顽童, 培养成一名热爱祖国、理想远大、勤奋学习、追求上进、品德优良、团结友爱、体魄强健、活泼开朗的好少年是何等的不易。教师的责任心还表现在要关注学生的发展, 培养学生良好的生活、卫生、学习习惯, 鼓励他们树立自信, 引导学生学会正确对待自己、正确对待他人……这就要求我们教师能全面了解学生, 及时掌握学生的思想动态, 进行有针对性的教育和引导, 以便帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观, 教会学生如何做人、如何做事。因此, 责任心是一名教师应具备的最基本的职业道德, 是教师为人师表的完美体现。

二、有爱心

1. 爱教育

作为一名教师, 首先要爱自己的事业。热爱教育事业, 要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心, 要不计名利, 积极进取, 开拓创新, 无私奉献, 力求干好自己的本职工作, 尽职尽责地完成每一项教学工作, 不断地挑战自己、超越自己。也只有真正地热爱教育事业, 我们才能在彷徨、失落时更加坚强, 在艰辛、抱怨中更加坚定, 在成功、喜悦时更加欣慰, 在以后的路途中走得更加坚实。

2. 爱学生

热爱学生、尊重学生是教师最基本的道德修养。爱护孩子, 体贴和关心他们, 让他们真正感受到教师对他的亲近和“爱”是教师顺利开展一切工作的基础。像爱朋友一样爱学生:早晨巡视教室, 送上一个亲切的微笑;听到学生的问候, 真诚地回答一句:“你好”;学生高兴时, 与他分享那份喜悦;学生烦闷时, 认真倾听他的苦恼;学生成功时, 送上真诚的赞扬;学生失败时, 给他温暖的鼓励;得到学生的帮助, 真诚地说一声:谢谢;做错事情时, 诚恳地说一声:对不起……像爱自己的孩子一样爱学生, 学生才会爱我们。

平等的爱、理解的爱、尊重的爱、信任的爱, 这些都是教师爱的真谛。不论在生活上, 还是在学习上, 都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理, 并采用得当的处理方法, 注意和学生沟通, 学生就会信任你、喜欢你。此外, 爱学生, 还表现在教师对学生的尊重和信任, 既要严格要求学生, 又要注意对学生的个体差异区别对待, 采用不同的教育方法, 因材施教。

三、有耐心

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过, “自尊心是一种非常脆弱的东西, 对待它要极为小心, 要小心得像对待玫瑰花上颤抖欲掉的露珠。”教育成功的秘密在于我们要用足够的耐心, 小心呵护学生的自尊心, 这有这样学生才能信任老师。对于一些犯错的学生, 我们要耐心倾听他的陈述, 教育要以劝导为主而非教训, 耐心向其指出错误所在, 帮助其分析错误原因, 共同找出改正方法, 引导学生认识错误, 改正错误, 以理服人, 以宽容的心和友善的态度包容学生这样或那样的缺点、错误, 保护学生的自尊心并留给其改正表现的机会。对于学习有困难的学生来说, 他们是班级的弱势群体, 如果教师一味地批评, 他们只能得到学生的歧视, 我们教师应该做到是承认学生之间存在的差异, 以表扬为主, 用鼓励、夸奖来小心呵护他们的自尊心, 并善于利用这些学生身上的闪光点来弥补他的缺点, 给他们信心, 耐心期待他们一点一滴的进步。

四、有上进心

没有教师的成长, 就没有学生的成长。现今信息技术突飞猛进的发展, 学生接受知识的渠道再也不是几本书和教师的一支粉笔。所谓的“一桶水”该多么的微不足道。陶先生曾语重心长地指出:“在共同生活中, 教师必须力求上进。”其实关于这个问题, 孔子就提出过“教学相长”的理论, 韩愈也说过:“无贵无贱, 无长无少, 道之所存, 师之所存也”, 卢梭在他的论教育专著《爱弥儿》中, 鼓励教师:“你要记住, 在敢于担当培养一个人的任务以前, 自己就必须要造就成一个人……”而教师每天都在教育学生如何做人、如何求知, 教师更有责任力求上进, 努力跑在学生的前头。只有这样才能引导他们不断前进。教师需要不断地修养性情, 磨练性格, 勇于上进, 不断完善自己, 与学生一起成长。

