发展对象的审查培训

发展对象的审查培训（精选12篇）

1.发展对象的审查培训篇一

大学生入党审查报告_入党发展对象综合审查报告

大学生入党审查报告

一、本人情况：

姓名：××× 性别：

男民族：汉

出生年月：1983年×月×日文化程度：高中

二、本人简历：

1990年—1992年 ×××小学

1993年—1995年 ×××小学

1993年—1996年 ×××中学

1997年—2001年 ×××中学

2002年—2004年上海第二工业大学

三、家庭成员及主要社会关系：

父亲：××× 上海×××有限公司中共党员

母亲：××× 上海市 ×××单位群众

四、政审情况：

已查阅本人档案，本人政治历史清楚。父母政审已到，政历清楚。(详见外调材料)

五、党支部综合意见：

(一)、对党的认识和入党动机。

×××同学在党员父亲的影响和老师的教育培养下，从小就对党有崇敬之情。进入大学后，看到身边共产党员的表现，感受到党组织的力量，在×年×月×日提出了入党申请。经过党章学习小组，学院党校，特别是校党校的学习，进一步学习了党的理论，使他更全面深刻理解了党的性质和奋斗目标，逐步从简单的崇敬心提高到要树立共产主义信念。他拥护四项基本原则和党的路线、方针、政策，对党内出现的腐败现象有较正确的认识，对我们党的前途充满信心。×××同学的入党动机也逐步精华，决心把自己的力量奉献给党，在党组织的帮助和教育下更好的为人民服务。

(二)、一贯表现及主要优缺点。

×××同学自进校以来能叫严格的要求自己，特别时提出入党申请后，能关心时势政治，自觉学习党的理论，理论水平有明显提高。入学不久，他以实际行动被推选为班长一职，作为班长，我以身作则，为增强班级凝聚力，协同班委、团支部在班中开展各种有益的集体活动，如“智力大比拼”，“法制教育”主题班会，“文艺联欢晚会”等，一系列活动既增强了班集体的凝聚力，又使同学们在各种实践中得到了很好的锻炼，在同学中树立了良好的榜样。虽然她工作很辛苦，在工作之余他还充分利用时间抓紧专业学习，学习成绩较好，曾获校一等奖学金，并荣获校“三好学生”称号。生活中她性格开朗，能主动关心同学，助人为乐，积极参加义务鲜血，受到师生一致好评。

×××同学的主要优点是：能严格要求自己，自觉学习政治理论，专业学习刻苦，工作认真踏实，团结同学，关心集体。

×××同学的目前存在主要不足是：工作有时太软弱，领导能力不强，不能正确面对挫折和失败。

(三)、党支部意见。

党支部×年×月×日召开了全体党员会议，认为×××同学对党有感情，经过党的基本知识培训，明确了入党动机，思想上能和党中央保持一致。平时认清形势，严格要求自己，专业知识学习认真，成绩较好。他思想成熟,工作踏实,与同学关系融洽，在群众中发挥了较好作用。根据×××同学的表现，可以发展入党，报党委(党总支)审查。

×××学院党支部

年月日

大学生入党综合考察报告

**，女，**岁，****人，*****学院****系xx级1班学生，现为****系xx级*班班长。该同志于20xx年9月19日递交了入党申请书，于20xx年10月被确定为入党积极分子，于20xx年11月1日完成了****学院第三十期党校培训，成绩合格。

经*****(本人村委会)函调，**同志家庭成员及主要社会关系清楚，无重大政治历史问题。

经过一年半的培养教育考察，支部在广泛听取支部党员及培养联系人意见的基础上，认为该同志：

1.政治立场坚定，原则性强，主动学习党章和邓小平理论，认真实践“三个代表”重要思想，自觉贯彻落实科学发展观，不仅通过“两课”的认真学习来提高自身的理论素养和理论水平，还关注国计民生，不断增强对党的了解，坚决拥护党的路线方针政策，入党动机端正，目的明确，自愿投身共产主义事业。

2.在考察期间能以党员标准规范自己的言行，工作积极主动、认真负责，广泛开展主题教育，带动班级营造勤奋好学、团结友善的氛围，展示当代大学生开拓进取的精神风貌;生活中为人正直善良，热情大方，善于团结、帮助同学，在处理与同学关系上细心、耐心、热心，深受同学们喜欢，表现出了一名学生干部较强的工作能力并取得了较好的成绩，得到了老师和同学们的一致好评。

3.学习上刻苦钻研，不因工作而放松自我要求，不仅限于专业领域内知识的学习，还积极主动地拓展知识视野，全面提高自己的知识素养和能力水平，成绩优良，较妥善地处理好了学习和工作的关系，各方面均表现突出。

4.在考察期间，经常积极主动地向组织递交思想汇报，向组织说明自己的思想、工作和学习情况;日常工作和学习中，在不断取得进步的同时积极开展批评与自我批评，及时查找自身不足，并积极改进提高;模范遵纪守法，较好地发挥了先锋模范作用。

5.经过积极努力，在学习和工作上都取得了不错的成绩。20xx-20xx学年获院级二等奖学金，并先后通过了国家计算机二和英语四六级考试。

不足之处：工作计划性有待加强，与人沟通欠缺技巧等。

鉴于以上意见，201x年 XX月XX 日学生党支部研究，认为该同志已基本具备党员条件，可以列为党员发展对象。

**系学生党支部

XXXX年 XX月XX 日

大学生个人党性分析报告

我是楚雄师范学院XXXX级数学系(1)班的一名学生。2009年5月12日，我正式加入中国共产党，光荣的成为了中共党员里的一分子。我现在担任班上的学习委员。

我通过这次保持共产党员先进性教育学习生活，在政治修养、理论修养上有了更进一步的提高，进而在思想道德修养、科学文化修养、组织纪律以及作风修养方面有了更新更为深刻的认识。对照先进性标准，对自己有了进一步的认识，找到了差距，增强了学习的紧迫感和自觉性，增强了实践“三个代表”、始终保持共产党员先进性的自觉行动。

党性分析、民主评议会议以后，根据老师和同学们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。对照自己的过去，我发掘出了自己存在的问题和不少需要改进的地方。离先进性标准还有一定的距离。

一、查摆自身存在的问题

在新时期，如何保持共产党员的先进性，势必要求每一名共产党员要对自身的党性予以客观、公正、正确的分析。对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

一是在专业知识学习上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，做事没有计划，没有系统性，时间抓得不够紧。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，从现象上看自己对学习还是比较重视，但学习的深度不够，尤其是对深层次的理论学习，研究不够。

二是在政治理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与学业有关的就学一点，与学业联系不紧的就不去学或者很少涉及，了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。

三是思想解放的力度还不够大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

四是服务意识还有待于进一步增强。对“为人民服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满，不能真正发挥党员的先锋模范作用。

五是工作争强当先的意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作或学习中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好的灵活掌握方针政策，创造性地开展工作，争强当先。

六是思想道德素质仍需进一步提高。日常工作中还不能自觉带头倡导和实践共产主义文明新风，助人为乐，做实践社会公德的模范，比如有时有随地吐痰的行为，有时有讲不文明语言的行为;艰苦奋斗的思

