瞻仰烈士陵园有感

瞻仰烈士陵园有感（9篇）

1.瞻仰烈士陵园有感 篇一

瞻仰高金城烈士纪念馆有感

高金城（1886——1938）字固亭，河南襄城县人。毕业于开封医学院，后被冯玉祥将军聘为军医。1937年，他接受党的委托前往张掖，以福音医院作为掩护，竭力营救西路军伤病员和失散人员。他通过各种渠道和办法，营救出王定国等200多名西路军指战员。他的活动引起了敌人的仇视，1938年2月被国民党马步芳部队残忍杀害。1951年，甘肃省政府追认他为革命烈士。1952年，甘肃省委在张掖举行高金城烈士追悼会，为其亲属颁发了“保护红军将士及其子弟有功”的奖状。

为了进一步纪念高金城烈士的不朽功绩，2007年4月5日，甘州区委、区政府在省、市有关单位的支持下建起了“高金城烈士纪念碑”。将前身是中国工农红军西路军烈士张掖纪念馆扩建为高金城烈士纪念馆。

2015年清明节期间，我院党支部组织全体党员瞻仰高金城烈士纪念馆，缅怀革命先烈的光辉事迹。

每一幅历史的画卷，都向我们诉说那令人难忘的年代，每一位烈士的背后，都有着令人无比震撼的故事！我们纪念先烈，就是要缅怀英雄的业绩，从烈士的事迹中得到启发，在内心深处受到震撼，把英雄们的接力棒接过来，传下去，完成他们未竟的事业，实现他们所追求的理想。

回顾我们党和国家走过的历程，无论是在血雨腥风的战争岁月，还是在社会主义建设的和平年代，为了党和人民的事业，无数先烈义无反顾地献出了自己宝贵的生命，谱写了惊天动地、可歌可泣的壮丽诗篇。他们把生的希望留给了自己的革命同志，把死的威胁留给自己，他们为了保守党的秘密，保护革命战友，宁可自己牺牲，也绝不出卖党、出卖同志。没有他们的牺牲，就没有我们的今天。我们缅怀他们：就是要学习他们那种为了实现理想信念忠贞不渝、抛头颅、洒热血，不屈不挠的革命英雄主义精神；就要学他们那种模范遵守党的纪律，一生交给党安排的高贵品格；我们纪念他们：就是要像他们那样为了人民的利益，持有上下求索坚忍不拔的毅力。

烈士业绩垂青史，留得精神在人间。通过这次参观学习，我们真正体会到了革命烈士的伟大及共产主义事业的伟大。一个人只有建立了正确的信念和理想，树立了正确的世界观、人生观，才能最好的实现自身的价值。

在新的历史条件下，作为一名党员，要继承和发扬革命先烈的光荣传统。在日常工作中从本职做起，脚踏实地，勤奋敬业，勇于创新，努力提升服务水平和业务技能，充分发挥党员的先锋模范作用，以更加强烈的历史使命感和政治责任感投入到本职工作中，以英雄的精神为楷模，永葆共产党员先进性。

2.思想汇报 瞻仰烈士陵园 篇二

敬爱的党组织：

*月5日，学院团委发起组织了一次“烈士陵园扫墓”活动。作为一名入党积极分子，我参加了此次活动，活动归来，感触颇深。“清明时节雨纷纷”，清明在即，天气稍显阴沉，人们的心情也多了几分肃穆。早上七点的时候，同学们大多感到了集和地点，守纪律、有秩序的等车、上车。车行至烈士陵园，我们首先在革命烈士纪念碑前举行了祭奠、宣誓活动。敬献鲜花之后，同学们举起右手，与老党员一起宣誓：在家中，要当勤劳懂事、孝顺父母的孩子;在学校，要当遵守纪律、努力学习的学生;在社会……坚定响亮的誓言环绕在烈士纪念碑的碑头，也深深印在了每一个宣誓人的心中。

站在纪念碑前，我的心情不能平静。这一方大碑，上书周恩来总理亲笔题写的八个大字：“革命烈士永垂不朽”。这方碑，代表了为革命抛头颅、洒热血的无数英雄之士们的伟大精神，附着了无数用生命换取我们今日美好生活的革命前辈的英灵，站在这方碑下的我们，要怎样才能秉承他们的遗志，用自己的行动去告慰这无数英灵?怀着敬仰之情，我去参观了烈士墓，并将带来的白花献在了人民英雄吉鸿昌的墓前。

