向日葵的微笑解读

2024-07-31

向日葵的微笑解读(精选7篇)

1.向日葵的微笑解读 篇一

压力,无形地压迫着我,漫天飞舞的试卷挡住了阳光,鲜红的大叉在黑暗中格外显眼。衬托得洁白的试卷愈发惨白。而我,只能惭愧地低下头,不敢与它正视,害怕被它的光芒灼伤。

是因为太亮了,以至于刺眼吗?我想不是的。它所折射的,是我的期望。而我眼中,却是现实。两者间的差距太大了,不免会产生波动。希望越大,失望越大。只是我无法面对而已,无法面对那残酷的现实。

虽然明白,现实总是不尽人意。可是眼睁睁的看着期望破灭,心中总会荡起一阵阵涟漪,久久不能平静。

呼吸清晨的空气,试着把肺里的浊气倒出来。一抹,哦不,是一排金黄,刺痛了我的眼。那是一排排向日葵,挺直腰杆,沐浴在阳光下。为什么?难道它不怕与阳光对视?

金黄色的花瓣,黑褐色花籽,棕色的花杆,巧妙地构成了它。它,不畏太阳的强横,直直地与它对视,而且不依不挠,随着太阳运动的方向而运动着。他是否是那夸父转世,抑或附上了夸父的灵魂,继承他的意志。夸父追赶太阳,无法嘴上;向日葵盯着太阳,时时刻刻。

这,或许是向日葵的追求吧。它与那些不喜欢面对太阳的花不同,它大胆地沐浴在阳光下,享受阳光的朝气,露出心满意足的微笑。

向日葵的微笑,笑那些温室的花朵;向日葵的微笑,笑那无法使它放弃的太阳;向日葵的微笑,笑那些不懂享受的人;向日葵的微笑,笑那些无法在阳光下生存的黑暗。

我呢?是否应该拥有它的微笑,从阴影里走出来?是否应该正视错误,重新面对自己?是否应该调整期望,降低过高期望?是否应该把握这次,争取下次取得更好成绩?

我想,答案是肯定的。我不能太过于脆弱,那么的不堪一击。想一想向日葵,学着它微笑,让阳光充满心灵。

2.向日葵的微笑解读 篇二

《父亲的微笑之光》(2003年)是沃克继《紫颜色》之后的又一部力作。小说从种族、性别、文化等方面分析了在后殖民环境下黑人妇女的状况,描写了男性对妇女的残酷粗暴,深刻地剖析了黑人妇女的思想意识和心理状态,揭露了她们受压迫的境遇,呼唤两性真正意义上的平等与和谐。该文试图从生态女性主义的视角对《父亲的微笑之光》进行文本分析,从而揭示沃克的生态女性主义观点。

1 生态女性主义的倡导者—艾丽斯·沃克与“妇女主义”

艾丽斯·沃克认为美国黑人妇女深受种族主义与男权主义的双重压迫,鼓励女性从男性压迫的桎梏中解放出来,通过争取自由平等的斗争来获得独立的人格,为此她提出了“妇女主义”(Womanism)的口号。

1.1 沃克的“妇女主义”思想

沃克在《寻找母亲的花园》的前言中描述了“妇女主义者”的观念,指出应该重视并欣赏女性文化,同时也会爱(爱或非性爱)作为个体的男性。因而,沃克的妇女主义是“献身于实现所有人民的,包括男人和女人的生存和完美的主义”[1]。沃克的妇女主义也崇尚自然之爱,她认为“最好的写作素材是她在自然世界里行走时出现的”[2]。基于这种自然之爱,沃克对人类所面临的生态危机十分关注,她的许多作品深刻体现了她的这种人文关怀和生态主题。她认为人与自然“是一家人,是同一个大家庭的一部分”[3],应该和谐共存,而地球所面临的日益恶化的环境问题必须得到人们的重视。

艾丽斯·沃克认为,为了创造人与自然和谐相处的理想社会,应该首先认识到男权社会对女性和自然的双重统治的内在关系,认识到女性与自然的联系及女性与男性之间平等互补的重要性,这样人类才会懂得相互关联、相互依存,从而意识到与其它生命体和非生命体同生共存的必要,打破人类中心的意识,改变人类征服自然的态度,进而消除一切形式的歧视和压迫。沃克的这些观点正是宣扬了生态女性主义的观念。

1.2 生态女性主义的发起

生态女性主义正是20世纪70年代妇女解放运动和环境保护运动背景下应运而生的产物。法国女性主义学者弗朗索娃·德·奥博纳(Francoise d'Eaubonne)是生态女性主义批评学派的理论先驱,她于1974年在其著作《女性或死亡》(Le Feminisme ou LaMort)中首次提出生态女性主义的观念。她认为对妇女的压迫与对自然的压迫有着直接的联系,控制自然与控制女性都是在同一种体制下运作的,这个体制就是父权中心体制,推翻这个父权体制是女性运动与环保运动的基本工作[4]。

生态思想认为事物都是相互依存的,反对“以任何一个物种或局部的利益为价值判断”[4],反对一切形式的压迫,反对二元对立的体制,批判“人类中心主义”,追求完整和谐的思想,把解放女性和解决生态危机一并当作自己的奋斗目标,主张建立人和自然、男性和女性平等自由、和谐统一的美好家园。在《父亲的微笑之光》中,沃克所倡导的正是这样一种生态女性主义思想。

