郑州客运段党建带团建工作总结

郑州客运段党建带团建工作总结（共12篇）

1.郑州客运段党建带团建工作总结 篇一

……开展党建带团建

工作总结

2012年，……以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实基层“党建带团建”工作会议精神，切实加强对共青团和青年工作的领导。围绕“党建带团建”的重点，以“带”为抓手，完善工作机制,切实把团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设统一纳入党的基层组织建设总体目标，形成了党建带团建、党团同发展的良好格局。现将我局“党建带团建”工作汇报如下：

一、基本情况

……出台了有关加强对共青团和青少年工作领导的意见，明确了党建带团建工作的目标任务和推进措施，定期研究共青团和青少年工作，积极支持团组织开展活动，进一步优化了共青团组织的外部环境。团组织的覆盖面进一步扩大，团的基层工作进一步活跃，团的自身建设不断加强。

二、主要做法和经验

（一）创新活动载体，推进思想作风建设。按照市委的统一部署，局党支部切实把加强对团员的政治思想教育与党员教育一起研究、一起部署、一起落实，以多种活动为载体，切实加强团员青年思想作风教育。一是积极开展思想教育活

动。紧密结合加强和改进未成年人思想道德建设，紧密结合青少年思想实际，紧紧围绕“八荣八耻”的要求，广泛深入

地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动，同时把廉洁教

育作为青少年思想道德教育重要内容，培养青少年正确的价

值观念，规范思想行为，加强道德修养，培养高尚情操。9

月，结合保持共产党员先进性教育活动，在全局青年中广泛

开展了增强共青团员意识主题教育，组织广大团员深入

开展理论学习和自我评议，加强对团员的教育管理，坚定信

念、树立理想，加强团的组织力、战斗力，进一步巩固党执

政的青年群众基础，加强团的基层组织建设。二是以育人为

中心，全面提高青年团员的综合素质。深入扎实地开展了“三

个代表”重要思想学习教育活动，并通过座谈会、知识竞赛、等形式多样的活动，引导广大青少年增强为本局经济发展建

功立业的决心和信心。三是以建党、建团、五四运动等重大

纪念日为契机，开展纪念会、重温入党、入团誓词、升国旗

仪式、成人仪式等纪念庆祝活动，集中进行爱国主义、社会

主义、集体主义教育，激发团员青年的爱国热情、民族自豪

感、历史使命感和时代紧迫感，明确“永远跟党走”的主题，引导青年树立正确的世界观、人生观、价值观。四是继续坚

持推优工作，为青少年人才健康成长营造良好环境。我局把

“推优”工作纳入发展党员工作的规划之中。在发展对象上，把优秀青年的推优入党作为工作重点，使之成为发展青年党

员的主渠道，源源不断地为党组织输送新鲜血液。

（二）以扩大团建覆盖面为重点，增强组织凝聚力。局

党支部把团建纳入党建的总体规划和目标管理考核体系，对

团的组织设置、活动方式、工作内容等方面进行了探索，增

强团组织的生机和活力。按照“抓组建、求数量，抓规范、求质量”的工作思路，积极加强与外界联系，及时沟通情况，依托党建带团建，切实推动团建工作。

（三）健全干部培养机制，切实加强团干部建设。抓配

备使用。通过民主推荐确定选拔了一批年龄轻、思想好、能

力强、有培养潜力的青年担任团干部，加强团的领导班子建

设。积极创造条件，使团干部在实践中经受锻炼、丰富阅历、增长才。

三、今后改进工作建议

今年党建带团建工作的开展，不仅使我局党的自身建设

得到加强，而且使团建工作在党建的带动下，取得了一定的成效。但党建带团建在具体实施中还存在一些亟待解决的突

出问题，如有时党组织对党建带团建工作的认识和工作措施

还不到位。

针对以上存在的问题，我们将从以下方面加以改进。

（一）进一步推进思想政治建设。思想建设是党的建设的首要任务，也是团的建设的首要任务。党组织加强对共青

团的领导，指导团组织搞好思想政治建设。要进一步深入分

析青年思想状况，充分发挥团组织团结教育青年的核心作

用，按照建设社会主义核心价值体系的要求，利用多种途径

和形式，引导团组织以马克思主义最新理论成果为灵魂，以

中国特色社会主义共同理想为主题，以民族精神和时代精神

为精髓，以社会主义荣辱观为基础，以广大青年为重点，扎

实推进青少年思想政治教育。

（二）进一步加强团组织建设。通过健全体系，来扩大

组织覆盖，通过整合团内外资源来建立更加富有成效的团建

运行机制。

（三）进一步抓好队伍建设。党组织要按照干部四化方

针，进一步加大对优秀青年干部的培养、选拔力度，配齐配

强团的领导班子，加强干部队伍建设。在团干教育培训方面，要按照“缺什么，补什么”的原则，要以短期培训和专项学习研讨为重点，有计划、有针对性地对团干部进行政治理论、业务能力和工作项目等内容的培训。切实把有发展潜力的优

秀青年选拔到团的工作岗位上来，配齐配强团的领导班子，落实团干部政治经济待遇，积极协助党组织切实加强基层团

干部的管理。

（四）进一步抓好团建创新。党组织要认真研究和探索

团建规律，在团建内容、形式、方法、手段和机制上下功夫，在增强时代感和针对性、实效性、主动性上下功夫，使团的基层组织建设充满生机和活力。要围绕团的组织生活制度进

行创新，逐步建立起以增强团员意识为核心，立足团员自我教育、相互教育的新型组织生活制度。要充分发挥基层的首

创精神，调动基层创新实践的积极性，努力营造百花齐放、生动活泼的创新氛围。进一步抓好机制建设。在坚持原有制

度的基础上，精心谋划、大胆创新、积极实践，努力建构起

内容完善、措施得力、系统严密的团建工作组织机制、服务

机制、发展机制、活动机制、管理机制、激励机制、督查机

制、参与机制和人才机制，通过机制建设这一根本方式来推

进团建工作发展。

（五）进一步营造良好的外部环境。要明确党组织在落

实党建带团建方面的职责，形成一级抓一级、层层落实责任的上下联动、齐抓共管的工作机制。党组织要充分发挥对群

团组织的统一协调作用，引导其他群众组织与团组织形成相

互促进、相互支持、相互学习的良好互动格局。

2.郑州客运段党建带团建工作总结 篇二

在新形势下高校若想突破党建带团建工作瓶颈, 亟待解决以下三方面问题:

一、党建为什么要带团建?有何优势?

高校党委在高校当中起着核心的领导作用, 学校的行政、教学、科研工作等都要紧紧围绕党委的中心工作思想全面展开, 而青年团员、干部、教师则是开展各项工作的中坚力量, 加强党建带团建工作, 实质上就是加强党对青年骨干力量的领导和指导, 是高等教育日常工作中不可避免的一部分。

这种必然性可以通过两方面来理解。

一方面, 非党“带”不可。党建带团建工作是新时期提高党的执政能力、加强党的自身建设的内在要求, 是牢固树立科学发展观的具体体现, 是巩固党的青年群众基础、为党赢得青年、赢得未来的必然要求, 是加强党对共青团的领导的具体方式。因此, 加强党建带团建工作无论是对于党的自身建设, 还是共青团组织的建设都有着重要的促进作用。

另一方面, “团”需被“带”。随着经济的快速发展与社会的不断变革, 高校共青团工作面临新的任务和巨大挑战。面对青年流动加快, 部分基层团组织涣散的现状, 如何实现对团员青年的广泛联系和有效覆盖, 增强基层团组织的吸引力与凝聚力;面对社会思想深刻变化、青年思想更加活跃的情况, 如何有针对性地加强教育与引导, 使社会主义核心价值体系更加深刻地融入青年思想之中;在政府职能转变、市场功能深化、社会组织兴起的背景下, 如何找准服务青年的切入点, 提高服务青年的能力;针对少数团干部中存在的工作浮躁、工作不够深入、有短期行为的现象, 如何加强培养锻炼, 建设一支高素质团干部队伍等“团建”问题, 都需要深入思考并解决, “党建”可以凭借其先锋性有助于解决。

二、党建如何带团建?有何机制?

近年来, 随着高校党建带团建工作的不断探索, 部分高校已经将党建带团建工作形成一个完整的工作体系, 并逐步建立各项运行机制。党建带团建关键在带, 根本在建, 具体体现在以下两个方面:

(一) 以“建”为基础, 着力推进党建深化工程。

主要包括打造党员的自身建设和品牌活动, 以强化党员的使命意识和先锋意识, 引导党员树立服务理念和责任意识。通过建设“党员质量提升工程”、“党员先锋亮化工程”、“星级党员认证工程”、“分党校精英建设工程”等党员先锋工程, 深入学习社会主义核心价值体系打造学习型党支部, 开展形式多样、内容丰富的党日主题教育活动以提升党员理想抱负水平, 实行“入党宣誓纪念证”制度以及党员寝室挂牌实名制度, 以强化党员角色感, 增强党员责任意识和先锋意识。

(二) 以“带”为关键, 着力打造党团互动工程。

主要包括思想、组织、作风和制度四个方面。带思想建设, 主要体现在思想上促进知行合一来提升青年团员的理论素养, 将课堂教学与实践活动相结合、党团组织与学生组织相结合, 构建两课日常教育——团校——党校三级联动学习模式;带组织建设, 主要体现在组织队伍上以加强引领来保持团组织的先进性, 重视榜样教育的影响力, 打造高素质党团干部队伍, 完善推优入党工作制度, 优化基层党支部中党团干部双重身份的设置, 积极搭建党团共建活动平台等;带作风建设, 主要体现在作风上以树立服务意识来增强团组织的凝聚力, 积极共建党团师生联动服务工程和志愿服务星级认证工程等;带制度建设, 主要体现在制度上以健全长效机制来保障团组织的价值实现, 包括建立健全工作目标责任机制、与推优入党相关的各类育优机制以及党团基层组织互帮互助的考核机制等。

三、如何评价党建带团建的效果?有何标准?

在对高校党建带团建工作的探索与实践中, 所确定的工作机制、方法和措施始终应紧密联系各高校工作实际, 在“党放心, 青年满意”的根本标准下, 以实带、带实为原则, 以“重实际、出实招、育品牌、有考核”为依据, 以“两个合格”为基本检验标准, 使基层团组织达到“五有”目标。“两个合格”指:所制定的制度、方法及其效果是否合格, 党建带团建工作应不断建立和完善新的机制、保障党建带团建工作高效率、高水平地进行;所任用的团干是否合格, 团员是青年中的先进分子, 党建带团建工作应能保持团员的先进性。“五有”即:有一个政治素质高、团员青年信任的好班子;有一支充满活力、能够发挥模范带头作用的好队伍;有一批围绕党的中心工作、符合青年需求和特点的主题活动;有一套行之有效、规范健全的党团共建好机制;有一方促进团员工作正常开展所必要的阵地。

总体来说, 高校党建带团建工作既要求党建为团建提供更多可借鉴的经验和做法, 又要求团建不能完全生搬硬套党建的经验和做法;既要摆正党建和团建的关系, 又要找准党建和团建在各项具体工作任务中的结合点;既要重视学习和继承, 又要重视开拓和创新。

摘要：高校党建带团建工作是推进大学生思想政治工作的有效途径, 新形势赋予了高校党建带团建工作新的时代内涵, 本文从必要性、工作机制以及工作成效三个方面探索了党建带团建的主要工作内容。

关键词：党建,团建,引领,机制

参考文献

[1]关于加强新形势下基层党建带团建工作的意见[R].组通字[2010]176号

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[4]王白丽.高校党建带团建的长效机制建设研究.华东师范大学硕士学位论文[D]2012 (9)

[5]翟文艳, 赵海琳, 卢进丽.江苏共青团和青少年工作研究课题:科学发展观视角下高校党建带团建工作创新研究[J].2012 (5)

3.浅谈新形势下高校党建带团建工作 篇三

【关键词】高等院校;党建;团建;