鸿昌1913年入冯玉祥部，因骁勇善战，屡立战功，从士兵递升至军长。1930年9月，吉鸿昌所部被蒋介石改编后，任第22路军总指挥兼第30师师长，奉命“围剿”鄂豫皖革命根据地。吉鸿昌大义凛然地说：“我能够加入革命的队伍，能够成为共产党的一员，能够为我们党的主义，为人类的解放而奋斗，这正是我毕生的最大光荣。”1934年11月24日，经蒋介石下令，被杀害于北平陆军监狱。

英雄之所以成为英雄，必然是因为他做出了英雄的事迹，但影响力多么大的事迹，没用强大的思想、崇高的理想、伟大的理念做后盾，都不能成为英雄事迹。英雄长眠了，他为党的主义、人类的解放献出了宝贵的生命，但是英雄的精神永存!信念永存!生长在和平年代的我们，应不忘英雄的志向，学习英雄的品质，只有这样，我们才能将民族精神传承下去，在新时代新社会里真正为人民、为社会做出一点事。

参观到无名烈士墓的时候，我的眼眶里有泪在打转。如若说吉鸿昌英雄戎马一生，壮烈牺牲后“赢得生前身后名”，那么他们呢?据讲解，他们在邙山牺牲后被葬于乱坟岗，解放后被重新安葬于，烈士陵园，无军衔、无军籍，甚至连名字都没有留下……谁知道他们牺牲是年龄几何?有多少正如坟前拜祭的我们一样正值花样青春?他们的青春，或许正如我们一样，有忧愁有梦想。可是当敌人来了，他们放下一切，亲人、爱人、生命……冲了上去……

不，他们没有亲人、爱人，也没有放弃生命。正是出于对这一切美好的热爱，为了亲人过上幸福的生活，为了爱人得到尊严和自由，为了成就更多的生命，他们舍弃了自己的躯体，他们的热爱、他们的坚持正因为他们的牺牲而被更多人热爱、别更多人坚持……

既然拼搏，何必在意所谓的结果?不是每个人都能成为名垂千古的英雄，尤其是在和平年代。但是为了崇高的理想、为了远大的目标、为了更多人的幸福努力了、拼搏了、奉献了的灵魂就是每个人的英雄!新时代的年轻人，这不是一个成就战斗英雄的时代，这是全国人民为了一个共同的目标共同奋斗的时代，只要我们坚持我们的理想，坚定我们的信念，去努力、去拼搏，我们就是自己的英雄!

在烈士纪念堂里，我更加了解了革命战争年代，战士们生活条件的艰苦：露脚趾的草鞋，补丁摞补丁的袜子，磨出丝的毛巾，写秃了的笔尖……穿着舒适美观的衣服、提着装满食物和水的包，我是那么的羞愧，我何德何能享受这一切啊?这是他们用生命和鲜血换来的幸福日子，他们却不能生活的哪怕更好一点了……

看过这一切的我，怎能不珍惜现在的幸福生活优越条件?怎能不懂坚持艰苦奋斗精神的意义?怎能不好好学习以便能为社会做些什么?怎能不热爱生活孝顺父母?怎能不为中国共产党的高贵品质而感动?怎能部位自己是一个入党积极分子而感到骄傲自豪?怎能不严格要求自己以求早日加入这个光荣的组织?

3.清明节瞻仰烈士纪念碑活动方案 篇三

活 动 方 案

目的意义：

通过清明节祭扫烈士墓的形式，结合初高中学生的年龄特点，开展一系列的宣誓仪式活动。

目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“成人”含义的理解；培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感；增强学生为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力学习、掌握本领的动力；使学生认识作为一名社会主义“四有”公民的意义，革命事业的接班人，肩上的担子重、责任大，以及作为明天社会主义革命事业的捍卫者和建设者应具备较高的道德文明和科学文化素质。

活动时间：

４月4日下午1：00集合。

活动地点：

流潭公园烈士纪念碑。

参加人员：

弘文中学团委会、学生会、高一与初中基础年级全体学生

活动准备：

扫墓工具，两篮鲜花，团旗１面，校旗1面，手持扬声器２把，演讲稿，宣誓誓词，故事稿，讲话稿，合唱歌曲。

活动程序：

列队来到纪念碑（或墓地）前，面向纪念碑。

男女主持人（主持词）：

男：又是一个清明节，我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。

女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。

男：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。

男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。

男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。

女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。

男：今天，我们在这里以革命的名义想想过去。

女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。

合：先烈们，你们安息吧！

（献花、全体默哀３分钟。）

男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们，如果你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧！

