内墙抹灰施工过程中存在的一些问题及浅析

内墙抹灰施工过程中存在的一些问题及浅析（11篇）

1.内墙抹灰施工过程中存在的一些问题及浅析 篇一

甲方:

乙方：

甲乙双方就墙抹灰工程本着公平、公正、相互合作的原则，一致达成如下协议：

一、甲方权责

1、甲方给乙方提供安全帽、安全带;

2、甲方给乙方提供住宿，生活费按人记取，每天

3、甲方负责将水泥、砂等运输至现场;

4、在施工过程中，甲方发现乙方在人员组织及工程质量上不能达到甲方对工程进度及质量要求时，甲方有权更换施工班组。

5、甲方现场管理人员有权对乙方在施工工程中违反规范要求的进行经济处罚。对有危害人生安全的部位，有权立即停工要求整改。

二、乙方权责

1、乙方必须听从甲方的统一安排及指挥;

2、乙方必须在甲方安排的工期内保质保量的完成施工任务;

3、乙方负责对砂浆搅拌及从搅拌机处运输到施工工作面;

4、乙方必须做到工完料清，负责对抹灰施工的建筑垃圾用起重机运至甲方指定的堆场;

5、乙方必须配合甲方，甲方提供抹灰时的灰桶、扬铲、尺方等施工必须的工具;

6、乙方负责对水电预留洞口的封堵。

7、乙方不能擅自对外架钢管、安全网拆除。

8、乙方必须对每班的施工的落地灰清理干净并利用。

9、乙方负责搭设内外墙抹灰时所用脚手架。

2.内墙抹灰施工过程中存在的一些问题及浅析 篇二

1 建筑内墙抹灰技术及其常见质量问题

1.1 建筑内墙抹灰技术的作用及其一般流程

作为房屋建筑装饰阶段的重要环节, 对建筑内墙进行抹灰施工的直接目的是保证房屋、建筑的使用寿命以及居住过程中的美观效果。内墙抹灰的一般施工流程则是从对基体进行表面处理开始, 依次进行润墙、标筋设置、护角、对底层和中层进行抹灰以及最后的墙裙和面层灰的施工与清理工作。

1.2 建筑内墙抹灰技术中常见的质量问题

在一些建筑工程中, 施工负责人员存在对内墙抹灰施工的质量监管重视不足的情况, 因而时常出现内墙抹灰施工过程较为粗糙或施工原材料质量欠佳导致抹灰效果大打折扣, 例如出现空鼓开裂或抹纹明显等较为严重的施工质量问题。这些问题的出现, 通常是由于施工人员对施工规范和技术原理不够了解或不够重视, 以及缺乏施工中的质量控制和监督管理所导致的。

2 建筑内墙抹灰施工中对原材料质量的控制

2.1 施工原材料中所用水泥的质量要求

内墙抹灰施工中所使用的材料通常为不同成分的砂浆, 如水泥砂浆、混合砂浆以及石灰砂浆等。关于施工中所用水泥的质量问题方面, 要对水泥的质量等级严格把关, 如水泥的标号和成分等, 通常采用强度等级为32.5的早强型普通硅酸盐水泥, 通过对这些细节的把关实现对原材料的质量控制。而且由于水泥的性能指标参数较多, 因而对水泥的细度、凝结速度、安定性和强度等指标都要有所把握。涉及水泥的存放以及运输过程, 需要注意堆高限制和存放期限 (通常为三个月) , 以免影响到水泥的性能从而影响建筑的抹灰施工效果。

2.2 施工过程中对石灰膏的质量要求

建筑内墙抹灰施工中的石灰膏, 一般通过对块状石灰进行淋制, 并进行熟化处理而作为施工材料。在石灰膏的淋制阶段, 相应的施工技术人员应当对沉淀阶段的石灰膏进行筛网过滤。通常使用的筛网要求孔径不得超过3 mm×3 mm。在石灰膏淋制和沉淀过程中还需要注意观察石灰膏是否存在冻结、过于干燥以及是否有被污染等现象, 例如墙内抹灰施工后所出现的抹灰空鼓等现象即是石灰膏中混入的生石灰颗粒或其他污染物所导致。熟化过程对石灰膏质量影响较大, 根据石灰膏的使用用途不同, 相应的熟化时间要求也不同, 一般抹灰的石灰膏应该在常温下熟化15 d左右, 但面层抹灰所用的石灰膏则需要30 d的熟化过程。

2.3 施工中对抹灰用砂的质量要求

若在内墙抹灰施工中采用砂子作为施工材料, 则应重视防止杂物进入和对砂子的选用。一般内墙抹灰中使用中砂, 且使用之前必须进行清洗和对其中可能混杂的树叶草根等进行检查和清理, 保证抹灰所用中砂的干净。同时须注意抹灰用砂与生石灰的隔离存放, 防止生石灰混入中砂或者砂子进入生石灰导致相互影响。

3 建筑内墙进行抹灰施工前的准备工作

3.1 对基层做好清理工作

无论是抹灰用砂或石灰膏等, 都要求没有杂物、未被污染。除了在中砂和石灰膏的保存制作过程外, 在施工前还要注意对基层进行清理, 以防止杂物对抹灰施工造成影响。如墙面上较常见的杂物、灰块等, 要及时进行清理, 并对基层进行润湿, 以便使得抹灰效果良好。同时还要综合考虑基层的不同类别, 如果是对混凝土基层进行抹灰, 则抹灰之前还要注意对基层进行凿毛, 从而促进基层表面和抹灰层的紧密结合, 最大限度上防止抹灰层出现空鼓等质量问题。在施工之前还应当对基层是否存在松动等问题进行确认, 发现类似问题要及时采取修补和进行增强等措施。

3.2 关于施工中的做标筋过程

做标筋过程前要注意对墙体进行垂直度和平整度的检查, 从而对做灰饼过程进行安排。做灰饼一般在墙面上选择距离地面1.4 m左右的高度, 并且在水平位置上保证灰饼距离两边阴角在0.2 m左右。在做灰饼的材料配制方面, 选择1∶1∶6的混合砂浆或者是1∶3的水泥砂浆, 做灰饼的数量一般要求两个, 并且要用托线板进行灰饼上挂垂直操作, 以及视情况在墙面上下进行补做灰饼等。在灰饼的上下高度限制方面, 一般要求距离顶棚和与地面相对高度均为20 cm~30 cm左右。完成上述操作之后, 在左右灰饼之间用尼龙绳固定并随后沿尼龙线继续做灰饼, 此时的灰饼间隔为1.5 m左右。最后用同种砂浆对灰饼进行连接, 保持相同厚度以及宽度。

4 建筑内墙抹灰施工中工艺质量方面的控制

4.1 对施工中不同灰层的质量控制

内墙抹灰的过程在标筋初步硬化之后进行操作, 且在底层灰抹灰过程之后要对灰层使用搓板进行搓毛和压实。而中层灰的抹灰操作则在底层灰达到五成干时开始涂抹。在抹灰厚度方面, 要求中层灰厚度略微高于标筋厚度。中层灰涂抹完毕并涂抹砂浆之后, 仍然要使用搓板进行压实 (搓板一般使用木搓板) 。除灰层外, 需压实和搓平的位置还有阴角和阳角, 但在对阴角和阳角进行搓平时还要注意搓平动作上下垂直进行, 防止出现倾斜抹纹。

4.2 关于抹灰施工过程中做护角的过程

内墙抹灰施工中护角的位置位于室内门窗和洞口以及墙角及柱面阳角, 护角的目的即是避免墙面转角等凸起位置被施工或生活中的碰撞磨损。在抹灰施工中护角采用水泥砂浆, 护角高度一般保证在2 m以上, 且护角单侧的宽度应在50 mm以上, 以确保对墙角、阳角等的保护作用。对阳角做护角时, 将阳角用方尺规方, 厚度等尺寸依据是分别在门框侧参照门框和墙之间的空隙以及在墙侧依照灰饼厚度进行确定。做护角过程基本完成之后, 还需要根据情况在地面画准线以及用砂浆粘靠尺板等操作, 在靠尺板墙角进行分层涂抹砂浆、护角的圆角处理等工作, 这些细节对于内墙抹灰的最终成效至关重要。

