蓝光作文

蓝光作文（共6篇）

1.蓝光作文 篇一

蓝光中学校报创办方案

前言

学校是社会主义精神文明建设的主要阵地，肩负着传播先进文化，培养“四有”新人的历史重任。学生思想的进步、品德的形成及素质的提高在很大程度上受育人环境（包括人文环境、心理环境和自然环境）、成长舞台的影响。一所有90多个班、6000余名学生的学校如何渗透性地对学生施加影响，而不致产生太重的教育者角色痕迹，发挥无意识的因素在教育过程的作用，让学生在潜移默化中完成接受教育的过程，我们感到校报传媒正好具有浓厚的校本特色，具备得天独厚的优势，是一本培养人文精神最实用的校本课程。

其一、校报的报道取材于学校、立足于学校、服务于学校，而师生对身边的榜样与示范作用最容易接受暗示，在不知不觉中对校训、校风、学风、治校方略及办学目标会产生认同，并逐渐内化成为自己的行动，有利于凝聚人心，提升人气，培养集体主义精神。

其二、校报从她诞生之日起就注定她特别贴近学校、贴近生活、贴近学生，用学生的话说就是他们自己的报纸，它对学生正确生活的引导、心理障碍的消除使之有如沐春风之感，是对未成年人进行思想道德建设的主要阵地。

其三，校报对倡导学生勇于创新、参与实践有良好的舆论导向作用；对促进学生新闻采访与写作、报纸编辑与评论有良好的诱导作用；对形成良好的校园文化氛围有强烈的孵化作用。

其四、素质教育是促进学生全面发展的教育，校报给学生营造了 一片发展个性的天地，施展文学艺术才华的舞台。学生的书法、美术和摄影作品可以最先在这里展示；对社会、对人生、对历史的思辨可在这里最先得到张扬；美文或好的习作可在这里最先发表；对领导、教师及同学的建议与呼声可在这里得到反映。校报就像一块沃土，学生在这里可以健康成长，从而实现学校全面育人、全员育人的目标，达到学生素质的全面升华。

一、校报宗旨

校报是学校对外宣传的窗口，是学校党政的“喉舌”。它的创办，既是蓝光文化血脉的传承与续延，也是弘扬校本文化、扩大学校影响、促进对外交流的客观要求，更是深入开展素质教育，全面实施“两全”方针，加强未成年人思想道德建设的必然产物。围绕学校中心工作，广泛开展宣传、报道工作，传达领导指示和上级文件精神，加强校际交流，促进校园文化建设，为建设质量蓝光、特色蓝光、活力蓝光、和谐蓝光、魅力蓝光，营造积极进取、无私奉献的精神氛围。

校报要体现学校的办学理念、管理思想和奋斗目标；承担人文精神的培养，人文关怀的实施和社会文明成果创造、传承的历史责任；是熏陶和塑造学生高尚人格的重要文化载体。办校报首先要有较高的起点，新颖的思路，过硬的功夫，绝不能把校报办成学生的习作园地或部门的公告专栏。同时要多宣传师生，多宣传教学科研。要特别注重报纸的政治性、科学性、可读性、知识性和观赏性，报道的重点应是反映全局、涉及面广的学校中心工作，如围绕着学校的发展及重大决策开辟一些专栏。办校报既要有高度的政治责任感，又要有敏锐的 洞察力，还要有良好的专业素质。因此，我们把“弘扬改革精神，展示学校风采，体现办学理念，宣传办学成绩，报道学校要务，交流教学信息，反映校友动态，传承校园文化，推进素质教育”作为办报宗旨，既要弘扬主旋律，又要体现校报特点。在校报上我们拟开设校园要闻、学校管理、学生时代、校园生活、教育教学、年级风采、校友视窗等有校园特色的栏目，要体现出校报的权威性、群众性和专业性。并将校报与学校网站对接，实现校报不限时空与师生、校友及广大读者交流。校报的网络化、电子化，将极大地方便师生及分散在全国各地的广大校友，为读者投稿，提出合理化建议提供了更方便快捷的渠道，校报的功能可以发挥得更淋漓尽致。

二、校报体制

蓝光中学校报的最高决策机构为编委会，其主任由校长担任，总编辑由办公室主任担任，副总编辑编由学校宣传工作负责人担任。编辑部由校长直接领导。

建立层层把关制。责任编辑把好所负责的各版内容关，有拿不准的问题请示总编，总编有问题请示主管领导。排版校对后出大样，应经学校校长审阅、总编签字后方可付印出版。

组建校园记者队伍。初中部、高中各年级都要确定校园记者人员。学生记者每班1名，教师记者初中部、高中每年级各3～5名。

三、编务会议制度

每期召开编前会，讨论本期编辑重点，分配重点组稿和采写任务，提出发稿要求。同时各版编辑交流组稿情况，避免重复和遗漏。

四、编辑工作要求

编辑工作者应努力加强同读者、作者的联系，广泛听取各种意见和建议，根据需要和可能，不断改进本报工作。要公平地对待来稿，并树立愿为他人作嫁衣的奉献精神，根据本报的任务、宗旨和每期的中心，从全局出发，挑选、处理、修改好每一篇来稿。

（一）稿件处理

1、所有稿件必须经过审核方可用稿。

2、稿件取舍要以是否具有新闻价值和社会效益为标准，以指导性和影响性为原则，杜绝一切政治错误或内容不健康的稿件。

3、重点稿件与一般稿件要分开处理。

4、对于时间原因影响新闻性的可用稿件，要予以适当技术处理，以突出指导性或影响性。

5、认真改稿，避免原则性错误和辞章、语句、词语、文字和标点符号的使用错误。

6、同一主题、内容或形式的稿件一般要进行合理配置。

7、精心制作标题。标题要突出核心内容，准确、生动、活泼，避免机械重复事实，忌用煽动性或口号式标题。

（二）版面处理

1、版面编排思想要与报道思想一致。重点稿件要突出。

2、各版稿件力求多样化，原则上要有文字类、图片类、书画类等丰富多彩的稿件形式，而文字类稿件力求具有根据并服务于学校教育的报道性、述评性、感受性等多样的形式，发挥版面的综合功能。

