监理工作总结宿舍楼（精选14篇）
1.监理工作总结宿舍楼 篇一
广州大学附属中学大学城校区新建学生宿舍工程全过程监理
招标公告
根据穗发改【2017】299号批准，并且本工程具有资金证明，广州大学附属中学 现对广州大学附属中学大学城校区新建学生宿舍工程全过程监理进行公开招标，选定承包人。
一、项目名称：广州大学附属中学大学城校区新建学生宿舍工程全过程监理
二、招标单位：广州大学附属中学
联系人：黄主任 联系电话：020-39118090 招标代理机构：广东宝骏工程咨询有限公司 联系人：王工 联系电话：020-82528356 招标监督机构：广州市建设工程招标管理办公室 监管电话：020-28866220
三、建设地点：广州大学附属中学大学城校区内（广州大学城南五路与南三路交界）。
四、工程投资：项目总投资约2896万元，工程建安费约2427.26万元。
五、资金来源：财政投资。
六、标段划分、招标控制价及各标段招标内容、监理范围：
1、标段划分：本项目1个标段。
2、招标控制价：64.35万元。
3、招标内容：本项目的招标内容是广州大学附属中学大学城校区新建学生宿舍工程全过程监理，本项目建设内容包括：新建学生宿舍楼1栋，单体建筑面积约7645平方米，其中学生宿舍3050平方米，架空层875平方米，地下停车场3720平方米以及道路广场修复等工程。
4、监理范围：本项目全过程监理范围包括勘察设计阶段、施工准备阶段、施工阶段、工程收尾阶段（包括但不限于竣工验收、整改、工程移交及实物移交、工程结算等）及工程质量保修阶段的质量控制、安全生产监督管理、投资控制、进度控制、合同管理、信息管理、组织协调等监理工作。
本项目施工阶段监理范围包括全部土建、装修、电气、给排水、消防、空调通风、弱电、室外配套工程等工程监理（具体以工程施工图纸为准）。
七、公告发布时间、报名及发售招标文件时间、地址：
公告发布日期（含本日）：2017 年 月 26 日至2017年 月 日。注：招标公告发布时间不得少于5日。报名及发售招标文件的开始日期（含本日）：2017年 月 日； 报名及发售招标文件的截止日期（含本日）：2017年 月 日； 上午：9:30——11:30，下午：14:00——16:00（节假日除外）。
注：报名时间自招标公告截止发布之日起不得少于5日，备标时间自招标公告发布之日起开始计算不少于20天。如报名参加投标的申请人数量过少不足以形成充分竞争时，招标人在确认正式投标人之前，可以发出补充公告，适当延长报名时间。
1、报名及发售招标文件地址：广州公共资源交易中心（广州市天河区天润路333号）。
2、投标人报名及购买招标文件时应提交下列资料：
（1）填妥并盖章的《广州建设工程投标报名申请表》两份，表格可从广州公共资源交易中心网站服务指南栏目下载；
（2）企业法定代表人证明书及法定代表人授权委托书（仅限于非法定代表人参加投标报名活动时提供）；法定代表人或被授权委托人有效的身份证复印件（原件备查）。
3、招标文件资料费每套500元，售后不退，由招标代理单位出具发票。
八、投标人合格条件：
1、投标人参加投标的意思表达清楚，投标人代表被授权有效。
2、投标人具有独立法人资格，持有工商行政管理部门核发的法人营业执照，按国家法律经营。
3、投标人具有承接本工程所需的工程监理综合资质或房屋建筑工程监理丙级（或以上）资质。
4、项目总监理工程师必须具有建设部2006年4月1日后颁发的中华人民共和国注册监理工程师注册执业证书，且其注册证书专业为 房屋建筑工程，注册执业单位为本公司。
5、投标人自2012年1月1日至今完成过质量合格的类似工程业绩（类似工程是指第3点所述资质方能承接的工程）。需同时提供中标通知书或免招标的相关证明、工程监理合同、竣工验收报告或竣工验收证明。业绩的认定时间以所提供业绩的工程竣工验收报告或竣工验收证明时间为准。
6、资格审查前，投标人在广州市住房和城乡建设委员会建立企业诚信档案及拟担任本项目总监理工程师须是本企业诚信档案中的在册人员。
7、投标人已按照招标公告附件1的内容签署盖章的投标申请人声明。
8、关于联合体投标：本项目不允许联合体投标。
注：未在招标公告第八条单列的投标人合格条件，不作为资审不合格的依据。
九、资审方式：
1、本项目采用资格后审方式。
2、满足资格审查合格条件的投标人不足3名或经评审有效的投标人不足3名时为招标失败。招标人分析招标失败原因，修正招标方案，报有关管理部门核准后，重新组织招标。
十、招标人因两次或多次招标失败，需申请改变招标方式或不招标的，应按《广东省实施〈中华人民共和国招标投标法〉办法》（省第十届人大常委会第二次会议通过2003.4.2）的第四十条规定执行。
十一、潜在投标人或利害关系人对本招标公告及招标文件内容异议的，向招标人书面提出。
异议受理部门：广州大学附属中学 电话：020-39118090 地址：广州大学城小谷围街国医西路31号
十二、本公告在广州公共资源交易中心网站、中国采购与招标网、广东省招标投标监管网和民营经济报发布，本公告的修改、补充，在广州公共资源交易中心网站发布。本公告在各媒体发布的文本如有不同之处，以在广州公共资源交易中心网站发布的文本为准。
十三、招标人须将招标文件（招标公告）报招投标监管机构备案后，方可发布。
招标单位：广州大学附属中学
招标代理机构：广东宝骏工程咨询有限公司
日期： 2017年 9 月 25 日
附件1：
投标申请人声明
广州市住房和城乡建设委员会、本招标项目招标人及招标监管机构：
本公司就参加广州大学附属中学大学城校区新建学生宿舍工程全过程监理投标工作，作出郑重声明：
一、本公司保证投标报名材料及其后提供的一切材料都是真实的。
二、本公司保证不与其他单位围标、串标，不出让投标资格，不向招标人或评标委员会成员行贿。
三、本公司没有处于被责令停业的状态；没有处于被建设行政主管部门取消投标资格的处罚期内；没有处于财产被接管、冻结、破产的状态；在投标报名截止日期前三年内没有建设行政主管部门已书面认定的重大工程质量问题；在广州市人民检察院行贿犯罪档案查询结果中，本公司没有在投标报名截止时间前三年内被人民法院判决犯有行贿罪的记录；在投标报名截止日期前三年内，本公司没有弄虚作假骗取中标、围标串标行为（以行政主管部门或法院或检察院书面认定为准）。本公司没有被人民法院列入失信被执行人名单。
四、本公司及其有隶属关系的机构，没有参加本项目招标文件的编写工作；本公司与本次招标的招标代理机构没有隶属关系或其他利害关系；本公司与本工程的承包单位以及建筑材料、建筑构配件和设备供应单位没有隶属关系或其他利害关系。
五、本公司承诺，中标后严格执行安全生产相关管理规定。
本公司违反上述保证，或本声明陈述与事实不符，经查实，本公司愿意接受公开通报，承担由此带来的法律后果，并自愿停止参加广州市行政辖区内的招标投标活动三个月。
特此声明。
声明企业：
****年**月**日
法定代表人签字：
(企业公章)
2.监理工作总结宿舍楼 篇二
随着高校管理体制改革的不断深入, 大学生宿舍日益成为重要的育人基地, 其思想政治教育的阵地功能日渐凸显, 中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出, 要高度重视大学生生活社区、学生公寓、网络虚拟群体等新型大学生组织的思想政治教育工作。近年来, 学生宿舍的建设遇到了一定的压力和困难, 如:学生宿舍卫生、安全状况不容乐观, 学生在宿舍吸烟、使用违章电器情况时有发生, 学生宿舍卫生环境较差;学生在宿舍玩游戏时间较长, 学习风气下降;宿舍文化建设、道德约束减落等一些新的问题。在当前情况下, 如何解决宿舍最突出的问题成为宿舍管理、学生管理者遇到的最大问题。在此背景下, 进行“学生党建工作进宿舍”的实践研究, 深入探索大学生宿舍党建工作的新思路, 以促进宿舍管理、学风建设、宿舍文化建设再上新台阶。
