中国医科大学2018年04月补考《护理心理学》考查课试题与答案

中国医科大学2018年04月补考《护理心理学》考查课试题与答案（共4篇）

1.中国医科大学2018年04月补考《护理心理学》考查课试题与答案 篇一

中国医科大学2015年7月考试《护理心理学》考查课试题高分答案

一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。）1.需要是指()

A.对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。B.对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内环境条件的欲求。C.对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对外环境条件的欲求。D.对有机体外部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。正确答案：A

2.患者角色的行为超过了与其疾病严重程度相应的行为强度属于()A.患者角色行为缺如 B.患者角色冲突 C.患者角色减退 D.患者角色强化 正确答案：D

3.护理心理学的研究方法()A.观察法 B.访谈法 C.调查法 D.实验法 正确答案：B

4.根据马斯洛的需要层次理论，()在最高层。A.尊重的需要 B.归属和爱的需要 C.缺失需要 D.自我实现 正确答案：D

5.两可图形反映出人对事物知觉的()A.整体性

B.选择性 C.恒常性 D.理解性 正确答案：A

6.一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为是白粉 笔，这种知觉特性被称之为()A.知觉的整体性 B.知觉的理解性 C.知觉的选择性 D.知觉的恒常性 正确答案：D

7.心境障碍不包括()A.抑郁发作 B.躁狂发作 C.精神分裂症 D.双相障碍 正确答案：C 8.一位亲眼目睹美国9．11事件的妇女到现在头脑中还经常浮现出那悲惨的一 幕。这属于()A.形象记忆 B.情景记忆 C.情绪记忆 D.动作记忆 正确答案：

9.忧者见之则忧，喜者见之则喜，这是受一个人的()的影响所致 A.激情 B.心境 C.热情

D.应激

正确答案：B

10.注视一个红色的正方形一定时间后，再将视线转到白色的背景上，就会看 到一个蓝绿色的正方形的现象，称为()A.知觉 B.适应 C.对比 D.后象

正确答案：D

11.下列哪项不属于观察法()A.描述性观察法 B.取样观察法 C.访谈性观察法 D.评价观察法 正确答案：C

12.“前遇断崖，后有追兵”属于()A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋-避冲突

D.双重或多重趋-避冲突 正确答案：B

13.内驱力其实就是()A.生理性动机 B.社会性动机 C.内部动机 D.外部动机 正确答案：C

14.哪种心理评估技术应用最基础最广泛()

A.面谈法 B.心理测验 C.实验室测验 D.观察法 正确答案：A

15.以下对知觉特征理解正确的是()A.知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。

B.知觉常常是各种感觉器官协同活动的结果，不受人的知识经验和态度的制约。C.同一物体，不同的人对它的知觉是相同的。D.同一物体，不同的人对它的感觉是不同的。正确答案：A

16.情绪和情感所反映的是()A.客观事物的本质属性 B.观事物的外部现象 C.客观事物之间的关系

D.客观事物与人的需要之间的关系 正确答案：D

17.衡量心理健康水平，从长期经受精神刺激的能力来判断，被称为()A.心理活动强度 B.心理活动耐受力 C.心理康复能力 D.心理自控力 正确答案：B

18.患者期盼早日康复，属于()A.期待心理

B.习惯、获利心理 C.依赖心理

D.心境不佳、情绪不良

正确答案：A

19.一位小学生在没有人督促的情况下，能够独立地完成各项作业，反映了其 意志的()品质 A.独立性 B.果断性 C.自制性 D.坚韧性 正确答案：A

20.根据不同的需要为基础，动机可划分为()A.生理性动机和社会性动机 B.原始动机和习得动机 C.有意识动机和无意识动机 D.内在动机和外在动机 正确答案：A

二、简答题（共 5 道试题，共 20 分。）1.联觉

答：一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象叫联觉。如红色 看起来觉 得温暖，蓝色看起来觉得清凉；听节奏鲜明的音乐的时候觉得灯光也 和音乐节奏一样在闪动，这些现象都叫做联觉。

2.无意识记

答：是事先没有自觉地目的，也没有经过特殊的意志努力的识记。在人的日常生 活中，当我们进行某种活动时，如参加一个集会、看电影或戏剧时，虽然我们没 有给自己 提出明确的识记的目的和任务，也没有付出特殊的努力和采取什么特 殊的措施，但是这些活动和内容情节却可能自然而然地被识记下来。这就是无意 识记，也叫做不 随意识记。

3.应激源

答：是指引起应激的各种内外环境刺激，可分为：躯体性应激源、社会性应激源、心理性应激源和文化性应激源4种。

4.合理化机制

答：合理化机制又称文饰作用。是个体无意识地用似乎合理的解释来为难以接受 的情感、行为、动机辩护，以使其可以接受。也就是说，当个体存在着本我和超 我之间的冲突，或本能与外界的冲突（确切的说，欲望与文化规则的冲突）时，尽量搜集一些合乎自己内心需要的理由，给自己的作为一个合理的解释，以掩饰 自己的过失，以减免焦虑的痛苦和维护自尊免受伤害。换句话说，“合理化”就 是制造“合理”的理由来解释并遮掩自我的伤害。

5.访谈法

答：访谈法又称晤谈法，是指通过访员和受访人面对面地交谈来了解受访人的心 理和行为的心理学基本研究方法。因研究问题的性质、目的或对 象的不同，访 谈法具有不同的形式。根据访谈进程的标准化程度，可将它分为结构型访谈和非 结构型访谈。访谈法运用面广，能够简单而叙述地收集多方面的工作分 析资料，因而深受人们的青睐。