2 压迫与反抗—《父亲的微笑之光》生态女性主义解读

人类中心主义将人视为“自然之中心”,认为人是理性的,有控制自然和奴役自然的权利,而自然作为受排斥与贬低的对立面,代表了情感、未开化、不理智等理性所排斥的任何东西。生态女性主义者意识到,在父权社会中,男性被视为有理性的人,女性则被视为自然和非理性的代表。这种“逻辑结构上的二元和等级关系(理智/情感,思想/身体,文化/自然,人类/自然,男人/女人)形成了统治关系,出现了压迫性的父权制概念框架”[5]。但是生态女性主义不认为自然与女性是低等的,正如薇尔·普鲁姆德所说的,妇女不能通过承认自然的低下地位来换取自身的自由,而是应该有意识地与自然站到一起。

2.1 沃克的生态女性观

沃克认为,女性和自然之间存在着天然的生理和心理上的相似性,这使得女性更亲近自然。自然对人类的心灵有慰藉的作用,是在父权社会中饱受摧残的女性的精神乐园,能使女性的心灵得到真正的解放回归。在《父亲的微笑之光》中,孟多人认为女性的生理变化和月亮的变化紧密相连。满月的时候,生活在大自然中的女人的经血也满了,月亮变成下弦月的时候,她们的经血也排放了出来,“所有女人本能地意识到她们是大自然的一部分,甚至是如此遥远的月亮的一部分”[6]。在孟多人眼里,女性与大地有着相似性,对他们来说,“妈妈”是他们心目中的上帝,“妈妈(万物之母)和好运是一回事”[6]。书中,鲁滨逊的大女儿麦格德琳娜热爱自然,被孟多人认为是“处于自然状态中的女子”。而小女儿苏珊娜也以最淳朴的状态重返大自然的怀抱,在她死后,“她身上堆满了树枝、落叶和麦秸”。

在《父亲的微笑之光》中,孟多部落里,自然、女性、男性相互依存,平等和睦地生活在一起。孟多人相信“树木是人类的近亲,风也是人类的亲戚,它在不断地抚摸所有的亲属”。他们崇拜自然,认为人类是自然的一部分,自然是人类赖以生存的基础,两者应该平等和谐地相处。而女性与大自然联系密切,在孟多部落中受到尊重和平等的对待。正如马努列多所说,“我们只知道男女平等,正如老人们讲的,他们有不同的美”[6]。孟多部落远离性别压迫,男女相互依存。在女性怀孕期间,丈夫也会感受到妻子所受的痛苦,怀孕被认为是“男女双方的事”,当妻子分娩时,丈夫也会产生阵痛,“有时他的喊叫声会盖过(妻子)的哭叫声”[6]。通过对孟多部落的描述,沃克表达了她的生态观:人与自然和谐相处,男女平等地生活在一个和睦的大家庭中。

2.2 自然歧视与性别压迫的同质性

生态女性主义认为“西方文化中在贬低自然和贬低女人之间存在着某种历史性的、象征性的和政治的关系”[7]。根据这种观点,女性与自然同为二元论中他者的身份,人类中心主义和男权主义在二元对立中占主导地位。在这种体制下,自然和女性受到的压迫是同源的,自然和女性的境遇相同,都是受歧视压榨的被害者。

在小说《父亲的微笑之光》中,男主人公鲁滨逊为了摆脱贫困,以牧师的身份前往孟多部落居住的地方进行考察研究。他竭力宣扬基督教的教义,试图以白人基督教的信条驯服崇拜自然的孟多人,破坏孟多人与自然和谐相处的生存方式。孟多族的歌曲“父亲的微笑之光”被禁止在教堂里颂唱,因为它赞美大自然,而“没把天地万物的一致性归功于造物主”[6]。

这种对自然的歧视和压迫潜移默化地影响决定了对女性的压迫,可以说自然歧视是性别压迫意识滋生的温床。大自然成为人类的所有物,人类对大自然的母性崇拜逐渐消失殆尽,女性的地位随之也发生了变化,这种变化使得性别压迫得以畅通无阻。书中鲁滨逊一心培养自己的女儿成为淑女名媛,对女儿严格要求。他检查大女儿麦格德琳娜的衣橱,要求她“举止得体、衣着典雅、不失分寸”。实际上他是将女儿视为所有物,认为自己可以行使父亲的权威,制约控制女儿的一切行为。麦格德琳娜从小就热爱自然,喜欢在“大卵石上跳来跳去”,与初恋男友孟多小伙子马努列多“一起去掏鸟窝,走荒径……尽情欣赏早春漫山遍野的蓝色的铃状小花”[6]。然而鲁滨逊却残忍的扼杀女儿的自然之爱,他粗暴地用皮带鞭打麦格德琳,破坏了她的恋情,给她造成了一生都不能愈合的创伤。而小女儿苏珊娜因为看到了父亲鞭打姐姐那恐惧的一刻,“给她的幼小心灵留下了多么严重的创伤,好像一棵小树的树枝被折断了”,从此不再对父亲敞开心扉。

生态女性主义认为,在人类中心主义的支配下,人类把自然背景化,自然仅仅被视为是资源的供给物而没有自我需求,而人类不依赖于自然,是自然的支配者和统治者。同样地,在以男性为主导的社会秩序中,女性的身份地位同自然一样也被背景化,女性在社会中受男性压迫,扮演家庭主妇、家庭教师、保姆等被看作是无所成就的角色,成为“周边环境”的一部分。

