年高校毕业生就业服务周活动方案

2024-11-27

年高校毕业生就业服务周活动方案(精选19篇)

1.年高校毕业生就业服务周活动方案 篇一

2016年全国高校毕业生就业服务月活动的总结

为进一步促进开发区离校未就业高校毕业生就业创业。按照《人力资源社会保障部关于开展2016年高校毕业生就业服务月的通知》文件精神,开发区人社局于9月1日至30日积极开展了以“强化公共就业人才服务――促高校毕业生就业创业”为主题的高校毕业生就业服务月活动。现将有关情况汇报如下:

一、主要工作措施及做法

(一)加强组织领导,制定服务措施。本局由领导带队,组织各科室负责人为成员,进行“互联网+政务服务”建设小组,为抓好高校毕业生就业服务各项工作落实,制定了2个公众号 “人社未来”及“阳光人社”实施方案,明确了为就业服务月活动做的招聘网站及公众号建设的目标任务、时间安排、活动内容、具体措施、责任分工等,为高校毕业生就业服务工作的顺利进行,提供了有力的支持。

(二)积极宣传引导,营造良好氛围。通过微信公众号“阳光人社”广泛发布高校毕业生宣传月活动信息,同时由“人社未来”公众号手机端和网页版的电脑端,为应往届高校毕业生发送政策和岗位信息,扩大宣传覆盖面和影响力,将国家有关高校毕业生就业创业各项优惠政策、为高校毕业生提供的各项免费就业服务项目印制成宣传资料发放给高校毕业生,宣传引导高校毕业生就业。使社会各界和高校毕业生进一步了解了就业服务活动的目的意义,营造了良好的社会氛围。

二、下一步工作打算

下一步将继续做好2016年未就业高校毕业生各项服务工作,帮助大学生树立正确的就业观念。加大高校毕业生创业政策、资金等扶持力度,鼓励和引导高校毕业生自主创业,鼓励高校毕业面向基层就业项目参加就业服务工作,并加大工作力度,根据高校毕业生求职就业特点,不断创新就业服务模式,完善就业服务内容,千方百计增加就业岗位,促进其就业。为高校毕业生提供方便、快捷、直接、有效的就业服务。

2.年高校毕业生就业服务周活动方案 篇二

据悉, 2013年北京地区高校毕业生共计22.9万人。北京高校毕业生就业指导中心专门编印了《北京地区2013届高校毕业生生源信息专刊》, 并且在北京高校毕业生就业信息网 (www.bjbys.net.cn) 开设了“2013届北京高校毕业生生源信息查询系统”, 方便用人单位了解和掌握各高校毕业生的生源情况, 提高招聘实效。

会上, 北京市教委学生处处长沈聪伟介绍了北京地区2013届高校毕业生生源信息情况及2012年北京地区高校毕业生就业服务月活动情况。她强调, “2012年北京地区高校毕业生就业双选服务月”的举办就是统筹各类服务资源为用人单位和毕业生集中提供优质高效的招聘求职服务。

北京市教委副主任付志峰就2013年北京地区高校毕业生就业形势进行了深入分析, 他提出要进一步贯彻落实党的十八大提出的“推动实现更高质量就业”的指示精神, 按照教育部2012年毕业生就业工作会议的要求, 把“政府促进毕业生就业、服务毕业生就业”的工作做实做好。他要求各高校要紧紧围绕提升教育教学质量和人才培养质量两个工作重点, 逐步形成高校人才培养主动适应经济结构战略调整的工作机制, 从根本上提高毕业生的就业能力。

教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心就业服务开发处处长方伟出席并讲话。北京林业大学副校长姜恩来、北京现代汽车有限公司人力资源部部长郑为德分别代表高校和用人单位做了主题发言。北京高校毕业生就业指导中心主任张辉就2012届北京高校毕业生关于就业服务、求职渠道、就业质量等方面的调查情况做了汇报。

本次“服务月”活动时段为2012年11月21日至12月30日。“服务月”启动仪式后, 各项活动有序进行, 到目前, “服务月”已经圆满落幕。

“服务月”期间, 北京大学生就业之家、北京教育人才市场、北京地区各高校集中举办了80余场大中型毕业生专场双选会, 各高校举办了1000余场用人单位专场招聘说明会、百余场就业指导专题活动, 以及150余场面向家庭经济困难或就业困难毕业生的帮扶培训。北京高校毕业生就业指导中心还专门制作发送了《成功就业》专题彩信, 助力大学生成功就业。另外, 北京高校毕业生就业信息网还同步举办了“2012年北京地区高校毕业生网络双选服务月”活动。毕业生可以登陆网站查询招聘会安排、招聘单位信息及岗位需求情况等信息;用人单位可以拨打招聘服务热线“010-68981788”参与招聘活动。

3.年高校毕业生就业服务周活动方案 篇三

受国际金融危机的影响,今年毕业生就业形势面临前所未有的困难和挑战,为促进高校毕业生就业,国务院及有关部门和地区以空前的力度出台了一系列新的政策措施。此次咨询周活动旨在通过在线问题解答的形式,直接面对毕业生解惑答疑。为了给毕业生提供更全面、更权威的政策解读,此次咨询周活动,还邀请科技部、共青团中央、总参谋部等相关部门具体负责业务工作的同志,以及部分就业指导专家参与解答。同时,各省市高校毕业生就业主管部门也将安排专人在线解答毕业生提出的有关地方政策的问题,通过上下联动的方式帮助广大高校毕业生知晓、读懂、用好政策,发挥好重点政策的政策效应。

黑龙江积极促进高校毕业生就业创业

由黑龙江省人力资源社会保障厅会同教育等部门制定,旨在鼓励高校毕业生基层就业、自主创业的《进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的意见》近期即将下发。《意见》将从拓展渠道、落实政策、强化服务三方面促进高校毕业生就业创业。

甘肃将输送4433名毕业生到新疆生产建设兵团

4月中旬,新疆生产建设兵团将到甘肃省兰州、天水、定西举办三场大型人才招聘会,招聘4433名高校毕业生到兵团就业。

据介绍,新疆生产建设兵团14个师今年在甘肃招聘高校毕业生4433名,其中本科生2510名、专科生1923名。招聘岗位均为有正式编制的企事业单位。新疆生产建设兵团招聘负责人表示,本科生在试用期间保证1000元以上的薪酬。

辽宁确定首批100个省级高校毕业生实习见习基地

辽宁省日前确定东软集团等100家企事业单位为辽宁省首批示范性普通高校毕业生实习见习基地,目前共提供见习岗位需求9655个。这100家企业中,31家位于沈阳,32家位于大连 ,37家位于省内其他12个城市。其中,东软集团提供岗位数最多,其位于沈阳、大连的两处实习基地及下属的大连东软教育服务有限公司共提供岗位需求3200个。其他提供见习岗位较多的单位有:辽宁新前程高校毕业生人才交流服务有限公司提供岗位500个,沈阳格微软件有限责任公司提供岗位430个,沈阳市吉大计算机培训学校提供岗位300个。

东软集团等100个实习、见习基地将主要面向困难家庭高校毕业生开展3个月到6个月的实习见习活动,以确保这些高校毕业生在离校前都能参加实践活动,提高就业能力,促进其充分就业。

各地积极引导高校毕业生到基层和中西部就业

4.年高校毕业生就业服务周活动方案 篇四

长春人才市场将于11月16日至29日举办“冬季高校毕业生就业服务周”活动,“20冬季高校毕业生就业网络招聘大会”同期举行。

作为“就业服务周”活动之一,长春人才市场将于11月21日举办“长春人才市场年冬季高校毕业生大型公益性招聘大会暨大学生创业项目对接会”。对接会当日,对参会单位和求职毕业生一律实行免费入场。

另外,长春人才市场还将在11月17日、18日、19日、24日、25日、26日、28日举办7场定期现场人才招聘会,对高校毕业生一律实行免费入场。

5.年高校毕业生就业服务周活动方案 篇五

各市(区)人力资源和社会保障局:

XX年全省高校毕业生总量达34.5万人,促进高校毕业生就业任务仍然繁重。各地要高度重视,坚持把高校毕业生就业摆在就业工作首位,拓展就业渠道,完善精准服务,强化困难帮扶,切实做好高校毕业生就业创业工作,确保高校毕业生就业局势稳定。根据人力资源社会保障部和省委、省政府关于高校毕业生就业创业工作的重要决策部署及省厅工作安排,现就有关事项通知如下:

一、深入落实就业创业政策,进一步拓宽高校毕业生就业渠道

各地要结合实际全面贯彻《关于进一步做好新形势下就业创业工作的实施意见》(陕政发〔XX〕26号),落实完善学费补偿、高定工资档次、税收优惠、社保补贴、创业担保贷款等政策,结合政府购买基层公共管理和社会服务开发就业岗位,统筹实施“三支一扶”计划等基层服务项目,鼓励毕业生到城乡基层、中西部地区、艰苦边远地区、中小微企业就业和创业。要进一步简化政策审批办理流程,推行一个窗口受理、一站式办理、在线办理,指导帮助毕业生和用人单位做好政策申请、手续申报,加快审批和资金拨付,确保政策兑现。对于XX应届毕业生一次性求职创业补贴,各市(区)要主动指导督促各高校及时申报,有关部门及时受理审核,5月底前将补贴资金发放到毕业生本人。要运用报纸、电视、互联网等各类媒体广泛开展政策宣传解读,深入高校和用人单位组织政策宣讲、咨询等活动,提高政策知晓度和覆盖面。各地有关高校毕业生就业创业的政策、服务等情况,要及时按规定渠道上报,省厅将通过“就业创业在三秦”公众微信向社会发布,为高校毕业生提供高效的信息服务。要按照有关规定,扎实推进国有企业招聘应届高校毕业生信息公开,健全毕业生到基层工作的服务保障机制,对高校毕业生跨地区、跨行业就业的,做好社会保险转移接续、人事档案管理服务、职称评定等工作,畅通毕业生跨区域、跨不同单位主体就业的渠道。发挥市场在人力资源配置中的决定性作用,健全统一规范的人力资源市场,加强人力资源市场监管,依法清理整顿人力资源市场秩序,严厉打击招聘过程中的欺诈行为,及时纠正各类就业歧视,保护毕业生就业权益。

二、加大创业扶持力度,引领高校毕业生自主创业

要加大毕业生创业培训工作力度,抓好专项培训计划组织实施,鼓励创业培训机构深入高校开展创业培训,提升培训针对性和实效性,同时指导高校组织毕业生参加创业模拟、实训等创业实践活动,帮助毕业生增强创业能力。要综合运用税收优惠、创业担保贷款、就业创业服务补贴等创业扶持政策和鼓励企业招用高校毕业生的就业扶持政策,重点支持高校毕业生创业企业吸纳应届毕业生,发挥创业带动就业作用。要深入落实创业担保贷款政策,凡毕业生申请创业担保贷款的,要及时受理,加快办理,缩短贷款申办周期,尽快发放贷款;入驻创业孵化基地的高校毕业生申请创业担保贷款的,要落实取消户籍限制和反担保手续等政策,加大创业担保贷款支持力度。充分发挥xx省高校毕业生创业基金贷款支持创业的作用,在校硕士博士合伙创业的,可申请最高50万元的xx省高校毕业生创业基金贷款;有“xx省农村基层人才队伍振兴计划”、“大学生志愿服务西部计划”、“大学生村官计划”、大学生参军入伍经历的高校毕业生申请xx省高校毕业生创业贷款的,予以优先扶持。要进一步加强创业服务,大力推进高校毕业生创业孵化基地建设,充实创业导师队伍,发挥好各类创业服务平台作用,为毕业生创业提供咨询辅导、项目孵化、场地支持等服务。组织举办大学生创业大赛、创业项目展示交流、创业主题宣传等活动,联合有关方面构建创业资源对接交易平台、青年创客社区等创业生态系统,努力营造鼓励毕业生创业创新的社会氛围。

三、认真实施高校毕业生就业创业促进计划,增强就业服务针对性

以建立健全涵盖校内校外各阶段、求职就业各环节、就业创业全过程的服务体系为重点,制定高校毕业生就业创业促进计划实施方案,明确具体目标,细化措施安排,加强工作对接和情况交流,精心组织实施,确保取得实效。毕业生离校前,要积极组织开展“人社厅(局)长校园行”、“企业人力资源经理校园行”、“大学生创业明星校园行”等公共就业人才服务进校园活动,宣讲就业创业政策,实施校园精准服务,前移公共就业创业服务。要做好毕业生离校前后的信息衔接,各市(区)人社部门要及时向所在地高校了解掌握毕业生基本情况,省人社厅将及早与教育部门、高校衔接未就业毕业生实名信息,共同建立完善登记信息反馈、信息核查、跟踪服务制度,确保信息真实完整、服务有效接续。各地公共就业人才服务机构要对未就业毕业生逐一进行联系,针对需求开展个性化就业帮扶,对就业困难和长期失业毕业生要指定专人负责,建立专门台账,提供“一对一”援助服务,落实好各项就业创业扶持政策。实施高校毕业生技能就业专项活动,提升毕业生技能水平和职业发展能力。制定《xx省高校毕业生就业见习管理办法》,进一步健全完善就业见习制度,拓展就业见习岗位数量,提升见习质量,提高见习项目的保障能力。