党建带团建是改革开放以来在团的建设实践中探索和总结出来的成功经验,是党建、团建相互促进、共同提高的有效作法。在新形势下,要把党建带团建工作落到实处,提高到新的水平,必须有新的认识、新的思路、新的措施和新的机制。

高校的党建带团建是一项重要工作,切实做好高等院校党建带团建工作是高等院校党的建设的重要内容。

一、党建带团建是高等院校党建的一项重要内容

党建带团建是共青团建设的光荣传统,是高等院校党的建设不可或缺的重要组成部分,是共青团加强自身建设、提高战斗力的重要措施,是高等院校共青团做好新时期大学生工作的重要保证。

1.高等院校的大学生90%以上是团员,当前,随着高等院校改革的深化,科技进步,大学生的兴趣由参加集体活动转到网上,成为“网络新一代”,如何正确引导大学生利用这一现代技术,共青团工作面临新的挑战。

2.高校扩招、素质教育的推进、学分制改革和网上大学的出现,为大学生自主性求学提供了更便捷的条件,缴费上学和毕业时的自主择业,使大学生对政治理论的学习和集体活动失去往日的兴趣,集体观念越来越淡薄,高校共青团工作面临如何调动大学生的政治热情以及参加集体活动的积极性的挑战。

3.高等教育由精英教育逐渐转向大众教育,大学生面临日益加剧的学习、就业竞争。同时,高校校园的独生子女日益增多,贫困生比例上升,一方面他们的自我管理能力较差,心理问题突出,另一方面他们又有极强的个性,高校共青团工作面临如何教育引导青年学生完成社会化的挑战。

解决这些问题,必须坚持党建带团建,把团的建设纳入高校党的建设的整体格局,通过有效工作,不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、高校党建带团建工作普遍存在的不足

调查显示,多数的高校特别是高职院校的党建带团建工作机制还不是很完善,主要存在着以下几个方面的不足。

1.党建和团建工作没能很好结合,很多高职院校的学生党建工作没能很好的落实到系部,还没形成完善的学生党建工作系统。

2.党建带团建的观念不强,重视不够,有些高校还存在着“党建”基本必要、“团建”可有可无的认识误区。

3.党建带团建的工作载体单一。

4.未能形成良好的党建带团建的发展环境等。

三、高校党建带团建工作的实现途径

针对高校中党建带团建工作普遍存在的不足,怎样采取更好的途径实现党建带团建工作有着非常突出的重要性。

(一)转变观念,统一思想,努力搭建“党建带团建”的思想平台

转变观念,统一思想,就是要提高对党建带团建重要性和紧迫性的认识,发挥好共青团的作用,把团的建设纳入党的建设总体规划之中,把党团工作当作学校素质教育的突出工作来抓,把学校党建带团建工作化为我们的自觉行动。

转变观念,统一思想,就是要把团建工作纳入党建工作的总体格局,努力做到学校党团组织建设,同研究、同部署、同推进、同总结、同考核。加快建立“党建带团建”工作联系会议制度、目标责任制度、领导干部联系制度、工作评比表彰制度等各项制度,形成良好的工作运行机制。

转变观念,统一思想,就是要明确“党建带团建”必须始终坚持“关键在带,根本在建”的工作方针。通过带和建的具体落实,努力实现学校团组织“五个有”:即有一个好的领导班子;有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍;有围绕党的中心工作,适合团员青年特点的活动;有一套行之有效的团组织工作制度;有保证团组织正常开展活动的必要活动经费和活动阵地。

(二)精心指导,严密部署,努力抓好“党建带团建”的工作载体

第一、加快培养青年干部,把团干的选拔、培养和使用作为“党建带团建”一项重要工作来抓。学校党组织要及时选拔政治思想素质过硬、工作能力突出、勇于创新务实的党员青年进入团的领导班子,从而为学校团学事业的发展奠定良好基础。

第二、加大“推优入党”工作的力度,促进党团工作的有机衔接。为积极发展优秀团员入党,建设一支充满生机和活力的党员队伍,学校党组织要积极引导团组织开展有效的“推优”工作。

第三、建立党员联系学生的“三帮”制度,有针对性地对不同层次的学生进行“帮导”、“帮教”、“帮困”活动。“帮导”主要是党员对优秀团员在创造入党条件上帮助教育培养引导。“帮教”是指党员给予后进的团员学生的在思想、心理、行为习惯和学习动机、学习方法上的帮助教育。“帮困”是帮助部分贫困团员学生解决经济上的部分困难。通过“三帮”制度,可以有效地加强学校党建带团建工作的深入开展。

第四、办好业余党校和团校,强化团干培训,巩固党建带团建的坚强阵地。在学校学习期间让广大团干部进入党团校学习。

(三)明确任务,乘势而上。团组织必须努力维护良好的发展环境

首先,团组织必须明确高校共青团工作任务以“爱党、爱国、爱校、成才”为主题,通过中心组学习、主题团会、知识竞赛、辩论、演讲、征文、图片展览、参观考察等一系列活动,使团员青年寓思想教育于各种丰富多彩的活动中,在活动中受教育、长才干,从而促进团组织自身建设。

第二、团干部必须正确认识自身角色,努力协调多种关系。要做到正确分析自身的优势和不足,做到工作积极主动,学习自觉努力,心态平和冷静,正确处理好工作关系、学习关系、师生关系和同学关系。

第三、建立共青团工作的请示报告制度。学校团委在每次组织策划大型活动前都经过全面深入的调查,订立周详的方案,提请党组织审议。同时规范制订共青团工作月汇报制度,以月报表的形式向党组织汇报工作,使学校党政及时了解团的工作情况。

第四、建立健全教工团总支(支部),充分发挥教工团员的教育示范作用。定期召开教工团员的民主生活会,引导青年教师以人格魅力,努力提升自身能力和素质,以更好地激励和引导学生。

第五、以社会实践活动为载体,强化团员青年在实践中加深对党的认识,策划和组织学期内和寒暑假的社会实践活动,让更多的团员青年积极投身社会,实进而在实践中深化和提高对政治生活的认识和理解。

(四)高校的学生政治辅导员要发挥中坚作用

高校的学生政治辅导员绝大多数都是党员,主要负责学生的思想政治工作和教育,因此,在党建带团建的工作中要积极发挥学生政治辅导员的作用,在平时日常生活中多关注学生团员的思想动态、发展需求和知识更新情况,多深入学生,了解学生,做到及时发现和纠正学生团员中不正确的想法和观念,有针对性的组织和策划出各种团建活动和党建活动,以达到党建带团建的良好效果。

随着高等教育的不断发展,高校各级团组织已成为学校育人工作的重要方面军,在思想政治工作、精神文明建设、校园文化建设等方面发挥着桥梁和纽带作用,充当着真正的助手和后备军。高校党委要进一步提高认识,增强党建带团建的自觉性,要大胆地探索,不断的实践,从思想上带,从组织上带,从作风上带。党领导团,团紧跟党;党重视团,团依靠党,我们只有遵循这些规律,才能不断提高党建团建工作的水平和实际效果,真正实现党建与团建的良性循环,为新时期党的工作和团的工作创造新的经验,取得更加丰硕的成果。

【参考文献】

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[2][苏]鲍•阿•米特布列依特.中国共产主义青年团史略[J].青运史资料与研究,1983,(3):312.

4.党建带团建工作总结 篇四

我村现有党员34人，青年团员人数逐渐增加。这些青年团员绝大多数活跃在工作第一线，是一群在工作中发挥积极作用，直接影响村服务质量的青年后备力量。我社区重视团支部的建设是党总支的一贯传统，并将团的工作纳入党建工作的工作日程，设专人负责主抓团的工作，团的工作及组织建设紧紧依靠社区党组织建设，服务于党组织建设，置身于党组织配套建设之中，“党团共建，做好四带”是我社区开展党建带团建工作的一贯做法。

一、从抓思想上入手，从思想建设上带。

他们团支部加强和改进新形势下青年思想政治工作，深入学习党的政策，学习与时代相适应的世界观、人生观、价值观，增强青年思想政治工作的有效性和针对性。社区党总支每年的党员党课教育，这些党课教育都通过团支部和青年党员向广大团员青年传达，同时每次党课学习都将团员吸收进来参加，形成了一个自上而下、横向联动的党团教育良性循环，使团员青年能尽早接受党性教育，培养党性意识。

二、从组织建设上带，增强团支部的战斗力。

一是在建设团支部架构上下功夫。有一个良好的组织架构是开展好工作的前提，为了方便管理，党总支成立党建带团建领导小组，并根据情况设立了2个团支部，与党总支部保持一致，使每一个团支部能直接在党总支领导下开展工作。能够直接参加党总支举行的各项活动。二是在团干部的配备上下功夫。我村团支部书记、副书记各一人，村团支部委员均为一线业务骨干，使村团支部在日常工作中能把团的建设与党的建设紧密联系。其次是重视发挥青年党员的作用，在村干部选拔任用中注意推荐优秀的青年党员担任社区重要岗位职务。三是建设党团“推优入党”、“推干荐才”互动平台，实现党建与团建的人才共享。党的新鲜血液主要来自于团支部，我村把“双推”工作作为一个重点来抓。完善“推优入党”的工作机制。

三、从人才培养上带，增强团支部的吸引力。

一是注意发挥团干部的作用。党总支本着对团干部充分信任和培养锻炼的目的，在日常工作中注意给团干部压担子、交任务。在上级党委的支持和指导下，村团支部坚持执行“文化兴村，以文化人”的社区文化发展方针。各种大型活动均在党总支的具体指导下由村团支部牵头组织。组织开展了每年社区的迎春文艺会、庆七、一党的知识比赛、卡拉OK演唱等，均取得圆满成功。通过活动使团干部的组织策划能力得到了锻炼，提高了团干部的工作热情，更使团支部的影响力得到增强。二是加强青年业务培养和提高个人素质。青年工作人员的业务技术能力培养是村党总支的工作重心，村里多次召开青年后备干部会议专题研究，并确定由村里团员参与，利用村现代化的教育设备，由青年后备干部自行就个人所长展开业务知识的传授，党总支具体组织实施，对全体的青年后备人员进行全方位的培养。现在社区党总支又制定了青年后备人员定期汇报工作、思想动态制度以及撰写社区简报任务，在社区团支部的配合下，先后精心组织开展了青年后备人员规范化培训活动，邀请专家教授为青年授课、加强对青年业务骨干的挖掘和培养，尽快使青年后备人员成才。

四、从开展活动上带，增强团支部的影响力社区党总支对团支部开展的各类活动

从活动经费、场地、组织形式上都给予了大力支持、指导和帮助，以青年喜闻乐见的形式凝聚青年、带领青年。找准青年活动结合点。共青团工作在一定程度上为务虚工作，而其生命力却在于能与刺目日常工作紧密结合。我村团支部在社区党总支的指导下，以创建“青年文明号”活动为突破口，将共青团工作与村各项服务工作紧密结合，在创建“青年文明号”活动中，把“青年文明号”的规范化要求与本职工作的优质服务挂钩，发挥青年的工作热情和创新精神，同时，村团支部还以不同时期社区的中心工作为重点，让青年工作与社区中心工作紧密结合，在村管理工作中，青年们始终坚持“以服务村民群众为中心，以提高服务质

量为宗旨”，改变服务理念，努力提高服务质量，完善各项服务措施，村青年后备人员的出色表现赢得了村党总支的好评。

几年来，在村党总支的正确领导下，“党建带团建”工作取得了明显成效，涌现了一大批优秀个人，村团支部的影响力、号召力、战斗力得到了明显提高。优秀青年经过推优加入了中国共产党；