一、工作指导思想和目标
以宿舍文化建设为载体, 以素质培养为主题, 唱响党建旋律。加强组织领导建设, 发挥党员模范作用, 为党建工作进宿舍提供组织保障。开展特色宿舍文化活动, 以评促建, 文化熏陶, 为党建工作进宿舍提供智力支持。
二、组织领导
形成以党总支书记, 辅导员, 学生党员, 相关学生干部, 入党积极分子的领导班子, 主动积极开展党建工作。
三、高校党建工作进学生公寓的现实意义
1、创新高校思想政治工作的新载体
党建工作进宿舍从某种意义上讲是学生思想政治工作的延伸, 扩大了思想政治工作的辐射点和覆盖面形成了多层覆盖、多重管理、多元形态、动态调节、自我完善的新型思想政治工作网络, 使得高校思想政治工作建立了由上至下、以点带面、点面结合的新机制, 也进一步推动了高校思想政治教育工作体系的健全和完善。
2、营造学生宿舍文化建设的新氛围
在校党组织的领导和组织下, 来自不同院系、不同专业和不同年级的学生联合开展各类形式多样、内容丰富、品位高雅的宿舍文化活动, 提高了学生参与活动的积极性与主动性, 提升了学生活动参与面与综合素质, 增强了党组织的凝聚力与战斗力, 积极营造了良好的学生宿舍文化建设氛围, 并在一定程度上抵制了不健康文化的侵袭。
3、拓宽学生宿舍管理工作的新思路
将高校党建工作真正地深入到学生生活关系最为密切的学生宿舍, 不仅使得学生宿舍管理者能更加高效快捷地管理学生, 为学生宿舍管理的细致化、深入化和层次化作良好的铺垫, 而且有利于学校思想政治工作者更多地把握学生的思想动态, 及时发现和化解学生中存在的各种隐患和矛盾, 并有力地维护了学校的安全与稳定。
四、党建工作进学生宿舍的有效途径
1.建立学生党建工作进宿舍的组织机构
2.加强学生党建工作进宿舍的制度建设
3.规范学生党建工作进宿舍的目标管理。
4.创新学生党建工作进宿舍的活动载体
五、学生党建工作进宿舍的具体措施
(一) 党建工作人员进宿舍
辅导员, 学生党员紧密围绕系党总支书记的领导开展工作。加强领导班子和干部队伍建设, 发挥整体功能。
(1) 按照“培育五事工作境界”的工作思路, 即:敢于谋事思路新、精细做事作风实、严格管事责任强、和谐共事风气正、高效成事业绩好。
(2) 在日常工作中, 班子成员能够摆正自己的位置, 抓好分管工作。充分尊重彼此意见和建议,
(3) 在处理具体问题上, 运用以老带新、互帮互学等方法, 缩小和解决班子成员认识和经验上存在的差异, 营造团结和谐的工作氛围。
(4) 班子主要领导注重发挥班子每名成员的作用, 努力形成统一领导与分工负责相结合的工作机制。
(二) 党的组织建设进宿舍
1、建立健全学生宿舍党组织管理体系。
2、在条件允许的楼栋内建立党员工作室。
3、实施“党员宿舍”和“入党积极分子宿舍”挂牌制度。
4、结合党员分布情况, 在学生宿舍划分党员责任区。
5、定期对辅导员和党支部成员及学生干部进行培训, 提高宿舍党建和宿舍管理能力。
6、积极推行学生宿舍党建带动团建的工作。
(三) 党的宣传工作进宿舍
要使学生宿舍成为党的宣传工作重要阵地。努力打造宿舍红色文化, 把校园文化建设以一些好的做法、好的内容和新的形式向宿舍转移和嫁接, 以红色文化提升宿舍文化的层次和品位, 充分发挥党组织促进和谐的作用。
1、在学生宿舍楼道设立宣传展板, 设立党建宣传专栏。将《学生党员宿舍行为规范》张贴。
2、印制党建基础知识问答的宣传单, 发放到各个学生寝室学习。定期或不定期举办党建知识竞赛。
3、以评促建, 评选“模范党员示范宿舍”, “优秀入党积极分子宿舍”进行挂牌等, 充分发挥党员的先锋模范作用。除此之外还可以根据学生特点评选出其他的多种类型的优秀宿舍, 以促进宿舍文化建设。如:
党员型特色宿舍如:模范党员示范宿舍, 入党积极分子优秀宿舍范宿舍
学习型特色宿舍如:奖学金之家, 才子阁, 励志阁、学习之家、好学寝室
和谐型特色宿舍如:和谐之家、心连心寝室、兄弟连、温馨小屋、快乐一家
活动型特色宿舍如:设计之家、动漫之家、足球部落、轮滑之家、电影之家、话剧舍、书法之家
创新型特色宿舍如:搞笑一家人、线之舞、创新之家
环保型特色宿舍…标兵型特色宿舍…
通过以评促建, 能够塑造学生党员和干部队伍在学生中的新形象, 争做学生表率:
(1) 勤奋学习的表率 (2) 做开拓创新的表率 (3) 做刻苦专研的表率 (4) 做团结协作的表率 (5) 做自律自强的表率
4、以特色宿舍文化建设为切入点, 扎实推进学生党建工作, 开展形式多样的宣传教育活动, 展示学生宿舍风采。如:宿舍安全知识教育讲座、宿舍实话实说、宿舍快报、“心理图书宿舍传”活动、寝室设计大赛、红色长廊展示、学生宿舍生活作品征集等。
5、建立党建工作进宿舍网络平台, 开创党建工作进网络的新局面。
建立网上党校, 要以党建和思想教育为主题。网站可以收集一些党员发展、党的基本知识、党员教育等方面的内容, 既为学生们的政治理论学习提供方便, 又通过网上党校使广大学生自觉接受党课学习和培训。以学生干部、学生党员为核心, 以学生为主体, 由学生们参与信息收集、整理以及网站的维护工作。
(四) 党的民主监督进宿舍
原则:公开、公正、公平
1、实行学生党员和入党积极分子明示制度。
在学生宿舍楼宣传栏处设立党员明示牌, 将住该楼内所有学生党员的基本情况进行张贴展示, 并对所在寝室进行党员挂牌, 使学生党员接受广大同学的监督。同时把学生在宿舍内的表现纳入学生个人品行的考评范围, 并把考评结果定期进行公布, 使学生公开监督, 将党员在宿舍内的表现与学生党员目标管理有机结合。另外, 将入党积极分子的行为表现纳入党组织考核发展对象、预备党员转正和党员评优的重要依据。
2、党员发展、预备党员转正宿舍公示。
结合学生各支部实际情况, 要求学生党支部在发展新党员和党员转正时, 除要在原有公示范围内进行公示外, 还要将发展对象和预备党员名单连同他们的寝室号及个人资料在学生宿舍公告栏张榜公示, 加大广大学生对发展对象和预备党员的监督力度, 以便党组织全面掌握同学的反馈意见, 使培养、教育和发展工作更具有可靠性和针对性。
六、学生党建进宿舍工作愿景
实行党建进宿舍, 有效促进和谐发展。
(一) 增强学生思想政治教育的系统性
不但能实现学生党建和和谐宿舍建设的双赢, 而且能弥补了传统学生党建工作中存在的一些弊端。
(二) 延伸学生培养平台和教育平台
在落实和谐宿舍文化建设中使多数学生得到锻炼和提高。
(三) 提升学生党员的发展和培养质量
在工作中考察学生党员、重培对象和入党积极分子, 避免了传统的学生党建工作中出现的重发展、轻培养的现象。
(四) 改善学生宿舍育人环境
通过各色宿舍文化建设活动, 增加学生教育平台
(五) 促进学生安全稳定工作
不定期的晚归、不归清查工作, 并对宿舍里的防火、防盗状况进行有效排查, 保证安全隐患的及时排除, 改观学生宿舍安全状况。
摘要：随着高校管理体制改革的不断深入, 大学生宿舍日益成为重要的育人基地, 其思想政治教育的阵地功能日渐凸显, 本文在分析新形势下高校思想政治工作所面临的新问题的基础上, 阐述了学生党建工作进宿舍的现实意义, 并着重探讨了学生党建工作进宿舍的途径及对策。
关键词：学生党建工作,学生宿舍
参考文献
[1]、孙云寿, 沈广元.高校学生宿舍文化建设探析[J].扬州大学学报, 2002, (12) .
[2]、石月荣.高校党建工作进公寓研究[J].徐州教育学院学报, 2007, (04) .
[3]、刘荣.大学生党建工作进公寓的探索与实践[J].学习月刊, 2007, (14) .