3、标题要醒目，引题、主题和副题要有区分，各司其职，布局要有美感，避免穿插、转接过多，影响视觉效果。

五、校报档案登记制度

校报、校刊是学校文化的载体，是学校历史的记录，从某种意义上说它是学校的一种名片，因而，它是学校的极为重要的具有永久保存价值的资料。档案资料的妥善保存，是校报编辑部的重要工作之一，因此，制定如下规定：

1、保存好来稿，做好采用来稿登记工作；未采用稿和采写资料保存一年，以备查考。

2、校报版样及采用稿和主管领导签字的终审样按期装袋存档。

3、校报每年的合订本要送学校档案室和图书馆存档三份，编辑部妥为保存好余下的部分，实行和图书资料一样的借阅登记制度。

4、报道上级和兄弟学校间交流的校报，由校长办负责统一寄发；来访的单位或学校需要赠阅，应报请校长批准。

5、建立学生通讯员档案（班级及毕业去向等）。

六、交流、总结、考评制度

校报是学校信息资料的重要汇集，在信息社会里，兄弟学校（单位）间交流校报是一种推介自我、信息共享的有效方式；同时为了不断提高办报（刊）质量，进行总结、考评也是十分必要的。总结考评是前进中的加油站，交流经验，吸取教训，以利于进一步开展工作，进一步提高校报的质量。

1、每期校刊必须及时发至上级有关部门、兄弟学校（单位）和 全校师生（具体已如前述）。

2、通过编前会或编后会等形式，经常进行阶段的总结和交流。

3、每年开展2次评报工作。

七、编委会及有关人员的工作职责

1、校报编辑工作机构设编委会和编辑部两大部门，编辑部由编委会领导。

2、编委会负责对编辑部工作的指导、审查和把关，编辑部成员各司其职，分工合作，努力完成学校编委会所规定的工作。由主编负责日常工作。

3、总编职责

⑴ 把握校刊办刊方向，在“以我为主、兼收并蓄、逐步完善”宗旨的指导下，及时把编委会的要求通报全体人员并严格执行确保工作到位。

⑵ 联系出版事宜，完成编辑部有关费用的结算和发放。⑶ 反馈各方意见并向全体工作人员通报。⑷ 副主编协助主编完成工作。

4、责编职责

⑴ 执行编委会和主编的组稿指导思想，定期完成本版的组稿工作。

⑵ 完成来稿登记、选稿和录用登记工作。⑶ 对本版的设计要求提出建议。

5、校对员兼秘书职责 ⑴ 及时完成编辑部所布置地校对任务；准确并熟练地运用各种文字处理符号，忠实原文，认真校对；每次付印前应完成三次校对。

⑵负责外联工作，会议考勤，报纸发放，稿子收集整理分类。统计师生投稿及入选稿件数量。

6、校报记者职责

⑴ 学生记者：①报道学校新事、好人好事。②报道本班的好人好事、有意义的趣事。③可采访学校领导、老师、同学，并进行报道，介绍好的学习方法等。

⑵ 教师记者：①主动配合校报编辑部和各年级组、教研组，积极撰写稿件。②推荐师生优秀作品，反映我校教育教学工作和教研成果，反映师生的工作、学习、生活及思想感情等。

八、版面规划

1、版式：四开，四版。

2、每月一期，拟定于每月6号出版。特殊情况出增刊。

3、份数：每月拟印刷3000份。

4、发送范围：学校每个班级、各个处室，上级部门，党政机关，兄弟学校等。

5、栏目设置：

第一版：校园动态。内容：校园要闻，领导重要讲话，教育教学成果喜讯等。

第二版：五彩校园。内容：学校重大集体活动。各类教学活动的开展、及其他类型的集体活动。各部门举办的各类学生活动，各种公 益活动等。

第三版：教学天地。内容：教师教学论文，教学随笔。第四版：青春絮语。内容：刊登学生中的优秀作品，散文随笔，杂感，随笔，日记，书画摄影作品等。题材不限要求原创。

可参考栏目：校园简讯、校园写真、时事传真，探索争鸣、教研论坛、教坛漫笔、思想看台、改革管见，校园彩绘、绿韵时空，艺海拾贝，家长园地，师说心语，感悟成长、心灵港湾，他山之石、读书时间，星光闪烁，校友风采、学生时代、往事回忆、情感天空、母校情愫等。

九、投稿要求

1、一律要求电子搞，个人书画作品等用相机拍成照片，辅以文字进行投稿。

2、所投搞件，要保证质量，不得抄袭，要先请语文老师进行修改、指导，学生作文要有教师点评。

3、每月20日前初中部、高中各年级至少投搞5篇以上。

4、欢迎各位老师踊跃来稿。

十、奖励措施

1、蓝光中学校报记者每投稿一篇被采用加班级评比分2分，加年级组3分，其它学生投稿采用加班级评比分1分，加年级组评比分2分。

2、期末评出“优秀校园记者”若干名。颁发荣誉证书。说明：此方案为草案，请全校中层以上领导出谋划策，对校报的机构设置、版面设计等方面，欢迎您提出宝贵意见。感谢您的支持!

蓝光中学

二〇一三年九月二十一日

2.蓝光激光器的应用与发展 篇二

黄必昌

一、前言

全固态蓝光激光器因其在激光生物医学、激光彩色显示、激光高密度数据存储、激光光谱学、激光打印、激光水下成像与通讯等领域的广泛应用，近年来备受人们重视。用LD泵浦YAG晶体通过腔内倍频可以实现大功率蓝光激光输出，从而实现红（671nm）、绿（532 nm）、蓝（473 nm）三元色激光的连续输出。目前有关蓝光激光器的研究成为国内外研究小组竞相开展的研究热点，在很短的时间里世界各地都掀起了固态草蓝色激光光源的研究热潮。

