工程建设管理、行为十条红线(共7篇)
1.工程建设管理、行为十条红线 篇一
为认真贯彻“先抽后采、监测监控、以风定产”的瓦斯治理方针,严格现场瓦斯管理,防止瓦斯事故,确保矿井安全生产,特制定焦煤集团瓦斯管理“十条红线”,凡触犯者,干部一律免职,工人一律解除劳动合同。
1、瓦斯超限作业的。
2、排放瓦斯无措施、一风吹或排放瓦斯流经区域不停电、不撤人的。
3、擅自修改监控数据库,擅自中断数据传输的。
4、人为调整监控数据,造成监控数据失真的。
5、擅自甩掉风电、瓦斯电闭锁、风机自动倒台等安全控制保护功能的。
6、弄虚作假,虚报抽、排钻孔深度、钻孔数量及瓦斯抽采量的。
7、瓦斯参数测定、效果检验数据弄虚作假的。
8、故意破坏抽采设施、通风设施、监控设施的。
9、突出危险采掘工作面不执行措施超前距,超采超掘的。
10、突出危险采掘工作面无评价、假评价组织生产的。
2.工程建设管理、行为十条红线 篇二
自查整改情况报告
根据《广东省教育厅关于开展贯彻落实师德建设长效机制自查工作的通知》(粤教师函〔2018〕38号)和《关于开展贯彻落实师德建设长效机制自查工作的通知》(汕市教人〔2018〕74号)精神,结合我校实际,对贯彻落实师德建设长效机制情况开展自查,现将自查情况做以下汇报。
为深化师德师风建设,不断提高师德水平,促使全体教师进一步形成“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的崇高风尚,让学生满意、家长满意、社会满意,我校成立了师德师风建设领导小组,组长:@@@(校长);成员:领导班子全体成员,经学校研究,特制定如下教育管理长效机制:
一、抓理论学习。学校要始终把师德教育作为教师继续教育的重要内容,坚持每两周一个单位时间的师德学习教育,不断提高广大教师履行《中小学教师职业道德规范》的自觉性。贯彻落实师德师风“十条红线”,坚决不碰红线,即:
1.以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。
2.参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请。3.参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动。4.让学生及家长支付或报销应由教师个人或家属承担的费用。
5.通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣。
6.中小学校组织、要求学生参加有偿补课或与校外培训机构联合进行有偿补课,提供教育教学设施或学生信息。
7.在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校外有偿补课;参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
8.在职中小学教师在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费。
9.利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
10.其他严重违反政治纪律、工作纪律、廉洁从教纪律行为。
我校通过教师会议宣读讲解,学校师德师风宣传栏对全体教师进行宣传教育,并要求教师上交师德师风“十条红线”的学习心得体会。
我校重点针对五个方面开展自查
1.《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》落实情况,有偿补课问题治理及查处情况;
2.《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、广东省《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的实施方案》落实情况及对违规问题查处情况;