在《父亲的微笑之光》中,鲁宾逊夫妇看似相亲相爱,和睦地生活在一起,实际上在鲁滨逊父权意识主导下,妻子在家庭中处于被动的地位。在鲁滨逊眼中,妻子的主要义务就是在外扮演好一个传教士的妻子,在家中主持好家务,一切顺从丈夫。鲁滨逊以爱为名掌控妻子,使得妻子丧失了发言的主动权利。所以在鲁滨逊鞭打大女儿时,母亲尽管伤心哭泣,“充满义愤,但又无可奈何”,没有能力帮助女儿摆脱困难境地,使女儿最终陷入绝望。沃克在此表达了她的观点,在男性为中心的社会家庭秩序中,女性在二元对立的尊卑面中处于劣势,男性以统治支配的方式对待女性。不改变这种以男性为中心的秩序,女性受压迫的地位就不会得的改变。

生态女性主义提出,女性要想改变自己的地位,首先要消除自然歧视,使人类中心主义失去存在的依据,人类才会产生平等意识,平等地对待大自然和其它受压迫的群体。“如果没有解放自然的斗争,任何解放女性或其他受压迫群体的努力都是无济于事的”[8]。只有彻底打破二元对立,消除对自然的歧视,女性受压迫的局面才会真正得到改善。女性才会有信心颠覆以男性为中心的社会秩序,实现男女真正平等和谐相处。

2.3 妇女的反抗以及男性意识的觉醒

在《父亲的微笑之光》中,沃克揭露了父权体制下男性对于女性的压迫,提出只有改变“为男性所驱使的文化系统和社会”,才能改变“女性和自然被统治和剥削的历史命运”。

《父亲的微笑之光》中,遭到父亲鞭打的苏珊娜老是哼唱“父亲的微笑之光……”这首孟多歌曲,试图唤起父亲的自然之爱,恳求父亲“去目睹她发现的微笑之光,去热爱、祝福她所爱的人”[6],但是父亲却拒绝了。尝试无果后,她开始自暴自弃,暴饮暴食,用堕落的方式表达对父亲蛮横专制的不满。而苏珊娜亲眼看到“温情脉脉、富有同情心的父亲变成了一头大怪兽”[6],从此心中对男性残暴的形象留下了阴影。因此苏珊娜并没有在婚姻中找到心灵的慰藉,她后来与波琳和艾琳发生了同性恋情,试图找回迷失的爱。沃克所描写的同性恋情并不是推崇女性用这种方式实现在男权社会中的解放,而是表达了女性之间团结的力量能让她们重获温暖,找回自信和自尊。而男性应该重新评价两性关系,重新定位女性在社会家庭中的地位。

沃克认为妇女解放不能只是单纯地反对父权统治,而应该“在妇女团结的同时看到男人发展成长产生变化的可能性”,女性的解放和自由还需要男性意识的觉醒和男性的积极参与。在《父亲的微笑之光》中,马努列多曾指出,“未来的大教堂将是大自然”,“人们最终不得不回到树林、溪流和光秃秃的岩石那里去”[6],而热爱自然的孟多人坚信这一点。在鲁滨逊传教的教堂里,教堂的屋顶是“深蓝色的天空”,墙壁是大片大片的金色玉米,而布道坛上画着绿油油的大西瓜,这些壁画使人联想起大自然的丰裕和人们的欢笑,因此鲁滨逊也常常不由自主地觉得“在人世间,玉米和西瓜比耶稣基督更受欢迎”[6]。

父亲鲁滨逊在亲手毁掉麦格德琳娜的爱情之后,因为大女儿冰冷的态度和小女儿的疏远而逐渐地意识到了自己的错误。尤其是当他死后,看到麦格德琳娜的自我堕落和苏珊娜对爱的迷茫,意识到自己是罪魁祸首,应该对两个女儿的悲剧负责。当鲁滨逊死后,他与马努列多的灵魂进行交流,终于明白了“父亲的微笑之光”所表达的真正含义。在马努列多的帮助下,鲁滨逊学会了这首启蒙歌,开始了赎救的努力。沃克通过《父亲的微笑之光》表达了她的看法,女性的解放不仅需要自身的努力,还需要男性的支持,女性应该得到男性的尊重,让男性明白女性在社会家庭中的重要性,从而逐渐改变根深蒂固的男权主义思想。只有男性和女性共同的解放,才能使女性摆脱精神枷锁,真正获得自由。

3 结论

艾丽斯·沃克是一位具有生态女性主义意识的作家,她所描述的孟多部落正是她的理想社会和道德伦理的典范。在孟多部落,男女平等,人们之间的关系真诚、坦率。女性受到男性的尊重,母亲被认为是“万物之母”,是他们“心目中的上帝”。男女两性之间是一种真正的平等,心灵得到真正的回归。然而孟多部落的精神想要在以人类中心主义和男权主义为支配的社会中放出光芒还需要克服众多困难阻挠,需要女性团结一致,不懈努力,也需要男性的理解和支持,因为整个种族的生存和完整才是妇女主义者的理想,男女各有“不同的美”,只有男女心灵的共同回归,两性之间才能建立平等、多元的关系。

