六年一班读书计划

六年一班读书计划（精选10篇）

1.六年一班读书计划 篇一

六年一班班主任工作计划张 辉2011.3一、学情分析我们六年一班现有学生26人，通过上学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成，六年一班班主任工作计划。但和好的班级比还有很大的差距，仍然有个别同学在个人行为习惯上邋遢、不能严格要求自己、屡次违反班级和学校规章制度的现象，如我们班的田成斌，可能是有目共睹，集体观念差、经常出现和同学闹矛盾的现象,多方教育可总打反复。从上学期检测成绩上看26名同学中进入三课平均优秀成绩线的有7人，接近优秀成绩的有3人，另有近5人的成绩偏低，紧能维持及格，从整体班级成绩上看存在着两极分化现象，分析原因主要是部分同学学习不主动、学习态度不端正、学习方法不灵活，进取心偏差。针对以上分析这学期应重点从学生行为习惯养成上下功夫。现具体分析如下:

（一）问题：从上学期末测试的情况看，我班存在的主要问题是：１、学生为实现目标而努力的程度不够。

2、一些学生学习态度不够端正，方法不够科学。

3、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

（二）原因：１、学生对集体目标管理的参与度不够。干部以身作则不够。

2、自律程度不够：（１）科任教师纪律要求宽严不一致，课堂纪律表现不一；（２）有些学生视学习为交作业账，上课时赶做其他作业，课余又感到无事可做，不认真学习；（３）学习习惯偏差，连学习成绩较好的学生在完成作业后也不不去抓紧时间复习、预习。（4）不排出大量的练习、测试造成学生厌学。

3、学习方法不够科学，一些学生缺乏追求巧学的思想，预、复习工作不到位。

二、班级的主要目标及主要措施

（一）目标：

1、激发学生的学习兴趣，形成“我要学”的意识。帮助学生形成良好的学习习惯。学科测试成绩力争比上学年有所提高。

2、加强安全、卫生教育，教育学生积极参加体育锻炼；培养学生良好的思想道德品质。

3、鼓励学生积极参加校内外各种有益的活动，培养学生广泛的兴趣和爱好。

（二）主要措施完善组织机构。开学初，由学生民主选举班干部，完善班会制度，认真上好每周的班会课，小结上周工作，工作计划《六年一班班主任工作计划》。平时加强科任教师之间的协调与沟通，分工指导学生实施目标。精选榜样，精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型；

4、完善多样化小组，安排每周活动时间。

5、加强教师自身的学习，提高业务水平，完善自己的工作。

6、定期召开班务会议，做好记录，及时讨论出现的问题。

三、具体实施及时间安排 1——2周1、稳定学生情绪，提醒学生注意利用《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》来规范自己的行为，以尽快适应新学期的学习生活。

2、明确班级的常规管理，确保班集体在开学初的正常运转。

3、严抓作业格式及书写，做好班级文化建设工作。3——4周1、做好学雷锋的宣传工作，培养学生的奉献精神。

2、做好二月份的德育量化评估工作小结。

3、教育学生感恩，使学生理解老师的一片苦心。5——6周1、开展主题活动教育：《珍惜友谊》为主题，教育学生和谐交往，珍惜情感。

2、利用植树节开展自然环境建设教育活动，提高自然环保意思。7——8周;

1、学习《做遵守社会公德的好少年》，教育学生从小养成遵守社会公德的习惯。

2、利用清明节开展缅怀革命先烈的故事会，对学生进行爱国主义教育。9——10周:

1、爱护公物主题教育，教育学生不仅要爱护公共财物，还要与损坏公物的行为作斗争。

2、期中测试质量分析，查漏补缺，继续抓好差生的辅导工作。11——12周1、利用五·一节，教育学生要积极参加劳动，树立劳动最光荣观念。

2、做好五·一节放假的安全教育工作。13——14周1、组织学生做好庆“六·一”的准备活动。

2、继续落实一帮一的助学活动。动员学生准备做好复习工作。

3、利用专栏向学生宣传卫生保健知识。15——16周1、做好安全教育工作；及时消除身边的隐患。

2、组织学生开始复习，迎接期末质检。17——18周1、做好学生毕业前的思想教育活动。

2、感恩母校主题教育

2.六年一班-劳动最光荣主题班会 篇二

义成功小学 六年一班

活动目的：

1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐，从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民，珍惜劳动成果的思想，珍惜父母的辛苦和劳动。活动过程：