3.教师体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生问题整治及查处情况;
4.教师侵害学生家长权益问题整治及查处情况; 5.教师职业倦怠慵懒散问题及治理情况。
在开展自查中,要求每个教师对照“十条红线”积极开展自查自纠,开通举报师德师风违纪违规的通道,对违反师德师风的个人将依法进行批评教育,并做相应的处罚,对在师德师风建设中呈现出来的“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”个人进行表扬和宣传。我校将通过师德师风的长效机制建设,坚决守住“十条红线”,努力提升全体教师的师德师风,逐步形成“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的良好风气。
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3.运输工区十条红线 篇三
为了进一步加强现场安全管理,引深“管、运、修”一体化管理工作,确保我公司运输安全长治久安;特制定以下十条运输“安全红线”管理规定,望各队认真贯彻执行。
第一条 在大巷施工不设警戒标志(红灯)和监护人的,运输大巷封闭区域违反管理规定行人和作业的;
第二条 斜巷上部车场没有设计或不按设计施工,使用不合格车场的;
第三条 使用非正规矿车连接装置,或斜巷提升运输矿车连接装置不采取防脱落措施的;
第四条 小巷运输不按规定使用车尾巴、保险绳的,斜巷运输,开动绞车前不执行“联锁卡”制度;
第五条 小巷运输无联系信号或信号不完好进行运输提升作业的;
第六条 绞车运行不设警戒、斜巷运输不严格执行“行人不行车,行车不行人”规定、牵引区内不撤人的;
第七条 小巷运输超挂车辆、放飞车的;
4.河南煤化安全零理念、十条红线 篇四
一号工程
双击建设 基层建设基础建设
三项机制 用人机制 奖惩机制 考核机制
四大体系安全保障体系 职工培训体系 安全评价体系 应急救援体系五自管理 矿井自主 系统自控区队自制 班组自理 员工自律
焦煤集团瓦斯管理:十条红线
1,瓦斯超限作业的。
2,排放瓦斯无措施的,一风吹或排放瓦斯区域不停电的。
3,擅自修改监控数据的,擅自中断数据传输的。
4,认为调整数据造成数据是真的。
5,擅自甩掉风电,瓦斯电闭锁,风机自动倒台等安全控制保护功能的。6,弄虚作假的,虚报钻孔抽排深度,钻孔数量及瓦斯抽采量的。7,瓦斯参数测定效果,检验数据弄虚作假的。
8,故意破坏抽采设施,监控设施的。
9,突出危机采掘工作面不执行措施超前局,超采超掘的。
10,突出危险采掘工作面无评价,假评价组织生产的。
安全零理念
一号工程
双击建设 基层建设基础建设
三项机制 用人机制 奖惩机制 考核机制
四大体系安全保障体系 职工培训体系 安全评价体系 应急救援体系五自管理 矿井自主 系统自控区队自制 班组自理 员工自律
焦煤集团瓦斯管理:十条红线
11,瓦斯超限作业的。
12,排放瓦斯无措施的,一风吹或排放瓦斯区域不停电的。
13,擅自修改监控数据的,擅自中断数据传输的。
14,认为调整数据造成数据是真的。
15,擅自甩掉风电,瓦斯电闭锁,风机自动倒台等安全控制保护功能的。16,弄虚作假的,虚报钻孔抽排深度,钻孔数量及瓦斯抽采量的。17,瓦斯参数测定效果,检验数据弄虚作假的。
18,故意破坏抽采设施,监控设施的。
19,突出危机采掘工作面不执行措施超前局,超采超掘的。
5.教师行为十条禁令 篇五
一、严禁传播损害国家利益和学生身心健康的言论、思想。
二、严禁擅自离岗、擅自校外兼课及从事经商活动。
三、严禁不备课、无教案上课。