沃克认为,女性和自然有着长远而深刻的历史文化关联,父权思想是导致“男性对女性歧视和压迫以及人类歧视和压迫自然的根源”[5],消除自然歧视与女性的解放紧密的联系在一起。因此,女性要得到真正意义的解放,必须团结合作对抗父权制的压迫,更要从根本上消除人类中心主义的自私观念,倡导平等主义的理想。

摘要:艾丽斯·沃克非常关注父权体制下黑人女性的生存状态,对女性受到的压迫进行了深刻的揭露,同时,沃克对大自然的命运忧心忡忡,指出人类正面临严重的生态危机。沃克的生态观批判了西方社会中父权制世界观对于自然和女性的压榨。沃克的小说《父亲的微笑之光》就是一部宣扬生态主义思想的著作,小说揭示了女性与自然受压迫的同质性,提出妇女应该团结一致,抵制父权社会把女性和自然他者化的生态观。自然、男性和女性应处于和谐的状态,男女应建立新的人际关系,共创美好家园。

关键词:艾丽斯·沃克,妇女主义,父亲的微笑之光,生态女性主义,自然歧视,性别压迫

参考文献

[1]张岩冰.女权主义文论[M].济南:山东教育出版社,2001:176-178.

[2]Bates,Gerri.Alice Walker:A Critical Companion[M].Connecticut:Greenwood Press,2005:2-5.

[3]Winchell,Donna Haisty.Alice Walker[M].New York:Twayne Publishers,1992:133-135.

[4]王诺.欧美生态文学[M].北京:北京大学出版社,2003:4-67.

[5]方刚,罗蔚.社会性别与生态研究[M].北京:中央编译出版社,2009:78-168.

[6]艾丽斯·沃克.父亲的微笑之光[M].南京:译林出版社,2003:17-198.

[7]查伦·斯普瑞特耐克.生态女性主义建设性的重大贡献[J].国外社会科学,1996(11):63-64.

3.你是那朵微笑的向日葵 篇三

说实话,如果不是近水楼台,我想我是打死都不会跟小楼成为死党的。她太会闹,会在大街上教唆我去吓前面的男生;她口无遮拦,陪我去买内衣会在我红着脸量完胸围的时候兴奋地大喊大叫,丫头,你长大啦!跟她在一起,永远不用担心回头率差了或是生活无聊了,因为你永远不知道小楼下一秒脑子里又会冒出个什么惊天动地或匪夷所思的想法来。

在没跟小楼相识前,老妈总说我过于安静,现在倒好了,她整天担心我会闹出什么过火的事来,因为她隔三岔五就会在我房间的墙壁上发现涂得乱七八糟的的图案。那是我的“杰作”,美其名曰:墙壁彩绘。

其实这个都是托了小楼的福。高一那会儿小楼忽然在美术课上画了幅还过得去的画,被美术老师夸奖之后,她的艺术细胞就被激活了。她自从看了中央2套的“交换空间”后,对里面那些美轮美奂的墙壁彩绘赞叹不已。整天寻思着怎么才能为自己的房间化妆。想着想着就把坏主意打到我身上了。

“什么?不行!老妈发现会把我打死的。”我瞪了一眼小楼,但见小楼苦恼的样子口气也就软了。“我说你要是专业一点我也没吃什么亏是不?可问题是你的三脚猫功夫要是弄砸了怎么办呀?还有,我的房间又没有涂乳胶漆,而你的美术老师都跟你说了,彩绘要在墙面涂了乳胶漆后才能作画,这样才不会渗透到墙里面,色彩也够亮丽。”

小楼小声地说:“咱们可以不用丙烯画,直接用水彩就好了啊。” 见我不信,她又说,“真的,要是效果不好了,重新漆上就好了嘛!”

我满脸狐疑:“真的?”小楼把头点得像是上足了发条的机器似的:“真的没问题,如有意外,后果我包了。”

就这样,小楼真的进了我的房间。开门的时候我的表情很是悲壮,脑子里还萦绕着“引狼入室”这个成语。小楼一见我那空着的大片墙壁便兴奋得没心没肺,手脚并用贴在墙上大喊:“你终于等到我来了是不是?咱终于见面了!”吼完就手脚利索地开工了。我出于保险心理,坚决不肯放任小楼自己随意发挥,提前找了些插画让她依样画葫芦画上去。这让小楼很失望,直嘟哝:“什么嘛,看扁我呀?随意才是艺术。还弄了这些低级的画儿!”

就这么些低级的画儿,也足以让小楼整整涂涂抹抹了一个下午。刚开始玩也不觉得这个有多迷人的,也不怎么关心小楼的进展,还像个局外人一样趴在床上看漫画。等到小楼女巫似的笑声响起,我才翻下床。已经是黄昏了,太阳火红火红的像是挂在窗上,把整面墙都镀上了一层金光。

嘿,还不错!我像个土包子一样,爱不释手地往“绿油油”的墙上乱摸。还别说,光秃秃的墙面画上了花呀草呀,还真生动起来了。虽说近看,小楼画技的不扎实就完全暴露出来,线条都有发抖的痕迹,远一点看还算可以,至少图案都没走样。小楼在一旁臭屁得不得了,嘿嘿一直傻笑,忽然又像是得到什么灵感似的,抓起手彩笔又是一阵鼓捣。“丫头你感谢我吧,我可是给你弄了个田园牧歌式的,多了这个栅栏就啥味都出来了。”我故意回了她一句:“我还喜欢哥特式的呢,你也给我弄弄?”

