河北省唐山市2017—2018学年度高三年级第一学期期末考试语文

河北省唐山市2017—2018学年度高三年级第一学期期末考试语文（共6篇）

1.河北省唐山市2017—2018学年度高三年级第一学期期末考试语文 篇一

唐山市2017—2018学高一年级第一学期期末考试

语文试卷

本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。注意事项：

1.答第卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔填涂在答题卡上。

2.第I卷每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试题卷上。3.第Ⅱ卷选择题及主观题均答在试题卷上。

第I卷(选择题，共39分)

一、(21分，每小题3分)1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是（）A.青荇 戮力 肆业 舳舻千里(zhú)．B.浸渍 杂糅 谍血 流觞曲水(shāng)．C.敛裾 苍茫 弭谤 既往不咎(jiù)．D.袅娜 磐石 荒诞 长歌当哭(dāng)．2.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一组是（）

①对于孩子们的情感，笔者不想妄自菲薄，但对于“因爱生恨”之说也着实不敢苟同。②三国时魏的嵇康、阮籍纵情山水，放浪形骸，是有他们特定的政治原因的。

③让农民工拿到劳动报酬，回家过上团圆年，是我们必须要守住的公平正义底线，也是每个相关方责无旁贷的责任。

④大胆果断的人往往能抢得先机，瞻前顾后、犹豫不决的人则容易被社会淘汰。

⑤内地雪灾十分严重，数以万计灾民如涸辙之鲋，受断电断粮之苦，正需要大家伸手援助。⑥他在教学方面有一些建设性的思想，但卓尔不群，所以没有得到同事们的一致认同。A.①③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.②④⑥ 3.下列各句中，没有语病的一句是（）

A.经历了两个月前的紧急撤档，由冯小刚导演，演员黄轩与诸多新人联袂演绎的《芳华》终于于12月15日走上大银幕。

B.佛坪高铁站位于汉中市佛坪县，距离佛坪熊猫谷只有大约30分钟左右的车程，在熊猫谷能够看到世界唯一的棕色大熊猫。C.对于知识付费的未来，专家建议，知识付费产品打造者要不断提升内容的质量，丰富形式，形成“良币驱逐劣币”效果。

D.柳宗元的贬谪经历可以说是唐宋文人的一个悲怆案例，因为从他被贬谪的那一天开始，就再也没有东山再起的机会。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

网络文学的时代性主要体现在网络文学在精神内质上与当下读者的心意相通。________________，________________，________________。________________，________________，________________。它传播的是一个年轻人只要努力就能获得成功的时代理念。个人通过奋斗不断变强，一路收获友谊、爱情的故事模式很套路化，却符合当下大众读者的心理期待。①既是对读者愿望的满足

②也是一种时代内在精神肌理的体现 ③好的网络文学作品读来轻松、好看 ④网络小说中常见的主角“升级”“逆袭”的人生道路 ⑤所以常被称为“爽文”

⑥满足了读者的梦想要求

A.④①②③⑥⑤ B.③①②④⑥⑤ C.③⑥⑤④①② D.④⑥⑤③①② 5.下列各组句子中，对加点词的解释全都正确的一组是（）

A.火尚足以明也 明，明亮(《游褒禅山记》)方其破荆州，下江陵 下，攻占(《赤壁赋》)B.今行而无信 信，书信(《荆轲刺秦王》)夫夷以近夷，平坦(《游褒禅山记》)C.沛公则置车骑 置，放弃，丢下。(《鸿门宴》)焉用亡郑以陪邻 陪，增加(《烛之武退秦师》)D.距关，毋内诸侯 距，通“拒”，‘抵抗。(《鸿门宴》)悟言一室之内 悟，通“晤”，面对面(《兰亭集序》)6.下列各组句子中，句式特点不相同的一组是（）

A.大王来何操(《鸿门宴》)而今安在哉(《赤壁赋》)B.群臣侍殿上者，不得持尺兵(《荆轲刺秦王》)故非有志者不能至也(《游褒禅山记》)C.不能喻之于怀(《兰亭集序》)相与枕藉乎舟中(《赤壁赋》)D.而燕国见陵之耻除矣(《荆轲刺秦王》)若属皆且为所虏(《鸿门宴》)7.下列对古代文化常识的解说，不正确的一项是（）。

A.山东，古代指泰山以东，也就是函谷关以东地区，如《鸿门宴》中“沛公居山东 时”。类似的表示地理区域的名称还有河北、河南、江东等。

B.姓氏，表明家族的字。姓和氏本有分别，夏、商、周三代，贵族男子称氏，妇人称姓，称氏是为了区别贵贱，称姓是为了区别婚姻。

C.既望，过了望日(农历十五日)之后，指农历十六日，如《赤壁赋》中“七月既望”。此外，古人称农历每月初一为“朔”，最后一天为“晦”。

D.六书，指汉字的六种造字方法——象形、指事、形声、会意、转注、假借，现代学者认为，前四种是构字方法，后二种是用字方法。

二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成8～10题。

以“文学生活”重塑文学史

①现代人读《诗经》，往往会有些“隔”，只能就作品内容形式进行分析鉴赏，而闻一多研究《诗经》，却力图给现代人提供《诗经》时代这些作品产生与流布的想象。比如解释《诗》与祭祀、舞蹈、种植、记事、隐语等的关系，就让人们尽可能回到《诗经》时代，去理解这些作品不可重复之美。这等于给文学史增加了一个“文学生活”的想象天地。

②但这种对“文学生活史”的研究，仍停留于比较零碎的、个案的操作，至今未见到有把各个历史时期“文学生活”系统写进文学史的著作。如今各种版本古今文学史，绝大部分仍只满足于对作家、作品及源流的描述，即使介绍思潮流变，多少涉及时代背景，也未见得能自觉地展现“文学生活”。

③不过，我们终于看到了这方面出现的一种理论自觉。

④最近，山东大学几位学者连续发表多篇关于“文学生活史”的讨论文章，提出要研究20世纪中国文学生活史。他们希望这种研究能突破历来文学史只注重作家、作品和批评的“内循环”，要嵌入一个新角度即“文学生活”。“20世纪中国文学生活史”的设想，与此前温儒敏教授主持的“当前社会‘文学生活’调查研究”课题有密切关联。温儒敏曾提出，迄今为止各种文学史，绝大多数就是作家作品加上思潮流派的历史，很少能看出各个时期普通读者的阅读，“消费”以及反应等状况。这种新的文学史研究，将不再局限于作家与评论家、文学史家的“对话”，还会关注大量“匿名读者”

阅读行为以及这些行为所流露出来的普遍趣味、审美与判断，不但要写阐释史，也要写出隐藏的群体性文学活动史。“文学生活”研究关注文学生产、传播、阅读、消费、接受、影响等社会文化生活环节，这样的视野将生发许多新课题，使文学史研究展开新生面。

⑤从当前社会“文学生活”的调查，到“文学生活史”的研究，是一个跃进。但研究方法也要随之调整变化，“文学生活史”研究带有很强的文学社会学色彩，除了对不同阶段如今还健在的普通读者进行访谈以及某些必要的问卷调查，更加重要的还是史料收集梳理研究，也许还需要借用一些诸如文化研究、社会心理学等跨学科的方法。“20世纪中国文学生活史”把重点放在对期刊、报纸、日记、传记的梳理上，是!迟要的，难度也很大。但想想(《诗经》离现在不更加遥远？史料不更加缺乏？但闻一多通过文化人类学、民俗学和训诂等方法，尽可能呈现了《诗经》时代的“文学生活”。

⑥“20世纪中国文学生活史”是新的学术生长点，现代文学可以朝这方面开拓，古代文学在这方面也有很大研究空间。这个学术生长点带给我们一种期望：今后能有一种新样态文学史，是增加了“文学生活”内容的文学史，一方面能重现不同历史时期的文学在社会生活中的存在状况；另一方面，也能激发现代读者的历史想象，帮助他们更好地阅读和欣赏文学经典作品。8.下列关于原文内容的表述，正确的一项是（）。A.闻一多研究《诗经》，没有就作品内容形式进行分析鉴赏，而是力图给现代人提供《诗经》时代这些作品产生与流布的想象。

B.当前各种版本古今文学史，只满足于对作家、作品及源流的描述，不能自觉地展现“文学生活”。C.历来文学史只注重作家、作品和批评，山东大学几位学者提出要研究20世纪中国文学生活史，希望能突破这种“内循环”。

D.“文学生活”将生发许多新课题，包括文学生产、传播、阅读、消费、接受、影响等，使文学 史研究出现新局丽。

9.下列关于原文论证的相关分析，不正确的一项是（）。

A.第①②段先用闻一多研究《诗经》的事例引出“文学生活”的话题，进而指出“文学生活”在文学史著作中的缺失。

B.第④段用山东大学几位学者发表的与温儒敏主持的课题密切关联的讨论文章说明当前“文学生活”研究的理论自觉，然后阐述这种研究的发展方向。

C.第⑤段论述“文学生活史”的研究方法，段尾举闻一多研究《诗经》时代文学生活的例子是为了提示研究者借鉴其文化入类学、民俗学和训诂等方法。

D.第⑥段从宏观上展望“20世纪中国文学生活史”研究的影响，表达了对增加了“文学生活”内容的文学史的期待。

10.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）。

A.深入研究《诗经》作品产生的时代特点，呈现那一时代的“文学生活”，有利于改变现在我们读《诗经》有些“隔”的现状。

B.“文学生活”研究，将使文学史著作的内容得到充实，不但要写阐释史，也要写出隐藏的群体性文学活动史。

C.“学生活史”研究属于文学社会学研究范畴，史料收集梳理研究是其重要工作，也许还需要借用一些诸如文化研究、社会心理学等跨学科的方法。

D.增加了“文学生活”内容的文学史，能激发现代读者的历史想象，帮助他们更好地阅读和欣赏文学经典作品。

三、(9分，每小题3分)阅读下面的文言文，完成1l～13题。

徐启睿，字圣思，浙江宁波府鄞县人也。少负才任气，喜为侠烈之行。尤嗜击剑，卧起常佩之。既补诸生，累试于布政司，不售。时对酒当歌，辄叹日：“天生徐公，胡乃老之草间!”则拔剑起舞，谩骂座上贵人，以剑拟之。贵人皆膝席莫敢忤视，或跳而去。然每规人之过，辄苦口泣下，其方正又如此。

既久郁郁，一日，忽埋故剑，椎酒床，裂琴衣，削发，师事径山浮屠雪峤。踰年，南都再陷，则

破关出，掘故所埋剑，夹以双斧，趋钱督师营。

督师故与启睿同社，亟引见于监国。因问所需何官方得称乎。对日：“臣请以布衣居肃乐幕，入参惟幄，出悍军旅，不必官也。”监国奇之，授以锦衣卫指挥，不拜，自称“白衣参军”。时江上诸营首鼠，互相观望，则骂曰：。“今日焚舟前进，或可一逞；逍遥坐老，以自困乎？”

一日，晨起佩剑。集其麾下百夫，屠牛飨之，谕以大义。百夫亦唯唯而泣。径自东岸渡江，直薄西岸。大兵①以为游骑，不以为意，亦遣裨将御之。则奋剑直前，掩杀过半。城上乃亟出锐师为继，且戒曰：“观其帅甚奇，必生致之。”于是大兵蜂涌而至，长围四合，且战且拥。而启睿忽陷泥淖中遂被执谕之降则谩骂大兵怒刳其腹实以草悬之江门百夫见启睿之死，亦无降者。

启睿之出也，督师力止之，曰：“军行必无复继，徒入虎口，无益也。”至是督师以诗哭之四：“呜呼!果见其出而不见入也!”

