室内设计装潢专业简历

2024-06-09

室内设计装潢专业简历(共18篇)

1.室内设计装潢专业简历 篇一

目前所在地:广州民族:汉族 户口所在地:湖南身材:176 cm kg 婚姻状况:未婚年龄:22 岁 培训认证:  诚信徽章:  

求职意向及工作经历
人才类型:应届毕业生
应聘职位:设计/广告类:平面设计、动画创意、美术画工、3DMAX建模 建筑/房地产/物业管理类 室内设计、室外后期处理
工作年限:0职称:无职称
求职类型:全职可到职-随时
月薪要求:2000--3500希望工作地区:广州
个人工作经历:2003.9-2004.7        参加戏剧社,并担任主要干事;辅导某高二学生,帮助该生考入大学

2004.9-2005.7        担任大风车幼儿园的艺术总监,推销某著名电子产品

2005.9-2006.8        长沙火宫殿壁画设计员

2006.9-2007.6        山西春城乳业有限公司包装设计员;长沙东韵工艺进行景泰蓝监教

 
教育背景
毕业院校:某本科学校
最高学历:本科毕业-2007-07-01
所学专业一:装潢设计所学专业二:
受教育培训经历:主要课程:

标志设计、POP广告、广告设计、艺术设计、二维动画、装饰画、广告策划与文案、白描、纸盒结构设计、平面设计软件应用(如Photoshop、CorelDraw)

获奖情况:

多次获得专业二,三等奖学金

2004-被评为“优秀学生”和“优秀班干部”

20所在寝室被评为“文明寝室”

被评为“优秀团员”和“活动积极分子”

任职情况:大学期间多次担任学习委员等班干部、戏剧社社长

 
语言能力
外语:英语 良好
国语水平:良好粤语水平:一般
 
工作能力及其他专长
计算机水平:具备国家二级

外语水平:达到四级

详细个人自传
个性特点:

积极进取、乐观向上、勤奋刻苦、执著追求

善于学习、认真负责、淡薄名利、从容不迫

备注:保险公司勿电!

个人联系方式

2.室内设计装潢专业简历 篇二

一、传统《VI设计》教学存在的问题与不足

在当前众多艺术院校的《VI设计》教学当中, 普遍存在着课堂设计选题与市场脱节、缺少针对性与应用性的弊病。在课堂教学中通常只注重学生设计技能培养, 以VI手册页面效果作为评判其优劣的唯一标准, 选题内容也习惯于凭学生或老师的个人喜好在有限的范围内进行虚拟选题, 缺少实战性的选题难以使学生置身于真实的情境中进行构思设计。加之许多教师在教学中都偏好于采用国内外著名成熟品牌来作为示范案例, 如肯德基、麦当劳、中国银行等。虽然这些设计案例都有着很高的设计水准, 但绝大部分学生在迈出校门踏上设计岗位之初都很难接触到类似的高端客户, 他们所能接手到的案例与这些大型品牌在企业发展理念、经营管理等诸多方面均有着众多不同之处, 如果照搬这些大企业的惯性思维和模式去面对实际的客户, 便很难实现切实有效的沟通。作为一门实践性较强的应用课程, 基本技能的训练虽不可缺少, 但对其实际应用性的关注显得尤为重要。为了突出课程教学的实战性, 教师在教学过程中应注重强调市场调查的必要性, 要求学生从企业实际情况和需求出发展开设计, 以有效避免“纸上谈兵”现象的发生。同时, 学生在命题练习中通常很容易忽视对企业的实际调研以及对企业发展理念的提炼和归纳, 主要精力都关注于基础要素系统、应用要素系统等具体内容的设计表现方面。事实上, 如果脱离对企业核心理念的深入研究则犹如无本之木、无源之水, 势必造成设计的浮夸与空洞, 这也是虚拟命题容易和市场脱节的另一种体现。同时, 在作业设计过程中不少学生过于依赖已有的设计模板, 这样很容易使设计成果缺少个性、造成千篇一律的尴尬现象。甚至还有少数学生将《VI设计》狭隘地解读为“VI手册”的设计, 完全不顾及选题的实际状况而一味寻求手册的“大”、“多”、“广”, 这类手册尽管“美观丰富”, 但并没有多大的实用价值, 更说不上参与到市场竞争中以及产生巨大经济价值, 这些都是传统《VI设计》教学中学生比较容易遇到的问题。另外, 《VI设计》课程教学当中的另一个典型误区就是设计时往往过于注重企业标志的设计表现, 虽说标志对于一家企业而言的确是一个极为重要的视觉元素, 但VI作为围绕企业品牌经营发展目标而开发的一整套视觉识别体系, 当中每一项具体内容都是其打造企业整体形象不可缺少的重要构成元素。标志虽然是企业形象当中很重要的核心元素, 但诸如标准字、标准色、辅助图形等也都是VI体系的重要构成要素, 是丰富完善企业形象的重要元素。只看重标志而忽视其他元素容易造成品牌形象的苍白单调。在VI这一有机系统当中, 标志应与其他元素互为补充、相得益彰。

二、《VI设计》项目性教学改革模式及措施

从应用层面来说, 在《VI设计》课程教学中, 应以培养实用型的高级专门人才为导向, 以重点训练培养学生实际应用能力为目标, 力求在课堂教学中达到专业实践能力与市场岗位要求的无缝连接。因此《VI设计》的课程目标也理应遵从这一规律, 为学生今后实现顺利就业奠定坚实的根基。项目型授课模式即学生在教师的指引之下抑或师生共同协作去策划一个完整的企业形象设计项目, 在课题开展实施的进程中, 学生自身完成资讯搜集、策略优选、方案完善、项目展开以及实施后期的效果评测。这一课程教学模式从真正意义上将学生摆放到了课堂教学的主体地位, 使学生在学习过程中了解体验到VI策划的真实情境和步骤。这样, 学生在课程学习的同时, 也很好地培养锻炼了扎实的职业素养和实践动手能力。《VI设计》项目型课程教学改革的核心理念便是通过实际的项目设计任务驱动教学全过程, 使学生在教师引导下积极主动地展开学习与实践。通过这种教学方式着力培养学生的职业意识。职业意识不光要求学生具备坚实的设计技能, 还需要培养树立良好的职业道德责任心、敬业精神等。让学生在学习掌握完备坚实的专业实践技能的同时, 也树立形成良好的职业素养与职业习惯。在课题的优选以及方案制定上, 应尽可能选取真正的市场项目, 包括正在实施过程中的项目或是对已实施完成的内容拿过来重新进行颠覆性设计。由于真实性课题所具有的已通过市场验证的咨询背景, 可以使学生在策划过程中自觉运用市场化思维展开创意, 从而有效避免了凭空臆想的随意性和盲目性。在课题实施过程中, 也应完全按市场要求以及企业规范的程序来开展教学, 比如在老师的指引下, 让学生拟定策划流程, 并进一步制订具体的实施细节, 确保设计任务的顺利展开。学生在每一个环节中都始终与市场及企业紧密相连, 准确把握市场脉搏, 有效提高了课堂教学的实战性与真实性, 也大大提升了学生学习的主动性和积极性。在项目型教学模式的具体实施过程中, 教师必须对授课内容进行合理规划, 带领学生依照市场化模式有效完成课题, 在课题实施的同时也将《VI设计》课程的核心内容要点传达给学生。学生在实施过程中不断遇到新问题, 然后寻求正确方法去解决问题, 这种教学方式变被动接受为主动学习, 能收到更好的教学成效。同时, 学校可通过增加校外实训基地, 为学生进一步增加参与实践的学习机会。对高校而言, 其办学宗旨和理念便应该是培养能适应市场需求具备高技能高素质的专门人才。VI设计作为艺术院校装潢设计专业毕业生面临的主要工作任务之一, 其重要性不言而喻。因此很有必要在教学中使他们早早感知熟悉未来真实的职业环境, 项目型教学通过把企业的实际课题引入课程教学中, 学生的学习成果由教师、企业以及市场共同检验, 这种教学模式能有效提升学生的学习兴趣与自信心, 同时也有助于使学生迅速适应日后所从事的职业岗位, 在强化课堂中所接受到的专业知识时获得宝贵的实践工作经验, 进一步更有效地实现艺术设计专业毕业生和职场的无缝连接。

随着文化与经济的不断发展, 市场越来越倾向于能快速适应社会需要的应用型装潢设计人才。在西方设计院校, 学生有较多的时间在企业度过, 实践经验丰富。相比而言, 我国众多艺术院校在这方面有所欠缺, 设计教育与市场脱节的现象还较为严重, 偏重于理论知识传授而实践机会较少。导致培养的毕业生理论知识丰富, 但动手能力较弱, 与市场需求存在一定差距, 很难与社会快速接轨。在这一背景下, 如何顺应社会发展, 改革现有的传统教学模式成为大家关注的重点。对《VI设计》课程实施项目型教学模式改革, 正是为了弥补以上不足。结合实际项目来开展课程教学能为教师和学生提供一个开放、真实、灵活的教育教学环境, 与市场紧密联系, 以培养锻炼学生实践技能为目标, 对于提升学生的项目管理能力与社会适应能力, 推动整个设计教育的可持续发展, 都具有极强的现实意义。

参考文献

[1]黄仁明《.VI企业形象识别设计》教学之我见[J].大众文艺, 2012, (3) .