谁料到小楼蹦起来了:“好呀好呀,下星期我给你漆上重画!”

小楼走后,我直唤老妈快点进来欣赏。之所以这样做,是因为我怕小楼在场的话我妈急了会把她赶出去。谁料想老妈也乐了:“挺好看啊。只是……傻孩子,你这面墙朝西,下午都在晒太阳知道吗?上的还是水彩,没一个星期就褪色啦。”

我一听就傻了,敢情下星期小楼还真得给我换个哥特式的呀。

小楼听了我的报告,开心得不得了,当即就去找美术老师了,提建议说要把教室两边的墙面都画上彩绘,还扯了大把的理由,说什么现在学生学习太累,不应该让教室只是挂几幅名人像,死气沉沉的,一点都没有家的归属感,但要是画上一些东西就不同啦,比如可以画上凡·高金色的向日葵呀,视觉冲击大,最重要的是能奋发精神,也可以画上一些对眼睛有好处的绿色植物,好看又好用。

美术老师赞赏了小楼对艺术的热情,但也婉转地传达了信息:他觉得可行,但是他毕竟不是带我们班的,没法做主,这事还得找班主任说说去。

小楼一听就蔫了,我以为她要放弃了,找班主任?那准没戏。小楼神秘兮兮地凑到我的耳畔,说:“我要做一件大事。”我一惊:“你该不会想先斩后奏吧?!”

小楼眉开眼笑了起来:“这么说你也赞成啦!那我们下午放学就行动。”

我们?怎么我又被脱下水啦!

我觉得小楼做得有点过火了。如她所提议的那样,她真的在教室墙上涂上了金色的向日葵、绿色的藤科植物、粉红色的花儿……“太花太俗了。”我评价道。小楼擦了把汗水,不乐意地瞪了我一眼,“你懂什么!大俗就是大雅!”我很是忐忑不安,明天大伙儿会是怎样的反应呢?最重要的,是班主任的反应。

事实证明我不是在杞人忧天,班主任生气了,后果很严重。班规、校规、学生准则扯了一大堆,把小楼大批一通。但是小楼很厉害,径自上了讲台,从艺术效果到学生的德智体全面发展再到科学发展观,只差没扯到以人为本和谐社会,把老师唬得一愣一愣的,底下掌声倒是要掀了房顶。我边鼓掌边感叹:“小楼,你太有才了。”

那些画就这样保留了下来,小楼因此情绪也高涨了好几天。本还想怂恿其他班级也画个墙壁彩绘,但是大家都很冷淡,渐渐地,小楼的热情也褪下来了,同时褪色的还有我房里的“田园牧歌”。小楼对绘画的热情已经转移到服装设计,每天晚上都会“设计”出一套服装来,隔天就给我大饱眼福。

这里还有个人不得不提,那就是“马大婶”。可别望文生义,此人是个人高马大的大男孩。自从小楼上次演讲完毕,就自动加入我们的圈子,成了三人行。

小楼跟“上个辉煌”一样,决心要把她的服装设计弄红火起来。这时候我们已经上高二了。美术老师还送了他这个得意门生一幅漂亮的装饰画,把小楼感动得稀里哗啦。

不知怎么的,小楼忽然就想到了以前狂热过的日本动漫《魔卡少女樱》,对里面的大道寺知世崇拜得五体投地,因为她给小樱做的衣服太可爱了。于是决心要化身为那个善解人意又多才多艺的知世小姐,给现实也打造出一个小樱出来。那对象没得挑,就是我。

小楼给我量身的时候,又狠狠地给我出了一下丑:“啊啊啊!你三围都差不多大,什么曲线都没有,连衣裙都可以做成长方形的了。你这破身材只会糟蹋我的心血嘛。”

我满脸通红地把头扭向马大婶,果真,他早已笑得滚下沙发了。

小楼那件传说中的长方形连衣裙我至今都没有见到,反而是小楼从我和马大婶那里翻出不少旧衫旧裤,回家哒哒哒地踩缝纫机随心所欲地改造。我给她说过现在有个叫榛生的作家手工做得很棒,于是她有空就守着榛生的博客看她又做出什么新作品了,好比拼一番,把人家榛生当成了假想敌。不过,小楼还是做出不少精品出来的,比如她把我一件穿得领子都皱巴巴的蓝色条纹衫改成了古典的蕾丝淑女领口,老衫新穿,出去了还人人夸。还有马大婶的一条很非主流的工装裤,小楼硬生生地把它整成了主流的紧身裤,赶了潮流。这让小楼成就感膨胀,而小楼裁缝的名声也越来越大,同学们都把宽大的校服、过长的衬衫、不合身的仔裤丢给她改,让她忙得不亦乐乎。小楼还真的在某一方面成了大道寺知世,可是小樱还是我让我耿耿于怀。我一边盼着那条长方形连衣裙一边爬上了高三。

这时候就要换教室了。小楼忽然惊醒,这班里还有她的心血呀。班主任说暑假学校会对所有的教室粉刷一次。说这话时,班主任的口气竟然也有了惋惜的成分。幸好小楼已经把全部的热情都投给了她热爱的服装事业,也就看得开了,还去二手市场淘了两幅向日葵的装饰画,跟班主任说要是换了教室就挂这个好了,还扯了一句牛气冲天的话:“生活嘛,离不开艺术,离不开情趣。”班主任笑呵呵地答应了。