四、严禁在课堂上接打手机、抽烟。
五、严禁上班之前饮酒。
六、严禁参与赌博及上班时间打牌、玩电脑游戏、网上聊天等。
七、严禁体罚或变相体罚学生、讽刺和歧视学生。
八、严禁利用分班、排座位、评先评优、选举班干部等向家长吃拿卡要,谋取私利。
九、严禁擅自向学生推销教辅资料或其他学习用品。
6.工程建设管理、行为十条红线 篇六
一、单选题(共30题)
1、中国铁路总公司《关于印发<铁路建设项目质量安全红线管理规定>的通知》(铁总建设函〔2017〕310号,并于(c)起实施。
A、2017年12月1日
B、2017年12月31日 C、2018年1月1日
2、按照《铁路建设项目质量安全红线管理规定》,质量安全红线问题包括(b)两个方面。A、偷工减料、转包和违法分包
B、工程实体、建设行为
C、偷工减料、内业资料弄虚作假
3、铁路建设项目质量安全红线管理规定要求,在建设行为方面出现偷工减料,以次充好,转包和违法分包,内业资料弄虚作假三类红线问题,可视情节严重、各建设单位(b)年内不接受责任单位投标。
A、0.5-2年
B、1-2年
C、1-3年。
4、在工程实体方面出现七类红线问题,各建设单位在(a)年内不接受责任单位投标,并将具体工点施工队伍负责人和相关监理、检测人员清出铁路市场、计入“黑名单”;清洁严重的,可要求施工单位将具体工点施工队伍清出现场。A、0.5年
B、1年
C、2年。
5、中铁二局集团有限公司目前承担着多条铁路项目的施工任务,在建设铁路项目如果违反(a),公司将面临铁路项目停标半年至两年的处罚,这将直接使公司经营工作陷入困境,造成不可挽回的损失。A、铁总质量安全管理“十严禁”
B、建设工程安全管理条例 C、高速铁路质量验收标准
6、为全面落实(b)工作主题,制定铁路建设项目质量安全红线管理规定。
A、安全第一、质量至上
B、强基达标、提质增效
C、百年大计、预防为主
7、建设单位要将红线管理规定纳入(c),对于新开项目,要纳入招标文件。
A、不良行为管理
B、黑名单提名管理
C、合同管理
8、建设单位要按照(a)的检查制度认真开展红线管理检查工作。
A、五定、三统一、一查处
B、五定、三统一 C、五定、一查处
9、总公司质量安全红线管理小组,每(c)组织有关部门开展一次专项督查,特殊情况可随时安排专项督查。A、月度
B、季度
C、半年
10、建设单位对于在建项目,要与参建单位签订补充合同,同时要求还要做出(B)书面承诺。
A、安全质量控制
B、质量安全红线管理
C、实体质量管理
11、凡铁路总公司检查发现建设项目存在工程实体红线问题的,各建设单位在(A)内不接受责任单位投标。A、半年
B、1年
C、1年半
D、2年
12、凡铁路总公司检查发现建设项目存在偷工减料、以次充好,转包和违法分包,内业资料弄虚作假违反质量安全红线问题的,可视情节轻重,各建设单位(C)内不接受责任单位投标。A、3-6个月
B、0.5-1年
C、1-2年
D、1.5-2年
13、进一步落实设计、施工、监理等参建单位的责任。项目开通前,参建单位要对问题全部(B)、确保运营安全作出承诺。A、完工
B、销号
C、处理
D、记录
14、严格变更设计流程,坚持“(D)”原则,严格按照审核后的施工图或变更设计施工。
A、先施工、后变更
B、边施工、边变更
C、先变更、后建设
D、先变更、后施工
15、做好隐蔽工程质量检查及(A)工作,隐蔽工程未经监理工程师现场签认,不得转序施工。A、影像留存
B、签证
C、回填处理
D、验收
16、依据《铁路交通事故调查处理规则》规定,铁路交通事故分为几个等级?(C)
A、2个
B、3个
C、4个
D、5个
17、铁路交通事故中有下列哪项情形之一的为特别重大事故?(A)
A、造成30人以上死亡。
B、繁忙干线客运列车脱轨18辆以上并中断铁路行车24小时以上。
C、造成50人以上100人以下重伤。