各地要适应高校毕业生多元化就业需求,加强和改进就业服务,更好促进供需匹配。要结合本地经济社会发展需要和毕业生不同时段求职就业特点,继续开展民营企业招聘周、就业服务月、服务周、大中城市联合招聘等专项服务活动,有针对性地组织专业化、小型化、行业化招聘服务,并做好对企业的用人指导,进一步提高服务实效。加快各级公共就业人才服务网与高校校园网、新职业网、中国公共招聘网互联互通和岗位跨区域共享,推进公共就业人才服务机构实体大厅服务向网络服务延伸,运用微信、微博、手机APP等平台,多渠道、点对点发布和推送就业信息,精准促进人岗匹配,打造便捷高效的“互联网+就业服务”模式。要着力夯实服务基础,健全离校未就业高校毕业生实名信息数据库,规范信息采集、更新、报送等工作流程,动态更新就业进展情况,实现信息共享和业务协同,提升就业管理服务信息化水平。

提高职业介绍补贴标准,各类人力资源服务企业成功介绍离校未就业高校毕业生实现就业的,按规定给予职业介绍补贴,引导支持人力资源服务企业为高校毕业生就业服务,扩大市场化、社会化服务供给。

四、加强组织领导和部门联动,强化工作合力

各地要加强对高校毕业生就业创业工作的组织领导,依托就业工作联席会议协调机制,组织和动员各有关单位发挥职能,特别是与教育部门加强协同配合,综合施策,形成促进高校毕业生就业创业工作的合力。要加强对市、县工作的督促检查,层层分解落实责任,建立定期调度、通报等工作推进机制,对任务重、压力大的要重点督促指导。要密切跟踪高校毕业生就业形势变化,根据就业新情况、新特点,研究完善有针对性的政策措施,制定应对特殊情况的预案。加强高校毕业生就业创业宣传工作,总结推广经验做法和创新实践,积极宣传毕业生主动投身基层一线就业和创业的典型事迹,引导树立正确舆论导向,营造良好社会氛围。

xx省人力资源和社会保障厅

6.年高校毕业生就业服务周活动方案 篇六

为全面落实团省委的部署,积极应对经济金融危机,稳定就业局势,大力促进青年就业创业,XXX团委决定,在全乡范围内开展服务青年就业创业年活动,特制定如下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观和十七届六中全会精神为指导,深入贯彻落实团中央、团省委关于实施青年就业创业行动的意见精神,以促进返乡青年农民工和大学生就业创业为重点,以培养青年就业和创业能力为基础,以创造就业岗位、促进青年就业为目标,创新工作思路,努力建立较为完善的促进青年就业和创业的工作体系,引导广大青年在就业中实现创业,在创业中建功成才。

二、工作目标

总体目标:一是引导青年转变就业观念,树立自谋职业、自主择业、自主创业的理念,树立起自食其力、劳动光荣的观念。二是通过广大青年的参与和示范,在全社会倡导勇于实践,自我挑战的创业精神。三是通过引导和帮助广大青年就业创业,进一步服务青年,服务党的工作大局,推动我乡经济社会工作全面发展。

具体工作目标:一是建立乡青年就业(创业)培训服务中心,;二是培训20名农村青年致富带头人,联合劳动和社会保障部门,为青年提供100个就业岗位,帮助青年成功就业10人以上;三是选树20名就业创业典型进行表彰。

三、活动内容

青年就业创业服务年活动是2012年乡共青团的一项重点工作,此项工作由乡团委牵头,各支部积极配合,加强协作。

(一)场地建设 具体任务:建立乡青年就业(创业)培训服务中心。成立后的服务中心将为广大青年提供就业(创业)指导和技术培训等方面的服务,目的在于帮助高校毕业生、返乡青年农民工等青年困难就业群体实现自主就业、自主创业。

确定2个共青团“青年创业就业见习基地”。为帮助青年积累工作经验、提高就业创业能力,为企业搭建一个选人用人的平台,广泛动员社会资源,缓解就业压力,营造关心、帮助青年就业创业的浓厚氛围,结合我乡实际,各级团组织在对返乡青年农民工群体及用工企业走访调研后确定了2个共青团“青年创业就业见习基地”。同时,我乡还将分期分批的确立各级见习基地,这将为缓解我乡就业压力、促进我乡青年自主就业创业以及为企业搭建选人用人的平台提供实际有效的帮助。

(一)优秀青年企业家“一对一”帮扶

具体任务:广泛动员优秀青年企业家采取“一对一”长期结对提供岗位的方式,帮助返乡青年农民工、经济困难大学生、下岗进城务工青年等困难青年解决生活难、培训难、就业难等问题。

活动时间: 6-10月份

(二)创业就业典型表彰

具体任务:联合劳动部门,通过基层推荐,选树20名青年就业、创业典型,通过表彰和新闻媒体,宣传他们的事迹和做法,以示范带动青年自主就业创业。

活动时间:7-11月份

(三)大学生就业服务活动

具体任务:邀请社会各界创业成功人士走进校园,通过论坛、讲座、报告会、座谈等形式,现身说教,激励广大大学生自强不息,大胆走出校园就业创业,帮助应届毕业生了解就业创业政策,适时提供就业指导与服务。

活动时间:6-11月份

(八)青年企业家协会建设 具体任务:为进一步团结和凝聚广大青年服务于全乡经济社会发展,决定筹建乡青年企业家协会。以联谊、联合、创新、创业为宗旨,弘扬拼搏创业的精神,探索经营管理的经验,促进青年企业家成长成才,引导青年企业家为青年就业创业服务,为乡经济发展作出贡献。协会成立后,要扩大服务面,强化服务手段,增加服务内容,提高服务质量。大力开展会员企业之间的经济交流与合作,扩大服务的辐射面和覆盖面,达到会员之间信息共享、事业共创、利益共获的目标。要通过多种有效措施,不断提升青年企业家协会对社会公益事业参与程度,社会对青年企业家协会的认同程度。加强对会员的宣传表彰力度,从而提高青年企业家协会在社会上的知名度,提高企业家协会在企业界和企业家中的吸引力、凝聚力。努力构建和完善青年企业家协会的运行机制,保障协会规范运作,健康、有序地发展。

四、工作要求

(一)领导重视,精心组织。团组织要切实肩负起责任,加强领导、精心组织、周密部署、扎实推进,确保青年就业创业行动顺利开展。

(二)合理部署,分类指导。团组织要切实按照工作职责和分工按时按量地开展好各项活动,并负责联系和指导推进工作的开展。

(三)整合资源,全力推进。要根据本方案,结合本地区实际情况制定自身具体实施方案及推进表,同时要积极与本地劳动和社会保障、人事、民政、农业、科技等部门联系沟通,并整合各方资源,真正把工作落到实处。

7.年高校毕业生就业服务周活动方案 篇七

关键词:高校就业指导,就业信息采集与利用,宁波大学

随着高校毕业生的逐年增多, 毕业生面临着越来越严峻的求职压力, 解决好毕业生的就业问题将是关系到国家发展和社会稳定的大事, 这就对高校就业指导工作提出了更高的要求。而在毕业生就业指导工作中, 就业服务信息是一个重要资源, 若没有充足且有效的就业信息, 毕业生的就业工作将难以开展。因此, 做好就业信息的搜集工作对于推进高校毕业生

三、做好大学生勤工俭学相关工作的建议

一是进一步建立健全勤工俭学活动组织协调机制。充分发挥各级教育、劳动、工商管理等行政部门的职能作用, 发挥高校学生管理部门和共青团组织的积极作用, 切实加强对勤工俭学活动的组织和指导。通过组织推荐兼职岗位、见证签订劳务协议、及时提供咨询服务、义务提供法律援助等方式, 帮助学生解决勤工俭学中的实际困难和问题。

二是进一步整合、开发勤工俭学资源。尤其是在高校实验室管理等管理型、智力型、科技型领域, 通过设立“学生助理”岗位等形式, 推进勤工俭学活动向更高层次、更广领域拓展。同时, 积极争取政的就业有着非常重要的意义;另一方面, 对于毕业生而言, 获取有价值的就业信息是他们顺利就业的基础和前提, 毕业生只有掌握了大量的需求信息后, 才有可能对其整理、分析和处理, 最后做出选择, 制定应聘策略。毕业生所掌握的信息资料越多, 选择的自由度就越大, 也就是说谁先拥有就业信息, 谁就掌握了求职的主动权。这就要求高校就业指导部门在获取就业信息后, 能够有效地将之传递给毕业生, 只有如此, 才能使高校所掌握的就业信息真正为毕业生的就业服务。因此, 就业服务信息的有效传递与信息的采集同样重要。

一、高校就业信息采集的优势

毕业生在就业信息的获取上, 通常有两大途径:通过学校就业指导部门和通过毕业生个人。相对于学生个人, 学校就业指导机构在信息获取上具备较多优势, 主要体现在以下几个方面:

策扶持和社会支持, 学习、借鉴共青团系统创建“青年创业就业见习基地”的成功经验, 积极探索、大力推进“在校大学生勤工俭学基地”建设, 努力拓展校外勤工俭学岗位, 把勤工俭学办成促进学生全面发展的第二课堂。

三是积极推进勤工俭学社会化管理、服务和保障体系建设。在校大学生一旦为用工单位提供了劳务服务, 双方即发生劳动关系, 理应纳入《劳动法》的调整范围, 受到《劳动法》的保护。劳动部门应依法受理勤工俭学学生的劳动争议投诉, 切实保护学生勤工俭学的合法权益。同时, 劳动部门应高度重视、大力扶持勤工俭学中介市场体系建设。结合辖区高校和用工单位, 建立健全大学生勤工俭学管理信息系

1、针对性强。

一般用人单位是在掌握了该校的专业设置、生源情况、教学质量等信息后, 才向学校发出招聘需求信息, 因而具有较强的针对性。同时, 这些信息基本是针对该校毕业生的有效需求。

2、可靠性高。

为了对毕业生负责, 学校就业指导部门要事先审核用人单位资质, 保证信息的真实性和学生的安全。以宁波大学为例, 在要求用人单位发送招聘信息时, 通常也会要求用人单位发送营业执照等传真件 (尤其是针对较远地区的招聘企业) , 以利于学校进行资质上的审核, 确保信息的安全有效。

3、成功率大。

到学校招聘的用人单位一般都是具有实际需求的单位, 而不像一般招聘会中某些企业的走过场。因此, 对于符合条件且有意向的毕业生, 这类招聘信息的成功几率一般较高。

基于以上特点, 高校就业指导部门应发挥自身在信息获取上的优势, 拓宽信息

统, 在高校相关部门与用工单位之间构建可靠、畅通的信息渠道。工商管理部门应进一步加大对勤工俭学中介机构的监督管理力度, 坚决取缔非法中介机构, 严厉打击、严格纠正各种不法行为。

总之, 要解决大学生勤工俭学中存在的问题和遇到的困难, 推进勤工俭学活动持续发展, 离不开国家、社会和高校的大力支持, 离不开相关部门的精心组织和热情引导, 离不开广大同学和用工单位的积极参与和不懈努力。“长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。”面对新时代的召唤, 面对各种机遇和挑战, 当代大学生正在积极地从“象牙塔”中走出来, 在社会实践中经风雨、见世面, 在勤工俭学活动中锻炼成才。

(作者单位:河北经贸大学商学院) 采集渠道, 从而为推进毕业生的就业工作打下基础。

二、高校就业服务信息采集渠道与发布途径

结合笔者在宁波大学信息科学与工程学院的实际工作来看, 高校就业指导部门常采用以下手段获取毕业生就业信息:

1、与用人单位联系。用人单位包括以往年度曾经来校组织招聘的单位, 与这些单位的联系通常在每年的八月份, 与毕业生回访相结合。在对毕业生进行回访的同时, 联系该单位的人事部门, 一方面了解其对毕业生的看法情况;另一方面则在于期望建立长期合作关系, 为来年的毕业生就业工作打下基础。

2、参加招聘会。招聘会是毕业生与用人单位直接交流的场所, 有利于双方的初步了解, 为后续工作做好准备。每年浙江省及宁波市都会组织召开应届毕业生专场招聘会和高校“寒门学子”专场招聘会, 通过这种形式, 使得毕业生能够较为集中的获取大量就业信息, 并开展有针对性的求职准备。而对于就业指导人员来说, 这种专场招聘会也具有重要意义:通过拜访相关专业的参会企业, 了解用人单位的需求, 从而有针对性地采取措施, 比如定向推荐等, 做好毕业生就业工作。同时, 招聘会中, 可以组织非毕业班的学生干部参加, 收集并整理招聘信息。这样做可以取得两方面的效果:一方面有利于制作就业信息简报, 向毕业生发放;另一方面也使得非毕业生可以提前感受就业的氛围, 促使他们提前做好职业规划。