美术老师结婚了。一天,我们在街上碰见他和妻子在一起,师母看上去很时尚,原来是个服装设计师。小楼只是轻描淡写地说了几句就拉着我走开了,我还想问她为什么,一回头竟然看见她满脸泪水一动也不动。一向迟钝的我这次脑子却很灵光,一下子反应过来:“唉,小楼,你干吗呀……”

高二最后一天,我们三人最后离开教室。马大婶抱胸站在向日葵前感叹:“唉,可怜的东西,要被阴森森的白漆代替了。当初要是没有这个,恐怕我现在还把你们当成同学呢,恐怕,日子也没有现在这样精彩。”

小楼很淘气地从书包里掏出荧光笔:“反正都要重刷啦,再污染一下也没关系。”说完就在墙上龙飞凤舞地大挥了几个字:永远要像向日葵一样灿烂。

我在一旁看得直起鸡皮疙瘩。而心里冒出的想法更是让自己觉得冷飕飕,要是小楼知道了我房间也重刷过了,那她会怎样?

而我现在还在想一个问题,要是高中三年没有小楼作伴,那生活是不是也会像那面刷过的墙一样了无生机?小楼对我、马大婶,还有许多同学,就像这墙上的向日葵一样,即使面对时间久了会觉得意义不大,但总会在某一时刻发现,她就像那一抹金色,灿烂自己的同时也温暖了他人。

生活,真的该如这向日葵一样灿烂。

(515646广东省潮州市凤塘中学高三年级8班)

4.向日葵的微笑作文 篇四

时代在我的背后欢快雀跃,而我在时间的围墙里坐井观天,初一的生活简单枯燥,如同单脚站在一根弦上,窗外的阳光被玻璃分成不规则形状,她们折射在教科书上。

有时会梦见大片大片的向日葵,他们在冲着我笑,是向日葵,那种墨油鲜亮的向日葵,那种激情的燃烧生命,将生命发挥的淋漓尽致的向日葵,那种告诉我在黑暗中抬头就是太阳,就是阳光的向日葵。

门外是农民工轻微的交谈,那点点星辰。善于抱怨,善于倾诉。现在的我们和他们一样,都是为生活而打拼的人,而颠覆所有的癫狂与胆怯。的确,我们活在一个尴尬的岁月里,就是这样一个唯唯诺诺的岁月里,我未曾获得张扬的青春,却真真实实的感受到了青春的热泪盈眶。

彼岸是葵花花田,他们在笑,那是不可一世,得意洋洋的笑,而此岸的在画画,花他们的笑。等待渡船。

5.向日葵的微笑作文 篇五

向日葵的微笑

期中考试结束了在如此优秀的班级里,我渐渐迷失了自己.黑白色的成绩单,给我留下了黑色的记忆.我不想看,甚至没有心情去羡慕别人.我只能低着头,一个人朝前走!

周围满是比我优秀的同学,他们的成绩比我好,他们长的比我漂亮!他们有着优秀的一切,而我呢?什么也没有,我谁也比不上.渐渐地,我低下了头.独自蜷缩在阴暗的角落.不知从什么时候开始,以前觉得温柔的阳光现在是那么的刺眼.不知什么时候开始,以前常挂在嘴角的微笑现在是那么的陌生.我在阴暗的角落里低下头,心中满是痛楚,眼泪像断了线的珠子,一滴滴滑落,只剩下迷惘和惆怅!

我的心被自己封印在一个黑暗的世界里,只有我自己才能使它得到解放.解开封印的钥匙在哪呢?我随手翻开了一本书.画面上有一大片向日葵花丛,金色的阳光撒了一地,蔚蓝的天空和棉花似的白云.向日葵静静地立在田野上,微笑着,对着天空,也对着太阳.我以前觉得向日葵并不是什么特别漂亮的花,但此刻我却觉得它是世界上最美的花.像向日葵一样,对着太阳微笑,就能把阴暗驱散.我找到了,那把解开封印的钥匙!---微笑,自信.我抬头看着午后的阳光,脸上绽开了一个大大的微笑.阳光在层层乌云中找到了缺口,阳光直直地照射下来.向日葵没有牡丹华贵,没有其他的花儿娇艳,也不能散发出浓郁的芬芳.但它永远是最快乐的,因为它拥有自信,拥有阳光.我虽然没有他们成绩优异,但我在不停的努力追赶.低头是阴暗,是自卑;抬头是阳光,是自信.选哪一个好呢?我当然知道!

我决心平时多锻炼自己,强迫自己养成细致认真的好习惯,把课堂学习放在中心地位,并学有余力地发展兴趣爱好,考前做好充分准备,打一场酣畅淋漓,问心无愧的战役!