全固态蓝光激光作为一种新的相干光源，具有体积小、结构紧凑、寿命长、效率高、运转可靠等一系列优点，能够应用在许多其他激光器无法应用的场合。

全固态蓝光激光器主要应用在蓝光激发、高密度光存储、彩色激光显示、拉曼光谱、荧光光谱分析、生物工程、DNA排序、海洋水色和海洋资源探测等很多方面。

在固体激光器中欲获得蓝色激光输出，主要有以下三种方法：（1）利用宽禁带半导体材料直接制作蓝光波段的半导体激光器；（2）利用非线性频率变换技术对固体激光进行倍频；（3）利用上转换技术在掺稀土的晶体、玻璃或光纤中实现蓝激光输出。对于可见波段的半导体激光二极管(LD)，蓝光LD的研制需要昂贵的设备和衬底材料，同时LD的光束质量不尽人意，在许多应用领域受到了限制。由LD泵浦的倍频固体激光器，需要非线性晶体材料进行频率转换，虽然光束质量很好，输出功率也很高，但系统较复杂。近年来，人们利用发光学中的频率上转换机制，大力发展具有蓝绿光输出上转换发光材料，所采用的泵浦源一般为近红外高功率半导体激光器。另外，与稀土掺杂的玻璃和晶体相比，光纤具有输出波长多、可调谐范围宽等优点。利用上转换光纤制作的光纤激光器还具有结构简单、效率高、成本低的优点。近两年来，国外对蓝光上转换光纤激光器研究很活跃，并且其商业化进程也相当迅速。下面结合激光显示和蓝光光盘等主要应用，首先简单说明其工作原理然后介绍全固态蓝光激光器的多种技术和最新发展。重点讲述了蓝光半导体激光以及半导体激光直接倍频蓝光激光器技术的进展，最后就蓝光激光器的应用进行小节。

二、工作原理

蓝光光纤激光器是利用稀土离子上转换的发光机理，即采用波长较长的激发光照射掺杂的稀土离子的样品时，发射出波长小于激发光波长的光。稀土离子的上转换发光机制一般可以分为激发态吸收、能量转移和光子雪崩三种过程。蓝光上转换光纤的输出波长一般在450～490nm之间，目前能获得蓝光输出稀土离子主要有Tm3,Pr3两种，但大多数情况下，为了提高泵浦吸收效率和上转换发光效率，往往采用将Tm3或者Pr3离子与Yb3离子共掺的方式，通过Yb3离子的敏化作用，利用多声子吸收的原理获得高效的上转换发光效应，Tm3/Yb3

共掺和Pr3/Yb3共掺这两种方式的上转换光纤激光目前报道的最多。

三、蓝光激光器的发展和应用

1、激光显示与蓝色激光

激光显示采用红、绿、蓝三基色全固态激光器作为光源，由于激光的高色纯度，按三基色合成原理在色度图上形成的色度三角形面积最大，因而激光显示的图像有着比现有彩色电视更大的色域、更高的对比度和亮度，颜色更鲜艳，能反映自然界的真实色彩，在家庭影院和大屏幕显示领域具有巨大的应用前景。2002年韩国三星公司就已经推出了80英寸VGA分辨率的高亮度激光电视的样机，可以获得很好的显示效果。作为激光全色显示的关键技术，红、绿、蓝三基色全固态激光器也已成为当前国际上研究的热点。其中，三基色光源中的蓝色激光是目前激光显示研究中的瓶颈。

实现全固态蓝色激光光源的途径主要有三种：(1)直接发射蓝光的激光二极管；(2)LD倍频的蓝色光源；(3)LD泵浦通过非线性光学手段获得的蓝色激光器。直接发射蓝光的半导体激光器，具有结构简单、使用方便、电-光转换效率高等优点。能够直接发射蓝色激光的LD一直受到人们的关注。但由于半导体材料本身的缺陷难于克服，使得蓝色激光二极管的发展相对缓慢，与实用化之间还有一段距离。通过LD泵浦非线性光学频率转换如倍频、和频等方法来得到高转换效率的蓝色激光输出。此外直接倍频LD获得蓝色激光，能够实现高的光-光转换效率；要求改善LD光束质量、压缩其发射线宽，并且将LD输出锁定在非线性晶体无源谐振腔的共振频率上，是这项技术的关键所在。

以上这些技术都有自身的缺点，离激光显示的真正应用尚有一定差距。目前激光显示研究过程中，所采用的蓝色激光主要采用的方法是采用基于美国专利（US PATENT NO.4809291）制造的473nm蓝色激光，即利用LD泵浦Nd:YAG的准三能级4F3/2->4I9/2的946nm倍频，并抑制1064nm的跃迁。但是这种方法效率比较低且实施难度较大。最近我们拟采用的窄带宽LD直接倍频PPLN的技术来获得蓝色激光，既可以实现高的光光转换效率，而且技术方案简单，是一个有潜力的选择。

2、蓝光激光二极管

1999年Nichia公司生产出第一台蓝光半导体激光器，标志着下一代光存储的应用已经为期不远了。2002年出台了命名为“蓝光光盘”（Blue-ray Disc）的计划。具体讲，蓝光LD可以在一张12cm的光盘上实现27GB的存储量，它是现有技术的六倍，可以实现所有数字信息的存储（包括音频、视频、电视、照片等应用），大大方便了数字产品走进家庭和人们的办公室。例如，利用蓝光光盘可以记录两小时的高标准的数字视频或者13小时的标准电视。此外双面存储以及扩大光盘尺寸可以最终获得50-100GB的存储容量。

关于蓝光LD最先的研究主要集中在Ⅱ－Ⅳ族材料，尤其是ZnSe。这种材料禁带宽度约2.7eV,发射波长相应于深蓝色480nm，且其栅格间距非常接近于常用的GaAs，看起来非常适合于蓝光LD。1990年，利用ZnSe/ZnCdSe应变量子阱技术首先获得了蓝色激光输出。1996年日本索尼公司采用ZnCdSe/ZnSSe/ZnMgSSe单量子阱激活层分别限制双异质结构实现了在20℃下、输出1mW并且可连续工作100小时的蓝－绿(515nm)LD。然而生长过程中p－n结内形成的缺陷在高阈值电流、高结温环境下会迅速扩散，使得其寿命的进一步

提高十分困难，距离商品化10000小时的目标还有很长一段距离。

在此同时，日本Nichia化学工业公司的Shuji Nakamura [4]另辟蹊径，致力于Ⅲ－V族GaN材料的研究（图1）。他在充氮环境下，借助双束气流反应技术，在15%失配的石英基底上，采用MOCVD方法生长出了InGaN多量子阱结构的408.6nm蓝光LD。97年初的时候其室温寿命为35小时，同年秋季通过侧向外延生长技术将室温寿命提高到了1000小时。目前该公司已经有几款输出功率达到30mW，线宽小于1nm，输出波长为400-415nm的商品化器件。还有其他一些波长的工程样机推出。然而，考虑到半导体材料本身的缺陷难于克服，使得蓝色激光二极管的发展仍相对缓慢，离实用化还有一段距离。