想树立的还不够牢固;有时待人接物不够谦虚谨慎。

七是思想认识上还存在一些偏差，在日常工作中有得过且过的心态，满足于完成日常事务性工作，没有一个长远的计划和打算。

八是不善于开展批评与自我批评，不善于帮助和关心同学。不敢或不愿大胆提出自己的见解，怕表错态，怕影响与同学的关系。在日常工作实践中，说普遍存在的问题多，具体到个人的少;发牢骚的时候多，提出具体建议的少;讲空话套话的时候多，谈实际问题的时候少。

九是在班委工作中放不开手脚。缺乏责任心，怕得罪同学，总想当老好人。

十是自己思想不够成熟，遇事欠考虑，为人做事不讲究方式方法,说话心真口快。平时了解关心同学做的不够，存在自以为是的思想认识，而忽视了与同学之间的感情交流和思想沟通，没有意识到自己是一名共产党员。

二、存在问题的原因根源剖析

经过这次先进性的教育活动，使自己能够从各方面重新认识自己，本着只讲主观，不讲客观的原则，通过认真反思，理性分析，自己认为问题的产生主要有以下几方面原因：

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、学习不够经常化。主观上对学习比较放松。学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到学习作风和处理事情的水平。

2、在钻研知识上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，缺乏忧患意识，创新意识，缺乏把学习知识当作一种责任、一种自觉行动，缺乏掌握先进的知识的思想认识，满足于表面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工各方面的积极性、主动性、创造性，有一种满足于现有水平的思想。

3、责任心，责任意识，大局意识不够强。认为自己在班委工作中起协助作用的，不敢或不愿大胆提出自己的见解，尽量尊重他人意见，按他人意愿去做，在工作中放不开手脚。真正的原因，就是缺乏事业责任心，当老好人思想在作怪。

4、自己在学习方面还存有一定的依赖性，课后没有及时的复习和预习，仅仅在课堂上听老师的讲解，而且自己尚未有一套学习计划，故在工作和学习中有时比较盲目，缺乏一定自信，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神。

5、精神状态未能积极适应形势发展的需求。虽然在学习中自己取得了一些成绩，但是，进取意识和全心全意为人民、为同学服务的宗旨意识，不同程度地有些淡化，“创”和“争”的意识还不够强烈，与同学的沟通还有待进一步加强。

针对以上存在的问题,在今后的学习和工作中,坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，在加强政治理

论学习的同时,还要抓紧学习经济、法律、科技、文化等方面的知识，学习一切反映当代世界发展的新知识，学习做好工作所必需的一切知识，不断拓宽知识领域。树立共产主义远大理想，坚定走建设中国特色社会主义道路，自觉坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务。

三、整改措施

以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观愿因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上。以上问题的存在，导致了在工作和学习中不能达到十分的满意。在下一阶段的保持共产党员先进性教育学习中，我将有如下整改措施：

1、一是按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己，认真整改;掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技及业务知识，注重学以致用，理论联系实际，不断适应时代发展的要求。

2、进一步解放思想，适应工作和学习的需求。面对我们党在新时期下的改革形势，需要用新的思维去解决工作和学习中遇到的各种问题，因此，在今后的工作和学习中，注意思想的解放，观念的创新，以适应新时期工作的需求。

3、多听取老师和同学的建议和意见，多关心同学的学习和生活，为他们解决学习和生活上的困难，使班级更富凝聚力。从新学期起，主动找入党积极分子谈心，了解他们的思想动态，帮助他们解决具体困难。

4、坚持科学的态度和求实的精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不拖到明天，这一周能办的事不拖到下一周，用最短的时间完成任务。

5、要树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，保持先进党员的良好形象。要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一;要个人利益无条件的服从集体利益，国家利益，为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要在生活上艰苦朴素，勤俭节约;在工作上吃苦耐劳，踏实肯干。

6、始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，扎扎实实做好各项工作，全心全意为人民服务。今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，只有提高服务意识，才能体现党员的更本宗旨所在。

7、加强对专业知识的学习，在打牢基础知识的同时，进行更深层次的学习，注重各方面技能的提高，合理安排学习时间，有一个长远的计划和打算。

8、要随时找出自己存在的缺点和不足，并加以改之。在虚心接受同学们提出的意见和建议的同时，也要敢于指出他们的缺点和不足。

9、在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违轨之事。遵守学校的各项规章制度。同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对学校负责。另外能团结同学、理解别人，同学间能相互帮助、相互关心，在背后不议论人，宽以待人，严以律己。

通过保持共产党员先进性教育的学习与活动，作为一名党员应该真诚地向党组织进行认真地汇报，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不断地去打扫思想上的灰尘，改进工作中的不足，使自己的各方面的综合素质，在原有的基础上得到进一步的提高，努力使自己真正成为一个新时期优秀共产党员。唯有兢兢业业，脚踏实地的工作，才能不负党和人民的重托，才能不断提高我们的思想和业务水平，更好的为人民服务。同时要不断更新知识结构，通过学习保持共产党员先进性教育的学习，更好的服务于社会，这样我们也才能更好的生存，服务意识是任何时候都不可缺少的。

总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作和学习任务，力争为党为人民多作贡献，成为一名新时代的优秀共产党员。

2.发展对象的审查培训篇二

1 强化班级制度建建设设、、加加强强班班风风学学风风建设

良好的班风、学学风风能能够够带带动动广广大大学学员员认真学习,积极参加加各各类类活活动动。。要要想想形形成成良好的班风和学风,,必必须须要要有有严严格格的的制制度度约束为保障。班主任任要要在在时时间间上上、、行行动动上上、、作风上从严要求,建建立立一一整整套套相相关关的的制制度度和措施来要求学员。。因因此此,,在在严严抓抓班班风风、、学学风的过程中,抓的就是班纪、学纪,抓的就是纪律,抓的就是制度。为了保证制度的认真落实,要组建由班委牵头的监督小组来确保制度的落实。同时,也需要密切关注各项规章制度的落实情况,落实学习目标完成情况,根据具体情况和问题来不断修改和完善各项规定,让班级制度在班风和学风建设中起到应有的作用。学风建设永远都是班主任管理学员工作的中心,以学风促进班风,以班风带学风,从而实现“建立良好学风,创建和谐班级”的管理目标。

2 加强班委建设、发挥班委作用

学员良好的学风靠班委来带动,一批优秀的班委可以带出一个优秀的班集体, 而优秀的班委必须依靠班主任调动起来, 才能充分发挥其功效。班委作为联系班主任与学员的桥梁,作为班主任的助手,他们工作能力的高低,工作方法的对错,在学员中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌与风气,因此要慎重选拔班委,充分发挥他们的主观能动性与工作积极性。班委的选拔要做到民主化、科学化, 这对于形成有凝聚力和战斗力的班委团队非常重要。班委的分工应明确,他们各司其职,相互协作,才能成为班级工作的中流砥柱。选拔班委成员,需要提前熟悉各个学员的基本情况,留意学员的品质及其平时表现,将政治上积极要求进步,思想好,为人正直,乐于奉献,乐于做服务工作,且工作能力强、学习成绩优秀的学员选为班委成员。加大班委队伍的建设,培养正规化、精英型班委队伍,是学员工作中的一个重要环节,也是减轻教师负担, 缓解班主任压力,提高整体学员学习效率的重要环节。