[2]殷玉静.CI设计课程探议[J].艺术教育, 2008, (4) .

[3]舒伟, 孙福良.VI设计课程教学改革创新研究[J].重庆科技学院学报, 2010, (14) .

3.室内设计装潢专业简历 篇三

全球建筑装饰行业正在快速发展,中国建筑装饰室内设计行业面临着世界同行的竞争和冲击,同时市房地产业和建筑业在国家宏观调控中仍将持续发展,使全国各地区的室内装饰行业对于人才的需求量非常大,是机遇也是挑战,这就需要培养大批量优秀的室内设计师。高等职业教育为室内设计行业培养了大量高等技术应用型专门人才,拥有蓬勃发展的未来。桂林电子科技大学职业技术学院装潢艺术设计专业,顺应我国室内设计行业的发展趋势,以就业为导向,以服务北部湾经济区的发展为宗旨,走产学研结合的道路,培养从事以室内设计为重点的高等技术应用型专门人才。开展了基于“校企深度交融、实战驱动教学”高职装潢艺术设计课程体系的研究与改革,经过多年系统的改革和研究,探索出了一条能够促进专业内涵建设与教育教学发展的道路,使学生掌握扎实的室内设计理论知识、先进的室内设计理念、熟练的室内设计表达能力等综合的职业素质,为今后成为从事以室内设计为第一线需要的高等技术应用型专门人才打下坚实的基础。

改革探索的背景及问题根源

1 .北部湾地区装潢艺术设计专业人才发展背景

随着国家经济的快速增长,北部湾经济区经济社会发展取得显著成就,进入了历史上最好的发展时期,当地群众的生活水平日益提高,物质生活丰富的同时对室内环境的要求也普遍提高,室内装饰设计行业也得到了巨大的发展,以至于北部湾地区同时存在多家室内装饰设计公司,室内设计人才相对短缺,行业地区竞争比较激烈。然而部分学习室内设计的学生软件基本功不够扎实,对新的设计理念理解不够到位,还没有形成正确的室内设计意识和观念,缺乏专业知识和实践能力,学生毕业后不能直接上岗,设计公司还要需组织培训,工作待遇不高,不能更好的促进室内设计职能的发展。

2.问题根源

室内设计是一门综合性学科,内容广泛,专业面广,地域文化性强,带有“艺术与个性”色彩,同时又有严谨的制图要求,学生在短暂的几年内很难掌握好专业技能,凭自身能力很难接触到实际的设计项目,但设计公司在招纳人才时往往需要有丰富的实战经验,因为掌握室内设计专业知识不仅仅需要扎实的理论知识,还需要有施工管理经验,熟悉装饰材料的施工工艺及价格,绘制规范的施工图纸,快速的效果图表现技法,然而这些能力往往是部分毕业生所欠缺的,因为部分实践课的教学存在教学效果不明显,教学内容偏理论等问题。在部分理论教学方面,教学一般采用传统的课堂教学,老师讲、学生听的教学方法,学生就业后对工作环境会感到陌生和不适应,影响他们的职业发展。

改革思路

经过对北部湾地区装潢艺术设计专业人才发展调研,改革以“校企深度交融、实战驱动教学”为方向,需围绕服务北部湾经济区发展的高等技术应用型室内设计人才培养课程体系的建设,应结合高等职业技术教育发展规律和室内设计专业人才成长规律,遵循高职业教育教学的客观规律,以就业为导向,以服务地方,尤其是北部湾经济区的发展为宗旨,走产学研结合的道路,培养出具有高等职业教育烙印和桂电北海校区烙印的高等技术应用型专门人才。

同时改革以社会需求作为改革的切入点,注重体现学习过程的严谨性、实践性和真实性,教学内容与实际项目设计不脱离。在课程体系改革上应有所创新,课程设置定位需根据室内设计岗位能力需要以及室内设计人才规格为依据,反映最新的岗位标准、工艺流程和制图规范以及新的设计理念,需要勇于开拓新思路、寻找新题材、发掘新的教学方式。人才培养模式的定位需以工作过程为导向实现理实一体化的教学模式,重视校企深度合作以及行业订单式人才培养,强化学生的职业技能和职业素养培养。

改革措施

为了培养出具有高等职业教育烙印和桂电北海校区烙印的高素质技术应用型专门人才,我院装潢艺术设计专业课程体系的设置以专业能力课程包的形式将专业课程划分为两个课程包,同时开设专业拓展课程包、技能强化课程包和素质拓展课程包,每一个课程包有着不同的教学内容与要求,且均有综合测试用以检验学生是否达到能力要求。专业课程包一:涵盖专业基础课程,主要提高学生审美能力及美术功底,掌握室内手绘表现技法及基础理论知识,锻炼学生的表达能力。专业课程包二:涵盖专业理论课程和软件教学,学生需掌握室内设计相关绘图软件,能够绘制各类室内设计图纸,具备参与实际的设计项目的能力。专业拓展课程包:以实战项目的引入作为教学手段,进行设计实训,每一个实战项目都针对一个比较综合的实际问题,如居住空间设计、展示空间设计、商业空间设计。同时在实战过程中学生需认识人文环境和传统文化对居住空间的影响,了解先进的室内设计理念,加强室内设计相关绘图软件的运用,掌握室内装饰材料的特性及施工工艺。技能强化课程包:涵盖技能强化课程,是对专业核心技能的升华,学生需熟练掌握装饰材料施工工艺及材料价格,能够按照专业制图规范独立绘制实际项目的施工图纸和效果图,并深化设计方案,管理施工现场。

此外此次改革还提出了提高高职院校室内设计专业能力的策略,比如:

1.校企合作课程

为了学生毕业后能更好的适应岗位,同时解决课程教学中缺少实际设计项目的问题,我们高校在制定培养方案时不仅仅需要考虑人才培养目标是否明确,教学计划进程与时间是否安排合理,基础课程和专业课程的设置是否相辅相成,是否形成循序渐进的教学模式,还需要考虑在实践教学环节中是否需加入校企合作课程,用来弥补实际设计项目的缺失,同时校企合作课程的确立可以使理论课程与实践课程形成良好的衔接关系,而且如果在实践教学中学生只完成模拟项目,没有经历过实战练习,是很难在激烈的职场竞争中立足的。

2.建立校内实训基地

建立校内实训基地,将当地的室内设计公司(工作室)引进学校,使真实的设计工作环境和真实的设计项目带入课堂,真实的设计环境和设计项目不仅能激发学生的积极性,还可以创建一种能够有效地促进教与学双向互动的社会职业情境,在浓厚的职业氛围中锻炼和培养学生胜任某职业岗位的能力。同时能使学生提前转变职业角色,适应工作环境,为以后就业打下基础。

3.课程开发团队化

课程开发团队化,由专业老师共同开发研究授课内容和授课包。理论能力强的老师主要负责研究专业知识的传授方式方法,实践能力强的老师主要负责开发实际项目让真实的设计项目融入课堂,共同激发学生学习的积极性。专业老师之间相辅相成取长补短,让学生充分吸收专业知识,开拓实践能力。

总结

本次课程体系的改革与探索,围绕服务北部湾经济区发展的高等技术应用型室内设计人才培养课程体系展开,在课程体系改革上有所创新,课程设置的定位根据室内设计岗位能力需要以及室内设计人才规格为依据,反映了岗位标准。改革落实以来,学生在实践能力以及思维创新能力都得到了很大的提高,但是改革是与时俱进的,需要根据社会的需求、专业发展、教学环境变化,注意职业和技术的发展方向,适时修订课程体系。同时也要求教师自身方面要不断的加强知识的学习,教学方式的改进,切实促进高等技术应用型专门人才的培养。

(作者单位:桂电电子科技大学职业技术学院)

4.室内外装潢设计专业英文简历表格 篇四

个人基本简历
姓名:应届毕业生求职网国籍:中国无照片

目前所在地:广州民族:汉族
户口所在地:湖北身材:165 cm?55 kg
婚姻状况:未婚年龄:25 岁
培训认证: 诚信徽章: 
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职?
应聘职位:设计/广告类:(CAD绘图) 室内外装潢设计 (效果图绘制) 建筑/房地产/物业管理类
工作年限:2职称:初级
求职类型:全职可到职-随时
月薪要求:1500--希望工作地区:广州
个人工作经历:7月在荆州市阳光家园装饰有限公司实习