D、造成1亿元以下直接经济损失。
18、铁路交通事故中造成5000万元以上1亿元以下直接经济损失的为几级事故?(B)
A、特别重大事故
B、重大事故
C、较大事故
D、一般事故
19、铁路交通事故中造成多少人员伤亡的为较大事故?(A)
A、3人以上10人以下死亡
B、50人以上100人以下重伤
C、10人以上30人以下死亡
D、5人以上10人以下 重伤
20、既有线施工方案必须经铁路相关部门审批,施工单位与设备管理单位和行车组织部门签订(A),铁路运输部门纳入月度施工计划后,方可组织施工。
A、施工安全协议和配合协议
B、施工协议 C、安全保证书
D、施工配合协议
21、影响行车或影响行车设备稳定、使用的施工项目未经申报批准严禁施工,擅自施工或擅自扩大施工内容和范围的,一经发现将被停工和追究(D)责任。
A、设计单位
B、建设单位 C、设备管理单位
D、施工单位
22、营业线施工基本流程中施工单位首先应进行(A)
A、施工调查
B、编制施工方案
C、编制施工计划
D、签订安全协议
23、营业线 I级施工由铁路集团公司分管(C)、有关分管副局长担任 施工协调小组正、副组长。
A工务副总经理
B 电务副总经理
C 运输副总经理
D 安全副副总经理
24、中国铁路总公司《关于印发<铁路建设项目质量安全红线管理规定>的通知》(铁总建设函〔2017〕310号,并于(C)起实施。
A、2017年12月1日
B、2017年12月31日 C、2018年1月1日
25、按照《铁路建设项目质量安全红线管理规定》,质量安全红线问题包括(B)两个方面。A、偷工减料、转包和违法分包
B、工程实体、建设行为
C、偷工减料、内业资料弄虚作假
26、铁路建设项目质量安全红线管理规定要求,在建设行为方面出现偷工减料,以次充好,转包和违法分包,内业资料弄虚作假三类红线问题,可视情节严重、各建设单位(B)年内不接受责任单位投标。
A、0.5-2年
B、1-2年
C、1-3年。
27、在工程实体方面出现七类红线问题,各建设单位在(A)年内不接受责任单位投标,并将具体工点施工队伍负责人和相关监理、检测人员清出铁路市场、计入“黑名单”;清洁严重的,可要求施工单位将具体工点施工队伍清出现场。A、0.5年
B、1年
C、2年。
28、营业线II级施工由铁路集团公司(A)、施工主体项目业务处室分管副处长担任施工协调小组正、副组长。
A 施工办
B 电务处
C 机车处
D 车辆处
29、夜间或隧道内光照条件不良地段,在设置的减速信号灯的灯柱上增设减速信号牌,具体安装位置在灯头(B)。A 上方
B 下方
C 左侧
D 右
30、下列哪项施工为临近营业线A类施工?(B)
A、使用高度或作业半径大于吊车至营业线设备安全限界之间距离的吊车吊装作业。
B、吊装作业时侵入营业线设备安全限界的施工。
C、邻近营业线进行现浇梁、钢板桩、钢管桩、搭设脚手架、膺架等施工的设备和材料翻落后侵入营业线设备安全限界的施工。D、营业线路堑地段有可能发生物体坠落,翻落侵入营业线设备安全限界的施工。
二、多选题(共10题)
1、施工单位制定风险公示图,实施(ACD)检查的“三全”检查制度。A、全员
B、全工点
C、全过程
D、全项目
E、全工序
2、建设单位督促各参建单位合理分解和全面落实(BCE)质量职责。A、企业负责人
B、项目负责人
C、质量负责人
D、安全负责人
E、技术负责人
3、施工单位落实检查职责,确保各个环节有人管、有人查,做到检查(ABCE)。
A、有记录
B、有分析
C、有整改
D、有总结
E、可追溯
4、开展作业人员岗前质量常识和技能培训,落实(ABC)等为主要内容的培训要求。
A、专项施工方案
B、作业指导书
C、逐级技术交底
D、事故案例分析
E、安全质量管理文件
5、《铁路建设项目质量安全红线管理规定》中关于建设行为方面红线问题:(BCDE)