初，启睿闻辽沈日蹙，两河内溃，叹息以为国必亡，则自雕一私印曰“复明”。是竟死。(《鲒琦亭全集·卷八》)①大兵：此处指清军。

11.对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（）。A.累试于布政司，不售 累：多次。．B.出悍军旅 悍：通“捍”，抵御。．C.监国奇之，授咀锦衣卫指挥 奇：奇异。．D.集其麾下百夫，屠牛飨之 飨：犒劳。．12.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）。

A.而启睿忽陷泥淖中／遂被执／谕之降／则谩骂大兵／怒刳其腹／实以草／悬之江门 B.而启睿忽陷泥淖中／遂被执／谕之降／则谩骂／大兵怒／刳其腹／实以草／悬之江门 C.而启睿忽陷／泥淖中遂被执／谕之降则谩骂大兵／怒刳其腹／实以草／悬之江门 D.而启謇忽陷／泥淖中遂被执／谕之降则谩骂／大兵怒／刳其腹／实以草／悬之江门 13.下列原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）。

A.徐启睿任侠方正。徐启睿与人喝酒的时候拔出宝剑起舞，谩骂在座的贵人，拿剑指着他们，规劝他们的过错，苦口婆心至于流泪。

B.徐启睿特立独行。徐启睿郁闷不乐，竟然把宝剑埋在地下，砸坏了酒床，撕毁了装琴的套子，剃光了头发，拜径山的和尚雪峤为师。

C.徐启睿不事功名。督师向监国引荐徐启睿，他表示无需名位，监国授予他锦衣卫指挥的职任，他也没有接受，自称白农参军。

D.徐启睿奋勇杀敌。徐启睿率领自己的部下，晓以大义，直接从东岸渡江，逼近西岸。挥剑直接上前，乘人不备进攻杀死过半敌军。

第Ⅱ卷（共111分）

四、（23分）

14.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)贵人皆膝席莫敢忤视，或跳而去。(4分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________(2)军行必无复继，徒入虎口，无益也。(4分)_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 15.阅读下面这首唐诗，回答下面的问题。(9分)

塞上行作 刘得仁

乡井从离别，穷边触目愁。生人居外地，塞雪下中秋。

雁举之衡翅，河穿入虏流.将军心莫苦，向此取封侯。

（1）对这首诗的赏析，不恰当的一项是()。(3分)A.首联描写将士们背井离乡，到荒僻的边远地区戍守，边塞环境艰苦，满目都是让人犯愁的景象。B.颔联写战士们作为外乡人来到边塞，看到中秋的时候边塞就已经大雪纷飞的情景，更进一步表现边塞的苦寒。

C.颈联写由于边塞艰苦，大雁都振翅南飞，想远离此地，河水流过边虏之地，象征边塞战事绵绵不休。D.本诗语言不事雕琢，质朴无华，明白晓畅，给读者‘种平实朴素的感觉，很容易感受到边塞的景象和气息。

（2）本诗主要表达了作者怎样的思想感情？请简要概括。(6分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)苏轼《赤壁赋》中“客”感叹自己生命的短暂，羡慕江水的长流不息，于是希望：__________________________，__________________________。

(2)《离骚》中，屈原面对自己因为注重修身而被贬黜的遭遇，坚定地表示：__________________________，__________________________。

(3)《诗经·卫风· 氓》中通过斑鸠间接劝告女子不要沉溺爱情的诗句是：__________________________，__________________________。

五、(20分)阅读下面的文字，完成17～20题。(20分)

时光蝶影 苏沧桑

一

碧凤蝶蛹如一粒星，深嵌在竹海无边的暗夜。一阵风过，它晃了晃，将自己紧紧钉在一片竹叶上。破茧成蝶之前，是它最脆弱的时刻，也是最危险的时刻，随时可能葬身天敌的口腹。又一阵雨过，它将体内的液体涌向胸部，挤爆蛹壳，体液在两分钟内顺着翅脉注入了翅膀。它的复眼紧盯着离它最近的竹茎，拖着湿漉漉的身体艰难地攀爬上去，等待着清晨的第一缕阳光给予它展翅飞翔的能量。

竹海不远处，是安吉鲁家村，此时此刻，一个叫朱仁斌的中年男人，刚刚结束与“田园鲁家”一位投资商的谈判，伸手关掉了村委会大楼最后一盏灯。

六年前，他也如蝶蛹般步履维艰，在无数个暗夜里，等待着清晨的第一缕阳光。鲁家村，在浙北大地上显得过于平凡，甚至低于平凡。有名的穷，有名的脏乱差。村里全是黄泥路，毛竹从山上运下来，车子倒个车掉个头都难。

自小习武的朱仁斌，身材高大，做了多年建材生意，人脉广、肯做事，在老村支部书记的劝说下，勉为其难地答应回来接他的班。

二

清晨的第一缕阳光穿透了竹林。谁能在最短的时问内长得最高最快，谁就能享受充足的阳光，竹子是，碧凤蝶也是。它破茧之后，循着太阳落在竹叶上的光斑，奋力爬行到最合适的位置，使阳光最大限度地照射到整个翅膀，在一两个小时内把翅膀晾干，并从阳光申聚集飞行的能量。

朱仁斌和他的伙伴们让鲁家村羽化成蝶。鲁家村太穷了，无好山无好水无古迹无产业，六百多户人家，两千多人，县里有的村集体收入少的也有五十万元，而鲁家村只有不到两万元。朱仁斌一心想让村里人过上好日子。

要修路、修河道、造风景，哪里都需要钱，怎么办？自己垫钱，自己担保。他花了大价钱做了鲁家村未来PPT(演示片)，吸引了众多乡贤慷慨投资.但他深知，他走的都是“险棋”，哪一步走错都将万劫不复。好在一直有政府扶持。后来，加上土地流转、政府奖励等等，村民服务楼、村幼儿园、老年活动中心、篮球场陆续落成，还造了铁轨，引来了观光小火车。又穷又脏的鲁家村短短几年后，变成了全国创建美丽乡村精品示范村。

“花了一千七百多万元，村委会没有欠下一分钱。”朱仁斌说。“你的白头发可多多了。”朱仁斌的妻子在心里说。

三

在阳光的蒸腾下，碧风蝶的翅膀逐渐变得轻盈，身体变得柔韧，它轻轻打开了双翅，迎来了生命中的第一次飞翔。当它腾空而起，整个竹海立即虚化为模糊的绿色，蝶影成了天地间最美的主角。她黑色的翅膀上下翻飞，缓慢而有力，翅尖斑斓的蓝紫色，在阳光里格外耀眼。碧凤蝶目标明确，羽化后三十天艰辛的飞行，只为了与另一只碧凤蝶美好的相遇、相拥。

朱仁斌和他的伙伴们艰辛的“飞行”，也是为了以前想都不敢想的“美好”。美好，在鲁家村村民曾经的日常里，是一个不切实际的词语。如今鲁家村，如一个少年郎，蹦蹦跳跳地站到了我面前。它有春天般的葱茏湿润，举止活泼有无穷的活力。

一辆貌似童话里的红色小火车沿着四点五公里长的铁轨，载着我和慕名而来的游人穿梭在万竹农场、葡萄农场、野猪猎犬农场等十八个家庭农场之间。油绿的蔬菜、茂盛的野山茶、竹林以及野山羊、野猪、鸡鸭依次在我们视线里掠过，白墙黑瓦倒映在湖面上„„

今天的鲁家村，一切都是崭新的，只有人是旧的，朱仁斌是旧的，从村里走出去又回来的年轻人也是旧的。而他们脸上显露的自豪却是崭新的，一目了然的。

一穷二白的鲁家村，居然成了一个偌大的风景区，吸引了很多游客。看山水，逛竹林，采农场里的菜，钓农场里的鱼，自己在老灶头上做来吃„„鲁家村从无中生有，到风生水起，短短六年，需要的何止是心智？

四

竹海浩瀚，羽化腾飞的碧风蝶完成繁衍的使命后，在三天后的一场大雨中死去。它短短的一生，看不到这片竹海的未来，但它的后代，后代的后代，会亲历这片竹海。

朱仁斌喜欢看美国电影，特别是西部大片。他无比羡慕片予里的田园风光：广袤的土地，无尽的草原，朴素的农舍，成群的牛羊，悠然自得的人„„他没想到，有一天，这一切在自己的鲁家村也能看到。当然，他觉得鲁家村还不是他心中最美好的样子，无需过多的赞美。

(选自《人民日报》2017年12月04日)17.朱仁斌改变鲁家村落后面貌，是怎样解决资金问题的？请简要概括。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 18.请简要概括朱仁斌形象特征。(6分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 19.理解画线句子的含意。(4分)(1)他也如蝶蛹般步履维艰，在无数个暗夜里，等待着清晨的第一缕阳光。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________(2)一切都是崭新的，只有人是旧的，朱仁斌是旧的，从村里走出去又回来的年轻人也是旧的。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ 20.文章每部分都描写了碧凤蝶，说说前三部分描写各有什么象征作用。(6分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、（8分）

21.提取下面这句话的主干。(3分)在英国军舰“漆咸”号及悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下，将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。(《别了，“不列颠尼亚”》)答：___________________________________________________________ 22.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式。说明另外两处问题。(5分)感冒对于每一个人来说都不陌生，确实这是一种常见的不能再常见的疾病了。如果你突然感到头痛，并且有鼻塞症状，那一定是感冒了。这时候，有些人会选择靠自身免疫力来对抗感冒。其实，只有平时经常锻炼的人才有免疫力，而那些平时不爱运动的人必须借助药物才能治愈感冒。

①不是感到头痛，有鼻塞症状就一定是感冒了。②______________________________________。③______________________________________。

七、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)林女士一直希望孩子快乐就好。直到一次和女儿同学妈妈的一段对话，深深困绕了她：“别的孩子都提前学，就你孩子不学，将来上学跟不上，她能快乐吗？孩子已经5岁了，别的孩子都学了两年了！”

专家认为，提前学习的孩子，因为已经学过了小学的知识，确实在一开始会容易得高分，因为低年级知识以记忆为主。但这种优势保持的时间并不会太长，最多到三年级，优势就不再了。

对此，你有什么看法？

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

参考答案

第Ⅰ卷（选择题，共39分）

一、（21分，每小题3分）

1.C（A项“肆业”应为“肄业”，B项“谍血”应为“喋血”,D项“当”应读“dàng”。）

2.B（①妄自菲薄，过分地看轻自己，此处用错对象。②放浪形骸，指行动不受世俗礼节的束缚。使用正确。③责无旁贷，自己应尽的责任，不能推卸给旁人。与“责任”重复。④瞻前顾后，形容做事之前考虑周密慎重；也形容顾虑太多，犹豫不决。使用正确。⑤涸辙之鲋，水干了的车沟里的小鱼，比喻在困境中急待援救的人。使用正确。⑥卓尔不群，指才德超出寻常，与众不同。此处望文生义。）3.A（B句“重复赘余”，去掉“大约”或“左右”。C句“搭配不当”，“效果”改为“局面”。D句“介词掩盖主语”，把“从”放在“他”后面。）

4.C（①②陈述④，并引出下文“它传播的是一个年轻人只要努力就能获得成功的时代理念”）5.C（A组“明”，照明；B组“信”，信物；D组“距”，把守。）6.B（第一句为定语后置句，第二句不是特殊句式。A组均为宾语前置句，C组均为介宾结构后置句，D组均为被动句。）

7.A（“泰山”应为“崤山”。）

二、（9分，每小题3分）

8.C（A“没有就作品内容形式进行分析鉴赏”无中生有。B以偏概全，原文为“绝大部分”；说法绝对，原文为“也未见得能”D曲解文意，“文学生产、传播、阅读、消费、接受、影响”是关注点而非新课题。）

9.C（举闻一多的例子主要是为了说明要积极面对研究中的困难。）10.C（“属于文学社会学研究范畴”曲解文意）

三、（9分，每小题3分）

11.C（奇，认为„„与众不同）12.B 13.A（“规劝他们的过错” 张冠李戴。）第Ⅱ卷（共111分）

四、（23分）14.（8分）

（1）贵人们都跪在席上，直起身子，没有谁敢正面看他，有的贵人跳起来逃走。（莫、忤视、或、去各1分）

（2）你们这路人马出击一定没有后续增援，白白地进虎口，没有什么好处。（行、复继、徒、益各1分）

15.（9分）

（1）C（“象征边塞战事绵绵不休”无依据。）

（2）答：①对边塞将士的艰苦生活的同情和理解。②对边塞将士的激励。③自己建功立业的渴望。（每点2分）16.（6分）

（1）挟飞仙以遨游

抱明月而长终（2）亦余心之所善兮

虽九死其犹未悔（3）于嗟鸠兮

无食桑葚

（每空1分，有错别字该空即不得分）

五、（20分）17.（4分）

答：①自己出资。②吸引乡贤投资。③依靠政府扶持。（答出一点1分，答出两点3分，答出三点4分）

18.（6分）

答：①甘于奉献，有担当。②不怕失败，肯于付出。③不满足于已有的成就，有更大追求。（每点2分，意思对即可）19.（4分）

（1）答：朱仁斌在贫困中忍耐了很多年，他盼望着家乡富起来。（2分）

（2）答：鲁家村变得富裕起来，人没变，是他们用自己的双手改变了家乡。（2分）20.（6分）

答：①第一节描写象征朱仁斌对回村接班作出的艰难选择。②第二节描写象征朱仁斌为改变鲁家村落后面貌作出的努力。③第三节描写象征朱仁斌和伙伴们对幸福生活的追求。（每点2分，意思对即可）

六、（8分）21.（3分）

“不列颠尼亚”号消失。（主语或谓语一处正确1分，两处全对得3分）22.（5分）

答：②不是只有平时经常锻炼的人才有免疫力。③不是平时不爱运动的人就必须借助药物才能治愈感冒。（答对一处2分，两处全对得5分）

七、（60分）23.（60分）【立意提示】

（1）提前起跑，有违孩子成长规律（2）快乐不仅在于学习好 其他立意，能言之成理亦可。【文言文参考译文】

徐启睿，字圣思，浙江宁波府鄞县人。年青的时候依恃才学，任性使气，喜欢做侠义刚烈的事情。尤其喜欢击剑，日常起居经常佩戴者。补任生员以后，多次在布政司应试，没有考中。时常对酒当歌，总是慨叹说：“上天生下我徐工，难道竟然让我老死在草莽间！”于是就拔出宝剑起舞，谩骂在座的贵人，拿剑指着他们。贵人们都跪在席上，直起身子，没有谁敢正面看他，有的贵人跳起来逃走。然而每当规劝别人的过错，总是苦口婆心至于泪下，他就像这样正直。

已经郁闷了很久，一天，忽然把以前的宝剑埋在地下，砸坏了酒床，撕毁了装琴的套子，剃光了头发，拜径山的和尚雪峤为师。第二年，南都再一次陷落，徐启睿就离开寺院，挖出了埋在地下的宝剑，拿着两把斧子，来到了钱督师的军营。

