高二生物上册月考试题

高二生物上册月考试题（5篇）

1.高二生物上册月考试题 篇一

第Ⅰ卷

一、选择题(每题1分，共50分。每题只有一个正确选项)

1.初级卵母细胞的减数第一次-完成于

A.排卵前，在卵巢内B.受精前，在卵巢内

C.排卵前，在输卵管D.受精时，在输卵管内

2.下列过程哪些发生在精子入卵后()

①精子继续完成减数第二次-，形成雄原核②精子发生顶体反应

③发生卵黄膜封闭作用④卵子完成减数第二次-，形成雌原核

A.①②B.②③C.③④D.①④

3.一对夫妇因不孕症向医生求助，医生利用试管婴儿技术帮助他们拥有了自己的孩子。在培育试管婴儿的过程中，下列技术中不是必须使用的是()

A.体外受精B.胚胎的体外培养

C.植入前胚胎的遗传学检测D.胚胎移植

4.下列关于卵细胞采集的叙述中不正确的是()

A.有些动物在采集时要用促性腺激素处理

B.对有些动物从输卵管中取出的卵子，可直接与获能的精子在体外受精

C.对有些动物可以直接从活体卵巢中吸取卵母细胞

D.从卵巢中采集的卵母细胞，也可直接与获能的精子在体外受精

5.下列关于胚胎工程的叙述，错误的是()

A.分割后的胚胎或细胞可以直接移植给受体

B.胚胎培养是胚胎工程的最终技术

C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清

D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

6.胚胎工程技术在生产中的应用不包括()

A.移植胚胎干细胞使退化的组织修复并恢复正常功能

B.进行胚胎移植充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能

C.采用机械方法将早期胚胎分割产生同卵双胎

D.在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体

7.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，错误的是()

A.移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响

B.胚胎干细胞具有体积大、细胞核小、核仁明显等特点

C.体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态

D.胚胎分割是将早期胚胎切割成几等分，最终产生同卵多仔后代的技术

8.基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但不必担心()

A.三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，进而导致自然种群被淘汰

B.载体的标记基因可能指导合成有利于抗性进化的产物

C.目的基因本身编码的产物可能会对人体产生毒性

D.目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡

9.下列关于生物技术的安全性和-问题的分析，合理的观点是()

A.转基因生物进入自然界后不会与野生物种杂交而威胁其他生物的生存

B.运用重组基因技术可以将致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器

C.所有的转基因食品都不会危害人类的健康

D.转基因生物合成的某些新的蛋白质有不可能成为某些人的过敏原或者引起中毒

10.某草原牧区，在进行草场建设时，既注重不同牧草种类的搭配种植，又对单位面积内的放牧量做了一定控制。这种做法体现了()

A.实行“循环经济”的原理B.低消耗，多效益原则

C.遵循物种多样性和协调与平衡原理D.建立自然-社会-经济复合系统

11.下列关于湿地生态恢复工程的叙述错误的是()

A.该工程采用工程和生物措施相结合的方法

B.要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰

C.对湿地的恢复，只注意退耕还湿地或建立自然保区就可以

D.湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能

12.在利用葡萄自然发酵产生果酒的过程中，未经杀菌，但其他杂菌不能生长的原因是()

A.经冲洗后的葡萄上只有野生型酵母菌无其他杂菌

B.其他杂菌不能利用葡萄汁中的糖作为碳源

C.在缺氧和呈酸性的发酵液中，酵母菌能大量繁殖，其他杂菌不适应环境而被抑制

D.酵母菌发酵产生大量酒精，杀死了其他杂菌

13.我们平时饮用的葡萄酒呈红色，其原因是()

A.酒精发酵前榨汁时榨出的红色葡萄皮中的色素

B.是红色葡萄球菌分泌的色素

C.在发酵的最后程序中，加入了红色的食用色素

D.随着酒精度数的提高，红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中

14.下列哪项操作会引起发酵液受污染()

A.榨汁机只用温水进行清洗，并晾干

B.发酵瓶先用温水清洗，再用75%的酒精擦拭后晾干使用

C.葡萄先去除枝梗，再冲洗多次

D.每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开

15.测定泡菜中亚-盐的含量的操作中，用不到的试剂是()

A.对氨基苯磺酸溶液B.N一1一萘基乙二-盐酸盐溶液

C.氯化镉和氯化钡溶液D.酒精溶液

16.制作四川泡菜时要用特殊的坛子，坛子需加水密封，密封坛口的目的是()

A.隔绝空气，抑制细菌繁殖B.阻止尘埃，防止污染

C.造成缺氧环境，利于乳酸菌发酵D.防止污染，利于醋酸菌发酵

17.图甲是果醋发酵装置。发酵初期不通气，溶液中有气泡产生;中期可以闻到酒香;后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。图乙中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是()

A.①B.②C.③D.④

18.在“探究果酒制作过程中影响酵母菌种群数量变化因素”时，获得下图所示的实验结果(图中O、M、N、P代表相应发酵时间)。下列相关分析正确的是()

A.M点前酵母菌不进行细胞呼吸B.终止发酵时间应选择在P点时

C.酒精浓度的增加会抑制酵母菌繁殖D.N点时酵母菌种群增长速率

19.培养基、培养皿、接种环、操作员的双手、空气、牛奶所采用的灭菌、消毒方法依次是()

①化学消毒②灼烧灭菌③干热灭菌④紫外线灭菌⑤高压蒸汽灭菌⑥巴氏消毒法

A.⑤③②①④⑥B.①②③④⑤⑥C.⑥②③④①⑤D.③④②①⑥⑤

20.将大肠杆菌菌种从菌种试管接种到另一支试管的操作，下列说法有误的一项是()

A.整个接种过程都要在酒精灯的火焰附近进行

B.接种环放在酒精灯火焰上灼烧之后即可伸入菌种试管挑取少许菌种

C.菌种试管口和待接种的试管口接种前后都要通过酒精灯火焰2至3次

D.带菌的接种环应在培养基面上轻轻划线

21.下列关于微生物分离和培养的有关叙述，错误的是()

A.微生物培养前，需对培养基进行消毒

B.测定土壤样品中的细菌数目，常用菌落计数法

C.分离土壤中不同的微生物，要采用不同的稀释度

D.分离能分解尿素的细菌，要以尿素作为培养基中的氮源

22.刚果红染色时，加入刚果红可在()

①制备培养基时②梯度稀释时③倒平板时④涂布时⑤培养基上长出菌落时

A.①③B.②⑤C.③⑤D.④⑤

23.下列有关微生物培养的叙述错误的是()

A.培养乳酸菌时需要在培养基中添加维生素

B.培养霉菌时需将培养基的pH调至碱性

C.培养细菌时需将pH调至中性或微碱性

D.培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件

24.土壤中分解尿素的细菌的分离与计数的下列操作中需要在火焰旁进行的一组是()

①土壤取样②称取土壤③稀释土壤溶液④涂布平板⑤微生物的培养

A.①②③④⑤B.②③④⑤C.③④⑤D.②③④

25.突变型面包霉常需要在基本培养基上添加适当的氨基酸才能生长。现在用两种氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b，分别接种到下面的6种培养基上，两种突变株都不能在1、3、5号培养基上生长，a、b可以分别在2、4和2、6号培养基上生长。培养基成分如下表，关于突变株a和b分别对于A-J中氨基酸需求的说法正确的是()

培养基123456

添加氨基酸BCDEBEFGCFHIDEFIGHIJEHGJ

A.两种突变株对氨基酸的需求是相同的

B.两种突变株都需要G氨基酸才能生长

C.两种突变株必须同时供应4种氨基酸才能生长

D.两种突变株都能在由4、5号两种培养基组成的混合培养基中生长

26.下列关于影响植物组织培养因素的说法正确的是()

A.不同植物组织培养的难易程度不同，同一种植物材料培养的难易程度相同

B.在植物组织培养中，培养基中必须添加植物激素

C.植物激素中生长素和细胞-素的作用是互相独立的

D.pH、温度、光照条件等对植物组织培养也特别重要

27.下列有关花药离体培养，说法错误的是()

A.对材料的选择最常用的方法是焙花青-铬矾法，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色

B.亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度都对实验有影响

C.接种花药后一段时间内不需要光照，但幼小植株形成后需要光照

D.若接种的花药长出愈伤组织或胚状体后，要适时转换培养基，以便进一步分化成再生植株

28.关于被子植物花粉粒发育的说法，不正确的是()

A.花粉是在花药中的花粉囊里形成的

B.被子植物精子的形成不是直接减数-的结果

C.被子植物花粉的发育要经历四分体时期、单核期和双核期等阶段

D.花粉粒在发育过程中，核先位于细胞一侧，再移到细胞中央

29.为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法。图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是()

A.过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高

B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料

C.过程③包括脱分化和再分化两个过程

D.图中筛选过程不改变抗病基因频率

30.选择合适的花粉发育时期是提高诱导成功率的重要因素之一，下列说法正确的是()

A.任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体

B.对所有植物来说，在单核期花药培养成功率

C.对一般植物而言，单核期时花药培养成功率

D.为了挑选到单核期的花药，通常选择部分开放的花朵

31.菊花组织的花粉经组织培养可发育成一株幼苗，这一过程不涉及下列哪一项()

A.有丝-、细胞分化、组织器官的形成

B.呼吸作用、光合作用、相关激素的调控

C.DNA的复制、转录、蛋白质的合成

D.等位基因的分离、非等位基因的自由组合

32.某工厂生产的一种生物活性洗衣粉的包装上有如下说明

下列叙述不正确的是()

①这种洗衣粉较容易清除衣物上的奶渍、蛋清污渍等②温水条件下蛋白酶的活性

③该洗衣粉可以洗涤各种污渍④该碱性蛋白酶能够将蛋白质水解成氨基酸或小分子的肽

⑤羊毛、-纶织品类衣物可以用该洗衣粉洗涤

A.①②B.①⑤C.②③D.③⑤

33.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是()

A.固定化细胞技术在多步连续催化反应方面优势明显

B.固定化酶的应用中，要控制好pH、温度和溶解氧

C.利用固定化酶降解水体中有机磷农药，需提供适宜的营养条件

D.利用固定化酵母细胞进行发酵，只能进行有氧发酵

34.下列关于生物技术实践的叙述中，不正确的是()

A.加酶洗衣粉中添加的酶包括纤维素酶、脂肪酶、淀粉酶和蛋白酶等

B.常用巴氏消毒法、紫外线杀菌法、高压蒸汽灭菌法为培养基消灭杂菌

C.利用PCR技术在生物体外快速扩增目的基因是依据DNA双链复制的原理

D.腐乳制作过程中，添加料酒、香辛料和盐，均可以抑制杂菌的生长

35.关于果胶酶说法正确的是()

A.果胶酶可以分解细胞壁的主要成分纤维素

B.果胶酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物

C.果胶酶的化学本质是蛋白质或RNA

D.果胶酶不特指某种酶，而是分解果胶的一类酶的总称

36.下列关于果胶酶的叙述正确的是()

①具有分泌功能的细胞产生的②凡是活细胞都能产生果胶酶③果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸④植物、霉菌、酵母菌和细菌均可能产生果胶酶⑤果胶酶特指分解果胶的一种酶