5.高校党建带团建工作总结 篇五

——长安大学“党建带团建”工作总结 党的要求和青年的使命决定着共青团的光荣职责。团十六大鲜明地提出：“在新的历史条件下，必须不断巩固和扩大党执政的青年群众基础，团结带领青年为实现中华民族伟大复兴而奋斗。这是共青团的根本职责所在。”胡锦涛总书记在同团中央新一届领导班子成员和团十六大部分代表座谈时指出：“各级团组织一定要发扬‘党有号召、团有行动’的优良传统，把广大青年紧紧团结在党的周围，为实现党的任务努力奋斗，保证党的事业兴旺发达，后继有人。”共青团是党领导的先进青年的群众组织，是党的青年工作的重要力量。团的建设作为党的建设的重要组成部分，始终与党的建设息息相关，紧密相联。

党建带团建，目的在于以党的建设带领和带动团的建设，实现党团共建，充分发挥共青团组织团结、教育、带领广大青年在建设有中国特色社会主义事业中的生力军作用。坚持党建带团建，是共青团工作的一条基本原则。目前，我校共有院级团委18个，团总支2个，团支部598个，团员21078名，专职团干部25名，兼职团干部4名。近年来，我校共青团始终紧跟党的发展步伐，自觉按照党的基层建设的总体部署，把团建置于党建的总体格局之中，坚持不懈地抓基层、抓支部、抓典型、抓骨干、抓总结，使党建带团建工作从思想上、组织上、作风上、队伍上走制度化、规范化的轨道，不断优化党建带团建的环境和氛围，使党建带团建工作充满生机和活力。

一、从思想上提高认识，奠定“党建带团建”的工作基础。加强“党建带团建”工作是贯彻“三个代表”重要思想、落实科学发展观的内在要求。同时，党的领导是推动共青团工作事业健康发

展、确保学校团建工作政治方向的根本保证。学校党委充分认识到新时期共青团工作的重要性，始终坚持在思想上教育指导，在作风上表率引导，在具体工作上关心指导。各级团组织积极探索党建带团建的新路子、新举措，将团的工作融入到整个党建工作之中，不断完善党团五项衔接制度：坚持定期研究共青团工作制度，做到党团工作建设上的相衔接；坚持团干部协管制度，做到干部队伍建设上的相衔接；坚持“推优”制度，做到党团员队伍建设上的相衔接；坚持党团校联合培训制度，做到教育环节上相衔接；坚持把团建任务纳入党建任务一起布置和实施制度，做到了目标管理上相衔接，形成层层抓落实的党建带团建的工作格局和思想合力。党建带团建，根本在“建”，关键在“带”。“建”就是党、团组织要不断加强自身建设，把组织有效的覆盖到每一个成员，以组织的先进性凝聚每一名党团员，不断增强组织的内在活力，不断增强组织的吸引力、凝聚力、战斗力。“带”就是党组织按照“五带一优化”的要求，指导和帮助团组织做好团建工作，推动各级团组织发挥积极作用。

二、大力推动基层团组织建设，抓牢“党建带团建”的工作重心。

团的基层组织和基层工作是共青团履行根本职责的主要载体，是实现团的各项功能的基本途径，是团的全部活力的根本标志，决定着共青团最本质的影响力、战斗力和生命力。我校团委长期以来将大力推动团的基层组织建设和基层工作作为“党建带团建”的工作重心，切实增强了团组织对青年学生的吸引和凝聚。

1、拓展建团模式

推动团的基层组织建设和基层工作首先要完成的是团的组织覆盖问题。随着学校的发展，以班级为支部的建团模式已远远不能满足对学生的思想引领任务。学生的聚集方式逐渐多元化，社团、网络、宿舍公寓、实验团队等都成为新兴的学生聚集形式。在这样的背景下，我校团委坚持“团建工作跟着青年走，团的组织跟着青年建”的指导思想下，不断拓展建团模式，建立了以班级建团为基础，以社团建团为支撑，以探索宿舍、活动项目、实验室和依托互联网建团为试点的格局，实现了团的基层组织网络覆盖全体青年，为实现思想上的引领奠定了有效的形式基础。

2、加强思想引领

共青团作为党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军、国家政权的重要社会支柱、党和政府联系青年群众的桥梁和纽带，因此，共青团不论在什么时候，都必须把培养建设者和接班人作为全部工作的出发点和落脚点，这是共青团组织生存和发展的基础。这就决定了共青团必须承担对青年的思想引领的重要使命。我校团委积极完善四项载体，有力强化了对团员青年的思想引领工作。一是大力开展主题教育。以建国、建党、建团、奥运会、校庆等重大活动和重要时期为契机，采取贴近青年、贴近生活、贴近实际的方式方法，通过团日活动、团课、报告会等形式多样的活动，加强对团员青年的思想政治教育。在基层团支部广泛开展“我与祖国共奋进”、“学习十七大，永远跟党走，争做新一代”和“责任与诚信”等主题教育，积极推行“校风校纪教育月”、“大学生绿色生活计划”等文明修身工程，巩固了增强团员意识的长效机制。团委发布《关于在团支部开展系列“主题团日活动”的通知》，规范基层团支部开

展团日活动的审批、宣传、评比程序，极大地调动了团支部的热情。二是大力开展社会实践活动。我校团委以“基地化建设、项目化管理、社会化运作”为原则，广泛开展“三下乡”社会实践活动，使团员青年在服务社会的过程中“受教育、长才干、做贡献”。四年来，学校共投入80万元社会实践专项经费，组建197支社会实践队，赴全国106处社会实践基地开展实践活动。学校连续8年被评为全国社会实践活动“优秀组织单位”，1支团队被评为全国社会实践活动“优秀志愿服务队”，1人获全国社会实践活动“先进个人”称号；32支团队被评为陕西省“三下乡”社会实践活动“优秀志愿服务队”，36名个人被评为陕西省“三下乡”社会实践活动“先进个人”。

三是大力开展校园文化活动。以“四节三进”为载体，坚持举办大学生科技节、艺术节、文化节、体育节四个节日，大力实施高雅艺术进校园、名家讲座进校园、优秀电影进校园三项活动。学校每年开展“四节”活动300多项，参与学生达5万人次；先后邀请中国交响乐团合唱团、中央芭蕾舞团、江苏省苏州昆剧院、国家京剧院来学校演出，受到《光明日报》、人民网、新华网等多家媒体关注；近四年，通过“院士论坛”、“先锋论坛”和“百家讲坛”等举办讲座348场；放映电影320场，极大地丰富了团员青年的校园文化生活。

四是大力开展青年志愿者服务。作为执政党的青年组织，只有能够有效的组织动员青年，才能够有效的影响带动青年，才能不断巩固党执政的青年基础。我校团委在不断巩固组织化动员的基础上，大力推进以志愿服务为主的社会化动员方式。近年来，学校获得了“全国无偿献血促进奖”、全国第三届特殊奥林匹克运动会“特殊贡献奖”、陕西省“希望工程抗震救灾杰出贡献奖”、陕西省“预防艾滋”大学 生志愿者演讲比赛优秀组织奖等荣誉，2个志愿者服务队被中共陕西省委宣传部分别授予“杰出集体”和“先进集体”称号，并涌现出了王鹏同学等全国“百名优秀志愿者”获得者。

3、提升信息服务

互联网对青少年学习、工作和生活产生着日益广泛而深刻的影响，也对青少年工作提出了新课题。为了适应互联网快速发展的新形势，近年来，在学校党委的大力支持下，我校团委充分挖掘网络阵地的资源优势，以学生工作信息管理系统为平台，全面实现团学信息网络化，使团学新闻报送、大学生活动中心的使用、新生素质拓展、团委信息平台实现全面信息化，对大型讲座实现网上同步直播，满足学生需求，扩大教育受益面。同时，大力建设先锋家园、渭水学子、学生会、研究生会、学生社团联合会等一批特色网站，使其日益成为广大团员青年学习知识的阵地、交流思想的家园和文化娱乐的场所。通过互联网延伸了团委的教育功能和服务功能，已成为我校共青团工作一个崭新领域，团旗高高飘扬在互联网上。

4、推进争先创优 通过量化考核，细化指标，修订完善《长安大学五四红旗团委考核办法》等四个共青4个考评体系，每年召开五四表彰大会，设立“共青团标兵”、“最佳团日活动”和“优秀团支部”等10大奖项，公开答辩，专家评审，对一年来团学工作中表现突出的先进集体与先进个人予以隆重表彰。近年来，组织建设成绩显著，典型榜样不断涌现，有1人荣获“全国优秀共青团员”，1人荣获“全国三好学生”，2人荣获“陕西省优秀共青团干部”，1人荣获“陕西省十大杰出青年”，2人荣获“陕西省青年突击手标兵”，3人荣获“陕西省青年突击手”，篇二：“党建带团建”创建工作总结 xx村 “党建带团建”创建工作总结

党建带团建是长期基层组织建设实践中探索总结出来的一条成功经验。近年来，xx村团支部坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，按照《关于开展“党建带团建”示范点创建活动的通知》的精神，把党建带团建工作作为一项日常工作认真做好，在党的建设中带领和推动团的建设，增强了团组织的生机和活力，形成了“党建带团建，党团共发展”的工作格局。

一、加强党的领导，带好团的建设。为进一步加强党对共青团的领导，在党的建设中推进团的建设，xx村成立了“党建带团建”创建试点工作领导小组，以村党支部书记为组长，村党支部、团支部干部为组员，按照“六带一优化一加强”的总体要求，推进共青团的思想建设、组织建设和队伍建设。在带动团的思想建设方面，以建国、建党、“五·四”等重要纪念日为契机，给团员青年开展爱国主义教育、信念理想教育等思想教育工作，带好团的思想建设；在团的组织建设方面，健全村团支部班子，增强团组织的凝聚力、战斗力和创造力；在团的队伍建设方面，不断完善团员的发展、服务和管理工作，抓好团的队伍建设，并从“摸底、推荐、讨论、评测”四个关口抓好推优入党工作，把团组织推优入党工作纳入发展党员工作规划，使团的队伍不断发展壮大和优化。1

二、发挥党员的示范作用，带动青年建功新农村。紧紧围绕“青春建功新农村”这一主题，xx村团支部以服务农村青年就业创业为重点开展团建工作。充分发挥农村致富党员的示范带头作用，借助农村党员干部现代远程教育网络和农村党员活动中心场所，搭建党建方面的农家课堂，请先进党员、党员致富能手给全村青年讲授党的先进思想和个人致富经验，扶持农村青年就业创业，为发展xx村建功立业。同时注重对优秀青年的挖掘培养，努力把青年培养成致富带头人，培养成党、团员，培养成各级优秀干部。

三、党团共发展，创建“和谐xx、情暖xx。”xx村团支部按照“服务大局、服务青年、服务社会”的总体要求，充分发挥党的助手和后备军作用，团结带领xx村广大团员青年为构建和谐xx奉献青春力量。团支部以开展青年志愿服务活动和青年争先创优活动的形式，以五保新村为平台，切实做好老人、儿童、残疾人的关爱工作。每个月都组织团员青年开展服务活动，为五保新村打扫卫生、充实生活用品，充分展示了团员青年的先锋模范作用。同时，通过这一平台对团员青年开展教育，营造尊老爱幼、互帮互助的和谐氛围，创建“和谐xx、情暖xx”。xx村团支部 2篇三：学院党建带团建工作总结 学院党建带团建工作总结 党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。学校的党建带团建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来，我校党委不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下：

一、坚持“党建带团建”的基本原则，把团建工作纳入党的基础建设。

每学期初，学校党委召开团建工作专门会议，研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作，并由党委副书记但汉国负责团建工作。在党组织的关心下，召开了学校第六届团委会、学生会换届选举大会，以严格、规范的程序选举组建了新一届团委，开拓进取的新一届团委班子使团的工作面貌焕然一新。党委将团的组织建设作为党的基础性工作来抓，对团的工和经常提出新的思路和举措，深入青年老师学生、了解青年教师学生，经常对团工作开展情况进行检查，为团建出谋划策，给团的工作指点迷津，将党建与团建工作结合起来，真正做到“以党建带团建，以团建促党建”。

二、坚持“德育为首”工作计划，明确“党建带团建”工作思路。每学期开学初，学校都要制订一个周密的党建带团建的要作计划，并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首，提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置。要做到“两个一样”，即学生的行为在校内校外一个样，毕业前与毕业后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。确立了党委书记总指导、党委副书记具体指导、团委书记自编自导的总体工作思路。