4.3 抹灰施工中对于墙角和门窗交界处的处理

内墙抹灰后较容易出现质量问题的位置通常在墙体与门窗交界处。这些位置在施工中较容易出现细节疏忽, 从而在施工后出现抹灰空鼓甚至出现裂缝和抹灰层脱落等问题, 严重影响施工效果。因而在针对墙角门窗交界处进行施工时, 需要在抹灰之前进行洒水润湿, 并在施工过程当中发现底灰干燥时同样要进行洒水润湿。在润湿过程中根据墙体成分进行不同程度处理, 如吸水性较强的砖墙则需要两次洒水润湿操作, 混凝土墙由于吸水性相对较低则仅需要一次润湿。抹灰过程中, 针对这些位置较容易出现凹凸不平的现象, 要在抹灰前确定墙面是否平整, 但对于墙面过于光滑的部分位置, 又要进行凿毛, 以保证和抹灰层的结合。

5 结语

作为建筑施工过程中的重要环节, 建筑内墙的抹灰对于建筑工程的整体质量和居民使用感受有极大影响, 因而施工人员应当认识到施工的具体操作的意义, 严格按照技术规范进行施工。本文对于在建筑内墙抹灰施工中的技术进行了简要介绍, 并对施工流程中较容易出现质量问题的环节进行了分析。

摘要：就建筑内墙抹灰技术的实际施工技术进行了分析, 从施工原材料、施工过程及其中的技术要点等角度进行了讨论, 针对内墙抹灰施工中常出现的不足之处研究了相应的整改措施, 对建筑内墙抹灰施工的完善和质量水平的提高具有重要意义。

关键词：建筑,内墙抹灰,施工技术

参考文献

[1]尹西平.墙体抹灰质量通病及其防治措施建议[J].价值工程, 2013 (17) :40-41.

[2]范世雨, 李玉玺.浅谈建筑内墙抹灰施工技术[J].城市建筑, 2014 (12) :27-28.

[3]申东胜.内墙抹灰的质量问题与控制[J].建筑工人, 2015, 36 (2) :2-4.

3.园林施工过程中存在的问题及对策 篇三

【关键词】园林施工；问题；对策

前言

改革开放的逐渐深入，我国各地的城市建设速度已经进入告诉时代，城市当中的园林建设也随之兴起。但是，我国大多数的园林工程大多数存在着严重的质量问题，远远没有达到建设伊始的标准。本文主要叙述在园林建设施工中存在的问题，以及针对这些问题提出应对措施。

1、园林施工过程中存在的问题

园林绿化工程建设过程中存在的问题主要绿化建设团队好坏兼而有之，园林绿化项目很难完全理解设计意图。因为绿化建设严格、技术低于建设，很多人购买绿色建筑是各种各样的树，草，加上其可观的利润，许多质量建设集团注入绿色建筑行业不高。结果，他们只关注最后的土壤结构是放松，基底，水牛规范，导致树木生长差，后期维护管理的难度增加。由于在施工过程中所用到的技术手段比较低，所以容易造成施工速度下降的问题。主要问题是：

1.1没有施工图或施工图极其简单 许多园林工程，尤其是中小项目，像庭院绿化，很少能看到完整的施工图，或没有图，只有简单的文本解释。只有方案图和平面图的建设有很大的随机性，在设计和施工人员没有完全沟通，不了解设计意图只是不能达到设计目的。

1.2没有考虑植物习性 在进行园林设计时，设计师只是片面的考虑园林的美观，没有将植物的生活习性考虑进去。例如：积极的植物种植在树荫下，消极的植物种植在明亮的光线，将没有耐涝植物种植在潮湿的地方，就没有抗污染植物种植在工矿区和道路广场等。由于违反了植物生长的习惯，植物生长潜力不强，容易产生各种各样的疾病和害虫。

1.3植物修剪不合理 因为经常反季节施工，施工在炎热的天气，或挖，运达不到标准，为了确保生存，就需要重加工厂，导致修剪多余的树枝砍掉，他们太多，严重破坏了树的树冠，使建设绿色空间景观。此外，而没有考虑到是否抗夹的植物，如雪松，木兰芽发主应力弱，难以形成丰满的树冠后再次，不满足设计要求。

1.4没有施工方案或施工方案不详细 这是在许多情况下没有建设规划，园林工程，或施工方案详细具体，使园林工程是任意的，完全取决于项目经理和技术人员，甲方和监理人员无法管理，只能看情况。

1.5常常反季节施工且工期短 当前园林绿化工程通常不被认为是大多数植物的生长规律是反季节施工，虽然现在和措施施工技术已经很完善，但对植物的生长是仍然很差，死亡率高的植物。此外，绿化施工期很短，大部分工程要求在2个月甚至更短的时间内完成，并在较短的时间通常不考虑土壤科学处理，进一步提高设计，植物等的综合选型等工作，极大地影响施工质量与植物成活率。

1.6后期养护措施不到位 后期的维护措施不到位也是一种常见的情况，如：不设置不合理的支持或支持，不支持的作用；机不及时，去除杂质，导致一个绿色杂草；没有正确浇水，施肥，使绿色植物的营养缺乏症的症状，严重的病虫害，等，严重影响景观。

1.7种植土壤达不到要求，地形没有按标准进行处理 尽管普遍认识到土壤，景观设计是景观绿化工程的前提和基础，但在具体实施过程中，承包商为了节约成本和满足最后期限，土壤种植的大多数情况下不能满足绿化工程建设的要求，有的甚至没有做景观设计，导致目前很多绿色空间在植物生长不良。

1.8施工队伍不专业 园林绿化建设，虽然表面上是由专业景观公司操作，但混凝土施工，很多农民的工作人员，没有建造证明书。在园林施工当中应用这些施工方式，不仅建设的园林工程达不到要求，还会导致园林中的植物成活率的下降。

2、针对园林施工中问题的应对措施

2.1推行园林绿化工程项目监理制 不管是哪一种项目的建设，为了保障项目的质量，都必须建立相应的工程监督部门对整个建设过程进行监督和管理，所以，在园林施工过程中推行工程项目的监督制度是保障园林工程顺利进行和质量的重要措施。

2.2实行预验收制度 对已经完成的园林工程，需要对整个工程进行验收。主要包括了：投资建设园林工程的业主对园林工程的验收，负责施工的企业对已完成的园林项目的验收。对于圆领施工完成后的半成品以及其他的货物应该进行提前验收的办法；在某一阶段的园林工程验收当中，应该尽量的减少验收的环节和步骤，保证整个园林工程的施工速度。

2.3园林绿化工程应大力推行标准化、规范化施工 园林绿化工程应施工参考，建立一套完整的施工标准，不仅根据园林绿化工程施工，园林绿化工程质量检验评定标准验收，还需要一个完整的施工图纸和技术交底施工前，制定详细的施工组织设计，准备足够的施工（包括人，工具，设备，环境，等等）在“三系统”做一个好工作，根据相关信息的形式填充的建设过程中需要的植物园，建成后拥有一套完整的竣工资料，否则不接受。

2.4实行招投标制 绿化部门达到一定规模的绿化工程，必须在招标投标制度进行了。允许与绿化施工资质，相应的绿化施工性能的选择，施工单位，施工质量差的消除，信誉差的施工单位。即使是很小的绿化工程建设，还必须有绿色施工资质，没有资格证书的，不得从事绿化工程建设活动。

2.5加强施工过程的管理 一是施工前做的准备工作。理解设计意图，根据设计图纸在现场检查的基础上，建设规划，场地平整，定点还清，认真的前期工作如给水排水工程。根据要求准备，并趋于加快建设。

3、做好施工前准备

3.1组织好设计交底和图纸会审工作 绿化建设是不同的建设项目，只要严格按照图纸施工，绿化施工过程是一个创造性的过程中，就如何充分体现了设计思想和设计理念。图纸交底是非常重要的，因此，在详细设计意图要求设计单位，施工单位了解工程总体设计思想，使施工中的灵活应用。例如：植树，直接，这株倾斜，倾斜的角度，如何协调和看起来，看起来生动有趣，这不是来自施工图纸。

3.2施工组织设计 园林工程包括多个单项工程，将涉及在花园的协调和合作建设项目。在施工过程中，因此，实现统一领导，各部门，各项目的协调，使工程能顺利运行，这是施工组织设计。根据园林工程的实际特点，景观工程施工组织设计的内容应包括以下几个方面：1）在工程建设项目，应在设计中规定的工程预算的要求，为工程建设，建筑材料，施工机械，施工队的施工现场，等。2）根据施工工期要求组织施工，材料，设备，施工人员进入施工现场，项目进度，保证连续施工。

4、总结

园林的工程质量是体现一个建设团队的水平的重要标准，将一个园林建设好，对城市而言，不仅仅只是增加美观的作用，更重要的是能够将城市更有机的与大环境结合。因此，施工过程中的问题需要时刻注意。

参考文献

[1]蔡永刚.浅谈园林绿化工程施工过程中存在的问题及应对措施[J]，现代园艺，2012.