目前GaN已经成为制造短波长半导体激光的主要材料，掺杂不同浓度的铟可以获得不同波长的输出。而基于GaN材料制造的蓝色LED其性能已经大幅提高，并获得了广泛应用，其中最重要的应用是在显示技术和白光照明。

3、LD直接倍频蓝光激光器

这种通过二次谐波(SHG)将LD的红外输出直接倍频而得到蓝色激光的方案，能够实现高的光-光转换效率。它要求LD不仅能够输出较高的激光功率，而且还必须实现单管、单频运转。因此，采用电学边带压缩或光学反馈压缩等技术，通过外腔加强的办法，改善LD光束质量、压缩其发射线宽，并且将LD输出锁定在非线性晶体无源谐振腔的共振频率上就成为这项技术的关键问题。1989年，L．Goldkey和M．K．Chun用KN晶体倍频842nm的LD输出得到24mW的连续蓝色激光，W．J．Kozlovsky和W．Lenth用电学反馈技术钳制858nmLD的输出，在140mW入射功率下得到41mW的428nm连续输出。1994年德国人

A．Hemmerich将单块KN同时用于环行倍频和LD光学频率自锁，在90mW、856nm的入射功率下，获得了22mW、428nm的蓝色激光输出。J．A．Trail采用实时闭环反馈，有效地控制了光束质量、抑制了噪声，改善了激光器工作稳定性，得到了40mW、430nm激光输出。相干公司正利用此项成果开发用于光存储的商品。

由于波导中传播的激光功率密度高、与泵浦光耦合充分、阈值低、转换效率高、位相匹配范围宽，而曾使蓝光波导激光器受到重视。1994年，G．Gupta运用1mm长的畴反转LiTO3波导对840nm的LD倍频而得到26μW的功率输出、290%/W*cm2的转换效率和0.3nm的位相匹配宽度。我国南京大学的陆亚林等人用三阶准位相匹配的LiNbO3倍频810nmGaAsAl激光，在入射功率为250mW时，获得了0.3mW的405nm输出，光学转换效率达0.14%。最令人瞩目的是离子KN波导和薄膜KTP波导。日本的Tohru Doumuki等人用带线加载(strip load)结构的SiO2/Ta2O5/KTP薄膜波导对钛宝石激光进行倍频，在波导长度为4.1mm时得到了13mW的近TEM10模413nm输出，转换效率接近1000%/W*cm2。薄膜波导激光器的优点是效率高，缺点是波导制作复杂，对泵浦光束质量要求高，因而获得的倍频激光光束较差。

近期我们设计的方案是，采用窄线宽LD直接倍频PPLN来获得蓝色激光的方案。LD的输出波长为975nm，线宽约0.1nm，输出功率200mW。由于PPLN的高倍频转换效率，可以获得20-30mW的488nm激光输出。目前此方案仍在进行当中，相信不久就可以获得实际应用。

4、LD泵浦非线性转换蓝光激光器

利用了LD发射谱线能够很好地与Nd3、Cr3等激活离子的吸收带相匹配，并通过倍频、和频等方法来得到高转换效率的蓝色激光输出。

(1)用和频方法获得蓝色激光器

一种方法是运用GaAlAs激光二极管输出的809nm激光，与Nd3+离子1.06μm的激光通过和频来得到459nm的蓝光输出。1987年，J．C．Baumert及其同事首次在Ⅱ类位相匹配的KTP晶体中运用和频方法得到了0.96mW的蓝光输出。1989年，W．P．Risk和W．Lenth利用同样的晶体，在常温下实现了此和频过程的非临界相位匹配，也获得了蓝色激光输出。1992年，W．P．Risk和W．J．Kozlovsky利用外腔谐振加强的办法，在KTP单块驻波腔内获得4mW的基横模462nm输出。P．N．Kean和R．W．Stanley在1993年采用折叠腔结构，利用100mW的单管LD得到了20mW的459nm蓝色激光输出，单管LD－蓝光的转换效率高达68%，在改变和频晶体的匹配角度时，实现12nm的调谐宽度，但是这种技术对起注入作用的LD要求较高。

最近，德国的Kaiserslautern大学和当地的一家公司研发了一种采用锁模的半导体泵浦Nd:YVO4激光放大器来泵浦KTA-OPO，用上述方法产生的1064nm和1535nm激光，经倍频和和频过程同时获得629nm、532nm、446nm的三基色激光，直接用于激光显示的应用。

从八十年代末期开始，人们就对利用808nm的LD泵浦Nd:YAG及Nd:YVO4，实现4F3/2→4I9/2准三能级的946nm或912nm激光振荡，并运用KN或LBO等非线性晶体通过内腔倍频以得到蓝色激光输出的方案进行了研究。1987年，W．P．Risk和W．Lenth在一个未优化的Nd:YAG-LiIO3激光腔外得到了100μW的473nm蓝色激光。1989年，W．P．Risk用KN晶体对LD泵浦的Nd:YAG倍频，在吸收功率为400mW时得到了3.7mW的蓝色激光。斯坦福大学的T．Y．Fan于同年申请了关于通过倍频掺Nd3介质而获得蓝绿激光的专利（US PATENT NO.4809291）。这种激光器结构比较简单，关键在于采取适当的措施抑制发射截面大的1.06μm振荡。目前该项技术已逐渐趋向成熟化，德国汉堡大学用21W的808nm激光二极管得到了2.8W的473nm蓝色激光输出，正在逐步地达到低成本、高效率的商品化蓝色激光器的要求。

此外，还有内腔倍频的可调谐掺铬(Cr3)蓝色激光器。美国劳伦斯·利弗莫尔国家实验室成功地研制出两种可调谐激光晶体Cr:LiCAF和Cr:LiSAF。其荧光光谱范围覆盖800～1000nm波段，并且在630～690nm之间有吸收带。Cr:LiCAF晶体由于存在严重的散射机制、引入大的损耗而较少在激光系统中使用。更令人感兴趣的是Cr:LiSAF,其晶体生长工艺较为成熟，峰值发射波长为846nm。加上670nm、500mW级的红光LD的商品化，推动基于Cr:LiSAF的内腔倍频蓝色激光器的发展。日立金属株式会社的佐藤正纯等人研制出高稳定性的430nm的蓝色激光器，输出功率大于10mW。采用电学反馈，将输出稳定性控制在0.7%。