向日葵的微笑

“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”的向日葵是俄罗斯的国花。这向往光明之花,给人带来美好的希望。传说古代有一位农夫的.女儿名叫明姑,被后娘百般凌辱虐待。一次惹怒了后娘,夜里熟睡之际被后娘挖掉了眼睛。明姑破门出逃,不久死去,死后坟上开着一盘鲜丽的黄花,终日面向阳光,它就是向日葵。向日葵表示明姑向往光明,厌恶黑暗之意,这传说激励人们痛恨暴力、黑暗,追求光明。

很多人都欣赏向日葵。欣赏它的阳光、勇敢。

我也喜欢,我喜欢向日葵,喜欢它的阳光和勇敢。

人生永远都不可能是一帆风顺的

坎坎坷坷是每个人都会经历的

酸甜苦辣咸也是每个人生必不可少的调料

只是每个人于每个人都不一样

对待问题与看待问题的角度不同

就好比是一棵树

有的人看见的是绿油油的树叶

则有的人却看见树上的毛毛虫

遇到难题那是每个人都会有的

为什么要去躲避呢

为什么不去勇敢的面对

逃避有什么用

无论遇到多大的困难

多大的不愉快

只要笑一笑没有什么事情过不了

就像向日葵那样

永远的微笑下去……

向日葵的微笑

蒙蒙细雨,悄悄地降落在向日葵的花瓣上,那不是雨水,而是向日葵的眼泪。

题记

我喜欢向日葵,因为它坚强,有活力。特别是阳光下的向日葵,那么灿烂,让人心旷神怡。我有一个好朋友,她叫做小葵。她同样灿烂,同样坚强。她笑起来很美很美,就像阳光下的向日葵。

我家和小葵家距离很近,只隔着一条小道,小道旁种满了向日葵。我和小葵就是在这条小道上度过纯真的童年。那时,我们一起分享着快乐,一起编织着我们的梦想。我是个多愁善感的女孩,而小葵永远不知道什么是烦恼。我很惊讶她每天都能把微笑带给我。于是我终于忍不住问她:“小葵,你怎么笑得那么美,难道每天都没有烦恼的事吗?”她调皮地说:“你妒忌我吧!哈哈!那是上帝眷恋我,微笑是他送给我最好的礼物!”我看着她,发现她笑的时候眼睛是那么地透彻纯净,就像清澈的河水一样。

那天,天下起了小雨。我撑起小伞,走在通往小葵家的小道上。我迫不及待想把心中的烦恼告诉小葵。这时,我看到了一个熟悉的背影,原来是小葵。我呆了,她站在雨中,雨水淋湿了她的衣服。我看着她湿润的眼睛,想开口就被小葵打断了。她依然微笑着说:“我没哭,这是雨水。”然后就转头跑回家了。我感到有点莫名其妙,突然看到了道路两旁被雨水淋湿的向日葵,似乎在微笑,似乎在哭泣。我似乎察觉到什么,心里总是有种不祥的预感。

不久,她住院了。这对我来说是晴天霹雳。然而,医生的话更让我窒息。我擦干了眼泪,正当准备去安慰她的时候,没想到她反过来安慰我说:“你不要太难过,也许是上帝想我了,想让我去陪他。”她依然微笑,只是眼睛已不像从前那样透彻纯净,变得浑浊,似乎在哭泣。她接着说:“我希望我的笑容能成为我人生的落幕。”

她依然乐观坦诚地面对自己的人生,依然笑的很美很美,美得让人痛心。终于,小葵静静地离开了人世,不留下一滴眼泪,留下的是她的美丽。

我带着对小葵的无限眷恋,来到了我们曾经一起走过的小道。我看到路旁的向日葵上沾满了夕阳的余晖。在辗转难眠的夜晚,我仰望星空,顿时,流星划过,闪耀的星星似乎让我重新看到小葵那透彻纯净的眼睛。

6.如果向日葵也忘记微笑 篇六

文/清风

陈泯然路过沈葵葵身边时,瞄了一眼她桌上的画,那画上彩色铅笔画的向日葵小婴儿般扬着笑脸向着太阳。不知为什么,陈泯然从那些向日葵的笑脸里读出了悲伤。

陈泯然从没见过像沈葵葵这么喜欢向日葵的女生。她的画不用说了,她的QQ头像,书本上的贴纸,植物大战僵尸里的向日葵布偶,甚至T恤上的图案都是向日葵。陈泯然很好奇,一个名字里有葵的女生,就跟向日葵结了这么深的缘吗?那为什么不是天竺葵?

问为什么是件很傻的事,陈泯然自然不会问,他只是好奇而已。事实上,这世界上能让他好奇的东西真的不是很多,他很烦,烦周遭闹吵吵的同学,烦老师没完没了地提升学率,烦爸妈人前显摆自己家里有钱、幸福,人后比巴以和谈更难以沟通……

陈泯然在课堂上,思绪更多的时候纵横在潘帕斯草原上、高加索的星空下、亚马孙河的急流中……那些都是陈泯然叔叔镜头里的美景,叔叔是个摄影师,走遍了七大洲,去过南北极,陈泯然羡慕那样自由自在的生活,叔叔却说:他其实很想停下来,每天知道早饭吃什么,午饭在哪吃,晚上睡哪张床。陈泯然对叔叔的说法不以为然,没人赶着他不让他留在城市啊?他还不是在家里待上一个月就浑身不自在?

周末,陈泯然在琴行选吉他时,竟然碰到沈葵葵。她在琴行的一个角落里,弹着一架白色的钢琴。阳光从窗子里斜斜地照进来,落到沈葵葵的脸上,很有舞台追光的效果。也许是晒得久了,沈葵葵的脸有些红。陈泯然听不进去导购小姐介绍的那款吉他,他小声问:“她为什么在那儿弹钢琴?”

导购小姐略略有些失望,声音里放着怠慢的因子:“有人弹琴,琴卖得好。她啊,打工的!”