A、使用不合格电缆
B、偷工减料
C、以次充好
D、转包和违法分包
E、资料造假
6、以下选项是属于营业线施工八不准的有(ABCDE)。A.没有合格的施工负责人,不准施工;
B.没有经过培训,并考试合格的人员,不准施工; C.没有准备好必须、充分的施工料具,不准施工; D.不登记要点,不准施工;
E.施工计划未经审批,不准施工。
7、以下选项是属于邻近既有线施工11条内容的有(ABCDEF)。A.无施工计划不准施工;
B.无设备管理单位监管人员到场不准施工; C.未按规定设置防护不准施工;
D.地下线缆未进行联合调查,影响施工的营业线设备未按规定进行迁改、过渡或采取可靠保护措施后不准施工;
E.天窗点外大型机械不准侵入营业线设备安全限界或列车通过径路上方,必须执行“一人一机”专人防护和“车过机停”制度;
F.既有线施工通道施工单位必须派人看守,机具、材料必须设置专人 进行管理看护。
8、以下选项是属于日常施工必须注意内容的有(ABCDEF)。A.施工前核查人、机、料,防护用品等是否齐备; B.施工中,作业人员必须服从指挥,不得违章作业或随意跨越铁路等; C.高处作业时,必须要在防护措施到位下方能作业,也需采取措施防止料具掉落;
D.梯车推扶人员不得少于4人,推扶人员要时刻关注梯上作业人员动向,实时配合;
E.防护人员应根据现场实际作业位置变化及时调整站位保证作业人员在防护范围内,禁止在无防护下单岗作业;
F.施工后,作业人员清理回收施工区域内料具等、将梯车移除线外合理处上锁,带班人员负责复查,确保回收清理干净,梯车加锁防止他人搬移侵限影响行车安全。
9、根据《铁路建设项目施工分包试点管理规定》,以下关于施工分包的说法,正确的有(ABC)。
A.施工分包包括专业工程分包和劳务分包。
B.专业工程分包是指施工总承包合同约定或经建设单位同意,施工总承包单位将其承包工程中的部分专业工程发包给具有相应资质和能力的其他施工单位完成的活动。
C.劳务分包是指施工总承包单位或者专业分包单位将其承包工程中的劳务作业发包给劳务企业完成的活动。
D.专业工程是指施工总承包单位自行划分的适合专业化分包的分部、分项工程。
E.专业分包单位不允许再将其任务划分给任何其他单位。
10、建设单位应在招标文件和施工总承包合同中明确,施工总承包单位选择的专业工程分包单位需具备以下基本条件(ABCDEF)。A.具有经工商登记的法人资格,具有独立签订合同的权利和履行合同的资格与能力。
B.具有与分包工程内容与范围相适应的企业资质和有效的安全生产许可证。
C.具有从事类似工程管理经验的技术人员以及相关业绩,拟任项目负责人具有类似工程管理业绩,并具有与工程规模相适应的执业资 格。
D.具有(自有或者租赁)分包工程所需的施工设备。
E.拟任项目负责人、技术负责人,质量、安全等主要管理人员具有合法的劳动关系证明。
F.符合信用管理规定,无严重失信行为记录。
三、判断题(共35题)
1、建设单位每月要统计部署建设项目检查重点。(√)
2、建设单位将红线管理规定纳入合同管理,同时施工单位遵守红线管理向建设单位作出书面承诺。(√)
3、施工机械设备应当停放有序。特种施工机具设备手续完整档案齐备。用电机械设备安全防护装置必须保证齐全灵敏可靠。严禁施工机械设备超载和带病运行。(√)
4、施工单位应根据技术标准管理制度等制定各类工程作业标准,开展标准化作业,确保现场作业有序可控全面达标。(√)
5、《铁路建设项目质量安全红线管理规定》中共有10条红线问题。(√)
6、砂石料含泥量超标,级配不符合要求属于以次充好。(√)
7、在装设接地线时,将接地线的一端先行接地,再将另一端与被停电的导体相连;拆除接地线时,其顺序相反。接地线要连接牢固,接地良好。(√)
8、合理规划工厂化范围,在钢材加工钢结构确保工厂化生产,桥梁桥梁附属等小型构件推广工地化生产。(×)