3月在武汉市红枫叶装饰工程有限公司实习

207月在宜昌市天元一品装饰公司任助理设计师

3月到至今在广州市域驰装饰设计工程有限公司任设计师

 
教育背景
毕业院校:湖北长江大学
最高学历:本科毕业--06-01
所学专业一:室内外装潢设计所学专业二:环境艺术系
受教育培训经历:09月至2006年07月  长江大学 艺术设计

12月至月 长江大学 计算机等级培训     获全国计算机二级证

5.装潢设计简历 篇五

姓 名: 吴先生

性 别: 男

出生年月: 1989-02-15

婚姻状况: 未婚

政治面貌: 团员

民 族: 汉族

身 高: 177

体 重: 70 最高学历: 大专

所学专业: 工程监理

毕业学校: 福建林业职业技术学院

毕业时间: 20xx-11-07

特长概括: 责任心强,能吃苦耐劳

户 籍: 福建省漳州市诏安县

现所在地: 福建省漳州市诏安县

自我评价

本人性格开朗,对待工作认真负责,待人真诚,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的.精神来努力工作,稳定地进步自己的工作能力,与公司同步发展。对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地进步自己的工作

求职意向

职位性质: 全职 到岗时间: 1周以内 月薪要求: 1200~1500元

求职状态:

意向岗位: 房地产/建筑/建材/装潢施工员

意向行业: 建筑与工程

工作地区: 福建省福州市

其他要求:

技能专长

熟练的掌握监理知识,了解监理所时所需要的流程。AutoCAD、工程测量等。

6.室内外装潢求职简历 篇六

户口所在: 广州 国  籍: 中国

婚姻状况: 未婚 民  族: 汉族

培训认证: 未参加 身  高: 160 cm

诚信徽章: 未申请 体  重: 50 kg

人才测评: 未测评

我的特长:

求职意向

人才类型: 普通求职

应聘职位: 房地产:,室内外装潢设计:,室内外装潢设计:

工作年限: 7 职  称: 无职称

求职类型: 兼职 可到职日期: 随时

月薪要求: 面议 希望工作地区: 四川,,

工作经历

广州尚简.创意装饰设计工程   起止年月:2007-09 ~ 2009-03

公司性质: 事业单位  所属行业:房地产/建筑

担任职位: 主要担任室内设计部设计员、图纸绘制及长期驻守工地现场跟进施工

工作描述: 曾负责南方医科大学大吉领宾馆,源华酒店等项目方案设计、出图及现场施工跟进工作,广东省监狱的管理局裕华大厦设计项目

离职原因:

以纯集团   起止年月:-08 ~ 2007-07

公司性质: 民营企业  所属行业:服装/纺织/皮革/鞋业

担任职位: 室内设计员

工作描述: 1.担任室内设计部设计,主要负责“ Yishion 以纯 ”服装专卖店店铺设计、施工图绘画及现场施工跟进。

2.部门行政管理

离职原因:

广州胡周黄建筑设计(国际)有限公司   起止年月:-04 ~ 2006-06

公司性质: 中外合资  所属行业:

担任职位: 工程部建筑设计技术员

工作描述: 1.主要负责施工图绘制及部分大样图设计工作:

2.负责的.工程项目:

和记黄埔属下之番禺大石珊瑚湾畔二期别墅、小高层,番禺大石珊瑚湾畔三期高层、小高层;

3.辅助二、三期图纸管理,所有公司来往文件管理等。

离职原因:

志愿者经历

教育背景

毕业院校: 重庆大学

最高学历: 大专 本文来源于应届毕业生求职网www.yjbys.com为求职者提供 获得学位: 毕业日期: 2006-06

专 业 一: 建筑工程 专 业 二: 建筑装饰

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

-09 -06 广州市建筑工程学校 建筑装饰 - -

2003-09 2006-06 重庆大学 建筑装饰(室内设计) - -

语言能力

外语: 英语 一般 粤语水平: 优秀

其它外语能力:

国语水平: 优秀

工作能力及其他专长

主要负责室内设计(酒店室内设计),酒店方案设计并熟悉绘画建筑施工图和室内设计施工图,并用熟悉室内设计现场施工跟进及各项工程资料整理。熟悉运用CAD快速出图。积极配合领导完成工作。另外,熟悉运用Microsoft office。

详细个人自传

7.现代包装装潢设计的探讨 篇七

1 中国传统文化对现代包装装演设计的影响

改革开放以来, 各种外来文化对我国的传统文化造成了很大的冲击, 但这些冲击并没有影响到我国传统文化对现代包装装满设计的影响。装演设计的过程中离不开哲学思想的支持, 同时也离不开具有悠久历史的民族文化传统和当今文化的发展。哲学思想来源于悠久历史的沉淀, 我国的儒、释、道三家思想无一不是经过了数千年的积累, 其博大精深不言而喻。中国许多著名的设计都体现出了中国传统文化的影子。而香港著名设计师靳棣强就很善于将传统的东方特殊融人到他的设计中去。

国内很多包装设计中都含有我国传统文化的影子。例如中国联通公司的标志设计采用了中国红和同心结, 让人一看到就觉得该图案洋溢着古老东方民族流传已久的喜庆与祥和的气息, 亲近之意油然而生。

在如国内许多电视合的台标的设计。香港凤凰卫视的台标是一对交汇的凤凰, 凤凰在我国的传统文化中代表着吉祥如意、和平安康。而一凤一凰交汇, 则又体现了我国的道家特有的阴阳八卦。黑龙江电视台是一个草书的繁体“龙”字, 有着浓厚的传统文化的气息。还有河北电视台的台标中的标注图案是万里长城。这些电视台的图标无一不受到我国传统文化的影响。

书法是我国传统文化中重要的组成部分之一, 其在我国的包装装演设计中的应用也十分的广泛, 例如在书籍封面、商品包装设计、台标设计等方面都有着比较的应用。很多书籍都是采用的文字封面, 用书法字体来表现封面上的文字字体自我国很早的时候就开始使用了。如宋元时就有一部分书籍的封面采用的书法字体。将传统的书法艺术应用到现代装演不但可以丰富设计元素, 同时还可以为古老的中国书法的应用开辟出了新天地。书法的应用也为其他的传统文化元素的应用提供了一个新思路。

2 传统文化在现代装演设计应用中应该注意的问题

虽然在现代包装装横设计中融人传统文化元素是对于发展具有我国独有特色的装演设计有着十分重要的促进作用, 但是有一些需要注意的问题, 例如设计的过程中应该将实用性与美观性进行结合, 设计应该体现出民族特色。

包装装演设计不能仅仅是讲究所设计出来的东西的美观, 同时还应该注意其实用性。一件产品或者是产品的商标都是要直接与公众进行接触的, 人们的第一印象就是这个商品或者产品的包装是否精美, 所以美观性在装演设计中有着十分重要的地位。

在讲就美观性的同时, 不能够忽视包装装横设计的实用性。例如一件产品的包装和商标不仅是需要精美, 同时还必须向公众传递出一些信息。这些不同的信息就体现出了装演艺术的实用性。

对于其本身所具有的美观性, 则需要以实用性为基础。在所有的装演设计中的一条基本原则就是美观性要服务并服从于实用性。在很多时候设计的美观性也能够为实用性带来一定的好处, 例如一个商标或者其它的包装在让人觉得美的时候, 还要让人一眼就能读出其中的意识, 同时还要能够传递出所包装的物品的一些功用。

包装装演设计中还有重要的一点就是需要有一定的民族性。世界上的所有著名的艺术都脱离不了其民族性, 当失去民族性的时候就是失去其艺术灵魂的时候。因此, 包装装演设计作为一门设计艺术也应该将民主性作为其设计原则中的重要一条。例如我国很多的包装设计中国都应用了书法艺术。同时还有前文提到到的许多台标也拥有着强烈的民族文化气息。在例如将一些民间图案运用到包装设计中去, 传统图案具有很强的民族性、地域性, 而且与现代图形造型方式都有着许多不同之处。运用了民间图案的包装设计都能够体现出一股强烈的民族性。

3 小结

虽然我国的传统文化对我国的包装装演设计艺术有着一定的影响, 但是在传统文化中还有许多的元素没有被发掘出来应用到包装装横设计中去。同时也可以看到由于国外文化的冲击, 街头巷尾到处都有着不少的西方文化元素, 真正能体现出我国本土文化元素的设计仍然比较缺乏, 这种现象正在提醒我们:包装装横设计人才的培养任重而道远。同时也为包装装演设计研究提供了一个良好的研究方向。

摘要:现代的“装潢”一词的内涵范围十分广泛, 它泛指对一切建筑物、艺术作品、产品包装、商业广告等进行美化装饰.而其中的现代包装装潢是与现实生活紧紧相连的装潢设计。在包装中将我国的传统文化进行融和, 会更加容易的让产品得到人们的认同感, 从而使设计能达到更好的效果。不管是从实用性、审美方面, 还是从文化价值方面来讲, 在现代包装装潢设计中融入我国的传统文化元素, 都有着十分不错的前景.