3、充分利用校友资源优势。校友资源是高校的一种宝贵资源, 对于高校的发展具有重要意义。具体到就业工作, 则主要利用校友企业的宣讲、招聘等形式来开展。以宁波大学信息学院为例, 自2009年下半年至今, 学院共组织了5次校外专家的就业指导, 均来自于我校IT类专业的成功校友, 为学院学生提供了生动的就业指导课。同时, 一般来说, 校友对母校学生认可度较高, 鉴于此, 学院也邀请了校友企业来校举办多场招聘宣讲, 为毕业生创造了一定的就业岗位。

4、利用网络资源。

“网络”的概念涵盖广泛, 此处仅指计算机互联网络。利用这种途径获取就业信息是目前毕业生中比较普遍的手段, 部分毕业生通过网上应聘找到了心仪的职位, 但也有部分毕业生名义上进行“网上求职”, 实际上则是沉溺于网络, 他们所谓的“网上求职”效率必然较低。针对这一现象, 学校可组织学工助理定期到相关网站查询招聘信息, 并从中筛选出适合本校同学的职位, 推荐给毕业生。这也是笔者在实际工作中所采用的方法之一。

5、利用社会实践基地。

通过与单位洽谈建立实践基地, 一方面有利于学生增强实践动手能力, 以适应用人单位的需求;另一方面企业的实践基地本身也是能够为优秀毕业生提供一定岗位信息的。

6、利用学校教师资源。

通过近年校企合作的持续开展, 学校教师一般都拥有一定数量的校外企业资源, 他们也通常比较容易获取一定的用人单位需求信息。因此, 充分利用学校教师手中的资源也是学校获取就业信息的一种有效途径。

以上即是几种有效的获取就业信息的途径, 也是笔者在实际工作中常用到的, 对于促进宁波大学信息学院的毕业生就业工作起到了一定作用。但是, 将信息传递给毕业生, 使之能够为毕业生的就业工作服务才是获取信息的最终目的。因此, 就业信息的有效传递是就业信息发挥作用的重要保障。在新的形势下, 就业信息发布也应采取多种形式, 主要包括:

1、通过学院信息平台。学院信息群发系统是学院用于日常信息传递的重要渠道, 因此也是有效传递就业信息的重要渠道。由于信息群发系统包含了每位毕业生的手机号码, 从而可以确保每位同学收到相关的就业信息, 有利于毕业生做出应聘选择。

2、通过学校就业信息网与学院学工网站。学校就业信息网是面向全校学生发布就业信息的有效途径之一, 学院学工网站则是更多地针对学院学生。通过学校就业信息网与学院学工网站, 可以将搜集到的就业信息较为及时地发布给毕业生。但相对于信息群发系统而言, 这种发布手段不能保证信息传递的全面性。

3、通过班级QQ群或班级博客。在当前计算机、网络普及的情况下, 班级通常建有QQ群及班级博客, 学院可以通过申请公共QQ账号, 并加入到各个毕业班群中, 借此来向毕业生发布就业信息;对于班级博客, 则是通过班级管理员 (一般是班长或班级团支书等主要学生干部) 及时在博客上添加就业信息来完成。

4、通过定期编制就业简报发布就业信息。学院学生工作办公室定期将搜集到的就业信息整理、分类, 并以简报的形式下发到班级。这种形式与班级QQ群及班级博客发送等形式互为补充, 旨在最大限度地保证信息发布的有效性。

5、通过毕业班班主任。相对于前述几种方式, 通过毕业班班主任发布就业信息是较为传统的发布途径, 同时也是较为有效的发布途径。班主任与毕业生相处四年, 对毕业生的特长爱好、能力以及就业意向等都有较全面的了解, 也能够根据毕业生的特点进行定向推荐, 从而可以较大程度地提高就业信息传递的有效性, 达到促进毕业生就业的目的。

总之, 高校毕业生就业工作是关系到社会稳定的重要工作, 也是高校在教书育人之外理应担当的重要角色。而毕业生就业服务信息的采集与利用工作开展得好坏, 将直接决定毕业生的就业情况, 对毕业生的就业质量也有一定影响。因此, 在当前形势下, 高校就业指导部门应高度重视毕业生就业服务信息采集工作的开展, 并利用好这些信息, 以期能够更好地为毕业生就业服务。

参考文献

[1]鲍硕来.大学生就业信息获取与处理策略[J].安庆师范学院学报 (社会科学版) , 2008.11.

[2]李钦霞.大学生就业信息及其收集途径[J].河南教育学院学报 (哲学社会科学版) , 2001.4.

8.年高校毕业生就业服务周活动方案 篇八

关键词:就业服务信息;采集;利用

随着我国教育体制改革和发展,普通高等教育已由原来的“精英教育”转向现在的“大众教育”。特别是高等院校实行扩招后,每年的大学毕业生数量明显增加,2010年全国高校毕业生已达631万人,比2009年增加了37万人,严峻的就业形势使得高校毕业生在求职择业过程中面临诸多困惑和新的挑战。

在现阶段,就业服务信息不畅、就业制度与户籍制度不配套、就业协议缺乏有效监督等都是高校毕业生就业市场的薄弱环节,导致“毕业生找不到合适的工作单位,用人单位也找不到需要的人才”的境况,其中就业信息渠道不畅已成为影响毕业生择业和就业的重要因素之一。部分毕业生就业信息不畅,一打听到消息就带上简历去碰运气,不懂得对信息进行甄别。有的学生信息来源少,没有比较便草草签约,之后发现别的单位更合适,后悔不已。有的学生在校期间闭门造车,与社会及用人单位的需求脱节,导致毕业后找不到合适的岗位。凡此种种,使得就业信息采集的重要性更加凸显。

一、就业服务信息的范围

所谓的就业服务信息,广义来讲,跟就业有关的信息都可以归入就业服务信息的范畴,包括各类招聘信息、毕业生信息、就业政策法规、就业指导信息,行业发展信息等。狭义上来讲,就是指用人单位的需求信息,这也是毕业生在就业择业过程中最直接、最具现实价值的信息,也是毕业生最关心的一块信息。尽管如此,其他方面的就业信息对毕业生就业择业也有着重要的意义,如就业政策信息、就业单位信息、专业发展信息、市场需求信息等。

二、就业服务信息采集的重要意义

就业服务信息采集是促进就业工作的重要基础之一,它承担着联通政策制定与实施、就业服务与就业援助、信息监测与市场监督等重要功能,是推动就业工作的基础手段和重要信息来源,可以有效地支持落实就业政策、提供针对性服务,提高管理效能。因此,对就业信息的收集整理可以最大程度上缩短毕业生与就业市场之间的差距,为毕业生提供极大的便利。

三、就业服务信息采集的主要渠道

1.政府政策、法规渠道。高校毕业生就业难已经是社会一大问题,是关系到众多毕业生家庭的敏感问题,对社会和谐、发展稳定具有重要作用。近几年,从中央至地方,各级的政府部门都高度重视,出台了许多有利于稳定促进高校毕业生就业择业创业的相关政策法规。高校在采集就业服务信息时要首先关注政策层面的利好信息,从中获取相关职业方针政策、职业环境、就业舆论等信息,作为就业工作的指导方针。

2.报纸、电视、广播等媒体渠道。大众传播媒介拥有宽普及面、多层次受众的特点,已经成为各类企事业单位介绍发展情况和发布人才需求信息的主要途径。以师范类毕业生为例,报刊、电视、广播每年1~3月份都会发布相关师范类毕业生招聘信息,包括各类教育局的教师招考。部分人才市场也会选择这些媒体作为宣传的载体,高校在采集就业服务信息时尤其要注意媒体上公布的相关信息。

3.校友信息渠道。校友是学校的宝贵资源,也是不可忽视的就业信息来源,对历届毕业校友应保留通讯录,及时进行追踪,建立联系网络,特别可以邀请优秀校友回校为学生开讲座,与学校保持联系,协助学校了解职业对学生相关知识、技能、职业规范等的要求。高校可以根据市场实际需要情况来指导学生就业择业,同时对今后本专业培养目标和课程计划的调整具有参考作用。

4.用人单位渠道。与毕业生就业或实习单位保持联系,一方面作为今后毕业生就业工作的发展资源,了解用人单位的用人需求、岗位要求、劳动报酬、行业发展前景等相关专业信息;另一方面追踪毕业生的工作适应情况,了解用人单位对毕业生职业技能、职业能力、职业态度等方面的意见和建议,为以后毕业生指导工作提供帮助。

5.网络渠道。网络作为快速发布信息的平台,已经成为大学生获取各类信息的主要渠道,也是高校采集就业服務信息最重要的渠道之一。一般用人单位的招聘、各种大型招聘会、企事业单位招考、就业政策法规、行业发展、市场分析等信息,都会在网络上发布。此外,网络上的就业服务信息发布及时、更新快且种类多,高校在就业信息采集时应着重关注网络上的信息。

6.其他采集渠道。每位学生都是一个信息点,对高校就业服务工作而言,应鼓励学生发动自己的各种优势和人际资源收集就业信息,寻求就业出路;鼓励低年级学生了解自己家乡的就业相关信息,与毕业班同学共享;高校教师队伍也可以动员起来,利用强大的社会资源,提供就业服务信息。

四、就业服务信息的整理

1.对信息进行甄别,判断信息的价值。就业指导部门或教师采集到的信息,数量大,质量不一,特别是招聘信息,良莠不齐,如果不能进行很好的甄别,极易给毕业生造成伤害。有的挂羊头卖狗肉,有的为了招聘优良人才进行虚假宣传,有的招聘操作不规范,甚至设置求职“陷阱”等,高校就业指导部门应该保持清醒的头脑,千万不可因为急于推荐学生就业而盲目相信用人单位提供的信息。学校应该对不熟悉的企业先进行了解、调查、电话邮件确认、实地考察、明确其用人资格,避免向学生提供不确实的就业信息。

2.对信息进行分类、归纳、分析。信息利用的基础是信息的分类归纳和分析,在获取了信息之后,对这些信息进行分类,分别归入不同的子栏目中,以避免信息的庞杂与混乱。对于有效的指导信息或就业信息进行分类,按照相关的维度进行归纳,及时发布给相关学生,实现资源的合理配置,在招聘信息和毕业生信息之间建立联系。对于不匹配本校毕业生的就业信息,也予以归类整理,提供给兄弟院校,以便信息共享。

五、就业服务信息的利用

1.利用就业信息,进行信息化平台的建设。在信息技术的支撑下,多年来积累的众多就业服务信息,完全有可能实现电子化,建设信息化平臺。当前众多高校都建立了就业服务信息相关网页,由专门的教师进行维护和更新,但分类上仍然不能满足毕业生的需求,在内容上还是以宣传政绩为主,不能做到真正地贴近大学生。可以建立校园毕业生的专门网站,下设考研、专业发展、升学、就业、创业、出国等子目录,方便学生按需查询,实实在在地为大学生提供符合他们需要、贴近他们实际的信息。

2.根据就业信息的分析和反馈调整专业设置和培养计划。如果把学校看作一个企业的话,那学生就是这个企业生产的“产品”。对一个企业来说,质量一定程度上决定销售,是企业的生命线,而销售的好坏将直接反馈市场意见,进而影响来年“原材料”的质量,因此,毕业生就业信息分析的一个重要作用便是深化人才培养方式的改革,进而为专业设置和人才培养计划的调整提供依据,及时向政府相关职能部门反馈意见,为政府对就业工作科学决策提供服务,进一步培养出符合社会需要、与专业发展同步的高素质学生,为今后毕业生就业打下坚实的基础。

3.利用就业服务信息,促进就业指导工作。高校毕业生人数连年上升,就业形势日趋严峻,就业指导工作的开展越来越受到重视。如何利用就业服务信息开展就业指导工作?首先,运用各种载体及行之有效的多元化方式,引导学生认清就业形势,树立正确的就业观念,鼓励毕业生面向基层,面向一线就业,如“三支一扶”“大学生志愿服务西部”、应征入伍等项目。其次,对国家扶持大学生就业创业的相关政策的宣传和引导,积极培养大学生多元化就业、自主创业的意识,建立大学生创业基地,为大学生多元化就业搭建信息服务和指导的平台。

六、结语

就业服务信息的采集和利用关系到学校就业工作的各个方面,特别关系到就业率,进而影响学校的招生及社会形象。就业服务信息的采集和利用应该包含信息的搜集、信息的甄别、信息的分类归纳、信息的分析、信息的发布、信息的利用、信息的统计反馈等环节。上述过程包含着许多专业知识及细节,就目前而言,多数高校已经开始重视并着手开始这项工作,但由于开展时间不长,仍然存在部分问题,亟需完善。

参考文献:

[1]舒晓丽.获取有效就业服务信息 缓解就业压力[J].云梦学刊,2006(1).