一、老师导入

二、活动内容

在《劳动最光荣》乐曲声中，主持人走上讲台。主持人：《劳动最光荣》主题班会现在开始！男：我给大家带来了一些谜语：

谜语一：一棵树，十个杈，不长叶子不开花。你知道这是什么吗？ 谜语二：我家十兄弟，天天不分离。你们真棒！

女：我们都有一双手，它的作用大着呢！

1、小组讨论：说说自己的手能做什么？ 2：同学们说得真好！

我们的妈妈白天工作了一天，晚上回到家还得干家务活，确实很辛苦。我们说得那么好，我们应该怎样帮助妈妈呢？ 同学甲：我们应帮妈妈整理房间。同学乙：我们应帮助妈妈抹桌，扫地。同学丙：我们应帮助妈妈洗衣服，做饭。主持人：大家说得都很好。假如今天我们的妈妈也来参加这次班会，一定很高兴，大家说是吗？ 全班同学（齐）：是！

主持人：那么我们就一定不要让妈妈失望，要说到做到。全班同学（齐）：对，说到做到。

主持人：下面我们看个小品，看看小品中的这位同学是怎么做的。表演小品《帮妈妈做饭》。全班同学热烈鼓掌。

主持人：大家报以热烈的掌声，说明小品中的这位同学做法很正确。我们要向她学习，做个爱劳动的孩子。下

主持人：谁上来为大家讲讲你所知道的劳动者的故事？ 学生上台讲故事。

主持人：劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。（投影仪出示名人名言）

（齐读）劳动是幸福之文。——富兰克林

我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

劳动创造世界。——马克思

主持人：接下来我们进行劳动技能进赛。现在请组织委员宣布竞赛规则。组织委员：（1）服从裁判，要求在规定时间内完成项目。以计时的秒数为序排出前三名。

（2）遵守比赛时间。（3）遵守赛场纪律。文娱委员：（举起第一个竞赛项目牌）

（接下来按同样的步骤进行“钉钮扣和摆用品”的比赛）

三、教师总结

3.六年一班读书计划 篇三

辽宁省鞍山市海城市析木镇老达堡小学六年一班 贺大勇

指导教师：翟 旭

假日里，在老师的推荐下，我读了《文明美德伴我成长》。当我读完这本书后，很有收获，因为此书中的一个个人物，一个个故事，都显现着爱国、守信、诚实、节约、勤奋〃〃〃〃〃〃许多的文明美德，等着我们去学习、去践行。

如果说到爱国，我不能不说到一个人——钱学森。他是爱国人民的杰出表率。钱学森爷爷虽然在美国学习，但心中想到的都是祖国，他去美国留学也是为学成以后，更好地报效祖国。然而，在他要回国时，却遭到美国的反对，还被抓进了看守所，被受到罪犯的不公正待遇，但这一切都丝毫改变不了钱爷爷的中国心，在历尽千辛万苦之后，终于回到祖国的怀抱。读完这个故事，我明白了：那些和钱学森爷爷一样的人们，可真值得我赞颂，他们身上的爱国品质，我一定要好好学习。

如果谈到诚信，温州市苍南县霞关镇三澳村的“诚信老爹”吴乃宜的事迹令人感动。吴爷爷的四个儿子到处借钱买的一艘渔船在一场台风中不幸沉没，其中三个儿子还命丧黄泉，因此，儿子们欠的债就落下了，但吴爷爷却勒紧腰带去还钱。当有人告诉他“子债不用父还”时，吴爷爷说；“做人要讲信用，人家的钱也是辛辛苦苦赚来的，这钱一定要还！”当这个事情传开时，感动了每一个人。通过这个故事，我明白了：诚信是做人的根本，有了诚信才可以立足于世。