⑥纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁

A.①②⑤B.②③C.③④⑥D.③④⑤

37.探究温度对加酶洗衣粉洗涤效果的影响，选择10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃和70℃的温度梯度，在其他条件都一致的情况下，发现40℃时的洗涤效果，由此得()

A.40℃为该酶的最适温度B.40℃不是该酶的最适温度

C.40℃酶活性D.不能确定该酶的最适温度

38.某兴趣小组准备开展“不同种类的加酶洗衣粉对同一污物的洗涤效果”的探究活动。对下列说法，你认为不正确的是

A.该实验的原理是酶的专一性B.自变量是不同种类的加酶洗衣粉

C.水质、水量、pH均可看作无关变量D.洗涤过程中水温只要保持相同即可

39.关于固定化酶中用到的反应柱理解正确的是()

A.反应物和酶均可自由通过反应柱B.反应物和酶均不能通过反应柱

C.反应物能通过，酶不能通过D.反应物不能通过，酶能通过

40.下列关于PCR技术的叙述，正确的是()

A.PCR技术建立在对扩增的目的基因序列完全已知的基础上

B.该技术需要解旋酶和热稳定的DNA聚合酶

C.该技术需要一对特异性的引物，要求一对引物的序列是互补的

D.该技术应用体内DNA双链复制原理，也需要模板、原料、酶等条件

41.甲、乙两图为“DNA的粗提取与鉴定”中涉及的两个操作装置图。相关叙述正确的是()

A.图甲的烧杯和图乙的试管中所用溶剂都为NaCl溶液，但两者浓度不同

B.图乙经少许加热后即可观察到一支试管中的溶液明显变蓝，另一支试管中的溶液不变蓝

C.图甲操作需用玻棒迅速搅拌以使DNA成为絮状沉淀并缠绕在玻棒上

D.图乙操作中所用的二苯-需现配现用以达到较好的鉴定效果

42.下图表示两个脱氧核苷酸分子在DNA聚合酶的作用下的聚合过程。若由脱氧核苷酸分子聚合形成的小分子DNA共有500个碱基对，则其缩合过程中形成的磷酸二酯键数、产生的水分子数、该DNA分子中羟基(-OH，碱基中不含羟基)数分别是()

A.499、499、502B.499、498、501

C.998、998、1004D.999、999、1002

43.以下关于酶的相关叙述正确的是()

A.解旋酶在PCR扩增目的基因时也可正常发挥作用

B.在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用

C.磷酸二酯键只能由DNA聚合酶催化形成

D.能合成酶的细胞一定能合成激素

44.关于PCR的说法，错误的是()

A.利用PCR可以从一个完整的DNA中直接克隆出某个基因来

B.Taq酶是一种热稳定的DNA聚合酶，只能在3’末端添加单个脱氧核苷酸

C.PCR过程需要1个模板DNA，2个引物分子、大量Taq酶

D.PCR反应需要在一定的缓冲溶液中进行

45.下列关于DNA粗提取与鉴定的说法正确的是()

A.析出DNA时要缓慢地加蒸馏水使氯化钠浓度降低，然后过滤保留溶液中的物质

B.在探究洗涤剂对植物细胞DNA提取的影响实验中，自变量是洗涤剂和食盐

C.提取的DNA溶解后加入二苯-试剂即可染成蓝色

D.将含有DNA的滤液放在60～75℃的恒温水浴箱中保温后过滤，能去除蛋白质杂质

46.下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述，正确的是()

A.DNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合，形成重组DNA

B.限制性核酸内切酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗1个水分子

C.Taq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA聚合酶

D.纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物杂交育种

47.有关“血红蛋白提取和分离”的相关叙述中，不正确的是()

A.可通过SDS—聚丙烯酰-凝胶电泳鉴定血红蛋白的纯度

B.将血红蛋白溶液进行透析，其目的是去除相对分子质量较小的杂质

C.血红蛋白释放时加入有机溶剂，其目的是使血红蛋白溶于有机溶剂

D.过程不断用磷酸缓冲液处理，是为了维持PH及血红蛋白的结构

48.蛋白质的分离与纯化技术是蛋白质研究的重要技术。下列有关叙述不正确的是()

A.根据蛋白质分子不能透过半透膜的特性，可将样品中各种不同的蛋白质分离

B.根据蛋白质所带电荷性质的差异及分子大小等，可通过电泳分离蛋白质

C.根据蛋白质相对分子质量的大小，可通过凝胶色谱法分离蛋白质

D.根据蛋白质的分子大小、密度不同，可通过离心沉降法分离蛋白质

49.制备橘皮精油的过程，需先后进行A、B两次过滤过程，则橘皮精油为()

A.经过A后的滤液B.经过A和B后的滤液

C.经过B后的滤液D.经过A后静置处理的上清液和B后的滤液

50.对提取出的胡萝卜素进行纸层析鉴定实验的叙述，正确的是()

A.每次点样后，可用注射器直接点样

B.点样过程中，应快速细致，形成直径大小相同的圆点

C.层析液所用的试剂为石油醚和丙-的混合液

D.在纸层析过程中，滤纸可放在普通烧杯中

第Ⅱ卷

二、非选择题(每空1分，共40分)

1.(9分)酵母菌等微生物在日常生活中发挥着越来越大的作用。请回答下列问题：

(1)酵母菌的培养使用下列哪种培养基。

A.牛肉膏蛋白胨培养基B.麦芽汁琼脂培养基C.蛋白胨酵母膏培养基D.MS培养基

(2)酵母菌是一种真菌，可用于制作果酒。

①果汁发酵后是否产生酒精，可以用来检验，在酸性条件下，该物质与酒精反应呈色。

②酵母菌细胞固定化可大大提高生产效率。固定酵母菌细胞时首先需要将干酵母放入中活化。

(3)拟将新筛选获得的优良酿酒酵母扩大培养,酵母菌种群数量的变化如下表所示。生产用菌种一般选用快速增值阶段的菌体,由表中数据分析,第天的酵母菌适宜用于固定化。

时间/天01234567

酵母菌数(×106/mL)0.81.83.05.64.82.00.80.4

(4)现在工厂化生产果酒，为提高果酒的品质，更好地抑制其他微生物的生长，采取的措施是，并接入合适的菌种。

(5)果醋有水果和食醋的营养保健功能，是集营养、保健、食疗等功能为一体的新型饮品。下面是某同学设计的果酒和果醋制作的实验流程。

冲洗应特别注意不能反复冲洗，原因是。

由图可知果醋的制作往往在果酒制作基础上进行，请用相关反应式表示这一过程：。

(6)小麦脱粒以后还有大量的麦秆，主要成分为木质素、纤维素和半纤维素，但是酵母菌无法直接利用，原因是其。

2.(7分)在调查某湖水中H细菌的实验中，先将5升湖水水样浓缩至5毫升，然后各取浓缩水样1毫升，分别涂布到5个培养皿中培养，培养后统计H细菌菌落数。实验引发出一系列的问题，请回答：

(1)培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了。

(2)配制好的培养基用法灭菌，并在条件下接种。

(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于恒温培养箱中培养。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种作为对照进行实验。

(4)细菌培养产生的单个菌落在生态学中称为。

(5)在培养H细菌的过程中发现了另一种X细菌，并进行了如下图所示的实验：

从生态学的角度分析，H细菌与X细菌之间的关系是。X细菌周围H

细菌不能生长和繁殖的原因最可能是。

3.(8分)菊花的组织培养的大致过程如下图所示，请回答下列问题：

(1)外植体的消毒：选取生长旺盛的嫩枝，冲洗干净。用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分，放入中摇动2-3次，持续6-7s，立即将外植体取出，在无菌水中清洗。吸干表面水分，放入质量分数为0.1﹪的中1-2min。取出后，在无菌水中至少清洗3次，其目的是。

(2)菊花组织培养过程中，启动、脱分化、再分化的关键激素是。通过B过程产生的愈伤组织细胞与枝条韧皮部细胞形态结构不同，其根本原因是。

(3)该实验操作成功的关键是，所以要对外植体、超净工作台等消毒，

对等灭菌。

4.(6分)请回答PCR方面的有关问题：

(1)引物是扩增过程中必须加入的物质，从化学本质上说，引物是一小段_______________。

(2)引物是子链合成延伸的基础，如下图。

从理论上推测。第四轮循环产物中两条脱氧核苷酸链等长的DN-段所占DNA总数的比例为。

(3)设计引物是PCR技术关键步骤之一。某同学设计的一组引物(只标注了部分碱基序列)不合理(如下图)，请说明理由。

(4)在DNA聚合酶的作用下，两条子链的延伸方向都是。

(5)假如引物都用3H标记，从理论上计算，所得DNA分子中含有3H标记的占。

(6)与体内DNA复制相比，PCR反应体系除引物外，还需加入哪种特别的物质?。

5.(10分)(1)柠檬油是植物芳香油中的一种,它是一种广谱性的杀虫剂,可杀死蚊子?苍蝇?蟑螂和臭虫等传染疾病的害虫,以及危害粮食?蔬菜的常见害虫,包括幼虫?蛹等,是一种绿色杀虫剂?提取柠檬油常用的原料是柠檬花与柠檬果皮,嫩的花朵在蒸馏过程中,精油易被水蒸气分子破坏,所以可采用法?柠檬果皮中精油的提取适宜采用法,其必经步骤如下图，据图回答下列问题：

①A是,②B是,③C过程为。

(2)胡萝卜素的萃取流程为：胡萝卜―→粉碎―→干燥―→萃取―→过滤―→浓缩―→胡萝卜素。

①萃取的效率主要取决于。

②在胡萝卜颗粒的加热干燥过程中，应严格将________和________控制在一定范围内。

③提取的胡萝卜素可通过________法进行鉴定，在鉴定过程中需要用________作对照。

高二生物答案

一、选择题(每题1分，共50分。每题只有一个正确选项。)

1ACCDB6DBABC11CCDCD16CBCAB21ACBDD26DADDC

31CDABD36CDDCD41DCBCD46CCADB

二、非选择题(每空1分，共40分)。

1.(9分)(1)B(2)①-钾灰绿②蒸馏水

(3)2(4)对原材料进行灭菌

(5)防止菌种流失

(6)没有分解这些物质的酶

2.(7分)(1)氮源、碳源(2)高压蒸汽灭菌无菌(或火焰旁)

(3)等量无菌水(4)种群

(5)竞争X细菌产生了不利于H细菌生存的物质

3.(8分)(1)体积分数为70﹪的酒精(或酒精)氯化汞漂净消毒液

(2)细胞-细胞-素和生长素基因选择性表达

(3)无菌操作(或无菌技术)培养基、培养器具(或其中之一)

4.(6分)(1)DNA或RNA(2)50%

(3)引物Ⅰ′自身折叠后会出现局部碱基互补配对而失效

(4)从子链的5′端向3′端延伸(5)100%(6)Taq酶

5.(10分)(1)萃取压榨①石灰水

②0.25%的碳酸氢钠和5%的硫酸钠(或碳酸氢钠和硫酸钠)

③过滤

(2)①萃取剂的性质和使用量②温度时间③纸层析标准样品

2.高二上册月考作文 篇二

前几天，我的“死对头”小李弄丢了一只十分昂贵的钢笔，这件事顿时轰动了全班。那天，我吃完午饭，准备丢垃圾时，竟然在垃圾桶旁发现了那支钢笔。于是，我准备把它捡起来，回教室还给小李。