3.高校大学生宿舍服务与管理工作 篇三
摘要：随着《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》以及国家、教育部多个宿舍管理文件的相继出台，思想政治工作在各高校学生工作中的地位日趋重要。作为大学校园的一个重要组成部分，学生宿舍是学生日常生活与学习的重要场所，是对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地，因此，思政教育成为每一个高校宿舍管理部门的重要工作。
关键词：宿舍管理；制度建设；以人为本；思想教育
伴随着招生制度改革、就业制度改革、教学体制改革等一系列因素，近年来我校学生宿舍的管理与服务工作面临着许多新挑战。宿舍如何更好的发挥“为了一切学生，一切为了学生，为了学生一切”的载体功能，如何更好的为学校整体发展服务成为新形势下高校学生宿舍工作的一个新课题。因此，在新形势下，只有正确认识和深入研究学生宿舍管理、不断创新工作方法，才能有效推进高等学校思想政治工作、强化学生管理、构建和谐稳定的校园。其中，宿管工作产生问题的诸多因素如下所述。
一、宿舍管理与思想教育工作脱节
近年来随着大学生思想政治教育的逐步加强与改进，"学生宿舍是育人的重要阵地"的观点开始为大学的教育管理工作者所意识，但是宿舍的育人功能并没有得到充分的发挥。长期以来，多数高校在宿舍管理方面形成了一套严格有序的规章制度，用此来约束学生在宿舍中的言谈举止，应该说，这对于规范宿舍管理、构建和谐校园起到了有效的作用。但严格管理和“育人”目标在有些问题上是存在着矛盾与冲突。要将思想教育和严格管理相结合，管理与教育是相辅相成的。只管不教显得太死板，只教不管显得空洞无力。目前各高校学生宿舍管理普遍由后勤实体具体实施，对学生宿舍的文化建设、思想道德建设缺乏必要的经验，显得有些力不从心。这在不同程度上导致了学生思想教育与宿舍管理工作的脱节，造成了"软、硬件"建设的不协调，不和谐。
二、宿舍管理工作过程缺乏有效沟通
在学校制定宿舍管理规定和政策的过程中，缺乏双向互动的环节。目前高校的宿舍管理往往是以学校制定政策为主导，公寓管理办公室实施为主，实行的是单纯的垂直化管理，由于缺乏必要的沟通联系，在具体工作中难免会出现一些问题。这些问题表现为：一方面，学生对这种自上而下的带有行政命令的管理方式会出现抵触情绪，学校在学生宿舍的管理工作中很难把握好"度"的问题。另一方面，由于管理者和被管理者缺乏相互之间的沟通和交流，宿管人员对学生的学习和生活习惯缺乏了解，而学生也很难理解公寓管理员采取某项措施的初衷，因此造成了管理难度的加大。
三、系部及宿舍管理相关部门对学生的思想政治教育难度增大。
大学生素质表现出明显的不平衡，加大了工作难度。这里要特别说明的是：人的认识水平特别是思想道德素质不是短期内形成的，与人接受的教育及教育环境、家庭环境、社会环境密切相关，其一旦形成，具有相对的稳定性，大学的教育在短时间内很难发挥太大的作用。随着高校扩招学生数量的大幅增加，相对低素质的人群在急剧扩大。学校抓思想、保稳定的压力也越加沉重。
四、系部对宿舍管理的制度不完善。
伴随高校社会化改革的进一步发展，宿舍的服务功能也逐渐向企业化发展，要为住宿学生提供更全面、更到位的服务。但是，必要的管理体制和管理制度存在不完善的地方，不能完全适应这种企业化运作的宿舍管理与宿舍服务，学生正常的服务需求得不到满足，增加了学生同系部及宿舍管理相关部门之间的矛盾，加重了对学生进行思想教育的难度。现行宿舍管理机制奉行的“管”字当头的指导思想，宿舍管理人员纯粹以管理者的面目出现，将自己与被管理的学生对立起来，从而使“管”与“被管”之间的矛盾比较突出，广大学生难以体会管理者的良苦用心。
五、开放型社会给同学的思想带来影响。
开放的社会与开放的校园生活环境，使学生思想变得更加复杂。大学生的思想受社会环境的影响日益加深，学生们受各种思潮影响程度更大，观念多元化现象更加突出。社会各种不良风气以及市場经济直接表现出来的对于物质利益的过度追求，不断影响着学生思想，使他们原本就脆弱的道德观念受到强烈的冲击。不同年级、不同学院的学生生活在一起，一些消极思想、不良行为传播和扩散的速度也更加迅速。
针对以上问题提出解决对策
在当前教育改革的体制下做好高校学生宿舍的管理服务工作，一方面要进一步解放思想、转变观念。充分认识到学生宿舍服务是一种产业，要认真学习其他领域的有益改革经验。现在，学校领导非常重视高校社会化改革，这是一种机遇，应牢牢抓住，勇于实践，敢于突破、创新，在学校各级党组织的领导下，探索适合本校实际的学生宿舍管理社会化改革之路。
另一方面，学生宿舍管理改革要坚持为教学科研服务。提升学生的整体素质，提高服务质量与管理水平，减轻学校负担，提高办学效益，更重要的是为了保障学校发展和稳定。
一、从管理的育人功能看，“约束促进认识，认识反馈约束”是管理的特点之一。
在宿舍管理工作中要做到严格管理与思想教育相结合。以思想教育作为严格管理的基础，以严格管理达到思想教育的实现。
在学生的认识不到位或虽认识到位但不能对自身行为有良好的自控时，管理的作用就凸现出来。在我们的管理服务实践中经常会遇到，对于个别违纪学生，我们无论怎样苦口婆心的劝诫总是不见成效，此时便需要辅之以严格管理，对违纪行为进行惩罚，对当事人起到强化的作用，对全体学生能达到以儆效尤的目的。比如公寓有规定不得违章用电，但总有个别学生屡教不改，这其中原因并非学生认识不到违章用电的危害，而是存在侥幸心理。对此，我校在宿舍楼内安装了智能控电系统，从技术层面上进行强制管理，彻底杜绝了违章用电的可能性，经过几年的实践，学生对安全用电已经养成了习惯。
二、促进“以人为本”宿舍管理制度建设
提高学生宿舍管理的水平，必须要有科学的管理机制作为保障。严格的宿舍管理制度既是一种约束，又是宿舍文化的精神指南，它“管人”而不是“治人”、“服人”而不是“压人”。要将服务与育人想结合，提高服务水平的同时也强化管理效率，做到呼之即来，来之能战，战之能胜，从而让学生在服务过程当中受到感染和启发。切忌只重管理不重教育，或只重教育不重管理的情况。通过研究制定出一系列的规章制度对提高宿舍的规范化程度也有不可忽视的意义。
三、发挥学生自主管理作用
学生宿舍的主体是学生，作为消费者，他们对管理和服务有知情权、选择权和发表意见的权力。让学生参加宿舍管理委员会，参与到学生宿舍管理规章的制定和管理过程中来，充分发挥学生干部、学生党团员、学生楼管长、舍长在学生宿舍管理中的骨干和助手作用。学生的参与使管理工作更具有针对性，有利于信息的沟通，是对学生自我管理能力的一种培养，也是落实以人为本科学发展观的体现。同时，在构建同学们之间的和谐时需要从以下几个方面着手：一是利用学生参与管理过程，加强管理人员与学生之间的沟通，促进学生与宿舍管理人员的人际关系的和谐构建；二是在服务管理过程中充分尊重客体的个性多样化，注意交往主客体之间的理解与沟通，进而实现个体自主与整体的和谐统一。
四、加強宿舍文化建设
宿舍文化实质上是课堂文化的扩展和延伸，是校园文化的浓缩和生活化、日常化体现。倡导和加强宿舍文化建设，是加强学生日常管理、塑造学生良好精神形象和文化人格，提高学生思想道德水准的重要手段。因此，要把宿舍文化建设作为学生工作改革与发展的一个重要方面，广泛开展丰富多彩的宿舍文化活动，努力营造积极向上的文化氛围，从而引导和激励学生自主学习、勤于学习、善于创造、甘于奉献。良好的宿舍环境以及在培育宿舍优秀文化过程中形成的良好人际关系将对学生的全面发展也能起到积极的促进作用。同时，宿舍优秀文化建设也是高校思想政治工作的一个重要组成部分，是构建和谐校园的内在要求。
4.宿舍工作总结 篇四
一、文明的居室，情趣的生活为迎接创建文明校的检查，拟定一份计划，具体如下：
1、每日早晚两次不定时对以高要求、严标准对各宿舍予以检查、评比，每月份公布1次最佳宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩与学生积分密切挂勾。
2、对住宿区的公共卫生（楼道、车棚和平台）予以分工负责，落实到人。
二、严格管理，文明寄宿生
1、生指组针对抽烟、喝酒、打架和夜不归宿等违纪行为加强了监督、管理和教育的力度，使学生犯错率大大降低。
2、保卫部加强每晚9：30后的关门、点名、熄灯和查房等工作。
三、开心的生活，健康的体魄
1、每逢佳节，为了使身处异乡的寄宿生有在“家”的感觉，寄管委都会举办文艺晚会，如“五四革命歌曲晚会”等。
2、双休日，为丰富学生的生活，在校多功能厅播放健康上进的影片。
5.宿舍工作总结 篇五
也许大家认为舍长不算是什么班干部，但是我觉得舍长同班长一样，同样有管理一个集体的责任，而且舍长管理的不仅是舍员的学习，更多的是管理自己集体中舍员的生活。当某个舍员在学习或生活中遇到了困难的时候，舍长要团结这个集体中所有成员帮助这个同学渡过困难以及在生活中多加安慰和鼓励。所以舍长在宿舍中起到了核心作用，对宿舍的和谐关系、学习氛围、生活作息起到了决定性作用。