9.年高校毕业生就业服务周活动方案 篇九

为认真贯彻落实团市委《关于开展乡镇团委服务青年就业创业年活动的通知》(**号)的要求,切实发挥组织格局创新后乡镇团委面向基层工作的作用,把服务青年就业创业工作作为乡镇团委工作的重中之重,团结合**实际,现制定如下实施方案:

一、目标任务

通过开展乡镇团委服务青年就业创业年活动,进一步巩固乡镇团委组织、活跃基层工作,力争全县各乡镇团委的工作经费或项目支持有所突破,力争服务青年就业创业的工作项目覆盖所有乡镇团委,力争全县乡镇团委联系就业创业青年超过1500人、服务创业青年400人,力争全市各级完成培训农村青年不少于1500人、创建150名农村青年信用示范户、青年创业小额贷款突破2500万元,力争每个乡镇团委成立青年创业组织,努力实现基层组织建设和服务青年就业创业工作的有机结合。

二、活动内容

在“乡镇团委服务青年就业创业年”活动中,紧紧围绕“十个一”工作内容,精心设计有效载体和抓手,全力抓好工作推动和落实。

1、一个方案。出台实施方案,明确团县委副书记为该项工作责任人。乡镇团委要制定具体工作计划和落实办法,明确责任人。

2、一次培训。联合有关单位针对就业创业工作至少举办一次覆盖到所有乡镇团干部和面向农村青年的专题培训班。各基层团委可根据自身实际,组织召开专题培训班。

3、一个菜单。结合各自实际,制定适合本地开展的工作菜单(附件2),并印发至基层。菜单主要围绕农村青年培训、农村青年信用示范户创建、农村青年创业小额贷款贴息、返乡青年创业、大学生村官创业、青年创业组织培育、服务青年就业等工作项目进行设计。

4、一名专人。继续抓好乡镇团委班子建设,初步实现一名所在地涉农金融机构工作人员兼任乡镇团委副书记或委员,并明确其专门负责或配合服务青年就业创业工作。

5、一块标牌。团县区委统一制作,并在7月底前安排所有乡镇团委在办公室门口统一悬挂“XX乡镇服务青年就业创业联系点”标牌(附件3)。

6、一本台帐。乡镇团委要有一本详细记录就业创业青年姓名、性别、出生年月、所在区域、学历、从事行业、服务情况、联系电话、备注等内容的工作台帐(附件4),并建立相关的电子数据库,每个乡镇团委当年统计人数一般不少于50人,其中创业青年不少于20人。

7、一个组织。切实围绕创业青年的现实需求,加强青年创业者协会建设,开展丰富多彩的活动,为创业青年搭建组织化平台,进一步促进创业青年交流互助和协作共赢,并将成立青年创业组

织与推进合作社团建等工作有机结合起来。团县委今年将成立青年创业者协会、青年联合会。

8、一定经费。将进一步整合资源、形成合力,通过党政支持、社会募集等方式,将工作经费、项目和物资集中向乡镇团委倾斜,力争实现每个乡镇的工作经费和项目经费有所突破。

9、一个竞赛。围绕组织实施服务青年就业创业工作中出现的好的项目、载体和案例,进行总结、提炼、推广。将组织优秀的工作项目和案例参与全市服务农村青年就业创业工作项目大赛。

10、一个机制。在推进“乡镇团委服务青年就业创业年”活动中,要实现层级化团建和非层级化团建同步推进、互相促进,要把握制度条件、工作内容设计和干部队伍建设等关键环节,积极建立健全进一步巩固乡镇团委组织建设、激发乡镇团委内在活力、增强凝聚服务青年能力的科学运行机制,努力实现基层组织建设和基层工作的有机结合。

三、有关要求

1、高度重视,精心组织。开展“乡镇团委服务青年就业创业年”活动是落实团中央提出的把全团面向基层工作的桥头堡推到乡镇一级的重要措施,是巩固乡镇团委、活跃基层工作的重要抓手,团县委成立**县乡镇团委服务青年就业创业年工作领导小组(附件1)。各乡镇团委要高度重视、迅速行动,成立专门领导小组,结合本地实际及时做好工作动员部署,精心组织实施。

2、推进工作、抓好落实。各乡镇团委要积极争取党政和社会各

界支持,整合资源、形成合力,切实有效推动活动开展。要认真梳理总结乡镇团委富有实效的工作和生动的案例,注意收集总结活动中的典型经验做法和制度安排。各乡镇团委每月1号前要将汇总表(附件5)。

3、广泛宣传,营造氛围。各乡镇团委要积极开展“乡镇团委服务青年就业创业年”活动的宣传等工作,不断发掘工作典型,充分用好团属宣传阵地,同时加强与各种媒体的合作,探索运用微博等新媒体,努力营造关注、关心和支持青年就业创业的良好舆论氛围,努力形成社会各界关心、支持乡镇团委开展工作的良好局面,推动全社会诚信意识和创业精神的培养。

附件:

1、**县乡镇团委服务青年就业创业年工作领导小组名

2、**县“乡镇团委服务农村青年就业创业年”工作项目

菜单

3、XX乡(镇)服务青年就业创业联系点标牌(模板)

4、乡(镇)团委服务青年就业创业工作台账(样表)

5、全省“乡镇团委服务青年就业创业年”工作汇总表

共青团**县委员会

10.毕业生就业服务周活动总结 篇十

一、活动情况

为了落实毕业生服务周活动通知要求,我县于11月23日-12月6日集中开展了“县就业指导进校园”、“县企业人力资源经理进校园”、“大中专院校毕业生永新县人才招聘会”、“县4所高中招聘各科教师网络对接报名”活动。此次就业服务周活动在对大中专院校毕业生提供免费政策咨询、求职登记和职业介绍等一站式就业服务的基础上,采取多种服务手段、拓宽工作思路、创新服务方法、合理引导,促进大中专院校毕业生就业。活动期间共为名大中专院校毕业生提供求职登记服务,提供就业岗位个,县高中(职校)招聘各科教师网络对接报名会正在有序收集、整理中。在全县范围内积极营造关心、促进大中专院校毕业生就业的整体氛围,受到广大毕业生的好评,产生了良好的社会影响。

(一)就业指导进校园活动。为进一步做好有针对性的就业指导服务工作,促进我县中专毕业生就业创业,12月5日下午,由职业介绍吴所长为在校毕业生就就业创业政策、求职技巧、明确个人的人生目标等方面进行了详细解读,让毕业生了解就业创业形势,掌握就业创业的基本知识。同时,吴老师号召毕业生们,要志存高远、脚踏实地,转变择业观念,从实际出发,以更好的姿态服务社会、服务人民,争取在平凡的岗位上创造出不平凡的成绩。活动现场为毕业生发放就业创业指导书份。

(二)企业人力资源经理进校园活动。本次职业指导活动,由来自等20余家人力资源经理在现场从就业形势、职业规划、面试技巧等多角度为即将进入就业市场的毕业生提供指导,全校师生200余人参加此次活动。活动伊始,唐山市人才市场负责人为同学们介绍并分析了当前的就业情况。随后,瑞丰钢铁人力资源部经理王程云以自我认知和面试技巧为主要内容,深入浅出地为同学们讲解了制作简历以及面试注意事项,为同学们呈现了一场生动的求职技能培训课。活动过程中,同学与主讲人积极互动,气氛活跃。本次企业人力资源经理进校园活动,促进了与园区重点企业的合作,增强了同学们的求职技能,帮助同学们查找自身差距,对提升毕业生择业就业意识起到了重要的作用。

(三)大中专院校毕业生县人才招聘会。我县园区重点企业尤其属市县高新科技企业,如永新县博硕电子有限公司,这些企业招工难缺口大,我们在永新县职业中等学校搭建一个招聘服务平台,让企业和学校的学生直接面对面的交流对接,既完成招聘,也让人才就地就业。本次招聘现场来自本地重点企业8家,提供就业岗位数个,参加现场招聘会毕业生数人,达初步意向人数人

二、活动的主要做法

(一)领导重视,精心组织。为保证就业服务周活动的顺利进行,我局将此项工作作为做好2020届大中专院校毕业生就业工作的重要措施,领导高度重视,精心部署,认真开展此项工作。要做到思想认识到位,保障措施到位;

采取有效措施,保障活动到位;

要结合活动主题、目标、人员科学安排部署,确保任务圆满完成。

(二)积极收集需求信息,建立高校毕业生人才库。毕业生就业服务周活动期间采用多种方式收集企事业单位针对未就业及2020年高校毕业生的需求信息,提供企事业单位岗位。对在我县未就业的毕业生,建立高校毕业生人才库,及时、全面地反映市场供求变化情况,方便高校毕业生求职就业,为用人单位选才提供详实资料。

(三)立足工作职能,提供各项就业服务。此次毕业生就业服务周活动,其重点是解决未就业及2020届大中专院校毕业生提供针对性服务,针对企业用人单位对不同层次、不同类别技能人才的需求采取了多种形式措施,有针对性开展就业服务工作。一是在各乡镇劳保所建立专门服务平台,完善毕业生求职、失业、就业登记制度。二是深入园区企业,广泛收集整理企业用人岗位信息并及时发布。三是举办招聘会活动,为企业用人单位和毕业生搭建相互交流平台。

三、活动建议

11.年高校毕业生就业服务周活动方案 篇十一

政策主要内容有:

(1)明确提出了2004年高校毕业生就业的工作目标,即确保到2004年9月1日,高校毕业生就业率达到或高于2003年的同期水平。

(2)进一步明确了高校毕业生就业实行中央和地方两级管理,以地方管理为主的工作体制。中央建立由国务院有关部门参加的高校毕业生就业工作联席会议制度,定期研究、协调解决工作中的重大问题。2004年7月前,各省、自治区、直辖市人民政府都要建立健全高校毕业生就业工作领导协调机制;地(市)级人民政府和县级人民政府也要建立相应的领导协调机制。

(3)加大支持力度,引导毕业生到西部、到基层、到祖国最需要的地方建功立业。政府支持的西部大开发、振兴东北地区等老工业基地、国家西部地区"两基"攻坚等重大项目,要积极吸纳高校毕业生。加大实施"大学生志愿服务西部计划"力度,由中央财政支持的西部志愿者规模扩大为10000名;各地区结合本地实际,实施地方项目,引导大学生到当地贫困地区服务,地方财政要给予支持。提倡高校奖学金适当用于鼓励和支持毕业生到西部、到基层贫困地区就业。

(4)培育和建设更加完善的毕业生就业市场。不得以盈利为目的举办高校毕业生招聘活动,严格规范各种毕业生招聘会秩序,切实维护毕业生的合法权益,保护毕业生人身安全。对发布虚假招聘信息,利用招聘进行欺诈、损害毕业生权益的,要及时严肃处理。

(5)继续加大对毕业生就业工作的政策支持力度。有条件的地区由地方政府确定,在现有渠道中为高校毕业生提供创业小额贷款和担保。对于以非全日制、临时性和弹性工作等灵活形式就业以及到个体、私营等非公有制经济组织就业的高校毕业生,要按照有关规定,在工资支付、社会保险、劳动争议处理等方面维护其合法权益。

(6)深化人事制度和劳动用工制度改革,完善并严格执行职业资格准入制度。各级党政机关特别是地(市)、县、乡级机关录用公务员,要严格坚持"凡进必考"制度。国有企事业单位新增管理和技术人员,应主要面向高校毕业生公开招聘、择优录用。

(7)深化教育改革,全面提高学生综合素质和就业、创业能力。建立高等学校布局结构、发展规划、专业设置、招生规模、办学评估、经费投入、领导班子考核等工作与毕业生就业状况挂钩的管理制度和工作机制。组织实施职业院校技能型紧缺人才培养工程,开展"订单式"培养,积极推进高职毕业生毕业证书和职业资格证书"双证书"教育培训工作。

(8)构建更加完善的毕业生就业工作服务体系,加快高校毕业生就业信息化进程。2004年所有本科高校和有条件的高职(专科)学校,要开通就业服务信息网并与国家和省市网互联互通。

(9)加强高校毕业生就业教育和宣传工作,为促进高校毕业生就业营造良好的舆论氛围。

12.年高校毕业生就业服务周活动方案 篇十二

关于就业竞争力的涵义, 专家学者众说纷纭。代表性的观点如下:

吴华云在《文科基础专业毕业生就业竞争力提升策略, 高等教育研究 (第二辑) 》中指出:“所谓就业竞争力, 是指个人在职业选择、职业发展过程中能打动用人单位、击败竞争对手的特质, 是由人的综合素质和某些突出能力有机构成的人力资本。大学生就业竞争的过程, 就是个人人力资本与用人单位人力资源需求的博弈、匹配过程。提升就业竞争力, 就是有针对性地提高毕业生与用人单位人力资源需求的匹配耦合”。

楼锡锦等将大学生就业竞争力定义为“毕业生在就业市场, 具有战胜竞争对手、找到适合才能发挥和实现自身价值的适当工作岗位的能力, 即满足社会和用人单位对人才需求的能力。”

杨少春认为“就业核心竞争力包括技术、学习、时间管理、承受挫折、外语和计算机运用、组织管理能力等。”

郑雨兰等认为“就业竞争力是大学生在校期间所获得的在寻找、保持和变换工作能力上的一种竞争优势。”

Ronald W.M, Colin L (2005) 将就业竞争力定义为一个相对宽泛的概念, “认为它包含了影响就业状况的系列内容和要素。不仅包含个体因素 (就业技能和属性, 工作寻求的能力等) , 还包括了个人情况 (个体和家庭工作福利、工作文化等) 和外部因素 (市场因素、宏观经济因素等) 。”

俞锋认为大学生就业竞争力包括就业岗位获得能力和岗位适应能力。

崔益军等将高校毕业生就业竞争力理解为其在就业市场上的表现。

李军花等认为所谓就业竞争力就是满足社会和用人单位对人才需求的能力。

程遥等认为毕业生的就业竞争力包括职业适应能力和职业创造能力。毕业生的就业竞争力通俗地讲就是毕业生初次进入人力资源市场以及在以后的职业生涯中能够相对于其他竞争对手更加有效地向市场提供自己的智力和服务, 从而保证自身持续生存和发展的综合素质和能力。

徐明春认为大学生的就业竞争力是适应就业市场的综合能力, 融合了学生自身知识结构、心理素质、表达能力、反应能力、气质修养等因素, 在就业竞争中所体现出来的一种把握并获取就业机会、赢得欣赏的实际能力和比较优势。假定两人的学识水平相似而择业时的实际表现不同, 他们的差异通常是就业竞争力的差异所致。

刘恭辉等认为大学生就业竞争力的实质是毕业生通过展示自身优势、胜过竞争对手、获取就业机会、赢得用人单位认可的一种能力。

综上所述, 学术界专家学者对就业竞争力的定义有四个特点, 一是将就业竞争力理解为毕业生自身的能力, 主要关注毕业生个体因素;二是认为就业竞争力是一项综合能力, 是毕业生综合素质的体现;三是更多地体现“竞争”的方面, 即战败其他毕业生, 获取工作岗位;四是表现为短期效应, 多指就业阶段的一种能力。

借鉴专家学者的观点, 并结合就业工作的实际, 我们认为, 高校毕业生就业竞争力包括三个方面, 一是毕业生在大学期间通过自身的知识积累、实践锻炼, 不断丰富和提高自己的专业能力和综合素质, 形成的具备良好就业素质、专业素质、工作素养和条件的一种综合能力, 既内含着在找工作过程中体现出来的优秀能力, 又包括能够持续胜任所选工作要求的一种持久能力;二是高校自身的建设与发展所形成的品牌、声誉、形象及影响对毕业生就业所产生的效应, 譬如高校的办学层次、教学质量和水平与其在行业内及社会上的知名度等对促进毕业生就业的影响, 这一点在现实就业工作中表现的较为突出;三是高校就业指导和管理服务工作的作用和效果对毕业生就业所产生的影响, 主要体现在对毕业生指导和帮扶的水平和能力及开辟就业市场和保持就业资源方面。这三个方面共同作用, 对高校毕业生形成较强的就业竞争力具有重要的意义。

二、构建新时期高校就业指导和服务工作体系的举措

构建新时期高校就业指导和服务工作体系要坚持以人为本的理念, 牢固树立科学发展的思想, 深入研究并准确把握就业指导和服务工作的新特点、新趋向和发展规律, 既要着眼解决当前存在的问题, 更要注重破解影响长远发展的新情况、新课题。

1. 高度重视, 全力保障, 确保高校就业指导和服务工作的正常、有序进行。

就业工作事关毕业生的前途和发展, 事关高校的稳定、持续和健康发展, 事关整个社会的稳定, 各级党委和政府以及教育行政部门要高度重视高校的就业工作, 在财力、物力、人力等各个方面保证足够的投入, 确保高校各项就业指导和服务工作能够顺利开展。高校要想方设法保障用于就业指导和服务工作的资金落实到位, 真正把这项惠及毕业生切身利益的民生工程做好、做扎实。应该进一步理顺毕业生就业工作管理体制, 解决消除那些不利于工作协调运转的体制因素。要转变过去的“管理行政本位, 配置计划主导”的体制, 建立适应市场经济发展要求的新的管理体制。

2. 深化改革, 锐意创新, 坚持不懈地探索和完善就业指导和服务工作的体制机制。

现有的学校、职能部门和院系三级级管理体制需要进一步的完善, 必须充分调动院系参与就业工作的主动性和创造性, 在就业工作考核和评估时要将院系的工作纳入衡量和评价体系之中。要充分发动全校教职员工的工作积极性, 形成全员动员、群策群力搞就业的大就业氛围。只要有利于毕业生顺利就业的事情, 都应该努力做好, 只要是有利于促进毕业生就业的探索和创新, 都要鼓励和支持。现行就业工作体系中好的方面, 要不折不扣地继续抓好, 与形势发展不相适应的方面, 要不断地予以改进和完善。要大胆探索新机制、新措施, 譬如, 燕山大学近年来为了应对严峻的就业形势, 充分发挥自身的优势, 保持并扩大与原有招聘合作单位的友好关系, 在积极努力下, 与原机械工业部所属的六所高校联合举办招聘会, 既促进了毕业生的就业, 也加深了与兄弟院校的合作和交流。此外, 可以配合政府教育行政部门对毕业生创业教育和培训进行很好的研究并认真地加以研究和实施推进。

3. 坚持总结研究就业理论、经验和创新就业实践工作相结合, 注重就业政策理论在实践中的运用和就业实践工作的理论思考。

理论和实践相结合既是一种非常好的方法也是一种十分有效的工作思路。缺乏理论指导的实践工作是盲目的, 而离开实践仅从主观角度假想的理论是空洞的, 这是普遍意义上的道理, 用于就业工作同样适用。就业工作者工作再忙也应该经常性地抽出时间对工作进行总结, 积累好的经验, 改进不好的方面。要加强自身的理论学习, 坚持用先进的就业理论知识武装自己的头脑, 提升自己的工作水平和业务能力。

4. 积极借鉴国内外全面、客观、先进的就业评估评价办法, 推动就业指导和服务工作的健康发展。

针对时下各高校普遍重视就业率而轻视就业质量特别是核心就业质量的现实状况, 笔者建议应该积极借鉴国内外比较全面、客观和先进的就业评估评价办法, 引进全新的就业评估指标体系, 对一年一度的就业工作进行考核和评估, 真正摸清就业工作的实际情况, 找准“就业软肋”, 有针对性地进行工作的改进和完善, 不断推动就业指导和服务工作的健康发展。

5. 切实加强对就业工作人员知识、技能和业务的培训力度, 为他们

的学习和深造创造机会, 引导和鼓励他们不断提升自己的业务水平和综合素质, 形成积极上进、勇于奉献的良好工作氛围。管理学理论中讲到, 人的因素是管理中的核心和关键因素。一项任务或者一个目标确定好之后, 人就是最重要的了。同样, 就业指导和服务工作成效的好坏, 与就业工作者的综合素质的高低好坏是密不可分的。因此, 必须特别重视对就业工作人员的知识、技能和业务能力的培训, 要有计划、有步骤地为他们创造学习和深造的机会, 引导和鼓励他们不断提升自己的业务水平和综合素质。应该制定和出台相关的激励性制度和措施, 调动和发挥他们努力工作、追求上进的工作积极性和主动性, 消除不利于他们努力工作的体制因素。

6. 积极构建并有效利用和发挥市场体系的作用, 不断为毕业生就业指导和服务工作增添新的活力, 努力拓宽毕业生就业渠道。

一是要积极实施“走出去, 请进来”的战略。当前的毕业生就业形势日趋严峻, 仅仅坐镇学校等待用人单位走上门来招聘毕业生的思路已经远远不能适应现实就业工作的需要了, 高校应该广泛地开展市场调研, 走访用人单位, 经常性地深入单位了解用人需求情况, 将学校的办学层次和办学特色以及年度毕业生的专业设置、毕业生人数、分省分城市分专业的毕业生分布情况以及毕业生能从事什么样的工作岗位等相关信息发布给用人单位, 达到向用人单位宣传学校、推荐毕业生的效果。同时, 主动邀请用人单位到学校来举办校园宣讲会、专场招聘会, 为毕业生联系更多的就业岗位。二是积极推进校园专场招聘模式改革。当前, 校园专场招聘会几乎成为高校推荐毕业生就业的主要渠道和形式。但是, 有不少的校园专场招聘会举行并不理想, 譬如, 学校费了很大气力搞大型招聘会, 也邀请了不少用人单位, 而实际签约的毕业生却并不多, 导致学校耗费了巨大的人力和财力但效果却不佳。因此, 建议改变过去赶集式的招聘方式, 探索举行专业类的或者行业类的招聘方式。比如, 邀请若干家机械类的用人单位召开机械类毕业生专场招聘会, 邀请若干家经济管理类的用人单位召开经管类专场招聘会等等, 这样一来, 一方面可以增强招聘的针对性, 提高专业类毕业生的签约率。另一方面, 用人单位也可以减少奔波于各大高校的次数, 集中地在一所高校就可以完成招聘任务, 提高工作效率。三是积极探索信息化条件下的新的招聘方式和途径。现在, 计算机网络的发展日新月异, 为我们实施网上招聘、网上办理就业手续提供了便利。高校应该组织相关科研和技术人员进行公关, 建立多功能的网上招聘平台, 既方便了学生在网上查询就业信息、投发简历, 也方便了用人单位的招聘, 可以大大提高就业工作的效率, 同时也可以更大程度地拓展高校的就业市场, 吸纳很多离学校较远的用人单位参加招聘。

[本文是2010年河北省教育厅人文社会科学研究指导计划项目《高等学校毕业生就业竞争力的培养和提升研究》的阶段性研究成果。课题负责人:王昕。课题编号:JYZX201032。]

摘要:近年来, 渐趋严峻的大学生就业形势导致大学生的就业问题成为备受社会各界广泛关注的热点话题。造成大学生就业难的原因是多方面的, 但毕业生就业竞争力不高是一个重要的原因。影响毕业生就业竞争力的因素主要有两个:一是学生自身, 另一个高校。高校应着力构建和完善新时期就业指导和服务工作体系, 积极引导毕业生就业。

13.构建高校毕业生就业公共服务平台 篇十三

宋小强

高校毕业生就业工作关系到社会的稳定与发展,是关系保障和改善民生的头等大事,西安毕业生市场作为西安高校毕业生就业的重要服务平台,认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,创新就业服务方式,有效落实各项就业促进政策,努力打造高校毕业生就业公共服务平台,促进高校毕业生的充分就业。

一、审时度势,充分认识高校毕业生就业工作的重要性和紧迫性,高校毕业生是国家宝贵的人才资源,促进高校毕业生就业,关系到人才强市战略的实施,关系着广大人民群众的切身利益,关系着经济社会的发展与稳定,西安市作为西部经济发展的桥头堡,作为关中---天水经济区域发展的中央核心城市,据统计,高校毕业生就业也就成为一项至关重要的任务。

2010年全国高校毕业生的就业形势依然严峻,将有630万的应届高校毕业生加入就业大军,再加上往届未实现就业的毕业生,需要就业的毕业生将超过700万,就业人数创历史新高。总体上就业压力持续的增加与结构性用工短缺的矛盾在一定时期内将更加突出。西安市2009年高校毕业生达20余万人,2010年毕业生将超过26万,大量未就业的高校毕业生将给西安的就业工作带来巨大的压力。

作为政府的人才公共服务部门,应当充分认识到高校毕业生就业

工作的重要性和紧迫性,切实把高校毕业生就业工作放到当前工作的首位,采取切实有效的措施,做好高校毕业生就业的各项工作。

二、充分发挥政府公共服务职能,打造高校毕业生就业公共服务平台

2010年是各项就业促进政策的落实年,为加大力度,进一步全面促进高校毕业生就业,西安市人才服务中心不断解放思想,创新服务方式,着力打造高校毕业生就业公共服务平台。

打造就业政策宣传信息平台,就业政策的充分宣传是促进就业的前提与保障,充分利用西安市人才网、各级媒体、报刊,组织多形式、多渠道的就业政策宣传活动,宣传国家就业促进政策,使高校毕业生能够尽快、充分的了解国家相关就业政策,为高校毕业生顺利就业奠定良好的基础。