三、判断题（共 10 道试题，共 10 分。）1.暗适应是感受性提高的过程。A.错误 B.正确

正确答案：B

2.情绪和情感产生的基础是动机 A.错误 B.正确

正确答案：A

3.积极的情绪、情感能够提高人的活动能力、充实人的体力和精力。A.错误 B.正确

正确答案：B

4.感受性和感觉阈限之间呈正比。A.错误 B.正确

正确答案：B

5.社会性情感起因于社会文化因素，为人类所独有。A.错误 B.正确

正确答案：B

6.护士在巡视病房过程中等对患者的心理活动和行为方式所进行的观察属于 间接观察法 A.错误 B.正确

正确答案：A

7.知觉在感觉的基础上产生。A.错误 B.正确

正确答案：B

8.情绪情感的外部表现形式是表情 A.错误 B.正确

正确答案：B

9.感觉剥夺会影响个体的心身健康。A.错误 B.正确

正确答案：B

10.神经活动的灵活性是指兴奋过程与抑制过程相互转换的速度。A.错误 B.正确

正确答案：B

四、主观填空题（共 5 道试题，共 19 分。）1.知觉的基本特性包括（选择性）、（理解性）、（整体性）和（恒常性）。

2.人格的主要特征包括（整体性）、（稳定性）、（独特性）和（社会性）。

3.应激的心理中介因素由（社会支持）、（应对方式）、（认知评价）和（个 性特征）组成。

4.访谈法的优点是（信息量大）、（灵活性高）、（适用范围广）和（控制性 强）。

5.根据思维方式分类，思维分为（动作思维）、（形象思维）和（抽象思维）。

五、论述题（共 4 道试题，共 31 分。）1.老年患者存在哪几种心理分型？ 答：（1）孤独型：最常见的一种类型，表现情绪低落、忧愁、联想，对周围事物 不感兴趣，自寻烦恼，且多自卑。

（2）失落型：表现为自制力减弱，性格急躁、易怒、心悸、失眠。

（3）多疑型：表现为毫无根据地怀疑别人，对他人言行爱追根问底，心情闷 闷不乐。

（4）老年性痴呆型：表现为整个心理功能的衰退医学教育|网搜集整理，智

力低下，丧失生活自理能力，精神失常。

（5）高度健忘型：表现记忆衰退，转眼就忘。

2.传统心身病症有哪些？ 答：（1）原发性高血压病：导致血压升高难度因素很多，而人们的心理因素特别 是情绪改变是重要因素之一。由于长期持续精神紧张或焦虑因素，使血管阻力增 加，便产生血压上升。同时，交感神经的长期兴奋，使肾小球动脉持续收缩，久 的形成高血压。

（2）冠状动脉硬化性心脏病：冠心病的发生，心理因素和性格特征起着明显 作用。胆固醇含量增高和高脂血症是冠心病的重要条件。但目前发现胆固醇增高 主要原因是情绪因素，否定是饮食。也是研究者指出，冠心病与人们性格有密切 关系。即A型性格者比B型性格者患病率为高。

（3）胃和十二指肠溃疡：胃瘘管实验指明，心理因素可改变胃液分泌，如愤 怒、紧张、惊慌和憎恨等心理因素往往使胃酸增加，而抑郁、苦闷或焦虑等胃液 减少。火灾、洪水、空袭和地震等造成的心理影响，常可引起应激性胃溃疡。在 通常情况下丧偶、离婚、恐惧、失败等因素与消化性溃疡的发生也有一定关系。这些心理因素都可导致迷走神经兴奋，从而使胃液酸度增高，引起溃疡疾病。

（4）支气管哮喘：心理因素可引起副交感神经兴奋而致支气管细支气管平滑 肌收缩，从而增加气流阻力。这种体液免疫反应，是心理因素和肾上腺一受体功 能障碍降低引起的。

（5）甲状腺机能亢进症：本症的发生与患者性格特征有关，常见于易激怒、过敏、多疑善感等性格。特别是在强烈、急剧的心理因素影响下，使促甲状腺激 素分泌过多或因周围组织对甲状腺的利用加速，因而引起甲状腺机能亢进。

（6）荨麻疹：寻麻疹虽属过敏性疾病，但与心理因素的关系较密切。特别是 慢性反复发作时，尤为明显。与过敏紧张、焦虑、烦闷等心理因素也有关。有的 患者因烦闷会使荨麻疹不能再度发生。

3.心理评估的概念及应用对象？

答：心理评估是心理状况的主要评价方法，它是应用多种方法所获得的信息，对

个体或群体某一心理现象作全面、系统和深入的客观描述。心理评估有广义和狭 义之分，广义的心理评估是指对各种心理和行为问题的评估，可以在医学、心理 学和社会学等领域运用。主要用来评估行为、认知能力、人格特质和个体和团体 的特性，帮助作出对人的判断、预测和决策。狭义的心理评估也叫临床评估，是 指在心理临床与咨询领域，运用专业的心理学方法和技术对来访者的心理状况、人格特征和心理健康做出相应判断，必要时做出正确的说明，在此基础上进行全 面的分析和鉴定，为心理咨询与治疗提供必要的前提和保证。

心理评估的应用对象是心理障碍患者和健康人，评估的范围既涉及躯体疾病 和心理障碍，也可以帮助正常人及时发现心理问题，及时调整和矫正。

4.情绪、情感的区别和联系？

答：在现实生活中，情绪情感是紧密联系在一起的，但二者却存在着一些差异。

（1）从需要的角度看差异。情绪更多的是与人的物质或生理需要相联系的态 度体验。如当人们满足了饥渴需要时会感到高兴，当人们的生命安全受到威胁时 会感到恐惧，这些都是人的情绪反应。情感更多地与人的精神或社会需要相联系。如友谊感的产生是由于我们的交往需要得到了满足，当人们获得成功时会产生成 就感。友谊感和成就感就是情感。

（2）从发生早晚的角度看差异。从发展的角度来看，情绪发生早，情感产生 晚。人出生时会有情绪反应，但没有情感。情绪是人与动物所共有的，而情感是 人所特有的，它是随着人的年龄增长而逐渐发展起来的。如人刚生下来时，并没 有道德感、成就感和美感等，这些情感反应是随着儿童的社会化过程而逐渐形成 的。