督师以前和徐启睿一个社，马上向监国引荐。于是问需要什么官职才能够和身份相符。回答说“我请求以百姓的身份待在肃乐的幕府中，对内参与筹划，对外抵制敌人，不必给我官职。”监国认为他与众不同，授予他锦衣卫指挥的官职，没有接受，自己称自己为“白衣参军”。当时江上的各营都首鼠两端，互相观望，徐启睿就骂他们说：“现在烧船进攻，也许可以达到目的；逍遥自在老去，来自自己困住自己吗？”

一天，早晨起来佩戴上宝剑。召集部下一百多人，杀牛犒劳他们，告诉他们大义。部下都恭敬认可失声哭泣。直接从东岸渡江，逼近西岸。大兵认为是散兵游勇，没放在心上，也派遣偏将防御。徐启睿就挥剑直接上前，乘人不备进攻杀死过半敌军。城上就紧急派出精锐的军队作为后援，并且告诫说：“看这个将领与众不同，一定要活着抓住他。”于是大兵们蜂拥而至，四面围拢围攻他，边战斗边合围。徐启睿突然陷在泥淖中，于是被抓住。劝他投降，徐启睿就大骂。大兵很生气，割开他的肚子，塞上草，挂在江门上。手下众人见到徐启睿的死，也没有投降的。

徐启睿出击的时候，督师激励阻止他，说：“你们这路人马出击一定没有后续增援，白白地进虎口，没有什么好处。”到现在督师写诗痛哭这件事说：“啊！果然是看见他出击却没有看见他回来呀！” 当初，徐启睿听说辽沈形势一天天严峻，两河内乱，叹息认为国家一定灭亡，就自己刻了一个印章，上面写着“复明”。到现在最终死于国难。

2.河北省唐山市2017—2018学年度高三年级第一学期期末考试语文 篇二

历史 试 题

24．《管子·国蓄》记载：“夫民富则不可以禄使也，贫则不可以罚威也。法令之不行”万

民之不治，贫富之不齐也。”在此，管仲强调

A．要实行仁政，以德治民 B．严刑峻法是造成社会不安、政权不稳的根源 C．贫富差距调节对于维护统治秩序的重要性 D．富民是礼乐教化的基础

25．关于“五谷“，古代最主要的说法有两种：最初流行的说法是指麻、黍、稷、麦、菽，而

后来最流行的说法是指稻、黍、稷、麦、菽。较早流行的“五谷‟‟中无“稻”，主要原因在于 A．水稻的发明较晚B．最初的经济重心在北方

C．麻是古代主要的经济作物D．重农抑商政策的影响

26．黄宗羲说：“唐之所以亡，由方镇之弱，非由方镇之强也。是故封建之弊，强弱吞并，天乎之政教有所不加；郡县之弊，疆场之害苦无已时。欲去两者之弊，使其并行不悖，则沿边之方镇乎!”在此，黄宗羲

A．着重分析了唐朝灭亡的根源B．提出扩大地方权力以限制中央集权

C．反对实行分封制D．主张设方镇以克服分封制、郡县制弊端

27．书法家张胜利认为，中国书法的至善境界是风行水上，自然成文。凡是人工刻意造作、雕痕明显的书法，即是适用性、装饰性工艺，而不是心之画，更谈不上书法艺术。据此推断，真正意义上的书法艺术是

A．小篆B．隶书C．草书D．楷书

28．“孔子删述六经，即伊尹太公救民水火之心。故曰„载诸空言，不如见诸行事，„„愚

不揣有见于此，凡文之不关于六经之指当世之务者，一切不为。”此言论体现的核心思想是

A．孟子的“民贵君轻”B．董仲舒的“独尊儒术”

C．王守仁的„„致良知”D．顾炎武的“经世致用”

29．据史书记载：西汉文帝曾问右丞相周勃：“全国一年判案多少起?收支多少钱粮?”周勃惶

恐不能答。左丞相陈平辩解说，这些都不是丞相的事情，“使公卿大夫，主管具体事务的官员都尽到自己的职责，才是丞相之责”。．这里所强调的是，丞相拥有

A．监察百官之职C．上传下达之责B。审议决策之权 D．专司行政之事

30．1884年，淮军将领张树声在《遗折》中说：“夫西人立国，自有本末，虽礼乐教化远

逊中华，然驯致富强，具有体用。育才于学堂，论政于议院，君民一体，上下一心，务实而戒虚，谋定而后动，此其体也；轮船、大炮、洋枪、水雷、铁路、电线、此其用也。

“这表明张树声 A．意识到民主潮流已无法阻挡C．认识到洋务运动已完全失败B．彻底否定了“中体西用”的思想 D．本质上仍是要维护清王朝的统治

31．孙中山提出的五权宪法的基本原则是在立法、行政、司法三权分立的基础上，加上考试

权、监督权，实行五权分立。可见，在孙中山看来，西方三权分立的主要弊端在于 A．权力划分不细B．官员产生方式 C．民主具有虚伪性D．不符合中国国情

32．1956年1月25日，最高国务会议通过的（1956到1957年全国农业发展纲要（草案）》

第27条为：“除四害。从1956年开始，分别在5年、7年或者12年内，在一切可能的地方，基本上消灭老鼠、麻雀、苍蝇、蚊子。“自此，麻雀成为“法定‟‟被消灭的对象。1958年4月24日《人民日报》用“动人的奇迹”来形容这场“麻雀战”。有学者统计，截至赢1958年11月上旬，全国各地共捕杀麻雀约19．6亿只。这场“麻雀战”是

A．科学的决策，丰硕的成果C．提高农业粮食产量的必要手段B．党内左倾错误在经济领域的反映 D．中共八大理论的正确实践

33．这是罗马帝国鼎盛时期的一个案例：一个贵族垂涎另一个贵族的财产，而后者碰巧在帝

国家庭中失宠，此时前者就可作为控方揭发后者叛逆罪，如果被告被判死刑曩前者就可得到被告的一部分财产。这说明

A．罗马法无法有效的解决财产纠纷问题 B．罗马法的缺陷使其成为贵族斗争的工具C．罗马法不利于调和统治阶级内部的矛盾 D．贵族之间的矛盾已经影响到帝国的稳定

34．有统计显示：在英国1700—1790年间，有400多万英亩荒地被开垦成农田；1700年，一个农民大约可以养活1．7个人，到1800年可以养活2．5个人，衣业生产率在100年间提高了47％……1600—1800年间，英格兰人均农业工人产量增加73％。这说明当时英国

A．农业经济是国民经济的支柱B．工业产值逐步超过农业产值

C．工业革命促进农业经济发展D．农业科技创新使农业生产率提高

35．1856年，西门子使用蓄热室为平炉的构造奠定了基础。1864年，马丁利用有蓄热室零的火焰炉，用废钢、生铁成功地炼出了钢液，从此发展了平炉炼钢法，被称为西门子—马丁炉。在1930—1960年三十年间，世界每年钢的总产量近80％是平炉钢。由此可知

A．平炉炼钢法是近代炼钢法的开端

B．技术创新在人类历史中的重要作用

C．炼钢技术发明于第二次工业革命期间

D．钢产量在工业革命后迅速提高

40．（25分）阅读材料，回答问题。

材料一中国今日根本之危机，全在经济之残破。以致国民生活日益困穷，而民族之命

运，亦因之岌岌危殆，不能生存于二十世纪之今日。

（一）辗兴农业增加农业生产，凡制肥、选种、改良农作方法、活泼农业金融、流畅农

产运销，悉以合作社为基础，指导并改进之，以达到粮食自给自足为初步目。标。

（四）提倡征工赞助政府实施征工制度，鼓励民众参加义务劳动。尤以开发交通道路，修治水利，培植森林，开辟垦地为征工之基本工作。

（五）促进工业对于一般工业，由政府分别保护并奖励之。一面设立劳资调节机关。遇

有劳资纠纷，经以公平调处。并须赋予机关以最后强制执行之权，借以保障企业之安全与劳动工作。

（八）调整金融鼓励民间之储蓄，活泼资金之融通，由政府执行健全货币政策与汇兑政策，而人民衷诚拥护之。

——蒋介石《国民经济建设运动之意义及其实施》（1935年）

材料二据刘大钧《国民所得》一书估计：中国国民生产值，1934年为213亿元，1935

年为237亿元，而1936年为259亿元，明显超过前两年。农业方面，1936年，中国的农业，除了川、豫、粤三省受灾外，全国均获丰收。据中国银行估计，1936年重要的各省农业收成的总价值达法币56亿元，较1933年至1935年的平均产值高出17亿元，即几乎增加了45％。工业方面，1936年，工业品总产值为1227400万元，比‟1935年的1104100万元，增加了11．1％。商业方面，1936年同1935年相比，国内贸易总利润增加了6．4％，实际增长额1．6亿元。

——摘编自李家智（（1935年币制改革对抗旧战争的积极作用》

（1）分析国民经济建设运动的时代背景。（6分）

（2）根据材料一并结合所学知识，概括国民经济建设运动与罗斯福新政二者政策的相似之处。（10分）

（3）根据上述材料并结合所学知识，分析国民经济建设运动的影响。（9分）

41．（12分）阅读材料，回答问题。

材料美国前国务卿亨利·基辛格1993年说：“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就

是因为它不由超级大国主宰，而是有很多赦力中心，每一个都独立活动。美国既是超级大国，也不是超级大国。美国是唯一的军事超级大国，单靠军事力量能解决的问题越来越少。至于其它问题，如经济力量，美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其它国家，如日本、欧洲一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。”

根据材料并结合所学知识，评析基辛格的“多权力中心论”。（12分）（要求：对该论断赞成、反对或另有观点均可。观点明确；史论结合。）

请考生从第45、46、47、48四道历史题中任选一题做答，如果多做，则按本选考题的首题进行评分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。

45．（15分）历史上重大改革回眸

材料一20世纪30年代国民政府发起新生活运动，规定条目分明，内容琐碎，如“有暇

时常至野外旅行‟‟；“年未满六十岁者，不得设宴祝寿”；提倡“冷水洗浴”、节约运动、升降旗礼、清除垃圾和污水、灭蝇竞赛、禁毒等。“礼义廉耻‟‟是其理论基础，着力服务当前工作一直是新生活运动的主要目标。1939年2月，蒋介石在演说国重新诠释“礼义廉耻“。如“义‟‟应该由原来“正正当当的行为”发展成为“慷慷慨慨的牺牲”。

——摘编自刘利民《新生活运动：构建社会理性的尝试》 材料二 如果用蒋介石集团当初定下的新生活运动的目标和准则来衡量，三年多的新生

活运动既没有能够使“五四”以来日趋没落的儒家文化得以复兴，也没能实现所谓国民衣食住行方面的生活革命……甚至连最基本的整齐清洁也无法普遍做到，当然更谈不上“挽救危亡，复兴民族”。事实上，到1937年7月抗日战争爆发前，新生活运动已基本走向衰落，归于失败。

——摘编自关志钢，赵哲《抗战爆发前新生活运动的衰落及其原因探析》

46．（15分）近代社会的民主思想与实践

材料一密尔（1806年一1873年）认为，代议制民主中，民主的一面有其正面的作用：它可以使人们依靠自己保护自己的权利，提高个人的尊严、独立性、自觉意识与公共精神。但是，代议制民主只应该体现于选民对其代表的选举和代表对政府的监督上面，至（1）根据材料一，概括新生活运动的特征。（6分）（2）根据材料上述并结合所学知识，简析新生活运动失败的原因。（9分）

于政府的实际运作则应该交给那些专门知识的政治精英进行。密尔思想中的精英主义倾向是非常强的。

——摘编自《西方政治思想史》 材料二 根据代议制理论，定期参加议会选举是人民参与国家决策的一种理想形式，经

人民定期选举产生的议会或总统；原则上是全体人民的代表，他们的决策权反映的是人民的意愿，但这种理论遇到了来自理论与实践两方面的挑战。……选民通过选举只能确定决策者，而并非参加实际的决策过程。

——摘编自《欧美学界对公民投票制度的研究》（1）根据材料一，概括密尔的主要观点。（6分）

（2）根据上述材料并结合所学知识，评析“代议制民主”中的“民主”。（9分）

47．（15分）二十世纪的战争与和平

材料一十年后（1982年），当年的日本首相田中角荣回忆道：“如不解决中日关系，就不可能有日本的稳定。第三，日本的安全保障……“对日本来说，不仅依靠日美安保条约，还要与中国结戍友好关系。如中日美三国形成等边三角形关系的话，远东的和平就能实现。日本与中国建立正常国家关系，比在亚洲建立NATO（北大西洋公约组织），更能成为强有力的安全保障。“

——【日】毛里和子《中日关系：从战后走向新时代》

材料二 在二战结束50周年的时刻，我们愿向全世界所有在战争中的受难者，表示哀悼。

我们回顾世界现代史上殖民统治和侵略的种种行为，我们承认过去进行这类行为和给其他国家公民特别是亚洲人民所造成的痛苦的事实，深表遗憾。

——日本众议员1995年6月9日《终战决议》

（1）根据材料一并结合所学知识，说明日中邦交正常化的重大意义。（6分）

（2）根据材料二并结合所学知识，评析《终战决议》。（9分）

48．（15分）中外历史人物评说

材料一1865年，中亚浩罕国阿古柏在英、俄支持下入侵新疆，并建立政权悍然称王。

残酷压迫各族人民，掠夺财富。……1876年左宗棠抬棺西征以示决心，并进行了充分的准备，根据实际制订了“先北后南”，“缓进速战‟‟的战略战术，并指示各军：“回部为安酋驱迫，厌乱久矣。大军所至，勿淫掠，勿残杀。王者之师如时雨，此其时也。”清军所到之处，当地人民“望风授命”，“……携酒酪，献牛羊，络绎道左‟‟．……1878年1月清军收回除伊犁外新疆领土。