我本以为会得到同学们的表扬。然而，正当我捡起钢笔往怀里揣时，这一幕恰好被路过的小李看到了。只见他一个箭步冲到我面前，抢走钢笔，对我大吼：“是不是你偷的?!”“不是我!我只想还给你!”我顿时怒火中烧。“肯定是你!现在事情传出来了，你才准备假装好人了。”“我发誓，绝对不是我。再说，我喜欢可以自己买，谁要拿你的东西啊?!”我的脸被气得又胀又红。小李也摆出一副不相信我的样子。

就在这场“口舌之争”陷入僵局的时候，小孙走了过来。他和我的关系一直很好，我本以为“救世主”来了，可他却冷漠地说：“是小曹偷的，他是什么样的人你们不清楚吗?”什么!小孙居然不帮我辩解，还反而诬陷我!他肯定是被小李收买了!我突然感到一阵凉风仿佛吹遍了我的全身。这时，已经有很多人来围观了，人群中发出了各种议论的声音，我清楚地听到有人说：“二比一，肯定是小曹偷的!”我的心好像被捅了几刀一样，心痛不已。

那些围观的人都对我指指点点：有的人在批评我，有的人在嘲笑我，更多的人站在小李身后和他一起数落我没素质。这时，我感到崩溃万分，心仿佛一直被人击打着，又酸又痛。酸，或许是自己失去了小孙这个朋友;痛，或许就是因为这种被背叛、被冤枉、被指责的感受吧。那么多人用看犯人一般的眼神看着我，我的脸更红了。可现在，我不再感到生气了，而是感到了前所未有的耻辱。

源源不断的羞辱我的话从其他人口中说出来。终于，我彻底压不住心中的怒火，一步向前，对小李大吼：“你凭什么断定是我偷的!”“你……你肯定是嫉妒我!”小李的脸上突然显出了几分紧张。“有本事你就去查监控!”我坚定地走向监控室，小李和同学们尾随其后。在监控室荧光屏闪烁的画面中，我捡到小李钢笔这一幕映入了众人的眼帘，再也没有人指责我了。小李气急败坏，整张脸涨得通红，故意躲闪我直视他的目光，最后不情愿地说了声“对不起”，便怒气冲冲地走了。

这时，我看到小孙也匆匆忙忙想离开，于是快步走向前去，一把抓住他，严肃地问：“你刚才为什么诬陷我?”“绝……绝对不是你想的那样，”小孙略带惊慌地说，“我怕如果帮你说话，小李以后会欺负我。”我沉思了一会儿，坚定地说：“我们不能因为害怕被欺负就失去原则，我们要学会反击!”小孙点了点头。我挽回了自己的尊严，懂得了如何应对别人对自己的误解和伤害。这一刻，我感到自己长大了，更加成熟了!我希望小孙也能从这次事件中学会成长，变得强大。

3.高二上册物理理科期末考试题 篇三

(考试范围：3-1恒定电流、磁场，3-2)

(满分100分，时间100分钟)

▲全部答案请务必转涂到答题卷上!

一、不定项选择题：(每题4分，全对得4分，不全得2分，错选、漏选、不选均无分，共56分)

1、( )下图中分别标出一根垂直放置磁场里的通电直导线的电流I，磁场B和所受磁场作用力F的方向，其中图示不正确的是：

2.(北京高考卷).处于匀强磁场中的一个带电粒子，仅在磁场力作用下做匀速圆周运动.将该粒子的运动等效为环形电流，那么此电流值

A.与粒子电荷量成正比 B.与粒子速率成正比

C.与粒子质量成正比 D.与磁感应强度成正比

3、(上海物理)如图，通电导线MN与单匝矩形线圈abcd共面，位置靠近ab且相互绝缘。当MN中电流突然减小时，线圈所受安培力的合力方向

(A)向左 (B)向右 (C)垂直纸面向外 (D)垂直纸面向里

4、( )谢段长家里白炽灯泡的灯丝断了，将灯丝搭接起来还可以再用，以下判断正确的是：

①比原来更亮 ③搭接起来的地方容易烧断，其他地方不易烧断

②比原来更暗 ④搭接起来的地方不易烧断，其他地方容易烧断

A、①③ B、③④ C、①④ D、②④

5、( )如图，MN是匀强磁场中的一块薄金属板，带电粒子(不计重力)在匀强磁场中运动并穿过金属板而减速，虚线表示其运动轨迹，由图知：

A、该粒子带正电

B、粒子穿过金属板后，轨道半径将变大

C、粒子运动方向是edcba

D、粒子在上半周所用时间比下半周所用时间短

6、( )如图所示，有导线ab长0.2m，在磁感应强度为0.8T的匀强磁场中，以3m/s的速度做切割磁感线运动，导线垂直磁感线，运动方向跟磁感线及直导线均垂直.磁场的有界宽度L=0.15m，则导线中的感应电动势大小为

A、0.48V B、0.16V C、0.36V D、0.6V

7、( )如图所示，直线a为某电源的U-I图线，直线b为电阻R的U-I图线，用该电源和该电阻组成闭合电路时，电源的输出功率和电源的内阻分别为

A、4w;0.5 B、6w;1 C、4w;1 D、2w;0.5

8、( )如图所示的电路中，R1、R2、R3、R4、R5为阻值固定的电阻，R6为可变电阻，A为内阻可忽略的电流表，V为内阻很大的电压表，电源的电动势为E，内阻为r.当R6的滑动触头P向a端移动时

A、电压表V的读数变小 B、电压表V的读数变大

C、电流表A的读数不变 D、电流表A的读数变大

9、( )如图所示，一条形磁铁放在水平桌面上，在它的左上方固定一根直导线，导线与磁场垂直，若给导线通以垂直于纸面向里的电流，则：

A、磁铁对桌面压力不变; B、磁场对桌面压力减小;

C、桌面对磁铁没有摩擦力; D、桌面对磁铁摩擦力向左。

10、( )如图所示，平行导体滑轨MM 、NN 水平放置，固定在匀强磁场中，磁场方向与水平面垂直向下.滑线AB、CD 横放其上静止, 形成一个闭合电路,当AB向右滑动的瞬间，电路中感应电流的方向及滑线CD受到的磁场力方向分别为

A、电流方向沿ABCD;受力方向向右

B、电流方向沿ABCD;受力方向向左

C、电流方向沿ADCB;受力方向向右

D、电流方向沿ADCB;受力方向向左

11、(20海南物理)三条在同一平面(纸面)内的长直绝缘导线组成一等边三角形，在导线中通过的电流均为I，方向如图所示。a、b和c三点分别位于三角形的三个顶角的平分线上，且到相应顶点的距离相等。将a、b和c处的磁感应强度大小分别记为B1、B2和B3，下列说法正确的是

A.B1=B2

C.a和b处磁场方向垂直于纸面向外，c处磁场方向垂直于纸面向里

D.a处磁场方向垂直于纸面向外，b和c处磁场方向垂直于纸面向里

12、(年安徽卷)图中a、b、c、d为四根与纸面垂直的长直导线，其横截面积位于正方形的四个顶点上，导线中通有大小相等的电流，方向如图所示。一带正电的粒子从正方形中心O点沿垂直于纸面的方向向外运动，它所受洛伦兹力的方向是

A.向上 B.向下 C.向左 D.向右

13.(2012广东卷).质量和电量都相等的带电粒子M和N，以不同的速度率经小孔S垂直进入匀强磁场，运行的半圆轨迹如图2种虚线所示，下列表述正确的是

A.M带负电，N带正电 B.M的速度率小于N的速率

C.洛伦磁力对M、N做正功 D.M的运行时间大于N的运行时间

二、实验题：(19、20每题3分，其余的每格2分，共20分)

14、在测量金属丝的电阻率实验中，用螺旋测微器测金属丝的直径如右图所示，则该金属丝的直径为________mm。

15、右上图为一正在测量中的多用电表表盘。

(1)如果是用直流10V档测量电压，则读数为__________V;

(2)如果是用100档测量电阻，则读数为__________。

16、某同学用伏安法测定一节干电池的电动势和内电阻r。实验中共测出六组数据，她已经把六个数据点描绘在坐标图上，请你根据数据描出图线并由图像法求出电池电动势及内阻。(在答题卷上完成)

根据图线求得：电动势=___ _____V，

内电阻r=_____ ___ 。

17、滨江实验室里有表头内阻r=500欧，满偏电流I=2毫安的灵敏电流表，现要将其改装成量程U=15伏的电压表，则要 (填串联或并联)一个阻值为 欧

的分压电阻。

18、李老师组织同学做描绘小电珠伏安特性曲线的实验，小电珠的额定参数是2.5V，1W，提供的电源是干电池两节。安培表的两个量程是0.6A和3A，伏特表的两个量程是3V和15V。下列左图是实验原理图，请你选择合适的电表量程，根据电路图在下面中图中连接实物图。

19、某同学用伏安法测量一个定值电阻的阻值，老师提供的器材如下，请你根据所提供的器材设计一个实验电路图，并将它画在如右图的方框中。

(a)待测电阻Rx(约1000) (b)滑动变阻器(阻值范围0～5，允许最大电流1A)

(c)直流毫安表(量程0～5mA，内阻30) (d)直流电压表(量程0～3V，内阻3k)

(e)直流电源(输出电压4V，内阻不计) (f)电键一个、导线若干

三、解答题：(要求写出必要的论述及解答过程，并在答题卷上规定的方框内答题，每题8分，共24分)

20、如图所示，有一磁感应强度B= 9.1 x 10-4T的匀强磁场，C、D为垂直于磁场的同一平面内的两点，它们之间距离L= 0.05m，今有一电子在此磁场中运动，它经过C点时的速度方向和磁场垂直，且与CD之间夹角为=30，已知电子质量m=9.110-31kg，电量e =1.610 -19C。求：

1)若此电子在运动中后来通过了D点，则电子的速度应是多大?

2)电子从C点到D点所用时间为多少?

21、如图所示，在倾角为的光滑斜轨上，置有一通有电流I，长为L，质量为m的导体棒，电流方向如图所示，整个空间加一竖直向上匀强磁场(图中未画出)，磁感应强度为B：

1)若导体棒恰好能静止在斜轨上，则磁感应强度B为多大?

2)若磁感应强度B偏小，导致导体棒无法平衡，求开始滑动的瞬间金属棒的加速度。(这时B为已知量)

22、如图，水平放置的光滑导轨间距L=0.5m，空间有垂直纸面向内的匀强磁场B=2T，一根长度也为L的金属棒架在导轨上，以速度V=12m/s向右匀速切割磁感线，设导轨足够长，整个过程金属棒与导轨保持垂直并接触良好，金属棒的电阻r=1，导轨电阻不计，导轨的右侧由电动机M、电阻R以及电容器C组成如图电路，已知电动机线圈内阻R0=0.5，电阻R=2，电阻R上消耗的功率P=8W，电容器C=2F，试求：

1)金属棒两端的电压Uab。

2)金属棒需要多大的动力支持才能保持这样的运动。

3)电动机输出的机械功率多大?