如果提到孝敬，邓小平爷爷的故事充分表明他是一个“位高未敢忘尽孝”的人。邓爷爷的母亲在生下邓爷爷20多年后去世，去世前，邓爷爷就十分孝顺，去帮母亲做家务。去世后，对父亲续弦的继母也是无微不至的关心，当成是自己的亲生母亲，一家人其乐融融，共享天伦之乐。通过邓爷爷的故事，我明白了：我们无论有多了不起，职位再高，都不能忘了生我们养我们的人。我们也应该给父母表达自己的孝心。

4.六年一班读书计划 篇四

辽宁省鞍山市海城市析木镇老达堡小学六年一班王冰

指导教师：翟旭

假日里，我认真捧读了《文明美德 伴我成长》这本书，仔细阅读后，我感觉获益匪浅。

《文明美德 伴我成长》是一本与众不同的书，也是一本博大精深的传统文化知识画册。

书中图文并茂，让我爱不释手。它不仅向我们详细讲述了我们中华这个文明古国、礼仪之邦的渊源历史文化：如仰韶文化、河姆渡文化、青铜文化、百家争鸣、汉字的创造、四大发明、灿烂的科技等等，这一项项伟大的历史发明、创造，无一不让我感到骄傲和自豪。除此之外，它还生动讲述了古今中外一个个讲文明、懂美德的伟人故事，故事中人物的一言一行都时刻激励我，要传承伟大先辈创造的辉煌文化，继承他们优良的传统美德。

《文明美德 伴我成长》是我们小学生的良师益友，它不仅让我们的心灵时刻受到滋润、净化，更让我们的心灵时刻感到快乐、沉静。书中一则则动人的小故事，就像一杯杯有滋有味的心灵鸡汤。可谓是：小人物彰显大精神。如：云南保山退休又钻山沟沟，二十多年住深山，呕心沥血办林场，坚持“献给家乡满山绿”的杨善洲，“把节约精神坚持到底”的辽宁鞍钢炼铁总厂劳模——范孟泰，几十年如一日，为国家节资节源，温州苍南县“苦难不毁信义”的诚信老爹——吴乃宜，在痛失三子后，用单薄、柔弱的肩膀继续挑起为儿子偿还债务的重担……这一个个的朴实故事，无一不让人感动，他们用自己的实际行动，诠释着我们中华文明美德的真谛。从他们的身上，我深深感受到了浓缩我们中华传统美德的八个大字：忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉。而这些平凡的故事时刻感染、教育着我：恪守中华传统美德，争做一个心灵美的好少年。

通过阅读《文明美德 伴我成长》我懂得了在人的生活中，坎坷荆棘不成避免，只要忠于咱们本身的信仰，终某一天会踏上阳光大道。生命本该如急流，只有不畏顽石的反对，才气一跃迸拍发豪情的浪花；如雄鹰，只有敢于迈出第一步，跃下悬崖，才气伸开羽翼，体味与蓝天共舞的情怀。作为21世纪的小学生，咱们依然需要“苦心人，天不负，三千越甲可吞吴”的恒心，咱们也应具备“有志者，事竟成，百二秦关终归楚”的毅力。

5.家庭读书会实施方案一年一班 篇五

一年一班

一、指导思想

在为孩子营造良好物质环境的同时，还要为孩子营造良好的人文环境。着眼于孩子的终身发展，激发孩子读书的兴趣，让孩子想读书、爱读书、会读书，在理解、鉴赏文学作品的同时，陶冶情操，树立理想。

二、计划目标

1、激发孩子的阅读兴趣，让孩子的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、通过阅读，使孩子增长知识，拓展视野。