四、蓝色激光器的应用小结

(1)彩色激光显示

高亮度的蓝色激光系统完全可以和发展相对成熟的红色LD、内腔倍频的全固化绿激光器一起，作为彩色显示的全固体标准三基色光源。这种新型的低功耗、长寿命、高光束质量的激光光源，不仅效率高(与荧光光源相比)，而且更加忠实于自然光，能够消除白炽光源产生的黄影和荧光光源产生的绿影，实现三基色的平衡。

(2)高密度光存储

与目前常用作光源的780nmLD相比较，蓝色激光的优点是波长短，光点面积小，若再利用存储介质对短波长激光更加敏感的特点，采用新的编码技术，则可以提高存储密度近1个量级。按目前的蓝光光盘计划，可以在一张12cm的光盘上实现27GB的存储量，它是现有技术的六倍，可以实现所有数字信息的存储（包括音频、视频、电视、照片等应用）。

(3)数字视频技术

3.蓝光作文 篇三

高：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。

钟：又是一年秋风送爽时；

司：又是一轮花好月圆日。

王：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；高：投入国庆，我们用一样的感慨发自肺腑。

钟：长江、黄河、惊涛拍岸，为您吟唱激昂的颂歌。司：此时此刻，合：您的儿女都在欢呼，都在为您歌唱

（稍作停顿后„„）

王：尊敬的各位领导、高：各位评委、钟：各位老师、司：各位同学，合：大家下午好！

王：蓝光中学初中部金秋歌咏比赛

合：现在开始——

节目串词

高：开场舞：《中国好样》

王：随着动感的舞蹈拉开了我们金秋歌咏比赛的序幕，九年级同学的歌曲联唱

1、八年级五班

钟：“啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；

它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！”