——摘编自《中华百年祭·军事卷》 材料二针对“泰西各国，火轮兵船直达天津，藩篱竟成虚设，星驰飚举，无足当之”的严重被动局面，1864年，左宗堂在闽浙总督任上，积极筹备自造轮船。1866年，设立马尾船政局，以便“师其长以制之。"正式建立了近代中国第一个大型的新式造船厂。但因分辨不清兵船和商船的区别，以为轮船平时可供运漕，战时则可供战阵，所以船政局所遣轮船系半兵半商式样，企图兼顾兵商“两用”，结果是“运货不逮商船之多，战阵不若兵船之劲，是欲求两便而适以两误也。‟‟出任陕甘总督后，对洋务运动仍然抓得很紧。1871年，在兰州建立甘肃制造局，自造枪炮等新式武器。1880年，他又创设兰州机器织呢局，他还鉴于西北地区旱灾频仍水利不修的严重情况，多次托人在上海购臵西洋开河、凿井等新式机器，运到甘肃，以发展甘肃的农田水利事业。

——摘编自《左宗棠与洋务运动》

（1）根据材料一并结合所学知识，分析左宗棠收复新疆的原因。（6分）

（2）根据上述材料并结合所学知识，评价左宗棠的西北军政活动。（9分）材料二在二战结束50周年的时刻，我们愿向全世界所有在战争中的受难者，表示哀

悼。我们回顾世界现代史上殖民统治和侵略的种种行为，我们承认过去进行这类行为和给其他国家公民特别是亚洲人民所造成的痛苦的事实，深表遗憾。

——日本众议员1995年6月9日《终战决议》

（1）根据材料一并结合所学知识，说明日中邦交正常化的重大意义。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，评析《终战决议》。（9分）

唐山市2012—2013学年度高三年级期末考试

历史参考答案和评分参考

第Ⅰ卷（选择题：24—35题，共48分）

A卷：24.C25.B26.D27.C28.D29.A 30.D31.B32.B33.B34.C35.B B卷：24.D25.C26.D27.C28.D29.B 30.B31.A32.D33.B34.C35.B 第Ⅱ卷（综合题：40题25分，41题12分，45—48题各15分）

40．（25分）

（1）背景：1929—1933年经济危机的冲击；日本侵华，民族危机不断加深；南京国民政府基本实现了全国统一。（6分）

（2）相似：以工代赈、大力兴办公共工程；政府加强对工业的指导，调整劳资关系；国家干预经济。（10分）

（3）促进了国民经济的恢复和发展；为抗战胜利奠定了一定的物质基础；为中国资本主义的发展创造了一定的条件。（9分）

41.（12分）

答案示例

目前，世界政治格局是多权力中心，且越来越朝着多极化方向发展。

从军事上看，在一个相当长的时期内，仍是美俄两极，因为他们拥有经过裁减后的绝大部分核武器和世界军力的一半以上。从政治上看，存在着美、俄、欧、日、中五个权力中心。从经济上看，存在着美日欧三个中心，还可能出现某些新型工业化国家与地区。

总之，当今世界没有一个绝对的超级大国，世界正朝着多个权力中心发展。

45.（15分）

（1）条目分明，内容琐碎；继承儒家文化传统；与国家政治生活紧密结合。（6分）

（2）回避社会问题；宣扬封建文化糟粕，背离时代潮流；缺少民众的支持；推行者言行不

一。（9分，言之有理即可）

46.（15分）

（1）培养公民意识；保障公民权（或选民享有选举权、监督权）；实行精英政治。（6分）

（2）践行了启蒙思想理论中的“社会契约论”、“人民主权说”等理论；推动了西方政治民主化进程；民主的实践过程存在弊端。（或答人民只是定期参加投票来确定决策者，并未参与具体的决策过程）（9分）

47.（15分）

（1）意义：结束了中日两国长期敌对的历史，打开了两国睦邻友好的历史新篇章，有利于

亚洲和世界的和平与稳定。（6分）

（2）决议中没有“谢罪”、“道歉”、“发动侵略战争”等字样，说明没有认罪的诚意和否认日本对外侵略的历史；决议“种种行为”和“受难者”等含糊词语，回避日本发动侵略战争的性质；日本以侵略者的历史观和战争观为被歪曲的历史辩解。（9分，言之有理即可）

48．（15分）

（1）决心坚定，准备充分；正确的战略方针；纪律严明，赢得民心；使用近代枪炮，增强战斗力；战争的正义性。（6分，答出任意三点即可）

3.河北省唐山市2017—2018学年度高三年级第一学期期末考试语文 篇三

六年级语文参考答案

一、识字写字

（一）1、滋润咳嗽恩赐阻挠企盼气概陶醉厨房

2、jǐnchàngtiáo

jìngqīnyíng

（二）1、Ffēi半包围撇

2、jùn：竣工骏马俊俏áo：遨游煎熬翱翔

3、①溜之 ②兴、采 ③惊、跳 ④作、受 ⑤忐忑 ⑥既往 依次填入⑤③①④

4、①至少 ②肆虐 ③爱戴④爱惜

（三）1、①战士们在羊肠小道上艰难前行；

②文明的语言既能沟通人们的心灵，又能反映出一个人的文化修养。（表示并列关系就行）

③她说：“你的琴声能给我带来快乐和幸福。”

④把“语文对我”改为“我对语文„„”

⑤人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。

2、A.保护小树，人人有责。B、抱抱我，请别伤害我。

3、蜡烛，如果害怕燃烧（点燃），那它永远不能发光。

鲜花,，如果害怕凋谢（凋落），那它永远会开放（绽放）。

二、阅读积累

1、鱼肚白——淡红色——深红——金黄

2、，；，、、„„。

3、A4、从“彩云在不断的变化，一会儿„„一会儿„„变化莫测。”

5、颜色变化美丽景色（美景）热爱大自然（对大自然的热爱）

三、习作（30分）

1、内容真实，具体，语句通顺、有真情实感，书写整洁、无错别

字，给27—30分。

2、内容真实，具体，语句比较通顺、较有真情实感，书写整洁、无错别字，给24—26分。

3、内容真实，具体，语句比较通顺、较有真情实感，书写比较整

洁、错别字较多，给18—23分。

4、内容不大真实，不太具体，语句不大通顺、没有真情实感，书

写不大整洁、错别字较多，给12—17分。

4.河北省唐山市2017—2018学年度高三年级第一学期期末考试语文 篇四

命题人：袁占军

2018．2

阅读题

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。①电视剧《大军师马懿之军师联盟》因各种原因引发了热烈讨论。有人调侃，《大军师司马懿之军师联盟》片名像网游，时间线混乱，司马懿成了“妻管严”，和真实历史相去甚远。大家争论的焦点，其实大多围绕在历史真实和艺术想象的边界问题上：是遵照历史多一点，还是创作者的想象多一点？当艺术想象与历史记载相悖时，我们又该如何看待？ ②不必追根溯源，以国内影视剧常拍常新的热门题材“三国”为例，该题材的影视剧中虽不乏优秀作品，但却往往背负着“不尊重历史”的罪名。其实，作为小说的《三国演义》，是经过千百年来的历史记载、民间传说、话本小说积淀而成，本就是对历史的演义，其中诸多描述早已和《三国志》等正史记载相去甚远，是否遵照历史可以说是个伪命题。

③关于历史题材文艺作品创作边界的问题，并不是今天才有的问题。对此，郭沫若、吴晗等前辈也曾有过经典论述。郭沫若曾指出，历史剧的创作不能完全违背历史事实，历史作家应该是历史研究的权威，但历史剧创作又不等同于历史研究，历史研究讲求实事求是，而历史剧创作是实事求似，毕竟，历史剧不是历史教科书。吴晗则指出，历史剧既要有历史根据，反对历史虚无主义，也要做到大事不虚、小事不拘。从《三国志》到《三国演义》，再从《三国演义》到一些优秀的“三国”题材影视剧，或许正好证实了这个创作逻辑。

④再以“史家之绝唱、无韵之离骚”的《史记》为例，在《史记·吕不韦列传》中有一段描述：吕不韦看到质子子楚，称他奇货可居，认为子楚很有利用价值。如果从常识和逻辑来判断，我们很难确切地知道吕不韦是不是真说了这句话，但司马迁将此写入《史记》，非但不会影响历史记载的真实性，更是以寥寥几笔，勾勒出了吕不韦商人出身的特质。

⑤以历史为题材，首先要尊重历史，拒绝瞎编乱造。汉朝人吃红薯、唐朝人啃玉米这样的笑话，自然要尽力避免，但最要紧的是价值观不能乱，千百年来中华民族所共同遵循的理想信念要在对历史的叙述中得以展现。历史细节上的小问题可以修改、弥补，但创作者秉持的观念，既要敬畏历史的真实，也不能缺少拥抱当今时代的胸怀。

⑥以历史为素材的影视作品，对于历史的撷取应是创造性的，拒绝瞎编乱造的同时，也不能束缚住创作的手脚。参照正史刻板地创作，只能沦为缺乏艺术趣味的枯燥“记录”。与其在一些细枝末节上斤斤计较，不如探讨人物的性格是否饱满；与其纠结于正正史和野史的差别，不如关注剧情的推进是否符合逻辑。由此，方能抵达“诗比历史更真实”。

（选自肖家鑫《历史剧把握好“不虚”与“不拘”》，略有删节）

1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）

A．《大军师司马懿之军师联盟》片名像网游，时间线混乱，司马懿竟是“妻管严”，因而是瞎编乱造的败笔。

B．从《三国演义》到一些优秀的“三国”题材影视剧，证实了一个普遍的创作逻辑，即艺术想象无可非议。C．作为“史家之绝唱”的《史记》，在塑造吕不韦这一人物时白璧微瑕，但这并不影响历史记载的真实性。

D．历史剧的创作要有正确的价值观，对历史故事的叙述中应展现中华民族千百年来所共同遵循的理想信念。

2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）

A．文章由电视剧《大军师司马懿之军师联盟》引出论题，强调历史剧只要剧情符合逻辑、人物性格饱满即为佳作。

B．文章围绕历史题材文艺作品创作边界的问题展开讨论，要求历史剧创作把握好“不虚” 与“不拘”的辩证关系。

C．文章第二、三段主要运用例证法和引证法论述观点，第四段则运用了类比法进行论证刚述历史剧创作的原则。

D．最后两段是文章的结论，作者指出，以历史为题材的作品，既要尊重历史，又不能拘泥历史，应有自己的创造。

3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）

A．如果剧作家被正史束缚创作的手脚，那么以历史为素材的影视作品就会成为没有艺术趣味的枯燥“记录”。

B．历史剧的创作如果违背了历史事实，与真实的历史记载相去甚远，那它就要背负起“不尊重历史”的罪名。

C．只有大事不虚、小事不拘，做到“实事求似”，创造性地运用史实，历史剧才能抵达“诗比历史更真实”。

D．历史剧作者应乘持既敬畏历史真实又不纠结细节问题的创作观念，妥善处理好历史真实和艺术想象的关系。

（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4—6题。

身后的眼睛 曾平

那是一头野猪。皎洁的月光洒在波澜起伏的苞谷林上，也洒在对熟透的苞谷棒子垂涎欲滴的野猪身上。

孩子的眼睛睁得圆圆的。野猪的眼睛也睁得圆圆的。孩子和野猪对视着。孩子的身后是一个临时搭建的窝棚，那是前几天他的父亲忙碌了一个下午的结果。窝棚的四周，是茂密的苞谷林，山风一吹，哗啦哗啦地响个不停。

孩子把手中的木棒攥得水淋淋的，这是他目前惟一的武器和依靠。孩子的牙死死地咬紧，他怕自己一泄气，野猪趁势占了他的便宜。他是向父亲保证了的，他说他会比父亲看护得更好。父亲回家吃晚饭去了。孩子是吃了晚饭之后主动向妈妈提出来换父亲的。

野猪的肚子已经多次轰隆隆地响个不停了。野猪眼露凶光，龇开满嘴獠牙，它向前一连迈出了三大步。

孩子已经能嗅到野猪扑面而来的臊气。

孩子完全可以放开喉咙喊他的父亲母亲。家就在不远的山坡下。但孩子没有，孩子握着木棒，勇敢地向野猪冲上去，尽管只有一小步。这已经让野猪吃惊不已。野猪没有料到孩子居然敢向它反击。野猪嗷嗷地叫个不停。野猪的头猛地一缩，准备拼着全身的力气和重量冲向孩子。

