2018济南中考政策

2018济南中考政策（精选10篇）

1.2018济南中考政策 篇一

高中阶段学校招生录取采取“先考试后报志愿”的办法，使用全市统一的招生录取工作平台。初中学业水平考试(中考)成绩公布后，考生可登录报名网站填报志愿。

1.报考普通高中

●普通考生报考条件：初中三年日常学习成绩(含实验能力考核成绩)、基础性发展目标评价总评等级、生物、地理、历史、思想品德、信息技术学科学业水平考试等级须达到C级(含C级)以上等级，且达到全市普通高中最低录取提档分数线。

●推荐生报考条件：初中三年日常学习成绩(含实验能力考核成绩)和基础性发展目标评价总评等级均须达到A级，且生物、地理、信息技术学科学业水平考试成绩均为A级;

●指标生报考条件：初中三年日常学习成绩(含实验能力考核成绩)和基础性发展目标评价总评等级均须达到B级(含B级)以上等级，生物、地理、思想品德、历史、信息技术考试等级必须达到B级(含B级)以上等级;

●特长生报考条件：初中3年日常学习成绩(含实验能力考核成绩)须达到C级(含C级)以上等级(其中其特长对应的具体学科日常学习成绩必须为A级)，基础性发展目标评价总评等级须达到C级(含C级)以上，地理、生物、思想品德、历史、信息技术考试等级达到C级(含C级)以上等级。

2.报考非普通高中

●“3+4”本科、“2+3”高等师范只能在第一次志愿填报时按提前录取志愿填报。其中兼报普通高中且达到相关学校录取分数线的考生，由“3+4”本科或“2+3”师范学校优先录取。

●第一次志愿填报职业学校(五年制高职、三二连读高职、普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校)的考生，其余批次志愿只允许填报职业学校。

●中等职业学校以招收本地学生为主，优先招收应届初中毕业生，如有未完成计划，可注册录取初中往届毕业生、高中毕业生，注册录取的考生必须符合我市今年初中学业水平的报名条件。

3.志愿填报时段

每个考生均有三次志愿填报的机会。每次志愿填报工作结束后志愿不得更改。考生一经所报学校录取即不再享有下次志愿填报的资格。

●第一次志愿填报时，可填报提前录取志愿(“3+4”本科、“2+3”高等师范)、普通高中指标生志愿或职业学校志愿，报考普通高中的只能填报一个指标生志愿。

●第二次志愿填报时，可填报普通高中志愿或职业学校志愿，其中普通高中实施“平行志愿”，可以填报三个普通高中志愿，学校之间均可兼报。

●第三次志愿填报为普通高中调剂志愿或职业学校志愿。

2.2018济南中考政策 篇二

一、选择题

1．(2017·福建中考)近年，央视“中国成语大会”“中国诗词大会”等文化类节目受到观众热捧。这主要是因为()A．中华文化博大精深，富有魅力 B．中华文化是世界上最优秀的文化 C．文化习俗能表现文化的多样性 D．只有电视节目才能传播中华文化

2．(2017·广州中考)2016年，中国“二十四节气”入选联合国教科文组织非物质遗产名录。“二十四节气”是古代汉族劳动人民历经千百年的实践创造出来的宝贵科学遗产，是反映天气气候和物候变化、掌握农事季节的工具，是中国人特有的时间知识体系，至今仍深刻地影响着我们的思维方式和行为准则，还广泛影响到韩国、日本等东亚国家。“二十四节气”入遗()①展现了中华文化的博大精深、源远流长 ②是中华民族生命力、凝聚力和创造力的见证 ③凸显了农耕文明在先进文化建设中的主体地位 ④有利于树立中华文化自信，增强中华民族认同 A．①②③

B．①②④ C．②③④

D．①③④

3．(2017·成都中考)G20杭州峰会会标是别具匠心的桥的图案(如图所示)。桥是杭州特有的文化符号，桥作为连接双边、构建对话的载体，代表了文化和经济的开放、包容、理解和沟通，很好地诠释了G20峰会的精神。会标图案的寓意包括()

①互信互敬 战略结盟 ②沟通交流 携手前行 ③深化合作 互利共赢 ④凝聚共识 互学互鉴

A．①②③

B．①②④ C．①③④

D．②③④

4．(2017·沈阳中考)2017年辽宁省第六届全民读书节期间，省图书馆围绕“书香辽宁·逐梦同行”主题，连续推出系列阅读推广活动。开展此类活动有利于()①丰富人民的精神文化生活 ②推动生态文明建设

③营造良好的社会文化氛围 ④展现中华优秀文化的魅力

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

5．(2017·南京中考)面对丰富多彩的外来文化，我们应该()A．辨识来源，自由取舍 B．加强沟通，消除差异 C．取其精华，弃其糟粕 D．开放包容，弃同求异

6．(2017·郴州中考)近年来，我国在50多个国家举办了200多个文化节、艺术节，已同世界上130多个 国家和地区进行了良好的文化交流。这意味着

()①不同国家的文化能够和谐发展 ②中华文化比其他国家文化更优越

③中华文化与其他国家和民族的文化可以沟通、交流 ④要学习其他文化的优点，加强对外文化交流 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

7．(2017·海南中考)近年来，中央电视台陆续推出了《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国诗词大会》等节目。这类节目有利于()①培养良好的阅读习惯 ②了解中华优秀传统文化 ③提高民族文化认同感

④宣传中华文化是世界最优秀的文化

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

8．(2017·新疆中考)《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，它用流行的方式引导国人传承中华血脉里的文化基因，打造了一场“全民参与的诗词文化盛宴”。该节目的播出()①传承了中华优秀传统文化 ②增强了民族自豪感和自信心 ③增强了人们对中华文化的认同感 ④说明中华文化优于其他国家的文化

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

二、非选择题

9．(2017·成都中考)坚定不移地推进改革开放，积极参与全球化，贡献中国智慧，是我国面临的重要抉择。阅读材料，运用《漫步地球村》的有关知识，分析回答问题。

习近平主席在2013年提出共建“一带一路”合作倡议以来，“一带一路”建设从无到有、由点及面，进度和成果超出预期。全球100多个国家和国际组织共同参与，40多个国家和国际组织与中国签署合作协议，形成广泛国际合作共识。“一带一路”始终以“五通”即政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通为主线，围绕基础设施互联互通、经贸合作、产业投资、能源资源、金融支撑、人文交流、生态环保和海洋合作等重要领域进行广泛和深入的探讨。

(1)联系上述材料，从积极参与和推动经济全球化角度，说明“五通”的重大意义。

(2)联系上述材料，从文化交流角度，说明民心相通、文化交融对“一带一路”建设的影响。

(3)“一带一路”高峰论坛已拉开帷幕。我市某校准备以“走进‘一带一路’”为主题办一期小报，请你以该校学生的身份为这期小报设计几个板块，并拟定版块主题。(要求：写出版块主题即可，个数不低于两个)示例：“一带一路”知多少、“一带一路”之风土人情。

10．(2017·黔东南中考)端午节，是传统节日，在民间流传许多喜迎节日的习俗，如镇远、下司的龙舟竞渡；家家户户都要吃粽子、喝雄黄酒、插艾草……端午节，是国家级非物质文化遗产，同时入选世界非物质文化遗产，是闻名世界的中华文明瑰宝。

回眸上下五千年中华文化，眺望建国百年时民族复兴，习近平说：“不忘历史才能开辟未来，善于继承才能善于创新”。优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，“如果丢掉了，就割断了精神命脉。”

结合材料，请你回答：

(1)我州有着丰富的原生态民族文化旅游资源，请你举出至少两个有名的民族风情旅游景点。

(2)结合习总书记所说，我们该如何传承中华优秀传统文化？

一、选择题

1．(2017·历下一模)在中外文化交流中，面对文化差异，我们应持的正确态度是()A．珍视本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值 B．以世界的、开放的眼光，尊重每个民族文化的传统和个性 C．全盘接受发达国家的文化，全盘否定落后国家的文化 D．外国的文化不适合中国的国情，应该排斥

2．(2017·市中一模)我们在和“一带一路”沿线的中亚、西亚等国家和地区打交道时，面对不同的民族语言、风俗习惯和宗教信仰，正确的态度和做法是

()①尊重民族差异，包容多样文化 ②倡导文明宽容，促进互学互鉴 ③坚持汉族特色，强化自身优势 ④搁置文化交流，埋头开拓市场

A．③④ B．②④ C．①③

D．①②

3．(2017·天桥一模)中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢喝茶而比利时人喜欢喝啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒并不是不可兼容的，既可以酒逢知己千杯少，也可以品茶品味品人生。这说明()A．文化的地位和作用越来越突出 B．要保护民族文化，抵制外来文化 C．不同文化可以相互交流、和谐发展 D．世界文化丰富多样，没有必要交流

4．(2017·槐荫二模)“一条丝路两城歌”中西合璧文化交流主题活动在西安上演，来自中国与海上丝绸之路国家西班牙的艺术家同台表演，实现了东西方表演艺术的现代“混搭”。我们从中可以感受到()①中华文化具有独特的魅力

