班主任聘用制度(精选5篇)
1.班主任聘用制度 篇一
大水坑镇第二小学班主任选拔聘用制度
为进一步推进未成年人思想道德建设,加强我校班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用,制定本规定。
一、选聘条件:
(一)作风正派,心理健康,为人师表;
(二)热爱学生,善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通;服从学校工作安排;
(三)爱岗敬业,具有较强的教育引导和组织管理能力。
(四)所聘岗位应是自己任课班级。
(五)参加过班主任培训或曾担任过班主任工作的教师在同等条件下优先。
(六)学校中层领导除因学校委任外原则上不得兼任班主任。
(七)上一学年担任班主任工作,在班主任考核中为“不合格”者下一学年内不得参与选聘。
(八)因责任过错被学校撤销过班主任工作的教师两年内不得参与选聘。
二、选拔聘用程序:
(一)人员数量
每个班级配备一名班主任
(二)人员产生程序
1.自愿申请。符合条件的教师在学年末提出自愿申请并附500字左右的《班主任目标承诺书》(承诺目标高于现行绩效),交学校政教处;
2.部门推荐。由校长、书记、教务处、总务处、政教处和少先大队在学年末推荐人选并提交300字左右的署名推荐材料(各部门最多推荐一人)。
3.学校委任。同一岗位预选人员应等于或大于一人聘选,如无人预选由学校直接委任。
(三)人员确定
1.对于岗位拟聘人员由学校行政会议决定。
2.在履行职责过程中被解除聘任后的班主任工作岗位由学校另行聘任。
三、聘任年限
一学年一聘,班主任工作年终考核为“优秀”的直接续聘。
四、待遇
任期内按照上级主管部门指导意见,结合学校实际,按照奖励性绩效工资的25℅执行(相关制度另行制定).五、聘任解除
(一)因工作出现重大安全责任事故的。
(二)违法乱纪,如体罚学生,有偿家教,收取家长礼品、礼金等经查实并造成重大影响的。
(三)因工作渎职经校行政会议决定需要解除的。
(四)因学校工作需要解除的。
大水坑镇第二小学
2009年 8月30日
2.班主任聘用制度 篇二
1.College of Physical Education,Yanbian University,Yanji 133002,Jilin,China;2.Department of Physical Education,Korea- National University of Education,Cheongju 363791,Korea
中韩两国均属于东方文化圈,在文化、教育等领域的交流已成频繁。20世纪80年代以来,韩国推行的教师教育改革已取得了显著的成效,以法律为准绳建立了一套独特的教师资格证书制度、标准化的课程结构及公平合理的教师聘用制度,推进了教师专业化发展。在大学教师教育人才培养中,韩国偏重于“师范性”,而我国偏重于“学术性”;教师聘用制度方面,韩国采用全国统一的教师资格考试制度,而我国采用免试与考试相结合的方式;韩国在聘用考试、选拔中实施全国性公开的方式,采用公开招聘制,没有试用期,而我国考试透明度低,还有一年的试用期。韩国实施的教师教育特点对研究我国教师教育有较好的参考价值。
1 取得教师资格证书的特点
韩国法律第8852号21组2项“小学·中学教育法”[1]中规定,攻读师范大学、一般大学教职专业、教育大学院硕士毕业生,以大学期间的有关成绩可直接取得中学教师资格证书。
1.1 师范类学生取得教师资格证书的特点
韩国从2009年以后入学的学生,毕业取得教师资格证书的标准规定为:专业课程(学科基础课和专业基础课)学分应在50学分以上,教职课程(教职理论和教职素养及教育实习)22学分以上,毕业平均成绩应达到75分以上。可见,取得教师资格证书的标准,主要以本专业教师教育课程的成绩来衡量。而我国师范大学体育专业学生只要通过教师职业技能、学校教育心理学、教育学原理、普通话能力等达到标准就能获得教师资格证书。因此,出现了即使取得了教师资格证书而专业成绩没有达到毕业标准拿不到毕业证书的现象。