3、让孩子在阅读中养成良好的阅读习惯。

4、让孩子透过书本，探究生活，完善人格。

5、通过亲子共读，增进父母与孩子的情感交流。

三、实施方案

（一）家校联系，指导“家庭读书会”活动

1、通过致家长的一封信，对学生家长提出参加阅读活动倡议

2、班主任通过班级微信群与家长交流学校读书方案，指导家长如何在家与孩子共读一本书。

3、请家长代表讲述养成孩子爱看书，看好书习惯的经验心得，与家长形成互动。

4、班主任做好监督工作，家长可以以照片或视频的方式定期向

班主任汇报阅读情况。

（二）家庭读书会活动方法

1、为孩子营造良好的阅读环境

每个家庭根据自己的条件尽力为孩子提供一个专门放书的地方，如：小书柜、小书架、纸箱、纸盒或抽屉。

除此之外,还要营造宽松、愉快、和谐的心理环境，让孩子对于读书有一种快乐感、庄严感、神圣感、崇拜感与亲近感；要准备足够的夸奖、掌声送给孩子，让孩子的读书过程自始至终充满快乐，获得阅读的成就感和愉悦感。

2、为孩子提供多层次阅读素材

为孩子提供文体多样的读物：童谣、童话、故事、知识性图书，不同的文体，不同的呈现方式，孩子感受到的是语言的能力。

（1）与生活相关的主题故事书

孩子上一年级了，在团体生活中，他比在幼儿园中更了解什么叫朋友，喜欢兴趣相投的同学一起玩，会互相照顾，也需要同伴的情感支持。不过，有时候父母也会听到孩子说起在学校里和某某小朋友冲突的情形，这是由于孩子仍处于自我中心的时期，团体生活中必要的“分享”、“轮流”等观念尚未建立。因此，与孩子共读和生活息息相关的主题故事书，除了可引发孩子的阅读兴趣之外，更可以透过阅读和孩子讨论这些议题呢。

（2）善恶分明的童话、寓言故事书

一年级的孩子，喜欢阅读善恶因果明确的故事，坏人得到惩罚，好人得到奖赏的快乐结局。父母可挑选一些经典童话改编的带有图画的注音读本，讲给孩子听，并和孩子讨论对每个角色的看法。

（3）具有科幻色彩的科普类图书

这个阶段的孩子开始对事物是怎么来的、有什么用途、如何运作充满兴趣。当孩子有疑问时，带着孩子一起查阅各种知识类读物，让孩子知道，原来透过阅读我们可以获得想要的资讯。