16.如何做一名合格的班主任 篇十六

一、建立威信才能赢得学生的信任

要想完成这个使命班主任在班级建设中必须以德育人，建立威信才能赢得学生的信任，才能引导整个班级向好的方向发展。威信是班主任具有的一种使学生感到尊敬和信服的精神感召力量。它是班主任的人格、能力、学识及教育艺术在学生心理上引起的信服而又崇拜的态度。与道貌岸然、凛然不可侵犯的威严不同，威信使学生敬而亲之，威严使学生敬而远之。威信实质上反映了一种良好的师生关系。古人云：“有威则可畏，有信则乐从，凡欲服从者，必兼备威信。”有威信的班主任，学生会心悦诚服地接受他的教育和劝导，工作起来显得得心应手、游刃有余。没有威信的教师，学生对他的劝导会置若罔闻，甚至产生不满和对立情绪，往往事倍而功半。可见，班主任的威信是影响班主任工作的重要因素，也是作为班主任的必要条件。

二、调控好自己的情绪，以平和的心态对待工作

班主任是学校教育教学管理的具体操作者，每天都要面临几十个活蹦乱跳的学生和繁杂、琐碎、重复的工作，也难免会遇到不顺心的事。首先自己要有良好的工作状态和心理状态，不要把失意和痛苦随意挂在脸上，把日子过得苦不堪言。工作就是工作，它只是生活的一部分，如果不能改变，那最好的心态就是享受。班主任应该这样对待工作：优秀了继续努力，落后了不言放弃。只要没敷衍自己的工作，是在用自己的责任心来面对，就不要让一时的成功与失败来左右自己的心情，坦然地面对学生的各种所谓的“错误”和“不懂事”。因为他们是学生，正是在学习如何读书、如何做人、如何生活的时候。

三、走近学生，做学生的知心朋友

作为一名合格的班主任，应该全身心地关心每一位学生，正确对待每一位学生的优点和长处，也要包容学生存在的缺点和错误，引导学生不断克服缺点和改正错误，使学生健康成长，充分发挥班主任的职能作用，为素质教育的全面实施发挥积极的作用。指出重视人的全面发展，重视学生完整人格培养、个性充分发展，是21世纪教育的重要内容，而在塑造学生完整人格方面，班主任承担着塑造学生心灵的重要责任，班主任是学生健康成长的引路人。而且新课程改革已经启动，班主任能否尽快改变角色和行为适应改革要求，也是新课程改革能否成功的一个重要因素。这要求班主任应该与时俱进，积极转变工作观念和创新工作方式，关心每一位学生的健康、全面发展，做好学生的人生启蒙导师。抓好学生的日常思想教育工作，从班级实际出发，组织学生开展各种适合学生特点的思想政治教育活动。

四、营造和谐的班级文化

班级文化，使一个班级在一定的物质和精神引领下向着更有生命力、凝聚力的方向不断前进。并激发学生个体追求个性健康、积极进取的人格精神，有利于班级与个体共同成长。班级文化是我作为班主任的教育策略，它不仅是班级工作的一个阶段，更是一种境界。它主要包括班级教室的设计、布置以及教育设施等，是班级文化最直观的外在表现形式，既是班级精神面貌的具体反映，也是衡量一个班的班级文化最基本的尺度。对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力。例如：引导学生追求高品位的班级物质文化，让全班学生对教室进行精心“包装”，让每面墙、每个角落都具有教育内容，富有教育意义，使得教室的设计布置尽量展现班级风貌，增强学生的班级荣誉感。奋发向上的团队精神，知书达理的教养，你追我赶的学习氛围。

五、班主任自身要有敬业精神、责任意识和爱心

班主任要走近学生，触摸到儿童的心灵世界，就必须首先了解学生，熟悉他们的心理要求，并时刻关注他们的心理动态，这样学生才会不断地走近你，响应你。平时要注意观察学生，多和学生沟通，耐心倾听他们的心声。班主任要具有宽广的胸怀、炽热的心，把学生当作自己的孩子一样去关心，一样去对待。没有爱就没有教育。教师爱自己的学生，有时就如慈母一般，充满舐犊之情，有时犹如严父一般，爱之深，责之切。班主任还应有良好的职业形象，努力提高自己的品德修养，要有敬业精神、人格魅力、渊博的文化知识、教学能力，还要有很强的责任心。