4)电容器的带电量。

4.高二语文月考试试卷 篇四

(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)

阅读下面的文字，完成1-3题。

①“驼铃古道丝绸路，胡马犹闻唐汉风。”古代丝绸之路架起了一座交流物产、连通人心的桥梁。当前，深入推进“一带一路”建设，续写古代丝绸之路的传奇。不仅要看到其对沿线国家和地区经济发展的推动作用，还要看到其在民族交流融合方面的纽带作用。

②古代丝绸之路大体有草原道、绿洲道、茶马道以及海上道四条。除了汉族，北方和西北游牧民族也是丝绸之路的重要开拓者，他们的马队和骆驼队踏出了一条横贯欧亚大陆的草原丝路。早期月氏、乌孙、匈奴等民族，在开通草原古道、推动游牧文明与农耕文明交流等方面发挥了重要作用。此后，鲜卑、吐谷浑、吐蕃、回纥等民族，都曾和丝绸之路结下不解之缘，有的一度控制了草原道和绿洲道，成为经营东西方贸易的主角。公元439年，鲜卑建立的北魏政权统一了我国北方，使丝绸之路自汉代以来再度繁荣起来。北魏、西夏占据河西走廊后，吐谷浑控制的“青海道”和吐蕃控制的“青唐道”成为中原和南方通往西域的通道。再看回纥，其与唐朝绢马贸易换回的绸绢，除了供贵族享用，还通过“草原道”大量转输到西方。因此，这一时期的草原丝路有“回纥道”之称。丝绸之路上民族交流融合绵延不断，开遍了民族交流融合之花。

③在肯定我国古代北方和西北游牧民族为丝绸之路的开拓与繁荣作出重要贡献的同时，更要充分认识中原王朝的主体作用。张骞出使西域之后，汉、唐、元、明各朝代为了经营西域，保障丝绸之路畅通，在丝绸之路沿途设置馆舍以提供食宿，建立都护府、都督府、州、县等以加强治理。这些措施对保障丝绸之路的畅通和安全具有决定性作用。

④丝绸之路密切了我国古代民族关系，也密切了东西方关系。中原、江南以及巴蜀的名茶不仅输入西方，也输入西域、青藏高原与漠北，饮茶逐渐成为北方与西部民族的习俗。同时，西域和中亚、欧洲的物产和文化也传入内地。到了唐朝，丝绸之路的东端终点长安、洛阳成为西域文化的荟萃之地，上至宫廷、下至百姓无不受西域文化的影响。到了宋朝，中国的茶叶和丝绸被大量贩运到西方，西方的乳香、琉璃等被大量转售到中国。元朝时，中西交通空前畅通，中国的雕版与活字印刷术、火药等通过丝绸之路传到欧洲，欧洲和阿拉伯的天文、数学、医药、建筑等科学技术也传入中国。

⑤中华民族是诸多民族相互接触、融合形成的你中有我、我中有你而又各具个性的多元统一体。毫无疑问，在这个多元一体格局形成过程中，丝绸之路是重要的沟通渠道与交流舞台。丝绸之路像一条纽带，联结着农耕文明和草原文明，联结着内地汉族人民与边疆少数民族人民。未来，“一带一路”延伸之处必将是人文交流活跃之地，它不仅会继续描绘我国各民族交流融合五彩斑斓的画卷，还会进一步架起东西方各民族交流交往的桥梁。(选自杜建录《丝绸之路是民族交流融合的舞台》，有删改)

1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是()(3分)

A.古代丝绸之路推动了沿线国家和地区的经济发展，在民族交流融合方面也起到重要作用。

B.北方和西北游牧民族对丝绸之路的重要贡献，是建立在中原王朝的主体作用基础之上的。

C.丝绸之路对内密切了我国古代各民族之间的关系，对外则密切了中国和西方各国的关系。

D.丝绸之路联结着不同类型的文明，又联结着不同民族的人们，是重要的沟通交流舞台。

2.下列对原文论据的相关分析，不正确的一项是()(3分)

A.中国北方和西北游牧民族的马队和骆驼队踏出一条横贯欧亚的草原丝路，可见他们也是丝绸之路的重要开拓者。

B.早期月氏、乌孙、匈奴，后来鲜卑、吐谷浑、吐蕃、回纥等民族与丝绸之路的联系，表明民族融合的延绵不断。

C.中原、巴蜀名茶输入西方、西域，西域、欧洲的物产和文化传入内地，说明丝绸之路密切了民族与国家间的关系。

D.唐朝时长安、洛阳成为西域文化的荟萃之地，宫廷、百姓皆受到西域文化的影响，而中华文明对西方的影响式微。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是()(3分)

A.鲜卑、吐蕃等民族有的曾一度控制草原道和绿洲道，成为东西方贸易的主角，可见其在丝绸之路开拓上占据主体地位。

B.汉、唐、元、明各朝代在丝绸之路沿途设置馆舍、建立州县等，是为了经营西域，保障丝绸之路的畅通和安全。

C.如果没有丝绸之路这个重要的沟通渠道和交流舞台，中华民族多元一体格局的形成，可能会受到较大的影响。

D.和古代的丝绸之路一样，未来的“一带一路”必将活跃人文交流，促进我国各民族之间的交融，促进东西方交往。

(二)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)

阅读下面的文字，完成4-6题。

黑夜给了我黑色的眼睛

白天，空气中弥漫着窒息的味道，日光榨干了鲜花的最后一抹微笑，皮靴静静地躺在角落里，下一秒，身体就会瘫进柔软的地面……到傍晚才有了些许生机。

这时候，一位年迈的老人出现在湍急的伏尔加河的岸边。他总是在老地方坐下——在那棵长在水中的盘根错节的老树旁，然后就向太阳凝望。

太阳正落到山后去。傍晚时的太阳看上去又大，又红。

老人一动也不动地坐着，双手放在膝上——这是一双深褐色、干枯的手，手上的皱纹多得惊人。他脸上也刻满了皱纹，湿润的眼睛黯然无光。他的颈项很细，头也小，但盖满了白发。蓝色的印花布衫下支撑着瘦削的肩胛骨。

有一天，老人正这样坐着的时候，听到背后有人说话：“您好，老爷爷!”

老人点了点头。一个少女在他身旁坐下，她手里提着一只扁平的小箱子。

“我给您画一张像，可以吗?”少女问。

老人沉默了片刻。他望着太阳，眨动着微微发红的眼睑，那上面已经没有睫毛了。

“我如今可不好看了。”他说。

“为什么?”少女有些茫然地说，“不，您很美，老爷爷。”

“而且还有病。”

少女对老人看了很久。然后，她用自己柔软的小手抚摸着老人那只酱色的干枯的手说：“您很美，老爷爷。真的。”

老人淡淡地笑了笑。“既然这样，那你就画吧!”

少女打开了箱子。老人一直望着太阳。

少女画着，她从侧面仔细端详老人的面容。

“多好的太阳啊!”老人低声地赞叹说。

“怎么好?”少女不懂。

“它多大啊!”

“你看那河水，多好看……对面岸边的……”

太阳轻轻接触到阿尔泰山的山顶，便开始缓慢地沉入远方蓝色的天底里去。后来，太阳完全隐藏到山脊后面了。一束鲜艳的金光，投在淡绿的天幕上。

“太阳落下去了。”老人叹息说。

少女把画纸叠好，放进箱子。

他们就这样静坐了一会儿，谛听微微的水波急促地拍打河岸的声音。

“您明天到这里来吗，老爷爷?”她问老人。

“来。”他答应道。

少女站起身，到村里去了。老人又坐了一会儿，也走了。

他回到家里，在炉子旁边他那个小角落里坐下。他默默无言地坐着。

儿子下工回来时总是疲惫不堪，百事都不顺心的样子，儿媳妇也总是带着气。孙子都已长大，进城去了。家里没有他们冷清得很。

大家坐下来吃晚饭。他们给老人把面包捏碎，和到牛奶里。他挨在桌子边喝着，小心翼翼地不让勺子碰到盘子，生怕弄得太响。大家都不说话。

第二天傍晚，老人和少女又坐在河岸边那棵盘根错节的树旁。少女匆忙地画着，老人一面望着太阳，一面说：“以前我当木工，活儿总是挺多。几个儿子也都是木匠。打仗的时候死了四个，剩下两个。现在我跟一个儿子过，他叫斯捷潘。万卡在城里住，是一个工地上的主任。他有信来，说生活不错。他们来这里做过客。我有许多孙子，他们都喜欢我，现在都分散在各个城市里……”

少女在画老人的双手，她画了又涂，涂了又画，心情很急迫，也很激动。

“生活很艰难吧?”她问道，好像没听见老人的话。

“什么?艰难?”老人很惊讶，“我活得挺好呀!”

现在轮到少女惊讶了，为老人的安详和平静。

太阳又落到山后去了。天边又悄悄燃起红霞。

“明天是阴雨天。”老人说。

少女看了看明朗的天空，“为什么?”

“我浑身酸疼。”

“你明天来吗，老爷爷?”

“不知道，”老人没有立刻回答，“不知怎么回事，浑身都疼。”

老人站起身，沿着小路上坡了。

少女望着他的背影，一直等他折进小巷。他走得很慢，低头看着脚下的路。少女忽然产生一个奇怪的猜想：她仿佛觉得老人是个盲人。

第二天老人没到河岸边来。少女独自坐着，想念着老人。他的一生是那样简单，那样平常，而其中又含有某种不简单、不平常的东西。“太阳是平平常常地升起，平平常常地落下，”少女想道，“但难道这是平平常常吗?”于是她长久地审视着自己的画，忧伤起来。

老人第三天、第四天都没有来。

少女于是去寻找他的家。她找到了。院子里一个身材高大、年近五十的男人正在台子上刨松木板。

“请问，有位老爷爷是住在这里……”

男人仔细而又有点奇怪地打量她。

“原来在，”男人说，“我这不正在给他做棺材嘛。”

少女惊愕地张开了嘴。男人又低下头来刨木板。

“请问，他是盲人吗?”少女沉默了许久说。

“是瞎子。”

“瞎了很久吗?”

“十年了。怎么?”