（三）、在亲子阅读中对家长的要求

（1）每天抽出一定的时间和孩子一起阅读，使之成为习惯，至少15分钟。

（2）孩子不能阅读的书，可朗读给孩子听(充实孩子的词汇)。（3）给孩子说故事时，语调要平和、亲切；可配合肢体动作和角色扮演，使孩子更投入。

（4）可要求孩子配合肢体动作复述故事。

（5）家人的通力合作，有助于亲子阅读的进行(说故事的父母、听故事的哥哥)。

（6）要表扬孩子微小的进步，不要批评孩子的无能(父母须有爱心和耐性)。推荐书目 必读：

1、《猜猜我有多爱你》（绘本）山姆•麦克布雷尼 著 梅子涵 译

2、《逃家小兔》（绘本）玛格丽特•威尔士•布朗 著

3、《红鞋子》 汤素兰 著

4、《爷爷一定有办法》菲比•吉尔曼 著

5、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本）安徒生 著

6、《格林童话选》（拼音读物或绘本）格林兄弟 著

7、《做人的故事》苏霍姆林斯基 著（注：该书也适合读给孩子听）选读：

1、《哪吒传奇故事》童趣出版社

2、《王一梅童话系列》王—梅

3、《小企鹅心灵成长故事》（系列）汤素兰 等著

4、《晚上的浩浩荡荡童话》 梅子涵 著

5、《可爱的鼠小弟》 中江嘉美、上野纪子 著

6、《兔子坡》罗伯特 •罗素 著

7、《丁丁历险记》 迈克•法尔 著 邹晓平译

8、《了不起的狐狸爸爸》 罗尔德•达尔 著 代维 译

9、《胡萝卜种子》路斯.克劳斯 等著

10、《小精灵的秋天》冰波 等著

11、《大个子老鼠小个子猫》周锐 著

12、《豆蔻镇的居民和强盗》 埃格钠 著

13、“读·品·悟 ”美德易拉罐系列（16册)李光福

14、《稻草人》 叶圣陶 著

15、《你看起来好像很好吃》宫西达也 著

16、《小猪唏哩呼噜》 孙幼军 著

17、《兔子彼得的故事》碧翠克斯•波特 著

18、《噢，美丽的巴拿马》雅诺什 著

19、《西游记：少年儿童版》 郑渊洁 改写

20、《我有友情要出租》方素珍 著

21、《不一样的卡梅拉》系列

家长阅读书目：

1、《教育就是培养好习惯》 孙云晓

2、《斯宾塞的快乐教育》 赫伯特·斯宾塞

3、《心平气和的一年级》 薛瑞萍

4、《别让孩子伤在小学》 饶雪莉

5、《为何家会伤人》 武志红

6.三年一班班主任工作计划 篇六

一、班级概况：

全班总人数：26人 男生16人 女生10人。男女生比例不协调，到目前为止，他们是男孩子和男孩子坐在一起的。这也一定程度上给他们上课吵闹、爱讲空话埋下了隐患。行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。学习情况：小部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有大多数学生没有很好的学习习惯，品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。

二、班级奋斗目标

第一，逐步完善班级管理制度

三年级的学生对学习，安全，日常习惯等方面有了一定的认识，但还够理想，在今后的工作中，争取让学生每天进步一点点，每天学会一点点。

第二，养成良好的生活、学习习惯。

第三，班级卫生、宿舍卫生餐厅的卫生落实到个人，每天早晨进行卫生、学习、纪律等

方面的讲评。

第四，利用精彩四十分的时间对学生开展丰富多彩的的活动。

三、具体措施：

（一|）重视习惯养成（1）每人做好分给自己的卫生，保持干净，自觉叠好被子，每天刷牙，洗脸，刷饭缸。

（2）宿舍楼里不用急，不追逐，不吵闹。上下楼梯排队走。

（3）上课积极举手，下课礼貌问好，仔细保持安静。

（4）餐厅里安静就餐。

（5）作业按时完成，书写干净整洁

（6）文具、课本摆放整洁，宿舍内用品摆放整洁

（7）在楼道里安静，不喧哗。

工作安排：

九月份：

1、打扫校园环境卫生

2、暑假小结

3、始业教育

4、加强期初行为规范教育

5、五项竞赛开始

6、校报、班报刊出

7、做好新生编班、插班工作

8、做好开校环境卫生工作

9、安全教育月活动

10、第八届全国推普周活动

10、第八届全国推普周活动大队干部竞选

12、学生体质健康标准检查验收

13、教室布置

十月份：

1、迎国庆黑板报比赛

2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

3、老人节慰问活动

4、校报班报刊出

5、街道小学生田径运动会

十一月份：

1、各年段家长会

2、校报班报刊出

十二月份：

1、三至六年级喝毽子、一至二年级跳绳比赛

2、市元旦小学生书画现场赛

3、一至三年级口算过关，四至六年级计算过关

4、校报班报刊出

5、迎元旦校诗歌朗诵比赛（主题：纪念抗日战争胜利60周年，弘扬民族精神）一月份：

1、复习迎考

7.八年一班班主任工作计划 篇七

班主任工作计划

初中的八年级是学生最容易产生两极分化的年级，我所担任的八年二班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为做好这学期的班主任工作，特制定如下计划：

一、继续重视学生的思想教育和德育教育工作。

1、开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育工作，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。

2、积极组织班级的各项教育活动。每次活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。

二、培养良好的学习习惯和学习方法，全面提升班级的学习成绩。

1、加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我们本身的经验并不丰富，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们办法就是：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。

2、加强学生自我管理，建立管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

3、加强师生对话建立师生联系制度，建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

三．加强班干部队伍建设，对班级的各项纪律长抓不懈。

建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，由专职的班干部监督各个岗位。使学生的实践能力、社会责任感得到提高.四、学生的安全工作必须抓严抓实，监督到位，责任到位。认真执行学校的各项安全教育工作，不大折扣，落实到位。从学生的活动安全、上学放学的交通安全、衣食住行的生活安全和饮食安全等各个方面对学生进行教育。将学生的安全工作放在首位，配合学校将安全工作做到实处。