校党委每学期要求团委围绕学校德育工作目标，开展系列德育活动。分层次、按阶段推进。举办了三月文明礼貌月系列活动、红五月歌咏比赛、校园篝火晚会、教师节庆祝活动；开展安全教育、普法知识为主题的黑板报评比活动；在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德，自觉白抵制自私自利、自暴自弃、拉帮结派、明哲保身等消极思想；在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质，自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育，培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作，今年我校学生总数达到4500余人，因此安全教育，培养学生的良好的文明行为习惯显得尤为重要，团委等部

门高度重视，有针对性地开展了各种德育活动，确保所有学生安全、健康、和谐地发展。

三、建立“四同步”制度，健全“党建带团建”工作机制。为确保党建带团建的“四同步”，校党委建立了一系列规章制度，如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等。

1、有计划的开设党课。为提高师生团员政治理论素质，校党委有计划的开设党课，系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。

2、健全党团联系例会制度。校党委每学期召集团委委员至少开三次会议。期初召开计划会，期中召开推进会，期末召开总结会，分别对团委工作提出总体目标，帮助解决具体困难，总结评价团建工作得失。学生团课校党委也派员全程参与。

3、落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有培养前途的青年教职工，各党支部主动找他们谈心，交流思想；明确每位积极分子由两名党员联系培养，要他们定期向党组织汇报情况，悉心帮助其解决实际困难，并为其指优缺点及努力方向。

4、发挥团校阵地作用，加快“推优入党”的工作步伐。校团委是继往开来的群众组织，校团委委员或者是学有专长的教学中坚，或者是品学兼优的学生团干。校党委首先根据其志愿，将他们作为入党对象，分层次培训，分季度考核；经由他们推荐其他青年教师（学生），加入入党积极分子队伍，由校团委利用团校

作用，成立若干党章学习小组。本学，已有三名学生、两位教师通过“推优入党”形式被确立为发展对象，正在接受党组织的考查。

5、逐步规范民主评议考核团建制度。团委委员展示着年轻教师的朝气蓬勃的精神风貌，为督促其健康成长，近年来，校党委在师生中广泛开展民主评议考核团建工作，设立了“校长信箱”。

四、开展系列主题团队活动，拓展“党建带团建”工作空间。“党建带团建”工作归根结底要依托精干的团委班子富有创造性的工作实践。我校团委紧紧围绕学校中心工作，扎实开展了一系列主题团队活动，努力营造健康、高雅、活泼的校园文化氛围，在实践中也锻炼了自身能力。

1、深入开展丰富多彩的主题团队活动。

三月文明礼貌月系列活动，培养了学生高尚的道德品质和养成良好的行为习惯：（1）开展“我学校添光彩”活动，组织初2006级学生参与美化校园活动。（2）办黑板报专刊，以“扬友爱互助之风，树文明规范之貌”为主题，通过黑板报的形式，加强学生的文明礼仪教育。（3）开展学雷锋社区服务活动：全校有50多名志愿者到水土社区做服务性工作(打扫清洁卫生等)；组织了26名志愿者到水土敬老院为老人打扫卫生洗衣服服务，与水土敬老院建立了长期的帮扶活动。

每年一次的校园文化艺术节、爱心助学活动、青年志愿者活动，受到了社会各界的高度评价。

2、广泛开展“展青春风采”系列活动。

学校每学期都要组织篝火晚会、歌咏比赛、青年歌手大赛、现场书画比赛、科技文化艺术节等，为全校师生创造了生命的精彩。2006年5月17日，参加北碚区合唱比赛，荣获一等奖。2006年6月，参加《中华人民共和国人民防空法》颁布十周年文艺汇演，荣获三等奖。2006年7月，高2008级17班，由刘世军老师指导，刘访、何孝麟、冯力雳、童声攒写的《关于玉峰山镇石厂环境问题的考察》，荣获北碚区环境征文比赛一等奖。2005年4月，由何青松老师指导，卢彦思齐攒写的《三过九龙溪》，荣获重庆市第8届中小学生环境征文比赛三等奖。2006年9月26日，高2008级2班黄泥同学参加北碚区“我心中的荣辱观”演讲比赛，荣获二等奖。2006年10月17日，高2008级2班黄泥同学参加重庆市“读书伴我行——我心中的荣辱观”演讲比赛，荣获一等奖。2006年11月25日，黑水滩河生态监护站成员的作品《直观黑水滩河 堪忧农业面源》（论文）获得全国首届“未来杯”创新设计大赛三等奖，江娜老师获指导三等奖。

3、建设“爱心助学工程”。

校团委等部门建设的“爱心助学工程”，通过各支部认真宣传、广大团员、青年教师慷慨捐助，使贫困学生得到帮助，感受到集体的温暖，坚决不让一个孩子因贫困而失学。2005年12月，为高2007级3班肖珏同学捐款近三万元；2006年11月，为高2007级9班任浩同学捐款2万多元；2007年1月，为高2008级4班篇四：党建带团建工作总结[1] 学校党支部年党建带团建工作总结

党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团更好的当好党的助手和后备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

学校的党建带团建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来，我校党委不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下：

一、坚持“党建带团建”的基本原则，把团建工作纳入党的基础建设。

每学期初，学校党支部召开团建工作专门会议，研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作。党支部将团的组织建设作为党的基础性工作来抓，对团的工和经常提出新的思路和举措，深入青年老师、了解青年教师，经常对团工作开展情况进行检查，为团建出谋划策，给团的工作指点迷津，将党建与团建工作结合起来，真正做到“以党建带团建，以团建促党建”。

二、坚持“德育为首”工作计划，明确“党建带团建”工作思路。每学期开学初，学校都要制订一个周密的党建带团建的要作计划，并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首，提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置。要做到“两个一样”，即教师的行为在校内校外一个样，上班时与下班后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。确立了党支部书记总指导、政教处具体指导、团支部书记自编自导的总体工作思路。

校党支部每学期要求团支部围绕学校德育工作目标，开展系列德育活动。分层次、按阶段推进。举办了三月文明礼貌月系列活动、开展安全教育、普法知识为主题的黑板报评比活动；在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德；在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质，自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育，培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作，有针对性地开展了各种德育活动，确保所有学生安全、健康、和谐地发展。

三、建立“四同步”制度，健全“党建带团建”工作机制。

为确保党建带团建的“四同步”，校党支部建立了一系列规章制 度，如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等。

1、有计划的开设党课。为提高青年教师及团员教师政治理论素质，校党支部有计划的开设党课，系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。

2、健全党团联系例会制度。校党支部每学期召集团委委员至少开三次会议。期初召开计划会，期中召开推进会，期末召开总结会，分别对团委工作提出总体目标，帮助解决具体困难，总结评价团建工作得失。

3、落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有培养前途的青年教职工，党支部主动找他们谈心，交流思想；明确每位积极分子由两名党员联系培养，要他们定期向党组织汇报情况，悉心帮助其解决实际困难，并为其指优缺点及努力方向。

4、发挥团校阵地作用，加快“推优入党”的工作步伐。

5、逐步规范民主评议考核团建制度。团委委员展示着年轻教师的朝气蓬勃的精神风貌，为督促其健康成长，近年来，校党支部在师生中广泛开展民主评议考核团建工作，设立了“校长信箱”。

四、开展系列主题团队活动，拓展“党建带团建”工作空间。

“党建带团建”工作归根结底要依托精干的团支部班子富有创造

性的工作实践。我校团支部紧紧围绕学校中心工作，扎实开展了一系列主题团队活动，努力营造健康、高雅、活泼的校园文化氛围，在实践中也锻炼了自身能力。

1、深入开展丰富多彩的主题团队活动。

三月文明礼貌月系列活动，培养了学生高尚的道德品质和养成良好的行为习惯：（1）开展“我学校添光彩”活动，组织六年级学生参与美化校园活动。（2）办黑板报专刊，以“扬友爱互助之风，树文明规范之貌”为主题，通过黑板报的形式，加强学生的文明礼仪教育。

2、广泛开展“展青春风采”系列活动。

学校每学期都要组织文艺晚会、现场书画比赛、科技文化艺术节等，为全校师生创造了生命的精彩。

3、建设“爱心助学工程”。

校团支部等部门建设的“爱心助学工程”，通过支部认真宣传、广大团员、青年教师慷慨捐助，使贫困学生得到帮助，感受到集体的温暖，坚决不让一个孩子因贫困而失学。

一份耕耘，一份收获，近年来，我校团支部在学校党支部的带领下，发扬“党有号召，团有行动”的优良传统，按照“三个代表”的要求，立足学习、锻炼、奉献的岗位，多作贡献，使团支部真正成为党组织信赖，团员青年欢迎的有生命力的组织并充分发挥聪明才智，展现人生价值，努力成为促进我校社会文明进步、和谐发展的生力军。

西宁市车站小学

2012.3 党支部党建带团建工作方案

为了进一步加强新时期党对共青团工作的领导、深入贯彻邓小平理论和“三个代表”的重要思想以及科学发展观，以县委、县教育局党委和乡党委关于党建带团建工作意见为指导，结合本校具体情况，以全面推进新时期学校党、团组织建设为目标，制定本校党建带团建工作实施方案。

一、充分认识党建带团建工作的重要性

中国共产主义共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。在社会主义革命和建设的长期历史发展进程中，形成了“党领导团、团紧跟党，党重视团、团依靠党”的光荣传统，为团组织的发展壮大和战斗力的不断增强创造了条件。因此，在新的历史环境下，应进一步深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的精神实质，继续发扬党建带团建的光荣传统，把团的建设纳入党的建设的总体格局，在党的带动下，更好地加强团的建设，落实团的各项任务。

二、高度明确党建带团建工作目标 以邓小平理论和党的基本路线为指导，紧密围绕党政中心工作，深入贯彻“三个代表”重要思想，认真践行科学发展观，按照新时期党加强青年工作的要求，在团组织中大力开展创先争优活动，扩大共青团在青少年中的影响力，进一步增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，力争形成“三同”、“五有”、创“四好”（“三同”——同规划即把团的建设纳入党的建设总体格局统筹考虑；同推进即把团建任务篇五：学院党建带团建工作总结

学院党建带团建工作总结

党建带团建工作是党在新时期进一步加强和改善党对青年工作领导的时代需求。在加强党的建设的同时加强团的建设，不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，对于共青团更好的当好党的助手和后 备军，具有重要的现实意义和深远的历史意义。学院党建带团建工作，是发挥学校团队组织生力军作用的根本保证，是确保学校团建工作政治方向的重要举措，也是新时期学校思想政治工作规范化、科学化的必然要求。近一年来，我校党委不断创新工作机制，延伸工作手臂，大胆探索新时期学校党建带团建工作的崭新思路。现将这一年来我校党建带团建工作总结如下：

一、坚持“党建带团建”的基本原则，把团建工作纳入党的基础建设。每学期初，学校党委召开团建工作专门会议，研究如何经常深入团组织、了解团工作、指导团组织抓好团的组织建设工作。在党组织的关心下，召开了学院团委会、学生会换届选举大会，以严格、规范的程序选举组建了新一届团委，开拓进取的新一届团委班子使团的工作面貌焕然一新。党委将团的组织建设作为党的基础性工作来抓，对团的工和经常提出新的思路和举措，深入青年老师学生、了解青年教师学生，经常对团工作开展情况进行检查，为团建出谋划策，给团的工作指点迷津，将党建与团建工作结合起来，真正做到“以党建带团建，以团建促党建”。

二、坚持“德育为首”工作计划，明确“党建带团建”工作思路。每学期开学初，学校都要制订一个周密的党建带团建的要作计划，并将其列入德育工作总体规划。坚持德育为首，提高团建德育工作的针对性和实效性。由管理为主转化为教育为主，把教育放到突出的位置。要做到“两个一样”，即学生的行为在校内校外一个样，毕业前与毕业后一个样。从而进一步让他们的思想和行为规范去影响社会上的其他人，推动社会文明的发展。确立了党委书记总指导、党委副书记具体指导、团委书记自编自导的总体工作思路。