1.2 非师范类学生取得教师资格证书的特点
韩国非师范类学生取得教师资格证书规定,非师范类学生欲望从教时,必须通过学习相当于师范类大学教职课程后方可获得教师资格证书。非师范类学生学习师范类大学教职课程的方法有,可在三年级时编入到师范类大学或者毕业后攻读教育大学院获得教育学硕士,同时必须进行教育实习,这也是职前资格审查的硬件之一[2]。而我国毕业于非师范类大学的学生可通过简单的教育学、心理学等考试,成绩合格就能获得教师资格证书。
很显然韩国在认定教师资格时,无论是师范类还是非师范类大学毕业,必须是经历大学期间的该专业教师教育课程的必修过程才能获得资格证书。做到了严格把好入口关。
2 中学教师聘用资格考试的特点
韩国2011年中学教师资格聘用考试由韩国教育课程评价院根据国家《教育公务员法》、《教育公务员聘用令》、《教育公务员聘用候选者选定竞争考试规则》公布出题方向、法律依据、考试管理机关、考试日期、考试范围及分数比例、公告试卷评阅过程、考试后标准答案等,并在韩国教育课程评价院的网站中随时查阅。
韩国教师聘用考试无论是师范类毕业生还是非师范类毕业生,凡是有望从教者都应参加由国家统一组织的三次考试。前二次考试是全国统一的考试内容和评价标准,第三次考试是由各省级教育监(相当于中国的省级教育厅)组织进行的专业实践部分考试,考试内容是从国家规定内容中选择(表1)。
表 2011年韩国中学体育教师聘用考试安排[3-4]
第一次组织的教育学考试内容范围包括教育学概论、教育哲学及教育史、教育课程(我国的课程标准)及教育评价理论、教育方法及教育工学、教育心理、教育社会、教育行政及教育经营、其他有关教职理论。专业理论包括学科基础课和专业基础课,其中学科基础占30% ~35%,专业基础(体育专业)占65% ~70%。可见,韩国的专业理论考试比较注重该专业基础知识的掌握。
第二次的专业综合考试范围虽然与第一次基本相同,但指出了具体案例。如中学体育教师资格考试题之一是:《教学内容为中学3年级跳箱,回答两个问题,其中一个是根据运动力学原理分析说明助跑和落地的有效方法》[4]。这不难看出,韩国通过考试,考核应试者的理论与实践相结合分析实际问题的能力和解决问题的能力。
第三次考试内容中,“教职方面及深层面试”是指通过面试谈话注重了解应试者处理教学中的教师与学生、教师与课程的关系,以及对专业的知识观、学习观和发展观等,了解对教师职业的热爱和珍惜及对教育的责任心等教师素养,并占40%的比例。“编写教学设计”并上课是现场编写及上课。选考项目是在田径、体操、排球、手球、篮球中选4项(由各省级教育监现定4项)考试,考试方法和评定都很严格。如,径赛项目跨栏障碍跑是以个人为单位进行,评价出发姿势、过栏姿势、栏间跑、落地姿势等。田赛项目跳高由5个人为一组进行,评价助跑、起跳、腾空、落地等。再如篮球,以个人为单位,从中线快速运球通过3个障碍后做运球上篮,之后接考官的传球自由运球后进行跳投[5]。可见,韩国中学体育教师的聘用考试,组织管理严密、考试内容既有学科理论又有专业理论以及全面考核应试者专项素质中各个细节动作,考核了应试者能否胜任今后的教学。
3 中学教师聘用考试选拔的特点
韩国教育科学技术部第2011-155号第17组1项、2项、公告[6],第一次考试后,选拔各科取得满分的40%以上者,从高分择优筛选出2倍的招生人数参加第二次考试,同时适当考虑大学学习成绩和地方奖励分。第二次考试后,选拔各科取得满分的40%以上者,从高分择优筛选出1.5倍的招生人数参加第三次考试,同时适当考虑地方奖励分。最终成绩是三次成绩之和,从高分到低分排列入取招生计划内的人数。当出现同等分数时,第一考虑无职业应试者,第二考虑第三次考试成绩高者,第三考虑服役当过兵者,第四考虑第二次考试成绩高者,第五考虑第一次考试成绩高者等等。可见第一考虑因素之外,考虑的是第三次考试成绩高者,即体育教学能力,体现了体育教师专业化成长的核心,体育教学专业化的选拔理念[7]。韩国中学教师聘用考试选拔体现了公正、合理、公平的理念,选拔真正意义上的具备教职方面技能和素养的应试者。