班委是班级群体的骨干和带头人,他们对培训班的发展具有指向和先导的作用。为了能让班委带好培训班,班主任应该放手让班委参与培训班的各项工作,让他们展示自己的才华,锻炼能力,增强为集体服务的意识,从而提高他们的管理能力。由于班委是来自于学员的群体,和学员属于同一层次,所以比班主任更容易接近学员,更易相互沟通。而且他们和其他学员学习生活在一起,朝夕相处,这就最容易发现学员中存在的问题,从而及时发现及时解决。这样既锻炼了班委解决问题的能力,又给班委以自信和机会,提高他们积极参与的意识,并适当地给予指导和帮助。

3 提升班主任魅力

班主任岗位意味着重大的责任。作为班主任,不在于计较个人得失,不在于追求名利,而在于学员的快速成长。正如陶行知教育思想所说,“千教万教教人求真, 千学万学学做真人”。

正人先正己,律己足以服人,量宽足以得人,身先足以率人,一个人只有做到正己方可正人。班主任是全班学员的组织者和教育者,在学员面前班主任是一面镜子、一本书。因此,要规范学员的行为首先要规范自己的行为,要求学员做到的首先自己要做到。班主任是学员人生导师, 要想教学员一滴水,自己必须得先有一碗水。班主任在加强自身修养的同时,也要注重提升业务知识水平和政治思想水平,只有自己具有开阔的胸襟、做事公正有理、为人善良热情等优秀的品德修养, 才能培养出优秀的学员。班主任要求学员有集体荣誉感,有团队协作意识,则自己要做到严于律己、宽于待人 ;班主任要求学员乐于助人,为人讲究诚信,则自己的模范行为更要感染学员、影响学员、教育学员,使学员的综合素质得到进一步的升华。

班主任应提高自身修养,以人格魅力影响学员。班主任的人格魅力对学员的影响是深远的,班主任人格魅力以及威信的高低不仅制约着其工作效果,更制约着其影响力的发挥。班主任的一言一行都影响着自己的学员,“学高为师,身正为范”,做班主任应有这样的魅力 :在政治上,你是旗帜 ;在学业上,你是导师 ;在品行上,你是典范 ;在情感上,你是朋友。唯有这样, 学员才尊敬你,信任你,你对生活的积极态度才会激励学员不断追求上进。

4 协调班主任与学员关系

协调好班主任与学员的关系,需要建立合适的师生对话机制,即班主任需要及时与学员谈心交流。班主任与学员谈心时应有目标,分对象,切忌漫无目的,因为漫无目的只会导致毫无效果。只有抓住契机进行教育,才最容易被学员接受,教育效果最佳。班主任要学会理解、尊重、信任和赏识学员。谁都知道“理解万岁”这个口号在当今学员中很受欢迎。一方面,班主任应以同龄人的心态理解学员、尊重学员人格,并善于进行“心理移位”,设身处地体察学员的心理处境,关心学员学习的细微变化和点滴进步,及时地加以引导、表扬、鼓励,使学员逐渐对班主任产生一种亲切感、安全感。班主任信任学员,尊重学员, 就能唤起他们的自尊心、自强心,激励他们奋发学习,战胜困难,产生强大的内在动力。班主任要把学员当作与自己地位平等的人来看待,对待学员的弱点、缺点以至错误,要给予真诚、热情、严肃的批评、教育和帮助,而决不能歧视、讽刺和挖苦, 否则就会伤害学员的人格和做人的尊严。另一方面,班主任应尊重学员应有的权利,要充分相信学员,发挥学员的创造力和自我管理的能力。班级各项活动要充分放手让学员去做,如 :主题班会、运动会、班委选举及班级日常工作都应听取学员意见,使学员在被尊重的同时,学会尊重别人,从而拉近师生间的距离。当然,理解并不意味着对学员放任自流。要严出于爱,爱寓于严,严而不凶,宽而不松,严在当严处,宽在当宽处,一分严格之水,再掺上九分感情之蜜,才能酿成教育的甘露。

多赏识学员,让表扬和鼓励助学员走向成功之路。很难想象一个成天被挑剔的人,会产生积极的效果,因此班主任应多给一点笑脸,多给一点赞扬。鼓励学员的每一个优点和长处,让学员充满自信,自我觉醒。一个信赖的眼神,一个鼓励的微笑,都可能带来巨大的效应。这正是“良言一句三春暖,恶语相对六月寒”。适时开展集体活动,丰富学员课余生活,通过开展一些足球、篮球、羽毛球比赛,积极开展丰富多彩的文艺活动,举办主题多元的班会使学员之间相互熟悉、相互了解,并建立起深厚的学员友情,使整个培训班的凝聚力和团队协作意识也在这些活动中得到相应的提升。

总之,班主任在新审查员培训班的培训过程中必须建立明确的制度规范,积极发挥班委的作用。只有班级里每个人分工清晰、权责统一,才能更好地形成“班级无闲人,人人都育人 ;班级无闲处,处处都育人 ;班级无闲事,事事都育人”。班主任的班级工作是琐碎的、繁杂的,工作很辛苦, 但责任重大,使命光荣。一分耕耘,一分收获,只有新审查员培训班班主任发挥自己的才智,付出自己的努力,才能为专利审查行业培养出一名名合格的审查员。

摘要：新审查员入职专利局或各专利审查协作中心后,均要参加为期四个月左右的集中培训。组织新审查员培训是系统而全面的工程,需要各个部门之间的通力配合。而新审查员培训班班主任作为新审查员的引路人,其任务是很艰巨的,特别是培训一些重点院校毕业的硕士生、博士生更是任重而道远。

3.发展对象的审查培训篇三

一、培训学校开展培训需求分析工作的基本原则

（一）服务对象是“上帝”的原则

培训是为用人单位服务的，培训服务于用人单位，服务于被培训者，培训是否有效果，关键在于它是否满足了用人单位需要，是否转变了员工工作态度、提升了员工素质和能力。能否服务好用人单位，能否服务好员工，决定了培训工作的成败。因此，培训也必须坚持服务至上，以人为本，一切工作围绕“上帝”转的原则。所有培训需求，不管是如何得到，在为用人单位提供服务时，原则上以用人单位利益高于一切为指导方针，提升学员能力是工作的核心，满足用人单位要求就是工作的目标，

（二）结合用人单位发展战略的原则

培训需求分析需要深入基层，做到培训需求从每个员工身上做起，从基层分析做起，在确定用人单位真正的培训需求时，也要结合用人单位的发展战略，将员工个人能力提升需要与用人单位发展需要紧密结合起来，才能实现单位和员工的双赢，才能推动员工和单位共同发展。组织开展培训需求分析时，就必须先从基层收集员工培训需求，然后再走访用人单位高层领导、有关业务处室，了解用人单位生产经营发展战略及新形势对员工培训的新要求，上下结合，确定用人单位整体培训需求，从而开展针对性培训，并使培训能满足双方的需要。