司：——读着这样的诗歌，同学们，相信大家都会如爱自己的母

亲一样爱我们的祖国

钟：请听八年级五班带给我们的合唱：《保卫黄河》、《明天会更

好》

2、八年级三班

王：上个世纪70年代，电影《闪闪的红星》照耀着有志青年踏

上了革命的道路，高：21世纪，闪闪红星依旧光芒四射，绽放着耀眼的辉煌，激

励着有志青年为四化建设刻苦攻关，矢志不渝。

王：请听八年级三班带给我们的合唱：《血染的风采》《红星

歌》

3、八年级二班

司：无论男女老少，无论天南地北，钟：你就是我们的母亲，有国才有家，家是最小国 国是千万家。

司：这就是中华儿女赤诚的心声 这就是中华儿女荡气回肠响彻

云霄的回声。

钟： 请听八年级二班带来的《国家》《精忠报国》

4、八年级七班和八班

高：不能忘记啊！看着五星红旗的缓缓升起，激动的人们泪飞

顿作倾盆雨！

王：不能忘记啊！随着人民军队的铿锵步伐 欢庆的人们把幸福

留在了心间

高：此时此刻，我们的耳边再次响起中国人民站起来了。

王：请听八年级七班和八班大合唱《我爱这蓝色海洋》《祖国，我不能忘记》

5、八年级一班

钟：春天的故事唱不尽，阔步走进新时代

司：中华儿女斗志扬，祖国前程更辉煌。

钟：请听八年级一班大合唱《我们走在大路上》《中国军魂》

6、八年级六班

王：祖国啊，我亲爱的祖国

高：你用五千年辉煌的历史

王：缔造了中华民族不朽的传奇

高：你用生生不息的民族

王：诉说了一段又一段动人的经历

高：请欣赏八年级六班大合唱：《爱我中华》《地道战》

7、八年级四班

司：唱出你的热情，伸出你的双手，让我拥抱著你的梦，让

我们的笑容，充满著青春的骄傲。

钟：让我们相信 明天会更好。请欣赏八年级四班的合唱《明

天会更好》《十送红军》

8、七年级四班高：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落，暮

色苍茫，任凭风云掠过。

王：坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。龙的传人，无坚

不摧，这种气概是我们华夏儿女面对敌人,面对困难时挺出的胸膛。高：请听七年级四班大合唱《龙的传人》《众人划桨开大船》

9、七年级一班

钟：一二三四，象征着我们的勇往直前

司：一二三四，唱出我们军人的风采

钟：下面有请七年级一班为我们带来合唱曲目《一二三四歌》

《士兵小唱》

10、七年级六班

王：我们在不停走向远方古老的文明给了我们涵养

高：新兴的政党给了我们力量我们迎着胜利向前方

王：振兴中华是我们的理想，前进，前进，向前进，我们走向

辉煌

高：请听七年级六班大合唱《我们走在大路上》《走向复兴》

11、七年级二班

司：抗日的硝烟，弥漫在中国大地，华夏儿女，不畏强暴，英勇

抗敌。

钟：从天上，到地下，多少忠骨埋他乡，茫茫黄河水，激荡着我们的热情。

司：我愿热血奔涌，撒遍祖国的大江南北

钟：下面请听：七年级二班大合唱《地道战》《精忠报国》

12、七年级五班

高：爱我中华，就应当为民族的腾飞奉献智慧和力量

王：爱我中华，就要让火红的青春绽放出生命的芳华

高：请欣赏七年级五班带来的合唱 《爱我中华》《中国中国鲜红的太阳永不落》

13、七年级三班

钟：1999年，澳门回归祖**亲的怀抱，青年作曲家李海鹰在泪光中为《七子之歌——澳门》谱上了理性而痛苦的曲调。

司：请听七年级三班的合唱 《七子之歌》 《国家》

结 束 语

王: 告别昨日的风雨沧桑，有一艘巨轮又要扬帆远航；

高：告别昨日的鲜花荣光，我们快马加鞭奔向新的方向。钟：新的方向，带给我们新的憧憬，司：新的方向，指引我们新的前程。

王：把光荣缀满胸口，高：让忠诚撒满心扉。

钟：追求永无止境，司：奋斗更无穷期。

王 ：咱蓝光人，畅快淋漓

高：咱蓝光人，欢欣鼓舞

钟 ：咱蓝光人，燃烧激情

司 ：咱蓝光人，快乐成功

王：用飞翔的翅膀丈量蓝天，高：用奔腾的足迹铺展生命。

钟：告别今天，我们将站在新的起点，司：展望明天，我们将用奋斗描绘更加壮美的青春风景线！

4.蓝光作文 篇四

【摘要】目的探讨联合强脉冲光及红蓝光治疗中、重度痤疮的临床效果。方法选择中、重度(Pillsbury分级为Ⅱ或Ⅲ度)寻常性痤疮88例，随即分为治疗组(44例)和对照组(44例)。治疗组采用强脉冲光与红蓝光联合治疗，对照组单用强脉冲光治疗，研究分析其治疗效果。结果总体效果评价中，治疗组痊愈率为22.7%，有效率为86.3%;对照组痊愈率为13.6%，有效率为59.1%，比较两组之间痊愈率及有效率差异均有显著性(P<0.05)。结论强脉冲光与红蓝光联合治疗炎症性痤疮疗效好，其疗效明显优于单用强脉冲光治疗。

【关键词】强脉冲光;寻常性痤疮;红蓝光

痤疮是一种由多种因素引起的慢性毛囊、皮脂腺炎症性皮肤病[1]，好发于颜面、前胸、后背等皮脂溢出部位，多见于青少年颜面部，严重病例预后遗留色素沉着、瘢痕、凹坑等，影响容貌，给患者带来许多心理压力，易产生自卑感。痤疮病因复杂，涉及多种因素，痤疮丙酸杆菌过度繁殖被认为是引起痤疮炎症反应发生及加重的重要因素。1—12月，本科应用强脉冲光联合红蓝光治疗中、重度痤疮获得满意效果，现报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料入选病例88例，均来自门诊，其中男38例，女50例;年龄16 ～ 42 岁。所有患者均为已确诊的中、重度寻常性痤疮。将入选患者随机分为两组：治疗组及对照组各44例，其中治疗组给予强脉冲光联合红蓝光治疗，对照组仅给予强脉冲光治疗。两组患者在性别、年龄、病情方面无明显差异。剔除标准:(1)近6个月使用过维A酸类药物者;(2)妊娠或哺乳期妇女;(3)光敏或瘢痕体质;(4)治疗期间应用其他药物者。所有患者在评价前2个月内均未接受过任何治疗。

1.2设备及参数(1)强脉冲光设备:以色列生产的光子设备420nm治疗头，依据痤疮部位、面积的大小，使用输出波长420nm，脉宽10～15ms，能量密度9～18J/cm2。(2)红蓝光设备:红蓝光半导体激光治疗机(LJL700-D),其中蓝光波长(415±10)nm,输出功率密度100mW/cm2±20%;红光波长(635±10)nm,输出功率密度80mW/ cm2±20%。

1.3操作方法治疗前对患者面部进行清洁，局部拍照存档。

1.3.1强脉冲光治疗根据患者痤疮的轻重程度,部位大小及皮肤反应进行微调能量密度,选择合适的脉宽,使光头紧贴患者治疗部位,保证最大限度地防止光波外泄,每两个光斑重叠不超过30%,操作过程中操作人员和患者佩戴专用防护镜,1个疗程治疗5～6次,每2周1次。治疗后皮肤微红并略有灼痛感,可外用冰敷,3日内禁止用热水清洁面部,外出注意防晒。

1.3.2红蓝光治疗治疗前患者戴专用眼罩遮住双眼以保护眼睛,治疗时光板距离皮肤4～8cm,照射剂量48J/cm2,每次治疗20min,每3天治疗1次,治疗10周为1个疗程。每次照射前均清洁面部,局部皮肤消毒,并用粉刺挤压器清楚粉刺和脓液。

1.4疗效判定标准以炎性皮损减少率计算疗效。减少率=(治疗前炎性皮损数-治疗后炎性皮损数)/治疗前炎性皮损数×100%。痊愈:炎性皮损数减少90%,无瘢痕形成,无新发痤疮;显效:炎性皮损数减少70%～89%,无瘢痕形成,偶有炎性痤疮或结节性皮损出现;有效:炎性皮损数减少30%～69%,无瘢痕形成,仍有炎性痤疮或结节性皮损出现;无效:炎性皮损数减少<30%或加重,仍有炎性痤疮或结节性皮损出现。总有效率:(痊愈例数+显效例数)/总例数×100%。

1.5安全性观察强脉冲光治疗中均未出现灼伤皮肤(如红斑、水肿、疼痛持续时间较长等),红蓝光治疗中均未出现红肿、瘙痒及其他不良反应。

1.6统计学处理所有数据采用SPSS10.0统计学软件包进行统计学处理，计数资料(疗效差异比较)采用χ2检验,P<0.05为差异有显著性。

2结果

治疗5周后治疗组痊愈率为6.8%,有效率为63.6%;对照组痊愈率2.3%及有效率34.1%均低于治疗组,两组有效率比较差异有显著性(P<0.05)(见表1)。治疗10周后治疗组痊愈率为22.7%,有效率为86.3%;对照组痊愈率13.6%及有效率59.1%均低于治疗组,两组有效率比较差异有显著性(P<0.05)(见表2)。表1治疗5周后两组疗效的比较 表2治疗10周后两组疗效的比较

3讨论

强脉冲光治疗痤疮的机制有[2]：(1)治疗中真表皮连接处及充血性痤疮皮损温度上升;(2)强脉冲光对痤疮丙酸杆菌代谢产生的`内源性卟啉有“激活”的作用，转化为高能量的不稳定卟啉，与三态氧结合形成不稳定单线态氧，使得痤疮丙酸杆菌无法生存而死亡。红蓝光治疗痤疮的机制有：(1)(415±10)nm的蓝光能够使痤疮丙酸杆菌内源生成的光敏剂卟啉激活产生光毒环境，转换成的单态氧能迅速杀灭痤疮丙酸杆菌，蓝光还可以通过影响痤疮丙酸杆菌的跨膜质子的流入和改变细胞内pH值杀灭细菌[3]，体外试验还表明此种方法可以明显减少痤疮丙酸杆菌的数量[4]。(2)(635±10)nm的红光可以最大限度地减少与痤疮有关的红斑反应，能刺激细胞，特别是成纤维细胞增生，对组织起修复作用，并通过调整基质蛋白酶使胶原再生从而改善肤质，减少瘢痕的形成[5]。两者联合治疗整体疗效更加显著。总之，强脉冲光联合红蓝光治疗中、重度痤疮较单用强脉冲光更有效，且使用安全、副作用小，患者容易接受，值得临床推广。

【参考文献】

1吴志华.皮肤科治疗学.北京：科学出版社，:514.