②东西方文化的差异已经消除 ③文化是沟通的纽带，能增进了解 ④开展文化交流，以我为主

A．②④

B．③④

C．①② D．①③ 5．(原创)近年来，越来越多的中国人热衷于过圣诞节，人们互送礼物，互送祝福；同样，很多西方国家的人们也开始放鞭炮、吃水饺，过起了春节。对此，下列认识正确的是()A．这是经济全球化的具体表现 B．中国失去了自己的文化特色 C．世界文化之间相互交流和融合 D．世界各国的文化差异已经消除

6．(原创)2017年春节期间热播的《中国诗词大会》激发了全民的千年“诗心”。从中我们可以感受到中华文化()①具有独特魅力 ②是中华民族的魂 ③博大精深，源远流长 ④一枝独秀，大放异彩

A．①③ B．②④

C．③④

D．①② 7．(改编)下边漫画《老树生新叶》的寓意是告诉我们要()

①以开放胸怀发展各种文化 ②尊重自己民族文化的价值 ③坚守和珍爱自己的精神家园 ④以正确态度对待中华传统文化

A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④

8．(原创)“百里不同风，千里不同俗。”下列对这句话理解正确的有()①文化的多样性，通过各具特色的习俗表现出来 ②面对不同的文化习俗，应采取客观、平等的态度 ③我们要入乡随俗，尊重当地的风俗习惯

④不同国家和民族，习俗不同，甚至相反，应摒弃外来文化 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

二、非选择题

9．(改编)民心相通是实现合作共赢的根本。东非某国是“一带一路”战略实施的重点。该国是一个多民族国家，境内原始部落众多，宗教信仰多元，民风民俗、饮食习惯和社会心理差别也很大，现代文明和古老的部落文化并存。随着越来越多的中国人进入该国，文化碰撞在所难免。

运用“多元化文化交往”的有关知识，就如何实现“民心相通”提几点建议。

10．2017年5月14日，国家主席习近平在北京出席“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式。他在《携手推进“一带一路”建设》的主旨演讲中指出：“2013年秋天，我在哈萨克斯坦和印度尼西亚提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路，即‘一带一路’倡议。‘桃李不言，下自成蹊。’4年来，全球100多个国家和国际组织积极支持和参与‘一带一路’建设，联合国大会、联合国安理会等重要决议也纳入‘一带一路’建设内容。‘一带一路’建设逐渐从理念转化为行动，从愿景转变为现实，建设成果丰硕。”

演讲中，习近平展望了“一带一路”建设的美好未来：我们要将“一带一路”建成： 第一，和平之路。“一带一路”建设离不开和平安宁的环境。

第二，繁荣之路。发展是解决一切问题的总钥匙。

第三，开放之路。开放带来进步，封闭导致落后。

第四，创新之路。创新是推动发展的重要力量。

第五，文明之路。“一带一路”建设要以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越……

阅读上述材料后回答下列问题：

(1)结合我国实际，怎样准确理解“开放带来进步，封闭导致落后”这一论断？

(2)怎样才能在国家、民族间的文化交流中达到“文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越”的理想境界？

参考答案

【真题精选】

一、选择题

1．A 2.B 3.D 4.D 5.C 6.C 7.A 8.A

二、非选择题

9．(1)有利于区域内国家加深经济合作，实现优势互补，互利共赢，推动共同发展；有利于搭建合作平台，实现共享、共建、共赢；有利于适应和推动经济全球化的发展进程，提高我国的对外开放水平。(2)民心相通、文化交融有利于加深不同文化之间的了解和相互理解，促进不同国家和民族文化的共同繁荣和发展；有利于“一带一路”经济合作；加深各国人民之间情感，增进各国人民的友谊。(3)开放性试题，答案只要围绕主题，符合题意、言之有理有据即可。

10．(1)黔东南苗族侗族自治州有以阳河和云台山为代表的山水风光；以凯里、台江、雷山为代表的苗族风景和以黎平、从江、榕江为代表的侗族风景；还有施秉杉木河、黄平野洞河、剑河温泉、岑巩龙鳖河等景点。

(2)①要批判地继承我国古代的优秀传统文化。②抵制迷信、愚昧、颓废、庸俗等落后文化。③消除腐蚀人们精神世界、危害社会主义事业的腐朽文化。【模拟原创】

一、选择题 1．B 2.D 3.C 4.D 5.C 6.A 7.C 8.B

二、非选择题

9．①文化具有丰富性和多样性，我们应承认文化的差异。②每个国家的民族文化都是人类文化的精华，要尊重不同国家和民族的文化。③平等对待不同国家的文化，积极进行交流沟通。④对待传统文化要取其精华、去其糟粕，借鉴外来文化中的有益成分。⑤不卑不亢，弘扬中华优秀传统文化。

10．(1)①改革开放是社会主义中国的强国之路，是决定当代中国命运的历史性决策。②改革开放是新时期中国最鲜明的特点，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。③对外开放是我国现代化建设必不可少的条件，是我国长期坚持的基本国策。④在经济全球化的今天，封闭就会落后，开放才能发展。⑤当前，为适应经济全球化的发展和加入世界贸易组织的新形势，我国不断扩大对外开放程度，不但大量引进国外的资金、技术、管理经验和人才，而且坚持“引进来”与“走出去”相结合，以更加积极的姿态走向世界。

3.2013济南历史中考 篇三

选择题

1.右图是中国古代著名的防洪灌溉水利工程，它经受了2000多年的历史风雨，至今仍造福人

民。它是（）

A.都江堰B.隋朝大运河C.赵州桥D.元朝的运河

2.龙门石窟中的宾阳洞窟建于北魏迁都洛阳后，洞中中主佛服饰已明显具有汉族服饰的特

点。造成这一现象的原因是（）

A.张赛出使两城B.北魏孝文帝改革

C.文成公主入藏D.成吉思汗统一蒙古

3.“繁荣与开放”是唐朝的社会特征。以下史实能够说明唐朝“开放”的是（）

①丝绸之路②鉴真东渡日本③玄奘西游天竺④郑和下两洋

A.①②B.①③C.①④D.②③

4.右图是王明同学学习某一历史专题的课堂笔记。据此推断他学习的专题是（）

A.君主专制中央集权的强化

B.对外交往与冲突

C.闭关锁国

D.统一多民族国家的发展与巩固

5.下列对《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》共同点的表述，不正确的是（）

A.都有割地、赔款、开口通商的内容B.都损害了中国的权益

C.都是列强强迫清政府签订的不平等条约D.都增加了中国人民的负担

6.《全球通史》写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还始中国时，在北京的学生与知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。„„事实证明，这场运动是中国历史上民

族感情最强烈、最普遍的表露。”材料所说的“这场运动”是（）

A.戌戌变法B.辛亥革命C.新文化运动D.五四运动

7.历史证明：国共两党合则两利，分则两伤。下列史实不能说明“国共两党合则两利”的是

（）

A.黄埔军校B北伐战争C.抗日战争D.解放故争

8.1964年，周恩来在一次谈话中说：“过去15年中有些事情我们是做对了，但我们的工作

中也出现了一些失误。„„有有敢于承认自己的缺点和错误，我们才能改正它们。这里的“失

误”是（）

A.一五计划B.农业合作化运动 C.“大跃进”和人民公社化运动D.家庭联产承包责任

制

9.某中学九年级同学在研究“19世妃中叶资产阶级统治的巩固和扩大”这一主题的过程中，总结了以下知识点，其中正确的是（）

A.资产阶级的统治由欧洲扩展到亚洲B.都具有民族解放斗争的性质

C.都属于自上而下的资产阶级改革D.都摆脱了沦为半殖民地国家的命运

10.右图是较量中的两大军事集团，形成的国际格局是（）

A.三国同盟和三国协约的对峙

B.第一次世界大战

C.凡尔赛—华盛顿体系

D.两极格局

11.“对于苏俄农民而言，1920的秋天阴云密布，1922年的春天阳光灿烂”。这里“阳光灿烂”的原因是（）

A.农奴制的废除B.战时共产主义政策的实施

C.新经济政策的实施D.斯大林模式的推动

12.“真正让我们感到恐惧的，只是‘恐俱’本身”。为应对“恐惧”，罗斯福总统采取的中心措施是（）

A.调整工业B.整顿银行C.兴办公共工程D.缩减农业生产

13.第二次世界大战中，美国、英国、苏联、中国等“世界正义力量团结在一起”，建立起 国际反法西斯联盟。其标志是()

A.《慕尼黑协定》的签订B.《联合国家宣言》的签署

C.欧洲第二战场的开辟D.雅尔塔会议的召开

14.某西方史学家说:“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低未来战争的可能性。”目前该“经济共同体”已发展为()