（三）结合实际各有侧重的原则

对于开展宏观培训需求调查，重点以企业发展整体要求和需求为主，调查面应宽，收集信息应多，分析时间也较长，重点是通过调查明确新的一年工作努力的大方向，包括培训设施的完善、培训师资的准备、攻关努力的方向及教材开发、教学研究、基础工作的调整准备等。对于具体培训项目培训需求和调研，信息应准确、具体，主要是从培训目标、培训内容、学员情况、具体教师、教学安排等向方面了解用人单位及拟参加培训的学员的具体需要，保证培训项目顺利实施，取得较好的成效。

（四）立足自身提出对策的原则

用人单位培训需求多种多样，浩繁无边，那么，如何使自己的工作能更好为用人单位服务。必须结合自身实际能力来进行，包括培训教师、培训设施、培训教材等等，如果所提方案与自身实力相差太大，那么在具体操作时肯定无法按原定计划进行，就达不到培训设计目标，这样的培训可能就是一次失败的培训。具体工作中，要根据自身实力拟定解决对策，实在通过自身努力也解决不了的，由用人单位通过其它方式解决。不能先期大包大揽，到后来却无法向用人单位交差。

二、学校培训需求分析操作程序

（一）制定需求调查计划

每年11-12月份，一般是用人单位开展培训需求分析，制定下一年度培训计划的时期，也是用人单位各机关进行工作总结，提出下年工作思路与计划的时间。各系统都在反思已过去一年的工作，对下年度业务发展进行规划设计，同时，对新一年开展工作需要的人才提出能力、资质方面的新要求。这时候也是培训学校进行培训需求调查的最好时机，培训学校应制定一个可行的调查计划，包括要调查的单位、部门、人员类别、主要调查内容、工作进度安排及保障措施等。

对于基层单位一线员工进行培训需求调查时，可于每年末或次年1-2月份开展。

对于用人单位各高层业务管理部门开展需求调查时，选取的时间应以该部门年度工作重点确立之后，在相对闲暇的空档内（一般为2-3月份）开展当年度培训需求的调查与分析。

对于具体确定要开办的培训班，深入各管理部门、基层单位及拟培训对象进行细化的培训需求调查时，应于培训开班前15天组织实施。

（二）培训对象需求分析（基层管理人员，基层培训对象）

对基层人员调研时，应对基层人力资源管理人员、生产经营管理人员、生产一线生产人员分类分批进行采访调研。

1、对基层人力资源管理人员的调查，则应主要从面上调查生产单位对各类培训的需求，主要包括：哪些人期望送出去参加培训，准备安排哪些人参加培训，参加什么样的培训，对培训的具体要求是什么，能有多少人可抽出来参加培训，具体培训时间多长为适宜等等。对基层人力资源人员进行调查，可采取面对面访谈，填写调查表，电话沟通、索取材料等形式。

2、对基层生产管理人员的调研，主要是调查培训对象的上级主管人员对培训对象的看法，要求，分析研究培训对象能力现状及缺失情况，从而明确用人单位对该部分人员一线生产的具体要求与期望，调查方法可采用座谈会、个人深度访谈、填写调查表等形式。

3、基层生产一线人员就是我们的培训对象，对生产一线人员开展培训需求调查时，重点放在从事该岗位（工种）人员在生产活动中感到难解决的问题事是什么，经常出的错误是什么，迫切期望提高的能力是什么。能力提升方面的最迫切需求是什么，最大的困惑是什么，最大的障碍是什么。通过分析发现生产一线待培员工的能力缺陷具体在什么地方，为制定针对性培训设计奠定基础。调查方法可采用座谈会、个人深度访谈、填写调查问卷、现场写实观察等方式。

（三）管理部门需求分析（用人单位机关人力资源部门、业务管理部门）

1、用人单位业务管理部门培训需求分析。对于业务管理部门的培训需求开展分析。应重点掌握宏观方面的培训需求信息，主要包括：本系统重点工作是什么，对本年度业务发展对人才能力的新要求都有哪些，对以前工作中人才能力不满意的都有哪些地方？以上这些调查可采取个人深度访谈，填写调查问卷，座谈会等方式开展。

2、用人单位机关人力资源部门培训需求分析。对于用人单位机关人力资源部门培训需求分析，工作的重点主要放在本年度人才培养工作的重点是什么，有什么大的举措，本年度内培训的重点项目都有哪些，都有多少人的培训工作量？从用人单位领导到本部门都有什么样的具体想法，如何组织实施？需要培训学校配合的工作有哪些？对培训运作方式、培训质量有没有新的要求等等。以上这些调查可采取工作会议，座谈会，工作交流，个人深度访谈，填写调查问卷等方式开展。

3、对管理部门的培训需求进行分析，是将用人单位一线生产员工具体培训需求与用人单位发展战略结合、融合的过程，应该引起培训培训学校足够的重视。开展培训对象分析与管理部门培训需求分析，是培训需求分析工作的两大主体模块，缺一不可。只有在充分发掘出一线员工的培训需求，再结合用人单位的企业发展战略开展培训，才能做到让用人单位与员工“双赢”，才能受到用人单位和员工的双重欢迎。

三、培训学校开展培训需求调查应注意的问题

1、态度要客观。培训学校开展培训需求分析，为本着为用人单位、为员工服务的态度，立足服务用人单位，满足生产经营、业务开展的需要，客观反映问题，为用人单位培训决策提供有效参考。那种仅仅是为了“拉业务”，多为自己搞几个班的思想是错误的，它是一种短期行为，会造成用人单位的排斥，无异于饮止渴，葬送了自己进一步开拓业务的空间，也不利于各方的长远合作。

2、学会抓重点。培训学校深入基层、各机关部门开展培训需求分析，所接触到的人员层次不同，利益不同，见解也各有区别，所提供的信息也各有其局限性和片面性。培训需求分析人员要学会抓重点、看本质，能从各类错综复杂的信息中，分析提炼出真正反映企业培训需求的信息。每一个信息，都要有一个认真从多方面核实的过程，确保所掌握的信息真实可靠、有说服力和可信，防止道听途说即盲目听信，造成企业决策的失误。

4.发展对象的培训总结篇四

在此次的培训中，所有参培成员团结一心，在严肃活泼的氛围中，通过团结协作，完成了一个个学习实践任务。在第二天晚上的讨论会上，大家敞开心扉，剖析自己入党动机和对党的深切真情，我把大家的入党动机总结为三类：

第一类，是自发觉悟，感受到要实现人生价值，需要奉献，向党组织靠拢，能够实现人生价值的归属，对中国共产党有着无限的向往和追求。

第二类，是在岗位上兢兢业业，敢为人先，是身边人的榜样，作为他们的上级同志，还有党组织都认为这样优秀的同事应当被党组织吸收。

第三类，是在工作和生活中，被身边优秀的共产党员感动着，带动着，真切地看到优秀党员的奉献精神，秉承向优秀学习，提升自己的思想和政治觉悟为目标，主动要求向党组织靠拢。