女：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。

男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。

女：我们不会忘记，我们怎能忘记！

（同学讲述烈士的英雄事迹）

男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，欣赏这美丽的鲜花吗？

女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。男：如果说昨天我们还是不懂事的孩子，但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子，因为，我们已16岁了。

（学生代表演讲）

女：16岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。

男：16岁不单单是人生旅途的一个站点，更是一个转折点。

女：16岁我们的肩上将挑起：

男：建设祖国，保卫祖国的重担。

女：16岁我们的双手将托起：

男：21世纪希望的太阳。

女：历史将革命的接力棒传给了找们这一代人，男：今天，我们以革命事业接班人的名义承诺。

(校团委书记领誓，全体同学宣誓)

女：虽然我们已经成人，但我们的肩膀还是有些稚嫩。

男：我们还应像蜜蜂一样，在知识中汲取力量。

女：我们能有今天的成长，离不开老师和家长精心的培养。

男：先辈们，你们祈盼的幼鸟翼已日渐丰满，女：我们将把重担挑上逐渐成熟的肩，男：未来的社会需要我们建设，女：21世纪在向我们召唤，合：我们将用勤劳和智慧去开创明大，男：我们要努力学习科学文化知识，去摘取科学王冠上的明珠。

女：我们要加强自己的公民意识，努力成为老一辈革命家所期望的“四有”新人。男：让我们记住这庄严的时刻，女：让我们记住这郑重的承诺，合：我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天！

女：合唱《团结就是力量》

烈士纪念碑前活动结束。

请学校广播室编辑部对参加本次活动的学生进行采访采访，并及时报道。

弘文中学德育处

4.参观瞻仰周恩来纪念馆有感 篇四

2014年3月25日，根据市局党的群众路线教育实践活动安排全系统中层以上干部、全体党员赴淮安周恩来纪念馆及周恩来故居参观学习，缅怀老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，我们受到了一次深刻的群众实践教育，更加钦佩周总理的伟大人格和全心全意为人民服务的崇高品质。

我们怀着无比崇敬的心情，首先参观了纪念馆主馆。之后，大家一起观看了介绍周恩来总理光辉一生的图片，聆听了导游对周总理一生的介绍。周总理把自己的一生全部献给了中国人民，12岁离开故乡，后远赴海外留学，求取真理。回国后为中国革命事业奔波，冒着白色恐怖与腥风血雨宣传共产主义，与毛泽东一道组织了二万五千里长征。坚定的信仰，无畏的精神，使人敬佩。总理没有儿女，但全中国的晚辈都是他的儿女。解放后，他作为总理，拖着生病之躯为全中国的事业奋发图强，是他首先提出了实现四个现代化的目标，为了中国的振兴他呕心沥血，操碎了心。文化大革命中，他尽力保护了一大批老一辈革命家，鞠躬尽瘁，死而后已。他的一生是为祖国和人民战斗的一生、奉献的一生、呕心沥血的一生。最后，大家还一起参观了仿中南海西花厅建造的西花厅纪念馆，其中陈列着周总理生前的遗物，再现了周总理生前工作、生活和会见外宾的场景，令从为之动容。

纪念馆的整体设计是“人”字型，充分体现了“人民总理爱人民，人民总理人民爱”的主题。周总理的一生，就是全心全意为人民服务。

看到纪念馆里陈列的珍贵文物，让人更加怀念敬爱的周总理，特别是周总理写信给淮安县维修故居这件事，更是让我们感到爱国主义教育和革命传统教育，从而更加激发了大家 的爱国主义热情。许多人默默地凝视，思绪万千，他们说：周恩来总理呕心沥血一生，身后连骨灰都不保留，但他的光辉形象却永驻我们心中。周总理以国家为重，以人民为先，无私奉献，忘我工作的精神，使大家的心灵深处都产生了强烈的震撼。人民总理爱人民，人民总理人民爱，这是一位中华伟人的光辉写照，他为自强不息的中华儿女树立了光辉的榜样。

周总理虽然远离我们而去，但他的精神将影响一代又一代的中国人，现场感受周恩来总理“为民、务实、清廉”的丰功伟绩，他的事迹将永垂史册，为中华民族的腾飞作出自己更大的贡献。我们要在党中央的领导下，团结一致，为把我国建设成为社会主义的现代化强国，为共产主义奉献自己的一生。