A.欧共体B.欧洲联盟C.亚太经合组织D.世贸组织

15.历史知识竞赛题目:判断与“‘冷战’的兴起、北约与华约的对杭、从东欧剧变苏联解体到多极化趋势”相关的历史主题是（）

A.二战后世界政治格局的演变B.亚非拉国家的独立和振兴

C.中东局势的动荡D.社会主义运动的曲折

16.Iphone是美国苹果公司推出的一款时尚智能手机，该手机却是由中国工厂的流水线将来自美国的无线网络接入模块、韩国的微芯片、台湾的触摸屏模板和世界其他地方的100多个零部件组装而成。这些能说明当今世界的（）

A.贸易自由化B.经济全球化C.区域集团化D.政治多极化

17.某校举办主题为“科技改变生活”的图片展。以下是历史兴趣小组收集的部分图片，其 中属于第三次科技革命成果的是（）

ABCD

18.“济南刘家功夫针铺”(见右图)是中国最早的商标。它出现在（）

A.汉朝

B.唐朝

C.宋朝

D.明朝

19.1928年，日本制造“济南惨案”的目的是()

A.扶植新的代理人B.向奉系军阀施压

C.阻止南京国民政府北伐D.镇压中国人民的反日斗争

20.解放济南的主力部队是()

A.东北野战军B.华东野战军C.华北野战军D.中原解放军

非选择题

一、(18分)作为中国历史上第一位封建帝王，对秦始皇的功过是非，历来众说纷纭。阅读材料，回答问题。

材料一秦朝时有人称赞秦始皇：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下；海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝不及”。

——《史记·秦始皇本纪》

41.依据材料一，请你谈谈秦朝人“称赞”秦始皇的理由。(6分)

材料二汉代时有人这样评价秦始皇：“秦王贪婪暴虐，穷困万民，以适其欲也„„劳罢者不得休息，饥寒者不得衣食，亡(逃跑)罪而死刑者无所告诉，人与之为怨，家与之为仇，天下坏也”(坏：大乱，人民起义)。

——《汉书贾山传》

42.依据材料二，概括归纳汉代人是怎样评价秦始皇的?(6分)

43.依据上述材料并结合所学知识，你认为应该如何正确评价一个历史人物?(6分)

二、(16分)近一段时期以来，“中国梦” 成为社会热点话题。自近代以来，先进中国人为实现民族独立、国家富强的伟大梦想，进行了不懈地探索、追求。阅读材料，回答问题。阶级

地主阶级

资产阶级

无产阶级

无产阶级 代表人物孙中山邓小平探索时代 19世纪—90年代 辛亥革命期间 1919—1949年 1978年以后 中国梦 “自强、求富”建立新民主主义的中国

44.上面是某中学历史兴趣小组进行“中国梦”研究性学习的成果表，请你在表格空白处填上相应的内容，帮助他们完成学习内容。(8分)

45.依据上述表格并结合所学知识，任选一个代表人物(阶级)，简述他(们)为追寻“中国梦”，进行了哪些重大历史活动。(8分)

三、(16分)14至18世纪，人类历史发生了重大变化。阅读材料，回答问题。

材料一当中国迎来了封建王朝的最后一段盛世(康乾盛世)时，人类社会正在发生着前所未有的巨变。15世纪末，欧洲的航海家们开始征服海洋„„从此，任何一个国家，都无法孤立于世界之外而存在。

——摘编自《复兴之路<第一集：千年局变·序言>》

46.材料一中“15世纪末，欧洲的航海家们开始征服海洋”指的是什么历史事件?结合所学知识，概括这一事件产生的影响。(8分)

材料二18世纪后期，美国的独立战争、法国的大革命以及英国的工业革命，深刻地改变了人类文明的进程。人类社会的现代化，已成为不可阻档的历史潮流„„在全球范围内，争夺利益和霸权的西方殖民主义势力已经扩张到东方，沉浸在康乾盛世中的人们，全然不知这盛世亦正面临着一场厄运，中国数千年未遇之大变局即将到来，中华民族百余年艰苦卓绝 的伟大复兴历史，由此拉开了大幕。

——摘编自《复兴之路<第一集：千年局变·序言>》

47.依据材料二并结合所学知识，从政治、经济方而概括归纳“美国的独立战争、法国的大革命以及英国的工业革命”是如何“改变了人类文明的进程”?(4分)

4.济南中考作文：醒来 篇四

母亲骄傲地说着，又拍拍脑袋，做外祖母轻抚的样子。我诧异地伫在那儿，看到母亲的童心未泯。“你外祖母呀，手就是那么巧!

每到过年，她总会用面团捏成小动物，什么小狗啦，老黄牛啦，活灵活现。蒸好了，分给各家小孩子们吃。”母亲津津有味地描述着，在我的脑海中塑造着一个个活灵活现的小动物。“真的吗?那母亲等过年也给我做，我要小兔子，行吗?”我瞪着大眼睛向母亲渴望着。又一次，母女俩靠得那么近。“

哈哈!可惜我太笨，手艺失传了。不过我女儿这么心灵手巧，跟着外祖母学定能学会。”“太好啦，跟外祖母学，一定很有意思!”蔷薇花香隐隐地弥漫，母女俩开心地笑起来。若梦境未醒的欢愉。风袭来，梦幻般的香气消失了。母亲醒来，垂下头继续往前走：“可惜，人已经不在了呀……”那时，我醒来了。

5.2016济南中考作文分析 篇五

硝烟已尽，中考落幕。一场牵动几万家庭的考试大战在喧嚣中结束。本次中考，可谓“几家欢喜几家忧”。语文考试作文没有用考前样题中的“题目+开头”的形式，让不少同学舒了一口气。但《共度好时光》这个题目真的那么简单吗？今天我们来看一下。

1、《共度好时光》这个题目，是我们考前讲解的五大类题目中的“动宾短语”题目。这类题目在写作之前，首先要注意写作对象的确定：和谁/什么共度好时光？选材的方向不仅仅局限在写人上，我们备考的特长爱好、故乡、游历、小人物等文章都可以转化。这个“共度”的对象，可以说是没有太大的限制。

2、许多同学只是简单的一分析和谁共度之后，就开始将自己的备考作文套用。这是不对的。这篇文章的题目虽然简单，但是有潜在的限制。因为我们要关注“怎么样”共度？是写一个时间段的刻画？是写几个小画面连缀？还是写眼前引回忆再回忆......将共度的形式和意义写出来，是这篇文章与其他同学写出区别的一个主要的点。例如我们可以写自己的爱好（书法），这里可以写这样一个过程：初识之时兴趣盎然，开始一段美好时光——慢慢相知，时光都变成了氤氲着墨香的时光——深入了解，墨香不仅仅带来成就、荣誉，更让你的情怀得到升华，这美好的时光，必将成为你成长的美丽风景。

3、“好时光”的要求很明显，要形成一个完整的画面。但这里一定要注意，“好时光”明显不是一个简单的时间点，它是包含了时间、地点、人物的面的刻画。而且这里的“好时光”含义不要人为的变窄了——什么是好？感动、温暖是好，成长变化是好，温馨舒适是好。助人为乐是好，沉浸于宁静快乐是好，知错能改是好，陪伴相助是好，游览大好河山是好，轻抚琴弦是好，绿茵场上驰骋也是好......不要简单地把“好”等同于快乐温暖。否则选材撞车的可能性太大。

4、这里要统一一种认识：中考作文题目越是简单，得分区分度就越小。同水平的同学很难拉开档次。那么，完全围绕着考场优秀作文的标准写一篇优秀的作文就成了摆在同学们面前的一大难题。精益求精成了作文中考备考的一个重要的提升点。建议同学们，尤其是初三衔接的同学们仔细审视自己的文章，找到自己作文问题，做好文章修改、备考！

假期，阴老师和你相约！共同备考作文！明年中考，必胜！

老师

.06.20

6.济南中考网上填报志愿通告 篇六

王介绍,截至上周,全市范围内已组织了3次大型的网报模拟测试,效果良好,让学生熟悉了网报程序和方式。

具体网报流程为:5月15日至5月17日,每天8:30至22:00为网络报名时间。学生可在校或在家中等与因特网连接的地方登录网站,进行初三学生学业水平考试报名及高中阶段学校志愿填报。5月17日22:00网络报名时间截止后,所有报名及志愿信息均不得更改。

5月18日至5月20日为报名及志愿信息核实阶段。初中学校负责打印学生报名及志愿信息核实单,学生及家长核对后须在核实单上签字认证,未按规定时间填写并交回学生信息核实单或拒绝在核实单上签字,均视为自动放弃本年度报名及录取资格。

7.济南市中考作文从未止步 篇七

那天正好周末，脱下校服放松的我和父亲去给上大学的姐姐送站。由于刚下完雪，外边的世界是那么广阔，那么银白。当我走到火车站时，我蹑手蹑脚的在这片没有痕迹的地面上，留下了“飞鸿印雪”的印迹。这时候，视野里出现了一个诺大的空间，地面广阔银白的，没有任何痕迹，有拖着行李箱急匆匆赶路的寥寥行人，这里有着不同于其他火车站的清静，行李箱的轮子滑过地面，才发出吱吱的响声，看着那些等车的人们，我忽然发现我像是刚踏上故土的感情问候，又像是离开家乡的不舍之别。我爱上了这里，因为对于‘囚禁’在校门里的我，是那么的新奇。