“没什么……”

少女走出院子，她靠着篱笆哭了。不过，又觉得自己好像在不知不觉中长大了。

4.下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是()(3分)

A.小说开篇运用细节描写，刻画老人的肖像，寥寥数语，生动形象凸显了生命的沧桑与辛劳，在落日的背景下，颇有画意美感。

B.行文中采用插叙的方式，用老人自己的述说交代了他的家庭生活境况，目的在于巧妙地暗示故事发生的背景。

C.少女听说老人逝世的消息悲痛地哭泣，她十分痛惜没把老人的肖像画完。最后巧用夸张修辞手法，刻画出少女心理微妙的变化，丰富了作品的主旨。

D.本文语言质朴自然却让人回味。例如“老人总凝望太阳”“那棵盘根错节的老树”等一些描写，却蕴含着丰富的意味，给读者留下想像的空间。

5.文中多次出现的“太阳”对刻画人物形象有哪些作用?请简要分析。(6分)

6.文学文本往往有着丰富的意蕴，请结合文章，分别从历史政治意蕴、伦理道德意蕴以及最重要的生命意蕴三个方面进行分析。(6分)

二、古诗文阅读(36分)

(一)文言文阅读(本题共4小题，19分)

阅读下面的文言文，完成7-10题。

胡世宁，字永清，仁和人。弘治六年进士。性刚直，不畏强御，且知兵。除德安推官。岐王初就藩，从官骄，世宁裁之。

迁广西太平知府。太平知州李浚数杀掠吏民，世宁密檄龙英、知州赵元瑶擒之。母丧归。服阕赴京。道沧州，流寇攻城急，世宁即驰入城，画防守计。贼攻七日夜，不能拔，引去。

迁江西副使。当是时，宁王宸濠骄横有异志，莫敢言，世宁愤甚。正德九年三月上疏曰：“敕王止治其国，毋挠有司，以靖乱源，销意外变。”宸濠闻，大怒，列世宁罪，遍赂权幸，必杀世宁。世宁已迁福建按察使取道还里宸濠遂诬世宁逃驰使令浙江巡按潘鹏执送江西鹏尽系世宁家人索之急李承勋为按察使，保护之。世宁乃亡命抵京师，自投锦衣狱。

狱中三上书言宸濠逆状，卒不省。系岁余，言官程启充、徐文华、萧鸣凤、邢寰等交章救，乃谪戍沈阳。居四年，宸濠果反。世宁起戍中为湖广按察使。寻擢右佥都御史，巡抚四川，以父忧归。

世宁风格峻整，居官廉，疾恶若仇，而荐达贤士如不及。都御史马昊、陈九畴坐累废;副使施儒、杨必进考察被黜;御史李润、副使范辂为时所抑，连章荐之。与人语，呐不出口，及具疏，援据古今，洞中窾会。与李承勋善，而持议不苟合。始以议礼与张璁、桂萼合，璁、萼德之，欲援以自助，世宁不肯附会，论事多牴牾。诸大臣皆忌之。帝始终优礼不替。九年秋卒。赠少保，谥端敏。

(节选自《明史?列传第八十七》，有删改)

7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)

A.世宁已迁福建按察使/取道还里/宸濠遂诬世宁逃/驰使令浙江巡按潘鹏执送江西/鹏尽系世宁家人/索之急/

B.世宁已迁/福建按察使取道还里/宸濠遂诬世宁逃/驰使令浙江巡按潘鹏执送江西/鹏尽系世宁家人/索之急/

C.世宁已迁/福建按察使/取道还里/宸濠遂诬世宁逃/驰使令浙江巡按潘鹏执送江西/鹏尽系世宁家人/索之急/

D.世宁已迁福建按察使/取道还里/宸濠遂诬世宁逃/驰使令浙江巡按潘鹏执送江西/鹏尽系世宁/家人索之急/

8.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)

A.弘治，是明孝宗朱祐樘的年号。年号，是我国历代封建王朝用来纪年的一种名号，始于汉武帝。

B.疏，又称“奏议”或“奏疏”，是臣僚向帝王进言使用文书的统称。疏的本意为“疏通”，这里引申为分条说明的文字。

C.父忧，为“丁父忧”的省写。丁忧，古代官员父母亲去世后必须停职守制的制度，丁忧期间，丁忧人不准为官。

D.谥，谥号，是古代君主、诸侯死去之后，根据他们的生平事迹与品德修养，给予的一个寓含善意评价或带有评判性质的称号。

9.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()(3分)

A.胡世宁通晓军事。他的军事才能在流寇攻打沧州时展现出来，流寇攻打沧州七天七夜，沧州城还是没有被攻破，最后，流寇被迫撤离。

B.胡世宁疾恶如仇。他为人风格端庄、峻严，任广西太平知府时，太平知州李浚几次三番杀害吏民，掠夺财产，胡世宁率人逮捕了他。

C.胡世宁不畏权贵。他果断揭发宁王宸濠骄横不法和造反的意图，虽遭受迫害，并被关进监狱，也毫不屈服，他最后被谏官营救出狱。

D.胡世宁举贤荐才。即使他举荐的人被罢官，考评中被黜斥，被当时大臣压制，他还是连上奏章推荐，唯恐被举荐的人仕途不通达。

10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)道沧州，流寇攻城急，世宁即驰入城，画防守计。(5分)

(2)与人语，呐不出口，及具疏，援据古今，洞中窾会。(5分)

(二)古代诗歌阅读(9分)

阅读下面这首唐诗，完成11-12题。

南歌子

吕本中(注)

驿路侵斜月，溪桥度晓霜。短篱残菊一枝黄，正是乱山深处过重阳。

旅枕元无梦，寒更每自长。只言江左好风光，不道中原归思转凄凉。

(注)吕本中(1084-1145)，寿州(今安徽寿县)人。宋廷南渡后，诗人流寓江南。

11.下列对这首词的赏析，不正确的一项是()(3分)

A.这首小令抒写了旅途风物和诗人感受，词情凄清伤感，但格调清新流利，读来凄伤却不压抑。

B.词作开头两句写早行情景，意境与晚唐诗人温庭筠诗句“鸡声茅店月，人迹板桥霜”很接近。

C.词中由“晓霜”写到“残菊”，由“残菊”联想到“重阳”，又由“重阳”联想到眼前处境，思绪曲折。

D.过片“旅枕元无梦，寒更每自长”写出诗人因旅途艰辛渴望好梦不得而倍感春夜漫漫的痛苦，凄然之意卓然。

12.这首词与纳兰容若《长相思?山一程》题材相类，但思想情感却有所不同，请指出二者的不同之处。(6分)

(三)名篇名句默写(8分)

13.补出下列句子中的空缺部分

(1)《春夜宴从弟桃花园序》中喻人生是天地间的过客，光阴易逝的语句是：

__________________________;______________________。

(2)《阿房宫赋》中对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的语句是：

__________________________，______________________。

(3)《六国论》中表现列国先人艰苦开辟疆土的句子“________________，________________”

(4)《伶官传序》中借庄宗困于伶人而亡国得出的结论是：________________，__________________________。

第II卷表达题

三、语言文字运用(30分)

阅读下面的文字，完成14-16题。

西方文明的品牌是英语，东方文明的品牌是汉语。目前，我国各级各类学校的学生加上社会成员，约有3.5亿人在学英语，巨大的市场需求刺激着企业家们的神经。英语培训已经成为一个巨大的产业，英语经济_____。各种大大小小的国内英语培训机构与之_______，为英语热潮_______。他们纷纷打出“学习英语--迈向人生辉煌的第一步”“英语改变命运”等_______的广告语，与社会现实和社会心理相默契。在如今的中国，英语能力强往往给人以丰富的联想，比如：熟悉西方的管理和经营、思路开阔、知识面广等等。英语品牌化经营对我们有何启示呢?()对中国国家品牌，汉语是这个品牌中最有文化内涵、最有战略意义和历史感的一个方面。因此，加速汉语品牌化进程，使之跻身于世界通用语行列，已迫在眉睫，而这必会是一段激动人心的旅程。

14.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是()(3分)

A.方兴未艾一呼百应推波助澜扣人心弦

B.欣欣向荣遥相呼应摇旗呐喊蛊惑人心

C.方兴未艾遥相呼应推波助澜扣人心弦

D.欣欣向荣一呼百应摇旗呐喊蛊惑人心

15.文中画线的句子有语病，其中修改最恰当的一项是()(3分)

A.对于中国国家品牌来说，汉语是其中最有历史意义、最有文化内涵，也战略价值的一个方面

B.对中国国家品牌而言，汉语是这个品牌中战略价值，最有文化内涵，也最有历史意义的一个方面

C.从建立中国国家品牌的角度看，汉语是其中最有文化内涵、最有历史意义，也战略价值的一个方面

D.对中国国家品牌而言，汉语是这个品牌中战略价值、最有历史意义，也文化内涵的一个方面

16.在下列文中括号处补写的语句最恰当的一项是()(3分)

A.中国要融入国际社会，就必须打造国家品牌

B.中国必须打造国家品牌，以融入国际社会

C.在全球化时代，中国必须强化母语教育

D.必须打造国家品牌，使中国融入国际社会

17.下列各项中对加点词的意义和用法，判断正确的一项是()(3分)

①汝殁以六月二日②以其求思之深而无不在也

③身死人手，为天下笑者④为君翻作《琵琶行》

A.①与②相同，③与④不同B.①与②相同，③与④也相同

C.①与②不同，③与④也不同D.①与②不同，③与④相同

18.下列句子的句式与其他三项不同的一项是()(3分)

A.惟兄嫂是依B.胡为乎遑遑欲何之

C.一人之心，千万人之心也D.然而不王者，未之有也

19.下列各句中，加点词语的活用类型归类正确的一项是()(3分)

①外连衡而斗诸侯②燕赵之收藏③仓皇东出，未及见贼而士卒离散

④顷之未发，太子迟之⑤垣墙-，以当南日⑥烛之武退秦师

⑦汝之纯明宜业其家者⑧假舟楫者，非能水也⑨有泉侧出⑩单于壮其节

A.①⑥/②④⑩/③/⑦⑨/⑧⑤B.①⑥⑧/②③/④⑦⑨⑩/⑤

C.①⑤⑥/②③⑨/④⑩/⑦⑧D.①⑥/③⑨/④⑩/⑤⑦⑧/②

20.下列有关文化常识的表述，有误的一项是()(3分)

A.古代祭祀时用牛、羊、猪各一头叫“太牢”，用牛、猪各一头叫“少牢”。

B.“薨”在古代指诸侯或大官的死。年幼丧父称为“孤”。

C.冠者，成年人，20岁以上的人。古时男子20岁行冠礼，就是成人了。童子，少年，均指不到20岁的人。

D.“三五之夜”即农历每月十五日的夜晚，“十五”又称“望”，“初一”称“朔”，阴历每月的最后一天称“晦”。

21.下列句子中加点词的意思同现代汉语相同的一项是()(3分)

①至于-，理固宜然②而从六国破亡之故事③祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养④此所以学者不可以不深思而熟虑也⑤可谓智力孤危⑥胜负之数，存亡之理⑦思厥先祖父⑧较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍

A.③④⑥B.①⑤⑦C.②③⑤D.①③⑥

22.下列各句中，表达得体的一句是()(3分)

A.某学生去看望自己中学时代的班主任，一见面，就紧紧握住老师的双手激动地说:“老师，久仰了!身体还好吧?”

B.多年不见，蒙您垂念，我这边说起来事事如意，一切安好，也遥祝您在异乡诸事顺畅。

C.邻居小伙平时总是西装革履，每次见到他，我都由衷地对他说：“在下真是风度翩翩!”

D.刚才李教授发表了不少真知灼见，希望他的发言能为各位抛砖引玉，下面请大家畅所欲言!