校党委每学期要求团委围绕学校德育工作目标，开展系列德育活动。分层次、按阶段推进。举办了三月学雷锋系列活动、红歌比赛、院徽设计大赛；开展安全教育、普法知识为主题的黑板报评比活动；在学生中大力弘扬尊老爱幼、见义勇为、助人为乐、诚实守信、爱心捐助等传统美德，自觉白抵制自私自利、自暴自弃、拉帮结派、明哲保身等消极思想；在教师中大力弘扬敬业爱生、团结协作、锐意教改、淡泊名利等优秀品质，自觉纠正不思进取、不务正业、墨守成规、斤斤计较等不良思想。在加强安全教育，培养学生良好的文明行为习惯方面做了很多工作，今年我院学生总数达到x余人，因此安全教育，培养学生的良好的文明行为习惯显得尤为重要，团委等部门高度重视，有针对性地开展了各种德育活动，确保所有学生安全、健康、和谐地发展。

三、建立“四同步”制度，健全“党建带团建”工作机制。

为确保党建带团建的“四同步”，校党委建立了一系列规章制度，如党团联系例会制度、积极分子培训制度、推优入党制度、民主评议考核团建制度等。

1、有计划的开设党课。为提高师生团员政治理论素质，校党委有计划的开设党课，系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。

2、健全党团联系例会制度。校党委每学期召集团委委员至少开三次会议。期初召开计划会，期中召开推进会，期末召开总结会，分别对团委工作提出总体目标，帮助解决具体困难，总结评价团建工作得失。学生团课校党委也派员全程参与。

3、落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有培养前途的青年教职工，各党支部主动找他们谈心，交流思想；明确每位积极分子由两名党员联系培养，要他们定期向党组织汇报情况，悉心帮助其解决实际困难，并为其指优缺点及努力方向。

4、发挥团校阵地作用，加快“推优入党”的工作步伐。校团委是继往开来的群众组织，校团委委员或者是学有专长的教学中坚，或者是品学兼优的学生团干。校党委首先根据其志愿，将他们作为入党对象，分层次培训，分季度考核；经由他们推荐其他青年教师（学生），加入入党积极分子队伍，由校团委利用团校作用，成立若干党章学习小组。本学，已有三名学生、两位教师通过“推优入党”形式被确立为发展对象，正在接受党组织的考查。

5、逐步规范民主评议考核团建制度。团委委员展示着年轻教师的朝气蓬勃的精神风貌，为督促其健康成长，近年来，校党委在师生中广泛开展民主评议考核团建工作，设立了“校长信箱”。

四、开展系列主题团队活动，拓展“党建带团建”工作空间。

“党建带团建”工作归根结底要依托精干的团委班子富有创造性的工作实践。我校团委紧紧围绕学校中心工作，扎实开展了一系列主题团队活动，努力营造健康、高雅、活泼的校园文化氛围，在实践中也锻炼了自身能力。

1、“服务同学，快乐自己”主题团队活动。

“服务同学，快乐自己”班倡导文明卫生意识，齐力共建整洁校园。拉挂横幅宣传环保意识，积极收集整理校园内的烟头，纸屑，瓶瓶罐罐等随处乱扔的垃圾，然后将其分类统一放置于垃圾箱。同学们带来舒适校园环境的同时，锻炼了自己，享受了付出。

2、广泛开展生医畅享季系列活动。

作为学院的品牌活动，生医“畅享季”承载了生医人太多的梦想。从唱响经典的红歌会到生医logo设计大赛，从焦点访谈——与老师零距离到九月初新雨，六月末流云”——毕业生论坛，从全民大作战到全民大作战，都很好地结合了本院优势与特色，集专业实践性与趣味性于一身，深受到广大同学的喜爱并广泛参与。最后，我院领导向本系列活动的六个比赛项目的获奖者、活动承办成员进行表彰并颁发奖状。

生医“畅享季”作为我院的品牌活动，打响了生物医学工程学院在中南民族大学的知名度，让全校师生更加了解生物医学工程学院。同时，借助“生医畅享季”这个机会，我院以此为平台，完善了学院各方面的建设，锻炼了学生干部，为院分团委学生会的换届做好了前期准备。同时，通过多姿多彩的活动，完善广了大同学的第二课堂，加强了年级与年级，班级与班级之间的了解，增进同学之间的了解和友谊，增进学院的凝聚力。3.开展我与民大共奋进主题活动。适值学校即将迎来60华诞之际，为了传承民大精神，讴歌办学辉煌成就，增强基层组织活力，激励同学们自强不息，奋发有为，我院分团委组织了“我与民大共奋进”的主题活动。

“幽幽书香，华彩流年”，我院组织开展了读书活动，在保持阅览室安静环境的前提下，大家专心阅读。阅读结束后，同学们写下了读后感言，班级评定优秀文章并进行了奖品的颁发。丰富同学们知识，陶冶同学们的情操，做一个21世纪技术与才学兼备的人才。

“服务同学，快乐自己”班倡导文明卫生意识，齐力共建整洁校园。拉挂横幅宣传环保意识，积极收集整理校园内的烟头，纸屑，瓶瓶罐罐等随处乱扔的垃圾，然后将其分类统一放置于垃圾箱。同学们带来舒适校园环境的同时，锻炼了自己，享受了付出。

6.党建带团建工作计划 篇六

党建带团建工作是党在新时期进一步加强和完善党对青年工作领导的时代需求,在加强党的建设的同时加强团的建设,不断增强团组织的吸引力、凝聚力和战斗力,对于共青团更好地担负起团结教育青年的重任,更好地发挥现代化建设的生力军作用,具有重要的现实意义和深远的历史意义。

一、增强党建带团建的意识

当前,有一部分党团组织对党建带团建这项工作的意识不强,认为“抓好基层组织建设,党建带团建可有可无”。面对新时期,要顺利推进党的建设新的伟大工程,各级党团组织必须增强党建带团建的工作意识,要明确党建与团建之间的关系。团组织是党领导的先进青年的群众组织,是党的助手和后备军,这表示党团组织有着天然的政治关系,这种政治关系决定了团的基层组织建设必须紧紧依靠党的基层组织建设,服务于党的基层组织建设,置于党的基层组织配套建设之中,并按照党建的总体目标来安排部署。实践证明,坚持依靠党建带团建,就会事半功倍,反之,如果游离于党的基层组织建设之外,孤立地对待和进行基层团组织建设,基层团组织建设就会事倍功半。各级团组织要清醒地认识到,只有依托党建带团建,才能把握基层团组织建设正确的政治方向,建立基层团组织建设坚实的政治基础,营造基层团组织良好的外部环境。依托党建带团建,不仅是加强基层团组织建设的根本要求,而且是加强基层团组织建设的一个根本方法,必须始终坚持,不断推进。各级团组织要自觉地将团的基层组织建设置于党的基层组织建设之中,按照党建总体部署,在党的领导和党建带动下,落实团建各项任务。

二、明确党建带团建的基本要求

党建带团建,根本在“建”,关键在“带”。根本在“建”,就是党团组织都要首先把自身建设抓好。关键在“带”,就是党组织要切实履行好自己的政治责任,加强对团组织的领导,通过“六带”,指导和帮助团组织搞好团的建设,发挥团组织的应有作用。

1、带班子建设

团干部队伍是党的干部队伍的重要组成部分。把团的干部队伍建设好,不仅是团的事业发展的迫切需要,也是党的干部队伍建设的必然要求。各级基

层党组织要严格团干部的选配标准,加强团干部的培养、教育、管理和作风建设,认真落实有关团干部使用、配备的规定,要重视和支持团组织的集中换届工作,配齐配强各级团的领导班子。

2、带队伍建设

共青团是党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校。加强团员队伍建设,提高团员素质,是增强团的战斗力和凝聚力的基础。各级党组织要积极指导共青团健全和完善各项制度,搞好团员发展工作,管好队伍。通过党员起模范作用,影响和带动团员青年。各级基层党组织要指导团组织做好经常性发展团员工作,各级团组织要加大“推优入党”和“推优荐才”工作力度。

3、带思想作风建设

基层团组织可与党组织共同利用思想教育阵地,联合开展思想教育活动,组织团干部和团员青年学科学,用科学,提高科学文化素质;加强民主法制意识,增强抵御各种邪气的能力;引导广大团干部和团员青年遵守社会公德、职业道德、家庭美德,加强自身修养,提高道德素质。在中学生、大学生中加强普及党的基本知识,建立健全业余党校,实现业余党校的网络化。同时,将中学、大学共青团工作纳入学校德育工作体系。

4、带组织建设

团的基层组织是团的全部工作和战斗力的基础。基层党组织要适应新形势、新任务的需要,切实担负有指导建立团组织的责任。基层团组织设置可从实际出发,不完全与行政和党组织建制对应。鼓励基层团组织积极探索新的组织运行机制,支持基层团组织建立广泛联系青年的社团组织,拓展工作网络。

5、带劳动致富

各级党组织要围绕创业战略目标,把团组织围绕此目标开展的各项活动纳入经济发展总体目标,党团致富竞赛同部署,党团科技培训一起抓,党团示范基地同步建,党团致富典型同树立,带领团组织走“科技、项目、团建”相结合的大团建路子,使广大农村团员青年成为致富路上的排头兵。各级团组织要通过调查摸底,建立以农村青年星火带头人、青年技术骨干和打工回乡青年为主要

对象的青年人才库,充分发挥农村青年人才在领办科技推广项目中的示范和带头作用。

6、带作用发挥

发挥共青团作为党的后备军的作用,重视从优秀团员中培养和发展青年党员,重视团组织开展的各类青年人才培养活动;发挥共青团的桥梁纽带作用,通过教育青年,把党的主张变为青年的自自觉行动,通过服务青年,更好地代表和维护青年的利益,增进青年对党的感情;发挥共青团的国家政权社会支柱作用,引导青年参与基层民主政治建设和维护社会政治稳定,增强青年的民主法制意识,提高青年的政治鉴别力和社会责任感。

三、完善党建带团建的措施

建立完善高效的工作机制。研究并建立相应的目标管理责任制、检查考核制度、评比表彰制度、向党组织定期汇报工作制度等多项工作制度,着力构建把团的基层建设纳入党的建设整体格局的工作机制,做到党团建设统一部署规划、统一配置力量、统一指导督促。从时间和活动经费上保证团组织活动的正常开展。

打造一些有特色的工作品牌。围绕党政中心工作,发挥广大青年的聪明才干,完善如“青年文明号”、“先进青年教师”评选、“青年志愿者服务”、“党团员结对”等活动的组织机制;建立“党团活动日”制度,共建支部每月确定一天为“党团活动日”,组织开展党团员交流或结对共建活动,促使党团活动丰富多彩,党团联系日趋密切,不断提高团组织的凝聚力和向心力。

加大“推优”工作力度,促进党团工作的衔接。积极发展广大青年中的优秀团员入党,逐步增加党员队伍中年轻党员的比重,建设一支充满生机和活力的党员队伍。定期举办入党对象培训班,壮大团员入党积极分子队伍,做到成熟一个,发展一个。通过不断完善“推优”工作机制,把青年入党积极分子建成一支“示范群体”建设中的标志性队伍,推动团的自身建设,增强团组织的凝聚力和战斗力。

7.郑州客运段党建带团建工作总结 篇七

关键词：党建,团建,思考

中国共产主义青年团, 是中国共产党缔造并领导的一个具有光荣历史和革命传统的先进青年的群众组织。历史证明, 党对青年运动加强了领导, 团作为党的助手的作用才能够得到充分的发挥, 青年运动才能向着正确的方向前进。因此, 党的领导是共青团事业发展的根本保证;党的建设是共青团建设和发展的基本条件, 党团之间的特殊关系决定了团的建设和党的建设有着密不可分的关系。党建带团建是在团的建设实践中探索和总结出来的成功经验, 是党团建设相互促进、共同提高的有效做法。在青年中实施“党建带团建”工作, 其核心思想是:通过发挥党的政治以及组织优势, 充分利用共青团这一有效载体, 精心培育一批政治素质好、业务水平高、工作作风正、现代意识强的青年干部队伍, 并把共青团组织逐步建设成培养、锻炼、挑选各级党政接班人的摇篮。