[2]黄芳芳.浅谈园林绿化的成品保护[J].现代园艺，2011.

[3]王锦辉.浅谈园林绿化工程成本控制[J].现代园艺，2011.

[4]陈箐.浅析园林绿化工程最低价中标[J].广东林业科技，2006.

4.建筑施工过程中存在的问题及对策 篇四

1 建筑施工存在的问题

1.1 建筑施工引起的环境污染

建筑工程中的环境污染主要有噪音污染、泥浆污染、灰尘固体悬浮物污染、基坑开挖时对周围环境的危害、光污染和固体废弃物产生的污染。其中噪音是建筑施工中居民反应最强烈和常见的问题。据统计, 在环境噪声源中, 建筑施工噪声占5%, 施工时打桩机的噪声瞬间值超过90dB (A) , 混凝土浇捣时的噪声达到80dB (A) , 可见施工噪音是一个非常值得关注的问题;而泥浆污染、灰尘固体悬浮物污染、基坑开挖时对周围环境的危害、固体废弃物产生的污染是比较传统的污染;而光污染是近年来才提出的问题, 城市建设中的光污染主要来源于建筑物表面釉面砖、磨光大理石、涂料, 特别是玻璃幕墙等装饰材料形成的反光。施工中电弧焊或闪光对接焊工作时发出的弧光也是重要的污染。强烈的反光和电弧会刺伤眼睛, 引起视觉紊乱, 甚至引起交通事故。同时这些也是施工现场引起火灾的重要来源。

1.2 建筑施工中的安全问题

建筑生产活动多为露天高空作业, 不安全因素较多, 有些工作危险性较大, 是事故多发性行业。每年死亡人数仅次于矿山, 居全国各行业的第二位。从伤亡事故数量来看, 仅次于矿井, 给国家和人民生命、财产带来大很损失, 制约着建筑业的进一步发展。近几年来, 建筑施工中的多发性事故不断发生, 据统计, 因高处坠落、触电、物体打击、机械伤害、坍塌这五类事故占事故总数的85%以上。事故是由于人的不安全行为和物的不安全状态两大因素作用的结果。据有关统计分析, 90%左右的伤亡事故是由于违章指挥、违章作业造成, 80%以上的事故发生在民工、临时工身上。引起安全事故的主要原因有以下几点: (1) 一线操作人员安全意识和技能较; (2) 以包代管, 导致安全管理薄弱; (3) 安全制度形同虚设, 监管部门力度不够。

1.3 建筑施工中的管理问题

在传统设备管理体系中, 设备管理在设备的技术、经济、管理三者关系方面, 侧重于技术管理, 忽视经济管理和组织管理, 工作主要集中在设备的维修方面, 很少注意到设备全过程的管理, 并把设计制造过程的管理与使用过程的管理严格区分开来, 这种管理体系缺乏系统的观点, 因此也就存在一定的局限性。还有就是因为现在的施工单位大部分是以包代管, 管理制度相当不完善, 导致出现安全问题, 所以有的管理专家常说, 所有的问题都是管理的问题。

1.4 建筑施工方面的质量问题

当前建筑工程施工质量从总体上讲是逐年不断提高, 但由于一些施工企业的技术素质低“质量管理差”懂技术管理的人员少, 对规范、规程、质量标准贯彻不到位, 以至产生一些质量通病, 严重影响工程质量。常见的质量问题主要有: (1) 质量保证内页资料方面存在的问题; (2) 砌体结构存在的问题; (3) 地面工程存在的问题; (4) 暖卫工程存在的问题等等。

2 如何克服建筑施工过程中存在的问题

2.1 提倡绿色施工

绿色施工技术对于工程施工而言, 并不是很新的思维途径, 降低施工噪音、减少施工扰民、减少材料的损耗等在大多数施工现场都会引起重视。而可持续发展思想在工程施工中应用的重点在于将“绿色方式”作为一个整体运用到工程施工中去, 实施绿色施工, 以便在建造过程中对环境、资源造成尽可能小的影响。绿色施工是可持续发展思想在工程施工中应用的主要体现, 是绿色施工技术的综合应用。绿色施工涉及到可持续发展的各个方面, 如生态与环境保护、资源与能源的利用、社会经济的发展等。实施绿色施工应遵循一定的原则, 如减少场地干扰, 尊重基地环境, 结合气候施工, 节约资源 (能源) , 减少环境污染, 实施科学管理, 保证施工质量等。环境与施工的关系如下图所示:

2.2 建立健全完善的安全制度

建立完善的安全制度有.建立安全权管理体系和安全检查两个方面, 建立安全体系至关重要, 工程项目部建立以项目经理部为现场安全生产文明施工管理体系的第一负责人的安全管理体系。一般的安全体系如下图:

在建立了安全体系之后各个部门要适时进行安全检查, 发现隐患, 及时补救。并且还要注意检查的时候要仔细、认真。

2.3 加大管理力度, 实现多管齐下

管理建筑施工的时候一定要跳出侧重于技术管理, 忽视经济管理和组织管理的怪圈, 要注意多管齐下, 要技术、经济、组织三者齐头并进。还要注意要设立专门的管理机构, 不要仅仅以包代管, 更不要管理紧紧地依靠在包工头手里。还有特别要注意安全观路问题, 每每我们都会看到因为安全管理疏漏而导致的悲剧。

2.4 严把质量关、做好验收工作

建筑施工作后的目的就是为了建出质量高的建筑成品出来。所以在社工过程中一定要严把质量关, 防止偷工减料, 另外还要注意监理在这个过程中的作用。验收单位在验收的过程中千万不可马虎、大意, 一定要严格执行国家的标准, 认真验收, 发现问题及时地与施工单位进行协商。

建筑施工是建筑得以实现的唯一途径, 解决建筑施工问题不仅仅是建筑施工者们的问题, 也是所有人为共同关心的问题。

参考文献

[1]张利, 田宝华, 肖正直.建筑施工中的施工污染环境问题与防治措施[J].四川建筑科学研究, 2005年6月.127-130.

[2]周志斌.探讨怎样进行建筑施工现场的安全管理[J].铁道技术监督, 2005年第11期.23-24.

[3]郭有能.建筑施工现场的安全问题研究[J].中国科技信息, 2005年第8期.132.

[4]张德盛.建筑施工质量存在问题及解决途径[J].辽宁建材, 2005年第1期.59.

5.内墙抹灰施工过程中存在的一些问题及浅析 篇五

【关键词】路桥；施工；混凝土；过程；问题；对策分析

【中图分类号】TU37 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5158（2013）01—0249-01

混凝土早已成为我国路桥施工中的最为重要的材料，几乎在每一座桥梁的建设过程中，混凝土都是不可或缺的。混凝土自身的优点导致了在施工中的重要地位与大量使用。钢筋混凝土架构的桥梁的主要优点是，施工较为便捷、载荷较大、价格经济、造型美观、可塑性强等。但是，在实际施工过程中，某些施工技术人员对于混凝土的研究不够深入，对于混凝土的性能不够了解，这样就致使在混凝土浇筑以后会出现麻面、裂缝等现象，这些现象不由得也给人们对于混凝土的安全性等方面产生了相当的隐忧。为了排除人们的隐忧，也为了更好地利用混凝土，我国的许多桥梁界的专家、学者们深入一线施工现场，对混凝土进行了大量的实验与探索，尤其是对混凝土的病害现象，比如麻面、裂缝等的成因及其整个生成过程进行了测试与分析，最终得到了关于混凝土在施工方面更好的利用的第一手成果。下面就对混凝土使用过程中易出现的问题及其原因与对策一一向读者加以阐述。