这是一个小火车站，坐落在原野中的小火车站，木色的站台小廊亭，如一叶小帆划过悠悠清波的池塘，给人一种世外桃源的清新，雅致，独特的设计使我感受到设计者的精心与细致。最使我感到惊奇的是路边一只不起眼的小牌子，上面写着“梦想从这里起航”，梦想!多么美好神圣的词语!让我不禁想起;那校门内的生活，像照镜子一样仔细地看着密密麻麻的课程表，从早读到晚自习的距离只有几个见缝插针的几个短暂课间。学习压力伴随着每日的新知识的积累也越发膨胀。星期六、星期天的时间忙碌的日子像是进入了单曲循环，被我终日无止休的钢笔记录着，从笔尖流淌出的是对清春美梦的留念，更是对儿时玩伴一同度过的轻松无忧的追忆。但是穿上这套校服，宵夜都变得跟数学公式一样单调。终日企盼的周末休息可算来到我的身旁，压抑一周的孩子脾气再也藏不住手脚，跃跃欲试在我的理智边缘不断试探，真想有时间在草地上打个滚，撒个欢，可是在心中压抑的不是我的小孩子脾气，而是不断充实，整装待发的梦想。

是的，就是梦想，通往坐上一列通往梦想的列车，梦想一直在朝着我理想的大门前进着，窗外花草急匆匆滑过眼眶，我享受着少有的安逸与幸福，成功的欲望不断地在我的心中升华，我决定了，我一定好好努力!一定要在我喜欢的静寂的车站，由它静静的欢送着我，坐上通往成功的列车，到达自己向往的学府。

8.2018济南中考政策 篇八

爸爸的车上总会系着两条短短的随风飘舞的红布条，与川流不息的其他车辆显得格格不入。看到这样鲜艳的红，我总会微笑，我感觉它是在飘洒一路的温馨。

奶奶家在一个偏僻的小山村，那里有一个习俗，在车的后视镜上系两条红布条，开车的人就平平安安，这样浓浓的温馨和深深的牵挂自然是奶奶做的，从小到大我一直这样认为。

夕阳西下，天边那抹浓浓的红色弥漫开来，连路旁的积雪也被映的朦胧、美丽。后视镜上的红布条今天格外活跃，挥舞着手臂兴奋得打着转。我看着他开心地笑了，都到了大年三十，又到了和爷爷奶奶团聚的日子，细心的奶奶又要为爸爸系上新的牵挂。

丰盛的年夜饭自然少不了，橘红色的灯光下，一家人幸福的笑着。我独自走出房门，准备欣赏期待已久的绚丽的焰火，偶然间我发现爸爸车前有一个黑影：花白的头发，厚重的中山装和有些破旧的棉鞋，颤巍巍的立在雪地里。事爷爷!他慢慢得弯了弯腰，印象中高大的爷爷竟是如此瘦弱，像一棵枯萎的老树，似乎风一吹就会把它吹倒。我心里生生的疼，多像过去扶爷爷一把。但好奇心使我选择静静等待。爷爷小心翼翼地把后视镜上的红布条拆下来，像珍宝一样塞在口袋里。沉默了一会儿，他抚摸着爸爸的车，抽出两条新的红布条。难道这么多年来默默地关心是爷爷?

印象中，爷爷和爸爸根本不像一对父子，他们从不问好，也很少说话，只是每次送我们回家时爷爷深深的凝望中，似乎充满深情，爷爷总喜欢拉着我的手，用他满是皱纹的手轻轻摸着我的头，嘴里絮絮叨叨：“多聪明的孩子，向他爸一样……”

9.济南中考数学考点基础知识清单 篇九

一、数

相反数、绝对值、数轴、平方根、算术平方根、简单有理数运算、科学记数法、0指数幂、负指数幂、无理数估算.二、式

1．整式：幂的运算法则、简单整式加减法、平方差公式、完全平方公式、因式分解（提公因式、运用公式）；

2．分式：分式有无意义、简单分式运算、分式的值为0.三、方程

简单一元一次方程的解法、二元一次方程组的解法、一元二次方程的解法、简单分式方程解法（可化为一元一次方程的）、增根检验、一元二次方程的一般形式；

二元一次方程组的应用、分式方程的应用、一元二次方程的应用

四、不等式

一元一次不等式的解法、不等式组的解法、解集在数轴上的表示；不等式（组）的应用.五、函数

一次函数：判断点是否在一次函数图象上、待定系数法确定一次函数的表达式、求一次函数与坐标轴交点坐标、求两条直线的交点坐标、一次函数的性质（k,b符号与图象的象限、增减性）、一次函数与一元一次不等式的关系

二次函数：判断点是否在二次函数图象上、待定系数法确定二次函数的表达式（顶点式、交点式或一般式）、抛物线的对称性（已知抛物线与x轴一个交点的坐标和对称轴求另一个交点的坐标或等高对称）、二次函数的最值（已知二次函数的解析式求函数的最值）、二次函数与一元二次方程的关系.反比例函数：判断点是否在反比例函数图象上、确定反比例函数的解析式、反比例函数的性质（k的符号与双曲线的象限、增减性）、k的几何意义、双曲线的对称性.六、平面几何基础知识

平行线的性质、平行线的判定；角的互余与互补； 七、三角形

三角形的三边关系，三角形内角和、内外角的关系，三角形全等的判定和性质，等 腰三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质，直角三角形的判定和性质（两锐角互余，30°角所对的直角边是斜边的一半，斜边上的中线是斜边的一半）、勾股定理及逆定理，三角形的中位线，中垂线性质、角平分线性质.八、四边形 多边形的内角和；

平行四边形的判定和性质，矩形的判定和性质，菱形的判定和性质，正方形的判定和性质.九、相似形

比例的基本性质；等积变形、等比性质，平行线分线段成比例； 相似三角形的判定和性质.十、直角三角形的边角关系

各三角函数的定义、特殊角的三角形函数值；解直角三角形（已知两个元素（含边）求其他元素）；30°Rt△、45°Rt△的简单应用.十一、视图投影

正方体的展开图、判断几何体的三种视图、有关三视图的计算

十二、图形变换

平移、旋转、轴对称、位似

十三、圆

垂径定理、圆周角定理及推论、圆心角定理；直线和圆的位置关系的判断、切线的性质和判定；圆和圆的位置关系的判断；圆面积、周长、弧长的计算，扇形面积计算。

十四、统计

平均数、众数、中位数；极差、方差；统计图（扇形为主）、频数、频率、频数分布直方图。

十五、概率

事件分类、简单概率计算、列表计算概率，用频率估计概率、概率的应用.十六、综合题

10.济南中考满分作文① 篇十

初夏的第一场雨刚走，空气中再也没有了炎热、粘腻的气息，随之而来的，是一份清爽，到处弥漫着薄荷般淡淡的清凉。

人独自行走着。在城市的一隅，我发现了一个角落。低矮的围墙，旁边混着一堆湿沙及雨后特有的泥泞。我好奇地向里看，幸好，并不高的墙阻碍不了我的目光。天啊!那是何等的一个妙处：墙根下，挤着几簇肥嫩的蘑菇，旁边，是几丝细细的嫩草。只有中间是几朵洁白的小花直直挺立在那儿。雪白温润的花瓣环着金黄的细蕊，一丝不乱。从青芽到花瓣，颜色柔和，逐渐变浅，水灵灵的，像位勇士似的。

我不由痴痴盯着看，任凭墙头滴落的雨珠浸湿衣袜。只有“滴答”的水声和我的心跳声。这幅美丽图画中的每根线条，每一抹色彩，都牢牢地铭刻在了我的心里，久久铭记。

此后也一直难以忘记。于是，又是一场暴雨后，我又来了。谁知，一切都有了变数。那脆弱低矮的围墙已禁不住暴风雨的洗礼，倒塌了。木架与砖块混乱地叠加在一起，一片残垣断壁。一切都被重重地压在了瓦砾之下。但那几朵小花居然还在！它们顽强地从残石烂瓦的缝隙中钻了出来，坚定地屹立着。那白如玉的瓣儿仿佛经过雨水的冲洗，愈发的明净、透彻，美丽得让人屏息。任凭狂风把娇嫩的花蕊作践，暴雨把温柔的脸庞摧残，它们始终不低下脑袋，毅然接受着困难的洗礼、历练。因为它们知道自己永远只能在夏天绽放这一次，所以，它们极为珍惜地对待这一次机会，决不让它溜走。于是，我看见了那几株花儿倔强挺立的头颅和透着灵韵的面庞。心，不由暖暖的。