23.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()(3分)

新媒体在文化遗产旅游地意象传播中具有互动性、即时性和独立性等优势。由于新媒体所传播的文化遗产旅游地意象信息更为个性、自由、广泛。从实证数据来看。

①使新媒体在遗产旅游地意象的文脉属性传播方面发挥重要作用

②高度个性、自由和广泛的信息传播内容

③这将大大增加其所传递信息的可读性和可信度

④高度互动、即时和独立的信息传播方式

⑤从而增强其实际传播效果

⑥成为传统媒体的有力补充

A.⑥⑤②④①③B.③⑤④②①⑥C.⑥③②①④⑤D.③⑥④②⑤①

四、写作(60分)

24.阅读下面的材料，根据要求作文。

前不久，“佛系青年”词条火遍网络。不少青年把佛祖的无欲无求思想运用到自身：对待任何事情不争不抢，不求输赢，云淡风轻，随遇而安。

有人说，这反映了当今社会一些青年的心态和生活方式;有人说，这种淡然随性能化解戾气，是压力下的放松，有利于身心健康;有人说，说什么“佛”，其实就是懒惰，是缺乏进取精神的表现;还有人说，最怕一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵……

5.学年度高二语文月考试题试卷 篇五

20xx-20xx学年度高二语文月考试题

考试时间150分钟 总分150分) 、12

制卷人：李敏

第I卷 阅读(70分)

甲 必考题(45分)

一.现代文阅读(10分)

阅读下面的文段，完成1-3题

南极冰架崩裂暗示全球变暖

据最新一期英国《自然》杂志报道，南极洲“拉森—B”冰架大崩裂是自上一个冰川时代以来前所未有的。南极冰层的崩裂极可能暗示着全球变暖以及海平面升高。

研究者近日证实，在出现了35天的崩裂。据对沉积岩芯和氧同位素的分析，“拉森—B”的崩裂很可能是由冰架底部长期消融变薄以及全球变暖造成的冰架短期表层融化所致。近几十年来冰架表层正在加速消融。

由于大气和海水温度的升高，南极洲冰川的融化速度正在加快。如果这种现象加剧，将会造成海平面显著上升。美国宇航局的冰川学家20利用激光高度计测量了南极洲6座冰川的厚度。测量结果表明，这些冰川正在以相当于上世纪90年代时两倍的速度消融，每年融化的体积为250立方千米，比它们的年积雪量还高60%。这些冰川消融成水，每年会造成海平面上升0.2毫米。专家指出，冰川消融与极地海岸周围冰架的逐渐消失有关。海水和大气温度升高，会直接使冰架底部消融，所以冰川就更容易滑向大海，加速其消失速度。造成冰架融化的“罪魁祸首”是全球气候持续变暖。美国宇航局喷气推进实验室的研究人员在最新一期《地球物理通讯》上报告说，他们利用卫星观测到，由于过去50年全球平均气温上升速度加快，南极一个名为“拉森B”的冰架在年塌陷了。另外，在至间，南极洲有两座冰川融化的速度加快了7倍，另外两座冰川融化的速度加快了两倍。

对于南极东部的拉森陆缘冰出现大面积的突然解体，阿根廷科学家组成的一个小组研究认为，这一现象可能与拉森陆缘冰之下的海水变暖有关。1995年和2002年，拉森陆缘冰北部两块面积分别相当于卢森堡领土大小的区域分别解体，形成冰山。两次解体均在几个星期内完成，比南极陆缘冰通常的变化速度快得多。早先一种比较流行的解释认为，这可能是因为南极地区气温上升导致了更多冰雪融化，融水渗入陆缘冰后加快了裂缝的形成和最后的解体。

但英国剑桥大学谢泼德领导的英、阿研究小组认为，气温上升这一理由并不充分。他们的研究结果显示，造成拉森陆缘冰部分解体的主要原因可能并非表面融水，而是海水变暖后从底部对其所产生的消融作用。

陆缘冰一般是指位于南极大陆边缘、与大陆相连的浮动冰层，通常在由冰河流入海洋过程中形成。陆缘冰本身的解体融化对海平面不会产生直接影响，但随着它的解体，原先受其保护的冰河等往往会加速融化，这不仅会导致海平面上升，还可能对洋流循环和气候变化产生影响。因此，科学家们一直很关注陆缘冰的命运。 (摘自中国公众科技网)

1.下列表述，符合原文意思的两项是( )( )(4分)

A.全球变暖造成冰架底部长期消融变薄致使“拉森—B”发生崩裂现象。

B.20至20间，南极洲有两座冰川融化的速度加快了7倍，“拉森—B”即为其中之一。

C.南极冰层的崩裂是否会导致海平面的升高还不能过早地下结论。

D.如果极地海岸周围的冰架不消融，即使海水和大气温度升高，冰川也不会消融。

E.南极洲至少有6座冰川的体积正在日益缩减，尽管每年有数量可观的积雪添加，但无法弥补当年融化的损失。

2.从原文看，下列对“陆缘冰”相关内容的说明，不正确的一项是( )(3分)

A.冰河的融化速度往往与陆缘冰的解体融化相关。

B.陆缘冰居于冰河与海洋的相交之处。

C.陆缘冰的解体对海平面变化会产生影响。

D.陆缘冰的解体会对洋流循环和气候变化产生影响。

3.依据原文的信息，下列推断正确的一项是( )(3分)

A.1995年和2002年，拉森陆缘冰北部的两个区域均在几个星期内解体，这说明拉森陆缘冰每次解体都只需要几个星期的时间。

B.如果全球气候持续变暖的问题得到遏制，南极冰架崩裂的现象也就可能不会出现了。

C.近几十年来，“拉森—B”冰架表层已加速消融，未来的时间内其消融的速度会更快。

D.如果拉森陆缘冰之下的海水温度和南极地区的空气温度都不再上升，拉森陆缘冰就会再发生大面积的突然解体现象了。

二.古代诗文阅读(35分)

(一)文言文阅读(18分)

阅读下面的文言文，完成4—7题。

戆 子 记

(清)谢济世

梅庄主人在翰林。佣仆三：一黠、一朴、一戆。

一日，同馆诸官小集，酒酣，主人曰：“吾辈兴阑矣，安得歌者侑有一觞乎?”黠者应声曰：“有。”，既又虑戆者有言，乃白主人，以他故遣之出，令朴者司阍，而自往召之。召未至，戆者已归，见二人抱琵琶到门，诧曰：“胡为来哉?”黠者曰：“奉主命。”戆者厉声曰：“吾自在门下十余年，未尝见此辈出入，必醉命也!”挥拳逐去。客哄而散，主人愧之。

一夕，然烛酌酒校书。天寒，瓶已罄，颜未酡，黠者眴朴者再沽。遭戆者于道，夺瓶还谏曰：“今日二瓶，明日三瓶，有益无损也。多酤伤费，多饮伤生，有损无益也!”主人强颔之。

既而改御史。早期，书童掌灯，倾油污朝衣，黠者顿足曰：“不吉!”主人怒，命仆者行杖，戆者止之，谏曰：“仆尝闻主言：古人有羹污衣、烛然须不动声色者，主能言不能行乎?”主人迁怒曰：“尔欲沽直邪?市恩邪?”应曰：“恩自主出，仆何有焉!仆效愚忠，而主曰沽直!主今居言路，异日跪御蹋，与天子争是非，坐朝斑，与大臣争献替，弃印绶其若屣，甘迁谪以如归。主亦沽直而为之乎?人亦谓主沽直而为之乎?”主人语塞，谢之，而心颇衔之。

由是黠者日夜伺其短，诱朴者共媒蘖，劝主人逐之。会主人有罪下狱，不果。未几，奉命戍边，出狱治装。黠者逃矣，朴者亦力求他去，戆者攘臂而前曰：“此吾主报国之时，即吾侪报主之时也。仆愿往!”市马、造车、制穹庐、备粱糗以从。于是主人喟然叹曰：“吾向以为黠者有用，朴者可用也。乃今而知黠者有用而不可用，而戆者可用也;朴者可用而实无用，而戆者有用也。”

养以为子，名曰戆子云。

[注释]1.戆:性情憨厚而刚直。2.侑:劝,陪侍.特指饮食方面。3. 眴：眼珠转动。

4.下列对加点的词的解释，不正确的一项是( )(3分)

A.吾辈兴阑矣 阑：尽 B. 胡为来哉? 胡:胡乱

C. 有益无损益:增加 D. 由是黠者日夜伺其短 短:过错,缺点

5.下列句子分编为四组,属于描写戆子对其主“效愚忠”的一组是( ) (3分)

1戆者厉声曰、、、、、、挥拳逐去。2令朴者司阍，而自往召之。 3遭戆者于道，夺瓶还谏。4养以为子，名曰戆子云。5市马、造车、制穹庐、备粱糗以从。6奉命戍边，出狱治装。

A.1/2/3 B.1/3/5 C.2/3/4 D.3/5/6

6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) (3分)

A.本文为“戆子”作记，只是借题发挥，实际上是对朝廷言路及用人制度进行辛辣讽刺。

B.作者善于通过动作和行为描写来刻画人物形象，特别是描写“黠者”和“戆者”动作行为的句子，非常传神。

C.本文语言朴实，简练生动，虽然篇幅不长，但三个不同品性的人物形象跃然纸上，呼之欲出。

D.这篇文章把几个人物放在一起写，显得拉拉杂杂的，如果全篇只写一个人，效果会更好。

7.翻译原文中画横线的句子。(9分)

1.多酤伤费，多饮伤生，有损无益也!。(3分

2.古人有羹污衣、烛然须不动声色者，主能言不能行乎?(3分)

_________________________________________________________________________

3.弃印绶其若屣，甘迁谪以如归。(3分)

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(二)诗歌鉴赏(9分)

阅读下面一首唐诗，完成8—9题。

秋夜寄二十二员外[注]

韦应物

怀君属秋夜， 散步咏凉天。山空松子落， 幽人应未眠。

[注]：邱二十二员外即正在临平山学道的邱丹

8.将这首诗的前两句与后两句对照着赏读，你发现这首诗主要运用了什么艺术表现手法?这样写有什么作用?(4分)

____________________________________________________________________________

9.你从后两句诗的“空”“落”两字中读出了什么味?请写出你的赏析。(5分)

(三)名句名篇默写(8分)

10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(每空1分，共8分)

(1)_________________，不如须臾之所学也;_______________，不如登高之博见也.