4 启示
4.1 教师资格证书是教师培养人的“营业执照”,是衡量是否具备教学的基本标准之一,应把好入口关,提高教师的起点质量。在认定中学体育教师资格证书时,毕业于师范类大学的学生,我国可以借鉴韩国的经验,以在大学期间的体育专业教师教育课程成绩为主,再考虑大学共同课程教育学、心理学等成绩,考核是否能够获得体育教师资格证书。而非师范类毕业的大学生的体育教师资格认定问题,国家应根据我国教师培养目标和体育专业的实际问题和体育教师数量,出台严格的考核制度和认定制度。
4.2 教师资格考试是衡量教师队伍质量的重要途径。我国可借鉴韩国的经验,有必要规范我国目前教师考试制度的计划性、组织性以及考试内容、考试方法、考试形式等,这也是我国教育事业发展的当务之急。通过考试应考核和选拔具有正确教育观、学习观、课程观以及对教育事业的责任感、使命感等高素质教师,以便形成高质量的教师队伍,形成多渠道的教师培养体系,拓展吸引优秀人才从事教育教学工作的途径,促进教师队伍整体素质的提高和全面实施教师专业化发展。
4.3 韩国中学体育教师聘用考试制度,法律规定严明,组织管理严格,考试考核严肃,考试制度法律化,人们更加高度重视。我国也有必要将教师资格聘用考试制度尽快法律化,使从教者更加明确教师身份的神圣和伟大,以此鞭策教师自身素质的提高和推动我国教师教育的进一步升华。
[1]韩国法律第8852号21组2项“小学·中学教育法”[S].
[2]李正花,赵舜默.韩国体育教师职前资格考试制度考察与借鉴[J].外国中学小学教育,2011.
[3]韩国首尔特别市教育厅公告第2010-149号.首尔特别市2011年中学体育教师聘用资料[R].
[4]韩国教育课程评价院2011年教师聘用资料[R].
[5]韩国2010年度中学教师新旧聘用候选人竞争考试,第二次考试(体育)[S].
[6]韩国京畿道教育厅第2006-512号.2007年京畿道公立中学学校教师聘用和选人竞争考试实践科(体育)[S].
[7]韩国教育科学技术部第2011-155号,第17组1项、2项公告[S].
[8]张亚平,程军.《体育与健康》课程标准实施中体育教师专业化成长的内涵特点[J].山东体育学院学报,2006,22(2).
3.聘用管理制度 篇三
为规范公司内部人员招聘流程和人才选用机制,确保人才梯队建设满足公司经营、发展、管理需要,特制定本聘用制度;
一、适用范围
本制度适用于公司各管理层及基层岗位;
二、聘用管理
(一)招聘原则
1、按需招聘:依据公司长、中、短期发展规划制定人才招聘计划,明确计 划招聘人数及岗位胜任力模型;
2、鼓励推荐:通过设置人才感召、推荐奖励鼓励内部员工推荐符合公司发展需求及岗位任职标准的专业人才;
3、试用考核:各岗位人员入职均需进行试用期工作考核,以保证所有入职人员都能够满足岗位录用的标准。
(二)招聘分工
1、公司整体招聘活动由办公室统一组织进行;
2、各用人部门应在办公室的组织协调下直接或间接参与招聘工作;
3、办公室与用人部门具体分工如下: 办公室负责:(1)招聘策略策划;
(2)招聘计划的审核、具体实施与监督;
(3)对应聘人员综合素质、基本要求的审核、评定;(4)新员工的岗前培训; 用人部门负责:
(1)本部门招聘计划的拟定于实施;
(2)对应聘人员综合素质、基本要求的审核、评定;(3)新员工的业务、工作能力培训、辅导;
(三)招聘审批程序
用人部门主管根据公司整体规划及业务需要提出招聘需求➡ 办公室审核,拟定招聘计划、方案➡ 总经理审核批准➡ 办公室组织实施招聘
(四)招聘流程
1、人员选拔程序:
简历筛选➡初试(办公室)➡复试(用人部门主管)➡资格审查➡录用办理手续(核心技术岗位人员需总经理亲自面试)
2、对应聘者个人资料进行审查内容:(1)《应聘人员登记表》;
(2)毕业证、学位证、各种职业资格证书;(3)工作经历、家庭背景;(4)最后一家企业离职证明;
三、入职管理
(一)入职资料