我们宿舍和别的宿舍一样，是一个温馨的集体，但也和别的宿舍有点不同，宿舍中有班长、团支书和组织委员，对于这样的集体，集体中的成员都有很高的觉悟，对生活中的事都有很高的积极性，所以我的任务就是团结他们，一起更好的学习、生活。但是有时候也会出现失误，在上次争取和谐宿舍的时候，由于我的失误，没有分配好每个人的任务才导致没有评上和谐宿舍，但是通过那次的工作，我总结到，尽管大家的积极性很高，但是同样需要有个人团结起大家的力量，这样才能把每件事做到最好，而这个人就是舍长。
我们这个集体在学习中有很高的积极性，大家都把学习当成一种责任，由于宿舍的学习氛围好，大家都踊跃的上自习，主动去图书馆，学习各种软件。而且还有同学参加了《软件设计大赛》，同学们在不断的充实自己，利用大学这段时间，不断给自己充电。每一次考试，我们宿舍的成绩都在班级里面排在领先位置，这让我有很大的荣誉感。
6.宿舍检查工作总结 篇六
宿舍检查工作总结
转眼间，2012—2013学年上学期的工作即将结束，回顾本学期我校宿舍的管理情况，其中，既有值得我们骄傲的地方，也有许多不足的方面；既有成功的喜悦，又有失败的经验。
一.工作概况
首先，我们通过对住校学生调查，了解住宿学生的情况，并把此情况报告给学校，以便学校更好的安排工作，使学生宿舍更加美丽温馨，使学校更好的为学生服务。
再次，我们会定期地对宿舍进行检查，主要针对宿舍内部使用“违章电器”以及出现的“烟头、酒瓶”，我们的目的是为同学们营造一个安全、健康的学习和生活环境。
最后，为了配合学校对学生提出的“三自”要求，即“自我管理、自我服务、自我监督”，并本着服务同学的目的，我们在各宿舍选出了舍长，旨在探索学生宿舍自我管理的新模式，与此同时监督其他宿舍，举报一些不安全的违规行为，定期做工作总结。
二．具体方面 1）文化卫生方面 对宿舍楼内外乱扔垃圾、吸烟喝酒等不文明行为进行监督检查。指导学生养成良好的卫生习惯，为学生创建文明的生活环境。2)安全方面 每月两至三次对宿舍内部使用违禁电器的现象进行不定时的检查，以高要求、严标准来要求各宿舍，查出存在安全隐患的宿舍，通报给学校，并进行相应处罚。对宿舍楼的卫生，我们进行了分工负责，将具体的任务分配到各个宿舍，使得责任划分更加明确。
3)学生管理方面 由于各个宿舍舍长来自学生，并在学生中具有一定的组织能力和号召能力，让他们“动起来” ,形成齐抓共管，便能收到更好的效果。认真做好日常的生活管理、作息管理、人身安全管理和清洁服务管理，保证宿舍区生活秩序正常，为学生提供良好的住宿生活环境。
三．取得的成绩
通过我们的辛勤工作以及不懈努力，我们在这一个学期里取得了令人骄傲的成绩：
1)学生宿舍内部更加干净、清洁、明亮，使宿舍真正成为同学们的第二个家；
2）同学们充分认识到了在宿舍内部使用违章电器所带来的的危害，通过宣传提高了安全意识，使宿舍的安全有了保障；
3）通过我们的积极检查和监督，学生宿舍的环境有所改善。四．工作中存在的主要问题及不足
虽然我们取得了很好的成绩，但是我们依然存在一些问题和不足，在肯定我们的成绩之时，也必须看到我们的错误：
1）对学生的卫生教育以及安全意识教育应常抓不懈，无论任何时候都不能放松。
2）我们的工作方法还存在一定的问题，工作开展的不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现。
7.监理工作总结宿舍楼 篇七
如何帮助学生尽快适应学校集体生活,完成由家到校、由依赖父母到独立生活的转变,促进学生健康成长,这是管理人员面临的一个很实际的问题。
一、农村初中学生宿舍管理工作的现状
1. 寄宿学生人数多。
随着学校布局调整工作的深入,农村学校住校学生越来越多,但生活指导教师少,一般学校设有两个岗位,安排男女生活指导教师各一名,有的学校没有专职生活指导教师,只是指定一两人兼管,管理效果不佳。
2. 寄宿学生自身差异很大。
寄宿学生来自农村不同的家庭,所接受的家庭教育水平、层次不同,学生个人自身素质也参差不齐,表现在入住后的独立生活能力、劳动观念、卫生习惯、与人友好相处的意识、道德观念和行为等方面。
3. 管理难度大。
初中学生正处于青春期,这个时期的孩子最不听话、最难管理。第一次离开父母独立生活,还有一个自我适应和引导转变的过程。
5. 特殊的群体——留守学生数量大。
留守学生作为社会主义市场经济发展、城镇化建设步伐加快、农村剩余劳动力大量向外输出的大环境下所形成的特殊群体,在农村初中寄宿学生中的比例较大,这加大了生活指导教师教育管理工作的难度和压力。
二、农村初中学生宿舍管理工作的主要内容
1. 习惯养成教育是学生宿舍管理工作的重中之重,良好的生活习惯会让学生受益终身。
每天早晨起床后整理自己的生活用品,打扫室内外卫生是学生住校后要学习的第一课。许多学生在家从不叠被子,鞋袜乱丢,也不主动打扫卫生;有些学生没有按时作息的习惯,晚自习后总要吵闹一番。因此,生活指导老师要从一些细节、琐事入手,不断引导学生养成良好的生活习惯,合理安排作息时间,这样,学生才能做到生活、学习有条不紊。
2. 让寄宿学生学会宽容,关爱他人。
学生宿舍是一个小社会,只有学会宽容、学会关爱他人才能与他人和睦相处,更快更好地融入集体生活,感受集体生活的温暖与快乐。现在的独生子女由于种种原因存在不少问题。如,以自我为中心,不懂得关心他人,缺乏责任意识等,因此,生活指导教师应适时适地、有针对性地进行教育引导。
3. 让寄宿学生学会生活,学会照顾自己。
教育引导孩子学会生活具有长远意义。如,勤洗勤换衣物,晴天及时晾晒衣被;适当布置装饰自己的寝室,营造一种轻松温馨的气氛;按时作息,积极参加晨练,学会调适自己的情绪,保持最佳的精神状态,以饱满的热情和充沛的精力投入紧张的学习;节水节电从洗漱、离室关灯等小事做起;学会适度消费,合理支出等。这些看似是小事,其实是大事,养成教育就得从这些小事做起,从一点一滴做起。
三、农村初中学生宿舍管理工作的思路和方法
1. 人性化教育与人文关怀。
面对人数众多的寄宿学生,面对繁杂的教育管理工作,生活指导教师与班主任是最佳的教育组合。寄宿学生是班级学生群体中的一部分,班主任的教育管理工作是面向全班学生的教育,因此要了解本班寄宿学生的生活情况,经常深入寝室,并与生活指导教师交流,与本班寄宿学生谈心,了解他们的饮食起居和卫生健康状况,了解他们的心理状态,积极配合生活指导教师对学生进行人性化的管理。
2. 制度健全,信息准确。
学校分管领导与相关职能部门要制定包括生活指导教师职责、查房记录制度、班主任巡查制度、住校生守则、宿舍卫生评比奖励制度等有关管理制度,监管督促到位。做到用制度管人,用制度教育人,用制度约束人。生活指导教师要准确记录每一位寄宿学生的详细情况,包括家庭联系方式、所在宿舍、所在班级等,形成表册存档。
3. 真情付出,真心关爱。
生活指导教师要经常深入寝室与学生交流、谈心,晴天提醒学生晾晒衣被,学生生病了就送往医院等等,这些很细微的小事能让学生感受到亲情般的温暖,拉近与学生的距离,这样工作起来就比较顺畅。
4. 评优评先,发挥榜样教育的作用。
定期在学生宿舍中开展文明宿舍评比活动,对表现出色的个人和集体进行物质和精神双重奖励。让学生自我教育,自觉搞好室内外卫生,自觉遵守宿舍管理规定。
8.监理工作总结宿舍楼 篇八
关键词:高校宿舍文化;建设;学生工作;和谐发展
中图分类号:G641 文献标志码:A文章编号:1002—2589(2009)21—0168—02
一、当前宿舍文化建设的现状和问题
宿舍文化是依托并通过高校学生宿舍这个载体来反映和傳播的各种文化现象。宿舍文化的主要职能就是通过一定的物质环境和精神氛围使生活在其中的每个成员都有意无意地在行为、观念、价值取向等方面与社会主义文化发生认同,实现对学生的精神、心灵、性格的塑造,从而促进学生工作的和谐发展。
目前,各高校大都在这种认识的指导下开展学生宿舍文化活动和宿舍文化建设。但是, 在宿舍文化建设的过程中,存在一些这样那样的问题,没有真正把宿舍文化建设作为学生工作的重点来建设。主要表现在以下几点:
1.宿舍生活单调
目前我国高校学生公寓建设的水平还不是很高,配套的娱乐休闲设施不多,开展各种休闲娱乐活动的条件有限。在许多学生的眼中,宿舍只是一个睡觉的地方。主体文化的缺乏导致不良宿舍文化趁虚而入,如聚众赌博、抽烟酗酒、网游、上黄色网站等不良行为随之产生,这对大学生的健康成长是极其不利的,并且也会产生许多潜在的安全隐患,给学生工作的和谐发展带来很大压力。
2.学生干部、学生党员的先锋模范作用不明显
在对学生干部、党员在宿舍里的表现进行了调查后发现,大多数学生认为他们表现一般,看不出与普通学生存在哪些差别;还有就是宿舍长问题,由于以往普遍存在的对宿舍长职责不够重视的问题,虽经近两年努力引导纠正,但依然有部分宿舍长在宿舍文化创建活动中的作用“一般”或“不起作用”。由此可见,加强学生干部、学生党员的管理,提高其素质,发挥学生自我管理的能力,是一项刻不容缓的工作。
3.宿舍管理应转变观念,立足服务,变以往的管理为现在的服务