在窝棚的一个角落，一个汉子举起了**。正在他准备扣动扳机的时候，一双手拦住了汉子的**。汉子是孩子的父亲。拦住孩子父亲的是孩子的母亲。

孩子的母亲一边拦住孩子的父亲，一边悄悄地对孩子的父亲说，我们只需要一双眼睛！汉子只好收回那只蓄势待发的手。

孩子的父亲和母亲的目光全盯在孩子和野猪身上。月光洒在孩子父母紧张的脸上，一点也掩饰不住他们的担心。他们已经躲在窝棚的角落里有些时候了。孩子没有退缩，也没有呼喊。他死死地咬紧牙，举起木棒严阵以待。野猪和孩子对视着。野猪恨不得吞了孩子。

孩子恨不得将手中的木棒插进野猪龇着獠牙的嘴里。野猪喘着呼噜呼噜的粗气。

听得见孩子的心咚咚地跳动。月光照在孩子的脸上，青幽幽的。一粒粒的细汗，从孩子的额头，缓缓地沁出。野猪的身子立了起来。

孩子的木棒举过了头顶。他们都在积蓄力量。突然，野猪扭转头，一溜烟地，跑了。

孩子长长地吐了一口气，一屁股瘫在了地上。

孩子的父亲母亲长长地吐了一口气，他们走了过来。父亲激动地说，儿子，你一个人打跑了一头野猪！父亲的脸上全是得意。

孩子看见父亲母亲从窝棚里走出来，突然扑向母亲的怀抱，嚎啕大哭。孩子不依不饶，小拳头擂在母亲的胸上，说，你们为什么不帮我打野猪？一点也没有了先前的勇敢和顽强。

孩子的母亲抱起孩子，重复着父亲的话，说，儿子，你一个人打跑了一头野猪！母亲的脸上全是赞扬。

孩子继续不依不饶，哭着说，你们为什么不帮我打野猪？母亲一本正经地说，我们帮了你啊！我和你父亲用眼睛在帮你！孩子似懂非懂。他只好仔细地看了又看父亲母亲的眼睛，父亲母亲的眼睛和平时一模一样，怎么帮的啊？ 那孩子就是我。那年我七岁。

4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A．小说起笔峥嵘，镜头径直展示了那“对熟透的包谷棒子垂涎欲滴的野猪”，直接点明了小说的内容，说明孩子是来看护窝棚的，他的任务是防止野猪偷食包谷棒子。

B．“孩子把手中的木棒攥得水淋淋的”，“孩子的牙死死地咬紧”，运用了细节描写，既表现了孩子惶恐害怕的心理，也表现了他为了与父亲的一言之诺，而敢与野猪相对崎的精神。

C．“孩子完全可以放开喉咙喊他的父亲母亲”，因为他的“家就在不远的山坡下”，但是孩子没有这么做，因为这是一种胆怯，一种懦弱，一种退缩。D．小说最后追述道“那孩子就是我”“那年我七岁”，给人带来真实感，并给人以余音袅袅、韵味悠长之感。

5．这篇小说多次运用了侧面描写的手法来刻画“孩子”的形象，请结合文本，作简要分析。（5分）

6．你认为这篇小说的主人公是“孩子”还是“孩子的父母”？请结合文本，谈谈你的看法。（6分）

（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7—9题。材料一：

塞罕坝林场向世界诠释“美丽中国”

5日，中国塞罕坝林场建设者被联合国环境规划署授予“地球卫士奖”。这是联合国表彰来自世界各地杰出环保人士和组织的最高奖项。这充分表明，中国推进生态文明建设的努力和成效得到国际社会高度认可。“绿水青山就是金山银山”的理念将为世界可持续发展不断注入新能量。“地球卫士奖”颁给塞罕坝林场建设者，表明中国的绿色发展理念日益引起世界关注。从过去“以砍养家”到现在“以砍养树”，塞罕坝形成良性循环发展链条，折射出中国大地上正在发生的生动变化：人们已逐渐开始习惯于像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。

（摘编自2017-12-07新华网）

材料二：

为了防止火灾，及时预警，刘军、齐淑艳夫妇驻守山上的望火楼11年，全年365天，没有一天休息日。

“我媳妇盯前半夜，后半夜我来，我俩就这样轮替着瞭望。”刘军说。2006年，在做了十几年的护林员后，刘军被林场安排到了塞罕坝9座望火楼其中的一座担任防火瞭望员。这看似一份简单的工作，背后却满是艰苦、寂寞和枯燥。每年的3月至6月，是森林火灾的高发季节。刘军、齐淑艳夫妇一刻都不敢懈怠。他俩每隔15分钟，就记录下所辖范围内的瞭望情况，并向总场进行汇报。一天，96次瞭望，一年，28000多次。能把一件简单的事重复到极致，是最不容易的。也正是这年复一年，日复一日的积累，让夫妻俩都练就了一双“火眼金睛”。齐淑艳说，“像如果林子冒烟了，我从颜色就能分辨出是什么着了。白色的是草，黑色的是树。一有火情，我们立马就向林场汇报。”

（摘编自央视网2017-09-03）

材料三：

1．巨大的生态效益。塞罕坝森林覆盖率由建场前的12%增加到现在的80%，有效阻滞了浑善达克沙地南侵，每年为滦河、辽河涵养水源、净化水质1．37亿立方米。

2．显著的社会效益。塞罕坝林场助推区域发展，创造就业机会，带动群众致富，促进地方发展，推进苗木生产、生态旅游、交通运输、养殖业等产业发展，每年可实现社会总收入6亿多元。3．可观的经济效益。塞罕坝林场有林地面积由建场前的24万亩增加到112万亩；林木总蓄积由建场前的33万立方米增加到1012万立方米，累计为国家提供中小径级木材192万立方米。

4．强大的精神力量。塞罕坝林场的巨大成就，为广大人民群众牢固树立新发展理念和“绿水青山就是金山银山”的意识，积极投身美丽中国建设发挥了示范带动作用。

（摘编自2017年第17期《求是》）

材料四：

芝加哥特点：氢气燃料、风力发电

芝加哥市长理查德·达利从1989年上任至今一直带头植树，为芝加哥创造了50万棵新树的环保纪录。2001年，芝加哥大规模推行的通过“屋顶绿化”储存太阳能和过滤雨水以节省能源的举措取得很大成效，每年为芝加哥市政府节约1亿美元的能源开支。市政府还将位于市中心的机场改建为公园，并在千禧公园内建造了一座可容纳1万辆自行车的“车站”。芝加哥也是全美第一座安装氢气燃料站的城市。风力发电也是这座“风之城”最可利用的能源之一。

（央视网旅游频道《让身心自由呼吸，全球最干净整洁的10大城市》）

注：塞罕坝林场地处河北最北部，平均海拔1500米，这里气候条件恶劣，年均积雪长达7个月，最低气可至零下43．3℃。清朝后期由于国力衰退，日本侵略者掠夺性的采伐、连年不断的山火和日益增多的农牧活动，使这里的树木被采伐殆尽，大片的森林荡然无存。到1949年前，塞早坝由“林苍苍，树茫茫，风吹草低见牛羊”的皇家猎苑蜕变成了“天苍苍，野茫茫，风吹沙起好荒凉”的沙地荒原。

7．下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（3分）

A．塞罕坝林场的获奖，表明中国的绿色发展理念和推进生态文明建设得到国际认可。

B．保护生态环境，需要千千万万普通劳动者，在自己的岗位上将简单的工作重复到极致。

C．可持续发展理念能够为我们带来巨大的生态、社会、经济效益。塞罕坝林场就是明证。

D．绿色出行、利用氢气燃料、风能等是目前国际社会高度认可的生态文明建设的行为。

8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）

A．塞罕坝林场的成功，是一场涉及生产方式、生活方式、价值观念、科技创新等多方向的革命性变革。

B．刘军、齐淑艳大妇工作生活融合为

一、矢志创新坚守的精神，让我们看到了塞罕坝能够育林护林成功的重要原因。

C．由上述材料看，环保主要是种树，因为树能够改变天空，改变环境，带来生态文明，造就青山绿水。

D．塞罕坝林场由过去的掠夺性采伐、无节制农牧活动，到现在的“以砍养树”，完全实现了良性循环发展目标。

E．塞罕坝和芝加哥的做法都体现出尊重科学、顺应自然规律的特点，是人类对自然的尊重，对科技探索的结果。

9．根据上述材料，请你给塞罕坝以后的生态文明建设提出几条建议。（4分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成10-13题。

孔颖达，字仲达，冀州衡水人也。颖达八岁就学，日诵千余言。及长，尤明《左氏传》《郑氏尚书》《王氏易》《毛诗》《礼记》，兼善算历，解属文。同郡刘焯名重海内，颍达造其门。焯初不之礼，颗达请质疑滞，多出其意表，焯改容敬之。隋大业初，举明经高第，授河内郡博士。时炀帝征诸郡儒官集于东都，令国子秘书学士与论难，颖达为最。时颖达少年，而先辈宿儒耻为之屈，潜遣刺客图之。礼部尚书杨玄感舍之于家由是获免贞观初封曲阜县男转给享中时太宗初即位留心庶政颖达数进忠言益见亲待太宗尝问曰：“《论语》云：‘以能问于不能，以多问于寡，有若无，实若虚。’何谓也？”颖达对曰：“圣人设教，欲人谦光。己虽有能，不自矜大，仍就不能之人求访能事。己之才艺虽多，犹以为少，仍就寡少之人更求所益。己之虽有，其状芳无；己之虽实；其容若虚。非唯匹庶，帝王之德，亦当加此。若其位居尊极，自矜其能，以才凌人，文过拒谏，则上下情阂，君臣道乖。自古灭亡，莫不由此也。”太宗深善其对。六年，累除国子司业。岁余，迁太子右庶子，仍兼国子司业。庶人承乾令撰《孝经义疏》，颍达因文见意，更广规讽之道。学者称之。十二年，拜国子祭酒，仍侍讲东宫。十四年，太宗幸国学观释奠，命颖达讲《孝经》，既毕，颖达上《释奠颂》，手诏褒美。后承乾不循法度，颖达每犯颜进谏。承乾乳母遂安夫人谓曰：“太子成长，何宜屡致面折？”颖达对曰：“蒙国厚思，死无所恨。”谏谤逾切，承乾不能纳。二十

二年卒，陪荠昭陵、赠太常卿，谥曰宪。

（节选自《旧唐书》，有删改）

10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．礼部尚书杨玄感舍之/于家由是获免/贞观初/封曲阜县/男转给事中/时太宗初即位/留心庶政/颖达数进忠言/益见亲待/ B．礼部尚书杨玄感舍之/于家由是获免/贞观初/封曲县男/转给事中/时太宗初即位/留心庶政/颖达数进忠言/益见亲待/ C．礼部尚书杨玄感舍之于家/由是获免/贞观初/封曲阜县/男转给事中/时太宗初即位/留心庶政/颖达数进忠言/益见亲待/ D．礼部尚书杨玄感舍之于家/由是获免/贞观初/封曲阜县男/转给事中/时太宗初即位/留心庶政/颖达数进忠言/益见亲待/ 11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）

A．《王氏易》指曹魏时期玉弼注解的《周易》，以对《周易》独到的解读流行于六朝隋唐。

B．冀州，《尚书·禹贡》记载，大禹分天下为九州，冀州位列九州之首，包括现在北京市、天津市、河北省、山西省、河南省、辽宁省、陕西省全境及内蒙地区。

C．庶人，本指平民，有时也能指太子。如李承乾即当时储君，贵为太子，又被称为庶人承乾。

D．释奠，即释奠礼，国子祭酒率领师生陈设乐舞呈献牲酒拜祭孔子，以示对先圣的祟敬之情。

12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A．孔颖达聪慧好学，多才多能。他幼年就能日诵千余字，长大以后，对五经甚为熟悉，而且还精通算术和历法，也懂得作文的方法。尽管如此，还能向同郡前辈虚心求教。

B．大业初年，孔颖达明经及第。后来参加东都儒学辩论大会，舌战群儒，荣获第一，这也引发了学术权威的极大嫉妒，甚至要杀掉他来稳固其学术地位。C．孔颖达有的放矢，学以致用。他为唐太宗讲解《论语》，能结合太宗特殊的身份来阐述孔子的精义，使得圣贤的意自能够直抵帝王的心灵，从而达到规讽和劝谏的积极作用。

D．孔颖达精忠报国，不避祸福。太子李承乾不守法度，孔颖达不惜触犯皇帝的威严来进呈谏言。有人劝他收敛刚气，他说为国捐躯，死而无恨，劝谏更加猛烈。13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）焯初不之礼，颖达请质疑滞，多出其意表，焯改容敬之。（5分）（2）若其位居尊极，自矜其能，以才凌人，文过拒谏，则上下情隔，君臣道乖。（5分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，11分）阅读下面这首清诗，完成14-15题。

江村①

沈德潜②

苦雾寒烟一望昏，秋风秋雨满江村。波浮衰草遥知岸，船过疏林竟入门。俭岁四邻无好语，愁人独夜有惊魂。子桑卧病经旬久，裹饭谁令古道存③？

【注】①作者乘船入江村探望一位贫病交加的朋友。②沈德潜，满腹才学，40年间屡试落第，六十七岁才中进士，此诗作于屡试不第期间。③尾联典出《庄子》：子與与子桑是好友，子桑生活贫国，大爾十日，子舆担心子桑得病，故“裹饭而往食之”。