五、继续做好后进生工作，促使他们积极参加班级活动，增强学习意识。

一个班级的好坏，关键在后进生，只要后进生的工作做好了，一个班级的管理就成功了一大半。我决定本学期利用班团会时间，指导学习好的学生定期与同学交流学习体会，采用课下“一帮一”的行动，让一个好生带一个差生共同进步，班主任利用课余时间指导学习困难生，多与他们谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

六、本学期班级的具体工作措施：

1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运作。

2、针对本学期农场和学校对班主任工作的新要求，及时进行班风校纪的教育，以学校常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

3、开展礼仪教育和学生文明素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

4、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

5、以学习委员为核心，抓好以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

6、充分利用课余时间办好黑板报和学生的小报活动。

7、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

8、尝试实施班干部轮换制度。

9、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。

10、大力加强安全教育，时时处处讲安全，预防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

七、关爱学生，与班级学生产生情感的共鸣。

热爱学生是教师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的 响应。班主任只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”素质教育要造就各方面全面发展的学生，要面向全体的学生。教师应把爱毫无保留地播撒给每一个学生，不歧视、侮辱、体罚任何一个学生，让全体学生获得全面的发展。首先是尊重学生，就是要做学生的朋友，贴心人，在人格上与学生平等相待，以诚相见。同时我还相信每一个学生的能力，并相信学生有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。

8.~学年上八年一班班主任工作计划 篇八

~上八年一班班主任工作计划

2009~20上八年一班班主任工作计划 于德祥 一、指导思想 以学校德育计划为指导，针对班级实际情况，创新性地开展班主任工作，与学生实际情况相结合，探索适合学生年龄与身心特点、的新举措，落实到学生的学习生活中。以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，让所有的学生参与班级管理工作。 二、工作目标 1、全班“三好学生”2人以上。 2、全班各基础科平均分提高3分以上，优秀生增加2人，学困生减少两人。 3、鼓励学生参加各级各科的竞赛，并取得好名次。 4、抓好升旗、两操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比进学校前两名名。 5、评上“文明班”、“纪律卫生先进班”。 6、通过各种教育活动，使学生学做真人。强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力 三、工作重点： 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校训”，切实落实《中学生日常行为规范》和《八年一班管理制度》和《八年一班管理细则》。 严格实施纪律卫生分100分加分、扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部职责》、《科代表职责》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活，使学生在活动中受到教育。培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的.桥梁。 四、具体工作 1、充分发挥团支部的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。 2、抓好行为规范教育。利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。 3、通过“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育，加强学生文明礼仪规范教育，注重发挥“班级之星”的示范作用。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。争取获得“文明先进班集体”的称号。 4、结合建县100周年、建国60周年等重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。 5、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。 6、加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，争取获得“文明礼仪和纪律卫生先进班集体”。 7、重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成教育的合力，定期召开形式多样的家长会。做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前行。 8、加强问题学生的教育与转化。 填写好问题学生档案。耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。 9、充分利用法制教育报告会、法律知识竞赛、校园广播、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。 10、开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地发展。 11、对课间操和眼保健操要加强检查。加强学生的卫生习惯养成教育，多检查多督促。做好传染病的预防宣传工作，坚持每天两次卫生扫除。 12、通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育。 五、工作安排 九月份：行为习惯养成、弘扬民族精神教育月 1、开学典礼 2、建县百年庆祝活动 3庆祝教师节活动（尊师周）4、家长会 5、建国60年征文  6、安全教育 十月份：爱国主义教育月 1、感恩教育主题班会 2、问题学生座谈会 3、观看爱国主义影片 4、安全教育 十一月份：安全教育月 1、法制教育报告会2、家教讲座 3、安全教育 4、珍惜时间 十二月份：法制宣传月 1、法制宣传月活动 2、12.9纪念活动 3、关爱生命 4、保护环境 一月份： 1、期末各项评比工作2、安全教育。  

9.一年一班班级总结 篇九

一年一班班级总结

班主任：###

2012.0

1一年一班班级总结

本学期我担任一年一班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质，做了下面几点工作：

１．培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是教学质量的保证。本学期，我经常利用班会课和品德课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。