六、注意加强与学生及其家庭的联系沟通，加强与有关部门的配合协作

班主任要定期召开家长会，向学生家长汇报学生在校学习情况和思想状况，争取家长的支持与理解，共同做好学生的教育、管理和服务工作，遇突发事件，要立即通知家长，共同面对，真诚相待，各尽其责。要学会和教育主管部门、学校校长配合工作，完成上级部门交办的各项任务，积极参与各项对学生发展有意义的集体活动。

总之，班主任工作是一份带有技巧性、艺术性的工作，是一种艺术性与科学性高度统一的复合体，是教育机智与教育原理的高度统一，班主任是教育者、是领路人，只要班主任心中拥有太阳，洞悉学生的心理，对学生的教育动之以情，晓之以理，持之以恒，和风细雨，润物无声就一定能做一个合格的班主任。

17.做一名合格的基层工会干部 篇十七

工会是企业职工的自治组织，是一个企业的重要组织机构。基层工会必须服从上级工会、基层行政和党组织的领导，全力服务基层群众，做好职工群众工作，维护职工利益，服务企业的改革、发展和稳定。工会工作党组织密切联系员工群众，需要有人从事；为了协调干群关系、稳定队伍，调动员工积极性，企业需要有人从事工会工作；为维护员工的合法权益，员工群众需要推选代表从事工会工作。因此，基层工会干部工作触角可以伸延到基层单位的方方面面，只要你愿意干，就有发挥想象的广阔空间，就有施展才华的广阔舞台。作为一名基层工会干部，我们如何才能做好工会工作。

一、顺乎民意，当好两个角色

工会是员工自已的组织，基层工会干部是员工的代表，工会干部有别于其他党政领导，不能“官味”太浓；基层工会干部必须围绕大局开展工作，也不可“民味”太重；基层工会干部更不能害怕矛盾，无所作为，平淡“无味”。要当好基层工会干部就必须得民心、顺民意，当好两个角色。

第一，切实维护员工合法权益，做好员工参与管理的代言人。作为基层工会干部，在企业管理、决策过程中，代表广大员工参政议政，要认真履行职责，为员工说话、办事，根据相关法律的要求，维护广大员工的合法权益，不辜负员工的重托。

要做好员工代表，一方面要充分认识到员工的眼光和智慧，“群众的眼睛是雪亮的”，要虚心、广泛地听取广大员工的意见，不能自以为是、固执己见，特别要注意不能把自己的意志强加给广大员工；另一方面，要认识到每个员工所处的岗位不同，考虑问题的出发点不同，个体的意见、建议有其局限性、片面性，汇到一起又是五花八门，正所谓众口难调。基层工会干部要善于对群众意见进行总结、提炼，必须要比员工站的更高、看的更远，要从大局出发，影响和引导员工支持党政领导推进企业改革的深化。同时要正确认识企业、管理者、员工三者之间的关系。要充分认识到我们公司毕竟是国有央企，是我们员工自己的企业，而管理者其实也是我们广大员工的一员，企业、员工的根本利益是一致的，既要保证企业发展有后劲，又要让员工同步获得改革红利。

第二，要关心员工工作生活，做好员工嘘寒问暖的知心人。工会是“职工之家”，工会干部是员工的“家里人”，广大员工普遍希望工会干部能与他们打成一片，在他们思想有疙瘩时，能与他们促膝谈心；在对改革措施不理解时，能为他们答疑解惑；在发生矛盾纠纷时，能为他们出面调解；在发生暂时困难时能为他们排忧解难。古语说的好：好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。其实员工更看重的，是企业、集体对他们的关心、重视。

二、善于协调，增强三种意识

第一要增强大局意识。“不谋全局者，不足谋一域”。工会的一切工作都要服从和服务于企业发展大局，从大局中找准方位，扮好角色，发挥特色。围绕企业中心任务，创造性地开展各项活动，把广大员工的积极性、智慧和创造力引导到企业改革发展上来，促进企业生产任务的完成。在从企业管理、运行方面，要组织开展合理化建议活动，发动员工围绕企业发展、提质降耗、节能减排、安全卫生等方面献计献策，将群众的智慧和力量凝聚成集体发展的强大动力。在员工个体方面，要组织实施员工素质工程，开展“创建学习型班组、争当学习型个人”活动，组织员工围绕本职工作开展“岗位练兵”活动，提高员工的操作水平和岗位技能，更好地适应技术发展对员工的素质要求。应该说，基层工会围绕大局做好工作，更能赢得组织信任、员工拥护。

