浅谈安全管理工作

浅谈安全管理工作（共12篇）

1.浅谈安全管理工作 篇一

浅议石油企业安全管理与安全文化

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【摘要】安全管理是以HSE管理体系为基础，以安全文化为灵魂的综合性科学。安全文化是企业文化建设的基础，是企业在组织、管理、生产过程中所创造的文化，是积淀于企业及其员工心灵深处的安全意识形态，是企业的安全理念、行为和表现在企业的各个层次的宣扬和推介，是企业员工应遵循的安全行为方式，是安全管理的准则和灵魂。

【关键词】企业 安全管理 安全文化

安全管理是以HSE管理体系为基础，以安全文化为灵魂的综合性科学。2003年以来，在推行HSE管理体系过程中，把泊来的安全管理方法，通过消化、融合、改造、吸收，企业形成了一套适应性较强、特色鲜明的文化，并逐步渗透到安全管理的各个环节。使企业的安全文化逐步得到了深化。实现了企业安全由经验管理到体系管理的跨越，使员工树立了“安全以人为本，平安促进和谐”的HSE理念。

一、健全HSE管理体系，实施HSE文化管理

安全管理的核心是完善HSE体系和安全文化推介。HSE管理体系是安全工作的基础，安全文化是安全工作的灵魂。一个完整的HSE管理体系，应该是由一个管理机构、一套严密的管理体系文件和运行控制文件构成的一个循环渐进的管理体系。一个企业，从最高管理层到基层车间（队）、班组，都是管理体系的组成部分，班组是管理体系最基本的单元，每一个层次都有自己的结构和控制文件，文件规定了各自的权利、义务和职责。因为一个完整的HSE管理体系是否能够发挥最大的作用，要看是否能够形成“齐抓共管、层层落实”的HSE管

1理格局，是否能够构建安全与生产和谐、员工与管理和谐、企业与社会和谐、环境与发展和谐的安全环保机制，是保证体系运作连续和持续性的关键。

安全文化是企业生产经营中产生的安全活动文化。安全文化是企业文化建设的基础，也是企业文化的组成部分。它包括安全生产月、宣传教育、安全培训、危害识别与评价、安全标识标牌和个体行为。

完善HSE管理体系，完善各项管理规定、安全操作规程，是提高员工安全文化素质，树立员工HSE理念的基础，通过宣传、教育、培训和对危害的识别与评价，逐步实现员工由“他律”到“自律”的转变，树立科学的HSE价值观，实施HSE文化管理。

企业安全文化是实实在在的，是企业在组织、管理、生产过程中所创造的文化，是积淀于企业及其员工心灵深处的安全意识形态，是企业的安全理念、行为和表现在企业的各个层次的宣扬和推介，是企业员工应遵循的安全行为方式，是安全管理的准则和灵魂，贯穿于企业安全活动的全过程，是企业各阶层安全观念、意识形态、行为方式的基础。

二、安全管理与安全文化的内在联系

安全管理的主体是对人的管理，在生产经营过程中，对安全生产 起主要因素的是人。人是国家和企业的宝贵财富。党的十六大之后，国家就提出了以人为本的管理理念。把以人为本，落实到安全生产管理上，首先是要尊重人的生命，尊重人的健康权和生存权。企业安全文化的特点就是重视人的价值，把尊重人、关注人、关心人作为中心

内容。

安全管理的对象是人，在企业经营活动中，起决定性作用的还是人。环境的改变、机器设备状况的改变、设备的操作与管理，都是靠人来实现的。环境、设备状况的改变，不仅要有必要的安全投入，还要靠物质文化和制度文化来制约，管理与操作要靠精神文化、物质文化、制度文化和行为文化四个方面来实现：

（一）精神文化是用以规范企业员工安全生产工作规范、增强群体意识和价值观念的文化，是企业员工共同的追求。河南油田以“诚惶诚恐知敬畏”，使员工在安全观念上确立了一种内在的自我约束的行为标准，使员工知道自己该敬畏什么。所谓敬畏，就是敬畏生命、敬畏责任、敬畏法律。员工一旦违背了行为标准，违背了安全生产理念，就会自责，会受到共同意识的压力和公共舆论的谴责，使其自动纠正错误行为。

（二）物质文化是安全生产的基础，企业通过对工作环境的优化、劳动条件的改善、文化设施的建设，来满足员工追求的安全生产的需要，以合理的安全奖励机制，来满足员工追求的自身利益最大化的需要，激励员工安全生产的工作积极性。

（三）制度文化是对企业员工的安全生产行为规范进行约束的规则。《安全生产法》明确了各级人员的责任、义务和权利。用安全生产规章制度来明确企业安全管理、安全生产的行为规范。用安全技术操作规程来明确员工从事生产经营过程的操作规范。只有形成责任明确，责权一体，在安全管理才能做到敢抓敢管，才能落实执行力度，使员工逐步形成良好的安全行为习惯。

（四）行为文化是规范生产经营活动中个体行为的文化。在管理学上有一个“海恩法则”，讲述了安全管理的金子塔原理：每10000起不安全行为，孕育着3000起被忽视的隐患、300期可记录在案的隐患、30起严重的违章操作和1起安全事故。要想消除这一起事故，就必须从细节上把这10000起不安全行为控制着。要通过安全活动、预案演练、安全教育、技能培训、危害识别与风险评价等，并把危害识别与风险评价列入日常安全管理和生产运行中，提高危害识别与风险评价能力，使员工熟练掌握本岗位安全操作技能，树立责任感和使命感，使员工自觉规范自己的操作行为。

三、安全管理、安全文化与执行力的辩证关系

安全管理的主体是对人的管理，要树立以人为本的管理理念，先是要靠文化，文化是企业的灵魂，是管理的最高境界。安全文化是实实在在的，是建立在以人为本的制度文化基础上，责权分明，在执行过程中，要“责权一体”，强化执行力度，使安全生产理念在员工心灵中逐步扎根，促进精神文化建设和行为文化建设，以良好的安全文化氛围，使大家都发自内心的做好自我安全，养成良好的行为习惯。

安全管理规定的落实，靠的是执行力。管理的规则是先有行为标准，后有执行行为。目前，在国家的高度重视下，各行各业的安全管理制度、标准都逐步完善，但在执行上往往出现偏差。出现偏差的原因：一是，一些企业为了获取高额利润，有意识的忽视物质文化建设和精神文化建设，降低了生产环境、生产设施的基本安全条件，使安

全管理和安全生产出现严重的漏洞，在执行上出现偏差。二是，一些企业在用人上不是“用人唯贤”，而是“用人唯亲”，企业高层、中层管理人员文化素质低，规定、标准都有了，但对管理过程控制力和结果评估力度不够，造成企业执行力差，在执行上出现偏差。三是，一些企业在安全行为文化的推介上重视不够，对操作人员的安全素质、技术素质、危害识别与风险评价能力、事故预防能力等培训不到位，使个人在执行和完成任务的能力差，在执行上出现偏差。所以，一个企业要在安全管理上达到一个最高境界，在企业安全文化建设的基础上，要寻找合适的人做合适的事，用人唯贤，提高企业执行力度，才能让管理行为用规章制度说话，用规章制度规范管理行为，才能保证执行正确、有序和执行有效。

安全管理的本身是在现代企业管理发展需求而产生和细分出的体系分支，其核心是本着以“安全为先，进一步加强和促进企业正常生产，发展”的原则；它所展开的意义可以说既促进企业和员工的素质的健康发展，又促进企业和员工的效益尽可能的得到最大的提高。所以加强安全管理势在必行；使之成企业的重要文化！

管理靠制度，规章制度只有在运行中才能体现其生命力，也只有在持续改进、完善和提高中才能体现其价值，其价值就在于能够有效地规范管理行为。在安全管理中，一个非常重要的思想就是要把危害识别与风险评价工作，融入到日常安全管理和生产运行中去。危害识别与风险评价是安全行为文化的重要组成部分，是提高员工安全意识和素质的关键，通过开展全员危害识别与风险评价，持续不断的改进

和完善体系文件、运行控制文件，逐步完善和细化HSE工作指导书，强化执行力度，使风险削减到最低限度，才能使安全意识形态逐步在员工的心灵深处扎根，才能适应持续改进的安全生产工作需要。

安全文化是企业文化的重要分支，是做好石油企业安全工作的前提和基础。安全管理是企业管理的重要组成部分，是做好石油企业安全工作的核心。安全文化为安全管理夯实了思想理论基础，安全管理丰富了安全文化的内涵。我们坚信只要坚持不懈地抓好石油企业的安全文化和安全管理工作，就一定会促进石油企业的全面、协调、可协调发展！

2.浅谈安全管理工作 篇二

1 增强安全学习意识, 提高安全认知能力

安全学习不是一种形式, 不是一种为了应付而把大家聚集起来的浅谈浅析, 而是切实为了员工生命安全、为了生产工作的零伤亡零事故进行的日常工作。从新进场员工就要开始接受安全生产教育, 开始了解工作中存在的安全隐患, 如何避免不安全因素, 企业在工作中对员工定期进行班前五分钟教育、组织召开安全生产会议, 定期举行安全知识培训, 通过QQ群及手机短信等形式传播安全科普小知识, 以及召集员工观看安全事故案例并分析事故原因, 企业只有从基本做起, 从大局着想, 广泛传播安全理念, 让员工能从心底里接收并自觉去追逐安全的脚步, 这样才能展现一个项目一个公司一个企业的安全生产风采, 只要管理层和基层共同努力, 牵起手来就能为项目安全管理工作打下坚实的基础。

2 结合实际进行演练, 由理论知识转为实战

学习的目的就是了解, 深入了解到熟悉, 但是只靠理论知识是不行的, 我们要切实行动起来, “纸上谈兵”人人皆会, 但是当实战起来往往都退缩了。我们制定了一系列应急预案, 如果摆在那里单纯是为了检查的时候有这项资料那就错了, 这叫做掩耳盗铃, 当真的发生突发事件时, 往往已手足失措, 不知顾东顾西, 展现的虽然也是一片繁忙的景象, 不过只能适得其反。我们在平时工作中不但要组织大家观看安全技能学习视频, 同时观看之后也应当组织大家进行现场演练, 从基本的消防器材运用, 到简单的伤口包扎、高处坠落时如何使受伤人员免受二次伤害、遇到触电时如何快速救援等, 我们要从书面理论及想象认识转化为动手操作, 只有这样在危险来临或处于危险中时才能不手慌脚乱, 使企业最大限度的减少人员伤亡及财产损失。