整合优势资源,着力打造就业指导师资队伍,设立全面的就业指导课程,构建就业指导平台。充分发挥就业指导在高校毕业生就业过程中的引导作用。针对高校毕业生对就业指导满意度不高的现状,完善就业指导制度,聘请知名企业人力资源主管、心理学专家、职业生涯规划,建立就业指导专家信息库,加强就业市场需求调查,设计全面的就业指导课程,强化就业指导的科学性、针对性及实用性。

加强就业见习管理,打造就业实训平台。目前,高校毕业生就业难的问题症结在于用人单位对工作经验的需求与高校毕业生工作经验积累机会的矛盾,就业见习制度是目前国家出台的为缓解就业压力的一项重要举措,帮助毕业生提升就业能力,转变就业观念,更好适

应市场需求,是解决毕业生无工作经验的一项有效办法,通过参加就业见习,毕业生能够掌握业务知识和技能,积累相关的工作经验,强化理论与实践结合的能力,弥补缺乏工作经验的不足,提高职业竞争力。并且绝大多数完成见习的毕业生及时实现了就业。西安市高校毕业生就业见习工作是从2007年开始的,经过几年的完善与发展,目前已建立了206家就业见习基地(单位),先后组织了五场高校毕业生就业见习供需见面会,为高校毕业生提供了近6000个见习岗位。

建立高校毕业生就业信息发布平台,充分利用自身资源优势,为高校毕业生提供尽量多的适合高校毕业生的就业岗位信息,组织各类型的高校毕业生就业招聘会,带企业进校园,促进毕业生就业。继续推进区域人才合作,要因地制宜,发挥优势、亮出特色。

三、创新服务方式,充分发挥平台资源优势,多措并举促进就业

创建西安市高校毕业生自主创业信息交流平台,为毕业生创业者提供了交流互助服务平台。以配合西安市政府创建创业型城市为目标,更好的为高校毕业生创业人员提供服务,建立创业咨询登记和大学生创业QQ群,让创业人员有了一个交流心得的平台,分享创业体会,定期回访帮创业人员,帮助解决实际困难。召开了以“相互交流共同发展”为主题的高校毕业生自主创业交流会,诚邀了在西安市人才服务中心申请自主创业的高校毕业生参加。通过座谈会详细了解大家创业状况和创业中所遇到的问题与难题,为创业大学生提供了互相交流和学习了解的机会。同时对部分创业成功人员进行了跟踪专访,树立了创业成功的典型,受到社会的广泛关注。

继续组织西安高校赴经济发达地区进行高校毕业生就业推介活动。在总结首次赴宁波推介活动经验的基础上,进一步整合西安高校毕业生信息资源,以品牌联盟优势,以名校带动二三类院校,以重点学科带动一般学科。同时,深入挖掘活动效能,提高就业质量,加强就业服务。

14.年高校毕业生就业服务周活动方案 篇十四

日前,南京市政府出台了《关于促进高校毕业生就业工作的若干意见》。消息经各大媒体发布后,连日来,作为毕业生就业工作职能部门――南京市人事局毕业生就业指导中心办公咨询电话一直响个不停。就广大毕业生及家长关心的热点问题,本周一,快报记者特别采访了人事专家、南京市毕业生就业指导中心有关负责人。该负责人就大家关心的“百千万工程”、“创业助推计划”及毕业生见习实训等内容进行了详细解读。

热点问题一:请问南京市政府针对高校毕业生推出的“百千万工程”涉及哪些内容?

答:所谓“百千万工程”,就是政府部门出面为广大高校毕业生提供实实在在的就业服务。其中“百”是指今年内,政府将组织100家知名企业进驻校园,提供实实在在的毕业生需求岗位;“千”是指政府将面向高校毕业生,公开招募1000名社区工作者;而“万”就是政府将面向南京地区高校应届毕业生、虽离校但还未落实工作的毕业生及毕业生家长们以公益讲座的形式提供免费的就业指导服务,从而帮助广大毕业生及家长树立正确的求职观,传授实用的面试方法、求职技巧等。该培训将至少覆盖10000人次。

热点问题二:请问《意见》中提到的支持高校毕业生自主创业具体如何实施?其目的及意义何在?

答:这其实是个创业助推计划,即建立市级毕业生创业基地,扶持高校毕业生自主创业。今年5月起,南京人事局将面向南京市地区高校内、有创业想法的大学生们举行创业大赛。通过大赛,一方面可以帮助大学生们拓宽就业思路――不仅限于找工作,创业也是个很好的就业渠道。从而营造南京市大学生们浓厚的创业氛围;另一方面,通过创业大赛,邀请知名企业人士、创业者等作为嘉宾,还可以帮助高校大学生们普及创业知识、传授创业的理念及经验。最后,通过大赛,发现南京毕业生们的好创意、金点子,并召集大型企业共同扶持大赛中涌现出来的重点创业项目顺利实施。

热点问题三:请介绍一下目前南京市针对高校毕业生创业出台了哪些优惠政策?

答:毕业生自主创业政策,主要体现在几个方面:一是对高校毕业生从事个体经营的,除国家限制的行业外,自工商行政管理部门登记注册之日起,3年内免交登记类、管理类和证照类的各项行政事业性收费(宁政发76号市政府《关于进一步加强再就业工作的意见》)。二是本市户籍持《再就业优惠证》或《就业登记证》的……新生劳动力从事个体经营或合伙经营和组织其来就业,其开办经费或流动资金不足,可按规定向户籍所在街道(镇)劳动保障所提出小额担保贷款申请,对符合规定条件的.,贷款可增加到10万元,其创办的企业吸纳高校毕业生就业的,按每人~4000元给予一次性岗位补贴(宁政发46号市政府《关于促进高校毕业生就业工作的若干意见》)。三是在校大学生休学创办的科技企业或科技咨询类服务机构,可按规定免征企业所得税2年;其从事技术咨询、技术转让和与之相关技术服务业务取得的收入,在技术交易合同经科技主管部门认定后,报主管地方税务局备案,可免征营业税、城市维护建设税和教育费附加(宁政发196号市政府《关于进一步鼓励初始型自主创业带动就业工作的通知》)。

热点问题四:哪些毕业生可以享受政府提供的高校毕业生见习实训机会?参加见习实训期间,还可以享受哪些相关补贴?

15.年高校毕业生就业服务周活动方案 篇十五

一、高校毕业生就业创业服务平台构建的困境

( 一) 资源分散, 信息未共享

当前, 各大高校及一些院校学生社团通过微信、微博、QQ群、 论坛、校内电台、公告宣传栏张贴宣传海报等各种渠道和方式建立了一些高校毕业生就业创业信息服务平台, 实现了一定范围内的信息共享。但是, 由于缺乏统一有效的顶层设计和规划, 平台构建的渠道和技术选择各自为政, 加之受地方保护主义和本位主义思想的影响, 使得不同城市之间、不同高校之间甚至不同学院、不同专业之间的就业创新信息资源被分割, 难以真正实现跨专业、跨学校、 跨城市的大范围就业创新信息分享, 造成了资源的一定浪费, 不利于大学生就业创业机会的供需搭配。

( 二) 重硬件, 轻软件

科学、高校的就业创新服务平台构建, 既需要在硬件投入上下功夫, 又需要在软件开发与管理上着笔墨。随着高校毕业生就业形势日益严峻和就业压力不断增大, 越来越多高等院校开始注重对就业创新服务平台的投入与构建。但是在实际工作中, 常常存在服务平台硬件设备上 “下血本”, 而对平台软件的开发和管理重视不足, 建设和后续管理维护不到位, 使得服务平台的软件与大学生就业创业的需求不相衔接。有的服务平台由于安全防护力度不够, 还会成为网络黑客的攻击目标, 使得毕业生和用人单位的信息被泄露和窃取, 从而造成一些网络信息安全隐患。

( 三) 功能弱, 互动差

当前一些高校建立和大学生就业创业服务平台, 由于手段相对落后, 维护不够及时, 内容比较单一, 使得平台主要用于大学毕业生和招聘单位的信息管理和发布平台, 除了一些会议图片、信息公告和少量有一定指导意义的视频外, 许多服务平台的服务功能比较有限, 不能够对大学毕业生就业创业提供切实有效的指导和帮助。 此外, 当前的大学就业创业服务平台普遍缺少互动化功能, 信息发布主要表现为高校向大学毕业生的单向流动, 因而很难满足广大高校毕业等的沟通互动需求和多样化的就业创业需要, 使得服务平台的服务功能和使用效率受到很大影响和制约。

二、高校毕业生就业创业服务平台构建措施

( 一) 转变平台构建思路

构建高校毕业生就业创业服务平台, 需要充分学习和把握社会经济发展新常态、新形势下对大学生就业创业的具体要求, 积极抓住大众创业、万众创新的时代机遇; 改变仅仅将就业创业服务平台视作 “信息发布窗口”的旧思想, 切实解放思想、转变思路, 以满足当代大学毕业生就业创业的现实需要为导向; 努力构建集教育与指导、管理与服务、分析与评估等多种功能为一体的高校毕业生就业创业一体化服务平台, 突出服务平台的多功能、针对性、综合性, 切实促进就业创业服务平台的转型升级。

( 二) 升级硬件, 改进软件

服务平台构建过程中, 要坚持硬件、软件两手抓, 一方面在平台硬件购置、配备和升级方面, 保持一定的前瞻性和发展性, 为服务平台构建完善和长远发展留足空间, 提供有力的设备和技术保障; 另一方面, 要积极更新和开发平台软件系统, 增强服务平台的有用性和丰富性, 积极打造易被大学生通过手机、平板电脑获取, 广受大学生喜爱的大学毕业生就业创业服务平台。

( 三) 强化平台交互性

要根据大学毕业生的年龄特点和群体偏好, 突出就业创业服务平台的交互功能。例如, 可以积极借鉴和创设微博、微信、飞信等提供多样化的指导课程, 尤其是要多提供名师名家、社会经营机构和经验人士制作的就业视频, 加强对大学毕业生的在线信息交流和意见反馈, 为大学生职业生涯规划、树立正确的就业观、创业观和择业观等提供及时的指导和帮助。

( 四) 优化就业平台建设

一方面, 应加强现代化、信息化建设, 提升和优化高校内部的信息技术应用和管理整体水平, 并实现高校信息化建设大学生就业创业工作的有机结合; 另一方面, 应加强信息技术、现代网络、舆情管理、就业创业等方面的专业学习和培训, 积极培养高素质、高水平的就业创业和信息化管理的专业化复合型人才, 为大学毕业生就业创业服务平台构建奠定人才基础。

三、结束语

高校大学生面临着就业创业的新时期, 迫切需要加强毕业生就业创业服务平台构建。毕业生就业创业服务平台构建是一项综合性的系统工程, 除了上文中提出的措施外, 还应积极引进和创设具有职前教育、创新创业、师资培训、就业创业管理与服务、招聘信息发布与整合、就业创业在线问卷调查、就业创业统计分析与预测等栏目内容的多样化服务平台, 不断优化和提升高校毕业生就业创业服务平台层次和水平。

参考文献

[1]齐秀辉, 郑继兴, 王维.大学生创业公益服务平台的构建与实践探索[J].中国劳动, 2015, 11:32-35.

[2]罗朝鹏.都江堰为高校毕业生就业创业搭平台通渠道[J].四川劳动保障, 2015, 06:46.

[3]田新山, 陈君.谈高校毕业生就业信息服务平台的建设[J].教育探索, 2012, 08:147-148.