拓宽思路,加强宿舍文化建设。随着宿舍成为学生生活、学习、交往等的重要场所,宿舍的育人功能更加显现。因此,学生宿舍的管理更是摆到了突出的位置,我们应该把宿舍建设成为对学生实施素质教育的最佳场地,以服务为载体,发挥服务育人的功能。要将传统宿舍“物”的管理提升为新型的“人”的管理,树立以人为本的教育观念,加大宿舍文化建设力度。
4.当前宿舍文化的建设,还缺乏一套完善的、行之有效的规章制度
譬如宿舍卫生制度、宿舍作息制度、宿舍值日制度、宿舍用电制度和宿舍文明公约等等。只有这样,才能保证大学生有一个良好有序的学习生活环境,使大学生养成良好的行为习惯。每个宿舍成员,不仅要认真执行校规校纪,而且要自觉遵守宿舍规章制度,坚决抵制不文明、不道德的行为方式,努力倡导文明健康的言行举止。要把大学生在宿舍里的表现进行量化,纳入年度综合测评的范畴,以此督促学生遵守各项制度,为学生在宿舍正常的学习、生活提供良好的环境。同时,管理部门还要做到定期检查,奖罚分明,调动大学生创建文明宿舍的积极性与主动性。
二、宿舍文化建设在学生工作中的重要作用
1.宿舍是学生工作保持和谐发展的基础
宿舍是大学生活中最基本的集体单位,在整个学生工作中处于最基本的地位,是学生工作保持和谐发展的基础。高校规模扩大之后,学生人数大量增加,学生情况也变得日益复杂。加之现在许多高校之间跨校选课、校内跨系选课的情况越来越多,学生与社会的交流也日渐增多,流动性大大增加,社会化趋势明显。传统的班级概念逐渐淡化,宿舍越来越成为大学生学习、生活最重要的场所。随着宿舍硬件设备的日益改善,网络、电话、有线电视进入宿舍,原来在宿舍不可能从事的活动都已变成现实。这些都在提醒我们的学生工作也要及时根据变化调整工作方式,引导学生合理安排各种活动。良好的宿舍文化建设,对推进学生工作起到至关重要的作用。面对高等教育的改革和发展的现实状况,尤其是高校后勤社会化和学分制改革的逐步深入,这种现实状况给现行的高校学生工作带来挑战。
2.加强宿舍文化建设,可以有效服务学生工作
首先,加强学生宿舍文化建设能够减少或避免学生违法违纪事件的发生。每个大学生宿舍一般有6-8人不等,每个大学生要在一个固定的宿舍里每天生活8个小时以上。所以,一个大学生的个性一般是最先从宿舍的行为中暴露和爆发出来的。宿舍往往成为学生个体之间矛盾的集中点。通过对宿舍文化的宣传和建设,会在很大程度上疏导一些隐藏在学生当中的问题。通过宿舍文化的建设,能够把握学生中的思想动态,有利于消除隐患。如果学生工作忽视了宿舍这一重要阵地,其工作的针对性和有效性就会大打折扣。
其次,现在用人单位已越来越重视大学生的人际交往能力和团队合作精神。高校如何培养学生这方面的素质,其实宿舍就是锻炼他们这方面能力的重要空间。在来自五湖四海的年轻人在交往中,如何克服因各种差异带来的碰撞,如何与不同的人成功交往,都是对大学生的人际交往能力的考验和锻炼,为他们走向社会打下人际交往的基础。如何引导大学生获得和谐、健康的宿舍生活应该成为高校学生工作的重要内容。
最后,以培养高层次人才为根本职能的大学,必须十分重视学风建设工作,大学里的每一个人都应当投身到学风的认识、实践和优化工作中来。加强对宿舍文化建设工作的力度,能够从另一个角度增强大学生的社会责任感和进取精神。高校对学生宿舍进行规范并要求学生坚持执行的目的是要让学生养成好的生活习惯,完善自身修养,提高学生的精神状态,增强学生的进取精神,促进学生的学习积极性和主动性的形成。
三、加强宿舍文化建设,促进学生工作和谐发展
1.积极推进学生思想政治工作进宿舍,加强大学生宿舍文化建设,为大学生宿舍文化建设提供有力指导
大学生思想活跃,乐于接受新生事物,对思想政治工作并不是一味地排斥,而是具有强烈的政治敏感性,尤其是对时事有浓厚的兴趣。因此,建设宿舍思想政治文化,可以首先从时事入手,在时事的学习过程中把握正确的政治理论方向,从而既可避免枯燥的政治理论学习,又可取得较好的效果。其次,坚持正确的宣传舆论导向,积极开展创建文明宿舍活动。既要积极创造干净整洁的宿舍外观环境,也要营造奋发向上、开拓进取、团结合作、互相关爱的人居氛围。
2.建立宿舍文化建设的管理网络,实现全员参与
首先,学校党委和行政要高度重视,相关部门要密切配合。学生处、校团委、保卫处、学生宿舍管理中心等要安排专人负责宿舍中学生的思想道德、人文素养、安全防卫、以及宿舍中各种硬件设施的配置和维护等方面的工作。其次,要建立一支高素质的大学生宿舍管理队伍,使他们真正扎根于宿舍管理,以专业的精神和科学的素养研究和探索宿舍管理,在管理中了解学生的思想和需求,以平等的态度和满腔的热情竭诚为学生服务。第三,班主任、辅导员要不定期地走进学生宿舍,与学生进行面对面地交流和沟通,了解学生的所思所想,帮助解决或向有关部门反映宿舍中实际存在的学习、生活、交往等各方面的问题。第四,充分发挥大学生在宿舍文化建设中的骨干作用。①选好宿舍长。宿舍长不仅能及时掌握宿舍里发生的各种事情,而且能够把群体内更多的人吸引过来。因此,宿舍长素质的高低,在较大程度上,影响着大学生宿舍文化的质量。②发挥党员团员的模范带头作用,如党员宿舍挂牌、党团活动进宿舍,在宿舍成立党小组等。
3.坚持以人为本,变管理为服务是宿舍文化建设的思路,是学生工作和谐发展的保证
学生工作强调以人为本,以学生为本。同样,宿舍文化建设的思路也是坚持以学生为本,变管理为服务。在宿舍文化建设中,应针对不同年级、不同对象、不同层次的学生,进行有侧重的引导。如一年级的新生应加强适应大学生活的教育和规章制度教育,帮助新生尽早适应大学生活和宿舍的集体生活环境;二、三年级的同学应加强思想道德教育,倡导文明健康的言行举止;四年级的同学应加强职业道德教育,吸收他们参与宿舍文化建设。管理部门要多深入宿舍,及时发现问题,分析问题,解决问题。要有变“管理”为“服务”的精神,注重情感的投入,想学生所想,急学生所急,满腔热情地为学生排忧解难,切实帮助学生解决学习、生活中的实际问题,为学生办实事、办好事,解决学生的后顾之忧。
参考文献:
[1]肖涛.我国高校宿舍文化建设的现状、问题与原因分析[J].科技信息,2007,(06).
[2]李瑞学,等.加强高校学生宿舍文化建设的思考[J].中国成人教育,2007,(01).
[3]张瑞.高校文明寝室建设可行性研究[J].科教文汇,2007,(10).[4]张冠.大学寝室现象之我见[J].辽宁师专学报(社会科学版),2006,(6).
9.宿舍管理工作总结 篇九
2011----2012学年度第一学期已近尾声,这一学期我和王老师一起共同努力,管理了女普一层和三层45个宿舍350多名学生的工作，取得了较好的管理效果，特别是对由45名宿舍长组成的虚拟班进行了有效的指导和培养，充分发挥利用她们的作用，对老师的管理工作给予了很大帮助，现就虚拟班的工作总结如下：
一、经常召开全体宿舍长会议,指导培养宿舍管理“小助手”的确，要管理好45个宿舍350多名学生卫生、纪律工作，总是有一定难度的，再加上是隔层管理更是不容易的，为了更好地做到全面细致有效地管理，我们就努力培养宿舍长成为我们的“小助手”，通过多次召开宿舍长会议，明确宿舍长的管理作用，培养其参与管理的主动性积极性，传授她们管理的方法，鼓励她们发挥自己的聪明才智，建立和谐团结的宿舍学生关系，有效的传达执行老师的各项要求，让自己成为宿舍同学的榜样。对卫生纪律好的宿舍我们利用各种形式及时给予表扬和鼓励，使她们有成就感荣誉感，从而乐意管理积极管理，因此对老师的管理工作有很大帮助。例如，早午做卫生时，宿舍长主动找老师检查是否合格达标，晚上提前熄灯，维持就寝纪律，积极交上请假学生的假条，如实反映宿舍学生情况，积极配合老师点名查宿等。
二、经常与各宿舍长单独沟通谈心，培养宿舍管理的“小眼线”
学生违纪一般都是背着老师做的，老师在场时是很能伪装的，如果老师只是停留在表面的管理上，一定是有漏洞的，其效果也不是很好的，为了能真正做到全面有效管理，培养老师的“小眼线”是非常必要的。为此，我经常找宿舍长单独谈话，老师用真诚打动她，使其感到老师对她的信任与保护，由此能够真实反映老师不能直接掌握的宿舍学生情况，对老师的有效管理很有帮助。例如，老师能掌握重点学生情况，能掌握宿舍违纪的真实原因，能及时处理突发事件等。
三、用爱建立良好的师生关系，使管理工作得心应手
宿舍管理工作有它自身的特点，宿舍是学生的生活区，学生称呼宿舍为她们的“家”，因此宿管教师就成了她们“家长”。因此，老师就要与学生多交流谈心，多关心帮助她们，及时解决一些生活小困难，如：有的学生吃药时需要热水、有的学生衣服坏了需要针线等等，这些点点滴滴的小事使学生感到有爱有家的温暖，由此建立良好的师生关系，使宿舍管理工作得心应手。
以上仅是管理工作的点滴体会，简单总结而已。
教师 ：
10.宿舍管理工作总结 篇十
学生宿舍管理
机械系学生宿舍管理工作总结
本学期，在学校领导的关心、支持和学工部的正确领导下，在全体辅导员老师、学生干部的大力配合下，我系紧紧围绕学院的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的育人环境。推动宿舍管理工作不断向着科学化方向发展。现将工作总结如下：