3 勤检查、严督促, 安全应面面俱到

日常安全工作检查是保证安全生产工作的必要措施, 我们要牢固树立“安全第一, 预防为主, 综合治理”的思想, 应设立安全检查小组, 专人负责安全检查宣传工作, 充分调动和发挥宣传媒介的作用, 开设宣传专栏和组织讨论等形式, 针对现场中发现的不戴安全帽、不系安全绳、不穿反光背心、在道路作业过程中无专人疏导车辆等情况要及时指出错误并列出反面典型, 进行指正和教育。针对现场不遵守安全规范操作的要制定惩罚制度, 班组之间互相监督, 发现问题现场纠正的同时, 回来反馈给领导, 从基本上做到严要求、互纠正、安全靠大家, 人人有责。要深入开展“三对照三检查” (对照习近平总书记的要求, 检查安全第一、生命至上的理念是否真正树立;对照国家、省、市的决策部署, 检查安全责任、事故防范措施是否真正落实;对照近期发生的事故, 检查安全隐患漏洞是否得到彻底整治) , 强化“红线”意识, 始终保持严排查彻底治理的态度, 防患于未然, 保证安全城墙无蚁穴无蝼洞。

4 标准化建设, 建立安全优质品牌项目

推行标准化建设, 是有效提高工程建设管理水平, 高标准、高质量、高效率完成建设任务的重要举措;是市政工程落实科学发展观的重要内容;是贯彻企业价值观的重要途径;是落实“六位一体”管理要求的重要抓手;是建设安全优质工程的客观要求;是优化、提高员工安全作业习惯、提高和展示企业安全形象、提升企业安全管理水平和发展实力的迫切需要。建立安全优质品牌项目, 标准化建设涉及到内容有1、安全管理制度标准化;2、安全人员配置标准化;3、安全教育培训标准化;4、安全操作规范标准化;5、过程控制标准化;6、绩效评定和持续改进。同时安全信息标准化建设至关重要, 目前信息的传播具有多元化, 可以通过口述、手机、网络、版报等形式准确快速、多方位的传达到每一个员工, 能够把安全信息多层次灌输给大家, 为企业安全生产保卫战走好每一步棋。实施安全生产标准化, 不仅有利于进一步规范企业的安全生产工作, 同时实行安全生产标准化就是对企业安全生产工作的方方面面, 提出明确、具体的要求, 保证安全城墙完美无缺, 形成安全优质品牌项目, 为其他项目起到标榜作用。

从习近平总书记强调“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”中, 我们读出一种力量、一种精神、一种风尚。只有崇尚劳动、热爱劳动、尊重劳动、辛勤劳动, 才能创造最大的价值;只有勤奋敬业、艰苦奋斗、脚踏实地、真抓实干, 才能创造巨大的财富, 安全是企业的生命, 承载着员工个人安危与家庭的美满, 担负着企业的效益。安全就像我们的一个朋友, 朋友就应该互相倾心、互相信任、互相搀扶, 谨记“红线”意识, 为企业安全生产管理工作尽自己应有的一份力量。

3.浅谈如何加强学校安全管理工作 篇三

关键词：小学学校；安全；管理

近年来，随着社会的发展，影响小学生安全的因素越来越多，对学校的教学秩序和稳定发展影响越来越大。小学生是我们祖国的花朵，对小学生的安全保护就是保护国家发展的未来。因此，对小学学校安全方面的管理迫在眉睫。

一、对学生加强教育，增强学生安全防范意识

无论学校和家庭对小学生的保护多么完备，都不如学生自己能够提高安全防范意识来的直接有效。作为小学生接受教育的场所，学校应该对提高学生安全防范意识这一方面加强教育。

一方面，学校要采用班主任责任制，班主任要对该班所有学生安全等方面的情况负责。班主任要积极组织学生学习安全知识，加强对小学生安全防范方面的教育，同时还应积极组织学生开展饮食安全、交通安全、人身安全、财务安全、消防安全等一系列跟安全教育有关的主题班会，切实提高学生的安全防范意识。

另一方面，学校应该与家长积极沟通，联手对学生的安全负责，不断对学生进行思想渗透，使其提高安全意识。学校是小学生接受教育的场所，家庭是学生成长的地方，两者是让学生尽快树立安全意识的有效组成部分，两者缺一不可。因此，学校要和家长联手，注重学生安全问题的防治，使得学生通过耳濡目染来提高安全防范意识。

二、完善学校安全设施，预防学生安全问题的发生

首先，学校要在校园内和校门口的100米内有可能发生危险的地方设置警示牌。如楼道中要设置“静悄悄地走路，不打不闹”，学校的人工湖边上设置“危险！请勿靠近”等警示牌。警示牌应醒目，用词简单易于小学生理解。警示牌能够时刻提醒学生注意安全，能够有效预防安全事故的发生。

其次，学校内要设置安全通道的标志和安全设施，并由专人定期对这些安全设施进行检查。如楼道里的消火栓、灭火器、绿色安全通道的标志，应急照明灯等都要保证完好。安全设施能够在发生安全事故时，及时遏制住事态的发展，是保证学生安全的重要方面。

综上所述，小学学校的安全管理需要学校和家长的相互合作，需要学校坚持不懈的努力，不能抱有任何侥幸心态，不能因为还未发生过安全事故而懈怠，应时刻保持警醒的态度，保证学生的安全，杜绝学生安全事故的发生。

参考文献：

李传宏.伤不起的教育：小议学校安全管理与素质教育的关系[J].湖北教育：综合资讯，2012（06）.

4.浅谈建筑安全管理和安全知识 篇四

目前我们的工作正紧锣密鼓，按照施工计划厂房、宿舍等工程将逐步展开，值此之际，将建筑专业的合作队伍的负责人、建筑的技术员、施工员及全体管理人员召集在一起，把建筑的安全管理和相关的安全知识交底给大家很有必要，为此建筑专业结合现场的实际情况，编制了如下的资料：

一、明确安全管理责任，落实安全生产的各项规章制度是搞好安全生产工作的关键。

1、充分认识实行安全生产责任制度的重要性。

实行安全生产责任制度，落实安全生产责任，是安全生产工作客观规律的要求。江泽民同志关于“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”等关于安全生产的一系列重要指示，不仅指明了安全生产工作的根源——消除隐患；还表明了抓安全生产的科学方法——预防为主；更指出了安全生产的关键环节——强化责任。消除隐患是根本，加强防范是重点，落实责任是关键。安全生产作为一个大的系统工程，必须保证这一系统的每一环节、每一部位、每个工种、每个操作都达到本质安全，才能保证整个系统的安全生产。对建筑专业来说，只有从主要负责人（包括合作队伍的负责人）到每一个部门、每一个班组、每一个岗位操作人员，都有明确的安全生产责任，并严格落实责任，严格按照安全规程、作业规程、操作规程“三大规程”的要求，按照岗位责任制的规定上标准岗、干标准活，做好每一项工作，才能使安全生产工作真正落到实处，安全生产才能得到保障。

2、落实安全生产责任是解决当前安全生产中存在的“严不起来，落实不下去”现象的重要措施。

据统计，70％左右的事故是“三违”造成的。“严不起来”包括了专业内部管理、外部监督、事故查处、责任追究等各个环节，“落实不下去”也包括了安全生产责任制、安全生产工作任务、隐患监控和整改措施等方面。通过实行安全生产责任制度来对专业负责人、生产调度、生产操作人的行为提供动力和约束力，强制建立健全上至负责人，下至班组长、普通职工的安全生产责任体系、安全规章制度，层层落实安全生产责任，形成上下互保的安全生产责任体系，按照“谁主管谁负责”原则，实行事故连带，从而解决“三违”的问题。

二、各级负责人应高度重视安全生产工作

建立安全生产长效管理机制，是实现安全生产“全面负责”的重要基础性工作。各级负责人、各级管理人员，特别是合作队伍的负责人，必须充分认识到安全生产的长期性、复杂性、艰巨性和极端重要性，以保证员工身体健康和生命财产安全为己任，在安全生产工作上要以身作则，自觉依法办事，按照规章制度进行管理，明确责任。

三、建立健全安全生产规章制度，做到安全监管有章可循

国家已颁布实施了《安全生产法》等法律法规，走上依法开展安全生产之路。我们公司应根据实际情况，建立以安全生产责任为基础的体系文件,确保安全监管有章可循、有章必循、违章必究。

1、确保设置安全管理机构，配备安全管理人员

项目部按规定设置安全管理机构，并配备注册安全科长，工程处配置专业安全员，加强安全督导,培养建设一支责任心强、技术水平高，懂安全知识和规范，掌握安全技能，有比较丰富的管理经验和较强的作战能力的骨干队伍，从而能及时发现、整改事故隐患。

2、建立完善宣传教育体系，增强全员安全生产意识

要将安全生产教育作为重要的基础工作来抓，严格遵照公司关于安全生产教育工作的各项规定，在坚持三级安全教育的基础上，强化对职工的教育培训，并形成制度。对各级管理人员和合作队伍责任人，要通过认真学习《安全生产法》和《职业病防治法》等法律法规，进行安全责任教育；各级管理人员和合作队伍责任人不仅要自己具备安全生产意识，还必须懂得

且主动采用多种形式，深入、持久地对职工进行安全意识教育，培养全员安全生产意识，使广大职工知其任、明其责、尽其职，提高职工的安全生产素质，提高防范事故和应急救援的能力。

3、加强安全检查的广度和深度,注重实效

安全检查要有针对性，要求实效,要着重于事故的防范，系统的、有效的检查是发现事故隐患、控制事故发生的有效途径。建筑专业在落实公司和项目部规定的安全检查内容和频次等要求的基础上，要积极创新安全检查形式和检查的内容，不但要查一些明显存在的隐患，还要查各工段、各小区及各合作队伍的安全管理制度、操作规程缺陷等潜在的安全隐患。对检查中发现的问题和隐患，实行“三定”，即：定责任、定时间、定措施，限期把存在问题和隐患进行全部整改。