16.年高校毕业生就业服务周活动方案 篇十六

一、高校毕业生求职中存在的问题

近年来,重庆市江北区通过实施“高校毕业生就业创业定制服务计划”以及对辖区内实名登记未就业高校毕业生的“一对一”帮扶,职业指导师们发现高校毕业生就业存在就业观念固化且与现实差异大、对就业创业政策不了解、职业指导开展受冷遇等问题。

1.高校毕业生就业观念固化且与现实差距大,急需职业指导

目前,高校毕业生就业观念固化且与现实差距大,表现为就业市场结构性矛盾非常突出,主要特征为就业取向因学科专业、地域地区、单位性质的不同而呈现出较大的差异。重庆市江北区2012~2014年对600余名有就业失业实名登记的江北户籍未就业高校毕业生进行了就业服务和职业指导,发现因专业不对口未就业的为118名,占未就业总数的19.67%;在家准备教师、事业单位、公务员等公招考试以及准备考研的为157名,占未就业总数的26.17%;已有工作单位对工作薪资不满,实习期满自动辞职前来失业登记的为122名,占未就业总数的20.33%;对工作地域不满,想在重庆主城区进行工作的为166名,占未就业总数的27.67%;无工作经验影响就业的仅为22名,占未就业总数的3.6%;因工作发展空间不大而继续择业的也仅为15名,占未就业总数的2.5%。由此可见,高校毕业生就业观念的固化成为了影响其就业的重要因素。

2.高校毕业生对就业创业政策了解不深,职业指导服务开展受冷遇

近年来,我国的高校毕业生就业创业政策趋于务实,但政策给予的种种优惠大多数高校毕业生并不熟知。通过纸质媒体和电子媒体等多种媒介进行宣传的高校毕业生就业创业优惠政策并没有让高校毕业生有参与的热情;甚至职业指导师对他们提供职业指导服务时,因羞涩或不信任等原因,毕业生们还有一定的抵触情绪,公共职业指导受冷遇。在高校毕业生的意识里,政府的就业创业政策、职业指导服务离自己较远。高校如能在创业就业指导课程中,对相关优惠政策进行解读培训,高校毕业生全方位了解公共就业服务,才能真正让高校毕业生主动接受公共就业服务中的职业指导。

二、高校毕业生职业指导的主要经验和做法

1.深入挖掘储备就业岗位,促进高校毕业生在职业指导后实现尽快就业

一是依托全区就业信息员队伍,大力开展空岗申报和用工备案制度。2012年6月,重庆市江北区组建成立了首批就业信息员队伍,就业信息员队伍的主要成员为重庆市各大企、事业单位的人力资源主管,区人力资源市场的职业指导师等。截至目前,已有201家单位的人力资源负责人列入就业信息员队伍,对全区用工及就业信息进行实时更新和数据共享,让江北区的人力资源市场能够实现求职与用工的无缝对接。2012年~2014年就业信息员队伍共提供各类适合高校毕业生的有效岗位13.41万个,为到江北区寻求职业指导的高校毕业生提供了可选择的多种岗位。

二是加快公益性岗位的开发,为高校毕业生挖掘更多满足其就业意愿的岗位。重庆市江北区在全市范围内率先实现了全区公益性岗位区级统筹,政府购买岗位统筹用于就业援助,把通过机关事业单位、街镇、社区及区级公益性组织挖掘的较好的公益性岗位,用于优先安置本区高校毕业生就业,实现了公益性岗位“开发、管理、安置”三统一。截至2014年底,全区51家机关事业单位与区级公益性劳动组织签订了《公益性岗位委托管理协议》,岗位统筹程度和管理规范程度进一步提高。每年区公益性组织举行的辅警、社会工作者、食品药品监督员等公益性岗位的招聘成为了职业指导中广受高校毕业生青睐的求职途径。历年来区内累计开发此类公益性岗位8733个,为绝大部分江北区籍高校毕业生提供了优质岗位。公益性岗位规范用工,签订劳动合同并缴纳社会保险,成为了高校毕业生奋发图强,实现真正就业和自我提升的激励器和助推器。

2.大力开展创业指导服务,在职业指导中鼓励高校毕业生自主创业

用创业带动就业,是高校毕业生就业的又一法宝。乘着“大众创业,万众创新”的东风,创业环境的优化为鼓励高校毕业生就业创业提供条件。重庆市江北区既加大了对高校毕业生自主创业的资金扶持力度,在技能培训、小额担保贷款、税收减免等给予优惠,减轻了高校毕业生的创业压力;多方面扎实推进职业指导中的创业指导,为高校毕业生创业搭建平台。

从2014年起,江北区推进了“创建充分就业创业社区”的活动,以社区为基点,职业指导进社区,指导高校毕业生在家附近就近就业创业。在进行职业指导时,对有创业意向的高校毕业生,职业指导师带领他们参观并介绍江北区已建立的嘉陵三村微企创业园、石马河市级家庭服务业创业基地、五里店创业培训基地、新洁净创业实训基地、港城工业园创业基地等“五大孵化基地”,鼓励大学毕业生进驻该五大创业孵化平台。同时,职业指导师们还提供了一批各具特色的街镇创业示范基地和创业示范点供高校毕业生们创业学习。

职业指导还通过以赛代训的形式,提高高校毕业生就业创业能力。江北区成功举办了多届“劳动之星”技能人才大赛、积极参与“泛海扬帆杯”重庆创业大赛和“泛海扬帆”重庆大学生创业行动等活动,组织各类专家为高校毕业生提供一条龙的就业创业指导服务。

3.优化公共就业服务,营造高校毕业生职业指导的良好氛围

一是在各类公益性专项招聘活动中设立职业指导专区,积极做好高校毕业职业指导。江北区每年组织开展“就业援助月”“民营企业招聘周”“高校毕业生就业服务月”等公共就业服务专项活动。在各类专项活动的招聘现场,各级职业指导师组成了专家团队,在职业指导区为现场求职的高校毕业生提供职业能力测评、择业咨询服务、就业政策咨询和服务。同时,对到会的招聘企业提供用人单位人力资源合理配置咨询,鼓励用人单位设置多类型的高校毕业生招聘岗位。通过现场的职业指导及招聘管理,为高校毕业生和用工单位搭建了良好对接平台,促进高校毕业生现场签订就业意向,尽快尽早就业。

二是创建高校毕业生职业指导绿色通道,实施未就业高校毕业生“一对一”就业帮扶。就业局、街道、社区三级就业平台形成一体,深入推行“三四三”职业指导帮扶举措。“三到底”即就业信息发布到底、就业岗位介绍服务到底、就业人员职业指导服务到底;“四个勤”即上门勤、询问勤、跑腿勤、联系勤;“三回访”即回访本人、回访家庭、回访单位。争取做到登记一位、指导一位、就业一位。

三是倾力开展就业政策宣传,促进高校毕业生转变观念,稳定就业。以“五个一”,即一台(电视台)、一报(报纸)、一网(网站)、一栏(宣传栏)、一信(短信)为载体,建立职业指导服务平台,加大高校毕业生就业优惠政策的宣传力度,提高高校毕业生和社会对高校毕业生就业创业政策措施的知晓度。区内通过举办高校毕业生职业指导座谈会等形式,加强与区内应往届高校毕业生的沟通交流,了解他们的就业需求及意愿,帮助他们转变择业观念,实现稳定就业。2012年~2014年共计为近万名高校毕业生提供了就业服务,近4000名高校毕业生达成就业意向。

4.大力提供政策支持,探索职业指导与优惠政策的高度融合

以服务为宗旨,以就业为导向,重庆市江北区已有多项就业优惠政策帮助高校毕业生实现就业。职业指导师牵头,各部门密切配合,是将优惠政策与职业指导工作高度融合的有力保证。

一是整体联动,形成合力,把职业指导的利好政策拓展到街镇、企业。职业指导服务部门一方面联合区内街镇、社区积极落实高校毕业生服务社区社会保障工作计划,为高校毕业生提供多种就业方式,高校毕业生在街镇、社区的服务岗位就业,提高其就业技能及社会适应能力。另一方面鼓励企业开展高校毕业生就业见习工作,财政对见习基地发放见习人员基本生活补助给予补贴。见习基地留用见习人员就业,还可享受高额补助与社会保险补贴,以此增加高校毕业生实习后的留置率,让高校毕业生能够在工作中干一行、留一行、爱一行。

二是落实高校毕业生就业服务政策,提供优质的职业指导服务。江北区职业指导公共服务人员正在认真实施 “高校毕业生就业创业定制服务计划”,该计划翔实掌握了离校未就业高校毕业生的实名制信息,给高校毕业生提供免费职业指导、职业介绍、创业推介等服务;通过个性化量身定制服务,提升了高校毕业生就业服务的专业性、针对性,畅通了高校毕业生与公共就业服务机构的对接渠道。

目前,促进高校毕业生就业仍然是就业工作的难点之一,各地就业部门的公共服务水平还有待提高,尤其是对高校毕业生就业后和二次就业的跟踪后续服务还有待加强。在今后的工作中,公共就业服务部门将不断改进服务质量,创新服务载体,努力推动高校毕业生充分就业目标的实现。

17.西安市高校毕业生就业服务月启动 篇十七

9月1日―5日 高陵县人才交流服务中心网络招聘会 高陵县人力资源信息网(www.xaglrl.com)

9月4日 未就业毕业生洽谈会 建工路28A号西安市人力资源和社会保障大厦一层

9月5日 未就业毕业生专场招聘会 大麦市街副86号西安市大麦市街人力资源市场

9月1日-8日 大中专毕业生就业服务推荐会 户县人才交流中心(户县政法路48号)

9月10日 2014年西安市高校毕业生就业服务月 西安毕业生就业市场(南二环西段123号富秦大厦)

-未就业毕业生就业创业招聘会 碑林人才交流服务中心(五道十字西街2号)

莲湖区人才交流服务中心(团结东路11号)

未央区人才服务中心(太华北路延伸线16号)

临潼区人才交流服务中心(人民北路临潼区人力资源市场二楼)

长安区人才交流服务中心(长安区青年南街18号人力资源市场)

蓝田县人才服务中心(新城路38号蓝田县人力资源市场)

沣东新城高校毕业生就业创业政策宣传活动 建章路车辆厂十字

9月11日 2014年西安市高校毕业生就业服务月-SYB创业培训 阎良区人才服务中心(阎良区前进西路95号)

9月17日 2014年西安市高校毕业生就业服务月-离校高校毕业生专场招聘会 西安市人才市场(南二环西段123号富秦大厦)

9月23日 2014年高校毕业生就业服务月-自主创业座谈会 地点另行通知

9月24日 沣东新城高校毕业生专场招聘会 建章路车辆厂十字

9月25日 西安市高校毕业生就业见习人员岗前培训会 西安市人才服务中心4楼会议室

2014年灞桥区高校毕业生专场招聘会 灞桥区人力资源服务中心人力资源大厅(新医路87号)

西安市人力资源市场、58同城未就业毕业生专场招聘洽谈会 建工路28A号西安市人力资源和社会保障大厦一层

18.年高校毕业生就业服务周活动方案 篇十八

为全面落实省团委、区团委的部署,积极服务青年,稳定就业局势,大力促进青年就业创业,根据《

年就业创业年活动的通知》(谯青„2012‟31号)文件精神,立德镇团委决定,在全镇范围内开展服务青年就业创业年活动,特制定如下实施方案。

一、指导思想

以科学发展观和十七届五中、六中全会精神为指导,深入贯彻落实团中央、团省委、区团委关于实施青年就业创业行动的意见精神,以促进返镇青年农民工和大学生就业创业为重点,以培养青年就业和创业能力为基础,以创造就业岗位、促进青年就业为目标,创新工作思路,努力建立较为完善的促进青年就业和创业的工作体系,引导广大青年在就业中实现创业,在创业中建功成才。

二、工作目标

总体目标:一是引导青年转变就业观念,树立自谋职业、自主择业、自主创业的理念,树立起自食其力、劳动光荣的观念。二是通过广大青年的参与和示范,在全社会倡导勇于实践,自我挑战的创业精神。三是通过引导和帮助广大青年就业创业,进一步服务青年,服务党的工作大局,推动我镇经济社会工作全面发展。

具体工作目标:一是建立镇青年就业(创业)培训服务中心,;二是全年争取培训20名农村青年致富带头人,为青年提供100个就业岗位,帮助青年成功创业10人以上。

三、活动内容

青年就业创业服务年活动是2012年镇共青团的一项重点工作,此项工作由镇团委牵头,各支部积极配合,加强协作。

(一)场地建设

具体任务:建立镇青年就业(创业)培训服务中心。成立后的服务中心将为广大青年提供就业(创业)指导和技术培训等方面的服务,目的在于帮助高校毕业生、返镇青年农民工等青年困难就业群体实现自主就业、自主创业。

根据区团委的具体部署,积极参加谯城区青年长夜培训基地。为帮助青年积累工作经验、提高就业创业能力,为企业搭建一个选人用人的平台,广泛动员社会资源,缓解就业压力,营造关心、帮助青年就业创业的浓厚氛围,结合我镇实际,积极参加区团委的“青年创业就业见习基地”。同时,我镇还将分期分批的参观见习基地,这将为缓解我镇就业压力、促进我镇青年自主就业创业以及为企业搭建选人用人的平台提供实际有效的帮助。

(一)优秀青年企业家“一对一”帮扶

具体任务:广泛动员优秀青年企业家采取“一对一”长期结对提供岗位的方式,帮助返镇青年农民工、经济困难大学生、下岗进城务工青年等困难青年解决生活难、培训难、就业难等问题。

活动时间: 6-10月份

(二)创业就业典型表彰

具体任务:联合相关部门,通过基层推荐,选树10名青年就业、创业典型,通过表彰和新闻媒体,宣传他们的事迹和做法,以示范带动青年自主就业创业。

活动时间:7-11月份

(三)大学生就业服务活动

具体任务:邀请社会各界创业成功人士走进校园,通过讲座、报告会、座谈等形式,现身说教,激励广大大学生自强不息,帮助应届毕业生了解就业创业政策,适时提供就业指导与服务。