1 混凝土在路桥施工中易出现的一些常见问题及其产生原因

随着近期我国多座桥梁的相继出现重特大事故，混凝土质量问题开始受到整个社会的广泛关注。混凝土应用中的一些难以克服的问题也浮出水面。下面就将这些问题加以详述。

1.1 混凝土属于刚性材料因此缺乏弹性

混凝土的强度极高，属于刚性材料，未加钢筋的混凝土的抗压强度在掺入高效减水剂与集料以后可以达到100MPa以上，这是一个惊人的强度。但是，越是刚强的其柔韧性就越差，混凝土也不例外，由于混凝土这种刚性材料其刚性的获得源于水灰热化以后的凝结，而这种凝结属于极速刚性凝结，这就导致了其刚度可以达到至刚的程度，但是相对地，其柔韧性也就此失去了。柔韧性差的物体在荷载超过其承受力的情况下就会出现瞬间的断裂。这也是我国出现的多起桥梁事故的最主要的原因。

1.2 混凝土的抗拉性能也同样不好

混凝土属于人造材料，虽然其中的填料包括天然砂、石，但是其加水凝结的作用仍是由水泥浆形成的，因此其中虽然集成了减小收缩率的砂、石等材料，但是硬化胶结以后胶料与骨料紧密结合在一起，由于胶结以后的材料与砂、石都不具备抗拉性，这就导致了结合而成的混凝土其整体的抗拉性是极差的。因此在应用过程中必须切实做好混凝土的防拉性，否则极易引发恶性事故。

1.3 混凝土的耐用性并没有想像的那么好

耐久性是人们认识混凝土的一个误区，百分百九十以上的对于工程材料没有深入研究的人都会认为混凝土的耐久性极好，并且在许多科学论著中都有过对这种耐久性的宣扬。其实，自然界中的许多物质都可以轻易破坏混凝土打破混凝土的耐久性神话。比如二氧化碳就可以轻易地将混凝土侵蚀炭化。

1.4 在温度出现变化时混凝土也会发生形变

混凝土与其他普通物质一样都存在着热胀冷缩的特性，在外界温度随季节等发生变动的时候混凝土会热胀冷缩。热胀会造成混凝土周围的其他连接部件受到挤压，这在实际工程实践目前为止尚带来严重问题。但是其冷缩容易导致变形，若变形遭到约束，则会在结构内将产生应力，当应力超过混凝土抗拉强度时即产生温度裂缝。在实际施工中，普通混凝土很容易结硬，结硬之后，混凝土中的水分子逐步蒸发，湿度逐步降低，混凝土体积减小，变形也较大，因混凝土表层水分流失快，内部损失慢，就产生了表面收缩大、内部收缩小的不均匀收缩，表面收缩变形受到内部混凝土的约束，致使表面混凝土承受拉力。当表面混凝土承受拉力超过其抗拉强度时，便产生收缩裂缝。

2 桥梁混凝土裂缝的常规原因分析

混凝土在桥梁建设过程中出现了缺乏耐用性、缺乏弹性都缺点，但最让技术人员头疼的是混凝土裂缝问题，桥梁结构裂缝的原因比较复杂，是多种因素相互影响的结果，可以说每一条裂缝的产生都有一种或几种原因，下面就桥梁混凝土裂缝产生的原因进行分析。

2.1 应力和次应力导致裂缝

混凝土桥梁在常规静、动荷载及次应力作用下产生的裂缝称为荷载裂缝，可分为直接应力和次应力裂缝两种。（1）直接应力裂缝是指由外荷载引起的直接应力而产生的裂缝。（2）次应力裂缝是指由外荷载引起的次应力而产生的裂缝。

2.2 内外部环境变化导致裂缝

环境可以影响混凝土的特性和使用寿命，混凝土自身的特点决定了它具有热胀冷缩的性能。温度高时发生膨胀，温度低时发生浓缩，环境温度的变化会直接影响着混凝土的形变。

2.3 混凝土收缩导致裂缝

在大量的桥梁工程施工过程中，混凝土因收缩而引起的裂缝是最普遍的。

2.4 施工原材料质量不合格及施工工艺不合理导致裂缝

如果配置混凝土用的材料（水泥、砂、石骨料、拌和水和外加剂组成）质量不合格，在施工初期就会产生桥梁结构裂缝。

3 针对路桥施工过程中混凝土存在的问题所采取的对策

要想很好的解决裂缝等问题，首先要对问题进行彻底的分析。通过以上分析，桥梁混凝土产生裂缝的主要原因可以归纳为以下三个大的方向：温度、收缩及抗拉。

3.1 工程施工过程中严格把关混凝土的质量

（1）施工单位在施工前应该派专人考察水泥市场，购买那些高标号水泥的产品，在施工现场要严格控制好水泥用量。（2）混凝土搅拌过程中要严格控制各种材料的比例，严禁用含泥量过大的沙子。

3.2 控制好混凝土施工过程中的温度

为了防止裂缝，减轻温度应力可以从控制温度和改善约束条件两个方面着手。控制温度应力的措施有以下几种：（1）拌合混凝土时用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度；（2）夏天浇筑混凝土时减少浇筑厚度。

3.3 加大混凝土早期保养的力度

经验表明，在施工后比较短的时间内由温度梯度（尤其是在寒冷的北方，昼夜温差大）的变化很容易造成混凝土发生裂缝，并且裂缝大多数是不同深度的表面裂缝，因此混凝士的保温对防止表面早期裂缝尤为重要。

结束语

路桥施工过程中虽然存在着很多问题，甚至有些问题（如：混凝土裂缝问题）已经困扰施工技术人员多年。但是，只要施工技术人员在实践中不断总结经验，不断完善工艺流程，不断加强施工管理，就一定能把路桥施工过程中遇到的问题逐渐解决，将问题的发生几率降低到最小。

参考文献

[1]李伟坚.浅议路桥施工过程中混凝土原材料的质量控制[J].《城市建设理论研究》.2011年第3期

6.内墙抹灰施工过程中存在的一些问题及浅析 篇六

关键词：初中英语 教学问题 应对策略

一、前言

英语教学的目的就是要提高学生利用英语表达思想、进行英语交际的能力。然而，由于种种主客观原因，在实践中，初中英语教学或多或少存在着一些问题，离初中英语教学标准的要求还有很大的差距。为此，必须及早改变这一现状。在教学实践中教师要根据学生的具体情况，采取相应的策略与方法提高他们的英语学习能力，以适应日新月异的时代要求。

二、英语教学中存在的问题

1.教学方法单一

对于初中英语教学，一些教师由于长期接受并使用统编教材，完全习惯了“填鸭式”教学，致使这种传统教法的误导仍然存在。可以说，这些教师在教学上虽然费时较多，但成效却很低。究其原因主要还是这些教师没有真正适应素质教育。这种现象在阻碍初中英语教学的全面开展和素质教育实施的同时，也严重阻碍了初中生的自主发展和个性培养。

2.教师的自身素质有待提高

虽然多数教师对于组织英语课有正确的认识，但对自己在教学中的具体作用并不太清楚。因此，大部分英语教师都急需提高自身的知识水平、专业水平、文化素养等，从而真正领会英语教学的精髓，改善教学水平。

3.教学内容过于理论，基本脱离实际生活

对于初中英语教学来说，部分教学内容完全与学生的实际生活脱节，过于理论化，并不能使学生真正掌握和理解。由于这些英语教材没有贴近生活、贴近学生，学生根本不能对所要学的知识产生兴趣，就更不能激发学生学习英语的动力了，这完全违背了初中英语教学的培养目的。

三、针对英语教学中问题的相关建议

1.要转变传统的“填鸭式”教学

首先教师要深刻认识到这种转变的重要性，并在实际教学中尝试改变教学方式，这样才能逐步转变思想，真正树立素质教育的观念。这也需要教师确立新的教学思想，注重成为学生学习的引导者、促进者和合作者，将传统的教师讲、学生听的单向交流转变为师生之间的互动交际。在教学过程中通过各种方法来激发初中生学习英语的兴趣，调动他们学习的积极性和能动性，从而充分发挥学生的主体作用。

2教师是英语教学的直接实施者

教师的指导思想、学识水平和教学能力直接影响着教学效果。可以说，教师自身素质的高低与教学效果的好坏有着必然的联系。所以英语教师必须熟练掌握教材、驾驭教材、超越教材。这就要求教师在充分了解这门学科的历史、现状、未来发展及与邻近学科的关系等的基础上，掌握自己所授学科的基本知识，不断提高自己的专业水平。有的英语教师并不是学英语专业出身的教师，因此不能很流畅地说英语，学生在课堂上根本不能听到地道的英语，这肯定会大大影响到英语教学的正常实施。为此，教师要不断提高自身的专业素养，不断完善自己的知识结构，与时俱进，从而达到培养学生英语综合能力，提高学生英语综合素质的目的。只有英语教师的自身素质提高了，教学水平才会随之提高，进而教学效果才会更好。