8.室内设计装潢专业简历 篇八

装潢艺术设计课程教学软件选择运用计算机和相关软件进行辅助设计,是当今艺术设计界的主流工作方式,各院校艺术设计专业也以软件的学习和运用贯穿于整个专业课程体系中。除专门开设软件课外,紧随其后各专业主要课程的教学实训都离不开软件的参与;以笔者经常授课的装潢艺术设计专业为例,其主干课程如广告系列、包装系列、书籍系列、企业形象系列等模块化课程的教学实训,都贯穿着Photoshop、Illustrator、InDesign、CorelDRAW等平面设计界主流软件的运用。

除几门软件课程基本只使用指定的软件外,非软件课程在教学实训中并未指定使用某种软件,教师授课及指导实训时对选用软件有一定自主权;教师不一定全部熟悉装潢艺术设计专业中的上述四门必备软件,他们通常根据自己操作软件的习惯来带领学生进行实训。例如,在标志和企业形象设计课程中绘制矢量图形时,可以运用IIllustrator或CorelDRAW软件中的任何一个,且相对而言用CorelDRAW更适合绘制几何图形、操作更为快捷便利,但如果教师偏爱Illustrator或自己不会操作CorelDRAW,则学生们就被引导着只用Illustrator进行绘图和设计。这本也无可厚非,但能熟练操作数门软件并懂得用最适合的软件去完成特定任务,是设计人员的基本业务素质,院校教学中教师应当积极钻研本专业中的主流应用软件、主动引导学生用最适合的工具和手段去解决问题,提高课堂实训效率。笔者认为,装潢艺术设计专业教师应当了解和钻研设计软件的重要特性及其在不同场合的运用效果,还要了解软件主要版本之间的差异,合理选择运用软件及其版本。

一、专业课程教学中的软件应以实用和适用为准绳

前文所述的几门软件课程在授课和实训中当然要使用指定软件,但并不等于完全不用或不能使用其他软件,如在Illustrator或CorelDRAW这两款矢量图形软件课程中,教师可以引导学生将已学过的Photoshop软件所作的成果——图像或路径导入矢量软件中,练习不同软件间的文件转换和兼容性设置,且用Photoshop软件绘制路径较Illustrator或CorelDRAW更为快捷;而在后期的InDesign软件教学中,教师可引导学生将使用Illustrator软件绘制的插图植入InDesign文档,因为InDesign专于排版、而Illustrator擅长绘制插图。专业课程——包括软件课程本身在运用软件实训时当以实用和适用为准绳,综合运用多种软件、各取所长,是设计人员应具备的职业素养。在主干专业课程的教学中,教学大纲通常不会指定本课程实训当用何种软件进行,但教师当以实用和适用为准绳,根据课程所需选用一种至数种软件;如在书籍设计课程实训中,InDesign软件是编排多页面大型书籍册页任务的不二选择,但除InDesign外,书籍实训中还须用到Photoshop、CorelDRAW、Illustrator等软件,运用Photoshop处理内容和封面中的位图,用Illustrator或CorelDRAW绘制装饰图案、标题字体、出版社图标等,如需表现书籍展示效果图则使用Illustrator软件中的3D造型功能,可以大大节省作业时间。

二、教学中运用软件要合理选择软件版本

当今世界的信息技术发展飞速,其重要成果之一就是各种应用软件的更新换代很快,以致于当前主流设计软件在院校和设计界应用时通常有几个版本并存。新版本功能自然更多更全面,但却未必真正实用,不论是软件课还是主干专业课程,教师在教学中运用软件要合理选择软件版本,指导学生实训时强调以软件版本当力求实用顺手,不必一味求新。有些软件新版本增加了一些新功能,但其本身属实验性质,未必会得到业内好评;如CorelDRAW软件的优势是绘制矢量几何图形、却曾有连续两个新版本新增了刻意模仿竞争对手Illustrator软件的自由插画造型功能,新技术增加太多导致软件稳定性不足、致业内评价差,包括笔者在内的很多设计师仍沿用成熟的老版本。可见,装潢设计中所应用的主要软件,其新版本的出现和新功能的增加,未必能带给设计工作以实实在在的好处,教师应当主动熟悉和钻研专业课程所需的各软件及其主要版本的特点、优势,以实用顺手为本。合理选择软件及其版本运用于教学,可令学生在学习中少走弯路、为专业水平的提升打好扎实基础。

三、结语

应用软件是设计人员的重要工具,是艺术设计专业各方向课程体系中的重要组成部分、被贯彻应用于软件课及后继专业课的学习中;工欲善其事必先利器,如何在课程教学中选择和使用软件,其中大有文章。本文以装潢艺术设计专业为例,就选择软件的经验提出了建议,望与大学界同仁共同探讨,以期完善提高。

参考文献:

[1]程静.浅谈CorelDRAW教学中行动导向教学法[J].民营科技,2013,(02).

[2]王可.PHOTOSHOP软件课程的教学方法探索[J].大众文艺,2015,(23).

9.装修装潢设计个人简历 篇九

姓 名:刘某某

性 别:女

民 族:汉族

出生年月:1987年5月9日

婚姻状况:未婚

身 高:163cm

体 重:45kg

户 籍:山东威海

现所在地:江西南昌

毕业学校:江西工贸学院

学 历:专科

专业名称:建筑装饰

毕业年份:

工作年限:一年以内

职 称:

求职意向

职位性质:全 职

职位类别:建筑工程-室内外装潢设计

职位名称:设计师 ;

工作地区:江西南昌 ;

待遇要求:1000元/月 可面议 ; 不需要提供住房

到职时间:可随时到岗

技能专长

语言能力:英语 3级 ;

教育培训

教育经历:

培训经历:

工作经历

其他信息

自我评价:自信,自律

发展方向:之前从事设计师,希望继续坚持自己的专业

其他要求:可面议

联系方式

联系电话:15*********

10.室内外装潢设计个人简历 篇十

室内外装潢设计个人简历模板、本文来源于()大学生个人简历网,为了能让求职者写出一份更好的个人求职简历。大学生个人简历网推荐一份室内外装潢设计求职简历模板相关参考。

目前所在: 天河区 年 龄: 22

户口所在: 湖北 国 籍: 中国

婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族

培训认证: 未参加 身 高: 171 cm

诚信徽章: 未申请 体 重: 60 kg

人才类型: 普通求职

应聘职位: 室内外装潢设计:,园艺/园林/景观设计:

工作年限: 1 职 称: 无职称

求职类型: 实习可到职日期: 一个星期

月薪要求: --3500 希望工作地区: 广州,佛山,清远

工作经历

艺术学院设计中心 起止年月:-03 ~ -06

公司性质: 事业单位 所属行业:家居/室内设计/装潢

担任职位: 设计师助理

工作描述: 协助设计师深化设计图纸,负责效果图及施工图制作。

离职原因: 职业规划遇到瓶颈,寻求新的突破。

志愿者经历

华南农业大学艺术学院 起止年月:-09 ~ 2011-06

担任职位: 07级纪委会综合部副部

工作描述: 协助配合07级辅导员安排组织学院事宜。

教育背景

毕业院校: 华南农业大学

最高学历: 本科 获得学位: 文学学士 毕业日期: 2011-06

专 业 一: 环境艺术设计 专 业 二: 环境艺术设计

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语: 英语 一般 粤语水平: 一般

其它外语能力:

国语水平: 精通

工作能力及其他专长

擅长效果图表现及手绘效果图表现,对施工工艺有一定的`了解和接触。

详细个人自传

11.装潢工艺设计为酒盒增添魅力 篇十一

底纹装潢工艺

酒盒的底纹装潢效果可以通过多种工艺来实现,常见的底纹装潢效果有特殊版纹和压纹。其中,特殊版纹是采用防伪软件制作的底纹装潢效果,在酒盒设计中,还可以在特殊版纹的局部加入劈线、潜影、微缩文字或者团花等效果,目前特殊版纹在药包中的应用较为广泛。压纹可以通过压纹工艺或者压纹纸来实现,压纹工艺与压纹纸有所不同,设计人员利用该工艺可自行设计独特的压纹图案,且可根据实际需求,采用大面积压纹或局部微压纹。压纹工艺较压纹纸来说操作性更强,应用更加灵活。