5.游烈士陵园有感 篇五

题记：沉沉的坟冢，埋葬了许多，也寄托了许多

清晨我们一行五人踏着朝露来到烈士陵园。烈士这个词似乎已经让生活在和平年代我们所遗忘了，美好而又安逸的生活已让我们磨平里悸动，但烈士又是一个让人敬佩又振奋的词语。今天的参观让我们平静的血液又再次沸腾。

走进烈士陵园，看到了非常庄严的大门，和“哈尔滨烈士陵园”几个黄金大字，心情也开始沉重了起来，低沉的情绪在酝酿。这里是如此的安详静谧，就如同人间净土，精神的天堂。

进门便是许多的碑文，这些碑文如同历史的长廊将我带到战火纷飞的年代。我似乎听到了冲锋号的响起，一阵震彻山谷的厮杀，随后又进入死一般的沉寂，战火的硝烟弥漫了整个天空。它是一场可歌可泣的战争。

革命先烈的一幕幕事迹总是浮现在眼前，我的心灵深深体会这次参观受到的洗涤和震撼，那些名字被刻在纪念碑上的革命先烈的一生，是英雄的一生，光辉的一生。是你们让自由的曙光再现，但你们却长眠地下，或许是我的脚步太重，惊醒了你们。你们说：一生一世为人民，一生一世爱人民，我们是共产党员，就应该先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。就是要吃苦在先，享乐在后，今天的分离和吃苦是为了全民的解放和以后的永不分离。就是在这种精神的鼓舞下，我国几代优秀的中华儿女奋斗拼搏，无私奉献，为新中国的崛起，为中华民族的伟大复兴发挥了巨大的作用。

烈士永生，浩气长存。你们豪壮的歌声穿越时空，“照耀全球，闪烁不灭，最惊人的火星；万恶日寇，自掘坟墓，非人能回生，勇猛的冲锋，吉凶祸福，并非天定，事在人为，诚至金开，自有曙光逢。”我曾怀疑过人的永生，但当乐观豁达、坚定的信念，无私奉献的精神汇聚到一个人或一群人身上时，它便是永生。

战火的硝烟已经消散殆尽，历史的长河也一去不复返了，而你们光辉伟大的灵魂却与华夏同在。几十年来，你们奉献精神已经深入人心，这种奉献精神体现了中华儿女的精神风貌和中华民族的传统美德，它是中华民族精神的典型化，人格化。它是“为祖国分忧，为民族争先”的爱国主义精神，是干事业“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗的精神，是对工作精益求精，为祖国发展“练一身硬功夫，真本事”的科学求实精神，是不计名利，不计报酬，埋头苦干的“老黄牛”精神。

6.参观烈士陵园有感 篇六

不像去安阳的公园那样，今天，来到安阳烈士陵园，没有嬉戏，没有喧哗，是怀着崇敬、尊重、瞻仰的心情来缅怀在解放安阳战役中牺牲的先烈们。踩着那优雅庄重、明净整洁的地面，看到那松柏环抱中矗立的一座座墓碑，我突然想起了一句话： “有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”。我想，这句话放在这里是再合适不过。有的战士我们虽然已经记不起他的名字，没有了他的信息，不是安阳本土，但是，他为战争所作出的贡献，人们不会忘记，因为人们把他放在了心里，在人们心里，他们——永远都是“大写”的人。

从烈士陵园回来，我怀着崇敬的心写下：在那些环境恶劣的过去，烈士们带着崇高的理想与坚定的信念奉献着自己的青春，乃至自己的生命，使得祖国能有今天的辉煌成就，使得我们有机会坐在设施齐全的教室里接受高等教育，我们怎能忘却那些为了我们而付出和牺牲的人呢？怎么敢不珍惜来之不易的良好条件呢？对于今天幸福生活着的人们还有什么理由不去努力创造、积极上进呢？我相信，作为当代的大学生，我们可以继续前人的路，走的更高、更远。革命烈士的无畏精神世代相传，永不丢弃，我们一定要更加珍惜今天所拥有的一切；一定要以先辈们为榜样，勇挑重担，攻坚克难。