（3）从反映特点看差异。情绪与情感的反映特点不同。情绪具有情境性、激 动性、暂时性、表浅性与外显性，如当我们遇到危险时会极度恐惧，但危险过后 恐惧会消失。情感具有稳定性、持久性、深刻性、内隐性，如大多数人不论遇到 什么挫折，其民族自尊心不会轻易改变。父辈对下一代殷切的期望、深沉的爱都 体现了情感的深刻性与内隐性。

实际上，情绪和情感既有区别又有联系，它们总是彼此依存，相互交融在一 起。稳定的情感是在情绪的基础上形成起来的，同时又通过情绪反应得以表达，因此离开情绪的情感是不存在的。而情绪的变化也往往反映了情感的深度，而且 在情绪变化的过程中，常常饱含着情感。

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2.中国医科大学2018年04月补考《护理心理学》考查课试题与答案 篇二

一、单选题(共 20 道试题,共 20 分)1.下列哪一项不是人际关系的特征: A.互动性 B.心理性 C.模糊性 D.渐进性 E.复杂性 正确答案:C

2.有关心理方位基本类型的说法错误的是: A.按照心理方位确定方式划分，可分为法定权威型和精神权威型

B.在一个群体中法定权威型的心理方位关系，一定同时具有精神权威的心理方位关系 C.精神权威型的心理方位，不一定同时具有法定权威

D.按心理方位的表现形式划分，可分为外显型心理方位和内隐型心理方位

E.按照心理方位确定的时间划分，可分为始定位型心理方位关系和渐定位型心理方位关系

正确答案:B

3.下列有关心理距离的说法错误的是: A.人际关系的心理距离指两个社会角色因情感亲疏程度而表现出的人际间的心理距离的变化

B.人际关系心理距离的正负等级划分，可作为对人际关系进行心理决策或决断的重要依据

C.一般根据人际关系心理距离，可以将人际关系分为9级

D.人际关系心理距离正三级，心理距离最近，局限于知心朋友 E.心理距离零级时心理距离无所谓，关系如匆匆过客 正确答案:D

4.有关人际吸引的说法错误的是: A.人际吸引是人际交往的第一步

B.虽然现代化的交通及通讯大大缩短了人们的交往空间，但空间距离仍然是人际吸引的重要条件

C.才能与吸引力总是成正比

D.通常个性品质的吸引持久而稳定

E.仪表在人际吸引过程中有重要的作用，特别是在第一次交往过程中 正确答案:C

5.下列哪一项不是患者角色的义务? A.有尽可能、及时就医的义务 B.按时按数支付医疗费用的义务 C.病愈后及时出院的义务 D.遵从医嘱的义务 E.享有平等医疗的义务 正确答案:E

6.下列有关患者角色遵医行为的描述不正确的是哪一项。A.遵医行为即患者的依从性

B.遵医行为是指当人们发现自己处于疾病状态时寻求医疗机构或医务人员帮助的行为 C.患者不能很好地理解医嘱或护嘱时遵医行为就会下降

D.由于以往不良的治疗经历而造成了对治疗方案的偏见从而降低遵医行为 E.由于病人的继发获益、医疗费用等方面原因而拒绝治疗 正确答案:B

7.下列哪一项是合作信任期的主要任务。A.护患双方彼此熟悉并建立初步的信任关系

B.向服务对象介绍病区的环境及设施、医院的各种规章制度

C.护理人员需要全面收集资料，了解服务对象的病情、家庭和社会环境等 D.应用护理程序解决服务对象的各种身心问题，满足服务对象的需要 E.预计护患关系结束后服务对象可能面临的新问题 正确答案:D

8.下列有关护患关系中常见问题的说法,错误的是哪一项。

A.护士与患者在诊疗护理过程中的角色模糊或定位不当会造成护患之间出现冲突 B.护患之间涉及权益纠纷时，护士应倾向于医护人员的利益

C.护患之间出现责任冲突时，需要通过护理人员发挥主导性角色功能，通过沟通使双方取得一致

D.医护人员之间习惯于用专业术语进行交流，这样护患之间也容易造成误解

E.护患冲突是由于个体或群体彼此知觉到对方阻挠或将要阻挠自身利益的实现所引起的直接对立的社会行为

正确答案:B

9.下列哪一项不是护患关系的发展趋势。A.护患关系的人机化趋势 B.护患关系的单一化趋势 C.护患关系的经济化趋势 D.护患关系的社会化趋势 E.护患关系的法制化趋势 正确答案:B

10.参与沟通的双方达到了一种短暂的、高度一致的感觉。请问:这属于下列哪一种沟通层次: A.一般性沟通 B.事务性沟通 C.分享性沟通 D.情感性沟通 E.共鸣性沟通 正确答案:E

11.当患者向护理人员描述他心绞痛发作时的胸痛情形时,同时面部展示痛苦状,使护理人员更加了解患者所承受的痛苦。这说明非语言行为对语言行为具有: A.补强作用 B.重复作用 C.替代作用 D.驳斥作用 E.调整作用 正确答案:A

12.下列哪一项不属于非语言沟通的类型: A.仪表和身体的外观 B.面部表情 C.目光的接触 D.触摸

E.文字和符号 正确答案:E

13.个人距离是护患沟通的最理想距离,它是指护患沟通时双方相距大约: A.15厘米 B.30厘米 C.50厘米 D.1米 E.3米

正确答案:C

14.核实的方法不包括: A.反映 B.复述 C.澄清 D.总结 E.改述

正确答案:A

15.最容易被误解的非语言行为是: A.触摸

B.目光的接触 C.面部表情 D.手势

E.身体的姿势 正确答案:A

16.最丰富的非语言信息来源是: A.触摸 B.面部表情 C.手势

D.身体的姿势 E.目光的接触 正确答案:B

17.护患沟通的意义不包括下列选项中的哪一项: A.收集信息 B.证实信息

C.分享信息、思想和情感

D.有助于建立及协调人际关系 E.建立信任关系 正确答案:D

18.许多人利用祈祷、冥想、引导性的反映、宗教仪式或其他手段与他们的“理想物”沟通。这是属于沟通行为中的那个层次: A.公共沟通 B.小组沟通 C.跨个体沟通 D.人际沟通