接到办公室录用通知的人员,应按规定日期报到,并于报到当日办理入职手续,报到时需要提交如下资料:
1、本人身份证原件及复印件;
2、学历、学位证书、职业资格证书、技术证书等其他证件等原件及复印件;
3、个人一寸免冠彩色照片2张;
(二)人事档案
1、办公室应做好人事登记,及时更新《员工花名册》及《内部通讯录》;
2、办公室应及时为每位员工建立一份人事档案,其内容包括:(1)应聘人员登记表;(2)个人一寸免冠彩色照片;
(3)身份证、学历证、技术证书复印件;(4)聘用合同;
(5)个性化记录档案(含个人职位、薪酬、奖惩、培训等记录);
3、员工人事档案本人可进行查阅,但必须在办公室等统一安排下查阅;
(三)物品领用
1、新员工由办公室统一安排办公座位,所有办公家具、用品、设备均需填写固定资产使用登记表;
2、物品在领用后使用权归员工,所有权仍归公司所有,如因个人原因造成家具、用品、设备丢失、损坏,应由个人赔偿;
四、试用期考核
(一)试用期限
1、依据公司合同规定,试用期为一至三个月,管理层试用期为三至六个月;
2、试用期间薪资待遇依据试用期合同规定执行;
3、试用期员工试用期满未达转正条件,根据试用期内表现可适当延长试用期,延长期限不得超过一个月,延长试用期需由部门主管书面申请,办公室审核备案后执行;
(二)试用转正
1、试用期满,由本人提出申请,填写《员工转正申请表》并提交部门主管,部门主管审核签字后交由办公室进行审批;
2、试用期有下列情形之一者可提前转正:(1)对公司有终点贡献者;
(2)受到公司或客户嘉奖、表彰者;
(3)本人工作业绩、能力出色,由部门主管直接提出申请;
3、试用期有下列情况之一者,立即辞退;(1)迟到或早退累计3次以上;(2)无故旷工半天以上;(3)试用期有违规违纪现象;(4)应聘时个人资料、信息造假;
4、试用期转正流程
(1)本人书面申请、填写转正申请➡部门经理审核签字➡办公室审核签字➡总经理审批;
(2)办公室发布转正通知并备案,相关福利待遇标准按照正式员工标准执行;
五、聘用管理
(一)聘用期限
1、员工岗位聘用合同期限为三年,管理干部岗位聘用合同期限为五年;
2、聘用期满,由办公室主动联系员工续签聘用合同;
(二)聘用要求
1、员工签订聘用合同后,享受公司缴纳社会医疗及养老保险;
2、管理干部岗位及核心技术岗位人员签署聘用合同时还需签订竞业保密协议;
3、正式员工可享受公司安排免费外出培训学习福利,需与公司签订外出培训协议;
六、离职管理
1、入职试用、聘用期员工提出辞职,须提前七天书写辞职申请书,经主管 领导签字后报办公室审批,辞职手续办理完毕后可离职;
2、主管级别员工提出辞职,须提前三个月书写辞职申请书,经总经理审批,辞职手续办理完毕后可离职;
3、员工辞职手续通过审批,应按规定办理离职手续:
(1)将手头客户、工作资料汇总整理,列出目录清单移交工作交接人员;(2)将正在进行的工作、事项,列出目录清单及进度汇报移交工作交接人 员;
(3)到财务部结清所有财务账务;
(4)将公司发放的非个人办公、工作用品,整理汇总后交还办公室;(5)所有离职移交及转交手续,均需交接人确认签字;
4、所有岗位员工离职手续办理完毕后,工资将在次月随同现有人员工资一 并发放;
5、发生以下情况,不予发放当月工资:(1)试用期不满30天离职;
(2)未按离职要求提前上交辞职申请书;(3)未打招呼,未按离职流程,擅自离职;(4)未办理离职手续及相关工作、事项的交接;(5)离职手续无交接人确认签字;
6、发生以下情况,可直接辞退员工:
(1)在岗期间,工作能力不达标,工作自由散漫,态度消极,在团队传播负能量;
(2)违反公司相关制度、标准,屡教不改;
(3)触犯国家、地方相关法律法规或被拘留、判刑,情节严重者公司将追究其法律责任;
本聘用制度自宣布之日起执行,最终解释权归福兆缘所有;
福兆缘
4.人员聘用管理制度 篇四
招聘人员
一、总则
为规范公司的人员管理,特制定本制度,分为以下几点