。我们要不忘革命精神，继续烈士们的伟大事业，把对先烈的无限缅怀和对英魂的不尽敬仰，化为现实中不懈奋进的动力，做一个对社会有用的人。

虽然我们不能像无数先烈们那样为国牺牲，但生活在无数革命先

辈用生命换来的美好今天的我们可以用自己的实际行动来证明我们身上也具备奉献的精神，尽自己所能的为他人、集体、社会提供帮助。

虽然我们每个人在社会中微不足道，每个人能力有限，但我们可以尽自己所能的奉献，扮演好自己的角色，做好自己的本职工作，为我们的建设贡献绵薄之力。

7.烈士陵园扫墓有感 篇七

4月4日，清明节，这个目前已被定为法定的节假日同时也证实了它的地位和它的意义。为了纪念这个节日，同时也为学习先烈的一些雄 事迹，来增强我们团队在工作中积极向上、坚持奋斗的精神，4月9日在机械系干部的组织下我们参观了扬州的烈士陵园。

早上8点左右我们就来到了烈士陵园，虽然距清明节已经5天啦，但是依旧有好多人站在纪念碑下，我们默哀，向烈士致敬，心随着平静的音乐轻轻地走着，没有豪言壮语，有的只是心中那份深深的哀痛与崇高的敬意。我们怀着沉痛的心情向那些永垂不朽的烈士表示崇高的敬意。倾听着他们的英雄事迹，了解我们的人民烈士视死如归、勇往直前的无畏精神，心中有点颤抖，使我感觉自己的渺小。常言道：“一个人的肉体倒下了，然而精神长存。”这句话正好映照在烈士身上，显得如此的恰分。

听着他们的事迹，使我的心豁然开朗，明白了我们的人民烈士为了解放全中国，为了国家，为了人民，他们抛头颅，撒热血，用自己的鲜血染红了五星红旗这面旗帜。为了胜利，他们献出了自己的生命，而我们现在唯一可以做的就是心灵的感激，使他们的在天之灵得到慰藉。看着他们的照片和故事，显得那么的年轻，也许生活中一件琐碎的小事会激起你心中层层波澜，然而随着时间的默默流逝，便淹没在历史的长河中，然而这次经历却不比往常，它的庄严与肃穆，它的可歌可泣，它的启发与感悟将在我的记忆中永存。

跟他们的事迹相比，我们在学习中、生活中遇到的困难又算什么？可是在他们的背后，我们所谓的付出显得那么的微不足道。回想起以前，生活中或学习中，一遇到困难就气馁，就放弃，现在看到这些烈士们比起他们，自己就是幸福天使，生活在伟大祖国的怀抱里。

我想，在以后的工作里，我们要向那些烈士学习，学习他们的勇往直前精神，把他们的精神发挥到自己的实际工作中去。发扬吃苦耐劳的精神，吃苦在前，享受在后的思想！树立好正确的人生观，世界观，价值观。始终把个人工作事业放在第一位，全心全意为人民服务。对自己的工作

8.参观烈士陵园有感 篇八

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”又是一年清明节。我校举行了参观烈士陵园，祭奠先烈的活动。

我们走在路上，表情异常严肃。到了烈士陵园，开始举行仪式。“起来，不原做奴隶的人们……”，伴随着国歌，仪式开始了。唱完国歌，少先队员代表、校长讲话，然后，我们围着烈士陵墓走了一圈，把精心制作的白花轻轻放在了烈士墓前。之后，我们又参观了烈士纪念馆，看了他们的部分遗物，也了解了他们的事迹。参观完，同学们兴奋地讨论起来，我却沉默不语，心中久久不能平静。

这些革命烈士真是太勇敢了！为了保卫中国，为了我们美好的未来，他们抛头颅，洒热血。不管狂风暴雨，不管电闪雷鸣，他们总是坚守在祖国的前线。他们那么坚强，不软弱，也不动摇。他们为什么要这样做，还不就是为了祖国的明天，我们的未来吗？()还不就是为了把日本兵从中国土地打出去，把美国兵从朝鲜土地上打出去吗？他们为的不是自己，更不是自己的家人，而是整个中国！