我的入党动机来源于亲身经历的故事。那是在前年炎夏，海南秋季开学的促销热潮中，海南电信新增了几场现场促销，别小看这些现场促销，需要员工早上6点就到现场布展，一直留守到晚上10点，天气的炎热和长时间高强度的工作让很多同事都望而却步。通常，如果是计划内的工作分配，时间再早，大家都能接受，这样加场的临时安排，就非常难动员。作为分部长的我正在为难怎么分配，这时候部门的一位一线员工、老党员挺身而出，他说：“我上!明早6点整我准时出现在现场。我是一个共产党员，在需要我的时候，我就应当挺身而出。”这句话深深地印在了我的脑海里。在日常工作中，党员同志的身影一个个闪现在眼前，顶风冒雨装机的优秀党员容志雄，兢兢业业服务客户;几十年如一日的党员吴军……这些名字和身影震撼着我的心灵。记得当初，我把入党申请书递交给支部书记时，书记说的那句话：“入党并没有任何便利和好处可拿，你们都要想好了，入党就是奉献!”奉献!对!就是这个词，直击内心，实现个人价值，为党为国为民，就是奉献，奉献就是我的入党动机。

5.发展对象培训心得篇五

非常荣幸能够参加这次发展对象培训课程，在短短的四天学习时间内，从第一讲的《讲规矩守纪律做一名合格的党员》到第五讲的《党员标准与党性修养》，我们受益匪浅。在课堂上我遵守纪律，认真听讲，并及时做好笔记。在老师的耐心讲解和悉心教导下，使我对党内的规矩与纪律、党章、习总书记的系列讲话、新时期下党内政治生活的若干准则以及党员标准有了更深的认识，以下就是我在这阶段的学习心得。

这次培训的第一讲是校纪委檀坤华书记的《讲规矩讲纪律做一名合格的党员》。在授课过程中，檀书记讲到“两学一做”的重要意义，从入党誓词规定‘遵守党的章程，严守党的纪律，保守党的秘密’中展开讲规矩讲纪律的必要性，我们不仅要遵守更是要在实际中坚守。随着自我的发展与提高，在今后的生活中会遇到形形色色的诱惑，在诱惑面前如何保持住一位共产党员的纯洁性，这就需要我们认真学习党章，从思想上杜绝不良思想，严守党纪，做一名纯洁的共产党员。檀书记在中国共产党廉洁自律准则中为我们讲解了党员廉洁自律规范以及党员干部廉洁自律规范，在工作生活中，要深刻认识公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系，做一名合格的党员；面向党员领导干部更是要做到——修身齐家治国平天下！檀书记在纪律处分条例中为我们剖析讲解了政治纪律与政治规矩以及监督执纪四种形态，在讲述中旁征博引，讲述生活中的实际案例，突出了讲规矩守纪律的重要意义，不管是对自己对家庭还是对国家，讲纪律守规矩都是百利而无一害的。

通过檀书记的授课，我认识到，不管在将来从事什么样的工作，面临什么样的工作环境，都一定要坚持理想信念，学规知纪，明规懂纪，敬规畏纪，遵规守纪，我们青年作为祖国的未来，民族的希望，更是要努力提升自我，在生活中、工作中都要树立起先锋模范作用，要做到在学习上有进步，修养上有提高，实践中有行动！

培训的第二讲是组织部汪德平部长的《认真学习党章严格遵守党章》。汪部长首先讲了党章的一些基本问题。比如党章是什么？经过汪部长的讲解，我对党章了有了更深的认识。党章是党的最高生活准则和行为规范，是党内政治生活和处理个人与组织、组织与组织之间关系的基本准则，是党的根本法规，是各级党组织和全体党员活动都必须严格遵守的准则和规定。党章是我们党的根本大法。并且党章不是一成不变的，党章反映了我们党指导思想的变化，党在实践探索当中一些新的成果，以党章的形式把它固定下来，有利于进一步指导我们今后的工作（与时俱进，经常修改）。为了提升我们党员的党性观念，在党章上的淡漠与忽视往往会造成很多的负面影响，比如党章意识不强、学习不深、贯彻不力，从而导致部分党员的腐败与不作为问题，因此作为新生力量更是要加强对党章的学习与研究。汪部长随后也讲到了我们党章的制定与修改，随着社会的进步与发展，我们的党章也是与时俱进，经常修改的！随后汪部长为我们讲解了党章的若干重要内容，这让我对党的性质与宗旨，四个全面的战略，党的奋斗目标，中国特色社会主义的时代内涵等有了进一步的认识。同时与国民党等其他党派比较显示出了我们共产党的优越性。

“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”，是干部德才标准在当前的新要求。加强对党章的学习，是我们发展对象以及预备党员和党员的必修课！

第三讲是校党委肖波书记的《学习系列讲话增强四个意识》。肖书记首先从对习总书记系列讲话的形成条件讲起，从习总书记的红色家庭背景到知青情结，总书记不怕困苦，在下乡的工作中不怕吃苦，在困难的时候心里更多的是人民群众，时刻把人民群众放在首要位置，而且习总书记热爱学习，这是习总书记有着扎实理论基础的根本原因，不管身处什么境地，都不忘学习提升自我。这是我们青年一代迫切需要学习跟进的！然后肖书记讲到习总书记系列讲话的理论体系，治国理政的主题、目标、根本动力、整体布局、重要保证和战略布局，无一不是习总书记系列讲话的重要理论成果。尤其是其中的“五大建设”和“五大发展理念”，战略布局的“四个全面”！随后是习总书记系列讲话的主要特点：真理力量、实践力量、人格力量。习总书记的人格力量是巨大的，具有着与人民甘苦与共的心心相印，有百姓意识和苍生情怀；具有民意至大人民至上，能体察民情温暖人心；并且语言通俗易懂接地气，文风朴实生动有穿透力！肖书记随后重要讲述了增强“提高政治站位增强四个意识”的必要性！作为新时代的接班人，我们青年要提高政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做一个敢担当，有责任的社会主义接班人。

通过肖书记的授课，我认识到学习和一个人的成长的有着很大的相关性，当你在为自己的目标而努力的积累着力量的时候，只要你坚持不懈一定会有让自己满意的收获的，尽管有可能没有达到你的目标。

第四讲是动科院党委饶春红书记讲授的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》解读。饶书记从规范了党内政治生活重大意义开始讲述，此准则是保持党的先进性和纯洁性、增强党的凝聚力战斗力的重要法宝，是深化全面从严治党的必然要求，也是解决当前党内突出矛盾和问题的迫切需要，更是完善“四个全面”战略布局的关键之举。当前党内政治生活总体状况良好，但是还是存在一些问题，比如理想丢失、纪律松懈、脱离群众、任人唯亲、滥用职权等等，此准则在一定意义上能够约束不良之风、解决突出矛盾和问题。随后饶书记为我们讲述了此次的准则是继承并着力创新的《关于党内政治生活的若干准则》，而且准则的起草是坚持以党章为依据，继承并着力创新为原则的。党的纪律体系也是如此，起草原则是坚持以党章为依据，继承并着力创新，坚持问题导向，坚持问题导向为原则的。饶书记随后接着讲述了《新形势下党内政治生活十二条准则》并与我们党1980年颁发的准则做了一定的对比，反映了我们党的准则随着社会发展同时也在更新发展！最后饶书记为我们讲述了《准则》的主要内容以及落实准则的关键环节以及增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性！