二、招聘的实施 公司所有人员的招聘统一由人事行政部组织实施。为广纳贤才,引进更多更好的人才,促进公司员工素质的提高,应多渠道、广泛地开展招聘工作。为更好地应对不断变化的市场环境和满足公司发展所需人才,将根据公司不同时期的战略和目标,确定合理的人才结构,进行必要的人才储备,因此必须:
优先考虑从内部调整或晋升; 2按工种类别,建立人才信息库;
将重要人才通过优厚待遇聚集到公司,为公司创造最大化的价值; 4 对公司外的人才进行跟踪,保持密切联系,使得当公司发展需要增加人力资源时可及时招聘到位;
与各高等院校的密切联系,为企业发展造就后备人才。
三、面试的组织实施 面试接洽:由人事行政部组织,面试时应有礼有节、认真组织、有序安排,以体现公司的良好形象。初试:由人事行政部组织,初试时应对应聘者的身份证、学历证及其他相关证件进行了解核实(如重要或高级职位,还必须用其他方式,进行更详细彻底的了解);可通过面谈或笔试对工作经验和基本技能进行测试,有必要且有条件时还可进行综合测评,或其他专业测试;
复试:初试合格者,安排用人部门复试;主管级及以上人员须由总经理复试。
4对离职人员申请复职的规定:正常离职人员再次申请入职须相隔三个月以上;自动离职和开除(解雇)人员公司不再录用;特殊情况须经总经理批准。
四、录用 德才兼备,以德为先的原则:
1)德:是指有良好的品格、遵纪守法、以公司利益为重、诚实有责任感;
2)才:是指具有丰富的专业知识、具有良好的技能。平等竞争的原则:坚持考核公正、评价公正,建立客观公正的评价标准,在择业面前人人平等,杜绝歧视现象,在考核过程中引入竞争机制。3 回避的原则:在招聘中,凡与应聘人员有直系亲属关系[指父子(女)、母子(女)、夫妻、兄弟姐妹]的公司员工,应予以回避,不得参与或干涉招聘工作。人尽其才、事尽其人的原则:在人力资源管理中,公司引入竞争和选择机制,用合适的人做合适的工作。通过人才的合理流动和置换,促进优秀人才的脱颖而出,实现人力资源的合理配置和激活沉淀层,并使人适合于职务,使职务适合于人。5 录用权限:
面试合格者,主管级及以上人员,经人事行政部审核,总经理批准录用。
面试合格者,主管级及以下人员,经人事行政部审核,部门最高负责人批准录用。3 录用人员入职手续的办理
5.3.1 被录用者,由人事行政部负责通知录用,并通知到指定的医院体检,如期办理入职手续。
5.3.2被录用者,按规定时间带好身份证、学历证、及其他相关证件体检结果、近期免冠1寸相片3张等资料,到人事行政部报到。5.3.3 报到时,由人事行政部办理入职手续:
1)签订《劳动合同》、入职申明书;
2)考勤卡;
3)发放《员工手册》;
4)开具《培训通知单》,按照培训通知要求参加新员工入职培训。5.3.4 报到后,由人事行政部安排进行入职培训,培训考核合格后安排到用人部门上班。
5.4 凡有以下情形之一者,公司将不予录用: 5.4.1 违反国家法律法规尚未结案者;
5.4.2 有精神病、或传染病、或其他疾病将影响正常工作者; 5.4.3 年龄未满18岁者;
5.4.4 与原公司未解除劳动合同者; 5.4.5 被公司解雇(开除)或自动离职者;
5.4.6 在本公司离职后,有影响本公司声誉的行为者。5.4.7 录用特殊岗位人员的担保和保证金
5.4.7 为了避免公司利益造成损失,公司在聘用司机、出纳、采购等特殊岗位的人员时,必须有公司认可的人员担保。
5.4.8 担保人应是公司所在地户口、并有固定职业和一定的经济担保能力。
五、试用 应聘者被录用后,即成为公司的试用员工。员工在试用期,应不断充实
自己,掌握本职工作所应具备的方法和技能,尽快熟悉工作环境,达到本职工作岗位的要求。试用期限:试用期通常为三个月,生产线员工试用期一个月,以每月15日为界限,每月15日前(含15日)入职者试用期从当月开始累计,15日以后入职者试用期从下月开始累计。试用期满的考核:试用期满,经考核合格的员工,即予以转正。4 试用三个月不合格者,可根据实际需要延长试用期,但试用期最长不得超过六个月。试用不合格者,可随时给予解雇。