一、党建带团建的重要性

实践证明, 应在高校中继续贯彻并在实践中坚持实施“党建带团建”的工作思路, 同时努力找到新的突破点, 这对于在新形势下加强共青团工作有着非常重要的现实意义。

加强“党建带团建”工作, 有利于促进高校共青团组织的先进性在新的历史条件下得以更好体现, 进高校思想政治教育工作效果的提高;同时也有利于有效推进高校团组织的顺利发展, 更好地为党组织建设服务, 体现团的助手作用。

只有坚持党建带团建, 把党的要求内化为团员学生的自觉行动, 能有力推动高职院校团组织的建设, 共青团工作才会呈现生机和活力, 进而促进高职院校党的建设。相关研究表明, 越是加强高校党建工作, 就越应重视和发挥好团建工作的作用, 保证团员学生的思想意识不断进步, 从而能够为党组织输送大量优秀人才, 壮大党的力量。

二、党建带团建工作的举措

1、带思想, 锤炼学生意志

做好其他各项工作的前提和基础是解决思想问题, 要把加强青年的思想政治工作放在“党建带团建”工作的首要位置来抓, 帮助广大团员青年树立坚定的政治信仰。在广大青年学生中深入持久地开展爱国主义、集体主义教育, 学生也可以从中得到党组织、团组织的双重关心, 社会责任感、认同感得以增强, 从而保证了党的后备力量的可持续发展。

2、带作风, 实施“素质工程”

以党员的先锋模范作用带动团组织的作风建设, 当代的学生思想活跃, 对于教条主义和空洞说教有所反感, 因此, 必须紧密结合社会的发展, 选择他们较为感兴趣的话题来开展专题活动, 才能引起学生的思想共鸣。因而要指导团组织立足自身阵地, 利用各类主题开展形式多样的特色活动, 激发学生爱国爱党的热情。让社会热点主题活动与各类纪念日常规活动相结合, 丰富大学生们的课余生活, 为学生建造提高自身综合素质的舞台, 在潜移默化当中进行思想政治教育。要充分利用学生党员与广大团员青年同吃同住同学的优势, 让他们在日常的学习和生活中带动、引导团员青年成长成才。

3、带工作, 培养后备力量

应该把思想素质高、工作作风硬、专业基础知识牢固、群众基础良好、富有三创精神的优秀团员青年选拔到团的岗位上, 并从基层党支部委员中选拔优秀党员教师担任系团总支书记, 使党团工作都能够有机衔接, 从而促进党建带团建工作的顺利进行。多渠道锻炼团干部的能力, 对团干部提出高要求、严标准, 定期开展培训班。

切实加强对团工作的领导, 要善于不断研究新情况, 解决新问题。党组织要带动团的建设健康发展, 必须要有一个明确的工作思路和工作规划, 要准确掌握团干部队伍的思想、工作、学习以及生活情况, 准确掌握团组织工作的热点、难点问题, 准确掌握团员青年的思想状况和成长需求。着眼于团建工作的发展要求, 在解决实际工作中的薄弱环节和难点问题上狠下功夫, 为团组织进一步开展工作创造良好的工作环境和条件, 推动团的工作更贴近大局、贴近实际, 确保共青团工的顺利开展。

4、抓制度, 规范团的组织工作

政策支持是共青团独立开展工作、有效发挥作用的重要保证。通过培养优秀团员、优秀团干部作为党的发展对象等举措实现对团的建设的引领。抓“推优”, 加强入党积极分子队伍建设, 党团组织共同努力统一“推优”标准, 规范“推优”程序, 做到认真考察, 严格把关;加强对入党积极分子的考察培养。

三、结语

在高等教育中, 高职教育占据了整个高等教育的半壁江山, “党团共建”工作作为一项连接党建和团建工作的纽带工程, 能最大限度地发挥党组织的政治核心作用和团组织的先锋模范作用, 加强党团的联系, 促进党团工作的共同发展, 是对我国党建理论的科学性延伸。发展要有新思路, 所以我们应更加主动积极地探索党建和团建相结合的新做法、新经验, 尤其是结合本校实际, 使这种结合更具体, 更有针对性, 而不致于产生一种生硬嫁接, 缺少融合的现象。这样的建设才有生命力, 这样的党建和团建工作才能不断焕发出新的生机与活力。新时期, 要按照“三个代表”的要求, 通过党建带团建抓好基层组织建设, 只有增强党建带团建的工作意识, 明确党建带团建的首要任务, 抓住党建带团建的中心工作, 探索党建带团建的工作机制, 才能完成党建带团建的工作目标。

参考文献

[1]高振平:《“党建带团建”工作的理论与现实》, 《青年探索》, 2004, 3:52-54。

[2]周松柏、江海:《关于做好“党建带团建”工作的思考》, 《福建金融》, 2001, 8:47。

[3]高小平:《以“党建带团建”开创高校共青团工作新局面》, 《学理论》, 2009, 29:202-203。

[4]王杰:《依托“党建带团建”创新高职院校共青团工作》, 《北京工业职业技术学院学报》, 2010, 9:78-80。

[5]黄小娟等:《拓展思路以团促党—高职院校辅导员党建工作创新方法研究》, 《教师》, 2011, 20:20-21。

8.郑州客运段党建带团建工作总结 篇八

关键词：党建带团建；长效机制；思考

多年来，我院党委深入贯彻落实党的十七、十八大精神，大力加强和改进党对共青团的领导，坚持“党团建设同步抓、党团阵地同步建、党团教育同步推”，以“党团共建”活动为依托，形成了“党建带团建、团建促党建、党团共发展”的工作格局，团的组织结构和组织体系不断优化，运行机制和组织制度逐步完善，凝聚力、战斗力和号召力得到进一步增强，为开创共青团工作新局面探索了方法路子，为进一步加强医院共青团工作积累了宝贵经验。

一、建立党建带团建的长效机制

1.党团建设同步抓

院党委在研究党建工作时，把党建带团建工作作为创建“五个好”基层党组织的一项考核内容，并将党团建设工作同部署、同检查、同考核，构建了把团的基层建设纳入党的建设整体格局的工作机制。院团委积极坚持党建带团建的基本原则，紧跟党建步伐，在院党委的领导下，认真组织团员青年学习党建理论，把握新时期团建与党建在根本目标、基本内容、工作部署和发展进程等方面的关系，制定了团建工作目标、任务和措施，不断推进医院团的建设，使团建与党建的结合更加紧密。

一是突出重点，狠抓思想建设。带思想关键是要带动团组织把握好政治方向，坚持从思想上带团，政治上强团。大力推进党团组织活动同步开展，根据党团支部对口设置的原则，聘请党支部书记担任团支部政治辅导员，不断形成党员带领团员进步，团员促进党员学习，使党的先进理论成果成为团员青年的精神食粮和坚强精神支柱，使团员青年真正成为“三个代表”的忠实实践者和有力推动者，牢固树立全心全意为患者服务的思想。

二是从细微处入手，强抓组织建设。团的基层组织是共青团全部工作和战斗力的基础，也是党的基层组织建设的重要保证。院党委积极推进“党团对口”的组织建制模式，并选择优秀的团员青年担任团支部书记。在院党委的领导下，院团委不断加强基层团组织的制度建设，有效地将广大团员青年团结在党的周围，使他们能发奋学习，健康成长。通过开展 “党情院情团情”知识竞赛、“让我们共同快乐——实现聋童心愿助残活动”、“关心、融入、奉献，我与医院共发展”知识竞赛、“发挥团员先进性，我为医院添光彩”演讲比赛、青年专家与团员青年座谈会、“我为复评做贡献”等主题实践活动，给广大团员青年讲解党的相关知识以及中国共产党发展党员的历史等，不断增强团员青年对党团知识的了解，增强了广大团员青年和团组织的凝聚力和战斗力，使党建和团建工作共同依托、共同促进。

三是找准切入点，抓作风建设。院党委坚持以党的作风建设带动团的作风建设，以突出责任为关键，以体现活力为重点，以提升素质为核心，教育引导团干部模范实践“八个坚持、八个反对”的要求，身体力行“三个代表”，深入青年、服务青年，始终保持与青年的密切联系，形成良好作风、促进工作落实、推动事业发展。

2.党团阵地同步建

围绕同步建设党团阵地，院党委重点抓学习阵地、实践阵地、科技文化阵地和舆论宣传阵地建设，全面推进团员青年的素质教育。

一是充分发挥学习型党支部、团支部的作用，强化学习阵地建设。以基层党组织、团组织为依托，积极开展学习交流会、 “假如我是病人”、讲党课等重点突出、形式多样的主题教育活动，以科学理论武装青年的头脑，用正确的世界观、人生观和价值观引导和教育青年，扎实推进团员青年思想政治教育，不断增强团员青年的政治意识、组织意识和模范意识。

二是注重实践，不断丰富实践内容，强化实践阵地建设。多年来，院党委始终把实践活动作为广大党员、团员青年提高自身素质、服务人民的重要途径，认真组织实施团员青年下乡义诊、青年志愿者、扶贫帮困、团员青年进社区活动。加大对团员青年实践的投入，设立了青年科技奖励基金，对团员青年的各种技术创新成果给予奖励。让广大团员青年清醒的意识到作为新世纪的有志青年要有责任意识、奉献意识和感恩意识，凡事要站在全面建设小康社会、构建和谐社会、推进医院又好又快发展的高度，实现人生价值的最大化、最优化。

三是用科学理论构筑当代团员青年的精神支柱，打造科技文化阵地。以开展“廉政文化进医院”活动为契机，打造以理想信念和道德教育为核心，以主题鲜明、形式新颖的教育活动为载体的青年思想教育阵地；组织团员青年广泛参加医院的各项文化体育活动和技能比赛，培育团员青年喜爱的品牌项目，倡导优良的院风行风。

3.党团教育同步推

院党委高度重视党团干部的教育培养工作，把党团干部的培训纳入干部培训和人才培养规划，在实践中提高团干部的综合素质。各基层党组织严格团干部的选配标准，加强团干部的培养、教育、管理和作风建设，认真落实有关团干部使用、配备和待遇的规定及“推优入党”制度，不断为党组织输送新鲜血液。重视和支持团组织的工作，配齐配强各基层团组织的领导班子，把思想好、能力强、有潜力的年轻干部纳入到了基层团的班子；以学习、贯彻、落实十八大精神和党的群众路线教育为契机，坚持不懈地抓好各基层团组织班子的思想政治建设。通过把团干部的培训锻炼纳入党的干部培训规划，有计划地安排基层团干部进党校学习培训，到基层医疗单位挂职锻炼，使团干部真正得到了锻炼；通过领导干部与团干部谈心诫勉，督促检查基层团组织的工作，帮助解决了党建带团建工作中的许多实际问题。

二、开展党建带团建工作的思考

开展党建带团建工作，是近几年来对基层党建工作提出的一个新课题，需要不断地探索、实践和总结。通过多年来开展的党建带团建工作，也给了我们一些有益的思考。

1.要不断增强服务能力

团的工作要紧紧围绕医院中心工作开展，充分发挥党组织和团组织的作用，引导青年团员立志成才，健康发展。同时要提高服务青年团员的能力，要着眼于青年团员的实际需求，帮助他们反映和解决学习、工作和生活中的实际困难。

2.要不断增强学习能力

努力建设学习型组织是时代发展的潮流。团组织要根据青年求知欲高、接受能力强的特点，组织青年开展读书研讨、知识竞赛、岗位练兵等活动，党组织要支持和鼓励团组织开展形式多样的活动，全面提高团员青年素质。