通过饶书记的讲解分享，让我懂得了我们从严治党永远在路上，相信一个会有一个更加清正、严明、高效的执政党！

培训课的最后是统战部李斌斌副部长为我们讲解《党员标准与党性修养》。李副部长讲到党员的基本标准、党员的阶级性和先进性标准、奋斗目标和最高理想标准、科学理论和行动指南标准、利群性和忠诚性标准、普通性和公平性标准、党员义务标准、党员权利标准全面讲述了当代大学生入党的标准，李副部长在讲述的时候着重强调了我们的历史担当，鼓励我们要继续学习加强修养，成为一名优秀的共产党员！随后李部长讲述了党性修养。通过学习我知道了，党性修养是指共产党员在政治、思想、纪律、作风、道德品质和知识技能等方面，按照党性原则，通过自我教育、自我锻炼和自我改造，不断增强党性和提高修养水平的过程。在李副部长的教导下我了解了，党性修养的重要性与必然性！

通过李副部长的讲授，我明白了自己和正式党员之间还有一定的差距，在今后的学习生活中，要进一步的提升自我，实现突破。加强党性修养，加强自我教育、自我锻炼和自我改造，不断提升自己！

最后，我们在老师的安排下一起观看了《榜样》，节目中罗官章、支月英、李万君、苗振水、吴孟超、李贝、王恩东等一批优秀共产党员在平凡的工作岗位上诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采！在观看节目之中，我数次被他们的事迹感动得潸然泪下，更为他们高尚的人生境界而由衷的敬佩！从他们身上，感悟到信仰的力量、感悟到榜样的力量。回想着荧屏中这些鲜活的人物，感悟着他们的心迹，在心中默默下定决心，在今后学习生活中也要转变思想，转换观念，振奋精神，坚定自己的理想信念，坚定共产主义信仰！不忘初心，继续前进，向榜样看齐、做合格党员!短暂的培训学习已经结束，但是随着我们与组织之间距离的拉近，心里更是坚定了自己要更加努力的决心，时刻牢记党组织的要求，以党员的素质来要求自己。作为一名大学生，面临严峻的就业形势，我会更加严格要求自己和全面发展自己！在今后的学习生活中我决心做到以下几点：第一，就是认真学习；学习是学生的首要任务，学习能力是至关重要的。这也是将来你能为国家、社会做什么的基本！第二，要有较强的思想政治觉悟与政治敏感性，较强的政治分辨力。就像李副部长说的，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。作为大学生，最重要的是树立正确的世界观、人生观、价值观，我们应为人正直，且有坚定的共产主义信念。第三，要有艰苦奋斗的精神！

通过此次培训，我感觉作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求。同时也要认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。作为一名中国人，我同样热爱自己的祖国，希望为同胞的安居乐业尽自己的一份力量，这是我志愿加入中国共产党最朴素的动机。参加党校培训后，我深刻认识到党是一个先进的集体，为我们提供了为人民服务的大舞台，并且指引和教导我们走上共产主义的道路，我将选择这条道路并为之奋斗终身。

汪林杰

6.拟发展对象培训心得篇六

敬爱的党组织：

通过这五节讨论课的培训学习，我对党又有了新的认识和体会，能够作为一名发展对象在这里和大家分享我的学习心得，我感到万分荣幸。这次党校学习对我来说是非常有意义的一次学习，通过学习，我对党有了更加进一步的认识，对党崇敬和爱戴的心情也更加加深，要求加入中国共产党的信念也更加坚定了。中国共产党自年建党至今，已经走过了年光荣的斗争道路。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

中国共产党之所以能够有如此巨大成绩，在进入社会主义初期阶段的今天，依然是中国不可动摇的执政党，归功于多方面原因。这是我这次党员学习的重大收获。加入中国共产党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。我现在是一名拟发展对象，加入中国共产党是我的崇高理想，通过学习我深刻了解一个合格共产党员必须时刻保持先进性。

通过这次党课的学习，我充分了体会到我作为一个拟发展对象，作为当代的大学生想要加入中国共产党，实现我人生中这个崇高的理想我还需要学习很多东西但是为了实现这个理想，在今后的学习时间里我愿意花更多的时间去了解中国共产党，努力向党组织靠拢。同时我也会树立牢固的共产主义信念，勤于学习，敢于创新，甘于奉献。从而不断地提高自己、完善自己，使自己能为实现共产主义伟大是大事业做出更多的贡献。

我知道参加党校学习是争取入党的一个过程，是第一步，在以后的学习工作中我们就更应当在思想上、行动上改造自己，以便早日加入党组织，更好的为人民服务。树立正确的入党动机，就必须通过学习、实践、自我总结、批批和自我批评来完成。另外，党组织的培养、教育和考验也是一个重要的途径。而最终都要理论联系实际，要以实际行动和言行来提高自己，使自己的头脑时刻保持清醒，及时地纠正自己在成长过程中的缺点和不足。通过讨论，我深知，要入党则首先是思想上入党，只有这样，才能使自己在社会急流中，站的稳看的远；通过学习，我们进一步认识党、了解党，进一步坚定了我们的立场、我们的信念。

此致

敬礼

汇报人：苏新然

7.在党员发展对象培训班上的讲话篇七

党委书记许宁

同志们：

根据《中国共产党党员发展细则》的规定，经矿党委研究决定，于6月14日到6月16日，举办党员发展对象培训班。参加本次培训的发展对象是经过基层党总支、支部研究的，这是每位学员的光荣。同时，这次培训对于每名学员的个人发展和成长进步，都具有不同寻常的意义。在这里，我讲三点意见：

一、要深刻领会党员发展对象集中培训的重要意义

自19建立至今，中国共产党已走过了95年光辉的发展历程。95年来，中国共产党从小到大，从弱到强，从幼稚到成熟，不断发展壮大，从建党之初的50多名党员，逐步发展到拥有8700多万党员的执政党，领导和团结全国各族人民取得了一个又一个伟大的成就。举办党员发展对象短期集中培训，对于建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、结构合理、纪律严明、作用突出的党员队伍，具有重要的基础作用。

（一）举办集中培训，是坚持党员标准，贯彻从严治党，确保发展新党员质量的需要。发展党员最重要的在于保证质量。入党前必须经过短期集中培训，这是发展党员工作的一项重要制度。参加培训，接受系统的党的基本理论、基本知识和党的基本路线以及党的优良传统和作风教育，使发展对象进一步懂得党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利，端正入党动机，是每一个发展对象正式履行入党手续以前所必经的程序。没有经过专门培训的，除特殊情况外，一般不应发展入党。在集中培训期间及结束时，要组织必要的考试或考核，检查学习效果。党组织还要跟踪考察培训对象的表现，了解培训前后的.变化，把学习成绩和培训后的发展变化情况作为考察发展对象是否具备入党条件的重要内容之一。所以说，组织参加学习培训是保证发展新党员质量的需要。