9、营业线施工系指影响营业线设备稳定设备使用和行车安全的各种施工,分为施工作业和维修作业。营业线施工必须把确保确保行车安全放在首位。(√)
10、未探明地下光电缆和管线位置及走向前,严禁使用机械开挖钻孔打桩等作业。影响施工的地下设施应迁移或采取有效防护措施,设置 明显标志。在设备管理单位人员监护下进行作业。
(√)
11、高处作业必须系安全带,可以在一个物件上拴挂几根安全带或一根安全绳上拴几个人;临边作业要设置防护围栏和安全网;悬空作业应有可靠的安全防护设施。(×)
12、隐蔽工程验收资料填写未现场确认不属于内业资料弄虚作假。(×)
13、强化对作业人员的岗前培训技术交底和过程中的检查指导。(√)
14、混凝土试块强度检验出具假报告属于内业资料弄虚作假。(√)
15、严格执行施工单位进场检验监理单位见证和平行检验。(√)
16、在既有线路旁作业的施工人员横越线路时,遵守一站二看三通过的规定。
(√)
17、使用质量不合格防水板属于施工中偷工减料。(×)
18、公司要成立质量安全红线管理领导小组,项目部不用成立质量安全红线管理领导小组。(×)
19、当必须跨轨运输轻便物资时,应集中固定地点,派责任心强,经培训合格的防护员担任防护,方可组织跨轨运输作业。过轨作业人员应在列车距工地不小于 50米时及时下道避车,各种机具材料下道后,不得侵入铁路建筑接近限界。
(√)
20、钢筋间距加大焊接长度不足箍筋数量不足钢筋弯勾长度不足属于施工中偷工减料。(√)
21、铁路建设工程项目各参建单位结合现场检查发现的质量问题并借助以往案例,每年组织开展至少1次警示教育活动。(×)
22、基坑开挖作业必须保证路基的稳定。挖坑时遇到排水沟盲沟,应先做好疏通改排水工作。
(√)
23、大型施工机械作业必须严格执行“一人一机”“人随机动”“来车停机避让”制度,在旅客列车进入施工区间时停止所有施工作业,货物列车接近2公里前必须停止施工作业。
(√)
24、违反《铁路建设项目质量安全红线管理规定》情节严重的施工队伍可清理出场。(√)
25、型钢钢筋强度不满足设计要求属于以次充好。
(√)
26、建设单位每季度组织一次对所有工点评价,以实体质量成果对施工监理单位质量保障条件进行评价。(√)
27、严格原材料检验流程,原材料未经检验合格,经监理工程师确认可降级使用。(×)
28、施工单位落实质量“红线”管理要求,突破“红线”的要坚决停工。(√)
29、建设单位要将红线管理规定纳入合同管理。(√)
30、鼓励建设单位和参建单位开展自查自纠,及时整改问题,实现过程达标。(√)
31、施工人员蓄意恶意故意制造偷工减料等问题并敲诈勒索,施工单位主动报告及时消除质量隐患的,经查实后,对参建单位的问题可酌情减轻处理。(√)
32、按照管理规定及合同约定,加强混凝土拌合站工地试验室标准化建设,严格应用信息化系统。(√)
33、违反《铁路建设项目质量安全红线管理规定》只对公司产生影响。(×)
34、封闭点施工结束后,施工负责人应确认线路及设备已具备正常运行条件后,撤除防护信号并及时办理消点。待列车通行正常后,施工人员方可全部撤离。(√)
35、各单位要认真组织红线管理规定的宣贯检查落实工作。(√)
四、填空题(共25题)
1、强化工程质量管理,严格执行(施工方案)编制、论证、审批、(技术交底)、实施和检查验收程序。
2、凡铁路总公司检查发现建设项目存在建设行为方面红线问题 的,建设单位应将(本标段项目经理)和(总监理工程师)、(具体工点施工负责人)、检测人员清出铁路建设市场、记入“黑名单”,并要求施工单位将具体工点施工队伍清除现场。
3、推行质量承诺。对于新开工项目,建设单位要组织参建单位在项目开工前,对(质量安全措施落实)及(工程质量达标)进行承诺。