14．下列对这首诗的赏析，不正确的两项是5分）（）（）

A．首联，既破题，又描绘了一幅凄风苦雨中的江村画面，渲染出悲凉的气氛。B．颔联，作者将行船的动态与主观感受交融在一起，颇有“景中有人“的妙理。C．颈联转为对人事的感叹，年成教收导致邻里失去了笑语，作者孤独挨过秋夜。D．尾联，作者用《庄子》“裹饭而往食之”，是为了表达对子舆弘扬道义的赞赏。E．沈德潜主张诗歌应采取“怨而不怒”的表现形式，本诗正是这种理论的实践。15．本诗表达了作者哪些思想感情？请结合全诗简要分析？6分）

（三）名篇名句默写

16．补写出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）孔子的“，”流传广泛，苏轼在《赤壁赋》中就化用此句来表达对时光流逝的感叹。

（2）《离骚》一文中，屈原用“

”、“

”、“

” 三句，指出了楚怀王荒唐，群小嫉恨，时俗取巧的污浊、绝望之境。

表达题

三、语言文字运用（20分）

17．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是〔3分）（）①一些经营者借助微信渠道来发展下线成员，暴露出微商管理仍存不足，传销披着微商的外衣大行其道，消费者应提高警惕。

②近年来，一些新闻热点事件，常常发生“舆论反转”现象。公布后的事件的真相，往往与此前引发热议的说法南辕北辙。③没有“明心见性”的澄明理性，不具备“知人论世”的能力，自然不能有如林先生这样光风霁月的洒脱磊落的胸怀。

④担任校长以来，李先生朝乾夕惕，孜孜不倦，优化了校园环境，鼓起了老师们的干劲，使全校呈现出欣欣向荣之象。⑤不同国度的写书人、译书人和读书人，形同陌路，因为一场场朗诵会、座谈会、读书会和签售会而聚到一起，丰富了对不同文化的理解。

⑥科技改变生活，力度惊人，电子商务正方兴未艾，学习方式亦逐渐变革，这样的例子不胜枚举。

A．②⑤⑥B．①③④C．①③⑥D．②④⑤ 18．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）

A．气象条件如果没有发生显著变化，对京津冀大部分区域来说，即使是周边地凶同时依据“大气国十条”规定的标准减排，也难以实现它所要求的浓度目标。B．由于航母在作为施加军事和政治压力的手段时所表现出的巨大作用，以及在执行“冒险”行动时所表现出的极高效率，是推动各军事强国不断发展航母的主要动力。

C．一款名为“奇迹暖暖”的游戏和故宫合作之后，暖粉们“穿”上各种珍藏的华服，受到国外不少年轻人的追捧。

D．传统文化的发扬，与传统文化产业的发展壮大息息相关。围绕当地优秀的文化传统进行产业开发的内容展示，成为许多展团的亮点。

19．某位老师向学生讲述下文的用意，最可能是希望学生（3分）（）农民问教授：“一个聋哑人到五金行买钉子，他先把左手的两个指头放在桌上，然后用右手做锤钉的样子。店员拿出锤子，他摇摇头，用右手指了指左手的两个指头；店员拿出钉子，他点点头。这时，一个盲人走进来。先生，请您想一下，他会如何买到一把剪刀？”教授从容答道：“筒单。他只要伸出两个指头，模仿剪刀的样子就可以了。”农民笑起来：“先生，他不需要这样，盲人是会说话的。” A．用于质疑权威观点

B．莫因专业蒙蔽真相 C．审慎辨析言语歧义

D．勿受既有认知限制

20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（5分）

一些有关筷子的习俗至今流传，比如，①

。首先，要会摆放筷子。筷子要整齐地摆放在进食者的右手边，不要将一双筷子一反一正并列摆放，也不要将筷子用于进食的一端朝桌外摆放。其次，② _。不可取位过高，这样容易被认为清高孤傲，也有远离父母家门的嫌疑；

③

，这样客易被认为笨拙，也显得缺乏教养。在举筷夹莱时，不要乱翻后再夹菜，更不要伸筷过长而到别人面前的碗盘中夹菜。

21．归谬法是指为了反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论出荒谬结论的论证方法。下面文段存在推断问题，请仿照下面的示例，另写两个归谬论证的句子。要求：符合归谬逻辑，语言简洁明了。

关于文学创作，我们总可以听到各种不同的声音。有人认为只要是流行的，就一定是被大众喜欢并接受的；有人却认为曲高才会和寡，知音越少，作品水平就越高。同样，有人认为文无定法，文学创作只能靠天赋；另一部分人则认为作文只能靠世世代代相传的秘诀。例句：如果流行的一定是被喜欢并接受的，那么流行感冒也就成为最受欢迎的疾病了。

①

②

四、写作（60分）

22．阅读下面的漫画材料及其画面说明，根据要求写作。这是几米的一幅图画。画面上，一个小女孩率着一只小鸭子在走。画的下面是稚拙的文字：

“乐乐不会游泳、不会飞，她的小鸭子也是，乐乐带着小鸭子，天天到池塘边看别人怎么游泳、怎么飞。……” 这段文字以省略号作结，它会引发你怎样的想象和思考？写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。题目自拟。

高三期末语文试题参考答案2．6 1．（3分）D（A项，“因而是瞎编乱造的败笔”的论断于文无据。B项，曲解文意，“艺术想象无可非议”错，原文说的是“历史剧既要有历史根据……也要做到大事不虚、小事不拘。从《三国志》到《三国演义》，再从《三国演义》到一些优秀的“三国”题材影视剧，或许正好证实了这个创作逻辑”。C项，“白璧微瑕”的说法无中生有，原文说的是“如果从常识和逻辑来判断，我们很难确切地知道吕不韦是不是真说了这句话……但司马迁将此写入《史记》……以寥寥几笔，勾勒出了吕不韦商人出身的特质”。）

2．（3分）A（曲解文意。原文说的是“与其在一些细枝末节上斤斤计较，不如探讨人物的性格是否饱满；与其纠结于历史的差别，不如关注剧情的推进是否符合逻辑。）3．（3分）B（说法绝对。文章认为，“历史剧的创作不能完全违背历史事实”，但也不必完全拘泥历史的每个细节，毕竟“历史剧创作不等同于历史研究，历史研究讲求实事求是，而历史剧创作是实事求似’”。）

4．答案：A（“直接点明了小说的内容”错，应该是暗示小说的内容，暗示孩子是来看护窝棚的）

5．①通过环境描写烘托孩子形象，通过窝棚四周阴森恐怖的环境描写，烘托出孩子的勇敢。（或：借月光的描写来烘托孩子的坚定、勇敢。）

②借助“野猪”这一物象来衬托孩子形象，通过描写野猪的野蛮凶悍，从侧面表现孩子的勇敢。

③借助“孩子的父母”来表现“孩子”形象，通过父母对孩子的肯定赞扬，从侧面表现出孩子的勇敢。（答对一点2分，两点5分。要有角度，有分析。其他答案言之成理亦可。）

6．【示例一】小说的主人公是“孩子”。①从情节上看，小说主要讲述了孩子战胜恐惧心理，独自打跑野猪的故事。②从结构上看，小说以孩子独自战胜野猪为线索贯穿全文，表现了孩子面对野猪时不易降服、不肯认输的硬骨头精神。③从人物上看，孩子是小说中作者着墨较多的人物，小说写孩子的父母始终不帮助孩子打跑野猪，只在孩子背后支持鼓励，是为了衬托孩子，突出孩子的勇敢顽强。④从主旨上看，孩子不依靠父母，靠自己的力量打跑野猪，揭示了小说的主旨：歌颂孩子独立面对困难时勇敢顽强、不轻易服输的精神。

【示例二】小说的主人公是“孩子的父母”。①小说的题目是《身后的眼睛》，在文中指的就是孩子的父母的眼睛。从情节上看，在孩子与野猪的搏斗过程中，父母虽担心孩子，但没有直接开枪去帮助孩子打跑野猪，而是在背后用眼睛默默地注视着孩子的行为。②从结构上看，小说以孩子的父母在背后用眼睛支持鼓励孩子为暗线贯穿全文，孩子之所以表现得如此英勇无畏，都是因为有背后牵系的那“身后的眼睛”。③从人物上看，小说虽以较多的笔墨写孩子，但孩子之所以敢于独自打跑野猪，就在于身后总有父母支持与鼓励，写孩子就是为了衬托出孩子父母的良苦用心以及正确的教育方式。④从主旨上看，孩子的父母在背后支持鼓励孩子，揭示了小说的主旨：父母应该培养孩子独立自主战胜困难的勇气。（答对1点2分，3点6分。）7．B（3分）（不合文意）

8．A．E（5分）（B他们的行为不涉及育林；C不能说是主要方面，每个地区环保要求特点不一样。塞罕坝主要就是种树，其它地方未必，有的是减少污染，有的是减少盐碱地等；D曲解文意）

9．（1）科技人员大力研究开发适合本地种植的植物资源，引种、培育、种植。（2）在技术、设备、资金上予以大力支持。（3）坚决禁止乱开滥伐矿山、森林等。（4）利用风能、太阳能，绿色出行等。（答出1点得1一分，答出3点得给4分）

10．D（“舍之于家”，即杨玄感把他安置在自己家里；“封曲阜县男”，男是爵位。）11．C（“庶人不能指太子，李承乾后来被废为庶人，史书追称其为“庶人承乾”。）12．D（李承乾是储君而非皇帝）

13．（1）刘焯起初没有礼遇他，颖达请教疑惑难解的问题，多出刘焯的意料之外，刘焯改变仪容对他恭敬以待。（关键词：宾前+“疑滞”+“改容”）

（2）如果处在极其尊贵的地位，向人炫耀聪明，凭才能和势力压人，掩饰过错，拒不纳谏，那么上下就会感情隔阂，君臣之间思想相互背离。（关键词：“矜”“文”“乖”）参考译文：

孔颖达字仲达，是冀州衡水人。颖达八岁从师学习，每天诵读千余宇。成年后，他尤其明悉《左氏传》《郑氏尚书》《王氏易》《毛诗》《礼记》，还擅长算术和历法，会写文章。同郡刘焯是名扬海内的学者，颖达上门求教。刘焯起初没有礼遇他，颖达请教疑惑难解的问题，多出刘焯意外，刘焯改变仪容对他恭敬以待。隋炀帝大业初年，颖达应举明经科获及第，授任河内郡博士。当时隋炀帝召集各郡儒学官吏到东都洛阳，命令他们与国子监的秘书学士一起论辩经学中的问题，颖达一举夺魁。那时颖达还年轻，那些先辈宿儒因被他驳倒羞愤怀恨，暗中派刺客谋害颖达。礼部尚书杨玄感把孔颖达藏匿在府中，因此，他才幸免于难。贞观初年，颖达受封曲阜县男，转任给事中。时太宗刚刚即位，留心各种政务，颖达多次进谏忠言，更加受到太宗的亲近信任。太宗曾问：“《论语》说：‘以能问于不能，以多问于寡，有若无，实若虚。’这是说什么？”颖达回答说：“圣人施行教化，是想使人因谦让而愈有光辉。自己虽然有才能，不骄傲自大，依旧向没有才能的人求访能做到的事。自己的才艺虽然多，仍然认为少，却向才艺少的人求教来增加自已的才艺。自已虽然有知识却像没有知识的人一样；自己的知识很充实却像知识空虚的人一样。不仅仅匹夫庶人要这样，帝王的德行，也应该像这样。如果处在极其尊贵的地位，向人炫耀聪明，凭才能和势力压人，掩饰过错，拒不纳谏，那么上下就会感情隔阂，君臣之间思想相互背离。自古以来国家的灭亡，没有不是因为这样而造成的。”太宗非常满意他的回答。贞观六年，颖达被任命为国子司业。过了一年多，又迁升为太子右庶子，依旧兼国子司业。由太子废为庶人的承乾命令颖达撰《孝经义疏》，颖达根据文章表达意理，增加了正言讽谏的渠道，学者都颂扬他。贞观十二年，拜为国子祭酒，仍旧在东宫给太子讲学。贞观十四年，太宗亲自到国学观举行祭祀先师的释奠大礼，命颖达主讲《孝经》，颖达讲完后，进献《释奠颂》，太宗手诏奖赞美他。后来承乾不遵循法度，颖达常常冒犯太子的威严直言规劝他。承乾的乳母送安夫人对颍达说：“太子长大成人了，多次受到人当面斥责他的过失怎么合适？”颖达回答说：“蒙受国家的厚恩，即使死也没有什么遗憾的。”直言谏劝更加感切，承乾不能接受。贞观二十二年，颖达去世，太宗特许他陪葬昭陵，赠封太常卿，谥号为宪。

14．（5分）C．D。（C项，颈联是写朋友的生活，说自己不妥。D项，不是“为了表达对子舆弘扬道义的赞赏”。）15．（6分）①对朋友的同情。作者乘船入江村探望一位贫病交加的朋友，通过景色的描绘及作者的感触，反映穷苦知识分子的凄苦生活。

②对能弘扬古道的呼吁。作者以子舆自况，远道来访贫病中的友人，符合人与人之间重视道义、互相接济的古风。③自己不遇之悲。内容与注解结合，可以读出作者屡试不第，有怀才不遇的感慨。（从“朋友”、“世风“或“古道”、“自己〃三个方面分析思想感情，每点3分。思想感情，1分；分析，2分。答出两点即可得6分。）16．（1）逝者如斯夫，不舍昼夜（2）怨灵修之浩荡兮