陈泯然有些惊愕,听谁说过沈葵葵的家境很好的,还有保姆车接送着上学放学,小公主一样的……还有那些向日葵的小物件,肯定都是精心淘来的,不然,就算喜欢向日葵又如何呢?

一曲终了,沈葵葵望着窗外发了一会儿呆,然后轻轻抬腕,开始下一曲。导购小姐的声音里已是有些急躁:“请问,您买不买?”

那天,陈泯然没有买成吉他。他怕沈葵葵看到自己尴尬。那是他小小的善良。

周一,陈泯然在操场上打篮球,球飞出去,他去追,追到一个穿校服的女生面前,他抬头,看到是沈葵葵,她的眼里似乎噙着泪水。他把球扔回去,转头追上沈葵葵。

不知什么时候,男孩与女孩之间从心无芥蒂,到隔了一堵厚厚的墙。在班级里,如非必要,男生与女生是不说话的,私下交往,那更是大忌。(范文网 )但这次,陈泯然那么酷的男生,他觉得不能对她的眼泪不闻不问。

但面对面站着,他却不知道如何张口。

好半天,他指着她书包上的向日葵布偶问:“我想问,这个,哪里买的?”

沈葵葵没有回答,她闪身出了校园,上了公交车。

再隔一天,小雨。陈泯然骑着自行车路过公交车站时,看到沈葵葵一个人站在雨中。他骑车过去,说:“上车!”那是一道命令,这回,沈葵葵没有拒绝。

雨逐渐大了起来。陈泯然把车子拐到一家冷饮店。进了店里,要了两杯热咖啡。他说: “我很喜欢你画的向日葵,每一棵都扬着笑脸!”陈泯然觉得自己说的话很诗意,像北岛。那是陈泯然唯一知道的诗人,当然,也是叔叔讲的。

沈葵葵说:“它们追逐太阳,太阳却视而不见。就像,我在追逐幸福,幸福却拔腿就跑!”陈泯然立刻否定了自己的想法,与自己比起来,沈葵葵显然更像北岛。

陈泯然没想到沈葵葵会说起那天在琴行的事,她说我看到你了,看到你偷偷在看我,然后落荒而逃。她想笑一笑,终于没笑出来。

她继续讲她的故事。她的脸平静得像一块白瓷,讲起来却是惊心动魄。她的父亲因为公司经营的一些问题进了监狱,她的母亲知道后便中风了。她说家里的房子车都被封了,她和母亲在外面租三十平方米的小房子,她说:“没关系,我妈妈还有我,我可以养活她!”

陈泯然有些愣住了,与沈葵葵相比,自己的那些烦恼都太小儿科了吧?简直就不值一提。他搜肠刮肚想找出点鼓励沈葵葵的话,最终说出来的是: “原来你就是向日葵女生!”

沈葵葵面露悲凄,“是看不到阳光的向日葵!”

在回家的路上,陈泯然一直想要怎么帮助沈葵葵,想来想去,没头绪。

叔叔刚好在家,陈泯然把沈葵葵的事跟叔叔讲了。叔叔说:“你能做的是当个好朋友、倾听者,在她情绪低落时,给她一点正能量!”

叔叔不愧是叔叔,拨云见日,陈泯然觉得自己能做那样的朋友。

晚上,他画了一个晚上,画了一幅向日葵的水彩。

这幅画拿到沈葵葵的面前时,沈葵葵就笑了,硕大一张纸上,挤满了向日葵头,它们都扬着盘子大的脸咧着大嘴没心没肺地笑。

“真丑!”沈葵葵评价。

陈泯然挠了挠脑袋:“人家画了一个晚上,没天分没办法,你就不能给点鼓励吗?”沈葵葵打开书包,抽出自己的那张彩色铅笔画递给陈泯然,陈泯然得寸进尺要签名。沈葵葵签好,脸却红了。

陈泯然把沈葵葵的画放在微博上,@了几个知名插画家,然后又私信拜托他们可不可以帮忙推荐推荐这个作者。跟名人打交道,陈泯然很忐忑。听说他们都是眼睛长在头项上的—群人……还好,有个插画家竟然回复说要见作者,他们正在做一套绘本,有一本就专门是以向日葵为题材的。

陈泯然这辈子没这么高兴过。

沈葵葵跟插画家敲定助理事宜的时候,陈泯然在场,他伸出手对沈葵葵说:“作为你的经纪人,我想说的是,如果向日葵也忘记微笑,那它就叫大傻花!”

沈葵葵笑了,她说:“我知道了,我一定做正能量女生!”

7.张爱玲别样解读蒙娜丽莎的微笑 篇七

不喜欢《蒙娜丽莎的微笑》逗笑说

据统计,她的画作现存有70多幅,主要是为自己和他人作品所作的插图。早期出版的《茉莉香片》《红玫瑰与白玫瑰》《心经》《倾城之恋》《金锁记》等名作里,都有她自作的插图,作品中主要人物都有造像,这种手法大概来自中国古典小说的传统绣像,但张爱玲的画风完全是全新的。她所画的人物主要采用白描的形式,线条简洁却十分传神、极有味道,甚至寥寥几笔就勾勒出人物的心境。

张爱玲不但会画,而且还能以独到的文字谈画。在散文《谈画》中,张爱玲谈及画作35幅,除了《蒙娜丽莎的`微笑》,其余皆为塞尚作品。

蒙娜丽莎的微笑

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