它们努力让自己美到饱和，努力在这块狭小的土地和有限的空间内寻找自己存在的意义。拼命让别人感受它们，感觉到它们。也让自己在这唯一一次中绽放泥泞中的倔强。

脚旁的水洼内，倒映出黄昏那惨白的夕光，愈发映衬出它们娇美的面庞。不知怎的，泪水已不觉间布满眼眶。是那几朵小花带来我这个夏天永远难忘的感动。

微凉的风拂过，带走了温热，微笑的夏日白昼，普通的一天即将逝去。但这份感动将会被我永远珍藏在记忆的最深处。

【阅卷心语】几朵洁白的小花在暴雨洗礼后，绽放得越加美丽，看似柔弱的躯体却涌动着生命的力量。考生从自然小景中悟出了人生哲理，文章字少意丰，彰显大气。普通的自然小景与考生对人生的思辨浑然一体，往往能创设优美的意境，揭示深刻的哲理。

几分温暖在心头

“嗯，你的脸型就适合这种发型。”我一面摆弄着母亲的头发，一面说。母亲面带微笑，幸福地望着镜子中的我，温柔地说：“小时候，我也是这样为你梳头的。”

是啊，那样温馨的场景，我怎会忘记？每每想起，总会有几分温暖在心头。

小时候，母亲总喜欢摆弄我的头发。每天午后，我们都搬两个小椅子，放在阳台上。阳光照在身上，一片安详与幸福。母亲拿起黑色的桃木梳子，将我蓬乱的头发梳顺，然后将它们轻轻拢起，编成各式各样的。有时是活泼俏皮的马尾，有时是恬静的麻花，有时是将头发优雅地盘在脑后……母亲的手灵活地在我发梢间舞蹈，像神奇的魔术师。闭上眼睛，连阳光都是幸福的。

头发梳啊梳，时光随着头发在发梢间滑过，我长大了，不愿再留长发了，而热衷于把它剪成最时尚的样式，母亲的手再也不能肆意地在我发间舞蹈了。

有好几次，她走到我房间，把手放在我的头发上，轻声问道：“要不，我帮你梳头吧!”“不了，没看见我正忙着吗？哪有时问梳头？”我随口答道。母亲尴尬地低下头，眼中流露出失落的神情。她轻轻地关上门，随后传来一声叹息。不经意间，我又一次伤了她的心。

母亲总想与我交流，可我总是拒绝她。想到这里，我急忙追了出去。

我将红色的桃木梳子递给母亲，“妈妈，给我梳梳头吧!”母亲抬起头，脸上闪过一丝惊喜。她贴近我站着，细细地为我梳头。我站在奶水一样的阳光中，阳光从街对面的楼顶上斜铺过来。母亲脸上则是一片安详与幸福。母亲说了一个笑话，我们母女二人笑起来，满屋子都鼓动、拥塞着灿若朝霞的笑声……

这些熟悉的画面再次浮现在眼前，几分温暖又出现在心头。

现在轮到我为母亲梳头了。“妈，我再给你梳一遍。”母亲的头发从我指尖滑过，爱却被我攥在手中。

头发梳梳，在成长的轨迹上，我始终滑不出母亲浓浓的爱。这份爱，无论何时想起，都会有几分温暖在心头!【阅卷心语】读罢此文，不禁几分惊叹在心头。惊叹于考生满溢灵性、极富张力的语言表达。“母亲的手灵活地在我发梢间舞蹈…连阳光都是幸福的”，词语搭配富有想象力，妙语迭出，将母女温情展现得淋漓尽致，给人以文尽而意长之感。不厚积，哪有如此难得的薄发!

几分回忆在心头

时光催动着岁月的年轮，一路吱呀前行。岁月积淀，似一首婉转的歌曲回荡耳畔，我在这歌声中，珍藏起成长的回忆。

记得第一次走进初中的校门，八月末的阳光仍然火辣辣地洒遍大地。我轻拭去额头的汗珠，回望校门口的父亲，他朝我挥挥手，满目期待。目光划过“欢迎新同学”的横幅，轻抚过校园中的一草一木，身边的一切都好新鲜。想起父亲的话语，“孩子，你长大了，今后看你的了!”我不禁握起拳，胸中男儿的热血沸腾，坚定了信念，开始了初中的拼搏。

从此，晚睡早起，听课做题，努力换回一次次进步，一张张奖状。但总是似乎，少了什么。

暑假，父亲带我远行。站在伊阙龙门，仰望大佛那宽容平静的睿智微笑时，父亲似哲人般深沉地说：“从容不仅仅是一种心态，更是一种品格。”我蓦地明白，要成为顶天立地的男子汉，更重要的是心，静心去写“大写的人”。我更记住了，古人“读万卷书，行万里路”的训诫。

回到学校，我抛开了无聊的担心与紧张，用心生活。为班级工作不求回报，为同学帮忙不计时间。在身边人赞赏的目光中，我看到了自己的成长。

六月的一天，我回到家，为父亲斟满杯酒，与父亲对坐而酌。父亲起身回屋，捧出的竟是我曾获得的奖状。父亲为我一点点数曾经的荣誉。喜悦洋溢在脸上，眼中也尽是慈爱。父亲轻轻地将奖状抚平，“儿子，成绩只代表过去，只是回忆。今后的生活，你要挺起胸膛，勇于担当，更重要的是，心怀祖国，以一颗赤诚之心待人做事!”说罢，拍拍我的肩膀。我明白，那时父亲让我挺直脊梁，勇敢追梦。我知道，无论何时何地，我都要有一颗“中国心”。

岁月如歌，成长是主旋律。在父亲的引领下，我洗脱幼稚，走向成熟。回首来路，我小心收起这几分回忆，几分彻悟，永留心头。如歌的岁月，必将成为庆祝的礼乐为我奏响。我要留下那时光，与我共同翻看回忆的记事簿，畅饮一杯琼浆。

【阅卷心语】“父爱”不是十分新鲜的话题，但是考生能够把这种厚实凝重的父爱浓缩在三句简洁的话中，可谓别出心裁。三句话，是孩子成长路上的航标灯，在父亲的引领下，儿子洗脱幼稚，走向成熟。言简意丰，笔力千钧，意味深长，使文章彰显刚正博大之气。

几分难舍在心头

最近一直在帮爸爸妈妈收拾爷爷奶奶的旧房子，爷爷奶奶要搬走了，搬到离我们家更近的新房子。

在旧屋中忙碌着，看着我从小到大都那么熟悉的每一件物品，我没有搬家的喜悦，却有几分难舍之情漾上心头。

站在青春的角落里，在这里的一点一滴都清晰如昨日，老屋中溢出的情感，常使我的心悸动，这里完整地保存了我成长的印记，对我来说，它更像是一座记忆的城堡。

走近小小的阳台，靠在那扇早已过时的木门上，看着一盆盆奶奶倾心呵护的花，还不知道要离开的消息，花儿的笑靥依旧像小时候奶奶告诉我它们的名字时那样美丽。花儿的花期还在继续，而那已过的十几次绽放，更是早已镌入了我生命中，和奶奶的笑容一起藏在了心中最底的一页。

温馨的小阳台上，有一个小木凳很扎眼，它粗糙的表面甚至与阳台有些格格不入，可是它曾经是我最喜欢的宝贝。记得小时候最喜欢爬上高高的窗台看外面的世界，可怎奈我小小的个子，于是爷爷就专门为我打了这个小木凳。一年一年地我在长高，现在我早已比窗台高出了一大截，可是每次我还是愿意踩在那个小小的木凳上，感受那份温暖。

环视这问老屋，无论是我在墙上的涂鸦，还是爷爷买给我的玩偶，每一个都是一段幸福的时光。童年已经远去，老屋也即将离开，爷爷奶奶不知不觉又老了几岁，但这份爱却不会褪色。纵使房间已经变旧，但它却一直紧紧地保护着爷爷奶奶给予我的温暖，那份每次失落时总能焕然新生的暖流。

呆视着眼前的过往，无声、无言。这间老屋已经远远超出了一个居室的境界，对我来说它是我岁月的拾荒者，轻轻捡拾起了我成长过程中的纯真与美好。难舍的是老屋，更是与家人的美好记忆。

心头的几分难舍，定会化为我记忆中永不消散的繁星，化作我对家人的感恩与关爱，伴随我继续人生的旅程。【阅卷心语】老屋阳台上的花、小木凳、墙上的涂鸦，几件旧物触动考生的情思，记忆中那几幅怀旧安详的生活画面，依然含情脉脉。如此意味隽永的佳作，全在于考生有一双慧眼，于无风景处看到绝版的风景，想别人之未想，写别人之未写。细心体察生活，用一颗热心去感悟世界，一切都会变得闪闪发光。

几分幸福在心头

遥遥天际，一只小小的风筝搁浅在那里。

犹记得，多少个秋光澹澹的午后，我高举风筝，向前疾奔着，顾不得吹乱的长发。风筝忽然迎风而起，像朵小小的花在空中绽放。父亲就身处我背后，抓着线轴。我们并肩同坐，温柔的阳光湖水般倾泻在两人身上，你紧攥我抓线轴的小手，我微侧着脑袋，凝视你如阳光般温暖的笑容，几分幸福顿时涌上心头。

时光剪碎了阳光，我们单纯的幸福被光阴遗忘。我一次次的恳求被你用忙碌拒之门外。几个秋，我们没再一起放过风筝了?