3.我们应该建立健全的评价体系，增强学生的自信心

在初中英语教学中对学生的整体评价，绝不能以分数作为评价的唯一标准，应注重评价的激励功能，以肯定和鼓励为主，而以指正纠错为辅，采用多种多样的评价形式和活动。可以采用教师评价、学生互评、学生自评相结合的方法，鼓励学生参与评价的全过程，对学生英语成绩、课堂积极性、完成作业效率、各方面素质等进行综合评价。这样既关注学生的考试结果，也关注他们的学习过程，使对学习过程和对学习结果的评价达到和谐统一，调动学生的积极性，有效增强学生的自信心。同时，在初中英语教学中，教师要采用各种操练形式，使课堂教学生动活泼。在具体操练过程中要注意以下几点：第一，坚持用英语教英语。因为用英语教英语十分有利于学生听力水平的提高，也有助于向学生提供大量说英语的示范，便于学生口头模仿，更有助于激发学生说英语、学英语的欲望。第二，学生初学英语，培养他们学习的积极性和兴趣是非常关键的。而学生在刚开始学习时难免出现错误，这时教师要特别注意纠错的艺术性，不能训斥指责，要注意维护学生的自尊心和学习英语的主动性，采取合理的灵活的纠正方法。

四、结语

7.内墙抹灰施工过程中存在的一些问题及浅析 篇七

1 施工监理过程中存在的主要问题

1.1 监理市场不规范

1.1.1 监理资质管理问题

我国对建设监理的资质管理采取的是人员资质和企业资质的双重管理,要求专业监理工程师以上的监理人员要取得监理工程师资格证书,根据不同条件监理企业分为不同的资质等级。可以说对资质的双重管理,将违法违规行为列为人员和企业资质审查和年检的重要内容,对于保证我国建设工程监理队伍的基本素质,规范监理市场起到了积极的作用。但当前由于地方保护、部门分割的问题还很严重,加之监理企业和监理工程师还不足,致使有些不符合资质要求的企业和个人还在市场中。

1.1.2 监理市场行为不规范的问题

在监理业务的承揽方面:存在着恶性竞争,低价抢标的情况;存在着转包监理业务、挂靠监理证书的现象;存在着业主搞假招标,系统内直接委托监理的现象。这些现象扰乱了建筑市场,致使建设监理在许多项目上还没有充分发挥作用。

1.1.3 监理服务取费较低的问题

1)监理企业利润低,发展后劲不足。目前绝大多数监理企业,即使在业务较饱满的情况下积累也很少;2)从业人员待遇较低。根据FIDIC条款,监理行业是“高智能型”的服务行业,其从业人员的薪酬应该高于社会平均水平。但事实上,监理人员的待遇不如甲方人员、设计人员和施工人员,而工作强度和责任却很大,社会地位较低。因而很难吸引高智能型的专业技术人员从事监理事业;3)监理企业服务不到位。监理企业没有大量的高素质人才,又无力购买现代化技术设备,同时为了提高利润、控制成本,监理服务工作不能完全到位。

监理取费较低制约了我国监理行业的发展,导致了我国监理行业整体素质难以提高,延缓了与国际接轨的进程。为了提高监理工作质量,早日实现与国际接轨,建设行政主管部门应规范监理市场,提高监理服务最低收费标准。

1.2 监理队伍总体素质不高

随着监理师执业资格考试的大面积推广,监理师队伍不断壮大,但客观地说,也暴露了“量多而质不佳”的现象,队伍中普遍缺乏“高智能的精英人才”。特别是有部分人凭借“背功”通过笔试关,取得了执业资格证书,但从来没有从事过监理实际工作,无实践经验与实际工作能力。在新的建设高峰期的大背景下,面对众多建设规模大、技术复杂的工程项目,如果只能在现场进行质量监督工作,而不能运用经济和合同手段进行全面控制,这种状况自然不能充分发挥监理的作用,也会拉大与先进国家建设监理的差距。如何造就一大批综合素质高的监理师是建设行政主管部门应该重视的问题。

1.3 对监理工作定位不准的问题

《工程监理合同(范本)》《建筑法》以及相关法规明确规定了监理的职责和义务,作为工程建设市场的三大主体之一,监理理应发挥重要的作用。但在实际工程建设中,“重施工、轻监理”“大业主、小监理”的观念普遍存在。许多业主及施工单位对监理单位职责和权力没有正确的认识,令监理工作无法正常开展。这种现象不扭转,对规范建筑市场的工作是十分不利的。

1.4 监理工作不到位、监理责任不落实的问题

有的总监理师身兼多个项目的总监;有的项目空挂“监理”人员名字而不见其人;有的监理单位没有编制监理规划和监理实施细则致使工作没有计划;有的监理单位没有确定监理的内容和程序,也不规定或落实各级监理人员责任,致使监理人员该检查时不检查,该旁站时不旁站,甚至在没有确定是否合格的情况下就草率签字。上述问题的存在,也在一定程度上反映了我们制定的监理法规体系还不够严密,相应的监督管理还不够完善。

2 工程监理的基本对策

2.1 严格监理资质管理,强化监理委托程序,提倡监理服务优质优价

资质管理是宏观调控监理队伍规模、监管市场行为的重要手段,将违法违规行为列作企业资质审查和年检的重要内容,是规范和制约企业行为的一个重要措施。对有违规行为的企业,依法将其清出建筑市场。严格市场准入制度,不符合资质要求的监理企业不予入内。完善监理委托程序,严格规范各方市场行为。严格按《招标投标法》的规定实行公开招标或邀请招标选择符合资质条件的单位进行监理。依法签订委托监理合同,明确双方的权利、义务和责任。对应招标而不招标的工程,对挂靠、转包的工程,一经查实,应不予验收。强化竣工备案制度,对工程监理不完善的工程,不予验收备案。建议国家尽快制定与颁布《工程建设监理招标投标实施办法》,使监理招投标步入规范化的轨道。现行的监理取费办法是1992年制定的,当时建设监理工作还处在试点阶段,随着建筑市场的发展,该取费办法和标准已不适应建设监理的需要,不利于留住和吸引高素质的人才,不利于监理单位的发展壮大,也不利于提高监理整体水平,所以适当提高监理价格是完全必要的。建设行政主管部门应提高监理服务收费的最低标准,保证工程监理市场能有序规范地健康发展。

2.2 提高监理人员的监理能力

监理单位必须是“高智能型人才”的集体,否则监理的实施就要大打折扣。要保证与提高监理人员的监理能力应做到:1)监理单位本身要注意自己的人员配备和搞好培训工作。监理单位不仅应配备工程技术人才,还应配备和培训经济管理和合同管理方面的人才,加强监理人员培训工作,组织员工认真学习《监理规范》,统一监理标准,了解掌握新政策、新标准,为做好监理工作打下坚实的基础。2)作为监理工程师,应强化自身的素质与能力,不断补充新知识,把自身发展成为既懂工程技术,又懂经济、合同、管理和法律,并具有实践经验和良好职业道德素质的高智能型人才。3)监理人员应严格按照有关监理规范、设计文件和合同的要求规范的开展监理工作,每天巡视工地,了解工地实际情况,及时解决现场存在的技术问题,遇到复杂问题须组织监理师进行集体研究决策,最大限度地避免失误。

2.3 落实监理工程师责任制

认真解决监理工作不到位、监理责任不落实的问题。明确一个总监只能负责一个项目,使总监定岗定位。建立各级岗位责任制以及相应的考核与奖罚制度,坚持科学的监理工作程序。

监理直接关系到工程项目的投资效益,应坚持和完善工程监理制,深化对监理重要性的认识,严格落实各项措施,才能从根本上保证监理工作健康有序高效地进行。

参考文献

[1]毛鹤琴.建设工程监理概论[M].北京:知识产权出版社,2008.

[2]美国项目管理学会.项目管理知识体系指南[Z].2000.

