峡山区卫生系统创新治理年实施方案

峡山区卫生系统创新治理年实施方案

1.峡山区卫生系统创新治理年实施方案 篇一

赵戈中学开展预防校园欺凌专项治理

实施方案

近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，经研究决定在全区中小学、幼儿园开展校园欺凌专项整治活动。具体方案如下：

一、指导思想

牢固树立“安全发展”理念，通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康、保障校园安全、维护校园稳定、建设平安校园提供良好的环境和氛围。

二、组织领导

成立校园欺凌专项治理工作领导小组，协调和组织全校欺凌专项治理工作。校长任组长，中层领导班子为成员，各负其责，密切配合，齐抓共管，形成合力。

工作职责：

教导处：负责校园欺凌专项治理及现场处置的统筹协调和宣传工作、舆情处理等。

安全科：负责加强平安校园、和谐校园建设，强化学生安全管理;指导学校开展安全教育，加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设；指导学校制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施；指导学校建立校园欺凌事件应急处置预案。

校长室：对在校园欺凌专项治理中工作敷衍、处置不当，对发生校园欺凌事件造成恶劣影响的相关责任人予以追责、问责； 对学校开展校园欺凌专项治理进行督查；组织督学对责任区内学校开展治理的专项督导。

三、治理范围 全校师生

四、工作安排

1.工作部署。学校要高度重视校园欺凌专项治理工作，要成立校园欺凌专项治理工作领导小组，专题研究和分析本校校园欺凌情况，结合日常学生德育、法制教育和安全防范工作，积极开展专项治理活动。

2.活动开展。学校要有针对性地开展好“八个一”专项治理活动。

（1）进行一次法制教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，通过播放实际案例对学生进行警示教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

（2）进行一次校园矛盾排查。要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要加强对特殊留守儿童的教育管理，摸清底细、建档造册，积极利用好家校沟通平台，有针对性地开展帮教工作。

（3）进行一次问题学生心理集中摸排和疏导。要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对有暴力倾向或过激行为的学生进行细致排查，学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人加强管控。

（4）开好一次专题班会和国旗下的讲话。组织学生围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题，结合近期全国发生的一些校园欺凌事件，根据本校实际进行讨论反思。通过本次活动，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。

（5）完善一系列“校园欺凌”防治制度。各校要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

（6）举行一次以“反校园欺凌，善待身边人”为主题的征文比赛，全体学生参与，通过学生文章检验学生接受教育的成果。

（7）出一期校园宣传板报，让学生全面了解校园欺凌的相关内容。

（8）开展一次“校园欺凌”专项自查活动。各校要认真组织实施好专项治理活动，立即开展校园欺凌自查自纠，对发现的问题登记造册，妥善处理。各校要及时对活动开展情况进行认真总结，形成自查报告。

五、工作要求

1.加强预防和疏导。学校要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码和信箱并明确负责人。对校园欺凌事件，各校要及时处置、严肃处理，涉嫌违法犯罪的，要向公安部门报案并配合立案查处。

2.及时上报安全信息。对重大情况和突发性事件要第一时间上报，发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关人员的责任。对每个责任人在处置过程中的推诿、拈轻怕重、玩忽职守等行为,将在评比、职称晋升、绩效考评等方面，依据学校的考核制度进 行处理，对造成严重后果，涉嫌违法的交由纪检和司法机关处理。

3.强化督查和考核。学校对各班开展专项治理情况进行抽查。抽查结果将纳入年度考核，各班发生校园欺凌事件、造成恶劣影响的将予以通报、追责问责，并督促整改。