4、健全、完善安全责任追究机制

发生各类事故时，要认真组织调查分析，按“四不放过”原则追究领导和责任人的责任，把安全指标完成情况纳入考核机制中。

四、加强班组安全管理，树立群体安全意识

班组是企业最基层的组织，其安全管理的水平关系到我公司安全生产工作的全局，如何坚持不懈地开展班组安全工作建设，将班组安全生产工作纳入经常化、标准化、规范化的轨道，是建筑专业安全生产管理长期努力的一个目标。要建立起一种“群体安全意识”，必须加强对班组长这个集体核心的教育培训，增强其安全管理技能。加强班组安全管理，使班组安全管理逐步达到标准化、规范化，生产一线职工严格遵守安全操作规程是预防事故发生和扩大的关键因素。

五、积极落实“以人为本”的企业安全文化建设

安全文化建设是预防企业事故的基础性工程，安全文化作为企业文化的重要一环，是企业安全建设的灵魂，对保障安全生产具有战略性意义，培养和增强安全文化意识，对提高企业从业人员的安全防范意识，减少安全生产事故，尤其是重大、特大事故具有重要意义。

通过宣传、教育，特别是本单位以往典型事故案例教育，使职工在心灵深处受到震撼，加深对遵章守纪重要性的认识；通过创建群体安全意识，结合适当的奖惩等手段，开展讨论交流等活动，提高企业职工的安全修养，增强安全意识。要抓好反习惯性违章行为工作。习惯性违章行为有两类，一类是个人习惯性违章，另一类是群体习惯性违章，个人习惯性违章如不及时加以控制，就会蔓延成群体习惯性违章。因此，要从制度上、职工心理等方面分析习惯性违章行为形成的原因，采取教育、奖惩、教化等办法进行治理，不能让习惯违章成为风气。在加强职工遵章守纪的教育基础上，在执行上要求要严，使职工从不得不服从管理制度的被动执行状态，转变为自觉做到“三不伤害”，实现从“要我安全”到“我要安全”的根本性转变。积极落实职业健康安全管理体系，实现安全生产的持续改进，贯彻一切事故都可以预防的思想，按照PDCA（规划一实施一验证一改进）模式进行事前风险分析，如作业指导书集体评审，同时安排施工队伍参加，确定本次作业可能发生的危害及后果，通过系统化的预防管理机制，彻底消除各种事故隐患，以便最大限度地减少事故和职业病的发生，从而实现全员、全过程、全方位的安全管理。

六、安全知识

（一）、施工用电

1、现场直埋电缆的走向应按施工总平面布置图的规定，沿主道路、组合场、固定的构筑物等的边缘直接，埋深不得小于0.7M；转弯处应在地面上设明显标志；通过道路时应采用保护套管，管径不得小于电缆外径的1.5倍，且不得小于100MM。电缆沿构筑物架空敷设市时，其高度不得低于2M。电缆接头处应有防水和防止触电的措施。

2、用电设备的电源引线长度不得大于5M。距离大于5M时应设便携式电源箱或卷线轴；便

携式电源箱或卷线轴至固定式开关柜或配电箱之间的引线长度不得大于40M，且应用橡胶软电缆。

3、连接电动机械与电动工具的电气回路应设开关或插座，并应有保护装置。移动式电动机械应使用橡胶软电缆。严禁一个开关接两台及两台以上电动设备。

4、现场的临时照明线路应相对固定，并经常检查、维修。照明灯具的悬挂高度应不低于2.5M，并不得任意挪动；低于2.5M时应设保护罩。

5、碘钨灯等特殊照明灯的金属支架应稳固，并采用接地或接零保护；支架不得带电移动

6、电源线路不得接近热源或直接绑挂在金属构件上，不得架设在脚手架上。

7、工棚内的照明线应固定在绝缘子上，距建筑物的墙面或顶棚不得小于2.5M。穿墙时应套绝缘套管。管、槽内的电线不得有接头。

8、高度在20M及以上的金属井字架、钢脚手架、机具、烟囱及水塔等均应设置防雷设施。避雷针的接地电阻不得大于10Ω。组立起的构架应及时接地。

（二）、高空作业

1、当高处行走区域不能够装设防护栏杆时，应设置1.05M高的安全水平扶绳，且每隔2M应设一个固定支撑点。

2、凡参加高处作业的人员应进行体格检查。经医生诊断患有不宜从事高空作业病症的人员不得参加高处作业。

3、在石棉瓦、油毡等轻型或简易结构的屋面上作业时，必须有防止坠落的可靠措施。

（三）、脚手架

1、脚手架的两端、转角处以及每隔6根~7根立杆，应设支杆及剪刀撑。支杆和剪刀撑与地面的夹角不得大于60度。支杆埋入地下深度不得小于30CM。架子高度在7M以上或无法设支杆时，竖向每隔4M、横向每隔7M必须与建筑物连接牢固。

2、脚手板的搭设长度不得小于20CM。对头搭界接处应设双排小横杆。双排小横杆的间距不得大于20CM。

3、采用直立爬梯时梯档应绑扎牢固，间距不大于30CM。严禁手中拿物攀登。不得在梯子上运送、传递材料及物品。直立爬梯的高度超过2M时应使用攀登自锁器。

（四）、土方工程

1、上下基坑时应挖设台阶或防滑走道板；若坑狭窄，可使用靠梯；严禁攀登挡土支撑架上下或在坑井的边坡脚下休息。

2、挖土机行走或作业时：严禁任何人在伸臂及挖斗下

面通过或逗留；严禁人员进入斗内，不得利用挖斗递送物件；严禁在挖土机的回转半径内进行各种辅助作业或平整场地。

3、挖土机暂停作业时，应将挖斗放到地面上，不得使其悬空

（五）、深层搅拌桩施工

1、作业前检查各部件安装是否正确、牢固。作业中机件有异常响声、变形、发热、冒烟等不正常情况时，必须查出原因并及时排除。应随时检查主机和井架的支撑情况，严防其倾斜

2、钻进时如有卡钻现象，应停止给进，严重时应停钻并将钻具提升后进行检查消缺。

3、喷料系统的压力不得超过许可范围，压力过高时，应立即停止空压机运转。

4、钻头或管路发生堵塞时，应立即停止喷送，并采取措施予以排除。在清除喷口堵塞物时，喷口不得对着人。

（六）、建筑施工机械

1、操作人员应经专业技术培训，并经考试合格，取得操作证后方可上岗独立操作。

2、操作人员应对所操作的机械负责。机械正在运转时，操作人员不得离开工作岗位。不得超铭牌使用机械。

3、机械设备的传动、转动部分（如轴、齿轮、皮带等）应设防护罩，其构造应便于检查及进行润滑工作。

4、固定式的施工机械应安装在牢固的基础上。移动式施工机械使用时应将轮子或底座固定好。

5、机械开动前应对主要部件、装置进行检查，确认良好后方可启动。工作中如有异常情况，应立即停机进行处理；如不能立即停机，则必须迅速汇报上级处理。

6、机械运转时，严禁以手触摸其转动、传动部分，或直接调整皮带、进行润滑等。

7、移动式机械的电源应悬空架设，不得随意拖放在地上。

8、新购、新装、改装、自制和大修后的机械应按规定经测试、检验及鉴定，合格后方可交付使用。

9、作业场所应配合齐全可靠的消防器材。作业场所不得存放易燃物品，并严禁吸烟或动用明火。

10、作业场所应保持清洁，木料堆放整齐，道路保持畅通。作业完毕后，应切断电源，锁好开关箱，清除木屑、刨花。

5.学校安全工作浅谈 篇五

我是副校长分管学校安全工作，如何做好学校的安全工作，配合学校安全文化建设，让学校满意，让学生满意，让家长满意，更让社会满意,形成一个学校安全“场”，谈谈我校安全工作的一点体会。

一、思想重视，出台相应措施，责任到人

1．成立安全领导小组。校长亲自担任安全领导小组组长，把安全工作看作是一件政治任务来抓，认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定，树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识，严防死守，层层落实，责任到人，对安全工作要小题大做、捕风捉影，保持对安全工作的高度敏感性。

2．明确学校安全工作领导小组的职责。领导小组的全面负责协调统筹学校师生、财产的安全工作，负责起草并落实各项安全措施，负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作。我校安全工作领导小组下设幼儿园、小学教导处、初中教导处、后勤组、门卫五个组，对安全工作进行层层分解，做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责，以保证安全工作万无一失，杜绝安全事故。为了加强安全工作，学校调换了年轻的门卫人员、村委派治安人员轮流值班守护学校。

3、完善学校各类安全工作责任书。安全工作责任书包括：《领导安全工作责任书》、《班主任安全工作责任书》、《科任教师安全工作责任书》、《门卫安全工作责任书》等。以上责任书的签订，较好地履盖了学校安全工作的方方面面，提高了全校教职工对安全工作的高度认识，做到责任明确、措施落实。

二、“防”字当头，多与班主任沟通，及时纠正偏差，防患未然。有了组织机构，规章制度，这是远远不够的。因为学校安全工作牵涉到学校的方方面面，可以说无处不在，无时不在。主要还是个“防”字。

1．与班主任多沟通。学校安全工作说到底还要各班主任密切配合才能见成效的，如果没有他们的配合，你就是“三头六臂”也于事无补。因此，为将学生中的安全问题扼杀在“萌芽”状态或从根本上消除安全问题，只有多与班主任沟通，那怕是“小事”或“无事”，某些偏差将就得到了及时的纠正。

2．学校的安全当然还包括设施等的硬件安全。对于这些，主要做法是：定期检查、及时更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括楼梯护手、应急灯、灭火器、实验室、食堂、图书室、体育场地、会议室、教室等。做到校内没有易燃易爆物品。实验室内带有腐蚀性的物品妥善保管并严格按照规定的程序操作使用。上下楼梯有明确的指示牌和班级学生分流指示。