同学们，为了祖国的未来，我们不用学烈士们抛头颅，洒热血，可是要学习他们忠于人民忠于祖国的精神！让我们好好学习，长大成为中国的栋梁之才，实现伟大复兴的中国梦！

辅导老师：朱菲菲

范文二：参观烈士陵园有感

许昌市健康路小学五二班    张潇

清明节前一天，学校组织我们五年级全体师生到烈士陵园祭奠烈士。

我们拿着白花，迈着轻快的步伐，带着沉重的心情，来到烈士陵园。我们站在纪念碑下，我的心情是那么沉重，心里隐隐浮现出烈士们为了保卫祖国的土地，在战场上冲杀，奋不顾身地与敌人战斗。一个个烈士倒下了，后面又冲上来更多的，他们拼死沙场，不顾自己的生命，击退了敌人，保卫了祖国的`大好河山，而他们，却在祖国的土地下，久久长眠了。我仿佛听到战士们英勇杀敌的声音，听到烈士们沙哑的喊叫、冲杀。我又仿佛站在战火重重的战场上，子弹从我肩头擦过，炸弹从我头上飞过，一个个战士从我身旁冲过，到处都充满刺耳的声响。我们的神情是十分严肃的，但心中是敬佩的，是因为那些长眠的烈士们。

我们怀着沉重的心情，到烈士的墓碑前献花、行礼！然后，我们又来到烈士纪念馆里参观。

在烈士纪念馆里，同学们都在讨论。讨论的不是别的，而是自己知道的抗日战争故事。有人说：“为什么让那些日本的长枪短炮留下呢？侵略者的东西值得要么？”而我认为，这些东西很有价值的，虽然这些东西杀害了不少中国人，但是它们是战利品，是我们战胜日本的证物，更让别国知道，侵犯中国，是必须要用血的代价来偿还的！

那些革命先烈虽然已经不在了，可他们的心和精神是永恒的！

9.瞻仰烈士陵园有感 篇九

实施方案

为了加强对学生进行革命传统教育，丰富校园文化生活，让学生珍惜今天的幸福生活，亲近大自然，开阔视野，学校决定在4月8日（星期二）上午组织1-4年级学生到东湖公园春游，5-8年级学生瞻仰天门革命烈士纪念碑（天雨顺延）。为了保证此次活动顺利进行，特制定如下实施方案。

一、组织领导 组

长：彭在银

副组长：张西华、肖成群、刘兵

组

员：高天禄、彭国银、郭凤娥、刘平波、陈凌、李丽、各班班主任

二、活动安排 1、4月8日上午8:30,1-8年级学生在前操场集中，每班站两列，学生穿校服、球鞋，少先队员戴红领巾。

2、学校领导集中讲话后出发，行走顺序为：校旗在前，由八年级安排1名学生执旗。依次为1-8年级，每班安排1名学生执队旗或团旗。

3、行走路线：顺人民大道往西至人民医院前东湖公园入口，再沿湖边栈桥行走，经中百仓储后面，过东江大道至湖中小岛。1-4年级学生开始在东湖公园游玩，5-8年级学生再走文学泉路至陆羽故园。在陆羽故园游玩40分钟后，再走北环路至革命烈士纪念碑。

4、各点负责人：1-4年级为高天禄，5-8年级为张西华。各班由班主任负责，科任老师协助管理，彭章琼

（一）、甘泽威

（二）、程志昌（三（1））、李丽（四（2））、陈凌

（五）、胡婷

（六）、吴良海

（八）。照相由刘兵、程志昌负责。生活老师随班为学生搂衣服，管理学生安全等。

5、瞻仰革命烈士纪念碑的程序为：（1）全体肃立，向革命烈士纪念碑敬献花圈；（2）向革命烈士行三鞠躬礼；（3）学校领导讲话；（4）各班1名学生代表发言；（5）由团总支负责，学生集体宣誓。

6、返回时间：中午11:30以前，各班学生安全返校。

三、有关要求

1、切实做好安全工作。学生最前面由刘兵、高天禄主任负责，严防车辆违章行驶，控制行走速度，指挥学生安全过马路。陈凌、李丽老师走在队伍最后面，防止学生掉队。

2、学生行走时，班主任走在队伍的左边。教育学生遵守交通规则，保持队形，不要乱跑，不要擅自横穿马路，不要离队购买东西。在游玩时，各班学生以班为单位，不许分散单独行动，不要攀折花草树木，不要乱丢垃圾，不要攀爬栏杆、下水游玩等。瞻仰革命烈士纪念碑时，要庄重严肃，不准嬉闹。对纪律严，组织好的班级，学校加量化分1-3分。

3、学校要做好后勤保障工作，中餐改善生活，学生中午在寝室午休90分钟。学生到达目的地后每人发1瓶矿泉水。

4、春游结束后，三年级以上学生写一篇作文，各班交2篇优秀作文到学校参评，评一等奖3篇，二等奖4篇，三等奖5篇。

5、九年级由杨于洲老师在校上课。