E.个体内部的沟通 正确答案:C

19.谈话、演讲、上课等属于哪种类型的沟通: A.直接沟通 B.间接沟通 C.正式沟通 D.非正式沟通 E.单向沟通 正确答案:A

20.“周哈里窗”中,自己不知道,而别人却知道的部分属于以下哪个“我”: A.开放我 B.盲目我 C.隐藏我 D.未知我 E.真实我 正确答案:B

二、名词解释(共 6 道试题,共 30 分)1.自我概念

自我概念是人在特定时间对自己的情绪、思想、优点及缺点等的全面的看法。

2.心理距离

人际关系的心理距离指两个社会角色因情感亲属程度而表现出的人际间的心理距离的变化。

3.人际吸引

答：人际吸引也称为人际魅力，是人与人之间产生的彼此注意、欣赏、倾慕等心理上的好感，从而促进人与人之间的接近，已建立感情的过程。

4.护患关系

护患关系是护理人员与病人之间在特定环境及时间段内互动形成的一种特殊的人际关系。

5.沟通的指示物

答：沟通的指示物是指能激发一个人去与另一个人沟通的所有刺激。

6.倾听

答：倾听是信息接收者集中注意力将信息发出者所传递的所有信息(包括语言和非语言信息)进行分类、整理、评价以及证实以使信息接收者能够较好地了解信息发出者所说的话的真正涵义。

三、判断题(共 10 道试题,共 10 分)1.人际关系的内部要素包括认知部分、行为部分和交流活动。A.对 B.错

正确答案:B

2.如果在一段时间内出现多发的即时心理距离增大事件,会影响双方原有的心理基础距离。

A.对 B.错

正确答案:A

3.共同参与型模式是一种双向的,以生物医学-社会-心理模式及疾病的护理为主导思想的护患关系。

A.对 B.错

正确答案:B

4.核实是给予反馈的方法 A.对 B.错

正确答案:B

5.从面部表情上,最易识别的情绪变化是“害怕” A.对 B.错

正确答案:B

6.护患间的沟通应该把重点放在护理人员为患者所进行的护理行动上。A.对 B.错

正确答案:B

7.在护患间的沟通中,“观察”是指护理人员要留意去“看”患者所表现出来的非语言行为 A.对 B.错

正确答案:A

8.在沟通过程中,可以对参与沟通的个体进行主、客体的划分。A.对 B.错

正确答案:B

9.做到有效的倾听要全身心投入地去听对方说了些什么 A.对 B.错

正确答案:B

10.护理人员与患者进行交流时,为了使患者掌握所患疾病的相关知识,护理人员应尽可能使用医学专业词汇。

A.对 B.错

正确答案:B

四、问答题(共 5 道试题,共 32 分)1.简述促进有效沟通的原则?

真诚的态度、尊重他人、人性化、给予患者温暖、保守服务对象的秘密、明确的目的性

2.试述使用沉默技巧的意义?

给患者时间考虑他的想法和回顾他所需要的信息、使患者感到护理人员是真正红心在听、给护理人员时间以组织更进一步的问题及记录资料、给护理人员时间以观察患者的非语言行为、当患者受到情绪打击时护理人员保持沉默可以给患者提供情感支持

3.试述患者在沉默时可能传递的信息有哪些?

答：忽视地听、假装地听、有选择地听、全神贯注地听、用心聆听

4.进行治疗性会谈前护理人员需要进行哪些准备?

5.一名在肿瘤外科工作的护士,在一次体检后得知自己患有乳腺癌,她深知将失去乳房的痛苦和不幸,她第一次感到要想战胜自己对病痛、躯体部分的丧失,乃至死亡的威胁所产生的恐惧是那样的艰难,她希望得到支持和帮助,所以,她找到责任护士小李,希望与她进行一次交谈。如果,你是责任护士小李,你将如何运用沟通的技巧与她进行交谈? 答：

1、尊重患者：每位患者都有尊严，尊重患者是与患者进行良好沟通的先决条件。

2、耐心倾听：耐心倾听患者的诉说是心理治疗的基础，也是护理人员与患者建立良好关系的开端。

3、理解患者：通过缓和的言语、表情、举止，力求深入到患者的内心世界。

4、期待关怀：期待是患者对未来的向往与追求，是一种积极的心理状态。

5、安慰和鼓励：要特别注意对患者实施保护性沟通交流方式，以真诚的态度劝慰患者。

6、解释和商讨：应用通俗的语言耐心解释，适当注意肿瘤诊断的保密问题。

7、暗示治疗：通过言语和其他治疗手段，让患者接受护理人员灌输给她的信念。

五、主观填空题(共 3 道试题,共 8 分)1.社会认知的类型包括:(##)、(##)、(##)及(##)。

2.在人际沟通中,知觉者单凭被知觉者某方面的显著特征,来推论其其他方面的特征,从而出现高估或低估对方的情况,这一现象是人际沟通中(##)的结果。

3.影响有效沟通的因素包括(##)、(##)和(##)。

3.中国医科大学2018年04月补考《护理心理学》考查课试题与答案 篇三

(单选题)1: 下面哪个药物仅具有解热、镇痛作用,不具有消炎抗风湿作用 A: 安乃近B: 阿司匹林 C: 布洛芬 D: 萘普生

E: 对乙酰氨基酚

正确答案: E

(单选题)2: 可以促进钙磷的吸收,临床上用于防治佝偻病和骨质软化病的药物是 A: 维生素E B: 维生素K C: 维生素D D: 维生素C E: 维生素B6

正确答案: C

(单选题)3: 凡具有治疗、预防、缓解和诊断疾病或调节生理功能、符合药品质量标准并经政府有关部门批准的化合物,称为 A: 化学药物 B: 无机药物 C: 合成有机药物 D: 天然药物 E: 药物