(2)沧海月明珠有泪，_________________。此情可待成追忆,___________________。

(3)白居易《琵琶行》中描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。____________,___________________。”苏轼《赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，__________，_________。”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。

乙 选考题(25分)

三.文学类文本阅读(25分)

笑口常开(节选)

贾平凹

著作得以出版，殷切切送某人一册，扉页上恭正题写：“赠xxx先生存正。”一月过罢，偶尔去废旧书报收购店见到此册，遂折价买回，于扉页上那条题款下又恭正题写：“再赠xxx先生存正。”写毕邮走，踅进一家酒馆，坐喝，不禁乐而开笑。

大学毕业，年届三十，婚姻难就，累得三朋四友八方搭线，但一次一次介绍终未能成就。忽一日，又有人送来游票，郑重讲明已物色着一位姑娘，同意明日去公园xx桥第三根栏杆下见面。黎明早起，赶去约会，等候的姑娘竟是两年前曾经别人介绍见过面的。姑娘说：“怎么又是你?”掉身而去。木木在桥上立了半晌，不禁乐而开笑。

好友x君，编辑十五年杂志，清苦贫困，英年早逝。保存下那一枝笔和一副深度近视镜。租三轮车送亡友去火葬场火化，待化的队列冗长，忽见墙上张贴有“本场优待知识分子”，立即返回取来编辑证书，果然火化提前，免受尸体臭烂，不禁乐而开笑。

居住于A城的伯父，沉沦于二十年右派生涯，早妻离子散，平反后已垂垂暮老，多回忆早年英武及故友。我以他大学的一位女生名义去信慰藉,不想他立即复信，只好信来信往，谈当年的友情，谈数十年的思念，谈现在鳏寡人的处境，及至发展到黄昏恋。我半月一封，连续四年不断，且信中一再说要去见他，每次日期将至又以患病推延。伯父终老弱病倒，我去看他，临咽气说：“我等不及她来了。她来了，你把这个箱子交她。”又说一句“我总没白活。”安详瞑目。掩埋了伯父，打开箱子，竟是我写给他的近百封信,得意为他在爱的幸福中度过晚年，不禁乐而开笑。

陪领导去某地开会，讨论席上，领导突然脖子发痒，用手去摸，摸出一个肉肉的小东西，脸色微红旋又若无其事说：“我还以为是个虱子哩!”随手丢到地上。我低头往地上瞅，说：“噢，我还以为不是个虱子哩!”会后领导去风景区旅游，而我被命令返回，列车上买一个鸡爪边嚼边想,不禁乐而开笑。

夜里正在床上半醒半睡，有人影推门闪进来，在立柜里翻，翻出一堆破衣服和书报，扔了;再往架板上翻，翻出各类米袋子、面袋子和书报,扔了;在桌斗里又翻，是一堆读书卡片，凑眼前看了看，扔了。咕嚷了一句顺门便走，我在床上说：“朋友，把门拉上，夜里有风的。”小偷把门拉上了。天明起来整理房间，一地乱书乱报，竟发现找了好久未找着的一份资料，不禁乐而开笑。

出外突然有人迎面过来打招呼，立即停下，作疑惑状。“你不认识我了?”“怎么不认识!”于是握手，互问哪儿来，到哪儿去，互问老人康健孩子可乖，互说又胖了，又瘦了，半天的淡而无味的话。分手了，终想不起这是谁，不禁乐而开笑。

弄文学的穷朋友来家侃山，酒瘾发而酒瓶仅能空出一杯酒，取马鬃四根，各人蘸吮，却大声划拳：“三匹马，五魁手……你一盅(鬃)!我一盅(鬃)!”窗外卖茶蛋的老妪对老翁说：“怪不得咱出钱让人家写文章宣传咱不干，人家钱多酒量也大，喝了整晌也未醉!”听着不禁乐而开笑。

路过一条小巷，忽见有长队排出，以为又在出售紧俏物件了，急忙列入其中，排到跟前，方见是巷口唯一的厕所，居民等候出恭，不禁乐而开笑。

去给孩子买一双袜子，昨日看时价是一元，今日是一元二角，怏怏出店门，打响一个喷嚏，喷带出一口痰。正想是售货员在嘲笑我，我方有喷嚏打出，一位戴“卫管员”袖章的人却责斥我吐了痰要罚五角钱。掏出那一元钱，卫管员没零钱找，遂再当地吐一口，愤愤而走，走过十步，不禁乐而开笑。

写完《笑口常开》草稿，去吸一根烟，返身要誊写时，草稿不见了,妻说：“是不是一大页写过的纸，我上厕所用了。”惊呼：“那是一篇散文!”妻说：“白纸舍不得用，我只说写过的纸就没用了。”急奔厕所,幸而虽臭但未全湿，捂鼻子抄出一份,不禁乐而开笑。

11.下列对文章的分析和概括,不正确的两项是( )( )(6分)

A.写人生的酸甜苦辣，写世相百态，反映了作者的一些无奈，也透露出作者达观的人生态度。

B.本文看似俏皮嘲弄的语言形式下，实则含有一些深沉动人、耐人咀嚼的东西。

C.本文所叙之事，很有趣味性，但各故事之间缺乏有机联系，删除一个两个，对文章一点影响都没有。

D.本文采用一线穿珠的方法，“笑”就是贯穿全文的一根主线。

E.本文的语言很通俗易懂，但似乎缺少一点文采，尤其是“不禁乐而开笑”一语在文中出现多次，显得很罗嗦。

12.本文的语言有一种强烈的幽默感，试分析作者运用了哪些表现手法来达成这一艺术效果。(4分)

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13.本文题为“笑口常开”，作者是否善意地嘲笑了一些不良的社会习气?谈谈你的看法。(5分)

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14.作者在题记中说“《笑口常开》其实是哭口常开。”你从本文中看到了哪些令人欲哭的东西?请找出来，作点分析。(10分)

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四.实用类文本阅读(25分)

阅读下面的新闻,完成15—18题。

银牌，重似金牌

在冬季奥运会昨晚(北京时间今天凌晨)的花样滑冰比赛中，俄罗斯名将托特米安尼娜/马列宁以总成绩204.48分夺得双人滑冠军，中国选手张丹/张昊受伤获得银牌，申雪/赵宏博获铜牌。

意大利都灵时间13日21时21分。意大利著名歌剧作家普契尼创作的《蝴蝶夫人》乐曲在都灵帕拉维拉体育馆响起。分别身穿黑白衣服的赵宏博、申雪深情对望。赵宏博一如往昔的沉静，申雪的眼中却多了一丝关切。滑行顺畅、起跳有力、螺旋线优美……在短暂的动作稍紧后，赵宏博和申雪完全进入了状态。在一道完美的弧线后，赵宏博腾空而起，如一道黑色闪电，转体三周，稳稳地落到冰面———令人担心的后外点冰三周跳就这样轻松地成功了。之后的一切都是那么完美。五次热烈的掌声响起，为的是这个脚腱断裂后才半年就站立在冰面上的刚强汉子。音乐终止，掌声、欢呼声长达数十秒。

“124.59!”自由滑分列已经出场的15位选手的首位，加上短节目的62.32分，他们的总分也排到了首位。不过十几分钟后，最后的决斗开始了。短节目中成绩最好的四对选手依次上场。倒数第二个出场的俄罗斯王牌组合托特米安尼娜/马列宁顶住压力，以近乎完美的表演得到高于赵/申组合的分数。中国队花样滑冰金牌的突破希望，寄托在了三对中国选手中最年轻的张丹/张昊身上。

22岁的张昊轻松地微笑出场，21岁的张丹则神情有些严肃。表演开始不久，意外发生了：张丹在完成被认为唯一可以击败强大对手的秘密武器———抛四周跳时失败，她重重地摔在冰面上，再飞速滑行撞向挡板。张丹想站起来，又重重地倒了下去，她左腿内侧已经严重拉伤。

音乐突然停止，观众哗然。张昊轻轻拉起张丹，“还能滑吗?”这位清秀的哈尔滨姑娘点了点头，然而刚站起来又疼得蹲了下去。张昊把她扶到出口处，他已经不打算再上场比赛了。体育馆很静，观众都在关切地注视着张丹，掌声一阵响过一阵。两分钟后，张丹对拍档再次点头：我行!

音乐再次响起。那是《龙的传人》。张丹忍着剧痛滑向场中央。他们开始只是慢慢地滑，慢慢地做动作。顷刻，张丹加速了!张昊跟上，节奏又回来了!重新开始的表演是那么完美，那三周接两周跳、抛三周跳，张丹都完成得那样精彩出色。他们就在没有停过的掌声中完成了也许是一生中最难以忘怀的表演。

张丹在张昊的搀扶下滑到打分区，一直咬牙完成比赛的姑娘一见到教练姚滨，眼泪才簌簌淌下来：“对不起!”等候比分时，张丹的左腿已被队医包扎得严严实实。

“189.74分”，张丹/张昊超越了申雪/赵宏博夺得银牌!一旁的托特米安妮娜/马列宁如释重负地拥抱在一起，观众却把更热烈的掌声给了张丹和一旁的赵宏博。因为那一刻，他们感动了全世界。

[相关报道] 何振梁：他们是英雄

新华社都灵电(记者阎涛、刘阳)中国国际奥委会名誉主席、国际奥委会委员何振梁在冬奥会花样滑冰比赛结束后，对新华社记者说，张丹张昊和申雪赵宏博两对花样滑冰运动员“永不放弃的精神震惊里全世界，他们是中国的英雄。”

何振梁谈到中国运动员的表现时，眼含热泪。对于张丹/张昊在受伤后坚持完成比赛，何振梁说：“这种精神震惊了全世界，本来他们可以放弃比赛，但他们决不放弃，拼全力去完成，很了不起!”对于申雪/赵宏博的表现，何振梁说：“他们的精神很顽强，虽然赵宏博的膝伤刚好，但他们发挥得十分不错，两人的音乐表现力非常强。”

何振梁说：“比赛的名次已经不重要了，花样滑冰运动员的这种精神值得全国人民高兴。”

张丹：我决定继续比赛

新华社都灵电(记者高鹏、王镜宇)张丹在赛后说，摔伤后继续参赛是她自己的决定。

开场后不久，两人便向至今无人在大赛中完成的“抛四周跳”发起冲击，然而张丹在落地时双腿叉开，重重摔在冰面上。重新站起来后，张丹已经无法再继续做动作。人们以为他们将放弃比赛，只见教练姚滨同两人说了几句话，他们又重新回到了冰场。

“(继续比赛)不是教练的意思。奥运会四年才一次，我们不想错过这次机会。”张丹解释说。

姚滨：最残酷的比赛

新华社都灵电(记者王镜宇、阎涛)赛后中国花样滑冰队总教练姚滨说，这是他经历过的最残酷的比赛，姚滨说，当时张丹/张昊做“抛四周跳”那个动作时，起跳很好，但是张丹在空中转到最后一圈时有些犹豫。结果落地摔倒，左腿内侧膝关节重重地磕到冰上。

姚滨承认，在是否让张丹继续比赛的问题上，当时自己的心情很复杂。一方面，从保护运动员的角度看，不希望她继续参赛。但是另一方面，我也不希望他们放弃这么好的机会。根据我们多年来驯良的情况，这个时候决定权完全在他们自己。

15.下列对这系列报道的理解和分析，正确的两项是( )( )(6分)

A.这组报道，从不同的角度，借助多人对该事件的态度，赞扬了张丹、张昊在赛场上表现出的永不放弃的精神。

B.张丹受伤后忍痛坚持比赛，记者周方平在报道中详细纪录了她在比赛中精彩出色的动作及发自肺腑的拼搏之言、愧疚之声。

C.张丹/张昊第一次出场时没有介绍音乐，第二次出场才点明音乐是《龙的传人》，记者是想借音乐之名来表现运动员的精神之源。

D.中国国际奥委会名誉主席何振梁先生认为，中国花样滑冰运动员永不放弃的精神震惊了全世界，其实体育运动比赛的名次是不重要的

E.在是否让张丹继续比赛的问题上，由于教练的不置可否、不敢负责的态度，促成了张丹独立自主、永不放弃的精神表现。

16.一直咬牙坚持完成比赛的张丹，一见到教练，眼泪便簌簌淌下来：“对不起!”在“对不起”这三个字中，你读到了什么含义?(6分)

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17. 获得的是“银牌”，题目为什么说“重似金牌”，有人认为，这样的笔法不符合新闻报道的真实性要求，你的看法怎样呢?(6分)

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18.通讯《银牌，重似金牌》浓墨描绘赵宏博转体三周跳的成功，更加浓墨描述张丹抛四周跳的失败，却没有详细描述张丹/张昊重新开始表演的完美。因此，有人认为银牌是裁判给的人情分，有人认为那只是记者写作上疏忽，还有人认为这样写正是详略得当地表现了主题。对此，你是什么看法呢?(7分)

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第II卷 表达(80分)

五.语言文字运用(20分)

19.下面各句中，加点词语使用不当的一项是( )(3分)

A.小超的简历颇为“可观”：全国重点大学湖南大学本科毕业，专业是炙手可热的计算机，技能一栏还写着“获得华为3COM认证网络工程师证书”等内容。

B.中国的体育界为什么在没有出成绩的时候，大家可以是肝胆相照，可以同生死共患难，而真出了成绩之后，却会出现这种师徒反目的现象呢?