一、严格管理，提高对寝室安全管理重要性的认识 1.系部“大学生宿舍自我管理委员会”进行改选和招新
开学初，我系“自管会”举行了招新和换届大会，对上一学期的宿舍工作进行了总结、表彰，并成立了新一届宿管会执委会。并对大一全体寝室长进行了宿舍安全工作培训，明确安全是宿舍管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施。
2采用系书记牵头、辅导员、各班班委负责的监督机制，不定期的对宿舍经行抽查，建立起“系部——辅导员——楼层长——宿舍长”为一体的安全信息反馈制度，确保突发、紧急事件应急工作高效有序地进行，对突发事件能够积极预防、快速反应，妥善处臵。
3.开学初期，我系陆荣副书记与大一各辅导员老师和兼职班主任、各班长分别签订了《治安综合治理目标责任书》、《消防安全目标责任书》和
《创“平安系部”目标责任书》。
4.坚持系部领导、兼职班主任、辅导员下宿舍制度。
我们要求辅导员、经常深入学生宿舍，做好下寝和谈话工作记录。深入学生宿舍，利用课余时间加强与学生的沟通，拉近与学生的距离，解决学生日常生活，学习中的困惑，并建立“宿舍管理反馈网络体系”，解决宿舍中存在的问题。
5.完善了节假日值班制度。
周末、国庆节、元旦等节假日我系都安排有老师做好值班工作，遇到问题及时解决，保障学生宿舍的良好秩序。时刻关注学生思想动态，防止恶性事故发生。
6.加强宿舍安全检查
我系自律委员会对学生宿舍使用大功率电器、私拉电线及宿舍内务等进行不定期的突击抽查，对发现的问题责令限期整改，消除各种安全隐患，为我系学生创造一个良好的居住环境。
7.注重交流提高
本学期，我系多次组织专职辅导员、兼职班主任召开“班主任工作经验座谈会”、“学生座谈会”等，在会上针对学生宿舍管理工作的经验进行谈论交流，吸收精华，探索创新，共同进步，切实作好我系学生宿舍管理工作。
二、发挥“第二课堂”优势，提高学生的安全防范意识
本学期，我系在做好常规学生管理工作的同时，充分发挥“第二课堂”的作用，将宿舍管理工作融入到“第二课堂”，提高学生的思想认识，创
建平安、和谐系部。开展活动，大致如下：
我系大一各班级以“青春自我 生命绽放”为主题召开安全教育主题班会，班会通过案例分析，从防火、防盗、防重大治安案件等方面对学生进行安全教育，收到了良好效果。
三、发挥学生的自我管理作用
充分发挥学生的自我管理作用。自管会的同学都是来自各班级的生活委员和寝室长，宿舍的管理都是依靠这些同学，自管会每周召开例会，提出上周宿舍中发现的问题，并汇总交由指导老师统一整理，之后提交至相关的班级班主任，大的问题反馈至分管书记，层层负责，无一疏漏。并每月进行定期检查评比，对于优秀的宿舍予以表彰，卫生及安全方面存在问题的宿舍登记备案，要求整改。
四、抓“重点”人群，做好宿舍管理工作
首先，我系抓创建活动带头人这个重点，即党员、学生干部和入党培养对象，这是创建活动能否成功的重中之重。
其次，针对创建活动中可能出问题的学生，抓了三个重点： 第一是毕业生。因为他们马上要毕业，心理压力大，纪律有所松弛，生活开始懒散，不易管理。为此，我系召开毕业生骨干大会，教育学生持之以恒，给学弟学妹做好榜样，给学校留下一个好印象。
第二是“特殊人群”
含心理障碍、有重大疾病的同学
根据系部建立的重点学生档案，确定工作重点，对心理可能出现问题 的同学及时进行疏导，并上报学院心理咨询中心，防止宿舍恶性事件的发生。
五、工作中存在的主要问题与不足
1.对学生的卫生教育教育、安全意识教育应常抓不懈。
3.工作方法还存在一定问题，宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现；
3.以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高。
4.宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。
机械系
11.监理工作总结宿舍楼 篇十一
关键词:建筑节能监理;建筑施工;建筑节能
中图分类号:TU712 文献标识码:A 文章编号:1000-8136(2010)09-0169-02
1前言
近年来,在世界经济快速发展的前提下,我国经济也迎来了迅猛发展的势头。而在经济快速发展的背后,资源的消耗、浪费现象却越来越严重,随之而来的能源短缺问题也日益突出,并且已经成为影响世界经济发展和我国现代化进程的重要问题。
在我国所有的能源消耗中,建筑能源消耗已占全部能耗总量的30 %以上。为了保障国民经济和社会经济的快速稳定发展,全面推进建筑节能势在必行。站在发展的角度看,建筑节能也是贯彻我国可持续发展战略的重要举措,它对于保护环境、节约能源、提高人民群众的生活水平及全面建设小康社会都具有十分重要的意义和作用。所以在建筑工程中,建筑节能工作已经成为评定优质工程的标准之一,而做好建筑节能的监理工作,也是做好工程监理工作的根本之一。
2做好建筑节能监理工作的必要条件
2.1做好监理工作从业人员的资质培训
从事建筑节能监理工作的人员,要有专业的职业能力及良好的职业道德,在工作期间能严格按照国家、地方的相关法律、法规,按照经审查批准认定的节能设计文件,建筑工程承包合同及监理合同进行监理。
2.2做好监理人员节能减排的专业知识培训
在施工现场,监理人员要仔细阅读审查已经批准认定的该施工单位的建筑节能设计文案,熟悉并掌握其相应的建筑节能设计方案及施工验收规定中的相关内容。除此之外,监理人员还要了解设计方案中所选用的节能材料、节能器具及节能产品,认真核查其是否为获得标识的建筑节能产品和技术。
2.3做好监理工作的人员配置
在工程的施工阶段,工程监理单位要配置足够的人力资源,以确保对现场的监控效果。在人员配置上还要注重发挥内部人员的专业特长,安排有丰富经验的监理人员作为专业负责人,对整个项目的节能工作进行监控及把关。
2.4保证监理人员信息渠道的畅通
上级下发的文件、要求要及时传达到项目监理部,要求所有监理工作人员传阅并签字。在施工现场注意文件的落实情况,发现问题要及时反馈。
3做好建筑节能监理工作的具体实施内容
3.1工程施工前的准备阶段
(1)审查相关建筑施工单位的资质是否符合文件要求,因为施工队伍素质的高低,直接影响着建筑节能工程质量的好坏,尽力把好承担节能施工的施工单位资质的审核关,主要注意以下几个问题:①审核施工单位的专业资质和安全生产许可证;②审查施工单位的现场质量管理体系及施工质量控制标准;③考察该施工单位过去完成的工程;④要求施工单位进行现场操作,考察其技术程度。
(2)审查施工单位编制的施工组织设计中是否有建筑节能的内容。总监理工程师要组织专业监理工程师对建筑节能专项方案进行严格审查,对方案的技术及安全措施的针对性、可行性、可靠性及操作性等提出审查意见及结果。
(3)审查施工单位的建筑节能管理体系及人员配置是否符合工程要求。
(4)配备有关建筑节能的法律法规文件及与本工程相关的建筑节能标准文件。
(5)组织监理工作人员学习建筑节能的法律法规文件、质量标准等,并熟悉施工设计图纸和相关施工技术资料。
(6)了解该工程建筑节能设计中应采取的节能措施,查看建筑节能设计中气候分区选择是否准确。
(7)详细查看设计文件中的节能内容,并提出合理的优化及修改建议。
(8)组织节能监理专业工程师编制建筑节能监理规划和监理实施细则。
3.2工程施工阶段
(1)建筑节能材料、构件、设备的进场报验审批。按照建筑节能的设计方案,严格要求进场的建筑节能材料、构件等要符合相关节能标准的规定。严格核查产品合格证,有效期为两年之内的检验报告。按规定需要进行抽检的材料要及时送至检测机构进行检验,并出据检验报告。检验不合格的材料不得进场及使用。
(2)按照这个工程的建筑节能设计方案和施工质量验收规则要求,做好建筑节能相关工序及质量验收工作。
(3)对于工程中建筑节能的重点部位和关键工序,如易产生热桥和热工缺陷部位的施工,要进行旁站监理,同时要做好相应的旁站监理记录。
(4)对工程施工中,建筑节能技术发生变更的情况下,首先要经过原设计部门进行建筑节能设计变更申请,然后再通过施工图设计审查部门的建筑节能设计标准要求审查,并出据建筑节能专项审查意见书后,方可进行变更。否则,任何施工单位均不得擅自变更已审查批准的建筑节能设计方案。
3.3工程竣工后的验收阶段
(1)在子分部工程验收合格的基础上,工程竣工验收之前,由总监理工程师组织建筑施工单位、监理单位的相关人员进行项目的建筑节能专项预检工作。在预检符合相关标准、规定的基础上,施工单位方可申请建筑节能专项验收和工程项目的竣工验收。
(2)在建筑节能验收工作中,要客观、公正地做好建筑节能工程专项评估工作,同时还要认真编写好建筑节能专项工程质量评估报告。