3.要不断增强创新能力

党组织要引导团组织将青年工作与促进医院改革发展稳定工作相结合，发现和挖掘团员青年的智慧和能量，不断将其创造力变成医院改革和建设的推动力，使其成为医院改革和建设的生力军。

参考文献：

[1]刘承兵；依托“党建带团建”创新医院党建工作[J]；中国现代医生；2011年04期

[2]陈建设；新形势下提升医院团员青年服务水平的几点思考[J]；医院管理；2011年10期

9.学校党建带团建工作汇报 篇九

党建带团建是我们党的优良传统，也是党加强对共青团和青年工作的领导，推动党建工作和团建工作同步发展的有效载体。加强共青团建设，有利于发挥团组织在建设和谐校园中的积极作用，有利于团组织服务青年成长成才，有利于增强团组织内在活力。我校党总支历来重视党建带团建工作，在团干部选拔、团员思想教育、团组织活动经费等诸方面给与大力支持。现就进一步落实文件精神情况汇报如下：

一、我校共青团工作概况

我校现有共青团员名，其中保留团籍的党员×人。经上级团组织批准，我校于×年×月成立了共青团××学校支部，支部委员会由×××、×××、×××等三位同志组成。校党总支高度重视团支部建设，在成立团支部、选举支部委员的过程中多方征求意见，选拔配备政治素质高、工作能力强、有责任心的年轻同志担任支部委员，以团结和带领团员青年紧密围绕学校的中心工作开展团建活动。

二、加强团组织思想建设

我校党总支注重对团员青年的思想政治教育，始终把团员青年的思想政治建设放在党建带团建工作的首位。带领团组织坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上和行动上与党组织保持一致，充分发挥团组织团结教育青年的作用。校党总支组织团员青年学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定对社会主义的信念、增强对改革开放和现代化建设的信心；鼓励团员青年敢于创新、勇于实践，刻苦学习专业知识，积极投身经济建设；引导团员青年培养无私奉献等优良品德和敬业爱生的教师职业道德。目前，我校青年团员以牢固树立了校兴我荣、校衰我耻的观念，在学校各项工作中冲锋在前，展现出良好的精神风貌。在教师风采大赛、学校各类教育教学比赛、学校组织的各种教育教学活动中，都有青年团员的心血与汗水。

三、加强共青团组织建设

校党总支关心团支部的组织建设，把团建纳入了党建工作的整体格局中，并指导团组织健全组织设置，完善活动制度。校党总支书记亲自抓共青团工作，多次听取和指导团开展各项工作和活动，帮助团支部克服困难独立自主地创造性开展工作。团支部每两周进行一次组织生活，会前紧密围绕学校中心工作设定主题和形式，大大提高了思想教育的有效性。校党总支委员还不定期和青年团员进行座谈，了解他们的思想实际，有针对性的开展帮助教育。校团支部组织参与了“青年志愿者”活动等，起到了凝聚团员的作用。

四、强化团干部队伍建设

共青团是党的助手和后备军，团员队伍是发展和壮大党员队伍的重要来源，校党总支一直重视团的自身队伍建设和“推优入党”工作，注重团干部的培养教育和选拔。团干部参加党政工团联席会议，了解学校工作，为学校发展建言献策。党总支委员定期和团干部交流思想，帮助他们提高认识，提高开展工作的能力。

下一步，我校将着力建设富有活力的团员考核机制，进一步加大“推优入党”工作，使共青团组织在学校各项工作中发挥更大的作用。

10.党建带团建工作实施方案 篇十

为进一步加强和改进新时期xxxx党建带团建工作，在党建中推进团的建设，凝聚青春力量和提供坚强的组织保证，结合作业区实际，特制定xxxx党建带团建工作实施方案。

一、“党建带团建”工作的重要性

青年是社会主义现代化建设的生力军，是国家的未来，民族的希望。共青团是党领导的先进青年的群众组织，是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带。在现阶段，共青团的主要任务是为了党的事业，密切联系青年群众，把广大青年密切团结在党的周围，为全面建设小康社会共同努力奋斗。加强“党建带团建”工作，是党加强对共青团领导的具体方式，是巩固和扩大党的群众基础的重要方法，是新时期党建工作的内在要求。

二、“党建带团建”工作的指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入学习十八大会议精神，进一步加强和改进党对共青团的领导，通过强化党建工作，带动团的思想、组织、班子、队伍、作风建设和工作发展，不断优化团组织的工作条件，进一步增强党和团组织的创造力、凝聚力和战斗力，把青年一代紧密团结在党和团组织的周围，确保党的

— 1 — 事业后继有人、兴旺发达。

三、“党建带团建”工作目标要求

以“红旗支部三年提升工程”活动为契机，全面开展党建带团建工作。

（一）创新工作思路

按照“服务大局、服务青年、服务社会”的总要求，以“思想建团、实干固团、创新活团”为基本工作思路。充分发挥党的助手和后备军作用，团结带领团员青年为构建和谐社会奉献青春力量。

（二）创新工作载体

要以“竭尽青年所能，服务社会所需”为主题，开展青春奉献社会为主要内容的特色活动，通过有效的服务活动，打造党政认可、青年认可、社会认可的共青团品牌工程。

（三）创新工作内容

不断加强基层团组织建设，增强基层团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。继续做好团员意识教育活动和青年培训工作，不断加强对团员的教育和管理，建立完善工作机制，抓好“三会一课”，团内民主评议、团籍注册、组织生活、团员组织关系转接、团费收缴和推优入党等制度建设，使加强团的基层组织建设与团的活动做到相互促进、共同发展。

四、“党建带团建”工作的主要内容

— 2 — 当前和今后一个时期，xxxx党建带团建工作的主要内容是：以党的建设带动团的思想建设、组织建设、班子建设、队伍建设、作风建设与工作发展，使团组织成为党组织的助手和生力军。

1.带思想建设，保持团组织先进性。党组织要指导团组织探索具有时代特点的青年思想政治工作的方式方法，积极开展青年思想教育活动。支持团组织通过举办报告会、专题讲座等形式，组织团员青年学习。28岁以下的党员要参加团的组织生活和活动，发挥模范带头作用，教育和影响广大团员青年。

2.带组织建设，巩固和健全团的基层组织。党组织对团的组织建设负有直接领导责任，合理调整团的基层组织设置。要结合团组织的活动阵地建设，支持团组织加快构建以青年中心为核心的联系青年的网络，扩大团组织的覆盖面。

3.带班子建设，培养造就高素质的团干部队伍。党组织要把共青团作为党培养年青干部的重要基地，将团干部培训纳入干部培训计划，有计划地培养锻炼团干部。进一步优化团干部年龄、知识结构，保证团干部队伍的生机和活力。建立团干部考核制度。

4、带队伍建设，提高团员队伍素质。党组织要把团组织的“推优”工作纳入到发展青年党员工作规划。团组织要对他们进行系统的党的基本知识和理想信念教育，使他们在

— 3 — 思想上、行动上自觉向党组织靠拢。

5、带作风建设，增强团组织的战斗力。党组织要指导团组织通过多种形式，对团员青年进行正面教育引导，帮助他们继承和发扬党的优良传统和作风，大力倡导团结一致、自强不息、艰苦奋斗、勇于创新的精神。引导团员青年树立崇尚科学、勤于学习、爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的良好道德风尚，为他们的成长成材提供服务。

11.郑州客运段党建带团建工作总结 篇十一

【关键词】党建 团建 校园文化 发展思路

【中图分类号】 G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）07C-0096-02

当前我国高校党建工作正面临着经济全球化、社会转型、高等教育体制改革等新形势，新情况、新问题的不断涌现，使党的建设的方式和效果面临着许多问题。因此，高校党组织一直致力于改变思维方式，在工作中总结经验，并不断加强研究，寻求加强和改进党建和团建工作的新突破口，而这个突破口与新的切入点就是校园文化建设。校园文化建设要求学生党建工作结合团建工作紧紧围绕教学科研中心开展，并以学生为本，努力使高校思想政治工作更适应市场经济的需要，更便于与学校管理工作融合在一起去做，从而增强思想政治工作转化为物质生产力的力量。

一、党建带团建在校园文化建设中存在的问题

（一）单纯重视党的建设，轻视校园文化的建设。大学校园是人才汇聚的地方，是党员培养的重要基地，高校党组织更是中国共产党组织的重要组成部分。由于长期以来，党中央高度重视高校党的建设工作，我国各地的高校都把党的建设作为学校最重要的工作内容之一。响应党中央的政策和号召，许多高校在学校内部广泛开展各种有关党的建设的活动，将学校的主要人力、物力和财力都用在高校思想理论建设、领导班子和干部队伍建设、基层党组织建设、反腐倡廉建设以及大学生思想政治教育等党的建设上。但是，这种集中力量搞好党建工作的做法使得许多高校领导没有足够的精力去做好校园文化建设，导致高校轻视校园文化建设。许多大学生认为党建活动缺乏丰富多彩的校园文化。

（二）单纯重视校园文化建设，轻视党的建设。校园文化是一个学校的灵魂，也是一所学校综合实力的反映。校园文化不仅能够充分展现高校的形象、提高高校在社会中的知名度，促进高校优秀生源的引进，而且对学生的世界观、人生观和价值观产生有着潜移默化的作用，对学生未来的人生发展具有深远影响。因此，不少高校非常重视校园文化的建设，将校园文化建设当做学校的重点工作。而校园文化建设是一个系统、庞大的工程，需要投入大量的人力、物力和财力。目前，许多高校在做好校园文化建设，为学校创造了一个良好的知名度，为学生营造了一个丰富多彩的校园文化活动的同时，却忽视了高校党的建设工作。这种做法使得党组织在学校师生中缺乏存在感，师生对党组织和党的建设工作知之甚少。而高校党组织作为高校校园建设的领导核心，不能真正对学校师生产生影响是极其危险的，因为青年学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期，他们的思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性，他们接受新鲜事物的能力很强，但政治鉴别力明显欠缺，没有了党组织的正确引导，很容易陷入思想误区。

（三）党的建设和校园文化建设缺乏有机结合。党的建设与校园文化建设都是高校日常工作的重要内容，虽然有不少学校在工作中存在只重视党的建设而轻视校园文化建设或者只重视校园文化建设而轻视党的建设等问题，但大多数高校还是能够做到党的建设与校园文化建设两者都兼顾。但是，许多高校在开展党的建设工作与校园文化建设工作过程中，缺乏将两者进行有机结合，都是各自为政，互不关联。许多高校党组织在进行党建工作时完全按照自己的思路和方法，而缺乏对学校的其他活动相互兼顾的考虑，没能将党建工作运用到校园文化建设活动中。而又由于学校文化建设活动的丰富多彩性与党建工作的单调乏味性之间的冲突，学校师生在开展校园文化活动时更不愿意主动向党组织靠拢，而是单纯地按师生想要的方式进行。这样就使得高校党的建设工作和校园文化建设工作之间缺乏有机结合，党组织不能贯彻党对校园文化建设的指导思想。

二、党建带团建在校园文化建设中的发展思路

（一）坚持党在校园文化建设中占主导地位的根本原则。在高校校园文化建设中，要想避免工作中存在片面强调党的建设的重要性从而忽视校园文化建设工作、片面强调校园文化建设而忽视党的建设以及党的建设与校园文化建设不统一的三种误区，就必须在学校各项工作中，尤其是在校园文化建设工作中始终坚持党的主导地位的根本原则。

坚持党在校园文化建设中占主导地位的根本原则，高校党组织才能够在进行党建活动时时刻把握校园文化活动的新动态、新发展，将党建活动注入校园文化活动中，发挥思想指导和组织领导作用。坚持党在校园文化建设中占主导地位的根本原则，高校各类师生组织才能够在进行形式各异的各类校园文化建设活动时会更加积极主动地邀请党组织的参与，使活动的内容和思想在党组织的领导下实现突破。