２．培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”，放学回家都会说：“老师，您辛苦了，再见！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。

３．利用主题班队会对学生进行思想品德教育。“三八”妇女节组织学生观看电影《妈妈爱我》后，召开了以“献给妈妈的爱”为主题的队会，学生结合电影谈了妈妈是怎样爱自己的，自己要怎样回报妈妈，从而使学生受到教育。三月份是学雷锋活动月，现在的孩子对雷锋比较陌生，我利用班会课向学生介绍雷锋的先进事迹，鼓励同学们向雷锋学习，争做好事。让学生在班队活动时谈自己做了哪些好事，同学们通过活动体会到帮助别人是快乐的。事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。

４．培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长，劳动健康课我不会挪作他用，在课上，我纠正同学们错误的读书写字姿势，教给孩子正确的刷牙方式，检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生，除了每天坚持一小扫，每个星期五，我都会带领同学们进行大扫除，让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。

５．做好学生的安全教育工作。每天上课抽出几分钟进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不下河洗澡，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们注意团结，不打架，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。

６．配合防疫部门做好卫生保健工作。在禽流感流行期间，给学生讲有关方面的知识，教给学生一些预防措施。在传染病流行期间，建议学生去打预防针。学生患传染病来学校上课，为了不使其他学生感染，我总是耐心劝说这些患病的学生回家，从而保证了其他同学的安全。

７．在教好语文这门主课的同时，我还积极主动的组织学生进行课外文体活动，我班有２０人参加了学校的特长班。另外有十余人在校外参加各种培训班，全班有一半的同学有特

长。通过活动，让学生在学好文化知识的同时，各方面能力都得到施展锻炼。

８．加强与家长之间的联系，共同教育好学生。老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有六、七个同学时常与同学争吵，不完成家作。经过老师和家长的多次教育，现在改变很大。基本能遵守学校的学生规范了。

９．要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我在这方面做得不够好，下学期我要着重于班干部的培养，使班干部真正成为老师的小帮手，学生的好榜样。

10.一年一班假期读书汇报课教案 篇十

活动主题：读童话，我快乐；诵经典，我成长 活动时间：2012年12月18日 第四节 活动班级：一年一班 活动地点：一年一班教室

活动目的：通过本次读书汇报活动让孩子们通过读童话，诵经典，能感受到读书的乐趣，体验到读书能促进学习，增长见识，读书的好处多多，从而爱上读书。

重难点：通过这种孩子们喜闻乐见的形式来展示读书成果，但是在汇报的过程中，要让更多的孩子参与进来不太容易，调动他们参与和读书的积极性显得尤为重要。

课前准备：多媒体课件 活动过程：

一、课前谈话：

老师：今天我们班还来了很多听课的老师和领导，我要向你们提一些要求。你们能不能在汇报的时候用洪亮洪亮再哄亮的声音去表达？能不能用认真认真最认真的状态去观看？对自己有没有信心？

师：在这景色宜人的金秋时节，在这明媚mèi的金色阳光下，我们在这里欢聚jù一堂，尽情地展示自己的读书所得，共享读书的快乐。读童话让我们找到了快乐，读经典更让我们懂得如何做人。我们读了《太阳真好吃》、《大大的小老鼠》等一系列的童话书，每个同学都被书中的精彩故事所吸引。我们还诵读了《弟子规》，每个孩子都被经典所影响。今天我们怀着激动的心情向各位领导、老师来展示我们的读书成果。下面请欣赏由全体同学带来的齐诵sòng弟子规，第一章《入则孝》（主持人领诵）诵读经典的目的并不是我们背得多么熟练，多么响亮。而是让我们真正去做，认真去实行。让我们用口号来表表决心。全体同学：诵读经典，快乐成长，百善孝为先。

经典诵读在响亮的口号中结束了，我们年纪还小，落实《弟子规》的路还很长很长。今天我们为大家准备了“故事联播”、“好词积累”、“名言展示”、“美图秀秀”四个环节，一、首先进入到故事联播板块。

二、接下来进入到名言展示环节：

三、好书推荐