2周展超(译).激光与光.北京：人民军医出版社，:98-99.

3乔丽，赵广.蓝光治疗面部寻常痤疮疗效观察.临床皮肤科杂志，2007,3:177-178.

4黄林，高永良，李惠.痤疮的物理治疗.重庆医学，,39(12)：1611-1613.

5.蓝光作文 篇五

一、前言

“学以致用”“理论与实践要相结合”这些都是亘古不变的真理，因此，在将近结束了一个学期《市场营销学》课程的学习，为了将课堂所学与课外实际更好地结合，真正意义上做到知识的融会贯通，我们神马浮云给力队决定就我们最熟悉的蓝光矿泉水其日常销售状况进行调查。，借此来展现我们的学习成果。

调查时间：2011年11月30日

调查目的：了解蓝光矿泉水的市场现状，如：销售对象、销售品种、销售价位、促销方式等，并提出一些可行性建议和意见。

调查对象：在校蓝光矿泉水消费者（主要为老师和学生）。

调查方法：设计调查问卷，进行终端用户走访调查；到蓝光矿泉水店内做采访。

调查过程：采取分组，分片区的方式，向蓝光矿泉水用户发放相关调查问卷，进行数据分析整理；采访蓝光店内老板，销售员和送水工等，加深对蓝光品牌营销宣传的了解。

二、调查总体情况

在我校，由蓝光、蓝剑、怡宝、民康等几家矿泉水代理商组成的“民大送水联盟”，为广大老师、同学提供了许多方便，其中更是由蓝光占领了送水市场的半壁江山。通过问卷调查和实地采访，我组成员总结了一下自己的心得体会，进一步来分析蓝光矿泉水在校内取得如此优秀成果的原因，剖析其营销方式。

以下内容涉及的数据来自100份抽样调查表的统计指标（实际收回调查问卷96份）。按客户性质分：其中87个人用户,9个学校行政单位，4个订购大型活动用水。

三、调查结果反映情况分析（数据参照附件）

（一）、消费者对桶装水的认知情况

1、从学校的整体消费环境来看：由于学校内只有教学楼和图书馆内提供引用水，这给广大教师在行政楼办公、学生在宿舍生活带来许多不便，因此促使人们更青睐于饮用桶装配送纯净水。

“所在办公室或寝室是否配备饮水机，是否饮用桶装水？”

是否有/饮用

人数 是 91 否 5

占总数百分比 94.8% 5.2%

在调查中发现有5.2%的人认为是否有饮水机对生活影响不大；94.8%的人使用饮水机，订购饮用水，并且认为桶装水很方便，很有必要，这对校园内桶装纯净水的发展很有利。

2、从消费者对桶装水品牌的认识来看：：消费者对品牌的认知很高，更愿意选择品牌产品。蓝光水发展历史悠久，品牌响亮，是成都地区较大的桶装饮用水品牌之一。品牌对消费者来说尤为重要，品牌代表的是高质量，高知名度。调查数据表明有97.96%的消费者青睐品牌水，可见一个产品的品牌形象非常重要，在这方面蓝光桶装水占据一定优势。

3、从消费者对桶装水质量保证的意识来看：有85.71%的消费者对桶装水水桶的保质期关注，水桶保质期也是消费者购买产品考虑的重要因素之一，蓝光桶装水在这方面给了消费者很好的保障。

（二）、目前蓝光桶装水的消费情况

1、目前各品牌桶装水消费情况：在我们的96份调查问卷中蓝光36份，蓝剑19份，民康30份，怡宝5份，还有少数其他牌子，可见蓝光桶装水占有绝对的市场分额，民康是蓝光的强劲对手。

市场占有率：

桶装水名

称

调查份数

所占比例 蓝光 36 37.5% 民康 30 31.3% 蓝剑 19 19.8% 怡宝 5 5.2%

根据目前调查资料看蓝光水占市场占有率为37.5%，占据较大市场份额。

2、从蓝光桶装水主要竞争对手分析:由调查资料显示蓝光桶装水目前面临的最大竞争对手是民康，饮用民康桶装水的用户为31.3%，而蓝光为37.5%。两者的价格都比较适中，相对来说民康水的宣传要做的有力些，朋友介绍购买的占了11.11%，而蓝光只有4.35%。对于桶装水涨价问题饮用民康桶装水的用户比蓝光用户更易接受，但用户对所用水的生产工艺民康康用户了解较少。60%的蓝光用户对目前用水没有疑问，而民康用户的疑问相对较多，占一半的人数。

通过以上对比可以看出蓝光还存在很多不足，为此商家应把握重点，提高服务品质，同时要加大促销宣传力度。

3、从消费者选择蓝光桶装水考虑的主要原因来看：售后服务好是消费者选择桶装水考虑的最主要原因，占总数的26.09%。其次，17.39%的人认为蓝光桶装水是大品牌品质好其质量有保障。而销售人员的推荐几乎很少影响到消费者的选择。

4、从蓝光桶装水价格来看：目前蓝光桶装水价格从9—15元不等，有一定促销手段，如：买10桶赠1桶，买20桶赠2桶。其价格定位在中等偏上，因此其目标消费者也定位在中等偏上。调查情况反映60.00%的消费者不能接受桶装水再涨价。

5、对于正在消费的桶装水，有71.43%的消费者不了解简单的水处理，不知道自己是否使用较多过期的作坊桶装水。可见，消费者对市场上桶装水的认识还不足，消费比较盲目。

6、从目前桶装水服务方面来看：送水速度快是消费者选择目前桶装水最满意的服务，占56.14%。消费者希望送水速度在30分钟以内，越快越好。而对于定期清洗饮水机的服务还不够，商家要在这方面进行改善满足消费者的需求。