众女嫉余之蛾眉兮

固时俗之工巧兮

17．A（②南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。④朝乾夕惕：形容一天到晚很勤奋，很谨慎。使用正确。⑤形同陌路：指本来很熟悉的朋友或别的人，因为一些事情而不再联系或交往，如同成为陌生人一般。⑥“正”与“方”重复。）18．D（A．语序不当。“如果”放在“气象条件之前。B．成分残缺。去掉“由于”。C中途易辙，在“暖粉们”之前加上”让”。）19．D 20．①筷子的摆放和使用②要会使用筷子③不可取位过低

21．（1）．例一：如果作品知音越少水品越高，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。

5.河北省唐山市2017—2018学年度高三年级第一学期期末考试语文 篇五

22.①白描手法，用质朴、简省的语言，不事雕琢，写出了农村的萧条破败，外出逃荒夫妇忍饥挨饿、前途渺茫的凄凉。

②虚实结合。“小车班班黄尘晚，夫为推，妇为挽。”写所见所闻，为实写。“青青者榆疗吾饥。.愿得乐土共哺糜”为悬想之词，为虚写。“中有主人当饲汝”是夫妇二人的猜想，是虚写。“扣门无人室无釜，踯躅空巷泪如雨”觅食无果，相对垂泪，是实写。(5分)

23.放诸四海而皆准(“放之四海而皆准”亦可，2分)。

24.孔子认为行孝道最难在于在父母面前保持敬爱和悦的脸色，说明孝首先是一种心理情感的培养和体现。子女孝顺父母，不只是要注重表面的、物质的供养，更重要的是表现内心的恭敬和顺之情。(3分)

25.⑴无求生以害仁，有杀身以成仁。

⑵后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也

⑶应是良辰好景虚设。便纵有千种风情

⑷外无期功强近之亲 茕茕独立

⑸渔舟唱晚 雁阵惊寒

四、作文阅卷评分细则(仅供参考)

一、审题

非洲谚语强调“但”后面的内容，即：一个人不可能走得很远，一群人才能走得更远。它告诉人们：做事要有合作、团队意识;众人智慧胜于个体力量;成功来自集体的团结、协作努力。席慕容的话强调个体走自己的路的重要性和必要性，人生之路有些地方可以依靠别人，但有些路必须自己单独去走、体验，即使路上有坎坷、挫折，也要坚持走下去，因为，这是人生必走之路，不可缺少、无法替代的成长之路。

6.河北省唐山市2017—2018学年度高三年级第一学期期末考试语文 篇六

一、选择题

1．下列各句中，没有语病的一句是（）

A．余额宝转入时系统繁忙的原因一般是由于网络不给力造成的，请尝试更换环境或连接 WIFI，如果未能解决或依然有异常，请致电人工客服协助处理。

B．两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让 老百姓看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。

C．中国周边安全的威胁主要来自大国战略遏制的综合影响，热点问题特别是争端升温带 来的风险，以及分离势力和恐怖主义势力制造的暴恐活动等。

D．中国航天2015年航天发射持续高密度完美收官，全年共实施19次航天发射任务，将 45颗中外航天器成功送入太空。

2．下列各项关于文学文化常识表述有误的一项是（）

A．词兴于唐盛于宋，又称曲子词、乐府、长短句等。“词牌”规定词的格式与曲调。B．新诗，指五四运动前后产生的、有别于古典诗歌的、以白话作为基本语言手段的诗歌。C．《左传》是我国第一部编年体史书，相传为左丘明依孔子修订的鲁史《春秋》而作。D．再拜，拜两次，古代隆重的礼节。箕踞，坐在地上两脚张开，是轻慢傲视对方的姿态。3．在下面一段话空格处依次填入词语，最恰当的一组是

李白一生写下了许多 的山水名篇，其中最有特色的是描写名川大山的杂言歌行。这些诗气势豪放，想象，用仙境和幻境构筑壮丽的理想世界，了诗人超然世外的情致。A．耳熟能详 奇特 孕育 B．脍炙人口 怪异 孕育 C．耳熟能详 怪异 寄托 D．脍炙人口 奇特 寄托

4．下列各句中，没有语病的一句是（3分）（）

A．根据国际法规划设我国东海防空识别区，目的在于为我军及早识别、发现和实施空中拦截行动提供条件，强化国防安全。

B．近年来，我国“十面霾伏”现象日趋增多且加重，美国卫星拍摄的雾霾图，给我们敲响警钟，治理空气污染迫在眉睫。

C．为活跃校园文化生活，学校举办“四季花卉”摄影作品展，着重表现岁月流转而美丽依旧的自然美，给观众带来美的享受。

D．城镇建设要依托现有山水脉络，慎砍树、不填湖、少拆房，让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。

5．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）

东巴文是一种兼备表意和表音成分的图画象形文字。，。东巴文是居于西藏东部及云南省北部的少数民族纳西族所使用的文字。①甚至比甲骨文的形态还要原始 ②属于文字起源的早期形态

③其文字形态十分原始 ④源于纳西族的宗教典籍兼百科全书《东巴经》 ⑤但亦能完整纪录典藏 ⑥由于这种文字由东巴（智者）所掌握，故称东巴文 A．②①③⑤④⑥ B．③①②⑤④⑥ C．④⑥③①②⑤ D．②⑤③①④⑥

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成小题。网络暴力

网络暴力是一种不同于传统意义上侵害他人生命权、身体权的新型的暴力行为。就形态而言，它多局限于舆论范围，主要以言语攻击、形象恶搞、隐私披露等形式呈现，并具有以下特征：（1）主体的不确定性。基于网络的开放性、匿名性，网络空间往往聚集着非组织化、陌生化的群体，因此，在多主体参与的网络暴力事件中，一般很难确定具体行为主体。（2）过程的易操作性。随着“复制”、“粘贴”等网络信息编辑技术的快速发展，任何掌握网络技术的行为主体都可以通过文字、图像、声音、视频等数字化形式实施网络暴力。（3）后果的实在性和难控性。网络暴力以当事人的名誉权、隐私权等人格权益为行为客体，其后果都具有一定的人身依附性，并往往导致非虚拟性的后果。同时，由于网络的交互性和即时性等特点，网络信息传播极具流动性、扩散性，其影响范围一般难以被人们所掌控。

网络暴力的产生，根源于多种风险的交叠和共振。一方面，在互联网上，既有基于职业、籍贯等联系纽带而形成的地缘、业缘群体，更有基于生活娱乐、资源共享等个体偏好而形成的趣缘群体。他们借助网络交互空间（QQ、Blog等），可以随性发出自己的声音，犹如置身于一个个众声喧嚣的“网

络广场”。同时，互联网本身繁杂难辨的海量信息强化了网络受众的风险感知度，加之信息内容的易编辑性以及信息散播的可操控性，网络信息质量往往参差不齐、真伪难辨。

另一方面，当下中国网络暴力的频发，其背后大都潜藏着“仇富”、“仇官”的社会心态。经济社会“重效率而轻公平”的脱序式发展，贫富差距不断扩大的趋势，加剧了社会认同的分化，致使社会情绪不断郁积并涌向网络空间。再加上商业化运作模式的普遍嵌入，催生了数量庞大的“网络推手”，他们以广告收入为经济来源，以“点击为王”作营销规则，通过制造噱头、吸引眼球、积聚声势等进行舆论操控。对他们而言，“网络暴力”往往就是“网络暴利”。

另外，网民群体突出表现出年轻化的特点。青少年由于心理品性尚未成熟，社会辨认和自我控制能力较低，而且，传统中国是个伦理本位的社会，对弱者的同情往往占据社会舆论的制高点；而在青年网民身上，则体现为惩恶扬善、除暴安良的侠义情结，他们以“道德审判”为武器，以伸张正义为目标，渴望获得充满认同的“网络回音”，又常常游走在暴力与正义之间。一旦嫉妒、怨恨与公愤等在网络上无序宣泄，网络空间就处于“多数人的暴政”之下。

应对网络暴力，釜底抽薪之策便是通过减少风险交叠频率，以散化风险。在特定的历史阶段，以技术创新规避网络技术风险仍不失为行之有效的方法。当然，社会转型风险是网络暴力产生的现实根源，我们应建立以政府部门为主导、以社会力量为主体、网民自主参与的多元化治理结构加以应对。（节选自《浙江学刊》2011年第6期，有删改）

6．下列关于“网络暴力”的表述，符合原文意思的一项是：（）

A．网络暴力以当事人的人格权益为行为客体，其后果都具有一定的人身依附性，并往往带来实质性损害。

B．随着网络信息编辑技术的快速发展，网络暴力成为任何人都可以通过数字化形式实施的行为。C．由于网络空间具有开放性、匿名性等特点，因此，网络暴力事件目前还无法确定具体的行为主体。D．网络暴力的行为主体一般难以被人们所掌控，这是由网络交往的交互性和即时性等特点决定的。7．下列对网络暴力产生根源的分析，不正确的一项是：（）

A．开放的网络交互空间，犹如众声喧嚣的“网络广场”，由网络技术本身所带来的风险特性成为催生网络暴力的技术根源。

B．大量的“网络推手”为获取更多的广告收入，通过制造噱头、吸引眼球、积聚声势等进行舆论操控，成为网络暴力的助燃剂。

C．“仇富”、“仇官”的社会心态使社会情绪不断郁积，加剧了社会认同的分化，成为网络暴力现象在中国频发的现实动因。

D．网民群体年轻化的特点和惩恶扬善、除暴安良的侠义情结，使他们常常游走在暴力与正义之间，是催生网络暴力的重要因素。

8．下列表述不符合原文内容的一项是：（）

A．在互联网上，基于多种联系纽带或个体偏好而形成的地缘、业缘群体和趣缘群体往往都具有非组织化和陌生化的特点。

B．建立以政府部门为主导、以社会力量为主体、网民自主参与的多元化治理结构，是规避网络技术风险，应对网络暴力现象的根本做法。

C．网络空间的言语攻击、形象恶搞、隐私披露等都属于舆论范围，不会直接对他人的生命权、身体权构成侵害。

D．面对质量参差不齐、真伪难辨的网络信息，年轻化的网民群体很可能成为信息风险的接受者，同时也可能成为信息风险的传播者。

阅读下面的文字，完成小题。隐藏在集体中的诺奖得主

几乎全世界的记者都在找她时，诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦正躺在沙发上打电话。这个世界瞩目的老太太卷着裤腿、穿着一件松松垮垮的绿色对襟汗衫。从电视上得知获奖消息时，屠呦呦正在洗澡，以为还是哈佛大学医学院颁发的华伦·阿尔波特奖。老人皱着眉头：“这个刚闹完，又出来个诺贝尔奖。”尽管站在小区里一抬头就能看到人民日报社亮着金色灯光的大楼，这个躲藏在胡同里的小区却似乎从未离媒体如此近过，从早上开始，停满了车，保安知道小区里有个科学家得了个奖，是“什么第一”，但对这个叫屠呦呦的老人没有什么印象。

饶有意味的是，屠呦呦参加的研发抗疟疾药物的“523项目”，正是在战争背景下开展的。1964年，美国出兵越南后，越美双方都因疟疾造成严重减员。“这个率比打仗死伤还要高”，屠呦呦回忆，双方都开始寻求治疗疟疾的全新药物。越方向中国求助，屠呦呦加入了科研项目。

“交给你任务，对我们来说，就努力工作，把国家任务完成。只要有任务，孩子一扔，就走了。”85岁的老人倚在沙发上，平静地说起上世纪60年代的事情。屠呦呦被派去海南岛，在苏联学过冶金的老伴儿李廷钊被派去云南的五七干校。

没有人比李廷钊更了解这个粗线条的科学家。她不太会做家务，买菜做饭都要丈夫帮忙。有一次坐火车外出开会，她想在中途停靠的时候下车走走，竟然忘了按时上车，被落在了站台上。“别人还

以为我有生活秘书，他就是我的秘书。”屠呦呦眯眼笑着看着老伴儿。自从获诺奖消息传来，李廷钊还要小跑着帮耳朵不好的屠呦呦接电话，从早到晚，老两口轮流对着一通又一通电话道谢。电视画面上出现读着获奖感言的自己时，屠呦呦从沙发上站起来，看都没看一眼电视，去里屋找两本关于青蒿素研究的书。“我给你找书，你先看这个！”李廷钊急了。“书在哪儿？”屠呦呦在里屋问，“你先看嘛，我给你找！”老伴儿离开电视，小跑着去找书。“你看，这是个分子结构，一加热就破坏掉了。”接过老伴儿递过来的书，屠老太太自顾自地指着封面上的分子结构对记者说。近半个世纪前，屠呦呦从我国古人将青蒿泡水绞汁的记载中获取灵感，意识到高温煮沸可能会破坏有效成分的生物活性，将原来用作溶液的水替换为沸点较低的乙醚后，获得了更有效果的提取物。李廷钊说，研究青蒿素的时候，屠呦呦每天回到家都满身酒精味，后来甚至患了中毒性肝炎。没有回答记者关于获奖感受的提问，耳朵不好的屠呦呦却听清了新闻联播中的句子。“200多种中药，提取方法加起来380多种。”老人认真地对记者重复道。老两口的普通话依然保持着浓浓的江南口音。“一会儿冷一会儿热”，老两口说自己小时候都染上过这种俗称为“冷热病”的传染病。青蒿素的发现被世界卫生组织誉为消灭疟疾的“首要疗法”。几十年里，已经在100多个国家拯救了无数人的生命。