C.作为一个海洋国土比较辽阔的大国，通过例行性的演练，提升海军战斗力是行使其正当权利，别国不应对此说三道四。

D.为了把工作落实到行动上，他率先搞了个对外“全面开放”的经济技术开发区，吸引外来投资。然而，“庙”建好了，“和尚”却不多，那个阶段，开发区门可罗雀，冷冷清清。

20.下面各句中，没有语病的一项是( )(3分)

A.悬空寺的木头是当地产的.铁杉木，非常适合于建筑、造船和车辆。

B.近两年中，李金华审计长向全国人大常务会所做的审计工作报告，共列举了审计查处的23件大案要案，审计报告所揭露的触目惊心的一桩桩案件震动了全国。

C.29日拂晓，红30军主力相继渡江投入战斗，攻占西岸飞虎山、高城山、万年山等制高点，并击退援敌1个旅。

D.发生这样的大事，作为主要负责人的他却“不作为”，不能说他没有责任和严重失职。

21.英华学校为了让学生了解社会，要求学生们暑假期间各自联系一个单位参加社会实践活动。假如你是该校学生，想去联系一家福利院，当你走进福利院主任办公室时，向主任说些什么，怎么说呢?请写在下面的横线上。要求用语准确、简明、得体，不出现真实姓名。(6分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22.扩展下面的句子。要求使用两种以上的修辞手法，并保持原意。(不少于100字)(8分)

阳光照在他脸上，为了父母的期盼，朋友的嘱托和自己心底的那份信念，他迈开步子朝前走去。

答:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六.写作(60分)

23.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

据说，凡是报考印度孟买佛学院的学生，进校的第一堂课就是由该校教授把他们领到该学院正门一侧的一个小门旁，让他们每人进出小门一次。这个门只有1.5米高，0.4米宽，一个成年人要想过去，必须弯腰侧身，不然，就只能碰壁撞头。进出过这个小门的人几乎无不例外地承认，正是这个独特的行为，使他们顿悟，让他们受益终身。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面,一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭;不少于800字。

参考答案

一.1.C.E(A.从原文看，“拉森—B冰架的崩裂有两个可能的原因，这里只说了其中之一，概括不全面，不符合文意。B.从原文看，“拉森—B”是塌陷了，不在融化的冰川之列。C.正确。从第一段可找到答案。D.错。冰川的消融与冰架的逐渐消失有一定关系，但并非取决于冰架是否消融。E.正确。从第三段可看出。)

2.D(A.正确。冰河受陆缘冰的保护,一旦陆缘冰解体,则受其保护的冰河等往往会加速融化。B.正确。C.正确。其影响是间接的，但有影响。D.此表述不符合原文之意。原文只是说“可能”，故不能做肯定的表述。)..

3.B。(A.由两个特例不足以推出全部。B.正确。造成冰架融化的罪魁祸首是全球气候持续变暖，遏制了这一祸首，冰架崩裂的问题就可得到解决。由或然到或然，推断成立。C.错。从原文看，拉森陆缘冰之下的海水温度和南极地区的空气温度的上升都只是导致拉森陆缘冰解体的“可能性”因素，是否还有别的原因，尚不能确定，故此推断不能成立。

二.(一)4.B 胡：疑问代词，什么。 5.B 6.D

7. 1)买多了酒会损失钱财,喝多了酒会伤害身体,只有坏处没有好处呀!

2)古人有羹汤弄脏朝衣,蜡烛烧燃了胡须都不动声色的,您能说却不能做吗?

3)把失去官位看作是抛弃草鞋，甘心降职贬谪就像是乐于回家一样。

附参考译文：梅庄主人在翰林院供职。他有三个奴仆：一个聪明，一个老实，一个憨直。

一天，同在翰林院的官员们到梅庄主人家小聚，酒喝得正畅快时，主人说：“我们兴致也差不多了，哪儿有歌伎来给我们助酒呢?”聪明的仆人马上回答说：“有。”接着他又担心憨直的仆人会有话说，就告诉主人，找个别的理由把他支使出去。叫老实的仆人看门，而他亲自去请歌伎。歌伎还没有来，憨直的仆人已经办完事回来了，看见两个人怀抱琵琶来到门口，就惊讶地问：“为什么到这里来?”聪明人说：“这是奉主人的命令。”憨直的人厉声说道：“我在这里当仆人十多年，从没有看见过这样的人进出，一定是主人喝醉了酒吩咐的话!”他挥动拳头，把歌伎赶了出去。客人们闹哄哄地散了席，主人感到对不起他们。

一天夜里，主人点灯饮酒，校勘书籍。天气寒冷，酒瓶已经喝空了，脸上还没发红，聪明人用目光示意老实人再去买酒。老实人在路上碰见了憨直的人，憨直的人夺下酒瓶，回来规劝主人说：“今天喝二瓶，明天喝三瓶，只会增加不会减少。买多了酒会损失钱财，喝多了酒会伤害身体，只有坏处没有好处呀!”主人勉强点头同意他的话。

不久，主人改官为御史。早晨上朝前，书童为主人举着灯，灯油倒出来弄脏了主人的朝服，聪明的人跺着脚说：“不吉利!”主人很生气，叫老实人用棍子打书童，憨直的人上来阻止老实人，并说：“我曾听您说：古人有羹汤弄脏了朝衣、烧着了胡须都不动声色的，您能说却不能做吗?”主人把怒气转到憨直的人身上，说：“你是想赚得直言敢谏的名声呢?还是想表现恩惠来讨好呢?”憨直的人回答道：“恩惠是您施予的，我哪里有呢!我奉献愚忠，您却说我赚取直言的名声!您现在身居掌管纠察的官职，将来跪在天子脚下，和天子争论是非，在朝廷上班，和大臣们争议兴革利弊，把失去官位看作是抛弃草鞋，甘心降职贬谪就像是乐于回家一样。您也是为了赚取直言的名声才这样做吗?别人也会认为，您是为了赚取直言的名声才这样做吗?”主人说不出话来，只好表示感谢，但心里却很记恨这人。

从此聪明人整天窥察憨直的人的过错，引诱老实人一同挑拨离间，劝主人赶走憨直的人。正逢主人获罪坐牢，谄害没有成功。没多久，主人奉命戍守边疆，出牢来整理行装。这时聪明人已经逃走了，老实人也竭力请求到别家去做仆人，憨直的人却捋起袖子上前说：“这是我们主人报效祖国的时候，也正是我们报答主人的时候啊!我愿意去!”他忙着买马、造车、制作帐篷、准备干粮，跟着主人去边疆。于是主人叹息着说：“我原来认为聪明的人有作用却不能任用，憨直的人倒是可以任用的;老实人可以任用却实在没有作用，倒是憨直的人有作用啊。”

主人把憨直的人收养为儿子，取名“戆子”。

(二)8.前两句实写诗人自己在凉秋之夜边散步边沉吟，思念友人;后两句运用想像，写友人在连松子落地声都听得到的幽静的“空山”中大概还“未眠”的情景。这是“虚实结合”的写法。(答到“实写”得1分，“运用想像”或“虚写”得1分;答“虚实结合”得2分)

作用：使读者在一首诗中看到同一时间中的不同空间的两幅画面，怀人之心和被怀之人两地神交，互相思念，有如晤对。人虽相隔两地，相思却近在咫尺，更好地抒发作者思念友人的一片深情。(看到两幅画面1分，抒深情1分)

9.由于山中空旷，人迹罕至，所以静得连细小的松子落地声都听得见，这夸张性的细节描写，以有声反衬无声，渲染了学道人所处的典型环境的幽静。(3分)当然这样写的目的还是为了写人——能听得见细微声响的友人，他还“未眠”吧，为何“幽人”还“未眠”?这又留下“空白”让读者去想像——友人此时一定也在想念诗人韦应物吧。(2分)

10.1)吾尝终日而思矣;吾尝跂而望矣 2)蓝田日暖玉生烟 只是当时已惘然

3)银瓶乍破水浆迸 铁骑突出刀枪鸣 余音袅袅 不绝如缕

三.11.C.E(C.本文所写之故事，看似无关联，实则是紧紧围绕着一个主旨的，任删一个，都影响文章的表达。E..“不禁乐而开笑”一语的反复使用并不显罗嗦，它使全文形成一种特有的节奏，各段之间也因之产生一种内在的联系。)

12.对比、寓庄于谐等手法。

13.是。作者嘲弄了虚伪、自私、盲目从众等不良习气。

14.“殷切切”送人的著作，不幸很快在废旧书报收购店见到;“年届三十，婚姻难就”，三朋四友八方搭线物色着的一位姑娘，不巧却是两年前曾经别人介绍见过面的;“英年早逝”的朋友，得到的“优待”竟是提前火化;沉沦于二十年右派生涯，妻离子散的伯父所欣慰的黄昏恋恋人竟是自己的侄儿、、、、、、作者笔下看似好笑的故事，实则让人感到许多沉重。

四.15.A C(B项在报道中，记者没有详细纪录张丹精彩出色的动作和拼搏之言。D项何振梁先生认为是本次比赛的名次不重要，并非认为所有体育运动比赛的名次不重要。E项对教练的态度概括为“不置可否、不敢负责任”是不准确的。)

16.在忍受巨大伤痛和精神挫折的情况下，还要说“对不起”，其内心含意不只是对不起教练，同时还包含了她对国家荣誉的一种歉意。

17.张丹/张昊的银牌，不单是花样滑冰技艺的评分，而且还包含对张丹/张昊永不放弃精神的赞扬，标题“银牌，重似金牌”，正是用优美的文学语言赞美他们永不放弃的精神，并没有违反新闻的真实性。

18.可以从四个方面考虑评分：1有没有探究味道 2 是否言之有理 3 会不会分析 4 是否语言通顺流畅。

五.19.A 炙手可热：手一挨近就感觉热。比喻气焰很盛，权势很大。含贬义。

20.C(A.“适合、、、、、、车辆”搭配不当。B.语序不当。“触目惊心”应置于“案件”之前。D.如果将“没有责任”和“严重失职”视为并列关系，则“不能说他没有责任和严重失职”的说法自相矛盾;如果将“责任和严重失职”视为同受“没有”修饰的联合短语，则“责任和严重失职”重复累赘。

21.示例：主任，您好!能打扰您一会儿吗?我是英华高中的学生，我叫XX。学校号召我们积极参加社会实践活动，让我们了解社会。今天，有点冒昧，希望您能在贵院给我提供一个实践的机会，我一定努力学习，尽力把工作做好!

以下内容一点给1分：写出1)问好、2)自我介绍、3)说明来意、4)表达得体、5)完整。