（二）发挥学生党员在校园文化建设中的先锋模范作用。学生党员是学生群体中一个特殊的群体。一方面，学生党员作为一个学生，在日常的学习、生活中可以同其他团员、普通学生形成良好的关系，成为朋友；另一方面，学生党员作为一名党员，自身又具有先进的思想和高尚的情操，在身边其他团员和普通学生中具有较高的威信。因此，高校学生党员在青年大学生群体中具有很强的示范作用。况且青年学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，所以，对于学生党员来说，就更应该通过自己的行为和思想来影响身边的团员和普通学生，帮助他们塑造正确的思想和行为模式，达到党建带团建、团建促发展的校园文化建设的良性发展。

发挥学生党员在校园文化建设中的先锋模范作用对于党的建设和党组织的发展具有重要作用。在具体实践过程中应找到切实可行的方式方法。首先，党组织应积极寻找和发现在学校主要社团和班级中表现突出且思想健康向上的学生，尽可能地将他们培养成为优秀的共产党员，以期他们所在的整个团体以及集体所举办的校园文化活动都有党员的参与。其次，在学校中举办“十佳党员”、“十佳团员”、“先进党员感人事迹”等一系列活动，让广大师生认识到党的先进性。最后，学校可组织学生党员更多地参加为其他师生服务的公益活动，让其他学生感受到党员力量。这样，其他团员和普通学生对于共产党员和党组织的接触和了解就会相应增多，党建带团建、团建促发展的校园文化建设的工作也将更加完善。

（三）建立高校师生组织与党组织之间紧密联系的有效机制。在当前社会发展的新形势下，高校学生的知识面更加开阔，视野更加广泛，思维模式也与之前存在很大的不同，现在的许多大学生对党组织的认识缺乏正确引导，对党建工作和团建工作缺乏基本认识，而很少主动向党组织靠拢，导致高校党组织与师生之间的联系十分疏散。要想形成党建带团建、团建促发展的校园文化建设良性发展模式，就必须建立高校师生组织与党组织之间紧密联系的有效机制，使党建工作和团建工作在校园文化建设中更好地发挥作用。

为此，高校党组织应该尽可能地把党支部建设在学校、学院内的教学团队、科研团队和学生班集体当中。从教学团队中挑选优秀的党员学术带头人，从科研团队中挑选优秀的科研骨干，从学生班集体中挑选优秀学生党员，并分别让他们担任党支部的书记。党支部书记学术水平高、号召力强、感染力大，其他成员才会信服。而通过各支部以及各支部书记与校党组织之间的紧密联系，高校师生组织与党组织之间的联系将会更加紧密，在校园各项文化建设中，两者才能够更好地统一起来。

（四）充分应用新媒体和网络加强党组织在校园文化建设中的影响力。随着网络信息技术和新媒体的快速发展，网络时代已经渗入到大学生活的每一个角落。而随着网络Web2.0时代的到来，网络互动成为当前大学生生活的主流趋势。目前我国高校大学生的电脑覆盖率基本达到百分之九十以上，而手机覆盖率几乎是达到了百分之百的水平。大学师生已经更多的是通过网络平台参与各类活动，因此大学校园文化活动很多时候是直接在网络上开展的，比如说各个大学的贴吧、各种社交圈、评论区等都是大学师生最常去的也是参与度最广泛的网络平台。但是目前我国大多数大学的党组织对新媒体和网络的应用依然没有取得突破，最多也就是建立了一个校党委的官网，而且内容陈旧，缺乏吸引师生关注的亮点。要想在校园文化建设中发挥更大的作用，高校党组织就必须充分应用好新媒体和网络媒体。

高校党组织应当尽快创办自己的官方微博、网站、论坛等形式多样而且大学师生普遍关注的网络平台，扩大自己的影响力。同时，高校党组织发布在这些平台上的信息的语言文字应是平民化的，这样才易于理解和被大学师生尤其是学生所接受。例如，人民日报在评论时就适当引用了网络语言，结果大受公众关注和赞赏。此外，要通过微博、论坛等新媒体平台积极与师生进行良性互动，及时了解师生动态，传播党组织的信息。

（五）加强党组织对团组织的领导，强化团组织在校园文化建设中的作用。当前，我国的学生团员所占比例极高，大学校园里团组织广泛存在，但是许多大学生对团组织缺乏正确认识，对团支部活动的参与度也不高，大部分团支部活动都是走过场，完全没有发挥团组织在校园文化建设中应有的作用。因此，当前我国各高校必须尽快强化团组织的作用，提高团组织在师生群体中的威信。第一，应加强党组织对团组织的领导监督，以党建带团建，各基层党组织要与基层团组织负责人之间进行有效的沟通，实现党组织加强对团组织活动的监督，防止团组织的活动尤其是班级团组织活动走形式的现象发生，让团组织活动对校园文化建设的作用更大。第二，增强团员对团组织的归属感和认知度，可以通过在小范围内，例如在班级团支部、学院团支部中开展一些与学生密切相关的团日活动、推选班级优秀团员活动、院级优秀团员活动等，并给予适当物质奖励和精神奖励。第三，强化团组织在校园文化建设中的作用。团组织应当充分利用庞大的组织体系和成员优势，在党组织的领导和监督下，在大学校园中广泛开展形式多样的校园文化活动。

【参考文献】

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[3]蔡华锋.对新时期党建带团建工作的思考[J].党建纵横，2010（12）

【基金项目】广西壮族自治区教育厅2012年广西高校党建工作研究课题

【作者简介】张宇斐（1982- ），女，广西玉林人，广西工商职业技术学院讲师。

12.高校党建带团建长效机制的探索 篇十二

一高校党建带团建长效机制的重要性

1.有利于奠定良好的基层基础

在社会经济不断进步、多媒体时代的发展背景下, 高校党组织需要面对更加复杂的内外环境。科技在进步的过程中, 促使人们在发展中逐渐意识到尝试新鲜事物的重要性。近年来, 微博、智能手机等的发展, 促使人们接受信息的途径更加便利, 然而这些新媒体在进行信息传播的过程中, 各种积极思想得到传播的同时, 一些负面思想也得到扩散, 会对大学生的人生观及价值观产生一定的负面影响。再加上高校大学生还没有积累足够的社会经验, 无法对事物进行准确的判断, 同时高校大学生对党的指导思想进行理解的过程中还缺乏深刻性, 因此导致党建工作困难重重。在这种情况下, 积极进行党建带团建工作长效机制的构建, 通过加强基层团组织工作, 促使其在日常同高校大学生进行接触的过程中加强思想教育, 有助于党建工作的顺利进行, 同时能够奠定良好的基层基础。

2.有利于促进共青团事业顺利发展

在世界经济一体化进程不断加快的背景下, 西方国家的文化及思想不断对我国传统文化产生重要的冲击, 部分西方政治观点及思想观念, 对我国高校学生的影响加大。同时, 在我国不断加强高校教育改革的过程中, 学分制的实施使学生在日常学习过程中更加注重个人能力的体现, 而集体观念逐渐淡化, 这种现象导致我国基层团组织在开展各项活动的过程中产生了难度。再加上微博、微信等新媒体的使用, 学生接收到的各种思想增多, 而学生在没有丰富的社会经验的基础上, 对这些思想难以进行准确的判断, 因此, 思想意识及政治观念容易发生变化。在这种情况下, 积极进行党建带团建长效机制的构建, 促使党组织、基层团组织在日常工作过程中更好地发挥自身功能, 对高校学生进行正确价值观的引导具有重要意义。同时, 通过这种方式, 促使团组织工作更加健康顺利地发展, 对于更好地进行社会主义人才培养具有关键影响。

二现阶段高校党建带团建机制中存在的问题

1.沟通机制不完善

在进行党建带团建工作的过程中, 由于二者没有对此项工作进行充分的认识, 会导致工作中沟通不足。首先, 高校党组织在日常工作中, 忽视了党建带团建工作的重要性, 认为二者工作是各负其责, 没有必然联系, 因此缺乏互相合作与帮助;其次, 部分高校党组织在运行过程中忽视了自身的能力, 认为无法对团建工作进行带动和指导, 甚至还会认为对团建工作的付出是一种费时费力的工作, 因此没有用正确的态度来对待这项工作;再次, 团组织在面对党建带团建工作的过程中, 也没有端正态度, 积极配合, 日常运行过程中不愿意主动向党组织寻求帮助, 加强二者之间的沟通。以上种种思想意识中的不足, 是导致现阶段我国高校党建带团建工作影响力不足、效率不高的主要原因。

2.创新意识薄弱

我党在开展各项工作的过程中, 很早就提出了党建带团建的指导思想。在社会不断进步的过程中, 这项工作需要面对更加复杂的环境。同时, 新时期我国高校为了提高教育质量, 进行了一系列积极改革, 种种变化要求高校党建带团建工作及时进行形势与理念的转变与创新, 跟上时代发展的步伐。

然而现阶段, 我国高校在日常运行过程中, 将更多的精力放在传授理论知识上, 忽视了对高校大学生的思想政治教育, 不利于学生良好的人生观、价值观及正确思想观念的形成。这主要是因为高校党建带团建工作以及各项思想政治工作在开展的过程中忽视了学生的主体地位和需求, 只一味地进行理论知识的讲解导致学生失去对思想政治内容学习的兴趣。同时, 基层团组织在开展日常工作的过程中也不注重对传播方式及载体的创新, 学生只能通过会议及理论知识的学习来掌握党的思想及观念, 不利于提升学习效率。

党建带团建工作的过程中, 二者都没有积极地进行形势与思想的创新, 只是一味地运用传统枯燥的理论知识传授方式展开工作, 对高校大学生的思想影响力不足。

三高校党建带团建长效机制的构建思路

1.构建党团共建激励制度

现阶段, 我国高校在开展党建带团建工作的过程中, 二者缺乏交流与合作最主要的原因是没有一个共同的目标, 在这种情况下积极进行共同目标的构建具有重要意义。应以高校大学生的健康成长及健康思想的形成为共同目标, 将党建带团建工作融入基层党组织的整体工作当中, 同时二者在运行过程中应当签订共同的责任书, 用该责任书进行工作激励, 促使其在日常工作过程中积极主动地进行合作和交流。

在建立共同目标的基础上, 还应当积极建立统一的考核机制, 在该机制下, 党组织与团组织成员在日常工作中会更加努力、团结。同时, 该机制还应当与严格的监督管理机制相结合, 对工作中表现好的党员要积极奖励, 激励其在以后的工作中更加尽职尽责。

2.党团组织学习长效制度的构建

我党自成立之日起就注重与时俱进, 不断进行新思想的学习。因此, 新时期, 在积极开展高校党建带团建工作的过程中, 党团组织成员也应当坚持不懈地进行学习, 促使工作始终在正确和科学的指导思想下进行, 也才能够促使党团组织在日常工作过程中能够持久地注入新鲜的活力, 从而始终保持旺盛的精力。由此可见, 构建党团组织学习长效制度具有重要意义。

值得注意的是, 构建学习激发制度是实施党团组织学习长效制度的基础, 这是因为只有不断激发党团组织成员在日常学习中的积极性, 才能够促使其在学习中拥有更高的学习效率。促使党团组织成员能够对自身学习的目标进行明确, 这一目标就是促使高校学生在学习过程中逐渐树立正确的人生观和价值观等。同时, 还应当积极构建科学的学习管理制度, 促使党团组织成员在学习的过程中以小组的形式接受管理和规划, 对学习内容进行有规律而深刻的掌握, 最终不断提升自身的能力与水平, 为党建带团建工作的顺利进行做贡献。

四结论

新时期, 高校在积极加强教育的同时, 大学生需要面对更加复杂多样的社会思想及理念;而在缺乏社会经验的基础上, 是很难对这些思想进行正确辨别的, 因此加强高校大学生思想政治教育的意义重大。现阶段, 在进行思想政治教育的过程中, 积极开展党建带团建长效机制的建设具有重要意义, 二者应当在日常运行过程中加强交流与沟通, 在加强学习的基础上促进高校大学生思想政治教育能力的提高。

参考文献

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