第二要增强创新意识。形势在发展，社会在进步，工会工作也要与时俱进，努力实现两个创新：一是观念创新，找准位置。自觉把工会工作置于提高员工素质、激发工作热情、维护合法权益的大局中去定位，避免陷入就工会论工会的误区。如谈维护，既要讲维护员工的具体利益，兼顾公平的原则，也要重视技术、知识、管理、资本等智力劳动在分配中的地位，注重效率优化的原则，支持行政领导合理拉开收入差距，使各种要素在利益分配格局中合理配置。二是方法创新，增添活力。开导各项活动要突出活动的主题性、群众性、自娱性，工会活动以工会小组为主、以员工广泛参与为主，以寓教于乐为主，让员工在活动中唱主角，在自娱中受教育。

第三要增强团队意识。开展好基层工会工作，既要依赖基层工会干部自身的工作能力，更要依靠团队成员的团结努力。工作中要十分注重树立团队精神。首先，用统一的员工共享的价值观来规范团队的行为，这就是“对员工负责，为员工服务”。其次，对工作实行分工责任制，既分工又合作，形成合力，充分发挥全员的作用。最后，保持团队的注意力集中在关键目标上。

三、砥励心灵，培育四种品质

基层工会干部是员工选举产生，是群众信得过的人，同时，又是没有级别，没有待遇的干部，而工会工作在某些干部群众眼里是可有可无，无关大局。部分工会干部自身也觉得工会工作是费力不讨好的事，这影响了工会干部的工作积极性，带来工会工作的质量不高和不作为。要做好工会工作，作为工会干部要不断提高自身休养，培育自己的优秀品格。

第一，要有无私奉献的精神。热爱工会工作，服务群众就是奉献，做好事、善事是积德的事，不能事事讲回报，讲报酬。

第二，要有公正处事的正气。办事公道，是取信于民的根本，常同群众打交道，尤其要做到公正公平，做事不在大小，主要是办事公平公正。

第三，要有敢于担当的勇气。要有担当精神，遇到不公不平的事，要敢于仗义执言，不畏权贵。当然，要讲究说话做事的艺术，不能骂街。

第四，要有认真负责品格。群众事情无小事，不论群众反映什么事，我们都要记挂在心上，应当负责地去弄清情况，妥善回复，上级安排布置事情要认真负责去落实，具有责任心是我们工会干部做好事、做成事的品格基础。

18.浅谈如何做一名合格的政工干部 篇十八

摘要:思想政治工作是一项科学性、政策性很强的工作。要做好这项工作,必须要有一大批合格乃至优秀的政工干部。本文试图就此谈一点粗浅的认识。

关键词:思想政治工作政工干部基本素质

一、具备良好的基本素质,是合格政工干部的先决条件

我们通常讲的素质,是指完成某类活动所必须的基本条件。而所谓政工干部的素质,也就是指政工干部所必须具备的基础条件和内在要素。由于政工干部是教育者,是做人的思想工作的,加之在新的历史时期,思想政治工作又面临许多新情况、新问题,这就更加要求政工干部必须具备较高的基本素质和优越条件,否则,就很难适应新形势的需要,也就无法完成自己承担的工作任务。政工干部的基本素质内容比较广泛,而最主要的,本人认为有以下几个方面:

1、思想政治素质。这是政工干部的首要素质。政工干部必须具有坚定的政治立场和坚强的党性,树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,坚持党的实事求是的思想路线,具有高度的政治责任感,全心全意为人民服务,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,自觉地在政治上同党中央保持高度一致。

2、品德素质。这是对政工干部这一神圣职业的必然要求。政工干部必须品德高尚,为人楷模,有正确的人生观和道德理想,必须对党的事业忠心耿耿,劳而无怨;对同志表里如一,严于律己,宽以待人;必须襟怀坦白,豁达大度,光明磊落,热情正直,诚实无华。