正确答案: E

(单选题)4: 引起青霉素过敏的主要原因是 A: 青霉素本身为过敏原

B: 合成、生产过程中引入的杂质青霉噻唑等高聚物 C: 青霉素与蛋白质反应物 D: 青霉素的水解物

E: 青霉素的侧链部分结构所致

正确答案: B

(单选题)5: 青霉素性质不稳定,遇酸遇碱容易失效,pH4.0时,它的分解产物是 A: 6-氨基青酶烷酸 B: 青霉素 C: 青霉烯酸

D: 青霉醛和青霉胺 E: 青霉二酸

正确答案: E

(单选题)6: 克拉霉素属于哪种结构类型的抗生素 A: 大环内酯类 B: 氨基糖苷类 C: β-内酰胺类 D: 四环素类 E: 氯霉素类

正确答案: A

(单选题)7: 不符合喹诺酮类药物构效关系的是 A: 1位取代基为环丙基时抗菌活性增强 B: 5位有烷基取代时活性增强

C: 6位有F取代时可增强对细胞通透性 D: 7位哌啶取代可增强抗菌活性

E: 3位羧基和4位羰基是必须的药效基团

正确答案: B

(单选题)8: 下列抗真菌药物中含有咪唑结构的药物是 A: 特比萘芬 B: 氟康唑 C: 伊曲康唑 D: 酮康唑 E: 氟胞嘧啶

正确答案: D

(单选题)9: 结构中含有吡咯烷结构的药物是 A: 舒必利

B: 盐酸帕罗西汀 C: 氟哌啶醇 D: 文拉法辛 E: 吗氯贝胺

正确答案: A

(单选题)10: 为γ-氨基丁酸的环状衍生物,可促进乙酰胆碱合成的改善脑功能的药物是 A: 盐酸多奈哌齐 B: 利斯的明 C: 吡拉西坦 D: 石杉碱甲

E: 氢溴酸加兰他敏

正确答案: C

(单选题)11: 下列与肾上腺素不符的叙述是 A: 可激动α和β受体

B: β碳以R构型为活性体，具右旋光性 C: 含邻苯二酚结构，易氧化变质 D: 饱和水溶液呈弱碱性

E: 直接受到COMT和MAO的代谢

正确答案: B

(单选题)12: 酒石酸美托洛尔是 A: 选择性的β1受体阻断药 B: α1受体阻断药 C: α2受体阻断药 D: β1受体阻断药 E: β2受体阻断药

正确答案: A

(单选题)13: 下列药物中,具有光学活性的是 A: 西咪替丁 B: 多潘立酮 C: 双环醇 D: 昂丹司琼 E: 联苯双酯

正确答案: D

(单选题)14: 甲氧氯普胺分子中含有 A: 芳伯氨基 B: 醛基 C: 羧基 D: 羟基 E: 羟基

正确答案: A

(单选题)15: 下面哪个药物仅具有解热、镇痛作用,不具有消炎抗风湿作用 A: 安乃近B: 阿司匹林 C: 对乙酰氨基酚 D: 萘普生 E: 布洛芬

正确答案: C

(单选题)16: 富马酸酮替芬属于 A: 乙二胺类Hl受体拮抗剂 B: 哌嗪类Hl受体拮抗剂 C: 三环类Hl受体拮抗剂 D: 哌啶类Hl受体拮抗剂 E: 丙胺类Hl受体拮抗剂

正确答案: C

(单选题)17: 下列为三环类无嗜睡作用的抗组胺药物的是 A: 氯雷他定 B: 苯海拉明 C: 氯苯那敏 D: 特非那定 E: 西替利嗪

正确答案: A

(单选题)18: 睾丸素在17α位增加一个甲基,其设计的主要考虑是 A: 可以口服

B: 雄激素作用增强 C: 雄激素作用降低 D: 蛋白同化作用增强 E: 蛋白同化作用降低

正确答案: A

(单选题)19: 甾体激素药物共同的基本结构为 A: 环戊烷并多氢菲 B: 丙二酰脲

C: 对氨基苯磺酰胺 D: 苯并噻嗪 E: 苯甲酰胺

正确答案: A

(单选题)20: 下列药物不属于全身麻醉药中的静脉麻醉药的是: A: 硫喷妥钠 B: 硫戊妥钠 C: 海索比妥钠 D: 美索比妥钠 E: 恩氟烷

正确答案: E

(名词解释)1: 药动团

正确答案: 药物结构中决定药物药代动力学性质且参与体内吸收、分布、代谢和排泄过程的基团。

(名词解释)2: 前药

正确答案: 是一类经结构修饰将原药分子中的活性基团封闭起来而本身没有活性的药物，在体内作用部位经酶或非酶作用转化为原药而发挥作用。

(名词解释)3: 先导物

正确答案: 是指通过天然产物、药物合成中间体、随机发现以及分子生物学等多种途经得到的具有一定生物活性但又存在活性不高、毒性较大、化学结构不稳定的化合物。

(名词解释)4: 代谢拮抗物

正确答案: 是指与生物体内基本代谢物结构有一定或某种程度相似的化合物，该化合物能与基本代谢物竞争性或非竞争性地作用于体内的特定酶，抑制酶的催化作用，或干扰基本代谢物的利用，或掺入生物大分子的合成之中形成伪生物大分子，导致“致死合成（lethal synthesis）”，从而影响细胞的正常代谢。

(名词解释)5: 药效团

正确答案: 药效团是指与受体结合产生药效作用的药物分子中在空间分布的最基本结构特征。一般而言，药物作用的特异性越高，药效团越复杂。

(问答题)1: 怎样才能解决喹诺酮类药物对中枢的毒副作用?