8.内墙抹灰施工过程中存在的一些问题及浅析 篇八

一、施工企业存在的管理问题分析

(一) 人力资源管理薄弱

建筑施工企业人力资源管理还相当薄弱, 根本的问题在于缺乏科学合理制度, 缺乏合理的、有效的、适应于建筑施工企业的人力资源管理的方法体系。一些施工企业人力资源的管理还仅仅停留在劳动工资管理的层次上, 没有专业的人力资源管理人才, 没有制定相应的制度、措施及办法等。这种薄弱的人力资源管理状况不但一定程度上导致了国有施工企业的中、高层骨干正在向民营企业流失, 从而带走了他们的经验教训以及业主和市场, 还间接影响了项目团队的凝聚力、战斗力以及员工素质的提高, 尤其是项目经理的素质有待提高。

(二) 资金、物资管理混乱

施工企业资金管理制度不健全, 有章不循, 相当多的施工企业尚未建立健全预算管理制度。施工企业对于机械设备、材料等方面的管理, 也存在突出的问题。如在建筑材料的采购方面, 缺乏系统的管理制度, 没有科学可行的采购供应计划, 不能做到依据管理会计方法来合理确定经济合理的采购批量, 采购批量和批次的确定缺乏科学的依据。个别采购人员为了“拿回扣”而超额采购、乱采购的现象比较突出。对建筑材料的保管、供应和处置未能建立科学可行的制度。另外, 许多施工企业建立了内部租赁公司或租赁站, 对机械设备、周转材料等, 实行内部资源市场运作, 总体情况是好的, 但突出的问题是机械、设备的安全管理比较薄弱, 隐患较多, 超负荷使用设备的现象比较突出;周转材料的丢失、缺损比较严重, 亟待采取措施予以解决。

(三) 项目成本管理意识淡薄

不考虑使用成本的管理, 严重的影响了施工企业的盈利能力, 削弱了建筑施工企业的市场竞争力。

1、成本控制观念不强

虽然绝大多数建筑施工企业对成本控制的意义有深刻认识, 并且各有一套管理办法, 但是全员参与, 全面、全过程控制的系统控制观念还不强, 还停留在堵漏洞阶段, 即堵材料、设备采购、工程分包、劳务分包、非生产性开支等漏洞。对一些潜在的影响工程项目成本的因素缺乏深刻认识, 没有强手腕、硬措施。技术革新对利润增长贡献的价值认同度还比较低, 对施工部署、施工组织对成本的重大影响的认识还比较模糊等。

2、缺乏科学的成本核算管理制度和方法体系

许多企业没有建立自己的成本核算制度, 成本核算对象的确定过于简单, 人为地简化了成本核算环节, 或是成本费用的归集与分配不配比, 实际成本与预算成本不对应, 不能满足成本分析和考核的需要。成本管理制度缺失, 作业成本法、标准成本制度等得不到有效地贯彻实施。

3、全员成本意识差

领导对成本管理的重视程度不够, 轻视成本降低的重要性, 成本决策随意性强, 不惜以提高成本为代价争创名优工程;员工由于责任成本分解不到位, 奖罚不明确, 在工作中不注重精打细算, 损失浪费较为普遍。

(四) 考核奖惩环节的问题

大多数施工企业, 尤其是国有建筑施工企业缺乏对项目组成部门以及人员的绩效考评体系, 项目实施过程中未能采用科学的考评制度和方法及时地做好考评工作, 严重影响奖惩工作, 还容易造成许多“后遗症”。即使项目竣工后, 一些施工企业由于种种原因决算工作较为滞后, 应缴的各项费用无法清算, 账目不清, 责任不明。由于绩效考核不及时, 项目完工后的费用控制常常被忽视, 费用超支现象时有发生, 对项目效益影响较大。此外, 项目绩效考核存在奖罚不对等的现象, 国有企业重奖轻罚、只奖不罚的现象较为普遍。这种奖罚不对等, 实质是企业缺乏科学公正的激励与约束机制, 不利于调动广大员工的积极性, 必然损害企业的长期利益。

(五) 风险与预警、防范机制不健全

许多建筑施工企业对风险认识不足, 对潜在的市场风险、产品风险、财务风险、人才流失风险简单归咎于市场竞争激烈、生存环境恶劣等。对市场解读不透, 对业主恶意压价、垫资、超常规压缩工期的要求一应承诺, 对盲目扩张带来的管理覆盖和资源配置问题估计不足, 对资金严重枯竭、贷款与日俱增、偿债风险等财务危机麻木不仁, 对人才流动没有找准深层次的原因, 对利润大幅滑坡丧失警惕。

二、解决方法探讨

针对当前工作中存在的上述问题, 施工企业应在建立明确的管理会计工作体制的基础上, 采用科学、可行的管理方法来解决这些问题。

(一) 强化人力资源管理

人力资源是现代企业中最重要的资源, 如何有效地开发和科学合理地管理人力资源是企业走向成功的关键。目前的劳动密集型企业, 尤其需要加强对人力资源的管理。针对企业人力资源管理问题, 主要包括以下内容和方法:人力资源规划与设计方法、人力资源甄选与配置方法、人力资源招聘培训与开发方法、人力资源激励方法、人力资源绩效评估方法、薪酬管理方法等。施工企业的人力资源管理问题有其自身的特点。

(二) 加强资金与资产管理

资金是企业资产的货币价值反映, 是企业生存的血液。资金管理是企业管理的核心内容。资金管理的范畴和方法主要包括:

1、资金需求量的预测

施工企业是资金密集型的企业, 其在生产经营过程中需要大量的资金, 由此形成大量而繁多的物资财产, 必须在对这些资金资产的管理中发挥应有的作用。一些建筑施工企业的生产经营过程中资金的支出渠道也比较复杂, 其资金需求除可以按照一般方法预测外, 也可以根据发包方的概预算和以往本企业的经验比例 (如毛利率、间接费用比例等) 来确定。

2、收入的管理

取得收入是企业经营的目标, 也是企业资金的流入。施工企业收入管理的目标在于扩大边际贡献且加速资金回收。常用的管理方法包括本量利分析、保本分析、边际贡献分析、敏感分析等。而对于加速资金回收的管理方法主要体现在对应收账款的管理策略如合理制订信用政策等。

3、成本的管理

现代管理的总目标是改进成本信息质量、内容、相关性和及时性。工程项目成本管理是根据施工企业的总体目标和工程项目的具体要求, 在工程项目实施过程中, 对工程项目成本进行有效的组织、实施、控制、跟踪、分析和考核等管理活动, 以达到强化经营管理、完善成本管理制度, 提高成本核算水平、降低工程成本、实现目标利润、创造良好经济效益的目的。由此可见, 加强工程项目成本管理是施工企业积蓄财力、增强企业竞争力的必由之路。

(三) 改进质量管理

质量管理的目标在于以合理的成本保证质量符合既定标准。这就要求对产品的研制、设计、生产、售后服务都要进行全面质量控制, 以使缺陷在产生之前就被消灭。工程项目质量管理是工程项目管理中最关键的一个环节, 该环节直接影响到整个工程项目的成败。对于建筑施工企业而言, 经常会遇到大量的质量分析和工程质量评价问题。采用因果分析法可以清楚地表达原因和结果的关系, 把所分析的问题变成结构图形, 非常直观和清晰;但因果分析图只能对问题进行定性分析, 不能判断各因素的影响度;层次分析法是美国A.L.Saaty教授最早提出的一种系统分析方法, 它能将定性分析和定量分析进行有机结合。很多的质量问题和质量评价工作不可能建立数学模型进行定量分析, 有的决策过程来不及进行过细的定量分析, 只需要做出初步的选择和判断, 采用层次分析法进行系统分析就能够简便而迅速地为决策者提供可靠依据。将层次分析法引入建筑工程质量管理, 与因果分析法结合起来, 它既直观又可测度, 思路明确, 方法简便。

三、结束语

建筑业是我国国民经济的支柱产业, 建筑企业的科学发展对保持国民经济健康发展有巨大作用。建筑企业应在市场竞争日益激烈的环境下分清方向, 准确定位, 探索提高企业效益的管理方法和手段, 提高适应市场变化的竞争力。

摘要：建筑施工企业市场竞争日益加剧, 适应市场变化提高竞争力是建筑业面临的重大问题。文章分析在管理方面制约建筑企业发展的问题, 从人力资源、财务、质量三个方面提出加强管理的方法。

关键词：建筑企业,管理,解决措施

参考文献

[1]、丛培经.建筑企业项目管理[M].中国建筑工业出版社, 2009.

[2]、席酉民.企业战略管理[M].高等教育出版社, 2005.