镭射转移工艺

为了使酒盒看起来更有档次,酒盒生产中有时会采用镭射纸,但这类纸张相对于白卡纸来说成本较高,而采用镭射转移工艺可以用普通白卡纸生产出具有镭射效果的纸张,且生产成本较低。镭射转移工艺的实现过程为:首先在纸张上印刷转移胶,然后将镭射转移膜的镭射纹压印在转移胶上,最后经过UV固化系统将镭射纹固定在纸张上,镭射纹从镭射转移膜转移到纸张上,便可得到具有镭射效果的纸张。

除了能够生产具有镭射效果的纸张,镭射转移工艺还有其他方面的优势:镭射转移设备可与胶印机和网印机进行对接,能够显著提高工作效率;镭射转移膜可以重复利用,不仅节约成本,还能满足环保要求;镭射转移工艺可以与酒盒其他方面的设计灵活结合;可在版面局部应用镭射转移工艺,也可在同一个版面采用不同的镭射转移膜来拼凑各种不同的镭射效果。

仿真金工艺

若想在酒盒表面实现金属效果,包装印刷企业一般都会采用烫印工艺。其实,除了烫印工艺之外,仿真金工艺即使用珠光粉和凸字粉,经过高温红外线烘干后便可实现金属效果。仿真金工艺类似于扫金工艺,所使用的珠光粉颜色多样,能够实现铜、青铜、铁、红金、青金等各种颜色的金属效果。与烫印工艺比起来,仿真金工艺的金属效果不仅在视觉上可与之相媲美,在触觉上还有一定的质感,最为关键的是,该工艺的应用成本比烫印工艺低得多。

仿皮纹工艺

过去,酒盒的皮纹装潢效果大多要通过应用皮革纸来实现,而且还只能满版应用,皮革纸的纹路非常有限。现在,可通过在纸张上印刷水性皮纹油墨,配合压纹工艺来实现皮纹装潢效果,该工艺被称为仿皮纹工艺。仿皮纹工艺的优点在于:纹路可自行设计,皮革效果既可局部应用,也可满版应用,成本也比应用皮革纸低很多。与应用皮革纸相比,仿皮纹工艺还有另一个显著优势,即许多皮革纸的表面平整度较差,印刷适性不好,在皮革纸表面很难实现多种印刷工序的叠加,而仿皮纹工艺可以先进行印刷处理再进行表面整饰,灵活性更强。

冷烫工艺

冷烫工艺即可以进行联机或离线操作的冷转移工艺,其原理类似于镭射转移工艺。冷烫工艺的实现过程为:首先在纸张上印刷冷烫胶,然后将冷烫膜上的金属材料转移到印刷有冷烫胶的纸张上,最后通过UV固化系统将金属材料固定在纸张上。冷烫工艺不涉及加热过程,相对热烫工艺来说更加环保,而且可以实现精细纹路或者满版大面积的应用,但烫印亮度和金属质感却不如热烫工艺效果好。冷烫工艺可以先烫再印,或者先印再烫,使用先烫后印的冷烫工艺,可以使单一色彩的冷烫膜通过各种色彩的印刷处理后呈现出不同颜色的冷烫效果,极具美观且操作灵活性很好。

12.浅析装潢设计中色彩搭配标准 篇十二

决定色调的主要因素在于光源色和物体本身固有的色彩倾向, 为了实现室内色彩设计的和谐效果, 可通过装饰材料的选择、室内陈设的色彩设计和光源的利用, 包括对日光源和人工光源的合理利用等等。因为, 没有光线, 一切视觉现象都不可能存在。室内光线, 一方面必须要能满足生活功能的需要, 要有实用价值;另一方面, 又要求能满足营造环境氛围、视觉效果和情感因素的需要。室内色彩不仅是创造视这个复杂巨系统的管理同样呈现出多维度、多结构、多层次、觉效果、调整气氛和心境表达的重要因素, 而且具有性格的表现、光线的调节、空间的调整、活动的配合以及气候的适应等功能。室内色彩从结构的角度上讲分为三部分:首先是背景色彩。指的是室内固定的天花板、墙壁、门窗和地板等这些室内大面积的色彩。根据面积原理, 这部分色彩适于采用彩度较弱的沉静的颜色, 使其充分发挥背景色彩的烘托作用。其次是主体色彩。指的是那些可以移动的家具和陈设部分的中等面积的色彩组成部分, 这些才真正是表现主要色彩效果的载体, 这部分的设计在整个室内色彩设计中极为重要。再就是强调色彩。

怎样才能使色彩的搭配更加趋于合理, 如何能使各种色调变化最融洽地相互结合在一起。按规律, 室内色彩设计大致可分为两大类:关系色类和对比色类。关系色类, 包括单色相和类似色相;对比色类, 包括分裂补色、双重补色、三角色、四角色等多种色彩设计类型。总之, 无论哪一类型的色彩计划, 都必须考虑根据室内设计效果的综合需要加以制定。合理运用色彩和谐的配置, 常常会使人感受并且保持一种全新的、愉悦的心情和饱满的精神状态。色彩环境对于人的精神状态的影响是最为重要的, 也是设计师们所关注的。从石器时代的穴居草棚到近代高楼大厦, 无不显示出建筑形式的美, 如:比例、和谐、色调、质感、均衡、韵律、构图、序列等等。色彩被广泛运用于艺术活动的实践中, 色彩也无一例外地在现代室内设计以及运用方面起着举足轻重的作用。室内设计是人为环境设计的一部分, 主要指的是“建筑内部空间的理性创造方法”。换句话说, 室内设计是一种以科学技术为基础, 艺术为形式来表现的, 目的在于塑造一个精神与物质并重的, 既有生活品位, 又有文化内涵的室内生活环境。

近年来, 我国已开始重视城市管理人才的建设, 一些高

摘要:室内设计是人为环境设计的一部分, 主要指的是“建筑内部空间的理性创造方法”。换句话说, 室内设计是一种以科学技术为基础, 艺术为形式来表现的, 目的在于塑造一个精神与物质并重的, 既有生活品位, 又有文化内涵的室内生活环境。

13.室内外装潢设计毕业生个人简历 篇十三

姓 名: 本网 户 口: 肇庆市

居 住 地: 佛山市 国 籍: 中国

出生日期: 1977-02-25 民 族: 汉族

工作年限: 十年以上 身 材: 168cm 70kg

求职意向

应聘职位: 幕墙工程师 室内外装潢设计

希望月薪: 面议 求职类型: 都可

希望地点: 广州市 佛山市 到岗时间: 随时

目前年薪: 130000

工作经历

公司名称: 广州筑原工程设计有限公司

起止年月: -03 至 -01 公司性质: 民营/私营企业

职 位: 副主任设计师 行 业: 建筑/工程

工作描述:

从事钢结构、各类玻璃幕墙、石材幕墙、金属幕墙和外墙装饰设计、制图、结构力计算 [3D3S、STAAD.Pro] 和施工图组各专业的`工作按排、协调与管理等工作。

公司名称: 佛山方程建筑金属构件有限公司

起止年月: -05 至 2005-03 公司性质: 民营/私营企业

职 位: 设计部部长 行 业: 建筑/工程

工作描述:

从事设计部工作按排、钢结构设计、肋式与点式玻璃幕墙设计、金属与石材幕墙设计、建筑外墙装饰设计、构件开发、绘图、审图、3D建模、结构力计算[3D3S、STAAD.Pro] 等工作。

公司名称: 佛山中钢希仕莱幕墙构件有限公司

起止年月: -06 至 2003-05 公司性质: 民营/私营企业

职 位: 设计组组长 行 业: 建筑/工程

工作描述:

从事设计组工作按排、钢结构设计、肋式与点式玻璃幕墙设计、建筑外墙装饰设计、构件开发、绘图、审图、3D建模、和CDR效果标书的排版制作等工作。

公司名称: 南方铁塔构件厂

起止年月: -08 至 2001-06 公司性质: 民营/私营企业

职 位: 技术员 行 业: 建筑/工程

工作描述:

从事设计、放样、绘图等工作

教育背景

学 校: 广州林业学校

起止年月: -09 至 2000-07

学 历: 中专

专 业: 土木工程

专业描述:

学制4年(学习道路、桥梁、建筑(包括结构)等设计)

语言能力

外 语: 英语 外语水平: 较差

国语水平: 良好 粤语水平: 优秀

技能专长

钢结构设计、各类玻璃幕墙、金属幕墙与石材幕墙设计、建筑外墙装饰设计(能熟练运用CAD、3D3S、STAAD.Pro、CorelDRAW 9..)