3、能力素质。对于政工干部来讲说,良好的能力素质是干好工作的基本条件,是提高工作效绩的决定因素。一个不具备较高能力素质的人,是很难胜任现代社会条件下复杂艰巨的领导工作的,古今中外大量的事实充分证明,凡有重大成就者,无一不具有超常的能力,也就是具有较高的能力素质。能力素质的主要内容包括:组织管理能力,表达能力,人际交往能力。此外,还有思维能力、观察能力、综合分析能力等。

4、心理素质。在现代工作和生活中,仅有强壮的体魄是不够的。尤其是对于政工干部来说,还必须具有良好的心理素质。心理素质是形成其工作风格,决定成败的关键因素之一。政工干部的心理素质主要表现为:具有敏锐的感知能力,具有敏捷、综合、创造的思维特点,具有坚毅、勇敢的意志品质、健康的人格素养以及较高的心理相容水平。只有具有这种良好心理素质的政工干部,才能适应复杂多变的客观情况,才能经得起各种挫折乃至磨难,才能正确地按照社会的要求,带领广大群众在改造世界的伟大实践中,取得更大的成就。

二、掌握科学的工作方法,是做好思想政治工作的根本保证

思想政治工作的根本目的是转变人们的思想,提高人们认识世界和改造世界的能力。政工干部是“人类灵魂的工程师”,在塑造和培育人们美好心灵方面,肩负着崇高的职责。因此,要想成为一名合格的政工干部,仅仅具备一定的基础素质,是远远不够的,更重要的是要掌握做好思想政治工作的方法问题。本人认为,要做好思想政治工作,最基本、最科学的方法主要有以下几个方面:

1、求真务实,力戒形式主义。思想政治工作的弹性很大,一般化地做容易,深入细致难,搞形式容易,求得实际效果难,我们应当坚持“严、细、深、实”的工作作风,高标准、严要求,一抓到底,务求实效。要像抓生产建设工作的运行那样,环环扣紧,件件落实,通过抓具体的、实在的事情,使工作由虚变实。要想如此,我们的政工干部就必须深入调查研究。调查研究是做好思想政治工作的基础,也是政工干部的一项基本功。在油田深化改革、加快发展的新形势下,思想政治工作要更好地为改革服务、为发展市场经济服务,为广大职工群众服务,就必须大兴调查研究之风,了解基层组织的状况,看看职工在想什么,也就是要摸准职工的思想脉搏。只有这样,才能提高工作的针对性和实际效果。例如,近年来油田党委开展的党建目标管理工作,就是根据所属党组织及党员队伍的状况,组织开展的一项行之有效的工作,通过这项工作的开展,对提高油田各级党组织的战斗力和充分发挥全体党员的先锋模范作用等,都起到了十分积极的作用。这就叫做有的放矢。

2、要坚持正面教育,以表扬为主。旗帜鲜明地表扬先进,是思想政治工作有战斗力的一个重要标志。政工干部的天职,首先是善于发现工作对象的优点和长处,善于把工作对象身上的消极因素转变为积极因素,而不能仅仅把自己的注意力放在工作对象的缺点和错误上。实践证明,坚持正面教育,以表扬为主的教育方法,容易收到事半功倍的效果。这是因为,第一,马克思主义的原理,共产主义的思想都是靠灌输而使受教育者接受的,而灌输的过程,恰恰就是正面教育的过程;第二,在一个单位里面,只要先进的东西经常受到表扬,广大职工必定会受到感染和鼓舞,向先进学习的氛围则很容易形成。

3、对症下药,一把钥匙开一把锁。因为思想政治工作的对象是人的思想问题,而人与人的思想差异是很大的。这就是通常所说的个性。个性的内容主要包括兴趣、能力、气质和性格,其中性格是个性的核心。在日常工作中,就要善于观察、分析,掌握每个职工的个性,对发生的问题要弄清是什么原因引起的;在解决问题的方法上也要因人、因问题而异,不搞“通用化”、“公式化”和“一刀切”。譬如同样一种思想问题,发生在这个同志身上你用这种方法,可能效果比较明显,而发生在另外一个同志身上,就不一定见效,而有些问题,在表面看来表现形式是一样的,但引起问题的原因不同,解决的方法也就不同,因此,解决思想问题,只能是“对症下药”“,一把钥匙开一把锁”。只有这样,才能真正做好一人一事的思想政治工作。