4、建设行为方面凡总公司检查发现建设项目存在(偷工减料、以次充好),(转包和违法分包),(内业资料弄虚作假)违反质量安全红线问题的,可视情节严重、各建设单位1-2年内不接受责任单位投标。
5、《铁路建设项目质量安全红线管理规定》工作要求中“五定”是指(定人)、(定期)、(定岗)、(定责)、(定点)。
6、进行营业线工程运输,工程列车开行前,应与铁路集团公司相关部门或单位签订(安全运输)协议。
7、对施工人员蓄意、恶意、故意制造(偷工减料)等问题并敲诈勒索,(施工单位)应主动报告、及时消除质量隐患的,经查实后,对参建单位的问题可酌情减轻处理。
8、规范流程管理。严格开工流程,坚持开工报告制度,(大临设施)、(质量安全保证措施)等准备工作及主要施工资源保障要素不满足条件不得开工;严格示范引导流程,坚持(试验)先行,(首件)认可。
9、《铁路建设项目质量安全红线管理规定》行(坚持依法合规)、(鼓励自查自纠)、(形成强大合力)的工作原则。
10、《铁路建设项目质量安全红线管理规定》工作要求中“三统一”是指(统一部署)、(统一检查)、(统一记录分析)。
11、《铁路建设项目质量安全红线管理规定》工作要求中“一查处”是指(严肃查处)。
12、总公司原则上每年(3月)、(10月)各开展一次质量安全红线专项督查。
13、严格开工流程,坚持(开工报告制度),大临设施、(质量安全保证措施等)准备工作及主要施工资料保障要素不满足条件不得开工。
14、对于新开工项目,建设单位要组织参建单位在项目开工前,对质量安全措施落实及工程质量达标进行(承诺)。参建单位对标自查工作完成后,就工程质量出具(工程质量承诺书)。
15、把好工程实施中的原材料审查关、采购关、生产供应关,严格管理施工单位(进场)检验、监理单位(见证)和平行检验。
16、拨接施工完毕,线路开通前,设计、监理、设备、施工单位要认真进行质量检查,确认线路设备达到列车(放行条件),方可办理开通交接手续。
17、把好工程实施中的原材料(审查关)、(采购关)、(生产供应关),严格管理施工单位进场检验、监理单位见证和平行检验,加强对试验室、检测单位的管理和考核。
18、推行质量承诺。对于新开工项目,建设单位要组织参建单位在项目开工前,对(质量安全措施落实)及(工程质量达标)进行承诺。
19、凡铁路总公司检查发现建设项目存在工程实体方面红线问题的,建设单位应将(具体工点施工负责人)和(监理人员)、(检测人员)清出铁路建设市场、记入“黑名单”;情节严重的,要求施工单位将具体工点施工队伍清除现场。
20、凡铁路总公司检查发现建设项目存在工程实体红线问题的,建设单位将具体工点(施工队伍负责人)和相关监理、检测人员清出铁路建设市场、计入“(黑名单)”。
21、严格示范引导流程,坚持(试验)先行,(首件)认可。
22、铁路建设项目严禁转包和违法分包,施工分包包括(专业)分包和(劳务)分包。
23、施工单位规范合同履约承诺,重点保障向建设单位承诺的(进场人员、机械设备)到位,质量自控体系有效运转、(质量目标)实现。
24、铁路局集团公司相关处室、(站段在施工图)、工程实施阶段提前介入铁路建设项目管理工作,集团公司向工管中心报送建设项目指导性施工组织设计时,将提前接入工作总体方案一并报送。
25、《铁路建设项目质量安全红线管理规定》,是为了全面落实“(强基达标、提质增效)”的工作主题。牢固树立“(百年大计、安全第一、质量至上)”的理念,打造精品工程,切实强化铁路建设项目质量安全管理。
五、简答题(共7题)
1、《铁路建设项目施工分包试点管理规定》中要求,建设单位应在招标文件中明确,禁止施工总承包单位将承包的铁路工程进行违法分包。简述哪些情形可认定为违法分包(至少5条)?
2、在“铁总建设函〔2017〕310号”文,建设行为方面质量安全管理红线问题中,涉及我单位相关条款有哪些?
3、简述“五定、三统一、一查处”的内容?