我从旧纸箱底翻出那只风筝，它的光彩都已尽退，被时光镀上灰黄。风筝终于翩翩飞起。不料须臾间便左右敧斜，一头扎在高高的枝头。

“爸，我们的风筝断了……”我对电话那头哭诉，喉咙哽咽。

“没事没事，你先回来吃饭吧。”

萧瑟的秋风无力地吹卷着满地的落叶，淡薄的流云疏懒地勾留在天际。我们的幸福流走。推开沉重的木门，你正端坐在一桌热气腾腾的饭菜前等我。我走上前去，坐下，吃饭，一言不发。一种莫名的冷寂横亘在彼此间。

就在我离开餐厅的那一瞬，冰箱上一瓶混浊的液体令我震惊。我清清楚楚地记得，那正是父亲曾经为我手制风筝时所用的。你用拙朴的大手将竹骨烤弯，扎好，轻轻地涂抹着胶水，缓缓地附上自纸，压平，捋完竹骨，最后绘上精致的图案，交给我。年幼的我如获至宝般捧着它，几分幸福的微笑溢满脸庞。

当时光一寸寸浸没了回忆、怀念，缱绻的人仅仅是我。你一如既往地爱着我，始终铭记着属于你我的幸福。只是粗心的我从未觉察罢了。陈年的胶水瓶令我的梦方醒。

我拿起扫把，缓慢地细细地清理着地面，你收拾剩菜残羹的背影清瘦、寂寞。蕴藏了很久的眼泪止不住地掉落了。

如湖水般柔软的阳光中，我们肩并肩同坐，你始终紧攥着女儿抓线轴的小手，明澄、灿烂的微笑隐约在我们的眉宇间，几分暖暖的幸福浮上心头。幸福，便是紧握着彼此的手，天长地久。

【阅卷心语】 生活中的平凡琐事，在考生的笔下演绎定格成永恒的美丽瞬间。父亲那明澄灿烂的笑容、为女儿制作风筝的一刻成为落笔详写的点。仅仅是一个眼神、一个动作就可传递出深沉的父女情，读来令人动容。我们赞叹考生对瞬间捕捉的能力、对细节驾驭的能力以及对人间真情的深刻体悟!

几分感动在心头

翻开时光的旧照片，几分感动漫上心田。

原来，一路上，是你一直牵着我的手，陪我，一起走

——题记

夕阳的余晖斜阳在小路上，点点金色斑斓。绿荫下，母亲的大手紧紧推着我的小手。她望着我说了许多，似懂非懂的我透过那澄澈的眸，月光交汇，竟油然而生一种敬意与庄严„„

远处，夕阳做了盛大告别，目送两人渐行渐远。那看不见的转弯后，似有一段好长的路。

初入学堂，母亲坚定的口气印入脑海：“要勇敢面对一切。”接着便让我步行上学，花开花落，不再并肩行走。而我知道，你一直站在不远处，目送我走远，目送我走向坚强与自主。

回忆触及美丽的曾经，几分感动涌入心头。但怎奈无情的时光将其遗落在流年的一角，来不及拾起，却又匆匆进入下一站。

渐渐地，习惯低头在成长的跑道低头奔跑的我，不再抬头对上母亲温柔慈爱的目光。

只是学习时一叠叠小心翼翼端上的水果，只是夜深了一次次为我重新盖好的被子，只是外出时一遍遍担心挂念的未接电话。

岁月的音符携着残存的几分感动坠入时光的尘埃，不曾拼凑起完整的旋律。只是这一次次漠视的点滴，有时会猝不及防的涌上心田。

那晚，是路过母亲房前的不经意一瞥。窗下那道熟悉的身影正为我缝补衣服。月光悠悠荡进屋内，分别照着那双粗糙的手微微颤抖，以至于每一针她都小心翼翼地缝，仿佛每一线都缝进她满满的疼爱。缝好后，她又轻轻将衣服平整展开，耐心履平每一个衣褶，仔细端详着微扬的眉宇间，难掩那抑制不住的满足的笑意。

月光似水般低落心田，泛起涟漪，望着那双手，望着那双眸，是那样似曾相识却难以描述。

记忆的叶片纷纷飘落，在那个与母亲散步的黄昏，母亲也用同样的月光注视着我：“孩子，前方等待你的路很漫长，但不管你是否优秀，一定要培养完美的人格。请记住，无论遇到怎样的困苦，不要放弃，妈妈会永远陪在你身旁。” 回头看，你不曾走远，点点感动漫上心头。

感谢你，我的母亲，带给我生命中最美的乐章。而我也愿轻轻握住你的手，陪你一起走。去书写生命中的感动，此生不换，永存心头。

几分感动在心头

时光从指间闪烁着流过，那些丝丝缕缕的美好，凝成几分感动，久久地萦绕在心头的歌。

同桌的你

白衬衣，蓝钢笔。

初遇你，在你的左手边，是三年前的一个阳光明媚的日子。你轻轻笑着伸出手来说你好，我却用惊慌失措迎接了这第一份问候，同桌的你笑的更加友好，阳光从窗户中流进来，映在 你明媚的笑容，洁白的衬衣和令人安心的俊秀的钢笔字上，我步入初中的担心不安瞬间消散。

同桌的你用明媚干净的笑容赋予我的初中生活第一个感动。原来一个嘴角的浅浅弧度就可以驱散彼此的陌生与不安。像是夏日中一首清凉的歌，温暖地唱在心头。

“那时侯天总是很蓝，日子总过得很慢。”

美丽心情

风将你目光吹起一丝涟漪，晕开在秋色里。

你用温婉明亮如星的眸子，温暖照亮我们课上每一个思索的瞬间；你用温柔清新像露珠的眼波，抚弄每一片初开的花瓣；你用清澈透明水一般的目光，迎接充满阳光的每一天。你的一颦一笑，透着因爱而生的美丽心情。

亲爱的老师，透过你的眼睛，我开始试着用一份美丽的心情感悟生活发现幸福，你如水的目光给我太多感动。像一首舒缓的曲调，温暖地吟唱在心间。

“原来爱曾给我美丽心情像深邃的风景。”

同一首歌

五月的合唱节上，玫瑰花香在发间流淌。

我们手拉着手，唱出同样的旋律。我闭上眼倾听，歌声像从心底流出。曾经，你的声音刺耳，她的声音纤细，此时却分不出彼此，五十二条声线像是完美的融合在一起。仿佛一滴温暖的水，温柔地漫上心头化成共同的回忆。

我们，组成了一个大家庭，唱着同一首歌，走过同一首歌。曾经点点滴滴都化作歌声中的感动，彼此唱进了心里。

“同样的欢乐，给我们同一首歌。”

这些，都是记忆中感动的片段。笑容友好的同桌，目光如水的老师，歌声动听的我们，一起走过生命中最美好的初中时光。

这几分感动都化作旋律，永远珍藏在心头。

几分愧疚在心头

幸福碎了一地，我怎么拣得起。

——题记

夜凉如水，残月如钩。

炷焰在清风中摇曳，素雅的屋子寂寞的有几分残忍。

黑夜，我独自站在阳台眺望，一阵凉风袭来，感到几分凉意沁入内心，心中更加悲凉。

蓦地，看天空中一颗流星划过天空，就在那优美的弧度顷刻间化为乌有的一刹那时间，记忆深处浮现出一些支离破碎的残片，勾起我漫无边际的往事······

你怎么才来

阴霾布满天空，整个世界都笼罩在雨雾中。

幼儿园门口——

一个天真烂漫的女孩正在焦急等待着什么，忽然，一把大花伞进入视线中，女孩飞奔过去，“妈妈，你怎么才来，这里好冷好冷，下次早点来······”

暖暖的怪责被大花伞温暖包容。

你怎么又来了

阴霾布满天空，整个世界都笼罩在雨雾中。

某中学门口——

一个扎着马尾辫的少女亭亭玉立的站在门口，拐角处出 文档冲亿季，好礼乐相随mini ipad移动硬盘拍立得百度书包现熟悉的身影，“妈，你怎么又来了，你穿的那么老土，同学会笑话我的。你下次不要来了······”

愤怒的责怪声被大花伞默默包容。

你以后一定来

同样的背景，同样的天气，同样的母女。不一样的感情。

今天雨下得更加狂放，女孩站在门口等待大花伞却迟迟没有出现，女孩正在嘀咕：母亲今天不会再来了。正当他想冒雨而行时，拐角处又出现了那把花伞。当女孩与母亲那焦急的眼神碰撞，交汇的刹那间，她读懂了母亲的心。