六、附则 本制度由人事行政部负责组织制订,经总经理批准后颁布实施,修改
时亦同。本制度自2011年6月1日起施行,原有之相关制度同时废止。
七、附件 《招聘申请表》 《录用通知单》
离职管理
一、目的
为规范本公司员工离职流程,保证公司人员相对稳定、维护正常人才流动秩序,避免出现员工辞职期间内消极怠工或离职后因工作交接不清楚,接任人无法胜任工作等状况,特制定本细则。
二、适用范围
本细则适用于公司任何原因离职的员工。
三、离职定义
1.辞职:公司员工根据个人原因申请辞去工作的行为。
2.辞退:公司根据相关的规章制度、管理规定,事先不必征得员工同意而单方面决定
终止与员工的聘用关系的行为。
3.自行离职:员工未经公司批准而擅自离开岗位三天以上的行为。
四、员工辞职
1.员工辞职必须提前30天提交《辞职申请表》(试用期提前3天),经部门经理、行政经理、总经理签准后,办理相关手续,不得委托他人办理。
2.员工到行政部领取《员工离职会签单》,按表中项目逐项办理,经手人签字齐
全后方可离开公司。
4.薪资核算。按照有关规定,核算应发而未发薪资、未休假期薪资、各项违约赔偿等。5.行政部根据离职通知单于当日即行办理封存档案、注销工号和人事信息。6.行政部应视情况约谈离职人员,并将面谈结果填入离职人员档案。7.离职员工若需“离职证明书”,可到行政部索要(行政部据实写明)。
五、辞退员工
根据制度辞退员工的,需各部门上交书面辞退申请,写明原因,经行政部确认核准后方可辞退。具体操作办法见《员工辞退管理制度》。
六、离职程序及薪资结算
1.离职申请经核准后,离职的员工(包括正式、试用期、短期聘用),于离职当日将填写的会签单送交行政部,以办理离职会签,并缴还其个人保管之文具、用品。薪资结算:员工离职,薪资结算至停职日(不含),交接时间不计薪资。
2.试用期辞职的员工凡不满15天的不予发放工资,超过15天的按实际发放。
员工辞退管理细则
一、目的
为加强公司劳动纪律,提高员工队伍素质,增强公司活力,促进本公司的发展,特制定本细则。
二、辞退原则
公司对违纪员工,原则上经劝告、批评、教育或行政处分后仍不改者,有辞退的权利。
三、辞退形式
辞退的形式包括辞退、开除。
四、辞退条件
符合下列条件之一的员工,部门主管可提出辞退建议。
1.试用期未满,被证明不符合录用条件或能力较差,表现不佳,不能保质保量完成工作任务的。
2.工作态度差,工作缺乏责任心和主动性的 3.严重违反劳动纪律或公司规章制度的。
5.不服从公司的正常岗位调动,在规定的到岗时间不予报道的.6.严重失职、营私舞弊、贪污腐化或有其他严重不良行为,对公司利益或声誉造成损害的。
7.滋事干扰公司的管理和业务活动的。8.对公司存在欺骗行为。
9.散布谣言,致使同事、主管或公司蒙受损失的。10.泄露商业或技术秘密,使公司蒙受损失的。11.其他情形。
五、辞退员工的操作流程
1.部门主管根据公司规定的辞退条件,实事求是地对照员工的现实能力、表现或某特定的事实提出辞职建议,填写“员工辞退建议及评审报告单”(以下简称“报告单”)。2.部门经理接到“报告单”后,调查了解相关情况,进行条件审查,如果符合辞退条件则签署意见并报行政部审核。
3.行政部接到“报告单”后,必须与拟辞退员工谈话,了解拟辞退员工的思想反映和意见,根据事实情况确认是否需要辞退。如确认需辞退的,管理部负责人签署辞退意见;如属不应辞退的,并与有关部门经理沟通后,协商安排工作。
4.如果拟辞退员工为试用期员工,应将“报告单”送交人力资源部。人力资源部在收到“报告单”后,需进行适当的调查和确认,与拟辞退员工谈话,了解情况,如确认需要辞退的,签署意见后送人力资源部经理核查,再送报总经理(或其授权人)审批;如属不应辞退的,人力资源部与相关部门经理沟通,协商解决办法。
5.总经理批准辞退建议的,由人力资源部通知相关部门;总经理为批准辞退的,由人力资源部及相关部门与员工谈话,视情况对其工作岗位作适当的调整。6.被辞退人员的处理结果要经人力资源部备案。7.部门经理通知被辞退员工办理辞退手续。8.完成以上流程的时限要求:
(1)部门主管收到“报告单”后,在两个工作日内作出明确答复
(2)部门经理收到“报告单”后,在三个工作日内作出明确答复,相关人员联合签署意见并报送人力资源部
(3)人力资源部收到“报告单”后,在三个工作日内调查确认
(4)公司总经理签署意见后,人力资源部在五个工作日内协调解决问题 9.辞退申诉
拟辞退的员工有权按公司规定的申诉渠道进行申诉,但不得扰乱正常工作秩序以及公司领导的工作。
六.违反上述规定的处理办法
1.如果管理者未按公司规定而随意辞退员工,经人力资源部查证后,提出对管理者的考核意见。
2.符合公司规定的辞退条件而部门主管不及时提出辞退建议,造成不良后果或不良影响的,相关人员要承担相应责任。
5.员工聘用管理制度 篇五
(三)考勤
1、试用期间内非特殊事由的事假达五天或其它假期达七天者即予以辞退;
2、试用期间内无故旷工者即予以辞退。
第三条员工转正办理
1、员工须在本人劳动合同上约定的试用期期满前,提前三个工作日填写转正申请,部门签署意见后,提交人力资源部审核报批。
2、人力资源部结合工作总结、工作表现,与待转正员工进行转正谈话。
第四条岗位调整
岗位调整表现为部门内部不同岗位调动、公司内部不同部门岗位调动。
(一)各部门根据工作需要,可根据实际工作情况对员工进行岗位调动,调岗需要书面提报,填写《员工调岗申请表》。
(二)对员工或者公司提出岗位调整要求的,人力资源部必须根据员工原岗位工作达标状况,在《员工调岗审批表》上填写部门意见,按审批权限逐级签批。
(三)工作交接手续:经原工作部门领导和新工作部门领导及公司领导签字同意,在原部门和相关部门办理完工作交接手续后,可到新工作部门上岗。员工调动交接手续须在5个工作日内完成。
(四)岗位调整批准后,应当办理下列工作交接手续:
1、原掌管工作的内容、进度;
2、原岗位工作中掌握的公司文件、岗位信息;
3、原岗位工作中使用的办公设备与用品;
4、原岗位工作中保密信息的转交。
第五条人员离职
人员离职是指在职员工(含试用期员工)与公司解除劳动关系,包括辞职、辞退等。
(一)辞职
指员工因本人原因离开公司或部门领导认为其不适应现任工作岗位而劝其离开公司,解除与公司的劳动关系。
辞职人员应按国家法令规定提前三十日向人力资源部递交书面辞职申请。在试用期内,须提前三天将书面离职申请递交部门和公司人力资源部门,解除劳动关系。
(二)辞退
1、员工有下列情形之一的,公司可以随时以书面形式与员工解除劳动合同:
(1)在试用期内被证明不符合公司录用条件的;
(2)严重违反劳动纪律或者公司规章制度和各项管理办法的;
(3)严重失职、营私舞弊,对公司利益造成重大损害的;
(4)同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或经公司提出,拒不改正的;
(5)泄露公司业务机密的;
(6)被依法追究刑事责任的;
(7)法律、法规规定的其他情形。
2、员工有下列情形之一的,公司可以提前三十日以书面形式通知员工本人解除劳动合同:
(1)员工患病或非因工负伤,医疗期满后,不能从事公司工作也不能从事公司另行安排的适当工作的;
(2)员工不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的;
(3)劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行,公司与员工双方协商不能就变更劳动合同达成协议的。
(三)离职申请程序
(1)员工辞职提前三十日向部门提交书面辞职报告,并到人力资源部填写《员工离职审批表》。
(2)如申请离职则需按规定日期办理,如遇特殊情况需提前离职的,由所在部门提交书面说明,并经人力资源部批准,方可办理离职手续,因员工离职导致公司工作安排上出现问题,公司会酌情扣除员工部门工资(不超过员工当月工资的20%)。
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