自我评价

本人爱岗敬业、忠于职守、团结进取、遵纪守法、关心集体、思想上进,能吃苦耐劳、责任心强、对工作认真积极和负责。

本人参加过北京江河中国工商银行数据中心单索式点式光棚、洪山宾馆点式光棚、新会体育馆点式幕墙、天津泰达图书馆点式幕墙、佛山信息大厦点式幕墙、韶关沙湖枢纽中心点式幕墙、广州锦江商业中心拉杆式点式幕墙、广州锦锈大厦拉索式点式幕墙、中山歧江公园钢结构加拉索的点式玻璃生态灯塔、南海金雅轩世纪广场入口钢结构塔楼、东莞椭圆形钢结构点式玻璃水晶宫-恒温泳池、意大利椭圆形钢结构点式玻璃观光塔、江阴中山公园(中山纪念碑的钢结构加拉索的点式玻璃围护灯塔、钢结构荷花桥、钢结构长廊、钢结构大堂、玻璃桥)、黄山湖公园(钢结构观光塔、钢结构观鱼桥、钢结构情人桥、钢结构新月桥)、民生银行西安分行正门外立面装饰、山东济宁银河服务中心外墙装饰、昆明烟草公司办工大楼外墙装饰、江苏省第四届园博会暨钵池山公园[钢结构点式E字形E时代雕塑(高20mm)、碧涵轩茶居钢结构屋顶和点式幕墙]、蜀镇政府办公大楼外墙装饰、常州新区公园(滨水建筑、酒吧街建筑、宴会厅外墙装饰)、常州BRT钢结构行人天桥、金山湖公园(钢结构月弯桥、钢结构百花洲桥、钢结构荷风桥。)、新远东集团(食堂、科研楼外墙装饰)、官林公园(餐饮会所钢结构、青少年活动中心外墙装饰) 、泰州大学活动中心外装、李屋拦泥库外排水处理扩建工程屋架、清远市洲心污水处理厂污泥脱水区钢架屋顶、广州石井办公楼楼顶门式刚架加建层.等的设计和制图。在江阴市江阴中山公园工程施工中还一直跟随现场,直至完工; 在丁蜀镇政府办公大楼外墙装饰施工期间曾两次到施工工地跟随现场共计2个多月。

14.装潢设计专业推荐信 篇十四

装潢设计专业推荐信1

尊敬的领导:

您好!

请不要忽视站在您面前的这个小女生;请翻开她厚厚的作品集,我相信您一定会和我第一次看到她的作品时的感受一样,这是她的吗?非常多的画作,其量似乎超过了眼前这样一个略显得柔弱的女孩子的工作量。然而,这应该是她的!那五彩斑斓的色彩,那富有浪漫梦幻的美丽画面,充满童真和想象力,一如站在您面前的这个女孩子本人。

请不要被她的插画所迷惑,虽然她有着很强的手绘功底,不得不承认,在电脑盛行的年代,具有如此扎实的手头功夫在美术学院的设计专业已经不太容易寻找。但是还请注意她多元的创作能力:视觉vi的、书籍装帧的、展示的、广告的,特别是她曾与伙伴一起夺得过One show青年创意营的金奖,在那个金奖作品中,表现出她对新广告趋势的敏锐把握。

请不要被她的装潢专业所迷惑,虽然她是装潢专业的优秀毕业生,但她却绝对不满足于此,对时装、建筑、电影等多元设计方向有着关注;还能偶尔作词作曲拍短片,不断多元发展,提升自己综合的创作能力,这不正是创意产业对设计创意人个体的“跨界混搭”的要求?

请相信我,在这个女生柔弱的`外表下,却有着烈的对艺术的完美追求,对自我的高目标要求。而这一切,能让她在入行之后不断累积发展,表现出和最稳定持续的创意竞争力。毕竟,对创意的执着热爱是在这个产业安身立命需要的资本。

这个女生,名字叫xx,是我的学生,我很荣幸成为她的老师,并很荣幸地向您推荐她,希望她能得到您的认同和赏识。我相信,假以时日,您会满意今天的肯定。

最后祝愿贵单位蓬勃发展,蒸蒸日上!

推荐人:xxx

xx年x月x日

装潢设计专业推荐信2

您好!

请不要忽视站在您面前的这个小女生;请翻开她厚厚的作品集,我相信您一定会和我第一次看到她的作品时的感受一样,这是她的吗?非常多的画作,其量似乎超过了眼前这样一个略显得柔弱的女孩子的工作量。然而,这应该是她的!那五彩斑斓的色彩,那富有浪漫梦幻的美丽画面,充满童真和想象力,一如站在您面前的这个女孩子本人。

请不要被她的插画所迷惑,虽然她有着很强的手绘功底,不得不承认,在电脑盛行的年代,具有如此扎实的手头功夫在美术学院的设计专业已经不太容易找寻。但是还请注意她多元的创作能力:视觉vi的、书籍装帧的、展示的、广告的;特别是她曾与伙伴一起夺得过oneshow青年创意营的金奖,在那个金奖作品中,表现出她对新广告趋势的敏锐把握。

请不要被她的装潢专业所迷惑,虽然她是装潢专业的优秀毕业生,但她却绝对不满足于此,能主动捞过界,对时装、建筑、电影等多元设计方向有着关注;还能偶尔作词作曲拍短片,不断多元发展,提升自己综合的创作能力,这不正是创意产业对设计创意人个体的“跨界混搭”的要求?

请相信我,在这个女生柔柔的外表下,却有着最强烈的对完美的追求,对自我的高目标要求,有着突出的自学能力;而这一切,能让她在入行之后不断累积发展,表现出最大和最稳定持续的创意竞争力。毕竟,对创意的执著热爱是在这个产业安身立命唯一需要的资本。

这个女生,名字叫马**,是我的学生,我很荣幸成为她的老师,并很荣幸地向您推荐她,希望她能得到您的认同和赏识。我相信,假以时日,您会满意您今天的肯定;正如我曾经体验过的快乐。

恭祝xxxx

姜xx

20xx年10月21日

装潢设计专业推荐信3

尊敬的领导:

您好!我是XX学校老师XX。请不要忽视站在您面前的这个小女生,她叫XX,请翻开她厚厚的作品集,我相信您一定会和我第一次看到她的作品时的感受一样,这是她的吗?非常多的画作,其量似乎超过了眼前这样一个略显得柔弱的女孩子的工作量。然而,这就是她的!那五彩斑斓的色彩,那富有浪漫梦幻的美丽画面,充满童真和想象力,一如站在您面前的这个女孩子本人。

她有着很强的手绘功底,不得不承认,在电脑盛行的年代,具有如此扎实的手头功夫在美术学院的设计专业已经不太容易找寻。还请注意她多元的创作能力:视觉vi、书籍装帧、展示、广告;特别是她曾与伙伴一起夺得过XX青年创意营的金奖,在金奖作品中,表现出她对新广告趋势的敏锐把握。

虽然她是装潢专业的优秀毕业生,但她却绝对不满足于此,对时装、建筑、电影等多元设计方向有着关注;还能偶尔作词作曲拍短片,不断发展自己的多元个性,提升自己综合的创作能力,这不正是创意产业对设计创意人个体的“跨界混搭”的要求?

请相信我,在这个女生柔柔的外表下,却有着最强烈的对完美的追求,对自我的高目标要求,有着突出的自学能力;而这一切,能让她在入行之后不断累积发展,表现出最大和最稳定持续的创意竞争力。毕竟,对创意的执著热爱是在这个产业安身立命唯一需要的资本。

我很荣幸成为她的老师,并很荣幸地向您推荐她,希望她能得到您的认同和赏识。我相信,假以时日,您会满意您今天的肯定;正如我曾经体验过的快乐。

此致

敬礼!