女孩抱住妈妈放声大哭。愧疚的哭声被大花伞悄悄包容。

当今社会越来越发达，但人与人之间的感情却一天比一天暗淡，无论你今后怎样都不要忘记，给你生命，哺育你成长的父母。

幸福碎了一地，我一定要拣起，我不会使那万恶的愧疚再次涌上心头。

我在母亲怀中成长

随着天气一天一天的变冷，天色也暗的比平日里快了。好不容易挤下公交车，却又要面对一条有长又黑的路，白天总还会有几只鸟在叫，可现在，连鸟的影子也没见着，月亮也藏在云后，一切事物好像都在嘲笑着我。

过了那条马路，回过头，却隐约看到母亲站在对面，那人穿着单薄的衣服，两只手使劲的撮着，我重新回到了那一头，果然是母亲，她的脸色已经有些发青，估计是站很久了，我有点后悔刚才为什么没注意到。我挽着母亲又走在了那条马路上，幸福来回荡漾着。

风速好像加剧了，吹的我和母亲的衣服都在哆嗦。母亲讲我楼入怀中，慢慢的往前走。我并不喜欢现在的住址，过了马路还有一条更长的路在等着，但母亲的陪伴让我不再讨厌它，它拉近了我与母亲的距离。

因为路灯很微弱，我看不清母亲的脸，我想她应该觉得很冷吧----母亲将我楼主的那只手越来越冰凉，却不知为什么，我的心越来越暖和。

总算是到了家门口，回过头看看，母亲的影子在微弱的灯光照射下竟也显得那么长，而我的影子却小小的，紧紧的依偎在母亲怀里。

此刻，我仿佛又长大了，母亲眼角的皱纹在增多，母亲头上的银线也在快速的生长着。每一次母亲的微笑，都看得我心疼，明明一天的工作已经让他疲惫不堪了，回到家却好要故作轻松的样子。我下定决心，不再让母亲劳累。

再一次与母亲踏上那一条漫长的路，那微弱的灯光好像突然的亮了起来，把我的背影拉的长长的，而母亲的影子小小的，被我捧在手心……

不会变的是亲情

愤怒地甩门而出后才惊觉，走出这个曾以为是一生避风港的家，偌大的世界竟无我容身之处。惶惑中，我想起了母亲，迎着黑暗，顶着悲风冷雪，踉跄的我敲开了母亲的门。

穿着母亲的睡衣，依偎在母亲身边，一种久违的温暖与安宁缓缓流遍全身。“你好久没跟我这么亲了。”母亲的一句话使我泣不成声。我就像一只小鸟，翅膀硬了就迫不及待地飞向更为广阔的天空，受到伤害才记起母亲的好。我愧疚地搂着母亲的腰，儿时的记忆像雨后春笋般冒了出来。

在我很小的时候，父亲远在新疆，母亲带着体弱多病的我艰难度日，那时候，我常常会不争气地半夜发起高烧来，母亲就要背我到几里外的诊所看病。记忆中有一段路是弯弯曲曲的羊肠小道，周围是空旷的农田，偶尔冒出一两个插着白幡的坟头，在黑夜里显得更为阴森恐怖。也许是感应到了母亲的紧张，每走到此，熟睡的我都会被惊醒。母亲就唱儿歌、讲故事来分散我的注意力。我紧紧搂着母亲的脖子，在晃晃悠悠中再次进入梦乡。

看病回来，无论是半夜几点钟，母亲都不睡了，她把温度表一直夹在我的腋下，每隔几分钟拿出来看一下，直到我完全退烧，她悬着的心才稍稍放下。天刚放亮时，母亲就起来熬米粥，不知过了多久，朦胧中听到有人在耳边轻声唤我，接着感觉自己被轻轻抱起。我睁开眼，看到母亲一手揽着我端了碗，一手拿着勺子，舀了一勺粥在唇边吹了吹，送到了我的嘴边。时至今日，我都忘不了那碗粥的味道，更忘不了漆黑的夜里蜷在母亲背上的感觉，那是我童年最依恋的地方。

第一次离家读书，是在百十里之外的寄宿学校。记得开学那天，母亲细心地帮我打理一切，当她含泪离去后，我所有的坚强顷刻间土崩瓦解，无助的我跑到校园外的围墙下痛哭流涕。那时，我天天盼着过大星期，回家的行李几天前就收拾妥当。后来才知道，期待那天的不止我一人——母亲早把我的归期用红笔醒目地圈在挂历上，很早就去赶集，买菜、割肉，做很多我最爱吃的，床铺也晒得暖暖的。可惜，我那时还不能体会母亲的心情，只想着家里的伙食比学校好，我心里还很不平衡呢。事实上，母亲一个月不见一点晕腥，才省下了那一天的伙食费。一旦想起这些，我就觉得自己是个十恶不赦的罪人，深深的愧疚积在心底形成淤血，至今不散。

随后的我参加工作，为人妻，为人母，一切都那么顺理成章，羽翼渐丰的我只顾追求自己的爱情和向往的生活，丝毫没有想起去安慰母亲的不舍和痛楚，可宽容的母亲仍一如既往地待我。我过月子时，十月的天，风已凉得刺骨，不会骑车的母亲早上步行来我家，晚上再离去，三十天没有一天间断。洗衣做饭、洗尿布、烤尿布、抱孩子、照顾我，母亲忙得像个陀螺，在我整个月子里她没有安安稳稳吃上一顿热饭。现在想来，让双鬓斑白的母亲如此劳累，如此牵挂，我于心何忍。为了不让母亲看到我的泪眼，我把自己更深地埋进母亲怀中，小小的心里除了感动与自责，生平第一次懂得了心疼的滋味

心中有话对你说

三年前，你如一阵风吹到了我的眼前。如今，坐在考场上，想着三年中你送给我的一切，便会有一阵暖意涌上心头。

人们都说，你像一支离弦的箭，一去不复返；可我却认为，三年中的你，像一个个跳跃的音符，在我的脑中编绘成一只优美的乐曲，不断地在脑中升华、回荡。三年的初中生活啊，你真的给了我太多太多…….像那一个个跳跃的音符，是你坐在我的桌边，陪我一起和书中的灵魂对话。当我面对《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，听他用那充满毅力、刚强的声音表达自己理想时，你也围绕在我的周围，听他发出坚强的呐喊：“我的一生是为革命而奋斗，当我想起它的时候，就感到浑身充满力量！”当我在品读《钗头凤》中充满辛酸的沈园情结时，你也在一旁为世道的不公而低声抽泣……

像那一个个跳跃的音符，是你坐在教室的角落，和我一起认真倾听老师的教诲。当语文老师握紧拳头，单手拿书发出《海燕》中：“让暴风雨来得更猛烈些吧！”的呼唤时，我的心中也不时的出现这样的画面：三年来，正是这位讲台上的园丁，在我遇到失败时，让我从困难中爬起，在我享受成功的喜悦时，勉励我不骄不躁，继续前进……

像那一个个跳跃的音符，还是你看到我在饥饿时，同学们为我送来面包和水，还是你看到我在腿受伤时，朋友们为我的伤口抹上膏药；像那一个个跳跃的音符，还是你坐在礼堂里，为我的演讲鼓掌喝彩，还是你坐在操场上，为我跑道上的我加油鼓劲……

三年的初中生活啊，我从你中学会了关爱、学会了坚强、学会了在困难中爬起，学会了在胜利中继续前进。现在，这一个个跳跃的音符已经在我的脑中编成一支乐曲，我放下笔，任由你在我的脑中轻轻吟唱，我还为你编好了新词呢。听，音乐响起了：“三年时，快乐醉，一朝离别，我心难非；师生情，友谊贵，一朝逢君，终生无悔„„”

凝聚

无数滴小水珠凝聚起来，欢呼着东流入海；亿万座星辰凝聚起来，撑起夜幕中一片璀璨的星穹。而我的亲人和朋友们则用他们的关怀，为我凝聚了爱的力量。

清晨的一抹阳光仓促地投向墙壁上鲜红的6月24日，而我睁着朦胧的睡眼往笔袋里塞着考试用具。心脏卡在嗓子眼里，窗外焦躁的蝉鸣声合着杂乱的心跳，成为了这幅“兵荒马乱”之画面的配乐。人生中遇到的第一个关隘，我渴望能够顺利通过。

妈妈把昨夜就准备好的早餐推到我面前。“不吃了。”我茫然地摇摇头，大脑一片空白。“吃吧，一定要保证在考场上大脑供血正常。”妈妈微笑着看着我说，又加了一句，“而且，这里面还有我放的幸运剂呢。吃了就能考好。”声音轻巧。我没再拒绝。温热的牛奶顺着咽喉缓缓流下，延伸到心底融化开一片淡淡的温暖。

奶奶不知什么时候也出来了，站在餐桌旁边看着我吃东西，收拾用具，半天没有说话。自始至终奶奶才说了一句：“别忘带东西，好好考。”她的声音里略带着一些沙哑，我记得昨夜很晚我出来的时候奶奶的房里仍然亮着灯……一丝不知名的感动慢慢涌出来。我从中奶奶的声音里听到了莫大的鼓励和信心。我点点头，感到自己冰冷的手掌里又多了一分气力。“我爸呢？”我收拾好书包，问。“你爸到停车场开车去了，他过会儿要直接把车停到楼下。”奶奶回答。