9.内墙抹灰施工过程中存在的一些问题及浅析 篇九

关键词：贫困大学生;资助;思想教育

一、当前高校在贫困大学生资助过程中存在的问题

（一）贫困生认定过程存在一定困难。贫困大学生认定过程存在困难主要表现在：首先，掌握认定学生实际情况困难。家庭经济困难学生是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金，难以支付其在校学习期间学习和生活基本费用的学生。[1]认定贫困生，必须将学生的个人消费状况和家庭收入水平综合起来考察。学校不好准确掌握贫困生的实际个人消费状况和学生家庭实际状况，再加上各地经济发展不平衡，不同地区之间生活水平差异较大等原因，家庭能不能支付大学生在校学习期间学习和生活基本费用很难确定。其次，贫困生认定主观性太强。贫困生认定工作是由以辅导员为组长的班级评议小组认定与审核，由班上同学参与投票决定，这在很大程度上带有主观色彩，结果很难保持客观、公平。再次，贫困生认定部分标准不科学，侵犯学生私人权利。贫困生认定部分标准的确过分严格，甚至侵犯学生权利，如购买或长期租用电脑，经常出入营业性网吧等行为不能认定为家庭经济困难学生。最后，假贫困生现象。国家资助贫困大学生都是无偿资助，受助者只享受权利，无需承担义务，不少家境贫寒的大学生由于得到了及时的物质帮助，学习上有了保障，因此才能够顺利完成学业。正是由于这种资助政策的特别优惠，加上配套政策不健全，高校校园中冒牌“贫困生”的现象也随之出现。个别学生为了能获得金额不小的补助，在贫困生评选过程中造假，冒充贫困生，骗的学校和同学的同情，冒领各种助学款。

（二）国家助学金标准一成不变。“国家助学金主要资助家庭经济困难学生的生活费用开支。国家助学金的平均资助标准为每生每年2000元，具体标准在每生每年1000—3000元范围内确定，可以分为2-3档。”[2] 2007年制定的国家助学金标准与当时的社会经济发展相一致，和今天的经济消费水平相比，2007年制定的国家助学金标准已经不能与现在的社会消费水平相适应，2000多元的资助远远不能解决其困难。

（三）对贫困生缺乏思想教育。大学生已步入成人社会，是具有独立人格和能力的社会个体。贫困大学生是一个特殊的人群，受到了社会各界广泛关注。然而，这种关注更多的是经济方面的资助，对贫困生的思想、心理、精神教育等方面关注甚少，对贫困生缺乏自信、自立、自强的精神和积极回报社会关爱的意识的教育，方方面面的因素造成育人和助困相脱节。

（四）资助力度太小，资助资金单一化。目前，我国高校贫困生资助工作主要采取“奖、贷、助、补、免”等措施，所需经费主要来源于政府拨款。奖学金、助学贷款、贫困生补助等标准都偏低，所有资助项目加起来尚难以支付特困生的学习和生活费用，且覆盖面有限，所占比例又十分小，在昂贵的学费面前可谓是杯水车薪。对于多数高校贫困生而言，国家助学贷款是解决学费的主要途径。政府在助学贷款方面缺乏严格的制度，银行在发放贷款的时也只是象征性地发放一些助学贷款，国家助学贷款的发放与经济困难学生的需求相比还有很大差距，难以满足需求。高校贫困生资助工作虽然被社会各界所关注，但社会的广泛参与和支持还很不够。我国对贫困大学生的资助方式除了奖学金、助学金、减免学杂费、勤工助学、国家助学贷款等，再没有别的资助方式，方式比较单一，资助资金出现单一化。

二、当前我国高校贫困生资助过程中存在的问题的解决对策

（一）完善认定机制，强化责任追究。贫困生的认定是高校贫困生资助工作的首要环节，其准确性直接影响到高校贫困生资助的效益与效率。首先，扎实做好认定工作每一步，加强责任追究制度宣传。认定工作开展前，着力宣传责任追究制度，表明立场：严厉惩罚任何弄虚作假的非贫困生。同时，认定贫困生的时候对评议小组全体成员进行教育，使评议小组人员具有高度的责任感和强烈的责任意识，使其在贫困生的认定过程中做到公正、公平。如果今后出现与事实不符的情况，除了追究学生本人的责任外，还要追究出具证明的相关责任人的责任，从而保证贫困材料的真实性。其次，建立完善的贫困生认定机制，包括个人申请与诚信承诺、所在地的证明、公示与学生监督、管理部门的审批、跟踪调查与逐年调整、追究责任等，及时做好并核对机制中的每一步，确保每位贫困生符合条件。

（二）重视和加强贫困大学生的思想教育。在贫困生资助工作中，在物质帮助的同时，必须重视对贫困生的思想教育。一是要教育贫困大学生正确面对贫困。贫困不是永久的，只是暂时的。贫困不是耻辱，假冒贫困才是耻辱。鼓励贫困大学生要树立贫困大学生“我贫穷，但我坚强”的精神。学会在困境中奋斗，确立目标，克服困难，通过奋斗改变命运。二是教育贫困学生要有敞开胸怀走出个人小世界的意识，打破自我封闭，努力使自己融入到现实的集体中，做一个虽物质贫困，但心理健康的青年，对一些存在严重心理问题的贫困生开展必要的心理干预工作，帮助他们化解心理问题，让他们以积极的方式来面对生活事件，塑造他们健全的人格。三是要教育贫困大学生要有诚信感恩意识。诚信是现代人在社会上的立足之本，大学生又是社会人。通过开展贫困大学生诚信感恩签名活动，培养大学生的诚信和感恩意识，树立“人人为我，我为人人”、积极回报社会关爱的意识。四是要注重培养大学生的劳动观念，锤炼自立自强品质。要求受资助的学生积极主动参加学校和所在系安排的公益劳动或其它社会工作，培养学生“劳有所得”、“老有所获”，引导他们树立正确的价值观。

（三）加大资助力度，拓宽助学渠道。国家应加大对贫困大学生的资助力度。首先，国家应从法律与政策的层面，将贫困大学生的资助列入社会保障的范畴，纳入到社会保障体系的社会救助内容之中，把高校贫困生的资助工作建立在社会参与的基础上，建立社会救助体制，以克服高校在资助资源不足方面的困境;其次，国家和地方财政应根据贫困生逐年增加的情况，不断增加资助经济困难学生的专项经费;再次，高校应拿出更多的资金投入到勤工助学中去，尽可能多的设立勤工助学单位，建立规范的勤工助学制度，加大对贫困生的资助力度，可以缓解贫困大学生的生活压力，使贫困生通过力所能及的劳动去获取报酬，实行自我解困，缓解贫困生的经济压力。同时还可以帮助贫困大学生树立自尊自重，自强不息的信心;最后，贫困生问题不单纯是学校问题，更是一个社会性问题。政府、学校、民间团体和社会经济主体等部门和单位，应设多种对贫困大学生资助的专项基金，广泛参与到对高校贫困大学生资助中来，帮助贫困大学生完成学业。

高校贫困大学生资助工作历来受到高校学生工作者重视，同时为高校工作不断完善提供了重要的保障，关系到高校体制改革的深入，任重而道远。高校贫困大学生问题的解决，有助于我国高等教育改革的顺利进行、有助于教育公平的进一步体现、有助于和谐校园及和谐社会的构建，意义深远而重大。

参考文献：

[1] 中华人民共和国财政部教科文司 中华人民共和国教育部财务司 全国学生资助管理中心.高等学校学生资助政策简介.2008年6月.