7、多数人都是知道目前所用的桶装水的生产地，只有少数不知道。可见消费者对桶装水的产地还是很关心的。

8、对于目前所用的桶装水的生产工艺，绝大多数人都不知道，仅有18.37%的消费者了解目前所用桶装水的生产工艺。

9、通过调查数据分析显示53.06%消费者对目前所用的桶装水是没有疑问的，少数人还是存在各种各样的问题。可见，占有市场绝对份额的蓝光桶装水还是存在其绝对的优势。

10、针对一些大学生具体情况而言，如：搬校区，毕业时水没有用完怎么办？据了解，商家并没有给予妥善处理，多数情况下不了了之。

四、问题及建议

（一）问题分析蓝光桶装水主要劣势及威胁：

1、产品工艺

蓝光桶装水大品牌，1、季节性、短暂性

桶装水销售具有很强的季节性，主要集中于夏季，如果生产、销售、政策等环节有疏忽遗漏将影响其销售机遇，导致时间滞后。

2、威胁分析

现有同行企业的威胁；潜在入侵者的威胁；产品替代品的威胁（如瓶装水、饮料等）：供应商及购买者讨价还价能力等来自多方面的威胁。

3、宣传力度不足，消费者认识不清。目前一些消费者对本产品的特性、优点、政策等方面认识还不足，消费盲目追求廉价产品，从而丧失一部分市场。

（二）以下从几个方面提出一些建议：

1、产品策略

(1)产品的性能

产品的性能包括多方面：价格、售后服务、品牌品质、质量保障、口感、生产条件等等。消费者选择产品就是因为此产品的性能能满足其需求。

（2）生其生产工艺采用最先进的处理技术，值得信赖。

（3）产品的质量

在生产工艺的保证下并使用专利水桶，使用桶均在三年以内确保特有水质。可以说这是它的突出优势，保证了蓝光桶装水的质量和口感，健康可口正迎合了消费者的需求。

2、价格策略

（1）心理定价策略：就桶装水市场来看，蓝光桶装水可采用招徕定价赢得市场但是这种定价一定要从成本及行情来分析，而不是一味求廉价。

（2）折扣定价策略：为了鼓励顾客及早付清货款、大量订购、淡季购买，酌情降低其基本价格。具体可采用现金折扣，数量折扣，功能折扣，季节折扣，价格折让。

3、促销策略

传递信息，强化认知； 突出特点，诱导需求；知道消费，扩大销售；形成偏爱，稳定销售。桶装水市场属于消费品市场，因此在促销过程中要把销售促进放在首位，其次是广告宣传，人员推销与公共关系较次之。要把握好重点才更能行之有效。

五、结 论

通过这次调查我们可以看出，蓝光桶装水目前市场占有率还是很大的，其主要竞争对手是民康，目前消费的用户对其评价总体上比较满意。但是也存在着不少问题，有来自自身的也有来自竞争对手的，如价格、售后服务、促销策略等方面还需要不断改进和完善。通过以上对调查数据的分析，从中发现了问题，了解到了自己的优势与不足，使商家能够制定相应的促销战略和行动方案。从而促进蓝光桶装水的市场推广，取得进一步的发展，赢得消费者的青睐。最终实现商家获益，用户满意，双赢的目标。

附录一蓝光桶装水消费者反馈调查

╭(╯3╰)╮亲！你准备好了吗？

请听题

1，你的寝室所在位置

A,南区23%B,北区77%

2，你们寝室是否有饮水机

A,有94,8%B,没有 5.2%

3，接2，如果没有是用什么方式饮水

A，自己买的饮水机15.6%B,用器皿烧水10.4%

C.去开水房喝 3.1%D 都可以70.9%

4，接2，饮水机使用什么方式取得

A，大一开学是做活动赠的43.7%B,需要定期交押金45.8%

5，你曾经饮用是哪家的矿泉水

A,蓝剑49.6%B,民康19.8%

6，接5，你更喜欢哪家的水

A,蓝光64.6%B, 民康19.8%

7，你更喜欢购买学校的矿泉水，还是自己烧水

A,学校的矿泉水39.6%B,自己烧水19.8%

C 去开水房接40.6%

8，你觉得我们学校的矿泉水质量如何

A,非常差24%B, 还行67.7%

C,挺好4.2%D,非常好4.2%

9，你觉得价格是否合理

A，非常不合理34.4%B,可以接受51%

10，你觉得一下那个的价格范围你事可以接受的（以每桶为单位）

A,8到10元65.6%B,11到1332.3%

C,14到16 2.1%

附录二采访商家访谈问题

问题

1、都有哪几种矿泉水种类，那种销量最好，这种的价格是什么范围

蓝光 怡宝 民康 蓝剑，其中民康价格最为低廉，怡宝价格最高

2、消费人群都是那些？

学生，老师，办公室

3、每类所占的份额大约有多少

蓝光37.5%民康31.3%怡宝5.2%蓝剑19.8%

4、是否有促销活动，曾经使用那些方法吸引消费者，例如免费赠送饮水机，买多少桶送多少等

有，买10桶赠1桶，买20桶赠2桶

5、送水人员是否充足，送水是否及时，如何应对夏天叫水多的情况等

送水工共有7人，4男3女

6、水源是否充足

充足

7、是否有同学抱怨过价格不合理

有

8、回头客大约有多少，是否采取某些办法吸引更多回头客，比如对其优惠或者叫水优先送等。

6.蓝光作文 篇六

夏普，蓝光协会的成员，今天宣布，它将会作为第一个推出新的蓝光格式，存储容量为100GB的光盘的制造商。

现有的双层蓝光格式提供了每件50GB的上限。新的格式，称为虚拟现实100BR1，将使用一个新的三层标准，使更多的数据被上相同数量的物理空间压缩。

据夏普公司透露，新的BDXL格式规范的蓝光光盘100BR1会在4月份推出，

这种新的格式允许的上限容量高达为蓝光128GB的一次性写入光盘格式的可重写和100GB的。

更高的存储空间量是通过增加对存档光盘允许4层，从现有的两个蓝光光盘层。

夏普的新的VR - 100BR1蓝光光盘将首先可在一次性写入格式，持有约12地面数字电视节目或8.6小时的卫星数字广播节目时间的能力。

该公司表示，多层蓝光光盘将在日本每人60美元左右，在本月晚些时候和成本。与新盘一起，夏普也将在本月释放两名球员可以处理新的格式 - 的的Aquos蓝光HDW700和BD - HDW70。