正确答案: 喹诺酮类抗菌药物的中枢毒性主要是由哌嗪基团与GABA受体结合所致，因此应对此部分结构进行修饰，使极性增大，药物不能进入血脑屏障。

(问答题)2: 药物与受体的哪些作用可以对药效产生影响?

正确答案: 药物对受体（或其他靶点）的选择性，非常重要。选择性的高度决定了药物 副作用的大小（不是绝对的，总有例外），受体分为很多亚型，同一类受体不同 亚型介导的药理作用可能有天壤之别，比如肾上腺素受体，α 受体和β 受体介导 的药理效应完全不同。

(问答题)3: 举例说明前药原理在药物设计中的应用。

正确答案: 保持药物的基本结构，仅在某些官能团上作一定的化学结构改变的方法，称为化学结构修饰。如果药物经过结构修饰后得到的化合物，在体外没有或者很少有活性，在生物体或人体内通过酶的作用又转化为原来的药物而发挥药效时，则称原来的药物为母体药物，结构修饰后的化合物为前体药物，简称前药。概括起来，前药的目的主要有（1）增加药物的代谢稳定性；（2）干扰转运特点，使药物定向靶细胞，提高作用选择性;（3）消除药物的副作用或毒性以及不适气味；（4）适应剂型的需要。

(问答题)4: 抗病毒药的分类及代表药物?

正确答案: 抗病毒感染的途径很多，如直接抑制或杀灭病毒、干扰病毒吸附、阻止病毒穿入细胞、抑制病毒生物合成、抑制病毒释放或增强宿主抗病毒能力等。抗病毒药物的作用主要是通过影响病毒复制周期的某个环节而实现的。代表药物：金刚烷胺

(问答题)5: 简述吩噻嗪类药物的构效关系。

正确答案:（1）吩噻嗪环2位引入吸电子基团，使作用增强。

（2）2位引入吸电子基团，例如氯丙嗪2位有氯原子取代，使分子有不对称性，10位侧链向含氯原子的苯环方向倾斜是这类抗精神病药的重要结构特征。

（3）吩酚噻嗪母核上10位氮原子与侧链碱性氨基之间相隔3个碳原子时，抗精神病作用强，间隔2个碳原子，例如异丙嗪缺乏抗精神病活性。

（4）侧链末端的碱性基团，可为脂肪叔氨基，也可为哌啶基或哌嗪基。医学教育|网收集整理以哌嗪侧链作用最强。

(问答题)6: 简述吗啡结构改变对镇痛作用的影响。

正确答案: 阿片类药物的镇痛机制尚不完全清楚，实验证明采用离子导入吗啡于脊髓胶质区，可抑制伤害性刺激引起的背角神经元放电，但不影响其他感觉神经传递。按阿片受体激动后产生的不同效应分型，吗啡可激动μ、κ及δ型受体，故产生镇痛、呼吸抑制、欣快成瘾。阿片类药物可使神经末梢对乙酰胆碱、去甲肾上腺素、多巴胺及P物质等神经递质的释放减少，并可抑制腺苷酸环化酶．使神经细胞内的cAMP浓度减少，提示阿片类药物的作用与cAMP有一定关系。

(问答题)7: 简述二氢吡啶类钙通道阻滞剂的构效关系。

正确答案:（1）1,4-二氢吡啶环为活性必要结构，若被氧化为吡啶、2,3-双键被还原或 N 上被取代，活性均消失或减弱。（2）2,6 位以低级烃为最适宜的取代基，至少一侧为低级烷基是有利于增加 活性。当 2 位或 6 位引入亲水基团，起效减慢，但作用时间延长。（3）3,5 位以羧酸酯取代活性最好，其它取代钙通道阻滞活性下降。（4）4 位常为苯环取代，若以其他芳环取代，仍能保持效用。（5）当 3,5 位两个酯基不同时 4 位碳成为手性中心，作用的立体选择性增强，则异构体的活性差别很大。

(问答题)8: 雌二醇为什么不能口服给?如何从雌二醇结构研制出具有口服活性的雌激素?