10.内墙抹灰施工过程中存在的一些问题及浅析 篇十

一、初中英语教学存在的问题

1.重视读写,缺乏实际的互动口语表达。英语学习过程中,听说读写是英语学习非常重要的部分,也是英语能力的四种表现形式。在实际的生活当中,听说读写每个部分缺一不可,都是十分重要的。所以,只有通过对学生的英语能力进行全面的培养,才能使学生的英语能力得到全面的提升。在实际的教学过程当中由于相应的应试要求和升学压力等要求比较高,促使老师过于注重英语的读写能力,对于在考试过程中涉及范围较少的读写能力,则确实缺乏重视。使得学生不能及时充分的进行相应的训练而使其英语能力出现了偏差,影响英语能力的全面发展。也影响到以后生活当中的交际能力和其他一系列的语言应用。

2.师资力量薄弱,教师能力不足。在英语的教学过程当中,师资力量是英语教学效率的决定因素。是十分关键的, 随着新课标的不断改革,英语教学过程中对英语老师的要求也变得越来越高,但实际的情况下,许多初中学校的英语老师不能够达到相应的要求,不仅是在数量上是一个不能达到,在师资力量上也存在着许许多多的问题,例如:许多的英语教师在教学能力和专业技能的培养上的不同步,不能够将相应的教学运用到实际的教学过程当中,使得英语的教学存在着问题。

3.教学内容理论化和实际生活脱轨。随着新课改的不断进行,英语的教学过程中吸取了许多国外新的教学理念和方案,许多国外教材中的章节,都被直接照搬过来。这样做的目的主要是通过国外,实际的生活情景来教育我国的学生, 使其能够感受生活化的英语,但是,在实际的生活中,由于学生理解能力有限,导致了学生无法体会和理解国外生活的基本状态,自然就无法体会到学习英语的乐趣。因此对英语学习产生了一定的抵触。

二、初中英语教学的改进方法

1.突出学生的主体地位。在英语教学过程中,应该改变传统教学过程中教师的主导地位,而使学生在课堂变成主导地位,使其能够在课堂上得到稳步的提升,在相应的学习过程中教师应该以人为本,充分发挥学生的主体地位,引进相应的活动方式,使学生能够通过不同样式的方式进行英语知识的互动交流和学习,在正确的指引下完成老师安排的教学任务,达到学以致用的目的,同时提高了英语成绩和日常生活当中的英语应用能力。

2.加强师资力量培训提高教师素质。在英语教学过程当中,教师是非常重要的一个部分,他作为英语教学过程直接的引导者,他的思想,专业知识水平和教学能力,直接影响到教学效果和教学目标,所以初中英语教师应该不断的进行相应的培训和学习,通过不断的对英语知识面的拓展,将当中的相关问题和实际生活进行紧密的结合,实现相应的教学在整体教学中融合和贯通。使学生的兴趣能够得到逐步提升。其次,在新课改的过程当中,教师应该借助相应的创新策略来不断改变和提升相应的教学方法。在备课的时候通过对相应的问题进行分析来增加学生的感知能力。教师还应在充分的对学生的情况进行了解,学生多加沟通和交流,引导学生,鼓励学生积极学习英语使其英语成绩能够得到稳步的提升。

3.改变教学环境提高教学效率。在教学过程中,教学环境是学生,能否学好评语的最重要的一个基础所以教室应该会学生提供充分的空间和十分轻松的英语学习环境,并且, 应该增加不同的教学模式和教学情形为学生创造更加良好的学习环境以帮助,学生能够更加自觉更加有效和双力的完成英语学习任务使其成绩能够得到稳步的提升。在教学和陈忠海应该充分发挥教学中的学生合作学习的能力,使学生能够通过互相帮助互相合作来取长补短完成顺利的完成学业让我,提高英语成绩。

11.内墙抹灰施工过程中存在的一些问题及浅析 篇十一

摘要：随着我国社会经济的不断发展，我国水利工程行业也在不断的发展、进步。目前，我国水利工程行业已经意识到了水利施工管理工作的重要性，水利行业正在不断的增强对水利施工管理的力度。但是水利工程中存在着很多遗留问题，比如工程质量不达标、施工技术比较落后以及管理人员能力不足等，这些问题都影响了我国水利施工管理工作效率，不利于我国水利工程健康稳定的发展。

关键词：水利工程；施工管理；改进措施；问题

一直以来，我国水利工程都存在着“重建设，轻管理”的现象。在水利工程建设的过程中，施工单位一般只要求提高施工技术和经济效益而忽略了施工管理工作。但是水利施工管理部门的管理人员需要督促施工人员认真的进行施工工作，做好水利工程施工管理工作可以加快水利工程的施工进度，缩短施工周期，降低水利工程的投资成本，从而提高水利工程的经济效益。此外，管理部门还要严格检测施工质量，进一步保证水利工程的施工质量，水利工程才能夠健康的发展下去。

一、水利施工管理工作中存在的问题

（一）工作人员的管理能力不足

由于水利工程并不是很重视水利施工管理工作，因此对管理人员的专业能力要求不高，导致目前我国水利施工管理工作水平普遍较低，管理人员素质不高，管理人员不能很好的完成自己的工作，而且无法合理的控制水利工程的施工进度，甚至无法保证水利工程的施工质量，我国水利工程中存在着一定的安全隐患。此外，我国水利施工管理工作人员无法有效的处理突发情况，当发生突发状况时，管理人员就不能快速的解决困难，增加了水利工程的经济损失。

（二）缺乏完善的管理制度

水利施工管理制度可以使管理工作比较规范化，管理人员可以有序的进行水利施工管理工作，避免出现混乱的状况。但是我国水利施工部门现有的管理制度已经不再适用于现在的管理工作中，很多地方都需要进行改进和完善。由于没有完善的管理制度，水利工程施工的过程中存在着很大的质量及安全隐患，不利于我国水利工程的发展，影响了我国现代化建设的进度。此外，管理制度的不完善也影响了我国水利施工管理部门管理人员的工作效率，从而影响了施工人员的施工质量和施工进度，延长了施工周期，增加了工程的投资成本，降低了水利工程的经济效益。

（三）水利工程的施工成本较高

水利工程是一个庞大的、复杂的工程，而且施工环境比较恶劣，所以需要的成本费用较多。水利工程关系着民生，是为人们服务的工程。水利工程既能防洪抗旱，还可以为人们提供水资源。我国水利工程主要是由政府投资建设的，但是在建设的过程中，政府并不会过多的干涉水利工程的施工。对于水利工程的施工，政府一般只关心水利工程的施工质量和施工进度，而不会做预算管理工作，因此很多工程都出现了超支的现象，而资金不足影响了水利工程的正常施工，结果导致施工周期延长或工程不完善，阻碍了我国水利事业建设的快速发展。

（四）没有建立完善的质量管理体系

对于工程项目来说，质量永远是第一位的，一旦质量有问题，其它的一切都是免谈。要想提高质量，首先要培养施工相关人员的质量意识，建立完善的质量管理体系。而目前，我们很多的水利施工单位中，施工人员的质量意识相对淡薄，没有建立完善的质量管理体系，导致出现了较多的豆腐渣工程，严重影响工程的质量，究其原因都是由于施工人员疏忽大意，没把质量放在第一位，没有按照规定办事所致。由此可见，施工相关人员质量意识淡薄是影响我国水利工程施工管理水平的一个重要因素。

二、水利施工管理中问题的改进措施

（一）提高工作人员的管理水平

工作人员的管理水平对我国水利工程的施工质量有着很大的影响。管理人员管理能力不足就无法控制水利工程的施工进度和施工质量，无法及时的解决水利工程施工过程中的突发问题，不利于我国水利工程的发展。因此，必须提高水利施工管理部门工作人员的管理水平。管理部门可以定期组织工作人员进行专业管理知识的培训，引入专业的管理人才对工作人员讲述管理知识和管理方法，增强和巩固现有工作人员对管理知识和管理方法的掌握度；或者聘用一些专业的管理人才做水利施工管理工作，提高管理人员的整体水平。此外，水利施工管理部门还要不断地完善和改进原有的管理方法，与时俱进，这样才能适应水利工程发展的脚步。

（二）完善水利施工的管理制度

目前我国水利施工管理部门并没有完善的管理制度，管理人员的工作效率较差，而且在进行管理工作时易于出现混乱的状况，影响了管理部门对水利施工的作用。为了提高我国水利工程的施工进度和施工质量，必须制定出完善的管理制度。完善的管理制度可以规范工作人员的行为，使工作人员按照规章制度有序的工作，减少工作纰漏，使水利工程的施工工作顺利的进行。

（三）有效的控制水利工程的施工成本

我国水利工程庞大，需要的施工成本较多。而施工成本是水利工程建设顺利进行的保障，因此管理部门必须做好工程造价预算工作，把工程造价控制在预算的范围内，避免出现资金不足、资金紧张的现象影响了我国水利工程建设的进程。因此，必须强化水利工程施工的资金管理，尽可能的做到用最小的成本，建设出较高质量的工程。避免浪费，对资金做到合理有效的利用。

（四）建立完善的质量管理体系

从多年的工作经验中我们可以看出，对于一个优质的水利建设工程，是实施严格且先进的质量管理的结果。有效的质量保障体系可以指导施工管理，保障工程的顺利进行，在施工中遇到质量问题，做到了有章可循，因此，完善的质量保障体系对于管理水平的提高尤为关键。在以后的工作中，我们要不断的完善质量保障体系，从措施、制度、组织等各个方面着手，建立健全工程质量保障体系，从管理层面加强对工程质量监督与监控，只有这样，工程质量才能有切实、有力的制度保障。

结语：