3．实行安全月报制。每个月至少是每周一小报，每月一总报。将各个时期的安全工作情况及时地向学校及上级主管部门汇报。这样便于及时查找问题排除隐患。各班副班长兼任安全信息员，畅通反馈渠道；每月各班要填写并上交安全月报表，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置、安全措施及早落实、安全警钟长鸣。

三、“宣”“讲”并举，从思想上根植安全意识，从根本上消除安全隐患，真正的学校安全文化必须根植于大脑，然后内化为外部行为，方能显示其真正的效能。

1．学校安全工作是一种文化。要构建真正的学校安全体系，必须先构建学校安全文化“场”，这就必须从思想上根植安全意识！学校通过各种有效途径：从环境的布置到实施的添置，从路牌的设置到墙壁的设计，从用电安全到普及家用电器的正确使用操作方法，从发生火灾险情时的自救到如何应对“不测风云”，从责任的落实到及时的反馈，从有形实体的影响到思想意识的根植„„无一不围绕学校安全文化建设的进行。这才是安全文化教育的根本！

2．借助外部优势，巩固安全意识。除了学校内部的自身建设外，借助外部优势来巩固安全意识不惜为一种有效方法。学校每学年要邀请派出所领导作法制讲座，通过电视学习消防知识讲座。班主任介绍交通安全知识。这是巩固安全意识的非常有效的“快捷键”！

3．通过内部和外部的“施压”，再配合以下一些“构件”，再次巩固安全意只，形成安全文化场的辐射。

――召开安全教育的主题班会课。由政教处统一印发安全教育材料，包括安全知识，安全警报等。班主任进行宣讲，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。学校还利用黑板报、宣传栏等形式，全方位宣传安全工作。

――认真抓好“安全教育月”的各项工作。根据教育局对安全工作的要求，经常检查消防设施，明确实验室、教室、体育场、各办公室管理人员的工作职责。

――学生签订《学生安全责任状》。主要内容有：不私自游泳，以防溺水事故；不进网吧、酒吧、歌舞厅等娱乐场所；不骑摩托车和驾驶其他机动车辆；外出告知父母，不在外住宿；注意饮食卫生以防传染病；注意用电、用水安全，防火防盗等。

――认真做好预防各种疾病工作。积极做好卫生知识宣传教育，使学生养成良好的个人卫生习惯，对校园定期进行消毒清洗，防止细菌滋生。

四、家校联系，以辐射社会的每一个细胞，实行群防群治

学校安全文化的建设并非一个学校所能为，必须依靠全社会共同协作，这里古且不论国家的政策法规，上级教育部门如何督查，只说一说构成社会的家庭与学校安全工作如何地配合，才能取得更有效的成果。

1．对安全教育工作实行群防群治。定期召开家长会，借机对学生家长进行安全教育，要求家长认真督促检查子女的安全工作，把安全工作从校内做到校外。

2．定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。暑假、寒假和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。

3．探索安全工作的规律规则。对安全隐患较多的时段加强管理，及时疏导，强化措施。

五、安全工作的主要存在问题及今后努力方向

1．校园安全文化建设不能单凭一个学校就能建好，要依靠全社会共同协作，齐心协力。

2．安全工作亟待科学化、现代化。各项安全工作数字化、信息化、网络化。当然这需要学校投入一定的经费。

安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。学校安全文化建设更是一个系统工程，不能一蹴而就，还需要作艰苦的努力方能实现！

寨子学校 张建斌

6.浅谈如何做好部队安全管理工作 篇六

安全防事故工作是部队建设中的一项经常性、综合性的基础工作，是部队保持高度稳定和集中统一，圆满完成各项任务，巩固和提高战斗力的重要保障。针对当前部队事故案件时有发生的严峻形势，部局、总队季度性地召开部队安全工作讲评电视电话会议，深入剖析部队发生的事故案件原因，要求各级深刻吸取教训，进一步研究部署加强部队安全防事故工作的具体意见和措施。因此，当前在开展部队全面建设中，抓好安全工作的落实尤为重要，因为它是一项实践性很强的工作，容不得半点虚假和漂浮。否则，思路再清晰，措施再具体，标准定得再高，也只是空谈。为此，本人认为抓好当前部队安全工作应坚持在以下四个方面下功夫。

一、要坚持在群策群管上下功夫，上下合力抓好安全工作落实

一是党委要统揽抓。各级要始终坚持把安全工作摆上重要议事日程，在安排工作时，要坚持把安全工作与其他工作一道部署；在督查部队时，要重点查找不安全因素和潜在的隐患；在下基层蹲点、指导工作时，要着力帮带基层提高预防事故案件的能力；在总结讲评时，要着重讲评安全工作的经验教训，总结表彰先进，通报批评后进。

二是主官要亲自抓。各级军政主官要切实担负起安全防事故工作“第一责任人”的神圣使命，要结合安全工作形势分析，亲自讲评部队安全工作所取得的成绩和不足；结合每月的行政例会，亲自安排部署安全工作；结合下基层检查调研工作，亲自查纠不安全因素和事故案件苗头，促进安全工作落实。

三是机关要合力抓。要进一步建立和完善信息通报制度，及时落实部门归口督导机制，及时通报安全工作情况，以便跟进做好防范工作。要经常深入基层，及时掌握真情实况，发现问题要当面说清，遇到问题要一查到底，形成部门联动的安全工作网络格局。

四是基层要具体抓。各基层单位在思想上，要坚持搞好安全教育，时刻绷紧安全这根弦不放松；在管理上，要明确重点目标，要害部位和事关安全工作的重要环节、重点时段，并明确负责人和安全员，建立一套完整的基层安全工作网络；在组织上，要建立健全基层安全工作领导小组，狠抓人员、车辆、装备物资的安全管理和值班、执勤制度的落实，特别要加强小、散、远单位的管理，防止管理的失控。

五是人人参与自觉抓。要加强经常性的安全工作常识教育，切实打牢官兵的自我安全防范意识；引导官兵刻苦钻研执勤技能和操作规程，消除潜在隐患；经常组织官兵学习相关的安全防事故知识，最大限度地减少不安全因素。要树立“安全管理人人有责”的观念，强化官兵的参与意识、主人翁意识，充分发挥骨干在前沿阵地上的“观察员”、“信息员”、“战斗员”和“指导员”的作用，及时发现，有效地遏制，正确地处理不安全因素，不断消除“盲区”，共抓齐管。

二、要坚持在按章办事上下功夫，下大力规范部队安全工作秩序

一是要明确责任。各级党委对安全工作要负总责，军政主官要负全面责任；安全工作领导小组在同级党委、首长的领导下搞好协调分工，负直接领导责任；机关各部门要按照业务分工，对本部门负全责；基层单位由军政主官共同实施，履行“第一责任人”责任；基层思想骨干和安全员的主要职责是及时发现和报告安全因素和苗头，协助领导做好安全工作，确保各级组织都有责任，人人肩上都有担子。

二是要完善制度。在日常工作中要严格依据条令条例、《安全工作条例》和上级有关指示要求，建立和完善思想教育、形势分析、安全检查、谈心交心和点验等制度，使各级在抓安全工作中有依据、有标准。

三是要严格规范。各级对各项安全工作的制度和规定要进行细化和规范，把难落实的工作制度化，把难操作的工作具体化，使之更具操作性、针对性和有效性。

四是要强化督导。各级在下基层督查时，要沉到末端，一项一项、一点一滴地把工作督导到位；注重方法得当，讲究既看“病”又给药，做到传方法与引路子的有机结合，依靠基层组织解决问题。同时，作为上级机关还要抓好跟踪督导工作，多杀“加马枪”、多搞“回头看”，防止问题反弹和工作浮于表面，抓落实不到位等不良现象。

三、要坚持在强根固本上下功夫，不断提高安全工作的层次和质量

提高安全工作的层次和质量，最根本、最核心的就是要坚持以人为本的原则，下大力提高人的素质。

一是重点解决与时俱进更新观念的问题。抓安全工作要经常教育和引导大家牢固树立系统管理思想，着眼整体，区分层次，按级负责，落实“全时制”、“全员额”、“全方位”管理意识，消除安全工作的“盲区”和“死角”；要牢固树立目标管理思想，层层分解，落实到人，明确各个层次、各类人员的管理责任；要牢固树立动态管理思想，坚持用发展的眼光看问题，正确对待新生事物，积极探索新生事物的特点与规律，不断总结新鲜经验。

二是要突出解决官兵知法懂法问题。在内容上，搞好理论、思想、知识、职能、纪律等多方面的教育；在形式上，注重集中教育与经常性教育，有形教育与无形教育、普遍教育与个别教育、专题教育和随机教育、部队教育与社会家庭教育相结合，做到多种方法并举；在手段上，让思想教育、传媒教育、文化熏陶、管理约束、法纪规范等多管齐下，以儆效尤、切实形成合力。

三是要大力解决各级干部事业心责任心的问题。要加强部队适时的教育整顿和对干部的定期讲评制度，并结合群众评议、典型引路等措施，不断强化干部的事业心责任心。进一步深化干部量化考核机制，注重激发干部的潜在积极因素，使各级干部认清责任，排除私心杂念，端正对党、对人民、对部队建设高度负责的态度，扎实做好本职工作。

四是要着力解决专业技能的问题。各级要立足现有条件，充分发挥教育训练的主渠道作用，借助地方、社会、家庭等多方面力量，帮助官兵提高专业技能和心理素质、身体素质，以及执行特殊任务和处置突发事件的能力，减少人为不安全因素和潜在的不安全隐患。

四、要坚持在营造氛围上下功夫，努力谋求安全工作的最大效益

一是要注重改善安全工作环境。既要优化人际环境，创造出团结奋进、健康纯洁的氛围；又要优化文化娱乐环境，创造出丰富多彩、催人奋进的氛围；还要优化生活环境，创造出舒心宜人的氛围，使广大官兵切身感受到部队大家庭的温暖，尽心尽力干好本职工作。