写信人:xxx

15.室内设计装潢专业简历 篇十五

基于全球角度出发来看, 室内设计装饰艺术有着较为悠久的历史, 由于民族、地域以及国家、风俗习惯之间存在有较大差异, 各国形成风格迥异的室内设计装饰流派风格, 可谓是人类社会一笔宝贵的财富, 是人们智慧的结晶。在现代化社会中, 人们对于自身居住环境提出更高要求, 为充分满足其需求, 室内设计趋向于多种装饰风格发展, 使得人们在居住及使用进程当中能够在获得舒适感的同时得到美好的心灵享受。

2 简析室内设计在装潢中常见的几种装饰风格

2.1 中式风格

在室内设计中, 中式装饰风格艺术拥有两个特点, 即空间氛围的意境深厚与空间整体的庄严典雅。传统意义上的室内布局设置通常是将装饰陈设跟内部空间综合在一起实施综合设计, 所以说中式风格建筑及室内设计对应的审美观基本上处于相对较为理性的环境氛围中。我国传统建筑及室内设计是将建筑室内空间当作是白纸, 装饰手法则可作为画笔, 经过自由组合内部空间, 能够有效协调立面造型、空间布局及家具陈设之间的关系, 进而获取统一和谐唯美的画面。在室内设计中运用中式风格, 能将中国民族传统文化所拥有的独特美充分展现出来。现在住宅装饰中常见的就是明清风格的设计理念, 明代装饰注重线条简约、造型取巧;清代装饰则相对厚重, 注重装饰。总的来说, 中式风格的室内设计更注重的立面的装饰、家具的配饰以及简单色调的应用, 整体的协调感更能凸显主人的生活品味。

2.2 简欧风格

简欧风格实质上就是通过改良之后的古典欧式风格, 由繁至简, 从整体到局部, 精雕细琢, 留给人们意思不苟的印象, 在传承历史文化的基础上将材质色彩风格基本保留, 却放弃相对较为复杂的机理装饰, 将线条更为简化。简欧风格装修的底色大多采用白色、淡色为主, 比如:家具柜门或房门也常见采用橡木或白蜡木纹理, 白色油漆后进行擦色处理。房间也可选用线条繁琐, 看上去比较厚重的装饰画框线条, 而且并不排斥描金或者雕花的工艺。在装饰上, 局部墙面也多使用带一定欧式花纹的墙纸、墙布, 增加一点装饰气氛;地面多采用仿古类地砖采用勾缝铺贴工艺, 增加线条感的同时更注重材料的质感和色彩。简欧风格的住宅给人第一印象就是明亮而又不失色彩感, 简单而又不失细节, 是现代住宅中常见的一种装饰风格。

2.3 美式乡村风格

该种装饰风格趋向于简单, 摒弃复杂奢华, 在室内设计中能够将各类型优秀元素积极融合起来, 回归自然, 美好舒适, 使得室内环境时刻处于闲适轻松的状态。美式乡村风格带给人们对于大自然淳朴真诚的无限向往, 使得其能够更为轻松地享受生活。与此同时, 美式家具稍显厚重, 能够将美国乡村的朴实风情充分展现出来, 自然又舒适。除此之外, 美式乡村风格中较多应用的是布艺元素, 色彩上常以浅暖色为主, 配置做旧且厚重的家具, 卧室常采用纹理感较强的棕褐色木地板, 同时还包括有各类型鱼虫及花卉等自然元素, 能够实现跟乡村的唯美结合, 由此可见, 美式乡村风格给予生活自然舒适性更多关注, 通常将自然色调当作是主要的色彩形式, 色彩相对单一。使整个空间简朴而高雅, 摒弃了过多的繁琐和奢华, 生活在其中的人们更有休闲情趣。

2.4 地中海风格

该种风格有着十分强的亲和力, 多采用柔和色调, 风格趋向于田园风情, 正是由于地中海独特的气候特点使得其拥有甚为独特的设计元素, 包括有连续拱门海蓝色门窗、白灰泥墙等, 这些元素均有着自己的灵魂所在。因为地中海风格色彩相对较为丰富, 为此其室内设计所采用的颜色基本上均为元色呈现, 未经造作, 设置的家具设施拥有着简单线条、浑圆的修边, 常运用马赛克或花砖拼贴。与此同时, 地中海风格的家居多采用海洋元素, 大量的吸取户外的自然光线, 使得人们能够充分体会到自然浪漫的感觉, 能够将每寸空间充分利用起来, 推进开放式自由空间。家具中常见的就是颜色简单的粗棉麻布艺沙发或相对实用的藤制桌椅, 加上绿色爬藤类植物或点缀些绿色小盆栽, 配合墙面清新色彩的墙纸或墙布, 使整个空间明亮、大方、自然。

2.5 现代简约风格

在室内设计中, 现代简约风格通常以简洁形式使得人们能够针对空间环境获取本能的感性及理性需求。现代简约风格以其简洁明快的特点已然发展成为全球流行的设计风格。此风格空间通常非常含蓄, 但质感很高, 现代简约风格讲求功能至上, 形式服从功能。因此, 在进行室内设计过程中, 吊顶、主题墙等占用很少空间、没有太多实用价值的造型都能省则省。色彩上相对简单, 大多以白色或浅暖色为主, 整个装修空间一般以两、三种色调进行简单搭配, 房门和木地板的色调相对统一。装修材质要求也相对简单, 大厅、厨房、卫生间位置多采用亮面砖, 大厅或卧室墙面几乎不做任何装饰。家具也要求线条简洁明快, 常采用烤漆或吸塑材质的柜门。整体上做到简约而不简单, 是现代人们相对务实的一种装修风格。

3 结语

综上可以知道, 在时代发展进程当中, 伴随着文化的相互融合, 各类型室内设计风格摩擦碰撞, 形成新的设计流派, 产生新的设计风格, 基于所处自然条件及对应社会环境的限制制约, 全球各个民族产生形成自身鲜明的思维道德以及语言习惯、价值审美, 为此必然会催生存在有较大差异的名族文化, 室内设计中装饰风格也随之大不相同, 各具特色。

摘要:近年来, 随着社会的不断进步以及经济的迅猛发展, 人民生活水平获得快速提升, 建筑材料的不断更新, 其对住宅室内装修提出更高要求, 向往美好舒适且自然经典的生活氛围, 为此, 需给予住宅室内设计工作更多关注, 获取更多美好的室内装饰效果。在此, 本文将针对室内设计在装潢中常见的几种装饰风格进行简要探讨。

关键词:室内设计,装潢,装饰,风格

参考文献

16.高职装潢艺术设计的教学改革 篇十六

【关键词】高职 装潢艺术设计 教学改革

【中图分类号】 G 【文献标识码】 A

【文章编号】0450-9889(2015)05C-0166-02

随着教学改革的逐渐深入,高等教育越来越重视职业型、专业型、技术型、应用型、实践型人才的培养,不管是普通高等教育,还是高职高专院校,都将强化学生的实践能力、应用能力、创新能力、职业能力等作为现阶段的人才培养目标。时代在发展,社会对人才素质的需求与时俱进,由此需要重视对高职院校学生职业能力的培养。基于高职院校人才培养目标,需要构建以职业能力培养为核心、重视学生实践与探究的创新教学方案。通过优化人才培养模式、实现就业岗位对接、重视培养动手能力、加强双师队伍这几种创新教学方案,落实基于工作过程、以职业能力培养为核心的高职装潢艺术设计教学改革与实践。

一、优化人才培养模式,科学制定教学方案

(一)共同调查研究现阶段“岗位课程”的教学目标与教学任务

基于职业能力培养需要,高职院校应该明确学生毕业后在企业各个专门岗位需要做些什么,如何做这些工作,应该具备哪些职业知识与能力,这就需要学校与企业共同研究与制定“岗位课程”。以就业为导向,基于职业能力培养目标,根据学生将来的岗位设计专业课程,组成校企合作教学团队,深入细致研究岗位教学目标任务,形成系统化的教学知识与能力体系,构建“岗位课程”教学目标、教学任务与教学方案。

(二)制定科学的课程标准

基于职业能力培养目标,需要制定科学的教学标准,规定课程性质、课程理念、课程目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维目标),提出教学实施方案。专业教学要融“教学做”为一体,将理论教学与实践操作结合起来,实施课堂教学、企业教学双重标准,规范评价学生综合能力。

(三)重视校企合作,营造融合的教学环境

创新教学理念,改革教学方案,营造校企合作的教学环境。加强校内实训基地建设,营造真实的企业环境,规范实训项目的操作性、规范性与应用性,通过项目实施与完成的整个过程,引导学生感悟项目实施所需知识与能力,由此提升学生的岗位职业能力。除校内实训外,还应该为学生寻找更好的企业实习机会,与企业建立良好的合作关系,通过“教学合作”与“顶岗实习”两种形式,建立定向人才输送教学方式。企业参与教学内容与教学任务的建立,对课程的岗位实习、认知实习、综合调研提出相关意见,满足企业人才需求,也强化学生的职业素养与综合能力。

二、实现就业岗位对接,强化综合应用能力

以职业能力培养为核心的高职装潢艺术设计教学,需要将专业培养与就业岗位进行“零距离”无缝对接,以培养学生综合应用能力、实践能力、职业能力、创新思考能力为方向,基于学生职业能力培养核心目标,展开学生知识与能力培养过程。

一是围绕专业课程展开应用能力与技能实训。如需要重视对学生包装设计、CI策划、软件操作能力、广告设计等能力的培养,围绕这些方向实施专题项目设计,展开实训过程。可以实施真实的课题实训、竞赛主题训练等。

二是加强校内实训,培养综合技能。采取“主题——项目”实训学习模式,基于校内实训基地展开学习,学校教师与企业教师共同监督完成。采取小组合作、个人作业等方式,完成围绕教学内容为主题的项目内容。通过答辩、总结、汇报等方式,强化学生的实践能力。或组织创新设计大赛,激励学生多参与实践交流。