(3)在工程项目竣工后,要由项目总监理工程师组织,建筑节能监理工程师参加的建筑节能监理工作总结会,并做好该项目建筑节能监理工作小结、建筑节能监理工作总结,将该建筑节能专项工程的文件资料整理归档,装订成册,以备竣工验收。
(4)在工程验收中,监理单位的技术人员要参与指导建筑节能工程监理评估报告的编写。防止由于工程施工单位的技术人员能力的欠缺而导致评估报告及评估方法不符合相关规定的情况发生,杜绝不合格工程验收合格的情况发生。
4建筑节能监理过程中应注意的细节
(1)对施工单位擅自修改已审查批准认定的建筑节能设计文件的或不按已经批准的建筑节能设计文件施工的,要及时报告具有该工程管理权限的建设行政主管部门或委托的节能管理机构进行核查,并予以制止。
(2)建筑节能的外门窗工程,应按地区差异对其保温性、玻璃遮阳系数和可见光透射比等指标进行复验,检验其是否符合设计要求。
(3)在屋面节能保温隔热工程施工前,要提前做好天气情况的查询,避开不良天气施工。保温材料进场后,监理人员要检查其品种、规格是否符合设计要求和相关标准的规定。在保温层施工前应注意是否将基层清理干净,保温隔热层的敷设方式、厚度,缝隙填充质量及屋面热桥部位保温隔热做法,是否符合要求和有关标准的规定。
(4)采暖通风工程中采用的散热设备、仪表、管材、保温材料、绝热材料等都要进行检验,检查热力入口装置的位置、方向是否符合设计要求。检查风管的严密性及风管系统的严密性是否符合设计要求。工程监理人员在检查验收时,应实行签字认定原则,并形成真实有效的验收记录。
5结束语
在我国经济迅猛发展的今天,建筑仍然是用能的大户,而建筑节能也成为了发展建筑业的重要因素,也成为建筑工程的重要组成部分。但我国的建筑节能监理工作尚欠缺国家标准规范,对于建筑节能监理工作的开展还是具有一定的难度,为了使现代建筑的节能工程质量和效果均能达到设计的要求,就要做好建筑节能的监理工作。建筑节能的推进也有利于改善建筑功能、提高人民的生活水平,对全面建设小康社会、促进建筑业技术进步和节能事业发展具有十分重要的作用。与此同时,监理工作人员要在实际工作中把好工程监理关,在现有条件下尽力做好建筑节能监理工作,为国家的建筑节能工作尽一份力。
参考文献
1 何 武.浅析施工准备阶段土建工程建筑节能监理控制工作[J].甘肃科技,2009(17)
2 代 红.做好建筑节能监理工作的一定体会[J].中国建设信息,2008(3)
3 王建生.建筑节能监理[J].山西建筑,2007(36)
How to Complete the Construction Energy Conservation Overseeing Work
Huang Guoqiang
Abstract: In recent years, global economic rapidly expand, also has created the ecology resources serious waste to a certain extent. Internationally, already had more and more scientists to note this point, and promotes with great effort the energy conservation to reduce a row of work. The construction energy conservation also from this produces, becomes in the construction process the essential constituent. This also set a higher request to the construction’s overseeing unit.
12.监理工作总结宿舍楼 篇十二
1 防火问题
高校无不重视防火工作, 设置了消防机构和人员, 开展消防教育, 设立消防日, 配套了消防器材及工具, 但是, 惨痛的教训依然不绝于耳。是什么原因导致事故仍然时有发生呢?首先, 思想教育没有触及灵魂。普遍存在侥幸心理, 学校学生宿舍管理条例上明确规定不得在学生宿舍内使用违章电器, 但总有个别学生不以为然, 点燃蜡烛能引起大火?盗次电能引起火灾?其次, 防火设备老化。消火栓及水枪头、水袋是否完好, 灭火器材、安全灯、指示牌、电铃是否可用, 消防通道是否畅通等。再次, 平时养成不到位。消防演习不是每年各高校都认真搞一次。第四, 管理上有漏洞, 注重取暖期轻视非取暖期的全面检查。第五, 不良生活习惯。个别男生在宿舍内有抽烟的恶习, 乱扔烟头。
2 夜不归寝问题
现代各高校实行学分制使学生有了更多的自主选择权, 加上宿舍电脑、电话、手机的普及, 学生联系日益方便, 加上交通便利, 极易导致大学生因各种原因外出。再者, 大学生外出实习一个学院不同专业分几个地方, 各学院辅导员人少, 管理一时跟不上, 也易导致学生夜不归寝。
3 违章电器问题
各高校制定学生宿舍管理条例上都有严禁使用违章电器的明文规定, 但每年各高校学生宿舍管理部门的老师在日常工作中仍能在各个宿舍楼查出电炉子、电热锅、热得快、电热毯、大功率的电吹风、电夹板等违章电器。原因有三个方面:a.处罚不严, 侥幸心理作怪。b.制度难落实。教育从严, 处理从宽, 这样客观上造成学生对违纪无所谓。c.管理有空档。每年寒暑两假期, 各高校均有学生因各种原因放假了留校客观上造成管理不便。
4 盗窃问题
4.1 保卫部门大门把守不严。
各高校由于扩招、扩建大学本科生万余名, 加上研究生, 留学生, 客观上也给校门口门卫检查增加了很多困难。
4.2 内盗难以防范。
虽然各高校都搞防盗教育, 发现盗窃他人财物的一经查实, 要严厉处分。但仍有学生钱物被盗, 从已经破获的案件看, 大多是内盗, 知根知底。
5 心理问题
改革开放后, 学生间经济条件的相差悬殊, 加之大学生心理不成熟, 世界观、人生观、价值观出现了各种心理健康问题, 主要有:a.攀比心强。你有我也想有, 城乡学生易分化产生矛盾。b.就业压力大。个别心理承受能力不强的学生, 看到学长、学姐就业困难, 联想自己马上也要加入寻找工作的大军, 导致心理失常。c.失恋。由于国家现行政策规定允许大学生在上大学期间结婚, 并且已经有人办理了结婚登记手续。大学生谈恋爱现象从以前的地下活动转为公开。由于大学生生理上、心理不成熟, 失恋导致各类案件的发生, 甚至自杀、他杀。以上这些问题都说明, 大学生这个特殊群体, 政治上不过硬, 思想上不成熟, 心理上情绪化, 生活方式随意性大的特点, 这些要求我们高校学生宿舍管理部门的老师, 认识和把握大学生的这些特点, 结合以往的规律, 找出行之有效的方法对策:
5.1 坚持正面教育为主, 打牢思想基础
马列主义、毛泽东思想, 特别是邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想, 胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”是当代大学生思想教育的根本, 思想支配行动, 使我们的当代大学生掌握这些先进的理论, 使自己过好“三关”, 世界观、人生观、价值观, 才能使自己德智体全面发展, 才能使大学生成为建设祖国的栋梁之才。学生宿舍管理中心的报纸《家之声》每期都要宣传安全工作, 分发到各寝室, 各学院, 行政部门各机关, 从思想深处, 引起高度重视。齐抓共管, 做好工作。
5.2 坚持以人为本, 打牢物质基础
学生宿舍安全工作, 历来是宿舍管理工作的重中之重, 学生宿舍管理工作的老师都要以高度的的社会责任感, 爱岗敬业, 任劳任怨, 关心爱护学生, 尊重学生人格, 建立平等的师生关系。搞好学生宿舍的安全教育工作, 要切实帮助大学生解决实际问题, 倾注对学生的满腔热血, 释其所惑, 解其所难, 帮其所需, 把思想工作和制度建设与提高后勤保障能力相结合, 对大学生防火安全教育和消防设施的检查是舍办工作的重点, 坚决消除引起火灾的隐患。寒假里后勤部门要保证取暖效果, 保证使留校学生宿舍取暖温度达标, 舍办各宿舍楼门卫要热情服务, 为学生热饭热菜, 严禁外来人员入楼, 及时报修, 勤检查, 及时协调各部门工作及时解决各种问题, 做好物质保障, 切实帮助学生解决生活学习中遇到实际困难, 为大学生办实事, 才能赢得大学生的信任, 为开展其他工作创造有利条件。
5.3 坚持制度, 持之以恒, 狠抓安全关
只有长期坚持制度, 才能抓好安全工作。a.及时制定和修改学校的规章制度。b.坚持好已有的行之有效的制度。保卫处设专人分管学生宿舍区的安全工作, 检查督促各楼安全工作的落实情况。同时, 每栋学生宿舍楼设治安联防员, 每天对宿舍楼进行安全检查, 并做好记录, 发现问题及时上报、整改。门卫严格履行职责, 严禁非本楼人员入内。带楼老师除每天检查学生宿舍楼内外安全情况外, 还要与各学院辅导员及时沟通, 使各学院自查与楼管会成员查寝相结合, 从根本上杜绝夜不归寝现象发生。学生宿舍管理中心利用本部的报纸《家之声》经常宣传防火、防盗知识, 增强学生安全意识, 常抓不懈, 才能保证学生宿舍安全工作万无一失。