7.浅谈安全监理工作 篇七

(1)建设工程是一个庞大而复杂的系统工程。系统的安全性和可靠性不仅取决于施工人员的行为,还取决于各种施工机具、材料以及建筑产品(统称为物)的状态。施工人员的不安全行为和物的不安全状态是导致意外伤害事的直接原因,建筑工程导致安全事故发生的因素很多,应予以高度重视。

(2)工程项目的施工具有单件性的特点。单件性是指建设项目不存在两个完全相同的项目,不同的建设项目所面临的安全事故风险的数量和种类都是不同的,同一个建设项目在不同的建设阶段所面临的安全风险也不同。因此,在不同工程项目、不同施工阶段的安全事故类型和安全预防重点也各不相同。

(3)工程项目施工还具有离散性的特点。离散性是指作为工程建设的建设者,现场施工工人在从事生产的过程中分散于施工现场的各个部位,当他们面对具体的生产问题时,靠自己的判断作出决定。因此,尽管部分施工人员已经积累了许多工作经验,还是必须适应不断变化的人—机—环境系统,并对自己的作业行为作出决定,从而增加了建筑业生产过程中由于施工人员采取不安全行为或工作环境的不安全因素导致事故的风险。

(4)工程建设参建单位多,管理层次多,管理关系复杂。仅现场施工就涉及建设单位(代建单位)、监理单位、施工单位、分包单位等参建各方。安全管理要做到协调管理、统一指挥需要一套先进的管理方法和一批具备较强工作能力的管理人员,而目前大部分工程项目的管理仍不能有效做到。

(5)目前建筑业仍属于劳动密集型产业,大量没有经过职业培训和安全教育的劳动力,成为施工人员,他们文化素质较低,缺乏必要的安全知识和安全意识,一旦管理措施不当,往往既是建筑安全事故的肇事者,又是安全事故的受害者。

(6)部分从业人员对于安全生产的认识不足,认为建筑安全事故是由于一些偶然因素引起的,是不可避免的。由于没有从科学的角度深入地认识事故发生的根本原因并采取有效的预防措施,因而造成了建设项目安全管理不力、发生事故的可能性增加。此外,工期、成本是生产者追逐的目标,在施工过程中往往为了达到这些目标而牺牲安全管理。此外,建筑市场竞争激烈,很多施工单位为了降低成本,削减和挪用安全生产费用,建设单位采取低价中标,压缩合理工期,更加剧了安全生产状况的恶化。

2 安全监理工作的工作要点

2.1 招标阶段的安全监理

受建设单位委托实施安全监理的,应协助做好以下工作:审查施工单位的安全资质;协助拟定安全生产协议书。

2.2 施工准备阶段的安全监理

(1)资质审查,含总承包单位、分包单位、商品混凝土供应商及相关的采购商资质。

(2)人员资质审查,含承包单位项目组织管理机构及特种作业人员的资质。

(3)检查承包单位的安全生产管理机构的设置及安全专业人员的配备。

(4)检查主要施工机械、设备的技术性能及安全条件,检查承包单位的安全生产责任制及管理体系,检查承包单位的安全生产规章制度及各工种的安全生产操作规程。

(5)审查承包单位的施工组织设计、安全施工方案及各类专项施工安全方案、应急预案。

2.3 施工阶段的安全监理

2.3.1 土方及基坑工程

(1)检查地上障碍物的防护措施是否齐全完整;(2)检查下隐蔽物的保护措施是否齐全完整;(3)检查土方开挖时的施工组织及施工机械的安全生产措施是否齐全完整;(4)检查基坑边坡的稳定支护措施和计算书是否齐全完整;(5)检查基坑四周的安全防护措施是否齐全完整。

2.3.2 脚手架

(1)检查脚手架设计方案(图)、计算书及结论是否满足要求,是否齐全完整可行;(2)检查脚手架设计验算书是否正确齐全完整;(3)检查脚手架施工方案及验收方案是否齐全完整;(4)检查脚手架使用安全措施是否齐全完整,是否与卸料平台相连;(5)检查脚手架拆除方案是否齐全完整。

2.3.3 模板施工

(1)检查模板结构设计计算书的荷载取值是否符合工程实际,计算方法是否正确;(2)检查模板设计是否包括了支撑系统自身及支撑模板的楼、地面承受能力的强度等;(3)检查模板设计图是否包括了结构构件大样及支撑系统体系;连接件等的设计是否安全合理,图纸是否齐全;(4)检查模板设计中安全措施是否周全。

2.3.4 高处作业

(1)检查临边作业的安全防护措施是否齐全完整;(2)检查洞口作业的防护措施是否齐全完整;(3)检查悬空作业的安全防护措施是否齐全完整;(4)检查卸料平台设计计算是否单独绘制施工图,防护措施是否齐全完整。

2.3.5 交叉作业

(1)检查交叉作业时的安全防护措施是否齐全完整;(2)检查安全防护棚的设置是否满足安全要求;(3)检查安全防护棚的搭设方案是否完整齐全。

2.3.6 临时用电

(1)检查施工单位的临时用电施工方案;(2)检查施工单位施工现场临时用电是否按临时用电施工方案及相关规范要求执行。

2.4 竣工验收阶段的安全监理

在工程项目进入竣工验收阶段,安全监理人员应一如既往的对该阶段的安全生产工作进行全面的监理,确保工程建设全过程的安全生产。

3 对做好安全监理工作的一些建议

(1)建立、健全安全监理的相关法律、法规,进一步规范建筑市场秩序,提高市场准入标准,切实加大施工企业安全管理力度,从根本上保证施工安全。

(2)借鉴发达国家安全管理的成熟经验,在安全管理工作方面逐步与国际接轨。充分发挥行业监管力度的同时,尽快推行由保险机构进行监管的管理机制。

(3)监理企业要加强自身建设,提高监理人员自身素质,健全各项管理制度,成立专门的安全管理机构,在认真贯彻《建设工程安全生产管理条例》的前提下,学会正确应对和有效防范规避安全监理风险。

(4)在全社会大力开展安全教育,倡导安全文化,积极开展建筑安全科技的基础建设和基础理论研究,促进我国建筑业安全工作的全面创新。

(5)建立建筑市场主体间的协调机制,规范监理市场秩序,明确安全监理收费标准,并相应提高现行监理费的收费标准,为有效开展安全监理提供经济保证。

参考文献

[1]杨文柱.建筑安全工程[M].北京:机械工业出版社,2004.

8.浅谈食品安全管理 篇八

关键词：食品 安全

中图分类号：TS201.6 文献标识码：A 文章编号：1672-5336（2014）12-0058-02

国家食品药品监督管理局食品安全监管司司长徐景和在2011年宁夏食品安全监管专题研讨会上提出，我国目前已进入从食品卫生治理向食品安全治理的新时期，需要创新食品安全治理理念，通过人本治理、全程治理、风险治理、社会治理等方式加强对食品安全的科学化监管。

随着食品产业的快速发展和工业化生产，传统的食品安全措施已经不能有效控制食源性疾病，保障员工的身体健康和生命安全，尤其近几年食品安全事故曾出不穷，如“地沟油”、“毒奶粉”、“人造蛋”、“苏丹红”等等危害食品安全的事件，已引起社会各界的广泛关注。针对公司而言，可以说“内忧外患”，对外一些食源性危害无法控制，对内危害食品安全因素多，食品储藏加工管控细节多，就我公司来说目前所管辖食堂62个，日就餐人数多达5万人次，且在食品安全管理方面还存在一些亟待解决的困难和问题，如设施设备超负荷运行、部分食堂布局不合理、服务人员流失性大、食品检验能力薄弱等。综合考虑需要把加强食品安全放在一个新的高度去对待，要坚定不移、常抓不懈，坚持督导督查。

1 近几年来，我们在食品安全管理意识上已树立了过程管控、全程治理、从细节入手的指导思想，在食品安全管控方面采取了一些具体措施

（1）引入食品安全管理体系认证，通过外部审核和专家指导提高食品安全意识，完善食品安全管控机制。目前已有一半食堂通过了国家级食品安全管理体系外审。根据食品安全管理体系要求建立了管理手册、程序文件、前提方案、操作性前提方案、HACCP计划书等体系文件，并结合工作实际出台了食堂工作指南以及一系列管理制度、工作标准等，在环节管理上明确要求，从食品安全硬件设计、空间布局、原材料采购、食品储存、交叉污染防控、虫害控制、人员管理等方面进行了具体规定，组织进行了危害分析，明确了关键控制点。本着科学实用的原则对所有食堂记录表样进行了重新设计，统一标准，统一要求。

（2）将食品安全管理与标准化建设相结合。树立了食堂标准化建设样板，对餐具、工器具等统一标识、规范存放，存放原料、半成品、成品的工器具和切配用的刀、墩按生、熟、荤、素明确标识，清洁用具如抹布、拖布等按颜色区分，做到分类、分区域定位存放，使相关人员能准确掌握，并按标识要求使用，杜绝了交叉污染；对餐厅摆放物品、厨房设施设备标识、留样器具等进行统一，达到摆放有序、整齐美观的效果。

（3）注重从业人员专业水平的提升。各餐饮单位每年要定期组织食品安全培训，公司也定期邀请专家组织食品安全培训，主要内容包括：食品安全法律法规、体系贯标、现场操作要求、食品检测、记录填写等。并通过开展了厨师、服务员技术比武等活动，在从业人员中形成“比、学、赶、超”的良好氛围，通过学习培训大大提高了食品安全管控能力，目前公司已有85人已取得食品安全体系内审员资格证，43人取得了营养师资格证。

（4）加强现场管理，在日常工作中，我们按照《食品安全法》的相关规定和《健康食堂创建评比标准》，严格把住食品加工制作流程的各道关口。实行了米、面、油、肉、禽、蛋、蔬菜、酒水、饮料统一招标、统一价格、统一配送、统一结算，从源头上保障安全；食品储存挂牌标识管理，严格执行分类存放和“先进先出”的规定，合理确定库存量；食品从粗加工开始实行单一流向作业，高清洁区域工作人员一律戴口罩、手套、发套操作，食堂操作工具专人专用；注意做好成品、半成品、生熟食品的存放，以及剩余饭菜的管理工作，有灭虫工作措施；所有餐具严格按照规定时间、温度，餐餐消毒；为各食堂办理餐饮服务许可证，要求所有员工必须持健康证上岗，每年组织员工体检，并建立健康档案。公司每月组织安全质量标准化考核，各餐饮单位每周组织现场检查，班组每班自查，对存在的问题及时进行了纠正指导，并通过考核兑现完善了监督管理机制。