4、《铁路建设项目质量安全红线管理规定》中“十严禁”关于工程实体方面和建设行为方面分别指的是什么?
5、《铁路建设项目工程质量管理办法》规定的质量“五条红线” 是哪五条?
6、凡总公司检查发现建设项目存在偷工减料、以次充好,转包和违法分包,内业资料弄虚作假违反质量安全红线问题的,将如何处理?
7.工程建设管理、行为十条红线 篇七
学习计划
为了认真贯彻上级指示精神,继续深入学习宣传贯彻《中小学教师职业道德规范》, 充分认识新时期加强教师职业道德建设的重要意义,全面准确地理解新修订的《中小学教师职业道德规范》的基本内容,切实提高自身的师德素质和专业水平,按照学校的培训要求,并结合我校自身的实际,特制订本人学习《中小学教师职业道德规范》的学习计划:
一、指导思想:
以党的十七大和十七届三中全会精神为指导,以科学发展观为统领,以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以“敬业爱生、教书育人”为核心,以“做学生满意的教师”为目标,以“德为人先、学为人师、行为示范”为准则,以自身职业道德水平为目的,进一步深入学习新版《中小学教师职业道德规范》,学习教育法律法规,努力做一个师德高尚、业务精湛、为人师表、与现代化教育相适应的高素质的人民教师。
二、学习目标:
通过学习教育活动,树立爱岗敬业的坚定的职业信念;培养热爱关心学生,诲人不倦的职业道德;强化“教书育人”并济的执教理念;自觉加强师德修养和业务学习,乐于奉献,率先垂范,以自己的人格魅力和学识教育影响学生,愿做学生身心健康成长的铺路石。
三、具体措施:
(一)、服从领导,重视学习。
1、坚持实行学校的培训计划,把学习任务摆上重要日程,端正态度,提高思想认识。增强师德建设的责任感和紧迫感,提高学习效率。
2、注重学习与实践相结合。在学校常规工作的检查中,把规范实施工作放在首位,并与年级组的各项评比和教师的晋职评优挂钩。
3、做到学习的经常化。集中学习与平时学习相结合,集体学习与个人学习相结合,使学习内容入脑、入心、导行。
4、注重学习与工作的科学管理,“两手抓,两手都要硬”。同时,积极向那些工作热情高,爱岗敬业、爱校胜家、爱生胜子的教师学习;对于性情急躁、工作尚缺乏经验的教师,要诚心帮助、提醒,使他们迅速成长起来。
(二)、加强学习,提高职业道德素养。
1、认真学习贯彻《规范》,深刻领会精神实质和深刻内涵,并渗透到自身日常教育教学活动中,解决工作中存在的职业倦怠、拜金主义,缺少爱心和责任感、体罚和变相体罚、执教不规范等现象,牢固树立科学发展的理念,着力形成科学发展的共识,共谋学校的发展。
2、认真学习2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》,全面准确理解《规范》的基本内容。做到:即与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》等法律法规和文件相结合;与深入学习贯彻科学发展观、“十七大”报告和总书记“8.13”重要讲话精神相结合;与认
真学习贯彻我省《关于进一步加强和改进师德建设的实施意见》等文件相结合;与州、县教育局关于加强教师队伍建设有关要求相结合。并在学习过程中,认真做好学习笔记和心得体会。
3、强化终身学习意识,活到老学到老,不断适应社会发展变化的需要。除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,结合继续教育学习,拓宽视野,更新教育理念,从而在理论上和实践活动中进一步提高能力,以适应素质教育发展的需要。
(三)服务全体学生,树立全新教师形象
1、积极参加师德建设大讨论活动,对自身在教育教学过程中的师德师风问题进行反思和总结,开展批评与自我批评,树立服务意识。
2、帮扶留守学生、贫困学生、学困学生或特殊学生,要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面关怀帮扶对象,并形成资料,使他们在关爱中健康成长。
《郑州市中小学建设职业道德建设十项规范和违背教师职业道德行为十条惩戒》和《中小学教师职业道德规范》
学习计划
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