5.4 坚持工作理念, 搞好心理疏导
我校的工作理念是让每个人都成功。学生宿舍管理中心的老师, 天天生活办公在学生宿舍, 了解学生, 积极在大学生中开展心理健康与疏导工作, 对大学生的心理健康发展及其影响是深刻久远的。同时, 校学生处心理热线电话全天候开通, 设专人接受学生电话咨询, 对于我校大学生心理问题的解决一定能起到很好的作用。
以上是我对现代高校学生宿舍安全管理工作的难点与对策一点粗浅认识。不当之处, 请批评指正。
摘要：根据自己在工作实践中所了解的当代大学生宿舍管理工作的特点, 认为当代高校大学生宿舍安全管理工作难点, 应当侧重于对大学生的“德育教育”, 引导学生建立安全意识、集体意识、责任意识、以适应新形势下对大学生宿舍的安全管理工作。
13.学校宿舍工作总结 篇十三
一、基本情况。
****学校位于****，始建于1962年秋，经过五十多年的沧桑巨变，现已发展成为集小学、初中为一体的九年一贯制学校。学校现有教学班45个，在校生为20xx人，在编教职工177人，其中专任教师130人，教辅人员2人，工勤人员42人。中学生公寓楼20xx年春季投入使用，小学生公寓楼20xx年秋季投入使用，目前学校中小学住宿生有700多人。
二、开展创建“文明宿舍”活动情况。
1、制度是前提。
在学生宿舍的管理上，校长是第一责任人，值班领导和专职宿舍管理员是直接责任人，学生宿舍舍长又具体管理各个宿舍。为规范学生宿舍的管理，我校制定了《学生宿舍管理制度》、《宿管员职责》。学校每学年初都要和宿舍管理员签订《安全管理责任书》，和学生家长签订《学生安全责任书》，对宿舍管理员和住宿生的管理都作出了明确的规定。
2、管理是根本。
（1）在学生宿舍的日常管理上，我校主要从清洁卫生、设施安全、学生就寝情况等方面进行。清洁卫生上，宿舍管理员每天至少检查两次，一日一汇总，一周一总结，评选“文明宿舍”并上报至德育处，在周一升国旗仪式上颁
发流动红旗。设施安全上，后勤处每周对学生宿舍的床铺、门窗、水电暖等进行一次细致检查，发现问题，及时排除。晚自习后，我校每晚有学校值班领导深入学生宿舍进行检查，宿舍管理员督促学生洗漱、就寝，学生就寝后，宿管员半夜还要查铺两到三次，帮学生盖被，有时还要唤醒低年级学生起夜。这样措施能够及时解决学生宿舍中出现的一些问题，同时也保证学生的住宿安全。
（2）学生宿舍建立了《宿管员值班记录》，上面记录着宿管员值班情况、交接班记录、家长来访情况及学生请假情况。为保障学生在住宿期间的安全，我校还投入资金为宿舍的每个楼道安装了摄像头，确保学校及时了解突发事情。学校从安全教育出发，从掌握技能入手，每学期都要组织一次抗震疏散及消防演练，重点在于防火防电防偷盗以及楼道疏散，以增强学生的安全意识，掌握技能，学会自救，做到防患于未然。
（3）宿舍管理是一个长期、艰巨的任务，单靠宿舍管理人员的力量是无法完成的。我校的每个宿舍评选一名舍长，一层楼评选一名楼长，平时由楼长管理舍长，舍长管理宿舍的其他学生。学生宿舍舍长是宿舍管理的中坚力量，是宿舍管理各项措施的执行者，是对宿舍进行监督、检查的主体，只有统一了学生宿舍舍长的思想，才能保证宿舍管理取得实效，才能把宿舍管理变成一种自觉行为，才能让每个学生为文明宿舍的创建出力，也才能实现长久的宿舍文明。
3、教育作保证。我校每学期都要举行的一次家长会，有一项重要内容就是向学生家长介绍学校对学生宿舍、住宿生的管理制度，同时和家长们交流学生家庭教育的一些办法，通过家校联合，让学生的行为越来越规范，越来越文明。我们还通过每学期的法制、安全教育讲座，向学生进行法纪教育、安全育、文明住宿教育，不断提高学生的文明意识，从而不断提高我校学生宿舍的文明品位。
4、关爱无缝隙。
我校一直倡导“以人为本、以生为本”的教育理念，把学生当做自己的孩子，把关爱体现在每一处管理细节中。
（1）完善住宿生基本信息。学校建立了住宿生档案，详细记载了在校住宿生的基本信息（如：家庭住址、监护人、监护人电话、班主任及班主任电话），使值班领导、宿舍管理员、班主任以及舍长对学生有更多的了解，发现问题能及时处理。在出现紧急情况时，确保第一时间能和班主任及家长的联系。
（2）加大投入，改善条件。为让学生住得舒适、住得安全，学校不断加大投入，尽力改善学生住宿条件。除了为每层楼安装了摄像头以外，学校还投入资金给每个宿舍楼安装了电热水器和纯净水直饮机，解决了供应学生开水的问题。最近学校还为宿舍每个盥洗室安装了过水热，保证学生在冬季寒冷的情况下用到温水便于洗漱。
5、精挑细选，组建队伍。
选拔有能力的宿舍管理员队伍。宿舍管理员的状况决定了学生宿舍管理工作的质量。因此，我们挑选热心学生工作、自我要求严格、工作细致认真的员工担任学生宿舍管理员。
6、强化消防安全教育，树立消防安全意识。
根据上级精神，今年我校有针对性地对学校师生开展内容丰富、形式多样的消防安全教育，不断提高全体师生的消防安全意识。
在提高师生消防意识，掌握消防知识的同时，我校每年至少开展两次消防
灭及抗震疏散演练活动。特别是消防演练形成常态化，提高了广大师生临灾的避险自救能力。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练，提高了广大师生临灾的避险自救能力，增强了师生的防灾意识，充分调动了学校教师、学生的主动性，让防灾减灾成为广大师生的自觉行动。
三、存在的问题。
14.文明宿舍创建工作总结 篇十四
活 动 总 结
11级物流2班 2011年12月 11-122011级管理工程系物流2班
文明宿舍创建工作总结
为了为大家的学习和生活营造一个“健康、整洁、和谐、安全”的宿舍氛围，促进宿舍同学间团结、友爱、互帮、互助等关系的和谐，我班结合实际开展了一系列关于文明宿舍创建活动，我班同学积极参加于文明宿舍的创建工作之中，在去年的宿舍文化基础上进行修改和完善，有些宿舍更是在原来的基础上锦上添花，添加原先没有的想法和创意，在各宿舍长以及班委的积极带动下，宿舍卫生、安全、纪律、文化等都有了更进一步的提升。
现将我班的文明宿舍创建工作总结汇报如下：
一、领导高度重视
1、在接到相关通知后，我系各位领导高度重视。多次召开会议强调此次活动的重要性及其深远意义；要求大家提高意识、统一思想、全面动员、认真贯彻；争取通过此次活动营造“健康、整洁、和谐、安全”的宿舍氛围，在宿舍成员之间形成“团结互助、共同进步”的和谐关系。
2、大力宣传。通知下达后，我系紧急召开了学生干部部长级会议，随后又多次召开全体学生干部、寝室长会议。通过多次会议，使得此次创建活动深入人心，学生们也都备受鼓舞，努力争取优秀成绩。
二、负责人、学生干部全面部署
1、为了使此次创建活动能够顺利而高效地进行，按照责任到人的原则制定了具体的创建计划。另外为使《宿舍文明公约》创建活动进一步深入人心，在征求各方意见的基础上，我系制定了和《学院内文明宿舍评比标准》。
2、充分发挥班委、宿舍长的作用。动员各宿舍长以及班委使每位学生都深入其中，积极管理、积极参与。
3、加强此次创建活动中基层单位(寝室)的管理。要求制定各寝室的责任制度，定期召开寝室长会议，汇报活动进展情况以及成效。
三、学生积极参与
由于此次创建活动与学生们的学习、生活息息相关，所以活动之初就受到广大学生的欢迎。
1、根据宿舍文明公约、文明寝室评比标准制定了卫生检查细则，由学生会自律部负责，定期检查评比。
2、根据系安全制度制订系内安全细则，由学生会自律部负责，定期到宿舍排查。
3、以寝室为单位制定寝室值日制度，并要求在寝室内张贴宿舍文明公约、卫生检查制度、安全检查制度。
4、在创建期间，我班通过开展活动，浓郁了校园文化氛围的同时提高了学生的精神风貌。
四、发现问题及时解决
针对本次文明宿舍评选中我班出现的问题，我班利用班会时间做了分析并提出了解决问题的方案。班会上各宿舍长汇报了工作的成果和不足，在深刻分析原因后，负责人及时拿出了具体整改方案。最后班委对接下来的工作提出了更高的要求，并对下一步的工作做了周密安排。
五、创建活动效果显著
1、寝室、教室卫生状况明显好转。
2、学生课余活动丰富健康，无赌博、酗酒现象。
3、学生安全意识明显提高，未发现学生使用违规电器，无一重大事故发生。
4、学生文明素质得到提高，同学之间和睦相处，无打架、斗殴事件。
我们将继续深化文明寝室创建，加强大学生基础文明教育，努力使每一位同学都能够拥有一个舒适的学习和生活环境，把文明宿舍创建活动长久地开展下去，不断提高我系学生学习与生活的积极性，为推动我系良好学风、良好校风的建设做出积极贡献，为“文明和谐校园”建设出一份力。
营造温馨的生活氛围，我们的宿舍设计以“健康、文明、节俭、环保”为宗旨，以“扮靓宿舍，美化校园”为目标，合理布局，设计新颖，各个宿舍都布置得和谐、温馨、大方得体。
经过大家的共同努力，这次的文明寝室创建活动让我们更有凝聚力。为了同一个目标，我们竭尽全力去装扮我们的家，让它充满着温馨，充满着和谐欢乐。
11级物流2班