（5）组织食品安全风险评估，公司每年至少组织一次系统性风险评估，从食品采购验收、加工制作、食品储存、饭菜出售以及设备、人员管理、餐厅服务等进行了全面危险源辨识，并制定了管理标准和管理措施，明确责任人。食堂班组每班利用班前会组织对岗位危险源进行学习，定期组织测试，通过学习和考试，促进了安全风险知识的学习掌握，提高了员工安全意识，为食品安全增加了一道屏障。

（6）建立食品安全可追溯机制。注重证件索取、验收登记，完善了食材入库验收、日常管理、出库、加工、制作等五级安全管理责任制，建立了分管经理、管理员、厨师长、保管员联合签字确认的安全制度，严禁过期食品、不符合安全要求食品进入食堂和加工制作环节；增加检测设备和手段，建立了制度化、规范化、标准化的食品检测制度和48小时留样制度；在保证食品安全的同时，我们按照系统管理的思想，遵循安全管理的基本规律，不断加强饮用水的安全管理，保证了食品安全。

（7）注重食物中毒应急演练。各餐饮单位每年至少组织一次内部演练，公司每年组织一次四级食品安全事故应急预案演练，从发现中毒到紧急救援再到检验调查进行了现场实操演练，通过演练，提高了应急处理能力，增强了全员的食品安全意识。

（8）开展了健康食堂创建活动，通过活动的开展，完善了食堂管理组织机构、工作制度、标准、计划及应急措施等，着重对食堂现场管理提出了严格要求，在食堂推行标准化建设。落实控油、控盐措施，在餐厅醒目位置宣示食品营养成份，每周制定周食谱，实行营养配餐，饭菜品种正餐达25种以上，个别食堂开设了少数民族就餐窗口、无糖窗口、病号灶等。

2 通过各项安全管控措施的有效落实，我们的食堂管理水平不断提升，也得到了广大员工的认可和支持

对如何进一步加强餐饮管理、确保食品安全，建立和完善神东矿区食品安全管控机制，今后我们将向以下几个方向进行努力。

（1）在改（扩）建或新建食堂审核方案时请业内专业人士把关，严格按照HACCP体系的要求，充分考虑人流、物流、空气流和水流等通道，做到空间合理布局，防止交叉污染。同时应加大对食堂设施设备如消毒柜、冰柜、增设冷库等的投入，在硬件方面确保食品安全。

（2）加大对食品检测检验研究和应用的投入，建立健全餐饮服务检验检测制度和机制，成立综合性食品安全检测室，包括微生物检测室，配备相应检测设备，如便携式消紫外线辅照强度剂、ATP荧光测定仪、3M油脂分析仪等，建立起相对独立运作的食品安全检验检测系统，重点对食物品种的农药残留、有毒有害物质、环境污染物、生物毒素、肉类食品质量、餐饮（用）具细菌指数等进行检验，从源头上把好食品安全关。

（3）强化日常监管，加强食品安全监控。一是加强对餐饮服务的日常监督，定期或者不定期对餐饮服务场所进行抽查，查看环境卫生状况，操作处理流程等；二是监督检查单位食品采购进货验收、索证索票和台账建立、食品留样等制度执行情况，严厉查处采购和使用不符合食品安全要求的食品原料行为；三是全面推进HACCP体系认证，提高食品安全防范能力；四是建立食品安全控制链的概念，要防患于未然，确保食品链各环节的安全及“原料加工、制作、出售”全过程的控制。

（4）加强班中餐管理，与主业单位沟通，对班中餐运送时间、人员、车辆等进行要求。

（5）建立较为完善的食品安全应急预案。在公司本安管理体系的平台上，建立联动机制。一旦有突发性食品安全事故，各单位、各部门应立即响应各级应急联动机制，按照预案中确定的职责、工作分工和工作步骤，以最快速度、在最短的时间采取最有效的方法进行处置。

（6）建立食品安全培训、教育宣传体系。全面加强食品安全培训的力度，在次数和质量方面努力，营造出一个良好的宣传、学习氛围。

3 结语

9.浅谈如何加强港口安全管理工作 篇九

盘锦港港埠一公司作为新兴的港口服务公司，必须牢固树立安全大局意识，把安全管理放在一切工作的首要位置。港口安全管理工作具有专业性、复杂性、综合性的特点，潜在危险很大，特别是在装卸作业中容易发生“三违”行为，甚至引发事故。公司要打造盘锦港特色品牌、实现又好又快发展目标。就必须提高安全管理水平，完善安全措施严格安全制度，形成一套行之有效，科学合理的港口安全管理模式。

1、加强港口安全管理首先要构建完善安全工作机制 1、1强化源头管理 不断加强安全管理队伍自身建设,强化队伍整体素质提高，并注意保持安全生产管理人员的相对稳定性，不断增强安全生产管理人员的责任意识、大局观念，使其认真履行安全职责。同时充分发挥部门安全生产领导小组的桥梁和纽带作用，强化全体员工依法从事安全生产的观念意识。1、2建章立制 强化安全管理的制度化、标准化、规范化，建立健全严谨的安全制度与操作规程，做到有章可循，有据可依。例如：机械设备、消防设施、装卸设备的检查与保养维护制度，隐患排查治理、重大件装卸、特殊作业等各个因素环节安全操作规程。同时要抓住两个重点：一是涵盖突发事件与各类事故的应急救援体系，以满足常规货物与危险品的跑冒滴漏及其他事件的应急处置要求。二是建立包括设备与作业人员在内的安全台账。做到制度层面上的标准化，确保装、卸、接、护、修的安全有序。1、3完善激励约束机制 对各类岗位人员在安全生产工作中的责、权、利进行明确界定，完善“事故责任追究制度”和“事故查处制度”等，通过层层落实并签定《安全生产责任书》的形式，逐级逐人明确职责，充分调动各级安全生产第一责任人高度责任感，增强做好安全生产工作的主动性、自觉性和积极性。同时，对安全生产工作成绩突出的单位和个人进行奖励表彰。对不严格遵守安全生产法律法规，漠视安全规程违规生产操作生产所造成的安全责任事故，依据相关法规规定追究事故责任人法律、行政及经济等方面的处罚。1、4改进监督方式 港口安全生产是由安全保证体系和安全监察体系共同努力来完成的，各部门要建立起完善的安全组织网络体系，精心选拔和严格培训，配齐、配精、配好安全管理人员，做到安全管理工作专人专岗。要使安全管理工作深入到每个部门、各个场所、生产作业的各岗位，通过广泛的舆论监督和群众监督，促进安全生产工作上水平、上层次。

2、加强安全隐患的排查与评估，是做好港口安全管理工作的前提条件

加强风险评估与安全隐患排查，掌握港口安全管理工作所面临的风险与潜在安全隐患，目前盘锦港面临的安全风险主要有三个因素：一是台风、暴雨、浓雾雾等恶劣天气；二是意外伤害，由于机械设备缺陷造成，非人力可控制；三是人为疏忽，违章指挥、违章作业、违反劳动纪律造成的，属人为因素或制度缺陷。风险是无法回避的，但是可以预防和避免的，为此，我们应该从以上三个因素方面入手。“预防自然灾害，减少意外伤害，杜绝人为疏忽”作为安全工作准则。

3、坚持以人为本，不断的提高员工整体素质，是做好港口安全管理的核心工作

人是企业财富的创造者，是企业发展的的动力和源泉。只有不断的提高员工整体素质，才能使盘锦港埠一公司在激烈的市场竞争中立于不败之地。因此，安全管理工作要在提高人的素质上下功夫。坚持以人为本，通过内部教育，外部培训，职工自学等形式提高员工安全素质，实现员工从随意到规范到标准化的转变。现阶段盘锦港埠一公司的安全培训至少包括：新员工的上岗安全教育、日常安全教育、特种作业岗位培训、班组安全教育、岗位继续教育、转岗安全培训等项目。安全培训既要注重理论知识方面的提高，又要注重实际操作能力的提高。还可组织开展现场安全、消防、防范等方面的技能竞赛或演练，不断强化提高从业人员应对和处置紧急突发事件的技能本领。使广大员工把安全作为工作、生活中的“第一需求”和“首要问题”，牢固树立 “以人为本，安全第一”意识，形成人人重视安全，人人为安全尽责的良好氛围。

4、加强作业现场与机械设备的管理，是做好港口安全工作的基础

作业现场与机械设备是港口装卸、堆存、运输等工作的载体与工具，两者关系到安全制度与操作规程的有效执行，以及人身安全。加强两者管理是做好港口安全管理工作的基础，因此，必须搞好现场环境建设，定期开展机械设备清洁、维修、检查、润滑、固紧等工作，确保其始终处于良好的技术状态。使员工在安全、良好的作业环境和严密的监督监控中，没有违章的条件。为此，要搞好现场文明生产、文明施工、文明检修工作，保证作业环境整洁、安全，使员工干标准活、放心活、完美活。

5、加强安全宣传与安全文化建设，是做好港口安全管理工作的根本保证

加强安全宣传要求我们应利用一切宣传手段，有效地传播、教育和影响员工，建立大安全观。组织举办以安全为主题的培训学习、演讲表演、征文评比、答卷竞赛或利用网络电视传播媒体开设“安全讲堂”、播放安全常识、播放事故案例等等，通过这些内容丰富、形式多样的安全宣传，促使广大员工在积极参与的同时，从中受到安全教育和触动，深刻认识到安全对每个人的重要意义和作用，启逐步形成“人人讲安全，事事讲安全，时时讲安全”的浓厚氛围。