（二）举办集中培训，是加强入党积极分子队伍建设、提高思想政治素质的需要。大家都是经过了一年以上的入党积极分子培养和教育，初步具备入党的起码条件，但还要接受过系统的培养和教育，对党的基本理论、路线、纲领以及党的方针、政策等方面要有系统深刻的认识和理解，入党的愿望要上升为理性认识。所以集中培训，是促进入党积极分子早日成熟的需要，从提高思想政治素质来看，要达到党的先进性和纯洁性要求，必须在党的教育下进行自觉的思想改造才能实现。另外，唯有加强对党的新生力量的培养教育，党的建设才能加强，执政能力才能提高。

（三）举办集中培训，是党组织对要求入党的同志在政治上的关心和负责。这次培训班紧紧围绕党章、党史、党规党纪等基本知识进行培训。开班典礼之后进入集中培训辅导，中间还有其他活动安排，培训结束后将举行考试。应该说，这次培训内容丰富，并进行脱产培训，方便大家更好地理解、领会，完成好学习任务，同时也体现了矿党委对培训注重实效的态度。希望大家能够通过短暂的学习培训，了解和掌握党的性质、宗旨、任务，党员的义务和权利，增长党建基本知识，加强理论修养，进一步树立思考问题、分析问题和解决问题的思维观念，提高自己的理论水平和工作能力。

二、树立正确的入党动机，充分发挥模范带头作用

每一位申请入党的同志，首先要解决的就是为什么入党的问题。入党动机正确与否，不仅关系到能否为创造入党条件产生正确的导向和内在动力，而且关系到能否在入党以后，始终不渝地坚持共产党人的世界观、人生观和价值观，永葆共产党员的本色。所以，要通过系统学习，端正入党动机。

（一）树立正确的入党动机，做到思想上入党。思想上入党与组织上入党有所不同。思想上入党就是在理想信念、思想觉悟和行为等方面达到党员标准；而组织上入党则指党组织吸收了在思想上够格的同志，使其成为一名共产党员。参加这次培训班的同志虽然目前还没有加入党组织，但大家的一言一行都要以党员的标准来要求自己，这时人们会说，这个同志像党员。反之，如果只是在组织上入了党，而不加强自身的党性锻炼和修养，说话做事没有一个党员的样子，甚至违反党的规定，损害党的形象，那只能是有其名而无其实，人们不但不认可这样的党员，还会对其嗤之以鼻。

（二）提高自己的工作创新能力，做到工作上入党。党章规定：“中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。”因此，大家要爱岗敬业、埋头苦干，以一个共产党员的标准来严格要求自己，自觉纠正工作中的缺点和错误，在工作中充分发挥先锋带头作用。共产党员是先进分子，但永远是劳动人民的普通一员。既然要求入党，就意味着比群众要多吃亏，既然要求入党，就意味着比群众多挑重担。焦玉禄、孔繁森、杨善洲等一大批共产党人的高尚品德和模范事迹，永远是共产党人学习的榜样。

（三）加强思想道德建设，做到生活上入党。要加强道德锻炼和修养，严守党规党纪，继承发扬党的优良传统和作风，自觉培养高尚道德情操，弘扬中华民族传统美德。做到八小时内外一个样，生活俭朴，作风正派，培育自己良好的道德品质，诚实做人，不计名利，不奢侈腐败，不搞社会圈、生活圈，恪守宗旨，自觉发扬共产党人胸怀坦荡，高风亮节的高尚品格。

三、端正学习态度，保证学有所获

（一）遵守学习纪律，树立良好形象。今天，在座的各位都是党员发展对象，是各单位的佼佼者。希望珍惜难得的学习机会，严格遵守学习纪律，尊重教师，服从管理，集中精力，安心学习，学员之间要团结互助，共同进步，切实树立良好形象。

（二）理论联系实际，做到学以致用。在此，对参加培训的同志提出“四要四不要”要求。即：要真不要假；要进不要退；要快不要慢；要严不要宽。要认真听课，潜心学习，开动脑筋，精研深思，联系实际，学以致用，将学到的知识灵活运用在理清工作思路上，用在指导解决复杂问题上。力求有新的体会、新的提高、新的突破，真正做到学有所获、研有所得、行有所效。

（三）加强培训管理，确保培训质量。党委工作部要切实加强管理，在提高培训质量上下功夫。突出一个“严”字。培训过程中要有专人负责，严加检查。在学员日常考勤、学习纪律等方面，要敢于管理，善于管理，管出成效，保证培训取得预期的效果。培训结束后向学员所在基层党组织及时反馈培训情况，把学习培训情况作为发展党员的依据。

最后，我想强调一下，集中培训时间是有限的，仅仅靠短短几天的培训是远远不够的，更重要的是要注重平时的学习，要将这次学习作为新的起点，当作今后进一步加强学习、自觉学习的开端。还要在今后的工作中，按照党员标准，严格要求自己，加强党性修养和锻炼，树立高尚的道德情操。

党组织的大门永远敞开着。祝在座的诸位通过自己的刻苦努力，早日迈入党组织的大门，成为一名真正的共产党员！

预祝本次培训圆满成功，预祝每位学员学有所成。

8.党员发展对象培训小结篇八

三天的培训课程转瞬即逝，虽然短暂，但是这三天却是非常有意义的三天。不仅仅是因为它让我平凡的周末生活变得更加的充实和多彩，更是因为这三天的学习让我收获了很多。不同于上次的党课学习，这次的培训给我一种全新的感觉。回首并对比两次的学习经历，党课的学习让我对党有了一个大框架上的总的认识和了解，知道了很多有关党的知识。而这次的学习却让给我一种抛开表层深入了解、剖析党的内涵的感觉，让我对党的了解更加深入也更加细致，越深入了解就越会发现党组织的独特魅力所在。每一个优秀党员的例子，都在向我们诉说着他们身上所体现出来的我们党的优秀品质和伟大精神内涵。除了对党的认识上有所升华之外，更让我的思想发生了很多变化。以前总是一味的将眼光放在如何更加深入地了解党组织上，而这次的学习却让我转变视角，开始更加重视起如何才能真正地成为一名合格的党员这样的一个问题。除了加深对党的了解、积极向党靠拢外，更注重自我的提高，努力让自己成为一个配得上“党员”这一光荣称号的人，这对我而言是一个量变到质变的过程。