四、工作要求

(一)领导重视,精心组织。团组织要切实肩负起责任,加强领导、精心组织、周密部署、扎实推进,确保青年就业创业行动顺利开展。

(二)合理部署,分类指导。团组织要切实按照工作职责和分工按时按量地开展好各项活动,并负责联系和指导推进工作的开展。

(三)整合资源,全力推进。要根据本方案,结合本地区实际情况制定自身具体实施方案及推进表,同时要积极与本地劳动和社会保障、人事、民政、农业等部门联系沟通,并整合各方资源,真正把工作落到实处。

(四)广泛宣传,营造氛围。加大对镇青年就业创业服务活动的宣传力度,通过新闻媒体,大力宣传青年就业创业典型人物和先进事迹,发挥典型引导作用,迅速在本地掀起青年就业创业行动的热潮。

附:

立德镇青年就业创业工作领导小组名单

组长:靳艳萍(党委副书记,分管团委工作)

副组长:朱义军(立德镇团委书记)

成员:郝飞(立德镇劳动和社会保障办公室主任)王洋(党政办工作人员)

李淑贞(劳动和社会保障办公室工作人员)马刚(中心中学团委书记)

谢冰(中心小学团委书记)

19.年高校毕业生就业服务周活动方案 篇十九

毕业生困难群体主要是指那些由于自身或环境因素而导致相对就业更加困难的大学生。一般是指在心理、学业、综合素质、身体、经济等方面处于弱势的毕业生。这些特殊群体目前在高校中人数不少,能否使他们较好地实现就业,直接关系到社会和谐稳定。教育部袁贵仁部长在2010年就业工作视频会议上的讲话中指出:“要进一步加大对家庭经济困难毕业生、残疾人毕业生、少数民族毕业生和就业困难的女大学生等特殊群体的就业帮扶力度;要摸清底数,建立“一对一”帮扶机制,努力帮助他们实现就业。”[1]因此,认真做好毕业生困难群体的就业服务与指导工作,帮助他们顺利就业,成为当前高校就业服务与指导工作的重中之重。

1 毕业生困难群体的类型

从毕业生就业工作实际情况看,现阶段高校毕业生困难群体主要有以下几种:

1.1 心理脆弱的毕业生。

这部分心理素质差的毕业生,看起来很健康,内心有时会很脆弱。在进行职业选择和求职应聘的就业过程中,首次直面社会,由于经验的缺乏和准备的不足,在严峻的就业压力、残酷的现实社会环境、种种就业不正之风面前,他们往往承受不起;在经受挫折后,他们很容易对前途和命运产生悲观情绪,如不及时调适,比较容易走向极端。

1.2 学业差的毕业生。

这部分毕业生因为补考、重修科目较多,不能按时毕业或不能获得学位;还有一些毕业生勉强毕业获得了学历学位,但学习成绩不好,专业素质较差,实践能力也不够强。面对一些用人单位明确提出的专业要求,这些学生只能望而却步。

1.3 综合素质差的毕业生。

现在,用人单位在招聘员工时,特别注重对求职者综合素质的考核和要求。但有部分毕业生自身基本素质和职业素质能力不高,参加应聘时没有自信心,不敢与招聘人员进行交流和沟通,不懂得主动向用人单位推销自己,求职择业的竞争砝码大打折扣。

1.4 身体有缺陷的毕业生。

在毕业生当中有一小部分身体残疾、体弱多病或长相不佳的学生,他们在就业时往往缺乏自信,担心受到用人单位的歧视和排挤,担心自身竞争不强。事实上,许多用人单位不愿意录用这些毕业生的主要原因,是认为他们在工作中不方便,担心影响单位形象和会对单位未来增加不可预期麻烦,这部分毕业生求职困难重重。

1.5 家庭经济困难的毕业生。

这种类型的毕业生多来自于农村或城市里低收入家庭,特殊的家庭环境和成长经历导致他们平时承受的经济压力要比一般的同学大,在就业阶段尤其明显。一方面,毕业在即,花费在求职应聘方面的费用大大增加;另一方面,贫困家庭对孩子的就业期望比普通家庭还要高,家人期望他们的孩子毕业后尽快落实就业单位顺利就业,能更快更多地照顾家庭,减轻家庭的负担。来自贫困家庭尤其是山区的毕业生除非万不得已,绝不回生源地就业,也不愿意到边远地区和艰苦行业就业,以至于他们与许多就业机会擦肩而过。

2 毕业生困难群体的成因分析

毕业生困难群体,它不同于一般意义上的大学生“困难群体”,而是以能否顺利就业为标准来加以界定的,其主要成因具体来说有两个方面。

2.1 个人主观原因

一方面有适合自己的专业岗位,但这部分毕业生因心理素质不强、性格内向等原因,而不能把握就业机会或不能胜任就业岗位要求。如因强烈自卑心理,对自身素质和就业竞争能力评价过低,参加应聘时缺乏自信,与招聘人员进行沟通和交流,向用人单位推销自己缺乏主动。又如,因就业压力过大,焦虑不安,犹豫不决,不能迅速做出有效的选择,而错过一些良好的就业机会。另一方面,因学业成绩差,综合素质差,缺乏专业技能,而不受单位青睐。更甚者是因为缺乏坚强的意志品格和吃苦耐劳的精神,而被单位淘汰。用人单位普遍认为,一个人的工作能力可以用培训来弥补,而一个人的意志和品质却非一朝一夕能够练就。为此,几乎所有的用人单位在招聘时都把是否具有吃苦精神放在第一位。

2.2 社会、家庭客观原因

社会方面,毕业生因身高、容貌、健康、性别等情况,不符合招聘单位的苛刻要求,而被排挤在就业大门之外,失去了一个公民应有的权利。在这一原因当中,身高、容貌歧视最无奈,健康状况歧视最残酷。2007年第二季度,中国劳动力市场信息网监测中心对全国103个城市的劳动力市场职业供求信息统计分析显示:75.7%的用人需求对求职者的性别有明确要求;其中,对男性的需求比重为39.9%,对女性的需求比重为35.8%。[2]另外,从笔者所在单位招聘信息来看,70%以上的招聘信息对身高有明确的要求,60%以上标明了容貌好、气质佳等字样。即使招聘说明中没有明确身高、容貌要求,只要你到招聘现场认真观察一下,就可以发现用人单位招聘人员在面试中确实“独具慧眼”,他们在给予容貌好、气质佳者以较多的沟通交流机会的同时,也较多地给了他们就业机会。而一些容貌平平或欠佳者往往得不到关注,成为了陪衬的角色。

在家庭因素方面,家庭的贫困的毕业生在经济上比较拮据,与家庭条件富裕的学生相比,在享受教育的权利上存在明显差距。首先,贫困家庭的学生在巨额学费的压力下,难以再有条件进行其他诸如各类特长培训等的教育投资,参加社会活动的时间少,而往往“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”,对他们来讲,参加社会活动是一种最为奢侈的生活方式;其次,家庭经济困难的毕业生要承载家庭的很多功利性的目的,经济困难家庭希望子女就业能为经济生活增加新的希望,给这一部分大学生就业带来更大的心理压力,在就业渠道的选择上明显不如家境殷实的同学自由。

3 毕业生困难群体的就业服务与指导策略

高校毕业生就业牵涉到很多方面,不仅关系到学生及其家庭的切身利益,也牵涉到社会的和谐稳定,高校对毕业生困难群体进行就业服务与指导,要树立以人为本的服务理念,采取多种方式,根据不同对象和具体情况,实施有针对性的就业指导,帮助大学生有效解决就业困难。

3.1 加强对毕业生的调研

高校要深入实际,下大力气加强调查研究,详细了解毕业生困难群体的就业意识和愿望,在当前就业市场竞争激烈的形势下,学校通过走访、电话采访等方式联系企事业单位,掌握人才需求的第一手信息;通过网络、短信等多种形式实现就业信息搜集和发布及时与高效,针对他们的就业观念和意识,要做好耐心细致的思想工作,利用一些就业成功的事例,帮助他们树立对美好未来的信心,努力克服心理障碍,加强就业技能的学习,为适应职业要求做好准备。

3.2 加强对毕业生的心理疏导

当前就业压力大且受金融危机影响,毕业生困难群体不同程度地出现了心理问题倾向。高校要尽快建立和完善大学生就业职业心理咨询与辅导体系,对就业困难学生进行积极的心理调适,使学生提高自我调适能力和耐挫能力,以健康的心态去赢得人才市场的竞争。重点关注就业困难的女毕业生、家庭经济困难毕业生、心理问题毕业生的就业工作。高校可通过多种方式对毕业生产生的诸多心理问题给予帮扶,为毕业生开启心理减压之窗。如对就业心理压力过重的毕业生,提供个性化就业咨询和帮助,挑选就业工作经验丰富的老师对其进行“一对一”的指导,及时提供科学有效的就业心理咨询。另外,有些毕业生在毕业之际仍未落实就业岗位,对他们来说,这的确是一个沉重的打击,如果不及时调整心态,就业上的挫折还可能会引发一些心理问题,极端者甚至会有轻生的念头和行为。也可通过团体辅导或朋辈咨询等方式帮助他们克服挫折感和自责感,克服嫉妒心理和冷漠心理,积极应对就业过程中的挫折。

3.3 帮助毕业生努力提高就业能力

高校要在最大程度上,根据不同的困难群体的不同情况制定培训计划,组织培训,要积极引导他们在就业前进行有针对性的技能培训,切实帮助他们提升就业的竞争力。一方面可开展职业测评,对毕业生困难群体进行以职业能力、职业倾向、职业适应性为主的心理测试,并在此基础上为他们量身定做个性化的职业生涯发展计划。另一方面,通过就业指导课程、简历制作辅导、模拟面试训练等服务,帮助他们掌握有效的求职面试技巧,提升他们的求职能力。其三,鼓励他们努力提升职业技能,考取相关职业技术资格,提升就业竞争力。

3.4 对毕业生实施一对一服务

第一,建立毕业生困难群体的个人信息档案。内容可包括姓名、性别、政治面貌、职业爱好、职业取向、兴趣、技能证书、是否参加过相关技能培训、家庭住址、联系方式、残疾类型及程度等。这些内容会为更好地开展有针对性的就业指导提供线索;第二,制定不同的就业指导方案。就业指导方案主要内容包括思想转变实施方案、培训方案、推荐用人单位、提供就业岗位方案和个案职业取向等。对他们进行跟踪统计,为其建立动态档案,重点向用人单位推荐。例如:小儿麻痹后遗症可以从事财会、出纳、电脑文字录入、家电维修等,对于此类困难毕业生可与民政部门联系或直接向相关行业进行推荐。第三,扶持大学生创业。党的十七大报告提出,以创业带动就业,使更多劳动者成为创业者。在就业群体中,高校毕业生无疑最具有创业的潜在优势。高校可积极整合资源,特别注重依托大学科技园等综合性科技服务平台,建立创业实习基地以及孵化基地,为困难群体大学生创业提供教育培训、配备创业导师,在场地、资金等方面给予支持。

3.5 对毕业生提供政策咨询服务

收集和印发相关就业法律法规政策材料,派发给这些毕业生;要不断、随时提供劳动和保障、参加基层项目、入伍服义务兵役、鼓励大学生自主创业等方面的政策咨询服务,如城镇最低生活保障、残疾人就业政策、“选聘高校毕业生到村任职”、“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶计划”、创业税费减免等优惠政策,保证政策落实到位。

3.6 及时收集反馈信息,认真做好毕业生跟踪调查服务

对于进入用人单位的困难群体毕业生是否能顺利通过试用期,要适时进行监控,并随时提供相应帮助。要走访学生就业的单位,及时掌握这些毕业生的思想动态和工作状况,了解他们工作中遇到的问题,帮助他们解决就业中遇到的困难,引导他们树立正确的就业观,提高他们的就业稳定率。

摘要:在我国经济结构调整、转型加速和国际金融危机对我国就业的不利影响还将延续的情况下,我国宏观就业形势依然严峻,大学生的就业竞争达到前所未有的激烈。随之在高校中出现了毕业生困难群体,这个群体由于个人或社会、家庭因素等原因,导致他们在就业竞争中处于弱势地位,文章指出了对这一群体就业服务与指导的策略。

关键词:毕业生,困难群体,就业,服务,指导

参考文献

[1]袁贵仁.在2010年全国普通高等学校毕业生就业工作网络视频会议上的讲话[N].中国教育报,2009-11-23.

[2]中国劳动力市场信息网监测中心.2007年第二季度部分城市劳动力市场供求状况分析报告[EB/OL].http://www.cvtedu.cn/SecondStep/Information.asp?id=918,2007-08-04.

[3]张小建等.创新职业指导——新理念[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2005.

[4]张敏强等.大学生职业规划与就业指导[M].广州:广东高等教育出版社,2005.

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