加强安全文化建设 围绕盘锦港埠一公司的实际，吸收先进的安全管理理念，按照“先简单后复杂、先启动后完善、先见效后提高”的要求，统一规划，分步实施，切实抓好企业安全文化建设。例如：开展认同性活动、娱乐活动、激励性活动、张贴安全标语、提合理化建议；举办安全论文研讨、安全知识竞赛、安全演讲、事故安全展览；建立光荣台、违章人员曝光台；实行安全考核，一票否决制等。通过各种活动方式向员工灌输和渗透企业安全观，才能使安全文化建设更加尽善尽美。

结束语：面对安全生产工作中出现的新情况、新问题。盘锦港埠一公司坚持以人为本，充分运用和发挥网络信息技术、高科技技术等手段，使安全管理工作更加科学化、规范化、严格化，逐步形成了人人重视安全、人人遵守安全的氛围。

10.浅谈如何做好选煤安全管理工作 篇十

营口浩通矿业有限公司安全部 伦凤鸣

安全管理工作贯穿于企业经营生产的全过程，融入于各项工作之中，涉及到方方面面。因此，安全管理是企业全员、全面的管理过程，是一个系统工程，它不是靠个人或单个部门能够完成的，而是必须由一个完善的组织体系来完成的。企业的安全管理是整个企业综合管理水平的反映，具有企业其他各项管理的共同特征；同时，它自身的任务决定了还具有其独自的特征，必须遵从伤亡事故预防的基本原理和原则；就需要全面推行“全员、全方位、生产全过程、全天候”的四全安全管理机制，使安全工作做到：“知到位、想到位、讲到位、管到位、做到位、考到位”。下面就如何做好选煤安全管理工作谈谈自己的粗浅做法。

一、抓好责任落实是做好安全管理工作的首要任务。

首先，要明确副厂级以上领导、部门主管和车间主任在安全生产中的领导责任，全面贯彻落实国家《选煤厂安全规程》所要求的“公司总经理（厂长）是本厂安全生产的第一责任者。总工程师对本厂安全工作负技术责任。生产副厂长对本厂生产全过程的安全工作负责任。机电副厂长对本厂机电安全工作负责任。各职能部门负责人对本职范围内的安全工作负责。车间主任、班组长对所管辖范围内的安全工作直接负责。”。公司总经理要对安全管理提出工作方向、工作目标和相关要求，要拿出行之有效的具体措施，始终将安全放在日常工作的第一位，亲自组织和领导本公司的安全生产工作。

其次，要在车间或部门设立当班班长负责全车间（部门）的生产安全管理机制。这一岗位极其重要，具有承上启下的作用，也是“全天候”安全管理的重要手段。主要负责当班安全工作安排、安全检查、台账管理、生产情况收集、协助主任或主管起草相关规章制度等工作，对全车间（部门）的生产安全形势有清醒的认识。

第三，要建立车间（部门）组长条块分割的分工负责制。因此，车间（部门）组长必须对自己分管条块的生产安全负责，拿出切实可行的管理措施和办法，并掌握分管条块的安全情况。这样分工管理，可以对安全生产起到加强作用。

第四，要明确班组长在安全管理中的职责。班组长作为车间（部门）、班、组三级管理的班和组级，必须要担负起本班、组安全管理的主要责任。班、组长在落实车间（部门）安全管理规定和组织本班、组安全生产过程中要做大量认真细致的工作，才能将安全管理的各项规章制度贯穿于生产的全过程。

二、加强制度建设严格考核管理是做好安全管理工作的基础。

必须健全车间（部门）的安全管理制度。将安全管理的各项规章制度整理汇编成册，组织干部员工学习，引导干部员工遵章守纪，是安全工作中必不可少的一环。

首先，要明确车间（部门）违章违纪范围和完善处罚标准。做好这一点就是要让员工明白，什么能干，什么不能干。

其次，要健全各项安全专项管理规章制度，不仅要让员工牢记，还要让员工明白其中的道理。

第三，车间（部门）要建立对班组长的安全绩效考核标准。管理不能靠自觉，必须要有刚性的规章制度进行约束。

第四，要引导班组长建立适合于本班组的安全管理制度。这既是对车间（部门）安全管理制度的贯彻和细化，又是对车间（部门）制度的补充和延伸，有利于发挥班组长的管理职能，减少矛盾。车间（部门）发现的违章按车间安全绩效考核标准处罚，罚款交到车间（部门）；班组长发现的违章可按本班组安全绩效考核标准内部处罚，罚款交到班组。其罚款用于本月安全考评中表现好的人员或班组（取之于民用之于民）。例如调度部生产车队由于初创，司机素质参差不齐，难于管理，经常发生违章情况。调度部采取内部奖惩办法，严厉处罚违章人员，同时对遵章守制表现突出的人员予以奖励；这种以“奖好罚违促后进”的方法已初见成效。但要严格管理各级奖罚基金，防止贪污和腐败等不良问题发生；尤其是班组级，要更为慎重的推行此办法。

三、狠抓安全工作落实是做好安全管理工作的保障。

必须健全各系统、车间（部门）安全工作的落实机制。是做好安全管理工作的最为关键的一环。怎样抓落实？如何提高执行力？从健全落实机制的角度考虑，必须做好以下几点。首先，制度、目标、要求的制定和提出必须实事求是，有科学根据，利于执行；否则就会成为空中楼阁，无法落实。这里举个例子：建厂初期机修焊工用的气瓶压力表因只用不管经常损坏，更危险的是在作业时使用破损的压力表，随时都有可能酿成爆炸事故；安检人员查出此问题，却无法落实责任进行处罚。为彻底消除这一重大安全隐患，我们安全部向公司总经理进行了汇报并建议设备部将破损的压力表全部报废销毁，配备新压力表；同时建议设备部实行包保责任落实到人的制度，这样安检人员和管理人员，一旦发现使用破损压力表的违章者，就可查出相关责任人及时处理。到目前为止的半年时间里，再没有出现使用破损压力表的问题；从而杜绝了这一重大安全隐患的发生。

其次，要按照各系统、车间（部门）领导、班组长的安全绩效考核标准，一级落实一级。车间主任（部门主管）负责落实公司安排的任务和相关要求。班长负责落实主任（主管）提

出的要求。组长负责落实班长提出的要求。什么事没落实，就要查这件事的责任人是谁，按安全绩效考核标准进行考核。

第三，抓落实要到班组，上岗位，见员工。所有的落实最终靠员工的双手去完成。在这个过程中，任何一名员工的失误都会造成落实变落空。班组长作为最熟悉现场情况的人，应当充分发挥班组长抓落实的作用。在班组抓落实最忌讳“假、大、空”和弄虚作假，一定要采取有效控制措施防止类似问题发生。

第四，当前安全检查工作表现突出的问题就是抓落实不到位。例如：安全部门所查出的问题，远远多于系统、部门所查出的问题；而班组查出的问题，又少于车间（部门）。这种问题查处呈倒金字塔状态，是极不正常现象；必须狠抓安全责任落实和安全绩效考核管理，彻底扭转安全生产的被动局面；为全面开展岗位安全达标工作创造有利条件。

11.浅谈电力安全与应急管理 篇十一

【关键词】电力企业；安全管理；应急管理；问题；对策

0.引言

安全生产必须贯穿于电力企业的整个过程，是企业发展的生命线,安全生产,安全管理是电力企业的永恒主题。近年来，电力企业的安全生产形势随着电力体制改革的不断深化和电网改造建设的进一步推进，电力生产的安全管理工作也发生了质的飞跃。目前，电网运行状况的稳定性和可靠性普遍提高，事故率大大下降。但是，电力企业时有安全事故发生。轻者损坏了一般设备，重者导致了人身伤害。所以，电力企业的安全生产和管理要时时讲，安全管理工作只有起点没有终点。安全生产是企业取得经济效益的基础，要使供电企业健康、稳定、持续的发展，就要不断强化供电企业的安全管理。

1.安全生产中常见的一些问题

1.1安全职责落实不到位

目前，各电力生产企业大部分都已制定了一系列安全生产的制度，也明确了安全生产职责，但也有一些单位对安全生产责任落实不到位，只停留在开会讲话，只作一般性、原则性的动员和要求水平上。分管生产的领导忙于事务性工作，没有深入地开展调查研究，很少分析本单位安全生产工作存在的主要问题，或没有制定相应的整改措施；对一些事故通报内容不详，语言含糊，没有把事故的直接原因和深层次的根源及事故责任、需要吸取的教训等介绍清楚；也有一些单位将上级转发的事故通报一转了之，既不认真分析，也不提出和落实防范措施。专业人员对电力安全生产没有真正做到心中有数，没有熟练掌握必要的规程制度，不能很好地指导基层班组的工作。

1.2习惯性违章

习惯性违章是指定安全生产工作中经常发生的习以为常的违章行为。它包括违章操作、违章指挥和违反劳动纪律。有些临时性工作，特别是配电修理工作容易发生无票作业。如某配电修理人员，在没有填写修理票的情况下开始进行修理工作，导致了一起人身触电死亡事故。有些需要停电的作业，在没有停电、验电、挂地线情况下，就开始工作。如一些人身死亡事故，就是在处理变压器二次刀闸接触不良故障时，没有对变台停电、验电，未挂地线，严重违章作业而酿成的。

1.3安全工器具管理混乱

一些使用中的安全工器具质量堪忧。尤其是一些基层农村供电所或供电营业所的登高作业器具和小型起重器材等安全器具的质量合格率不高。同时,对安全器具的定期检测意识淡薄，报废管理流于形式。许多已明显损坏的工器具仍在超期使用，该淘汰的没有被淘汰。

1.4管理工作不到位

一些电力企业重视大型作业的管理，轻视日常管理。近幾年发生的事故，多数是在进行小型、分散作业时发生的。产生这一问题的原因，主要是部分领导仍然习惯于靠搞运动的形式抓经济建设，抓企业管理，不注重研究事物的客观规律，不注意通过规章制度管理，不注重通过抓事前控制来预防事故。同时,设备的检修记录、试验报告、设备档案记录也不及时、不准确、不规范，保管不认真。