为了确定药物对人类的有效性，屠呦呦和研究组的成员甚至充当了第一批志愿者，以身试药。提及此事，老伴儿李廷钊插嘴道：“人家抗美援朝还志愿牺牲呢，吃药算什么？”“当时动物试验过了，药走不出去，发病季节就过了，那就耽误一年。”85岁的屠呦呦平静地说，“所以那时候也不考虑荣誉不荣誉，我觉得荣誉本身就是一个责任。荣誉越多，你的责任就更多一点。”

在1979年发表的关于青蒿素的第一篇英文报道中，包括屠呦呦在内的所有作者和研究人员都隐去了自己的名字。即便在屠呦呦这个名字进入公众视野后，也时常被称为“三无教授”——没有博士学位、没有海外留学背景、不是两院院士。新闻联播中的屠呦呦对着镜头读着诺奖的获奖感言，电视机前的屠呦呦坐回沙发里：“领奖的事还没考虑呢，走一步看一步。”

虽然因为身体原因缺席华伦·阿尔波特奖，屠呦呦还是决定这次能去尽量去，“因为到底还是代表咱们中国”。但眼下，她只知道领奖时间“好像12月什么的”。

直到现在，屠呦呦有时还会去工作单位，“药来之不易”，屠呦呦希望青蒿素的应用可以扩充到更多的领域。她也担心，用药不规范会导致对青蒿素的耐药性，“这是个问题，现在也很难控制。我只好呼吁大家重视”。这个战胜了疟疾的老人说自己已经老化了，是否得奖已经无所谓，“我是搞医药卫生的，就为了人类健康服务，最后药做出来了，是一件挺欣慰的事”。《中国青年报》（2015年10月08日02版，有删改）

相关链接

①屠呦呦，2011年9月获得被誉为诺贝尔奖“风向标”的拉斯克奖，获奖理由是“因为发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命。”2015年10月5日获诺贝尔生理学或医学奖。

②1971年下半年，屠呦呦是从《肘后备急方》中“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”的记载中受到启发，古人为何将青蒿“绞取汁”，而不用传统的水煎熬煮中药之法？ 9．下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）

A．屠呦呦从1964年即开始对青蒿进行研究，到现在已经几十年了，如今获奖是实至名归，她的执着坚守的精神与脚踏实地的作风很令人钦佩。

B．屠呦呦是一个粗心的人，一切都需要丈夫帮忙，丈夫简直就是她的生活秘书，可以这么说，如果没有丈夫李廷钊的帮助，或许就没有屠呦呦的获奖。

C．当意识到高温提取可能破坏青蒿中的活性成分时，屠呦呦重新设计实验过程，改用沸点较低的乙醚为溶剂，这对研究青蒿起至关重要的作用。

D．屠呦呦像无数为人类做出贡献的科学家一样，在她成功的道路上克服了常人难以想象的困难，她捧得大奖，是国人的荣耀，更是学人的鞭策。

E．本文通过运用肖像、语言、动作等多种描写手法，生动形象地再现了屠呦呦获奖前的埋头苦干及获奖后的淡定平静，彰显优秀科学工作者本色。10．第一自然段在文中的作用是什么？请简要分析。

11．文本从哪些方面介绍了诺贝尔奖得主屠呦呦？结合文本概括分析。

12．从屠呦呦的经历中你获得哪些启示？请就其中一点结合文本和现实谈谈你的看法。

三、阅读下面文言文，完成小题

先生姓朱，讳筠，字竹君，顺天大兴人。九岁入都，十三岁通《五经》，有文名。先生少英异，至性过人，与弟文正公珪，俱擅文名，为钜公契赏。及丁父忧，服阙，不肯出仕，欲为名山大川之游。会文正公入觐，上询及先生，乃不敢引疾，谓弟曰：“汝败我雅兴矣。”

先生以为经学本于文字训诂，刊布许氏《说文》于安徽以教士。复奏请采录《永乐大典》逸书，上览奏，异之，乃命开四库全书馆，御制诗以纪其事。又以《十三经》文字传写讹舛，奏请仿汉熙平、唐开成故事，择儒臣校正，立石太学，奉谕缓办，因著《十三经文字同异》若干卷藏于家。于是皖、闽之士闻绪言余论，始知讲求根柢之学，四海好学能文者，俱慕从先生游。而戴征君震、王

观察念孙诸人，深于经术训诂之学，未遇时皆在先生幕府，卒以撰述名于时，盖自先生发之。

先生刚肠疾恶。俗流不敢至其门，寒酸有一善，誉之如不容口。其在都，载酒问字者，车辙断衢路；所至之处，从游百数十人。既资深望重，则大言翰林以读书立品为职，不能趋谒势要。其督学安徽旌表婺源故士江永汪绂等祠其主于乡贤以助朴学之士。在福建，与弟珪相代，一时传为盛事，而闽士攀辕走送者，数百里不绝。其后文正主持文教，海内名流皆以暗中索拔，多先生所赏契者，故世称据经好古之士为“朱派”云。

先生穷年考古，兼好金石文字，谓可证佐经史。为文仿迁、固，尤长于叙事。书法参通六书，有隋以前体格。藏书万卷，坐客常满，谈辨倾倒一世。所至名山川，搜奇揽胜，都人士传诵吟咏，至今不辍。

（节选自孙星衍《朱先生筠行状》）

先生为人坦无城府，内友于兄弟，外好交游，称述人善，惟恐不至，即有过辙掩覆之，后进之士，多因以得名。室中自辰至夕，未尝无客，与客饮酒谈笑穷日夜，而博闻强识不衰。时于其闲属文，其文才气奇横，于义理事物情态无不包，所欲言者无不尽。为学使时，遇教官诸生贤者，亲若同辈，劝人为学先识字，语意殷勤，去而人爱思之。所欲著书未就，有诗文集若干卷。

（节选自姚鼐《朱竹君先生别传》）

13．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

A．其督学安徽旌/表婺源故士江永/汪绂等/祠其主于乡贤/以助朴学之士。B．其督学安徽/旌表婺源故士江永汪绂等/祠其主于乡贤以/助朴学之士。C．其督学安徽/旌表婺源故士江永/汪绂等/祠其主于乡贤/以助朴学之士。D．其督学/安徽旌表婺源故士江永/汪绂等/祠其主于乡/贤以助朴学之士。14．下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）

A．钜公本文中指天子，这个词语还有王公大臣和巨匠大师的意思，如，一十元老剧宫多出其门，云是东京才子文章巨公。

B．丁父忧，意思是，遭逢父亲丧事，浮圈，缺终了，伏缺一四十，守丧期满除服。

C．许氏说文，指的是，东汉许慎编著的说文解字，他是世界上最早的词典之一，是我国第一部按部首编排的词典，对文学，影响深远。

D．故事，就是，潜力，如果文中学过，苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。15．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．朱筠才智过人，淡泊名利。他年少时即通晓《五经》，以善写文章著名，深得赏识；志趣超脱，不汲汲于仕途。

B．朱筠倾心学问，推进学术。他倡导整理文化典籍并身体力行；重视文字训诂之学，对当时学人产生深远影响。

C．朱筠兴趣广泛，豪爽好客。他爱好金石书法、藏书考古，喜游名山大川；家中坐客常满，饮酒论学终日不辍。

D．朱筠致力文教，奖掖后进。他督学地方，尊崇先贤，引领学风；对寒门才俊极口称善，待门下学子亲若同辈。

四、默写

16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）携来百侣曾游。（《沁园春 长沙》）（2）寻梦？，向青草更青处漫溯。（《再别康桥》）（3）风潇潇兮易水寒，！（《荆轲刺秦王》）（4）子曰：“巧言令色，！”（《论语 学而》）（5）益者三友，损者三友。，益矣。（《论语 季氏》）

五、阅读下面这首古诗，完成后面的题。闻 雁 韩洽

朔风吹雁渡江干，月白霜清响尚寒。孤客几回愁里听，故乡何处报平安？

【注释】诗人韩洽生活在明清易代的**之时，干戈四起，人民流离。17．本诗一、二句着力描写“寒”，诗人是如何凸显“寒”的？

18．“孤客几回愁里听”之“愁”具有丰富的内涵，请结合诗句简要分析。

六、作文

19．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有一位老师要求全班同学以最快的速度，写出自己所不喜欢的同学的姓名。

在半分钟之内，有的同学仅能够想出一人，有的甚至连一个也写不出来；而有些同学一口气列出十

来个之多。

老师发现，越是写不出来的同学，在别人的名单上也几乎没有他（她）的名字；而写得多的同学的名字也出现在大多数同学的名单上。写了不喜欢的人数目最多的，他自己也正是最不受众人喜欢的人。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题，写一篇800字以上的作文；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

参考答案

CCDDB 6．A 7．C 8．B 9．D3分，C2分，B1分。

10．续写了屠呦呦得知获奖消息是的穿着、语言以及对老人无印象的保安，正面描写与侧面描写相结合，刻画了屠呦呦随意、淡然、默默无闻的性格特征，与她获得的殊荣形成对比，突出她淡泊名利、潜心科研的品格，为后文写她埋头苦干、潜心钻研、淡泊名利做铺垫。

11．科研态度：热爱，不顾家庭孩子全身心投入；执着，无数次的失败与尝试；献身，以身试压，处世态度：淡泊名利，发表关于青蒿素的第一篇英文报道中，隐去名字，听闻获奖后平静淡然。日常生活：粗线条，买菜做饭眼丈夫帮忙，丈夫成为她的生活秘书。

12．启示：成功需要去掉浮躁脚踏实地；淡泊名利，全身心投入；有社会责任感，有悲天悯人的情怀；有质疑问难的精神，善于继承，勇于创新。13．C 14．C 15．D 16．

（1）忆往昔峥嵘岁月稠（2）撑一支长蒿（3）壮士一去兮不复还（4）鲜矣仁

（5）友直，友谅，友多闻

17．①作者选用朔风、秋雁、月白、霜清等意象来表现气候之寒。“朔风”“霜”是寒冷的，秋冬时节的“江干”是寒冷的，“白”和“清”这冷色调也给人一种寒意。

②作者运用通感的修辞手法，用“寒”写响彻江空的雁鸣声，将听觉转化为触觉，突出声音之寒。用闻雁声后的内心凄怆悲凉来表现心中的寒意。

18．“孤客几回愁里听”之“愁”内涵丰富。①江畔深秋月夜凄清冷寂，雁声清响，作者孤身一人，顿生羁旅之愁；②故国之思；③离乱之感。

19．支持他人才能赢得他人

在生活中，人们都有一个共同的倾向，那就是都希望别人承认自己的价值，支持自己，接纳自己，喜欢自己。人际交往中，喜欢与厌恶是相互的，你会发现，那些喜欢你的人，你往往也喜欢他们，愿意接近他们；而对你冷淡和疏远的人，甚至厌恶你的人，你的反应也是相应的，你对这些人也会不由自主地疏远或者产生厌恶感。

在心理学上，有这样一个人际交往的交互原则：决定一个人是否喜欢另一个人，最强有力的一个因果关系是，另一个人是否喜欢他。

心理学家曾做过实验，他们安排互不相识的被试分别参加一系列合作性活动。每次交往以后，有意安排一名被试（研究者的助手）对研究者评价其他被试（真被试），或夸奖，或抱怨，或先褒后贬，或先贬后褒，并让各组被试评价者听到。

最后，被试评价者自己选择下一阶段实验的合作者时，受到表扬的被试，都倾向于选择原来的伙伴（研究者的助手），而受到抱怨的被试，则倾向于拒绝选择原来的搭档（研究者的助手）。心理学上对此的解释是，任何人都有保持自己心理平衡的稳定倾向，都要求自身同他人的关系保持某种适当性、合理性，并根据这种适当性、合理性使自己的行为以及和别人的关系得到调整。这样，当别人对人们做出一个友好行为，对人们表示接纳和支持时，人们会感到“应该”对别人报以相应的友好应答。这种“应该”的意识，会使人们产生一种心理压力，迫使人们也表示相应的接纳行为。否则，人们的行为就是不合理、不适当的，就会妨碍自己以某种观念为基础的心理平衡。生活中，当我们对别人做出了一个友好的行为，对别人表示接纳以后，我们也会产生一种要求别人做出相应的回答的期望。如果别人的行为偏离了我们的期望，我们会认为别人不友好，不值得我们友好对待，从而产生一种不愉快的情绪体验，对对方产生排斥的情绪。

“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”，这是有心理依据的，支持别人，是赢得别人的必经之路。

我以前的同事，最近失恋了，在网上抱怨她的男朋友根本就不是真正地喜欢她。她愤愤不平，“他竟然敢抢在我前面说分手，太过分了，还口口声声说爱我呢！”她是个自恋狂，认为自己是最优秀的，男朋友根本就配不上她。当男朋友追她的时候，她很不在乎，总是有点看不上这个男孩，而对他若即若离，冷冷淡淡。现在这个男孩终于对她的高傲忍无可忍了，提出了分手，她又觉得过分。没有人会无缘无故地喜欢你，即使你能力再强，再有魅力，如果你对周围人总是表现出一副冷若冰霜、目中无人的样子，你的人际关系也会出现危机。