4.中国医科大学2018年04月补考《护理心理学》考查课试题与答案 篇四

一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。）V

1.下列哪项不是呼吸性酸中毒的病因

A.呼吸中枢麻痹

B.呼吸肌麻痹

C.气道阻塞

D.低氧血症

E.气胸

满分：1 分

2.休克时细胞最早受损的部位是

A.微粒体

B.线粒体

C.溶酶体

D.高尔基体

E.细胞膜

满分：1 分

3.低钠血症是指血钠浓度低于

A.120mmol/L B.130mmol/L C.140mmol/L D.150mmol/L E.160mmol/L

满分：1 分

4.慢性缺氧可使红细胞及血红蛋白明显增加的主要机制是

A.刺激肝脏使促红细胞生成素原生成增加

B.抑制促红细胞生成素降解

C.抑制脾脏和肝脏对红细胞的破坏

D.刺激肾脏近球细胞促红细胞生成素的形成与释放

E.交感神经兴奋,肝脾储血库收缩

满分：1 分

5.PaCO2高于正常表明可能有

A.AG正常型代谢性酸中毒

B.呼吸性酸中毒

C.呼吸性碱中毒

D.AG增高型代谢性酸中毒

E.高钾血症

满分：1 分

6.应激时，急性期反应蛋白不具有下列哪一项功能

A.抗出血

B.修复受损蛋白质

C.抗感染

D.抑制蛋白酶作用

E.清除异物和坏死组织

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满分：1 分

7.下列哪种疾病可引起右室前负荷增大

A.主动脉瓣关闭不全

B.二尖瓣关闭不全

C.肺动脉瓣关闭不全

D.肺动脉瓣狭窄

E.主动脉瓣狭窄

满分：1 分

8.影响血浆胶体渗透压最重要的蛋白质是

A.白蛋白

B.球蛋白

C.纤维蛋白原

D.凝血酶原

E.珠蛋白

满分：1 分

9.DIC最主要的病理特征是

A.大量微血栓形成B.凝血功能失常

C.纤溶过程亢进

D.凝血物质大量消耗

E.溶血性贫血

满分：1 分

10.休克时最常出现的酸碱失衡是

A.代谢性碱中毒

B.呼吸性酸中毒

C.AG正常型代谢性碱中毒

D.AG升高型代谢性酸中毒

E.呼吸性碱中毒

满分：1 分

11.不符合休克早期临床表现的是

A.面色苍白

B.四肢湿冷

C.尿量减少

D.脉压增大

E.收缩压稍增高

满分：1 分

12.低蛋白血症引起水肿的机制是

A.毛细血管血压升高

B.血浆胶体渗透压下降

C.组织间液的胶体渗透压升高

D.组织间液的流体静压下降

E.毛细血管壁通透性升高

满分：1 分

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13.血氨升高引起肝性脑病的机制是

A.产生大量吲哚

B.使乙酰胆碱产生增加

C.干扰大脑能量代谢

D.产生大量硫醇

E.使脑干网状结构不能正常活动

满分：1 分

14.最能反映组织性缺氧的指标是

A.血氧容量正常

B.动脉血氧分压降低

C.动脉血氧含量降低

D.静脉血氧含量升高

E.动-静脉血氧含量差增大

满分：1 分

15.肝性脑病患者应用抗生素的主要目的是

A.抑制肠道细菌，减少氨产生和释放

B.防止胃肠道感染

C.防止腹水感染

D.防止肝胆道感染

E.抑制肠道对氨的吸收

满分：1 分

16.AG值升高在临床上可用来判断

A.代谢性酸中毒

B.呼吸性酸中毒

C.盐水反应性代谢性碱中毒

D.呼吸性碱中毒

E.盐水抵抗性代谢性碱中毒

满分：1 分

17.应激是指机体对应激原刺激的一种

A.特异性全身反应

B.非特异性全身反应

C.代偿性反应

D.病理性反应

E.生理性反应

满分：1 分

18.下列哪种疾病能引起左心衰竭。

A.二尖瓣关闭不全

B.肺动脉瓣关闭不全

C.慢性阻塞性肺疾病

D.肺动脉瓣狭窄

E.三尖瓣关闭不全

满分：1 分

19.下列哪项不是心衰时心输出量不足的临床表现

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A.皮肤发绀

B.尿量减少

C.呼吸困难

D.心源性休克

E.疲乏无力

满分：1 分

20.80%肝性脑病患者，其血液及脑脊液中升高的物质是

A.氨

B.尿素氮

C.GABA D.去甲肾上腺素

E.芳香族氨基酸

满分：1 分

中国医科大学2016年1月考试《病理生理学》考查课试题 试卷总分：100

测试时间：--

• 单选题

• 名词解释

• 主观填空题

• 简答题

二、名词解释（共 5 道试题，共 20 分。）

V

1.离心性肥大

高血压病的发展分为三期，机能紊乱期、动脉病变期和内脏病变期。在第三期中，心脏病变主要表现为左心室肥大，由于血压持续升高，外周阻力增加，左心室因压力性负荷增加而发生代偿性肥大，由于左心室代偿能力很强，所以在相当长时间内，心脏不断肥大进行代偿，左心室壁增厚，乳头肌和肉柱增粗变圆，但心腔不扩张，称向心性肥大。病变继续发展，肥大的心肌因供血不足而收缩力降低，发生失代偿，逐渐出现心脏扩张，称离心性肥大。

满分：4 分

2.急性期反应蛋白

在感染、烧伤、大手术、炎症、组织损伤等应激原可诱发机体产生快速反映，如体温升高，血糖升高，分解代谢增强，负氮平衡及血浆中某些蛋白质浓度迅速变化等。这种反应称为急性期反应，这些蛋白称为急性期反应蛋白(AP)。

满分：4 分

3.肠源性紫绀

是指食用大量含硝酸盐的食物后，经肠道细菌将硝酸盐还原为亚硝酸盐，经吸收后导致高铁血红蛋白血症，如血中高铁血红蛋白含量增至20%—50%，患者出现头痛、无力、呼吸困难、心动过速、昏迷以及皮肤黏膜呈青紫色。

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满分：4 分

4.呼吸衰竭

：呼吸衰竭是由各种原因导致严重呼吸功能障碍，引起动脉血氧分压(PaO2)降低，伴或不伴有动脉血，氧化碳分压(PaCO2)增高而出现一系列病理生理紊乱的临床综合征。

满分：4 分

5.病因

，病因就是导致一种疾病发生的原因。它包括致病因子和条件。流行病学中的病因一般称为危险因素，是指使疾病发生概率升高的因素，这里的危险是指不利事件发生的概率。

满分：4 分

三、主观填空题（共 5 道试题，共 10 分。）

三、主观填空题（共 5 道试题，共 10 分。）

V

蛋白1.慢性肾衰患者常出现尿液浓缩和稀释功能丧失，尿比重较固定，称为 试题满分：1 分 第 1 空、满分：1 分

尿。

呼吸性2.中央气道胸外部分阻塞可引起 试题满分：1 分 第 1 空、满分：1 分

呼吸困难。

3.诊断I 型呼吸衰竭的主要血气标准是 试题满分：1 分 第 1 空、满分：1 分

氧分压低于60mmH。

弥散障碍4.肺换气功能障碍包括。

试题满分：3 分 第 1 空、满分：1 分 第 2 空、满分：1 分 第 3 空、满分：1 分

，通气与血流比例失 解剖分流增加和 肾功能代偿期5.慢性肾功能衰竭的发展过程可分为，氮质血症期，肾功能肾衰竭期 和尿毒症期 四期。

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四、简答题（共 5 道试题，共 50 分。）

V

1.简述肺源性心脏病的发生机制。

答： 多种支气管肺组织、胸廓以及肺血管疾病均可以导致肺心病，其发病机制虽然不完全相同，但共同点是这些疾病均可造成患者呼吸系统功能和结构的明显改变，发生反复的气道感染和低氧血症，导致一系列体液因子和肺血管的变化，使肺血管阻力增加，肺动脉血管构型重建，产生肺动脉高压。肺动脉高压使右心室负荷加重；再加上其他因素共同作用，最终引起右心室扩大、肥厚，甚至发生右心功能衰竭。