2.加强电力安全生产管理的对策及建议

2.1牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，树立以人为本的思想，强化安全意识

各级领导要树立“管理就是责任，责任重于泰山”的思想，要以身作则，带头遵守好《安规》和各项规章制度，进一步健全完善各级安全网络。在日常工作和生活中，要了解每一个员工的思想状态和喜怒衰乐，既严格要求他们，又热忱关心他们。这是因为，电力生产一线的职工日常工作单调、重复、枯燥，要应对随时发生的电力事故，心理承受着很大的压力。此外，我们还要对全体人员进行深入细致的安全思想教育工作，努力提高全体职工自保、互保意识。

2.2坚持理论、制度、机制、科技创新，是提高企业整体管理水平的重要措施

安全生产管理也要根据形势的发展，与时俱进，开拓创新，以适应市场经济体制的发展与要求。首先要坚持理论创新，树立与市场化运作相适应的现代管理理念。其次要坚持制度创新，制度创新是指能使创新者获得最大利益的变革，是在组织形式、经营管理方面的一种新发明的结果。再次要坚持机制创新，关键是继续深化企业内部改革，要开展多层次的员工职业道德培训、职业技能培训和管理知识培训，不断提高员工的整体素质，以适应电力体制改革与发展的要求。最后要坚持科技创新，进一步完善科技创新体系，要高度重视企业信息化建设，在安全管理上充分发挥计算机信息网络的优势，利用先进的微机监控系统与网络结构可极大降低电力安全事故的发生率。

2.3加强现场管理，严格执行规章制度

现场管理是落实安全管理制度的关键，必须从严要求，养成良好的习惯。尤其值得一提的是，班组管理是安全作业的基础，必须高度重视，抓细抓实。在一些电力安全事故中，往往是由于现场工作人员责任心不强、疏忽大意，酿成了事故。一些工作人员或者是贪图省事，抱着侥幸心理，或者是自以为是，盲目自信，不仅给自己和家庭带来了不幸和灾难，而且也给国家和人民财产带来了巨大损失，给社会带来了不稳定因素。因此，建议对多发性和重复性的事故进行认真的总结，提高改进办法，并形成规定和制度，治理薄弱环节。

2.4加强安全工器具的质量管理

其一，要求严格工器具的报废制度。到期的，己损坏的和定期试用中检查到不合格的工器具一律要强制报废并破坏至不能使用。要禁止以任何形式将己报废的工器具转售（租）给其他企业或个人使用。其二，要严格外包施工队伍的资质审查制度。发包单位和监理单位应认真行使安全监督职能。其三，要制定并落实安全工器具检修管理标准化制度。对使用的工器具，需要的材料，修试记录、验收记录都应做出具体详细的规定，做到有据可查，责任落实。

3.在应急管理工作中存在的问题

部分企业对应急管理工作重要性的认识不够；应急工作中各部门之间的配合不够；预案的针对性、实用性和可操作性不强，预案不能持续改进；对应急预案的演练和联合演习不够重视，应急管理工作尚未常态化，应对突发事件的能力略显不足。

4.为了全面加强和落实应急管理工作，要重点做好以下几个方面的工作

4.1加强电力应急管理体制和机制建设

依据电监会即将发布的《“十一五”期间国家电力应急体系建设规划》，电力企业要编制本单位电力应急体系建设规划并纳入发展规划，尽快建立和完善各级电力应急指挥机构。

4.2加强应急预案体系建设和管理

各单位要抓紧编制修订各级、各类应急预案，重点做好防风、防汛等自然灾害事故、防止水电站垮坝、漫坝事故的预案，并着重对重特大人身伤亡事故预案、电网黑启动预案和防止重要城市电网大面积停电事故应急预案的研究，经常性开展预案演练。

4.3加强应对突发事件的能力建设

加快完善电力应急平台和电力调度平台功能，形成电力监管机构、地方政府、电力企业之间互通互联、信息共享、互有侧重、互为支撑、统一高效的应急平台体系。

4.4加强电力突发事件的信息报告工作

建立预警信息通报与发布制度，充分利用各种媒体和手段，及时发布预警信息，特别重大、重大电力事故，以及造成严重社会影响的电力突发事件发生后4小时内要及时、准确地向有关地方各级政府、电力监管机构报告。

5.结束语

只有不断加大安全监督力度，严格执行安全生产奖惩规定，严格重大事故责任追究制度，努力提高电力生产的科学管理的水平，才能确保安全生产的各项要求落到实处。

12.浅谈如何做好车辆安全管理工作 篇十二

一、加强思想教育, 强化安全意识

加强思想教育, 强化安全意识, 是有效的解决车辆安全管理的关键。首先, 保证安全教育时间。保证车辆安全管理教育的时间不被其他事务挤占, 保证安全教育不是流于形式。其次, 保证参加安全教育的人员。努力做到人人都可以参与到教育中, 人人都是教育的主体, 若由于有其他事务而耽误的教育要及时给予补课。第三, 保证教育效果。车辆安全教育的方式可以采用随机教学的方式, 认真学习相关法律条令, 使车辆使用人员熟记安全管理规定, 杜绝违章行车及酒后驾车等不规范驾驶行为, 做到安全驾驶。第四, 保证自查活动的顺利开展。经常开展自查活动, 检查工作人员的安全观念以及教育是否落到实处, 进一步从思想上加强驾驶人员的安全意识。

二、提高驾驶人员安全素质

车辆驾驶人员安全素质的提高一方面是指驾驶技术的提高, 另一方面还包括道路安全知识以及相关法律法规的学习及安全意识的养成。因此, 首先要严格驾驶人员的驾驶证考试工作, 确保考试质量。即使驾驶人员已经获得机动车驾驶证, 在进入企业之前还需要经过企业的考核, 这样不仅提高了驾驶人员的驾驶技术操作素质, 还在另一方面提高了安全行车意识。第二, 驾驶人员招进企业以后, 还要通过定期培训的方式, 将驾驶人员定期送入培训机构进行相关安全培训, 不断提高驾驶技能, 加强安全意识。第三, 各级领导及车辆安全管理人员要定期与驾驶人员进行交流, 加强彼此的信任感和驾驶人员的责任心, 并及时解决思想矛盾, 还要在另一方面加强驾驶人员的作风纪律培养, 使驾驶人员不仅有熟练的驾驶操作技能, 还能够有较高的思想觉悟。

三、建立健全的安全管理制度

建立健全的安全管理制度是做好车辆安全工作的基础, 只有不断的完善安全管理体系, 才能够建立按制度办事的工作作风, 使安全管理工作有章可循。首先, 建立健全的安全目标管理、事故管理考核等安全管理制度, 使驾驶人员在工作过程中尽量避免违章行为, 避免不必要的损失。可以在年初就将各项安全工作落实到各个相关岗位, 将安全事故与工资效益相结合。同时, 单位主要领导与分管领导, 部门与岗位之间要签订安全责任书, 使每个人均参与到安全生产中来。

其次, 建立安全例会制度。车辆运输单位要坚持定期开展安全例会制度, 通过法律法规宣传以及交通事故案例等内容进行分析, 进一步研究和落实安全管理措施。还可以通过班组长或者经验较为丰富的驾驶人员讲解由驾驶天气状况和周边路况所获得的安全信息, 提前做好安全预防。

第三, 建立工作人员安全教育制度。实践证明, 安全教育及安全培训是提高各级人员安全意识的有效途径。运输单位要建立健全的安全教育机制, 提高驾驶人员的综合素质, 以有效控制交通事故的发生。车辆管理人员需深入了解驾驶人员的性格特征、驾驶习惯以及身体状况, 有针对性的进行安全培训, 提高安全意识及安全素质, 在另一方面还有利于使用车辆的有效调度, 减少由于驾驶人员个人原因而引发的交通事故的发生。

四、积极落实车辆的检测工作

首先, 加强车辆基础性能检测。车辆的初次检测是保证车辆能够安全运行的基础, 能够及时由于车辆出厂检测疏漏或运输过程损伤等而造成的车辆技术性能的改变。检测的主要内容包括车辆主动安全结构检测和车辆被动安全结构的检测。车辆主动安全结构检测包括测轴重、制动性能检测、底盘检测、车速表检测等;被动结构检测包括安全带、安全气囊以及安全玻璃的检测, 通过基础性能检测, 有效防止车辆安全事故的发生。

其次, 做好年度检测。由于车辆的技术状况会随着行驶路程及使用年限的增加而不断发生变化, 在检测过程中, 应了解车辆状况, 有重点的进行检测。做好重点车辆的检测, 包括上次检测或审验较差的车辆、担负重要任务的车辆以及改装车、特装车和临时报废车等, 这些车辆使用较为频繁, 技术状况变动较大, 很容易在运行中出现安全隐患。还可以根据车辆变化情况, 制定相应的维修保养计划, 保证车辆安全运行。还要做好重点内容的检测, 根据车辆运行地点, 把握技术状况的变化情况, 做好车辆在高温、高寒以及复杂路况等特殊情况下车辆制动状况以及车辆运行状况等重点内容的检测。

第三, 加强特殊部位的检测。车辆特殊部位的检测主要是指车辆在交通运输事故中损毁部位的检测, 以便对事故原因分析提供有效依据。通过制动部件、转向部件以及配光装置的技术检测, 分析事故成因;通过对车体划痕、刮痕以及损伤部件的松落和破损情况, 判断事故发生过程;必要时还可以对车辆其他相关部件进行性能检测, 然后结合路面以及自然环境的现场勘查结果, 为事故原因提供判断依据。另一方面, 根据车辆特殊部位检测的统计结果, 还可以对可能存在的事故隐患车辆制定有针对的保养维护措施, 有效避免相同事故的发生。

五、结论

车辆安全管理是一项复杂的系统工程, 关系到生命安危以及企业的整个安全生产, 因此需要各级各部门的相互配合, 根据实际情况制定与企业发展相适应的安全管理规章制度, 并能及时得到落实。加强每个驾驶人员以及每位员工的安全意识, 尽可能减少由于人为而导致交通事故的发生。

参考文献

[1]王春军, 杨卫国.抓好车辆安全管理工作应注重"四要".汽车运用, 2008.

[2]王义杰.关于做好车辆技术管理工作的思考.北方交通, 2010.

[3]侯乾军.论油田施工车辆的安全管理.现代商贸工业, 2010.