餐厅里是一片沉寂，阳光照到餐桌上，妈妈和奶奶都默默地站在我背后看着我。彼此无言，只有凝聚起来的力量和鼓励慢慢酝酿在空气里，渐渐消除了内心里寒冰一样的紧张和不安。站在门口的我向身后望去，她们安静地对我微笑，带着几分鼓励，几分沉着。“用我送你吗？”妈妈轻声问。“不用了，有我爸呢。”我笑着说。然后餐厅里持续着坚定和沉默，我知道她们正在用这种安静而有力的方式为我凝聚起一片爱的力量，以及走向考场的信心。

爸爸已经将车停在了楼下。手指触到门把手的刹那，我听到背后传来妈妈温暖的声音：“你没问题的，好好考，等着听你的好消息。”那一刻，感动和一种神圣的使命感涌上了心头，我不禁转过头，对妈妈和奶奶绽开了一个笑容，走出门，同时将餐厅中那凝聚着爱的画面烙在心底，阳光温柔而灿烂。

大海的深沉是因为水滴的凝聚；夜空的璀璨是因为有了星辰的凝聚。而这份凝聚的亲情，则给予我无尽的信心，鼓励着我，感动着我，伴随我勇敢地迈过未来之路，走过那些人生的坎坷。

我走下车，满怀信心地向考场的方向走去，微笑着抬起头。树叶间筛下的金色阳光，照耀着这个充满了爱的世界。而我，则将那份凝聚的亲情，悄悄隽藏在心底。

我想握住你的手

真情莫过共握手！

——题记

虚掩的房门“咯吱”一声开了一道缝隙，爸探进半个脑袋向里张望。天刚亮，同房的病友可能正在梦乡。我刚醒，缩着身子用被角半掩着脸。没错，是爸！

红的，一大束康乃馨，我惊呆了。那天，爸依旧是穿着那身泛白的工作服，头发很凌乱，或许外面风大。清早的雾水打湿了他的发尖，脸上似乎还带着风的痕迹，看起来比以前沧桑了许多。然而，我禁不住想笑，爸的样子笨拙而滑稽，他那一身装扮与他胸前一大束康乃馨极不相称。我总以为，鲜花该是有着某种浪漫和情调。爸朝我这边走来，我咧着嘴躲在被角里偷偷地笑。“哦，醒了。”爸惊诧的表情让我知道我是多么爱睡懒觉。“嗯，可是老爸，您这花是给我的？”我还是有点狐疑。这一问，爸反倒有点紧张，两只手不停地换着拿花，脸上泛起

了红晕，慌乱地点了点

头。“昨天还和你妈商量着买什么，后来你妈说你喜欢康馨，一大早我就到花店拣了几束新鲜的，只是店主将它包装得太鲜艳……”爸停住了，他可能真的不习惯这种送花的场合。

爸翻遍了抽屉终于找到了一个插花的瓶子，很脏。没等我说话，爸已放下了花一路小跑着出去。我端详着那一大束火红的康乃馨，竟不知怎么已被感动了。我又想起了出事的那天，妈的慌乱，爸的平静。腿摔成了骨折，都怪我骑车太粗心。当时只记得一阵剧痛，腿再也拿不动了。医院的急诊室在四楼，电梯口挤满了人。我知道爸妈是担心我病情严重才决定上急诊室。爸背着我急匆匆地爬楼梯，一路上没歇过。伏在爸的肩上，我清清楚楚地看清了他脸上的汗珠。爸的身体很单薄，可背我的时候我分明感到了他的力量。四楼，我不知那长长的楼道有多少阶，也没有目睹爸将我送进急诊室后的气喘吁吁。那绝不是一段好走的路……爸捧着花瓶进来了，脸上是憨厚的笑。那一刻，我有一种想哭的感觉。人说，朴素的爱却是最伟大的。我恍然明白，其实爸从来没有给过我富丽

堂皇的爱。我和他的故事没有影

片上的轰轰烈烈。我的童年，他的爱是交给了三月里高飞的风筝，黑眼睛的小鲫鱼……点点滴滴地用温暖包围我长大。

不知何时，爸已插好了康乃馨，一个人憨憨地在排列每朵花的顺序。左边、右边、向上、向下。我静静地凝望他，感受满屋里清晨的祝福。花瓣上，一滴露珠滑落了下来。微妙的情感里，康乃馨也懂得为我流泪。

……我渐渐地睡着了，迷迷糊糊有一双手将我的手轻握，我没有睁开眼，然而我的眼泪却终于不争气地流了一满脸。

偶然的发现

偶然间，我发现了一朵绽放的花。其实，花一直在这里，只是我刚刚来到，偶然发现。

——题记

人们说，大爱无言，如沉默的父爱。我却不以为然，我一直以为，木讷的父亲永远不会表达那在我眼中笨拙的爱。直到那个秋后我不经意地回眸，带给我偶然的，却又永恒的发现。

我像往常一样骑车出门，简单地向父亲道别：“爸，我走了。”

父亲正在忙着什么，头也不抬地“哦”了一声。每次都是这样，我简单地道别，他简单地应答，再没有多余的语言和动作，哪怕是一个眼神。小说里的深情款款，在我们身上踪影全无。

车轮碾过小巷的石子路，巷口那株银杏不知何时已经满树金华，片片摇曳的黄叶宣告着秋天的来临。我仰头望一眼那高大的树冠，下意识地回头看了一眼。

那一转身一回眸，便定格了整个画面。

拐角处一个淡淡的人影，正遥遥地看着我。悠长的目光仿佛能一直追随我到天边。而那人影，是我十六年来最熟悉的轮廓——父亲，我的父亲。

那是一个怎样的午后啊，傻傻的我骤然停在一树金黄下，回望的脸上写着满满的不可思议，隔着一条小巷，巷尾拐角处的父亲悠长而深沉的目光静静地落在我的身上，目光灼灼，其爱灼灼。

父亲发现了我在看他，刹那间，他有些手足无措，慌乱中收起目光，羞涩而窘迫的深情是从未见过的，掺杂着孩童一样的惶恐，他立刻转身回了家。

我却在那里久久地停滞。父亲应该有很多次这样的注视了吧，我却是第一次于偶然之中惊觉。金黄的银杏摇醒了秋日的天空，而父亲的目光摇醒了我，摇醒了他无知的女儿，就像一朵浓郁的香花始终在我身边开放，我却第一次闻到它的沁人心脾的馥郁。

此情深深深几许，无言的大爱便是如斯吧。父亲那沉默的爱正等着我用一次次偶然的发现去将它们串成夺目的珍珠，照亮我的一生。

偶然的发现，却在那一刻灿烂成永恒的美丽

偶然的发现

爸爸的车上总会系着两条短短的随风飘舞的红布条，与川流不息的其他车辆显得格格不入。看到这样鲜艳的红，我总会微笑，我感觉它是在飘洒一路的温馨。

奶奶家在一个偏僻的小山村，那里有一个习俗，在车的后视镜上系两条红布条，开车的人就会平平安安，这样浓浓的温馨和深深的牵挂自然是奶奶做的，从小到大我一直这样认为。

夕阳西下，天边那抹浓浓的红色弥漫开来，连路旁的积雪也被映得朦胧、美丽。后视镜上的红布条今天格外活跃，挥舞着手臂兴奋地打着转。我看着它开心地笑了，又到了大年三十，又到了和爷爷奶奶团聚的日子，细心的奶奶又要为爸爸系上新的牵挂。

丰盛的年夜饭自然少不了，橘红色的灯光下，一家人幸福地笑着。我独自走出房门，准备欣赏期待已久的绚丽的焰火，偶然间我发现爸爸的车前有一个黑影：花白的头发，厚重的中上装，和有些破旧的棉鞋，颤巍巍地立在雪里。是爷爷！他慢慢地弯了弯腰，印象中高大的爷爷竟是如此瘦弱，像一颗枯萎的老树，似乎风一吹就会把他吹倒。我心里生生地疼，多想过去扶爷爷一把。但好奇心使我选择静静等待。爷爷小心翼翼地把后视镜上的红布条拆下来，像珍宝一样塞在口袋里。沉默了一会儿，他抚摸着爸爸的车，抽出两条新的红布条。难道这多年来默默的关心是爷爷?

印象中，爷爷和爸爸根本不像一对父子，他们从不问好，也很少说话，只是每次送我们回家时爷爷深深的凝望中，似乎充满深情，爷爷总喜欢拉着我的手，用他满是皱纹的手轻轻摸着我的头，嘴里絮絮叨叨：“多聪明的孩子，像他爸一样……”

爷爷在思索着布条的系法，小心地系上去，又摇着头摘下来，重复了好几遍，才心满意足地紧紧地打了两个结，悄悄离开了。留下那团跳动的火焰，温暖着这寒冷的冬夜……