三是重视企业实习与社会实践综合实践。期末作业设定围绕实习展开,如“室内装潢设计”顶岗实习、建筑装饰施工实习等。通过学生完成实践过程,强化学生应用和职业能力。

四是发挥专业委员会的指导与协调作用。加强企业人才培养的引导作用,为教学方案制定提供建议;企业有经验的人才参与教学组织与管理,加大设备投入;实施产学结合,为学生理论学习与动手实践结合提供条件。

三、重视培养动手能力,凸显专业职业特色

高职装潢艺术设计教学需要重视学生的实践探究、互助交流、问题解决过程,围绕项目展开实训教学,重视对学生动手实践能力的培养,凸显出专业职业特色。装潢艺术设计职业能力培养需要从下面几个方面出发:设计表达能力(表现效果图技法、创意设计构思等)、室内空间设计能力(制作空间模型、营造特定环境氛围、室内陈设设计等)、专题设计能力(办公、餐饮、居室等装饰设计)、电脑辅助设计能力(3dmax软件运用等)、识图制图能力、施工技术与管理、装饰预算能力、运用装饰材料能力、可持续发展能力。加强项目实训,鼓励学生多参与自主实践学习过程,强化学生创新设计、实际应用能力。

为强化学生动手实践能力,需要落实:第一,实现工学结合。为培养学生职业应用能力,设置科学的课程体系,理论学习与学生实习、顶岗实习、实训教学交叉进行,将项目贯穿在学生的整个学习过程中,提升职业竞争力。第二,加强校企合作,实现定向输送。学校加强与设计公司、设计事业单位等合作,采取“订单式”培养模式,邀请有经验的企业专家参与到教学、实习课程设计中,引导学生了解设计行业的最新发展。学生毕业设计需要与企业真实需要结合起来,在实践中选题、做题并总结。第三,将“教、学、做”融为一体。重视学生的职业能力培养,加强学生在校内的学习与校际工作的结合,凸显出职业教学的实践性、职业性与开放性。结合任务驱动、工学结合、项目教学方案,实施以行为导向为主的教学模式,深化理论与实践结合学习。第四,加大实践课程比例,重视对职业资格的培养。发挥校内实训基地的教学优势,突出实践课程的作用,实施“双证书”教学策略,增加与职业能力相关的教学内容,鼓励学生获得专业职业资格证书,如“室内建筑师”“室内设计师”等,为就业奠定基础。

四、加强双师队伍建设,构建科学评价体系

加强师资队伍建设是优化教学效果、提升学生能力的基础与保障。构建“双师”“双职”教师队伍,改革教学标准,组建高素质的教学团队。双师队伍是指既具有教学能力,又具有专业职业能力的教师,兼职教师既是企业顶岗实习教师,又是校内项目实训教师。双职教师是在学校和企业都任职的教师,如此既具有教学能力又能培养专业实践能力。高职教学要打造高素质的教师队伍,专兼结合、校企合作、双师双职、优化结构。同时,还要不定期组织教师展开专业技术研讨与教师计划研究,不断发现教学中出现的问题,及时调整并优化教学结构,强化学生知识与能力培养。

建立科学的高职装潢艺术设计评价体系,将理论知识评价与实践能力评价结合起来,综合分析学生各方面的知识、能力,以评价来指导学生努力方向。紧密结合学生实习、实训过程中的态度、表现、能力等各方面内容,邀请专职教师与兼职教师进行综合评分。从学生各方面的能力进行考评,基于高职人才培养方向,调动学生实践动手的积极性,以及师生学习、交流的积极性,形成教、学、管的良性互动,促进创新教学改革的顺利实施。

总之,高职装潢艺术设计创新教学需要从推进专业人才培养模式、实现与就业岗位零距离对接、加强学生动手实践能力、加强师资队伍建设等方面出发,更新教学理念、转变教学模式、创新教学方案,重视学生在学习过程中的主体地位,鼓励学生自主参与、实践探究、合作分析,由此强化学生的职业能力与综合素养。

17.装潢艺术设计专业的自荐信 篇十七

您好!

感谢您在百忙中浏览我这份自荐信,给一个即将毕业的大学生一个机会,在次我对此表示深深的感谢!

首先请允许我做自我介绍,我的名字叫xiexiebang,是*****学校2007届装潢艺术设计专业的毕业生,获知贵单位广纳贤才,我幕名而至,真诚的渴望加入,为贵单位的明天添砖加瓦,更愿为此奉献自己的劳动和智慧。秉着对知识的渴望,对设计的执著,在校期间我认真学习专业知识,取得了优异的成绩,在班上排名前列,曾被学校评为精神文明建设优秀学生,获取过学习优秀奖学金。在课外我积极参到社会实践中,在校期间曾作过兼职,通过这社会实践我学到了很多课堂上学不到的知识,对社会有一定的了解和认识。伴随着青春的激情和求知的欲望,我即将走完三年的求知之旅,美好的大学生活,造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。

课堂内外的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我更了解社会;在不断的学习工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质,使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!乐慧眼,开始我千里之行。疾风知劲草,路遥知马力。古有毛遂自荐,今有伯乐点将。愿借您伯有待于您通过“使用”来证明。

最后谨祝贵公司事业蒸蒸日上!谨附上本人履历一份,详列本人的基本资料,技能和学历。承蒙审阅,不胜感激!

此致

敬礼!

18.室外装潢设计个人简历 篇十八

个人基本简历  
简历编号:   更新日期:   无照片
姓 名: 应届毕业生求职网 国籍: 中国
目前所在地: 广州 民族: 汉族
户口所在地: 肇庆 身材: 175 cm?60 kg
婚姻状况: 未婚 年龄: 22 岁
培训认证:   诚信徽章:  
求职意向及工作经历
人才类型: 普通求职?
应聘职位: 室内外装潢设计:室内设计、室内外装潢设计:设计师绘图员、
工作年限: 2 职称: 中级
求职类型: 全职 可到职日期: 随时
月薪要求: --3500 希望工作地区: 广州
个人工作经历:
公司名称: 广州志成室内设计起止年月:2009-02 ~ 2009-08
公司性质: 私营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢
担任职务: 设计师、绘图员
工作描述: 参与大型工装绘图工作、包括方案、效果图、施工图、部分大样结构图。

 

做过项目、水疗会、别墅、酒店装修等项目、绘图期间也参与方案设计及修改、务求做到最好

离职原因:  
 
公司名称: 广州枫华装饰设计有限公司起止年月:2008-01 ~ 2009-01
公司性质: 私营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢
担任职务: 初级设计师
工作描述: 个人单独完成多个写字楼装修设计、包括出方案、报价、材料、跟进工地。
离职原因:  
 
公司名称: 广州美术公司起止年月:2007-07 ~ 2007-10
公司性质: 民营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢
担任职务: 初级绘图员
工作描述: 参与酒店、夜总会、KTV包厢等项目绘图工作
离职原因:  
 
公司名称: 广州志成室内设计起止年月:2009-02 ~ 2009-08
公司性质: 私营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢
担任职务: 设计师、绘图员
工作描述: 参与大型工装绘图工作、包括方案、效果图、施工图、部分大样结构图。

 

做过项目、水疗会、别墅、酒店装修等项目、绘图期间也参与方案设计及修改、务求做到最好

离职原因:  
 
公司名称: 广州枫华装饰设计有限公司起止年月:2008-01 ~ 2009-01
公司性质: 私营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢
担任职务: 初级设计师
工作描述: 个人单独完成多个写字楼装修设计、包括出方案、报价、材料、跟进工地。
离职原因:  
 
公司名称: 广州美术公司起止年月:2007-07 ~ 2007-10
公司性质: 民营企业所属行业:房地产,建筑,安装,装潢
担任职务: 初级绘图员
工作描述: 参与酒店、夜总会、KTV包厢等项目绘图工作
离职原因:  
教育背景
毕业院校: 湖北工业大学
最高学历: 大专 毕业日期: 2007-07-01
所学专业一: 室内设计 所学专业二:  
受教育培训经历:
起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
1993-09 -07 江屯镇马口小学 学生 **  
1999-09 -07 广宁县江屯中学 学生 **  
2002-09 2004-07 广州市南国工商学院 艺术设计 **  
2004-09 2007-07 湖北工业大学 室内设计    
 
起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号
1993-09 -07 江屯镇马口小学 学生 **  
1999-09 -07 广宁县江屯中学 学生 **  
2002-09 2004-07 广州市南国工商学院 艺术设计 **  
2004-09 2007-07 湖北工业大学 室内设计    
语言能力
外语: 英语 一般    
国语水平: 优秀 粤语水平: 优秀
 
工作能力及其他专长
  室内设计

 

能熟练3dsmax,VR,AutoCAD,Photoshop等绘图软件

 
详细个人自传
  本人性格率直,热情大方,对工作认真,喜欢热心助人。

 

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