满分：10 分

2.简述低钾血症对机体的影响。

答：

1、对神经肌肉的影响

神经肌肉症状是低钾血症患者的突出表现，表现为四肢软弱无力、腹胀等继而血钾发展为肢体软瘫，不能翻身，肠麻痹&重者可有严重的嗜睡，或因呼吸肌麻痹而发生窒息甚至死亡。体格检查时可发现四肢肌张力降低，腱反射减弱或消失。一般在同一低血钾水平上，急性者比慢性者表现更为严重，这是因为慢性者起病缓慢，细胞内外钾经缓慢平衡后其浓度差及变化不明显，故可无明显的神经肌肉症状。

对心脏的影响主要表现为心律失常。发病机制与低钾影响心肌电生理特性有关。

2、对心肌兴奋性的影响

急性低钾血症时，由于低血钾对膜静息钾通透性有抑制作用，造成心肌细胞的静息电位减小，使静息电位更接近阈电位，因而引起兴奋所需的阈刺激也小，即心肌细胞的兴奋性增高。

3、对心肌传导性的影响

低钾血症时心肌传导性降低。血清钾降低，心肌细胞的上升速度和幅度均降低，造成兴奋的可扩布性减弱，因而传导性降低。

4、对心肌收缩性的影响

低钾血症时心肌收缩性增强。当血清钾严重降低时，可因细胞内失钾而导致心肌细胞的代谢障碍，甚至变性和坏死，因此反而使心肌收缩性丧失。

满分：10 分

3.简述肝性脑病发病机制中假性神经递质学说。

答：肝性脑病是肝癌终末期的表现，是导致肝癌死亡的主要原因（约为35％）。肝性脑病常系癌组织严重损害肝实质或同时合并肝硬化导致肝实质广泛破坏所致。上消化道出血、感染、低钾血症、手术打击、抽放腹水不当及应用大量利尿剂和有损于肝脏的药物是肝性脑病的常见诱因。仅能针对其诱因防治，仍缺乏有效的疗法。因病情较晚，治疗成功者鲜见。

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肝性脑病的发病机制目前尚不明了，可能与下列一些因素有关：

（一）氨中毒学说

正常情况下，氨的生成和清除保持着动态平衡，从而使血氨水平维持正常。肝功能严重受损时，血氨水平可升高。血氨水平升高可以是氨生成增多或（和）氨清除不足（鸟氨酸循环障碍）所致。

（二）假性神经递质学说

儿茶酚胺如去甲肾上腺素和多巴胺是神经系统中正常的神经递质，通常血液中的儿茶酚胺不能通过血脑屏障，故脑内儿茶酚胺必须依靠神经组织自身合成。蛋白质饮食中带有苯环的氨基酸如苯丙氨酸和酪氨酸，它们在肠道中经细菌的脱坡作用可形成苯乙胺和酪胺，此类生物胺被肠道吸收后由门静脉人肝。

（三）血浆氨基酸失衡学说

正常情况下，血浆中各种氨基酸的含量保持较适当的比例。AAA（芳香族氨基酸）大量进入细胞，使假性神经递质生成增多，并抑制正常神经递质的合成，最终导致肝性脑病的发生。血浆氨基酸失衡学说是假性神经递质学说的补充和发展。

满分：10 分

4.休克分几期?简述各期微循环灌注特点？

休克的临床表现

休克的发病过程可分为休克早期和休克期，也可以称为休克代偿期和休克抑制期。没有休克、分布性休克、低血容量休克

1、休克代偿期（休克早期）

休克刚开始时，人体对血容量减少有一定的代偿能力，这时中枢神经系统的反应是兴奋性提高，患者表现为精神紧张、兴奋或烦躁不安。血容量减少的症状还不是很明显，患者开始出现皮肤苍白、四肢发冷、心跳呼吸加快、尿量减少等症状。如果在休克早期能够及时诊断、治疗，休克很快就会好转，但如果不能及时有效治疗，休克会进一步发展，进入休克期。

2、休克进展期（休克中期）

休克没有得到及时治疗，就会进入可逆性失代偿期。这时病人的主要临床表现为：

1、血压进行性下降，心脑血管失去自身调节或血液重心分不中的优先保证，冠状动脉和脑血管灌流不足，出现心脑功能障碍，心搏无力，患者神志淡漠甚至转入昏迷；

2、肾血流量长时间严重不足，出现少尿甚至无尿；

3、皮肤发凉加重、发绀，可出现花瓣。失代偿初期经积极救治仍属可逆，但若持续时间较长则进入休克难治期。

3、休克难治期（休克晚期）

休克发展的晚期阶段，不可逆性失代偿期。主要临床表现为：

1、血压进行性下降，给升压药仍难以恢复。脉搏细速中心静脉压降低，中心静脉压降低，静脉塌陷，出现循环衰竭，可致患者死亡；

2、毛细血管无复流；

3、由于微循环淤血不断加重和DIC的发生，全身微循环灌流严重不足，细胞受损乃至死亡，心脑肺肾等脏器出现功能障碍甚至衰竭。

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满分：10 分

5.简述劳力性呼吸困难的发生机制。

劳力性呼吸困难：开始仅在剧烈活动或体力劳动后出现呼吸急促，如登楼、上坡或平地快走等活动时出现气急。随肺充血程度的加重，可逐渐发展到更轻的活动或体力劳动后、甚至休息时，也发生呼吸困难。因活动时加重心脏负荷，机体耗氧量增加;坐位时下半身回心血量减少，减轻肺淤血的程度;同 时坐位时膈位置降低，膈肌活动增大，肺活量增大造成呼吸困难。