此次培训，第一讲就是“加强党性修养，做一名合格的共产党员”。我觉得将这样一个专题放在第一讲是有着它的独特意义的。“人之初，性本善”，善良是我们做人的基本品性和涵养，率真和调皮是我们品性的自然流露。而作为共产党人，除了具备做人的基本品性之外，还应具备党性，也就是说，党性是我们共产党人必须具备的的一个基本品性。因此，在第一讲就突出党性修养这一重要主题是尤为必要的。在这一讲，老师跟我们交流了加强党性修养，做合格共产党员应该兼顾的几个方面。首先，就是要加强党性修养，提高自身素质。党性是政党固有的本质属性，是我们党的性质的集中体现。作为共产党人，我们的党性是党的先进性和纯洁性在党员身上的具体体现。为了说明这一点,老师向我们讲述了多个优秀党员的先进事例，而很多事例就发生在我们的身边，这些故事无一不让人感慨动容，让每一位学员都不禁为他们的高尚品质而感到赞叹，并暗自下决心要以这样的优秀党员作为自己的榜样，不断提高自己的党性修养。党性修养其实是我们自我教育、自我约束、自我改造、自我完善、自我提升的过程。在这个过程中，我们的知识修养、理论修养、政治修养、作风修养和纪律修养都得到提升。其次，就是要牢记自我角色，强化党员意识。牢记政治身份，增强党员意识，这是作为一名合格党员的基本要求。做一名合格的共产党员就要树立起强烈的党员意识，保持先进本色和纯洁本色，在各自的岗位上树好形象。再者，我们要认清重大问题，坚定理想信念。这是做一名合格共产党员的动力源泉。共产党人的理想是实现共产主义，它始终是共产党人特有的精神品质。在不同的历史阶段有着代表那个阶段最广大人民利益的奋斗纲领。现阶段，最根本的代表人民利益的就是高举中国特色社会主义旗帜，依法治国，深化改革，科学发展，坚定不移的走中国特色社会主义道路。还要树立正确的“三观”，即世界观、人生观、价值观，坚持为民宗旨。因为正确的三观是共产党员思想的“总开关”，这是做一名合格共产党员的检验标尺。党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。还要立足岗位职责，发挥先锋作用。我们作为学生党员要做的就是立志报国、勤奋学习、注重锻炼、勇于实践，用自己的模范行为带动周围同学，汇聚起为祖国中医药事业振兴，为中华民族伟大复兴而奋斗的巨大力量。严守行为规范，遵守党纪国法，这是做一名合格共产党员的必然要求。守政治纪律，在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致；守组织纪律，服从党组织的安排；守生活纪律，严格要求自己。最后要发扬优良作风，永葆政治本色。党在历史上形成的许多优良的传统和作风，是宝贵的精神财富，是自身先进性和纯洁性的体现。每一个党员必须树立起优良的思想作风、学风、工作作风和生活作风。

9.党员发展对象培训心得篇九

一、通过各个老师系统的讲解，我对党的性质、宗旨、纲领、路线、党的纪律这些基本知识有了较为充分的理解。回顾历史，我们可以深切地感受到，对于我们中国这样一个人口多底子薄的东方大国来说，道路的选择至关重要，道路的探索艰辛曲折，道路的确定来之不易。历史表明，许多革命先驱和政治党派，都没有找到国家振兴和民族解放的出路，只有中国共产党带领中国人民从站起来到富起来，到强起来的伟大飞跃。纵观历史，中国共产党能带领中国人民取得巨大成功绝非偶然，而是因党有一系列的优秀特质，中国共产党有远大理想追求，有科学理论引领，有选贤任能机制，有严明纪律规矩，有自我革命精神，有强大领导能力。尽而中国共产党成为了始终走在时代前列，人民衷心拥护，经得起各种风浪考验，朝气蓬勃的执政党。此次培训使我在思想上更加认同中国共产党、拥护中国共产党，更加坚定了加入中国共产党的信念。

二、通过培训，进一步强化了对中国共产党的理解和认识，进一步端正入党动机。在培训第三天时，实地观看了愚公移山红色教育基地，从讲师的讲解到实地观看实物，更加深切地触动了心灵。尤其在观看“共产党人的觉悟”记录片时，我不禁潸然泪下，看着那么多浴血奋战的英雄烈士为了救国，面对随时会降临的死亡危险，没有一个人退缩。那样的场面，那么弱小的身躯里竟蕴藏着如此大的力量，这只缘于他们都有一种铁一样的信念，坚信着党的信念和宗旨。再者我们新时代的先锋楷模，如保卫国家安全的人民解放军、守护人民生命安全的人民警察、守护生命健康的白衣天使、捍卫公平正义的司法人员等等，都让我深感加入中国共产党不仅是一种信仰，还是一种觉悟、一种无私奉献的精神，深感入党意味着要承担责任和使命。我要从小事做起，发挥先锋作用，在平凡的岗位上做到不平凡，成为是新时代的“英雄”。

三、通过学习，我也意识到自己身上尚有许多缺点和不足，距一个真正合格的共产党员还有一定的差距。今后的工作和学习中，努力做到几下几点：

(一)以本次学习为起点，进一步加强理论知识的学习。加强对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。真正从思想上认同党，爱党、拥护党，端正入党动机，真正做到“组织上入党，一生一次;思想上入党，一生一世”。

(二)坚持理论联系实际，学以致用。我要掌握做好本职工作的知识和本领，发挥自己的价值，为人民群众、社会做出贡献。我身为一名法院书记员，深知本职工作在整个审判活动过程中的重要性。法院近六年的工作，使我深切地懂得一个案件对于当事人来讲的重要性，有可能一个案件就是他们一辈子的一个案件，当事人对法院公信力的期待值非常高。因此，我时刻要求自己尽职履责，在每个案件开庭前主动翻阅案卷，明白案件争议的焦点，因案件当事人在庭审活动中的陈述是表达案件事实的一种重要方式，那么庭审记录就要求我需要具备理论知识、文字归纳、心理素质等综合素养，所以我时刻提醒自己要不断学习、进步，以适应新时期的工作要求，为法官裁判打下坚实基础，也便于更好地服务群众。同时，我深刻地知道自己的一言一行都代表着司法形象，自己的本职工作是实现“努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义”这一目标的重要环节，我要真正做到干一行、爱一行、学一行、钻一行、精通一行，努力成为和优秀党员、法官一样的先锋模范。

10.党员发展对象培训心得篇十

通过本次培训学习，使我在思想上向党组织更加迈进了一步。培训的根本目的是学以致用、用以促学。这三天，在党校这个“大熔炉”里，使我饱尝了一顿“理论大餐”，接受了一次“精神洗礼”，思想上“充”了“电”，行动上“加”了“油”。此次的培训既是我人生的“加油站”，也是新的“起跑线”。在今后的工作与学习中，我将虚心向身边的党员学习，用党员标准严格要求自己，时刻服从组织的安排，积极完成组织交给的任务。牢固树立共产党员的政治意识、责任意识、创新意识，在实践中锻炼自己、改造自己、完善自己，不断提高自己综合能力。发展对象的培训虽然已经结束，但我们的学习却并没就此停止，在日后的工作中，我将不断提升自我，撸起袖子，唯实唯干，努力争取早日成为一名合格的共产党员。

通过这次培训，让我更加坚定了跟着党组织前进的信念，在今后的学习中，我要加强政治理论的学习，用先进的思想武装自己的大脑，深入学习，坚定不移坚持共产党的领导，走中国特色社会主义道路。在工作中，要克服自己的惰性，严格要求自己，不断增强党性，勤勤恳恳、脚踏实地、不计得失，在更好的完成自己工作的同时，更多的为人民着想，全心全意为人民服务。